最新給語文老師的一封信書信(優(yōu)質(zhì)11篇)

難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。在寫總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長的敘述。以下是小編為大家整理的寫作技巧和方法，希望能夠幫助大家提高表達(dá)能力。

給語文老師的一封信書信篇一

敬愛的老師：

您好!

時間過得真快，我們很快就要畢業(yè)了，就要離開這培養(yǎng)。教育我們的的母校了，就要離開這六年里的'老師和同學(xué)了。

老師，這些年您辛苦了。你用你的心血來教育我們，我們的每一點(diǎn)成績都有你的心血在里面。你還用課余的時間給我們補(bǔ)課，讓我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>

有一次，我上課不聽課我忙著跟同桌交頭接耳。您知道以后，多次用眼神提醒我，但是我并沒有注意老師的眼神。最后老師就叫我去辦公室，我認(rèn)為一定會發(fā)生什么事情，但是事情不像我想的那樣。去到辦公室后，老師對我講了很多的道理，但是我都沒有聽進(jìn)去，可是您還是細(xì)心的跟我講，好像就在對牛彈琴哦。

晚上，您打電話給我媽媽。這時我在隔壁偷聽，認(rèn)為您一定是來打小報告的，但是您沒有，您在我媽媽面前說了一些我在學(xué)校好的表現(xiàn)。

我是不會忘記您的恩情，雖然我們暫時分開了，但是有一天我會回來看您的。

此致

敬禮!

您的學(xué)生：xxx。

20xx年x月x日。

給語文老師的一封信書信篇二

親愛的冀老師：

您好！

您在我的眼中是這樣的老師，您對我們和藹可親，您教學(xué)一絲不茍，對我們更是關(guān)懷倍至。

每當(dāng)我們遇到不懂或不會的問題的時候，您會耐心的給我們講解。我們要是還不會，您就用那雙粗糙的手給我們畫圖分忻，直到我們會做這道題或相似的題為止。

您非常疼痛愛同學(xué)們。有幾次，同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)時，天正好下雨，同學(xué)們?nèi)サ臅r候還身上干干凈凈，可是回來的時候卻成了“小雞燉蘑菇”，您看見了心里特別難受，說道：“以后下雨不要再去打掃衛(wèi)生了。”我們說：“不掃怎么行呢，”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說：“沒事的！”

老師也非常關(guān)心同學(xué)們。每次下雨，如果同學(xué)們忘記帶了傘，老師就會毫不猶豫的把傘借給同學(xué)們。結(jié)果老師就會變成“落湯雞”，原本臉蛋象蘋果紅的老師，卻變得臉色蒼白，像一張白紙。因?yàn)槟哺忻傲?，可您卻故做精神的說沒事，只休息了半天，又堅持來上課了。

老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但您溫柔的笑容讓我難以忘懷，您對我們的教誨常常在耳邊響起，成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx。

20xx年xx月xx日。

給語文老師的一封信書信篇三

親愛的許老師：

您好！

老師，讓我來給您講個故事吧！

在我的家鄉(xiāng)，有一個女孩。她比我大一歲，卻懂得對比自己小的`人好，而不是仗著自己年齡大，就欺負(fù)他人。她是我年幼是的好伙伴，與我親如姐妹。她經(jīng)常幫助我，有一件事讓我感動不已。

那一天，大雪紛飛，皚皚白雪漫天飛舞，銀白色的世界美麗而祥和。我被這樣美麗的景色吸引了。要知道，一個從沒見過雪的孩子是多么渴望雪啊！我立刻跑出門，沒帶手套。

來到她門前，敲了敲門。不久，她帶著她那自己做的手套出門了，這手套好大，將她那纖細(xì)的小手包住，像一只大肥掌。我們?nèi)パ┑厣贤鎯毫恕?/p>

從天而落的雪花落在我的手上，立刻融化了。我咯咯地笑起來，她靜靜地看著我笑，也笑起來了，不過，笑得很文雅。

來到那石桌上，見到一桌的雪，我立刻想到了堆雪人。可是一碰，發(fā)現(xiàn)好冷?？s了一下手，善解人意的她看到了，說:“太冷了嗎，我來堆吧。”“不要！”我固執(zhí)地說。玩完后，玩的小手凍得通紅?！昂美洹！蔽艺f。她看到，心疼極了，捧起我的小肥手，用她嘴里的熱氣吹了吹，用她的手搓了搓。最后，她將她那手套戴在我的手上。過了一回兒，我手暖和起來了。她的手卻變成了我之前的情況。我欲將手套還她，她拒絕了。

這是為了我而著想的“姐姐”，多年以后，我回老家看她，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬家了，桌子上留有一張紙條，仿佛她知道我要來似的。上面寫著：景橦，我搬到了很遠(yuǎn)的地方。若可以，讓我們在一個白雪皚皚的世界再次相遇吧。

我忘不了那一天。隨風(fēng)飛舞的雪花帶著我對她的思念，緩緩飛向遠(yuǎn)方......

