演講稿是在特定場合,通過口頭講述方式向觀眾傳達思想、觀點或者表達情感的一種文體,具有較強的說服力和感染力。在各行各業(yè)中,演講稿的應用非常廣泛,可以幫助演講者更好地傳遞信息和引起聽眾的共鳴。因此,學習如何撰寫一篇出色的演講稿是非常重要的。演講稿的表達要有感染力,通過語言和肢體語言來打動聽眾。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,僅供參考,大家一起來欣賞一下吧。
大學生課前演講稿三分鐘篇一
親愛的老師、同學們:
大家好!
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信?!笨傊孕攀侵赶騽倮膶Ш剿?,是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛??梢?,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求?!皵?shù)風流人物,還看今朝”,充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的.!
謝謝大家!
大學生課前演講稿三分鐘篇二
如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信,對我們而言,是多么重要啊!
寓言故事《狼來了》也是這么一回事。就是一個孩子沒事干,喊著狼來了,使村里人趕緊上山打狼,結果村民被騙了。沒過多長時間,小孩又喊狼來了,結果又騙了村民。直到狼真的來,他再喊也沒人理會他,最后羊被吃了。這故事告訴我們做人應該講誠信,不誠實的人終將會有這樣的結果:即使他說了真話,也很難得到別人的信任。聽過《小珊迪》的故事嗎?講的是小男孩珊迪和他的弟弟利比是孤兒,無依無靠,哥哥珊迪只好出來賣火柴攢錢。一天,他碰到一位先生愿意買他的火柴,先生給他一先令,叫他去找錢,他拿了錢就跑,這位先生以為自己上當了,但當他想到珊迪那誠懇的面容和使人信任的神情,他堅信,那個小男孩絕對不是那種人!后來,他的弟弟,也就是利比,拿來了找回的零錢,并對先生說:“您好,先生,我是珊迪的弟弟,叫利比。珊迪在換錢的途中被馬車軋了過去,就要死了。他給我零錢,讓我轉交給你?!毕壬尷葞?,去看小珊迪,并答應了珊迪生前的最后一個愿望,那就是照顧小利比。
是啊,不僅故事中存在這樣現(xiàn)象,連現(xiàn)實生活中也存在這樣現(xiàn)象。
不久前,一位顧客在某體育彩票銷售點購買了彩票,結果他發(fā)現(xiàn)自己中了3000元。因此,就叫經(jīng)營者替他去領獎金。經(jīng)營者接過彩票,無意間發(fā)現(xiàn)自己手里拿著的彩票是剛開出來500萬元彩票。這位經(jīng)營者毫不猶豫的將彩票退還給購買者,叫他自己去領頭彩。那位顧客感動得不知如何是好,嘖嘖稱贊。夸他講誠信,不欺騙別人。事后,便有許多人前來這位拾金不昧者的店里買彩票,彩票站生意越來越紅火。我們也應該像這位先生一樣,不去理會天下掉餡餅的事,應該講誠信,不失信,遵守承諾,只有這樣,世界才會更美好。
我也有這樣的經(jīng)歷。有一次,我問同學借了一本《中外兒童故事》,答應她過3天一定還?!肮怅幩屏魉?”,轉眼間3天過去了,但我看的故事還只有三分之一,我想:就那么一本書,她不太會在意。于是,我就拖了幾天。后來,我把這件事全拋到九霄云外去了。直到一個學期后,她向我要這本答應3天歸還的書,我才想起它還乖乖的躺在我的書架上。從此以后,她再也不肯借書給我了。我失去的不僅是借書的機會,更是一個人最重要的――別人對自己的信任。不講承諾的后果,沒有及時還書,失去了同學的信任。“許人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追?!弊约捍饝獎e人的事,必須去做,否則就會失去承諾,失去信任,你想挽救也來不及了。
誠信像永恒的星光獨放光彩,誠信以水滴石穿的堅毅滲入人心,誠信用春風般的胸懷感召著眾人!誠信是火焰,給人希望,給人溫暖;誠信是明鏡,給人準則,給人借鑒。同學們,誠信如此珍貴,我們應從我做起,從現(xiàn)在做起,播撒誠信種子在心田中,讓誠信的種子在心田里生根、發(fā)芽、開花、結果。誠信已不再是一種華而不實的口號,而是一種實實在在的行為。我們同在一片藍天下,沐浴在誠信的陽光之中,必定會茁壯成長。讓誠信伴隨我們一輩子吧!
大學生課前演講稿三分鐘篇三
同學們:
大家好!
