總結還可以幫助我們更好地理解和把握問題的本質,從而更有針對性地解決問題??偨Y時可以結合自己的實際經驗,加入一些個人見解和感悟。以下是小編為大家整理的一些音樂推薦和樂器學習資源,供大家借鑒和學習。
高三畢業(yè)典禮主持稿開場白篇一
(一)。
甲:六年來,我們在這里學習,在這里成長。在我們學習和成長的過程中,自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學取得優(yōu)異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面,有請xx校長為我們致辭。
乙:感謝-校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中,老師的諄諄教誨如春雨點滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。
下面,有請教師代表---老師上臺講話。
甲:感謝---老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,六年來,我們一起學習,一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。
下面,有請---同學作為學生代表上臺發(fā)言。
同學們的才藝表演(甲乙輪流)。
乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章,是永無終結的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
(二)。
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲:過去的時光將在此刻復活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
高三畢業(yè)典禮主持稿開場白篇二
各位領導、各位老師、同學們:
大家好!
六月的校園生機盎然,六月的校園激情涌動。伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的激動,此時此刻,我們歡聚這里,舉行2019屆高三畢業(yè)典禮。在此,請允許我代表學校向圓滿完成學業(yè)的1030名高三同學致以熱烈的祝賀!并對為你們的成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!
三年前,你們懷揣理想和希望,邁入東至三中這片深情的綠地,開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來,你們執(zhí)著地追求,辛勤地付出,頑強地拼搏,真誠地交際,快樂地生活,為幸福的人生奠定了堅實的基礎。回首往昔,課堂上你們分享著探究的快樂,競賽場上你們收獲著成功的喜悅,運動場上你們舒展著健美的身姿。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。點點滴滴的記憶啊,如一串串珍珠項鏈,熠熠閃光,它將成為你們人生一段最難忘的經歷,一筆最寶貴的財富,一座最重要的里程碑。
在這里,你們學到了豐富的知識,學會了讀書的方法,養(yǎng)成了健身的習慣,鍛煉了生活的能力,懂得了做人的道理。同學們以優(yōu)良的考核取得了思想品德的評定,以良好的成績通過了高中學業(yè)水平測試,2019年我校有34名同學畢業(yè)會考成績全a,各學科的會考優(yōu)秀率均名列全市前茅。你們中還有不少的同學被評為省、市、縣級優(yōu)秀學生、三好學生、優(yōu)秀學生干部。面對你們的成長,老師從心里為你們高興,家長從心里為你們驕傲,領導從心里為你們喝彩!而你們也將伴隨著母校成長的歷程,定格在母校驕傲與自豪的發(fā)展史上!
同學們,今天我們在這里隆重地舉行畢業(yè)典禮,既是慶祝三年的輝煌,更是慶祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個里程碑,但畢業(yè)不是結束,而是開始。
在今后的人生旅程中,我希望所有的同學:
第一、規(guī)劃好自己的人生。
三年的高中生活是人生中的一個過程,今后的大學生活也是一個過程,大家的人生之路還有許多的“不一定”,每一段路程都要靠自己堅實地走好。我們知道,有什么樣的努力方向,有什么樣的努力過程,就有什么樣的人生。這是無數(shù)人證明過的公理。同學們一定要認真進行人生規(guī)劃,用規(guī)劃設計自己,管理自己,創(chuàng)造自己。每個人都志存高遠,渴望成功,努力奮斗。其實成功的含義不在于讓自己事事做最優(yōu)秀的人,而在于時時做最好的自己。我衷心地祝愿大家:可以成為一棵大樹,也可以做一株小草。因為樹有樹的偉岸,草有草的芬芳,我堅信只要大家準確定位,瞄準目標,穩(wěn)健地邁好每一步。人生總得需要一個目標,這個目標越明確你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走,朝著目標不停地走。
第二、學會感恩,寬以待人。
我們要時常心存感激,不管間隔多久,都不要忘記母校的培育之恩,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學純真的友誼。要感謝父母、師長、同學對自己的付出與幫助,感激世上一切真的、美的、善的事物對自己的滋養(yǎng)。即使是給你設置障礙的人,至少也讓你在風雨中成長,使你的閱歷更豐富,讓你在風雨之后見彩虹。在新的集體中或者步入社會以后,我希望大家時常擁有一顆感恩與寬容之心。學會感恩,我們才會懂得關心他人,回報父母,回報學校,回報家鄉(xiāng),從而擁有充實的人生。學會寬容,我們就會理解他人,容納他人,包容與不計較也使自己時刻擁有一份快樂的心情,為迎接未來激烈的挑戰(zhàn),贏得更加飽滿的精力,為自己的成功奠定基礎。
第三、不斷進取,超越自己。
今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣,更有壯士出征的豪邁。同學們,還有三天,你們就要走進高考考場,你們有理由相信,你們是東至最優(yōu)秀的學子,你們是三中最突出的學生,你們會向黨和人民、向母校和家長交上一份滿意的答卷,實現(xiàn)自己的人生理想,母校祝福你們,母校期待著你們!
