隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
國土資源調(diào)查與管理實訓(xùn)報告篇一
課程實習(xí)是大學(xué)教育一極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí),使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實際結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。兩年半以來,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀淮工大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實習(xí)期間,在帶隊老師的帶領(lǐng)下,深受實習(xí)單位指導(dǎo)老師的照顧和關(guān)懷,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的公務(wù)人員。
1.2.1 總體實習(xí)安排
實習(xí)單位是學(xué)校老師聯(lián)系的,我們都絕對無條件地聽從帶隊老師的安排。老師們幫我們聯(lián)系了幾個單位,如計生委、市國土資源局、工商行政管理分局、環(huán)保局、司法局、勞動局、城管局等等。各單位分配的人數(shù)不等,是事先就已經(jīng)安排好的,這次不是我們自己選單位再協(xié)調(diào),而是老師按學(xué)號依次排下來的。
1.2.2 本人實習(xí)的安排
聽從帶隊老師和實習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排,我被分在xx市國土資源局執(zhí)法監(jiān)察處,而和我同組的董曉鳳同學(xué)則分在市國土局辦公室。我所在部門共有三個人:閆振標(biāo)處長,左曉梅主任,王其謙主任,我很有幸地與這些重要級領(lǐng)導(dǎo)成為同事。實習(xí)一個星期結(jié)束之后,我大體了解執(zhí)法監(jiān)察處是個什么樣的部門。執(zhí)法監(jiān)察處對執(zhí)行和遵守國家土地資源、礦產(chǎn)資源法律、法規(guī)情況進行監(jiān)督檢查,擬定執(zhí)法監(jiān)督和違法案件查處的規(guī)定;監(jiān)督檢查土地規(guī)劃、農(nóng)地轉(zhuǎn)用、土地和礦產(chǎn)資源資產(chǎn)處置及土地使用權(quán)交易等行為;依法組織查處重大土地違法案件;承擔(dān)行政案件應(yīng)訴工作。
實習(xí)生活是多姿多彩的,每天都有一些挑戰(zhàn),但也是枯燥乏味的,每天的工作內(nèi)容基本相同。
2.1 實習(xí)內(nèi)容
2.1.1 具體工作
(1)法律法規(guī)。實習(xí)的第一天我就只是看看一些他們自己精選的法律條文,從中我學(xué)到了很多,讓我印象深刻的是關(guān)于基本農(nóng)田的一些知識點,因為我是農(nóng)村出來的孩子,比較關(guān)心這個,所以就可以記住了有關(guān)農(nóng)田的信息。
基本農(nóng)田是指根據(jù)一定時期人口和社會經(jīng)濟發(fā)展對農(nóng)產(chǎn)品的需求以及對建設(shè)用地的預(yù)測,根據(jù)土地利用總體規(guī)劃而確定的長期不得占用的耕地。應(yīng)該說,基本農(nóng)田是為了滿足一定時期人口和社會經(jīng)濟發(fā)展對農(nóng)產(chǎn)品的.需求而必須確保的耕地最低需求量。對基本農(nóng)田進行保護,主要包括兩方面:
①基本農(nóng)田數(shù)量保護。a.基本農(nóng)田保護區(qū)依法劃定后,任何單位和個人不得改變或占用。國家能源、交通、水利、軍事設(shè)施等重點建設(shè)項目選址確實無法避開基本農(nóng)田保護區(qū),需要占用的,必須經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)。
b.經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)占用基本農(nóng)田的,當(dāng)?shù)厝嗣裾凑諊鴦?wù)院的批準(zhǔn)文件修改土地利用總體規(guī)劃,并補充劃入數(shù)量和質(zhì)量相當(dāng)?shù)幕巨r(nóng)田。占用單位按照占多少、墾多少的原則,負(fù)責(zé)開墾與所占基本農(nóng)田的數(shù)量與質(zhì)量相當(dāng)?shù)母?沒有條件開墾或者開墾的耕地不符合要求的,按照省、自治區(qū)、直轄市的規(guī)定繳納耕地開墾費,專款用于開墾新的耕地。c.禁止任何單位和個人在基本農(nóng)田保護區(qū)內(nèi)建窯、建房、建墳、挖砂、采石、采礦、取土、堆放固體廢棄物。禁止任何單位和個人閑置、荒蕪基本農(nóng)田。經(jīng)批準(zhǔn)占用的基本農(nóng)田、滿一年未使用而又可耕種并收獲的,由原耕種的單位或個人恢復(fù)耕種,也可由用地的單位組織耕種;一年以上未動工建設(shè)的,按照省、自治區(qū)、直轄市的規(guī)定繳納閑置費;連續(xù)兩年未使用的,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),由縣級以上人民政府無償收回用地單位的土地使用權(quán);該幅土地原為農(nóng)民集體所有,交由原集體經(jīng)濟組織恢復(fù)耕種,重新劃入基本農(nóng)田保護區(qū)。承包經(jīng)營基本農(nóng)田的單位或個人連續(xù)兩年棄耕拋荒的,原發(fā)包單位可以終止承包合同,收回發(fā)包的基本農(nóng)田。
