方案的實施需要明確的責(zé)任分工和有效的溝通協(xié)調(diào)。當(dāng)我們面臨一個新的項目或任務(wù)時,我們應(yīng)該如何去制定一個切實可行的方案呢?首先,我們需要充分了解項目或任務(wù)的背景和要求,包括目標(biāo)、范圍、時間等方面的要求,這樣才能確定一個明確的目標(biāo)。其次,我們需要評估項目或任務(wù)所需的資源,包括人力、物力、財力等方面的資源,以確保我們能夠做到有效利用資源,提高工作效率。同時,我們還需要考慮到各種風(fēng)險因素,如市場變化、技術(shù)限制等,對于可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),我們需要提前做好充分的預(yù)案。最后,我們需要制定一個詳細(xì)的工作計劃,確定每個步驟和時間節(jié)點,以確保項目或任務(wù)能夠按時順利完成。接下來是一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)采用的成功方案,希望能給您帶來靈感。
小學(xué)母親節(jié)活動方案總結(jié)篇一
今年的5月8日是母親節(jié),“慈母手中線,游子身上衣”。母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
?孝敬父母、感恩他人。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。(各班精選1張照片)。
2、搜集有關(guān)母愛的名言警句五句,會背。(各班自主檢查)。
3、開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。(各班精選1張照片)。
4、3——5年級開展“這一瞬的感動”征文活動。要求:圖文相配,表達(dá)真情實感。(各班上交三篇電子稿)。
5、評選“愛心小天使”。(班級推薦一名)。
1、各中隊高度重視。要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、注重實效。要全方位,多層次的開展此活動,可將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
3、所有實踐活動請留好照片等資料。(所有材料請于5月9日下班前上交)。
小學(xué)母親節(jié)活動方案總結(jié)篇二
今年的x月xx日是母親節(jié),"慈母手中線,游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展"母親節(jié)"感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標(biāo)。
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題。
陽光、親情。
四、活動步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段(x月x日--x月x日)。
1、利用班隊會課對學(xué)生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段,活動內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學(xué)生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)。
3、搜集母愛的名言,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)。
五、總結(jié)評比階段。
1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。
2、評選"愛心小天使",一至六年級,班級推薦,學(xué)校表彰。
一年一度的母親節(jié)就要到了,母愛如山,大愛無疆。為了讓廣大少年兒童感恩母愛,回報母恩,根據(jù)上級文件精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校范圍內(nèi)開展“濃情五月,感恩母愛”主題教育系列活動,并將此次活動與目前開展的德育教育緊密結(jié)合,讓廣大少年兒童用感恩的心,用最真的情,用實際行動,抒發(fā)對母親的愛意,傾訴對母親的理解和感恩之情。特制定活動方案如下:
一、活動對象。
一至六年級全體學(xué)生。
二、活動時間。
即日起至x月xx日。
三、活動內(nèi)容。
(一)宣傳教育活動:
1、各班級在班主任的組織下于x月xx日進行“感恩教育”動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。
3、學(xué)校將利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。
(二)、踐行實施活動。
為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學(xué)會感恩,引導(dǎo)孩子參加實踐活動,我校將借助xx省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的“濃情五月,感恩母愛”大型征稿活動平臺,在全校范圍內(nèi)開展“感恩母親節(jié)”征文活動。
(1)征稿對象。
一至六年級學(xué)生。
(2)征稿內(nèi)容及要求。
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品,沒有評獎資格。
(b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
(c)題目自擬,體裁不限,提倡風(fēng)格多樣化,念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。
(d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。
(3)投稿方式與截稿時間。
(4)評選。
學(xué)校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。
2、開展好“六個一”活動。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期“感恩母親”為主題的。
黑板報。
;四至六年級學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的。
手抄報。
并上交學(xué)工處。
3、學(xué)唱感恩歌曲。
各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強對學(xué)生進行感恩教育。
4、總結(jié)深化活動。
各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結(jié),并做好資料的整理保存。
今年的x月號是母親節(jié),學(xué)校把“母親節(jié)”活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以“母親節(jié)”為契機,對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標(biāo)。
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力、動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題。
孝敬父母感恩他人。
四、活動安排。
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。