有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
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大學生課前演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天課前演講的主題是:《駱駝祥子》。
世間有一物,它可以令你如黑夜的蛾,不斷揮舞著翅膀撲向光明,妄圖撕碎黑暗,那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,但這對于他的車來說太沉重,沉重到已無力帶他沖出黑暗。
祥子的失敗、墮落或許是必然的,在當時社會,人們的心都是冷漠而麻木,如寒霜;而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分,跳動的火花僅溫暖了祥子的心,卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車,卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當苦工,當他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市――這片他為了追求而揮灑汗水的土地時,他眼底的希望又迅速燃起。第二次,祥子辛苦攢的錢被敲詐了,雪夜里,他寒冷又無助,卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來。最后,他為了虎妞,這個他厭惡,卻又是在這個城市唯一給過他一個可依靠的家的女人,他賣了車將其葬了。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他,自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了,只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。
所以,感謝這個時代,以“平凡的幸?!睘榛A,造就了我們的生活。使我們不會如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。
大學生課前演講稿三分鐘篇五
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《論實干》。
實干,顧名思義,就是實實在在的干,一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情,就是實干。
如果你想成功,那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結果有會是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下,假如魏老師做的和說的不一樣,結果有會是怎樣?肯定的,如果他們不去實干,不付出行動,那么他們就不會成功。
實干,造就了一代代成功人物。在科學技術經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今天,實干尤為重要。如果不是醫(yī)務工作者的實干,sas就不會這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實干,我們今天的生活就不會這么好。
在我們的學習中也是如此,那些基礎知識扎實,平時肯實干的同學,成績就會好。相反的,那些平時沒事做,整天生活在口號當中,一到考試就臨時抱佛腳的人,成績就會差。所以在學習當中,我們一定要實干,多做實事,少喊口好。只有實實在在的做有用的事,知識才會一點點的積累,學識才會一步步的提高。
為了自己理想的實現(xiàn)。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃,我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成,不能推遲。要做到說了算,定了干,一不做,二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恒的過程。每天的學習,我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。
“實干”二字,說出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實實在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習,誰就是最后的勝利者。
實干如同一葉船槳,推動著我們不斷前行;實干如同一只螢火蟲,照亮并指引我們前行的路;實干又如同一只信鴿,帶著我們的夢想飛向遠方。
同學們,為了我們的理想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身于實干中去吧。
我的演講完畢。謝謝大家!
大學生課前演講稿三分鐘篇六
尊敬的考官:
上午好!
本人畢業(yè)于_醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè),獲得醫(yī)學學士學位。
本人工作方面:做事勤奮誠懇,自信上進,喜歡交往,致學以用。在學習方面:專業(yè)基礎扎實,虛心,好學鉆研,努力提高自身素質,善于接受新鮮事物,善于學習新興技術和新的方法。心理方面:自我調節(jié)能力較好,有耐受。個人親和力較好,善于溝通和交流。
對于醫(yī)學,我有著深厚的感情。學醫(yī)五年,我被這一門學科深深地迷住了,細讀醫(yī)理,不禁酣暢雀躍,精研醫(yī)案,往往拍案叫絕,掩卷沉思,常感豁然開朗之妙,臨床印證,時有立竿見影之功。
在追求知識的同時,我努力完善自己人格。在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠,思想活躍,吃苦耐勞,維護集體利益,有敬業(yè)精神,與人為善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。
臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè),需要我們加倍努力去探索和發(fā)展,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業(yè)技能,才能在社會立足。在大學里我全身心的投入對這個專業(yè)的學習中。真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺,我將繼續(xù)努力,全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
我的自我介紹完畢,謝謝!
大學生課前演講稿三分鐘篇七
老師們、同學們:早上好!
今天是國家憲法日,1982年的今天,我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施,歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20xx年修訂,自20xx年起,12月4日定為全國法制宣傳日,20xx年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定,將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國,依憲執(zhí)政的理念;設立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”,也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中,權利屬于人民,權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學生的我們,該怎樣看待憲法等其他法律,我們應該怎么做麼?我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們,作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學習法律知識,只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經(jīng)認識了法律,我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利,而不是讓法律成為一紙空文,成為我的笑料,因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇,要么違法,要么守法。違法就意味著你愚昧無知,你沒有社會責任感,你根本不知道你的行為給你的家庭,給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。
第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時,要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權利!
第四是相信人間美好。社會風氣日下,但有無數(shù)仁人志士的智慧,有我們國家領導人的偉大領導,公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前,不管財富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。
了相應的規(guī)定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解遵守《憲法》的各項規(guī)定。
總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來,民族的希望。小朋友法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。
我的演講完畢,謝謝大家。
大學生課前演講稿三分鐘篇八
同學們:
大家好!