這就是她，先說到這，老師再見！

祝

身體健康。

您的學(xué)生：xxx。

x日x日。

給語文老師的一封信書信篇四

敬愛的老師：

你好!

有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向;有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗;有人說，老師是茂密的葉子，用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來的花骨朵。

老師，我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字，那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音，那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥叫聲，而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業(yè)時，都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊(yùn)藏著許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老師獻(xiàn)給我們愛的秘密。

老師為了我們?nèi)找共賱?。老師您是夜晚的北斗星，在學(xué)校，您教我們知識;回到家您不管嚴(yán)寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜，才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的.源泉，把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀保護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到傷害。

我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤哺育?？催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

祝您身體健康，天天快樂!

您的學(xué)生：xx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

給語文老師的一封信書信篇五

親愛的蔡老師：

您好!

沒去秋游之前，我一直在想，什么時候才能去秋游?什么時候才能去秋游?我的飲料過期了，我的零食過期了，下一個過期的，將是我那顆充滿期待的心啊!我每天早晨聽到鳥兒的歡叫聲、準(zhǔn)備去秋游的同學(xué)們的歡笑聲，心里充滿了羨慕，心里就好像有一個紅色大氣球在不斷膨脹，仿佛隨時要爆炸一樣!

那天來到學(xué)校，看見四10班的同學(xué)們背著包包，排成兩排，許多同學(xué)在隊伍中說說笑笑、打打鬧鬧，心里挺不是滋味。我嫉妒地看著他們的身影消失在校門外，心里酸酸的，我的眼角真的泛起了一絲淚光。我想起了去年秋游時的景象，我們在車上玩著歡快的游戲，吃著可口的零食，渾身都要冒出快樂的泡泡;我們在草地上歡快地奔跑，同學(xué)們齊心協(xié)力完成各種任務(wù)，那種成就感和滿足感是坐在教室里無法感受的……我自言自語道：“什么時候才能去秋游啊?”不過我相信，蔡老師有時間的話，一定會帶我們?nèi)サ?我多么期待耳邊傳來這樣一句美麗悅耳的話：“明天我們一起去秋游!”

可秋天卻悄悄地乘著馬車無聲無息地走了，我的“秋游夢”如同干癟的蘋果一般，看不到一絲希望。我時常望著窗外的銀杏樹發(fā)呆，還是期待在樹葉落盡前能有一次滌蕩心靈的冬游。

特別期待去冬游的孩子真誠期待您的回答!

敬祝。

天天開心。

您的學(xué)生：xx。

20xx年xx月xx日。

給語文老師的一封信書信篇六

親愛的郭老師：

您好!

時光猶如一匹白馬飛快地跑走。眼看，六年級就要到了，就要畢業(yè)了。但記憶，猶如一臺照相機(jī)，“攝”入其中，永遠(yuǎn)不會忘記。

記得7歲時，一走進(jìn)教室，一站在講臺上，面對我們，您露出了和藹的笑容。我清楚地記得，黑板上畫著彩虹，兩旁畫著許多的小鳥，當(dāng)時，我覺得這幅畫，這幾只小鳥，一直不停地在天空中飛翔，就表達(dá)您對我們的無限期望。

記得三年級時，一次語文《預(yù)習(xí)單》沒寫，您把我?guī)нM(jìn)辦公室，問我為什么沒寫?我還沒說完，您就對我說：“你在我的心里和班級中都是好學(xué)生，你《預(yù)習(xí)單》沒寫，我沒在班級說出來，你現(xiàn)在去旁邊搬一張椅子坐到老師旁邊寫?！蹦?dāng)時一定是保護(hù)我的自尊，才單獨(dú)把我叫進(jìn)辦公室講吧!

