議論是一種通過辯證推理、論證等方式表達觀點和見解的文字形式，旨在引發(fā)讀者的思考和討論。在寫總結之前，如果能夠做好充分的準備，相信你會收獲意想不到的結果。通過總結，我們可以學習他人的成功經驗，加快自己的成長速度。

演講主持詞結尾篇一

（男）尊敬的各位領導，老師們：

（合）大家下午好，

（女）“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風景最為雋永，那就是師魂；不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。

（男）教師是人類靈魂的工程師，社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)。為了進一步加強教師隊伍建設，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設品格高尚、知識淵博、敬業(yè)愛生的高素質教師隊伍，由我校工會主辦的“學為人師，行為世范，做合格的人民教師”“六育人”師德演講比賽現(xiàn)在正式開始。首先先讓我們來介紹擔任我們這次比賽的評委：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！我相信，今天選手們的演講也一定會精彩紛呈，再這里預祝各位參賽老師們出色發(fā)揮，展現(xiàn)出我們縣一中教師的風采。

接下來宣布平分細則：

結束語。

到現(xiàn)在為止，我?！傲恕睅煹卵葜v比賽就全部結束了。比賽結果馬上揭曉。下面有請縣一中黨支部劉書記講話：今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風貌。通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體案例的描述，通過對教育真正內涵的詮釋，我們再一次體驗到了做一名教師的尊嚴感和成功感。我相信，通過這次演講比賽，我們一中的教師一定會更加扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。

各位領導，老師們，剛才，八位老師用樸實的語言講述了自己故事，平凡的崗位，辛勤的工作，豐碩的成果，在他們身上，集中體現(xiàn)了我們教師學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神，為我們樹立了光輝榜樣。我相信，通過這次演講比賽，我們一中的教師一定會更加扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)讓我用熱烈的掌聲，對八位優(yōu)秀教師表示感謝。

請獲獎老師上臺領獎！有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！

各位領導老師們，瑪納斯縣一中學為人師，行為世范，做合格的人民教師“六育人”師德演講比賽圓滿結束，謝謝大領導的關心！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！最后祝大家周末愉快！

演講主持詞結尾篇二

我，是一只雛鷹。我生長在懸崖邊。我的羽毛是純凈的雪白色，這是在我們山鷹一族中極為罕見的。每當看見自己與他們極不和諧的明亮的白羽，我就覺得，自己是羽毛烏黑亮麗的“族人”中的異類。

但，這不是最糟糕的。

當我的兄弟姐妹已經學會在空中驕傲而自在地翱翔時，我卻只能蜷在巢中，眼巴巴地看著。母親說，不是我愚笨，而是時間未到。

終于有一天，那個時候到了。

母親把羽翼已經豐滿的我?guī)С鰷嘏某?，領我來到崖邊。我踉踉蹌蹌地被母親推到懸崖邊上。我迷茫地望著懸崖下面：一片白茫茫的霧氣，看起來幽不可測，崖壁直峭地延伸下崖底。我害怕了，嗚嗚輕鳴著扭頭想鉆進母親懷抱?？蓪ξ乙幌驕厝岬哪赣H忽然變了，她伸出尖利的喙，狠狠地頂了一下。隨著一聲恐懼的驚叫，我站立不穩(wěn)，墜入了那片迷霧中。

透過一片縹緲的白茫茫，我看到了母親的眼睛，那金棕色明亮犀利的眼睛，滿溢著深深的悲傷，還有……那絲瞬間掠過的期望。

一滴溫熱的淚穿過令人心悸的深霧，落在我肩上。這是母親的淚。我的雙翅顫了顫，渾身充滿了力量。我從盲目的驚慌中清醒過來，試圖展開翅膀，飛向母親。

但，更大的不幸出現(xiàn)了。在翅膀張開的一瞬間，我聽到了“咔”的一聲，巨大的疼痛迅速傳遍全身的神經，翅膀的骨骼由于下墜強大的阻力而折斷了。翅膀一陣陣的發(fā)麻，漸漸像泄了氣的一樣越發(fā)無力綿軟。我扭過頭，只見翅膀上泌出一粒粒血珠，把翅膀上的白羽染得鮮紅，然后迅速被強勁的風吹落。我快不行了，我的頭陣陣發(fā)暈。

這時，我看到了母親。她在我的上空無助的盤旋著，眼里充斥著絕望的情緒。她張了張喙，似乎想說些什么，但終究沒說。

我鎮(zhèn)定下來，我不能讓母親絕望!

