不同類型的報告有不同的特點和要求，例如學術(shù)報告、市場調(diào)研報告等。報告的主體部分應(yīng)該有邏輯性，可以依照時間順序、因果關(guān)系或者專題分類等方式進行組織。以下是一份具有創(chuàng)新和實用價值的報告，希望對大家的寫作能夠起到借鑒作用。

校長述職報告題目篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

下面我代表**鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，將20xx—20xx年度的主要工作情況向考核組各位領(lǐng)導(dǎo)及與會全體同志匯報如下，敬請指正。

1、堅持以縣局“創(chuàng)名校、爭名師、育幼生”的號召作為新學年工作的出發(fā)點和立足點；

2、堅持以德育為首，通過文明禮儀教育、行為規(guī)范教育，促進德育工作的扎實深入開展；

3、以教學為中心，全面深入貫徹落實新課標教學體系；

5、拓寬眼界，立足本鎮(zhèn)實際，全方位開展迎“普三”驗收工作。

道德建設(shè)，堅持每周進行*學習，并寫有大量心得、筆記。本學期，結(jié)合省市縣各級教育部門開展的《愛與責任》師德教育活動，我們深入開展了宣教活動，并將教育活動同教師的繼續(xù)教育校本培訓結(jié)合起來，受到了較好的教育效果。 本學年以來，我們還深入貫徹落實了《唐山市教師思想道德建設(shè)實施方案》，中心校和各校分別制定了《教師職業(yè)道德量化考核標準》并以付諸實用，起到了積極的鞭策作用，形成了有凝聚力的教風。

3、開展多種形式的德育活動，拓寬教育渠道 各校團隊組織及時制定出了團隊工作計劃及節(jié)假日活動安排計劃，結(jié)合重大節(jié)日和紀念日組織開展適合學生年齡特點的教育活動，使學校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中，如：開展旗手評選活動，如實記載升旗情況；加強了對小廣播、板報、櫥窗、閱覽室、活動室等宣傳教育工具的管理與使用；經(jīng)常組織學生到活動室開展主題鮮明的教育活動；另外，組織開展了影視片觀后感、好書讀后感、社會實踐調(diào)查等活動；配合縣局開展了“奮發(fā)有為建小康”系列讀書活動、健康教育主題宣傳活動、“心系祖國、健康成長”讀書活動，我鎮(zhèn)中小學生有66人分別在縣書法、演講、征文、繪畫等評比中獲獎。同時，我鎮(zhèn)自行組織了紅五月歌詠活動、中小學藝術(shù)節(jié)書畫展評和文藝匯演活動及紅五月大型詩歌朗誦會等活動，充分豐富了學生的學習生活，各重要的是強化了學生的思想道德教育。本年度，我鎮(zhèn)共有三所學校被市、縣命名為文明單位。 教學工作 教學工作千頭萬緒，但始終都是為教學服務(wù)。為此，我鎮(zhèn)始終堅持以教學為中心的理念不放松，加強對各校教學工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。一年來，中心校全體教研員深入各校聽課累計達600余節(jié)次，為深入掌握一線教學情況，強化督導(dǎo)控管職能打下了堅實的基礎(chǔ)。

4、認真落實新課標理念，堅持學習新課程標準與搞好新教材教學同步進行，互相促進、互相補充。同時，加強新教材學科的教學經(jīng)驗交流與反饋。 本學年以來，我鎮(zhèn)共組織小學一、三年級，初中一年級語文、數(shù)學、英語展示課7節(jié)，小學各年級語文閱讀觀摩課三節(jié)及相關(guān)教學研討會五次，本年度配合縣局，更新改造了各校的電化教學備課室及兩個中學、**小學的多媒體教室、微機室；在全鎮(zhèn)8所學校改、擴建了計算機教室、多媒體教室、光盤播放系統(tǒng)等現(xiàn)代教育設(shè)施。創(chuàng)建了**鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)，并已投入常規(guī)辦公使用。教育裝備及教學環(huán)境提升到了一個更高的檔次。 今年，我鎮(zhèn)繼續(xù)在美化校園及添置教學設(shè)備、圖書儀器、文體器材等，累計投入在10萬余元，其中：粉刷教室259間，合17316平方米；綠化美化校園5130平方米；路面硬化1420平方米；在上級的支持下，暖泉小學、陳禮莊小學、西城子小學的危改項目運行良好，將于近期完工。

我們的工作雖然取得了一定的成績，但距離上級要求還有很大差距，有待于在新學年里不斷總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，力爭把我鎮(zhèn)的教育工作推向一個更新的高度！

校長述職報告題目篇二

首先，我代表xx中學全體師生，向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎！向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教育局表示感謝！

我們xx中學領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞縣局工作整體部署，結(jié)合我校實際，以狠抓教育質(zhì)量為中心，以課改創(chuàng)新為動力，以德育工作為保障，以養(yǎng)成教育為抓手，團結(jié)帶領(lǐng)全體教師，嚴謹執(zhí)教，扎實工作。我們加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，大力推進特色學校建設(shè)，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，創(chuàng)造性地開展教研教改工作，學校辦學條件不斷改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學管理日趨規(guī)范，課程改革穩(wěn)步推進，辦學特色愈加鮮明，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校各項工作都有了突破性進展和實質(zhì)性進步，取得了令人矚目的成績，贏得了社會各界以及廣大家長的高度贊譽。下面，就一年來學校和我本人的工作情況，作如下述職：

一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務(wù)、政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

作為一名初中校長，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才。科學而又高效的管理就是辦好一所學校的關(guān)鍵。我接任校長后，致力于改革管理模式，強化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、樹立并強化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個意識”：一就是責任意識。班子分工明確，實行一把手總負責制，逐級負責，落實責任，做到人人有重擔，人人有事干，事事有人干；二就是管理意識。做到為了學校發(fā)展，為了學校老師，為了學校學生，人人都就是管理者，時時為學校想，事事為學校辦；三就是公仆意識。牢固樹立為老師和學生服務(wù)的思想，為學校服務(wù)的思想，當好學校的建設(shè)者，當好師生的勤務(wù)員；四就是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法；五就是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學生全面發(fā)展；六就是和諧意識。協(xié)調(diào)學校各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽光學校、活力學校、和諧學校；七就是奉獻意識。為打造學校品牌，樹立強校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力、負責、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就就是實現(xiàn)“四個一流目標”，即建設(shè)一流學校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學生。經(jīng)過強化隊伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責清晰又能團結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準確把握新動態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學的理論武裝頭腦，不斷充實自己，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅持多渠道搜集素材，廣開學習之路。堅持班子成員聽課制度，經(jīng)常深入課堂聽課，樹立終身學習的思想，不斷豐富實際管理經(jīng)驗，提升了研究能力，有創(chuàng)名校，辦特色，干一流的勇氣和信心。

2、建章立制，形成制約機制。“無規(guī)矩不成方圓”，我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學中存在的一些問題，針對日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師考勤制度》、《中學管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。

3、落實常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為。緊緊圍繞課堂教學這個中心環(huán)節(jié)，實行過程管理，動態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭，學校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一評價標準，統(tǒng)一競賽檢測，統(tǒng)一安排教科研活動，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學工作量化。切實規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行課程計劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無”：即精心備課的多了，不備課上講臺的沒有了；認真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒有了；出滿勤爭班上的多了，請假違紀的沒有了；辦公時間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后，拼著勁地抓教學，確保質(zhì)量不滑坡。

多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機制，具體做了以下工作：

1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學校的工作有很大的幫助。

2、進行校務(wù)、財務(wù)公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。通過每周一次行政周會，討論決策學校重大事項。通過教代會，根據(jù)校情完善制定了學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法。切實進行校務(wù)公開和財務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。

3。狠抓校風建設(shè)，落實德育工作。學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動。利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班級”評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力，陶冶了學生的情操。

4、積極推進高效課堂教學改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質(zhì)量，積極推進課堂教學改革，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人，切實提高教學質(zhì)量和辦學效益。加強教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，重視教師師德師風建設(shè)，樹立為人師表形象。

一就是帶好領(lǐng)導(dǎo)班子抓質(zhì)量。我們堅持班子成員以身作則，團結(jié)協(xié)作，率先垂范，保證工作時間，保持工作激情，鼓舞教職工信心。我們要求班子成員帶頭確定高標準目標，向教師承諾，讓教師監(jiān)督，與教師比拼，著重比拼“抓質(zhì)量”的工作時間，“抓質(zhì)量”的工作激情，“抓質(zhì)量”的工作業(yè)績，進一步營造“抓質(zhì)量”的良好氛圍。二就是抓好教師隊伍提質(zhì)量。在加強教師業(yè)務(wù)培訓的同時，強化師德師風建設(shè)，進一步樹立“校榮我榮、校衰我恥”的思想觀念，進一步營造“靜心教書，潛心育人”的良好風氣，進一步形成“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生”的教師文化。積極為教師創(chuàng)造工作、學習和生活的良好環(huán)境，精心搭建教師成長、成才的平臺。

三就是重視全面素質(zhì)促質(zhì)量。堅持育人為本、德育為先，著眼學生全面發(fā)展，抓好德智體美的有機結(jié)合，促進學生不斷進步。重視心理健康教育，確保青少年學生身心健康發(fā)展。強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣。抓好文體藝特色教學，培養(yǎng)學生興趣，發(fā)揮學生特長，整體提升學生素質(zhì)。

四就是營造濃厚氛圍推質(zhì)量。堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、高質(zhì)多獎原則，完善教師業(yè)績考核體系，擴大教學成績在考核體系中的分值，設(shè)立教師教學業(yè)績獎，進一步樹立“憑質(zhì)量、論英雄、得實惠”的濃厚氛圍。開展推門聽課活動，全面落實優(yōu)秀教師示范課、年輕教師匯報課制度。提高教師課堂教學能力，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂，向45分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)開展與二曲中學、駱峪九年制學校聯(lián)合進行校本培訓，完善和大學區(qū)輪崗培訓學習制度，切實做好“借名校優(yōu)質(zhì)資源、提青中教育質(zhì)量”工作。

1、一模、二?？荚嚦煽儯龑W率。

2、學校教學能手、評優(yōu)、小課題、縣市級優(yōu)課等得獎情況。

3、學校水泥路改善、宿舍樓等基建工作的爭取。

校長述職報告題目篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!xx年即將過去，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一年來，我堅持學習政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為學校服務(wù)的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中，我嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開，財務(wù)公開，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

一年來，學校高度重視德育工作，高度重視校園文化建設(shè)，校園面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為。四是定期開展法制教育，抓安全、保平安，培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。五是學校積極爭取資金，如期新建了（櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)）。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。

學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來，認真貫徹黨的教育方針，團結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了《稠江中學教職工考勤制度》、《教學質(zhì)量評估及獎懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團結(jié)面進的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。一年來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。

為了切實提高教學質(zhì)量，我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約，成為蘇派課改聯(lián)盟學校。與蘇派課改中心課改合作計劃具體分三年實施。第一年為實現(xiàn)入模，質(zhì)量提升年。初步建立小組合作自動化運轉(zhuǎn)體系；第二年實現(xiàn)出模，全面提優(yōu)年。課堂教學流程精細化，評價多元化；第三年為形成品牌，成果收獲年。高級導(dǎo)學案自主編寫、靈活應(yīng)用，評價體系得以完善和深化。專家團隊進駐我校調(diào)研，圍繞“小組合作”課堂教學模式基本操作技術(shù)、管理及評價體系、校園及班組文化、經(jīng)驗展示等量身定做培訓方案，開展跟蹤指導(dǎo)，各項工作正有條不紊地層層推進，目前正處于全員入模階段。老師們進一步明確了“學為中心”的理念，把時間、學習、講臺、問題、能力、評價還給學生，在尊重學科課堂的特質(zhì)中，把教案轉(zhuǎn)變成學案，并通過小組學習，培養(yǎng)學生“愛學”、“學會”的學習品質(zhì)。除了組織教師走出去，參觀課改名校，促進專業(yè)提升，還運用全面鋪開與打造典型相結(jié)合的方式，不斷豐富學習載體和形式。教師積極自我加壓，自我強身，課改成效日漸顯著，學生的學習力得到了大幅提升。

1、個人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高，班子作風建設(shè)還有待進一步加強。

2、在教學工作上，“五大體系”常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師課改意識不強，學?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

3、校園文化建設(shè)有待進一步加強與提升。

1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。

2、持續(xù)將課改向縱深方向推進，堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展。

4、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財力物力，加強校園文化建設(shè)，提升校園文化品位。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。謝謝大家!

