天文學(xué)不僅是一門學(xué)問(wèn),也是一種熱愛(ài)、一種追求更高境界的心靈寄托。總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)和技巧?最后,祝大家寫出一篇精彩的總結(jié),展示出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
小學(xué)校園廣播站廣播稿件300字篇一
廣播稿用準(zhǔn)確的詞貼切地表達(dá)要說(shuō)的意思,不說(shuō)空話、套話。下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)校園廣播站廣播稿,歡迎閱讀!
講話主題:金色五月,讓我們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)
五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗(yàn)勞動(dòng)、收獲成果的季節(jié)。
1886年的5月1日,美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明,工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的`姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
小學(xué)校園廣播站廣播稿件300字篇二
1、享受清晨溫暖陽(yáng)光,感受青春錦色時(shí)光。歡迎大家收聽(tīng)清晨校園廣播,接下來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲送給大家。
2、把快樂(lè)注入身體,讓煩惱遠(yuǎn)離自己。
3、用清晨的第一縷陽(yáng)光洗滌心靈,用清晨的第一個(gè)微笑開啟心情。歡迎大家收聽(tīng)清晨校園廣播,接下來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲送給大家。
4、一霎微雨,散朝花鋪錦,勿忘夕拾vv。歡迎大家收聽(tīng)清晨校園廣播,接下來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲送給大家。
5、讓青春在陽(yáng)光下奔跑,讓陽(yáng)光為青春去驕傲!
6、心情的旅途猶如一條還未開辟的道路,沒(méi)有開端,亦沒(méi)有盡頭。大家好,很高興能伴隨大家度過(guò)一段溫暖的午間時(shí)光,接下來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲送給大家。
范文二:
下午就說(shuō),辛苦了一天,希望我們的節(jié)目,能讓您緊張的一天得到放松。(開場(chǎng)不用太長(zhǎng),只要配上優(yōu)美的音樂(lè),配上主持人緩緩的聲音,效果應(yīng)該不錯(cuò))。
2、同學(xué)們,中午好(下午好)!校園之聲廣播站今天中午(下午)的播音又與大家見(jiàn)面了,我是今天的節(jié)目主持…一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來(lái)。
結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了,非常感謝您的收聽(tīng),讓我們?cè)诿魈焱粫r(shí)間再見(jiàn)!
3、《新聞直通車》。
開播語(yǔ):“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,讓我們乘上時(shí)代的快車,穿越時(shí)空隧道,了解新聞動(dòng)態(tài),這里聚焦了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最新最快的國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),盡在每天上午的《新聞直通車》。
4、《佳文共賞》。
開播語(yǔ):絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
5、《學(xué)??煊崱罚ā栋嗉?jí)快訊》)。
結(jié)束語(yǔ):“今天的廣播到此結(jié)束,祝老師、同學(xué)們一周工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
甲:當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹拂著整個(gè)校園,
乙:留住一縷秋風(fēng),撥撒出明天的希望;
甲:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;
乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
甲:在這收獲的季節(jié)里,
乙:在這朝氣蓬勃的日子里,
甲:“校園廣播”又和大家見(jiàn)面了!
乙:我是主持人xxx,
甲:我是主持人xxx,
8、舞動(dòng)生命的旋律,把握青春的脈搏,最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)這里為你送上,最熱點(diǎn)的時(shí)政新聞及時(shí)為你送上,這里是何莊中學(xué)校園廣播。
9、用心吐字,用愛(ài)歸音,這里是何莊中學(xué)校園廣播,現(xiàn)在為您播音的是……。
10、(新聞)關(guān)注時(shí)事,立足校園,橫觀國(guó)內(nèi),放眼世界,這里是《今日要聞》。
11、各位老師,各位同學(xué);大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“校園之聲”節(jié)目,我是**,我是**。
校園新聞甲:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,這里是“校園新聞”
第一滴雨自云空墜落,
第一縷風(fēng)在天際滑過(guò),
第一片雪從靜空漫舞,
第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛,
感受暮雨,感受晨風(fēng),感受夜雪,讓我們一同《感受自然》。
青春是花,絢麗多彩,
青春是云,自由自在,
青春是風(fēng),輕快張揚(yáng),
青春像馬,勇往直前,
青春像航船,乘風(fēng)破浪,
青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影,
青春,是花季雨季下的熱情奔放,
青春,有著五彩的隨想。
――讓我們一同走進(jìn)《青春隨想》。
本欄好嗎?請(qǐng)?zhí)釋氋F意見(jiàn)?!
