2023年主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃(精選18篇)

計(jì)劃是為了達(dá)成目標(biāo)而有意識(shí)地確定的一系列行動(dòng)步驟。為了制定一份完美的計(jì)劃，我們需要先明確我們的目標(biāo)和需求。在下面的范文中，你將看到不同類型和領(lǐng)域的計(jì)劃示例。

主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇一

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)員工之間的溝通，計(jì)劃4月份組織員工舉行踏青活動(dòng)，具體如下：

提高大家進(jìn)取性，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心境，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

20xx年4月26日星期六上午7點(diǎn)出發(fā)。

放松心境、團(tuán)結(jié)協(xié)作!

爬山。

編委會(huì)成員、修改部成員、所有通訊員、公司行政人員。

1、人員餐費(fèi)計(jì)劃30人×50元=1500元。

2、車輛費(fèi)用：預(yù)計(jì)600元(供給活動(dòng)車輛者每車補(bǔ)助100)。

3、礦泉水：60元。

4、應(yīng)急藥品：30元。

5、臨時(shí)備用：500元。

6、獎(jiǎng)品費(fèi)用：1500元。

為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動(dòng)期間要進(jìn)行部分團(tuán)隊(duì)游戲，活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行團(tuán)體拍照。

1、所有人員應(yīng)注意安全，不允許單獨(dú)行動(dòng)。不允許抽煙，此刻是防火期，

2爬山時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，2個(gè)小時(shí)后回到山莊進(jìn)行其他活動(dòng)。

3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。

4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情景時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

6、在游玩中，請(qǐng)各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，。

7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。

8、請(qǐng)您保管好自我的行李。異常是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自我不要遺忘物品。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇二

一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升能力。

二、活動(dòng)目的：通過戶外拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)員工的組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力，使管培生更好地融入到集體中，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和主人翁意識(shí)。同時(shí)，挖掘管培生的潛力，促進(jìn)管培生間的交流與合作，提升管培生對(duì)工作的激情和活力。

三、主辦單位：集團(tuán)公司。

四、活動(dòng)對(duì)象：公司管培生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：海邊沙灘。

六、活動(dòng)時(shí)間：待定。

七、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

1.宣傳方式：會(huì)議通知各組長(zhǎng)，組長(zhǎng)下達(dá)活動(dòng)精神。

2.考察場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具。

3.召開參加人員會(huì)議。

九、具體活動(dòng)方案：

1.蜘蛛網(wǎng)。

(1)游戲目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通，體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。

(2)討論問題：

a.你們?cè)谟螒蜻^程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?

b.每個(gè)人的任務(wù)是什么?

c.整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效?為什么?

2.雷池取物。

(1)活動(dòng)目的：建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流，，培養(yǎng)隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)合作，使小組充滿活力。

3.信任背投。

（1）活動(dòng)目的。

1．建立小組成員間的相互信任。

2．使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。

3．發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助。

(2)討論問題：例：

a最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)?

b參加游戲之后你們有何感受?

c當(dāng)站在平臺(tái)上準(zhǔn)備向后倒時(shí)，你有何感想?

十、在海邊野餐，食物可以集體去選購(gòu)。

十一、活動(dòng)后期宣傳工作。

1.用照片、文字報(bào)道示活動(dòng)過程的精彩畫面。突出我公司管培生戶外拓展培訓(xùn)的風(fēng)采。

2.制作活動(dòng)精彩畫面視頻，傳到公司網(wǎng)站。加大集團(tuán)公司企業(yè)文化宣傳力度。

3.十二、活動(dòng)預(yù)算：

1.道具費(fèi)用：150元。

2.海邊野炊費(fèi)用：900元。

3.交通費(fèi)用：200元。

共計(jì)：1250元。

十一、附注。

注意事項(xiàng)：做好安全保障工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇三

本文內(nèi)容：

新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)

硬筆書法大賽

活

動(dòng)

計(jì)

劃

書

“首義杯”全院大學(xué)生書法·

硬筆書法大賽計(jì)劃書

一、活動(dòng)目的：

為紀(jì)念辛亥革命武昌首義一百周年，弘揚(yáng)首義精神，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)情懷，弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)的書法藝術(shù)，豐富大學(xué)校園文化生活，建設(shè)和諧文化，提高當(dāng)代大學(xué)生書法創(chuàng)作水平，推進(jìn)高校文化藝術(shù)和素質(zhì)教育，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。響應(yīng)中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)的號(hào)召，經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)，決定舉辦“首義杯”全院大學(xué)生書法·硬筆書法大賽。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月1日之前截至11月15日。（全國(guó)首屆大學(xué)生書法大賽投稿截止日期：20xx年11月30日，以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)

四、參與人員：

新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)在校同學(xué)

五、參賽要求

1、新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)全校民漢硬筆書法愛好者均可參加。

3、硬筆書法作品尺寸不超過八尺（267cm），豎式為宜；手卷、冊(cè)頁(yè)尺幅不超過4m。民族書法作品背面請(qǐng)用漢字注釋。

4、獲獎(jiǎng)作品及名單將在宣傳部網(wǎng)頁(yè)公布，其中優(yōu)秀作品會(huì)推薦給中國(guó)硬筆書法家協(xié)會(huì)參與全國(guó)首屆大學(xué)生書法·硬筆書法大賽參賽，郵費(fèi)由學(xué)校出資。

六、參賽形式

1、參賽作品統(tǒng)一收集上報(bào)，投稿作品數(shù)量不限。

2、參賽作品一律不予退還，作品展出后統(tǒng)一由主辦單位收藏。

3、參賽作者請(qǐng)將作品題目、姓名、單位、聯(lián)系電話等個(gè)人信息內(nèi)容用鉛筆認(rèn)真書寫在作品背面的右下角。

七、活動(dòng)過程

1、由學(xué)習(xí)部成員進(jìn)到各班進(jìn)行相關(guān)信息的宣傳，須告知優(yōu)秀作品將送往中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)參賽，郵費(fèi)由學(xué)院出資。

2、由學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)助制作宣傳海報(bào)若干，在宿舍樓等宣傳欄張貼，并制作板報(bào)放置教學(xué)樓前。

3、由學(xué)生會(huì)廣播站配合宣傳，在學(xué)校led大屏對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

4、定于11月13日至15日在202教室由學(xué)習(xí)部進(jìn)行作品的收集。

5、11月17日由我校團(tuán)委老師等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行作品的評(píng)審，評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，18日向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品。

6、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)將優(yōu)秀作品小心張貼在板報(bào)上，放置在2樓大廳展覽，展出時(shí)派干事看管并保護(hù)作品完好。

7、收回優(yōu)秀作品，學(xué)院將把評(píng)出的優(yōu)秀作品送于大學(xué)本部進(jìn)行校級(jí)評(píng)比。

8、校級(jí)評(píng)比后的優(yōu)秀作品將由學(xué)院郵寄到中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)高校書法委員會(huì)。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

獎(jiǎng)項(xiàng)

獲獎(jiǎng)人數(shù)

獎(jiǎng)品

一等獎(jiǎng)

4

鋼筆、榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)

8

筆記本、榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)

16

筆筒

、榮譽(yù)證書

主辦方：新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)團(tuán)委

承辦方：新疆醫(yī)科大學(xué)鯉魚山校區(qū)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

20xx年3月16日

主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇四

高20xx級(jí)1班。

1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

討論、演講、游戲等形式。

徐富達(dá)。

1、確定主題。

2、討論整個(gè)活動(dòng)步驟。

3、學(xué)生收集有關(guān)資料。

這次的感恩活動(dòng)主要是掀起學(xué)生在日常生活中孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)和關(guān)心朋友的熱情，讓每個(gè)人都真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。使大家都懷著一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)自己的好和愛。學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。

全面貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，通過深入開展感恩教育，全面提高學(xué)生的感恩意識(shí)，通過感恩教育，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻心中裝著感恩，與感恩同行，培養(yǎng)學(xué)生感恩的高尚品德，同時(shí)也會(huì)激發(fā)全校師生對(duì)感恩意識(shí)的熱情，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了有力的保障，同時(shí)大大提高了學(xué)校德育教育水平。

1、唱團(tuán)歌、國(guó)歌。

3、辯論賽。

4、討論。

5、演講“感恩小故事”

6、感恩小游戲：

7、總結(jié)：

8、手語歌曲《感恩的心》。

1、唱團(tuán)歌由四名學(xué)生護(hù)旗出場(chǎng)并把團(tuán)旗擺放在課室正中，全體起立，唱團(tuán)歌。

2、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。

我們每一個(gè)人都獲得過別人的`幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上。

天的眷顧。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。

沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有國(guó)家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。