雛鷹即將告別母校,飛向藍天,作為你們的校長,我想對大家說,東至三中永遠是你的家!這個家無論何時都會為你敞開。希望你們將來?;丶铱纯?,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷??鞓窌r回來看看,痛苦時回來看看;成功時回來看看,失意時回來看看。母校會永遠關注著你們,母校會永遠惦記著你們,母校會永遠地祝福著你們。
親愛的同學們,你們即將離開這里,游學四海,建樹八方,譜寫生活新篇章。我相信,有了你們,三中的校史會增加更輝煌燦爛的一頁!我相信,東至三中明天會以你們?yōu)闃s,以你們?yōu)轵湴?我相信,三中的學弟學妹們會以你們?yōu)榘駱樱阅銈優(yōu)樽院?
最后,祝愿東至三中2019年高考佳績連連,碩果累累;祝愿2019屆學子明天輝煌燦爛,美麗無比!
高三畢業(yè)典禮主持稿開場白篇三
(一)。
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們在這里歡聚。
乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲:六年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
乙:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。
乙:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎?。ㄐiL講話)。
乙:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
甲:下面請各單位的領導講話。
乙:謝謝領導們對我們的關懷和鼓勵!
甲:下面請班主任老師講話,大家熱烈歡迎。
乙:謝謝xx老師的教誨,我們永遠記著您!
甲:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學講話)。
乙:謝謝xx同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:接下來,我們請畢業(yè)班家長代表講話,掌聲歡迎。
乙:謝謝家長們對我們的厚望!
(二)。
甲:尊敬的各位老師們。
丙:親愛的同學們。
合:大家好!
甲:我們邁著喜悅的步伐,走進了六月,
乙:走進了我們的最后一個六一兒童節(jié)!
丙:六月是歌聲飛揚的季節(jié),
?。毫率瞧压h下的季節(jié);
丙:而我們也已經六年級了。
?。何覀兗磳⑼W分手,邁進中學的大門。
甲:就讓我們一起在這最后的六一,過一個有意義的童年吧!
乙:xx市xx小學xx班“記憶的落英回望的池塘”
丁:慶xx聯(lián)歡會。
合:正式開始。
甲:尊敬的各位領導、各位來賓。
乙:親愛的老師們、同學們。
合:大家早上好!
甲:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。
乙:有人說,母校象一艘乘風快船,帶領我們遨游知識的海洋。
甲、而我們要說,母校是我們人生的搖籃。
乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
合:我們從這里起飛!
全場合:我們從這里起飛?。ㄈ珗龊魬?。
(甲)今天是我們人生中一個重要日子,今天我們迎來了哈巴河縣第二小學20--年的畢業(yè)典禮。
乙:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,
但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
甲:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉主任宣布六年級畢業(yè)典禮開始。
齊唱校歌。
乙:讓我們齊唱xx縣第二小學校歌《xx》,有請指揮上臺!
班主任臨別贈言。
甲:六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關心著我們,呵護著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識給我們,還教給我們許多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五位班主任老師上臺,為我們送上最美好的祝福?。ó厴I(yè)班五位班主任老師贈言)。
畢業(yè)生代表發(fā)言。
甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。
甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表迪娜發(fā)言。
播放畢業(yè)照并頒發(fā)畢業(yè)證。
甲:莊嚴的明德樓、美麗的小廣場、活力四射的足球場、生機勃勃的校園,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經成為了合:光榮的小學畢業(yè)生!