②基本農(nóng)田質(zhì)量保護。a.利用基本農(nóng)田從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的單位和個人必須保持和培肥地力。國家提倡和鼓勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者對其經(jīng)營的基本農(nóng)田施用有機肥料,合理施用化肥和農(nóng)藥。
b.縣級人民政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況制定基本農(nóng)田地力分等定級辦法,由農(nóng)業(yè)行政主管部門會同土地行政主管部門組織實施,對基本農(nóng)田地力分等定級,并建立檔案,農(nóng)村集體經(jīng)濟組織或者村民委員會定期評定基本農(nóng)田地力等級??h級以上地方各級人民政府農(nóng)業(yè)行政主管部門逐步建立基本農(nóng)田地力與施肥效益長期定位監(jiān)測網(wǎng)點,定期向本級人民政府提出基本農(nóng)田地力變化狀況報告以及相應(yīng)的地力保護措施。c.凡是向基本農(nóng)田保護區(qū)提供肥料或城市垃圾、污泥的,必須符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),因發(fā)生事故或者其他突然性事件,造成或者可能造成基本農(nóng)田環(huán)境污染事故的,當(dāng)事人必須立即采取措施處理,并向當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護行政主管部門和農(nóng)業(yè)行政主管部門報告,接受調(diào)查處理。(2)調(diào)查報告。實習(xí)第二天,閆處長說要鍛煉鍛煉我就要求我寫一份調(diào)查報告,是關(guān)于連云港市圍海造地現(xiàn)狀的調(diào)查報告,后來還被閆處長交給了上級領(lǐng)導(dǎo)。我一聽要我寫報告就懵了,對圍海造地我完全沒概念,還好閆處長拷貝了一份電子文獻給我。寫調(diào)查報告對我而言并不難,之前因?qū)W業(yè)要求練過筆,但我晚上回到宿舍之后還特地翻閱了《社會學(xué)研究方法》,查看了一下文獻研究方法和調(diào)查報告格式。從文獻資料中,我了解到圍海造田可以分為兩類,一是與大陸海岸相連,二是孤懸淺海中形成人工島。圍海造田的主體工程是攔潮堤壩,堤壩高程、堤壩結(jié)構(gòu)和斷面形式跟地形地質(zhì)條件、最高潮位和浪高、爬高等因素決定,在通??诘牡虊翁幮拗醭遍l門,以防潮水倒灌,并排出瀝澇水鹽,蓄積淡水。而連云港圍海造地帶來了很多問題,其一是港口堵塞嚴(yán)重,連云港海港的入??谑屈S海,泥沙淤積比較嚴(yán)重,圍海造地使得港口堵塞更加嚴(yán)重;其二是造成生態(tài)環(huán)境被破壞,我們在開發(fā)利用沿海灘涂的同時要注意保護自然生態(tài)環(huán)境,盡量做到不破壞生物們的生存環(huán)境和生存之地。這兩點我在報告中都有提出。
我們在開發(fā)利用某一資源的時候,既要看到當(dāng)前利益,還要注重長遠(yuǎn)利益,要將社會利益和經(jīng)濟利益相結(jié)合,這是不可忽視、不可替代的真理。
(3)臺帳。很巧的是實習(xí)的第二周他們得接受省政府組織的基本農(nóng)田檢查,對連云港市進行耕地保護履行情況考核,考核xx年、 20xx年度違法使用耕地和基本農(nóng)田案件查處清單和卷宗,我也積極參與了此項活動。為了迎接檢查,我?guī)烷Z處長作了兩本臺帳,是連云港市xx年、20xx年度違法用地情況統(tǒng)計臺帳,這個工作很簡單,但卻很繁雜,因為需要統(tǒng)計連云港市八個縣區(qū)的違法用的情況,有大量的數(shù)據(jù)需要分析和排除,看得我眼花繚亂。在剛開始做臺帳時,總有種做不完的感覺,隨著時間的流逝,臺帳基本成形,數(shù)據(jù)也基本填上,我仿佛看到了黎明前的曙光,越來越順利,越來越接近成功,整整一天的時間,我終于全部完成了。后來晚上回去又做了很多修改,設(shè)置了臺帳的字體、字號、單元格格式等等。
兩本臺帳耗費了我太多精力,但看到它們一一被打印出來后,我內(nèi)心是驕傲的,充滿了自信。第二天把臺帳交給閆處長做最后的修改,他毫不吝嗇大加贊賞我,為表示感謝,他還送了本慶祝中國60華誕的油冊給我,我內(nèi)心那個激動啊。同時,我也見識到了無紙辦公的強大功能,以前需花幾天甚至一星期才能完成的工作現(xiàn)在只需幾小時或者一天就能完成,而且錯誤率遠(yuǎn)遠(yuǎn)降低?,F(xiàn)在政府部門、企事業(yè)單位都已實行無紙辦公,這是社會進步的標(biāo)志,也體現(xiàn)了現(xiàn)代工作人員的工作技能越來越高。現(xiàn)代社會需求的人才是復(fù)合型人才,這也鼓勵了我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,還要努力擴展其他方面的知識和技能,努力做一個合格的社會需要的全面人才。
