2023年開家長會班長發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)

總結是對過去的回顧，同時也是對未來的思考，它是我們不斷進步的動力和方向。怎樣寫才能讓人對總結印象深刻呢？總結范文中的具體案例和經驗，也可以幫助我們更好地理解總結的核心要點。

開家長會班長發(fā)言稿篇一

各位家長你們好：

時光荏苒，好快，距離我們第一次認識已經是八個多月過去了，我們第二學期從開學到現在也已經過去了兩個多月的時間，距離上次的家長會見到大家聚集在我們班也有大概半年了，很高興能再次跟大家的聚會！

從去年秋季入學到現在，大半年過去了，我們的小朋友已經完全形成了良好的生活習慣，能主動、正確使用禮貌用語，能自己用餐收拾餐桌，自己穿衣疊被子，能為集體做力所能及的事。而且大部分幼兒能在教學活動中敢于舉手發(fā)言，甚至是表達自己的意愿。

小朋友們在慢慢地成長，與他們在一起的這些日子里從他們的身上更是給了我很多反饋的信息了解他們，讓我學到了很多，所以我最想說的就是感謝：

感謝你們對我的信任和支持，將他們交給我照顧、陪伴他們。也感謝各位的寶貝們給我?guī)淼臍g樂甚至是感動。

我還想謝謝我們的班主任謝老師幫助我一同更好地帶領好孩子們。

我們的事情都是細碎繁瑣的,所以我肯定還有很多做得不好的地方，歡迎您隨時對我的工作提出意見和建議，請及時與我交流溝通。我將更加耐心，仔細，認真地做好自己的工作。

總之，我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長們一如既往地支持我們配合我們，直至六月底從預備班畢業(yè)，更好地進入小學的學習與生活，再次謝謝你們的到來！

開家長會班長發(fā)言稿篇二

叔叔阿姨們!

大家好!

我是來自六(1)班的班長曹馨怡，今天能站在這兒，代表我們畢業(yè)班全體同學發(fā)言，我感到無比的自豪與激動，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。

這學期，對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關重要的。幾個月后我們就要面臨人生道路上第一道關口——小升初。面對我們人生中的第一次挑戰(zhàn)，我們一定會勇敢地迎接這次挑戰(zhàn)。我想同學們一定都暗下了決心，要在這學期不浪費分秒時間，努力學習。

同學們，成績只能代表過去。讓我們將新的學期作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，在老師的悉心指導幫助下，找準方向，投入到緊張有序的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。

今天，利用這個機會，我想給每一位同學提幾點建議：

1.有效復習知識，查漏洞，補不足：

全面梳理所學過的知識，結合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。

2.養(yǎng)成良好習慣，提高學習質量：

課上認真聽講，敢于質疑，敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，課后及時向老師、同學請教。

3.加強課外學習，彌補課堂不足：

培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。

4.勞逸結合，科學用腦：

復習階段，要注意休息，還要積極參加體育活動，始終做到心情舒暢，精神愉快。

同學們，我們要時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。最后，我希望同學們好好復習，以優(yōu)異的成績邁進中學的大門。

謝謝大家!

開家長會班長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

你們好！歡迎你們百忙之中來參加家長會。我是六（3）班班長張**，今天我很榮幸的代表班級來介紹一下開學以來的學?；顒?。

軍訓：我們一個個精神煥發(fā)，沒有一個人放棄，我們對軍訓沒有絲毫怠慢。隊列的訓練也是軍訓必不可少的一課。

我們在三天的訓練中，得到了各方面的提升，認識了新的同學，班級的凝聚力也增強了，同學們的天賦也漸漸顯露出來。

在家中我們早已習慣了舒適的沙發(fā)，但在軍隊中我們從懶惰變得勤快，我們的坐姿也十分端正。

軍訓晚會：軍訓的最后一天，我們進行了匯操，晚上我們舉行了晚會。

匯操過后，我們獲得了優(yōu)秀獎，這是我們大家努力的結果，當然教官、老師和排頭同學付出的更多。

男生唱了莊嚴的軍歌，女生表演了舞蹈“荷塘月色”，晚會如火如荼地進行著。

我們班實行月班干制度，每一屆班干都可以借鑒前一屆的優(yōu)點并且改進不足的地方，而且可以讓每個人都有得到鍛煉的機會，這可以看出每個人的優(yōu)點。這個月由我以及其他四位同學組成我班第一屆班干隊伍。接下來看一張圖片，初步了解一下第一個月的班干團隊。(介紹各位班干成員)。

作業(yè)：開學后，作業(yè)方面比預期的好，而且一直有進步，在這里欣賞一下幾張作業(yè)。

美麗的教室：這是六三班的班訓，做好第一次很簡單，但是堅持好每一次是要付出行動的。

暑假優(yōu)秀作業(yè)都被張貼在板報上，這提供給同學借鑒的機會，可以使每個同學都能做出完美的作業(yè)。

圖書角里有許多不同的圖書，例如文學類。在書海中暢游是件很快樂的事情。

植物角的每棵植物都富有生機，在陽光的滋潤下和我們一起成長。

下課時，同學們可以去板報欄欣賞同學們的作品，也可以去圖書角看書，植物使教室更加富有生機，在這種優(yōu)美的環(huán)境中學習，可以讓身心放松，又可以專心學習。

最后是張貼著每次獲得的榮譽的光榮榜，這記錄了我們在中學成長中收獲的榮譽。

多姿多彩的'活動：協(xié)和倡導多元化，不僅師資力量雄厚，還為我們提供了極多的選擇，這是其他學校不能及的。

班徽評比：班徽代表班級，我們怎么能少了班徽呢，接下來欣賞入圍班徽，經過緊張的評比，孫嘉陽的班徽以做工精巧勝出。就這樣我們的六三班就有了自己的班徽。我們來看看孫家陽的短片介紹。