我艱難地展開疼痛的翅膀，一下下?lián)溟W著。可怕的強風竟奇跡般變得平和些了，我借此機會，更努力地扇動著翅膀。我感到身上仿佛更加有力了。于是，我使勁扇著早已充血的翅膀，乘著減弱的風向崖口飛去。

我沖出了冰冷的白霧。燦爛的陽光再次照耀在我的身上，讓我感到了溫暖。當我順利地停落在崖邊。我看到母親欣喜的眼神。

我勇敢地再一次沖進迷霧中，在崖底盤旋。我仰起頭，驕傲的長嘯，隨即沖出迷霧，在希望的藍天下自由翱翔。

我會飛了!我驚喜的長鳴三聲。

我學會了在逆境中飛翔，我終于知道：沖出迷霧，等著我的會是那片希翼的藍天。

人生也是如此，充滿艱辛與磨難。常對自己說，在逆境中飛翔吧，總有一天，你會站在最亮的地方，做曾經渴望的自己!

演講主持詞結尾篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天的禮儀時間由我和主持。

《弟子規(guī)》告訴我們：長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。

荀子告訴我們：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

同學們，不論你是一個男孩還是一個女孩，待人溫和、寬容、有禮貌才配得上是凱瑞小學的一名小學生。

同學們，禮貌是最容易做的事，也是最珍貴的東西，相信我們一定能做好！

今天，我們一起來練習小板凳放回家。

全體起立，右腳向右邁出一小步，把小板凳輕輕靠在桌腳，立正站好。

演講主持詞結尾篇四

開幕詞：

甲：尊敬的各位領導。

乙：敬愛的各位老師。

合：大家上午好！

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！

乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！

乙：我們更不會忘記肩上的責任：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

甲：這，就是我們——。

合：平凡但幸福的人民教師！

甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，xx縣“端正師德立法樹人”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

乙：今天，將有二十三位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們xx教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！

