2023年少先隊(duì)二星獎(jiǎng)?wù)录w事跡介紹(大全13篇)

總結(jié)是對(duì)復(fù)雜問題進(jìn)行簡(jiǎn)化和概括的一種思維方式。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，了解優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。這些范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。

少先隊(duì)二星獎(jiǎng)?wù)录w事跡介紹篇一

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔枪睬鄨F(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委印發(fā)的《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》六個(gè)階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系架構(gòu)中多種載體的核心載體。為確?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆惫ぷ鞯穆涞芈鋵?shí)，著力構(gòu)建了學(xué)?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，樹立少先隊(duì)員光榮感。高莊街道安仙小學(xué)多措并舉，將學(xué)校少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施工作做實(shí)、落細(xì)，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹谏傧汝?duì)員成長(zhǎng)中的激勵(lì)作用。

成立安仙小學(xué)少工委為主的推進(jìn)工作小組，明確職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)***總書記對(duì)少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示精神和《構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感》等文件精神、《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》。為貫徹落實(shí)這一文件精神，確保“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)全面、規(guī)范的開展。

1、注重階梯貫通，以分段目標(biāo)為依據(jù)定章立標(biāo)。

校少工委根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡段隊(duì)員（預(yù)備隊(duì)員）的認(rèn)知能力，分低、中、高三個(gè)學(xué)段以分段目標(biāo)為依據(jù)定章，分層細(xì)化基礎(chǔ)章，結(jié)合辦學(xué)特色，確定特色章，印制可粘貼的“基礎(chǔ)章、特色章”，布置“爭(zhēng)章園地”，讓少先隊(duì)主責(zé)主業(yè)更加清晰，組織屬性更加凸顯。隊(duì)員集星爭(zhēng)章，以積累的方式逐步獲得榮譽(yù)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感，實(shí)現(xiàn)進(jìn)階式成長(zhǎng)。

2、注重實(shí)踐體驗(yàn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為依托爭(zhēng)章。

充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人的作用，在豐富多彩的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)及節(jié)日主題教育中引導(dǎo)少先隊(duì)員真切感受爭(zhēng)章過程。

“厲行節(jié)約”倡導(dǎo)光盤行動(dòng)。

結(jié)合“六一”兒童節(jié)、建隊(duì)節(jié)，國(guó)慶節(jié)、黨的生日、建軍節(jié)，重點(diǎn)開展國(guó)情，黨史、革命歷史傳統(tǒng)教育等等，少先隊(duì)員通過實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)章，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，以榮譽(yù)激勵(lì)進(jìn)步。

3、注重發(fā)揚(yáng)民主，以中隊(duì)為單位評(píng)章。

建立中隊(duì)爭(zhēng)章量化評(píng)價(jià)的主陣地。在中隊(duì)里，構(gòu)建以小隊(duì)為主體，隊(duì)員、輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)等多方參與的評(píng)章機(jī)制，靈活對(duì)隊(duì)員的思想成長(zhǎng)、掌握技能或所取得的進(jìn)步進(jìn)行考評(píng)、認(rèn)定。采用多樣化評(píng)章形式，例如書面測(cè)試、展示匯報(bào)、技能操作、媒體呈現(xiàn)等，重視隊(duì)員成長(zhǎng)過程的展示，對(duì)其他隊(duì)員具備引領(lǐng)示范作用。在此基礎(chǔ)上倡導(dǎo)評(píng)價(jià)主體的多樣性，鼓勵(lì)隊(duì)員自評(píng)、伙伴互評(píng)、師長(zhǎng)參與評(píng)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為頒章依據(jù)。

4、注重儀式感染，以重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)為契機(jī)頒章。

頒章環(huán)節(jié)是對(duì)少先隊(duì)員在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆苯逃腥〉贸砷L(zhǎng)、進(jìn)步的認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)?；A(chǔ)章和特色章的頒章在各中隊(duì)進(jìn)行，我校利用中隊(duì)會(huì)儀式，把每個(gè)月的最后一周的隊(duì)會(huì)定為固定的中隊(duì)頒章儀式時(shí)間，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，見證少先隊(duì)員的光榮時(shí)刻。星級(jí)章由學(xué)校少工委在大隊(duì)會(huì)儀式上進(jìn)行頒發(fā)，在“六一”期間，本學(xué)年度學(xué)?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆苯逃咏猜暤臅r(shí)刻，在完成前期的活動(dòng)爭(zhēng)章和民主評(píng)章后，集中進(jìn)行“分層定星”活動(dòng)，表彰“陽光中隊(duì)”、“陽光少年”分別授予集體一星章、個(gè)人一星章、榮譽(yù)證書。

5、注重光榮延續(xù)，以有形載體珍藏榮譽(yù)。

讓紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦蜗蠡?、具體化，讓隊(duì)員們看得見、感受得到，從而持續(xù)增強(qiáng)光榮感，這就需要一個(gè)有形載體來為隊(duì)員珍藏榮譽(yù)。各中隊(duì)建設(shè)有自己的爭(zhēng)章園地，有獨(dú)具個(gè)性的名稱：星光燦爛、摘星園、爭(zhēng)章榮譽(yù)墻等等，記錄隊(duì)員日常的“集星爭(zhēng)章”過程。

三、陣地建設(shè)，基礎(chǔ)隊(duì)務(wù)規(guī)范。我?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室一間，學(xué)校投入資金，配備了隊(duì)旗，隊(duì)鼓，成立了鼓號(hào)隊(duì)、長(zhǎng)勺戰(zhàn)鼓隊(duì)，并為每個(gè)輔導(dǎo)員訂閱《輔導(dǎo)員》雜志，各中隊(duì)都訂有《中國(guó)少年報(bào)》，每個(gè)小隊(duì)訂閱《齊魯少年》，真正做到學(xué)習(xí)有材料，工作有場(chǎng)所，活動(dòng)有器材，為少先隊(duì)活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。