謝謝大家！

開家長會班長發(fā)言稿篇四

各位叔叔阿姨們：

我是高一二班班的班長李**，進入西中的學習已有一年多的時間了，擔任本班的班長工作也已經半年年多了。經過這一段時間的磨合，我們已經融入到這個大家庭了?，F在由我為大家介紹一下本班同學的一些基本情況：

本班現在共有50名同學，有一名學生會成員，其余的班干部則在我們黑板上展示出來了。由于我們班人數較少，所以很多時候就需要我們每位同學的努力，我們幾乎每位同學身上都有或大或小的工作，在對待這些班級工作時，同學們都能積極主動、認真負責的完成好老師、學校布置的各項任務。

比如我們的語文科代表黃鶯，認真負責，在語文課堂中幫助老師維持課堂紀律，下課后，認真布置語文老師的作業(yè)要求。在數學方面上，葉思雨同學在課堂中積極表現，為班上同學帶了個好頭。在化學方面上，也有著蔡旭洋同學跟著老師的步伐引領著我們，在生物課堂中，認真聽講、樹立了好榜樣。在物理學習中，趙玉龍同學經常在我們解答那些高分大題的時候、總是積極發(fā)言，上臺解答問題。在英語的學習中，我們理科對于英語來說是最頭疼的一科，但在英語課代表李珂每天早自習帶領大家讀書，我相信，我們的英語成績會更好。在衛(wèi)生方面中伍龍、張午為我們班上打造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學習方面上葉思雨、王靖輝、李珂等為我們班上帶領正學風。在生活面上，劉澳同學合理管理著我們的班費，不時地幫助我們。我們班也有著比較濃厚的學習氛圍，在班主任及各位班委的研究下，開展了學習小組等，也取得了較明顯的成效。

通過我們每個人的努力，我們班也變得越來越團結，成為西中屈指可數的幾個優(yōu)秀班級之一。在高一的運動會上，我們班獲得了接力比賽第一名。在學校開展的拔河比賽我班榮獲學校第二名。

當然，同學們身上也存在著一些小毛病，比如，有的同學缺乏鍛煉，一到發(fā)言時就聲音小，臉紅，再比如，有些同學沒有獨立完成作業(yè)的習慣，每次作業(yè)，就拿其他同學的作業(yè)本抄襲，還有的同學上課習慣趴在座位上，這些小毛病可能看似沒什么大影響，但在潛移默化中會對同學們今后的行為習慣有著影響。

今后，我會更加積極努力工作，在工作中進步，不僅是自己進步，我也會帶著同學們一起進步。若干年后，當我們回憶高中生活時，至少沒有一絲后悔，因為我們在校的三年時間沒有白白度過，我們每個人都會收獲很多。我相信，只要經過每位同學的努力，高一二班一定會越來越好！謝謝！

開家長會班長發(fā)言稿篇五

親愛的叔叔、阿姨：

大家下午好!

今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學發(fā)言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的`、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不認真復習功課，結果語文考試沒能進全班前10名，我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

自從我們上了小學,讓我們感到幸運的是：我們班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝 您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我們班所有同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

謝謝大家。

開家長會班長發(fā)言稿篇六

老師，各位家長：

大家好！我是1007班的班長吳志堅。

首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時光過得真快啊，從踏入淥江中學的大門起直到我們八年級，初中階段已過了大半了。今天，我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水。身為班長，同學們的表現無時無刻不讓我難忘和感動。特別是我們的班干部啊，為同學們服務，自己留下了無數的汗水，卻沒有一句怨言，這種甘于奉獻的精神實在是讓人贊嘆。

上課時，總能看見同學們全神貫注，刻苦努力的身影，不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本的作業(yè)上一一展現，每一個言行舉止，每一次熱心教育，無不體現出老師關懷備至的愛。1007班的學生們和家長們又有誰不感到幸福呢？真是這樣的，在班這個光芒四射的集體中，處處流淌著看不見的愛，摸不著的關懷。每一天都有40張燦爛的笑臉，每一天都有40個努力的身影。只要努力過，失敗算什么，在自習課上，雖然時常有活躍的氣氛，但仍有大多數同學在努力地掌握已學的內容并充分利用時間。同學們對自己保持良好的紀律方面的要求并不嚴格，只有遵守紀律，才能營造出良好的學習氛圍來促進學習效益。

下課時，同學們都很活躍，做到有效的勞逸結合。大多數同學都能做到認真完成老師布置的課后作業(yè)，并能按時上交，這讓老師們感到都很欣慰。但是，在學習和生活中大家也會發(fā)現，我們身上仍然存在問題。根據班級日志記錄，我歸納了以下幾點主要問題：

3.是最大的問題，有的同學把學習當兒戲，作業(yè)不完成，老是要班干部催，每天下課和自習就是玩，看小說，放學不回家就是去網吧，這些有的家長并不知道吧，那就請您重視起來，監(jiān)督自己的孩子做作業(yè)，監(jiān)督他放學回家的時間，最好是做完作業(yè)還簽個字，打鉤。

各位家長，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望！其實老師何嘗不是如此。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

如今，在學校和各位任課老師的帶領下，我們的學習成績有了進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。

所以，要想讓我們養(yǎng)成好的學習和生活習慣，光靠學校，老師和班委還不行，我真心希望您能夠大力配合學校和班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。