校長述職報告題目篇四

20xx年，醫(yī)院衛(wèi)生統(tǒng)計工作在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下，在全院職工的大力支持配合下，以抓統(tǒng)計信息基礎(chǔ)工作為本，求真務(wù)實，努力做到工作思路有突破，工作方式有特色，不斷開創(chuàng)衛(wèi)生統(tǒng)計信息工作的新局面。

經(jīng)過辛勤努力，較圓滿地完成了全年衛(wèi)生統(tǒng)計工作，現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：

一、不斷提高自身素質(zhì)，優(yōu)化軟件環(huán)境。

統(tǒng)計工作是一項責任性強，業(yè)務(wù)性強，工作量大的差事，需要一支政治合格、作風優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬、管理有方的工作隊伍，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為進一步提高基礎(chǔ)信息質(zhì)量，使我院能及時發(fā)現(xiàn)問題，并加以解決。

統(tǒng)籌兼顧、分布實施、統(tǒng)一平臺、資源共享、統(tǒng)一管理、安全保密為前提的統(tǒng)計分析、季度年度報表。

領(lǐng)導(dǎo)也對統(tǒng)計工作非常重視，加強對統(tǒng)計工作的考核力度，切實解決統(tǒng)計工作中遇到的困難。

領(lǐng)導(dǎo)高度重視為統(tǒng)計工作營造了良好的工作環(huán)境。

二、扎實開展日常工作。

統(tǒng)計工作可以說是衛(wèi)生系統(tǒng)的一個窗口，為使之成為一個文明窗口，我兢兢業(yè)業(yè)在以下兩個方面努力。

一是勤于學習，提高素質(zhì)。

從事統(tǒng)計工作必須熟練掌握、精通統(tǒng)計工作的各項業(yè)務(wù)工作，能及時準確地解答各種工作中存在的問題，因此我非常注重學習，潛心鉆研業(yè)務(wù)不斷提高自己的工作能力。

二是堅守崗位，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

統(tǒng)計工作工作量大，指導(dǎo)信息引導(dǎo)服務(wù)工作，保證了本轄區(qū)計算機信息網(wǎng)絡(luò)暢通。

通過一年的努力，我的工作取得了一些新進展，但面臨的工作任務(wù)仍然十分艱巨，形勢不容樂觀。

具體表現(xiàn)為：素質(zhì)還有待進一步提高，責任性還有待進一步加強，另一方面他對統(tǒng)計業(yè)務(wù)還不是很熟悉，業(yè)務(wù)水平不高、統(tǒng)計口徑不熟，容易造成漏報現(xiàn)象。

文檔為doc格式。

校長述職報告題目篇五

一）前提下，依據(jù)現(xiàn)有條件，本著為教學服務(wù)、為民眾服務(wù)的宗旨，在上級關(guān)心及主管單位指導(dǎo)下，通過同志們精心努力與通力合作， 200x年北社小學被評為市級“平安校園”，本人因此被評為市級“安全工作先進工作者”。20xx年9月因工作需要被教育局任命為北社中心校安全副校長，協(xié)助校長做好中心校安全、衛(wèi)生工作。倆月來在校長的關(guān)心和同事們的大力支持下，我很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境，滿腔熱忱的投入到自己的工作中。現(xiàn)將這段的工作述職如下：

主要工作及開展情況

（一）、加強學習，提高素質(zhì)

學校安全工作，事關(guān)全校師生生命財產(chǎn)安全，牽系整個平安和諧社會構(gòu)建。為此，作為分管學校安全工作的副校長，我深知安全工作必須萬無一失，安全工作一失萬無的道理；深知自身工作責任的重大。于是我努力加強自身的政治、業(yè)務(wù)學習，熟悉各種安全知識，特別是注意加強安全衛(wèi)生方面的業(yè)務(wù)學習。

（二）、找準位置，明確職責

作為分管學校的安全、衛(wèi)生工作的副校長，我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實質(zhì)。鑒于此，在工作中，我堅決貫徹執(zhí)行教育局思政股會議做出的決定和決議，做到一個聲音講話。對工作中出現(xiàn)的問題積極聽取不同意見和建議，并將問題進行分析、整理，思考出具體的應(yīng)對思路，及時給校長匯報并提出參考意見；做到不越級，不武斷，不自行其是。

（三）、團結(jié)同事，求真務(wù)實

團結(jié)才能出效益，和諧才能保平安。在學校安全衛(wèi)生工作中，我努力團結(jié)好所有教職工，真誠聽取老師們的不同的意見和建議，對老師們提出的問題做到靜心傾聽，正面引導(dǎo)，不說大話，不講空話。求真務(wù)實，分解落實安全衛(wèi)生的責任，切實做到安全衛(wèi)生工作處處有人問，時時有人管，事事有人做。

（四）、真抓實干，共創(chuàng)北社中心校安全衛(wèi)生校園

1、強化學生“行為習慣和養(yǎng)成教育”。

成立由中心校領(lǐng)導(dǎo)和各校負責人共同組成的學校常規(guī)檢查組，每月對各校及包干區(qū)衛(wèi)生和安全進行檢查并公布。利用集會教育學生做到“三管”：管好自己的口，管好自己的手。管好身邊的事。利用全校大掃除，讓全體學生參與勞動，培養(yǎng)學生愛勞動的習慣。制定一些有關(guān)安全、衛(wèi)生、文明制度，引導(dǎo)學生學習?，F(xiàn)在我校學生已形成良好的文明禮貌、愛護公物、清潔衛(wèi)生等行為習慣。

2、加強進行食品衛(wèi)生安全管理與傳染病的預(yù)防教育工作

加強對食堂衛(wèi)生監(jiān)管，定期不定期的檢查食堂衛(wèi)生工作。嚴格執(zhí)行上級所要求的進貨索證、食品留樣制度。為了工作不出漏洞，我每天親自檢查食堂、宿舍的安全、衛(wèi)生。落實和完善學校各項安全管理工作 安全無小事，從小事入手。詳細制定各項安全制度。即：食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等。

3、廣泛開展安全法制教育宣傳及專項活動

根據(jù)上級要求，結(jié)合我校具體情況，利用校會、班會課，櫥窗，國旗下講話，校園網(wǎng)絡(luò)，等對學生進行全方位的安全知識宣傳教育。做到：

精心準備，措施落實，有的放矢，做好安全專項活動。今年9月集中對住宿生進行安全教育，強化了管理員、值宿老師、行政值班領(lǐng)導(dǎo)共同檢查學生到室和就寢的點名、巡查制度，實行24小時值班無空隙，進一步規(guī)范學生宿舍管理，確保學生宿舍安全；9月15日全校師生共同參與進行了消防安全疏散演練、地震演練，對全校師生進行了培訓指導(dǎo)，使全校師生員工能學會有關(guān)的滅火方法和逃生能力；并邀請北社派出所所長，開展法制宣傳講座，提高了全體師生的法制意識，收到良好的教育效果。10月22日，印發(fā)全體學生家長的一封信，向全體學生及家長宣傳道路安全知識和要領(lǐng)，利用家校共建，確保學生的道路安全。并給每位家長簽訂了安全責任書。

廉潔自律，敬業(yè)奉獻

積極參加學校支部組織的黨性黨風廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學習，做好廉潔自律工作。做到自重、自省、自警、自勵，自覺地接受群眾的批評與監(jiān)督。堅持坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事的人生信條，努力把為師生服務(wù)，為學校發(fā)展奉獻，作為自己的行動指南。率先垂范，給全體師生員工的模范的感召力。不斷增強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改進工作方式方法，講究工作藝術(shù)，力求工作效率的提高。與大家團結(jié)一心，甘苦與共，團結(jié)務(wù)實，真抓實干，繼續(xù)為我校師生營造一個平安祥和的工作學習環(huán)境盡自己一份責任和努力。

校長述職報告題目篇六

彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去?；仨^去的一年，作為分管學校教學工作和承擔五年級級語文學科教學工作的副校長，我與老師們一樣，在趙校長的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與學校融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)具全。但一年來學校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，全體老師幫助的極好機會。一年來，本人在上級教育部門和學校趙校長以及班子其它同志幫助下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成一年的工作。下面對一年來的工作情況作如下匯報：

體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏；在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻；在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為劉茂小學的與時俱進盡職盡責。

作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的教學工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為趙校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。

（一）堅持以教學為中心，努力為教學服務(wù)

1、我們認真詳細的制定了本學期的教學計劃，并且發(fā)放到每個教師的手中，以便教師更好的指導(dǎo)教學。

2、根據(jù)課時計劃，安排好課時，制定課程表，并按時把課程表發(fā)放下去。

3、嚴格按省、市主管部門的要求，開足開全必修課程，積極開設(shè)校本課程。

（二）繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，努力提好教學質(zhì)量

1、更新教師教學觀念，樹立以人為本的教學思想。為了推進新課程改革，造就一批高素質(zhì)的教師，學校為各組教師征訂了各科的教學材料及教學參考用書，積極組織教師學習“走進新課程”、“新課標”。組織實施“東疏鎮(zhèn)3911高效課堂教學改革”。

2、鼓勵教師繼續(xù)參加寧陽縣“教師六項技能過關(guān)達標活動”，注重做好平時教師教學技能達標籌備工作，確保教師過關(guān)率。

4、積極鼓勵教師參加評優(yōu)活動。培養(yǎng)優(yōu)秀的教師是我們學校的努力方向，我們鼓勵幫助我校教師參加省、市的教學活動，為我校擁有更多更好的教師提供有利的條件。

5、鼓勵學生參加各項競賽活動。先后組織學生參加了讀書征文、觀看愛國教育影片有感活動等并取得了良好的成績。

6、將家校聯(lián)合工作作為重中之重。定期組織召開了家長會，通過這些會議使全體師生及家長認清了形勢，明確了任務(wù)。同時也鼓舞了士氣，增強了信心。在學校統(tǒng)籌安排下，在各級組織的教學質(zhì)量監(jiān)控工作中，未出現(xiàn)任何差錯，高質(zhì)量地完成了各項工作。

（一）學校整體工作方面：在鎮(zhèn)春運會上獲得團體成績第三名，團體操二等獎；在鎮(zhèn)“慶六一匯演”活動中所選送的兩個節(jié)目均獲得一等獎；在“義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣”迎驗中被評為“寧陽縣特殊貢獻先進單位”

在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別結(jié)合學校實際開創(chuàng)一條具有明顯特色教學改革之路；要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興校”意識。

4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

校長述職報告題目篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：上午好!

