手機(jī)閱讀

2023年夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 12:52:30 頁(yè)碼:14
2023年夢(mèng)想勵(lì)志演講稿(通用11篇)
2023-11-11 12:52:30    小編:李耀Y

9.演講稿可以通過(guò)運(yùn)用修辭手法和情感激勵(lì)來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、生動(dòng),運(yùn)用一些修辭手法如排比、反問(wèn)等可以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力。希望大家通過(guò)演講能夠改善自己的表達(dá)能力,提高自己的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇一

關(guān)于房子,我跟大多數(shù)人概念不一樣。我從小住在清華校園里,家是那種二層的小樓,外表看起來(lái)很普通,面積也不是特大,但是特別安靜。

這地兒都沒(méi)動(dòng)過(guò),也沒(méi)裝修之說(shuō),從我生下來(lái)就是這樣紅色的,很老很舊。

但我在那兒真覺(jué)得挺好,有一個(gè)家,不僅僅是睡覺(jué)的地方,我自己也不知道這房子多少年了,我們也在感慨:后邊的院子多好啊,出門(mén)就是操場(chǎng)、游泳館,還有漂亮的女生,白發(fā)的先生。

四周的鄰居,隨便踹開(kāi)一家的門(mén),里面住的都是中國(guó)頂級(jí)的大知識(shí)分子,進(jìn)去聊會(huì)兒天怎么都長(zhǎng)知識(shí),梁思成林徽因就住我前面的院子。

小時(shí)候有什么問(wèn)題家里老人就寫(xiě)一張字條,說(shuō)這問(wèn)題你問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。我找到人家家里,打開(kāi)字條一看,哦,你是那誰(shuí)家的孩子,那你講吧,都是中國(guó)頭把交椅啊。

這才是住處真正的意義吧,它讓你透氣,而不是豪華的景觀、戶型和裝修什么的。

xx年,我們搬了出來(lái),因?yàn)榧胰硕荚趪?guó)外,我又不在清華教書(shū),學(xué)校就把房子收回去了,后來(lái)我去了洛杉磯。

去了美國(guó),我一樣是無(wú)房戶,堅(jiān)定的無(wú)房主義者。剛?cè)ッ绹?guó)的時(shí)候,我做編劇和開(kāi)發(fā),只賣(mài)出了兩首電影歌曲。

美國(guó)流行音樂(lè)是草根文化,美國(guó)賣(mài)吉他的黑人當(dāng)我?guī)煾刀加懈挥?,不是說(shuō)他彈得比我好,是同樣一個(gè)琴我們彈的都不是一個(gè)級(jí)別,出的聲音都不一樣。

國(guó)外很多偉大的樂(lè)隊(duì),都是一個(gè)班的同學(xué),在中國(guó)整個(gè)高校也選拔不出一個(gè)牛的樂(lè)隊(duì)。為啥?國(guó)內(nèi)很多年輕人的熱情都分散了,賺錢(qián)的.熱情大過(guò)音樂(lè)本身,比如買(mǎi)房。

鄭鈞有一天跟我說(shuō),有些藝術(shù)家被抓進(jìn)精神病院,成了精神病;有些精神病人從精神病院逃出來(lái),成為藝術(shù)家,你就是那后者,你的生活就像行為藝術(shù)。

不過(guò),我肯定不屬于時(shí)尚人士,因?yàn)閺膩?lái)不關(guān)注別人的流行趨勢(shì),也算不上中產(chǎn)階級(jí),如果我的錢(qián)只夠旅行或是買(mǎi)房子,那我就去旅行。

平時(shí)除了聽(tīng)聽(tīng)歌,看看電影,我最大的愛(ài)好就是滿世界跑著玩。大概去過(guò)三十多個(gè)國(guó)家了,到一個(gè)地方就買(mǎi)一輛車(chē),然后玩一段時(shí)間就把車(chē)賣(mài)了,再去下一個(gè)地方。

經(jīng)常在旅途中碰上一堆人,然后很快成為朋友,然后喝酒,然后下了火車(chē)各自離去。

之前還在歐洲碰見(jiàn)一個(gè)東歐樂(lè)隊(duì),我?guī)腿藦椙?,后?lái)還跟人賣(mài)藝去了,跟著人到處跑到處彈唱,到荷蘭,到西班牙,到丹麥……我媽也是,一個(gè)人背包走遍世界,我媽現(xiàn)在還在流浪,在考察美國(guó)天主教遺址。

我妹也是,也沒(méi)有買(mǎi)房,她掙的錢(qián)比我多得多。之前她騎摩托橫穿非洲,摩托車(chē)在沙漠小村里壞了,她索性就在那里生活兩個(gè)月等著零件寄到。

然后在撒哈拉沙漠一小村子里給我寫(xiě)一個(gè)明信片,叫做“彩虹之上”,她在明信片里告訴我說(shuō),哥,我騎了一個(gè)寶馬摩托,好開(kāi)心。

我看到沙漠深處的血色殘陽(yáng),與酋長(zhǎng)族人喝酒,他們的笑容晃眼睛……。

因?yàn)槲腋颐枚疾毁I(mǎi)房,你知道你只要不買(mǎi)房,你想開(kāi)什么車(chē)開(kāi)什么車(chē)。你想,你一個(gè)廁所的面積就恨不得能買(mǎi)一奔馳。然后她就開(kāi)一寶馬摩托,壞了,說(shuō)整個(gè)非洲都沒(méi)這零件,她說(shuō)你知道我現(xiàn)在在做什么嗎?我在撒哈拉一個(gè)小村子里給人當(dāng)導(dǎo)游。

我媽從小就教育我們,不要被一些所謂的財(cái)產(chǎn)困住。所以我跟我妹走遍世界,然后我倆都不買(mǎi)房,就覺(jué)得很幸福。我媽說(shuō)生活不是眼前的茍且,生活有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我和我妹妹深受這教育。