請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望，一定會為學習生活畫上圓滿的句號！

在此，讓我代表全體同學對在座的各位家長說一聲：你們辛苦了！

開家長會班長發(fā)言稿篇七

大家好！

我是高一xx班的班長。

首先，我很榮幸能成為高一班班長在這里發(fā)言，并代表全體高一同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示哀心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關心！

和同學們一樣，20xx年的夏季，我來到了這所美麗的學校里學習。這段時間里，我們逐漸熟悉并旦喜歡上了這個寬敬、美麗而安靜的校圓，也漸斷適應了這里忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會，請允許我代表所有的高一同學向全體家長匯報我們這些天來的總體感受！

從我們進校圓的第一天起，學校就對我們的行為規(guī)范嚴抓不懈：男生不得留長發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā)，并且經常會進行全校的文明儀表大檢查，讓同學們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間，讓我們有更多的心愿和精力投入到緊張的學習中，同時也會讓我們大家更加有學校的案體榮譽感，增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進步了，我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遇止。這讓我們對自己就更有信心，在學習上，也就夏有動力了。

校圓每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習，校圓里到處書方朗朗；平時上課，老師們精心地備課，我們也認真聽講；晚自習的教室，每個人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學習生活井然有序，雖然很系但卻感覺很充實。另外，在這次的月考中，我們以優(yōu)異的成績成為高一理科普奧狂中的第一。這樣優(yōu)異的成績，與老師的培養(yǎng)，同學們的投入有關，夏與在座的各位家長的辛勤付出，密不可分。“長風駛浪會有時，直掛云機濟滄海?！蔽覀兿嘈琶?，我們會無海于高中，無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成動者！讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成勁的季節(jié)！

愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成動而驕做，自豪！

謝謝！

開家長會班長發(fā)言稿篇八

尊敬的叔叔阿姨：

大家好！

我是269班長張賀瓏。很榮幸站在這里發(fā)言。下面我代表269班全體同學，從以下四個方面向各位叔叔阿姨匯報一下我們本學期我們的班級工作。

我班主要以班委會和課代表為主要核心力量，全力協(xié)助老師做好各項工作。并且我班根據不同學科的優(yōu)勢互補原則，劃分了16個學習小組。實行組長輪換制，不同學科選用不同的組長，主要是以該科成績優(yōu)秀的同學為組長。這樣既調動了全體同學積極性，又發(fā)揮每個小組成員的團結協(xié)作，共同進步的能力。

（1）實行值周班長輪換負責制，充分發(fā)揮了班干部的帶頭作用。

（2）堅持實行小組量化制度。包括課堂衛(wèi)生紀律作業(yè)四大方面的量化，且堅持一天一公布，一周一總結，并適當獎懲，通過兩個學年的堅持，我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學生的規(guī)范意識得到提升，班級的整體管理水平有了很大的提升。學習和紀律也有了巨大的進步。

每周一的主題班會由班級內小組輪流準備，到現在已經開展了珍惜時間，備戰(zhàn)期中和感恩五月，沖刺期末等系列主題班會。讓學生在參與和體驗中，不斷鍛煉和提高各種能力，為將來適應這個競爭激烈的社會做好準備！

在張老師和其他任課老師的帶領下，269班在校班級量化中，數次獲得流動紅旗。本學期的月考和期中考試成績突飛猛進。在本次期中考試中獲得了學校頒發(fā)的優(yōu)秀獎，我班的團支部，在團支書高源淼的帶領下，通過全體團員的共同努力和出色的表現，本學期也被評為校優(yōu)秀團支部榮譽稱號。

這些成績的取得離不開班主任張老師和各任課老師的辛勤付出，也離不開各位叔叔阿姨對我們班級工作的支持。在今后的日子里，希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學習和工作，我們將會以更優(yōu)異的成績和表現來回報您，我的匯報完畢，謝謝！

開家長會班長發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師、家長們：

大家好！

我是初一、四班的周三值日班長xx,很榮幸在這里向大家匯報這學期的工作情況。

同學們在老師的帶領下，逐步克服了剛入初中的各種不適，班級紀律、上交作業(yè)、學習習慣都有了很大改善。周三到校后，作為值日班長，我會根據每個同學的表現情況，填好手中的記分表。認真聽講、積極回答問題，有序的午休紀律都可以成為加分的內容，同學們也在此鞭策下嚴格要求自己，分數減少的同學會在接下來的日子里更加努力，爭取加分。而分數減少的同學會更上一層樓，以此在班級中營造了一個你追我趕的良好氛圍，逐步形成了積極向上、紀律嚴明的班級特色。

在協(xié)助老師管理班級的日子里，我也欣喜地發(fā)現我們班里的同學在一點點地進步。比方說，在校期間，同學們熱愛集體，爭取不給班級丟臉抹黑，越來越能夠嚴格要求自己。努力適應學校各項要求，自覺遵守各項規(guī)章制度。

自習課，同學們也學會了合理分配與安排時間，自主學習、獨立學習的能力都取得了可喜的進步，學習態(tài)度比剛開學時端正了許多，大家都在盡自己最大的努力來嚴格按照規(guī)范要求自己。

當然，回顧這個學期的各項工作，我也存在許多需要改進的地方：責任感還需要進一步加強，管理能力還有提升的空間，與同學們之間的溝通交流工作做得還不夠到位。新學期，我會更加注重積累和總結，細心記錄同學們向善的點滴變化，與班級一起進步，和同學們共同成長，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。

