最新致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)(模板19篇)

每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會(huì)重要的思考方式之一，可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格，可以讓文章更具個(gè)性。

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇一

廣大學(xué)生家長(zhǎng)朋友們：

近年來(lái)，我縣城區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)乘坐或自備三輪車(chē)接送學(xué)生上、下學(xué)的現(xiàn)象日益增多，嚴(yán)重影響了城區(qū)交通環(huán)境，干擾了校園周邊交通秩序，危害了學(xué)生的生命健康安全，特別是一些接送學(xué)生的三輪車(chē)超載超員的現(xiàn)象特別嚴(yán)重，極易發(fā)生群體性交通事故。

為維護(hù)廣大中小學(xué)生的公共利益，保障廣大學(xué)生的生命健康安全，縣委、縣政府已經(jīng)對(duì)縣城城區(qū)非法客運(yùn)三輪車(chē)依法進(jìn)行了取締。為此，特向廣大學(xué)生及家長(zhǎng)朋友發(fā)出號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)大力支持、配合縣委、縣政府整治三輪車(chē)的工作，自覺(jué)抵制三輪車(chē)非法載人，堅(jiān)決不乘坐三輪車(chē)上、下學(xué)，共同維護(hù)安全有序的交通出行環(huán)境和文明和諧的社會(huì)公共秩序，提升蒙城文明城市形象。下一步，我縣將結(jié)合實(shí)際，大力發(fā)展公共交通事業(yè)，增加公共汽車(chē)運(yùn)力，完善優(yōu)化交通線(xiàn)路，規(guī)范出租車(chē)行業(yè)，做好公共自行車(chē)租賃體系建設(shè)，方便市民出行。

蒙城是我們共同的家園,建設(shè)“美好蒙城”是每個(gè)蒙城人的共同心愿和責(zé)任;孩子是家庭的希望，保護(hù)好孩子的生命健康是每個(gè)家庭和社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。所以，在此提醒廣大學(xué)生家長(zhǎng)：為了您孩子的健康，家庭的美滿(mǎn)，請(qǐng)自覺(jué)拒絕乘坐或使用電動(dòng)三輪車(chē)。

祝廣大學(xué)生家長(zhǎng)朋友：家庭幸福，生活安康，萬(wàn)事如意!

蒙城縣依法取締縣城城區(qū)非。

法客運(yùn)三輪車(chē)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好!課外美術(shù)社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。新蕾畫(huà)院從成立至今取得了一些優(yōu)異的成績(jī)。為了更好的開(kāi)展新蕾畫(huà)院的工作，希望各位家長(zhǎng)積極的配合。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)要求如下：

一、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，每次活動(dòng)完畢，要將自己的桌面收拾干凈，不要亂擺放用品。

2、每周一、周二、周四下午4：10——5：00時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室，期間不許外出。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成，副社長(zhǎng)按時(shí)檢查，社長(zhǎng)監(jiān)督。

5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品，保持室內(nèi)清潔。

二、家長(zhǎng)須知：

要教育孩子自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要支持老師做好各方面的工作。因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)是利用放學(xué)以后的時(shí)間，所以回家時(shí)間要比其他同學(xué)稍晚，在5：00離校，請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注孩子到家情況，并請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子活動(dòng)結(jié)束后立即回家，不能在路上逗留、打斗、玩耍。如有條件家長(zhǎng)應(yīng)該接孩子回家，如有陰天下雨惡劣天氣為了孩子的安全必須接送孩子回家。

三、安全須知：

新蕾畫(huà)院完全本著自愿原則，老師保證將孩子安全送出校門(mén)，對(duì)于孩子在路上發(fā)生的意外，學(xué)校概不負(fù)責(zé)!對(duì)以上的要求及措施請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，望家長(zhǎng)配合，如果愿意你的孩子參加，請(qǐng)您在下面簽上您的名字!

四、家長(zhǎng)必選：

選項(xiàng)。

自行回家。

家長(zhǎng)接送。

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇三

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

你們好!

光陰荏苒，日月如流。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這學(xué)期里，你們一如既往地對(duì)我們的工作給予了全力支持，對(duì)孩子們傾注了全部心血。在此，我謹(jǐn)代表二年級(jí)五班的全體任課教師，對(duì)你們的辛勤付出表示衷心的感謝!祝你們心情愉快，順心如意!

進(jìn)入二年級(jí)，孩子們?nèi)照槌墒?。課下，他們依然活潑好動(dòng)、天真可愛(ài);課上，他們樂(lè)學(xué)善思、積極進(jìn)取，每個(gè)孩子都在努力地讓自己變得更優(yōu)秀。這學(xué)期，我們按計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)了近兩百冊(cè)圖書(shū)，孩子們捐贈(zèng)了三十余本圖書(shū)，現(xiàn)在班級(jí)藏書(shū)近五百冊(cè)。每天早上來(lái)到學(xué)校，孩子們會(huì)自覺(jué)地拿起自己喜愛(ài)的書(shū)，端坐在那里安靜閱讀，在浩瀚無(wú)邊的書(shū)海里擷取知識(shí)的浪花?？鞓?lè)閱讀已經(jīng)成為孩子們的一種習(xí)慣。好習(xí)慣會(huì)陪伴孩子們走向勝利的彼岸。

除了讀書(shū)學(xué)習(xí)，孩子們通過(guò)參加各種各樣的興趣班，使自己成為素質(zhì)全面的優(yōu)秀小學(xué)生。在學(xué)校組織的活動(dòng)中，孩子們刻苦訓(xùn)練，奮力拼搏，摘得了第八屆校運(yùn)會(huì)和經(jīng)典誦讀比賽第一名的桂冠，他們用自己出色的表現(xiàn)證明了自己的實(shí)力。

本學(xué)期經(jīng)典誦讀時(shí)間，我們一起學(xué)習(xí)了《新經(jīng)典日日誦》(4)、《弟子規(guī)》和《笠翁對(duì)韻》。孩子們誦讀了《新經(jīng)典日日誦》中幾十首膾炙人口的兒歌，以讀促寫(xiě)，收獲頗多：從美麗的春天組詩(shī)中，他們得到靈感，寫(xiě)出一首首贊美春天的兒童詩(shī)，初涉詩(shī)的殿堂;從奇奇怪怪的圖像詩(shī)中，他們受到啟發(fā)，創(chuàng)作出精美、奇特、創(chuàng)意十足的圖像詩(shī)......通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，孩子們懂得了孝敬父母、善待家人、尊重長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、守信、寬容、向善，同時(shí)他們的領(lǐng)悟力也得到了提高。誦讀《笠翁對(duì)韻》，不僅豐富了孩子們的文化底蘊(yùn)，也使得他們的記憶力得到很大提高。

孩子們順利完成了本學(xué)期的學(xué)業(yè)，成績(jī)斐然。為了輕松順利地完成三年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友積極參與并督促孩子完成以下暑期作業(yè)：

1、均衡完成《暑假生活》;。

2、背誦描寫(xiě)花的十六個(gè)精彩片段，并將其抄寫(xiě)在摘抄本《讀書(shū)筆記》上;。

4、每天認(rèn)真書(shū)寫(xiě)三行字，注明日期，要求：工整、美觀，寫(xiě)滿(mǎn)一本田字格本;

5、語(yǔ)數(shù)試卷改錯(cuò)并簽字，開(kāi)學(xué)時(shí)帶回存檔。

(以上為必做作業(yè)，以下為選做作業(yè))。

6、兩份手抄報(bào)：一份為讀書(shū)小報(bào)，內(nèi)容可以是親子共讀書(shū)的內(nèi)容介紹、書(shū)中的精彩句段，也可以是親子共讀的交流感悟;另一份為暑假專(zhuān)刊，記錄暑假中的見(jiàn)聞、收獲等。要求：書(shū)寫(xiě)工整，內(nèi)容豐富，圖文并茂，主題鮮明，感情真摯。

建議家長(zhǎng)朋友參與其中，共同完成。

7、發(fā)博客：孩子在假期中的見(jiàn)聞、讀書(shū)感悟等，請(qǐng)及時(shí)發(fā)至孩子的博客，記錄孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，提高寫(xiě)作興趣。家長(zhǎng)朋友可幫助孩子寫(xiě)博客。

學(xué)生放假時(shí)間：206月28日—年8月23日。下學(xué)期從8月24日(星期天)正式開(kāi)始，早上7:50到校，下午家長(zhǎng)4點(diǎn)40接孩子，8月25日(周一)穿好校服參加新學(xué)期升旗儀式。

開(kāi)學(xué)所帶物品：

1、《暑假生活》和抄寫(xiě)生字的田字格本;。

2、《讀書(shū)筆記》和《兔子坡》答題卷;。

3、期末檢測(cè)語(yǔ)、數(shù)試卷(請(qǐng)簽字并注明日期);

4、從班級(jí)帶回去的五本書(shū);。

6、水杯、餐巾紙、擦桌布。

最后，再一次對(duì)您的全力支持表示感謝!祝孩子們假期開(kāi)心!祝大家工作順利、幸福安康!

二年級(jí)五班班主任。

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇四

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好!在國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之際，先向您道一聲：“節(jié)日快樂(lè)!”為了確保節(jié)假期間孩子與您家人的安全與健康，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀此信：

一、放假時(shí)間：

國(guó)慶節(jié)：9月28、29、30日(周日、一、二)上課，10月1—7日放假(周三—周二)，共7天，10月8—11日(周三—周六)上課。

二、注意事項(xiàng)：

1.夏秋季節(jié)交替?zhèn)魅静∪缡肿憧诓〉榷喟l(fā)，放假期間家長(zhǎng)盡量少帶孩子去人員擁擠、喧雜的地方，外出注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生，勤洗手，多喝水，家中注意通風(fēng)衛(wèi)生。請(qǐng)您合理安排孩子的飲食，切忌節(jié)日期間暴飲暴食，不吃過(guò)期、變質(zhì)的食品，不吃馬路小攤的食品，尤其是油炸的食品。

2.幼兒外出游玩要有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同，單獨(dú)一人在家要做好安全教育工作，安全措施要跟上。教育幼兒不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西，防止拐騙等事件的發(fā)生。

3.注意出行安全，拒絕乘坐無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)車(chē)輛，不乘坐載貨汽車(chē)、三輪汽車(chē)、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車(chē)輛和改裝拼裝車(chē)輛。

4.保持孩子有規(guī)律的生活，在家開(kāi)展親子閱讀、手工小制作等有益的活動(dòng)，把握好孩子收看電視和玩電腦的時(shí)間，注意用眼衛(wèi)生。

5.倡導(dǎo)文明，爭(zhēng)當(dāng)文明家長(zhǎng)，為您的孩子做出良好表率，爭(zhēng)做文明小市民。

6.為了幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如您有帶幼兒進(jìn)行長(zhǎng)期旅游或探親的準(zhǔn)備，建議調(diào)整至寒暑假。

謝謝您的配合!

