2023年體育教研室工作總結(優(yōu)秀10篇)

總結是一種思考和反思的過程，可以幫助我們更好地認識自己、認清問題。要寫一篇完美的總結，首先需要對這段時間內(nèi)的工作、學習或生活經(jīng)歷進行全面梳理。這是一些經(jīng)過整理和歸納的總結案例，希望對大家寫作有所啟發(fā)。

體育教研室工作總結篇一

轉眼學期又將結束，在體育教研組堅持“健康第一”的指導思想，認真學習新版省綱要，深入貫徹落實上級文件精神。以人為本，關注常態(tài)，在組內(nèi)全體老師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動，豐富學生的校園生活，促進學生健康成長，高效圓滿地完成了學校體育工作的各項任務。現(xiàn)就以下幾個方面做簡單的總結:

1、2——3受疫情組內(nèi)沒有多次組織線上教學，全組成員互相學習，一起探討研究線上課程，并能將新的教學理念運用于教學實踐中。

2、本學期，改變了傳統(tǒng)教學計劃、單元計劃、課時計劃的模式，嚴格按照省綱要要求進行。

3、集體備課要求，疫情期間線上討論研究，線下大家進行實踐。開學后定期進行教研備課時間，全組人員認真研究教材、教法，對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，能一起探討交流分享。

4、積極開展組內(nèi)聽課、評課活動，堅持人人每學期上一堂展示課要求，學期初，對各人上課的時間，內(nèi)容進行安排，活動的開展有效地促進了常規(guī)教學的質(zhì)量提高。

5、加強體育課堂教學常規(guī)的管理，對體育課堂教學和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的處理進行了具體的明確規(guī)定。

6、全組人員在教學工作的基礎上能深入教科研的研究，認真總結教學心得，積極撰寫教學論文，參加各級各類征文比賽，均獲得可喜成績。

1、重新制定了體育大課間的方案，加強學生大課間活動與常規(guī)管理，堅持做到每天鍛煉一小時。學校領導重視，班主任參與，有效促進了學校大課間質(zhì)量的提高。

2、4月底舉行了四、五年級進行了趣味迎面接力賽。6月初制定了校園吉尼斯活動操作方案，一、二、三年級學生參與了吉尼斯比賽。

3、配合學校，積極開展各項文體活動，豐富學生課余文化生活。

1、利用時間業(yè)余認真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志，及時了解學校體育發(fā)展的新動向，新理念。

2、撰寫教學心得，養(yǎng)成積極動手、動筆的好習慣。

3、組織外出學習、觀摩等，拓寬教師視野，提高教師的專業(yè)業(yè)務水準。

4、強化體育課堂的安全措施。

總之，本學期體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關系，進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結經(jīng)驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新，力爭做得更好。

體育教研室工作總結篇二

xxxx-xxxx年，體育教學部本科教學工作始終遵循著一條主線：實施“質(zhì)量工程”，貫徹2號文件，全面提高體育教學質(zhì)量。新學期伊始，在體教部全體教師大會上進行了總動員，使大家認識到：

1、課程建設（申報校優(yōu)秀課程）。

我部今年迎來了第五輪大連理工大學優(yōu)秀課程的申報。通過對全體教師進行多次的動員和要求，組織教師積極參加優(yōu)秀課程的申報。我們在材料上進行了充分的準備，并在學校進行了階段性的匯報。目的是再次被評為大連理工大學“優(yōu)秀課程”。

2、申報遼寧省“精品課程”

精品課程建設是體教部深入體育教學改革的組成部分，是提高教學質(zhì)量的重要的途徑，也是貫徹落實教育部、省教育廳開展高等學校精品課程建設工程的體現(xiàn)。

xxxx年我部第四次參加了省精品課程的申報。在原來申報的基礎上，我們進行了認真地總結，在材料申報、網(wǎng)站建設上都投入了人力、物力，經(jīng)過我們幾年的努力，不斷地總結經(jīng)驗，大學體育在xxxx年最終被評為遼寧省精品課程。通過本次的評審，也進一步給我們材料的`積累，網(wǎng)站的建設奠定了一定的基礎。我們會不懈的努力，通過精品課程的建設，使體育教學質(zhì)量再上一個新的臺階，同時為申報“國家級精品課程”做好充分的準備。

3、開展與實施體教部第二輪精品課程建設。

自去年體教部精品課程正式啟動，調(diào)動了全體教師的積極性，各教學俱樂部踴躍申報。通過首屆精品課程的評審與匯報，不同的專項課在課程的建設中都體現(xiàn)了各自的特點與特色，為體教部課程建設增加了新的色彩。