謝謝大家！

開家長會班長發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長：

大家好！

我是xx班班長xx，首先，我代表xx班全體同學對各位家長的到來表示熱烈歡迎。下面由我來為大家簡單介紹一下我班的情況。

看一個班是否優(yōu)秀，自然先要看這個班是否有一個良好的精神風貌。從開學到現在，xx班一直是一個昂揚向上的集體。無論是軍訓、跑操獲得的“精神風貌獎”，還是多位老師都曾夸獎我班聽課認真、精神良好，無論是操場上嘹亮的口號聲還是清晨教室里朗朗的讀書聲，這都反應了同學們已經展現出了一個高中生應有的精神風貌和身為一中人應有的氣質。

其次便是看這個班是否嚴明守紀。我班制訂了一系列對于同學們日常行為的規(guī)范和要求，并在年級的統(tǒng)一要求基礎上更加嚴格。例如中午兩點之前到班自習（年級兩點二十），晚自習6點55開始（年級7：10），跑操集合速度我班總是名列前茅，衛(wèi)生、環(huán)境方面我班也總是年級的模范。發(fā)型、服飾等外貌要求方面，我班的違紀情況更是達到零人次。一支優(yōu)良的軍隊總是紀律嚴明、聽從指揮，而一個優(yōu)秀的班更是可以做到整齊劃一、遵規(guī)守紀。

xx班同樣是一個力爭一流、團結奮進、在各方面都不服輸的集體。在過去的幾次年級考試中，我們班都取得了不錯的成績，雖然我們沒有拿到年級第一，但同學們心中都憋著一股勁，在張老師的帶領下，我們已經制訂了目標卡，并貼在墻上以此激勵自己，我們一定會達到自己的目標。

在學校的各項活動中，同學們也都十分積極地參與，并在各個方面的獎項有所斬獲。在上學期的評比中，我班更是所獲獎項最多的一個班。運動會，個人、團體獎項眾多；合唱比賽我班榮獲一等獎；板報評比、外墻評比一等獎；我班同學還在作文比賽、器樂比賽、icts競賽等諸多比賽中名列前茅。寒假，每個同學都認真做了社會實踐活動，用心為社會做出自己的一份貢獻；前段時間，我們班更是在張老師的帶領下，到弘德家園愛心幫扶，傳遞善心。xx班的同學，正努力做到全面發(fā)展。

在這個優(yōu)秀班級的背后，有這樣一群認真負責，為班級默默奉獻的人，那便是我們的班委會和團委會成員。每日值班時，認真監(jiān)督、嚴格記錄。工作時一絲不茍，幫助同學時盡心盡力。老師、同學們愿意相信我們，于是我們也愿意肩負起這份責任，為班級做出自己的一份貢獻。每周六中午12:10，準時召開班委會，討論這一周的工作情況及班內重大事務，并互相提出建議、制定下一周的計劃以及注意事項。有任務時分工明確，互相監(jiān)督、督促、幫助，作為班級的帶頭人，努力完善自身，為同學們做出榜樣。班內有活動時，我們主動帶頭參加，并努力發(fā)現同學們每個人多姿多彩的一面，與同學們做思想工作，讓每個人都能有展示自我的機會。我們也經常與同學們交流，發(fā)現他們生活中和學習上的問題，盡自己所能幫助他們，使班級團結向上，凝聚一心。

各位叔叔阿姨，十六歲是美好的花季，我們已經是一個成年人了。我們有了自己的世界觀、人生觀、價值觀，我們已經不再是那個只知道玩耍的少男少女，將來我們注定要成為社會的棟梁之材。雖然您平時不在我們身邊，但我們能感受到那份殷勤的期待。所以我要代表xx全體同學向您保證：我們是一群知道感恩、知書識禮的孩子，是勤奮學習、努力進取的孩子。也請大家相信我們，理解我們，少一些批評責備，多一些鼓勵安慰，我們絕不會讓您失望，因為我們心中那份不服輸的骨氣，那份執(zhí)著的信念，那份昂揚的青春之火永遠不會熄滅！

謝謝大家！

開家長會班長發(fā)言稿篇十一

你們好！

先自我介紹一下，我是15班的班長，徐xx。非常高興能夠在今天與各位叔叔阿姨相見，下面，我將向各位匯報同學們開學幾個月以來的情況。

總的來說，這幾個月是美好，緊張而又辛苦的。每天早上，同學們早早地來到教室，交完作業(yè)，便開始早讀。上課時，同學們積極發(fā)言，特別是朱清怡，張劍飛兩位同學，上課發(fā)言極其踴躍。下課了，同學們各做各的一份事，有許多同學下課了都不讓自己放松，仍就奮戰(zhàn)在題海當中。由于老師平時對我們的學習很負責，所以平時我們放學都會比較遲一些，但我總是能感覺到同學們非常樂意去學習而且也能夠堅持到最后一直聽下去，這一點是很好的。不過有好也有壞，據我觀察，有部分同學作業(yè)比較拖拉，有的忘在家里，有的沒有看見作業(yè)，忘記寫了，有的作業(yè)馬馬虎虎不認真，字跡潦草，態(tài)度不端正等等?？傊?，各有各的理由，但，在你作業(yè)沒完成時，請不要為自己找借口，那是你自己的問題。問題出在自己身上，自己心里最清楚，要對自己嚴格一些，強制性的使自己不去犯低等錯誤。希望各位家長配合一下，幫助同學們找出身上的壞習慣，并加以改正。