乙:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
甲:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
乙:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們。
乙:我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。下面有請孫校長宣讀受表彰學生名單、畢業(yè)生名單、并頒發(fā)畢業(yè)證書(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂。)。
甲:短短的話語,濃濃的情意,蘊含老師對我們多深的愛呀。
乙:同學們,當我們考上理想的大學時,別忘記了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
乙:(老師站好后)。
甲:請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意,
(獻完后再說)。
讓我們真誠地說一聲:
合:老師,辛苦了!請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
高三畢業(yè)典禮主持稿開場白篇四
丁:親愛的同學們。
合:大家上午好!
甲:時光飛逝,日月如梭,三年時光彈指一揮;
乙:帶著夢想,帶著期待,三年來我們一起走過。
丙:在朝夕相處的一千多個日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
?。喝陙恚w師生風雨同舟,榮辱與共,結下了深情厚誼。
合:忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴父般的濃濃師恩。
甲:同學們,這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田。
乙:這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。
丙:今天,請釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊深情之手,拉起身邊厚誼之手!
?。航裉?,請釋放你心中的真誠與感恩,擁抱關心疼愛你的恩師,擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!
合:xx第一高級中學20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
高三畢業(yè)典禮主持稿開場白篇五
尊敬的各位領導、各位家長朋友,敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
時光飛逝,日月如梭,三年時光彈指一揮;帶著夢想,帶著期待,三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍高三畢業(yè)典禮主持詞藏。三年來,全體畢業(yè)班師生風雨同舟,榮辱與共,結下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們,這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的'心田,這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。今天,請釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊友誼之手;今天,請釋放你心中的真誠與感恩,擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
下面我宣布,中學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(1)大會第一項:舉行升旗儀式(升旗后說)歲歲花相似,今朝別樣紅。今天是個特殊的日子,今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的領導和嘉賓有……他們是大家在運中三年成長歷程的見證人,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對x市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學大力支持表示衷心地感謝。
(2)下面進行大會第二項:有請畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷,謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出,感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。
(3)班旗是班級凝聚力的象征,班旗更是班級戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學們聰明才智,見證了同學們的刻苦努力。三年來,我們都是用實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會第三項:上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。
(上傳班旗后說)班旗的移交,意味著你們在運中階段性學習的結束,在你們即將離開母校之際,請將最真摯的語言獻給母校,我們將把你們的真情永遠珍藏。讓運中薪火相傳、永遠輝煌。
(4)老師是園丁,育得桃李芬芳;學生是花朵,在精心澆灌下茁壯成長。大會第四項:請畢業(yè)班學生給老師獻花,師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福,讓師生間的情誼在這一刻天長地久!
(5)今天,我們相聚在這里,為在運中三年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己自豪,因為我們無悔于青春,無悔于母校。下面進行大會第五項,有請學生代表宣誓。
(學生宣誓后說)三年的時光,大家一同走過,沒有同學之間的朝夕相處,互幫互助,我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚,青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻,面對三年來日夕相伴的老師和同學,我們有幾多不舍和無奈。但是,同學們,帶上老師的祝福,放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說:大愛無痕。在我們的成長過程中,我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛越重重難關。下面進行大會第六項,請高三年級406班祁輝同學的父親代表家長致辭。
高三畢業(yè)典禮主持稿開場白篇六
各位老師、同學,大家下午好!我是來自高三(3)班的。
大家好,我是來自高三(4)班的。
光陰似箭,日月如梭。三年前,當我們踏入**中學校園的時候,就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。
老師們,同學們,此時此刻,我們大家每個人都帶著興奮喜悅的心情,帶著一絲離別的傷感,最后一次相聚在這里,為三年的高中生活畫上一個圓滿的句號。
在這燦爛的季節(jié)里,在這美麗的校園里,在這莊嚴的氣氛里,我們聚在一起,一起舉行簡單而隆重的**中學20xx屆高三畢業(yè)典禮。
(全體起立,奏唱中華人民共和國國歌!全體坐下!)。
三載。
勵志。
求學,一朝鯤鵬展翅,下面由校領導致辭。
校長的話語重心長。請同學們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。
走過春夏,走過秋冬,驀然回首,三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程,留下多少蹣跚的足跡,三年的成長,溶入老師多少的栽培。
回首高中這條艱辛的道路,我們有過成功的喜悅,有過失敗的痛苦,這點點滴滴,我們將銘記于心。(下面讓我們一起回顧高中生活)。
同學們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學生要踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?(下面有請陳軍老師。
寄語。
)
同學們,老師是靈魂的工程師,從事著天底下最陽光的工作。三年來,老師和我們一起,教室里,食堂里,運動場上,都留下了老師和我們在一起的身影,留下了難忘的師生情誼,我們永遠不會忘記我們的老師!