臺帳做完后,就得發(fā)給各縣對賬,以便在檢查中不會出現(xiàn)不吻合的賬目。整個檢查過程,從準(zhǔn)備到迎接到結(jié)束,讓我深刻體會到一個政策或命令只有通過實踐才能實現(xiàn)目標(biāo)和功能,一旦被制定或發(fā)布出來后,不管它有多么完善無缺,有多么重要,若不認(rèn)真地付諸實踐(行動),就只能是空中樓閣,沒有任何意義。上級制定政策,發(fā)布命令通知,下級就得付諸行動,給它一定的意義,行動以其政策或命令為出發(fā)點貫穿整個過程。在剛開始做臺帳時,總有種做不完的感覺,隨著時間的流逝,臺帳基本成形,數(shù)據(jù)也基本填上,我仿佛看到了黎明前的曙光,越來越順利,越來越接近成功,整整一天的時間,我終于全部完成了。后來晚上回去又做了很多修改,設(shè)置了臺帳的字體、字號、單元格格式等等。
兩本臺帳耗費了我太多精力,但看到它們一一被打印出來后,我內(nèi)心是驕傲的,充滿了自信。第二天把臺帳交給閆處長做最后的修改,他毫不吝嗇大加贊賞我,為表示感謝,他還送了本慶祝中國60華誕的油冊給我,我內(nèi)心那個激動啊。同時,我也見識到了無紙辦公的強大功能,以前需花幾天甚至一星期才能完成的工作現(xiàn)在只需幾小時或者一天就能完成,而且錯誤率遠(yuǎn)遠(yuǎn)降低?,F(xiàn)在政府部門、企事業(yè)單位都已實行無紙辦公,這是社會進步的標(biāo)志,也體現(xiàn)了現(xiàn)代工作人員的工作技能越來越高?,F(xiàn)代社會需求的人才是復(fù)合型人才,這也鼓勵了我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,還要努力擴展其他方面的知識和技能,努力做一個合格的社會需要的全面人才。臺帳做完后,就得發(fā)給各縣對賬,以便在檢查中不會出現(xiàn)不吻合的賬目。整個檢查過程,從準(zhǔn)備到迎接到結(jié)束,讓我深刻體會到一個政策或命令只有通過實踐才能實現(xiàn)目標(biāo)和功能,一旦被制定或發(fā)布出來后,不管它有多么完善無缺,有多么重要,若不認(rèn)真地付諸實踐(行動),就只能是空中樓閣,沒有任何意義。上級制定政策,發(fā)布命令通知,下級就得付諸行動,給它一定的意義,行動以其政策或命令為出發(fā)點貫穿整個過程。(3)傳真機。傳真機完全是自己自學(xué)學(xué)會的。王主任經(jīng)常使用傳真機,我就在旁邊"偷學(xué)",再問問曉鳳有關(guān)實際操作方法(她在辦公室實習(xí),辦公室的侍秘書教她使用傳真機,這是她實習(xí)工作必須掌握的),我學(xué)會了發(fā)送和接收傳真。發(fā)送傳真時,把要發(fā)的文件放進紙入口,聽到"嘀"一聲,然后撥對方的號碼,讓對方給信號,如果對方是自動給信號,就直接聽到信號音,在對方給了信號后,聽到信號音,按下"開始"鍵,掛機開始發(fā)送,對方同步接收打印出來。接收傳真分兩種:一種是自動接收,一種是手動接收。自動接收時,打開"自動"按鍵燈,對方撥過來后自動給信號,接收打印;手動接收時,在傳真機響鈴后,聽到對方信號請求時,按下"開始"鍵,掛機,接收并打印。傳真機的傳真號碼就是電話號碼,很簡單的操作,卻發(fā)揮了很強大的作用。
國土資源調(diào)查與管理實訓(xùn)報告篇二
帶薪實習(xí),是xx市市委、市政府向大學(xué)提出的“六個一”的其中一項,旨在于讓我們積極參加社會實踐,大學(xué)生國土局帶薪實習(xí)報告范文。實習(xí)時間雖然只有短短一個月,但自己在這一個月中收獲了社會工作經(jīng)驗,養(yǎng)成了做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,懂得了理論和實踐的差距,學(xué)會了不斷地反思和總結(jié)。
在不知不覺間,一個月的帶薪實習(xí)畫上句號。帶薪實習(xí)的一個月中自己有付出、有收獲;有艱辛、有快樂。在雙橋行政大廳中,自己負(fù)責(zé)國土局窗口接件后資料的整理。整理出一份完整的檔案需要經(jīng)過掃描、導(dǎo)描、按產(chǎn)權(quán)檔案順序排列、打印明細(xì)表和審核表(劉局終審后)、裝訂打碼、歸檔并命名卷號。每一步都不容有失,其中導(dǎo)描和歸檔顯得尤為重要。謹(jǐn)慎,在此工作中是不可或缺的,是對接件人員要求的必備素質(zhì)。在此期間,由于自己對業(yè)務(wù)不熟,經(jīng)常犯錯。但是,這并沒有讓本人對接件工作失去耐心,本人知道“經(jīng)驗是從失敗中萃取而來”。故不因眼前的困難而屈服,而要學(xué)會在失敗中總結(jié),摸索出一套適合自己的方法去解決問題。
檔案整理要求大廳工作則必須學(xué)會不斷地反思和總結(jié)。工作人員要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對工作。接件工作這看似簡單,但由于最開始不熟悉業(yè)務(wù),經(jīng)常會犯一下錯誤:
(1)明細(xì)表上的人名沒有修改;
(2)文件存儲錯誤;
(3)導(dǎo)描時,將以錄入的資料導(dǎo)入其它案件中。
(4)裝訂不夠緊。犯這些錯大多由于自己做事不夠嚴(yán)慎,沒有按余姐和曾姐的囑咐按程序做事。犯錯必定承擔(dān)后果,自己因為弄錯資料又必須重來,直接導(dǎo)致行事毫無效率,有時還會給余姐增添不少麻煩讓自己覺得十分內(nèi)疚,經(jīng)常都是手心冒汗,擔(dān)心自己犯錯。令本人感動的是大廳所有前輩都以一顆寬容的心對待本人,并對給本人善意的提醒,在此衷心道一聲“謝謝”!