今年，我們又進行了第二輪的申報，等待期末匯報工作的到來。相信第二輪的精品課程建設會在第一輪精品課程的基礎上更加完善。

4、積極參加校教學改革基金項目的申報。

在今年校教學改革教材建設出版基金項目申報中，有４位教師帶頭參加了申報工作，有三項被評為“校面上課題”。但在重大重點項目上我部沒有進行申報，這也是我們的不足，并從中進行總結，在今后的申報過程中將發(fā)揚團隊精神，爭取在來年的校教改項目申報中有計劃、有組織地進行重點項目的申報。

5、教材建設。

在原有編寫的《普通高校體育實踐課系列教材》的基礎上，根據(jù)今年增設的課程，為了滿足同學們授課的需要，編寫了《運動定向》《跆拳道》兩本書，正在準備出版。我們的系列教材由原來的七冊變?yōu)榫艃?，各具特色，實用實效?/p>

6、加強網(wǎng)上教學資源的建設。

通過精品課程的建設，我們體育教學部已建立了一套行之有效的教學網(wǎng)站，給教師和學生提供了方便條件。我們現(xiàn)在的.教學資料（教材、教學大綱、教案、課件）基本已上網(wǎng)，在此基礎上各教學俱樂部都成立了相應的網(wǎng)站，加強網(wǎng)站建設，建立本專項課內(nèi)外一體化的一些教學資料供學生參考，為學生提供了便捷、豐富的網(wǎng)上學習資源。

7、嚴格規(guī)范課堂教學秩序與教學質(zhì)量。

要求每位教師必須做到對教學工作認真負責，深入鉆研教學大綱，編寫好教學日歷，寫好教案，提前十分鐘到達教學場地，按時上、下課。整個教學管理機制較明確，部咨詢組和值班主任有計劃有組織地進行看課，總體每位教師都能按照要求進行。但個別教師還是存在早下課的現(xiàn)象，出現(xiàn)問題后及時進行了糾正并進行了嚴厲的批評，再次在全體教學部大會上對此現(xiàn)象進行重申，杜絕此現(xiàn)象。

1、教學秩序執(zhí)行時個別人有時不規(guī)范、不穩(wěn)定，控制不嚴。因天氣的原因停課、外出、因事代課、合并課程時有發(fā)生，這些都影響了正常的教學秩序和教學質(zhì)量，這是我們亟待解決的問題。

2、教學條件亟待改善。室外籃球場地質(zhì)量嚴重影響了教學質(zhì)量，并牽涉到學生的人身安全，希望學校盡快解決。

3、教學大綱的修訂與總結。根據(jù)幾年來教學大綱和考核大綱的實施情況，發(fā)現(xiàn)其中存在著不合理的現(xiàn)象，需要認真地總結與修訂。

1、穩(wěn)定教學秩序，保障教學條件，使教師盡職盡責的做好工作。

體育課教學的不可控因素是天氣問題，特別是室外課方面的問題更大。加強職業(yè)道德教育，制定切實可行的措施，抓落實是一項常年需要做的工作。為此，我們在試探性的完善教師上課職責制度的基礎上，在督學組的使用、教學值班主任制度、青年教師觀摩課制度、教研室主任負責制等方面具體落實到位。

2、繼續(xù)攻關，沖擊國家級精品課程建設。

學習和借鑒現(xiàn)有的國家級精品課程單位的經(jīng)驗和教訓，總結我們的特色和優(yōu)勢，補充和充實不足部分的材料，繼續(xù)創(chuàng)新教學模式和開發(fā)新的課程資源，爭取完成國家級精品課的申報工作。

3、完成教務處和體育教學部的成績錄入系統(tǒng)的對接工作，使教學管理規(guī)范化。

對于系統(tǒng)對接的問題以及體育教學部的相應對策問題要考慮周到，同時加強網(wǎng)絡教研室的建設，及時準確地向教師和學生發(fā)布教學信息。

4、抓好教學立項工作的建設。

在學校級水平上以教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、教學成果獎為終極目標，加大申請和指導力度，爭取獲獎。在教學部內(nèi)，繼續(xù)完成部級精品課的申報和評獎工作，促進新的教學成果誕生。配合國家級精品課的申請，做好有關其他省級以上成果的申報工作。結合體育文化基地建設，通過體育促進校園文明的建設。