此時此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動,三年了,同學們真的長大了,成熟了,一定感慨萬千(下面就請….兩位學生代表講話)。
母校是同學們成才的搖籃,無論風吹還是雨打,烈日還是嚴寒,母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個學子(下面向母校獻禮)。
每個老師都有自己的風格,自己的個性,也許他是幽默風趣,也許他是和藹可親的,也許他憨厚可愛…..我們高三同學為老師進行評獎活動,(下面讓我們?yōu)槔蠋焸冾C獎)。
說起我們的老師,每個同學都會想到我們老師的經典口頭禪,我想大家一定都不會陌生,(下面讓我們一起聽聽老師們的經典口頭禪吧)。
三年來,我們在無涯學海乘風破浪,我們在有徑書山奮勇登攀,經歷無數(shù)風風雨雨,一路征戰(zhàn),終見彩虹。我們在座的各位都很優(yōu)秀,我們都是好樣的?。ㄏ旅嬲垺?為我們高三同學頒發(fā)畢業(yè)證書)。
親愛的同學們:高中的畢業(yè)是我們人生一個階段的終結,更是人生一個新征程的開端。明天,我們又將帶著各自的夢想,駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。(讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》)。
臨別依依,言語萬千!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,學校都將是我們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點滴進步而自豪!
請大家畢業(yè)后,要常與母校保持聯(lián)系,當我們事業(yè)有成時,不要忘了給母校報喜,當我們遭遇困難和挫折時,母校將一如既往給大家?guī)椭椭С帧?/p>
同學們,今天大家以學校為榮,明天母校必將因為大家而感到驕傲。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了,但我們的師生情,同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學前程燦爛輝煌。(讓我們同唱小虎隊的《再見》)。
尊敬的各位領導、各位家長朋友,敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
時光飛逝,日月如梭,三年時光彈指一揮;帶著夢想,帶著期待,三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍高三畢業(yè)典禮。
主持詞。
藏。三年來,全體畢業(yè)班師生風雨同舟,榮辱與共,結下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們,這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田,這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。今天,請釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊友誼之手;今天,請釋放你心中的真誠與感恩,擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
下面我宣布,中學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(1)大會第一項:舉行升旗儀式(升旗后說)歲歲花相似,今朝別樣紅。今天是個特殊的日子,今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的領導和嘉賓有……他們是大家在運中三年成長歷程的見證人,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對x市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學大力支持表示衷心地感謝。
(2)下面進行大會第二項:有請畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷,謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出,感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。
(3)班旗是班級凝聚力的象征,班旗更是班級戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學們聰明才智,見證了同學們的刻苦努力。三年來,我們都是用實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會第三項:上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。
(上傳班旗后說)班旗的移交,意味著你們在運中階段性學習的結束,在你們即將離開母校之際,請將最真摯的語言獻給母校,我們將把你們的真情永遠珍藏。讓運中薪火相傳、永遠輝煌。
(4)老師是園丁,育得桃李芬芳;學生是花朵,在精心澆灌下茁壯成長。大會第四項:請畢業(yè)班學生給老師獻花,師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福,讓師生間的情誼在這一刻天長地久!
(5)今天,我們相聚在這里,為在運中三年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己自豪,因為我們無悔于青春,無悔于母校。下面進行大會第五項,有請學生代表宣誓。
(學生宣誓后說)三年的時光,大家一同走過,沒有同學之間的朝夕相處,互幫互助,我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚,青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻,面對三年來日夕相伴的老師和同學,我們有幾多不舍和無奈。但是,同學們,帶上老師的祝福,放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說:大愛無痕。在我們的成長過程中,我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛越重重難關。下面進行大會第六項,請高三年級406班祁輝同學的父親代表家長致辭。
高三畢業(yè)典禮主持稿開場白篇七
人生之路漫長,求識之路未窮。我們今天在2019劃下句點,卻也是我們即將踏入的大學生活的起點。下面小編就和大家分享高三畢業(yè)典禮。
主持詞。
開場白,歡迎閱讀。
各位老師、同學們:
高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過一段青春航程,又站到了新的人生起跑線上!歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當初跨進鐵一大門時的稚氣和憧憬,早已化作走向成熟的熱情和希望;歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠大理想,我們早已把少年的煩惱甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一個朝陽!