四、取得的成就。

幾年來，學(xué)校先后被授予“山東省級(jí)規(guī)范化學(xué)校”、“山東省電化教學(xué)示范學(xué)?！?、“省級(jí)文明校園提名”、“全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校”、“全國(guó)孔子學(xué)堂”、“省學(xué)校文化建設(shè)重點(diǎn)研究基地”、“省首批傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、省科技教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)踐基地、濟(jì)南市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等省市級(jí)40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，2020年榮獲創(chuàng)客大賽機(jī)器人項(xiàng)目省級(jí)二等獎(jiǎng)，2020年學(xué)校被評(píng)為第二屆信息化試點(diǎn)校。2020年評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)，2019年許欣被評(píng)為萊蕪區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、2020年代慶娥被評(píng)為萊蕪區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)工作者、王艷老師所帶中隊(duì)被評(píng)為濟(jì)南市先進(jìn)班集體。

少先隊(duì)二星獎(jiǎng)?wù)录w事跡介紹篇二

xxx，女，10歲，現(xiàn)任xxx小學(xué)x年級(jí)一班的大隊(duì)宣傳委員。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

從加入少先隊(duì)以來，xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則。她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召，踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。從“陽光心語行動(dòng)”到“體驗(yàn)教育活動(dòng)”，從“雛鷹行動(dòng)”到“紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)”，及參加“奧運(yùn)五色微笑圈”活動(dòng)，她樣樣不落，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模。

她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛。同大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起，開展同海淀外國(guó)語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動(dòng)；參加海淀區(qū)第七屆少代會(huì)，代表xx小學(xué)發(fā)言；等等。在學(xué)校大隊(duì)部組織的“童眼看世界”活動(dòng)中，她負(fù)責(zé)了對(duì)主人公的臺(tái)詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評(píng)。

xxx是五（1）班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進(jìn)步，平時(shí)能以隊(duì)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動(dòng)。班主任不在時(shí)，也能代替班主任獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣，有無老師一個(gè)樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

xxx始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，還帶動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生共同進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。

她作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時(shí)做好。她會(huì)根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的苗頭問題，主動(dòng)向老師溝通匯報(bào)，確定每周二下午第3節(jié)班會(huì)課的班會(huì)主題，開展形式多樣的主題活動(dòng)，帶動(dòng)班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級(jí)的三科總評(píng)成績(jī)總是在平行班中名列第一，所在班級(jí)曾多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)集體”。

在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培養(yǎng)出熱愛社會(huì)、富有愛心的好品德。她積極響應(yīng)2008北京奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神，利用大量的課余時(shí)間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，參加國(guó)際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與俄羅斯民間舞蹈團(tuán)的'聯(lián)誼活動(dòng)，贈(zèng)送異國(guó)小朋友自己親手編織的中國(guó)結(jié)；積極參加北京環(huán)?；顒?dòng)，榮獲“節(jié)水小能手”稱號(hào)。

學(xué)校少先隊(duì)每次開展獻(xiàn)愛心、募捐活動(dòng)，她都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意：向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈(zèng)現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友；與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈(zèng)了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區(qū)捐贈(zèng)圖書；向流浪貓、流浪狗捐報(bào)紙。

xxxx不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時(shí)候，她卻能抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。因此，小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識(shí)面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。

做為一名學(xué)生，xxx牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學(xué)?！叭蒙狈Q號(hào)；20xx年度還被評(píng)為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)：

20xx年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎(jiǎng)。

20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動(dòng)中獲英語單項(xiàng)金獎(jiǎng)20xx年通過劍橋英語pet考試（優(yōu)秀）。

第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。

20xx年獲中小學(xué)生科技競(jìng)賽“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)比賽二等獎(jiǎng)。

少先隊(duì)二星獎(jiǎng)?wù)录w事跡介紹篇三

林xx同學(xué)是潭崗小學(xué)六（2）中隊(duì)的學(xué)生，是學(xué)校少先大隊(duì)學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長(zhǎng)、執(zhí)勤隊(duì)員、廣播員和班長(zhǎng)。

他勤奮好學(xué)、不恥下問、熱愛集體，關(guān)心同學(xué)、熱愛祖國(guó)、關(guān)心社會(huì)，在課堂上總是全神貫注地聽老師講課，課下認(rèn)真地完成作業(yè)。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、好幫手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻把“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的稱號(hào)牢記心中，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。連續(xù)多年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀大隊(duì)委員”、“三好學(xué)生奮刻苦，善于思考，勇于進(jìn)取，從不輕言放棄，善于獨(dú)立思考，從不盲目相信權(quán)威，將雷鋒的“釘子精神”發(fā)揮到了極致。在經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)，不失奮斗的勇氣；享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，不沾沾自喜，在同學(xué)的心中樹立了威信。由于父母的文化水平不高，工作又忙，所以他從小就養(yǎng)成了自覺的好習(xí)慣，從不需要父母操心。有人曾問梵高認(rèn)為自己畫的哪一幅畫最好，梵高說自己正在畫的那一幅。林xx遇到難題時(shí)也正是這樣，認(rèn)真對(duì)待眼前的事，不解決那道題，他是決不會(huì)罷休的，因此許多同學(xué)也特別敬佩他。此外，不恥下問也是他的好習(xí)慣之一。他常把孔子說的：“三人行，必有我?guī)熝??！边@句話放在心上，遇到難題時(shí)，他會(huì)誠懇地請(qǐng)教成績(jī)比他差的同學(xué)，正是這種好習(xí)慣，使他每次期末考試的成績(jī)都在班級(jí)和年級(jí)里名列前茅。