5、加強課程建設，逐步完成教學大綱、教材建設，使新的體系達到國內(nèi)領先。

爭取有選修課在體育課內(nèi)或校內(nèi)的文化教育系列中被采用。在部分教研室實行教學改革試點工作，爭取在兩年內(nèi)試點工作結束，面上工作鋪開。

體育教研室工作總結篇三

1、教研室承擔了《藥物制劑技術》、《中藥制劑技術技術》、《制劑設備使用與維護》等30余門課程的理論教學和實驗、實訓教學。各位教師工作量飽滿。另外還承擔了校內(nèi)外的函授課程。

2、教研室申請了2項省級教研項目，1項省教育廳自然科學基金項目，3項院級教科研項目，續(xù)建院級教改試點專業(yè)藥物制劑技術，參與續(xù)建省級特色專業(yè)藥學專業(yè)，并做了一定量的工作：修訂并論證了藥物制劑技術人才培養(yǎng)方案，制定了《藥物制劑技術》課程標準，編寫了《藥物制劑技術實訓》等系列指導書、教學大綱、實驗指導書、實習大綱。

3、擴建了藥物制劑技術專業(yè)實驗實訓設備，如滴丸生成先的購置，藥物制劑技術理實一體化教師多媒體的'配置等。

4、配合系教學質(zhì)量督學要求，安排了我教研室教師的公開課、聽課、評課活動。通過教師相互的聽課、評課，總結了教學經(jīng)驗，研究了教學方法的改進，認真聽取學生對教學的意見要求提高授課質(zhì)量進行了深入的討論。

5、本教研市2名教師參加了省級企業(yè)頂崗學習，通過與外校的交流，學習行業(yè)為先進的技術、經(jīng)驗。并與企業(yè)合作開發(fā)，主持項目獲得2項省級成果鑒定，2項市級科技進步獎三等獎。

6、配合系組織的中藥專業(yè)央財項目驗收工作，系組織的化學競賽和中藥傳統(tǒng)技能大賽工作，系組織的市級中藥人才隊伍調(diào)研工作。我教研室承擔了《藥物制劑工》、《中藥制劑工》等職業(yè)技能考試的命題和評卷工作。

8、負責本教研室教師的年度教學考核資料，藥物制劑技術和生化制藥技術兩專業(yè)的新生入學教育、專業(yè)宣傳資料的撰寫、兩學期執(zhí)行計劃審批表、兩學期期末試卷的審核等。

教研室工作還存在許多不足，特別是在加強教學研究，改進教學方法，使用先進的教學手段等方面工作開展不夠。在有限的教研活動時間內(nèi)，不能保證大家專心進行教學研究。這些都有待于今后進一步改進。

體育教研室工作總結篇四

在學院和系部正確領導下，在本室全體員的共同努力下，管理教研室較好的完成了各項教學工作。除了完成堂規(guī)的教學工作外，本室還創(chuàng)新性地完成了一些工作?，F(xiàn)就分項做以下總結：

1、教研室召開了包括外聘老師參加的兩個新學期第一次教研室會議，總結了上學期工作，布署了新學期教師教學工作任務安排和教學管理工作。

2、開學初，教研室根據(jù)教學計劃和教務處下達的新學期教學任務，認真落實了每門課的任課教師，明確了教學工作和要求，督促教研室老師按要求編寫授課進度計劃，保證學期教學任務的實施和順利進行。

3、新學期第一周，在教研室主任的周密布置下，教研室各老師認真上好新學期第一周課、第一天課、第一節(jié)課。教研室根據(jù)學院課表整理編制了管理教研室第一周每一天的課表，以便系部進行督促指導。

4、4月，積極配合學院“優(yōu)化課堂教學秩序活動”的開展，召開教研室會議進行了宣傳發(fā)動和認真的檢查督促、自查自糾。

5、5月和11月，系主任兩次參加了本系學生代表座談會，會上認真聽取了各班學生代表對工商管理專業(yè)任課老師教學的意見和建議，會后及時向相應任課老師進行了反饋。

6、5月，完成了20xx級工商管理專業(yè)教學計劃的制定。

7、5月和11月，完成了工商管理專業(yè)中期教學檢查任務，及時提交了各項規(guī)定材料。

8、6月，完成了20xx-20xx學年第一學期12級專業(yè)管理教研室教學任務安排和教材征訂工作。

9、6月，教研室認真組織我系工商管理專業(yè)學生參加了第二屆職業(yè)技能大賽，經(jīng)過系部預賽和學院決賽的激烈角逐，工商管理專業(yè)6名參賽選手分獲大賽一等獎好成績。

