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教育培訓(xùn)機構(gòu)市場需求分析(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 19:57:45 頁碼:12
教育培訓(xùn)機構(gòu)市場需求分析(優(yōu)秀12篇)
2023-11-23 19:57:45    小編:zdfb

人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念,我們應(yīng)該踐行綠色生活。撰寫一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性。這些總結(jié)范文可以為我們提供一些寫作思路和技巧,幫助我們寫出更好的總結(jié)。

教育培訓(xùn)機構(gòu)市場需求分析篇一

1.掌舵人生方向,“仕”放你的理想。

2.有志之“仕”,才是精英。

3.今日國仕之英才,明日祖國之棟梁!

4.走進國仕教育,走出精彩人生。

5.走進國仕,走向成功。

6.仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕。

7.國之新棟梁,“仕”之新篇章。

8.選擇,一念之間;成功,觸手可及。國仕教育,您的不二之選。

9.國之育人,心想“仕”成。

10.育天下精英,造人生錦程。

11.國仕教育祝你平步青云,大展宏圖!

12.引領(lǐng)輝煌仕途。

13.國仕育英才,人生贏未來。

14.夢而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕!

15.國仕陪身邊,職考更簡單。

教育培訓(xùn)機構(gòu)市場需求分析篇二

本月來,我校校本培訓(xùn)工作能認真落實區(qū)教育局有關(guān)文件精神,能按計劃組織進行且富有特色。本年度校本培訓(xùn)工作以提升教師整體素質(zhì),自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段,打造高效課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,堅持從實際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則,進一步明確目標,強化管理,確保該項工作正常開展,收到一定成效?,F(xiàn)將這本月來的主要工作總結(jié)如下:

我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),充分認識到全面實施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教師教育理念,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實學(xué)校教師隊伍建設(shè)和校本培訓(xùn)三至五年工作思路,在開學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計劃,在計劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式,落實措施保障,明確校本培訓(xùn)目標。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn),并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保教師校本培訓(xùn)工作扎實、有效地開展。

為了更好地開展校本培訓(xùn)工作,學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研,以教研組為單位,同時設(shè)立備課組,為了整體提高全體教師的三項基本功,我校于本學(xué)年著后重于訓(xùn)練教師的三項基本功,定于每周三的這個時間進行集中研討和培訓(xùn)。教研組每周四進行研討,組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三定”和“三查”:即在每次培訓(xùn)前定時間,定內(nèi)容,定主講人,培訓(xùn)時查出勤、查記錄、查反思,從制度上保證了培訓(xùn)的嚴肅性和重要性。同時各教研組根據(jù)教師們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要,在開學(xué)初廣泛征求教師的意見,有針對性的安排培訓(xùn)內(nèi)容,確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實效的東西,避免了吃力不討好的現(xiàn)象,確保內(nèi)容的實效性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校行政分別下到各教研組、年級組具體指導(dǎo)。教導(dǎo)處進行隨堂聽課,不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況,同時要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課,評課,參與各備課組的教學(xué)研討活動。

教師校本培訓(xùn)工作,是學(xué)校管理工作中的一個永恒主題,同時又是一個系統(tǒng)工程,強化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵。本年度突出以下培訓(xùn)重點:

一是突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展,教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此,我們每個教育工作者都必須認真扎實地學(xué)好新課改理論,提高對新課改的認識,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,同時也將改變教師的教學(xué)方式。為此,我們這個學(xué)期對青年教師們進行了大量的新課程培訓(xùn),學(xué)習(xí)新課標,進行教材解讀。

二教師閱讀活動精彩紛呈:

(1)快樂教育、快樂學(xué)習(xí)的理念深入師生之心。

開學(xué)初校長向教師們推薦了兩書:《斯賓塞—快樂教育》、《新教育》。采取集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等方式,教師認真閱讀,每周500字讀書筆記、一篇心得體會。

通過實施快樂課堂快樂教學(xué),提高了課堂效率,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在愉悅的課堂氛圍中汲取知識的營養(yǎng),在快樂的環(huán)境中成長,師生關(guān)系變?nèi)谇⒘耍虒W(xué)效果也大大提高。今后我還要繼續(xù)貫徹快樂教學(xué),切實使快樂課堂顯示出師生關(guān)系的和諧之樂、教師的善教之樂和學(xué)生的學(xué)習(xí)之樂。

(一)突出重點,抓住主題,為課件制作練兵提供保障。

以提高教師專業(yè)能力為主線,以“構(gòu)建高效課堂,提升實踐能力”為主題,以學(xué)校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,全面深化校本研修,著力提高教師課件制作的能力,真抓實練,凸顯大練兵的時效性,努力為新課程改革服務(wù),為促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

(二)注重理論學(xué)習(xí),加大工作力度,使崗位練兵穩(wěn)中推進。

1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵工作計劃。

依據(jù)《華銀中學(xué)崗位大練兵活動實施方案》和教育課程改革,結(jié)合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案,制定我校教師練兵工作計劃。做到計劃周密,安排得當(dāng)。

2、加大崗位練兵工作力度,力爭突出成效。

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,是校本研修工作的延續(xù)和深化,是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練,具有一定教學(xué)實踐經(jīng)驗的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用,名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升,使不同層次的教師都有不同程度的提高,促進教師專業(yè)發(fā)展。