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇五

家長(zhǎng)首先要讀起來(lái)，要愛(ài)學(xué)習(xí)。你自己不讀書(shū)，怎么要求孩子讀書(shū)?你自己都不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，怎么要求孩子愛(ài)學(xué)習(xí)?就像剛剛家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前，有少數(shù)家長(zhǎng)走進(jìn)教室都不跟老師打招呼一樣。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：對(duì)家長(zhǎng)的一封信格式。

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇六

尊敬的高一12班學(xué)生家長(zhǎng)：

您好!

很高興在期末豐收的喜悅里給您寫(xiě)這封信。轉(zhuǎn)眼您的孩子入學(xué)已經(jīng)有將近五個(gè)月了，這五個(gè)月來(lái)，你們雖然在外努力地工作著，但你們的心依然是和孩子在一起的。今天，你們是孩子的依靠，明天，相信孩子們會(huì)給你們一個(gè)滿(mǎn)意的回報(bào)。

五個(gè)月里，與您的孩子共同走過(guò)，期間有快樂(lè)有憂(yōu)傷，有成功也有失敗。五個(gè)月來(lái)，我們共同經(jīng)歷，我們共同勉勵(lì)，我們一起走過(guò)!在前面的時(shí)間里，我們探討了很多的教育問(wèn)題，也得到絕大多數(shù)家長(zhǎng)的大力支持，在這里表示衷心的感謝!

回顧即將過(guò)去的一學(xué)期，在高一12班全體師生的共同努力下，我班各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在榮譽(yù)與成績(jī)的激勵(lì)下，我班逐步形成了一種團(tuán)結(jié)、和諧、友好的氛圍，置身其中，每個(gè)孩子都會(huì)感受到這個(gè)大家庭的溫暖;每個(gè)孩子都以生活在這樣的一個(gè)集體里感到自豪，當(dāng)然這其中包含著每一個(gè)孩子的努力與付出。孩子們生活上相互關(guān)心、相互幫助;學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步。

當(dāng)然，孩子們并不是什么都好，有的孩子文明習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成，還有不少孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)圆粔蚶硐耄貏e是期中考試后，極個(gè)別孩子放松了學(xué)習(xí)。目前，孩子們學(xué)習(xí)路上的最大障礙是孩子們思考的深度不夠，說(shuō)白了，就是很多學(xué)生比較懶，懶動(dòng)腦筋，懶動(dòng)手!這是影響孩子們成長(zhǎng)的最大問(wèn)題!

寒假已經(jīng)來(lái)臨，假期不僅是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，也是下一學(xué)期學(xué)習(xí)生活的過(guò)渡，因此，孩子們能否過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、豐富多彩的寒假，將直接影響到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)和孩子們的成長(zhǎng)，望子成龍、望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的良好愿望，做家長(zhǎng)的更應(yīng)幫助子女科學(xué)合理地安排好寒假生活，使他們過(guò)一個(gè)有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好充分的準(zhǔn)備。

為了讓你的孩子過(guò)一個(gè)真正有意義的寒假，同時(shí)也為了您的孩子在寒假期間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固所學(xué)的知識(shí)，并為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。在此請(qǐng)各位家長(zhǎng)向您的孩子提出以下幾點(diǎn)要求：

一.學(xué)習(xí)要求1.每天早上不遲于7：30起床，保證半小時(shí)的語(yǔ)文或英語(yǔ)朗讀，要求孩子把本學(xué)期學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞、課文仔細(xì)讀一讀、記一記。2.為保證孩子的寒假作業(yè)能真正按質(zhì)按量完成，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在寒假期間(除去除夕、初一、初二共3天)每天都要親自查看孩子的作業(yè)情況并簽名，每天保證您的孩子4小時(shí)的書(shū)面作業(yè)時(shí)間，并提供一個(gè)安靜的環(huán)境，而不是簡(jiǎn)單的問(wèn)一問(wèn)做了沒(méi)有，從而了解孩子真正的情況。如果你的孩子在寒假中沒(méi)有按照所說(shuō)的要求去完成該做的事，報(bào)名時(shí)交不上寒假作業(yè)本或雖然交上來(lái)，但是亂寫(xiě)一氣，則作為不合格處理。而對(duì)于寒假作業(yè)不合格的學(xué)生，請(qǐng)主動(dòng)推遲報(bào)名，直到將寒假作業(yè)做到合格為止。

3.下學(xué)期的教材已經(jīng)全部發(fā)下來(lái)了，請(qǐng)督促您的孩子認(rèn)真做好主要學(xué)科的預(yù)習(xí)工作(如數(shù)學(xué)必修5,2)，爭(zhēng)取將教材上的內(nèi)容全部通看一遍，課后的練習(xí)做一做，只有自愿、自由的去學(xué)習(xí)，才會(huì)收獲學(xué)習(xí)的能量，掌握新的學(xué)習(xí)方法。

二、文明安全度假，快樂(lè)人生。

請(qǐng)教育孩子遵守交通法規(guī)，外地的孩子放假和開(kāi)學(xué)的路途中，一定細(xì)心謹(jǐn)慎，防止意外事故的發(fā)生。寒假期間不進(jìn)三室一廳，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，拒絕黃賭毒。注意維護(hù)省前中學(xué)生良好的社會(huì)形象。要處理好學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之間的關(guān)系，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)上聊天。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)習(xí)所起到的促進(jìn)作用，要做到網(wǎng)絡(luò)為我所用，我是網(wǎng)絡(luò)的主人，而不是相反，不涉足未成年人不適宜的場(chǎng)所。注意自我保護(hù)，不要輕信陌生人，防止不法分子利用學(xué)生的愛(ài)心進(jìn)行詐騙，確保自身的人身財(cái)產(chǎn)安全。

三、尊重傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗，注重言傳身教。

春節(jié)民俗所傳達(dá)的親情，體現(xiàn)出的人與人之間的和善和關(guān)愛(ài)，是我們應(yīng)該珍視的財(cái)富。過(guò)年期間可以帶孩子拜拜年，走走親戚，教會(huì)他們珍惜親情，學(xué)會(huì)交流，鍛煉他們待人接物的能力。教育孩子尊老愛(ài)幼，對(duì)人禮貌，也可以讓他們做一些力所能及的家務(wù)活。您在帶孩子走親訪(fǎng)友時(shí)，要發(fā)揮榜樣示范作用，注意孩子良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，教育孩子做個(gè)真誠(chéng)有教養(yǎng)的人。

四、珍惜寒假與孩子的相處時(shí)間，與他們多溝通交流。

對(duì)孩子說(shuō)心里話(huà)，讓孩子知道父母在外打拼的不易，也做一個(gè)好的聆聽(tīng)者，耐心聽(tīng)孩子對(duì)你說(shuō)的話(huà)，慷慨地把你的時(shí)間分享給他，真正靜下心來(lái)了解孩子存在的心理和學(xué)習(xí)問(wèn)題，并提出合理化的建議。

五、積極參加體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐。

教育您的孩子每天要安排一定的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。通過(guò)鍛煉，保持充沛的體力和精力，從而使自己充滿(mǎn)青春的朝氣和活力。開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)要有組織，有紀(jì)律，有禮貌，有分工，有協(xié)作。更要注意交通安全，人身安全。如果有突發(fā)事件，要沉著冷靜，要有預(yù)案。同時(shí)要和家長(zhǎng)或同學(xué)保持信息的暢通。

六、完成寒假德育作業(yè)。

(一)、參觀爸爸媽媽的一天。

1、活動(dòng)內(nèi)容：觀察爸爸或媽媽一天的工作，了解他們的工作情況。

2、實(shí)踐要求：年前或年后到父母工作單位，如實(shí)記錄父母一天的工作，注意安全，并寫(xiě)下感受和體會(huì)，字?jǐn)?shù)不少于600字。寫(xiě)明時(shí)間、地點(diǎn)，并拍攝5張父母工作的照片，開(kāi)學(xué)后評(píng)比，擇優(yōu)發(fā)到《新園青年》。

(二)、撰寫(xiě)-第二學(xué)期規(guī)劃。

1、目的：為新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。

2、要求：字?jǐn)?shù)不少于500字。

(三)、推薦班級(jí)十件大事。

1、目的：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注班級(jí)，關(guān)心同學(xué)。

2、推薦范圍：高一(12)班全體任課老師和全體同學(xué)。

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇七

尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好!

如果您需要參考，那么，我的想法是：最好的選擇，是合適。

對(duì)于求學(xué)者，成長(zhǎng)環(huán)境是最為重要的客觀條件。世間有最好學(xué)校，但適合于你的一定不是最好學(xué)校那些優(yōu)越因素的全部，最好學(xué)校的優(yōu)越因素只是面對(duì)全體學(xué)生。從這一層面看來(lái)，能提供適于你發(fā)展空間的學(xué)校，就是最好的學(xué)校。

使你成長(zhǎng)，使你成才，使你成功的，是一種最適合于你的方式。權(quán)威機(jī)構(gòu)研究表明，農(nóng)村學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力普遍偏弱，規(guī)模太大的學(xué)校要求學(xué)生有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)自理能力，諸如自學(xué)能力和獨(dú)立的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。離家較遠(yuǎn)，則不利于融合和體會(huì)親情，矯正學(xué)習(xí)行為。因此你不能好高騖遠(yuǎn)，或者人云亦云，跟著別人蜂擁而上。適合于你的不會(huì)是學(xué)校的全部教學(xué)資源，應(yīng)該是其中的某些學(xué)科，某些項(xiàng)目，某些能夠挖掘你的潛力，發(fā)揮你的特長(zhǎng)，引起你的興趣，促進(jìn)你投入的活動(dòng)。

應(yīng)該把握雞頭鳳尾的辯證關(guān)系。人最重要的是被重視，教師應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)的同時(shí)，及時(shí)投以贊許的目光，報(bào)以真誠(chéng)的掌聲?？茖W(xué)研究表明，情緒支撐人的行為。鼓勵(lì)使學(xué)生產(chǎn)生良好的感覺(jué)，促使他們學(xué)習(xí)自覺(jué)，優(yōu)越感產(chǎn)生動(dòng)力。但是，不斷地拔尖，讓優(yōu)秀學(xué)生集中于一個(gè)狹小空間，勢(shì)必讓部分學(xué)生失去以往受寵的光環(huán)，高個(gè)變成矮個(gè)，老虎變成猴子，影響到學(xué)習(xí)的興趣，從而失去上進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力。須知，初中學(xué)生還遠(yuǎn)未能建立良好的自控能力。