10、6月，主任先后邀請分校管理中心老師介紹分校工作情況和課程需求，鼓勵老師走上分校講臺。

11、在充分調(diào)研的基礎上，我室進行熱烈討論，產(chǎn)生十個題目作為新課程設計的選題。具體為：保險營銷策劃、客戶關系管理、顧問式銷售技術、重點客戶的銷售技巧、團隊管理和團隊激勵、客戶消費心理分析、柜面服務禮儀、會議組織管理、有效溝通、商務談判。

1、9-10月按照學院教改要求，先后對10工商管理專業(yè)和09工商管理專業(yè)的教學計劃進行了重新修訂，并按照新修訂的教學計劃對所有任課老師的教學任務重新進行了安排和調(diào)整。

2、10月，制訂了《工商管理（保險）專業(yè)教學改革實施方案》。

3、10月，制訂了10工商管理專業(yè)和09工商管理專業(yè)期末考試考核方案。

4、11月，在4a03成功舉辦了題為“”專場講座，獲得學生一致好評。

5、10月，配合學院教改要求，制訂了本學期管理講座計劃。

6、10月，申報了信息管理專業(yè)建設方案，提出了詳細可行的方案。

7、10月，制訂了工商管理（保險）專業(yè)“十二五”師資隊伍建設規(guī)劃。

1、20xx年上半年，教研室8名專任教師共完成了對07管理系120名學生的校外實習實訓和社會調(diào)查報告撰寫的指導工作。

2、教研室專任教師指導了08工商管理學生的校外實習和實訓工作。

我室同志積極響應學院的招生號召，充分發(fā)動社會關系，取得了很好的成績，尤其是楊金鐸、任智等同志超額完成了招生工作。

1、張昌松老師11月在北京參加了“中國人壽十大杰出青年表彰大會”，榮獲20xx年中國人壽系統(tǒng)“十大杰出青年”稱號。

2、張昌松老師20xx年6月榮獲保險職業(yè)學院第二屆職業(yè)技能大賽決賽指導老師一等獎，獲得“優(yōu)秀指導老師”稱號。

3、在學院優(yōu)化課堂教學秩序活動中，張昌松等老師分別榮獲c先進教師？等獎。

4、在11月學院舉行的說課比賽中，譚新蘭老師代表系部參賽并獲得三等獎的好成績。

5、經(jīng)過系部推薦和群眾測評，張昌松老師被列為20xx年度中青年骨干被考察人員。

體育教研室工作總結篇五

一年來在教體局正確領導下，在上級部門指導下，圍繞教體局中心工作，以科學發(fā)展觀為指導，僅僅圍繞提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，構建高效課堂這一中心，以活動促進學生素質(zhì)全面提高，圓滿完成本學年各項目標，現(xiàn)將一年來工作總結匯報如下：

為全面提升全縣教學管理水平和日常教學工作，教研室依據(jù)《普通中小學教學管理常規(guī)》和《普通中小學教學常規(guī)》深入中小學開展視導工作，視導分中學、小學、學前三個組，歷村3個月通過聽評課、查管理、調(diào)閱作業(yè)、教案、開座談會等形式和一線教師共同探討提高課堂效率，提升教學質(zhì)量和管理水平的方法，通過視導規(guī)范了教學管理和教學行為，傳播了先進教學理念,解決了一線教師在新課程改革中面臨的問題和困惑。起到了指導教學，服務一線的作用。

1、積極組織教研員參加省市專業(yè)培訓。今年共組織教研員外出培訓36人次，有效提升了教研員業(yè)務水平，專業(yè)素養(yǎng)。

2、積極組織教師外出學習，全年共參加中招備考研討會，市小學語文優(yōu)質(zhì)課大賽等活動236人次。學習先進模式，開拓了視野。

3、積極探索高效課堂模式、方法和手段，通過觀摩課、研討會等形式提升教師基本教學素養(yǎng)。全年開展中學數(shù)學觀摩研討會一場，小學數(shù)學觀摩研討會二場，中學英語觀摩研討會一場，中學語文現(xiàn)場教學觀摩一場，培訓教師1500余人，有力提升了廣大教師的課堂教學水平。