一學年來，在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，南尚小學全體教師認真落實上級文件精神，提升學校內(nèi)涵，深入推進教育教學改革，特別是新學期以來，增加了骨干教師，教學質(zhì)量有了明顯提升?？偨Y(jié)一學年來的工作，我們認為主要抓了四項工作，這四項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，讓學生終身和樂發(fā)展”。

學校配合上級均衡化、標準化驗收及泰安市規(guī)范化驗收，加大投入，累計投入3萬余元對學校樓頂進行防水改造，投資2萬余元對教學樓內(nèi)外墻進行了整體粉刷，現(xiàn)在整個教學樓煥然一新。投資2萬余元購買了20xx冊圖書及5個圖書櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設(shè)施，購置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木，使學校文化建設(shè)得到改善。

配合上級建設(shè)幸福學校有關(guān)精神，以創(chuàng)建幸福學校為統(tǒng)領(lǐng)，學校遵循“正德以出樂，和樂以成順”的辦學理念，追求“讓學生終身和樂發(fā)展”的辦學宗旨，進一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展”的辦學目標。學校把“和樂”作為學校的精神文化，寓意“和諧快樂”、“和和樂樂”，愿景是構(gòu)建“和樂學生、和樂教師、和樂課堂、和樂校園”，為師生“和樂人生”發(fā)展奠基。

學期初，我們依據(jù)學校的實際情況，完善了《南尚小學教師上課規(guī)范》、《學生學習常規(guī)》、《導(dǎo)學案備課制度》，制定了《合作達標課堂教學觀課指標》。

為把課堂教學改革開展扎實有效，學校在教學中實行“一備、二評、三反思”活動，現(xiàn)已在教學過程中實施，一備是教師認真設(shè)計導(dǎo)學案，并及時保存到電腦上。二評是認真開展聽評課活動，骨干教師上示范課引領(lǐng)，科任教師學習觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽課教師進行上后、聽后反思活動，有效指導(dǎo)以后的教學。為長期深入推進教學改革，全面提高教學質(zhì)量，學校把課改內(nèi)容(理論測試、課堂達標)納入學?？己?。

根據(jù)辦公室、教研室領(lǐng)導(dǎo)要求及學校實際情況，學校開發(fā)了德育類、學科類、綜合實踐類、藝體類四類課程。

構(gòu)建“343”生本高效課堂教學模式。結(jié)合學校實際情況，我校提出了“343生本高效課堂”教學模式?，F(xiàn)在學校實行了課堂達標活動，要求教師認真學習課改要求，首先進行理論測試，第二申報課堂達標，學校組織骨干教師聽評，要求每位教師(50歲以下)都要達標，并納入學年考核。

今年新學期初，教育局統(tǒng)一印發(fā)了導(dǎo)學案，方便了師生的學習，為了更的好使用好導(dǎo)學案，充分發(fā)揮導(dǎo)學案的“導(dǎo)、學”作用，學校根據(jù)鎮(zhèn)教研室要求，結(jié)合學校實際，在導(dǎo)學案使用上要求全體師生做到以下幾點：

學生使用要求做到課前使用—自學(獨學)為主，課中使用—對學、群學、展示、反饋達標，課后使用—拾遺補缺，拓展提升，整理歸檔。整理學案。學案整理重點要注意雙色筆標注的問題整理、課堂生成整理、易錯點整理，最后繪出知識導(dǎo)圖(或叫思維導(dǎo)圖)。

此外，導(dǎo)學案最后一項內(nèi)容是自主反思。反思是學生進行自我檢查、自我評價、自我修正、自我完善的過程，是對前面獨學、對學、群學、展示、自評反饋等的拓展延伸和內(nèi)化的過程。自主反思是強化學生主體意識的有效手段，是打造自學能力的重要一環(huán)。

教師使用要求做到課前—“獨學抽查”、“二次備課”，課中——關(guān)注學情動態(tài)、學法指導(dǎo)、學習進程，課后——批閱、輔導(dǎo)、反思、修訂。

教師使用導(dǎo)學案要做到“四必”，即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必糾。教師要寫出填寫教學反思，指出存在問題，提出改進建議，這種課后備課的過程我們稱為“補備”。補備的目的是在下一次進行集智備課時，作為備課組開展校本教研的重要內(nèi)容，備課組收集整理，以便為導(dǎo)學案的修訂提供重要參考。

導(dǎo)學案的保存要做到(1)、學生課前、課中、課后使用導(dǎo)學案要注意保存，平時最好使用資料夾，可以多學科使用一個資料夾。學生經(jīng)過課前、課中、課后使用完畢的導(dǎo)學案，由任課教師集中保存，期末復(fù)習時發(fā)給學生，由學生按學科從第一頁到最后一頁統(tǒng)一裝訂、保存。(2)、教師使用的導(dǎo)學案有教師期末統(tǒng)一裝訂，交學校統(tǒng)一保存。教師要教育學生保存好導(dǎo)學案，及時收繳學生使用完畢的導(dǎo)學案，保存好，復(fù)習時發(fā)還學生，讓學生裝訂保存。(3)、學校要把教師使用完畢的導(dǎo)學案、挑選出部分學生使用的優(yōu)秀導(dǎo)學案集中存檔。

導(dǎo)學案的使用評價要做到(1)、根據(jù)上述各條評價標準，每學期對教師、學生導(dǎo)學案的使用情況進行量化計分，計入教師考核。同時對學生個人、小組使用情況進行評價，作為評選優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學習小組、優(yōu)秀班級的條件之一。(2)、學校采用定期及隨機抽查的方式對導(dǎo)學案使用及保存情況進行檢查，量化計分計入考核。

配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求，積極做好家訪工作，要求教師充分利用節(jié)假日、課余時間對學生進行家訪，把學生在學校的表現(xiàn)及進步與需改進的地方和家長進行溝通，讓家長及時了解學生在校的表現(xiàn)，家長與教師針對學生的實際情況制定科學合理的發(fā)展計劃，是學生全面發(fā)展，形成育人的合力。家訪結(jié)束后，要求教師根據(jù)家訪情況寫出家訪總結(jié)，對自己的教學與管理進行反思，提高自己的教學及管理水平。

針對家訪時家長反饋的情況，學校及教師及時改進并做好解釋，與家長進行充分溝通，讓學生家長理解學校，讓教師也理解家長，做到對孩子的教育相互補充。

及時召開家長會，讓學生家長參與學校管理中來，讓學生家長了解學校的發(fā)展變化，讓他們感受示范市、均衡化給學校帶來的迅速變化，感受良好的教學環(huán)境，支持學校建設(shè)與改革。同時，配合上級家長義教活動，發(fā)現(xiàn)有特長的家長及學校的校本課程，讓他們發(fā)揮特長，做好家長義教活動。同時配合市鎮(zhèn)要求，積極做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動，使我校家長受到良好的教育。

一學年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全有關(guān)制度，上放學時間，要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，教師值班制度，并要求學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。

校長述職報告題目篇八

一年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，我們規(guī)范教育管理，推進教育創(chuàng)新，提升教學質(zhì)量，學校呈現(xiàn)一派喜人景象：管理工作日趨完善，校園面貌日新月異，教學質(zhì)量勇攀新高，辦學品位穩(wěn)步提升。

1、加強師德建設(shè)，強化理論學習和德育實踐研究，提高德育工作實效。比如加強對班主任工作指導(dǎo)，進行工作經(jīng)驗交流，力求班級工作更加務(wù)實、更有實效。進一步完善班主任工作量化評比，繼續(xù)發(fā)揮激勵機制，調(diào)動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性，提高工作成效。絕大多數(shù)班主任都能密切關(guān)注學生情況，注重對學生做細致的思想工作，取得了明顯的成效。

2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。學校積極構(gòu)建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進一步提高德育工作實效性，加強學校與家庭的聯(lián)系，增進教師與家長的溝通，本學期4月份，學校邀請崔躍松對學生家長進行家庭教育講座，取得很好的效果。

3、開展教育活動和德育實踐活動，強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌。營造一個動靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境，推進校園文化建設(shè)，積極開展各項主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。

一是用積極向上的思想引領(lǐng)學生成長。每周國旗下講話緊扣理想教育、愛國主義教育、行為習慣教育、安全法制教育等等，循序漸進，成效顯著。結(jié)合國內(nèi)外時事、大事，及時對學生進行思想教育。

二是用和諧文明的環(huán)境陶冶學生情操。一年來，我們立足實際，整治校園軟環(huán)境，不斷提升校園文化品位。一系列的得力措施，進一步凈化、優(yōu)化了育人環(huán)境，一個人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍正在校園中形成。

三是用豐富多彩的活動提升學生品德。學校成功舉辦了首屆讀書節(jié)、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)、第二屆趣味運動會，充分展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)。

當然，我們也應(yīng)清醒地看到，我們的學生素質(zhì)參差不齊，我們的家長素質(zhì)千差萬別，這給我們的學校管理和班主任工作帶來一定的困難和挑戰(zhàn)。莊子說：“以瓦注者巧，以鉤注者憚，以黃金注者昏。其巧一也，而有所矜，則重外也。凡外重者內(nèi)拙?！睒O個別家長對學校工作不理解，無事生非，說三道四。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)其疑問，居然狂吼：“不要跟我講政策，政策管個屁用！”那你說我們不按政策按什么辦？你咨詢問題，不跟你講政策將什么？講陽春白雪？講風花雪月？若政策是儒家，那講講道家吧！老子說：“善者，吾善之；不善者，吾亦善之，德善矣！信者，吾信之；不信者，吾亦信之，德信矣！”你先是千般抵賴，萬般狡辯，之后一再出爾反爾，毫無誠信可言。老子又說：“蓋聞善攝生者，陸行不遇兕虎，人軍不被甲兵；兕無所投其角，虎無所措其爪，兵無所容其刃。夫何故？以其無死地?！薄半u雖有鳴者，已無變矣，望之似木雞矣，其德全矣。異雞無敢應(yīng)者，反走矣?！薄吧茷槭空?，不武；善戰(zhàn)者，不怒；善勝敵者，不與?！薄坝掠诟覄t殺，勇于不敢則活，此兩者或利或害。天之所惡，孰知其故？”“天網(wǎng)恢恢，疏而不失?！泵靼讍?？搞煩了跟你講法家，通過法律；搞火了跟你講墨家，行俠仗義。

和諧社會不是一團和氣的社會。我知道，家長有時不理解是正常現(xiàn)象，我把他們當成鍛煉機會；大環(huán)境條件的欠缺，我們把它當作對自己心境的修煉。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，哪怕是是經(jīng)歷了風雨也不一定就能見到彩虹。豈能盡如人意，但求無愧我心，做到俯仰無愧天地，褒貶自有評說。

在這種情況下，更要求我們：對學生，我們在做過細的思想工作的基礎(chǔ)上，還要注意工作方法的創(chuàng)新，力求做到動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。對家長，我們要進一步強化溝通和交流，力求家長的理解，爭取家長的支持和配合。同時，我們還應(yīng)看到，我們極個別老師工作責任心淡薄，工作方法簡單，對學校布置的工作拖拉疲塌，希望這個別同志強化服務(wù)意識，沉下心來，埋下頭來，蹲下身來，認真審視自己的工作，對照師德標準找問題，對照先進模范找差距，早日讓工作走上正軌，不要愧對為師的稱號。我們要用仁愛之心打動學生、家長，用寬廣的胸懷感染學生、家長；用淵博的知識和靈活的教育教學技藝吸引學生，用母親般的溫暖感化學生，用慈父般的語言烘干孩子們潮濕的心，滋潤他們干枯的心田。

一年來我們牢固樹立安全第一的思想，突出安全教育的重要地位，采取多項措施，確保安全工作落到實處，實現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，全學年度學生安全無事故，無一例學生精神出問題。學校加強了與花沖派出所的聯(lián)系，共同使學校周邊安全環(huán)境得到保護，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

1、提高師生安全意識。我們進一步加強衛(wèi)生健康教育，結(jié)合學生生理發(fā)展特點，開展豐富多彩的教育活動。對特殊學生進行疏導(dǎo)教育，促進學生全面發(fā)展，確保不出一起因教師教育教學行為不當而引發(fā)的的安全事故。

2、落實安全責任制度。為進一步落實安全責任，學校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，層層簽定安全責任狀。學校強化行政值班工作，建立了安全事故責任追究制度、事故報告制度，我們制訂了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，有力的措施確保了防患于未然，如學生上下樓道采取按指定路線分流的辦法，避免了安全事故。