教師：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生，感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。今天我們團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的主題就是“感恩”。中國(guó)自古以來就注重感恩教育，無論過去還是現(xiàn)在，但涌現(xiàn)了很多讓人流淚的感人故事，但在現(xiàn)實(shí)生活中是不是總有欺騙謊言、爾虞我詐侵蝕呢？接下來請(qǐng)大家欣賞小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。

3、辯論賽。

正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上。

作為高中學(xué)生，我們將是準(zhǔn)備去迎接社會(huì)洗禮的人，那我們自己是怎樣認(rèn)識(shí)感恩的呢？下面，請(qǐng)幾位同學(xué)說說。

4、討論。

學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的。

人。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩。

學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，

生活中才會(huì)有真摯的情感。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

（1）分組討論、集中發(fā)言；

（2）教師總結(jié)：

剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)。

（3）辯論賽結(jié)果：正方勝。

5、討論為什么要感恩父母？母親的一生為你做了什么你知道嗎？”

你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著；

6.為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？

同學(xué)們先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。

主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇五

20xx年我校的工作思路是:牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)管理模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在教師教育中將繼續(xù)開展以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書活動(dòng),提高教師的人文素質(zhì),構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園.

1、教師讀書是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。教師是新課程新教材的執(zhí)行者，如果教師整體素質(zhì)跟不上課改發(fā)展的需要，勢(shì)必會(huì)影響課程改革的深入貫徹落實(shí)，也勢(shì)必會(huì)影響學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升。因此，作為學(xué)校發(fā)展最關(guān)鍵因素的教師必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，并努力將學(xué)習(xí)與教學(xué)工作聯(lián)系起來，使自己的知識(shí)成為一條永不干涸的小溪，永不斷流的活水。真正以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)自身教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

2、教師讀書是其專業(yè)發(fā)展的需要。教師要獲得自身的發(fā)展，必須依賴學(xué)習(xí)這一不竭的動(dòng)力，以提高自身專業(yè)的素養(yǎng)，從而推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的積極主體價(jià)值，專業(yè)閱讀必不可少，而人文滋養(yǎng)尤為重要。

3、教師讀書是提升生命質(zhì)量的需要。讀書，能夠改變教師人生匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài)；讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩(shī)書氣自華”；讀書，能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂；讀書，能夠徹底改變教師孤獨(dú)、灰色的人生狀態(tài)，消除“職業(yè)倦怠”；讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師歷史性地思考人生，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的.升華。

1、再學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，再提高。

要求：通過間周集體教研和個(gè)人自學(xué)，熟記自己任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，參加學(xué)校組織的“學(xué)課標(biāo)”考試，并寫出不少于2000字的解讀體會(huì)。進(jìn)一步更新教育觀念，達(dá)到知識(shí)的及時(shí)更新與充實(shí)，掌握新的教育教學(xué)方式、方法，促進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新。

2、同讀一本書，共提高。

3、個(gè)性閱讀，成習(xí)慣。

開卷有益，認(rèn)真閱讀報(bào)刊文摘，讓閱讀成為習(xí)慣。朱永新教授說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但是它可以改變?nèi)松膶挾?；閱讀不能改變?nèi)松奈锵螅撬梢愿淖內(nèi)松臍庀蟆！?、“讀書會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗。”

本年度要求每位老師通過借閱、購(gòu)買、網(wǎng)載等途徑，廣泛閱讀，從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，開闊視野，豐富知識(shí)，把自己閱讀到的好書、美文，轉(zhuǎn)發(fā)在校園網(wǎng)上（教育教學(xué)—教師培訓(xùn)—教師文摘），每學(xué)期必須推薦2篇，并寫出推薦感言，不少于100字，紅色標(biāo)記，供別人點(diǎn)擊學(xué)習(xí)、共享。

1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管主任為副組長(zhǎng)、骨干教師為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)并組織讀書計(jì)劃的實(shí)施。同時(shí)建立《石實(shí)中教師讀書考評(píng)制度》，將教師讀書筆記、網(wǎng)上交流、演講比賽等活動(dòng)進(jìn)行量化打分，納入教師年終考評(píng)。

2、充實(shí)圖書資源、構(gòu)建讀書文化氛圍。根據(jù)教師實(shí)際需要，結(jié)合《榮成市中小學(xué)教師讀書計(jì)劃工程推薦閱讀書目》，學(xué)校進(jìn)一步充實(shí)圖書館資源，為教師學(xué)習(xí)提供基本保障。

3、建立“領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)，教師聯(lián)動(dòng)”的讀書機(jī)制。為調(diào)動(dòng)教師讀書的積極性，采取每位主任帶三個(gè)老師組成一個(gè)讀書小組，每個(gè)小組成員再帶一個(gè)老師，每月有一個(gè)活動(dòng)主題，每周集中讀書一小時(shí)，對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的讀書筆記，每周例會(huì)，校長(zhǎng)親自檢查，并進(jìn)行批閱。讓領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動(dòng)，既使自身的管理方法得到改進(jìn)，又能給教師們樹立榜樣，起帶頭作用，從而保證學(xué)校讀書活動(dòng)有序開展。

4、加強(qiáng)評(píng)比與反饋，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)。平日讀書活動(dòng)由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師的讀書活動(dòng)采取周抽查、月檢查和年終考核相結(jié)合的方式進(jìn)行，納入教師年終考核。學(xué)期末，舉行一次學(xué)習(xí)筆記（不少于5000字）及“好書伴我成長(zhǎng)”讀書心得征文展評(píng)活動(dòng)。每學(xué)年末，開展一次讀書論壇活動(dòng)；開展一次“我的讀書故事”主題演講比賽。

一個(gè)有思想的人，必然是一個(gè)博覽群書的人。一個(gè)精神充實(shí)的人，也必然是一個(gè)熱愛讀書的人。讀書吧，在新的學(xué)期到來的時(shí)候，讓我們大家都捧起書。

主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇六

換抓上方間隔1.2米的繩索，通過鋼索橋至橋另一端，再返回。

培訓(xùn)目的：

如何調(diào)整自己的情緒，學(xué)會(huì)有效應(yīng)對(duì)恐懼和壓力，對(duì)個(gè)人來說，既是職業(yè)的要求，也是個(gè)人發(fā)展和成就的需要。叢林繩橋的訓(xùn)練可以有效地使受訓(xùn)人員體驗(yàn)恐懼，有效管理恐懼和壓力，感受自身的心理成長(zhǎng)，培養(yǎng)勇往直前的良好心理素質(zhì)。通過訓(xùn)練還可以幫助提升其戰(zhàn)勝困難的信心，挖掘自我的潛能，利用心理學(xué)原理，提高對(duì)恐懼的適應(yīng)能力，形成良好的應(yīng)對(duì)模式。

主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇七

脫掉你的西裝，走出沉悶的辦公室，在完全開放的環(huán)境下，將身心融入于山野之間，讓自己和同事陶醉在優(yōu)美的風(fēng)景之中，尋找童話般的熒光夢(mèng)境。通過最新穎的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)模式，結(jié)合景區(qū)的自然風(fēng)光，讓參與活動(dòng)的員工既享受了旅游的樂趣，又充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的意義，在活動(dòng)中拉近彼此心靈的距離，在活動(dòng)中增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，在活動(dòng)中貫宣企業(yè)文化，在活動(dòng)中減輕工作壓力。

2012年5-8月，成都尚維啟點(diǎn)。

建議團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)客戶方需具備的條件。

團(tuán)隊(duì)想要在大自然中去放松自我、享受團(tuán)隊(duì)建設(shè)的果實(shí)；喜歡大自然、喜歡玩水、喜歡美妙的螢火蟲、喜歡清新的空氣、喜歡在戶外瘋一把。

主要環(huán)節(jié)介紹。

破冰、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

心理定向：活動(dòng)師快速打破學(xué)員心里堅(jiān)冰，促進(jìn)學(xué)員之間關(guān)系的融合；

背景導(dǎo)入：導(dǎo)入夢(mèng)想家園活動(dòng)背景，使參訓(xùn)學(xué)員迅速投入到活動(dòng)當(dāng)中。

從瀑布的頂端扔下一根百米長(zhǎng)的攀山繩索，穿上防寒服的“飛人”從瀑布頂端一躍而下，如同蜻蜓點(diǎn)水般順瀑而降，其間要抵御巨大的水流沖擊，還要協(xié)調(diào)身體，在光滑的峭壁上尋找下腳點(diǎn)，如果幸運(yùn)，還可以找到幾個(gè)被瀑布遮攔的水簾洞，里面或許別有洞天……這就是新潮“驢友”的新寵兒——“瀑降”。