4、以活動促進步，以競賽帶提升。

優(yōu)質(zhì)課評選：先后開展了青年教師新秀評選、學科帶頭人評選。中學物理、化學、生物等優(yōu)質(zhì)課評選，中小學音樂優(yōu)質(zhì)課大賽，中小學美術優(yōu)質(zhì)課大賽等活動，選拔優(yōu)秀教師參加市級大賽。全年獲市優(yōu)質(zhì)課一等24人，二等獎51人，三等獎18人。

參加省教學論文評選活動，獲一等獎14人、二等獎2人、三等獎34人。

參加市優(yōu)秀教學成果評選獲一等獎16人、二等獎34人、三等獎10人。

1、學科活動。

參加省初中數(shù)學知識競賽，獲一等獎8人，二等獎16人，12名教師獲優(yōu)秀輔導獎。

參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽，學生獲一等獎25人，二等獎33人，三等獎44人。25名教師獲優(yōu)秀輔導員稱號。

組織參加全國高中生物競賽，學生獲一等獎12人，二等獎25人，三等獎43人，10人獲優(yōu)秀輔導教師稱號。

全國高中物理競賽。學生獲獎一等獎25人、二等獎47人、三等獎70人，10人獲優(yōu)秀輔導教師稱號。

全國高中化學競賽，學生獲獎一等獎20人、二等獎49人、三等獎79，16人獲優(yōu)秀輔導教師稱號。

2、參加省文化小論文評選，學生獲一等獎11人，二等獎13人，三等獎9人。

3、文化、藝術活動，先后開展“我的夢·中國夢”，中學生弘揚“社會主義核心價值觀”等二場演講比賽，成功舉辦中學生第二屆校園文化藝術節(jié)，舉辦“我成長我成才”中學生征文比賽，小學生“愛國主義”主題征文賽等活動，組織參加市青年書法大賽，活動的開展發(fā)揮了學生特長，培養(yǎng)了綜合素養(yǎng)，強化了品德教育，進而促進了各?；顒娱_展。

4、體育活動：成功舉辦中小學生乒乓球賽和中學生三人制籃球賽，強化了學生體質(zhì)，培養(yǎng)了興趣特長，促進了校園體育活動的開展。

全年成功舉辦期中考試2次，期末考試1次，小學質(zhì)量質(zhì)檢2次，中學數(shù)學，英語知識競賽1次。教研室重視試卷命題工作，確保檢測的效度，歷次考試均聘請一線優(yōu)秀教師命題，質(zhì)檢評卷工作均在外地進行，確保成績真實，保證了質(zhì)量檢測的公信力。不同形式的檢測評估調(diào)動了各鄉(xiāng)校狠抓教學質(zhì)量的積極性，促進了鄉(xiāng)際教學質(zhì)量的均衡發(fā)展。

1、隊伍建設。對各科教研員在教研隊伍內(nèi)部重新公開選拔聘任，能者上庸者下，塑造了一支有理論水平、善指導、會操作的教研隊伍，一年來的活動開展深受基層單位歡迎。同時成立課題管理辦公室，全面指導管理省級、市級、縣級課題的申報和研究。20xx年共申請立項市級課題15個，結項15個，20xx年共申請立項市級課題141個，該部分課題目前正處于研究中；20xx年元月我縣將有4個國家級課題子課題結項。而且今年杞縣教研室在全縣各中小學有效開展了綜合實踐活動。

2、對教研員工作量化管理，加擔子、提能力。每個教研員每期聽課至少50節(jié)以上，開展讀一本好書，做一個課題活動，不斷夯實基本功。

3、強化思想工作，通過群眾路線教育實踐活動，端正了工作作風，嚴明了紀律，明確了工作方向，目前教研室人心向齊，團結有序，各項工作條理井然。

杞縣教研室雖然開展了大量工作，取得了一些成績，但與教體局和上級主管部門要求和工作目標還有差距，下一步我們將要在課題研究和綜合實踐活動方面做更多的工作，全面推進全縣中小學教師的教研能力和學生綜合素質(zhì)的提高。教研室全體成員必將齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新、以新的狀態(tài)，更高的士氣去迎接新的挑戰(zhàn)，為全縣教育教學質(zhì)量提高再立新功。

體育教研室工作總結篇六

深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，已成為當前學校工作的主旋律。本學期我們小學教科室在工作中，按照學校工作思路和目標要求，繼續(xù)以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍，力爭使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學生的綜合素養(yǎng)。我們作出了努力，付出了汗水，收到了一點成效，但仍存在著一些困惑，需要探討，需要切磋，以期更好的開展好學校的教科研工作，為提高教學質(zhì)量作出努力。