范文三:
給你的天外劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。這里是高升校園之聲廣播站。
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們。大家好!
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,細(xì)聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了,我是播音員xxx。
今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富,一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手,相比看站開。耐人尋味。廢話不多說(shuō)拉,紅領(lǐng)巾心向黨心愿卡。就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的《校園之聲》欄目吧。
小學(xué)校園廣播站廣播稿件300字篇三
給你的天外劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。這里是高升校園之聲廣播站。
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們。大家好!
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,細(xì)聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了,我是播音員---。
今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富,一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手,相比看站開。耐人尋味。廢話不多說(shuō)拉,紅領(lǐng)巾心向黨心愿卡。就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的《校園之聲》欄目吧。
小學(xué)校園廣播站廣播稿件300字篇四
1.每一首歌都像一只紙船,承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè),不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,帶你飛越音樂(lè)地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。
2.音樂(lè)像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。歲月的積淀,心靈的交織,將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。
(播一首音樂(lè))。
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友,剛才那些時(shí)尚好聽(tīng)的歌曲,是否為你帶來(lái)幾分輕松與愜意呢?我們這個(gè)學(xué)生時(shí)代,是金色而無(wú)雜質(zhì)的,宛若星空,又藍(lán)又美;純真的友情,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。
好了,聽(tīng)眾朋友,接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞更多好聽(tīng)的歌曲!
(音樂(lè))……。
時(shí)間過(guò)的很快,又到了該跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了^雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情!最后我將為大家送上一首××的《××》,感謝您收聽(tīng)今天的“音樂(lè)風(fēng)景線”,明天同一時(shí)間別忘記和××一起分享——好音樂(lè)帶來(lái)的好心情!再見(jiàn)!
2.真情點(diǎn)送。
總有一句問(wèn)候,讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖;。
總有一次祝福,讓我們的心時(shí)刻背負(fù)著幸福;。
總有一陣關(guān)心,讓我們的心時(shí)刻承載著感動(dòng);。
播放開始曲。
一、開場(chǎng)白。
王:讓你的生活更加精彩。
?。鹤屇愕奶炜崭诱克{(lán)。
某:讓你的笑容更加燦爛。
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
王:我是播音員王紀(jì)元。
丁:我是播音員丁西。
某:我是播音員----。
王:今天我們準(zhǔn)備了豐富的.節(jié)目,有開心一刻、散文欣賞,還有電腦小常識(shí)。
小學(xué)校園廣播站廣播稿件300字篇五
柏巖小學(xué)20xx—20xx年度第二學(xué)期校園廣播實(shí)施方案為了活躍校園氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力,讓同學(xué)們對(duì)校內(nèi)外所發(fā)生的大事件有所了解,同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的能力。為此學(xué)校成立了校園廣播站,現(xiàn)對(duì)本站的建設(shè)作如下實(shí)施:
2、播出時(shí)間:每周二、周四中午11:25—11:40。
3、開設(shè)廣播欄目:
1、新聞袋袋褲。
2、佳作賞析。
3、科學(xué)小天地。
4、生活萬(wàn)花筒。
5、開心一刻。
6、新芽點(diǎn)歌臺(tái)。
7、七彩圖書閣:
1、校園內(nèi)外新聞時(shí)事必須嚴(yán)格審查,具有真實(shí)性,可靠性,內(nèi)容要健康、精簡(jiǎn)。
2、凡是教師和同學(xué)們交上來(lái)的新聞時(shí)事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。
3、播音員在播音時(shí)必須規(guī)范普通話。
4、在播音時(shí),不準(zhǔn)其它同學(xué)逗留在室內(nèi),保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生。
5、同學(xué)們所點(diǎn)的歌曲必須做好記錄。
小學(xué)校園廣播站廣播稿件300字篇六
甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!快嘴巴廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人,我是主持人,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家收聽(tīng)。
甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;
乙:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>
甲:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。
乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的.身軀。
甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。
合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
乙:下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信)。
甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
我打開門,假裝哭著說(shuō):“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無(wú)辜的眼神望著我,似乎在說(shuō):“小主人,你不能冤枉我??!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說(shuō):“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說(shuō)不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它?。?/p>
吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”媽媽聽(tīng)了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來(lái),幫它沖洗干凈。我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的?!蔽冶е∝?,輕輕地說(shuō):“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”
乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠(chéng)信做人,因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!
