"演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言表達(dá)思想、陳述觀點(diǎn)或演繹某種主題的書面材料。它是一種重要的溝通方式,能夠幫助我們向他人傳遞信息,并影響聽眾的思想和情感。最近,我意識(shí)到我需要準(zhǔn)備一份演講稿。"最后,要根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和需求來(lái)調(diào)整演講稿的內(nèi)容和風(fēng)格,實(shí)現(xiàn)更好的溝通效果。以下是一些令人印象深刻的演講稿范文,希望對(duì)大家的演講能夠有所幫助。
慈善愛心感恩的演講稿篇一
老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了,她/他們像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們,照耀著祖國(guó)的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰(shuí)真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報(bào)答,總是報(bào)答不了的。我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。
我舉個(gè)例子吧。我那是還是四年級(jí)的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說(shuō)累得很。一天下來(lái),已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒(méi)喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多,我是說(shuō)不完的!老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽(yáng)光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,我們終將會(huì)枯萎,都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望,可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會(huì)幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛!我們要體恤老師。
慈善愛心感恩的演講稿篇二
杰出的喜劇大師莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不知感恩的子女比毒蛇的利齒更痛噬人心。我們是父母的子女,社會(huì)的子女。我們生活在這個(gè)世界上,要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字:感恩、知足、惜福!是的,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,足以涵蓋了生活的全部含義。
或許在許多人看來(lái),這都是不足掛齒的小事,而往往忽略了它。而動(dòng)的感恩,不正是從許多微不足道的小事中體現(xiàn)出來(lái)的嗎?我們寫不出充滿深情的《游子吟》,那就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母;我們作不出諸葛亮那豪情壯志的《出師表》,那就從每一次認(rèn)真完成作業(yè)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,我們唱不出《感恩的心》,也唱不出《我的祖國(guó)》,但我們只要用一顆懂感恩、知感恩的心去對(duì)待世界,我們的人生就會(huì)得到升華。
古人云:“施人慎勿念,受施慎勿忘”。學(xué)會(huì)感恩,是要用心去領(lǐng)悟,用愛去聆聽的。因此,我們要用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界,用所能及的全部力量來(lái)報(bào)答一切。
慈善愛心感恩的演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委老師,叔叔阿姨們:
大家好,我是來(lái)自城關(guān)小學(xué)的郝子茹,關(guān)于”慈善“的話題太大,千頭萬(wàn)緒,我一時(shí)不知從何說(shuō)起。但那種愛,常常使我淚流滿面;那種力量,又常常讓我精神抖擻。是的,有多少愛,曾從我的眼里輕輕釋放;有多少愛,曾在我的指尖悄悄流淌。于是,我清晰地認(rèn)識(shí)到,愛是人心綻開的花朵,愛是心靈播灑的雨露,愛是靈魂發(fā)射的陽(yáng)光。但是我的愛太小,只能從身邊的小事說(shuō)起,只能從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)起,只能從毫不起眼的零花錢說(shuō)起,這就是我給大家要講的《零花錢里折射的愛心》。
《三字經(jīng)》第一句話就是”人之初,性本善“,其實(shí)人的本性都是善良的,只是環(huán)境的不同才有所改變。我出生在一個(gè)充滿愛心的家庭,我的爸爸媽媽都是很有愛心的人。我剛記事的時(shí)候,冬日的一個(gè)早晨我發(fā)現(xiàn),我家圍墻外的馬路邊,誰(shuí)用破衣裳和廢塑料包著什么,堆起一座墳頭的造型。太陽(yáng)蒞臨后,我看見,小墳丘開始慢慢蠕動(dòng),突然間里邊鉆出了一個(gè)雙目失明的老爺爺,蜷臥著,仰起冰冷的臉龐,一如吞噬著精力不足的陽(yáng)光。爸爸知道后,脫下了自己的棉大衣蓋在了他的身上。一連幾天,媽媽也按時(shí)按點(diǎn)給他端一些熱騰騰的飯菜。誰(shuí)知,一天夜里,北風(fēng)呼嘯,突然又下起了鵝毛般的大雪。一時(shí)媽媽搓著手,走來(lái)走去,坐立不安,還拉開窗戶探出頭看了幾次??粗鴭寢専┰甑臉幼樱职终f(shuō):”你今天咋了,心神不定的?“媽媽說(shuō):”我是想風(fēng)雪這么大,天氣這么冷,路邊那個(gè)老頭……“還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,爸爸插話:”非親非故的一個(gè)陌生人,咱也對(duì)的起他了?!皨寢寘s說(shuō):”你說(shuō)的不對(duì),咱天天教育子茹要做個(gè)好孩子,咱做不好人,孩子咋能做好?“爸爸沉默了一會(huì)說(shuō):”那這樣,咱先把他接到家里,今晚先不要叫把他凍死。“然后爸爸媽媽就把那個(gè)臟兮兮的瞎老頭接回了家中,給他洗了澡,然后和他拉起了家常,好像與多年前失散的親人重逢了一般。在家呆了十多天后,盲爺爺說(shuō)什么也不住了。無(wú)奈之下,爸爸媽媽聯(lián)系了縣民政部門,他才被接到縣敬老院,總算有了個(gè)幸福的未來(lái)。
因受家庭環(huán)境的感染和熏陶,在我還不知道”慈善“這個(gè)詞的時(shí)候,朦朧中我就萌生了做善事、獻(xiàn)愛心的念頭,這么多年來(lái),我就零花錢多多少少捐人十多次,少說(shuō)也有八九百了。去年的一個(gè)冬日,我意外發(fā)現(xiàn)大禹廣場(chǎng)上有個(gè)穿得破破爛爛的叔叔,帶著一個(gè)不滿五歲的下肢癱瘓的小弟弟,可伶巴巴地向人討錢。我看見不少大人都給他錢,有一塊兩塊的,還有五塊十塊的,有個(gè)叔叔掏出一張一百元的大票子,爽快地放在他收錢的破盆子里??粗粗业难劬Πl(fā)熱,頓時(shí)淚水汪汪,一股感情的溪水馬上涌上了心頭,一氣之下跑回家中,找到我平日積攢下的零花錢,點(diǎn)了點(diǎn),是352元。然后很快返回到大禹廣場(chǎng),小心翼翼地將錢遞過(guò)去,那個(gè)叔叔不要,用一種懷疑的目光看著我。見此,我說(shuō):”叔叔,拿上吧,治小弟弟的'腿需要錢,這是我爸爸、媽媽讓我送的“。叔叔接錢后,問(wèn)我爸爸的名字,我說(shuō)爸爸媽媽不讓我說(shuō)。叔叔又問(wèn)我叫什么,我脫口而出:”我叫紅領(lǐng)巾“。我看見叔叔嘴里喃喃有詞,顫抖著手向我作揖。我看見那個(gè)可憐的小弟弟,滿眼淚花,口里激切地狂呼——”感謝延川的紅領(lǐng)巾姐姐!“此刻,我的眼睛里又一次滾出了豆大的淚珠,哽咽著說(shuō):”小弟弟,不用謝,治你的腿要緊。“這時(shí),天已經(jīng)快黑了,我只好別走別回頭看看,默默地離開他們。
此時(shí)此刻,我感到”慈善“不再是一個(gè)抽象的名詞,而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的動(dòng)詞。做慈善不是說(shuō)要等到我們事業(yè)有成了才去做,或者是說(shuō)等到老了把遺產(chǎn)捐贈(zèng)出去才做,做慈善就應(yīng)該在我們年經(jīng)力壯的時(shí)候去做,不在乎捐贈(zèng)的金額多少,只在乎做慈善的時(shí)間是否長(zhǎng)久。我想對(duì)所有的中國(guó)人說(shuō),漢字可以簡(jiǎn)化,但愛不可以沒(méi)心。因?yàn)橛幸环N善良的力量,時(shí)刻在愛的人間書寫輝煌。