1、加強理論學習，更新教學觀念。

我們加強了教育教學理論的學習。要求每位教師本學期讀一本教學專著，做到每天讀千字文章。教科室想方設法為教師服務，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學習有內(nèi)容可學，有方法可借鑒。本學期以教研組為單位每周一次集中業(yè)務學習，小學數(shù)學組每周三、小學語文組每周四開展此項活動。這種學習，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，大力提倡教師業(yè)余自學，養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業(yè)務理論水平。第三、講究學習效果，學有所得，學有成效。要求每位教師要做好學習筆記或?qū)W習隨筆。要求每位教師有學習筆記3000字。2、加強對教研組工作的指導。

力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開展有序有質(zhì)。在教科研的具體實施過程中，教研室注重宏觀上的指導。對研究的方向提出“從提高教學質(zhì)量出發(fā)，大處著眼，小處著手，切實可行”的原則，注重從學生的實際出發(fā)，一切為了學生，講究實效。

3、加強集體備課的管理與指導。

集體備課活動既充分發(fā)揮了集體的智慧，又促進了教學研討的氣氛。集體備課做到三個落實：第一、時間落實，學校規(guī)定了每周一次的教研活動時間，保證落實；其次、內(nèi)容落實，每次教研活動要使教師有話可說，有問題可討論。活動中未解決的問題可提到教研組上探討；三是，發(fā)言人落實，每次教研活動，都設置中心議題，指定專人作中心發(fā)言。這樣良好的教學研討風氣一旦形成，將大大調(diào)動了教師參與教科研的積極性和主動性，對提高教學質(zhì)量將起到不可估量的作用。

4、教學常規(guī)檢查常抓不懈。

為了使教學工作規(guī)范化，制度化，科學化，條理化，每個周、每個月的常規(guī)檢查都狠抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。本學期堅持每周一檢查教案、每天讀千字文章、每月兩篇教學反思。每位教師完成下水作業(yè)：月考試題（3份）、《練習冊》。通過督促、檢查，教師們形成了工作習慣，每到月底都能及時完成各項任務，極大地推動了課堂教學活力。

5、加強對公開課教學、研究課教學、聽評課活動的管理。不管是公開課還是研究性教學研討，教教研組事先安排，發(fā)出通知，積極參加聽課，做好聽課記錄，課后及時安排評課活動，聽取教師意見，了解情況，以便使教研工作能從我校實際出發(fā)，更好地促進教學工作。

6、加強總結反思。

反思是為了更好地促進教學，本學期要求每位教師課課有反思、每月有兩篇不少于500字的教學反思。

7、完成下水作業(yè)。

本學期要求每位教師認真完成《練習冊》、與學生同時完成3次月考試題。

體育教研室工作總結篇七

課間體育活動是在課間操基礎上發(fā)展起來的一種學校體育活動形式，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時間長，活動內(nèi)容豐富，組織形式靈活，深受學生喜愛的體育活動。隨著課時計劃的調(diào)整，學生在校時間縮短，開展學校體育工作在時間上受到一定影響，很難保證每天一小時的體育活動時間，我們把目光轉向課間操改革上來，實行大課間體育活動，將原課間操時間延長，充實內(nèi)容，拓寬課間操的教育功能，提高鍛煉身體的價值。在學校的每一天工作中，只有課間操是全校性的有組織、有領導的集體活動，如果能充分地利用這一固定時間，科學地安排活動內(nèi)容，靈活組織，將對學生的身心健康發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)具有很重要的作用。

課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項全校性的活動。有比較成功的經(jīng)驗，我們進一步統(tǒng)一了思想，提高認識。期初，我們根據(jù)實際情況制定了活動方案，領導詳細地審閱了方案，并給予了大力的支持和合理化的建議。為大課間活動的順利開展提供了有效的保障。

體育大課間活動得到了領導的高度重視，成立了組織管理系統(tǒng)。領導、少先隊、班主任、體育組全員參與，體育骨干學生密切配合，多次例會研究，到教師、學生家長中征求意見，制定了適合我校特點的體育大課間活動方案，科學系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案，做到了集思廣益，群策群力。

本次活動讓我們驚喜地看到，我校能夠本著以學生為中心，發(fā)揮大課間體育活動多功能作用，“以活動促德”，“以活動輔智”，“以活動鍵體”，“以活動審美”為目的，貫徹大課間體育活動原則，正確處理體育活動中各種矛盾的關系，為提高大課間體育活動質(zhì)量提供了重要保證，集中體現(xiàn)在以下幾個特點。