除學(xué)習(xí)認(rèn)真外，他的愛好與興趣也很廣泛，他愛打籃球、聽音樂，每個(gè)周末總會(huì)抽時(shí)間閱讀課外書、報(bào)刊和做練習(xí)題，還會(huì)以練字這種活動(dòng)來陶冶性情，這使他成為了“德”、“智”、“體”、“美”全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。別看他的樣子普通，語言能力好著呢！幽默著呢！他講的笑話，常令同學(xué)們捧腹大笑，在辯論會(huì)上，善于用有力的證據(jù)加上礎(chǔ)礎(chǔ)逼人的語言令對(duì)方啞口無言，這也說明他的知識(shí)面是并不僅限于課本的，而是全面式發(fā)展的。

在班里，他熱衷于搞好同學(xué)與班干部之間的關(guān)系，從不搞“階級(jí)主義”，深受同學(xué)們的愛戴。在生活中，他關(guān)心時(shí)事、經(jīng)濟(jì)與生活大小事，在學(xué)習(xí)之余還關(guān)心社會(huì)，這也令他的知識(shí)面廣了許多。每當(dāng)別的同學(xué)有困難時(shí)，他總是二話不說地去幫忙，在大掃除時(shí)，他總把臟的、重的往自己的身上扛，盡管如此，但他毫無怨言。每當(dāng)輪到他執(zhí)勤時(shí)，他總會(huì)最早第一個(gè)到達(dá)學(xué)校，以端莊的儀容儀表，整潔的穿著，認(rèn)真地對(duì)待自己的崗位嗎，平時(shí)也是一樣，他總是一絲不茍，從不徇私，不會(huì)因?yàn)樽约喊嗟木涂凵俜?，不?huì)因?yàn)檎镜臅r(shí)間久就抱怨，給學(xué)校樹立了一個(gè)良好的校風(fēng)，給同學(xué)樹立了一個(gè)好的榜樣。

作為一名少先隊(duì)員和學(xué)校干部，他在工作方面盡職盡責(zé)，在班級(jí)管理方面勇于創(chuàng)新，善于出謀劃策，成為了老師的“小能手”。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂嘛，他總是從長(zhǎng)遠(yuǎn)去想、從大局去想，在他、老師與眾多班干部的共同努力下，六（2）班在學(xué)校的地位已經(jīng)在穩(wěn)居直上了，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)、班級(jí)意識(shí)也有所提高，這也令六（2）班成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。

正是他的品德力量和熱忱，令他著實(shí)成為了六（2）班的“領(lǐng)頭羊”，正是他在同學(xué)中起到的模范帶頭作用，令他成為了我們學(xué)校不可多得的優(yōu)秀少先隊(duì)員。相信憑著他的不懈努力，將來一定會(huì)有更大的作為，我們衷心地祝福他！”

少先隊(duì)二星獎(jiǎng)?wù)录w事跡介紹篇四

我叫宋英禎，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的男生，我今年11歲差四個(gè)月，現(xiàn)就讀于九江市南山學(xué)校，開學(xué)后將進(jìn)入五年級(jí)（2）班。學(xué)校及班級(jí)的各種活動(dòng)總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、運(yùn)動(dòng)、計(jì)算機(jī)編程等，榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

我非常熱愛少先隊(duì)組織，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊(duì)章的要求，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。作為一名少先隊(duì)員，我把集體的榮譽(yù)看的極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛，我是這么想的.，也是這么做的。

我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我努力做個(gè)老師得力的“小助手”，對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加，并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。

雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時(shí)，參加各種實(shí)踐活動(dòng)，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來，我總在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)知識(shí)快。計(jì)算機(jī)程序思維不錯(cuò)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，且能貫通到數(shù)學(xué)及英語課程里面，輔助學(xué)習(xí)。四年來，我的各學(xué)科成績(jī)都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

我的老師曾經(jīng)對(duì)我講過，一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會(huì)尊重你。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。我喜歡計(jì)算機(jī)編程，已獲得中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)青少年編程能力等級(jí)測(cè)評(píng)scratch編程三級(jí)證書，全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽noc證書、今年已進(jìn)入了由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽省賽。這些榮譽(yù)都離不開學(xué)校、老師、父母對(duì)我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo)，更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。

少先隊(duì)二星獎(jiǎng)?wù)录w事跡介紹篇五

李x同學(xué)是初二八班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時(shí)間，主動(dòng)幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們有什么不會(huì)的問題也來找他，大家相處十分和諧。他做學(xué)生態(tài)度也十分端正，上課時(shí)，他專心聽講，跟住課堂，尊重老師，下課后，他見到老師都會(huì)主動(dòng)問好，老師們都認(rèn)為他是一個(gè)懂禮貌的學(xué)生。

他不就在校內(nèi)這樣，在校外也是一名道德品質(zhì)優(yōu)秀的'好少年。他看到路上有垃圾會(huì)主動(dòng)拾起來，扔到垃圾箱，看到需要幫助的人會(huì)主動(dòng)伸出援手，在家里，他會(huì)自己的事情自己做，還會(huì)幫助父母做一些家務(wù)，不讓父母受累。

“不以善小而不為”，他始終遵守著這樣的做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。

少先隊(duì)二星獎(jiǎng)?wù)录w事跡介紹篇六

由35顆閃亮的星星組成了我們的班集體四（x）大隊(duì)。在這溫馨的大家庭中，我們8位少先隊(duì)員又自編了彩虹小隊(duì)，這是我們的小家，隊(duì)員們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，我們愛動(dòng)腦筋，活力四射，我們是健康活潑、和諧發(fā)展的小隊(duì)集體。從小隊(duì)組建開始到現(xiàn)在，隊(duì)員們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一直堅(jiān)持不懈地努力開展各種有意義的活動(dòng)。每一次的小隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員們感受到的不僅僅是活動(dòng)本身帶來的快樂，更體驗(yàn)到了來自于集體的溫暖?！恫屎缈傇陲L(fēng)雨后》是隊(duì)員們最喜歡的歌曲。它讓我們懂得了：只要認(rèn)準(zhǔn)了方向堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)成功。