當(dāng)然，在一個(gè)學(xué)習(xí)群體中，不可能人人拔尖。也許，您的孩子成績(jī)只是中等或中等偏上，那么，就更應(yīng)該考慮他是否適應(yīng)環(huán)境的問(wèn)題。有些家長(zhǎng)不大注意孩子的實(shí)際情況，盲目跟風(fēng)，想方設(shè)法把孩子推進(jìn)到層次更高或貌似更高的學(xué)校，甚至不惜成本?？蓱z天下父母心，這是誰(shuí)都能夠理解的，可是，您的做法因?yàn)槲茨苷疹櫤⒆訉?shí)際，有時(shí)候得不償失，反而成了揠苗助長(zhǎng)的例證。

尊敬的家長(zhǎng)朋友，正因?yàn)槌浞挚紤]到學(xué)生實(shí)際情況，我校近年來(lái)立足教學(xué)科研，多措并舉，強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)改革。我們的重點(diǎn)，就是尊重學(xué)生個(gè)性，挖掘潛能，因材施教，提供每一個(gè)學(xué)生適于成長(zhǎng)和成才的個(gè)性平臺(tái)。我們的口號(hào)是：“給猴子一棵樹(shù)，給老虎一座山?！?、的兩年高考，寧鄉(xiāng)五中超額完成了教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，還贏得了兄弟學(xué)校和社會(huì)“考不倒的學(xué)校”和“高校跳板，人才搖籃”的美譽(yù)。今年，經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研，學(xué)校決定繼續(xù)加強(qiáng)高效課堂建設(shè)，教學(xué)更加注重基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)基本技能，尊重學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)教研組，備課組，班級(jí)包干組的建設(shè)，以“只只螞蟻?zhàn)缴蠘?shù)”的決心，讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，茁壯成才。

尊敬的家長(zhǎng)朋友，最好的學(xué)校是就近，最好的選擇是合適。寧鄉(xiāng)五中或許沒(méi)有城市的時(shí)尚與繁華，卻特有著一種質(zhì)樸與純真，特有著一種堅(jiān)毅與拼搏。這里不乏功底深厚、充滿(mǎn)愛(ài)心的優(yōu)秀老師，這里更有活潑可愛(ài)、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀學(xué)子，這里就是您孩子發(fā)展與成長(zhǎng)的精彩舞臺(tái)!機(jī)會(huì)不是等待，機(jī)會(huì)在于權(quán)衡。選擇是一種智謀，智謀的起點(diǎn)在于辯證。我們堅(jiān)信，如果今天您與孩子選擇了寧鄉(xiāng)五中，那么，寧鄉(xiāng)五中必將還您的孩子一個(gè)燦爛明天!

最后，祝您孩子中考順利;祝您身體健康，合家幸福!

此致

敬禮

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇八

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

為人父母，最大的心愿就是看到孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。作為孩子成長(zhǎng)路上的第一任老師，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不將期盼的目光投向孩子，熱切地關(guān)心、關(guān)注著孩子的學(xué)習(xí)、生活與發(fā)展。心理學(xué)家認(rèn)為，幾乎所有的現(xiàn)代信息，都要通過(guò)閱讀來(lái)獲得。而養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)閱讀能力的關(guān)鍵時(shí)期，正是在5—17歲期間，錯(cuò)過(guò)了這一黃金時(shí)期導(dǎo)致的讀寫(xiě)困難，將使孩子難以應(yīng)付現(xiàn)代社會(huì)的需求。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，值常熟國(guó)際學(xué)校第四屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕之際，為落實(shí)校園“與經(jīng)典為友與博覽同行”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀習(xí)慣，拓寬學(xué)生課外閱讀面，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，我校將在國(guó)慶期間開(kāi)展“家長(zhǎng)陪我逛書(shū)店”、“我與家長(zhǎng)共閱讀”的親子讀書(shū)活動(dòng)，為使讀書(shū)活動(dòng)真正落到實(shí)處，特向家長(zhǎng)倡議如下：

1、國(guó)慶期間，開(kāi)展“家長(zhǎng)陪我逛書(shū)店”活動(dòng)。請(qǐng)您抽出黃金周時(shí)間為孩子購(gòu)買(mǎi)一些適合的書(shū)籍，充實(shí)家庭讀物。鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀課外書(shū)，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子。

2、國(guó)慶期間，開(kāi)展“我與家長(zhǎng)共閱讀”活動(dòng)。請(qǐng)您擠出一定時(shí)間，和孩子一起讀書(shū)，分享讀書(shū)成果，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，為孩子終生愛(ài)讀書(shū)打下基礎(chǔ)。

3、國(guó)慶期間，督促孩子按學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的要求，與孩子共同做好讀書(shū)筆記，摘錄好詞佳句，記錄讀書(shū)心得，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫(xiě)作能力。國(guó)慶期間，完成親子閱讀卡。

4、國(guó)慶期間，鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校舉行的“我在讀書(shū)中成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)，講講自己與書(shū)的故事，敘述自己的閱讀經(jīng)歷，表達(dá)“讀書(shū)促成長(zhǎng)”這一主題，鍛煉孩子的寫(xiě)作能力。

5、積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“我為家長(zhǎng)薦好書(shū)”活動(dòng)。希望通過(guò)推薦書(shū)目的閱讀，更新家庭教育觀念，提高家庭教育能力，優(yōu)化家校溝通，形成教育合力。

附各年級(jí)推薦書(shū)目：

一年級(jí)：《你的七歲孩子》二年級(jí)：《喂故事書(shū)長(zhǎng)大的孩子》。

三年級(jí)：《最美的教育最簡(jiǎn)單》四年級(jí)：《4年級(jí)，決定孩子一生的關(guān)鍵》。

五年級(jí)：《怎樣的愛(ài)才合適——做一個(gè)不過(guò)分的家長(zhǎng)》。

六年級(jí)：《別和青春期的孩子較勁》。

6、為營(yíng)造良好的書(shū)香家庭建設(shè)氛圍，建議您將與孩子逛書(shū)店、親子共閱讀的美好瞬間拍攝下來(lái)，作為第四屆讀書(shū)節(jié)“書(shū)香家庭”評(píng)比的依據(jù)。

熱愛(ài)讀書(shū)，對(duì)孩子對(duì)于您，都是一生取之不盡用之不竭的財(cái)富。讓我們?cè)诤⒆油甑臅r(shí)候就幫助他們建立起與書(shū)的`親密關(guān)系吧。我們無(wú)法呵護(hù)、陪伴孩子的一生，而一本書(shū)卻可以超越時(shí)空引領(lǐng)我們的孩子成長(zhǎng)，繼續(xù)帶給孩子愛(ài)的滋養(yǎng)。我們衷心地希望：當(dāng)您的孩子回首童年時(shí)，他也能驕傲地說(shuō)：我擁有一位陪我閱讀、伴我成長(zhǎng)的好媽媽、好爸爸。

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇九

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

您好!一年一度的寒假即將開(kāi)始，為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期，我們特別設(shè)計(jì)了有關(guān)假期安全教育的活動(dòng)。目的在于讓小朋友進(jìn)一步了解寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí),讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的寒假。主要內(nèi)容大致分為以下幾個(gè)方面：

1.注意通行安全。

(1)會(huì)走行橫道和人行道，過(guò)馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。

(2)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志。

2.注意用電安全。認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。沒(méi)有成人的看護(hù)下不隨意玩弄電腦、電視、手機(jī)等電子設(shè)備。

3.注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，在大人燃放煙花、鞭炮時(shí)，站在距離較遠(yuǎn)些的安全地帶。

4.注意飲食衛(wèi)生。不吃過(guò)量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜，多喝水!保持飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣、早睡早起，不熬夜!

6、注意保護(hù)自己。不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西，自己獨(dú)自在家時(shí)，不給陌生人開(kāi)門(mén)。

假期期間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促寶寶繼續(xù)保持良好的作息及飲食習(xí)慣。新的一年祝大家：

身體健康!

馬年吉祥!

馬到成功!

馬上有錢(qián)!

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇十

各位小兒腦癱患者的家長(zhǎng)們，你們好：

如果你們的耐心沒(méi)有被磨滅，就耐心讀完并思考分析以下內(nèi)容，問(wèn)一問(wèn)自己：是否是尋找了科學(xué)、有效(特別是可以治愈的)、經(jīng)濟(jì)消耗低的治療方案。

你們帶著孩子走了漫長(zhǎng)治療之路，無(wú)法估量和無(wú)休止的經(jīng)濟(jì)消耗，你們都是“久病成醫(yī)”者，而你們?nèi)巳硕记宄委熃Y(jié)果真像有三個(gè)事實(shí)：

第一個(gè)事實(shí)：

就目前醫(yī)學(xué)發(fā)展的水平而言，藥物治療小兒腦癱，無(wú)論是中醫(yī)藥，還是西醫(yī)藥，均沒(méi)有確實(shí)有效的、哪怕是僅僅有點(diǎn)改善效果的藥物產(chǎn)品。

第二事實(shí)：

中醫(yī)按摩、西醫(yī)訓(xùn)練康復(fù)的結(jié)果是：無(wú)效!凡是看到有效的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，均是孩子在自然發(fā)育過(guò)程中的進(jìn)步，根本不是因?yàn)榘涯X癱治得有效基礎(chǔ)上帶來(lái)的進(jìn)步!

第三個(gè)事實(shí)：

你們多采用中醫(yī)方法，因?yàn)橹嗅t(yī)是辯證理論，一辯證——不就可以治好了嗎?!嗯，有道理，于是你們就相信了——這叫詭辯論!許多無(wú)良中醫(yī)生，對(duì)癌癥、進(jìn)行肌營(yíng)養(yǎng)不良癥、肺氣腫......等世界不治之癥患者，一聽(tīng)醫(yī)生講辯證治療之說(shuō)，十分信任，不惜將一個(gè)家族的鈔票付出去，以求健康。

那么你們會(huì)問(wèn)一個(gè)共同問(wèn)題：小兒腦癱是什么性質(zhì)的“病”?

因?yàn)槟銈兒⒆拥拇竽X里面沒(méi)有菌、沒(méi)有蟲(chóng)子——沒(méi)有任何病毒!