合:本次播音到次結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽(tīng),同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
小學(xué)校園廣播站廣播稿件300字篇七
1、時(shí)間過(guò)的真快到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,歡迎您明天下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的欄目(節(jié)目),再見(jiàn)!
2、這天的廣播到此結(jié)束,祝老師工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!十分感謝你的收聽(tīng),讓我們?cè)谙轮芡粫r(shí)間再見(jiàn)!
3、每一次相聚都是那么短暫,每一次懷想都是那么香甜,讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。同學(xué)們下次再見(jiàn)!
5、這天的紅領(lǐng)巾廣播站就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!濃濃的情難以割舍,淡淡的話娓娓動(dòng)聽(tīng),時(shí)間過(guò)去了,就不會(huì)再回來(lái),期望同學(xué)們必須要珍惜時(shí)間,少壯不努力,老大徒傷悲。記得要更好地抓牢時(shí)間,讓我們的學(xué)習(xí)生活過(guò)得充實(shí),有好處!這天廣播時(shí)間就接近尾聲了,我們期盼著下次的見(jiàn)面,讓我們下次準(zhǔn)時(shí)再見(jiàn)!
6、青青園中葵,朝露待日?。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。??智锕?jié)至,?黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間過(guò)去了,就不會(huì)再回來(lái),期望同學(xué)們必須要珍惜時(shí)間,讓我們下次再見(jiàn)!拜拜!
7、這天的廣播到此結(jié)束,祝老師同學(xué)們一周工作順心學(xué)習(xí)進(jìn)步!
8、每一次相聚都是那么短暫,每一次懷想都是那么香甜,讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。同學(xué)們下次再見(jiàn)!
9、相聚的時(shí)間總是這樣短暫,在我們的歡樂(lè)中這天的廣播也接近了尾聲,聽(tīng)過(guò)同學(xué)們精彩來(lái)稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點(diǎn),讓我們共同體會(huì)完美的時(shí)光,讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)的我們,這天的廣播時(shí)間到那里就結(jié)束了,讓我們下期相聚。同學(xué)們,再見(jiàn)!
10、時(shí)間過(guò)的很快,又到了該跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們能夠主宰自我的情緒,愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗情緒!這天的廣播時(shí)間到那里就結(jié)束了,讓我們下期相聚。同學(xué)們,再見(jiàn)!
11、柔柔的一抹天藍(lán),風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃,凈凈的一朵云彩,看著時(shí)間隨風(fēng)流逝,流逝的時(shí)間不再回來(lái)。讓我們下期再見(jiàn),拜拜!
12、繽紛校園,體味文學(xué),生活的大樹需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴,親愛(ài)的同學(xué)們,不知道這天的文學(xué)盛是否合您的口味?好的,這天我們就欣賞到那里,下期節(jié)目,我們?cè)贂?huì)!
13、光陰似箭,日夜如梭,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,青春的腳步總是匆匆的。讓我們編制青春的陽(yáng)光,做我們起飛的翅膀。感謝大家收聽(tīng)這一期的節(jié)目!讓我們相約周四吧!
14、踏著青春的節(jié)拍,我們向秋天天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向秋天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。走進(jìn)秋天,走進(jìn)蓬勃的期望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)秋天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。這天廣播時(shí)間到那里就結(jié)束了,各位老師同學(xué)再見(jiàn)!
15、濃濃的情難以割舍,淡淡的話娓娓動(dòng)聽(tīng),時(shí)間真是無(wú)情冷血的,就這樣掠走了我們完美的時(shí)光。下次記得要更好地抓牢時(shí)間,讓我們過(guò)得充實(shí),有好處!這天廣播時(shí)間就接近尾聲了,我們期盼著下次的見(jiàn)面,讓我們下次準(zhǔn)時(shí)再見(jiàn)!
16、時(shí)間是一面海腳印漸漸被覆蓋,就像你眼里的包容與和藹。我們下期再見(jiàn)。拜拜!
17、多么難忘的時(shí)光,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是我們能夠主宰自我的情緒,讓我們相約下次廣播吧!再見(jiàn)!
18、柔柔的一抹天藍(lán),風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃,凈凈的一朵云彩,看著時(shí)間隨風(fēng)流逝,流逝的時(shí)間不再回來(lái)。讓我們下期再見(jiàn),拜拜!