項(xiàng)目任務(wù)：各個(gè)團(tuán)隊(duì)需要扮演一家制造牛的公司的總經(jīng)理，你需要與其他公司競(jìng)爭(zhēng)生意，我是你們的客戶，我希望你們能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作完一個(gè)“樣品?！?，制作樣品最好的公司將會(huì)贏得一個(gè)很大的訂單（100000個(gè)），你作為總經(jīng)理需要帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)達(dá)到目標(biāo)。

家庭建設(shè)：選出家長(zhǎng)，分配家庭成員角色，組建家庭，提煉家庭文化。

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主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇八

為了加強(qiáng)我們員工的身體健康并建立“健康第一。教育理念，認(rèn)真落實(shí)陽光體育行動(dòng)，增強(qiáng)員工體質(zhì)，促進(jìn)員工健康和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

通過有趣的游戲體驗(yàn)和互動(dòng)，員工可以快樂，明白生活在于運(yùn)動(dòng)，陽光心態(tài)是健身的基礎(chǔ)，科學(xué)開展豐富多樣的健身娛樂活動(dòng)，提高生活質(zhì)量、管理能力，促進(jìn)高績(jī)效。通過活動(dòng)，可以培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造力，豐富員工的業(yè)余時(shí)間，激發(fā)員工的體育熱情，弘揚(yáng)員工的個(gè)性，促進(jìn)員工的全面健康發(fā)展。讓管理成為發(fā)展個(gè)性的天堂，成為溫馨和諧的家。

三.活動(dòng)主題。

舞動(dòng)的青春和幸福的生活。

四.活動(dòng):。

活動(dòng)開始前，所有工作人員抽簽，分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、紫隊(duì)、黃隊(duì)。然后根據(jù)賽事要求，派出隊(duì)員參加賽事。得分多的人就贏了，獲勝的隊(duì)員都會(huì)得到一份精美的禮物。

(1)三條腿跑步。

參賽者并排站在起跑線后，用繩子綁住內(nèi)腿。比賽開始時(shí)，他們向前跑，到達(dá)終點(diǎn)后回到起點(diǎn)，解開繩子，交給下一組成員，直到最后一組成員成功回到起跑線，時(shí)間最短的一組獲勝。

游戲規(guī)則:一定要往前跑，不要跳，中間繩子散了，一定要回到起點(diǎn)，重新開始。

(2)真愛永存。

每個(gè)隊(duì)的每個(gè)人嘴里都銜著一根稻草。第一個(gè)人把吸管上的飾品依次放在第二個(gè)人的吸管上，傳遞速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則:玩家在傳球過程中不得觸碰吸管和飾物，中途飾物脫落必須重新開始。

(3)快樂擁抱爆炸。

比賽開始后，第一組球員背靠背(或胸對(duì)胸)托起氣球，向場(chǎng)地終點(diǎn)線移動(dòng)(其他球員可以協(xié)助將球放好)。過了終點(diǎn)線，下一組才可以開始，先過的選手都贏。

游戲規(guī)則:球員移動(dòng)時(shí)不允許觸球(球除外)。當(dāng)球落下時(shí)，他們必須把它放回去，繼續(xù)在下落的地方移動(dòng)。

(4)袋鼠跳躍向前沖。

比賽開始后，隊(duì)員們鉆到麻袋里，迅速跳到終點(diǎn)線。到了終點(diǎn)，他們鉆出麻衣，迅速跑回起跑線把麻袋遞給下一個(gè)隊(duì)員，以速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則:參與者必須向前跳，不能跑。

(5)大連臥虎藏龍。

每個(gè)隊(duì)派出三名隊(duì)員，戴著動(dòng)物頭飾和剪刀石頭布。哪一組選手先喊“猩猩蹲，猩猩蹲，猩猩蹲大象蹲”然后大象一邊做動(dòng)作一邊喊，蹲錯(cuò)了或者被叫去丟沒反應(yīng)的一對(duì)。這場(chǎng)比賽打了三場(chǎng)，每場(chǎng)贏100分。

(6)踩氣球。

現(xiàn)場(chǎng)一組兩個(gè)人，一男一女，左右腳上綁著三到四個(gè)氣球?；顒?dòng)開始后，踩上對(duì)方的氣球，保持他們的氣球完好無損，或者破損最小，他們就會(huì)贏。

(7)拋繡球。

在一場(chǎng)比賽中，每隊(duì)有兩名球員，一名帶籃，一名帶球。投籃者試圖接球，接球次數(shù)多的組獲勝。

(8)堆報(bào)紙:將兩張4頁(yè)的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站著五個(gè)人(一組)，每組派一名代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布)。輸?shù)囊环奖仨毎褕?bào)紙折在腳下，然后站在上面(所有腳不允許落地)，直到其中一只站不起來。

(9)三人一組。

每個(gè)活動(dòng)十個(gè)人參加，在音樂里聽主持人的口令“三個(gè)人組成一個(gè)小組。參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩個(gè)人來抱，這樣就淘汰了一個(gè)人！主持人可以根據(jù)實(shí)際情況喊密碼！

十二.活動(dòng)要求和注意事項(xiàng):。

1.安全第一。員工應(yīng)服從員工的指揮，不承擔(dān)不確定的風(fēng)險(xiǎn)；小心，注意安全。

2.保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)不要把活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾扔在任何地方。請(qǐng)裝在垃圾袋里！活動(dòng)結(jié)束，集體打掃戰(zhàn)場(chǎng)！

3.休閑游戲是這項(xiàng)活動(dòng)的主要內(nèi)容。希望所有朋友出行都穿休閑裝，不要穿正裝。女員工不要穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響團(tuán)隊(duì)成績(jī)。

4.途中需要提前離開的員工應(yīng)向員工報(bào)告。由于員工人數(shù)眾多，請(qǐng)服從指揮和安排，讓我們一起成功完成這項(xiàng)活動(dòng)。

主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇九

新學(xué)期，新計(jì)劃，如何制定主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃?下面是本站小編收集整理的主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，感受中華民族悠久的歷史文化。

2、倡導(dǎo)過中國(guó)節(jié)，傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化。

活動(dòng)內(nèi)容。

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2、通過多種形式述說傳統(tǒng)節(jié)日中的來歷、習(xí)俗，從而引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗，感受中華民族悠久的歷史文化，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化。

一、

開場(chǎng)白。

甲：中華民族歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

乙：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，

甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，

乙：是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，

甲：是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，

乙：是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體。

甲乙：今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié)。

二、了解中國(guó)特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來歷。

1、中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，具有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。

2、中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。

3、它還有著許多不同的名稱呢(中秋;仲秋;月夕;八月節(jié);團(tuán)圓節(jié);八月半;端正月。)。

三、猜字謎游戲：

1、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動(dòng)。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎，看看哪些同學(xué)想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦!

(1)“明天日全食”，打一“月”字;。

(2)“中秋菊盛開”，打。

成語。

“花好月圓”;。

(3)“二月平”，打一“朋”字;。

(4)“月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字;。

(5)“一對(duì)明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字;。

(6)“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”

(7)“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”;。

(8)“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”;。

(9)“殘?jiān)滦闭沼俺蓪?duì)”，打一“多”字;。

四、

詩(shī)詞。

配對(duì)欣賞：

1、中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。

2、做個(gè)游戲，以下名句是哪位詩(shī)人所做，考考大家的語文水平，當(dāng)然同樣說對(duì)的人有獎(jiǎng)。

(1)李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，

(2)蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有，把酒問青天?！溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟。，

(3)杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”

(4)王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”

(5)張九齡《望月懷遠(yuǎn)》海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思!

(6)蘇軾《中秋月》此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。

(7)李商隱《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

(8)李白《月下獨(dú)酌》花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！?。

(9)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家!

五、議論。

接下來問大家?guī)讉€(gè)問題。

1、你過圣誕節(jié)嗎?

2、你“過”圣誕節(jié)的理由是什么?

3、你的這個(gè)圣誕你和誰一起度過?

4、你曾在圣誕節(jié)送過別人送的禮物嗎?

5、你曾在圣誕節(jié)收到過別人送的禮物嗎?