1、教育性

大課間體育活動既是對學生進行教育的內(nèi)容，也是對學生進行素質(zhì)教育的手段，不管是創(chuàng)編校本操，還是開展各種活動，都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進學生身心健康發(fā)展，向?qū)W生進行素質(zhì)教育的多種功能。

2、科學性

能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，科學合理地安排運動負荷，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當?shù)恼{(diào)節(jié)?；顒訒r間基本都在25-30分鐘，運動量適當。音樂的選擇具有時代感，符合青少年的心理發(fā)展特點。

3、目的性

能根據(jù)我校體育工作計劃，選擇大課間體育活動的內(nèi)容，做到有的放矢，目的明確。

4、針對性

能根據(jù)學校實際，有針對性的開展大課間體育活動。針對學生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地器材、氣候條件等實際情況來選擇內(nèi)容，做到了因人而異，因地制宜。

5、群體性

大課間體育活動要面向全體學生，更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動當中，與學生共同活動，使全體師生都能從中受益。

6、創(chuàng)新和特色性

本次大課間活動，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果，創(chuàng)造了有活力，富有新鮮感的內(nèi)容，具有鮮明的時代感。形成了具有我校的特點和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上，催人奮進，使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體，體現(xiàn)了當代小學生在操場上健康活潑，積極向上的良好精神風貌。

體育教研室工作總結篇八

本學期，根據(jù)市局工作意見和學校工作安排，在全組十位體育老師的共同努力下，積極探索完善體育教學模式，向課堂要質(zhì)量，提高學生素質(zhì)，走科研興校的體育工作之路，努力實施體育新課程理念下的體育課堂改革探索。堅決貫徹體衛(wèi)工作兩個《條例》，相應陽光體育號召，倡導學生走向操場，走向健康，走向未來。引導學生走向陽光，在陽光下鍛煉成長。根據(jù)學期初體育工作計劃，本學期較好地完成了各項指標與任務，現(xiàn)將具體情況小結如下：

開學初，老師們積極實施課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教學理念指導本職工作，用創(chuàng)新思維改革課堂教學模式，從中學生的年齡特點出發(fā)，培養(yǎng)學生終身體育的意識。經(jīng)過積極的探討和有計劃的安排，我們開展了體育模塊選項教學，改變傳統(tǒng)的教學模式，使老師們對新的模塊教學有了新的認識，同時也享受了課堂改革帶來的受益。老師們在業(yè)務上更加精益求精，勤于專研，突破教學我們走出了新的一大步。

在教學工作中，以課標為準繩，根據(jù)學生心理特點，改進學生評價系統(tǒng)，從學生自身條件出發(fā)，因材施教，對學生量身定做教學措施，不斷提高學生的參與積極性，提高學生活動的興趣。加強體育教研組建設，竭力發(fā)揮每一位老師的智慧與力量，共同備課、探討教法，交流反思、總結成果，完成本學期各種教學任務的探討。一學期以來，本組積極參與政治業(yè)務等方面的學習與培訓，共同設計完成了三個年級的教學內(nèi)容、教學目標的制定工作，認真參加了各類業(yè)務培訓與考試。

為迎接省陽光體育現(xiàn)場會的展示，我校本學期重點抓跑操的質(zhì)量與形式。從體育老師總負責和班主任跟班負責制度，從學生最初的單個動作到排的訓練、縱隊的訓練、整個方陣的推進、全校方陣的推進等等，師生們的汗水見證了跑操形式的大變樣。加強體育組的監(jiān)督監(jiān)管協(xié)調(diào)等工作，統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進度，使我校跑操工作再上新臺階。

根據(jù)學校工作計劃，我校組織各個年級段開展了各個時期的跑操比賽。4月份，為檢驗初三體育教學質(zhì)量，4月19日在省揚職中舉行了全校初三的體育?？?。極大的促進了學生的參與積極性，并檢閱了學生就近所學情況，學生查漏補缺，為23日的體育中考起到了推進作用。

體育中考是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學生參與鍛煉的手段，也是學生畢業(yè)的條件之一。為順利完成體育中考，提高我校中考成績，學期初制定計劃，經(jīng)過老師們的精心授課、利用業(yè)余時間個別輔導，初三中考成績比較理想，初一初二的中考成績也有了提高，較前年有了比較大的進步。