誰(shuí)要覺(jué)得你眼前這點(diǎn)兒茍且就是你的人生,那你這一生就完了。生活就是適合遠(yuǎn)方,能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn);走不遠(yuǎn),一分錢(qián)沒(méi)有,那么就讀詩(shī),詩(shī)就是你坐在這,它就是遠(yuǎn)方。越是年長(zhǎng),越能體會(huì)我媽的話。

以今天的房?jī)r(jià),普通人買(mǎi)房只有兩種情況,一種是雙方父母出錢(qián)資助,這種人基本上前途和發(fā)展被父母控股。

第二種人是犧牲了太多的發(fā)展機(jī)會(huì),典當(dāng)夢(mèng)想來(lái)成就一套房子。他們購(gòu)買(mǎi)的,其實(shí)是自己內(nèi)心深處的“安全感”。他們覺(jué)得,有一套房子,會(huì)讓自己內(nèi)心安全一點(diǎn)兒。

但是安全感真的可以來(lái)自于一套房子嗎?歸根結(jié)底,還是價(jià)值觀的問(wèn)題。世界再怎么變,還是要有堅(jiān)持,即使它是落后。我不入流,這不要緊。我每一天開(kāi)心,這才是重要的。

文檔為doc格式。

夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇二

尊敬老師各位同學(xué)們:

大家好!

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生?;蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有夢(mèng)想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。

尊敬老師各位同學(xué)們:

大家好!

曾經(jīng),我的夢(mèng)想如同滿天繁星:當(dāng)一名護(hù)士,用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)人;當(dāng)一名導(dǎo)游,介紹祖國(guó)的大好河山;當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)遍祖國(guó)的壯麗山河;當(dāng)一名科學(xué)家,探索宇宙的奧秘……可是這些夢(mèng)想在中考成績(jī)出來(lái)時(shí)都化成了泡沫,隨風(fēng)而散。

失望之余,我選擇了雙樓中專(zhuān)對(duì)口高考強(qiáng)化班財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)。那時(shí)候,周?chē)挠H戚朋友都說(shuō)就讀職高沒(méi)有出息;父母也對(duì)我的選擇持懷疑的態(tài)度??墒俏蚁嘈湃松切枰煺酆吞魬?zhàn)的。高山擋不住洶涌的急流,海水阻止不了前進(jìn)的孤舟。每經(jīng)歷一次,生命的軌跡就會(huì)發(fā)生變化,每體驗(yàn)一次,人生的感悟就不再相同。如果有一顆堅(jiān)韌的心,又何愁不能走出一條陽(yáng)光大道呢?只要勇往直前,持之以恒,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

或許有人會(huì)嘲笑我:“你?一個(gè)不起眼的職中生,一個(gè)中考的失利者,居然也妄想登上云端?”對(duì),就是我,一個(gè)曾經(jīng)的失敗者,跌倒后會(huì)勇敢站起來(lái)的失敗者,我堅(jiān)信只要勇于追求,奮力拼搏,奇跡一定會(huì)降臨。

就這樣,我又開(kāi)始了我的逐夢(mèng)之旅。

在這里,我掌握了熟練的專(zhuān)業(yè)技能。盡管在專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練中,我難以跟上節(jié)奏,不斷遇到障礙,但是我不氣餒,不放棄,當(dāng)別人聽(tīng)音樂(lè)、聊天、睡覺(jué)的時(shí)候我仍在和小小的算盤(pán)搏斗,當(dāng)別人逛街、上網(wǎng)、看小說(shuō)的時(shí)候我還在為一道難題絞盡腦汁。付出終有回報(bào),我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練在班級(jí)總是名列前茅。

在這里,我鍛煉了才干,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校經(jīng)常組織我們參加創(chuàng)業(yè)活動(dòng),商店實(shí)習(xí)、經(jīng)營(yíng)茶吧讓我們懂得了既要讀萬(wàn)卷書(shū),又要行萬(wàn)里路。前不久,學(xué)校組織我們?nèi)ダO站實(shí)習(xí)。住宿條件的簡(jiǎn)陋,蠶繭難聞的臭味,蠶農(nóng)的無(wú)理刁纏,都讓我們難以適應(yīng)。可是“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),提升自身修養(yǎng),明確自己的目標(biāo),為今后的職業(yè)生涯作鋪墊。

在這里,我播下了一顆夢(mèng)的種子,用汗水悉心澆灌,用雙手精心呵護(hù),靜待它茁壯長(zhǎng),終有一天我的夢(mèng)會(huì)開(kāi)出花來(lái),我的夢(mèng)會(huì)開(kāi)出嬌妍的花來(lái)。

這不僅僅是我的夢(mèng)想,也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。中華之崛起不易,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)想?yún)R集成我們的中國(guó)夢(mèng)。玫瑰花的美總是攝人心魄的,可是越美越帶刺啊!當(dāng)你接近它的時(shí)候,你會(huì)遭受到同等代價(jià)的痛苦。如果有夢(mèng),就不要怕痛。我們要有一顆堅(jiān)定的心,不畏艱難,不懼流言,堅(jiān)守心中的信仰,用最后的咆哮和倔強(qiáng),書(shū)寫(xiě)人生的輝煌!

我的演講結(jié)束,謝謝大家。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。

夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō):有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō):夢(mèng)想,真的很美,擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,更美。

認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時(shí)候,夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng),到如今,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想,并且不放棄。

我想,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力,當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度,是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,他父親告訴他,這只是夢(mèng)想的第一步,跌倒了,再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。

夢(mèng)想是可以傳遞的,xx的夢(mèng)想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的夢(mèng)想,也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前,我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師。可是就從現(xiàn)在開(kāi)始,就從演講開(kāi)始,因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心,因?yàn)榫湍壳暗奈?,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉:“為夢(mèng)想,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人?!?/p>

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

約翰生說(shuō)過(guò):最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。雖然每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同。有的人想當(dāng)一位教書(shū)育人的老師,有的人想當(dāng)一名建設(shè)城市的工程師,有的人想當(dāng)一名助人為樂(lè)的志愿者。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的白衣天使——醫(yī)生。