首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐??墒?,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零?!彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯?,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。
同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
大學生課前演講稿三分鐘篇九
課前三分鐘演講可以拉開語文課堂精彩的序幕,只要老師花點心思,精心指導學生的演講,必然可使語文教學錦上添花。下面是小編為大家收集關于大學生課前三分鐘。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信?!笨傊?,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數(shù)風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的。
名言。
將永遠激勵我們前進。。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
同學們:
你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖摹尤说?。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面評價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著。
通知書。
交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!謝謝大家!我的演講完畢。
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!十二月九日,一個普通但不平凡的日子,時間倒流,回溯到一九三五年,陽光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻急速的流動,因為在北平--歷史的故都發(fā)生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學生總運動,到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的。
口號。
到處是浴血沸騰的青年這一天白云為之翻涌大海為之咆哮黃河長江為之怒吼中華大地為之震顫因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒一個多災多難的國家在抗爭我們不會忘記不會忘記這一天六十九年前的這一天:我們更不會忘記更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱撒熱血的青年可敬可愛的青年。是他們在國家存亡的關頭振臂高呼促使了反動派的妥協(xié)。
是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。
他們,可敬可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。
那么,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?
處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現(xiàn)青春的風采呢?
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然后平庸的度過余生嗎?不會的,我相信,沒一個有理智,有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現(xiàn),艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。
那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。
年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)作的向前走,前方便是海闊天空。
朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來屬于我們"12.9"運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。"12.9"運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國:"如果你失去了祖國,你便失去了自己。""唇亡而齒寒",作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什么個人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂",前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn),決不能在我們手中失去!
誠然,我們的祖國還不先進,還處于發(fā)展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的。"窮目益堅,不墜青云之志"。我們偉大的社會主義中國,今天正邁著堅實的步伐不斷向發(fā)展。從20xx年奧運會申辦成功,加入wto組織,到中國足球沖出亞洲,這些都足以證明,我們的國門已經(jīng)打開,我們的國家正在強大。祖國現(xiàn)代化的發(fā)展,正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才,祖國正期待著我們新一代的大學生,需要我們發(fā)揚崇高的愛國主義精神,確立改變中國面貌的"青云之志",掌握富國強國的現(xiàn)代化知識和技術。
"江山代有才人出"。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物,如燦爛群星。今天,她仍將造就無數(shù)愛國英才層出不窮。