6、相比下，你更喜歡過西方圣誕節(jié)還是中國(guó)春節(jié)?

7、越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節(jié)，你怎么看?

總結(jié)：傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族傳統(tǒng)文化的有一部分。作為一個(gè)青年，我們更應(yīng)盡己所能，發(fā)揚(yáng)它們、保護(hù)它們，使它們?cè)谥袊?guó)歷史長(zhǎng)河里閃爍耀眼的光芒!

六、總結(jié)。

相信通過今天的活動(dòng)，我們大家都有所收獲。中秋就快到了，我們也要送給大家一個(gè)月餅。第一層，體貼!第二層，關(guān)懷!第三層，浪漫!第四層，溫馨!中間夾層，甜蜜!祝大家天天都有一個(gè)好心情!永遠(yuǎn)開心!

1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國(guó)各地過中秋的風(fēng)俗。

3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二活動(dòng)時(shí)間20xx年9月5日。

三活動(dòng)地點(diǎn)501教室以及學(xué)校食堂。

四活動(dòng)主題。

中秋節(jié)之際，我班將組織進(jìn)行一個(gè)主題班會(huì)，促進(jìn)同班同學(xué)的交流，以增進(jìn)友誼?；顒?dòng)主題為——我們的節(jié)日·中秋。

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

501班班干部以及班主任。

七活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1、到蛋糕店購(gòu)買制作月餅的食材，塑料手套，保鮮袋，電子稱等以及布置教室的彩帶卡紙。

2、借用學(xué)校的擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第。

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主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇十

為了做好學(xué)生的思想品德工作，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的'全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開拓班級(jí)工作新局面。

1、繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

本學(xué)期我將把學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為班級(jí)工作的基礎(chǔ)工作抓實(shí)抓好，著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，為他們的健康發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，加強(qiáng)思想道德教育。

用中學(xué)生日常行為規(guī)范約束學(xué)生，培育他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。

第一次：“把握青春”主題;。

第二次：“提高古文計(jì)劃”主題;。

第三次：“中學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)”主題;。

第四次：“做文明人，說文明話”主題;。

第五次：“母愛無言，母愛無限”主題;。

第六次：“提高勞動(dòng)實(shí)踐能力”主題;。

第七次：“新學(xué)期，新氣象”主題;。

第八次：“正確運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)”主題;。

第九次：“明禮為先，誠(chéng)信為本”主題;。

第十次：“擁抱親情”主題;。

第十一次：“感恩”主題;。

第十二次：“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題。

主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇十一

進(jìn)入21世紀(jì)，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，高績(jī)效和富有戰(zhàn)斗力團(tuán)隊(duì)的建設(shè)就顯得尤為重要，使1+1大于2，升級(jí)團(tuán)隊(duì)力量，鞏固自己競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)先地位。

我們需要這樣一種團(tuán)隊(duì)的組合：團(tuán)結(jié)一致、科學(xué)分工、默契協(xié)作、有機(jī)互補(bǔ)、交流溝通。唯有這樣的團(tuán)隊(duì)才能表現(xiàn)出高昂的士氣，工作才能有更高的效率。

2、提高團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力。

沒有執(zhí)行力，就沒有競(jìng)爭(zhēng)力！員工執(zhí)行力的高低，既可以促使企業(yè)快速發(fā)展，也可以使企業(yè)停滯不前！執(zhí)行力十六字方針“結(jié)果提前，自我退后；鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)”敬業(yè)重德、主動(dòng)積極、細(xì)節(jié)完美、做事到位、不講借口、立即就干的六大要素一旦成為企業(yè)員工的作風(fēng)和習(xí)慣，就會(huì)使您的企業(yè)快速騰飛！

3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通協(xié)作力。

尖峰“亮劍出擊高效溝通”培訓(xùn)，告訴大家溝通五要素，即“溝通的心態(tài)、溝通的方式、溝通的寬度、溝通的深度、溝通的持續(xù)性”讓參訓(xùn)者認(rèn)識(shí)溝通的重要性，學(xué)習(xí)個(gè)人層面的溝通技能，從而改變其溝通心態(tài)和動(dòng)機(jī)，促進(jìn)相互間的欣賞、建立信任，并學(xué)習(xí)用組織體制建立暢通的溝通渠道，逐漸實(shí)現(xiàn)溝通無障礙的高效團(tuán)隊(duì)。

4、領(lǐng)到力的提升。

領(lǐng)導(dǎo)力就是成影響力，領(lǐng)導(dǎo)等于影響，領(lǐng)導(dǎo)力等于影響力。當(dāng)一個(gè)人能夠影響別人，別人愿意追隨他的時(shí)候，他就是領(lǐng)導(dǎo)者。

我們?nèi)虒⒁泽w驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的分享式訓(xùn)練的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗(yàn)，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。它吸收了國(guó)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注意適應(yīng)中國(guó)人的心理特征與接受風(fēng)格，將大部分放在戶外，精心設(shè)置了系列新穎、刺激的情景，讓學(xué)員主動(dòng)地去體會(huì)，去解決問題，在參與、體驗(yàn)的過程中，心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過學(xué)員共同討論總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟、對(duì)自己、對(duì)同事、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位、這是“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”給我們的心理震撼，也是“訓(xùn)練素質(zhì)拓展的意義所在”。

積極主動(dòng)的溝通精神；雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)；開放自我，換位思考；面對(duì)變化的正確管理方法；對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感；富于使命感、超強(qiáng)的執(zhí)行力；自我學(xué)習(xí)能力和意識(shí)；欣賞他人，鼓勵(lì)他人，贊美他人，完善自我。

能切身體會(huì)優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)的激情，從而真正建立員工的歸宿感和自豪感。

i．體驗(yàn)式培訓(xùn)理論基礎(chǔ)項(xiàng)目實(shí)施。

在培訓(xùn)中，參訓(xùn)員工會(huì)被分成幾個(gè)小組，整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中產(chǎn)生意識(shí)，回顧作為整個(gè)培訓(xùn)的核心部分，培訓(xùn)教官會(huì)引導(dǎo)學(xué)員發(fā)表體會(huì)，大家分享，進(jìn)行討論分析形成理論，將學(xué)到的理論運(yùn)用到下一個(gè)項(xiàng)目中，進(jìn)一步指導(dǎo)日后的工作及生活（具體實(shí)施請(qǐng)參見下圖）。

nothingtellsmorethanyourmindshapedbyyourownexperience.however，withoutproperguidance，thethoughtsmaybewrongorbiased。

所涉及的項(xiàng)目包含室內(nèi)項(xiàng)目，戶外項(xiàng)目，這一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，對(duì)于一些理論做到在一個(gè)活動(dòng)中意識(shí)，下一個(gè)項(xiàng)目中理解，再下一個(gè)活動(dòng)中應(yīng)用，做到融會(huì)貫通，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。

培訓(xùn)保障：

安全：完善的體系、安全的意識(shí)、合格的裝備、正確的操作方法以及豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全。

內(nèi)容：堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，對(duì)拓展訓(xùn)練深刻的理解和對(duì)聯(lián)想的熟悉，使整個(gè)設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)，獨(dú)到，新穎。

實(shí)施：專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師隊(duì)伍，統(tǒng)一的培訓(xùn)計(jì)劃，保證培訓(xùn)效果達(dá)到設(shè)計(jì)要求。設(shè)施：多組訓(xùn)練設(shè)施保證安排條理清晰，整齊有序。

目標(biāo)：讓安全成為我們的一種生活方式，因?yàn)榘踩c不安全之間沒有過渡，只要踏出100％安全一步就進(jìn)入100％不安全。安全保障來自：完善的'體系安全意識(shí)合格的裝備正確的操作方法豐富的經(jīng)驗(yàn)安全管理三要素：消除物的不安全狀態(tài)杜絕人的不安全行為控制環(huán)境因素主要培訓(xùn)器械介紹：

由于拓展訓(xùn)練的一部分場(chǎng)地要求學(xué)員在空中完成攀登、跳躍、行進(jìn)、下降等動(dòng)作，為了確保學(xué)員安全，我校使用公司統(tǒng)一定購(gòu)的進(jìn)口一流專業(yè)登山器材作為保護(hù)裝備，主要包括：登山繩、安全帶、鐵鎖、下降器、上升器、頭盔等。所有登山器材至少應(yīng)遵循或ce（歐洲標(biāo)準(zhǔn)）中的一個(gè)；繩索和頭盔要求必須有安全認(rèn)證。以下對(duì)我們使用的訓(xùn)練器材進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