19、燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;時(shí)光去了,沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候,期望同學(xué)們好好珍惜時(shí)間。
20、時(shí)間總是匆匆流逝,我們的欄目也要告一段落了!感謝大家收聽(tīng)這一期的節(jié)目!讓我們下周相約吧!
21、光陰似箭,日夜如梭,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,青春的腳步總是匆匆的。讓我們編制青春的陽(yáng)光,做我們起飛的翅膀。我們下期再見(jiàn)。
22、時(shí)間是一面海腳印漸漸被覆蓋,就像你眼里的包容與和藹。我們下期再見(jiàn)。拜拜!
23、每一次相聚都是那么短暫,每一次懷想都是那么香甜,又到了不得不和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,歡迎您下期同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的節(jié)目,再見(jiàn)!
24、濃濃的情難以割舍,淡淡的話娓娓動(dòng)聽(tīng),時(shí)間真是無(wú)情冷血的,就這樣掠走了我們完美的時(shí)光。下次記得要更好地抓牢時(shí)間,讓我們過(guò)得充實(shí),有好處!這天廣播時(shí)間就接近尾聲了,我們期盼著下次的見(jiàn)面,讓我們下次準(zhǔn)時(shí)再見(jiàn)!
25、時(shí)間過(guò)的真快到了和您說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)我們的欄目,再見(jiàn)!
26、時(shí)間總是匆匆流逝,我們的欄目也要告一段落了!感謝大家收聽(tīng)這一期的節(jié)目!讓我們相約下周吧!
28、踏著青春的節(jié)拍,我們向冬天天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向冬天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。走進(jìn)冬天,走進(jìn)蓬勃的期望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)冬天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。這天廣播時(shí)間到那里就結(jié)束了,各位老師同學(xué)再見(jiàn)!
29、相聚的時(shí)間總是這樣短暫,在我們的歡樂(lè)中這天的廣播也接近了尾聲,聽(tīng)過(guò)同學(xué)們精彩來(lái)稿后感到我們的身上也有著那么多閃光點(diǎn),讓我們共同體會(huì)完美的時(shí)光,讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)的我們,這天的廣播時(shí)間到那里就結(jié)束了,讓我們下周再相聚。再見(jiàn)!
30、青青園中葵,朝露待日?。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至,?黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間過(guò)去了,就不會(huì)再回來(lái),期望同學(xué)們必須要珍惜時(shí)間,讓我們下次再見(jiàn)!拜拜!
小學(xué)校園廣播站廣播稿件300字篇八
老師們同學(xué)們大家中午好,今天是周一,主題依舊是能量加油站,我是____的主持人_____。
今天由我為大家講述奧運(yùn)冠軍勵(lì)志故事。
曹磊,在獲得北京奧運(yùn)會(huì)女舉75公斤級(jí)金牌,本該歡呼的時(shí)刻,陷入4、5分鐘的痛哭,這不是喜極而泣,而是真正悲傷的淚水,原因是,在她最后一次試舉前,教練告訴她母親已去世的消息,這個(gè)消息父親和教練瞞了她整整兩個(gè)月之久。最后一舉她沒(méi)有成功,沒(méi)有破掉世界紀(jì)錄,盡管她平時(shí)的成績(jī)要比這個(gè)記錄高很多。事后,她說(shuō):“我沒(méi)法集中精力,我在想著自己的母親?!?/p>
與沒(méi)能見(jiàn)母親最后一面的遺憾來(lái)比,沒(méi)有破世界紀(jì)錄的遺憾實(shí)在微不足道。我們只能希望,掛著“金鑲玉”去拜祭母親會(huì)多少減輕一點(diǎn)曹磊的遺憾和悲傷。
運(yùn)動(dòng)員有著我們無(wú)法企及的體力和運(yùn)動(dòng)技巧,但是他們也有普通人的心碎、樂(lè)觀、追求和夢(mèng)想。他們要面對(duì)的可能也是我們要面對(duì)的,他們的故事也是我們的故事。
“神奇小子”朱啟南落下了遺憾的淚水,但現(xiàn)場(chǎng)觀眾為這位小將送上經(jīng)久不息的掌聲。朱啟南憾失了金牌,但金牌之外,還有感動(dòng)。
朱啟南坦言自己背負(fù)了巨大壓力,當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)主持人宣布:“銀牌獲得者是朱啟南,中國(guó)!”全場(chǎng)的觀眾起立報(bào)以最熱烈的掌聲,站上亞軍位置的朱啟南再也無(wú)法抑制自己的情緒,他不顧一切地?fù)]灑著感激的眼淚。
在朱啟南的背后,是一條鮮為人知的艱辛路。他出生在一個(gè)貧寒的家庭,在他父親朱遠(yuǎn)看來(lái),讀書是改變命運(yùn)的唯一途徑。于是,當(dāng)這個(gè)男孩到了上學(xué)的適齡年紀(jì),他就與父母一同來(lái)到了“大城市”溫州,懷揣著借來(lái)的一點(diǎn)錢。那時(shí),父親朱遠(yuǎn)有賣過(guò)水果、打過(guò)臨工,母親謝愛(ài)芳幫人家做飯,住在條件極差的出租房?jī)?nèi)。在這種環(huán)境下,朱啟南因營(yíng)養(yǎng)不良特別瘦。他也從來(lái)不向大人要求什么,唯一的玩具是5歲時(shí)候爸爸給的玩具槍?!?8塊錢,一共有8種不同的聲音,你按一下就會(huì)響。后來(lái)那把槍被小外甥弄壞了,朱啟南當(dāng)時(shí)還傷心哭了一次?!敝x愛(ài)芳如是說(shuō)。