小時(shí)候,我經(jīng)常生病,隔三差五便向醫(yī)院跑,說(shuō)我是一個(gè)“藥罐子”也不為過(guò),我十分了解生病時(shí)的痛苦??吹讲∪松n白的臉,會(huì)有人坐視不管嗎?聽(tīng)到病人痛苦的呻吟,會(huì)有人聽(tīng)而不聞嗎?看到病人與疾病頑強(qiáng)的抗?fàn)?,?huì)有人不想去助他一臂之力嗎?于是,我的心里便萌生出了要當(dāng)一名光榮的白衣天使的想法。要用雙手去把在病痛中死死掙扎的人拯救出來(lái),用雙手幫助與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的人,用雙手留住一個(gè)個(gè)鮮活的生命。中國(guó)每年有高達(dá)十萬(wàn)人因白血病而死,我要挽留住他們的生命,那會(huì)是使我高興的一件事。

上天永不會(huì)幫助不動(dòng)手去做的人,索??死账惯@句話說(shuō)的非常對(duì)。為了能當(dāng)上一名光榮的白衣天使,我會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不讓我的夢(mèng)想成為紙上談兵;為了能挽救更多人的性命,我會(huì)努力奮斗,讓鮮活的生命更久的享受繁華的人間;為了讓蒼白的面容變得紅潤(rùn),我會(huì)成為一名合格的醫(yī)生,幫助病人擺脫病痛的牢籠;為了能早一天實(shí)現(xiàn)我的理想,我的計(jì)劃要從現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)施。我要努力學(xué)習(xí),努力奮斗,成為一名合格的醫(yī)生。

我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮的白衣天使——醫(yī)生,讓更多的人遠(yuǎn)離疾病,讓更多的生命恢復(fù)鮮活,讓更多的人露出開(kāi)心的笑容。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師x老師。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。x老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但x老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師x老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但x老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀。

那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!

夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我叫xxx,是來(lái)自物理學(xué)院的,在這里我也吹下水:

為了自己的夢(mèng)想,我們會(huì)聚一堂,人生不能沒(méi)有了夢(mèng)想,夢(mèng)想真的有這么重要嗎?

下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事,然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。

傳說(shuō)在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻,有一個(gè)路過(guò)的人問(wèn)道:"你們?cè)诟墒裁窗。?第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):"你瞎的嗎?在砌墻唄!"第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō):"我們?cè)谏w高樓大廈。"第三個(gè)人邊干邊哼歌曲,笑容滿面地說(shuō):"嘿,我們正在建設(shè)一座城市。"。

十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻,第二個(gè)人坐在辦工室里畫(huà)圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,不用說(shuō)啦,當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。

好了故事聽(tīng)完了,我們?cè)倩氐阶h題,夢(mèng)想是不是真的很重要。

三個(gè)原本一樣境遇的人,對(duì)一個(gè)問(wèn)題的三種不同回答,展現(xiàn)了他們不同的人生理想。

十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位,夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位,志向高遠(yuǎn)。

我們可以看到,夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn),沒(méi)有想法的只能是原地踏步。

所以說(shuō),夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),是一個(gè)人力量的源泉,精神上的支柱。

每當(dāng)你感到疲憊不堪,步履維艱的時(shí)候,夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲,讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí),心情沮喪的時(shí)候,夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。

因此,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,或者說(shuō)理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想,你不一定成功,但如果你沒(méi)有夢(mèng)想,成功對(duì)你而言就無(wú)從談起啦。所以說(shuō)夢(mèng)想是很重要的。

我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫(xiě)下輝煌的篇章。

我的夢(mèng)想可沒(méi)有前面的同學(xué)那么偉大,那么浪漫華麗,特別是能做ppt的同學(xué),他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。

我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家,辦許多工廠,好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作,如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們,而已。

好了最后讓我們攜手并進(jìn),放飛我們心中的夢(mèng)想,為將來(lái)的成功而奮斗吧!

夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇四

《老人與?!分械睦先嗽诤I瞎陋?dú)地同鯊魚(yú)搏斗最終卻只拖回了魚(yú)骨。也許有人會(huì)說(shuō)老人的行動(dòng)很傻,得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢(mèng)想。

人的一生中充滿了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃,再大一點(diǎn)是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo),又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。

夢(mèng)想無(wú)好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,在天空閃閃發(fā)光,指引你前進(jìn)的方向。

馬丁。路德。金有一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因?yàn)樗辛诉@個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它,實(shí)現(xiàn)它。他的功績(jī)因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。

屈原有一個(gè)夢(mèng)想,希望楚國(guó)能夠強(qiáng)大起來(lái),抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!边@不僅是他心路歷程的寫(xiě)照,更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

焦裕祿也有一個(gè)夢(mèng)想,“不治理好蘭考的綠化,我死也不瞑目?!彼分鹬@個(gè)夢(mèng)想獻(xiàn)出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身,而在于他們有夢(mèng)想,并能為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這就是他們的人生美。美就美有意義,有價(jià)值。

人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類(lèi)進(jìn)程中只不過(guò)一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。因此,有人感嘆“人生苦短”。但我要說(shuō)人生短暫是對(duì)的,人活在世上很辛苦也是對(duì)的,但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣,與鯊魚(yú)搏斗看似辛苦,可是在這段日子里,與成群的鯊魚(yú)斗智斗勇,其中的歡樂(lè)與思索,沉靜與興奮,都是任何事物無(wú)可比擬的。所以有人說(shuō)“做一件事,結(jié)果帶來(lái)的喜悅,與過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法比擬的。”我想,人生也是如此吧!