我們中華民族是一個(gè)”仁愛“的禮儀之邦,5000年來(lái),伴著愛一路走來(lái)。我敢說(shuō),一個(gè)沒(méi)有愛的民族是一個(gè)可悲的恥辱之邦,一個(gè)沒(méi)有愛的民族不會(huì)有強(qiáng)大的民族凝聚力,這樣的民族就會(huì)失去春天和溫暖,這樣的民族就不會(huì)有美好和諧的未來(lái),這樣的民族不會(huì)永恒!那么,就讓我們攜手慈善與愛同行,創(chuàng)造明媚快樂(lè)的明天,使沙漠變成綠洲,使枯木變得枝繁葉茂,使貧困的弱勢(shì)群體群眾解決溫飽,使孤寡老人享受社會(huì)大家庭的溫馨,使失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)校課堂,使重病患者重新恢復(fù)健康。相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更精彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
慈善愛心感恩的演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們、大家好!
今天我演講的題目是《責(zé)任、愛心、感恩》
世上有很多的東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,或許您會(huì)疑惑“那是什么?”,對(duì),是愛,是無(wú)私的愛。愛不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出!用責(zé)任去默默付出。
有責(zé)任的愛是天底下最無(wú)私的愛,是人世間最偉大的愛。母親的艱難付出不求回報(bào),老師的嘔心瀝血還在無(wú)私奉獻(xiàn),各行各業(yè)的精英們,用汗水和智慧鑄造了鋼鐵般的祖國(guó)。當(dāng)大震降臨汶川時(shí),全球的人們把無(wú)私大愛展示在世人面前。這些愛都是有責(zé)任的愛,他們的付出都是心甘情愿的,是不需要任何回報(bào)的。
常懷一顆感恩的心,身上就會(huì)有一份責(zé)任。每一個(gè)有責(zé)任心的人都愛我們的父母,愛我們的師長(zhǎng),愛我們身邊的人,愛我們祖國(guó)的一草一木。
朋友們、同學(xué)們愛父母、感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命;愛老師、感恩老師,因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí);愛家鄉(xiāng),感恩社會(huì),因?yàn)檫@美麗的縣城是我們成長(zhǎng)的搖籃。一位有責(zé)任心的人,也一定是一位心懷祖國(guó)的人。選擇陽(yáng)光,高山會(huì)擁有綠色,選擇責(zé)任,愛心會(huì)與感恩并存,親愛的同學(xué)們,憑借歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱血,讓我們伸出雙手,高擎愛的火炬,一起去迎接一個(gè)又一個(gè)燦爛的黎明吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
古人云:百善孝為先。什么是孝?我認(rèn)為,簡(jiǎn)而言之,孝就是愛,就是要用真心去愛自己的父母。
感恩父母,孝敬父母,天經(jīng)地義,是做人的最基本的美德。曾讀過(guò)這么一則新聞:湖南省岳陽(yáng)縣三中學(xué)生陶星,14歲時(shí)身患癌癥的父親去世,留下一個(gè)患有羊角風(fēng)病、只有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬(wàn)元的債務(wù).然而,這位堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的“90后”少年卻不畏艱難,開始了帶著母親求學(xué)的生活。幾年來(lái),他除了安排母親的一日三餐外,還給母親洗腳、洗衣服、擦洗身子。陶星擔(dān)心母親晚上睡覺踢被子和發(fā)病,便一直守著媽媽睡;晚上媽媽一抽搐,他就會(huì)從睡夢(mèng)中驚醒,起身給她喂藥;冬夜,他怕媽媽睡覺受凍,便把她的雙腳緊緊摟在自己的懷里自從父親去世后,凡是一個(gè)家長(zhǎng)該為一個(gè)兩歲孩子做的事,陶星都為母親做了。陶星說(shuō):“在家里,媽媽是‘孩子’,我是‘大人’?!彼谧魑闹袑懙溃骸皨寢尠?,這一輩子,無(wú)論在什么地方,無(wú)論在什么時(shí)候,我都不會(huì)丟下您!”陶星對(duì)母親知恩、感恩、報(bào)恩,可以說(shuō),他是現(xiàn)代孝敬父母的典范,是值得每一個(gè)為人兒女者學(xué)習(xí)的楷模。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的身邊,一些人卻將“孝”字拋到了腦后,有的人對(duì)子女疼愛有加,卻很少關(guān)心父母;有的人錢掙得多,卻很少孝敬父母;有的人對(duì)上級(jí)極盡溜須拍馬之能事,卻很少顧及父母的所想所需所盼。于是乎,“空巢老人”越來(lái)越多,有的人借口工作忙,一年難得回家一次看望年邁的父母。更有少數(shù)人喪失良知,他們將生活無(wú)法自理的父母視為累贅,有的甚至把老人趕出家門他們的所作所為與“90后”的陶星相比,有天壤之別。試想,一個(gè)對(duì)給予自己生命,并辛勤哺育自己長(zhǎng)大的父母都不知報(bào)答、不知孝敬的人,又怎么會(huì)是一個(gè)富有愛心、富有責(zé)任感的人呢?又怎么能指望他去愛人民、愛集體、愛社會(huì)、愛祖國(guó)呢? 有位作家說(shuō):“孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永遠(yuǎn)無(wú)法連接?!笨戳颂招菐еV呆母親求學(xué)的感人故事,我們是否真正理解了什么是孝、什么是愛、什么是報(bào)恩?如果理解了,那我們就應(yīng)該好好地孝敬自己的父母、報(bào)答自己的父母,以免留下遺憾,留下愧疚,甚至留下千夫所指的罵名。
誠(chéng)然,我們?cè)谛⒕锤改傅耐瑫r(shí),還要感謝師長(zhǎng)的教誨,感謝祖國(guó)的培育,感謝大自然的恩賜。自然,我們的孝敬,我們的感恩,不能只停留于口頭,更重要的是應(yīng)付諸行動(dòng)。如此,我們的生活必然會(huì)更加美好,我們的社會(huì)必然會(huì)更加和諧。
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好
我叫黃瑩瑩,來(lái)自天湖小學(xué)六年級(jí),今天我演講的題目是《感恩的心》 “感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!泵慨?dāng)我聽到這熟悉而動(dòng)人的旋律時(shí),就會(huì)情不自禁地問(wèn)自己:“我,到底應(yīng)該感謝誰(shuí)?”爸爸媽媽給了我們生命,我們應(yīng)該感恩;老師教給我們知識(shí),我們應(yīng)該感恩;同學(xué)給予我們幫助,我們應(yīng)該感恩;而國(guó)家的富強(qiáng)提供給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更應(yīng)該感恩。學(xué)會(huì)感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們做人最基本的品德,如果我們每一個(gè)人,都帶著一顆感恩的心,去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn),世界真的變成了美好人間。
師傳授給我們的:從漢語(yǔ)拼音到點(diǎn)橫撇捺、從字詞到句段、從1、2、3到點(diǎn)、線、面,當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師總是諄諄教導(dǎo)我們做一個(gè)好孩子,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的人,是老師讓我們積極樂(lè)觀,健康向上。我要在此高聲的說(shuō): 老師 謝謝您!
感恩我們的朋友,因?yàn)榕笥呀o了我們關(guān)懷和友誼,是他們讓我學(xué)會(huì)了包容。
感恩曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀冏兊酶拥膱?jiān)強(qiáng)。
也感恩身邊關(guān)心我、愛我的人,感恩讓我們能在這兒幸福學(xué)習(xí)的祖國(guó)母親。