(三)圍繞練兵目標,采取多種形式,使崗位練兵突出實效。

1、強化基本技能訓(xùn)練,讓教師練就扎實基本功。

主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣。為切實提高教師基本功,使其具有過硬的基本技能,每學(xué)期每人制作一——二個教學(xué)課件。并對教師的基本技能訓(xùn)練進行月檢查評比,將評比結(jié)果記錄在冊,做教師教學(xué)業(yè)績的一項積累。在這些基本訓(xùn)練的同時,我們注重加強教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研,每月一次教學(xué)比武活動,使教師練就了扎實的基本功。

2、以課堂教學(xué)為突破口,提高教學(xué)技能。

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的重點,學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點,結(jié)合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式,進一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課,由學(xué)校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動,全面促進教師提高課堂教學(xué)水平和效率。

3、骨干教師加大練兵力度,打造名師。

對于骨干教師我們的練兵要求又提高了層次。自實施崗位練兵活動以來,我們組織骨干教師創(chuàng)建個人網(wǎng)上工作室。骨干教師紛紛創(chuàng)建了新浪博客,及時的發(fā)送到進修學(xué)校網(wǎng),并經(jīng)常進行內(nèi)容更新。這項活動的開展,提高了我校骨干教師的綜合能力,提升了知名度,擴大了影響。

4、以網(wǎng)絡(luò)教研為突破口,讓崗位練兵步入快車道。

我們加強教師的信息技術(shù)能力的訓(xùn)練,讓教師利用網(wǎng)絡(luò)資源有效地為教育教學(xué)服務(wù)。教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教研時間組織教師進行網(wǎng)上教研或網(wǎng)上備課。讓崗位練兵與現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合,讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而更好的為教育教學(xué)、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

(四)采取“走出去,請進來”的靈活培訓(xùn)形式。

“走出去,請進來”使教師吸收新的信息,開闊眼界,樹立新的教育理念。本學(xué)期,校本課程和綜合實踐課程培訓(xùn)外。同時學(xué)校多方創(chuàng)造機會,讓教師多接觸、多學(xué)習(xí),積極組織教師參加市區(qū)各級各類觀摩、培訓(xùn)等教研活動。

本年度我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績,但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距,今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律,扎實有效地開展教師培訓(xùn)工作,爭取更好成績。

教育培訓(xùn)機構(gòu)市場需求分析篇三

1新東方外語培訓(xùn)(新東方教育科技集團,2009年底在全國有40多所學(xué)校)。

2北大青鳥it培訓(xùn)(北大青鳥集團,中國最大的職業(yè)教育機構(gòu)之一)。

3環(huán)球雅思(十大教育培訓(xùn)品牌,環(huán)球天下教育科技集團)。

4洪恩教育(十大教育培訓(xùn)品牌,北京洪恩教育科技有限公司)。

5山木培訓(xùn)(十大教育培訓(xùn)品牌,于1991年在深圳,山木教育集團)。

6邦德教育(中小學(xué)課外培訓(xùn)機構(gòu),深圳邦德文化發(fā)展有限公司)。

7朗閣培訓(xùn)(十大教育培訓(xùn)品牌,雅思/新托福培訓(xùn),朗閣教育集團)。

8陽光教育(中國陽光教育培訓(xùn)中心/陽光教育集團)。

9正保遠程教育(會計/法律等科目網(wǎng)上教育和備考培訓(xùn),紐約上市)。

10火星時代(多媒體影視動畫,北京火星時代科技有限公司)。

教育培訓(xùn)機構(gòu)市場需求分析篇四

3.新才輩出,前程開隆。

4.大家好,我是學(xué)習(xí)小秘書。

5.新天地展翅高飛,有實力助你成才!

6.孩子輕松進步,爸媽快樂放心。

7.教育實力過硬,栽培千百桃李。

9.想要孩子成績提高,快call我。

10.方法更“新”,望子成“隆”,夯實根“基”。

12.新方法,讓學(xué)習(xí)很簡單。

15.用成績鑒定你的未來,用實力見證你的成功。

16.定不負家長的托付。

18.進步教育,腳踏實地。

19.狀元墊腳石,專業(yè)只為學(xué)生未來。

20.年輕的我們專業(yè)圓您狀元夢,

21.考試提分沒問題,父母從此不憂慮。

22.放飛夢想,一起啟航。

23.擺脫老套的教育,給孩子新的未來!

25.新容新貌,實力打造。

26.新的學(xué)校新的環(huán)境給孩子一個積極的目標。

28.多變的教學(xué),不變的品質(zhì)。

34.新基隆教育,學(xué)有所成之地。

35.我們是一個有實力的隊伍,相信我們,成就您孩子的美好未來!

38.現(xiàn)在說過多是零,時間見證一切。

42.今天,你學(xué)習(xí)了嗎?

43.您的心有多高?學(xué)習(xí)的路就有多長!

44.知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來!

45.學(xué)歷不代表學(xué)力﹔過去不等于未來。

46.好好學(xué)習(xí),天天成長。

47.工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作。

48.只要精神不滑坡,方法總比問題多。

49.智商決定你的成本,情商決定你的盈虧。

50.天行健,君子以自強不息。

51.強大的民族,強大的國家,強大的團隊都是教育和訓(xùn)練出來的.

52.成功就是簡單的事情重復(fù)去做!