同學們,讓我們以"12.9"運動的青年學生為榜樣,"樹愛國之心,立報國之志"。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,投身到我們偉大的社會主義祖國現(xiàn)代化建設的熱潮中來吧。
大學生課前演講稿三分鐘篇十
同學們:
大家好!
我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。
當今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的大學生,更應該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。
同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!
大學生課前演講稿三分鐘篇十一
夢想,每一個人都有,也許有人會說現(xiàn)在我都不知道夢想是什么,但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬,那種憧憬就是我們的夢想。
我的夢想,隨著年齡的增長不同的變化著,小的時候,進入幼兒園,那時候的我還是很討老師喜歡,我清楚的記得幼兒園老師是那么的親切和藹,一雙美麗的大眼睛楚楚動人,她把我們班級的鑰匙交給了我,于是我每天的夢想就是每天早早起床到學校給其他小朋友們開門,那一年我某某月歲。
這一年,我上小學了,六年的小學生涯讓我走過了快樂而又悲傷的童年,快樂的是每天和其他小同學們玩耍,踢毽子,跳皮筋,跳方格,那么多的小游戲至今仍然歷歷在目,只是我們長大了,再也回不去了,小學的我還是大隊干部,廣播臺的小廣播員,每天過著充實單純快樂的生活,那時候的夢想很單純,每天努力學習,期末考出好成績,那些獎品至今已經(jīng)無處可尋,籃球書包鉛筆盒,留下的只有童年的歡笑,童年的悲傷也不是沒有的,快樂與悲傷共存,我們才能更珍惜得到的快樂,它也變得更有意義。在拍下畢業(yè)照的那一刻,我知道我的小學畢業(yè)了,那一年,我13歲。
人生就是這樣,隨著年齡的增長每個時期都有各自的煩惱,初中了,要面臨中考的壓力,每個人都希望考上一個好的高中來完成自己更好的大學夢。于是我們每個人每天刻苦學習,初中的時候,多了幾個知心的朋友,每天除了緊張的學習,我們更懂得來享受自己共同的興趣愛好,至今那些朋友仍然是最難忘的,雖然彼此在異地工作,那份友誼永遠埋藏在心底。那時的我們一起讀書,一起下課,一起玩耍,一起暢談人生,感悟真諦。初中三年,我轉學了一次,最終還是回到了原來的母校,和你們的成長,讓我更有收獲,那時的我成績中上,最終考上了一所普通高中,那些年除了希望自己考上一所理想高中外,每年過年的時候還有一個小小的夢想,過年了可以穿新衣服,可以有壓歲錢。孩童時代的單純與快樂,那樣令人流連忘返。那年夏天,同學們各自慶幸自己考上理想高中的時候,我知道我們的初中時代就這樣結束了,面帶微笑,迎接未來,那一年我某某月歲。步入高中,一切的事物都是那么新鮮,我們像個剛出籠的小鳥盡情的感受著外面的世界,軍訓還是給我們一個下馬威啊。每天的一日三餐,是雷打不動的高粱米飯和苞米面窩頭,伴著一碟咸菜,或者一碗清水煮白菜,交替呈現(xiàn)。沒有你喜歡不喜歡,沒有你愛吃不愛吃,只有你吞咽、充饑!怎能忘記,寒冬季節(jié),早晨從冰冷的被窩里爬起,床下端出昨日存下的洗臉水,敲碎厚厚的冰層,一雙手探入寒徹脊骨的水中,著冰的冷水,輕撫那已成凍瘡的面頰,捧起含我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻。太多的艱苦,不容我一一述說,想必經(jīng)歷過高考的你們應該都有各自的苦衷吧。高中的生活和初中相比,雖然苦了點,歡樂還是占據(jù)主旋律的,那些快樂的小事不計其數(shù),同學們早戀的上網(wǎng)的打架的,給我們這些整天埋頭學習的書呆子增添了不少樂趣,為了高考,我們放棄了最美年華不應該體驗的所謂歡快吧。記得我也收過情書,隔壁班的一個男生是那么的執(zhí)著,每天堅持找人派送情書,下自習還在門口等我,那時的我很內向,也不想去追求那些在哪個年紀不該追求的事情。于是,拒絕變成了最后的結果。高中三年的苦與樂,在我的人生留下了寶貴的一筆。在大學入取通知書到手的那一刻,所有的淚水與汗水都值得了。我如愿考上了省內一所普通二本院校,選擇了自己喜歡的英語專業(yè),雖然不是很優(yōu)秀,但正如泰戈爾所說:“天空未留下痕跡,但我已飛過?!边@一年我20歲。
如悄無聲息的冬雪,淅淅瀝瀝的春雨,輕柔拂面的夏風,緩緩飄蕩的秋葉,日子就這樣走過,轉瞬光陰,似水流年。3年前,背著行囊,懷揣夢想,我不止一次想象我的大學生活:寧靜的林蔭道上,偶遇溫文儒雅的教授,碰撞風采飛揚的青春,恍若與世隔絕;古雅的圖書館里,安靜明亮的書面,灑滿輕揚的塵土;澄清的湖水晃過眼角的陽光,帥氣的男大學生白衣掠過,戀愛的回憶和幻想,像水浸的味道花瓣泄?jié)M石板凳,誰在讀詩,誰在撥弄吉他弦……應該是這樣如詩如畫的生活,十分讓人向往。但當踏入大學的那刻,一切并非想象中的完美。于是我更加堅定了奮斗的信念,為自己打造一個完美的大學生活,讓自己的大學生活多姿多彩。就這樣,開始了我的大學生活。
我的大一是黑色的新的開始,次見知名教授的激動,次加入社團的興奮,次站在競選臺上的慷慨激昂,次大學考試的緊張,次逛校園的歡樂,卻編織我五彩繽紛的飄帶,在回憶的國度里,翩翩起舞。每天過著教室,食堂,寢室,圖書館四點一線的生活,大一讓我有足夠的空間做我想做的事,看喜歡的書,聽喜歡的音樂,做喜歡的夢。每天樂此不疲,都因為心中有了目標,為了畢業(yè)以后能過上自己想要的生活,也就在這樣簡單的生活中感受生活的平淡與真實。大學賜予我一雙想飛的翅膀,我可以借著它的力量去實現(xiàn)自己的理想。當然,圖書館自然成了我利用的寶貴資源。我自幼熱愛文學,而圖書館擁有豐富的藏書,我可以盡情享受讀書的樂趣。大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺,小社會。作為一個大學生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,所以,我參加了各種社團,最令我受益的就是記者團了,里面人才輩出,認識了許多志同道合的文學朋友,我的文筆也得到了很大的鍛煉,后來向校報投了幾次稿,很榮幸都得以發(fā)表。我在那鍛煉自己,在組織活動中留下辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)最美麗的風采,在志愿活動中獻出自己的一份力量。大學生活是人生不可磨滅的記憶,我們的每一次嘗試,每一聲嘆息,每一次牽手,都在大學四年的日子里沉淀為永恒。