導(dǎo)致小兒腦癱因素與后果非常多，至今仍然是醫(yī)學(xué)界探討研究的重要領(lǐng)域。目前臨床界通常認(rèn)為小兒腦癱是中樞神經(jīng)障礙綜合征;部分臨床醫(yī)學(xué)家認(rèn)為小兒腦癱癥狀屬于大腦神經(jīng)組織系統(tǒng)一處、或多處生物電生理性功能傳導(dǎo)異常。

生物物理功能是小兒腦癱康復(fù)的主要關(guān)鍵條件。因此，治愈小兒腦癱使用按摩、遠(yuǎn)端取穴、(化學(xué)制品)藥物干預(yù)物理功能，等方法都是錯(cuò)誤的。這個(gè)原理非常簡(jiǎn)單：小兒腦癱者的大腦指揮信號(hào)都無(wú)法傳導(dǎo)到周身的條件下，你們用按摩全身的方法希望通過(guò)力量刺激穴位、傳導(dǎo)到并促使大腦有反應(yīng)是根本不可能的：這道理本身就是不通的。

小兒腦癱的解決：平衡大腦生物電場(chǎng)使各個(gè)神經(jīng)元的生物電場(chǎng)生理功能不再紊亂，孩子大腦神經(jīng)系統(tǒng)生物電流通暢了，各個(gè)組織細(xì)胞才可以激活——腦癱康復(fù)就是快速的、正確的治療方法。

目前臨床用于診斷病痛、預(yù)防病痛、治療病痛的產(chǎn)品只有兩大類(lèi)產(chǎn)品：1、藥物產(chǎn)品。2、儀器類(lèi)產(chǎn)品。儀器類(lèi)產(chǎn)品是主要解決生物物理功能性病痛，例如，帕金斯、神經(jīng)性疼痛、創(chuàng)傷康復(fù)、心律失常、小兒腦癱、慢性阻塞性肺疾病......。

提供給你們一個(gè)最新醫(yī)療科研信息：北京市中關(guān)村一個(gè)生物公司是專(zhuān)業(yè)研發(fā)治病類(lèi)儀器的科研企業(yè)，他們已經(jīng)完成了連續(xù)治療(跟蹤性治療研究)176例小兒腦癱，其中徹底康復(fù)7例(孩子在普通小學(xué)、中學(xué)成績(jī)均中等以上)顯效62例(因生活可以自理而使家長(zhǎng)滿(mǎn)意)，有效被該公司董事長(zhǎng)一同列在無(wú)效病例之中。該公司前年8月召開(kāi)了小兒腦癱與專(zhuān)家見(jiàn)面總結(jié)座談會(huì)，我也參加了，該公司與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)家、患者與家長(zhǎng)，共同總結(jié)了一致結(jié)論：

1、越早治療效果越好、越是可以達(dá)到完全康復(fù)的條件。

2、堅(jiān)持治療、無(wú)條件持續(xù)性治療，是小兒腦癱完全康復(fù)家長(zhǎng)必須做到的條件。

3、該公司專(zhuān)門(mén)為小兒腦癱者研制的2blzy細(xì)胞基因能量治療儀優(yōu)勢(shì)是：無(wú)任何副作用，安全、療效顯著，多數(shù)患者均有顯著的立竿見(jiàn)影效果、特別是具有長(zhǎng)期治療被患者家長(zhǎng)和醫(yī)學(xué)家們認(rèn)可。

4、家長(zhǎng)無(wú)須特別學(xué)習(xí)訓(xùn)練，只要按時(shí)給孩子放在治療儀上直到治療時(shí)間達(dá)到要求即可。家中老人、或保姆只要按時(shí)給孩子治療就行了，孩子家長(zhǎng)完全可以隨之恢復(fù)正常工作與生活。

5、效果觀察與確定——與目前醫(yī)院臨床采用方法一直：可以每隔3個(gè)月、或6個(gè)月，到醫(yī)保醫(yī)院做一次評(píng)價(jià)，以準(zhǔn)確評(píng)定實(shí)際療效。

6、凡是無(wú)效病例，其共性是：放棄治療、沒(méi)有堅(jiān)持連續(xù)接受治療。

一個(gè)小兒腦癱，會(huì)使兩個(gè)老家庭、一個(gè)新家庭、三代人長(zhǎng)期痛苦。

我希望你們孩子有成長(zhǎng)為正常功能的人，使三代人擁有正常家庭幸福生活。

以上信息供你們參考，希望能夠幫助到你們。

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇十一

尊敬的家長(zhǎng)：您好!

孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)接受來(lái)自各方面的考驗(yàn)，傳染病就是其中之一。為了更好地保護(hù)孩子，讓孩子安然度過(guò)各種傳染病高發(fā)期，特發(fā)此信。希望在教師與家長(zhǎng)的共同關(guān)注下，讓每一個(gè)孩子像花朵一樣健康美麗地綻放。

兒童常見(jiàn)的傳染病包括:水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱、麻疹、紅眼病、手足口病等。

水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。該病傳染性強(qiáng)，主要發(fā)生于兒童，以冬春季為主。它的典型癥狀為全身皮膚分批出現(xiàn)散在的斑疹、丘疹和水皰疹，一般水皰疹結(jié)痂即愈，少留疤痕。建議家長(zhǎng)給孩子注射水痘疫苗，水痘疫苗是自費(fèi)的。

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性傳染病。其典型癥狀為：開(kāi)始有畏寒、倦怠、食欲不振等癥狀，持續(xù)數(shù)小時(shí)至兩天后，腮腺即開(kāi)始腫脹。常一側(cè)先腫大(亦可雙側(cè)同時(shí)腫脹)，同時(shí)伴有發(fā)燒、頭痛、食欲不佳等全身癥狀。一側(cè)腮腺腫脹以耳垂前下為中心逐漸向四周擴(kuò)大,局部疼痛，開(kāi)口及咀嚼時(shí)脹痛較明顯，吃干硬或酸味食物使唾液大量分泌時(shí)，脹痛更為顯著。

猩紅熱是由溶血性鏈球菌所引起的急性呼吸道傳染病。全年均可發(fā)病，但常呈冬春季高峰。主要發(fā)生于5至15歲兒童。其典型癥狀為突然發(fā)熱、咽痛，24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)皮疹,發(fā)熱多為持續(xù)性，一般39℃左右,同時(shí)伴有頭痛、全身不適、食欲不振等,全身充血發(fā)紅的皮膚上散在分布著針帽大小、密集而均勻的點(diǎn)狀充血性紅疹，壓之褪色等。

麻疹是由麻疹病毒引起的急性全身性出疹性呼吸道傳染病。流行季節(jié)在冬末和春初。病人主要癥狀有發(fā)熱，上呼吸道炎，眼結(jié)膜炎，皮膚出現(xiàn)紅色斑丘疹，頰粘膜上有麻疹粘膜斑。皮疹初為淡紅色充血性斑丘疹，大小不等，充血皮膚壓之褪色，疹間皮膚正常.初發(fā)時(shí)稀疏，色較淡，高峰時(shí)皮疹密集呈現(xiàn)暗紅色。

急性出血性結(jié)膜炎俗稱(chēng)紅眼病，是一種常見(jiàn)的傳染性眼病。一般多在春夏季節(jié)流行。此病傳播迅速，潛伏期短，為18～48小時(shí)?；技t眼病后，常常是一人患病，在1～2周內(nèi)造成家庭、幼兒園、學(xué)校等廣泛傳播。

手足口病常伴有流涕、口痛、咽痛及厭食等癥狀?？谇话捳罘植荚谏?、口唇、扁桃體、咽等部位，約有3厘米大小。皮疹多見(jiàn)于手足遠(yuǎn)端、手指指間、足跟邊緣和指甲周?chē)?，形狀為圓形或橢圓形，大小在3～7厘米之間。一個(gè)班級(jí)若出現(xiàn)兩例手足口病，這個(gè)班級(jí)將被停課，以免造成大面積傳染。

根據(jù)青島市疾病防控中心的要求，患有上述傳染病必須居家隔離。隔離時(shí)間為：水痘的隔離期自發(fā)病之日起滿(mǎn)2-3周，滿(mǎn)2周后身上痂皮全部脫落可解除隔離，未全部脫落者需隔離3周或痂皮全部脫落;腮腺炎的隔離期自發(fā)病之日起滿(mǎn)21天;猩紅熱的隔離期自發(fā)病之日起滿(mǎn)12天;麻疹的隔離期自發(fā)病之日起滿(mǎn)14天;急性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的隔離期從發(fā)病開(kāi)始隔離7-10天;手足口病的隔離期從發(fā)病開(kāi)始隔離兩周。家長(zhǎng)同志們，為了您孩子的健康，也為了其他孩子的健康，如果您的孩子患上了傳染病，請(qǐng)您務(wù)必按照規(guī)定的隔離時(shí)間，讓孩子在家靜養(yǎng)，確保健康。隔離期滿(mǎn)后，帶著醫(yī)院的痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室報(bào)到、登記、復(fù)課，以避免大面積相互傳染暴發(fā)。隔離期內(nèi)醫(yī)院開(kāi)的復(fù)課證明無(wú)效。

尊敬的家長(zhǎng)，您無(wú)須擔(dān)心孩子落下課，孩子痊愈后，我們的老師會(huì)無(wú)償為您的孩子補(bǔ)課。同時(shí)，提出以下建議：1.重視培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;2.居室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng);3.傳染病高發(fā)期盡量不帶孩子到人多的公共場(chǎng)所去;4.注意觀察孩子的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離、早治療;5.及時(shí)接種疫苗。

除了預(yù)防傳染病外，孩子的視力也牽掛著我們的心。在學(xué)校，我們除了保證上、下午各做一次眼睛保健操之外，本學(xué)期學(xué)校將訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成正確的執(zhí)筆和讀寫(xiě)姿勢(shì)作為重點(diǎn)，請(qǐng)您在家也特別關(guān)注和指導(dǎo)孩子的執(zhí)筆和讀寫(xiě)姿勢(shì)，讓孩子從小就養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。同時(shí)我們還建議您為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)兒消毒濕巾(放在書(shū)包里)，讓孩子做眼睛保健操前對(duì)手進(jìn)行清潔。我們相信，在學(xué)校與家庭共同用心的呵護(hù)下，我們的孩子一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝您的積極配合!

青島新世紀(jì)學(xué)。

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇十二

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好!春節(jié)將至。新的一年，新的起點(diǎn)，在此您致以新春最美好的祝福，同時(shí)也感謝您一年來(lái)對(duì)幼兒園的關(guān)心和支持。為了讓您和孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、充實(shí)”的假期，請(qǐng)您注意以下幾項(xiàng)工作：

1.帶領(lǐng)孩子走親訪(fǎng)友、拜年，讓孩子感受我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)過(guò)春節(jié)的快樂(lè)。在走親訪(fǎng)友、拜年的過(guò)程中教育孩子講文明、有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，并請(qǐng)保留過(guò)年時(shí)有意義的照片，以便于在集體中交流。

2.對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，要求孩子自己能做的事情自己做，讓孩子幫您做一些力所能及的事情。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子做好表率，并多抽時(shí)間與孩子交流、溝通，增進(jìn)親子感情，盡量豐富孩子的生活內(nèi)容。

4.合理安排孩子的作息，保證充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。選擇性地陪同孩子適當(dāng)觀看電視節(jié)目，不連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看電視或玩電腦，保護(hù)眼睛很重要。

5.注意飲食衛(wèi)生安全，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”。

6.注意防電、防火、防騙、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護(hù)自救知識(shí)，以提高自我保護(hù)與防范能力。

7.注意戶(hù)外活動(dòng)安全，教育孩子不要到冰面、野外等危險(xiǎn)地帶玩耍，不要做危險(xiǎn)游戲。

8.注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。

9.教育孩子注意鍛煉身體，在玩的同時(shí)別忘了做一些有意義的事，比如：讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)故事、講故事、唱歌、跳舞等。

10.開(kāi)展親子繪本閱讀活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后將讀書(shū)心得交本班教師。

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇十三

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

你好!我是一位關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)、快速成才的教育工作者，很高興能有機(jī)會(huì)用書(shū)信方式跟您探討有關(guān)教育或培養(yǎng)孩子成才的話(huà)題!