每一學(xué)期開始，隊(duì)員們都會(huì)制訂好詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，確定小隊(duì)集體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。每次活動(dòng)時(shí)間一到，隊(duì)員們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)集合，統(tǒng)一行動(dòng)。于是，教室里，校園里，小區(qū)里便成了彩虹小隊(duì)活動(dòng)的主要場(chǎng)所。九月十日是教師節(jié)，我們?yōu)槔蠋熕蜕弦恢ёＴ杆麄兘】?、快樂的康乃馨和自制的賀卡，為老師送上幾句祝愿的話語；感恩活動(dòng)中，我們開展了我為父母洗洗腳、捶捶背的活動(dòng)，讓隊(duì)員們親身關(guān)心父母，在行動(dòng)中感謝父母恩；在支援汶川災(zāi)區(qū)的活動(dòng)中，隊(duì)員們?cè)谛￡?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下討論交流并提出自己的新看法：除捐出壓歲錢后，還建議發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)捐出新衣服郵寄給災(zāi)區(qū)的人民。在家長(zhǎng)的.幫助下，我們達(dá)成了心愿，為四川受災(zāi)地區(qū)的人們獻(xiàn)上我們的一份愛心。

我們和社會(huì)是分不開的，所以我們時(shí)刻關(guān)心著社會(huì)上的事：瞧，植樹節(jié)來了，我們利用植樹節(jié)和家長(zhǎng)一起到白云山參加植樹活動(dòng)。亞運(yùn)會(huì)就要到了，我們的小隊(duì)長(zhǎng)正積極安排了解亞運(yùn)，走近亞運(yùn)的活動(dòng)。我們明白：靠我們的手，種出來的花并不多；靠我們的嘴，宣傳到的人更不多。然而我們更明白：只要我們努力認(rèn)真的去做，這個(gè)世界會(huì)變的更美麗，因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后！

有這樣一群開朗陽光、朝氣蓬勃的隊(duì)友們，我感到驕傲；身在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)積極、和諧的小隊(duì)，我感到自豪！

少先隊(duì)二星獎(jiǎng)?wù)录w事跡介紹篇七

xxx青島定陶路小學(xué)四（1）中隊(duì)大隊(duì)委員紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率心蠀^(qū)個(gè)人二星章獲得者青島市市南區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

自二年級(jí)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，四年級(jí)擔(dān)任大隊(duì)委員以來，他積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)：參與錄制了市南區(qū)星火電臺(tái)--百個(gè)黨史故事云展播活動(dòng)、“童心向黨致敬榜樣”一一我的父親是黨員宣講活動(dòng)、市南區(qū)“三代同堂學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)、《校長(zhǎng)說》等節(jié)目的.錄制。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，愛心義賣、海邊撿拾垃圾、宣講垃圾分類常識(shí)，多次參加學(xué)校的升旗儀式、動(dòng)感中隊(duì)展示，參與主講了樂陶紅領(lǐng)巾故事會(huì)，擔(dān)任首批樂陶文明小交警。

日常學(xué)習(xí)中，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。多次被評(píng)為“樂陶好少年”，多次在校級(jí)學(xué)科精英賽中獲獎(jiǎng)。同時(shí)是樂陶合唱團(tuán)及樂陶行進(jìn)打擊樂團(tuán)的成員，多次代表學(xué)校參加市區(qū)組織的科技模型、建筑模型、攝影比賽及書法大賽，并在比賽中獲獎(jiǎng)。

課外生活，他多才多藝。擅長(zhǎng)英語，圍棋，吉他，書法，主持，編程，輪滑，滑冰，游泳等。迄今為止獲得山東省藝術(shù)水平等級(jí)考試硬筆書法八級(jí)、第二十五屆全國(guó)書畫大賽硬筆書法山東省一等獎(jiǎng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)、社會(huì)藝術(shù)水平等級(jí)考試主持七級(jí)、劍橋大學(xué)主考劍橋少兒英語等級(jí)考試cyle一級(jí)、第十八屆青島市中小學(xué)生英語大賽市南賽區(qū)c組特等獎(jiǎng)晉級(jí)青島市總決賽、常春藤國(guó)際口語大賽亞太區(qū)半決賽金獎(jiǎng)晉級(jí)亞太總決賽、nsda全美演講及辯論聯(lián)盟賽青島賽區(qū)三等獎(jiǎng)、青島市圍棋定段賽一段、中國(guó)音樂學(xué)院吉他六級(jí)、蒲公英第21屆全國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)青島賽區(qū)吉他銀獎(jiǎng)晉級(jí)全國(guó)總決賽、全國(guó)青少年機(jī)器人等級(jí)考試一級(jí)，世界機(jī)器人大賽ai探索城市選拔賽第二名晉級(jí)全國(guó)總決賽。多次參與青島電視臺(tái)錄制的少兒仲秋晚會(huì)、少兒春晚，山東教育電視臺(tái)“美好時(shí)代放飛夢(mèng)想”山東省少兒文藝匯演獻(xiàn)禮建黨100周年活動(dòng)，作為主持人主持了中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)健康體育發(fā)展中心青少年舞臺(tái)劇藝術(shù)教育測(cè)評(píng)成果展展演。