如果說人生是一本書,那么大學便是書中最美的彩頁,在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年,風華正茂,指點江山,激揚文學。人生物再少,大學最珍惜,不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情透發(fā)精彩!而在此期間,我應該感謝的是我的家人,每當我遇到挫折時,他們給予我最深切的關懷,讓我怎樣感謝他們,當我走向你的時候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林。我們可以走得很遠很遠,卻永遠走不出父母關切的目光,親人遙遠目光,真誠的祝福就像路邊的小樹,在夏日時為你遮陽,在秋雨連綿時為你擋雨,在你成功時,路邊應是百花綻放,歡迎你的歸來,再目送你走向更遠的地方。
我的大二是粉色與藍色的,有人說:愛情有的讓你如癡如夢,神魂顛倒,體驗無窮的溫暖,舒適和甜蜜這就是淡粉色;愛情有的讓你神清氣爽,思維敏捷,品嘗不盡的清爽,安寧和甘甜,這就是藍色。要我說,愛情就是最普通最簡單的白色。坦誠,純潔,不隱瞞,不欺騙,包容對方的缺點,欣賞對方的優(yōu)點,始終不渝的愛對方。這樣一種顏色,灑落在大學的每一個角落,伴隨我們成長的青春。在此期間,我如大多數(shù)女同學一樣,陷入了戀愛。他,成了我的白馬王子。我們每天一起吃飯,打水,學習等。感謝他在我的生命中出現(xiàn)。但我知道愛情只是人生調色板中的一抹顏色,而不是全部。只有你自己才是底色,有了這抹顏色,人生才變得絢麗多彩。作為一個女大學生,無論做任何事,都要永遠保持一個清晰的底色,哪怕愛的再深,也不能迷失自己。大學的愛情,那還沒有經(jīng)歷風雨的愛情,在各種選擇里彷徨,每個人都是忙碌的,一切仿佛是一首沒有寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別,只能用四個字來形容它:曾經(jīng)最美!曾經(jīng)我也經(jīng)歷了吵架的痛苦,失戀的絕望,這個時候給予我安慰和支持的是朋友。一個我認識,喜歡并相信的人,一個在我危難時刻幫助我度過難關的人。生命里可以沒有感動,沒有勝利,沒有其他東西,但是不能沒有朋友。感恩朋友像陽光一樣給予我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳。大學四年,留下一段深刻的友誼,將陪伴我們走完人生。
我的大三是綠色的,因為這一年我經(jīng)歷了無數(shù)次兼職與打工,促銷、做小蜜蜂、與推銷報紙、擺地攤、發(fā)傳單、家教。每一份工作都充滿艱辛,但又是一個很大的挑戰(zhàn)。我們是有夢想有追求的人,并不會因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追求夢想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)歷過磨礪的人生才會擁有更多內涵,堅持很難,放棄卻很容易,但成功與失敗之間我選擇堅強,痛苦與憂傷之間我選擇拼搏。這正是年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本。我要努力奮斗,雖然這過程有苦有淚有歡笑也伴隨著淚水,正如老師給予我的鼓勵這一切都會過去的,這是一次很好的鍛煉自己的機會,是大學一筆寶貴的財富,感謝老師給予我的支持與幫助。因為有您,讓我更堅定了腳下的路。親愛的老師,感謝有您,教會我那些道理,日子如水,花開花落,我們一樣會珍惜。感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我有了明確的方向,感謝您站在鮮花與掌聲中慈祥的面龐,讓浮躁的我找到了人生的美德和努力的方向。感恩老師,一切盡在不言中。我的大四是無色的,等待我們去揮灑人生的畫筆,一切都是未知的,畢業(yè)論文答辯,找工作的憂慮,即將面向社會的恐懼。獨立生活的煩惱,一切的一切,都將壓在我們剛畢業(yè)的大學生的身上,于是,我們幻想著,憧憬著,那時候我的夢想就是找到一份好工作。成長,時間并沒有過去多少,可我們卻似乎成熟了不少。少了一份依賴,多了一份自立。少了幾分幼稚,多了幾分理性!少了幾分彷徨,多了幾分自信。大學也許是我們的夢工廠,卻讓我們塑造了真正的自我。知性與飛揚的大學生活,在這片飽含智慧與活力的土壤上,我們這些四面八方的學子聚集在一起,共同見證了彼此的成長,共同創(chuàng)造了彼此的青春,共同完成了一個個偉大的使命。這是屬于我們的世界,這是屬于我們激情燃燒的歲月,我們瘋狂的笑,瘋狂的哭,瘋狂的失戀,瘋狂的青春別樣精彩。讓我們大聲吶喊:我愛大學生活!!!那些人,那些事,那些不會再來的如火容顏,那滿腔的如水溫情和雙眸間的殷切期待,那隨風飄逝的淡然歲月,更多的成為了一種臆想,一種遠方的風景。此刻我的心情只能用一首詩詞來表達:我們從這里起航/走向遙遠的地方/當我們走向明天/又怎能把昨日遺忘|回首昨日/那郁郁蔥蔥的日子/又過青澀,也有過芬芳,更有的是/相遇、相識,相知/那瑰麗的寶藏/今天,我們流淚了/可那不是憂傷--是歌唱。今天,我們分別了/可那不是遺失,是珍藏。那一年我24歲。
畢業(yè)了,經(jīng)歷了太多太多找工作的坎坷,原來滿懷憧憬的我也漸漸懂得了許多,學校和社會是兩碼事,就像愛情和婚姻一樣。理想是豐滿的,社會是現(xiàn)實的,在這個拼爹的時代,還有多少人能堅持夢想。人也漸漸長大不過我的夢想也有了變化,雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,但我依舊執(zhí)著的堅守著自己的原則--一份平平淡淡的生活,在自己的家鄉(xiāng)有一份穩(wěn)定的工作,有一個屬于自己的家,在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的事--喝茶看書,我不想掙太多的錢,也不想追求多大的權力,我只想做一個平凡簡單的自己,或許有的人會說沒有出息,但是我有一群理解我的朋友,他們也在追尋他們的夢想,有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生,追求她周游天下的夢,有一個朋友,他想在大城市間去尋找他的夢,想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比,我的夢想或許真的很沒有出息,可是我不會去學他們,因為那是他們的夢想,不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想,我不管別人會怎么看待我的夢想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我,事實上他們也在做著,雖然我們的夢想不同,會有不同的天命之旅,但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵,一起前進?,F(xiàn)在的我我希望自己有一份穩(wěn)定的工作,收入可以不多,但至少要養(yǎng)得起自己,如果對方離開自己之后,能有獨自生存的能力,我會為這個小夢想努力,提高自己的業(yè)務素質,有一份暫時可以接受的工作,不斷提升自己的品味,做一個成熟的女人呵呵。