在物質(zhì)豐富、生活富裕的今天,我們都是得到,都是索取,付出的少,得到的多,所以許多同學(xué)不懂得感恩,更不知感恩為何物?其實(shí)感恩并不像想象的那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)友好的目光時(shí),你只要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你只要投去一個(gè)甜甜的微笑,輕輕地說(shuō)聲:謝謝你!
生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心,只有懷有一顆感恩的心,人才會(huì)變得更加的善良。
懂得感恩,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,看待我們身邊的每一個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加的尊重自己。
因?yàn)橛袗?,所以感?dòng),因?yàn)楦袆?dòng),所以懂得了感恩。親愛的同學(xué)們,你在生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎? 感恩我們的父母,感恩我們的老師,感恩我們的同學(xué),感恩我們身邊所有的人,感恩他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。感恩,從你我做起!從心做起!
最后,衷心地祝愿我們的社會(huì)在“感恩”之風(fēng)的氛圍下,我們的中國(guó)夢(mèng)會(huì)更加美好!
我的演講完畢。謝謝大家!
慈善愛心感恩的演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《講真話 獻(xiàn)愛心 懂感恩》。
首先,作為個(gè)人立身處世以及道德修養(yǎng)的基本要素,講真話是忠誠(chéng)老實(shí),信守諾言,是為人處事的一種美德。 作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí),不講假話的好孩子。在學(xué)校聽老師的話,與老師講真話,在家聽家長(zhǎng)的話,與父母講真話。只有這樣,我們才能健康的成長(zhǎng)。
愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對(duì),愛就是一道無(wú)瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。
愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
同學(xué)們,但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
謝謝大家!
**鎮(zhèn)九年制學(xué)校(小學(xué)部)
二〇一二年三月二十七日
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:
首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的.重要方面。書面性文章無(wú)需多說(shuō),其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來(lái)非常順暢,沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。
慈善愛心感恩的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
今天有幸參加袁州學(xué)?!靶臓浚蚕韾鄣年?yáng)光“捐贈(zèng)活動(dòng),我感到非常榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表公司全體員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及全體師生能給我們這次回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì)表示衷心感謝,向長(zhǎng)期奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意!
“服務(wù)真情、發(fā)展傾情、回報(bào)深情”是我們公司的核心價(jià)值觀。
在企業(yè)發(fā)展的同時(shí),為學(xué)校辦點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事,是我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。
當(dāng)然,這一點(diǎn)幫助微不足道,但我們將會(huì)以本次活動(dòng)作為契機(jī),通過(guò)實(shí)際行動(dòng),關(guān)注我們學(xué)校的發(fā)展、關(guān)注同學(xué)們的健康成長(zhǎng),與大家一起努力,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,我衷心祝愿袁州學(xué)校桃李爭(zhēng)艷,人才輩出!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
慈善愛心感恩的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫××,是一名普通的大學(xué)生,感恩演講:傳遞愛心,用心回報(bào)。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言,我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!多年來(lái),區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體,對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手,為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說(shuō)一聲:謝謝你們?。ň瞎?。
我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠(yuǎn),那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì),收入很微薄,我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說(shuō):孩子,沒(méi)事,只要你好好讀書,我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道,也只有通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛,特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動(dòng),解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助,在過(guò)去的一年里,我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼,這激勵(lì)我勤奮努力,從不敢懈怠,在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真,一絲不茍,獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費(fèi),同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué),獲得精神文明獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我們?cè)谏畹暮Q罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛心資助,不僅是物質(zhì)上的,而且是精神上的.鼓勵(lì)和鞭策,因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望,在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上,那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛心。
請(qǐng)你們相信我們,明天,我們一定會(huì)做得更好,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí),我們不但永遠(yuǎn)感恩你們,而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。
謝謝大家!