再來說說我們的老師吧。許老師，和藹可親，用他自己的話來說就是一個“快樂的小老頭”，教育方式特別，堅持讓我們每節(jié)課演講，堅持用全英文教學，堅持讓我們閱讀英語報紙和文學類書籍，在他的指引下，我們15班學習氛圍越來越好；劉老師，從‘劉’字這個字的解析來看，文武雙全，不錯，的確是這樣，但這里的‘武’指的是劉老師對我們思想上的諄諄教誨，徹底摧毀我們心中不好的想法，是位愛笑的陽光老師；陳老師，數學教的那叫一個牛，經常讓我驚嘆的沒話講。他在數學上有著自己獨到的見解，經常能用一個非常常見的生活中的事物來解釋說明一道令我們之前百思不得其解的題目，所以，陳老師上課底下總會傳來“哦。原來是這樣”的聲音。還有其他各科老師，在這里就不一一介紹了，總而言之，在15班，所有老師的教學都是絕對的一流，只要我們自己用心去學，成績想不好都難。

有了這樣好的老師，那么活動也就自然變得豐富多彩了。背論語比賽，數學競賽，定期的主題班會，英語報紙展示，各類班干競選演講，英語演講和閱讀分享等，這些活動既鍛煉了我們的腦子，語言表達能力，更鍛煉了我們的膽量?？梢哉f，但凡是站在了這個講臺上，我們就已經成功了，非常感謝許老師能騰出萬分寶貴的時間和精力來舉辦各項有趣的活動。

講了這么多，最后再來重點說說我認為比較有代表性的同學吧。首先是朱清怡同學，我暗中觀察她好幾次，她每節(jié)課都在認真聽，非常認真，這是一點也不夸張的，手從來就沒有放下過，作業(yè)認真，態(tài)度極為端正。再來說說毛羽翔同學，馬虎，大意，或許這是許多同學對他的第一映象，但其實不是這樣，他真的是一個認真，細心，誠實但有不乏調皮，搞笑的男孩，這一點我們全班同學有目共睹的。最后是本次班級的第一名朱辰同學，我一直都認為他是一個在真正意義上會學習的人，他會勞逸結合，玩時好好玩，學時認真學，“大智若愚，大笑若呆”是他對自己的評價，也是他的真實寫照。

各位家長，我可以這樣說，我們15班的同學都很棒，我們的目標很明確：向中考發(fā)出挑戰(zhàn)，向一六八沖刺。在這樣的學習氛圍之下，有一種潛意識告訴我們：不學就要落后，你會離目標越來越遠。有了這種潛意識，真的是想不好好學都難，壓力變成了動力，強烈的自尊心和集體榮譽感使我們抬起頭向前大步前進，給我們一些時間，我們一定會證明給你們看！謝謝！

開家長會班長發(fā)言稿篇十二

大家好！我是六（2）班的班長張x。首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

時光過得真快啊，從踏入實驗小學的大門起直到我們六年級，小學生活也接近尾聲。今天，我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水。身為班長，同學們的表現無時無刻不讓我難忘和感動。特別是我們的班干部啊，為同學們服務，自己留下了無數的汗水，卻沒有一句怨言，這種甘于奉獻的精神實在是讓人贊嘆。上課時，總能看見同學們全神貫注，刻苦努力的身影，不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本的作業(yè)上一一展現，每一個言行舉止，每一次熱心教育，無不體現出老師關懷備至的愛。六（2）班的學生們和家長們又有誰不感到幸福呢？真是這樣的，在班這個光芒四射的集體中，處處流淌著看不見的愛，摸不著的關懷。每一天都有75張燦爛的笑臉，每一天都有75個努力的身影。只要努力過，失敗算什么，在自習課上，雖然時常有活躍的氣氛，但仍有大多數同學在努力地掌握已學的內容并充分利用時間。只有遵守紀律，才能營造出良好的學習氛圍來促進學習效益。下課時，同學們都很活躍，做到有效的勞逸結合。大多數同學都能做到認真完成老師布置的課后作業(yè)，并能按時上交，這讓老師們感到都很欣慰。但是，在學習和生活中大家也會發(fā)現，我們身上仍然存在問題。

根據班級日志記錄，我歸納了以下幾點主要問題：

2、有的同學把學習當兒戲，作業(yè)不完成，老是要班干部催，每天下課就是玩，看漫畫，放學不及時回家，這些有的家長并不在意吧，那就請您重視起來，監(jiān)督自己的孩子做作業(yè)，監(jiān)督他放學回家的時間，最好是做完作業(yè)還簽個字，落實到位。

各位家長，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望！其實老師何嘗不是如此。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。如今，在學校和各位任課老師的帶領下，我們的學習成績有了進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。所以，要想讓我們養(yǎng)成好的學習和生活習慣，光靠學校，老師和班委還不行，我真心希望您能夠大力配合學校和班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。

請您放心，我們一定會以優(yōu)異的`成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望，一定會為學習生活畫上圓滿的句號！

在此，讓我代表全體同學對在座的各位家長說一聲：你們辛苦了。

開家長會班長發(fā)言稿篇十三

敬愛的家長們：

下午好，我是一班班長，很榮幸能代表學生在這里發(fā)言。感謝家長們在百忙之中抽出時間來參加高一、一班的家長會。

時光流逝，轉眼我們已經度過了快一個半學期的高中生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的年少無知，曾經的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。

在這樣的青春時光，我們很慶幸能夠在高一、一班學習，我們的很多老師，如語文陳老師，數學馬老師，外語谷老師，化學卿老師，地理毛老師等等，他們和藹可親，對我們諄諄教誨，悉心點撥，他們對我們的辛勤培育，我們都感激在心，特別是年級組長謝老師，她為我們班付出了更多，她為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學習，給與我們很多次的談話和指導。班主任熊老師，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍，每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，是他及時找到我們談話，讓我們重新鼓足前進的`動力。目前我們班的課堂紀律和學習氣氛已大大好轉，我們的口號：“團結的一班不一般!”同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。我們贏得了任課老師們和班主任的贊賞。