3、開展安全工作檢查。認真落實安全檢查制度，通過檢查我們將發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改，自己無法整改及時上報，確保師生安全。

4、安全硬件建設(shè)的不斷加強。

教學工作是學校的中心工作。學校牢固樹立“教學質(zhì)量是學校的生命線”的思想，以提高課堂教學效率為突破口，狠抓教學質(zhì)量的提升，贏得了社會各界的一致好評。我們一直在努力明確并且夯實一個基礎(chǔ)，就是要積極深化學校的教育教學常規(guī)管理，努力培養(yǎng)和增強學校的核心競爭力，只有這樣，我們的學校、我們的教育才能長盛不衰。

1、完善各項教學工作制度，強化過程管理。這一年，學校進一步完善了備課、上課、作業(yè)批改的考核，完善了教育各環(huán)節(jié)的深度落實。

2、及時總結(jié)工作得失，強化考試質(zhì)量分析。我們關(guān)注教學過程，也關(guān)注教學效果?？荚囀菣z驗教學效果的方法。這一學年，我們規(guī)范考試行為，嚴格考試過程，注重結(jié)果分析、落實整改措施。

3、加強教師隊伍建設(shè)，開展了教師課堂教學展示評比活動。本學年，學校精心組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的一系列活動。

4、組織教師新老結(jié)對，整體提高教學質(zhì)量。青年教師是我們學校的未來，學校高度重視青年教師的培養(yǎng)。在總結(jié)了過去師徒結(jié)對的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，這一年，學校又進一步完善了相關(guān)制度，讓那些思想活躍、理論功底扎實、業(yè)務(wù)能力強的老師做師傅。帶徒的老師上示范課，為徒弟審核教案、聽課、評課，指導(dǎo)徒弟上公開課，新措施推動了青年教師的成長。

5、學校不斷增強服務(wù)意識，完善服務(wù)功能。

6、請進來，走出去。教師的專業(yè)發(fā)展除了自身的努力之外，還需要專業(yè)的引領(lǐng)。各級各類教育精英們頻繁的出入行知的校園站在行知的演講臺前。不同的教育思想，不同的教學風格，不同的教學視角讓行知的老師們開闊了眼界，激發(fā)了思考，激勵著老師們探尋著適合自己的教學藝術(shù)。

一年來，一批教師教育成果豐碩。20xx年8月，安徽省教育學會教育論文評選，22位老師論文分獲一二三等獎；20xx年9月，程曙輝老師在安徽省第六屆小學英語觀摩研討課上喜獲大賽一等獎，張正茂老師榮獲“合肥市十年課改先進個人”稱號；20xx年1月，中國教育電視優(yōu)秀教學課例評選活動中，我校程曙輝老師的《jerry looks for friends》獲得了一等獎，夏蘭《電子賀卡巧規(guī)劃》獲得了二等獎，周武《三角形中的邊角關(guān)系（2）》獲得三等獎；20xx年3月，楊吉梅、樊允浩、朱曉輝、魏正國老師分別榮獲安徽省首屆交互式電子白板學科教學大賽一、二、二、三等獎；20xx年4月，樊允浩老師榮獲安徽省“義務(wù)教育學校教學資源應(yīng)用新星稱號”，夏蘭老師在“學科德育精品課程”競賽中榮獲合肥市一等獎；20xx年5月，潘舒婷老師獲合肥市中學英語優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎，汪瑞生老師的《管理與教學并重》論文、夏蘭老師的《如何讓學生回歸“信息技術(shù)”課堂》教學案例均獲得合肥市一等獎。在剛剛過去的合肥市骨干教師評選中，我校12位教師獲得學科帶頭人、市骨干教師稱號。

20xx年7月，合肥市第十屆運動會行知學?！叭！鄙鐖F獲得2枚金牌，排球社團共獲得8塊金牌！20xx年10月，瑤海區(qū)中小學田徑運動會獲得中學團體第二，小學團體第四。20xx年5月合肥市中小學生象棋比賽行知學校田野、徐達偉、張一銘、張家偉組成中學組男子團隊參加比賽，并一舉榮獲三等獎。20xx年5月合肥市初中生現(xiàn)場畫大賽，行知學校陸鳳宜、陳沁洋分獲一二等獎。20xx年5月瑤海區(qū)第三屆德育文化藝術(shù)節(jié)系列專場展演之一的“揚歌聲”專場展演行知學校代表隊榮獲特等獎，“展舞姿”專項比賽中獲得一等獎。

20xx年11月合肥市首屆青少年“育才杯”創(chuàng)意大賽中，初中組獲得合肥市唯一特等獎，并獲得7個二等獎、4個三等獎，小學組榮獲1個二等獎、1個三等獎。20xx年3月在合肥市科技創(chuàng)新比賽中榮獲兩個一等獎，5月，安徽省科技創(chuàng)新大賽中，榮獲一個二等獎，一個三等獎。安徽省機器人比賽榮獲兩個三等獎。

20xx年11月合肥市讀書挑戰(zhàn)大賽勇奪第二名。20xx年11月，合肥市第四屆“廣玉蘭”杯中小學“誦經(jīng)典、承文化、頌美德”中華經(jīng)典誦讀中，行知學校代表瑤海區(qū)參加了初中組的比賽獲得二等獎。20xx年5月，在區(qū)經(jīng)典誦讀比賽中，中學組再次奪得全場最高分。20xx年4月，在瑤海區(qū)第三屆德育文化藝術(shù)節(jié)“讀好書”暨第十九屆愛國主義讀書教育活動小學生講故事、中學生演講比賽中，江睿齊、孫雨荷、張一銘、柳琛同學均榮獲特等獎。

20xx年中考成績已于6月28日揭曉，繼20xx、20xx年我校中考取得優(yōu)異成績后，20xx年我校中考成績再上一個新臺階：全校最高分759分，750分以上4人，730分以上17人，700分以上55人，650分以上123人，全校平均分646.67，在全市穩(wěn)居前列，其中九（6）班平均分716分，700分以上37人。

我們深知，沒有分數(shù)過不了今天，但是，只有分數(shù)過不了明天。我們一定要琢磨分數(shù)背后的東西。一所真正走內(nèi)涵發(fā)展道路的學校，不僅要關(guān)注升學率，更需要思考如何堅持自己的教育理想和價值追求。學校對教育發(fā)展的宏觀思維力、學校發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃力和學校工作的科學決策力至關(guān)重要，要能出思路、定方向、抓重點，要能看得出問題、想得出辦法。我們不能或者說難以超越現(xiàn)實，但我們決不能一味屈從教育的功利化傾向，我們要學會找平衡點、結(jié)合點和創(chuàng)新點，要在教育的理想與現(xiàn)實中穿行，力求通過自己的教育實踐不斷拉近理想與現(xiàn)實之間的距離。

當前，我們的辦學目標就是：以辦好優(yōu)質(zhì)教育為中心，積極爭創(chuàng)省級特色學校，發(fā)展學生、發(fā)展教師從而發(fā)展學校。我們要在精細中求規(guī)范，規(guī)范中求優(yōu)化，優(yōu)化中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中求發(fā)展。

各位老師，關(guān)于學校的發(fā)展，我們已有謀劃：第一步，不斷完善、補充校園硬件，西區(qū)建設(shè)正在加緊實施，教學設(shè)施配備也已大步提升；第二步，做好規(guī)模發(fā)展，定位將會慢慢到位；第三步，追求效益的發(fā)展，質(zhì)量的提升，走內(nèi)涵發(fā)展之路。我們要在精細管理、文化立校、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面立足校情，鼓足干勁，趁勢而上。

我來行知三年了，感恩之心與日俱增，總是感覺到我們學校的教師們太善良了，太容易原諒我的不足了，太能容忍我的無能為力了，太能體諒我的工作難度了。我也是教師，深知教師們工作的艱辛。你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，為了學校的健康發(fā)展，嘔心瀝血，比如為了轉(zhuǎn)變一個學生而付出的勞動就是職業(yè)道德高尚的體現(xiàn)，在做與不做、做好做壞沒有多少區(qū)別的體制下，你們還是認真做了。我在此衷心地說一聲謝謝了，感謝你們對學校的關(guān)愛，對學校工作的支持，對學生的關(guān)心與愛護，對學校班子的理解！

各位老師，回顧即將過去的一年，我們團結(jié)一致，為學校的發(fā)展創(chuàng)造出新的機遇，譜寫出新的華章；展望來年，我們有充分的理由期待，學校的明天將更加美好。繁重的任務(wù)與巨大的壓力相隨、嚴峻的挑戰(zhàn)與空前的機遇相伴。我堅信，只要全校師生同心協(xié)力、攻堅克難，行知學校的未來，就如同這萬物瘋長的夏天一樣充滿活力、充滿希望！

最后，祝各位老師暑假愉快！幸福安康！并通過你們向你們的家屬問好，感謝他們對你們工作的支持，對學校工作的支持！

謝謝各位！

校長述職報告題目篇九

學習和鞏固黨的理論知識，堅持以人為本，以觀念、機制、制度和管理的創(chuàng)新，推進科技工作有突破、學術(shù)有創(chuàng)新。通過完善激勵機制、效益機制，創(chuàng)建了優(yōu)良的科研環(huán)境，加強了基礎(chǔ)研究和技術(shù)創(chuàng)新力度，加速了成果應(yīng)用與轉(zhuǎn)化，著力培育了自然科學和社會科學等研究領(lǐng)域新的科研生長點，使各項科技工作取得新的進展。

下面就我分管的工作向大家作一匯報。

加強政治學習，堅持黨性，提高執(zhí)政能力，堅持勤政廉政。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、學校班子中的一員，堅持有利于學校發(fā)展、有利于我?？萍脊ぷ鞯膭?chuàng)新、有利于師生員工利益的工作原則，以為人師表的職業(yè)道德和以人為本的思想，任勞任怨，努力做好每一件工作。在工作中嚴格要求自己，在行動上做出表率。圍繞學校的中心任務(wù)，強化責任意識;堅持把落實黨風廉政建設(shè)責任制同自己的各項工作緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨風廉政建設(shè)責任制的作用。能夠從學校發(fā)展大局出發(fā)，相互協(xié)作、相互支持，自覺維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，珍惜學校目前的良好的發(fā)展形勢。能夠自覺按照干部組織原則要求自己，認真落實好黨委、行政確定的各項任務(wù)，盡力做好副手。堅持實事求是，光明磊落，不隱諱自己的觀點，敢于對工作負責和承擔責任。

廉政不是高要求，而是基本的人生準則問題。作為教育部門的領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是高校，要有自我教育的能力，要常敲警鐘。在人生的道路上，每走一步，除了把工作干好外，都要保持自己的清白。要自覺設(shè)禁區(qū)，劃紅線，堅決做到絕不越雷池一步，經(jīng)受住面臨的各種挑戰(zhàn)和考驗，一定要嚴格信守承諾，在職責范圍內(nèi)履行好廉政建設(shè)的責任，樹立正氣，凝聚人心，帶好隊伍，向黨和人民交一份滿意的答卷。

廉政建設(shè)是關(guān)系到黨的生死存亡的大事，黨員干部樹立好自身形象，應(yīng)當從一點一滴做起，這也是反映了黨員干部的思想道德情操。保持共產(chǎn)黨人勤儉樸實的作風，才能保持黨的先進性。

20xx年我校的科技工作在開展保持共產(chǎn)黨員的先進性活動中，

強化服務(wù)意識、團結(jié)奮斗，與全校科技工作者一道，圓滿完成了年初制定的科技發(fā)展目標，科研經(jīng)費連年增長，基礎(chǔ)研究能力得到很大提高，國家基金項目、科研經(jīng)費、sci論文、科技獎勵、專利授權(quán)等都再創(chuàng)歷史新高。并實現(xiàn)了三個突破，四個進展，一個提高，為“十一五”發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