人生之美,美就美在過(guò)程,而不是結(jié)果。

人生之美,美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

小草因?yàn)橛袎?mèng)想而頑強(qiáng)生長(zhǎng);春蠶因?yàn)橛袎?mèng)想而破繭成蝶;人因?yàn)橛袎?mèng)想而勇攀高峰。追逐夢(mèng)想,讓夢(mèng)想帶我們起航。

睜開(kāi)朦朧的睡眼,我看到的是陰沉沉的天而不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。慢吞吞的穿好衣服,走到餐廳,我看到的不是香噴噴的早餐而是一張便條。背著書(shū)包去上學(xué),我看到的不是人與人之間在歡歌笑語(yǔ)而是一個(gè)個(gè)低著頭走路的“僵尸”。這一切的一切,讓我糟糕的心情,一下子沉到了萬(wàn)丈深淵。

為什么那個(gè)站在講臺(tái)是為同學(xué)們講解題的人不是我?為什么那個(gè)自信匯成商學(xué)院的人不是我?為什么那個(gè)面對(duì)困難無(wú)所畏懼的人不是我?我也想在眾人面前大展英姿。

正巧,明天學(xué)校要組織一場(chǎng)演講比賽,我想了又想,覺(jué)得這是一次好機(jī)會(huì)。于是我第一次主動(dòng)報(bào)名參加了比賽。

回到家,我準(zhǔn)備好材料,背完了演講稿,我找到了媽媽?zhuān)胱寢寢尀槲姨嵋恍┙ㄗh。我如同背課文一樣背了一遍演講稿,媽媽看后說(shuō):”演講是要如講故事一樣講給大家,要聲情并茂。并且還可以加一些手勢(shì)。”聽(tīng)了媽媽的話我受益匪淺。然后,又給媽媽演講了一遍,媽媽看后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天來(lái)到學(xué)校,我為了鍛煉一下自己的膽量,站到了講臺(tái)上。可是,此時(shí)我卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),感覺(jué)臉如同被火烤著一樣,不知所措,抬起頭看著同學(xué)們一張張嘲笑的臉,我哭著跑出了教室。

我坐在學(xué)校的涼亭里,想起同學(xué)們一張張嘲笑的臉,回憶起那歷歷在目的一切,我突然想到了放棄,可是,當(dāng)我拭干淚水仔細(xì)欣賞著變幻莫測(cè)的大千世界時(shí),我感覺(jué)那五彩繽紛的花兒在向我微笑;那在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)在向我加油吶喊;那火辣辣的陽(yáng)光在向我投來(lái)肯定的目光。頓時(shí),我知道我一定可以,我一定能追逐到我的夢(mèng)想。

在比賽時(shí),心中的恐懼煙消云散,順利完成了比賽。當(dāng)我聽(tīng)到臺(tái)下觀眾們熱烈的掌聲,看著觀眾們贊許的目光時(shí),我知道我追逐到了我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想悠悠揚(yáng)揚(yáng),如黑夜里最亮的明燈;如沙漠中最甘甜的清泉;如大海中最細(xì)的沙石。追逐夢(mèng)想,展開(kāi)夢(mèng)的翅膀,在天空中自由翱翔。

河蚌,忍受了多少沙子打磨的痛苦,才蘊(yùn)育出一顆珍珠;頑鐵,承受了多少匠人的捶打,方才成為一把寶劍;蠶蛹,飽受多少壓迫的痛苦,最終,破繭而出,化作紛飛的彩蝶。

隨手翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我看到了項(xiàng)羽,他在與劉邦一起打下天下后,友誼出現(xiàn)了裂痕,一個(gè)想復(fù)興漢室,另一個(gè)想建立楚國(guó),便出現(xiàn)了后來(lái)的楚漢之爭(zhēng)??傻搅俗詈螅坏粓?jiān)持,還說(shuō)出了:“天之亡我,我何渡焉?且籍以江東子弟八千人渡江而西,今無(wú)一人還,縱使江東父老,憐而王我,我何面目見(jiàn)之?縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎?”

假設(shè)項(xiàng)羽在堅(jiān)持幾下,也許天下就是他的了,可是他沒(méi)有,他放棄了八千多江東父老鄉(xiāng)親的生命自刎烏江。

而李時(shí)珍,正與他相反,李時(shí)珍雖然三次落榜,但他刻苦努力,經(jīng)過(guò)27年的刻苦鉆研與實(shí)踐,走遍了長(zhǎng)江黃河流域,參考了八百多本醫(yī)書(shū),最終寫(xiě)成了著作《本草綱目》。

李時(shí)珍堅(jiān)持不懈,最終獲得了成功。執(zhí)著,堅(jiān)持造就了李時(shí)珍的成功,使他成為了一名名垂千古的醫(yī)學(xué)家。

除了中國(guó)外,外國(guó)也有許多這樣的例子,像愛(ài)迪生,他堅(jiān)持不懈,持之以恒,為了找到最好的材料,他實(shí)驗(yàn)了無(wú)數(shù)次,最終找到最合適的材料制成了電燈泡。

他們都是靠堅(jiān)持取得勝利的人,勝利只屬于他們這種執(zhí)著的人。

讓我們做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持不懈,直到取得最后的成功。

簡(jiǎn)單的一句未來(lái)是什么,讓多少人迷途知返,讓多少人重新振作。

夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是我們走向明天走向未來(lái)的最大動(dòng)力,也是人為之奮斗的重要的標(biāo)志。

如果你有夢(mèng)想你就會(huì)有一個(gè)好的狀態(tài),如果你有夢(mèng)想,那就注定你在未來(lái)有個(gè)方向,也就注定你在路途中不管遇到什么挫折,都會(huì)是指引你走向成功的太陽(yáng),讓你看見(jiàn)光明。

本身作為男孩子的我,當(dāng)人也就對(duì)特別的了解男孩子,每一個(gè)男孩子,從出生到懂事,在到青少年,這幾個(gè)階段的變化,都是不一樣的,作為屬于青少年的我,我對(duì)身邊朋友,兄弟,幾乎都會(huì)向往當(dāng)軍人,當(dāng)警察,那些能使男人熱血沸騰的職業(yè),屬于半個(gè)成年人的我們,想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),但是最后堅(jiān)持下來(lái),讓他實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)。

我們心性尚未成熟,也會(huì)隨著環(huán)境的變換來(lái)?yè)Q自己最初的夢(mèng)想。

如果你能讓自己最初的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,那就表你成熟了。

未來(lái)嗎?還不如說(shuō)是明天,都是一樣的概念,我們誰(shuí)也不知道明天發(fā)生什么,未來(lái)會(huì)有什么變化,能出現(xiàn)什么。

未來(lái)在走向我們,在一步步靠近,作為追夢(mèng)者,有理想的人,想有自豪的未來(lái),我們有什么理由不努力,不上進(jìn)。

作為最有生命力的我們,怎么能輸怎么能失敗。

“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”——桑提亞哥。

夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!