主持人:
一、進場。
背景音樂:《畢業(yè)歌》。
主持詞:
高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過一段青春航程,又站到了新的人生起跑線上!歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當初跨進鐵一大門時的稚氣和憧憬,早已化作走向成熟的熱情和希望;歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠大理想,我們早已把少年的煩惱甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一個朝陽!
讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長致詞!
甲:時光飛逝,,彈指一揮,在朝夕相處的千百個日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶珍藏。
乙:歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當初的稚氣和憧憬,早已化作走向成熟的希望和熱情!
丙:光陰如畫,三年來,帶著希望,帶著夢想,全體畢業(yè)班師生風雨同舟,榮辱與共,結下了深情厚誼。
?。簹q月如梭,豆蔻情懷包容了遠大理想,我們早已把少年的煩惱甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一個朝陽!
甲:忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。
乙:這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田,這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。
丙:今天,請釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊友誼之手。
丁:今天,請釋放你心中的真誠與感恩,擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
甲:下面我宣布——。
高三畢業(yè)典禮主持稿開場白篇八
合:大家(上午/下午)好。
甲:在這燦爛的季節(jié)里。
乙:在這明媚的陽光下。
甲:美麗的xx小學母校正煥發(fā)著勃勃生機。
乙:年少的xx小學兒童正準備著揚帆遠航。
合:六年了,幸運的六年啊。
甲:在xx小學xx年的發(fā)展歷程中,我們走過了最輝煌的六年時光。
乙:一年級的時候,校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓。
甲:二年級的時候,八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。
乙:三年級的時候,母校晉升為標準化先進學校。
甲:四年級的時候,母校創(chuàng)建為全國特色學校。
乙:五年級的進候,泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。
甲:六年級的時候,少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合:六年了,幸福的六年啊。
甲:六年來,我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙:六年來,我們在老師的細心教導下茁壯成長。
甲:六年組的老師,他們業(yè)務精湛,團結又向上。
乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛,像媽媽一樣!
甲:回首過去,我們感動于老師寬廣的胸懷,您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);
乙:感動于老師的無私奉獻和精益求精,讓我們體驗學習的樂趣。
甲:在此,我謹代表學校全體六年級學生,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!
乙:真誠地說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”
甲:親愛的同學。
乙:親愛的伙伴。
甲:感謝你陪伴我渡過童年的時光。
乙:一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴。
乙:今天,就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。
甲:xx小學xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會。
合:現(xiàn)在開始!
高三畢業(yè)典禮主持稿開場白篇九
演講稿。
具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的,希望能夠幫到大家。
高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過一段青春航程,又站到了新的人生起跑線上!歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當初跨進鐵一大門時的稚氣和憧憬,早已化作走向成熟的熱情和希望;歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠大理想,我們早已把少年的煩惱甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一個朝陽!
千言萬語表達不盡我們對母校的敬意,熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。流火的六月,我們帶著恩師的叮嚀,懷著依依不舍的離情,告別親愛的母校;絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航!云帆直掛濟滄海,鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會更美好,祝愿母校的未來更輝煌!