20xx年獲得了山西省教育廳科技管理先進單位和太原市科技管理先進單位(山西省高等院校唯一單位)。全?？蒲锌偨?jīng)費億元，其中縱向項目經(jīng)費7643萬元，橫向項目經(jīng)費4355萬元，申請項目總數(shù)1000余項，獲得贊助542項,發(fā)布其中軍品“十一五”指南項目211余項，20xx年進一步完善了科技管理體系、初步建立了我校教師科技工作檔案，對我校的基礎(chǔ)研究、軍工科技和人文社科加大支持力度，20xx年資助?；痦椖拷?jīng)費60萬元。

(一)歷史性突破。

20xx年在科研總經(jīng)費、國家級基礎(chǔ)研究、sci論文等成果三個方面取得歷史性突破。

1、20xx年科研總經(jīng)費億，科研總經(jīng)費達到了“十五”規(guī)劃倍。

2、20xx年國家自然科學基金取得有史以來的最好成績，學科分布更加合理，總項目數(shù)11項，是我校歷年來獲得國家基金項目總和，總經(jīng)費453萬元，我校20xx年以前獲得國家自然科學基金總經(jīng)費的2倍，項目分布在工程與材料學部、信息科學部、數(shù)理學部和化學學部。

國家自然科學基金重點項目、國防重點基金項目分別實現(xiàn)了零的突破，20xx年獲得2項國家自然科學基金重點項目，總經(jīng)費250萬元，2項國防重點基金項目，總經(jīng)費280萬元。

20xx年基礎(chǔ)研究項目數(shù)和經(jīng)費有了重大突破，基礎(chǔ)研究項目總經(jīng)費超過20xx萬元，其中國家級基礎(chǔ)研究總項目19個，國家級基礎(chǔ)研究總經(jīng)費865萬元，這表明我校的基礎(chǔ)研究能力得到進一步的提升和國內(nèi)同行專家的認可。

20xx年我校申報全國博士點基金5項，獲得支持3項，支持率是達60%，是全國平均支持率17%的3倍。

3、20xx年高水平的學術(shù)論文有了重大進展，sci收錄論文48篇，其中國外期刊發(fā)表論文15篇，是我校建校以來sci收錄論文總和。出版學術(shù)專著4部，ei收錄143篇(其中,ei光盤版收錄42篇,網(wǎng)絡(luò)版收錄101篇)，istp收錄350篇,發(fā)表一級學術(shù)論文113篇。獲得專利7項，申報專利27項，是歷年來申報最多的一年。

(二)20xx年科技工作取得的新進展。

20xx年我校在科技獎勵、平臺建設(shè)、科研渠道、軍工產(chǎn)品質(zhì)量管理體系認證四個方面取得新的進展。

1、國家和省部級。

獎勵取得新的進展，20xx年我校獲得各種科技獎勵21項，其中國家科技進步二等獎1項，山西省科技進步一等獎1項，省部科技進步二等獎9項，省部科技進步三等獎8項，其他2項。

2、科研平臺和創(chuàng)新人才建設(shè)取得一定的成績，20xx年我校申報成功2個山西省工程中心，分別是“高分子復(fù)合材料工程技術(shù)研究中心”、“鑄造新工藝工程技術(shù)研究中心”;完成了“山西省動態(tài)測試技術(shù)重點實驗室”和“山西省先進制造技術(shù)重點實驗室”的評估工作，我校的實驗室建設(shè)得到了專家的肯定和認可。

3、拓寬了科研渠道，“十五”期間，我?？蒲袕V開渠道，打破了“九五”科研渠道基本單一的局面，在國防科研方面，除兵器外，還拓展到航空、航天、電子、艦船等領(lǐng)域;在縱向科研項目方面，有科技部、國家基金委、國家改革與發(fā)展委員會、教育部、山西省、太原市等部門。

4、“十五”軍品科研已進入結(jié)題階段，我校參加的與車輛專業(yè)有關(guān)的工藝、材料、測試、檢測、火炸藥、引信、火工品、發(fā)動機等項目均通過驗收并均評價良好。

軍工產(chǎn)品質(zhì)量管理體系認證取得進展，于20xx年1月14日通過了中國新時代認證中心的現(xiàn)場審核，20xx年11月取得了軍工產(chǎn)品質(zhì)量管理體系認證證書，20xx年我校體系內(nèi)軍品產(chǎn)值200余萬元，利用體系認證證書投標、簽定合同5項。

(三)積極進行學術(shù)活動和對外宣傳，提高學術(shù)活動質(zhì)量和層次。

20xx年，邀請國內(nèi)外及院內(nèi)專家進行科技學術(shù)講座210余場，其中也包含一些重要學術(shù)活動;20xx年1月承辦了國家基金委機械與工程學部機械學科‘十一五’發(fā)展戰(zhàn)略報告審稿會”;20xx年8月科技處組織了國家基金委工程與材料學部全體工作人員到山西省的學術(shù)考察和科技指導(dǎo)活動;協(xié)助舉辦全國塑性工程年會，20xx年8月在我校舉辦了全國塑性工程年會，200余名代表來我校進行了參觀考察;太原信息產(chǎn)業(yè)園發(fā)展研討會。這些會議進一步加大了我校和外界的聯(lián)系。與會領(lǐng)導(dǎo)和代表們都參觀了我校動態(tài)測試國防重點實驗室和精密成型工程中心以及山西省先進制造重點實驗室，對我?？萍脊ぷ骱蛯嶒炇壹肮こ讨行牡目萍脊ぷ鹘o予了很高的評價。

(四)為“十一五”科技工作奠定基礎(chǔ)。

1、展開了“十一五”國防科工委基礎(chǔ)科研項目論證工作，國防科工委向我校發(fā)布了指南，包含了許多我?！笆濉蔽瓷婕暗念I(lǐng)域、專業(yè)以及不同類別的項目，目前論證工作正在有條不紊的進行。其中參加國防科工委基礎(chǔ)科研論證的3項，第一批已落實5項，經(jīng)費2990萬。總裝項目也在陸續(xù)論證中。

2、申報國防科工委重點實驗室4個，分別是”微納系統(tǒng)技術(shù)、傳爆藥基礎(chǔ)研究與檢測技術(shù)、信息處理與工業(yè)內(nèi)視技術(shù)、輕量化結(jié)構(gòu)材料加工”，為我校在國防基礎(chǔ)研究平臺建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)。

3、組織申報國家“863”項目、國防“973“、國家攻關(guān)項目、國家自然基金、國家基金重點項目等國家級計劃項目。

4、參與編寫了山西省“十一五”基礎(chǔ)研究中的機械學科、信息學科科技發(fā)展規(guī)劃。

20xx年是產(chǎn)業(yè)工作完成階段性戰(zhàn)略目標的成功年,銷售總額有新的突破。光電廠銷售總額突破3000萬元,利潤總額238萬元;工廠實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值361萬元。

總結(jié)20xx年，在保持企業(yè)經(jīng)濟效益持續(xù)增長，快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，我們完成了階段性的任務(wù)。

我校三大學報的稿件的征集、組稿、編輯、印刷、出版、發(fā)行工作，穩(wěn)中求發(fā)展，并嚴格遵守科技期刊和社會期刊管理法規(guī)、堅持三個層次的保密審查制度、實行嚴格的三審制度、嚴把編輯質(zhì)量關(guān)，出版部的工作有了較長足的進步，取得了較好的成績。

1、20xx年《中北大學學報(自然科學版)》的影響因子由20xx年的提高到，第13次獲得山西省一級期刊獎勵。共接受投稿212篇，錄用120篇，退稿率20%。

為了提高我校出版工作，在引進人才方面公開招聘碩士研究生一名，以增強了出版部的編輯力量。

作為校保密委員會副主任，認真履行自己的職責，帶領(lǐng)保密工作領(lǐng)導(dǎo)組成員到相關(guān)涉密單位進行日常保密工作檢查。特別是現(xiàn)在已經(jīng)通過了保密資格認證，許多涉密單位及涉密人員放松保密警惕性的情況下，注重強調(diào)了“保密工作無小事”，要常抓不懈，讓保密工作為全校的涉密科研項目保駕護航，確保涉密科研項目的研究萬無一失。

大學的主要任務(wù)是為社會培養(yǎng)高質(zhì)量、高層次、高素質(zhì)的人才。為實現(xiàn)該目標，要求學校要不斷地進行知識創(chuàng)新?？茖W技術(shù)的研究是知識創(chuàng)新的重要部分，是大學人才培養(yǎng)層次、質(zhì)量、素質(zhì)的重要保證;大學發(fā)展的歷史證明，不進行科學技術(shù)研究的教師不可能是高水平的大學教師;不經(jīng)過科學技術(shù)創(chuàng)新性環(huán)節(jié)培養(yǎng)的學生也不會成為高質(zhì)量的大學畢業(yè)生。知識創(chuàng)新的內(nèi)涵是廣義性的，包括科學技術(shù)、管理機制等多個方面。

作為一名教育和科技工作者，在我工作之余沒有放下我的科研工作，今年我本人主持制定了火炸藥行業(yè)重大基礎(chǔ)研究計劃，并主持國家重點項目兩項。其中“***發(fā)射藥技術(shù)”獲得國家鑒定，達到國際水平，已經(jīng)應(yīng)用于國防型號。并申請了三項國防發(fā)明專利。

目前我國高等教育正處于高速發(fā)展變革階段，注定在這個時期里會任務(wù)繁重，但要以正確的觀點來看待。這正是我們樹形象求發(fā)展的良好機遇，我將以飽滿的熱情投入到教育科研工作中去。工作上力求嚴格要求，科研上力求嚴謹認真，讓自己始終站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。

校長述職報告題目篇十

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。

下面是本人的教學過程中所得的一些體會：

1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。

2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。

3、積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，，提高教學水平。

4、與班主任、家長密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。

通過一學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導(dǎo)，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

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校長述職報告題目篇十一

擔任學校副校長，主管教育教學工作，擔任初三21班化學教學工作。一年來我主抓教育教學管理工作，同時配合張校長協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師，教好化學并協(xié)助班主任做好學生的思想工作。

1、學校教育教學工作：

(1)20xx年以來學校教育教學秩序良好，教育教學質(zhì)量快速提高，中考合格率為93.8%,超市平3.2個百分點。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列。

(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學開放日活動;

(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學常規(guī)教學經(jīng)驗交流活動，我代表建業(yè)中學在會上作教育教學管理經(jīng)驗介紹。

(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強了教學常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強了學生的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強了教研和課題的管理工作。

2、個人教學工作：

(1)教學成績：擔任初三21班化學教學，在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級的優(yōu)秀率，合格率，人平分均在全區(qū)三十多個班級的前列。

(2)輔導(dǎo)學生競賽：輔導(dǎo)學生參加化學競賽，劉盼同學獲市一等獎，胡浩然同學獲市二等獎;輔導(dǎo)學生參加科技小論文競賽，謝宇同學獲區(qū)一等獎，陳陽同學獲區(qū)二等獎。

(3)個人榮譽：20xx年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進個人;，20xx年上期被市教科院評為中學化學知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

(4)論文獲獎：《觀初中化學有機合成材料課的體會》一文獲市二等獎，《淺談化學課堂提問的設(shè)計》一文獲市一等獎，《淺談初三備考工作》獲省二等獎，《初三化學復(fù)習課開放式教學的設(shè)計》獲省三等獎。

1、德：

政治思想上積極進步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業(yè)心和責任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進步、為學校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學生的成長、為造福周圍的老百姓該做點什么?該如何做?時刻牢記自己的角色，提醒自己"無功便是過"。