李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“nosucceed,always。

oneforce。

can。

achieveyourself。

anythingyouto。

withoutwant。

todoeffort.”沒(méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。“ifmore”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

今天的開(kāi)場(chǎng)真是太完美了,所以我要帶給你們更精彩的過(guò)程!

如果人生要被分成很多個(gè)階段,那么大學(xué)就是一個(gè)新的開(kāi)始,如果你要問(wèn)我怎樣才可以使你的大學(xué)可以過(guò)得更加美好,那么我的答案就是不斷地采取有效的行動(dòng)。

《圣經(jīng)》里有這樣一個(gè)故事:

有一天,一個(gè)有兩個(gè)兒子的父親對(duì)大兒子說(shuō):“兒啊,你今天到我的葡萄園去工作?!?/p>

“我不去,我不想工作?!崩洗蠡卮鹫f(shuō)。

老大拒絕聽(tīng)父親的話,就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,他坐下想了想,就懊悔自己的行為。他想:“我錯(cuò)了,我不該違背父親。我雖然說(shuō)不去,可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的。”

他立刻起身到葡萄園去,使勁地工作,藉以彌補(bǔ)他的過(guò)失。

這時(shí),父親又去找小兒子,對(duì)他說(shuō)同樣的話:“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作?!?/p>

小兒子一口答應(yīng):“我去,父親。我這就去?!?/p>

可是過(guò)了一會(huì)兒,小兒子想:“我是說(shuō)過(guò)我去,可是我并不想去!你以為我會(huì)在父親的葡萄園工作嗎?才不呢。”

過(guò)了幾個(gè)鐘頭,父親到葡萄園去看看。不料,竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作,卻不見(jiàn)小兒子的蹤影。

我問(wèn)各位:“這兩個(gè)兒子,哪一個(gè)照父親的意思做了呢?”

是的,是大兒子。

沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)故事告訴我們:行勝于言,只要采取積極有效的行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。也許你們?cè)跊](méi)有進(jìn)入大學(xué)之前定了很多的計(jì)劃,也有很多的美好的夢(mèng)想,但無(wú)論我們做什么事,有什么好的想法,或者立了什么誓言,只有采取行動(dòng),我們才能通過(guò)自己的積極行動(dòng)去創(chuàng)造我們想要的一切。

“當(dāng)你遇到經(jīng)濟(jì)上或其他方面的重大壓力時(shí)呢?”

“馬上行動(dòng)”他說(shuō)。

“在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話?”

“馬上行動(dòng)”他還是說(shuō)。

“你在人生過(guò)程中遇到困難都這么處理嗎?”

他還是說(shuō)……沒(méi)錯(cuò),他只有一個(gè)答案:馬上行動(dòng)!

學(xué)弟學(xué)妹們,大學(xué)很精彩,但是并不代表你的大學(xué)就很精彩,所以為過(guò)好這三年、四年或者五年,你們必須要:馬上行動(dòng)!

當(dāng)你有想法時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是你去做——一切可能;。

當(dāng)你有困難時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是困難被你克服——一切可能;。

當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是變得積極——一切可能;。

當(dāng)你想放棄時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是你又重點(diǎn)激-情——一切可能;。

當(dāng)你有目標(biāo)時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是目標(biāo)可以變成現(xiàn)實(shí)——一切可能;。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鮮花的時(shí)候,即使你是牛糞,也要告訴自己——馬上行動(dòng),于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!

ok!今天我?guī)?lái)一個(gè)好東西來(lái),有請(qǐng)我助手把它拿上來(lái),一個(gè)裝水的罐子,還有一些裝罐子的鵝卵石(我把石頭全放到罐子里然后問(wèn)他們),請(qǐng)問(wèn)各位:“你們說(shuō),這罐子是不是滿的?”

(“是氨所有人都齊聲說(shuō)道。)。

“是的嗎?”(我笑著問(wèn),然后我在再?gòu)淖赖紫履贸鲆淮槭樱阉槭訌墓蘅诘瓜氯?,搖一搖,再加一些,再問(wèn)他們):“各位,你們說(shuō),這罐子現(xiàn)在是不是滿的呢?”

(這回他們的回答已不再那么快:“不是的?!?。

“ok!verygood!”(我說(shuō)完之后,又從桌下面拿出一袋沙子,慢慢地倒進(jìn)了罐子里。倒完之后又繼續(xù)問(wèn)他們):“現(xiàn)在你們?cè)俑嬖V我,這個(gè)罐子是滿的嗎?”

(“沒(méi)有滿!”他們似乎更有信心地回答。)。

“好極了!”(我又從桌底拿出一大瓶水,把水倒進(jìn)看起來(lái)已經(jīng)被鵝卵石、碎石、沙子填滿的罐子。)。

(當(dāng)這些事做完之后,我開(kāi)始正色地發(fā)問(wèn)):“你從事上面這些事中學(xué)到了什么呢?”

(一位同學(xué)回答道:“無(wú)論我們學(xué)習(xí)多忙,工作多累,行程排的多滿,如果要逼一下的話,還是有很多的時(shí)間的,還是可以做很多的事的!”)。

“ok!你真是太棒了,我想你說(shuō)的是關(guān)于時(shí)間管理的吧!但是這并不是我要告訴你們的重要信息!”

(說(shuō)到這里,我故意停頓一下,用眼睛掃視他們一遍說(shuō)):“我要告訴各位的重要信息是,如果你不先將大的鵝卵石放進(jìn)罐子里去,你也許以后就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)再把他們放進(jìn)去了!”

朋友們?nèi)松芏虝海銈兛稍牢覀兇蟛糠秩艘呀?jīng)度過(guò)了四分之一的人生,我們應(yīng)該趁著有限的時(shí)間做更多的事情。

你們相信嗎?