少先隊(duì)二星獎(jiǎng)?wù)录w事跡介紹篇八

我們四（2）神舟大隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體。我們四（2）大隊(duì)熱愛祖國(guó)，熱愛曹王小學(xué)；愛學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦；愛勞動(dòng)，有愛心；有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感！在我們集體中有一種人人力爭(zhēng)上游，個(gè)個(gè)比學(xué)趕幫，你追我趕、生氣勃勃的良好氛圍。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重，相互幫助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的活動(dòng)自己策劃開展、自己的進(jìn)步自己爭(zhēng)、自己的伙伴自己幫。隊(duì)干部是集體的核心，能相對(duì)獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下：

隊(duì)員中蘊(yùn)藏著無窮的創(chuàng)造力。他們能夠在實(shí)踐中管理自己，豐富自己，發(fā)展自己。發(fā)揮自主自動(dòng)創(chuàng)造精神，充分發(fā)揮才智，真做少先隊(duì)的主人。走進(jìn)我們的四（2）大隊(duì)，你會(huì)有特別的感覺，你會(huì)感覺在和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、讀書！在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們大隊(duì)的風(fēng)采：歌詠比賽第一名；風(fēng)箏制作放飛比賽獲最佳班集體；運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獲最佳班集體。充分體現(xiàn)了健康活潑、和諧發(fā)展的班隊(duì)集體。輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間、隊(duì)員與隊(duì)員之間、家長(zhǎng)與隊(duì)員輔導(dǎo)員之間的溝通可以通過家、校互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)加深了解和理解。全體隊(duì)員都能自如在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中查找有意義的教學(xué)資料、科學(xué)常識(shí)；下載圖片音樂、歌曲；制作各類小報(bào)、畫面放映；打印編輯文章；了解互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的新奇世界等等。班級(jí)的電腦小能手在全校都小有名氣！真正體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)特色大隊(duì)班集體。

關(guān)愛他人、關(guān)愛同一片藍(lán)天下的同齡人！同獻(xiàn)一片愛心，手拉手共同成長(zhǎng)我們大隊(duì)在每次的捐款獻(xiàn)愛心、捐物、捐書獻(xiàn)溫暖等活動(dòng)中都是率先行動(dòng)。利用敬老節(jié)到敬老院探望老人；班級(jí)設(shè)有愛心小天使，在開展活動(dòng)的過程中，我們注意方式和手段的結(jié)合，不僅從學(xué)習(xí)上、生活上予以幫助，更注重心靈、精神上的關(guān)愛，把幫助和引導(dǎo)結(jié)合起來，針對(duì)孩子自尊、自卑的心理，適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除孩子心理的陰影與誤區(qū)。強(qiáng)調(diào)教育的目的'與手段，通過幫助與受助，讓受助者感受到社會(huì)的溫暖、人間的真情，讓幫助者在奉獻(xiàn)愛心的過程中認(rèn)識(shí)到助人即是助己，愛心無價(jià)，在幫助者與受助者中讓愛的教育潛移默化，愛心的培養(yǎng)春風(fēng)化雨。我們特別注重：人人參與創(chuàng)設(shè)愛心班集體的育人理念。無論是同學(xué)之間、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情，特別是家庭帶來的陰影，父母離婚、下崗等。我們的隊(duì)員都會(huì)以一顆善良純真的心關(guān)愛他、幫助他度過心理調(diào)試期，使這樣的隊(duì)員能和全體隊(duì)員快樂成長(zhǎng)！

班隊(duì)小干部記錄《班級(jí)日志》，記錄隊(duì)員們每日的成長(zhǎng)過程，記錄讓人難忘的、高興的事情。在每周班隊(duì)活動(dòng)中由值日隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)分析、指出不足并寄予希望。設(shè)置了每周值日隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真履行班長(zhǎng)職責(zé)。

由他們自己當(dāng)家作主，自己出主意，自己來準(zhǔn)備，自己來組織的創(chuàng)造活動(dòng)。自我培養(yǎng)創(chuàng)造性，自我發(fā)揮創(chuàng)造精神、創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能的活動(dòng)。定期檢查班級(jí)行規(guī)示范員、衛(wèi)生小衛(wèi)士、小小板報(bào)員、班隊(duì)小主持人、升旗手等操作規(guī)程并提出改進(jìn)方法。特色的班隊(duì)管理體現(xiàn)了良好的文明班風(fēng)、衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)和星級(jí)班級(jí)！

利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行新課程改革的三維教育互動(dòng)，及時(shí)反饋隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展差異，提出建議和認(rèn)識(shí)。隊(duì)員以自己的成長(zhǎng)過程、學(xué)習(xí)收獲感悟在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)匯報(bào)！在家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈的反響！創(chuàng)設(shè)共同和諧發(fā)展的育人環(huán)境！我們大隊(duì)還建立了小小圖書角使每一位隊(duì)員的知識(shí)收獲、積累在這里交流。開設(shè)了生物角、溫馨教室等的教育交流活動(dòng)，使綠色的渲染在互動(dòng)中提升！在開展的課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們大隊(duì)的隊(duì)員體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神，促進(jìn)了隊(duì)員們的個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。

少先隊(duì)二星獎(jiǎng)?wù)录w事跡介紹篇九

高橋中心小學(xué)五年三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀大隊(duì)。大家互相幫助、互相關(guān)心。“讓自己做的最好”是每個(gè)隊(duì)員的目標(biāo)，“做個(gè)讓老師和同學(xué)都滿意的孩子”是我們大隊(duì)的宣言，“好習(xí)慣好人生”是我們大隊(duì)的座右銘，“文明開朗求實(shí)創(chuàng)新”是我們大隊(duì)的隊(duì)風(fēng)，“學(xué)而不驕習(xí)而不躁誠而有信”是我們大隊(duì)的學(xué)風(fēng)。這些由隊(duì)員書寫在教室的黑板報(bào)上，時(shí)刻督促，勉勵(lì)全體隊(duì)員不斷進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