一、中國(guó)教育現(xiàn)狀。

聯(lián)合國(guó)教科文組織提出教育的目的主要是“四會(huì)”，即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處。中國(guó)的教育目前比較側(cè)重學(xué)會(huì)求知，主要是從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力方面培養(yǎng)孩子，其中比較重視聽(tīng)、寫(xiě)、讀能力的培養(yǎng)。而對(duì)說(shuō)能力的培養(yǎng)只停留在表面，只會(huì)讓孩子照本宣科，沒(méi)有讓孩子真正達(dá)到敢說(shuō)，能說(shuō)，會(huì)說(shuō)的能力。換句話(huà)說(shuō)，現(xiàn)行的教育制度培養(yǎng)出的孩子理論知識(shí)豐富，動(dòng)手和動(dòng)嘴的能力就不是很好，也就是孩子在口才或公眾演說(shuō)能力不足!

二、公眾演說(shuō)能力的重要性。

古人云：一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)雄師。

古人云：一言可以興邦，一言也可以喪邦。

在世界第二次大戰(zhàn)中，美國(guó)有三大戰(zhàn)略武器，分別是原子彈、鈔票和口才。在今天，美國(guó)依舊有三大秘密武器，那就是口才、鈔票和電腦。美國(guó)人一直很重視口才，在美國(guó)很早就舉辦各種口才培訓(xùn)班。

由此可見(jiàn)，口才或公眾演說(shuō)能力對(duì)一個(gè)人甚至一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的!

在這里估計(jì)很多家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)我，我孩子擁有公眾演說(shuō)能力有什么好處?

我歸納總結(jié)出孩子擁有公眾演說(shuō)能力主要有五點(diǎn)好處：

1、增強(qiáng)孩子的自信。

根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分孩子沒(méi)有自信心的一個(gè)主要原因是不懂得如何與人溝通，不懂得說(shuō)話(huà)，經(jīng)常怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)被老師和同學(xué)瞧不起，時(shí)間久了孩子就會(huì)變得沉默寡言，慢慢就會(huì)缺乏自信心。

2、受到別人的重視。

一個(gè)擁有公公演說(shuō)能力的孩子，就會(huì)有自信，就敢于開(kāi)口說(shuō)話(huà)，而且說(shuō)話(huà)都懂得分寸和得體。在家里是親人的寶貝，在學(xué)校是老師和同學(xué)的朋友，在社會(huì)是大家歡迎的孩子。

3、提高學(xué)習(xí)的成績(jī)。

一個(gè)孩子只要有自信，能受到老師和同學(xué)的喜愛(ài)，那么這個(gè)孩子就有學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，就能努力刻苦學(xué)習(xí)，讓自己的成績(jī)一直名列前茅。

4、成為校園的明星。

一個(gè)孩子善于公眾演說(shuō)，就敢于參加各種競(jìng)聘活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)經(jīng)常參加學(xué)校的各種比賽和文藝活動(dòng)，漸漸在學(xué)校成為老師和同學(xué)眼中的耀眼的明星。

5、成為未來(lái)的精英。

任何一個(gè)時(shí)代，都需要有公眾演說(shuō)能力的人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)大家建設(shè)國(guó)家和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，有演說(shuō)能力的人在每個(gè)時(shí)代都不會(huì)被淘汰。

三、公眾演說(shuō)能力不足表現(xiàn)。

這是一個(gè)非常好的問(wèn)題，也是閱讀者的疑問(wèn)，今天我來(lái)幫大家揭開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)的答案。

公眾演說(shuō)能力不足主要體現(xiàn)在三點(diǎn)：

1、不會(huì)說(shuō)話(huà)，不喜歡陌生場(chǎng)合，不受其他孩子喜歡。

現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們經(jīng)?？梢钥吹接行┖⒆右坏└渌⒆釉谝黄鹜娴臅r(shí)候，沒(méi)多久時(shí)間就會(huì)出現(xiàn)吵鬧甚至是打架。還有一些孩子經(jīng)常在陌生場(chǎng)合不自在或不受其它孩子歡迎，這都是因?yàn)楹⒆硬粫?huì)說(shuō)話(huà)引起的。

2、上臺(tái)緊張，思路不清，臉紅心跳快，腦海一片空白。

我相信不僅是大部分孩子有這種現(xiàn)象，就連作為家長(zhǎng)的你們也會(huì)有這種現(xiàn)象發(fā)生的。這不能怪孩子，同時(shí)也不能怪你們自己，要怪就怪你們沒(méi)有機(jī)會(huì)或沒(méi)有意識(shí)去接受專(zhuān)業(yè)的公眾演說(shuō)能力培訓(xùn)。

3、公共場(chǎng)合講話(huà)緊張，語(yǔ)無(wú)倫次，融不入群體。

這個(gè)現(xiàn)象也是家長(zhǎng)經(jīng)常碰到和苦惱的地方，孩子在家里可能很會(huì)說(shuō)話(huà)，思路清晰?？墒且坏┌押⒆訋У侥吧蚬驳膱?chǎng)合，孩子就像換個(gè)人似的，不愛(ài)講話(huà)，講話(huà)時(shí)面紅耳赤，語(yǔ)無(wú)倫次，希望逃離這種場(chǎng)合。

家長(zhǎng)朋友們，只要你的孩子有具備以上一點(diǎn)或者兩點(diǎn)甚至是三點(diǎn)都是屬于公眾演說(shuō)能力不足的表現(xiàn)。

四、公眾演說(shuō)能力的培養(yǎng)。

我很高興告訴家長(zhǎng)朋友們，你們的關(guān)心是正確的，同時(shí)你們也要知道公眾演說(shuō)能力不是靠先天的遺傳，而是靠后天的努力培養(yǎng)，只要用對(duì)的方法，跟對(duì)老師學(xué)習(xí)就一定能把公眾演說(shuō)能力培養(yǎng)好。

在我學(xué)習(xí)和講授公眾演說(shuō)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)公眾演說(shuō)能力培養(yǎng)有六大關(guān)鍵：

1、信念。

不僅是家長(zhǎng)，還有孩子都要相信自己能把公眾演說(shuō)練好，一個(gè)人在做一件事之前首先要在心里說(shuō)服自己一定會(huì)成功。只要信念足夠堅(jiān)定，都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!事在人為!

2、態(tài)度。

態(tài)度好壞直接決定公眾演說(shuō)能力強(qiáng)弱，態(tài)度好的孩子善于去掌握公眾演說(shuō)能力的精髓，并積極在日常生活中勤加苦練;態(tài)度不好的孩子總是停留在表面的學(xué)習(xí)，無(wú)法真正去領(lǐng)會(huì)公眾演說(shuō)的精髓，在平時(shí)當(dāng)中不注重訓(xùn)練，最終導(dǎo)致公眾演說(shuō)能力進(jìn)步不大。

3、知識(shí)。

一個(gè)人想語(yǔ)出驚人、口若懸河，必須心中要有墨水，只有大量閱讀好的書(shū)籍，聽(tīng)好的講座，看好的視頻，慢慢積累知識(shí)。只有這樣的情況下，才能厚積而薄發(fā)，量的積累到質(zhì)的飛躍。

4、經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)驗(yàn)可以是自己成功的經(jīng)歷也可以是失敗的經(jīng)歷總結(jié)，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)還可以跟身邊人學(xué)習(xí)或自己從書(shū)中歸納總結(jié)。

5、技巧。

每行每業(yè)都有屬于自己的技巧，公眾演說(shuō)也不例外，你想要成為公眾演說(shuō)高手，你就要掌握和運(yùn)用演說(shuō)的技巧。

6、毅力。

做任何事情想要成功都是需要汗水和努力。成功是來(lái)自復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情不斷重復(fù)做，演說(shuō)也需要你堅(jiān)持不懈的練習(xí)!

五、少年公眾演說(shuō)班。

培養(yǎng)孩子的公眾演說(shuō)能力主要有三種方法：

第一種方法是家長(zhǎng)朋友們自己教會(huì)孩子公眾演說(shuō)能力，前提是家長(zhǎng)要有公眾演說(shuō)能力。

第二種方法是孩子自己去網(wǎng)絡(luò)或書(shū)上學(xué)習(xí)公眾演說(shuō)能力，但這會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間和學(xué)不到家。

第三種方法也是最有效的方法，那就是到專(zhuān)業(yè)的公眾演說(shuō)能力培訓(xùn)班接受系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)習(xí)，這種方法可以節(jié)約孩子很多時(shí)間，讓孩子在最短時(shí)間學(xué)會(huì)最具影響力的公眾演說(shuō)能力。

很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)我，福清哪里可以找到專(zhuān)業(yè)的公眾演說(shuō)能力培訓(xùn)班?

你現(xiàn)在不需要去尋找，寫(xiě)這封信的作者就是專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)公眾演說(shuō)能力的，只要讓你的孩子加入我們的《少年公眾演說(shuō)班》，你的孩子就會(huì)成為公眾演說(shuō)家!

孩子的改變機(jī)會(huì)在家長(zhǎng)手中，而改變孩子的機(jī)會(huì)僅此一次。名額有限，一期只招30個(gè)孩子，招滿(mǎn)即停!