尊敬的各位評(píng)委、老師:。

大家好,我今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

隨著一首柔柔的催眠曲,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。

在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了人們以前的生活:吃的是窩頭和玉米粥,喝的是白開(kāi)水,穿的是補(bǔ)丁衣服,只有過(guò)年才能吃得上饅頭;但也有些錦衣玉食的富人。

我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見(jiàn)過(guò)最窮的一個(gè)人,他邊吃邊說(shuō):“這是世界上最好吃的東西!”啊,那些是我們?cè)谏钪谐R?jiàn)的食品,可他們卻沒(méi)有嘗到過(guò)。

現(xiàn)在的電燈、電話、電視機(jī)、冰箱、微波爐、電腦等現(xiàn)代化設(shè)施,從前人們根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò),更不必說(shuō)使用過(guò)。如果他們來(lái)這里做客,那一定會(huì)大吃一驚,或許還會(huì)以為自己在做夢(mèng)哩!

我又想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——把人們帶到2020年去住。我和大家商量了商量,大家興奮得兩眼發(fā)光。

我使用了“時(shí)空轉(zhuǎn)換”,并對(duì)人們說(shuō):“兩天后,你們就會(huì)回來(lái),因?yàn)槲曳Σ粔??!碧焐铣霈F(xiàn)了一道光,把大家都吸了進(jìn)去。

到了2020年,我教大家用現(xiàn)代化工具,大家很快就學(xué)會(huì)了。他們?nèi)ベI(mǎi)東西時(shí),我給了大家每人一百元。他們?nèi)ジ跺X(qián),從錢(qián)包里把那一百元拿出來(lái)時(shí),錢(qián)包里又出現(xiàn)了一百元,大家傻眼了。這樣不停地往外拿錢(qián),可錢(qián)包里總還剩一張。售貨員一下子變成了怪獸,把我抓了起來(lái)。我拼命掙扎,“啊!”我醒了,“呼,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我一定要好好學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想繼續(xù)下去。讓美好的生活繼續(xù)下去。

我的演講完畢,謝謝大家。

各位領(lǐng)導(dǎo)同事,大家好,我是來(lái)自水保局的李xx,今天我的演講題目是《水的渴望》。

最近這幾周想必大家都很享受世界杯那一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽吧,就在我們?yōu)楦缢惯_(dá)黎加隊(duì)黑馬戰(zhàn)績(jī)而驚嘆時(shí),我們水利人也為一條河流開(kāi)啟歷史的新篇章而興奮。當(dāng)們與他們共同的期盼與渴望,并讓這份夢(mèng)想的陽(yáng)光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!

京杭大運(yùn)河申遺成功不是終點(diǎn),只是階段性的里程碑,因?yàn)閺倪@一刻開(kāi)始,世界閱讀大運(yùn)河的前哨已然吹響,而我們也對(duì)后申遺時(shí)代京杭大運(yùn)河的保護(hù)與發(fā)展燃起了新的渴望,不僅是京杭大運(yùn)河,我們水利人對(duì)長(zhǎng)江、對(duì)黃河,對(duì)祖國(guó)大地上的每一條河流都充滿了渴望,美麗中國(guó)夢(mèng)是你我的中國(guó)夢(mèng),水生態(tài)文明也是你我對(duì)水的渴望與呼喚。留心你身邊的水吧,水這件大事,說(shuō)到底其實(shí)也就是你我身邊的那些小事。從你擰小廚房里的水龍頭做起吧;從你減少淋浴時(shí)間做起吧;在生活的點(diǎn)滴中珍視水的價(jià)值,珍惜點(diǎn)滴,才能積聚未來(lái)。

此刻,就從你手邊的那瓶礦泉水做起吧,請(qǐng)帶還未喝完的礦泉水,珍稀點(diǎn)滴“隨手行”,美麗中國(guó)你我夢(mèng)。謝謝!

當(dāng)我們年少的時(shí)候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說(shuō)著“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球?!比欢S著時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì),接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地,我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

青春是一筆巨大財(cái)富,誰(shuí)越是有效地利用它,誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國(guó)未來(lái)需要你的責(zé)任,一份你必須對(duì)自己對(duì)父母對(duì)家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求,我們才不會(huì)迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇六

各位朋友們,評(píng)委先生們:

這天我演講的題目是《關(guān)于人生夢(mèng)想》。

古人?,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。講的就是要為夢(mèng)想而奮斗,作為一個(gè)社會(huì)人,是追求夢(mèng)想,還是追求名利,結(jié)果會(huì)大不相同。追求夢(mèng)想是個(gè)奮發(fā)向上的連續(xù)過(guò)程,也是個(gè)升華、完美人生的過(guò)程,就像馬克思?的;"我們的事業(yè)不顯赫一時(shí)但會(huì)永遠(yuǎn)存在,在我們的墓碑前,高尚的人們會(huì)灑下熱淚。"。

要比知識(shí)的高低,不能比個(gè)人權(quán)威的高低,要把威信建立在素質(zhì)與認(rèn)知水平的提升上,古人?:"立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本,君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也,不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者。"追求人格的完善而不是物質(zhì)的享受,我們古代把"修身正己作為為政之本、治國(guó)之要。"王安石?;"修其心,治其身,而后能夠?yàn)檎谔煜隆?因此,我們共產(chǎn)黨人自誕生那天起就要求共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)修養(yǎng)。取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美,俗話?"政聲人去后",不注重人格的修養(yǎng)不僅僅別人不會(huì)從內(nèi)心敬佩你,自己也容易走上歧途,中青年干部為人從政的路很長(zhǎng),要堅(jiān)持做人與為政,修身與立德相統(tǒng)一,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,提升精神境界,培養(yǎng)高尚的精神情操,不攀比錢(qián)財(cái),不貪圖享受,以人格力量影響和帶動(dòng)群眾。