2、能：

教研活動等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平。

我認為只有通過提高課堂效率來提高教學質(zhì)量才是最好的方法。為了達到目標采取了如下措施，從初中新課程課型創(chuàng)新研究的課題研究著手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對常態(tài)課提出了要求，為了落實常態(tài)課制度，每天校長室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進行巡查，并將巡查情況及時通報。有一次市教育局王建華副局長來到教學樓，巡完后來到校長室說，沒想到你們學校自習課還有這么好的秩序。

另外，對于課堂教學實行"當堂測試，堂堂清，天天清"的辦法。當天課堂測試沒有過關(guān)的同學在第七節(jié)自習課時由教師進行輔導(dǎo)，督促學生過好當天基礎(chǔ)知識關(guān)，通過這種方(小學教學副校長述職述廉報告)式不僅提高了同學們的課堂學習效率，更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學困生。

我認為，只有在培養(yǎng)了學生具有良好的身體素質(zhì)，學會了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學生做好學問才真正做到了初中教學為學生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學生良好的身體素質(zhì)，對學生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動學校都有嚴格的要求，初一進來的學生每周還拿出一節(jié)課的時間來學習一門體育方面的特長，能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會學生做人，利用每周一的升旗儀式教師和學生的發(fā)言來教給學生做人的道理，利用每周一課間操時間宣讀感恩文章、做感恩操，培養(yǎng)學生的感恩情結(jié)，定期地開展成長匯報會活動，引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，在反省中不斷地成長。

(2)教學能力：我認為化學教學不僅僅為了中考考出好的成績，還應(yīng)該培養(yǎng)學生運用所學化學知識解釋身邊的化學現(xiàn)象，用化學觀點來認識周圍的事物的能力。通過化學實驗培養(yǎng)學生動手能力，通過化學的探究活動培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力，為學生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學生劉盼同學參加市化學競賽獲一等獎，四大名校獲一等獎的學生都聊聊無幾。今年四月份天心區(qū)初三化學教學復(fù)習研討課在我校舉行，由我授出，得到了專家的認可和好評。

3、勤：

堅持模范遵守學校的各項規(guī)章制度，為大家舍小家，一心撲在學校，每天早上七點多鐘就來到學校，在教學樓進行巡查，了解學生讀書情況，每天拖著疲憊地身體回家，第二天又精神飽滿地走進學校走進課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧，絕不因為家事影響學校大事。每天還要擠出時間來學習，因為今天的社會是一個富有活力和機遇與挑戰(zhàn)并存的社會，向書本學、向賢者學、向?qū)嵺`學，是我們把握機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著這樣一個認識，一年來，我比較注意結(jié)合本職工作，結(jié)合工作難題和思考去學習，尋找解決問題的方法和策略。特別是，得到學校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，我有幸參加了長沙市教育學院高級研修班赴寧波圍期一個月的學習，一個月的學習收獲很大，既提升了理論水平，又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)，能從更深層次透徹地把握國家的方針政策，把握黨的十七大報告的精神和實質(zhì)。

4、廉：

在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學校發(fā)展節(jié)省成本。

我將繼續(xù)與教師們一起努力，與建業(yè)共榮辱。認真履行角色的職責，繼續(xù)做好校長的助理，協(xié)助校長完成各項工作的同時，重點抓好教育教學工作。不斷加強自身的理論學習和經(jīng)驗積累，提升自己的理論認知水平和實踐探索能力，加深對學校學情、教情的了解，進一步理清思路，團結(jié)廣大教師一同研究教育教學問題，認清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學校定位，尋求符合學校實際的教學發(fā)展策略，提升學校的辦學水平，滿足人民對學校的期望和需求。

加強學校教學管理隊伍的建設(shè)，及時掌握教學動態(tài)，推進、落實學校常規(guī)管理的規(guī)

范化、有序化工作。

擴大建業(yè)中學可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢，加強學校教研氛圍的建設(shè)，落實以教研促進學校發(fā)展的思路，為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺。加強年輕教師隊伍的建設(shè)，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展準備后續(xù)力量。

校長述職報告題目篇十二

10年是我校全面提高教育教學水平，努力實現(xiàn)精細化管理的一年，身為校長，年度之初便對學校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進行了總體部署。預(yù)定了“1、2、3、4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調(diào)四個建設(shè)。使我校的管理更為科學，設(shè)施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，近一年來已將工作全面展開，取得了顯著成績?，F(xiàn)對這一階段全面工作述職如下。

本人政治立場鮮明，堅決貫徹黨的各項教育方針，辦人民滿意的職業(yè)教育。堅持原則，努力及時的學習了解黨的教育政策、理論，不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾意見，接納合理化的建議主張，以加強領(lǐng)導(dǎo)能力及決策能力。

我具有開拓創(chuàng)新精神，自任職以來，不遺余力的謀求學校發(fā)展，力求每年都有新發(fā)展，都有新起色。知人善任，駕馭全局，善于協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮每位同志的特長優(yōu)點。巧妙調(diào)整各部門之間同志之間關(guān)系，使整個學校協(xié)調(diào)向上發(fā)展。科學決斷能力強，依法執(zhí)政并善于應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜局面，處理問題冷靜果斷。

第一條主線是招生就業(yè)工作。在認真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊招生工作，完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點，我們在工作中努力克服困難，廣泛宣傳，擴大學校招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。

開拓途徑，尋找興校切入點，近年與多所職業(yè)名校實現(xiàn)聯(lián)合辦學，今年又與秦皇島山橋技校實現(xiàn)聯(lián)合辦學，使聯(lián)辦學校達到5所，2010年聯(lián)合辦學新生人數(shù)達332人，10年我校完成招生人數(shù)889人，超額完成了局下達的700人的招生任務(wù)。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點，力求做到以“出口”“帶動”“進口”。跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設(shè)集團金聯(lián)機械設(shè)備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團、首鋼首實公司等等。

我校具有服務(wù)社會的義務(wù)和責任，努力挖掘?qū)W校自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設(shè)。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好不同專業(yè)的中、長、短期培訓、鑒定工作。

第二條主線是在工作中注重了學校管理的規(guī)范化、科學化、精細化。規(guī)章制度是科學管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對學校教育、教學、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理，進一步培養(yǎng)師生良好行為習慣，規(guī)范教育教學行為，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”。

嚴抓學校德育工作，多次與主管校長討論尋找德育工作新途徑，將學生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學生處、團委。對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀學生決不姑息，一律嚴肅處理。重新制定了學生生產(chǎn)實習制度。加強學生心理教育，設(shè)立專職教師，關(guān)注學生成長，給學生進行心理健康講座。同時加強安全教育和生產(chǎn)實習安全教育。

注重加強校園文化建設(shè)，努力改善校園環(huán)境，敦促總務(wù)工作，拉升校園文化氛圍，在教學管理上，嚴格教學管理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務(wù)處均對上述情況了進行檢查，實行了追究通報制度。常規(guī)檢查落實到位。本學年的教學日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”，并發(fā)揮考核作用。

在教育教學上注重了兩個建設(shè)，一是隊伍建設(shè)。干部隊伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務(wù)能力增強，服務(wù)檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當“名師”；黨員隊伍保持好先進性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實習設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設(shè)備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個警鐘長鳴不容松懈的問題，我們要求每工作人員都要把安全放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保各項制度落到實處。

工作重點之二：順利完成了省教育評估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風采的一個機會，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對各項工作進行了認真安排，對學校不足進行了查找。還要進一步完善，展現(xiàn)我校風采。

校長述職報告題目篇十三

20xx學年是我工作生涯中具有里程碑意義的一年。我從實驗小學調(diào)入長浦小學任校長助理，分管教學工作?；仡櫼荒暌詠恚诟骷夘I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體同仁的支持幫助下，各項工作得以順利進行，取得了一些可喜的成績，但也有一些值得思考的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

這一學年是我任校長助理的第一年，各項工作正處在摸索階段，我經(jīng)常向老領(lǐng)導(dǎo)請教，與同事談心，邊實踐邊摸索，不斷提高自己的管理能力。堅持每日一讀，關(guān)心時事，努力提升自己的政治素養(yǎng)。學習黨的，深刻領(lǐng)悟提出的“期盼有更好的教育”的重要論述。學習了夏寶龍同志在全省中小學育人工作座談會上的講話摘要，學習了劉希平同志在中小學育人工作座談會上的講話等，在工作中自覺落實國家的教育方針，爭辦人民滿意的教育。今年，我還擔任一年級的語文教學工作，平時堅持學習新課程理念，積極參加各級各類的教研活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭做人民滿意的教師。

從擔任校長助理那天起，我以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把寬以待人、嚴于律己、廉潔自律作為自己的工作準則。這一年來，我擺正自己的位置，明確自己的職責，當好校長的助手和參謀，為學校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團結(jié)班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶，踏踏實實地落實學校的各項工作。工作中做到大事講原則，小事講風格，堅持以大局為重，努力做到上下一條心，全校一盤棋。

圍繞區(qū)教育局提出的“活力教育，成就人生”的總體目標，結(jié)合我校實際，這一年中，依托墨香校園建設(shè)、書香校園建設(shè)等強校政策，進一步深化課堂教學改革，力求達到教師教學有活力，科研課改有突破，多彩活動有創(chuàng)新，教育質(zhì)量有提高。

(一)以培訓為抓手，促進教師專業(yè)發(fā)展

山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。所以，我認為只有成就了教師，才能發(fā)展學校。本學年，我們立足于培訓學習，強師資，提實力。

1、打造合作型教研團隊。本學年，我們進行了語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)四門學科8個組別的團隊合作。組員間充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，通力合作，有主持的，上課的，講座的，評課的，參與面廣，而且各組充分展示了自己團隊的風采。每位老師在這個團隊中都能找到實現(xiàn)自身價值的地方，收獲的是滿滿的成長，一張張獎狀就是最好的肯定，這種精神上的成長遠遠大于物質(zhì)上的需求。

2、開展各級教研聯(lián)誼活動。期初，我們邀請了教研室的各位教研員來校聽課調(diào)研。在教研室王依初主任，吳善進書記，楊福增副主任帶領(lǐng)下各位教研員對我校的語文、數(shù)學、英語、音樂、體育等各科教學進行了全面的調(diào)研。我們有14位老師進行了課堂展示。各位教研員針對我校教師的課堂教學現(xiàn)狀提出了寶貴的意見和建議，更給我校的教學改革指明了方向。我們與安保小學、實驗小學進行了教學聯(lián)誼，與路南幼兒園、新橋幼兒園進行幼小銜接聯(lián)誼活動。承辦了小學語文90學時、16學時的繼續(xù)教育培訓等活動。一年來，20多人次在區(qū)、街道級公開課上登臺亮相，給更多的老師搭建了學習的平臺，展示的舞臺，努力打造長小老師的金名片。

3、教學常規(guī)常抓不懈。加強了老師備課、改作教學常規(guī)的規(guī)范與落實。確定每周二為學校行政聽課日。只要沒有其他事務(wù)沖突，我都堅持聽課，并且邀請年級段的老師一起參與聽課、評課交流。一年來，我聽課累計達70多節(jié)。

4、搭建學習平臺，強師資。一個愛學習的老師，必定是個優(yōu)秀的老師。一年來，學校請進來，走出來，給老師們創(chuàng)造了許多的學習機會。都說讀萬卷書不如行萬里路。但我更欣賞下一句，如果不讀書，行萬里路也只是個郵差。教師也一樣，如果不讀書，充其量也只能是個蠻干的教書匠。借助書香校園建設(shè)的東風，給每位老師購買書籍，組織老師每日一讀，悅讀播報，好書推薦等活動，營造濃濃的讀書氛圍。組織老師們進行書法練習，也是為老師們的素質(zhì)提升服務(wù)，讓老師們能融入書法靜心養(yǎng)性。一年來，我校老師學習、工作的勁頭越見強勁，而且在各級各類比賽中取得了可喜的成績。