53.時間是海綿里的水,不要說自己沒時間。

54.培訓(xùn)不是讓你放下工作,而是讓你放下架子。

55.要遨游世界,知識是翅膀。

56.學(xué)習(xí)思想,改變觀念﹔學(xué)習(xí)方法,改變效率﹔學(xué)習(xí)習(xí)慣,改變形。

57.象﹔學(xué)習(xí)風(fēng)格,改變命運﹔要改變就一定要學(xué)習(xí)。

58.學(xué)必求其心得業(yè)必務(wù)于專精。

59.學(xué)無止境,活到老,學(xué)到老。

60.博采眾長,方能長盛不衰!

61.尊重知識尊重人才。

62.學(xué)習(xí)—使我們永葆活力。

63.時代呼喚有知識的工人。

64.培訓(xùn)是走向成功的階梯。

65.尊重知識,尊重人才,崇尚技能。

66.立足本職博學(xué)精進。

67.知識改變命運技能成就事業(yè)。

68.培養(yǎng)高技能人才造就一流員工隊伍。

69.挑戰(zhàn)自我改變自我完善自我。

70.知識使用才有價值,智能共享方顯實力!

71.世界失去夢想會是什么樣子,我們失去夢想會怎么樣子!

72.學(xué)歷代表的只是過去,不斷的學(xué)習(xí)才是我們的將來!

73.智者視每日為新生。

74.成功就是每天進步一點點。

75.簡單的招式練到了極致就是絕招。

教育培訓(xùn)機構(gòu)市場需求分析篇五

教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程?!盘m特。

岳母刺字育忠良;孟母復(fù)遷飛典章。——《格言對聯(lián)》。

滯者導(dǎo)之使達,蒙者開之使明。——北宋文學(xué)家,史學(xué)家歐陽修《夫子罕言利命仁論》。

只有受過教育的人才是自由的?!帕_馬哲學(xué)家愛比克泰德。

不要指望正規(guī)的教育能夠成就一個管理者?!绹芾韺W(xué)教授卡斯特。

道德教育是一項專門的具有特殊性的教育工作。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育。

道德教育過程的兩個組成部分應(yīng)同步進行?!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育的。

進行道德教育要認真?!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。

教育培訓(xùn)機構(gòu)市場需求分析篇六

教育的含義就是使人能作以前不能做的事情?!獑毯詹?。

教育植根于愛?!袊F(xiàn)代作家政治評論家魯迅。

事實上教育便是一種早期的習(xí)慣?!绹谌慰偨y(tǒng)林肯教育。

教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育的。

智力教育就是要擴大人的求知范圍?!绹娙苏怖逋柦逃?。

玉經(jīng)琢磨多成器,劍拔沉埋便倚天。——唐代官員王定?!短妻曰鄱魉骂}名游賞賦詠記》。

鞭管之下,有賢士乎?——明代文學(xué)家方孝孺教育的。

扳著面孔批評人,不如身體力行教育人?!萝?。

教也者,長善而救其失者也。——西漢學(xué)者戴圣《禮記學(xué)記》。

沒有愛,就沒有教育?!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。

教育培訓(xùn)機構(gòu)市場需求分析篇七

20xx年,職工教育培訓(xùn)工作按照貴州電力職工教育培訓(xùn)中心(學(xué)院)20xx年職工教育培訓(xùn)計劃的要求,在中心(學(xué)院)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的全力配合下,全面抓好教師隊伍建設(shè),提高管理人員的綜合素質(zhì)和管理水平,抓好專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)培訓(xùn),抓好“雙師型”教師隊伍的建設(shè),作好“教師轉(zhuǎn)型”培訓(xùn)工作,提高專業(yè)技術(shù)人員的崗位適應(yīng)能力,立足崗位全面推行全員培訓(xùn)工作,取得了良好的效果。以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè),爭做知識型員工”為契機,以推行學(xué)時、學(xué)分管理辦法為手段,加快了中心(學(xué)院)向?qū)W習(xí)型企業(yè)邁進的步伐。本月來我們主要開展了以下幾方面的工作:。

(一)管理人員培訓(xùn)。

1、a級管理人員。

全年培訓(xùn)人數(shù)7人,培訓(xùn)合格率達100%。

2、b級管理人員。

全年培訓(xùn)人數(shù)36人,培訓(xùn)合格率達100%。

3、c級管理人員。

全年應(yīng)培訓(xùn)人數(shù)為18人,16人完成c級管理人員公共必修課程培訓(xùn),完成率為89%。

(二)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)。

全年培訓(xùn)人數(shù)30人,培訓(xùn)覆蓋率達100%。

(三)一線員工全年培訓(xùn)人數(shù)88人,培訓(xùn)覆蓋率達100%。

(一)一線員工88人,其中81人持有技術(shù)技能等級資格證書,新進崗人數(shù)7人,7名員工崗前培訓(xùn)100%。

1、為加強中心(學(xué)院)“轉(zhuǎn)型”師資隊伍建設(shè),提高教師技能訓(xùn)練和教學(xué)指導(dǎo)能力,一線教師88人,參加轉(zhuǎn)型培訓(xùn)人數(shù)為50人,占一線員工教師的57%。其中20xx年4月和10月選派18名一線教師到寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行教師教學(xué)能力培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,18名老師均取得結(jié)業(yè)證書。7月15日-20日3名一線教師到西安參加高職高專精品課建設(shè)培訓(xùn)研討班。5月和6月選派6名一線教師到六盤水供電局、貴陽供電局、安順供電局、貴陽發(fā)電廠進行生產(chǎn)現(xiàn)場掛職實習(xí)。實習(xí)結(jié)束后各單位對其工作表現(xiàn)和專業(yè)能力做出綜合考核評議,回單位上公開課。