介紹領導嘉賓、評委及觀眾。

甲：今天光臨比賽現(xiàn)場的領導有：

熱烈歡迎各位領導親臨現(xiàn)場觀看指導。

乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞?評委老師們，他們是：

甲：xx縣教育局教研室語文教研員、高級教師z老師。

乙：xx縣教育局教研室語文教研員、高級教師z老師。

甲：xx縣教育局教研室語文教研員、自治區(qū)優(yōu)秀教師z老師。

乙：xx縣教育局教研室教研副主任、特級教師z老師。

甲：xx縣教育局教研室中學教研員、高級教師z老師。

乙：我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

甲：光臨比賽現(xiàn)場的還有代表xx教育新生力量的300位特崗老師，歡迎你們。

宣布比賽規(guī)則：

乙：本次比賽設一等獎4名，二等獎6名，三等獎13名。

甲：現(xiàn)在由我宣讀xx縣“端正師德立法樹人”演講總決賽評分細則。

乙：現(xiàn)在我宣布xx縣“端正師德立法樹人”演講總決賽現(xiàn)在開始，

甲：首先有請一號選手上臺演講，二號選手請準備。

評委點評。

乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請馬德芳老師對本次演講比賽做點評。

頒獎儀式。

甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！

乙：現(xiàn)在，宣布比賽結果。

獲得本次演講比賽三等獎的選手有：有請為他們頒獎。

甲：獲得本次演講比賽二等獎的選手有：有請為他們頒獎。

乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：有請為他們頒獎。

祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，xx教育的明天會更好！

結束語：

甲：敬愛的老師們。

乙：親愛的同事們。

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

甲：感謝三十二位選手的精彩演講！

合：xx縣“端正師德立法樹人”演講總決賽，到此圓滿結束。

演講主持詞結尾篇五

喜紫燕翔黃道日，鴛鴦佳偶美景時，紅梅吐芳成連理，芝蘭永諧結伉儷。

今天是公元年月日。

在這春風蕩漾、生機勃發(fā)、大吉大利的日子里，我們喜酒相逢，歡聚一起，共同慶賀二位新人的結婚慶典。

一會兒，婚禮的樂章將要娓娓響起，有情人的心靈將要在這里碰撞出人類最燦爛的火花，一對新人將要雙手相牽步入神圣的殿堂。

此時，宴會大廳賓客盈門，高朋滿座，新朋老友歡聲笑語，情誼融融，全體嘉賓沉浸于對美好的祁盼和無比的喜悅之中。

演講主持詞結尾篇六

同志們：

今天，縣委召開全縣黨風廉政建設形勢分析會的主要任務是，總結分析我縣今年黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢，研究部署2xx-x年黨風廉政建設和反腐敗工作。今天會議有兩個議程：一是縣委副書記、縣紀委書記×××代表縣委反腐敗工作領導小組總結分析我縣今年黨風廉政建設形勢，安排部署2xx-xx年黨風廉政和反腐敗工作。二是縣委書記×××作重要講話。

下面，進行第一個議程：請縣委副書記、縣紀委書記×××總結分析我縣今年反腐倡廉工作形勢，并安排部署明年工作。

……。

下面，進行第二個議程：請縣委×書記做重要講話。

……。

剛才，×××代表縣委反腐敗工作領導小組總結分析了我縣今年以來的反腐倡廉工作，并對2xx-x年的黨廉政建設和反腐敗工作做了具體的安排部署，縣委×書記做了重要講話，對做好2xx-xx年黨風廉政建設和反腐敗工作提出了新的更高的要求，×書記在講話中強調指出，要認清形勢，統(tǒng)一思想，進一步增強反腐倡廉工作的責任感和緊迫感；要堅持教育、監(jiān)督、制度“三位一體”，切實加強拒腐防變防變能力建設；要把握“五個環(huán)節(jié)”，切實把黨風廉政建設責任制落到實處；要強化監(jiān)督檢查，加強“兩節(jié)”期間廉政建設。通過今天這個會議，對我縣黨風廉政建設和反腐敗斗爭的形勢有了新的更清楚的認識，反腐倡廉各項工作任務和目標要求更加明確，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門認真抓好這次會議精神的貫徹落實。一是要及時傳達貫徹。要組織黨員干部認真學習，深刻領會這次會議精神，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門黨委在本月底前要將傳達貫徹情況報縣紀委黨風室。二是要切實加強領導，各級黨組織要切實加強對反腐倡廉工作的組織領導，黨政“一把手”要切實負起反腐倡廉工作第一責任人的職責。特別是“兩節(jié)”臨近，各級各部門一定要按照×書記講話的要求，按照黨風廉政建設責任制的要求，認真抓好“兩節(jié)”期間廉潔自律、反對奢侈浪費等工作的落實。三要采取措施，抓好各項工作的落實。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門一定要按照這次會議的安排部署，結合各單位各部門實際采取切實可行的措施，改進工作作風，加大工作力度，強化監(jiān)督檢查，保證今天會議安排部署的各項工作任務落到實處。

演講主持詞結尾篇七

女：五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了中國燦爛的文化。

男：五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

女：中華民族創(chuàng)造了了令世界矚目的輝煌成燦爛的文明。

男：勤勞智慧，好學上進，彬彬有禮的風貌著稱于世。

女：改革開放三十年，彈指一揮間，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。

男：改革開放三十年，今非昔比，人民生活水平提高了，文明素質加強了。

女：中華民族素有禮儀之邦的美稱。

男：古代社會形成的尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣，我們有責任和義務繼承、發(fā)揚。

合：我們是新一代青年，我們的共同心愿是做一個文明守紀的好學生。準旗業(yè)高級中學“紀念革開放30周年，繼往開來，講文明、樹新風”演講比賽現(xiàn)在開始。

女：這次演講比賽的評委老師是：.....