找一個照顧自己的男朋友,他可以沒房沒車沒鉆戒,但是要有上進心,要有責任與擔當,在我們共同的努力下,這一切都會有的,也許有點假,但這樣的人真的不多。他的三原則:不騙你,心疼你,陪著你。男朋友不在于他有多優(yōu)秀,而在于他對你有多好?,F(xiàn)在的我沒有穩(wěn)定工作,并不代表我以后沒有。年輕沒有失敗呵呵。我希望未來的我可以在閑暇之余和喜歡的人一起去旅游,感受外面世界的精彩,讀萬卷書步入行萬里路。如果我有一個家庭,我會照顧雙方父母,帶上他們一起去旅游,他們含辛茹苦為我們付出了大半輩子,我們能做的就是用自己僅有的能力為他們的老年生活增添一點樂趣,讓他們開心,讓他們欣慰。人生的意義不只在于掙錢,享受生活的美好也是生活的一部分,要不然把自己弄的那么辛苦又何必呢。勞逸結合才是的收獲。如果我有一個孩子,我要把他培養(yǎng)的聰明伶俐,希望他是一個懂得人生,剛正不阿的人,善良而又不失分寸。太多的太多。人生因為擁有夢想可變得更有動力,今年的我25歲。
此時此刻我的夢想是去買張彩票,如果中100萬,20萬找工作,20萬給家人,20萬幫朋友,20萬買車,其余的留著備用,做自己喜歡的事。當然了,你也知道這不是夢想,而是幻想,錢不是萬能的,它可以買來一切物質上你所想到的,但是它買不來你的精神快樂,很多有錢人不一定都是開心快樂的,他們也有有錢人的煩惱,人要學會知足。如果可以選擇,我更愿意換取我一輩子的幸福某某與家人的笑臉還有親戚朋友的步步高升。
最后,祝福大家畢業(yè)前途似錦,一帆風順,
大學生課前演講稿三分鐘篇十二
敬愛的陳老師、親愛的同學們:
大家好!
今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生3xx年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態(tài)的家伙,不信,請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學會說話的小孩還更糟糕!
當他站在臺上面對聽眾演講時,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業(yè)的時候,他們一定會說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
大學生課前演講稿三分鐘篇十三
親愛的同學們:
大家好!
我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子。
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。
一個深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”
“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常??窟@個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。”
白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。
他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。
大學生課前演講稿三分鐘篇十四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《想要變優(yōu)秀,就要改變自己》。
的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環(huán)境,適應變化,就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去?!钡茏觽円黄瑖W然。
這一個世界上根本就沒有移移山之術,的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打?。?/p>
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就從我自己做起吧。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用堅強來面對一切環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生課前演講稿三分鐘篇十五
各位領導、各位同學:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。
首先,我向各位介紹一下自己:我叫,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
大學生競選班長的演講稿5篇大學生競選班長的演講稿5篇今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗,進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生課前演講稿三分鐘篇十六
親愛的老師們,同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學生們從今天開始,每天做300下,學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4。1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄,正是那4。1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學家并非沒有那個能力,只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!