在本次帶薪實習(xí)中自己收獲的不僅是接件的業(yè)務(wù)技能,更為重要的是自己學(xué)會如何正確處理人際關(guān)系。作為一名大學(xué)生,社會離我們將不再遙遠(yuǎn)。如果想要立足于社會,人際交往是必不可少的,它將會影響你的一生。想要建立良好的人際關(guān)系,就要用真誠去對待自己的同事,多分寬容,多點熱心,秉承 “吃虧是?!钡奶幚硎略瓌t。這樣做就能正確處理人際關(guān)系,融洽的人際關(guān)系將確保你所在的團隊具有凝聚力,古語云“眾人拾柴火焰高”,一個團結(jié)的集體將會贏得更多的榮譽!
很慶幸,本人所在的國土局就是一個具有凝聚力的單位,每個人的集體意識很高。正是由于他們的凝聚力,讓大足國土局?jǐn)孬@滿壁的獎?wù)隆h室掛滿的獎?wù)?,就是對這個團隊的認(rèn)可與表彰。在我們實習(xí)期間,國土局的前輩們待我們真誠,把我們當(dāng)成朋友,視我們是這個大集體的一員。雖然我們會的業(yè)務(wù)不多,但還是前輩們被認(rèn)可成為集體的一員,這讓實習(xí)的每個人都十分感動。所以,我們也竭盡全力做到最好,望能為國土局增添榮譽。
走進國土局最觸動我心靈的,非刻在墻上的“為人民服務(wù)”莫屬?!盀槿嗣穹?wù)”可謂字字重千金,多么嘹亮的口號,喊出了事業(yè)單位工作者人生追求。他們謹(jǐn)記黨章中所要求的:為人民服務(wù),做人民公仆。在國土局,自己親眼見證事業(yè)單位工作者用行動踐行自己的責(zé)任,真正做好一名甘為社會奉獻的公仆。
國土資源調(diào)查與管理實訓(xùn)報告篇三
專業(yè):班級:姓名:學(xué)號:院系:起止日期:
(指導(dǎo)老師: )20xx-7-12——20xx-8-22
國土資源局城廂區(qū)分局畢業(yè)實習(xí)報告
今年暑期期間,根據(jù)學(xué)校的分配指示我參加了畢業(yè)實習(xí)。來到了國土資源局實習(xí)和工作,回首實習(xí)這幾日的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。二十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,本次實習(xí)是我跨入社會進行的一個熱身運動。實習(xí)中的每一天,讓我感觸頗深。不僅很好地把所學(xué)到的專業(yè)知識很好的運用到實際中去,而且學(xué)到了很多學(xué)校接觸不多的東西,在過去四十多天實習(xí)中,通過不斷地學(xué)習(xí)認(rèn)知,不但擴大自己的知識面和社會閱歷。也使我重新的對自我的能力以及各方面都有了全面審視。
一、實習(xí)單位概括
我的畢業(yè)實習(xí)單位是國土資源局,主要職能是貫徹執(zhí)行國家和省、市有關(guān)國土資源管理的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策,并根據(jù)國家和省、市有關(guān)法律、法規(guī)研究擬定我區(qū)管理、保護與合理利用土地資源、礦產(chǎn)資源和地質(zhì)環(huán)境的具體管理辦法,經(jīng)審議批準(zhǔn)后組織實施;組織編制和實施全區(qū)國土規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃、地質(zhì)環(huán)境保護總體規(guī)劃、土地利用年度計劃和其他專項規(guī)劃;參與城市總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)規(guī)劃的審核;指導(dǎo)、審核鎮(zhèn)、街道的土地利用總體規(guī)劃及其他專項規(guī)劃的編制;組織實施建設(shè)項目用地預(yù)審;負(fù)責(zé)對全區(qū)國土資源管理法律、法規(guī)的實施和土地、礦產(chǎn)資源規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查、礦產(chǎn)的采礦許可、儲量、地質(zhì)環(huán)境保護、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦業(yè)管理,礦產(chǎn)規(guī)劃、;依法保護土地、礦產(chǎn)等資源所有者和使用者的合法權(quán)益,承辦并組織調(diào)處權(quán)屬糾紛,查處違法案件;土地利用、測繪、執(zhí)法。還有土地證的發(fā)放、土地的丈量,土地的確權(quán),土地權(quán)的變更等。
二、實習(xí)內(nèi)容及過程
7月初剛到國土資源局,在局里領(lǐng)導(dǎo)和其他老員工的幫助下,我慢慢的了解許多在實際工作中要用到的知識。我發(fā)現(xiàn)在工作中首先要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我第一次把學(xué)會的軟件應(yīng)用到了實際工作中,并熟練地掌握了土地系統(tǒng)的專業(yè)軟件mapgis的操作,我發(fā)現(xiàn)mapgis是款很實用的軟件,它具有面向地理實體的空間數(shù)據(jù)模型,可描述任意復(fù)雜度的空間特征和非空間特征,完全表達(dá)空間、非空間、實體的空間共生性、多重性等關(guān)系;具備海量空間數(shù)據(jù)存儲與管理能力,矢量、柵格、影像、三維四位一體的海量數(shù)據(jù)存儲,高效的空間索引;標(biāo)準(zhǔn)自適應(yīng)的空間元數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),實現(xiàn)元數(shù)據(jù)的采集、存儲、建庫、查詢和共享發(fā)布,支持srw協(xié)議,具有分布間索能力。最重要的是支持真三維建模與可視化,能進行三維海量數(shù)據(jù)的有效存儲和管理,三維專業(yè)模型的快速建立,三維數(shù)據(jù)的綜合可視化和融合分析。在