五年三班這個(gè)大隊(duì)自2008年9月創(chuàng)建以來，每一位隊(duì)員都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己。在輔導(dǎo)員、大隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班58名隊(duì)員的積極努力下，正邁著穩(wěn)健的步子大踏步向前。

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們大隊(duì)提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著大家不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)要有一套完善的班級(jí)制度來管理，為此，我班常常組織隊(duì)委召開隊(duì)會(huì)，共同討論大隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到大隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中。針對(duì)新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校新上教學(xué)樓的特點(diǎn)，我們共同制定了《四要》、《十不準(zhǔn)》、《個(gè)人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為大隊(duì)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們大隊(duì)的綜合成績(jī)都居年級(jí)前列；在每一次衛(wèi)生評(píng)比中，我們大隊(duì)多次居全校第一；個(gè)人行為規(guī)范評(píng)比第一名，踢毽子比賽第一名，跳繩比賽第二名，計(jì)算題比賽第一名。在各種各樣的活動(dòng)中，我們大隊(duì)都深受老師們的好評(píng)。在我和大隊(duì)隊(duì)員的共同努力下，我們這幾年也取得了一些榮譽(yù)：20xx年《學(xué)八榮，知八恥，從我做起》主題班隊(duì)會(huì)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)，20xx年我所帶的班級(jí)獲得“區(qū)三好班級(jí)”，20xx年我班被評(píng)為“區(qū)文明班級(jí)”，20xx年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)、組織的主題班隊(duì)會(huì)“滿懷感恩、擁抱親情”在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀德育活動(dòng)課評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為三等獎(jiǎng)，20xx年《班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家》在區(qū)中小學(xué)“班級(jí)文化建設(shè)特色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀德育活動(dòng)課三等獎(jiǎng)，20xx年我所帶的大隊(duì)被評(píng)為“葫蘆島市紅旗大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。并且，由于我工作的努力，我所帶大隊(duì)的優(yōu)秀表現(xiàn)，我本人也先后被評(píng)為“學(xué)生心目中的好老師”、“區(qū)先進(jìn)”、“市先進(jìn)”、“鎮(zhèn)先進(jìn)”等光榮稱號(hào)。大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)感到自豪！優(yōu)秀的隊(duì)員更奮發(fā)，中等隊(duì)員不再安居中游，后進(jìn)隊(duì)員也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個(gè)成功的大隊(duì)，必須有一支能干的干部隊(duì)伍。隊(duì)干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁，作為輔導(dǎo)員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊(duì)員中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)大隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們大隊(duì)的干部是通過隊(duì)員自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評(píng)議、改選，在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項(xiàng)大隊(duì)活動(dòng)中，大隊(duì)長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒。正副大隊(duì)長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與班級(jí)隊(duì)員溝通，及時(shí)了解并反映隊(duì)員們的意見，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)盧煜庭，王子林就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。

日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅(jiān)持的工作，而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng)，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班隊(duì)員共同協(xié)作，班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比總是沒得挑。

還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的文明督察長(zhǎng)，嚴(yán)把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長(zhǎng)……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員，班級(jí)才得以蓬勃發(fā)展。

一個(gè)良好大隊(duì)的形成，除了要靠得力的干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓隊(duì)員在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓隊(duì)員擔(dān)當(dāng)主角，給隊(duì)員提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。我們大隊(duì)現(xiàn)在就實(shí)行了“小當(dāng)家制”，變過去單一輔導(dǎo)員管理班級(jí)的體制為在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下隊(duì)員自我管理體制?！靶‘?dāng)家”是由全班隊(duì)員輪流任職，輪流參與班級(jí)的`日常管理，負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù)，記錄班級(jí)日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)隊(duì)員都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

教育往簡(jiǎn)單的方面說，就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們大隊(duì)之所以得到大家的好評(píng)，就在于每位隊(duì)員都有良好的習(xí)慣。只撿不扔雜物，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣；遇事沉著冷靜，養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣；主動(dòng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣；“不動(dòng)筆墨不讀書”，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣；與人為善，養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣——人人遵守守則與規(guī)范，處處盛開文明禮貌之花。

這些良好習(xí)慣，不但在學(xué)校受益，而且為走出校園打下了扎實(shí)的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運(yùn)的收獲。

“君子訥于言，敏于行?！痹诟鞣N活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員都可獲得一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，都會(huì)擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，能更好地發(fā)揮自身的潛能。

本大隊(duì)利用中午五分鐘這個(gè)平臺(tái)，開設(shè)了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會(huì)說我會(huì)背”等欄目，讓每位隊(duì)員都走上講臺(tái)，自由發(fā)揮，將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)的得失展示給大家，使一雙手、一雙眼獲得的知識(shí)變成大家共同的財(cái)富。此項(xiàng)活動(dòng)自開展以來，隊(duì)員們積極參加，盡情展示，鍛煉了自己的口才與膽量，發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，更為重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

我相信，在五三大隊(duì)的大熔爐中，沒有熔化不了的冰山，沒有煉不成的精品。我們大隊(duì)的每一位隊(duì)員都勤勤懇懇地努力，嚴(yán)格要求自己，為的是創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的大隊(duì)。要問我們大隊(duì)有沒有信心、有沒有決心成為先進(jìn)的和諧大隊(duì)，那我們大隊(duì)的每一位隊(duì)員都會(huì)毫不猶豫大聲而響亮的告訴你：“我們有信心、我們有決心”。全體隊(duì)員相信，我們是最棒的，不管是現(xiàn)在還是將來我們都爭(zhēng)做最棒的！

少先隊(duì)二星獎(jiǎng)?wù)录w事跡介紹篇十

只要您了解灣甸子中心小學(xué)三、二中隊(duì)，你定會(huì)認(rèn)同：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。灣甸子中心小學(xué)三、二中隊(duì)擁有38名成員。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一個(gè)成功的集體，必須有一支能干的隊(duì)伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，作為老師的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；班級(jí)里的黑板報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