當然，我們的學習不是一帆風順的，我們很多同學在學習上有著很多困惑。

馬上就要期末考試了，不只是同學們，相信各位家長也都對此滿懷期待。通過這次考試，我們所付出的所有努力，所有辛苦都會在那一刻顯露出來。之后我們面臨分班，分班之后，有的同學會更加努力，有的也會因失望而不再前進。我們只想要自己的付出與我們的成績成正比而已。只是很多時候付出過努力過，卻得不到該得到的，每次都會對考試充滿期待，總是認為會是自己努力過的痕跡，但是考場結束的鈴聲響后，走出考場的那一張張或麻木，或哭泣或空洞的臉龐，希望應該是又破滅了吧，以至到最后就不會付出了。而我相信現在在場的家長都會希望自己的孩子可以有一個好的前途，有一個美好的未來，你們把自己完成和沒完成的理想都寄托給了我們，希望我們可以多學習，多努力，但是這些實在是讓我們的壓力變得越來越大。我們如果沒考好，老師和周圍的同學都會不斷施壓，每天回到家里，都感覺身體很疲憊，什么事都不想做什么話都不想說，只想放松一下，休息一下。可家長也會因成績問題而責問。有時真的感覺很累，想爆發(fā)，想發(fā)泄。

不過我們很多同學仍然硬著頭皮在這兒學著，更多的我們希望家長多多理解，多多鼓勵。我們考試失意的時候可以得到家長的安慰而不是一味的指責，我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷。幫助我們克服種種壓力，克服了壓力，我們漸漸的從學習中尋找到了快樂，找到了充實自己的更好的方法，請老師家長都一起支持我們，要相信我們，我們自己會一起努力，不單是在學習上，生活上，而是全方位的成長。郊外野花的清香源于泉水的滋潤，大地的培養(yǎng)和陽光的哺育，你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

班主任修改的想法：學生的手稿只是最后兩段，只是多多寫了學生的困惑。修改后想從“教師指導”“班級氛圍”“學生困惑”“學生心聲”四方面簡單向家長介紹。

開家長會班長發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師，親愛的家長：

大家好。我是周一的值日班長xxx。在新的一學期里，同學們都非常迅速的適應了初中的環(huán)境。但是思想也漸漸出現了兩極分化的現象。有的同學上課認真聽講、積極發(fā)言，積極參加班級和學校的各種活動。有同學上課調皮搗蛋。不能夠認真及時的完成作業(yè)。

下面對同學們好的一方面進行表揚：

1、同學們上課認真聽講積極發(fā)言，課堂紀律較活躍。

2、能夠認真聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠接受老師提出的批評，改錯態(tài)度認真。

3、自習課上同學們紀律較好效率很高。

4、體育課上同學們跳繩、跑步、踢鍵子，同學們都能不為堅難，堅持不懈。

5、午飯過后同學們都能自覺地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來為班級攢班費這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增強了集體榮譽感。

但是也有一些不足的地方，對此提出批評并作出以下要求。

1、周末作業(yè)不能及時完成。例如韓某某同學和陳某某同學經常不寫作業(yè)，為此朱老師經常拿出第一節(jié)課的數學課來整治作業(yè)。

2、周一上午第三節(jié)課是語文課。同學們都在下面竊竊私語搞小動作不認真聽講。課堂紀律不算好。

3、下午上微機課的時候。在上樓的時候同學們經常大吵大鬧、守紀律打擾別班當同學。搞得雞犬不寧。每次微機老師經常教我們帶回教室。整頓紀律。

4、體育大課的時候。同學們總是裝備的時候不能做到快靜齊。拖拖拉拉，經常上課幾分鐘后也站不好隊。

下一步我們要努力作到以下幾點：

1、上課認真聽講積極發(fā)言。

2、認真仔細完成作業(yè)，做到不漏題不少題。

3、遵守課堂紀律，不大聲喧嘩。

4、對待老師提出的問題要認真思考積極改錯。

以上是我的總結的全部內容，如果有不好的地方請大家為我指出來，另外，我想先向老師，家長們拜個早年，祝大家身體健康，萬事如意。

教師演講稿：班主任的夢想。

小小班主任，也可以有大大夢想。我們的夢想不一定是要當什么大教育家，大思想家。而是希望在我們任教期間和一批批孩子健健康康快快樂樂的成長。在慢慢變老的過程中享受著桃李滿園，并感受著青出于藍而勝于藍的愉悅。

凡是當過班主任的老師都能深深地體會到班主任工作繁瑣而又復雜，有時被搞得焦頭爛額，有時身心很疲憊。時常捫心自問一天到晚在瞎忙個啥？為了擺脫困惑和郁悶，做一個不再瞎忙的班主任，這一輪我充分發(fā)揮求實文化作用，用心開好晨會和班會，用正能量的思想來引領學生，如那心靈雞湯慢慢滋補著孩子們的心田。這就是我要講的第一個主題：思想養(yǎng)心。