謝謝大家!
大學生課前演講稿三分鐘篇十七
親愛的同學們:
大家好!
英國作家約翰生的“職業(yè)能彩飾一個人的品性”這句名言,道出了職業(yè)在人生中的價值。一個完美的職場新人是在從事職業(yè)的勞動中塑造起來的,決定他成功的態(tài)度則是敬業(yè)、樂業(yè)。
人生的價值就在于敬業(yè)、樂業(yè)。這是人生意義的砝碼,也是人生歡樂、幸福之所在。敬業(yè)和樂業(yè),都是對待職業(yè)、對待工作應有的態(tài)度,不過兩者又不完全相同,或者說,敬業(yè)和樂業(yè)屬于兩個層次,兩個境界。敬業(yè)是指一種嚴肅認真兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、努力做到最好的工作態(tài)度;樂業(yè)則是指一種從心里熱愛的,是我們中華民族的出色傳統(tǒng),也是當今社會值得大力提倡、弘揚的高尚品質。
敬業(yè),體現(xiàn)著一個人的能力、才干,體現(xiàn)著一個人對社會、對集體、對家庭的責任感和奉獻精神,還體現(xiàn)著一個人對人生的熱愛、追求、積極的態(tài)度。因此,敬業(yè)既是社會檢驗一個人價值的重要標準,又是一個人實現(xiàn)自己人生價值的重要途徑。敬業(yè)是事業(yè)成功的前提。一個人只有敬重自己的事業(yè),才能熱愛工作,開拓前進,取得成功。荀子說:“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之?!比绻粋€人對自己的工作漫不經(jīng)心,必定導致事業(yè)的失敗。敬業(yè)需要專心、細心、誠心。專心,就是專心致志地從事工作。南宋朱熹在談到何謂“敬業(yè)”時說:“敬業(yè)者,專心致志,以事其業(yè)也。”一個人如果總是“這山望著那山高”,總是“見異思遷”,不把自己的全部精力投入到工作中,其結果,常常是“竹籃子打水——一場空”,不利于己,亦不利于民。細心,就是要一絲不茍地對待工作。明代學者胡居仁認為,粗心是對事業(yè)的不敬,他說:“心粗最害事。心粗者,敬未至也?!闭\心,就是要誠心實意地做工作。有位學者曾說過:“敬業(yè)需要注意兩件事:即已著手之工作必須完成,已接受之事務必誠實為之。”《漢書·張敞傳》上記載著張敞敬業(yè)的一個故事:張敞做京兆尹(當時京城的最高官吏)將要去職的前幾天,叫手下一個小吏去辦理案件。這個小吏硬是拖延不辦,并且私自回家了。家人勸他不要這樣,他答曰:“五日京兆耳,安能復案事?”意思是說,張敞他只有五天的待頭了,還辦什么案子呢?張敞知道后,懲處了這個小吏,親自辦了這樁案子,才離職而去。這種“站好最后一班崗”的精神,就是古人倡導的敬業(yè)精神。只要做到了上述“三心”,那就可以問心無愧地說:“我做到了忠于職守?!?/p>
敬業(yè)需要樂業(yè)。樂業(yè),即是打心眼里熱愛自己的職業(yè),或者說對自己的工作充滿愛心。愛心是事業(yè)的靈魂,事業(yè)好比花的幼芽,只有用愛心的陽光去照耀,才能開出絢麗多姿的花朵。只要對自己的工作熱戀如迷,即使是平凡的崗位,也能創(chuàng)造出奇跡。許振超,青島港一位只有初中文憑的吊車司機,三十年如一日,練就一手絕活,一年內兩次刷新世界集裝箱裝卸紀錄,創(chuàng)造了“振超效率”。xx液壓泵廠的初級技工,在近x年時間里,一步一個腳印,成功開發(fā)x種類型共xx臺進口數(shù)控機床的加工功能,完成新產(chǎn)品開發(fā)x項,實現(xiàn)各種技術攻關項目x項,創(chuàng)造了“李斌效應”。這些普普通通的工人,以勤勞的雙手,不懈的追求,書寫著新時代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”。他們的成就令人羨慕,他們的事跡令人欽佩,他們的精神令人感動。在一些人看來,要成就一番事業(yè),應該有高起點、高平臺,如果工作環(huán)境、條件一般,崗位平凡,很難脫穎而出,很難有什么大成就。很多人就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪擲了光陰,虛度了青春。大千世界,眾生蕓蕓,平凡的崗位千千萬,不平凡的崗位能有幾?許振超、李斌等的事跡告訴我們,干一行、愛一行,專一行、精一行,把敬業(yè)樂業(yè)的精神寫在人生奮斗的旗幟上,平凡的崗位同樣能創(chuàng)造輝煌。平凡中蘊藏奇崛,機遇往往是在平常的工作之中。抓住機遇,挑戰(zhàn)奇崛,不斷超越,離不開一顆強烈的進取心。許振超在年復一年的橋吊工作中發(fā)現(xiàn)了勞動的美麗,李斌在日復一日的機床操作中看到了創(chuàng)造的價值。不斷進取,不斷向上,不推諉不敷衍,愛琢磨問究竟,哪怕是一件看來很簡單、枯燥、單調的工作,也能干得有聲有色。不甘于現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新,凝聚起熱情和智慧,全身心地投入到平凡的工作中,他們奮斗的過程就不是單調的音符,而是華美的樂章,有所發(fā)明,有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,有所前進。