男：本次演講比賽的評分標準是：內容3分，表達2分，情感2分，態(tài)勢語2分，觀眾反應1分，共10分。

演講要求：每位演講者必須脫稿演講。

女：你如微風，輕輕吹走我心頭的云翳，你如細雨，慢慢梳理我迷茫的思緒，你如陽光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽xxx演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》。

12位演講者的口才實在讓我佩服，真的有余音繞梁的感覺呀!

下面請評委老師張建光老師做評議，大家歡迎。

男：各位老師，各位同學《紀念改革開放30周年，繼往開來，講文明，樹新風》演講比賽馬上就要結束了，可文明已注入我們每個人的心田，希望我們永遠保留珍藏。

合：同學們(大家)再見。

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演講主持詞結尾篇八

大家好！

今天的美文誦讀時間由我和 主持。

眼鏡是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。

英國著名戲劇家、詩人莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

我愛讀書，因為我知道書是人類進步的階梯。

我愛讀書，因為我知道書是全世界的營養(yǎng)品。

同學們，讓我們盡情地誦讀吧！

請用您甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。

演講主持詞結尾篇九

男：五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

女：中華民族創(chuàng)造了了令世界矚目的輝煌成燦爛的文明。

男：勤勞智慧，好學上進，彬彬有禮的風貌著稱于世。

女：改革開放三十年，彈指一揮間，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。

男：改革開放三十年，今非昔比，人民生活水平提高了，文明素質加強了。

女：中華民族素有禮儀之邦的美稱。

男：古代社會形成的尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣，我們有責任和義務繼承、發(fā)揚。

合：我們是新一代青年，我們的共同心愿是做一個文明守紀的好學生。準旗業(yè)高級中學“紀念革開放30周年，繼往開來，講文明、樹新風”演講比賽現(xiàn)在開始。

女：這次演講比賽的評委老師是：.....

男：本次演講比賽的評分標準是：內容3分，表達2分，情感2分，態(tài)勢語2分，觀眾反應1分，共10分。

演講要求：每位演講者必須脫稿演講。

女：你如微風，輕輕吹走我心頭的云翳，你如細雨，慢慢梳理我迷茫的思緒，你如陽光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽xxx演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》。

12位演講者的口才實在讓我佩服，真的有余音繞梁的感覺呀!

下面請評委老師張建光老師做評議，大家歡迎。

男：各位老師，各位同學《紀念改革開放30周年，繼往開來，講文明，樹新風》演講比賽馬上就要結束了，可文明已注入我們每個人的心田，希望我們永遠保留珍藏。

合：同學們(大家)再見。

演講主持詞結尾篇十

在國慶節(jié)即將到來之際，我代表拱辰街道辦事處向給予拱辰發(fā)展建設的領導、朋友致以節(jié)日的問候和祝福，并對你們多年來對政府工作的熱心關懷和大力支持表示衷心的感謝。201x年，是拱辰充滿激情的一年，風正濟時，自當破浪揚帆；任重道遠，還需策馬揚鞭。201x年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，我們將在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，全面貫徹落實區(qū)委區(qū)政府工作會議精神，始終圍繞“一城三區(qū)”的建設目標。全力打造“首善之區(qū)”?？縿?chuàng)新求發(fā)展，借發(fā)展謀民利，抓黨建激活力，為成就拱辰“一城三區(qū)”的建設目標而努力奮斗！