1、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育。

為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育，灣甸子中心小學(xué)三、二中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?！钡闹黝}中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的.準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演……那一天，我們請(qǐng)來了家長(zhǎng)，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊(cè)，寫下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱……當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí)，孩子們都哭了……這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果，使我們意識(shí)到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華。

平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào)、英語會(huì)話、英語小組唱等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

灣甸子中心小學(xué)三、二中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

少先隊(duì)二星獎(jiǎng)?wù)录w事跡介紹篇十一

五（1）大隊(duì)擁有45名成員。在這個(gè)溫馨的大隊(duì)大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的四年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

良好的班風(fēng)是大隊(duì)工作順利開展，大隊(duì)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級(jí)爭(zhēng)光，為大隊(duì)添彩，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便是強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)要有一套完善的制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會(huì)和大隊(duì)會(huì)，共同討論大隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和存在問題，首先特意建立起了大隊(duì)活動(dòng)方案：每周上一次隊(duì)會(huì)課，每月進(jìn)行一次思想交流，每月做一次大隊(duì)工作總結(jié)；利用晨會(huì)時(shí)間組織全體隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，以規(guī)范指導(dǎo)自己?，F(xiàn)在隊(duì)員們每天都能利用課后時(shí)間幫家長(zhǎng)做力所能及的事；在?？吹侥硞€(gè)角落有雜物，他們的身影就出現(xiàn)在哪里，校園的每個(gè)角落中都留下了他們的足跡。其次發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的.積極性，讓大家一起參與到大隊(duì)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五（1）大隊(duì)一日常規(guī)》制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，幾個(gè)學(xué)期來，“文明班”“流動(dòng)紅旗班”“衛(wèi)生先進(jìn)班”等稱號(hào)常常光顧我們大隊(duì)。

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。比較優(yōu)秀的大隊(duì)干部有大隊(duì)長(zhǎng)市三好學(xué)生李星楠、大隊(duì)長(zhǎng)縣三好學(xué)生呂萌、宣傳委員校三好學(xué)生張靜、李思雨等等。她們處處嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，互相合作為大隊(duì)及學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。

“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班隊(duì)會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力。

上學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的期末學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的背誦中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，全班參加背誦活動(dòng)的隊(duì)員們沒有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華。

平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作班報(bào)、詩歌朗誦會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的朗讀表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、電子琴、微機(jī)、繪畫等課外小組活動(dòng)，使得學(xué)生的才藝、能力得到了很大的提高。上學(xué)期本大隊(duì)的王皓同學(xué)參加了“遼寧省第26屆科學(xué)幻想畫比賽”并取得了第三名的好成績(jī)。

五（1）大隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

少先隊(duì)二星獎(jiǎng)?wù)录w事跡介紹篇十二

我是一個(gè)活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個(gè)愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級(jí)里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉，聽見我快樂的笑聲。

我熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時(shí)時(shí)刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團(tuán)結(jié)同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)需要幫助，我都會(huì)主動(dòng)站起來，伸出友誼之手;我熱愛集體，我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長(zhǎng)，六年學(xué)習(xí)生活，我從不和老師頂嘴，還經(jīng)常幫助老師做事;我積極向上，集體的大小活動(dòng)，我都積極參加，爭(zhēng)取取得好成績(jī);我成績(jī)優(yōu)異，六年中，一直努力進(jìn)取，奮發(fā)向上，盡自己的努力取得優(yōu)異的成績(jī);我陽光自信，能敢于推銷自己;我熱情開朗，對(duì)陌生人也熱情相待，能夠善待他人;我誠實(shí)守信，對(duì)待老師同學(xué)，親人父母，坦誠相待，遵守諾言;我勇于承擔(dān)，我能夠承擔(dān)起身邊的事情，即使犯了錯(cuò)，也勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，不推脫;我認(rèn)真聽講，每一堂課都認(rèn)真踏實(shí)，做好筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí);我積極發(fā)言，上課經(jīng)常舉手，并熱愛發(fā)言。所以，我每次上學(xué)都充滿快樂。

我除了學(xué)好課內(nèi)知識(shí)，課余生活也十分豐富，我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設(shè)計(jì)、寫作、主持、演講，還在課余時(shí)間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站，通過我的悉心“經(jīng)營(yíng)”，它已經(jīng)成為了我的另外的一個(gè)家，不僅讓我豐富了知識(shí)，還充實(shí)了頭腦，讓我大大受益。

我還是個(gè)多才多藝的女孩，多次被評(píng)為三好學(xué)生，星級(jí)隊(duì)員，曾先后獲得天驕杯一二等獎(jiǎng)，舞蹈等級(jí)證書，在我家里，證書就占了一大塊地方。

在家里，我也是一個(gè)懂事的孩子，懂得父母家長(zhǎng)照顧我們的付出，所以，我格外的孝順自己的親人，互相尊重。有時(shí)還給他們一些意外的驚喜，比如前年姥姥過生日，我用自己平時(shí)買水?dāng)€下的錢為姥姥買了一盒巧克力，我姥姥感動(dòng)萬分。去年我花了好幾個(gè)小時(shí)為媽媽一筆一劃，精心抄錄了一份日歷，還加上了自己的巧妙設(shè)計(jì)，讓媽媽著實(shí)驚喜。

在學(xué)校，我也是老師的得力助手，能夠?yàn)槔蠋煼謸?dān)，為班級(jí)做事。

但我知道，現(xiàn)在并不代表永遠(yuǎn)，要想保持并超越自己，唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松，作對(duì)社會(huì)有用的人。