2、為了充分發(fā)揮仿真部變電仿真和火電仿真系統(tǒng)運行的能力,20xx年7月13日至25日19位一線教師利用暑假時間參加了崗位培訓(xùn),成績合格。

3、為了提高教師的業(yè)務(wù)水平與多元化發(fā)展需要,20xx年7月13日-30日動力系4名一線教師到新華電腦學(xué)校進行軟件autocad應(yīng)用培訓(xùn)。

(三)教師到生產(chǎn)單位實習(xí)。

為了提高廣大教師從事職業(yè)教育的教學(xué)能力20xx年我單位派出20名一線教師到生產(chǎn)單位現(xiàn)場實習(xí)鍛煉。6人到貴陽發(fā)電廠進行發(fā)電廠運行、檢修、調(diào)式實訓(xùn),3人到六盤水供電局、貴陽供電局、都勻供電局進行電氣設(shè)備調(diào)研調(diào)撥,2人到清鎮(zhèn)供電局進行服務(wù)營銷實習(xí),其余老師根據(jù)自己所教授的專業(yè)分別到其他電廠和供電局進行實習(xí)。實習(xí)結(jié)束后,各實習(xí)單位對每個老師的工作表現(xiàn)和專業(yè)能力做出了綜合考核評議,老師們回單位后按要求公開上課。老師們的感受很多,在實習(xí)過程中老師們學(xué)到了現(xiàn)場突發(fā)事件的處理方法,對一些實操也有了更進一步的認識和了解,受益匪淺,對他們今后的教學(xué)工作幫助很大。

(一)為對公司高層次專業(yè)技術(shù)人才進行有效管理,進一步加強公司專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè),按照貴州電網(wǎng)公司技術(shù)專家選聘管理辦法(試行)(黔電人[2011]528號)的要求,擬對我單位已聘3名技術(shù)專家進行期滿考核,考核結(jié)果均為良好。

(二)為進一步加強公司評標專家管理,充實完善評標專家?guī)?,根?jù)貴州電網(wǎng)公司招標管理辦法(試行)(黔電辦[xx]67號)和貴州電網(wǎng)公司評標專家管理暫行辦法黔電辦[2011]324號)等有關(guān)規(guī)定,我單位9名同志經(jīng)過嚴格考核,成為貴州電網(wǎng)公司新增補評標專家。

(三)根據(jù)中國南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司人才評價中心關(guān)于20xx年度專業(yè)技術(shù)資格評定工作安排的通知(人評〔2011〕22號)和中國南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司專業(yè)技術(shù)資格管理辦法(南方電網(wǎng)[xx]54號)的文件精神,我單位擬報高級職稱4名已批1人,待批3人,認定初級職稱9名,員級5名。

(一)根據(jù)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做學(xué)習(xí)型職工”要求和活動方案,抓好中心(學(xué)院)的“創(chuàng)爭”活動,開展好職工培訓(xùn)工作。

(二)為確保全年職工教育培訓(xùn)工作的順利完成,加大培訓(xùn)管理及監(jiān)督力度,年初召開了中心(學(xué)院)職工教育培訓(xùn)工作會,明確了20xx年的職工教育培訓(xùn)工作目標。

(三)加強培訓(xùn)班管理和獎罰力度。為保證培訓(xùn)效果,不使培訓(xùn)流于形式,對培訓(xùn)班嚴格管理,從嚴考核。中心(學(xué)院)鼓勵教師參加更高層次的學(xué)歷及進修培訓(xùn),對教師參加高層次學(xué)歷培訓(xùn)取得證書的職工,給予報銷學(xué)費的獎勵。

在今后的工作中我們要堅持科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)以南方電網(wǎng)公司戰(zhàn)略總體目標和大政方針為指導(dǎo),抓好人才的“培養(yǎng)、吸引和使用”工作,著力建立高級經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才隊伍,繼續(xù)探索教育培訓(xùn)與上崗準入、人才評價與使用、待遇等掛鉤的方式、方法,進一步提高中心(學(xué)院)職工教育培訓(xùn)管理水平,不斷創(chuàng)新職工教育培訓(xùn)管理體制,明年主要圍繞以下幾方面開展工作。

1、按照“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動要求和目標,加大“創(chuàng)爭”活動的宣傳力度,搞好“創(chuàng)爭”活動的組織協(xié)調(diào)工作。參與督促各部門擬訂“創(chuàng)爭”活動實施計劃,按照活動要求組織開展好各項活動及培訓(xùn)工作。

2、以全年職工教育培訓(xùn)思路為指導(dǎo),根據(jù)崗位需求和教師隊伍建設(shè)的工作實際,開展好全員培訓(xùn)工作,全面提高干部的管理水平及職工的專業(yè)技術(shù)水平。

3、進一步實踐和探索職工教育培訓(xùn)管理方法,按照貴州電網(wǎng)公司全員培訓(xùn)集分制管理辦法,抓好職工的學(xué)時學(xué)分管理,深入推行雙師隊伍建設(shè)的機制,創(chuàng)出自己的特色培訓(xùn)。