金秋九月，繁華似錦，神州大地，普天同慶。在國慶節(jié)即將到來之際，我謹代表拱辰街道辦事處，祝愿在座的領導、朋友萬事如意、身體健康、合家幸福！向此次活動堅守在崗位上辛勤付出的全體人員表示誠摯的謝意！拱辰的每一個足跡，都浸透著大家的心血和汗水。在今后的發(fā)展道路上，拱辰會繼續(xù)高揚先鋒旗幟、弘揚拱辰精神、建設首善之區(qū)。拱辰在成長，拱辰人奮發(fā)向上的精神風貌沒有變。我們深信，在這個收獲的季節(jié)里，拱辰同樣會收獲豐碩的果實。拱辰的成長離不開祖國的發(fā)展，在此祝祖國更加繁榮昌盛！

了翻天覆地的巨大變化。我們祝愿房山的明天繁榮富強，房山的人民幸福安康。我們相信房山建設的宏偉目標一定會變成美好的現(xiàn)實。借此，我代表拱辰街道辦事處祝我們的祖國更加美好！華夏兒女向祖**親致意！

62年前的金秋，百萬雄師過大江，天安門廣場上的禮炮開啟了新中國嶄新的一頁，我們贊美你祖國。這個金秋，我們贊美你房山，因為在和諧社會的構建中你一天比一天更美麗。你是一片紅色的土地，在這片土地上有刀有火有旗。你是一片青春的土地，在這片土地上有花有果有蜜。你是一片希望的土地，在這片土地上有歌有舞有曲?？窗?，發(fā)展中的房山同樣為拱辰街道描繪了新的藍圖。讓拱辰同樣以這種精神凝聚合力、統(tǒng)籌全局。讓拱辰搶抓機遇，開拓進取。讓拱辰以扎實的作風，苦干實干、只爭朝夕。讓拱辰在奮斗中一步步與時俱進。讓拱辰在發(fā)展中一天天開創(chuàng)新天新地。

演講主持詞結尾篇十一

開幕詞：

甲：尊敬的各位領導。

乙：敬愛的各位老師。

合：大家上午好！

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！

乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！

乙：我們更不會忘記肩上的責任：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

甲：這，就是我們——。

合：平凡但幸福的人民教師！

甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，__縣“端正師德立法樹人”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

乙：今天，將有二十三位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們__教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！

介紹領導嘉賓、評委及觀眾。

甲：今天光臨比賽現(xiàn)場的領導有：

熱烈歡迎各位領導親臨現(xiàn)場觀看指導。

乙：今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：

甲：__縣教育局教研室語文教研員、高級教師z老師。

乙：__縣教育局教研室語文教研員、高級教師z老師。

甲：__縣教育局教研室語文教研員、自治區(qū)優(yōu)秀教師z老師。

乙：__縣教育局教研室教研副主任、特級教師z老師。

甲：__縣教育局教研室中學教研員、高級教師z老師。

乙：我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

甲：光臨比賽現(xiàn)場的還有代表__教育新生力量的300位特崗老師，歡迎你們。

宣布比賽規(guī)則：

乙：本次比賽設一等獎4名，二等獎6名，三等獎13名。

甲：現(xiàn)在由我宣讀__縣“端正師德立法樹人”演講總決賽評分細則。

乙：現(xiàn)在我宣布__縣“端正師德立法樹人”演講總決賽現(xiàn)在開始，

甲：首先有請一號選手上臺演講，二號選手請準備。

評委點評。

乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請馬德芳老師對本次演講比賽做點評。

頒獎儀式。

甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！

乙：現(xiàn)在，宣布比賽結果。

獲得本次演講比賽三等獎的選手有：有請為他們頒獎。

甲：獲得本次演講比賽二等獎的選手有：有請為他們頒獎。

乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：有請為他們頒獎。

祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，__教育的明天會更好！

結束語：

甲：敬愛的老師們。

乙：親愛的同事們。

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

甲：感謝三十二位選手的精彩演講！

合：__縣“端正師德立法樹人”演講總決賽，到此圓滿結束。

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