張老師。

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇十四

尊敬的各位學(xué)員家長(zhǎng)：

您好!依然為您對(duì)七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)的信任與對(duì)藝術(shù)教育事業(yè)的支持表示感謝!平時(shí)與家長(zhǎng)溝通不多，于是許多的話(huà)就只能在中以書(shū)面的形式向家長(zhǎng)們說(shuō)，希望各位家長(zhǎng)朋友在百忙之中能讀完此信的全部?jī)?nèi)容，若能為我們提出些建議或意見(jiàn)，當(dāng)為我之所幸也。

作為一名美術(shù)教育工作者，又是七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)的任課老師，更要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，尤其是在對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)上。所以近兩年，努力投入到美術(shù)教育科研中，所輔導(dǎo)的學(xué)生在山東省第二、第三屆藝術(shù)展演中獲美術(shù)作品一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。五名學(xué)生在東營(yíng)市慶六一現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)獲獎(jiǎng)，七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)的20余名學(xué)員在全國(guó)少兒美術(shù)大賽中全部獲獎(jiǎng)，一名學(xué)員的作品在黃河口晚刊發(fā)表，2名學(xué)員參加山東省藝術(shù)考級(jí)并過(guò)關(guān)。自己也獲東營(yíng)市美術(shù)教師基本功大賽第一名，并代表東營(yíng)市參加山東省美術(shù)教師基本功大賽獲一等獎(jiǎng)，多幅繪畫(huà)作品在省、市、縣級(jí)報(bào)刊發(fā)表，于20xx年出版?zhèn)€人畫(huà)集。現(xiàn)為中國(guó)國(guó)畫(huà)家協(xié)會(huì)會(huì)員，山東省青年美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，東營(yíng)市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。以上是一學(xué)年來(lái)在輔導(dǎo)學(xué)生和自身業(yè)務(wù)上的一點(diǎn)成績(jī)，也是七彩陽(yáng)光近一年來(lái)取得的榮譽(yù)，七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)也將進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方法，總結(jié)不足，不斷向著系統(tǒng)化，全面化，質(zhì)量化發(fā)展。

第二期培訓(xùn)共有兒童畫(huà)初級(jí)班、中級(jí)班、中國(guó)畫(huà)初級(jí)班，中國(guó)畫(huà)提高班4個(gè)班，下面分別向各位家長(zhǎng)作些匯報(bào)。

本期培訓(xùn)中的兒童繪畫(huà)初級(jí)班，主要是針對(duì)初次報(bào)名的且在6歲以下的學(xué)員，教學(xué)內(nèi)容以彩筆畫(huà)，油畫(huà)棒畫(huà)和手工類(lèi)課程為主，適當(dāng)加入一些激發(fā)學(xué)生想象力的內(nèi)容，使學(xué)員對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣。

兒童畫(huà)中級(jí)班以上一期繪畫(huà)初級(jí)班中的學(xué)生為主，教學(xué)從油畫(huà)棒和線(xiàn)描兩個(gè)方面展開(kāi)。應(yīng)該說(shuō)這兩項(xiàng)內(nèi)容都是對(duì)前期學(xué)習(xí)的鞏固，是兒童繪畫(huà)造型訓(xùn)練中的基礎(chǔ)內(nèi)容，除少數(shù)幾名新生以外，其他學(xué)生在以前的基礎(chǔ)上都有了不同程度的提高。另外，本期繪畫(huà)班中，適當(dāng)安排了一些激發(fā)學(xué)生想象力的內(nèi)容，例如“花瓶的創(chuàng)造”、“外星人”等，在給學(xué)生講解了作畫(huà)的要求后，便指導(dǎo)他們創(chuàng)造性的想象。

水墨畫(huà)初級(jí)班以新報(bào)名學(xué)員和假期續(xù)報(bào)學(xué)員為主，繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的水墨畫(huà)用筆、用色技巧和多種花卉、蔬果植物的畫(huà)法并穿插書(shū)法教學(xué)。

中國(guó)畫(huà)提高班是專(zhuān)門(mén)從老學(xué)員中選出的學(xué)習(xí)接受較快且年齡稍大些的學(xué)員，也將是今后代表七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)參加各類(lèi)繪畫(huà)比賽、舉辦畫(huà)展、考級(jí)和爭(zhēng)取榮譽(yù)的主要力量，課程也將更系統(tǒng)化，以臨摹、寫(xiě)生、創(chuàng)作為主線(xiàn)，循序漸進(jìn)的提高學(xué)員繪畫(huà)水平。

以上是幾個(gè)班的整體情況，具體的課程設(shè)置、作業(yè)情況、進(jìn)步情況、成長(zhǎng)狀態(tài)、考勤記錄等也將陸續(xù)完善并印發(fā)家長(zhǎng)。無(wú)論是兒童畫(huà)還是中國(guó)畫(huà)，學(xué)習(xí)周期比較長(zhǎng)，要求學(xué)生能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，盡量少請(qǐng)假，盡管容易遭到學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生的`誤解，甚或被認(rèn)為是為了穩(wěn)定生源、擴(kuò)大招生。但在總結(jié)的最后，還是要強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的必要。比如先報(bào)了一個(gè)班，學(xué)到一半時(shí)退班，但下期又接著報(bào)名參加，其間必定有一個(gè)知識(shí)與技巧學(xué)習(xí)的連貫性缺失的問(wèn)題，不利于教學(xué)展開(kāi)，學(xué)習(xí)繪畫(huà)的最佳狀態(tài)是一個(gè)班的學(xué)生同時(shí)起步，共同前進(jìn)。對(duì)于美術(shù)培訓(xùn)班而言，七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)一直都在著力打造一個(gè)品牌，以一種教育專(zhuān)業(yè)的立場(chǎng)促成一個(gè)品牌的形成做有益的嘗試，所以從招生、從開(kāi)班上課，到成長(zhǎng)管理、作業(yè)評(píng)價(jià)和教學(xué)總結(jié)，都強(qiáng)調(diào)規(guī)范性與科學(xué)性。只有管理意識(shí)跟上了，教學(xué)質(zhì)量才能提高，才能留得住學(xué)生。

總結(jié)這些，旨在讓家長(zhǎng)能明了，送學(xué)生來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)學(xué)習(xí)不僅僅只是為了讓自己圖個(gè)清靜，同時(shí)還要關(guān)心學(xué)生在培訓(xùn)班的情況，真正做到老師與家長(zhǎng)平等交流共同引導(dǎo)學(xué)生健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

最后，祝所有家長(zhǎng)和學(xué)生快樂(lè)，全家幸福!

七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)。

20xx年8月25日。

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇十五

親愛(ài)的學(xué)生家長(zhǎng)朋友：

您好!

隨著高/中招考試的臨近，您的孩子就要高/初中畢業(yè)，您一定會(huì)十分關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀況。如何幫助孩子做好高中升大學(xué)，初中畢業(yè)后的升學(xué)選擇，已經(jīng)成為擺在您面前的一道難題，升學(xué)選擇是孩子一生中一次重要的抉擇，它決定了今后成人、成才和成功的方向。

初中畢業(yè)生有三個(gè)方向：第一是升入普通高中;第二是進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí);第三是直接走向社會(huì)。高中畢業(yè)生有四條路：第一是升入大學(xué)深造;第二是進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)高端技術(shù);第三是復(fù)讀重新沖刺自己夢(mèng)想大學(xué);第四是直接進(jìn)入社會(huì)。

人生如登山，登山千條路，同仰一峰高，不管南坡北坡，爬山珠穆朗瑪峰都是英雄，看清社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，才能幫助孩子更好地把握人生。

家長(zhǎng)朋友們，這里要告訴大家的是：上普通高中和職業(yè)學(xué)校兩者的差異，普通高中是培養(yǎng)研究型人才，職業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)型人才;假如人人都去搞學(xué)術(shù)研究，搞尖端科技也不現(xiàn)實(shí)。成功并非只有一條路可走，重要的是要把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、愛(ài)好，去選擇適合學(xué)生成長(zhǎng)的學(xué)校。假如您的孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很優(yōu)秀，與其讓孩子在普通高中當(dāng)“綠葉”，不如把您的孩子送到職業(yè)學(xué)校，就是一條很好的成才之路!其理由是：

第一，教育的最終目的是就業(yè)，職業(yè)教育就是就業(yè)教育。職業(yè)技術(shù)教育是大勢(shì)所趨，一個(gè)人擁有技術(shù)才能立足社會(huì)。隨著時(shí)代的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的入學(xué)觀和就業(yè)觀已發(fā)生徹底轉(zhuǎn)變，社會(huì)迫切需要大量的具有一技之長(zhǎng)的實(shí)用型、專(zhuān)業(yè)型人才。目前，受全球經(jīng)濟(jì)影響，一些機(jī)械制造、電子電器和新型社會(huì)服務(wù)等行業(yè)對(duì)人才需求也正在加大，急需各類(lèi)技能型人才，并且缺口很大。如我市產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)確定了以鋁精深加工、裝備制造業(yè)和食品加工為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，電子、機(jī)電、汽修、財(cái)會(huì)和旅游服務(wù)行業(yè)的人才需求量將在最近幾年急劇增長(zhǎng)。中職學(xué)生由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)適應(yīng)了用人單位的需要，就業(yè)形勢(shì)一直看好。

第二，職業(yè)學(xué)校按照國(guó)家政策要求，側(cè)重專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育，降低了文化課的難度，以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;同時(shí)專(zhuān)業(yè)課都是新課程，與初中所學(xué)知識(shí)沒(méi)有必然聯(lián)系。孩子可以重新學(xué)起，一樣進(jìn)步。這樣，您的學(xué)生就沒(méi)有了畏難情緒，容易克服自卑心理樹(shù)立信心，勇往直前。

另外，上職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和普通高中學(xué)生一樣可以考大學(xué)，難度小，把握大。部分專(zhuān)業(yè)對(duì)口升學(xué)本科指標(biāo)逐年增加，對(duì)口升學(xué)可以圓孩子大學(xué)夢(mèng)，到高等學(xué)府深造;在校期間，孩子可以通過(guò)技能鑒定取得專(zhuān)業(yè)技能證，不愿考學(xué)的學(xué)生，學(xué)校推薦就業(yè)，學(xué)校通過(guò)上級(jí)部門(mén)開(kāi)具報(bào)到資格證。

第三，大家一定根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好選擇專(zhuān)業(yè)，俗話(huà)說(shuō)，360行，行行出狀元，大家一定要按興趣去學(xué)，千萬(wàn)別隨大溜;進(jìn)工廠(chǎng)就業(yè)率極高，很多學(xué)生就業(yè)在工廠(chǎng)上班，有些學(xué)生干幾年也能升為技術(shù)骨干;高端技術(shù)需要磨練的時(shí)間更長(zhǎng)，需要更豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且要去大公司還需要學(xué)歷和年齡的要求;所以，總結(jié)一句話(huà)，沒(méi)有輕松的行業(yè)，更沒(méi)有不勞而獲的果實(shí)。努力，努力，再努力!