1、為每位參訓(xùn)學(xué)員提供價(jià)值身100000元責(zé)任險(xiǎn)，若有認(rèn)為此投保金額不足者，請(qǐng)?jiān)趨f(xié)議價(jià)格以外另行購(gòu)買。

2、在項(xiàng)目活動(dòng)中，如參訓(xùn)學(xué)員發(fā)生意外傷害，培訓(xùn)師和基地主任會(huì)協(xié)同參訓(xùn)公司組織者根據(jù)學(xué)員傷害程度第一時(shí)間處理或就近醫(yī)院治療，我機(jī)構(gòu)于24小時(shí)之內(nèi)通知保險(xiǎn)公司進(jìn)行理賠。3、理賠申請(qǐng)?zhí)峁?）學(xué)員原始診斷證明、收據(jù)及處方。

2）事故證明。（培訓(xùn)師出具）。

主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇十二

訓(xùn)練目標(biāo)：

1、只有完美的團(tuán)隊(duì)，沒有完美的個(gè)人。

進(jìn)入21世紀(jì)，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，高績(jī)效和富有戰(zhàn)斗力團(tuán)隊(duì)的建設(shè)就顯得尤為重要，使1+1大于2，升級(jí)團(tuán)隊(duì)力量，鞏固自己競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)先地位。

我們需要這樣一種團(tuán)隊(duì)的組合：團(tuán)結(jié)一致、科學(xué)分工、默契協(xié)作、有機(jī)互補(bǔ)、交流溝通。唯有這樣的團(tuán)隊(duì)才能表現(xiàn)出高昂的士氣，工作才能有更高的效率。

2、提高團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力。

沒有執(zhí)行力，就沒有競(jìng)爭(zhēng)力！員工執(zhí)行力的高低，既可以促使企業(yè)快速發(fā)展，也可以使企業(yè)停滯不前！執(zhí)行力十六字方針“結(jié)果提前，自我退后；鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)”敬業(yè)重德、主動(dòng)積極、細(xì)節(jié)完美、做事到位、不講借口、立即就干的六大要素一旦成為企業(yè)員工的作風(fēng)和習(xí)慣，就會(huì)使您的企業(yè)快速騰飛！

3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通協(xié)作力。

尖峰“亮劍出擊高效溝通”培訓(xùn)，告訴大家溝通五要素，即“溝通的心態(tài)、溝通的方式、溝通的寬度、溝通的深度、溝通的持續(xù)性”讓參訓(xùn)者認(rèn)識(shí)溝通的重要性，學(xué)習(xí)個(gè)人層面的溝通技能，從而改變其溝通心態(tài)和動(dòng)機(jī)，促進(jìn)相互間的欣賞、建立信任，并學(xué)習(xí)用組織體制建立暢通的溝通渠道，逐漸實(shí)現(xiàn)溝通無障礙的高效團(tuán)隊(duì)。

4、領(lǐng)到力的提升。

領(lǐng)導(dǎo)力就是成影響力，領(lǐng)導(dǎo)等于影響，領(lǐng)導(dǎo)力等于影響力。當(dāng)一個(gè)人能夠影響別人，別人愿意追隨他的時(shí)候，他就是領(lǐng)導(dǎo)者。

解決思路：

我們?nèi)虒⒁泽w驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的分享式訓(xùn)練的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗(yàn)，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。它吸收了國(guó)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注意適應(yīng)中國(guó)人的心理特征與接受風(fēng)格，將大部分放在戶外，精心設(shè)置了系列新穎、刺激的情景，讓學(xué)員主動(dòng)地去體會(huì)，去解決問題，在參與、體驗(yàn)的過程中，心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過學(xué)員共同討論總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟、對(duì)自己、對(duì)同事、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位、這是“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”給我們的心理震撼，也是“訓(xùn)練素質(zhì)拓展的意義所在”。

活動(dòng)預(yù)期效果：

積極主動(dòng)的溝通精神；雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)；開放自我，換位思考；面對(duì)變化的正確管理方法；對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感；富于使命感、超強(qiáng)的執(zhí)行力；自我學(xué)習(xí)能力和意識(shí)；欣賞他人，鼓勵(lì)他人，贊美他人，完善自我。

尖峰活動(dòng)程設(shè)計(jì)依據(jù)：

能切身體會(huì)優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)的'激情，從而真正建立員工的歸宿感和自豪感。

體驗(yàn)式的依據(jù)：

i．體驗(yàn)式培訓(xùn)理論基礎(chǔ)項(xiàng)目實(shí)施。

在培訓(xùn)中，參訓(xùn)員工會(huì)被分成幾個(gè)小組，整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中產(chǎn)生意識(shí)，回顧作為整個(gè)培訓(xùn)的核心部分，培訓(xùn)教官會(huì)引導(dǎo)學(xué)員發(fā)表體會(huì)，大家分享，進(jìn)行討論分析形成理論，將學(xué)到的理論運(yùn)用到下一個(gè)項(xiàng)目中，進(jìn)一步指導(dǎo)日后的工作及生活（具體實(shí)施請(qǐng)參見下圖）。

nothingtellsmorethanyourmindshapedbyyourownexperience.however，withoutproperguidance，thethoughtsmaybewrongorbiased。

項(xiàng)目整合。

所涉及的項(xiàng)目包含室內(nèi)項(xiàng)目，戶外項(xiàng)目，這一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，對(duì)于一些理論做到在一個(gè)活動(dòng)中意識(shí)，下一個(gè)項(xiàng)目中理解，再下一個(gè)活動(dòng)中應(yīng)用，做到融會(huì)貫通，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。

培訓(xùn)保障：

安全：完善的體系、安全的意識(shí)、合格的裝備、正確的操作方法以及豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全。

內(nèi)容：堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，對(duì)拓展訓(xùn)練深刻的理解和對(duì)聯(lián)想的熟悉，使整個(gè)設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)，獨(dú)到，新穎。

實(shí)施：專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師隊(duì)伍，統(tǒng)一的培訓(xùn)計(jì)劃，保證培訓(xùn)效果達(dá)到設(shè)計(jì)要求。設(shè)施：多組訓(xùn)練設(shè)施保證安排條理清晰，整齊有序。

尖峰拓展訓(xùn)練的安全理念。

目標(biāo)：讓安全成為我們的一種生活方式，因?yàn)榘踩c不安全之間沒有過渡，只要踏出100％安全一步就進(jìn)入100％不安全。安全保障來自：完善的體系安全意識(shí)合格的裝備正確的操作方法豐富的經(jīng)驗(yàn)安全管理三要素：消除物的不安全狀態(tài)杜絕人的不安全行為控制環(huán)境因素主要培訓(xùn)器械介紹：

由于拓展訓(xùn)練的一部分場(chǎng)地要求學(xué)員在空中完成攀登、跳躍、行進(jìn)、下降等動(dòng)作，為了確保學(xué)員安全，我校使用公司統(tǒng)一定購(gòu)的進(jìn)口一流專業(yè)登山器材作為保護(hù)裝備，主要包括：登山繩、安全帶、鐵鎖、下降器、上升器、頭盔等。所有登山器材至少應(yīng)遵循或ce（歐洲標(biāo)準(zhǔn)）中的一個(gè)；繩索和頭盔要求必須有安全認(rèn)證。以下對(duì)我們使用的訓(xùn)練器材進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

保險(xiǎn)流程：

1、為每位參訓(xùn)學(xué)員提供價(jià)值身100000元責(zé)任險(xiǎn)，若有認(rèn)為此投保金額不足者，請(qǐng)?jiān)趨f(xié)議價(jià)格以外另行購(gòu)買。

2、在項(xiàng)目活動(dòng)中，如參訓(xùn)學(xué)員發(fā)生意外傷害，培訓(xùn)師和基地主任會(huì)協(xié)同參訓(xùn)公司組織者根據(jù)學(xué)員傷害程度第一時(shí)間處理或就近醫(yī)院治療，我機(jī)構(gòu)于24小時(shí)之內(nèi)通知保險(xiǎn)公司進(jìn)行理賠。3、理賠申請(qǐng)?zhí)峁?）學(xué)員原始診斷證明、收據(jù)及處方。

2）事故證明。（培訓(xùn)師出具）。

主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇十三

一、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：

1、要求員工了解公司成立的時(shí)間及幾年來所取得的成績(jī)，不僅知道，而且一定可以宣講，要有自豪感的講;可以通過早、午、晚三會(huì)進(jìn)行練習(xí)。

