2023年張桂梅精神心得體會(huì)300字(模板17篇)

通過(guò)撰寫心得體會(huì)，我們能夠?qū)ψ约旱乃妓鶠檫M(jìn)行深入的反思，從而更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文，借鑒其中的表達(dá)方式和思路，但要避免抄襲和堆砌大量的名言名句。這些心得體會(huì)范文或許可以為您提供一些新鮮的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇一

把黨徽別在胸前，因?yàn)椤翱粗陀辛α俊?/p>

這些年，張桂梅把自己的工資、獎(jiǎng)金、捐款等100多萬(wàn)元，全都捐了出去。總工會(huì)給她慰問(wèn)金，她一分不要，過(guò)年時(shí)一人1200元給了女高老師。有人送她新衣服，她轉(zhuǎn)身送給了女高和育幼院的孩子，甚至是學(xué)生家長(zhǎng)。大雪天去家訪，看到學(xué)生和家長(zhǎng)穿得單薄，她馬上脫下棉衣，還讓身邊的人把棉衣脫下來(lái)，留給了這一家人。

提起把去世丈夫留下的唯一一件毛線背心給了生病的學(xué)生，她有點(diǎn)黯然神傷，但卻說(shuō):“放那里也是放著。紀(jì)念死人不如給活人解決問(wèn)題。”她不希望那個(gè)孩子知道這件事，她希望他永遠(yuǎn)不知道。

當(dāng)天這位頭發(fā)花白、皮膚黝黑的老人從椅子上起身，需要借兩個(gè)人的力攙扶著?！胺鏊龝r(shí)要特別小心，不能碰到她右手上臂一個(gè)饅頭大小的鼓包，會(huì)痛?！比A坪縣紀(jì)委監(jiān)委干部吳燕說(shuō)，張桂梅的雙手常年痛得伸不開(kāi)，貼滿了膏藥。

吳燕說(shuō):“她現(xiàn)在渾身上下都痛，有時(shí)候走路還要人扶。有的東西不能用錢來(lái)衡量。她為孩子們的付出，是真的把命搭進(jìn)去了。”

張桂梅每天最多睡4個(gè)多小時(shí)，5點(diǎn)鐘就起床，是全校起床最早的人。為的是給學(xué)生們摁亮下樓梯的路燈，只因?yàn)橐郧坝泻⒆釉谀抢锼み^(guò)跤。

有學(xué)生突然生病被送去醫(yī)院，她就擔(dān)心得整宿睡不著:“等接到老師報(bào)平安的電話，我一看天已經(jīng)亮了?！?/p>

張桂梅是全家最小的孩子，結(jié)婚前有哥哥姐姐寵，結(jié)婚后有丈夫?qū)?。在喜洲時(shí)，她常下館子，曾拿著4000塊錢去成都，只是想吃頓豆花。而現(xiàn)在她卻說(shuō)，希望把人生奢侈的那一段省略掉，她想從一開(kāi)始就和她的孩子們一起吃苦。

前幾年，有朋友和她一起去家訪。看到家徒四壁的場(chǎng)景，朋友說(shuō):“老百姓苦成這樣，黨員干什么去了?！边@句批評(píng)像針一樣扎進(jìn)了她心里，也更堅(jiān)定了她要幫助大山里女孩的決心。

她須臾沒(méi)有忘記自己的黨員身份。黨徽她現(xiàn)在每天戴著睡覺(jué)，換衣服后第一件事，是把黨徽別在胸前，因?yàn)椤翱粗陀辛α俊薄?/p>

那天，有個(gè)年輕小伙看到她胸前的黨徽，管她叫老黨員，還說(shuō)自己也是黨員。黨徽成了這位老黨員和青年黨員的“接頭暗號(hào)”。張桂梅說(shuō):“現(xiàn)在大家說(shuō)愿意說(shuō)自己是黨員，覺(jué)得好光榮，挺好?！?/p>

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇二

我是含著熱淚看完張桂梅校長(zhǎng)在“x”頒授儀式上發(fā)言的，從張桂梅校長(zhǎng)被攙扶著走向會(huì)場(chǎng)，到目光落在她布滿膏藥的雙手，我的心很疼，心疼她走過(guò)多少崎嶇坎坷的路，才把那1800多名女孩子們送出大山，改寫了她們一生的命運(yùn)，她以自己的柔弱身軀為貧困山區(qū)的教育擎起了一片藍(lán)天。