3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、制訂下半學(xué)期“我的。
學(xué)習(xí)計劃。
”,給媽媽一個放心:
回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、搜集五句母愛的。
名言警句。
6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。
五、活動要求。
1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強宣傳:方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。
3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
小學(xué)母親節(jié)活動方案總結(jié)篇三
“慈母手中線,游子身上衣?!蹦赣H節(jié)即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。
20xx年5月3日——5月8日。
(一)宣傳版塊:
1、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛”的感人故事?!?zé)任人:x。
2、周五課間操,五年級學(xué)生代表宣讀母親節(jié)倡議書?!?zé)任人:x。
2、班主任老師做好班級學(xué)生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作,并將相關(guān)活動通知發(fā)布博客。
(二)實踐版塊。
年級活動內(nèi)容學(xué)生自選活動。
一年級。
我給媽媽唱首歌(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)。
1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
2、做一件讓父母開心的事情;
3、和父母進行一次交心的談話;
4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個深情的擁抱。
二年級家務(wù)勞動我來干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物......做一些力所能及的`家務(wù))。
三年級送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)。
四年級“算算親情帳,感恩父母心”(學(xué)生填寫“孝心儲值卡”)。
五年級觀看感恩電影,寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影,寫觀后感)。
要求:
1、學(xué)生除了認(rèn)真開展本級部活動,還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達(dá)情意。
2、每們同學(xué)認(rèn)真填寫“活動反饋表”,下周一交班主任。各級部下周二上交100份左右。
3、三年級的“心意卡”每班上交15份;四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交30份,以級部為單位上交,下周二前交齊。
德育處。
小學(xué)母親節(jié)活動方案總結(jié)篇四
在“母親節(jié)”來臨之際,各校各班可以召開“媽媽,您辛苦了”活動啟動儀式,要求隊員們在周末完成一“察”、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“寫”的任務(wù)。
一察:觀察**的起床就寢時間,從早到晚都做了哪些家務(wù)?
二想:想一想這么多年來論文寫作,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你感動?
三看:有條件的到媽媽單位去看一看,看看工作環(huán)境,了解工作量,體會其中辛苦。
五做:在察、想、看、找的基礎(chǔ)上,要將尊敬父母落實在行動上。
六寫:給媽媽寫一封信,抒發(fā)自己對**的愛。
活動要求做好記錄工作總結(jié),并中隊舉行“媽媽,您辛苦了”主題隊會。
小學(xué)母親節(jié)活動方案總結(jié)篇五
母愛如無助時的一雙手,當(dāng)你手足無措時,只需牽上它困難都會迎刃而解;母愛如冬天的陽光,當(dāng)你寒冷絕望時,只要沐浴在這愛的溫暖中,一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純靜,和雅清淡;母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,回味無窮;母愛就像一幅山水畫,清幽秀麗,恬淡高雅。母愛是兒女成長的殷殷期盼;母愛是兒女病榻前的關(guān)切焦灼;母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念;母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節(jié)”(五月的第二個星期日)來臨之際,學(xué)校將組織一系列的活動,學(xué)生會、團支部、各班委要積極對“母親節(jié)”進行宣傳造勢,加大宣傳的提示、渲染作用,感召全體同學(xué),強化做子女對母親的關(guān)注程度,號召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛和祝福,引起做兒女的心聲共鳴!誰不愛自己的母親呢?連自己的母親都不愛的人還能愛別人嗎?正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠?!?/p>
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達(dá)對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時,借助這次活動,進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩,感恩父母、感恩社會、感恩他人……活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現(xiàn),是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學(xué)會感恩,學(xué)會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。
1.我給媽媽做一張賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡,親自為母親寫一封感謝信,以表達(dá)對母親的關(guān)懷和熱愛,作為一種親情的記錄,永久的留念。
2.親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
3.主題班會和班級文化建設(shè)要以感恩母親為主線。
4.母親節(jié)當(dāng)天舉辦“媽媽,我愛您”大型親子活動。每班選部分母親代表來校參加?;顒又饕袔紫聨讉€環(huán)節(jié):主持人開場合唱團合唱歌頌?zāi)赣H歌曲,學(xué)生為母親梳頭敲背母親代表發(fā)言校長發(fā)言等。
5.每班邀請15名母親參加親子活動。(請班主任斟酌)。