記得五年級要期中考時，我之前語文練習(xí)做得很不好，是您用那溫柔的話語，對我說，沒關(guān)系，一次考不好沒關(guān)系，下次一定要努力，考出好成績。您一有空就騰出時間給我分析試卷，鼓勵我加油努力。

雖然您有時很嚴(yán)厲，但我知道都是對我好，謝謝您的陪伴，用心教導(dǎo)，讓我變得更好。

祝您。

天天開心，身體健康。

您的學(xué)生：xxx。

20xx年x月x日。

給語文老師的一封信書信篇七

敬愛的柯老師：

您好！

如果我是一穗麥苗，您就是辛苦的農(nóng)民；如果我是一朵白云，您就是遼闊的天空；如果我是一株小草，您就是廣闊的大地……您就像一支蠟燭，照亮我成長的道路。

老師，忘不了您對我們的辛勤付出，忘不了您對我們耐心的講解，更忘不了您慈祥的笑容。記得您剛教我們班不久，有一次，我們在改練習(xí)冊時，我被一道題難住了，抓破頭皮也想不出來。我本來想到了可以去問老師，但又怕您批評我上課不認(rèn)真聽講，一直躊躇著不敢前往。眼看天快要黑了，同學(xué)們一個個都走光了，我急得像熱鍋上的螞蟻，顧不上三七二十一了，沖去辦公室向您請教。沒想到您并沒有批評我，而是詳細(xì)地為我又講解了一遍。在您耐心的講解下，我的思路豁然開朗。于是我埋頭認(rèn)真答題，不一會兒就把練習(xí)冊改完了。

老師，雖然您教我們只有短短的一年時間，但您已經(jīng)成為我心目中的一位好老師，我非常喜歡您，在教師節(jié)即將到來之際，請讓我由衷地對您說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx。

20xx年xx月xx日。

給語文老師的一封信書信篇八

敬愛的老師：

您好！

新的一年來了，老師們，在新的一年里，希望你們工作順利，桃李滿天下，還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘，你們交給了我們太多的東西，無論是從學(xué)習(xí)的技巧還有知識，還是做人的道理，你們都是傾囊相授，所以謝謝你們。

我已經(jīng)從高中畢業(yè)了的第三個年頭了，還記得前段時間和你們團(tuán)聚，突然發(fā)現(xiàn)，無論過了多久的時間，你們依然是當(dāng)初教導(dǎo)我們的那群可愛的老師，一點(diǎn)都沒有變，變化的應(yīng)該是我們，有的已經(jīng)工作，有的還在學(xué)習(xí)，無論哪一種，變化都很大?？墒钱?dāng)我們聚在一起，我們仿佛都回到了當(dāng)初剛畢業(yè)的那晚，你們不是老師，更像我們的朋友，無論何時，你們都希望我們更有出息，為我們想該怎樣走將來的路會更寬敞，這就是你們，一群平凡，可愛但卻為我們著想的人。所以我想感謝你們。你們說之后帶的學(xué)生好像沒有再遇到像我們這樣的，好玩，又團(tuán)結(jié)，其實(shí)聽到挺高興的，說明我們是特別的吧。還記得上高中那會兒，我們上課說話，不認(rèn)真完成作業(yè)，也讓你們不高興過，可是你們的生日，我們悄悄給你們辦生日會，也帶給你們太多快樂，三年，高中的三年，我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時候，你們也早早來到教室督促我們早自習(xí)，夏天最熱的時候，也沒見你們午休，都輪流來班上給我們解疑，平時還要批改我們得作業(yè)，還要備課?，F(xiàn)在想來你們應(yīng)當(dāng)是很勞累的，我們還很調(diào)皮的增添了你們許多麻煩，但是，你們不曾舍棄我們?nèi)我庖粋€，依然教導(dǎo)著我們，想把你們所知道的都教與我們，為了讓我們吸收，常常一題講很多遍。最艱難的高考期間，你們也天天陪著我們，從未缺席過一天。高考的當(dāng)天，你們都不監(jiān)考，可都到了我們考試的`學(xué)校，一個個的給我們加油、鼓勵，讓我們不要緊張。你們的照顧無微不至，像父母一樣。

所以，高中的三年，是最難忘的一段記憶，記憶里有你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂，傷心，煩躁，抵觸，歡樂。這些，是我們再一起所創(chuàng)造的，無論多久，將記憶晾曬出來，它依然泛著光芒，一切好像都發(fā)生于現(xiàn)在，一切都不是過去。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時光，謝謝你們，在我們成長的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛勞，從來不說苦，說累。

歲月如梭，可是是你們教導(dǎo)了我們，從最初懵懂的孩童，成長為能肩負(fù)的上年。你們希望我們每個都有更好的未來，出了父母親人外，你們是最不計較得失而希望我們好的人，所以在此，我中心感謝你們，我們永遠(yuǎn)都是朋友，我最親愛的老師們。希望你們明天也更好。