在中青年干部的成長(zhǎng)歷程中,不可能遇到的都是順境,或者總是遇到伯樂(lè),何況還有伯樂(lè)看走眼的時(shí)候,且"人生有坎坷,遇人有不賢"是很平常的事。能否在逆境中持續(xù)心靈上的平和狀態(tài),是對(duì)一個(gè)人很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),因此,我們?cè)谀婢持幸惨獔?jiān)持黨性和做人的原則,持續(xù)心靈的平衡與和諧,能干事時(shí)肯拼命,不能干事多讀書(shū)。以平和的心態(tài)對(duì)待升遷,以豁達(dá)的胸懷處理得失,以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會(huì),不為浮名所累,不為私利所縛,不為權(quán)欲所惑,持續(xù)心靈的平衡與和諧,就能在為國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民快樂(lè)而奮斗的征程中,實(shí)現(xiàn)中青年干部的人生價(jià)值和無(wú)悔人生。

作為改革開(kāi)放時(shí)代的中青年干部,首先要深刻認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放的時(shí)代背景和好處,把思想統(tǒng)一到國(guó)家的重大決策上來(lái)。改革開(kāi)放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大的革命,黨的xx大報(bào)告用"三個(gè)最"和"三個(gè)面貌"的歷史性變化高度概括了改革開(kāi)放的偉大成就。即新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開(kāi)放、新時(shí)期最顯著的成就是快速發(fā)展、新時(shí)期最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)。正是"三個(gè)最"帶來(lái)了"三個(gè)面貌"的歷史性變化,即中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化,因此,改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

在政治領(lǐng)域,什么是中國(guó)特色的社會(huì)主義?中青年干部要清醒的認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中,持續(xù)和發(fā)展黨的先進(jìn)性,提高黨的執(zhí)政潛質(zhì),轉(zhuǎn)變黨的執(zhí)政方式,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),使黨成為始終走在時(shí)代前列的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了從以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,從封閉半封閉到改革開(kāi)放、從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深刻轉(zhuǎn)變,30年來(lái)最成功的改革是農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包職責(zé)制,80年代中后期開(kāi)始的國(guó)有企業(yè)股份制改革,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的興起。我們從農(nóng)村到城市,在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行的全面改革,對(duì)于社會(huì)主義傳統(tǒng)模式來(lái)?,是質(zhì)的更新。在當(dāng)代中國(guó),只有中國(guó)特色的社會(huì)主義,才能夠最大限度地團(tuán)結(jié)和凝聚不一樣社會(huì)階層、不一樣利益群體的智慧力量;只有中國(guó)特色的社會(huì)主義才能夠指引中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,只有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系才能夠引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步。始終做到高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論不動(dòng)搖。這是我們今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義的執(zhí)政方針,因此,我們務(wù)必圍繞它做人、做事、做官。

一是要守住底線,堂堂正正的做人。要堅(jiān)守為政做人的底線,要耐得住寂寞,守得住清貧、經(jīng)得住誘惑,既干事又干凈,既為政又做人,既勤政又廉政,最起碼的要求就應(yīng)當(dāng)是廉潔、廉明、廉直。這是道德的范疇,是做人立身之本,是處事成事之基。在份內(nèi)工作上,要為發(fā)展?真話,為改革?硬話,為團(tuán)結(jié)?好話,為群眾利益?實(shí)話,干該干的,把精力用在抓項(xiàng)目、促發(fā)展上,把時(shí)刻放在深入基層解難題、攻難關(guān)上,這樣才不白拿國(guó)家俸祿,不白吃百姓五谷,不白占組織位子,做到問(wèn)心無(wú)愧。

二是要瞄準(zhǔn)標(biāo)線,踏踏實(shí)實(shí)做事。勤于創(chuàng)新,勤于實(shí)干,勤在結(jié)果上,勤在效率上,勤在實(shí)實(shí)在在的政績(jī)上,勤政不是看你出沒(méi)出工,到?jīng)]到崗,在沒(méi)在位,關(guān)鍵的是看你為發(fā)展謀了多少事,創(chuàng)了多少業(yè)。

總之,我們每個(gè)中青年干部就應(yīng)切切實(shí)實(shí)的把個(gè)人的修養(yǎng)從此刻做起,從身邊事做起,從一點(diǎn)一滴做起,把個(gè)人道德修養(yǎng)的實(shí)踐滲透到日常生活中、工作中去,不僅僅在本職工作崗位上當(dāng)好人民公仆,而且在社會(huì)生活中嚴(yán)格要求,率先垂范,爭(zhēng)取做一個(gè)比較完美的國(guó)家公務(wù)員,幾十年后,我們回過(guò)頭來(lái),看看自己一生走過(guò)的軌跡,無(wú)怨無(wú)悔。

在人的一生中,從孩童時(shí)嬉玩到在關(guān)鍵崗位上為國(guó)家工作,機(jī)會(huì)難得,但是時(shí)刻有限,能在工作崗位上就是那么短短的幾十年,而且中青年干部年輕,職責(zé)大,施展才華的空間也大,如何完整的走好無(wú)悔的人生道路,到達(dá)夢(mèng)想的人格完美,是我們每一個(gè)中青年干部所面臨的修養(yǎng)考驗(yàn),我們就應(yīng)開(kāi)闊眼界,開(kāi)闊思路,開(kāi)闊胸襟,要始終追求夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),追求知識(shí)的提升,追求人格的完美,追求心靈的和諧。我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大夢(mèng)想就是共產(chǎn)主義,而從現(xiàn)實(shí)講就是中國(guó)特色的社會(huì)主義,全面建設(shè)小康社會(huì)。

夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇七

敬愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:心懷感恩,放飛夢(mèng)想。

“感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春光,融化了冰雪;感謝大地,哺育了生靈。”感恩是一首歌,她唱出了我心靈深處的情感。

我是一名教師,一提起教師,有人就會(huì)說(shuō):“教師這個(gè)職業(yè)太平凡了。”