4、在做好中心(學(xué)院)職工持證上崗工作的同時繼續(xù)配合省電網(wǎng)公司開展好全局職工的崗位培訓(xùn)和持上崗證培訓(xùn)考試工作,為貴州電力事業(yè)的發(fā)展,做出我們應(yīng)有的貢獻。

教育培訓(xùn)機構(gòu)市場需求分析篇八

愛子女以其道?!宕嫾視亦嵺平逃摹?/p>

教育的目的是培養(yǎng)人的個性?!逃液账官e塞。

創(chuàng)造人的是自然界,啟迪和教育人的卻是社會?!韲軐W(xué)家別林斯基。

教育之于人有如雕刻之于大理石?!⑽募以娙藙∽骷乙约罢渭野仙?。

真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。

我爸對我的教育,就是一切從源頭開始。——北京師范大學(xué)教授,文化學(xué)者于丹。

圣人教人,皆略啟其端,使學(xué)者深思而自得之?!鞔賳T理學(xué)家薛宣。

玉不琢,則南山之圓石。——唐代文人馬總《意林》。

禮節(jié)來自教育。——狄奧尼西奧斯。

母親的胸懷是孩子最初的教育?!n隸華。

教易為善,善而人正,國之所以治也?!彼握軐W(xué)家思想家教育家改革家李覯。

青年人的教育是國家的基石。——美國實業(yè)家科學(xué)家社會活動家思想家和外交家富蘭克林。

我們深信教育是國家萬年根本大計。——教育家陶行知。

抓科技必須同時抓教育?!囆∑健?/p>

善于鼓舞學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗?!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。

興衰資于人,得失在于教。——隋代文人王通教育。

教子功夫第一在起家,第二在擇師。——明末清初理學(xué)家,文學(xué)家陸世儀。

教育不是產(chǎn)業(yè)是事業(yè)。文化是狀態(tài)不是變態(tài)?!E汕蹇趧?chuàng)始人周立波《壹周立波秀》。

人變得懶散是教育的最惡劣的罪行?!柌亟逃?。

養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰。——南宋官員學(xué)者王應(yīng)麟《三字經(jīng)》。

教育培訓(xùn)機構(gòu)市場需求分析篇九

--培訓(xùn)學(xué)校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下順利度過了20--學(xué)年,我校在教學(xué)質(zhì)量上正逐步提高,在家長中的口碑日益向好,學(xué)校的整體管理也日漸完善,正在成為玉泉片區(qū)具有較高影響力的專業(yè)正規(guī)的校外培訓(xùn)機構(gòu)。在20--年,我校將繼續(xù)堅持不懈狠抓教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生安全,努力成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長放心、學(xué)生放心的優(yōu)秀培訓(xùn)學(xué)校!

一、20--年學(xué)?;厩闆r:

1、教學(xué)場地:我校于20--年9月10日與房東簽訂了一份為期5年的房屋租用合同,到目前還有2年合同期;校舍面積320平米,具備雙通道和完整的消防及監(jiān)控設(shè)施;校舍經(jīng)過了兩次大型的裝修美化,每年進行安全設(shè)施自查整改。校舍安全、整潔。

2、教師隊伍:我校在20--年期間共有專職教師8人,兼職教師1人(周末美術(shù)班)。所有教師均有2年以上的培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗,部分教師持初級中學(xué)教師資格證,部分教師持高級中學(xué)教師資格證。通過3年的工作,教師們已經(jīng)形成了自己獨特的教學(xué)模式,養(yǎng)成了很強的責(zé)任心和使命感。20--年,我校將對教師隊伍進行進一步的整頓和培訓(xùn),讓最優(yōu)秀的教師上一線,并培養(yǎng)更多的年輕教師。

3、學(xué)生情況:我校在最近兩年一直保有150人左右的固定生源、220科目人次(寒暑假除外)的固定培訓(xùn)數(shù),并呈逐年上升趨勢。我校學(xué)生80%是來自于---小學(xué)、---小學(xué)、---小學(xué)、--小學(xué)、--小學(xué)、--小學(xué)的小學(xué)生,20%是來自于各中學(xué)和郊縣中學(xué)的初高中生。學(xué)生總體來源很穩(wěn)定,我校和學(xué)生之間都很了解。我?,F(xiàn)在的新生來源渠道基本上也來自于家長和學(xué)生的介紹。

二、安全管理。

1、校舍安全:20--年我校對校內(nèi)環(huán)境進行了一次裝修升級,將原本存在穿線管和懸掛裝飾的天花板全部吊頂,更換了所有教室的照明燈具,所有門窗的開關(guān)鎖,對監(jiān)控設(shè)備進行了更新維護,根據(jù)各年級學(xué)生情況配備了不同的桌椅板凳。雙通道上沒有任何雜物阻擋,三個電箱安裝了鎖,消防栓保證了正常的鎖閉合開啟順暢。

2、教學(xué)安全:我校的主要上課時間是周一至周五的下午5點30分至7點30分,周六周日的全天。學(xué)生在校期間,所有教職員工必須在校在崗在職,由校長總管安全、各班教師負責(zé)各班學(xué)生安全。