學生課余訓練是學校體育的重要組成部分，對活躍學生文化生活、促進學校體育工作開展，發(fā)揮學生特長、培養(yǎng)體育后備人才有著積極的意義。本學期，我校組織了乒乓、象棋、足球、跆拳道等業(yè)余訓練隊，并配備專業(yè)教師進行訓練。一學期來，教練員們按時保質(zhì)抓實效，科學訓練，在市級比賽中，我校代表隊獲得了乒乓、象棋比賽的冠軍，進一步證實了我校開設活動課程的成效。

為體育中考及教學等服務，我校領導大力支持體育器材補充等工作，本學期新添置排球、實心球、跳繩等教學器材，滿足全校學生上課需要。定期派專人檢查體育器材，排查安全隱患。體育室有專人管理，借還器材有記錄、有登記，為更好地保證體育教學做好堅強的后盾。

盤點一學期的體育工作，有得有失，不足之處有待于在今后的工作中不斷修正、完善，為更好的開創(chuàng)性工作服務！

體育教研室工作總結篇九

在學院領導的支持和各位同事的積極配合下服裝與服飾設計教研室本學期完成了相應的教學科研任務，并開展了涉及面相對比較廣泛的教研室活動以及專業(yè)建設的相關研討會，教研室發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢。主要工作體現(xiàn)在以下幾個方面：

本學期進行了20xx級、20xx級、20xx級、20xx級服裝班共7個教學班級的理論及實踐教學任務。積極組織開展教學示范課、公開課等教學活動，重點培養(yǎng)和提升中青年教師及新進教師的教學能力和水平；本教研室積極舉行課程作業(yè)展覽，以多種形式展現(xiàn)出教學成果。杜絕了教學事故的出現(xiàn)。

按照學院相關要求，在開學初期組織檢查本學期教師教學日歷和教案的完成情況，認真填寫相關的檢查表格；期中組織教師相互聽課，進行教學效果的評價和互相交流；期末部署試卷、考試、教學總結的相關事宜，同時傳達上級部署的其它相關事宜，完成本學期的教研室工作總結。

開展了20xx級教學計劃的制定與20xx教學大綱的修訂工作，開展了數(shù)次服裝與服飾設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)核心課程建設和標準制定的專項研討。包括課程大綱修訂、教學模式和內(nèi)容的設計、課程考核標準、教材選用、題庫建設等項目。同時還組織學生的集體對口實習，實現(xiàn)了真正的校企合作。本學期，13級畢業(yè)班的三分之一的同學集中去成都美泰來服飾公司實習，填補了集體實習的空白。

教研室成員科研成果豐碩，本學期公開發(fā)表論文及作品數(shù)篇，科研教研課題立項若干，指導學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗項目的申報工作，并取得立項校級一項，省級兩項的成果。

一直以來，教研室都在思考和開展如何在教學中加強教師團結合作意識的座談會，找到一條徹底改變教師單打獨斗和一盤散沙的局面，建立一支強有力的，且不斷成長的教學團隊?；诖?，教研室申報了院級重點課程兩項，教研室團隊建設課題一項，混合式課程建設團隊一項，這些都是以教研室成員為參與者的課程建設。

不足：由于教師們的年齡結構和職稱結構偏集中，83%教師處于30-35歲的年齡段，66%的同事因兼顧家庭孩子而耗去大量時間精力，加上教研室主任工作經(jīng)驗欠缺，在工作中也出現(xiàn)了一些較為滯后和不盡人意的地方，我們將在今后的工作中努力改正，繼續(xù)進步。

體育教研室工作總結篇十

文藝學美學教研室主要承擔漢語言文學專業(yè)的教學工作，承擔的主要課程為文學理論和美學；同時也承擔了特色課程民族藝術與審美文化研究、民間文學等。本教研室教師教學認真負責，在學生中產(chǎn)生了良好的口碑。

鑒于教育部關于師范專業(yè)認證的工作通知，本教研室在文學院總體安排下，開展師范專業(yè)認證工作的校內(nèi)自檢工作。本教研室，根據(jù)師范專業(yè)認證各標準以及學校的解讀文件，穩(wěn)步推進材料收集工作。自檢結束后，并接受了校內(nèi)專家的反饋。

在期末考試工作方面，嚴格按照各類型試題比例出題，嚴格按學時分配各部分考試內(nèi)容，最后由教研室主任把關，調(diào)整修改。

文藝學美學教研室今后會更努力地完成學院安排的各項任務，不斷加強本教研室工作的建設，營造與時俱進的教研氛圍，凝聚強大的教學與科研實力，推動本專業(yè)繼續(xù)向前發(fā)展。