我們雖不是思想家，教育家。但我們一定要學會做一個好的思想工作者！在晨會和班會上我很少給學生講空洞的大道理，我經常給他們打比方，記得孩子們剛入校時，我就告訴他們我們的人生就好比是一座花園。你在里面種瓜得瓜，種豆得豆，一切全在你自己的把握之中。我們可以在這個花園里播撒積極的種子，也可以播撒消極的種子。積極的種子能夠給我們力量，讓我們達到成功的彼岸。消極的種子，會讓我們迷失反向，最終讓我們一事無成。是讓你的人生花園姹紫嫣紅呢，還是讓它雜草叢生？那就讓我們從自己的個人衛(wèi)生做起吧。如果你連自己腳下的一畝三分地都打掃不干凈，那么何掃天下？一定要反復地對學生思想教育，使學生徹徹底底明白一個道理，好習慣好人生。就像存銀行一樣，好習慣會讓人一生用不完的利息，而壞習慣會讓人一輩子還不清的債務。

所以，一旦給學生講明白了道理，下面的工作就好開展了。緊跟步伐我又設立了“每日誠信十問”，其中有一條就是：“今天，我在校的衛(wèi)生如何？滿意給自己積十分；不滿意積分為零?！边@應是學生的自我思想教育，也是自我提升的最好教育。另外，我每天批改學生的“家校聯(lián)系本”上，也有一條：請家長對孩子今天在家的衛(wèi)生進行等級評價。a優(yōu)秀b一般c有待提高d需要到校找老師解決。這也是給家長提個醒，孩子的家庭教育至關重要。有了“家，校，生”合力思想教育，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我這個當班主任的再也不要像保姆那樣事事親為，事必躬親。更不用像警察看犯人那樣嚴防死守，虎視眈眈。到頭來掏力不落好，弄得師生關系僵硬不堪。

當然，班級管理光靠單純的思想引領還不夠，還需要制度管理進一步改掉學生各方面的壞習慣。國有國法；家有家規(guī)；班有班紀。正像鄧小平同志所言：好的制度，會讓一個壞人變成好人；壞的制度，會讓一個好人變成壞人。所以，制度育人勢在必行！這也就是我要講的第二個話題。

在制定制度之前我就想，我們的校長辦這么大的學校，能輕松做董事長，有很大一部分靠的是督導檢查進行各項考核制度評先。我為什么不能在班里成立一個小督導團，進行對班級各項過程評定作出公開，公正，透明地量化積分制度評先呢？因為衛(wèi)生工作比較艱巨，我就把衛(wèi)生擺在首位，狠抓習慣養(yǎng)成。

于是，每周三人輪換制小督導團成立了。他們自己協(xié)商分工，有督導常規(guī)擺放的；有督導衛(wèi)生的；有督導自習的等等。每天放學前在班里總結每人積分情況，一周后統(tǒng)計到小組內，評出優(yōu)秀小組和先進個人。并給優(yōu)秀小組和先進個人發(fā)放獎品。

我非常喜歡魏書生說過的一段話：創(chuàng)新，不是今天發(fā)現這個問題，明天構建那個理論，創(chuàng)新就如挖井，你能挖到一個別人沒有達到的深度就是創(chuàng)新?！币虼?，堅持本身也是一種創(chuàng)新。所以，八班用過程量化積分制度從初一一直沿用到現在，越用越完善。這一輪班主任對我來說確實輕松了許多。

畢竟初中生還是一批未長大的孩子，他們不僅需要科學的思想引領；制度的約束；還需要天真浪漫的童趣。下面便是我要講的第三個話題：趣味領班。

我們班除了下午的課前歡樂十分鐘有班級快樂主持人主持外；還給那些犯錯的學生提供一個快樂改錯的舞臺。經小督導團檢查，如果班里有人嚴重違紀犯些大錯誤，（如:衛(wèi)生幾組幾號被校廣播通報；上課吃零食；課間打架，說臟話；抄作業(yè)；不訂正等等）且屢教不改，使班級或小組榮譽受損，集體蒙羞。那么，一周總結后，在下午的課前歡樂10分鐘，小督導便開始進行“趣味開鍘”。“犯人”可自選各種各樣的“鍘刀”，當然班里的“鍘刀”應是無半點殺傷力的。各小組自行準備鍘刀種類，像龍頭鍘；虎頭鍘；狗頭鍘；熊大熊二鍘；奧特曼鍘；喜洋洋鍘；灰太狼鍘，海綿寶寶鍘等玩具型的，或長氣球型的都可以。“犯人”或裝腔作勢大喊“冤枉”；或聲嘶力竭求饒。譬如：大人饒命！小的再也不敢了等等，請求督導手下留情。

如此這樣，學生在歡聲笑語中知錯改錯，明白了善與惡。同時，又讓學生甩掉了無味兒的分數枷鎖，又給他們的生活增添了無限的樂趣。

有了趣味班級，不就有了陽光班級嗎？有了趣味班級，何愁我們沒有快樂的孩子？！

開家長會班長發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師和各位家長：大家上午好！

我是本班的班長---。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表初二(1)班全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

我們班是一個由67位優(yōu)秀學生組成的大家庭，其中男生34人、女生33人，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，教室里有我們朗朗的讀書聲，操場上有我們嘹亮的口號聲，有人說初中是一段苦的旅程，但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師；有我們團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。

從開學到現在，一班一直是優(yōu)秀的代名詞?，F在依舊如此，我們班在學習成績上，在全年級名列前茅。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，一班總會在優(yōu)秀之列。當然，這一切都離不開班主任劉老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。

數學劉老師不僅是一位富有與學生相處能力的班主任，還是一位非常敬業(yè)，風趣幽默的老師，大家也都很喜歡他。思品楊老師是一位很有耐心，也很細心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領著我們求知、學習，我們才會有今天喜人的成績，我們才有自信能在未來的中考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責。其實，每個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導和淳淳教誨下，我們的學業(yè)定能更上一層樓！