2、本次活動(dòng)在會(huì)務(wù)方面的要求，會(huì)場(chǎng)的檔次一定要高，會(huì)場(chǎng)的布置要喜慶、熱烈，(氣球可以多打;掛燈籠;拉一些拉花;禮品展示區(qū)要多擺禮品，用拉花裝飾起來，一定要很搶眼)會(huì)場(chǎng)整個(gè)布置要有一種強(qiáng)烈的視覺沖擊力，會(huì)場(chǎng)的音樂以熱烈為主。早會(huì)一定要做激勵(lì)，調(diào)到員工的積極性。

3、邀約顧客的分類：鐵桿顧客(來聯(lián)誼會(huì)做工作的)、新顧客(老顧客的轉(zhuǎn)介紹;科普收集等預(yù)熱成熟的資源)停服顧客(服用效果好的)。

二、活動(dòng)目的：

1、通過本次活動(dòng)，充分展示企業(yè)文化，加強(qiáng)顧客對(duì)企業(yè)、產(chǎn)品的信心，從而發(fā)掘轉(zhuǎn)介紹。

2、借助隆重的場(chǎng)面，為老顧客轉(zhuǎn)介紹提供更好的平臺(tái)。

3、通過現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，加大買贈(zèng)銷售政策，達(dá)到高比例的銷售。

三、活動(dòng)主題：

熱烈慶祝會(huì)銷集團(tuán)成立五周年大型慶典活動(dòng)。

1、會(huì)前多放一些企業(yè)的文化片如《俱樂部介紹》、《__回顧》等。

2、暖場(chǎng)：大型的舞蹈表演，節(jié)目要有檔次，調(diào)到整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氛圍;。

3、開場(chǎng)白。

4、介紹嘉賓。

5、公司領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)講話(可替換為典型顧客發(fā)言)。

7、節(jié)日表演1-2個(gè)(顧客表演、員工表演、員工和顧客同臺(tái)表演。現(xiàn)場(chǎng)演繹顧客和員工間的故事，以小品的形式呈現(xiàn)“敬天愛人”的企業(yè)宗旨。)。

8、顧客贈(zèng)送字畫、牌匾等(評(píng)選出當(dāng)?shù)氐臉s譽(yù)顧客3-4名，領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)證書，合影，主持人采訪，顧客感言，)。

9、主題發(fā)言(專家講座)。

10、宣布優(yōu)惠政策。

五、獎(jiǎng)品的設(shè)置：

1、凡是來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的顧客都贈(zèng)送一份小禮品(禮品根據(jù)當(dāng)?shù)氐娜说南埠枚?。

2、現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買產(chǎn)品的獎(jiǎng)品設(shè)置，加大買贈(zèng)政策，加大購(gòu)買產(chǎn)品顧客的抽獎(jiǎng)力度，用抽大獎(jiǎng)來吸引顧客。

六、本場(chǎng)聯(lián)誼會(huì)的亮點(diǎn)：(邀約話術(shù))。

1、本次活動(dòng)是會(huì)銷集團(tuán)成立五周年的特別慶典活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)不僅展示會(huì)銷集團(tuán)五年來取得的一系列成績(jī)，更會(huì)為大學(xué)帶來了最新的國(guó)際前沿的保健養(yǎng)生知識(shí)，而且您將有機(jī)會(huì)參與到生命質(zhì)量控制工程當(dāng)中，體會(huì)由國(guó)家中醫(yī)藥管理局中衛(wèi)中醫(yī)藥發(fā)展研究中心牽頭總結(jié)出的十大慢病解決方案的系統(tǒng)性和性，相信使您受益匪淺、不虛此行。

2、本次活動(dòng)，規(guī)格之高，是本年度長(zhǎng)沙老年保健養(yǎng)生的一場(chǎng)重頭戲。

3、現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)企業(yè)會(huì)員團(tuán)體為大家?guī)砭实睦夏瓴潘囌故?，詮釋?dāng)代老年健康美，樹立老年生活全新典范。

4、生命質(zhì)量控制工程組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，參與活動(dòng)、答疑解惑。

5、專家將專程前來為大家?guī)碜钚吗B(yǎng)生保健知識(shí)的主題發(fā)言。

6、凡是參加本次活動(dòng)的老年朋友，都將得到一份“紀(jì)念品”。

7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)好戲連臺(tái)、精彩不斷，禮品獎(jiǎng)品豐富多樣。

8、會(huì)銷集團(tuán)系列產(chǎn)品前所未有優(yōu)惠酬賓，大獎(jiǎng)連連，幸運(yùn)不斷，購(gòu)買顧客可參與多種抽獎(jiǎng)方式，千元大獎(jiǎng)傾情奉獻(xiàn)、激動(dòng)人心。

七、會(huì)前宣講內(nèi)容。

主辦單位：____。

承辦單位：___。

特邀嘉賓：

主講專家：

活動(dòng)時(shí)間：__年5月全月。

八、會(huì)前工作。

(一)、參會(huì)資源來源要求：會(huì)前預(yù)熱成熟，承接4-26大會(huì)資源。特別要求：重點(diǎn)顧客至少做一次深入溝通的家訪。會(huì)形成會(huì)下定單，會(huì)場(chǎng)提貨，營(yíng)造搶購(gòu)氛圍。

(二)、活動(dòng)亮點(diǎn)包裝：

1、本次活動(dòng)是由中衛(wèi)中醫(yī)藥發(fā)展研究中心、生命質(zhì)量控制工程組委會(huì)、中國(guó)老年保健協(xié)會(huì)、《長(zhǎng)壽》雜志社長(zhǎng)沙工作站等多家單位聯(lián)合舉辦的大型夏季養(yǎng)生保健暨會(huì)銷集團(tuán)成立五周年特別答謝活動(dòng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容精彩大氣，科學(xué)，驚喜連連。

3、保健營(yíng)養(yǎng)專家為您帶來人性化專業(yè)的個(gè)性化的健康指導(dǎo)。

4、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)刺激新穎，神秘大禮從天而降。

5、專家團(tuán)隊(duì)一對(duì)一見面咨詢，讓您掌握詳細(xì)、準(zhǔn)確的身體健康狀況。

6、前所未有的健康產(chǎn)品特大優(yōu)惠贈(zèng)送為您的健康保駕護(hù)航。

7、所有到會(huì)嘉賓均有機(jī)會(huì)獲得精美禮物一份。

(三)、其他要求。

1、經(jīng)理與員工要對(duì)會(huì)議理解到位，銷售為目的，會(huì)議內(nèi)容是形式。以銷售為中心是原則，會(huì)中注意做好顧客觀察及服務(wù)工作。對(duì)全員進(jìn)行宣講積極開展顧客篩選及邀約工作的重要意義。

2、員工統(tǒng)一邀約話術(shù)，注意預(yù)熱步驟，學(xué)會(huì)把握顧客的心理，以此來作為資源準(zhǔn)備都要到位的先決條件。

3、經(jīng)理和員工都應(yīng)搜索顧客典型病例，挑選金牌發(fā)言顧客，力求現(xiàn)場(chǎng)顧客發(fā)言的沖擊力，為會(huì)議制造亮點(diǎn)做準(zhǔn)備。發(fā)掘經(jīng)典事例，顧客與員工的感人故事，為小品的準(zhǔn)備提供素材依據(jù)。

4、參會(huì)人員的選擇：忠誠(chéng)鐵桿顧客，老顧客及其轉(zhuǎn)介新顧客，預(yù)熱成熟的顧客。

5、會(huì)前預(yù)熱主要解決信任度問題，要講企業(yè)、講文化。

6、邀約時(shí)要強(qiáng)調(diào)：因座位緊張，能否確定來，時(shí)間上準(zhǔn)時(shí)開始，別遲到。

九、會(huì)中板塊。

本次會(huì)議的特點(diǎn)：是在現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造溫暖大氣，令人心潮起伏的感覺，整個(gè)流程中要環(huán)環(huán)相扣，跌宕起伏，要讓顧客有感觸，感動(dòng)顧客，從各種方面來刺激顧客的定貨欲望，因而要讓顧客一進(jìn)會(huì)場(chǎng)就要感覺到重視，中程要讓顧客情感起伏，先快樂，讓他快樂起來，感受到樂趣，感受到會(huì)銷集團(tuán)的每一份成績(jī)的取得都跟他本人有關(guān)系，讓顧客有自豪感，暗示給顧客其實(shí)健康幸福是一種自由，再感動(dòng)，最后落腳點(diǎn)在健康上。主題發(fā)言要以情動(dòng)人，重點(diǎn)講為什么要下大力氣抓產(chǎn)品質(zhì)量，為什么要啟動(dòng)全國(guó)性的生命質(zhì)量控制工程。隨后，用小品這一新穎的形式，引出顧客分享，發(fā)言過程要短小精悍，以情動(dòng)人，這樣會(huì)后顧客才會(huì)有自動(dòng)自發(fā)交流的氛圍。談到企業(yè)、員工給他帶來的快樂，談到產(chǎn)品給他帶來了健康和快樂，最后，以感謝大家長(zhǎng)期的支持為由頭順其自然的推出優(yōu)惠政策，主持人講解時(shí)要突出慢病解決方案。