慈善愛心感恩的演講稿篇八
擁有一顆慈善之心,惠及他人,人人都是慈善家。但我卻不得不說(shuō)一位古代的慈善家:李五?!按壬萍摇边@個(gè)說(shuō)法是近代才有的,但李五作為一名益澤萬(wàn)民的富人,朝廷欽賜他“樂(lè)善好施”的金匾,他無(wú)疑是一個(gè)大慈善家。
李五原名李英,晉江池店富甲一方的豪商。我們閩南語(yǔ)有句俗語(yǔ)叫:“富得像李五一樣”由此可見,李五的財(cái)富是何等的巨大,更有人說(shuō)他是富可敵國(guó)。相傳,李五家用的臉盆都是金的,水池里撈起來(lái)的田螺,殼也是金的,池塘里還藏著金水牛??伤綍r(shí)卻很節(jié)儉,住小屋,吃粗糧,一文錢都不亂花。這樣節(jié)儉的一個(gè)人,卻為當(dāng)?shù)刈隽嗽S多貢獻(xiàn)。李五慷慨解囊,鋪筑途經(jīng)家鄉(xiāng)的泉安古大道中的石板、修吟嘯橋、橋亭橋,保證道路暢行,益澤萬(wàn)民。他重視教育,創(chuàng)辦桂巖書院,讓村中學(xué)子就學(xué),其子孫十二世文武科第蟬聯(lián)。而他對(duì)當(dāng)時(shí)泉州也做了很大的貢獻(xiàn)。他不僅重修洛陽(yáng)橋還重修六里陂。
同時(shí),李五還為建泉州東獄廟捐米150石,他屢次在東獄賑饑布施,百姓歡聲盈野動(dòng)這樣一個(gè)樂(lè)善好施的慈善家,擁有龐大的財(cái)富,卻是憂國(guó)憂民。在百姓需要時(shí),慷慨解囊。他沒(méi)有貪圖奢侈的生活,確省吃儉用。將自己的財(cái)富施予人們。
他關(guān)心人們,用“心”去做慈善,感化了許多人。做慈善的不是錢,是心。李五用他慈善的心,幫助人們,是我們晉江的'驕傲。
李五自小隨兄經(jīng)商,后承兄業(yè),往來(lái)于江、浙、漳、廣一帶。家鄉(xiāng)土地肥沃,水陸交通方便,李五利用其優(yōu)勢(shì),發(fā)動(dòng)里人和鄰村的村民種蔗榨糖,大構(gòu)倉(cāng)舍,榨季時(shí)大量收購(gòu)?fù)膺\(yùn)。在一次暴風(fēng)雨中,李五一座糖倉(cāng)倒塌,數(shù)天后清理倉(cāng)庫(kù),發(fā)現(xiàn)被泥土覆蓋沒(méi)有溶失的黑糖,色變?yōu)榛野?,其味更清甜。因之,他把制糖最后一道工序采用泥土覆蓋,生產(chǎn)出赤砂糖,其質(zhì)量明顯優(yōu)于其他蔗糖,銷路越來(lái)越好。從而他累積了更多的財(cái)富,但在往后的日子里,卻也將這些財(cái)富都之于民。
從這位慈善家身上,我明白到,好人總會(huì)有好報(bào)的。他的這些事跡流傳至今,李五的樂(lè)善好施精神成為弘揚(yáng)晉江慈善文化的樣板,也見證了晉江社會(huì)的變遷和發(fā)展。
后人也為這位偉大的慈善家見了一座李五紀(jì)念館。這座紀(jì)念館創(chuàng)設(shè)于晉江池店村鳳池李氏家廟,以文獻(xiàn)及實(shí)物介紹明代富商李五樂(lè)善事跡。展廳面積280平方米。這座鳳池李氏家廟始建于明初,歷代多有重修,但始終保持明崇禎年間重建舊規(guī)。內(nèi)存有明代《贈(zèng)隴西李公俊育重修洛陽(yáng)橋序》碑刻、《樂(lè)善好施》匾額及多副頌揚(yáng)李五的柱聯(lián)。走進(jìn)李五,我感受到了慈善。我們當(dāng)代有無(wú)數(shù)的慈善家,像李五一樣,雖然很富有,但不是用錢做慈善,而是用“心”做慈善。
慈善愛心感恩的演講稿篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人,包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?!甭犝f(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛,感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)20xx感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的?!把蛴泄蛉橹鳌?,“鴉有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。
所以我要感謝你,我生命中往來(lái)的路人,讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來(lái)來(lái)去去,我都會(huì)珍惜;感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會(huì)銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會(huì)忘記;感謝你,我至真至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人,感謝有你,日日夜夜,我都留在心里。
感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
最后,讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜。
我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
慈善愛心感恩的演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今天我演講的題目是:《心存孝心,感恩母愛》高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該贊美她們――婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的。沒(méi)有母親,既沒(méi)有詩(shī)人,也就沒(méi)有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。
記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石,我一次又一次被她的癡心不改而感動(dòng),縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影,多想說(shuō)聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來(lái),也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ),您更希望的是我努力取得的成功吧!
有這樣一則真實(shí)的故事。不知大家是否聽過(guò)?故事發(fā)生在西部的青海省,一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗衣,包括喂牲口,全部依賴這三斤珍貴的水。
慈善愛心感恩的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家好!
今天,是香港恩慈教育基金會(huì)來(lái)我校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行資助。在此,我代表歸陽(yáng)鎮(zhèn)一小向遠(yuǎn)道而來(lái)的香港恩慈教育基金會(huì)各界慈善人士表示真摯的感謝,感謝你們對(duì)我校學(xué)生的關(guān)懷、照顧和資助。
香港恩慈教育基金會(huì)帶給我們的不僅是物質(zhì)上的幫助,更是在精神上給我們極大的鼓舞,讓我們感受到了社會(huì)的溫暖,讓我們能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)生活中的各種困難。
作為受助學(xué)校的每位師生,大家一定會(huì)保持積極的心態(tài),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,勇敢堅(jiān)定的向前邁步,努力學(xué)習(xí),毫不放松,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)所有的愛心人士,回報(bào)社會(huì),同時(shí)盡自己最大的努力幫助更多的人,感恩社會(huì),把慈愛之心傳遞給身邊的每一個(gè)人!