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇十六

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)朋友們：

一年一度的高考臨近了，今年的您對(duì)此特別關(guān)注，因?yàn)槟且晃豢忌议L(zhǎng)。為了使您的關(guān)注變成對(duì)考生的有力支持，現(xiàn)與大家做一個(gè)真誠(chéng)的交流。

首先與大家一起認(rèn)識(shí)一項(xiàng)研究結(jié)果。中國(guó)科學(xué)院心理研究所教授，博導(dǎo)王極盛，對(duì)進(jìn)入北大的51名高考狀元的調(diào)查研究得出結(jié)論，在影響高考成功的20項(xiàng)因素中，居前四位的分別是考場(chǎng)心態(tài)、考前心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，居后四位的是記憶力、考前營(yíng)養(yǎng)、考試居住環(huán)境、同學(xué)幫助。從此得知，讓學(xué)生在考前、考場(chǎng)上保持好的心態(tài)，減輕壓力，心理流暢是最重要的，而營(yíng)養(yǎng)、居住環(huán)境起微不足道的作用。

健康的家庭關(guān)系，應(yīng)當(dāng)是一減一，壓力化為零。比如，父母一句體諒的話(huà)減去孩子的一逆反，親子間的壓力就沒(méi)啦。可現(xiàn)在呢，父母一句孩子聽(tīng)厭了的“哼哼”教導(dǎo)，加上孩子堵上耳朵的一個(gè)動(dòng)作，兩個(gè)壓力就加成了一個(gè)大爆炸。這叫一加一壓力大于二。因此家長(zhǎng)朋友們要加強(qiáng)三個(gè)管理：

一是加強(qiáng)自己的嘴管理。和孩子說(shuō)過(guò)的話(huà)不說(shuō)，說(shuō)了孩子相死的話(huà)給錢(qián)都不說(shuō)。家長(zhǎng)管好自己的嘴，孩子肯定比做了足療還輕松。

二是加強(qiáng)自己的眼管理。家長(zhǎng)看高考有點(diǎn)像看情人，那叫目不轉(zhuǎn)睛啊?？蛇@是“單相思”，十八九的孩子渴望的可不是父母的熾熱眼神啊，建議父母1/3的眼神看孩子的事，如健康和安全，心情和冷暖，考前的特別要求;1/3的眼神看配偶，配偶總也不看，可容易感情分散，導(dǎo)致感情不和;1/3的眼神看自己，把自己應(yīng)該做的事情弄好，如個(gè)人形象、事業(yè)、人緣等，這可是對(duì)孩子最棒的支持。

三是加強(qiáng)思路管理。家長(zhǎng)為什么這么緊張?因?yàn)榘迅呖籍?dāng)成唯一的路。孩子為什么這么緊張?因?yàn)樗_信，這回考不好，這輩子也就沒(méi)有好了。這兩個(gè)思路擰到一起，就把人生無(wú)限活路活生生擰成了死路。其實(shí)什么叫胸懷寬廣，說(shuō)穿了就是只要沒(méi)“犧牲”，就有走不完的活路，這活路，首先來(lái)源于我們熱愛(ài)生活的活生生的各種思路，思路豐富了，多窄的獨(dú)木橋都能被我們化解，加工成人生的立交橋。

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)谝韵轮T方面注意：

一要情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定對(duì)孩子心態(tài)穩(wěn)定起很重要的作用。家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定，通過(guò)感染、暗示等心理機(jī)制有助于孩子情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定，心情緊張必然會(huì)感染孩子，使孩子本來(lái)在關(guān)鍵時(shí)期情緒易波動(dòng)的情況下，加重孩子的緊張。有些家長(zhǎng)考前情緒變化很大，雖不再加壓，嘴上要求孩子放松，但行動(dòng)、言談卻不這樣。家長(zhǎng)的表情緊張，特別是父母的對(duì)話(huà)充滿(mǎn)了緊張氣氛，家里的活動(dòng)一切為了高考。雖沒(méi)說(shuō)什么，但氣氛本身就表明來(lái)自父母的壓力、期待。因此，考前家長(zhǎng)不僅不說(shuō)引起孩子緊張的話(huà)，而且在表情上、行為上做到尊重孩子，要以平常心對(duì)待高考。在這個(gè)問(wèn)題上，家長(zhǎng)首先要想清楚，自己想不清楚，讓孩子去做，那就是不可能有好效果的。有些家長(zhǎng)，考前情緒穩(wěn)定，與平時(shí)一樣有說(shuō)有笑，該干什么干什么，有利于孩子以平常心參加考試。

二要情緒愉快。家長(zhǎng)在考前情緒愉快，是家庭充滿(mǎn)一種寬松的、愉快的、友好的氣氛。這樣對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生積極影響。家長(zhǎng)情緒愉快，對(duì)高考充滿(mǎn)信心，也必然會(huì)感染孩子，強(qiáng)化孩子對(duì)高考的信心。

三要告訴孩子，只要盡力就行了?？记皩?duì)孩子不要提出什么要求，不要定孩子每門(mén)考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)，不要定孩子要上什么樣的大學(xué)。這樣考生輕松上考場(chǎng)，減少了來(lái)自家庭的心理壓力，對(duì)高考等閑視之，自然發(fā)揮得心應(yīng)手。

四要注意飲食。考前家長(zhǎng)千萬(wàn)不用忙忙活活給孩子買(mǎi)大魚(yú)大肉、保健品等，就同平時(shí)一樣，否則，只能烘托一種緊張氣氛。平時(shí)吃什么就吃什么，營(yíng)養(yǎng)足夠了，不要在高考期間搞特殊，再者，孩子的營(yíng)養(yǎng)對(duì)考試的發(fā)揮影響微乎其微。家長(zhǎng)重點(diǎn)搞好飲食衛(wèi)生，確保孩子不發(fā)生腸胃疾病，使孩子體力充沛，精神飽滿(mǎn)去應(yīng)考，盡力讓孩子少吃冷飲。避免喝茶、咖啡等刺激性強(qiáng)的飲品。住宿生家長(zhǎng)，不要在高考期間經(jīng)常來(lái)?？赐麑W(xué)生和送一些熟食，這樣只能是給考生造成壓力。

五要為孩子創(chuàng)作安靜、舒適的就餐氛圍。不要在吃飯時(shí)問(wèn)孩子考試的事，考什么題，答對(duì)多少，哪些沒(méi)答對(duì)等，哪怕是輕輕地、看似不在乎的問(wèn)(當(dāng)然其他時(shí)間也不要問(wèn))。就餐時(shí)，要使孩子在一個(gè)情緒寬松、穩(wěn)定的狀態(tài)下進(jìn)食，使孩子有食欲，吃得消化，保證有足夠的營(yíng)養(yǎng)，也不會(huì)影響孩子的情緒。

六考前對(duì)孩子的學(xué)習(xí)作必要的監(jiān)督，絕不放任自流?？记拜p松得看點(diǎn)兒基礎(chǔ)知識(shí)，做點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的訓(xùn)練題目是非常必要的，否則會(huì)手生，進(jìn)入考場(chǎng)很難快速進(jìn)入狀態(tài)。

七要做好必要的督促、檢查。高考成績(jī)?nèi)Q于平時(shí)的實(shí)力和高考的心態(tài)調(diào)整。但是高考出現(xiàn)一些突發(fā)事件對(duì)考生考試產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。有的考生進(jìn)入考場(chǎng)忘帶證件，有的遲到，這些事情往往使考生產(chǎn)生情緒緊張、悔恨，給考試帶來(lái)不利影響。因此，考前家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)考生考試用品、證件等作必要的督促、檢查，對(duì)赴考場(chǎng)時(shí)間作必要的提示。

八走讀生家長(zhǎng)不要送孩子上考場(chǎng)。高考是孩子自己的事，上考場(chǎng)更是孩子的事，不需要家長(zhǎng)護(hù)送和等待。送孩子上考場(chǎng)，弊多利少，主要弊端在于增加孩子的心理壓力。

九不問(wèn)孩子高考情況。任何考生在高考中總會(huì)有失誤，總會(huì)丟分，因此，考完一門(mén)算一門(mén)，不要在考試期間問(wèn)孩子考試情況，否則容易引起考生情緒波動(dòng)，不利于高考。

十不要讓孩子打破平時(shí)的生活規(guī)律。高考不一定要早休息，因人而宜。大部分同學(xué)和平時(shí)一樣，打破自己的生活規(guī)律反而不好。早睡反而睡不著，就急，就越不容易入眠。一切都順其自然，不要人為制造高考?xì)夥?，給孩子增加壓力。不要讓孩子在高考期間離開(kāi)集體，特別是住宿生，已經(jīng)習(xí)慣了住集體宿舍，突然讓他住單間，一定不好。告訴孩子，高考就是一次平常的考試，要按平時(shí)生活規(guī)律去做，如果睡得多了，反而不一定好。

十一要告訴考生睡不好不等于沒(méi)睡。假如考生失眠，家長(zhǎng)一定要沉著、冷靜、放松，如果緊張的不得了，孩子就更無(wú)法入眠，更不可讓孩子服用鎮(zhèn)靜藥物。睡不好，考生白天考試不會(huì)很困。告訴考生，睡不好不等于沒(méi)睡，實(shí)踐證明：睡不好對(duì)考試的直接影響很小，只是心理作用較大，自己認(rèn)為沒(méi)睡好，影響了發(fā)揮。

十二要和孩子一起樹(shù)立堅(jiān)持意識(shí)，堅(jiān)持到底，才能最后勝利。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“很多生活中的失敗，是因?yàn)槿藗儧](méi)有認(rèn)識(shí)到，他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么近?！蔽覀兊目谔?hào)是：“歡歡喜喜，堅(jiān)持到底!”