20--年,我校將重點完善校門周邊安全和門衛(wèi)制度。

三、教學(xué)管理。

1、教學(xué)創(chuàng)新:20--年,我校在總結(jié)了前兩年辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)有主干課程進行了調(diào)整和強化,現(xiàn)目前我校形成了課后作業(yè)輔導(dǎo)班主導(dǎo)、英語和作文雙管齊下、美術(shù)和各年級單科輔導(dǎo)并行的立體課程體系。在小學(xué)課后作業(yè)輔導(dǎo)班,我校實行一個年級一個班、每班專職老師任課、各班自設(shè)教學(xué)計劃、學(xué)校統(tǒng)一考評的制度,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,已成為我校的品牌課程。

2、師資建設(shè):我校把教師隊伍的建設(shè)定位:建設(shè)一支工作熱情高、思想覺悟高、業(yè)務(wù)能力強、創(chuàng)新意識強的團隊協(xié)作隊伍。20--年,我校鮮有針對教師教學(xué)質(zhì)量的投訴,學(xué)生和家長的滿意度不斷提高,并培養(yǎng)了語文和數(shù)學(xué)方面的具有影響力的優(yōu)秀教師。

3、學(xué)科品牌建設(shè):20--年,我校的小學(xué)初中數(shù)學(xué)教學(xué)和小學(xué)語文教學(xué)取得了很好的.成績,在家長和學(xué)生中的口碑迅速提高。20--年,我校將繼續(xù)從教師的專業(yè)技能和閃光點出發(fā),開發(fā)獨具特色的課程,樹立品牌鮮明的形象。

四、后勤財務(wù)管理。

20--年,我校后勤管理已經(jīng)走上專業(yè)化,由專門的后勤主管和財務(wù)人員各司其責(zé)。學(xué)校的所有財產(chǎn)和設(shè)備都在年中和年末進行了清理和整頓,小到筆和書本,大到電腦電視,都有詳盡的登記管理。學(xué)校的財務(wù)狀況在今年明顯好轉(zhuǎn),不僅能自給自足,還有了一定的盈余。鑒于今年年底學(xué)校的投資方和法人可能產(chǎn)生變更,學(xué)校20__年的詳細收支盈余待學(xué)??傎~清理完畢后方可統(tǒng)計出。

教育培訓(xùn)機構(gòu)市場需求分析篇十

為進一步提高我校英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及英語教學(xué)質(zhì)量,我校每年不定期派送本校員工在深圳,鄭州,武漢,北京,上海,廣州等地培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容有教學(xué)技能,班級管理,企業(yè)管理,冠軍團隊等內(nèi)容,不過主要以教學(xué)技能為主,因為教學(xué)是一個學(xué)校的核心。教學(xué)質(zhì)量的提升才是發(fā)展之根本。當(dāng)然,每次培訓(xùn)回來,一定會對全校員工進行分享性的培訓(xùn)。同時作為本校日常教學(xué)工作這塊,每個學(xué)期,我校會對新員工進行全面系統(tǒng)的培訓(xùn),包括企業(yè)文化,企業(yè)制度,心態(tài)培訓(xùn),班級管理培訓(xùn),教學(xué)技能培訓(xùn)。每個新老師上崗前,必須要經(jīng)過這些培訓(xùn)和考核方能帶班。

現(xiàn)在根據(jù)受訓(xùn)老師的掌握程度,培訓(xùn)效果和教育部門的要求,現(xiàn)將總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)特點及效果。

1、全校教師積極學(xué)習(xí),培訓(xùn)內(nèi)容準備充分。

每次在外學(xué)習(xí)回來的教師,在一周內(nèi)以ppt的方式把學(xué)習(xí)內(nèi)容整理出來,一周后對全校教師進行分享性的學(xué)習(xí)。其他所有教師也積極配合,學(xué)習(xí)熱情極高,現(xiàn)場交流熱烈。

對新員工,進行有針對,有計劃的培訓(xùn),利用一到兩個月的時間,合理安排員工培訓(xùn)內(nèi)容,同時會針對所培訓(xùn)的內(nèi)容布置內(nèi)容,讓教師進行課堂演練,并一對一的進行修正性的培訓(xùn)。同時,后期會進行總體的考核,考核結(jié)果納入當(dāng)月的教學(xué)考核結(jié)果。最重要的事,本校會對每個新員工進行新課第一節(jié)的演練。通過每次的外出學(xué)習(xí)回來培訓(xùn),本校教師不管是在班級管理,還是教學(xué)技能及心態(tài)方面,都有顯著的提高,通過每年每個學(xué)期我校的續(xù)報結(jié)果和良好的口碑可以看出,我校的教學(xué)及管理這塊一直都在日益更新完善。當(dāng)然還需要更多的學(xué)習(xí),進一步努力。繼續(xù)切實提高我校英語教師的語言能力和英語教學(xué)能力,不斷提高英語教師隊伍的整體素質(zhì),把我校英語教師隊伍建設(shè)成一支能力強、業(yè)務(wù)精的隊伍。

的激發(fā)學(xué)生興趣,適時、適度的鼓勵、表揚學(xué)生,強調(diào)學(xué)生是教學(xué)資源中最主要的資源。精心設(shè)計各種活動,盡可能多層面的進行語言實踐活動,不斷改進英語教學(xué)的方式方法。而且從課堂組織,教學(xué)方法的設(shè)計,教學(xué)觀念的更新等多方面做了專題講座,為學(xué)員解決了許多教學(xué)實踐中的疑難和困惑。