希望這38位獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)要更加努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,弘揚(yáng)博愛,立志成才,爭(zhēng)做對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)有奉獻(xiàn)的棟梁之才,要用自己的愛心、孝心去傳播無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛互助的傳統(tǒng)美德;用實(shí)際行動(dòng),來(lái)報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情,不辜負(fù)社會(huì)各界的殷切期望,共同建設(shè)先進(jìn)、富強(qiáng)和友愛的國(guó)家。
最后,我再次對(duì)幫助我校的愛心慈善人士獻(xiàn)上最真摯的感謝。
謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的`問(wèn)題是聽眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:
首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無(wú)需多說(shuō),其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來(lái)非常順暢,沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。
慈善愛心感恩的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
在這秋風(fēng)送爽、收獲喜悅的的日子,我們相聚在某某某小學(xué),隆重舉行“某某某”活動(dòng)。在這美好時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表某某某小學(xué)全體師生向前來(lái)參加捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!
慈善愛心感恩的演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)大家好:
我演講的題目是“感恩母愛”。
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛?。?/p>
我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?
媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己。因?yàn)楱D―孩子長(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!
感恩的心,感謝有你。
伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
感恩的'心,感謝命運(yùn)。
花開花落,我一樣會(huì)珍惜。
光陰荏苒,歲月如梭,從我出生到現(xiàn)在,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了二十幾年了。在過(guò)去的這么漫長(zhǎng)的歲月里,我的母親為了我已經(jīng)付出了太多太多。
明天就是五月十二號(hào)了,第100個(gè)母親節(jié),也是5.12汶川大地震后的第五年。汶川地震是我們中國(guó)人心里一道抹不去的痛痕。在地震面前,我們顯得是那般的脆弱與渺小??粗鴻M尸遍野,滿目瘡痍的場(chǎng)景,我們不禁悲從中來(lái),淚流滿面。這一刻,我們深深地認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和生命的寶貴。災(zāi)區(qū)的人們,在肉體與精神受到如此重大的打擊之后,不但沒(méi)有放棄生命,而且更加堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái),憑的是什么,憑的難道不就是那一顆感恩的心嗎?還記得那一個(gè)跪地彎腰為自己3.4個(gè)月大的孩子撐起廢墟的母親么?她用她自己的生命保衛(wèi)了孩子。但是,但是,當(dāng)孩子再一次睜開眼睛的時(shí)候,他再也見不到那一個(gè)最愛最愛自己的媽媽了。也許,他的媽媽,還會(huì)在天上看著他慢慢地長(zhǎng)大,因?yàn)橛袗劬陀谢钕氯サ挠職?!母親為了我們付出了那么多,而我們又為她做過(guò)些什么呢?俗話說(shuō),滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們或許會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)陌生人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷而對(duì)他念念不忘,可是,對(duì)于母親的大愛,我們卻無(wú)視于睹。我們經(jīng)常嫌她嘮叨,對(duì)她漠不關(guān)心,甚至因?yàn)橐恍┬∈露鴮?duì)她大發(fā)雷霆,你知不知道,你的母親背著你偷偷地哭了多少回,你知不知道,最大的傷害莫過(guò)于來(lái)自你最愛的人!然而,我們的母親卻從來(lái)都沒(méi)有怪過(guò)我們,她永遠(yuǎn)都會(huì)在一旁默默地關(guān)注我們,教育我們,給予我們最大的支持和鼓勵(lì)。母親的愛如玉一般純潔,如象牙雕刻一般精致,受母愛澆灌的生命會(huì)醞釀出純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界......
在這溫馨的日子里,讓我們祝愿全天下的母親:母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓媽媽臉上綻放燦爛的笑容。讓我們懷著一顆感恩的心給母親多一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷,少一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨,正如一首詩(shī)所說(shuō)的,孩兒的成長(zhǎng)是母親再生的希望,孩兒的失敗是母親酸楚的淚水,孩兒的成功是母親幸福的微笑!
最后,讓我們?cè)僖淮巫T溉煜碌哪赣H們,母親節(jié)快樂(lè)!
慈善愛心感恩的演講稿篇十四
愛心沒(méi)有年齡限制,慈善沒(méi)有強(qiáng)迫的味道。下面是本站小編分享給大家的關(guān)于愛心、公益、慈善的演講稿,希望對(duì)大家有幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士、各位同學(xué):
大家下午好!首先我謹(jǐn)代表報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán),對(duì)于參與和支持本次活動(dòng)的朋友們表示崇高的敬意!
“助學(xué)圓夢(mèng)”大型公益活動(dòng)由報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)與農(nóng)業(yè)局市內(nèi)扶貧辦共同發(fā)起并推進(jìn),從今年8月開始通過(guò)報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣加上線下主動(dòng)出擊,發(fā)動(dòng)組織愛心企業(yè)為xx市1500名貧困學(xué)子以及對(duì)口扶貧的韶關(guān)、揭陽(yáng)的上千名貧困生進(jìn)行助學(xué)圓夢(mèng)。此活動(dòng)一個(gè)月解決了兩千多孩子的學(xué)費(fèi),受到徐與袁寶成市長(zhǎng)的髙度贊揚(yáng)。
今天在舉辦受助學(xué)生愛心善款發(fā)放儀式是“助學(xué)圓夢(mèng)”活動(dòng)的延續(xù)或有機(jī)組成部分。我們希望通過(guò)此活動(dòng)傳播正能量,讓慈善之火燒得更旺!
在此非常感謝xx供銷社與青年企業(yè)家協(xié)會(huì)九家企業(yè)的熱心支助。你們的愛心溫暖著我們生活的城市,溫暖著受助學(xué)生及其家長(zhǎng)的心。
最后也希望受助同學(xué)們要有感恩之心,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)慈善人翁的期望。
祝各位來(lái)賓身體健康,工作順利,家庭幸福!