十三要悅納考生。不是說(shuō)要寬容或欣賞孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，而是說(shuō)孩子雖然有這樣那樣的不足，但仍然喜歡他，并設(shè)法使他發(fā)展的更好。這就需要您想信，既然您把他帶到了這個(gè)世界，不管他高考成敗，都會(huì)成為有用之材。

家長(zhǎng)朋友們，希望我們的交流，能給您帶來(lái)一點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā)，從而給考生創(chuàng)造一片蔚藍(lán)，陽(yáng)光下，綻放每一個(gè)笑臉。

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇十七

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!首先恭喜您的孩子光榮地成為一年級(jí)的學(xué)生了，我代表班級(jí)所有任課老師歡迎您家寶貝加入到鎮(zhèn)安小學(xué)103班這個(gè)溫暖的大家庭。為了培養(yǎng)小朋友良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，便于孩子開(kāi)學(xué)后能盡快適應(yīng)小學(xué)生活，下面給大家一些建議，讓我們攜手努力：

一、讓孩子學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的名字，知道并記住家長(zhǎng)的姓名，以及家長(zhǎng)的電話(huà)和家庭住址。

請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起制作1張漂亮的小卡片，寫(xiě)上孩子的班級(jí)、姓名，方便學(xué)生和老師互相認(rèn)識(shí)。背后貼上一枚別針，22日起上學(xué)時(shí)每天別在胸前。

二、為孩子準(zhǔn)備好合適的學(xué)習(xí)用品：

1、雙肩書(shū)包(選時(shí)考慮兩個(gè)因素：一是從孩子的健康著想，最好挑選面料輕薄、雙肩背的書(shū)包，又大又重的書(shū)包裝上書(shū)后會(huì)增加分量。二是從審美、安全的角度考慮，選一件孩子喜歡的圖案，書(shū)包的顏色要鮮艷、醒目，這樣便于汽車(chē)司機(jī)識(shí)別，可以保證孩子過(guò)馬路時(shí)的安全。為安全起見(jiàn)，不要使用拉桿箱式書(shū)包。)。

2、文具盒(不要太大，功能不要太多，簡(jiǎn)單為好，以免分散孩子的注意力。)。

3、文具盒里每天有5支削好的鉛筆(鉛筆以hb為最好，因?yàn)檐浻策m中，同時(shí)在鉛筆上貼上自己孩子的姓名，便于孩子認(rèn)領(lǐng);不要兩頭都削，不用自動(dòng)鉛筆，頭天晚上削好)。

4、2塊橡皮(要買(mǎi)繪圖用的較軟的那種，孩子能擦得干凈;不要買(mǎi)花里胡哨的橡皮，以免分散孩子的注意力。)。

5、透明的1把直尺或三角尺。(準(zhǔn)備15cm的小直尺即可，小直尺有兩個(gè)長(zhǎng)邊，要買(mǎi)那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的。做題目時(shí)，語(yǔ)文老師開(kāi)始訓(xùn)練孩子做閱讀小短文的題目，往往要在相關(guān)詞語(yǔ)下面畫(huà)波浪線(xiàn)，有了這種小尺子的幫忙，孩子會(huì)畫(huà)得整潔有序。)。

6、一個(gè)16k的墊紙板。

7、卷筆刀1個(gè)(家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子怎樣使用卷筆刀，不要用小刀。)。

8、水壺1個(gè)。

三、8月21日前為孩子買(mǎi)好夏季校服2套：

短袖襯衫1套，長(zhǎng)袖襯衫1套。

【可選大一號(hào)，要穿好幾年。也請(qǐng)用圓珠筆在孩子校服領(lǐng)子上寫(xiě)上孩子姓名、班級(jí)?！?。

四、調(diào)整好孩子作息時(shí)間：

小學(xué)生下午沒(méi)有午睡安排，為保證孩子白天能有精力聽(tīng)課，孩子每天晚上需要有10個(gè)小時(shí)左右的睡眠時(shí)間，請(qǐng)每晚8：30左右督促孩子按時(shí)就寢，并養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的好習(xí)慣。最好能與孩子共同制作一張作息表，貼在孩子看得見(jiàn)的地方，要求孩子嚴(yán)格執(zhí)行。

五、近幾天學(xué)校安排：

【特別提示】1、8月24日8：00家長(zhǎng)和孩子一起參加學(xué)校的開(kāi)筆典禮，家長(zhǎng)可以觀看，但請(qǐng)到二樓走廊觀看，請(qǐng)家長(zhǎng)遵守紀(jì)律，給孩子一個(gè)好的榜樣。

2、開(kāi)筆禮后9：00，家長(zhǎng)(爸爸或媽媽?zhuān)x絕爺爺奶奶外公外婆參加)帶好《國(guó)韻童心》記錄冊(cè)(此書(shū)22日發(fā))和筆到四樓階梯教室參加第一次家長(zhǎng)學(xué)校。

3、孩子3天里都要背上書(shū)包;22日、24日孩子要穿校服到校!

請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注校訊通短信、班級(jí)博客里的相關(guān)通知!

希望小朋友很快適應(yīng)新的環(huán)境，在家長(zhǎng)和老師的密切配合與共同努力下，茁壯成長(zhǎng)!

班主任蔡老師。

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇十八

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

您好!一學(xué)年來(lái)，在您的熱心支持、大力配合下，我校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)，為此特向您表示衷心的感謝!伴著炎炎烈日，20xx年暑假將至，關(guān)注暑期學(xué)生安全，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。為了讓您的孩子過(guò)一個(gè)安全、愉快而有意義的假期，我校特別提醒各位學(xué)生家長(zhǎng)在暑期期間要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的教育引導(dǎo)和監(jiān)管職責(zé)，配合學(xué)校做好以下幾點(diǎn)工作：

一.加強(qiáng)道路交通安全教育。

教育孩子在暑假期間嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路(高速公路)、鐵路上游玩，未滿(mǎn)12周歲兒童不得在公路上騎自行車(chē);嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證和超載車(chē)船。

二.加強(qiáng)防溺水安全教育。

夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，廣大家長(zhǎng)務(wù)必引起高度重視，克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)增強(qiáng)孩子防溺水安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，教育孩子不準(zhǔn)私自下水游泳，不擅自與同伴結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情相互提醒、勸阻并報(bào)告，會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。平時(shí)，對(duì)孩子的活動(dòng)去向要多加關(guān)注，給予關(guān)心和指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

三.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。

教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無(wú)”食品和“過(guò)期”食品，不食用街頭小攤販出售的食品。注意個(gè)人衛(wèi)生，做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。關(guān)心孩子的飲食起居，做好季節(jié)病和流行病的預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)異常要立即帶孩子就醫(yī)。

四.加強(qiáng)防電、防火、防雷等安全教育。

教育孩子正確掌握電器、天然氣等設(shè)備的操作和使用方法，出現(xiàn)意外要及時(shí)求救并撥打110報(bào)警;要注意用火安全;汛期要注意防雷電，外出活動(dòng)到山區(qū)的學(xué)生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。

五.強(qiáng)化社會(huì)活動(dòng)安全教育。

教育孩子不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的“三室二廳”及“網(wǎng)吧”，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲;外出活動(dòng)必須征得家長(zhǎng)同意，家長(zhǎng)要弄清楚孩子外出的目的地,交往人的基本情況等,防止孩子被拐賣(mài),詐騙,綁架,或者被傳銷(xiāo)等非法組織誘騙控制.要教育孩子注意其它方面的安全,防止發(fā)生意外。家長(zhǎng)要與孩子多交流溝通，關(guān)心孩子心理健康;要教育孩子自覺(jué)遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)，維護(hù)正常的社會(huì)秩序。

涉及孩子安全的方面還有很多，希望各位家長(zhǎng)在孩子安全問(wèn)題上要多教育，多管理，多監(jiān)督，以保護(hù)孩子健康、平安地成長(zhǎng)，最后，預(yù)祝您的孩子過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的暑假。祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，闔家幸福!

xxx。

20xx年**月**日。

致家長(zhǎng)一封信格式咋寫(xiě)篇十九

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

為人父母，最大的心愿就是看到孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。作為孩子成長(zhǎng)路上的第一任老師，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不將期盼的目光投向孩子，熱切地關(guān)心、關(guān)注著孩子的學(xué)習(xí)、生活與發(fā)展。心理學(xué)家認(rèn)為，幾乎所有的現(xiàn)代信息，都要通過(guò)閱讀來(lái)獲得。而養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)閱讀能力的關(guān)鍵時(shí)期，正是在5—17歲期間，錯(cuò)過(guò)了這一黃金時(shí)期導(dǎo)致的讀寫(xiě)困難，將使孩子難以應(yīng)付現(xiàn)代社會(huì)的需求。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，值常熟國(guó)際學(xué)校第四屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕之際，為落實(shí)校園“與經(jīng)典為友與博覽同行”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀習(xí)慣，拓寬學(xué)生課外閱讀面，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，我校將在國(guó)慶期間開(kāi)展“家長(zhǎng)陪我逛書(shū)店”、“我與家長(zhǎng)共閱讀”的親子讀書(shū)活動(dòng)，為使讀書(shū)活動(dòng)真正落到實(shí)處，特向家長(zhǎng)倡議如下：

1、國(guó)慶期間，開(kāi)展“家長(zhǎng)陪我逛書(shū)店”活動(dòng)。請(qǐng)您抽出黃金周時(shí)間為孩子購(gòu)買(mǎi)一些適合的書(shū)籍，充實(shí)家庭讀物。鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀課外書(shū)，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子。

2、國(guó)慶期間，開(kāi)展“我與家長(zhǎng)共閱讀”活動(dòng)。請(qǐng)您擠出一定時(shí)間，和孩子一起讀書(shū)，分享讀書(shū)成果，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，為孩子終生愛(ài)讀書(shū)打下基礎(chǔ)。

3、國(guó)慶期間，督促孩子按學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的要求，與孩子共同做好讀書(shū)筆記，摘錄好詞佳句，記錄讀書(shū)心得，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫(xiě)作能力。國(guó)慶期間，完成親子閱讀卡。

4、國(guó)慶期間，鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校舉行的“我在讀書(shū)中成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)，講講自己與書(shū)的故事，敘述自己的閱讀經(jīng)歷，表達(dá)“讀書(shū)促成長(zhǎng)”這一主題，鍛煉孩子的寫(xiě)作能力。

5、積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“我為家長(zhǎng)薦好書(shū)”活動(dòng)。希望通過(guò)推薦書(shū)目的閱讀，更新家庭教育觀念，提高家庭教育能力，優(yōu)化家校溝通，形成教育合力。

附各年級(jí)推薦書(shū)目：

一年級(jí)：《你的七歲孩子》二年級(jí)：《喂故事書(shū)長(zhǎng)大的孩子》。

三年級(jí)：《最美的教育最簡(jiǎn)單》四年級(jí)：《4年級(jí)，決定孩子一生的關(guān)鍵》。

五年級(jí)：《怎樣的愛(ài)才合適——做一個(gè)不過(guò)分的家長(zhǎng)》。

六年級(jí)：《別和青春期的孩子較勁》。

6、為營(yíng)造良好的書(shū)香家庭建設(shè)氛圍，建議您將與孩子逛書(shū)店、親子共閱讀的美好瞬間拍攝下來(lái)，作為第四屆讀書(shū)節(jié)“書(shū)香家庭”評(píng)比的依據(jù)。

熱愛(ài)讀書(shū)，對(duì)孩子對(duì)于您，都是一生取之不盡用之不竭的財(cái)富。讓我們?cè)诤⒆油甑臅r(shí)候就幫助他們建立起與書(shū)的`親密關(guān)系吧。我們無(wú)法呵護(hù)、陪伴孩子的一生，而一本書(shū)卻可以超越時(shí)空引領(lǐng)我們的孩子成長(zhǎng)，繼續(xù)帶給孩子愛(ài)的滋養(yǎng)。我們衷心地希望：當(dāng)您的孩子回首童年時(shí)，他也能驕傲地說(shuō)：我擁有一位陪我閱讀、伴我成長(zhǎng)的好媽媽、好爸爸。

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