多天的理論學(xué)習(xí)和實習(xí)操作中,我熟練地掌握了通過電子沙盤系統(tǒng)提供的三維交互地形可視化環(huán)境與dem數(shù)據(jù)與專業(yè)圖象數(shù)據(jù),生成近實時的飛行鳥瞰景觀。了解到mapgis采用矢量數(shù)據(jù)和柵格數(shù)據(jù)并存的結(jié)構(gòu),能有效、方便地使之互相轉(zhuǎn)換和準(zhǔn)確套合。以及其性能優(yōu)良的空間分析功能及拓?fù)淇臻g查詢和三維實體疊加分析能力。
在本次實習(xí)中旬,局里開展了對城廂區(qū)汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作。我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下也參加這次的工作。在對本次地質(zhì)隱患地區(qū)的勘測過程中,通過學(xué)習(xí)和記錄分析我有針對性的掌握了地質(zhì)災(zāi)害的生成環(huán)境與地形地貌,還對土層、巖層有了實質(zhì)性的認(rèn)識。在地質(zhì)隱患的再排查過程中,我熟練掌握了全站儀、皮尺的操作,對全站儀的架設(shè)、調(diào)平、校正等操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。我發(fā)現(xiàn)一次測量要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓測量快速而高效的完成。在這勘探過程中,通過領(lǐng)導(dǎo)的講解,我了解了不同巖石的特性及它們之間的區(qū)別,通過這次的勘測實習(xí),使我們理論和實踐結(jié)合在一起。同時,在勘探結(jié)束后我學(xué)會了辨別泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、崩塌發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、地面塌陷的地質(zhì)環(huán)境,如房前屋后高陡邊坡崩塌發(fā)生的地質(zhì),開挖坡度高大于5米、房屋與坡腳距離小于高的二分之一、坡度大于45°,坡腳有民房、學(xué)校、醫(yī)院等建構(gòu)筑物的土質(zhì)人工邊坡;自然坡高大于30米、坡度大于25°、坡腳有民房、學(xué)校等建構(gòu)筑物的自然斜坡。泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境有上游匯水面積大,溝谷縱坡度大于10°,上游和兩側(cè)山坡土層發(fā)育且源頭有不穩(wěn)定斜坡,不穩(wěn)定人工堆積物等,溝口為集鎮(zhèn)、村莊或工廠等的溝谷等。本次汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作加深了我對地質(zhì)災(zāi)害生成環(huán)境方面知識的認(rèn)知。
另外,在實習(xí)中我們也做了很多繁瑣的工作。如對地籍檔案進行整理這項工作。我們通過收集、整理歸檔、鑒定、保管、統(tǒng)計和利用六項工作內(nèi)容來實現(xiàn)地籍檔案管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,我們把檔案管理實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理的原則。地籍檔案作為一種社會現(xiàn)象,我們應(yīng)避免因保管的失當(dāng)或條件的低劣而使地籍檔案丟失,造成不良后果。我們采取一切措施防止檔案的損壞,延長檔案的壽命,維護檔案的完整和安全,這也是地籍檔案管理的主要任務(wù)。通過這次整理,我才真正明白了地籍檔案管理的復(fù)雜和應(yīng)用。雖然整理工作繁瑣枯燥乏味,但是通過這件事情,我很好的鍛煉了自己的耐心、也算收獲頗多。
三、實習(xí)心得
我即將踏上社會,即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會
角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,但是在社會上由于存在著利益關(guān)系,而且工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。因此我們應(yīng)該及時的擺正自己的心態(tài)與位置,本著磨礪的心態(tài)來鍛煉自己。通過這一段時間的實習(xí),我所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識,還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。其實作為一個大學(xué)生,自己的社會經(jīng)驗非常少,所以要學(xué)會與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使我們在工作中各盡所長。并且在團隊中同事的經(jīng)驗和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實實的學(xué)習(xí)。
通過這幾天的工作,我發(fā)現(xiàn)每個人都應(yīng)該對自己所負(fù)責(zé)的工作要有責(zé)任感,很多工作需要我去摸索和探討,要有不怕吃苦的精神,有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,任務(wù)能馬上的做的就馬上做,但千萬別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。對每項工作都看成是社會對自己的一次考核。因為作為一個社會新人,一沒有工作經(jīng)驗,二沒有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,除了認(rèn)真、主動去完成工作之外沒有其他的方法。