中隊(duì)集體二星章事跡。

二星章事跡300字簡(jiǎn)短。

少先隊(duì)二星獎(jiǎng)?wù)录w事跡介紹篇十三

xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(9)中隊(duì)是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體，是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的集體，是一個(gè)有活力、有凝聚力和創(chuàng)造力的集體。該中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員張延玲的帶領(lǐng)下，45名少先隊(duì)員積極創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，多次被評(píng)為學(xué)校的“最美中隊(duì)”，20xx年被授予區(qū)級(jí)“英雄中隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)，在20xx-20xx學(xué)年度獲得了“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆凹w一星章”。在星星火炬旗幟的引領(lǐng)下，四（9）中隊(duì)的隊(duì)員積極參與豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，贏得了學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

四（9）中隊(duì)實(shí)行中隊(duì)委定期換屆選舉，小隊(duì)管理見實(shí)效。在這里，人人都可爭(zhēng)當(dāng)紅領(lǐng)巾小主人，選舉時(shí)隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)民主權(quán)利，實(shí)現(xiàn)了自己的干部自己選。隊(duì)干部工作熱情高，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，各負(fù)其責(zé)的同時(shí)又能相互協(xié)調(diào)，為中隊(duì)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。每一位隊(duì)員自覺自律，嚴(yán)格要求自己，隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助，是個(gè)和諧友愛的大家庭。

輔導(dǎo)員張老師注重調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的積極性，設(shè)立紅領(lǐng)巾職責(zé)崗，保證“事事有人做事事有人管”，鍛煉隊(duì)員的能力，增強(qiáng)了中隊(duì)凝聚力，培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。

20xx年正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年華誕，四（9）中隊(duì)抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行紅色教育，采取多種形式指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)黨史、了解國(guó)情。“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題隊(duì)課、寒假10課、暑假10課、七一云隊(duì)課……隊(duì)員們?cè)贫藢W(xué)習(xí)、答題、集徽章，人人有面“徽章墻”；主題隊(duì)會(huì)上，中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們講黨史、解讀十九屆五中全會(huì)精神，幫助隊(duì)員感知時(shí)代脈搏；課余時(shí)間，大家閱讀紅色書籍，觀看紅色影視劇，寫心得、談感想，從小讓紅色種子在心中生根發(fā)芽；少先隊(duì)活動(dòng)課上，隊(duì)員們講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色詩篇，感黨恩、跟黨走；隊(duì)員陳瀾昕講述趙一曼的故事在共青團(tuán)xx區(qū)委公眾平臺(tái)推廣，隊(duì)員劉子萱參加xx區(qū)“‘童心向黨共祝百年’——我向新時(shí)代英雄致敬”云展播活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)，大力弘揚(yáng)了英雄精神，樹立了光輝的榜樣。隊(duì)員們將精神之“鈣”轉(zhuǎn)化為積極學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力，努力奮發(fā)齊向上。

清明節(jié)到了，為緬懷革命先烈英雄事跡，追思革命志士的崇高品格，四（9）中隊(duì)全體隊(duì)員到xx戰(zhàn)役紀(jì)念館舉行“緬懷革命先烈、傳承紅色基因“祭掃活動(dòng)。在儀式現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)員們懷著無比崇敬的心情向革命烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)了花籃，并聆聽了老戰(zhàn)士親身講述那段革命的歷史。隊(duì)員劉子萱在接受采訪時(shí)說：“通過這次活動(dòng)，我知道當(dāng)今的幸福生活是用烈士的鮮血和生命換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，勵(lì)志為祖國(guó)爭(zhēng)光，為建設(shè)強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)”。全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中受益匪淺，緬懷革命先烈的同時(shí)更加牢記歷史，傳承了紅色基因?；顒?dòng)在區(qū)教體局微博宣傳、市電視臺(tái)科教頻道《民生廣角》欄目播出。

四（9）中隊(duì)人人都有熱心腸，在學(xué)雷鋒紀(jì)念日以及節(jié)假日期間他們積極參加紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)，到公園義務(wù)撿拾垃圾、為貧困小伙伴送溫暖、為敬老院老人送愛心……在520公益季，隊(duì)員們積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開展“紅領(lǐng)巾義賣”活動(dòng)，大家充分發(fā)揮創(chuàng)造才能，自己制作海報(bào)、設(shè)計(jì)商品展覽區(qū)，將家中閑置的書籍、玩具、文具等用品開展義賣實(shí)踐，所有籌得的善款全部捐獻(xiàn)，為共建希望小屋貢獻(xiàn)力量，活動(dòng)在濟(jì)南報(bào)業(yè)新聞客戶端發(fā)布。

根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)制定的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施細(xì)則”，中隊(duì)輔導(dǎo)員開辟了爭(zhēng)章臺(tái)，進(jìn)行每月一次的爭(zhēng)章比賽。向陽章、傳承章、環(huán)保章、自護(hù)章……隊(duì)員們?nèi)巳舜_立了爭(zhēng)章目標(biāo)：“人人有進(jìn)步，天天有收獲，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員！”在爭(zhēng)章活動(dòng)中，隊(duì)員們堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)健了體魄、學(xué)會(huì)了技能、開拓了視野……在“傳承紅色基因爭(zhēng)創(chuàng)英雄中隊(duì)”實(shí)踐活動(dòng)中，四（9）中隊(duì)獲區(qū)級(jí)“英雄中隊(duì)”稱號(hào)；在春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了競(jìng)賽成績(jī)和精神文明的雙豐收；在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化書法大賽中獲得一等獎(jiǎng)；在學(xué)校組織的“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”主題宣講比賽中，中隊(duì)獲“一等獎(jiǎng)”，輔導(dǎo)員張延玲老師在20xx年萊xx區(qū)“‘童心向黨共祝百年’——我向新時(shí)代英雄致敬”云展播活動(dòng)中獲“最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)”。