此致

敬禮！

寫信人：xxx。

20xx年x月x日。

給語文老師的一封信書信篇九

敬愛的張老師：

您好！

時間就像流水一樣，一眨眼，我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，小學(xué)的生活瞬間結(jié)束，可每當(dāng)我想起小學(xué)的快樂時光，隨即會浮現(xiàn)出一個人影在我眼前，就是您，親愛的張老師。

最令我難忘的還是開學(xué)的第二節(jié)課。我膽子小，人也內(nèi)向，您提了一個簡單的問題，同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屩卮鹞乙蚕胂袼麄円粯佑赂业呐e手，可又害怕，只好低著頭，像只縮頭烏龜，心里止不住念叨；“老師，別喊我回答，求你了！”可是您偏偏喊了我,真是怕什么來什么。頓時，同學(xué)們的眼光“刷”地落到了我身上，我慌極了，臉像一個熟透的蘋果嗎，喉嚨也想被什么課東西堵住似的。過了一會兒，我才支支吾吾吐出來幾個字，聲音像蚊子“嗡嗡”叫。同學(xué)們都嘲笑我。此時此刻我快要被急哭了，生怕您沖我發(fā)火，可是，令人意想不到，您非但沒有責(zé)罵我，反而柔聲地說：“不要害怕，我們慢慢來，答錯了不要緊老師不會怪你的，加油！”您的話語是那么親切，好想讓我充滿自信。那雙炯炯有神的眼睛似乎充滿期待，這一次我鼓足了勇氣，大聲回答了您的問題，班上響起了熱烈的掌聲，您也滿意地對我笑了笑。

這六年來,每當(dāng)我回答問題的時候，您的話語總會在我耳畔回響，是您賦予了我自信和勇氣，謝謝您，老師！

祝您身體健康，事業(yè)順利！

您的學(xué)生：

20xx年9月8日。

給語文老師的一封信書信篇十

親愛的老師們：

你們好！

祝你們新春愉快！

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，很快新的一年已經(jīng)悄然來到我們身邊，我們就將迎來小學(xué)階段最后一個學(xué)期了，這將是我們?nèi)松?dāng)中第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將在這最后一個學(xué)期里，更加勤奮學(xué)習(xí)，希望能以一個令人滿意的成績，回報父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導(dǎo)之恩、回報母校的培養(yǎng)之恩。

當(dāng)然這點(diǎn)評嘴上說說是沒用的，要靠實(shí)際行動。我希望能在20xx年內(nèi)盡可能的改掉我身上的缺點(diǎn)，讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講，不做小動作；課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)；作為班干部，在班級里的各方面都要起帶頭作用，成為老師的好幫手。我要好好珍惜這剩下的小半年小學(xué)時光，給學(xué)校留下好的印象。

成績固然重要，但最重要的是學(xué)習(xí)的過程。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者班廷說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中?！敝挥性谶^程中，才能體驗(yàn)到真正的快樂，而真正的快樂只有在過程中體會到。

有人說老師像蠟燭；有人說老師像工程師；有人說老師像春蠶；有人說......而我卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁，時刻都在無微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

老師，這幾年里您對我的關(guān)心和教育時時縈繞在我的心頭。今后我會時刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對我的期望。

祝老師身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：xxx。

x日x日。

給語文老師的一封信書信篇十一

親愛的李老師：

您好！您最近的身體還好嗎？不久，我們就要告別這美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師，跨入新的學(xué)校。在這一年來，您不斷地傳授知識給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩人李商隱的一句詩來贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲遗囵B(yǎng)了多少人才。

在你默默奉獻(xiàn)的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。

此刻，我仿佛看見其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對您說：“老師，您辛苦了?！币苍S，有些同學(xué)會因?yàn)槔蠋煹呐u而責(zé)怪老師。但是，我想說，同學(xué)們，我們這種想法錯了。人人都說只有嚴(yán)師才會出高徒。如果沒有老師的嚴(yán)格教育，怎會有我們今天出色的成績？如果沒有老師您的教育與引導(dǎo)，也許我們終會走向歧途。老師常常對我們說，同學(xué)們，離考試時間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了，你們六年來的心血全部凝聚在最后的沖刺中，現(xiàn)在辛苦些是值得的！老師，我們會認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上好的中學(xué)，考出我們精彩人生。祝你身體健康，青春常在。

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx。

20xx年xx月xx日。