整個(gè)會(huì)議流程上要一氣呵成，這樣才能保證給顧客留出足夠的時(shí)間進(jìn)行交流，故各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置操作在時(shí)間安排上要精確到位，不要拖泥帶水，否則就是在在“害人害己”。

十、會(huì)后板塊。

送貨收款，及時(shí)錄檔，適時(shí)家訪穩(wěn)單。經(jīng)理一定要監(jiān)督員工回訪，話術(shù)上要演練熟練，要求必須講出效果來。隨后再在開一次會(huì)后跟進(jìn)會(huì)，目的：鞏固其服用信心，提出轉(zhuǎn)介紹。

十一、關(guān)鍵控制。

全體同仁充分認(rèn)識(shí)5-29會(huì)議的重要性，明確公司的優(yōu)惠政策，提前熟悉宣講內(nèi)容。再次強(qiáng)調(diào)會(huì)前的邀約一定要精準(zhǔn)到位，預(yù)熱的質(zhì)量直接決定會(huì)議的銷量及成敗。

要將會(huì)場(chǎng)上那種團(tuán)結(jié)一致，真情流露的感覺做出來，需要大家共同努力，要有主人翁的精神。

每一個(gè)流程細(xì)節(jié)要做到位，細(xì)節(jié)決定成敗。會(huì)務(wù)要每一個(gè)環(huán)節(jié)逐一精心準(zhǔn)備并演練過關(guān)，及時(shí)溝通。

十二、重點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1節(jié)目挑選責(zé)任到人。

2主持必須對(duì)串詞背熟與理解;每一個(gè)上臺(tái)講話的人都要脫稿，非常熟練(顧客除外)。

3音樂準(zhǔn)備一些經(jīng)典大氣能煥發(fā)老年人激情的歌曲或音樂。

4場(chǎng)地的溝通，場(chǎng)地布置安排，需要購(gòu)買的物料提前確定申請(qǐng)購(gòu)買，音響的調(diào)試到位(聲、光、電全方位高度統(tǒng)一)，接車站點(diǎn)細(xì)致安排(確保會(huì)議準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)開始)。

5經(jīng)典事例的發(fā)掘要及時(shí)上報(bào)，由會(huì)務(wù)部跟進(jìn)，小品的編排責(zé)任到人。

6銷售政策的出爐和公布時(shí)機(jī)。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃主題:“月亮之心”中秋親情會(huì)。

公司中秋活動(dòng)背景:“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)。

公司中秋活動(dòng)目的:。

(1)公司是個(gè)大家庭，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團(tuán)圓過節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位(視團(tuán)隊(duì)規(guī)模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團(tuán)隊(duì)的中秋親情會(huì)。

(2)讓員工家屬了解公司文化，增進(jìn)對(duì)公司的親切感，提高對(duì)員工工作的支持度。

(3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心，為家人、為團(tuán)隊(duì)，更努力、更有價(jià)值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為)。

(4)倡導(dǎo)“快樂工作·幸福生活”的平衡理念，強(qiáng)化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導(dǎo)員工的博愛意識(shí)、大家意識(shí)。

(5)尊重中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚(yáng)中國(guó)民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。

公司中秋節(jié)活動(dòng)對(duì)象:全體員工及其家屬。

公司中秋節(jié)活動(dòng)時(shí)間:農(nóng)歷八月十五(或十四)晚。

公司中秋節(jié)活動(dòng)流程:。

1、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致歡迎辭。

2、舞臺(tái)劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。

3、快板(三句半，二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊(duì)的員工。

4、頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對(duì)團(tuán)隊(duì)所做出的成績(jī)與貢獻(xiàn)，給予不同的榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品給該員工的家屬，藉此也請(qǐng)員工和家屬即興講話。

5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進(jìn)行家庭游戲。

6、音樂故事《藍(lán)綢帶》?，F(xiàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng)藍(lán)綢帶感恩行動(dòng)。(可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶)。

7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。

8、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績(jī)檔次的不同獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(以家庭型獎(jiǎng)勵(lì)為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個(gè)家庭商討后先拿去獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。

9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致感謝辭。

中秋節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1、大小適合的場(chǎng)地及布置。

2、音效、碟片準(zhǔn)備。

3、員工獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

4、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

5、藍(lán)綢帶準(zhǔn)備。

6、相關(guān)節(jié)目準(zhǔn)備。

7、中秋禮物準(zhǔn)備。

主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇十四

3、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

4、各個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目，如猜謎，詩(shī)朗誦，小游戲等。

5、選擇兩個(gè)學(xué)生當(dāng)主持人。

八活動(dòng)過程。

活動(dòng)一：班主任帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校食堂。學(xué)生先將手洗干凈，老師進(jìn)行示范后，學(xué)生依次動(dòng)手制作月餅。制作完后，將月餅?zāi)玫降案獾旰婵?，半小時(shí)后拿回。

活動(dòng)二：將學(xué)生帶回班級(jí)進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng)，通過講解中秋節(jié)的由來，猜。

謎語。

詩(shī)朗誦等形式讓學(xué)生對(duì)中秋節(jié)有更深的了解。

一、導(dǎo)入(。

開場(chǎng)白。

)

甲：中華民族歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

乙：是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體。

甲乙：今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié)。

二、了解中國(guó)特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來歷。

1、中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，具有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。

2、中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。

3、它還有著許多不同的名稱呢(中秋;仲秋;月夕;八月節(jié);團(tuán)圓節(jié);八月半;端正月。)。

三、猜字謎游戲：

1、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動(dòng)。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎，看看哪些同學(xué)想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦!

(1)“明天日全食”，打一“月”字;。

(2)“中秋菊盛開”，打。

成語。

“花好月圓”;。

(3)“二月平”，打一“朋”字;。

(4)“月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字;。

(5)“一對(duì)明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字;。

(6)“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”

(7)“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”;。

(8)“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”;。

(9)“殘?jiān)滦闭沼俺蓪?duì)”，打一“多”字;。

四、配樂詩(shī)朗誦(略)。

五、結(jié)束語(總結(jié))。

相信通過今天的活動(dòng)，我們大家都有所收獲。中秋就快到了，我們也要送給大家一個(gè)月餅。第一層，體貼!第二層，關(guān)懷!第三層，浪漫!第四層，溫馨!中間夾層，甜蜜!祝大家天天都有一個(gè)好心情!永遠(yuǎn)開心!

1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國(guó)各地過中秋的風(fēng)俗。

3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二活動(dòng)時(shí)間。

20xx年9月下旬。

各班自習(xí)教室。

四活動(dòng)主題。

中秋節(jié)及元旦之際，每個(gè)班組織進(jìn)行一個(gè)主題班會(huì)，促進(jìn)同班同學(xué)的交流，以增進(jìn)友誼。

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

組織部學(xué)生干部及各班班委。

七活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1、各班委到院里領(lǐng)取300元的補(bǔ)助金，其余的各班自付。

2、借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。

3、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)。

4、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。

5、每個(gè)班要表演節(jié)目，如唱歌，跳舞，小品等。

八總結(jié)評(píng)優(yōu)。

由組織部發(fā)起進(jìn)行評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)并各班寫一份總結(jié)書。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第。

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主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇十五

二、活動(dòng)班級(jí)：高20xx級(jí)1班。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

四、活動(dòng)形式：討論、演講、游戲等形式。

五、主持人：徐富達(dá)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、確定主題。

2、討論整個(gè)活動(dòng)步驟。

3、學(xué)生收集有關(guān)資料。

七、學(xué)情分析。

這次的感恩活動(dòng)主要是掀起學(xué)生在日常生活中孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)和關(guān)心朋友的熱情，讓每個(gè)人都真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。使大家都懷著一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)自己的好和愛。學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。