開場白對于每個演講者來說都是至關重要的。精彩的開場白不僅能在最開始就勾住聽眾的心,同時也能讓自己的演講加分不少。當然對于優(yōu)秀的演講者來說,大家都知道演講稿開場白臺詞是有一定技巧的。小編精心整理共以下12種技巧,特此以2019優(yōu)秀演講稿開場白臺詞一文供大家參考。具體如下:
1、提問式:提問方式是引起聽眾注意的首選方法。提問能促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對演講內容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優(yōu)勢。
例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白:“同志們,首先請允許我冒昧地提個問題:在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震,也切中正題。
2、新聞式:時事新聞是大家所關注的。當演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞那么便能引起全場聽眾的高度注意。
例如:《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式:“據(jù)一家國家級的報紙報道:在國外,幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌--請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺?!?/p>
這樣的開頭,一下子就能使聽眾為之震驚,并對事態(tài)關注起來。但這種新聞首先必須真實可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會引起反感;其次要新,不能是過時的“舊聞”。
3、贊揚式:好話人人愛聽。當演講者在開場時說幾句贊揚性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式:演講者可根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點,描述自己的一段生活經歷或學習工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產生共同語言,雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式:也叫“故事式”,就是開頭講一個內容生動精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念,設計的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關注,使聽眾對故事發(fā)展和人物命運深表關切,從而仔細聽下去。
6、直入式:開門見山,言簡意賅,單刀直入,直截了當接觸演講的主題也許比起繁瑣無味的開始更得聽眾者心。如《下一個》演講稿的開頭:“當球王貝利踢進一千個球時,有位記者問他,‘哪一個最精彩'貝利回答說:‘下一個!'努力追求'下一個',是優(yōu)秀運動員和各行各業(yè)先進人物的共同品格。"。
7、道具式:又叫“實物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式:用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會場氣氛,讓人在笑聲中思考。
9、忠告式:演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關系,以引起大家的警覺,從而增強演講的實際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的嚴峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產生了急于欲聽下去的迫切感。
10、渲染式:創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應的感情,引導聽眾很快進入講題的開頭方法。
例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:
“三月十四日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,等我們再進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經是永遠地睡著了?!?/p>
這個開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談論。
11、名言式:
格言。
諺語。
詩詞。
名句、
名人名言。
等,具有思想深邃和語言優(yōu)美的特點,具有廣泛的群眾基礎,對青年人更有魅力。若能適當?shù)倪\用名言作為開頭,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣,為青年所熟知的名言,經反復引用后,往往便給人俗套之感,使聽眾覺得你的本事不外乎會背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場噓聲四起。引用名言,要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強,但不要太深奧莫測,甚至晦澀難懂,應當注意語言的通俗性。
如《走自己的路》演講稿的開頭:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這樣的開頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。
12、即席式:演講者就演講地點的景、物當場設喻,借以說清道理;或在特殊的情況下,采用靈機應變的、機智巧妙、信手拈來的即席方式開頭,以溝通演講者與聽眾的心靈,縮短距離,增強演講的形象性和感染力。
例如:一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動人的走上講臺,一不小心,在臺邊摔到,觀眾大驚。女演講員站起后,不慌不忙走到話筒前,開口說得第一句是:“謝謝大家,我剛才是被大家的掌聲所傾倒了?!闭Z音未落,掌聲雷動。
高三畢業(yè)典禮主持稿開場白篇十
女:大家上午好!
男:對于我們xx屆高三全體同學來說,這天是個特殊的日子。
女:時光飛逝,日月如梭,三年時光彈指揮。
男:三年來,你們與校園榮辱與共,用你們的奮斗和汗水一次次為校園爭得榮譽;
女:三年來,你們和老師同學朝夕相處,一千多個日日夜夜,結下了深厚的情誼;
男:三年來,你們承載著父母的囑托,發(fā)奮自強,一天天變得成熟。
男:為你們的高考壯行,為你們即將告別高中生活,踏上新的人生里程祝福!
男:下面我宣布,焦作市第十一中學xx屆高三畢業(yè)典禮此刻開始!
高三畢業(yè)典禮主持稿開場白篇十一
女:時光飛逝,歲月荏苒。
男:三年的征途,像一首回味悠長的歌,帶著夢想與期待,我們一路走來。
女:此時此刻,站在畢業(yè)的門前回首張望,那一路的花苞都變成了盛開的玫瑰。
男:此時此刻,踏上奮起的風帆放眼前方,那一季的芬芳都化成了明天的希望。
女:三年風雨,我們同舟共濟,一起走過千百個日日夜夜。
男:三年奮斗,我們朝夕相處,共同經歷無數(shù)個青春印象。
女:高中我們我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季。
男:那些一起分享過的歡笑和互相抹掉的眼淚,都將成為我們一生的財富。
女:忘不了20xx的那個深秋,我們滿懷憧憬踏入校門。
男:忘不了頭頂烈日的那次軍訓,我們磨礪意志,堅定信念。
女:忘不了成人式上,舉起右拳,喊出的錚錚誓言。
男:忘不了遠足途中,邁開雙腿,走出的陽光坦途。
女:在勞累疲憊時,是同學伸出援助的雙手。
男:在退縮懦弱時,是老師陪伴在你我身旁。
女:感謝在這燦爛的青春,有你們加油打氣。
男:感謝那些美好的日子,有你們支持鼓勵。
女:高考過后,我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅,
男:高考過后,我們用自信、用激情點燃希望的火炬,擁抱七月的花開。
女:今天,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,迎接未來的洗禮。
男:今天,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航。
女:我宣布,xx中學20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
高三畢業(yè)典禮主持稿開場白篇十二
合:晚上好。
男:我是主持人xx。
男:讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
女:我宣布,今年的畢業(yè)典禮正式開始!