謝謝。
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們、同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們?cè)诖伺e行xx縣20xx年“愛心圓夢(mèng)大學(xué)”助學(xué)金發(fā)放儀式,我代表縣委、縣政府向熱心于我縣愛心助學(xué)事業(yè)的單位及個(gè)人表示誠(chéng)摯的謝意!向即將跨入大學(xué)校門的同學(xué)們同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
多年來(lái),縣委、縣政府始終高度關(guān)注貧困家庭子女的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題,采取了多種行之有效的措施幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),僅僅圓夢(mèng)行動(dòng)就先后幫助上千名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)?!皭坌膱A夢(mèng)大學(xué)”行動(dòng)是黨和政府關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)的重要體現(xiàn),是一件推進(jìn)人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略、構(gòu)建和-諧平安實(shí)事、好事。
愛因無(wú)私而珍貴,生命因希望而永恒。我希望團(tuán)縣委、縣關(guān)工委、縣文明辦作為“愛心圓夢(mèng)大學(xué)”行動(dòng)的實(shí)施主體,要進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),深入挖掘各類社會(huì)資源,進(jìn)一步拓寬籌資渠道,擴(kuò)大活動(dòng)的資助面,努力推動(dòng)我縣希望工程愛心助學(xué)行動(dòng)深入開展。
再過(guò)幾天,同學(xué)們就要奔赴祖國(guó)各地求學(xué),希望同學(xué)們能夠?qū)Ⅻh和政府的關(guān)懷、關(guān)愛轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,早日成為社會(huì)的棟梁之才。在此,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:一是希望同學(xué)們正視困難,越挫越勇。把困難當(dāng)做對(duì)自己的意志磨礪,用自己堅(jiān)定地信念打造一條通往成功的大道。二是希望同學(xué)們能夠飲水思源、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩親人,感恩朋友,感恩我們的國(guó)家和民族。三是希望你們把追求人生理想與服務(wù)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛國(guó)愛家精神,牢固樹立成才報(bào)國(guó)、回報(bào)家鄉(xiāng)的思想,在回報(bào)祖國(guó)、建設(shè)進(jìn)程中成就精彩人生。
最后,?!皭坌膱A夢(mèng)大學(xué)”活動(dòng)在日后能取得更加豐碩的成果,為構(gòu)建團(tuán)結(jié)互助、安定和-諧的做出積極的貢獻(xiàn)。祝同學(xué)們學(xué)有所成,早日成才!祝各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
各位評(píng)委老師、各位朋友:大家好!今天我演講的題目是——《愛心無(wú)大小慈善在身邊》。
記得那天,我看到電視上在放一個(gè)為玉樹捐款的晚會(huì)節(jié)目。捐款百萬(wàn)、千萬(wàn)甚至上億的企業(yè)不在少數(shù),高舉的捐款牌在我的眼前直晃,讓我還真有點(diǎn)感動(dòng)。臨到個(gè)人捐款了,有白領(lǐng)、醫(yī)生、老師、警察、商人、學(xué)生,他們依次把錢投入了捐款箱,也把他們的名字寫進(jìn)了觀眾的心坎上。那首“感恩的心”還在一直放著,捐款的人走了一批又來(lái)一批。一位穿著清潔工衣服的婦人走進(jìn)捐款箱,從口袋里緩慢的拿出兩張20元的,一張10元的、5元的,幾張1元的放入了捐款箱,過(guò)后轉(zhuǎn)過(guò)身去意味深長(zhǎng)的看了一眼捐款箱。主持人一個(gè)勁的說(shuō)謝謝,誰(shuí)又能知道這幾十元錢的里面滲透著這位女清潔工有怎樣的汗水和情感呢捐款的人陸陸續(xù)續(xù)把錢投進(jìn)捐款箱......突然,從人群中擠進(jìn)來(lái)一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。他,臉上布滿皺紋,腰已被歲月累彎了。他挑著菜擔(dān)(菜籃中還有些許蔬菜和一瓶水),朝著捐款箱一步一步走去,時(shí)不時(shí)用手背拭去額頭和兩鬢的汗水。他走到捐款箱前用微顫的手從口袋里摸出1塊的、2塊的、1角的、2角的、5角的紙幣來(lái),把那些他剛剛買菜換來(lái)的錢又撫平撫平,放入了捐款箱。周圍很靜很靜,沒(méi)有人說(shuō)一句話,只有那“感恩的心”還在繼續(xù)放著。老人抖了抖肩上的擔(dān)子,離開了捐款臺(tái),向茫茫人海走去......看到這,我的臉上熱熱的,眼眶紅了,眼淚從眼角流了下來(lái)。是的,慈善的不是錢,是心為別人捐獻(xiàn)出一分一角的普通人和捐獻(xiàn)出成千上萬(wàn)的人一樣值得人尊敬,因?yàn)?,在慈善的天平上,他們是等重的。同樣,不要把慈善看成僅僅是有錢人的事情,即使再普通的人,也能成為慈善家,只要我們對(duì)她心懷善意,在別人需要時(shí)哪怕給予微不足道的幫助,我們也一樣慈善。人類需要慈善,需要愛。慈善事業(yè)是崇高的人道主義事業(yè),是充滿愛的,又是人人可為,人人可做的。勿以善小而不為,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間?!?/p>
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
在這充滿生機(jī)與希望的季節(jié)里,我們隆重舉行“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”捐助儀式。全校教職工以自己的實(shí)際行動(dòng)捧出一份關(guān)懷,獻(xiàn)上一片愛心,為這溫暖的季節(jié)增添一份溫馨。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委向參與捐助的全體教職工致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意!