一提起教師,有人就會(huì)說(shuō):“教師這個(gè)職業(yè)太輕松了?!?/p>

的確,在有些人眼里,教師一天到晚就那么幾節(jié)課,還有寒暑假可以休息……每每聽(tīng)到這些,我只能一笑了之。面對(duì)新課改新理念提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,面對(duì)知識(shí)更新、信息爆炸的新挑戰(zhàn),面對(duì)90后這代孩子的有思想有個(gè)性,面對(duì)部分家長(zhǎng)的誤解和責(zé)難,我只有捧出一顆真誠(chéng)心,付出更多誠(chéng)摯愛(ài)。

一提起教師,有人就會(huì)說(shuō):“教師這個(gè)職業(yè)太清貧了?!?/p>

的確,當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái),可是我的銀行里有我無(wú)窮的財(cái)富,我的班集體就是我的銀行:我存入銀行一個(gè)微笑,就會(huì)有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑;我存入銀行一份愛(ài),他們將來(lái)?yè)纹鸬纳鐣?huì)就會(huì)從銀行取得無(wú)數(shù)的愛(ài);如果我存入愛(ài)和能力,他們就會(huì)有能力使世界成為愛(ài)的世界。

遙想有一天,他們將來(lái)成了祖國(guó)的光榮,就是我最大的收獲,存起來(lái),成就他們快樂(lè)的生活,取出時(shí),就變成我永遠(yuǎn)的幸福。

感謝學(xué)生,他們讓我的心永遠(yuǎn)年輕,感謝同行,他們指引了我前進(jìn)的方向;感謝工作,它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)!

因?yàn)樾拇娓屑?,我們才?huì)懂得珍惜;因?yàn)樾拇娓屑?,我們更要積極進(jìn)取。雖然我所從事的職業(yè)很平凡,但它給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)希望;我所從事的職業(yè)很簡(jiǎn)單,但它為無(wú)數(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想;我所從事的職業(yè)很清貧,但它使我的祖國(guó)更富強(qiáng),我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上,去放飛希望,放飛夢(mèng)想!

夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇八

親愛(ài)的朋友們:

童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢(mèng)想,——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

謝謝大家!

夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同仁們:

大家下午好!

說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。

說(shuō)實(shí)話,×年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

作為一名××人,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

我選擇了××,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的××精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

我的演講完畢,謝謝大家。

夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是《堅(jiān)持成就夢(mèng)想》。

當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星,點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館敞開(kāi)的門(mén)窗,我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里,我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng),這夢(mèng)想的長(zhǎng)城,正在延伸祖先的榮光,長(zhǎng)城的腳下,是五千年文明的土壤,長(zhǎng)城的天界,是一個(gè)名叫未來(lái)的地方,下一個(gè)百年,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),花開(kāi)何方,來(lái)吧!同學(xué)們!請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀,這一刻讓我們一起飛向北京,在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空,和世界一起分享。

今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光,我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想,哪怕只是一道稍縱即逝的流星,也請(qǐng)關(guān)注它,也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,請(qǐng)未來(lái)登上長(zhǎng)城吧!一起收獲中國(guó)少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想,少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng),要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不單單要靠自己的努力,更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì),給我?guī)椭?,理解,支持,也就是這份理解,支持,最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

堅(jiān)持成就夢(mèng)想。

人可有很多夢(mèng)想,但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了,只不過(guò)是剛剛才第一步跌到了,為什麼就不愿爬起來(lái)?明天總要面對(duì),明天太陽(yáng)還要升起,我們?nèi)绻€想繼續(xù)走下去的話,那只能換一條路。

天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò),如果我們盡力了,卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸,我們無(wú)悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過(guò),如果我們付出了,得到的卻不成正比的收獲,我們無(wú)悔,以為至少我們付出過(guò),此刻,唯有向前,唯有向前。

小時(shí)候,其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系,你需要的是不斷的去想,不斷地去想快樂(lè)的事情,其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺(jué)得這很現(xiàn)實(shí),這你能做得到,但第二個(gè)是夢(mèng)想跟眼淚和汗水,是在一起的,假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水的眼淚,那就變成亂想,空想。

謝謝大家!

夢(mèng)想勵(lì)志演講稿篇十一

尊敬的各位評(píng)委、老師:

大家好!

我今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

隨著一首柔柔的催眠曲,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。

在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了人們以前的生活:吃的是窩頭和玉米粥,喝的是白開(kāi)水,穿的是補(bǔ)丁衣服,只有過(guò)年才能吃得上饅頭;但也有些錦衣玉食的富人。

我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見(jiàn)過(guò)最窮的一個(gè)人,他邊吃邊說(shuō):“這是世界上最好吃的東西!”啊,那些是我們?cè)谏钪谐R?jiàn)的食品,可他們卻沒(méi)有嘗到過(guò)。

現(xiàn)在的電燈、電話、電視機(jī)、冰箱、微波爐、電腦等現(xiàn)代化設(shè)施,從前人們根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò),更不必說(shuō)使用過(guò)。如果他們來(lái)這里做客,那一定會(huì)大吃一驚,或許還會(huì)以為自己在做夢(mèng)哩!

我又想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——把人們帶到20xx年去住。我和大家商量了商量,大家興奮得兩眼發(fā)光。

我使用了“時(shí)空轉(zhuǎn)換”,并對(duì)人們說(shuō):“兩天后,你們就會(huì)回來(lái),因?yàn)槲曳Σ粔??!碧焐铣霈F(xiàn)了一道光,把大家都吸了進(jìn)去。

到了20xx年,我教大家用現(xiàn)代化工具,大家很快就學(xué)會(huì)了。他們?nèi)ベI(mǎi)東西時(shí),我給了大家每人一百元。他們?nèi)ジ跺X(qián),從錢(qián)包里把那一百元拿出來(lái)時(shí),錢(qián)包里又出現(xiàn)了一百元,大家傻眼了。這樣不停地往外拿錢(qián),可錢(qián)包里總還剩一張。售貨員一下子變成了怪獸,把我抓了起來(lái)。我拼命掙扎,“??!”我醒了,“呼,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我一定要好好學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想繼續(xù)下去。讓美好的生活繼續(xù)下去。

我的演講完畢,謝謝大家。

您可能關(guān)注的文檔