對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置?;仡欁哌^的點點滴滴,實習(xí)的過程即難忘又充實。短短的四十多天實習(xí),使我對待工作的態(tài)度也有了進步的正確認(rèn)識,樂觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。我真真切切的體會了社會和學(xué)校的不同,在這里你有必須完成的事情,因為這是你的責(zé)任,你只有承擔(dān)起了這份責(zé)任,你才能成為一個合格的畢業(yè)生。
國土資源調(diào)查與管理實訓(xùn)報告篇四
今年寒假,我于宜賓市國土資源局翠屏區(qū)分局進行了畢業(yè)實習(xí)。在這近三十天的實習(xí)中,將自己在學(xué)校的所學(xué)之一部分實際應(yīng)用于工作之中,并且還接觸了許多之前沒有接觸過的知識、事務(wù),擴大了自己的知識面和社會閱歷。也使自己重新審視了自己在各方面的知識水平和實踐應(yīng)用能力。宜賓市翠屏區(qū),位于四川盆地南緣,地處川滇黔三省結(jié)合部,金沙江和岷江在此匯聚成浩浩蕩蕩的長江,長江黃金水道由此開始,故有“萬里長江第一城”的美譽??偯娣e1123平方千米,總?cè)丝?6萬。
1.實習(xí)目的:
⑴綜合運用所學(xué)理論知識、方法和技能,開展實際工作,培養(yǎng)和強化社會溝通能力;⑵配合畢業(yè)論文寫作,開展調(diào)查研究,培養(yǎng)面對現(xiàn)實問題的正確態(tài)度和獨立地分析解決問題的基本能力;⑶樹立新的發(fā)展起點和目標(biāo),通過實習(xí),認(rèn)識社會的需要,發(fā)現(xiàn)自身差距,培養(yǎng)銳意創(chuàng)新進取的精神;⑷培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)后實際工作的要求。
2.實習(xí)單位及崗位介紹:
區(qū)國土資源局的主要職能是貫徹執(zhí)行國家和省、市有關(guān)國土資源管理的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策,并根據(jù)國家和省、市有關(guān)法律、法規(guī)研究擬定區(qū)內(nèi)管理、保護與合理利用土地資源、礦產(chǎn)資源和地質(zhì)環(huán)境的具體管理辦法,經(jīng)審議批準(zhǔn)后組織實施;組織編制和實施全區(qū)國土規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃、地質(zhì)環(huán)境保護總體規(guī)劃、土地利用年度計劃和其他專項規(guī)劃;參與城市總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)規(guī)劃的審核;指導(dǎo)、審核鎮(zhèn)、街道的土地利用總體規(guī)劃及其他專項規(guī)劃的編制;組織實施建設(shè)項目用地預(yù)審;負(fù)責(zé)對全區(qū)國土資源管理法律、法規(guī)的實施和土地、礦產(chǎn)資源規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查、礦產(chǎn)的采礦許可、儲量、地質(zhì)環(huán)境保護、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦業(yè)管理,礦產(chǎn)規(guī)劃、;依法保護土地、礦產(chǎn)等資源所有者和使用者的合法權(quán)益,承辦并組織調(diào)處權(quán)屬糾紛,查處違法案件;土地利用、測繪、執(zhí)法。還有土地證的發(fā)放、土地的丈量,土地的確權(quán),土地權(quán)的變更等。
本次實習(xí),恰逢全國宗地統(tǒng)一代碼編制工作進行中,主要進行了地籍原代碼查重和修改的工作,對于重復(fù)的地籍原代碼,核對宗地檔案后,在地籍?dāng)?shù)據(jù)庫中對重復(fù)地籍原代碼的宗地信息比照檔案進行了修改,排除了地籍?dāng)?shù)據(jù)庫中的重復(fù)數(shù)據(jù)和錯誤數(shù)據(jù)。與此同時,還進行了集體土地所有權(quán)登記發(fā)證內(nèi)業(yè)工作,對于在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宗地數(shù)據(jù)成圖入庫中,漏入和入庫錯誤的宗地數(shù)據(jù)進行了查詢核實,并對漏入和入庫錯誤的宗地數(shù)據(jù)進行了成圖、修改,重新入庫的工作;同時,對集體土地所有權(quán)進行了檢查,并對電子檔案缺失的重新進行了集體土地所有權(quán)歸檔。
3.實習(xí)內(nèi)容及過程:
在剛到國土資源局時,在同科室的兩位老師的幫助下,我慢慢的了解許多在實際工作中要用到的知識及工具軟件。在老師的指導(dǎo)下,我比較熟練地掌握了土地系統(tǒng)的專業(yè)軟件mapgis以及cass的操作, mapgis是款很實用的軟件,它具有面向地理實體的空 間數(shù)據(jù)模型,可描述任意復(fù)雜度的空間特征和非空間特征,完全表達(dá)空間、非空間、實體的空間共生性、多重性等關(guān)系;具備海量空間數(shù)據(jù)存儲與管理能力,矢量、柵格、影像、三維四位一體的海量數(shù)據(jù)存儲,高效的空間索引;標(biāo)準(zhǔn)自適應(yīng)的空間元數(shù)據(jù)管理系