八、設(shè)計(jì)理念。

全面貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，通過深入開展感恩教育，全面提高學(xué)生的感恩意識(shí)，通過感恩教育，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻心中裝著感恩，與感恩同行，培養(yǎng)學(xué)生感恩的高尚品德，同時(shí)也會(huì)激發(fā)全校師生對(duì)感恩意識(shí)的熱情，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了有力的保障，同時(shí)大大提高了學(xué)校德育教育水平。

九、活動(dòng)步驟。

1、唱團(tuán)歌、國(guó)歌。

3、辯論賽。

4、討論。

5、演講“感恩小故事”

6、感恩小游戲：

7、總結(jié)：

8、手語歌曲《感恩的心》。

十、過程設(shè)計(jì)。

1、唱團(tuán)歌由四名學(xué)生護(hù)旗出場(chǎng)并把團(tuán)旗擺放在課室正中，全體起立，唱團(tuán)歌。

2、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。

我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上。

天的眷顧。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。

沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有國(guó)家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。

教師：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生，感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。今天我們團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的主題就是“感恩”。中國(guó)自古以來就注重感恩教育，無論過去還是現(xiàn)在，但涌現(xiàn)了很多讓人流淚的感人故事，但在現(xiàn)實(shí)生活中是不是總有欺騙謊言、爾虞我詐侵蝕呢？接下來請(qǐng)大家欣賞小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。

3、辯論賽。

正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上。

作為高中學(xué)生，我們將是準(zhǔn)備去迎接社會(huì)洗禮的人，那我們自己是怎樣認(rèn)識(shí)感恩的呢？下面，請(qǐng)幾位同學(xué)說說。

4、討論。

學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的。

人。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩。

學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，

生活中才會(huì)有真摯的情感。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

（1）分組討論、集中發(fā)言；

（2）教師總結(jié)：

剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)。

（3）辯論賽結(jié)果：正方勝。

5、討論為什么要感恩父母？母親的一生為你做了什么你知道嗎？”

你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著；

6.為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？

同學(xué)們先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。

主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇十六

依次從約8米高、直徑35cm、長(zhǎng)6m的獨(dú)木橋上通過。

項(xiàng)目意義：

1、增強(qiáng)自我控制與決斷能力以適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境。

2、克服心理壓力，建立挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣。

3、重新審視個(gè)人能力，不輕言失敗，培養(yǎng)積極進(jìn)取的心態(tài)。

主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇十七

為了跟好的落實(shí)各科教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)語言美，行為美，有理想，有道德，有文化，有紀(jì)錄的社會(huì)主義新人，使學(xué)生養(yǎng)成愛祖國(guó)，愛人民，愛校園的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做好人好事，為集體爭(zhēng)光的好品德，樂于助人的好作風(fēng)，熱愛學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)新型人才和敢于面對(duì)困難不低頭的精神，特?cái)M定本計(jì)劃。

1、通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律行為教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的良好行為。

2、通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的教育，培養(yǎng)學(xué)生愛美和審美能力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛校園、愛班集體的好習(xí)慣。

4、勞動(dòng)課結(jié)合平時(shí)的勞動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，尊重別人的勞動(dòng)成果，使學(xué)生了節(jié)勞動(dòng)成果的來之不易。

5、結(jié)合平時(shí)的教育活動(dòng)，教育學(xué)生愛文化，愛科學(xué)，掌握豐富的.知識(shí)，將來為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

每周一課共計(jì)：17課時(shí)。

第一課時(shí)活動(dòng)主題：《讓綠色永駐》。

活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，教育學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重大意義，提高環(huán)保意識(shí)，激發(fā)熱愛祖國(guó)、保護(hù)環(huán)境的思想感情，自覺投入到保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)之中去。

活動(dòng)重點(diǎn)：充分認(rèn)識(shí)保護(hù)生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個(gè)人的密切關(guān)系。

活動(dòng)關(guān)鍵：寓思想性于整個(gè)活動(dòng)過程之中。

活動(dòng)過程：

一、主持人出場(chǎng)。（背景音樂《我們的祖國(guó)像花園》）。

二、主持人：輕快的音樂，喚起我們對(duì)美的向往；甜美的歌聲，激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。同學(xué)們，假日里，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下家鄉(xiāng)大自然的美麗風(fēng)光。下面，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《生命的綠色》（由五名學(xué)生表演，內(nèi)容略）。

主持人：雙休日，我們舒暢、愉快。有青山綠水相伴，有鳥語花香相隨。在社會(huì)實(shí)踐中，美麗的風(fēng)光，令我們振奮；在考察過程中，人為的污染，讓我們常常地?fù)?dān)擾……請(qǐng)看小品《小動(dòng)物王國(guó)的集會(huì)》（由戴著不同頭飾的小動(dòng)物表演。通過對(duì)話來反映環(huán)境污染的嚴(yán)重性。）。

二、活動(dòng)深入：看完小品后，幾名同學(xué)代表大家發(fā)言。

學(xué)生甲：今年暑假，我隨父母去了杭州、昆明旅游，帶著喜悅的心情去，帶著沉重的思索歸。你們想知道為什么嗎？請(qǐng)看看我?guī)Щ氐恼掌＃ㄍ队罢掌?，展示風(fēng)景地嚴(yán)重污染的鏡頭）。

學(xué)生乙：每年地球有16000萬公頃的森林要消失，同時(shí)將約有600萬公頃沙漠急劇擴(kuò)展。如此發(fā)展下去，現(xiàn)在的良田再過500年將流失得干干凈凈。

學(xué)生丙：由于人類常常往河里倒垃圾、排廢水，使河道阻塞、水質(zhì)變臭，魚類也在迅速減少。

主持人：由于環(huán)境被污染，我們的生存正受到嚴(yán)重的威脅。同學(xué)們，我們?cè)撛趺崔k？

齊答：面對(duì)環(huán)境污染，我們應(yīng)當(dāng)制止，并且呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇十八

1、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，感受中華民族悠久的歷史文化。

2、倡導(dǎo)過中國(guó)節(jié)，傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化。

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2、通過多種形式述說傳統(tǒng)節(jié)日中的來歷、習(xí)俗，從而引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗，感受中華民族悠久的歷史文化，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化。

甲：中華民族歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

乙：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，

甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，

乙：是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，

甲：是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，

乙：是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體。

甲乙：今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié)。

1、中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，具有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。

2、中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。

3、它還有著許多不同的名稱呢（中秋；仲秋；月夕；八月節(jié)；團(tuán)圓節(jié)；八月半；端正月。）

1、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動(dòng)。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎，看看哪些同學(xué)想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦！

（1）“明天日全食”，打一“月”字；

（2）“中秋菊盛開”，打成語“花好月圓”；

（3）“二月平”，打一“朋”字；

（4）“月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字；

（5）“一對(duì)明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字；

（6）“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”

（7）“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；

（8）“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”；

（9）“殘?jiān)滦闭沼俺蓪?duì)”，打一“多”字；

1、中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。

2、做個(gè)游戲，以下名句是哪位詩(shī)人所做，考考大家的語文水平，當(dāng)然同樣說對(duì)的人有獎(jiǎng)。

（1）李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，

（2）蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有，把酒問青天。……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

（3）杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，

（4）王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。

（5）張九齡《望月懷遠(yuǎn)》海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思！

（6）蘇軾《中秋月》此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。

（7）李商隱《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

（8）李白《月下獨(dú)酌》花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。

（9）王建《十五夜望月》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！

接下來問大家?guī)讉€(gè)問題

1、你過圣誕節(jié)嗎？

2、你“過”圣誕節(jié)的理由是什么？

3、你的這個(gè)圣誕你和誰一起度過？

4、你曾在圣誕節(jié)送過別人送的禮物嗎？

5、你曾在圣誕節(jié)收到過別人送的禮物嗎？

6、相比下，你更喜歡過西方圣誕節(jié)還是中國(guó)春節(jié)？

7、越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節(jié)，你怎么看？

總結(jié)：傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族傳統(tǒng)文化的有一部分。作為一個(gè)青年，我們更應(yīng)盡己所能，發(fā)揚(yáng)它們、保護(hù)它們，使它們?cè)谥袊?guó)歷史長(zhǎng)河里閃爍耀眼的光芒！

相信通過今天的活動(dòng)，我們大家都有所收獲。中秋就快到了，我們也要送給大家一個(gè)月餅。第一層，體貼！第二層，關(guān)懷！第三層，浪漫！第四層，溫馨！中間夾層，甜蜜！祝大家天天都有一個(gè)好心情！永遠(yuǎn)開心！