1、主持人開場:母愛如無助時的一雙手,當(dāng)你手足無措時,只需牽上它困難都會迎刃而解;母愛如冬天的陽光,當(dāng)你寒冷絕望時,只要沐浴在這愛的溫暖中,一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純靜,和雅清淡;母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,回味無窮;母愛就像一幅山水畫,清幽秀麗,恬淡高雅。母愛是兒女成長的殷殷期盼;母愛是兒女生病時的關(guān)切焦灼;母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念;母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節(jié)”(五月的第二個星期日)來臨之際,滏陽中學(xué)舉辦“媽媽,我愛你”親子活動,感召全體同學(xué),呼喚子女對母親的關(guān)愛,號召兒女向母親表達(dá)關(guān)愛和祝福,引起兒女的心聲共鳴!正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。()沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠?!?/p>
2、合唱團:《最好的未來》。
3、主持人宣布活動開始:第一項,學(xué)生向自己的媽媽獻(xiàn)上自己的禮物并說“媽媽我愛您,節(jié)日快樂”。第二項,全體學(xué)生齊唱《世上只有媽媽好》。第三項,學(xué)生代表發(fā)言。第四項,學(xué)生給媽媽敲背。第五項,合唱團《最美的女人》。第六項,母親代表發(fā)言。
第七項,合唱團《在燦爛陽光》。第八項,校長發(fā)言(本校如何把立德樹人作為教育的根本任務(wù),擺在未成年人思想道德建設(shè)的首要位置,促進孩子健康成長、全面發(fā)展。)并再次祝母親們節(jié)日快樂。
第九項,合唱團《明天會更好》。
4、活動結(jié)束,學(xué)生家長離場。
5、合唱團成員收拾會場。
小學(xué)母親節(jié)活動方案總結(jié)篇六
一至六年級全體學(xué)生。
即日起至5月20日。
(一)宣傳教育活動:
1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行感恩教育動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的感恩教育活動方案。
3、學(xué)校將利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。
(二)、踐行實施活動。
為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學(xué)會感恩,引導(dǎo)孩子參加實踐活動,我校將借助山東省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的濃情五月,感恩母愛大型征稿活動平臺,在全校范圍內(nèi)開展感恩母親節(jié)征文活動。
(1)征稿對象。
一至六年級學(xué)生。
(2)征稿內(nèi)容及要求。
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品,沒有評獎資格。(b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
(c)題目自擬,體裁不限,提倡風(fēng)格多樣化,念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。(d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。
(3)、投稿方式與截稿時間。
(4)、評選。
學(xué)校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。
2、開展好六個一活動。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;。
(b)做一件讓父母開心的事情;。
(c)和父母進行一次交心的談話;。
(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;。
(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期感恩母親為主題的黑板報;四至六年級學(xué)生制作一期感恩母親為主題的手抄報,并上交學(xué)工處。
3、學(xué)唱感恩歌曲。
各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強對學(xué)生進行感恩教育。
4、總結(jié)深化活動。
各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結(jié),并做好資料的整理保存。
小學(xué)母親節(jié)活動方案總結(jié)篇七
2020年5月的第二個星期天是母親節(jié),作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。
二、活動目的。
1、營造溫馨的母親節(jié),提升公司形象,宣傳公司企業(yè)文化,心懷感恩。
2、推廣外賣渠道。
3、采集客戶信息,為以后營銷建立數(shù)據(jù)庫。
三、活動時間。
2020年5月_日。
四、活動地址。
__披薩高新店、__店、__店。
五、活動主題。
媽媽披薩代表我的心。
六、活動內(nèi)容。
凡報名參加__母親節(jié)活動“媽媽披薩代表我的心”的客戶親手動手做的披薩免費送,媽媽未到的客戶可免費送到家(僅限__),進店者均可獲得神秘禮物一份。
七、活動流程。
1、“媽媽愛心墻”上簽到。
2、報名客戶親自動手為媽媽做愛心披薩。
3、用完餐贈送神秘小禮品(精美賀卡)。
八、活動宣傳語。
媽媽,你問我愛你有多深?__披薩代表我的心。
小學(xué)母親節(jié)活動方案總結(jié)篇八
二、活動時間:
即日起至5月20日。
三、活動內(nèi)容:
(一)宣傳教育活動:
1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行"感恩教育"動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的"感恩教育"活動方案。
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。
3、學(xué)校將利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。
(二)、踐行實施活動。
為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學(xué)會感恩,引導(dǎo)孩子參加實踐活動,我校將借助山東省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的"濃情五月,感恩母愛"大型征稿活動平臺,在全校范圍內(nèi)開展"感恩母親節(jié)"征文活動。
(1)征稿對象。
一至六年級學(xué)生。
(2)征稿內(nèi)容及要求。
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品,沒有評獎資格。(b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
(c)題目自擬,體裁不限,提倡風(fēng)格多樣化,念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。(d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。
(3)、投稿方式與截稿時間。
(4)、評選。