有的人說,自己根基太淺,水平一般,如何能摘取誘人的果實?梅花香自苦寒來。成功,需要天賦,需要條件,但更多的是付出辛勤的汗水。即使是“笨鳥”,也可以先飛。勤于學習,是通向成功的階梯。實踐是一所大學校,知識改變命運,自學可以成才。許振超邊干邊學,著了魔似地鉆研,自學專業(yè)技術知識。李斌向老師傅虛心求教,到國外接受培訓,自學高中課程、考電大、進修專業(yè)課程,幾乎從未間斷。他們不但攀越了一個個技術高峰,也不斷升華了自己的精神境界,成為某一領域的行家里手??墒?,總有人為自己不敬業(yè)辯解,說他不努力工作,是因為不喜歡這份工作,這種職業(yè)不符合他的理想。誠然,當今社會為人們選擇職業(yè)提供了充分的自由。但是,人生并不是“心想事成”那樣簡單。當一個人在求職、就業(yè)上暫時沒有如愿,或者他還不具備那種職業(yè)所需要的條件,或者他實際上缺乏從事那種職業(yè)的才能時,他可以加倍努力,創(chuàng)造條件,提高素質,尋找機會實現(xiàn)他的理想。但是若以不理想不喜歡為理由,不安心本職,不認真工作,只是一味賴在一邊怨天尤人,那樣的話,他一輩子也不會有理想的職業(yè),更不會有他夢想的輝煌的事業(yè)成就,留給他的只是癡人說夢的笑談,甚至失去生存的飯碗。
敬業(yè)、樂業(yè)是職業(yè)道德的根本要求。梁啟超寫有《敬業(yè)與樂業(yè)》的專論,視它為職業(yè)道德之規(guī)范。無論你是工人、農(nóng)民、商人,還是公務員、醫(yī)生、教師、演員,都應自覺地敬業(yè)、樂業(yè),自覺地遵守職業(yè)道德,自覺地履行自己對社會應盡的義務。我們身邊不乏有敬業(yè)樂業(yè)的事例,從“愚公移山、精衛(wèi)填?!钡膱匀滩话?,到“生當作人杰、死亦為鬼雄”的壯志豪情;從新時期共產(chǎn)黨員的典范孔繁森“一塵不染兩袖清風視名利安危淡似獅泉河水,兩離桑梓獨戀雪域置民族團結如岡底斯山”的坦蕩胸襟,到獻身國防、隱性埋名十余年的兩彈元勛鄧稼先的赤誠之心;從“服務萬戶千家,情系黎民百姓”的水電工徐虎,到“真情為顧客,崗位做奉獻”的首都公交售票員李素麗。無數(shù)事例提醒我們,無論你從事什么職業(yè),只要敬業(yè)樂業(yè)、恪盡職守,少一些所取,多一些奉獻,再默默無聞的人生,也會譜寫出壯美的旋律。
當今社會競爭日益激烈,不敬業(yè)的人是沒有前途的,不樂業(yè)的人是難有成就的。不要因為渺小就回避進取,不要因為平凡就拒絕奉獻,不要因為低微就不敢仰望藍天,不要因為生命短暫就不去創(chuàng)造精彩的瞬間。把職業(yè)當成畢生的事業(yè),用敬業(yè)和樂業(yè)為事業(yè)插上騰飛的翅膀。
大學生課前演講稿三分鐘篇十八
親愛的老師、同學:
大家好!
今天是國家憲法日,1982年的今天,我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施,歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20xx年修訂,自20xx年起,12月4日定為全國法制宣傳日,20xx年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定,將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國,依憲執(zhí)政的理念;設立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”,也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中,權利屬于人民,權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學生的我們,該怎樣看待憲法等其他法律,我們應該怎么做麼?我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。作為二十一世紀的我們,作為祖國壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學習法律知識,只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。
第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時,要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權利!
第四是相信人間美好。社會風氣日下,但有無數(shù)仁人志士的智慧,有我們國家領導人的偉大領導,公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前,不管財富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了,謝謝大家!
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