二、存在問題及建議。

1、受場地的限制,培訓(xùn)地點僅限于學(xué)校,不能使培訓(xùn)走到更廣闊鮮活的空間中去。

2、雖然我校有定期的外教課,但由于外教資源的短缺,不能使地道純正的英語教學(xué)完全滲透到本校教學(xué)中。

3、培訓(xùn)教材有待改進,培訓(xùn)方式還可拓寬加深。

4、學(xué)校、學(xué)生、老師三位一體的配套培訓(xùn)體系有待構(gòu)建。還要以培訓(xùn)為契機,擴大層面來全面提高英語教師的整體素質(zhì)。

5、應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的觀念矛盾有待更好解決。

6、學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中如何廣泛的普及英語口語有待探討。

總之,通過培訓(xùn),對英語教師的人生態(tài)度,工作態(tài)度,教學(xué)理念,教學(xué)方法等都產(chǎn)生了積極而深遠的影響,對促進我校英語教學(xué)水平的提高夯實了基礎(chǔ),產(chǎn)生的效果比預(yù)想的要好,成績不可忽略,我們有待于大膽探索改進,把英語教師培訓(xùn)工作做到全面系統(tǒng),細節(jié)極致。

最后,我們要知道,靈活多樣的教學(xué)方法來自哪里呢?來自不斷更新的教育理念,來自我們的不斷發(fā)展的教育實踐,來自我們孜孜不倦的探索研究和學(xué)習(xí),來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。

教育培訓(xùn)機構(gòu)市場需求分析篇十一

一、助你夢想成真,京佳很在行。

二、創(chuàng)造京生仕途佳話京佳在手,獨占鰲頭。

三、學(xué)在京佳,警上添花。

四、進京深造,最佳助教。

五、京誠警學(xué),執(zhí)法創(chuàng)佳。

六、學(xué)軍事去西點,考警察來京佳。

七、優(yōu)秀干部的搖籃選擇京佳教育,圓夢公務(wù)人生。

八、京佳,為您插上騰飛的翅膀。

九、你信任京佳,組織信任你。

十、暢享人生路,京佳來起步。

十一、治安靠警察,招警靠京佳。

十二、京佳教育,驚喜在考驗之后。

十三、一生壯志滿天下,幫你成就是京佳。

十四、京心全力打造,佳教可為師表。

十五、京佳培訓(xùn),優(yōu)警優(yōu)師。

十六、千方百計考警察,柳暗花明找京佳。

十七、京心調(diào)教,佳有一套。

十八、仕途何求,京佳指路。

十九、京佳選調(diào),成才之道。

二十、出類拔萃,舍我其誰。

二十一、京佳培訓(xùn),有警無險。

二十二、京佳教育,讓我們贏在仕途的起點。

二十三、招警必成竹在胸,培訓(xùn)定舍我其誰。

二十四、我的夢想從京佳起飛上京佳培訓(xùn),做國家棟梁。

二十五、學(xué)習(xí)在京佳,工作找上家。

二十六、名師出京佳,成就你我他。

二十七、京都百花爭艷,佳人千里奪魁。

二十八、京心備考,共創(chuàng)佳績。

二十九、政法好出路,起點在京佳。

三十、京佳教育,只培養(yǎng)有用人才。

三十一、京佳培訓(xùn):驚嘆其事,做人其佳。

三十二、開啟培訓(xùn)新紀元,成功從此不等待。

三十三、進京路上,有我最佳。

三十四、從警不是夢,京佳助成功。

三十五、如今選擇的是京佳,未來震驚的'是國家。

三十六、經(jīng)得起國家檢閱,經(jīng)得起人們考驗。

三十七、巨人肩膀,京佳教育。

三十八、京佳學(xué)生,國家精英精雕細琢鑄京品,精益求精創(chuàng)佳績。

三十九、公考培訓(xùn)何處好?人人遙指京佳妙。

四十、京得起考驗,才能成為最佳。

四十一、為小家,為國家,京佳教育最到家。

四十二、警業(yè)求京,法學(xué)無邊。

四十三、點石成金,京佳培訓(xùn)。

四十四、積攢知識的力量,奉獻知識的魅力。

四十五、一京品題,便作佳士。

四十六、公務(wù)員讓人羨慕,京佳培訓(xùn)令人向往。

四十七、政法國之器,京佳塑棟梁。

四十八、傳京送寶,關(guān)愛有佳。

四十九、安居樂業(yè),只因有你。

五十、跨入京佳,牽手警察(校)。

五十一、輝煌之路,京佳鋪鑄。

五十二、京佳在手,仕途無憂。

五十三、京佳教育,公考的指向標。

五十四、京佳有道,讓你警上添花。

五十五、京心選調(diào)出佳人京佳一臂相助,從警一生無憂。

文檔為doc格式。

教育培訓(xùn)機構(gòu)市場需求分析篇十二

1、國仕大業(yè),仕途領(lǐng)航。

2、凌云之志,“仕”在必行。

3、三十六行出狀元,國仕培訓(xùn)育精英。

4、國仕更精彩,仕途贏未來。

5、培訓(xùn)精英,成就人生。

6、國仕教育,您的職場加油站。

7、培訓(xùn)到國仕,國考奠基石。

8、把握職場脈搏,共圓“仕”途夢想。

9、國仕,接受國仕教育。

10、有把握的“仕”途——國仕教育。

11、世界因我精彩,國仕教育。

12、國仕教育,你的人生加油站。

13、無仕不登三寶殿,國仕教育創(chuàng)未來。

14、國運長久,仕途無憂——國仕教育。

15、求真務(wù)實,國仕教育。

16、“仕”別三日,當(dāng)刮目相看。

17、國仕教育,士必之選。

18、你的“仕”界從此轉(zhuǎn)變——國仕教育。

19、國器天成,仕程遠大。

20、仕事難料,國仕無雙——國仕教育。

21、精英起步,國仕教育。

22、國仕教育,國仕選擇!