(二)以活動為平臺，促進學生素養(yǎng)的提升

依據(jù)教育部公布的《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》精神，針對我校學生實際，我們對學生素養(yǎng)的提升工程進行了補充和完善。我們提出了墨香校園建設(shè)、書香校園建設(shè)和個性課程建設(shè)，創(chuàng)設(shè)豐富的活動全面提高學生的素養(yǎng)。

本學年，我們非常重視書法進課堂，從師生寫字開始，落實15分鐘的書法天天練。整合教材資源，形成硬筆書法專用教材(1-2年級鉛筆字、3-5年級鋼筆字)，學校發(fā)揮教師優(yōu)勢，成立了學校的書法中心組，由他們負責牽頭對老師進行培訓。我們邀請了省書法協(xié)會的張錦富老師進行專題講座指導(dǎo)。書法天天練以來，全校師生對于寫好字的意識明顯加強了。學校還創(chuàng)設(shè)了聽寫書法大賽、書畫展、書法達人評選等系列活動，給師生搭建了一個個展示和成長的舞臺。我校師生的書寫能力正逐步提高。

加強書香校園建設(shè)，讓經(jīng)典進課堂，學校從國學經(jīng)典、當代文學經(jīng)典中選取素材，形成適合不同年級使用的校本教材，開展經(jīng)典誦讀活動，讓孩子的人文素養(yǎng)得以深化。以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，由學校語文教師擔任輔導(dǎo)員，認真深化讀書教育。學校圍繞此項活動，開展了不同形式的活動，如：制作古詩誦讀卡、制作古詩文手抄報、師生詩文書法比賽、語文誦讀表演活動等，學生用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段再現(xiàn)了古詩文的渾厚內(nèi)涵和文化韻味。學生背誦積累的詩篇猛增,作文水平進一步提高,學生的口頭表達能力進一步發(fā)展,更為重要的是在一定程度上培養(yǎng)了學生高尚的品格與快樂健康的人生觀。我校把“經(jīng)典誦讀”閱讀活動納入語文學科教學計劃，創(chuàng)造各種環(huán)境激發(fā)學生讀書的熱情，通過開展多種形式的讀書比賽活動，檢驗學生讀書的收獲及成果。鼓勵師生不僅要在校內(nèi)讀，而且要在校外主動讀。我們依托閱讀存折的積分兌換激勵學生自主地進行大閱讀。我們學校參加區(qū)里的經(jīng)典誦讀活動一舉奪冠，我想也是得益于我校經(jīng)典誦讀點滴的積累。

發(fā)個性課程，豐富課程需求。著眼于學生綜合素質(zhì)的提升，本學年，我校依托四點鐘社區(qū)學校平臺，關(guān)注學生個性特長的發(fā)展，開設(shè)選擇性課程，供學生自主選擇。發(fā)揮老師們的特長，引進社會資源，把體育、演講、手工制作等37個興趣班全面鋪開，學生學習資源多了，選擇性大了，學習的興趣也提升了，得到了社會的好評。

本學年，在大家的共同努力下，學校取得了很大的發(fā)展。學校被評為省標準化示范學校，臺州市小學生行為規(guī)范示范學校，區(qū)五好學校。獲區(qū)經(jīng)典詩文誦讀比賽團體第一名，還將參加市里的角逐。獲區(qū)陶藝比賽團體第一名，路橋區(qū)20xx火力少年王悠悠球電視總決賽團體第一名等。

總結(jié)一年來所做工作，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標準還相差甚遠。今后，我將繼續(xù)努力，進一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強改革創(chuàng)新意識，不斷完善自己，為實現(xiàn)活力教育做出新的貢獻。

校長述職報告題目篇十四

今年年初，根據(jù)工作需要，教育局黨委調(diào)我到本校擔任校長職務(wù)，校長學期述職報告。在一個學期即將結(jié)束的時候，回顧總結(jié)一學期的工作，把我履行職責的情況向全體教師進行述職，接受大家的評議，總結(jié)成績經(jīng)驗，明確今后的努力方向，我覺得是一件十分有益、非常重要的工作。下面，就本學期的工作情況向各位老師進行匯報，請全體教師評議。

新一輪“三年辦學目標”的第一年，也是兩校合并后的第一學年。通過上個學期的工作，兩個校區(qū)在硬件與軟件各方面都有了明顯的提高，為全面達成學校三年辦學目標打下了堅實的基礎(chǔ)，因此，本學期的學校工作以繼續(xù)鞏固取得的成績，不斷開拓進取為指導(dǎo)思想，制定了“1-2-3-4”工作總目標，即：貫穿一個主題：以全面實施素質(zhì)教育為主題，以人為本，努力提高學生、教師的素質(zhì)；體現(xiàn)二個重點：美育特色與信息化；促進三個提高：通過開展豐富多樣的學生自主實踐活動，促進學生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)采一學生的風采；通過扎實有效的教學管理，促進教師教學綜合能力的提高，樹立采一教師的良好教育教學形象；通過“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”等活動，促進學校整體辦學水平的提高，樹立采一的良好學校品牌；落實四項工作：規(guī)范學校管理、強化隊伍建設(shè)、提高教學質(zhì)量、創(chuàng)造學校特色。圍繞這一總目標，主要開展了以下一些工作。

1、積極開展公民道德規(guī)范教育系列活動。組織教師深入開展《公民道德規(guī)范》教育活動，開展有關(guān)學習和討論。組織全體教師及六年級學生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識競賽活動。組織學生開展豐富多彩的宣傳教育活動和社會實踐活動：四、五年級的學生到某某公園參加區(qū)少年宮“童心所盼（十）共建美好家園——公德妙語進萬家”主題活動和區(qū)中小學“實踐五愛要求，爭做四有新人”讀書教育展示活動；三年級學生舉行了自編兒歌和美德宣傳畫的比賽；四年級學生開展設(shè)計公德妙語的活動,并制作成宣傳卡片，走上街頭向廣大市民宣傳《浙江省公民道德規(guī)范》和《杭州市民守則》；五年級開展“講文明禮貌，塑美好形象”主題活動。六年級進行了編美德小報比賽，并組織學生參觀,還召開了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊會，成立了學雷峰小組，開展慰問烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結(jié)對子等活動。同時，學校還組織參加校、區(qū)級的演講比賽和“道德規(guī)范教育電子小報”編報比賽，都取得了良好的效果。

3、進一步完善各項管理制度，修訂《教師每月考核制度》，加強檢查，制定落實細則，規(guī)范各項常規(guī)工作，促進學校工作的規(guī)范化。

4、重視班主任隊伍建設(shè)，落實正副班主任職責，提高班主任隊伍素質(zhì)，完善班主任工作考評機制，保證班主任待遇；及時總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗，組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會，開展評比優(yōu)秀班主任活動，學期末評出校優(yōu)秀班主任8名。

5、深化校園文化建設(shè)，組織開展組建“星星河”系列社團的活動。成立9個一級社團，69個二級社團，引導(dǎo)學生組織開展各種豐富多彩的興趣活動，通過社團活動、社團展示、社團藝術(shù)節(jié)等形式，給每一個同學提供了一個展示自我的舞臺，讓學生在活動中發(fā)展了個性，培養(yǎng)了能力，展示了才能，真正體現(xiàn)了以學生為主體的教育理念，學生的積極性、主動性得到了空前的發(fā)揮，同時，使校園文化建設(shè)得到了深化。

6、進一步加強與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，建立學校、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，述職報告《校長學期述職報告》。建立家校聯(lián)系制度，向家長發(fā)放《真誠服務(wù)卡》，緊密了學校與家長的聯(lián)系；繼續(xù)開展家長開放日活動，本學期，召開了二年級家長開放日活動，5個班級分別開了課，向家長展示我校的教學水平，學校還對家長進行了調(diào)查問卷，得到家長的一致好評。

7、加強學校少先隊工作。大隊部緊緊圍繞“跨世紀雛鷹行動”，以完善少先隊“十有十率”為核心，以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“雛鷹小隊活動”為主渠道，推動各項活動的全面開展。注重活動品牌意識，“星星河”系列活動已逐漸形成品牌，提高了學校聲譽。少先隊室被評為區(qū)優(yōu)秀隊室，大隊部被評為省紅旗大隊。

1、進一步加強黨員干部的理論學習和教職工的政治業(yè)務(wù)學習，努力提高思想素質(zhì)。學校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高，經(jīng)常組織教師開展師德學習，將教師師德狀況列入重點考核項目，每月進行考評，對師德優(yōu)秀的教師及時進行表揚獎勵。一學期以來，良好師德蔚然成風，學校也多次收到了家長的表揚信和感謝信。同時，繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德教育活動和普法教育活動，提高教師法制意識，增強依法治校、依法執(zhí)教的自覺性。

2、黨、政、工、團，多方配合，共同塑造采一教師良好的形象。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)群眾滿意單位活動”，設(shè)立“黨員先鋒崗”、“團員義務(wù)崗”，開展教職工“每月之星”評比等活動，表彰先進，弘揚正氣，進一步增強了教職工凝聚力。

3、繼續(xù)組織教師參加教育理論學習，樹立現(xiàn)代教育理念。學校重視對《新課程標準》的學習，本學期采用教師自學、教研組集中學習、討論，通過做筆記，寫讀后感等方式，組織教師認真學習新課程標準，領(lǐng)會精神，指導(dǎo)自己的教學實踐，緊跟教改的潮流。

4、鼓勵教師參加學歷進修，逐步提高我校教師高層次學歷比例。我們積極鼓勵教師參加大專及以上學歷進修。本學期，我校教師能認真處理好工學矛盾，8位教師參加大專學歷進修，31位教師參加本科學歷進修，目前又有10位教師通過成人高考進行本科進修。到目前為止，本校大專及以上學歷教師52人，占75.3%；本科學歷5人，占7.2%。

5、繼續(xù)開展教學技能培訓活動。繼續(xù)組織教師參加計算機與普通話培訓與考核工作，本學期，學校組織12位教師參加普通話測試，5位教師參加計算機考核；目前，我校共有55人取得普通話證書，57人取得計算機證書。

6、強化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓。抓好全體教師計算機應(yīng)用能力培訓，本學期分層組織教師進行課件制作和網(wǎng)絡(luò)知識培訓，40位教師進行過關(guān)考試，自己能獨立制作課件。本學期，共有59名教師用課件上課，45位教師自己設(shè)計、制作課件共74個。

7、重視青年教師的培養(yǎng)工作。本學期，繼續(xù)聘任退休教研員來校指導(dǎo)年輕教師的課堂教學。青年教師都很珍惜這個來之不易的學習機會，積極上課、聽課、評課，互相探討，形成比較濃厚的教研氛圍。為抓好年輕教師的培養(yǎng)，學校積極給他們“鋪底子”、“壓擔子”，積極創(chuàng)造條件給他們搭舞臺、讓他們多亮相，鍛煉他們的教學才能。

8、重視骨干教師的培養(yǎng)。吳平、余黎明、楊青等三位教師經(jīng)過選拔，成為教研員“一帶二”徒弟；為了更好地做好區(qū)教壇新秀候選人推薦工作，通過“兩考一核”，并根據(jù)民主評議，最后推薦了蔣煒飛、吳平、邵利民、朱紅霞和蔣麗盟5位教師為區(qū)教壇新秀候選人，并在區(qū)級考評中都取得了較好的成績，又一批教學骨干已脫穎而出。

9、注重抓好新教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實施師徒掛鉤結(jié)對子活動，簽定師徒協(xié)議，認真履行，力求新教師一年站穩(wěn)講臺，二年初露頭角。本學期，新教師在師傅的悉心指導(dǎo)下，取得了較大的進步。王潔、章曄玲兩位新教師通過自身努力，參加了區(qū)新教師匯報課；章曄玲還在區(qū)常識教研活動中開課。