自開學以來，我們班實行了各種規(guī)章制度，比如三區(qū)衛(wèi)生采用競拍式，哪個組要的分少就那個組掃；組與組之間的位置采用上周得分高的組優(yōu)先選擇位置的方法，要想要個好位置，就得不斷努力，多為本組加分，充分調動了同學們的積極性。而且在這半學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力，能夠在做好自己份內工作的同時，多次主動幫助其他同學工作，得到全班同學的肯定，十分值得我們每位同學學習。但是，在榜樣的面前，還是有個別同學顯示出了自己的不足，比如在自習課上交頭接耳、不按時完成作業(yè)。這些同學中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖掘。所以，我們希望這些同學的家長能夠起到更好地督促作用，能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。

尊敬的各位家長，我們班過去的輝煌，已經成為歷史。相信，在今后一年多的時間里，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，20--年，我們一定會交上一份滿意的答卷！謝謝！

開家長會班長發(fā)言稿篇十六

大家好!很高興今天能和大家坐在一起。我是高一·(9)班的班長黃某。

首先，我代表高一·(9)班的全體班團委對您的到來表示熱烈的歡迎，感謝您在百忙之中參加這次家長會，召開這次家長會的目的主要是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量。使家長們了解同學們半學期以來的學習情況。

首先，我在這里對班級上班學期的狀況對各位家長作以匯報。

半學期以來同學們在學習中取得了許多優(yōu)異的成績，眾所周知，本學年是高中學習生活的奠基年。高考升學又是社會各界特別是家長們比較關注的熱點。基于這一點，基本上剛開學，各位同學就適應了學習的情況，上學期少數同學不適應新學校的情況也完全消失。

班級紀律也比上學期好很多，課下很多老師都表揚了我們班的紀律，在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，同學們生活、學習等各方面都在不斷進步。在一種關愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學相長的氛圍里，各位同學時刻以九班人來要求自己，至少他們現在勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我現在的九班班基本形成了一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。

我們班的總評分一直位居年級前列。同學們在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了較大的提高，他們?yōu)榘嗉墵幑狻榧w爭光的榮譽感增強。但考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實;二是不把學習當回事，馬馬虎虎;三是有一部分同學成績下滑的比較快;其中最突出的問題就是偏科嚴重,這些都要引起重視，希望您給予積極的配合。

開學時，由于同學們的一些懈怠，我們忽略了一些細節(jié)，在衛(wèi)生方面曾經被校領導批評過，但是班主任老師及時糾正，兩位生活委員也非常負責，很快，班里的環(huán)境也得到了很大的改善，我們又在大會上重新得到了表揚。

五月份是紅五月，學校組織的活動比較多，幾乎每周都會有各種活動使大家在學習中得到一些放松，同學們在課本劇的活動中積極報名，我都沒有想到同學們會很積極的投身于喜愛的活動中去，這說明了我們在成長，從原來的靦腆變成了勇敢的展現自我，我認為，家長們應該鼓勵同學們這樣做，當然，也需要您去提醒他們不要倦怠學習。

我經常在班會上教同學們一些做人處事的原則方法和技巧，被他們稱為教育運動，但是在他們身上也或多或少有些體現。

1.不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據、添枝加葉的話，讓他們做一個光明正大、誠實的人。

2.胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。

3.遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。

1.多鼓勵同學們，因為我發(fā)現班里還是存在有同學不是太自信，遇到難題失去挑戰(zhàn)精神，所以往往得不到正確的答案，越是這樣就越是害怕，就形成了惡性循環(huán)，所以在這時候，希望各位家長做我們堅強的后盾。

2.對分數稍微看淡些，我相信同學們有管好自己的能力，我們現在的一切努力都是為了兩年后的考驗，同學們都長大了，都懂得這些道理，所以請不要因為分數一味的斥責他們。

各位家長，十年樹木，百年樹人，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天努力吧。

開家長會班長發(fā)言稿篇十七

各位尊敬的家長們：

大家好！

歡迎大家來參加六（2）班的家長會。我是班長胡嘉文。

經過兩個月的學習生活，讓我成長了許多。其中我最應該感謝的就是我們的老師了！

老師是我們小學生活中的重要的指路燈。我們的班主任劉老師，是我首先要說的。

他的年齡已經非常大，卻還是盡力來為我們教學。他每天早晨很早就趕到學校為我們改作業(yè)。改完作業(yè)后，立馬就給我們講課。他抓住一切時間來提高我們的成績?？上攵?，他是多么盡心盡力??！

他不僅關心我們的學習成績，還很關心班里的清潔衛(wèi)生。他想讓我們在最好的環(huán)境下學習。最好的環(huán)境首先要做到的就是最好的清潔衛(wèi)生。他每天跑前跑后，他在干什么呢？哦，原來是在打掃衛(wèi)生。打掃衛(wèi)生對于我來說的確很難，更何況要做好。從這點也能看出劉老師的盡心盡力。

說完了劉老師，接下來要說的.是語文老師彭老師。

語文是我最喜歡的一門學科。我見過許多的語文老師，像彭老師這樣的老師，我還是第一次看見。他喜歡與我們共讀、共寫。

在共讀這塊，他讓我感到非常驚訝。往往我需要很長時間讀的一本書，我們的彭老師會用一些方法，比我快很多的讀完。

我看完的書里一點兒筆跡都沒有，但老師的書上卻有成堆的筆記。

在共寫這塊，彭老師也讓我大開眼界。這在我們彭老師推薦的“自在我讀行”公眾號就可以看出。

還有他非常幽默，他說的話總能把我們逗笑。

好了，我的發(fā)言到此結束，謝謝大家聆聽。