統(tǒng),實現(xiàn)元數(shù)據(jù)的采集、存儲、建庫、查詢和共享發(fā)布。最重要的是支持真三維建模與可視化,能進行三維海量數(shù)據(jù)的有效存儲和管理,三維專業(yè)模型的快速建立,三維數(shù)據(jù)的綜合可視化和融合分析。在多天的理論學(xué)習(xí)和實習(xí)操作中,我了解到mapgis采用矢量數(shù)據(jù)和柵格數(shù)據(jù)并存的結(jié)構(gòu),能有效、方便地使之互相轉(zhuǎn)換和準(zhǔn)確套合。以及其性能優(yōu)良的空間分析功能及拓?fù)淇臻g查詢和三維實體疊加分析能力。
在本次實習(xí)中,局里開展了對集體土地所有權(quán)登記發(fā)證的內(nèi)業(yè)工作,通過比對從數(shù)據(jù)庫導(dǎo)出的所有權(quán)未歸檔名單,逐一核對每一個宗地編碼所對應(yīng)的宗地圖形及所掛載的檔案是否正確,對于一些宗地編碼入庫時編寫錯誤的,進行檔案核查比照后修改錯誤編碼為正確編碼,并重新歸檔。對于庫中漏入的宗地數(shù)據(jù),通過查詢各村社cad測量原圖,重新進行集體土地的成圖、錄入工作,并逐一掛上相應(yīng)的權(quán)利人信息。對數(shù)據(jù)庫中已錄入的錯誤宗地數(shù)據(jù),進行了從庫中刪除并重新錄入的工作,對其中某些數(shù)據(jù)因入庫宗地圖所用坐標(biāo)系與庫中數(shù)據(jù)坐標(biāo)系不同的宗地圖進行刪除修改參考坐標(biāo)系,重新錄入。庫中還有部分宗地圖兩個及以上的村社并合在一起,需分割后重新錄入的,對此類宗地圖比對原始數(shù)據(jù)進行了分割。對于所有修改后重新錄入地籍?dāng)?shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù),均通過數(shù)據(jù)庫對新錄入數(shù)據(jù)進行了檔案的重新歸檔,并掛上相對應(yīng)的權(quán)利人信息。對此項工作中所有的修改均對應(yīng)記錄于所有權(quán)未歸檔統(tǒng)計報表中。
本次實習(xí)中,還進行了全國宗地統(tǒng)一代碼編制工作中的一部分工作。全國宗地統(tǒng)一代碼編制工作是在新時期、新形勢下對土地管理基礎(chǔ)工作的鞏固和完善,是實現(xiàn)國土資源規(guī)范化管理的重要支撐和保障,也是社會管理的重要基礎(chǔ),工作目標(biāo)是不斷提高地籍信息化管理水平,促進城鄉(xiāng)地政統(tǒng)一管理。我在實習(xí)中所做的工作主要是對已有宗地編碼中重復(fù)的編碼調(diào)檔進行查詢比對,確保每一個編碼只對應(yīng)一塊宗地。并且,也對工作中的一些地籍區(qū)及地籍子區(qū)進行了初步的劃分。
同時,也參與了對地籍檔案進行整理這項工作。我們通過收集、整理歸檔、鑒定、保管、統(tǒng)計和利用六項工作內(nèi)容來實現(xiàn)地籍檔案管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,我們把檔案管理實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理的原則。地籍檔案作為一種社會現(xiàn)象,我們應(yīng)避免因保管的失當(dāng)或條件的低劣而使地籍檔案丟失,造成不良后果。我們采取一切措施防止檔案的損壞,延長檔案的壽命,維護檔案的完整和安全,這也是地籍檔案管理的主要任務(wù)。通過這次整理,我才真正明白了地籍檔案管理的復(fù)雜和應(yīng)用。雖然整理工作繁瑣枯燥乏味,但是通過這件事情,我很好的鍛煉了自己的耐心、也算收獲頗多。
4.實習(xí)總結(jié)及體會:
我即將踏上社會,即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,但是在社會上由于存在著利益關(guān)系,而且工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。因此我們應(yīng)該及時的擺正自己的心態(tài)與位置,本著磨礪的心態(tài)來鍛煉自己。通過這一段時間 的實習(xí),我所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識,還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是工作順利進行的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。作為一個大學(xué)生, 自己的社會經(jīng)驗非常少,所以要學(xué)會與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使我們在工作中各盡所長。并且在團隊中同事的經(jīng)驗和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實實的學(xué)習(xí)。
通過這段時間的工作,我發(fā)現(xiàn)每個人都應(yīng)該對自己所負(fù)責(zé)的工作要有責(zé)任感,很多工作需要去摸索和探討,要有不怕吃苦的精神,有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練
意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,任務(wù)能馬上的做的就馬上做,但千萬別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。對每項工作都看成是社會對自己的一次考核。因為作為一個社會新人,一沒有工作經(jīng)驗,二沒有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,除了認(rèn)真、主動去完成工作之外沒有其他的方法。