1、組織教師學習各項教育教學常規(guī)，進一步規(guī)范教育教學的各環(huán)節(jié)的基本要求，加強檢查指導(dǎo)，制定考核制度，確保常規(guī)落到實處。期初、期中、期末對教師的備課、學生的作業(yè)進行了認真的檢查，做好記錄，寫好情況分析，提改進意見，及時與任課教師交換。平時，要求每位教師自覺學習《美育論》，每月摘錄不少于1000字，纂寫教學隨筆1篇，年輕教師每月聽課至少4節(jié)，學期末完成“六個一”，將常規(guī)教學工作落到了實處。

2、積極開展課堂教學研究活動。本學期，學校共承擔區(qū)級以上教研課8節(jié)，校級教研課7節(jié)，家長開放日開課4節(jié)，校語文、數(shù)學研究小組開課35節(jié)。曹京蓉老師參加區(qū)“錢塘之春”數(shù)學課堂教學觀摩活動，獲得專家的好評。朱紅霞參加市英語課堂教學評比，取得了第二名。余黎明獲得區(qū)信息技術(shù)課堂教學評比一等獎；沈憶來、顧穎穎、邵利民等都在區(qū)常規(guī)教研活動中開課，出色地完成了教學任務(wù)。

3、努力提高教師教學綜合能力，以教學調(diào)查為主要形式，通過聽課、說課、評課以及教案檢查、教師座談等形式，促進教師教學綜合能力的發(fā)展。繼續(xù)堅持校領(lǐng)導(dǎo)“三隨堂”制度（聽課、查備課、測查），本學期本人聽課50節(jié)，并及時與上課教師交換意見，共同討論改進教學，同時了解了學校教師的教學現(xiàn)狀及學生的學習習慣。

校長述職報告題目篇十五

時光飛逝，我擔任xx中學校長已近三載，幾度花開花落，我沐浴著上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛，承蒙xx中學全體教職員工的同舟共濟，學校和我本人都得到了長足的發(fā)展。在此我表示衷心的感謝。下面就本學期的工作情況作如下匯報，希望能得到實事求是的評價與中肯的批評，以期使學校和我都能得以更好的發(fā)展。

當校長三年來，如果沒有特殊情況，我總是守在學校。每天早晨的5∶30，我均能按時起床，6∶00準時巡視學生寢室和教室，深入了解教師和學生的到班情況；督促師生參加早鍛煉；晚上，學生下晚自習后，我仍然要到教室去看一下，然后才回家睡覺。不論是刮風下雨，每天堅持在校園轉(zhuǎn)三圈，檢查食堂工作、衛(wèi)生情況、學生管理、寢室安全、課堂教學、綜合治理等，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，或者及時跟當事人聯(lián)系。在學校工作中，我敢抓敢管，不怕得罪人，每有社會青年來校鬧事，我均能挺身而出，到目前為止，社會青年來校鬧事現(xiàn)象基本沒有了。涉及到送路隊、晚巡邏、食堂值日等，我從不拖拉，都能夠保質(zhì)保量完成。

教學質(zhì)量是學校的生命線。所以，本學期，我加大了教學巡查的力度，增加了對教學方面的投入，制訂了更加完善的競爭機制，努力轉(zhuǎn)變教師思想，讓教師們由被動變主動，加大學生前途理想教育宣傳力度，強化學生管理，另一方面，鼓勵教師們運用現(xiàn)代化教育手段，充分利用現(xiàn)代化教學資源，通過以上努力，我校教師增強了責任心，很多教師帶病工作，學生紀律意識增強，學風為之一新，學生家長也對學校工作非常支持，教學質(zhì)量明顯提升。

網(wǎng)絡(luò)是一個時代的標志。我認為更有利于促進學校工作，也有利于開擴教師視野。因此，本學期，我極力鼓勵教師們買筆記本電腦，并且把光纖拉到每一位教師的宿舍。學校也安裝了無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器，這樣，教師的筆記本電腦能在辦公室下載資源了。學校垃圾堆是xx中學的一塊心病，嚴重影響了學校衛(wèi)生。所以，本學期進行了徹底清理，解除了后顧之憂。另外，床架的更換，食堂改造，線路整修，校園廣播系統(tǒng)的安裝，都給xx中學添上了完美一筆。學生宿舍和廁所年久失修，存在極大的安全隱患。在國家政策支持下，本學期準備重建，但受到校邊村民某些因素的阻撓。為了處理好各種關(guān)系，我積極奔走，甚至以自己的身體作為代價。我是一個從不沾酒的人，但為了工作的需要，經(jīng)常喝醉，多次打點滴。我自認為兌現(xiàn)了當校長時“為官一任，造福一方”的誓言。

多年來，我總是牢記父親的教誨“踏實做事，誠懇做人”。雖然他老人家已經(jīng)去世，但他的教誨依然記憶猶新。所以，在學校工作中，我力求踏實。在xx中學這塊沃土上，我扮演著多重角色，有時像干部一樣管理校園，有時像教師一樣參加各種活動，有時像學生一樣打掃清潔，清理水溝，有時像請來的工人一樣安裝廣播系統(tǒng)，平整廁所地基，更換學校線路。鎮(zhèn)中心學校交代的任務(wù)，我都能以最高的熱情去完成，并力求完美。凡是參加會議或培訓，我從不請假，也不遲到，認真做好記錄。

在做人方面，我自認為是一個很正派的人。不會玩弄政治手腕，沒有考慮過個人利益，自擔任校長以來，我從未報銷旅差，為此我私人貼了不少錢，我用的是自備車，公務(wù)用車十分頻繁，油費我從來不報銷。在xx中學，我家屬于貧困戶，但我從未要求組織照顧，而是將名額讓給了條件比我好的老師。在和老師們相處的問題上，我從不擺官架子，見到老師我總是主動打招呼，關(guān)心愛護教職工，處處為他人著想，為教職工解決實際困難，以真誠換真誠，所以，我很驕傲地說，我受到了教職工的信任和擁護，老師們也愿意為xx中學的發(fā)展出謀劃策。多年來，在外人的眼中，xx中學是一盤散沙。其實，并非如此，我校并不缺乏有識之士，從他們的身上，我看到了xx中學的希望。

我常告誡自己，學校是大家的，學校利益高于一切。把有限的經(jīng)費用在刀刃上是我不變的宗旨。所以，我狠抓財經(jīng)管理，杜絕資金流失，學校采買實行部門申報，領(lǐng)導(dǎo)審批制度，堅持“貨比三家”的原則，不論是工價還是購物價我能砍則砍，盡最大能力去節(jié)約每一分錢，有時甚至為節(jié)約幾元錢，我常和別人爭得臉紅脖子粗，為了公共利益，我不認為這是丟丑的行為，這是全體教職工有目共睹的，當省則省。本學期，后勤有力地支持了學校工作的正常運轉(zhuǎn)。老師們也得到了實惠，積極性大幅度提高。

1、工作能力較差，有創(chuàng)一流思想，但有時力不從心。

2、劣于言辭，有些工作讓人不理解。

3、不善于同上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，做事有時放不開。

4、工作過于追求完美，時有得罪人現(xiàn)象。

回顧過去，崢嶸歲月稠，展望未來，任重而道遠，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，在今后的工作和生活中，我將更加認真搞好本職工作，廣泛聽取教職工意見，改善管理方法，我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，同心協(xié)力，同心同德，鑄就更加輝煌的xx中學。

校長述職報告題目篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好！

20xx學年即將過去，我在常務(wù)副校長這個崗位上工作也近一年時間了，在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫扶下，在所有老師們的的支持下，我漸漸開始適應(yīng)這個崗位，作為常務(wù)副校長，肩負著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和教師的期待，應(yīng)該說任務(wù)是艱巨的。一年來的總體感受是，忙碌而充實、勞累而快樂，在默默奉獻中抒發(fā)著對工作的熱忱，在真誠待人、積極工作中享受著友情帶給我的快樂。回頭看看一年的工作既有可喜的成就，也有值得深思的一些問題，在此，我將這一年來的工作學習情況向各位做一個匯報，敬請審議。

在當前的教育形式下，我清楚的認識到，只有加強理論學習，才能緊跟教育發(fā)展形勢，才能勝任教育管理工作。一年中，我連續(xù)學習了《培養(yǎng)孩子的12個好習慣》《校園危機管理》《101種教學策略》等，并及時做了學習筆記。通過學習，不僅了解了教育孩子的多種途徑方法，對教育動態(tài)和教育發(fā)展也有了進一步的認識，同時也提升了我的教育管理觀念。上一學期，我還參加了校長培訓班學習，認真完成了各項培訓作業(yè)和調(diào)研報告。

除教學外，我分管分校的多項事務(wù)。從輔導(dǎo)員的崗位一下成為副校長，看似手上的權(quán)力大了，其實真正改變的是壓力和責任大了，以前不管的現(xiàn)在要管，還要管好，以前不問的現(xiàn)在要問還要問到底，面對諸多頭緒和眾多困難，我沒有退縮，而是勇敢的讓自己去適應(yīng)，從而去勝任工作。工作中，時刻提醒自己是一名優(yōu)秀黨員，是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，所以一貫對自己高標準嚴要求，工作責任心強，熱情高，有較強的大局意識，能正確處理好個人與集體的利益關(guān)系，積極勤懇的開展了各項工作。

新的學年里，我校重組了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，這支隊伍年紀輕、熱情高、有活力，但是想要使分校的工作進一步推進，就必然要打造一支敬業(yè)愛崗的高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子。平時，領(lǐng)導(dǎo)班子定時召開例會，除了對日常工作做出一些決策、進行一些溝通外，特別注重領(lǐng)導(dǎo)形象的塑造，時刻提醒每一位領(lǐng)導(dǎo)同志任勞任怨，盡職盡責，在教育教學中起到模范帶頭作用，為廣大教師群體做好表率和引領(lǐng)。

其次，我校始終把提高教師師德修養(yǎng)工作放在重要位置。一年中，我們經(jīng)常帶領(lǐng)教師學習教育法規(guī)、法令（如三要八不準等），以愛崗敬業(yè)的模范事跡（如楊金蓮）努力打造高素質(zhì)的師表形象，堅持“教書育人、樂于奉獻的師德教育。鼓勵教師之間互敬互愛，師生之間平等對待，家校之間達成共識等。非常慶幸，我校有許多師德非常優(yōu)秀的老師，他們也得到學校和社會、家長的一致認可。

這一年來，角色變了，面臨的考驗和誘惑也有很多，我從沒有屈服，因為我一直遵循著“堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事”的原則，平時也能經(jīng)常反省和提醒自己，在遵紀守法方面起到了模范帶頭作用。

這一年是非常充實忙碌的，也是頗有收獲的。一年來，在全體師生的共同努力下，xx分校取得了不少成績，如區(qū)“第一屆巾幗文明崗”，“無煙校園”“合唱、集體舞”二等獎等，本學期我校也承擔了市區(qū)級的多次教學研討活動和教學競賽會場等，并且也迎接了多次上級督導(dǎo)和檢查工作，都獲得了好評，這其中也充分體現(xiàn)出xx分校全體師生的能力與實力以及大家的團結(jié)協(xié)作精神。

成績固然是可喜的，作為常務(wù)副校長，我越來越深刻地感應(yīng)感受到責任的份量，靜下心來反思自己一年的工作，其實也還是存在著很多的不足：如：

1、對學校的遠期發(fā)展考慮較少，缺乏一個長遠目標。

2、日常化管理缺乏深度思考，有些問題處理過于簡單和程式化。

3、平時忙于處理日常事務(wù)，而忽略了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學習。

面對問題和不足，我也只能慚愧自己的能力有限，下一個學年的開始，又意味著新的機緣和挑戰(zhàn)，我決心以良好的心態(tài)，飽滿的熱情，去做好每天的工作，不斷探索、用心去思考，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責任的份量，真誠地為學校的發(fā)展貢獻出自己的力量。