學(xué)校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。
2、開展好"六個一"活動。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;。
(b)做一件讓父母開心的事情;。
(c)和父母進行一次交心的談話;。
(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;。
(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期"感恩母親"為主題的黑板報;四至六年級學(xué)生制作一期"感恩母親"為主題的手抄報,并上交學(xué)工處。
3、學(xué)唱感恩歌曲。
各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強對學(xué)生進行感恩教育。
4、總結(jié)深化活動。
各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結(jié),并做好資料的整理保存。
小學(xué)母親節(jié)活動方案總結(jié)篇九
20__年_月_日是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā),學(xué)會感恩,學(xué)會回報,“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進社會的平安和諧。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
舉辦母親節(jié)系列活動,激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,以母親節(jié)活動為契機,促進和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會建設(shè)。
二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:__。
成員:各班班主任。
三、活動主題。
本月活動主題:“母愛永恒,感恩母親”。
活動時間:五月__日—五月__日。
四、活動目標(biāo)。
1、讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。
3、閱讀經(jīng)典,體驗感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,聯(lián)系實際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
4、增強德育師資隊伍建設(shè),進一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。
五、活動過程及要求。
(一)第一階段:宣傳發(fā)動,營造氛圍。
1、通過國旗下講話,進行全員發(fā)動,并公布本?!爸腥A母親節(jié)”活動方案,進一步增強熱愛母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人:__)。
2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲,做到人人會唱。(負(fù)責(zé)人:__)。
3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書:致家長的一封信,進行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負(fù)責(zé)人:__)。
(二)第二階段:活動開展階段。
1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負(fù)責(zé)人:班主任負(fù)責(zé))。
2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報、征文,__日交)。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)。
(1)低年級(_年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交_份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。
(2)中年級(_年級):開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報制作比賽,各班上交_份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生。承擔(dān)一項家務(wù)勞動。給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進行班內(nèi)評比,再推薦_篇優(yōu)秀征文報政教處參加學(xué)校評獎。文體不限,寫真情實感,忌編造悲情故事。以__字以內(nèi)為宜。
第三階段:活動評比階段(第_周)(負(fù)責(zé)人:德育處)。
1、“二十名孝子”:低年級每班_名。中年級每班_名。
2、“二十佳孝星”:低年級每班_名。中年級每班_名。
3、“_個孝育先進中隊”:從本次活動中成績突出的班級中評選。
4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。
一、活動目的。
今年的_月_日是母親節(jié),慈母手中線,游子身上衣。母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展母親節(jié)感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標(biāo)。
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題。
陽光、親情。
四、活動步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段。
1、利用班隊會課對學(xué)生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、學(xué)生開展陽光、親情主題征文活動。(全體參加)。
3、搜集母愛的名言,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)。
五、總結(jié)評比階段。
1、評選優(yōu)秀陽光、親情主題征文。
2、評選愛心小天使,一至六年級,班級推薦,學(xué)校表彰。
活動目的。
在20__年的母親節(jié)(20__年5月9日)來臨之際,為進一步加強學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。學(xué)校少先隊大隊部決定:開展20__年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生心感母愛,踐行家國情懷。
活動時間。
20__年5月6日——5月9日。
活動內(nèi)容。
感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
1、自制一份感恩母親親情卡(手抄報,繪畫),送給媽媽一份舒心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?自制一份親情卡(手抄報,繪畫),送給媽媽一份意外的舒心!
最想對媽媽說的話。
2、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個貼心!