對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人力資源的優(yōu)化配置?;仡欁哌^的點點滴滴,實習(xí)的過程即難忘又充實。短短一個月的實習(xí),使我對待工作的態(tài)度也有了進一步的認(rèn)識,樂觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都必須去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。我真切的體會到了社會和學(xué)校的不同,在這里你有必須完成的事情,因為這是你的責(zé)任,你只有承擔(dān)起這份責(zé)任,你才能成為一名合格的畢業(yè)生。
國土資源調(diào)查與管理實訓(xùn)報告篇五
一:實習(xí)單位情況
時間已經(jīng)不知不覺過了大半,工作已經(jīng)有一段時間了,似乎一切還算順利,由開始的不習(xí)慣到習(xí)慣。一切都是自然而然的開始,自然而然的發(fā)生,然后延續(xù)。
我們的單位是國土資源局,是國家的行政單位,主要從事礦產(chǎn)和土地兩大塊。礦產(chǎn)的采礦許可、儲量、地質(zhì)環(huán)境保護、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦業(yè)管理,礦產(chǎn)規(guī)劃、土地審批、地籍,基本農(nóng)用保護、土地利用、測繪、執(zhí)法。還有土地證的發(fā)放、土地的丈量,土地的確權(quán),土地權(quán)的變更等。平時最多的工作就是土地的土地審批、測繪、執(zhí)法。
我所在的單位就是國土資源局的一個分支,是地方的分局。我們有一棟很大的辦公大樓,所有工作人員都是在里面辦公。級別高的主管都有獨立的辦公室,配套的辦公設(shè)備,小職員都是劃分區(qū)域的辦公,只有有限的資源可以利用。大家的工作都有明確的分工,每次做一個策劃案,都有職員初稿,主管審核,批準(zhǔn)通過之后,才可以加蓋公章執(zhí)行。
二:實習(xí)工作的內(nèi)容描述
國土資源局平時的工作還算清閑,但是只要有土地策劃,土地拍賣等就得忙碌好久。做一個策劃案并不是那么容易 ,一般策劃書做出來比較快,準(zhǔn)備工作卻要準(zhǔn)備一兩個月。要詳細(xì)到整個工作的細(xì)節(jié),大體的環(huán)節(jié),人員調(diào)配,怎么樣協(xié)調(diào),怎么樣處理緊急事件,確保工作的萬無一失。還有其他方面的,像土地執(zhí)法,土地證的辦理等,這些都是有專門的人員管理和辦理。
由于我是出來乍到的實習(xí)生,沒有專業(yè)的知識技能,像土地審批、測繪、執(zhí)法等這些工作都需要專業(yè)的知識才能夠做到。我們剛來的實習(xí)生就只能做做簡單的后勤工作,為其他的工作人員做好準(zhǔn)備工作,整理排版、打印、復(fù)印資料。每天就是做相同的事情,重復(fù)相同的動作,總是對著電腦,盯著屏幕編輯著文字。好像很簡單的工作,每天都得做,都得做好也是件很不容易的事。有時候篇幅太長,文字太多容易看得人眼花繚亂,造成處理不當(dāng)?shù)?。我的工作就是在別人需要工作資料的時候,要提前幫別人在內(nèi)部網(wǎng)站上查詢好,整理好,再給他們拿去做參考策劃。
三:工作崗位對自己的要求
我的工作每天都差不多一樣,有時候是查查資料,復(fù)制粘貼,簡單的打印下,提供一些信息就可以了。有時候忙點就需要排版、編輯、打印,需要花費好久的時間。雖然我的工作在單位里來說,好像是最不起眼的,但是為了不影響其他人員的工作,在別人需要我的時候,我必須要用最快的速度,最高的效率完成我的工作,滿足其他人的需要。我從來沒有這方面的工作經(jīng)歷,總的來說這份工作還是小有挑戰(zhàn)力的,讓我可以做我從來沒有做過的事情,體驗從來沒有體驗的生活方式。
四:人際關(guān)系
這里的工作人員也都很照顧我,知道我是來實習(xí)的大學(xué)生,工作方面不會處理的事情,只要我肯問肯學(xué),基本上都會毫無保留的告訴我,指導(dǎo)我,讓我在錯誤中成長,在工作中找到快樂。可能剛開始,對單位不熟悉,人員更是一個都不認(rèn)識,基本沒什么人可以和我交流,時間一長,接觸的人多了,有時候就會聊聊天,在交談中就開始慢慢的熟悉,逐漸拉近了彼此的距離。
五:分析自己不足的原因
以前沒有工作不知道,工作了才發(fā)現(xiàn)了工作的難處。從每一個小細(xì)節(jié)開始,都要開始改變。以前的壞習(xí)慣,不好的地方,都要隨著工作時間的推移,糾正過來?,F(xiàn)在正值年輕有干勁,做什么事情都很積極,肯吃苦,肯學(xué),肯干,但是有很多方面都沒有經(jīng)驗,并不是自己肯做就能夠做好的,還需要別人的指導(dǎo)。有的時候就是小的地方出了錯,一個完整的計劃也會有瑕疵,不再完美。我們剛開始工作的,要學(xué)會怎么樣完善的處理每一件事情,怎么樣讓事情做得沒有遺漏。
通過這次實習(xí),讓我學(xué)到了很多東西,怎么樣把平時學(xué)到的課本知識運用到實際生活中,怎么樣把不相關(guān)的事情聯(lián)系起來,怎么樣處理好一件完整的事情,等等。有很多都是我們以前在學(xué)??床坏?,學(xué)不到的。馬上就要走進社會開始真正的工作生活,現(xiàn)在我就要學(xué)會基本的技能,來適應(yīng)以后的社會節(jié)奏,慢慢的開始提高自己,以后遇到困難會堅持解決,一直努力地拼搏,繼續(xù),直到最后。相信自己可以做到,只要努力就沒有什么做不好。加油!為了未來的美好生活永不放棄。
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