23、國家企業(yè)精英,國仕教育起步。

24、國仕教育,仕天下。

25、讓您心想“仕”成——國仕教育。

26、士在人為,國仕教育。

27、國仕教育,成就國器。

28、國之精品,仕之良策!

29、國仕教育培訓(xùn)先前,行行業(yè)業(yè)出狀元。

30、三十而立,國仕教育為您打造堅實地基。

31、育國家之精英,登仕途之階梯!

32、國仕架金橋,職場任逍遙。

33、找好工作,就選國仕。

34、國器天成,仕途大成。

35、知識成就夢想,仕途精彩未來。

36、國仕教育——開啟夢想的綠色通道。

37、選國仕,讓職業(yè)更踏實。

38、國仕天成,精英育成。

39、國仕——讓你一舉成名。

40、國仕教育,讓職業(yè)優(yōu)人一步。

41、和國仕牽手,讓“公”名成就。

42、國育精英,仕程錦繡。

43、成功之路,國仕起步。

44、選國仕,無難事——國仕教育。

45、為國加“輩”,為仕分憂。

46、錦繡前程,國仕為您錦上添花。

47、國然有奇方,仕途把帆揚——國仕教育。

48、牽手國仕教育,成就精彩未來!

49、到國仕培訓(xùn),入職保稱心。

50、士在必行,國仕教育。

51、胸懷仕途,共晉國仕。

52、國仕教育,仁仕教育。

53、英才國仕,系出名門。

54、踏進國仕門,“公”民夢成真。

55、國仕伴你,成就霸業(yè)。

56、走進國仕,精彩世界。

57、今天在國仕,明天成國士。

58、國之重托,士之希望,國仕教育。

59、求職路艱難,國仕幫夢圓。

60、一次培訓(xùn)選擇,一生精英成就。

61、國士無雙,桃李芬芳。

62、就讀國仕,成就仕途。

63、實事求是,還是國仕。

64、為“國”育才,為“仕”分憂!

65、有夢你就來,成才更精彩。

66、引領(lǐng)仕途,國仕教育。

67、成才成功之路,國仕教育起步。

68、有國仕,行天下事。

69、國仕教育,精英課程。

71、國仕教育——國事教育之路的起航的第一站。

72、學(xué)而優(yōu)則仕,成才選國仕。

73、牽著她的手,成才共擁有。

74、走近國仕,邁向世界(成功)。

75、中國之仕,領(lǐng)銜未來!

76、望子成龍,國仕可待。

77、國仕培訓(xùn)有奇方,稱心如意入職場。

78、樹人生輝煌,立國家棟梁。

79、國之教育,試仕領(lǐng)航!

80、國仕教育,成就仕途之路。

81、“仕”界就在眼前——國仕教育。

82、因為專業(yè),所以一流,國仕教育。

83、精彩穿越,國仕教育。

84、學(xué)在國仕,成就未來。

85、還好,挺好,其實你會做到最好——國仕教育。

86、你能走多遠?在于你與誰同行!

87、國仕的`教育,世界的教育。

88、今日選國仕,明朝繪藍圖!

89、國仕教育——讓你做獨木橋上的勝利者。

90、路漫漫其修遠兮,吾在“國仕”而求索。

91、育才有方,仕途無限。

92、走進國仕,走向仕途。

93、國仕教育,天下無雙。

94、推開國仕的門,就走進仕途的門。

96、仕途起點加油站,職場精英夢工廠。

97、仕途多寬廣,國仕圓夢想。

98、國仕教育有高見,國考職考握勝券。

99、名師教學(xué)有方,仕途無限精彩。

100、公職護航,國仕教育。

101、仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕。

102、牽手國仕教育,成就仕途夢想!

103、成功人生路,國仕細呵護!

104、國仕教育,您身邊的培訓(xùn)專家!

105、考試無難事,培訓(xùn)在國仕。

106、學(xué)而優(yōu)則仕,商而優(yōu)則學(xué)。

107、選國仕,學(xué)管理,贏未來。

108、進國仕,仕途大開。

109、學(xué)而優(yōu)則仕,國仕教育打造您的助優(yōu)平臺!

110、東奔西走求職無路,國仕教育幫入仕途。

111、國器大成,仕途錦繡。

112、命運因國仕而改變,理想由國仕幫實現(xiàn)。

113、教育培訓(xùn)萬千,國仕教育領(lǐng)先。

114、啟航仕途,百發(fā)百中。

115、你不是一個人在奮斗——國仕教育。

116、選擇國仕教育,走上仕途大道。

117、國仕教育,世界看臺。

118、今朝聽國仕一堂課,明日助仕途九重天。

119、仕途更精彩,國仕育精英。

120、你的生命因國仕精彩。

121、您因國仕成功,國仕以您為榮。

122、三十六行出狀元,國仕教育培精英。

123、國育精英,仕途遠大。

124、國仕教育學(xué)而優(yōu),國家企業(yè)必成仕。

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