就是這把玩具槍,開始讓朱啟南對(duì)射擊產(chǎn)生了濃厚的興趣。到了初一的下半學(xué)期,溫州市業(yè)余體校教練看中了好動(dòng)的朱啟南。端槍、瞄準(zhǔn)、扣動(dòng)扳機(jī)??這樣的動(dòng)作讓朱啟南癡迷不已。在溫州市的一次比賽中朱啟南奪冠,這讓他進(jìn)入了省隊(duì)。2003年,第一次參加全國(guó)城運(yùn)會(huì)的朱啟南顯示出了超強(qiáng)的心理素質(zhì)和穩(wěn)定的'技術(shù)水平,順利奪冠。隨著參賽次數(shù)和金牌數(shù)目的增多,朱啟南進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。但誰(shuí)也沒(méi)有想到,朱啟南會(huì)被挑中代表中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì),更讓人驚奇的是,他竟真的最終站在了奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。雅典后的四年,朱啟南為了實(shí)現(xiàn)自己在北京奧運(yùn)會(huì)上衛(wèi)冕的目標(biāo),依然努力訓(xùn)練著。朱啟南每次回家通常都是“坐坐就走”。
失金之后,朱啟南坦言:“住進(jìn)奧運(yùn)村開始,就一直處于焦慮和困惑的狀態(tài)。太想去贏得比賽了,我明白不能以衛(wèi)冕冠軍身份去沖擊這枚金牌,但要真正拋開這一切真的不容易?!笔堑?,對(duì)一個(gè)年輕人而言,這的確太難了。
今天的廣播就到這里,我是xx班的xxx,老師們同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
小學(xué)校園廣播站廣播稿件300字篇九
甲、乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
甲、乙:大家好!快嘴巴廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人,我是主持人,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家收聽(tīng)。
甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;
乙:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>
甲:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。
乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
小學(xué)校園廣播站廣播稿件300字篇十
校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口,是學(xué)校的喉舌,也是學(xué)校集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介。它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的.宣傳力度,豐富校園文化生活、營(yíng)造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美,發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚的主題,20xx年秋學(xué)期,我們將學(xué)校廣播站全新改版,讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
四);五、校園采風(fēng)(周五)。
1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、廣播站結(jié)構(gòu):廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成,設(shè)臺(tái)長(zhǎng)一名(趙明明),主管廣播站具體事務(wù)。
1、午間音樂(lè)盒:面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺(tái)。您可在同伴生日、取得成績(jī)、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時(shí),點(diǎn)上一首歌為他鼓勁……同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹著名的音樂(lè)家等。
2、文海拾貝:每次征集一至兩篇學(xué)生佳作,聘請(qǐng)語(yǔ)文老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)此類寫作提出一些好的建議和方法。
3、校園啟明星:每周由指定班級(jí)推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、助人為樂(lè)、熱愛(ài)班集體或者在某方面有特長(zhǎng)的學(xué)生,將其事跡寫成500字左右的書面材料,并請(qǐng)本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場(chǎng)采訪。
4、詩(shī)苑漫步:精選一些古今中外的著名詩(shī)歌、散文等進(jìn)行配樂(lè)朗誦,并對(duì)其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評(píng)析。
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