文檔為doc格式。
高三畢業(yè)典禮主持稿開場白篇十三
尊敬的各位領導、各位家長代表、老師們、同學們:
大家下午好!
時光飛逝,日月如梭,三年時光彈指一揮間!
三年來,師生朝夕相處結下了深厚的情誼!有烈日下的軍訓和遠足;也有晨光里的誦讀和心靈溝通;經歷過失意和彷徨,也有過鮮花和榮譽!日月星辰見證著你們成長,一千多個日日夜夜,將成為你們無悔的青春和未來美好的回憶。
三年來,你們承載著父母的囑托,發(fā)奮圖強,拼搏進取,在你們的臉上多了堅毅的目光和自信的微笑。在你們即將走進高考的戰(zhàn)場之前,我們在這里隆重集會,為你們舉行高三畢業(yè)典禮,為你們的高考壯行,為你們的人生添彩!
參加今天畢業(yè)典禮的校領導有:
下面我宣布,高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!大會進行第一項:升國旗、奏唱國歌、請全體起立,面向國旗行注目禮;禮畢,請坐。請同學做國旗下演講。
負責人:
大會進行第二項:請畢業(yè)生代表宣讀畢業(yè)寄語。負責人:
大會進行第三項:請畢業(yè)生抒發(fā)畢業(yè)感言。負責人:
大會進行第四項:請xx屆全體教師代表老師發(fā)言。負責人:
離別的憂傷和相聚的喜悅一樣讓人難忘,同學們總有自己的方式來表達對老師的感恩和眷戀。
大會進行第五項:請xx屆學生代表向母校領導獻花;請各班級同學代表向班主任獻花。
負責人:
大會進行第六項:請優(yōu)秀學生家長代表家長講話。負責人:
大會進行第七項:校長宣布20xx名學生中學習期滿,成績合格,準予畢業(yè)。
請校長為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。負責人:
大會進行第八項:請副校長宣布獲得20xx屆優(yōu)秀學生家長名單。請校領導為優(yōu)秀家長頒發(fā)證書,請以上家長上主席臺,校領導為獲獎家長頒發(fā)證書。
負責人:德育處。
大會進行第九項:請副校長宣布獲得自治區(qū)級優(yōu)秀學生、自治區(qū)級和市級三好學生、優(yōu)秀班干部名單以及獲得市級先進班集體和校級先進班集體名單。(走紅地毯,校領導為獲獎師生頒發(fā)證書)。
負責人:德育處。
大會進行第十項:請副書記和副校長宣布學優(yōu)秀班級干部和優(yōu)秀畢業(yè)生名單。(請校領導為獲獎同學頒發(fā)證書)。
負責人:德育處。
同學們,謝謝你們。
高三畢業(yè)典禮主持稿開場白篇十四
(合)大家晚上好!
(c)展現(xiàn)人文內涵,再現(xiàn)校園生活,
(d)深化師生感情,展望完美未來!
(a)我是主持人---。
(c)我是---。
(d)我是---。
(b)我是---。
(a)夏,是一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
(c)多少次,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。我們風雨同舟,我們攜手共進。
(d)青春是跳動的旋律,青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢想。
(b)三年了,一千多個日日夜夜,我們一齊度過了這人生中最難忘的時光。這天,讓我們以青春飛揚的情緒共度最后一個秀麗的夜晚。
(合)xx外國語校園20--屆高三畢業(yè)班畢業(yè)晚會此刻開始!
高三畢業(yè)典禮主持稿開場白篇十五
(入場:(背景音樂:那些花兒)9:30分體育館每班兩隊集合,由級長和班主任等等老師隨同學生校園巡禮;全體老師五樓報告廳門口分兩邊列隊迎接學生入場(握手、拍肩、擁抱、祝福);(學生主持起詞全體起立歡迎老師們入場,安排兩人攙扶校長。)應:(學生坐下后)同學們,今天是一個屬于我們的日子,所以全體老師都在門口歡迎我們先入場??現(xiàn)在請全體起立,用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們和校長進場!(老師領導們坐下后)同學們請坐。
應:尊敬的各位領導、老師,盧:親愛的同學們,(合)大家上午好!