4、為母親唱一首歌,給媽媽一份開心!
學(xué)唱一首感恩母親的歌曲,在母親節(jié)那天為媽媽們演唱,表達(dá)自己對媽媽的愛。
5、認(rèn)真進行線上學(xué)習(xí),給媽媽一個大大的放心!
母親對我們的愛是百分百的!有時候雖然會批評我們,但其實每一聲嚴(yán)厲的批評都是媽媽對我們滿滿的愛意。因此,認(rèn)真學(xué)習(xí)讓媽媽放心就是送給我們的媽媽最好的禮物。
1、將自己制作的母親節(jié)作品(親情卡、繪畫、手抄報等)以照片的形式發(fā)給班主任。(備注:每個班至少提交2份母親節(jié)作品至少先隊大隊部)。
3、同學(xué)們還可以將為母親唱一首歌、為母親做一件力所能及的事、想對母親說的話以照片或小視頻的形式記錄下來,相信不管對媽媽,還是對自己,都是一份甜蜜的回憶。
4、作品要求:要求作品照片或小視頻要清晰,明朗,母親節(jié)心得體會word文檔要備注好班級、姓名)。
5、作品上交時間:請同學(xué)們在5月9日前將作品提交給班主任。
一、活動背景。
“慈母手中線,游子身上衣?!蹦赣H節(jié)即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。
二、活動時間。
20__年五月_日-五月_日。
三、活動安排:
(一)宣傳版塊:
1、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛”的感人故事。
2、周五課間操,五年級學(xué)生代表宣讀母親節(jié)倡議書。
2、班主任老師做好班級學(xué)生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作。
(二)實踐版塊。
年級、活動內(nèi)容、學(xué)生自選活動。
一年級:我給媽媽唱首歌。(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)。
1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。
2、做一件讓父母開心的事情。
3、和父母進行一次交心的談話。
4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳。
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個深情的擁抱。
二年級:家務(wù)勞動我來干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,做一些力所能及的家務(wù))。
三年級。送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)。
四年級。“算算親情帳,感恩父母心”(學(xué)生填寫“孝心儲值卡”)。
五年級。觀看感恩電影,寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影,寫觀后感)。
要求:
1、學(xué)生除了認(rèn)真開展本級部活動,還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達(dá)情意。
2、每們同學(xué)認(rèn)真填寫“活動反饋表”,下周一交班主任。各級部下周二上交__份左右。
3、三年級的“心意卡”每班上交_份。四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交__份,以級部為單位上交,下周二前交齊。
20__年五月的第二個星期日是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動目的。
1.了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大。懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2.增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3.使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容。
1.通過國旗下講話,進行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2.學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3.班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,能把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達(dá)出來。幫母親做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求。
1.充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,積極開展以感恩教育為主題的系列活動。
2.加強指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選__張參加學(xué)校評比和制作展板。
3.注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
小學(xué)母親節(jié)活動方案總結(jié)篇十
二、活動時間:
即日起至5月20日。
三、活動內(nèi)容:
(一)宣傳教育活動:
1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行“感恩教育”動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。
2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。
3、學(xué)校將利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。
(二)、踐行實施活動。
為讓我校學(xué)生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學(xué)會感恩,引導(dǎo)孩子參加實踐活動,我校將借助山東省網(wǎng)上家長學(xué)校面向全省中小學(xué)生及幼兒園開展的“濃情五月,感恩母愛”大型征稿活動平臺,在全校范圍內(nèi)開展“感恩母親節(jié)”征文活動。
(1)征稿對象。
一至六年級學(xué)生。
(2)征稿內(nèi)容及要求。
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復(fù)發(fā)表的作品,沒有評獎資格。
(b)內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
(c)題目自擬,體裁不限,提倡風(fēng)格多樣化,念母恩、頌?zāi)赣H、展示家庭生活。
(d)參賽作品字?jǐn)?shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。
(3)、投稿方式與截稿時間。
(4)、評選。
學(xué)校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。
2、開展好“六個一”活動。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報;四至六年級學(xué)生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報,并上交學(xué)工處。
3、學(xué)唱感恩歌曲。
各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強對學(xué)生進行感恩教育。
4、總結(jié)深化活動。
各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結(jié),并做好資料的整理保存。
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