“扶危濟(jì)困、樂(lè)善好施”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是每一名一中人應(yīng)盡的責(zé)任。教師是人類靈魂的工程師、中華美德的傳承者和示范者。而我們一中的全體教職工率先垂范,為人師表,奉獻(xiàn)愛心,以實(shí)際行動(dòng)踐行著“愛心、責(zé)任、敬業(yè)”三項(xiàng)核心師德。
自20xx年以來(lái),由校黨委倡議全體教職工積極相應(yīng)自發(fā)捐助設(shè)立了“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”,每年5月進(jìn)行發(fā)放,主要用于獎(jiǎng)勵(lì)家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子,支持和資助他們完成學(xué)業(yè)。其目的在于進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),在校園內(nèi)營(yíng)造-愛心互助,和-諧共進(jìn)的良好氛圍,激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)勇于進(jìn)娶敢于勝利的拼搏精神,促使每一名學(xué)生努力踐行“誠(chéng)信、勤奮、自信、責(zé)任、感恩”五項(xiàng)核心品格,鍛造成為充滿責(zé)任、滿懷感恩的真正一中人。截至目前,“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”共開展了五屆捐助活動(dòng),捐助資金近8萬(wàn)元,受助學(xué)生達(dá)100余人。
今天的捐款活動(dòng)中,全體教職工積極響應(yīng),人人參與,表現(xiàn)出了極高的熱情。本次捐助金額共14520元。這些捐款將用于資助我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生,希望我們的幫助能使同學(xué)們的成長(zhǎng)道路少一分坎坷,讓同學(xué)們的生活多一些陽(yáng)光和歡笑。
古人說(shuō),“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。希望廣大同學(xué)敢于正視困難,樹雄心,立大志,努力把老師們的關(guān)愛化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。同時(shí)我們也希望每一名一中學(xué)子在我們充滿愛的校園里,自覺歷練五項(xiàng)“核心品格”,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去愛。
老師們,同學(xué)們,一中是一個(gè)充滿愛心的和-諧大家庭,在這個(gè)大家庭里,我們每一個(gè)人都無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛,我們希望用我們的小愛孕育出一中的大愛。老師們、同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)記:生命因有了愛而更為富有,生命因付出了愛而更有價(jià)值!
最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得更大的進(jìn)步!
慈善愛心感恩的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友:
大家下午好!
有人說(shuō),愛是親人的骨肉相連,愛是戀人的卿卿我我,愛是朋友的熱心幫助,愛是夫妻的相濡以沫,而我卻不以為然。作為80后的我,總是把父母的照顧認(rèn)為理所當(dāng)然,把老師的教育當(dāng)作可有可無(wú),把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成為仗劍天涯的浪子,我要成為馳騁沙場(chǎng)的英雄!
懷揣這樣的夢(mèng)想,我走進(jìn)了充滿大海氣息的軍營(yíng)。俯臥撐、仰臥起坐、五公里越野、400米障礙……都沒(méi)有讓我退縮、掉淚。然而,寒冷的夜晚,班長(zhǎng)輕輕的給我掖被角,生病時(shí)端來(lái)熱騰騰的面條,這些瞬間打動(dòng)了我,愛在溫暖中逐漸清晰起來(lái)。
指導(dǎo)員似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我們都是軍人,軍人的職責(zé)就是保衛(wèi)國(guó)家,沒(méi)有‘大家’怎么有‘小家’?我們應(yīng)當(dāng)把對(duì)‘小家’的愛化作對(duì)‘大家’的愛,只有學(xué)好了本領(lǐng)才能更好的愛‘家’??!”指導(dǎo)員的話猶如和煦的春風(fēng)打開了我的心結(jié),從此,我試著換一種視角生活,整潔的營(yíng)院讓我感覺溫馨舒適,行走在路上,我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起散落的垃圾;空曠的訓(xùn)練場(chǎng)不再寂寥,轟鳴的馬達(dá)聲讓我興奮,讓我躍躍欲試;繁重的軍事訓(xùn)練不再乏味枯燥,那是要錘煉我們“奮勇殺敵”的本領(lǐng);班長(zhǎng)的嚴(yán)厲不再苛刻,那是筑牢我們“永爭(zhēng)第一”的軍人品格。
我的班長(zhǎng)——四級(jí)軍士長(zhǎng)凌建飛,堅(jiān)守軍交培訓(xùn)事業(yè)15個(gè)春秋,和妻兒常年兩地分居,有多少次家人生病時(shí)不能在身邊照顧!有多少次休假中被提前召回!是凌班長(zhǎng)不愛自己的家人嗎?不!因?yàn)樗麩釔圮娊慌嘤?xùn)工作,熱愛自己的事業(yè),他把愛都給了我們。還記得上次重新分班時(shí),戰(zhàn)友們都哭著說(shuō):“我們不想離開這個(gè)班,我們不想離開凌班長(zhǎng),我們一定努力學(xué)習(xí),絕不給班長(zhǎng)丟臉?!?/p>
這種種關(guān)愛如涓涓細(xì)流般滋潤(rùn)著我們的心田,慢慢的我學(xué)會(huì)了生活上緊張有序,學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取,訓(xùn)練時(shí)精益求精,我變得陽(yáng)光、快樂(lè)起來(lái)。
“泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí)?!弊鳛樾聲r(shí)期的革命軍人,與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn),為人民無(wú)私奉獻(xiàn),這種愛才是最崇高的愛。當(dāng)洪水襲來(lái),是軍人用血肉之軀奮力堵住決口,保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn),當(dāng)大地震顫,是軍人第一時(shí)間無(wú)畏的奔赴離死神最近的地方,救災(zāi)一線,那跳動(dòng)的藍(lán)色、綠色、橙色和白色,都是生命的音符,那是人民子弟兵在搜救幸存者、搶救傷員,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的一切。人民子弟兵把熱愛人民、服務(wù)人民的偉大事業(yè),鐫刻在祖國(guó)每寸土地,多少官兵為此獻(xiàn)出了寶貴的生命!多少軍人用自己破碎的家庭換來(lái)祖國(guó)和人民的安定祥和!
作為新訓(xùn)駕駛員,我們不可能像下山猛虎,抗震救災(zāi)時(shí)沖鋒在最前線,像入海蛟龍,矯健的馳騁在萬(wàn)里海疆,保衛(wèi)著祖國(guó)和人民的安全,我們只有把熱愛人民化作崗位練兵的動(dòng)力,我們的戰(zhàn)場(chǎng)就是駕駛室、教學(xué)樓、訓(xùn)練場(chǎng)。炎熱的夏日,我們揮汗如雨,凜冽的寒冬,我們迎風(fēng)傲雪;教室里,有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,那凝視黑板的目光,閃爍著強(qiáng)烈的求知欲望;訓(xùn)練場(chǎng),透過(guò)班長(zhǎng)嚴(yán)謹(jǐn)慈愛的眼神,是我們略顯生疏的操作,每一條車轍都是我們成長(zhǎng)的印記;實(shí)習(xí)室,我們認(rèn)真摸索模型的每一條管線;停車場(chǎng),我們細(xì)致保養(yǎng)車輛每一處部件。為了軍人的使命,為了人民的利益,我們不畏艱難,在自己的崗位上努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,早日練就過(guò)硬駕駛本領(lǐng),成為一名合格的軍車駕駛員,在祖國(guó)和人民需要的時(shí)候,能夠挺身而出、建功立業(yè)。
都說(shuō)是骨肉情。
都說(shuō)是魚水誼。
來(lái)自人民愛人民。
這是天經(jīng)地義。
啊
你是父母親人。
高天大地。
我如此深深的愛著你。
你恩重如山。
情深似海。
一切為了你。
我全心全意。
慈善愛心感恩的演講稿篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我叫××,是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言,我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!多年來(lái),區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體,對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手,為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說(shuō)一聲:謝謝你們!