應:俗話說“天下無不散之筵席”,同學們,此時此刻,我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒,因為我們將要離開我們尊敬的老師,離開我們親密的同學,離開我們溫暖的母校。過了今天,我們就即將踏上新的旅程,去實現(xiàn)新的夢想。今天,我們最后一次相聚在這里。
盧:北大附中廣州實驗學校2019屆初中畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始。全體起立,奏國歌!
一.典禮第一項:播放記錄片《閃亮的日子》。
(唱完國歌)禮畢,請坐。
應:曾記否,第一次來到你所在的班級,認識了你的新同學、新老師。
——我們在這里收獲友誼和快樂。
——三年,我們一起遨游在浩瀚的知識海洋。
——下面請看記錄片《閃亮的日子》。
應:在這里,記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活,凝結了我們太多記憶的片段,今天,我們真不忍心離開這熟悉的一切。這難忘的一切。在北大附中,我們經歷了一種別樣的關愛——老師們無私的愛。
有請各班同學代表我們全體同學向我們敬愛的老師致感恩詞。(背景音樂:??)。
(朗聲學生代表:讓我們以熱烈的掌聲邀請全體老師上臺??)。
應:(40位獻花的同學和老師上臺站成列后)請全體同學起立,讓我們用最最熱烈的掌聲向親愛的老師們獻上一束飽含記憶和感謝的鮮花。
(花交到老師手上后)行三鞠躬謝師禮:一鞠躬——代表我們對老師的感謝;二鞠躬——代表我們對老師的不舍;三鞠躬——代表我們對老師的祝福。
三、教師代表致祝福詞。
盧:(鞠躬后,同學們請坐)三年的北大附中生活,一千多個日日夜夜,我們朝夕相處,一起度過了這人生中最難忘的時光。如今,離別的鐘聲即將敲響,老師們的千般不舍的萬般叮嚀,都只有化為一句句的祝福。下面有請我們各班主任作為代表,給同學們送上全體老師的祝福。(背景音樂:??)。
應:接下來,大家自由發(fā)言!或許,你是個不善于表達的人,但這是最后的機會了??有些話,不說出來別人是不會知道的,有些話,不說出來你是會后悔的。面對老師,面對昔日的同學,明日的朋友??讓我們勇敢的說出自己的心里話吧。
五.向學校贈禮。
應:母校是什么,母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說一點不好的地方;母校是什么,你在這里的時候巴不得早點走,可當你真要走的時候,又希望能多留一會的地方。在這里,我們深深體會到北大附中矢志不渝的辦學宗旨:對孩子的一生負責!更體會到“成長比成功更重要!”的辦學理念?!昂裰卮髿鈺r尚高遠”——我們一定會繼續(xù)努力讓他成為我們附中人永久的特質!
現(xiàn)在,我們以此做為對母校的留念,表達我們對母校最衷心的謝意!讓我們以熱烈的掌聲有請親愛的雷校長上臺!
六、校長致辭應:(上臺)雷校長,請您接受我們對母校的留念。祝愿我們的母?!俺碎L風破大浪,永立時代潮頭”。(贈禮,同學握手擁抱雷校,留影)。
八、學生表演歌曲(表演者吳林輝??)教師祝福留言視頻??應:畢業(yè)典禮已經要到尾聲了,這三年來,我們舉辦過許多年級的活動,男孩子日、女孩子日、主題運動會??讓我們再一次回味多彩的初中生活吧,下面有請吳林徽、王浩生等同學為我們帶來歌曲聯(lián)唱《再聚首》,掌聲歡迎!
盧:臨別依依,言語萬千!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,老師們都將是你們慈祥的母親!希望同學們把學校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學習的動力,在以后的學習中取得更加優(yōu)異的成績??(播放視頻)。
同學們,畢業(yè)快樂。
我們,珍重,再見!
高三畢業(yè)典禮主持稿開場白篇十六
女:時光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期盼,我們一路走來。
男:此時此刻,站在期望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都轉成了盛開的玫瑰。
女:三年風雨,三年歡笑,
男:三年奮斗,三年成長,
合:今朝相聚,已是畢業(yè)時。
女:不必感傷,因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男:你聽,那八百多顆心一齊跳動的聲音,多么有力,又多么堅強!
女:在母校最后的日子里,在這熟悉的操場上,我們要演繹最秀麗、最動人的告別。
男:此刻我宣布:××中學××級學生畢業(yè)典禮此刻開始!
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