我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠(yuǎn),那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì),收入很微薄,我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說(shuō):孩子,沒(méi)事,只要你好好讀書,我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道,也只有通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛,特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動(dòng),解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助,在過(guò)去的一年里,我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼,這激勵(lì)我勤奮努力,從不敢懈怠,在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真,一絲不茍,獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費(fèi),同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué),獲得精神文明獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我們?cè)谏畹暮Q罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛心資助,不僅是物質(zhì)上的,而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策,因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望,在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上,那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛心。
請(qǐng)你們相信我們,明天,我們一定會(huì)做得更好,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí),我們不但永遠(yuǎn)感恩你們,而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
慈善愛心感恩的演講稿篇十七
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫忙之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。
學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人透過(guò)付出給自我?guī)?lái)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛的同學(xué)們,讓我們用心行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加完美,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!
謝謝大家,我的演講完畢。
慈善愛心感恩的演講稿篇十八
感恩的心,感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,幸福永遠(yuǎn)!怎么作關(guān)于愛心感恩的。
演講稿。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人,包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”聽說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛,感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)20xx感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的?!把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。
所以我要感謝你,我生命中往來(lái)的路人,讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來(lái)來(lái)去去,我都會(huì)珍惜;感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會(huì)銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會(huì)忘記;感謝你,我至真至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人,感謝有你,日日夜夜,我都留在心里。
感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
最后,讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜。
我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們愛你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊。
口號(hào)。
是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
還有一篇報(bào)導(dǎo),一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問(wèn)他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說(shuō):“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說(shuō)出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失??墒钱?dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。
愛其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件??粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽?zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó),而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候,我會(huì)感到特別地親切,因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧,讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無(wú)悔!
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我最喜歡聽一首歌,這是一首手語(yǔ)歌,名字叫《感恩的心》,媽媽告訴我,這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,過(guò)著貧困的生活。小女孩很乖,很聽話,她從不羨慕別人的新衣服,也不羨慕別人的新玩具,她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她,擺了個(gè)修鞋攤,每天很早就出門,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕,都給這個(gè)可憐的聾啞孩子帶來(lái)許多童年的快樂(lè)。
于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)唱著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的,卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上輕輕的滑落。就那樣,小女孩站在雨中,不停歇地用她的語(yǔ)言給媽媽唱最后的歌,一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……當(dāng)我流著眼淚聽媽媽講完這個(gè)故事,當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時(shí)候,我,被感動(dòng)了,天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!
感恩的心,感恩父母。是父母給了我們生命,從我們呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭,含辛茹苦,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教育我們做人。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥覀兠孔咭徊?,都有他們?xì)心的叮囑,無(wú)盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報(bào),只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒(méi)有報(bào)怨,只有默默的支持和悉心的寬慰。
親愛的同學(xué)們,聽完這個(gè)真實(shí)的故事,我們是否可以問(wèn)一下自己:我,對(duì)父母的掛念有多少?我,是否留意過(guò)父母的生日?是否曾真誠(chéng)地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。因?yàn)橐粋€(gè)懂得感恩父母的人,心中才會(huì)有愛,而千千萬(wàn)萬(wàn)來(lái)自我們心中,體現(xiàn)在我們行動(dòng)中的愛才能匯成愛社會(huì)、愛祖國(guó)的大愛,而只有這種大愛,我們的國(guó)家才能繁榮昌盛。
感恩的心,感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,幸福永遠(yuǎn)!
慈善愛心感恩的演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感恩老師,是老師教給了我們知識(shí),讓我們從一個(gè)無(wú)知而幼稚的小孩變成了一個(gè)略懂人生道理,知道了許多知識(shí)的六年級(jí)學(xué)生。我問(wèn)你,在夜深人靜的時(shí)候,我們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,可是誰(shuí)還在昏暗的燈光下,熬著夜辛苦地批改作業(yè)?對(duì),是我們親愛的老師!
感恩朋友,當(dāng)你失落時(shí),是他(她)在你背后支持著你,當(dāng)你傷心地哭泣時(shí),是他(她)在你背后鼓勵(lì)著你,讓你對(duì)自己不再灰心,燃起希望之火。
感恩陌生人,也許在不經(jīng)意間他(她)的一個(gè)小動(dòng)作、小行為讓你對(duì)他(她)有了敬佩之情。讓你覺得他比你所記得住名字的人的有意義多了,讓你在不經(jīng)意間領(lǐng)悟明白了許多。
感恩對(duì)手,正因?yàn)橛兴ㄋ┳屇阌X得生活有動(dòng)力、有公平的競(jìng)賽,讓你產(chǎn)生一種一定要把他(她)比下去的欲望。因此,你變得對(duì)自己更加嚴(yán)格、更加有信心,讓自己一定要做好每一件小事情!
感恩我們的祖國(guó),感恩我們偉大的共產(chǎn)黨,因?yàn)橛辛怂?,才使我們從板房搬入了美麗的校園里??偼涣四瞧D苦的板房生活:夏天,炎熱難熬,豆般大的汗珠從額頭上滑落下來(lái);冬天,北風(fēng)在窗外面“呼…呼”地亂吹著,教室里的我們冷板了。正因?yàn)橛辛宋覀兊淖鎳?guó),有了偉大的黨,才使我們過(guò)著一天比一天更好的校園生活。有一首歌唱得好“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”是啊!正因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨才有了祖國(guó),正因?yàn)橛辛俗鎳?guó)才有我們新一代的學(xué)子!
感恩生活!感恩生活中所有幫助過(guò)我們的人吧!
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