“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅用全部的生命教書(shū)育人?！凹t巖上紅梅開(kāi)，千里冰霜腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)……”回觀張桂梅校長(zhǎng)這蕩氣回腸的人生歷程，心中滿是感動(dòng)和敬仰，她以自己的行動(dòng)和信仰來(lái)詮釋一名基層教育工作者的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)。我驕傲我們有這樣一位提燈人，她常年堅(jiān)持家訪，行程11萬(wàn)多公里，用知識(shí)改變了1300多名學(xué)生的命運(yùn)，她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執(zhí)著與遠(yuǎn)見(jiàn)。

我時(shí)常在想，為人師的我們?cè)谶@條路上究竟又走了多遠(yuǎn)？堅(jiān)守著什么？我不悔今天的選擇，張桂梅校長(zhǎng)的事跡是對(duì)我的心靈的`一次蕩滌，有人可以把使命與擔(dān)當(dāng)寫的如此厚重，有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長(zhǎng)的吃穿用度又是如此的簡(jiǎn)樸，對(duì)自己近乎“摳門”，卻把工資、獎(jiǎng)金捐出來(lái)，用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)，一次次詮釋著一名黨員和老師的初心使命，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

越走近張桂梅校長(zhǎng)，越能深切的領(lǐng)會(huì)一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是神話里的的英雄，她在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求，是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)。作為教師中的一員，我唯有用心去感受學(xué)習(xí)張桂梅的精神，竭盡全力去做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿意的教師，做無(wú)愧于時(shí)代的教師，方能不負(fù)這個(gè)時(shí)代！

“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無(wú)悔！”張桂梅在“x”頒授儀式上發(fā)言時(shí)說(shuō)道。

她數(shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著，勤儉節(jié)約，無(wú)私忘我，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光，在山溝溝里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未來(lái)?！彼龅搅耍v盡種種磨難，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢(mèng)想。

我也會(huì)向您一樣，去敬畏那個(gè)講臺(tái)，敬畏那份為人師的事業(yè)。我們平凡的生命會(huì)因這樣的敬畏與堅(jiān)守而閃耀出光芒，帶著這份初心，希望我們都能遇見(jiàn)的自己！

如果我們真愛(ài)我們的學(xué)生————就絕不是只愛(ài)他們的成績(jī)，我們更愛(ài)他們眼里有光彩，臉上有笑容，心中有信仰的樣子。

如果我們真愛(ài)我們的學(xué)生————就絕不是只愛(ài)他們伏案夜讀專注學(xué)業(yè)的樣子，我們更愛(ài)他們家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心的胸懷。

如果我們真愛(ài)我們的學(xué)生————就絕不止只愛(ài)他們的現(xiàn)在，我們更應(yīng)該愛(ài)他們的明天和未來(lái)。

通過(guò)對(duì)張桂梅校長(zhǎng)事跡的學(xué)習(xí)，讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來(lái)為你們筑夢(mèng)未來(lái)，用一支粉筆寫出我對(duì)自己一生鐘愛(ài)的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，無(wú)悔，無(wú)愧，無(wú)憾！今天，再次審視自我，才愈加清楚這初心它究竟是什么？穿過(guò)這長(zhǎng)長(zhǎng)的奔流不息的歷史長(zhǎng)河，走過(guò)我們黨這艱苦卓絕，輝煌燦爛的一百年，才真的能體會(huì)到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平！”這歷史使命的榮光，這才是我們一生要追尋，堅(jiān)守的教育初心！

只要初心不忘，我們一定可以在那方三尺講臺(tái)之上耕耘出一路花香；只要初心不忘，我們的腳下就是詩(shī)與遠(yuǎn)方；只要初心不忘，鄉(xiāng)村教育就是我們的星辰大海！

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇三

張桂梅，一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，因?yàn)樗龍?jiān)韌不拔的生活態(tài)度和積極向上的精神，成為社會(huì)的楷模。近年來(lái)，關(guān)于張桂梅的事跡在社會(huì)上廣為流傳，她的故事深深感動(dòng)了我。通過(guò)觀摩她的精神，我體會(huì)到了堅(jiān)持理想，無(wú)私奉獻(xiàn)的重要性；同時(shí)，也意識(shí)到了相信自己，樂(lè)觀向上的力量。在這篇文章里，我將分享我對(duì)張桂梅精神的一些感悟和體會(huì)。

第一段：堅(jiān)持理想，無(wú)私奉獻(xiàn)的故事。

張桂梅是一個(gè)寡婦，帶著兩個(gè)年幼的孩子，生活十分困難。然而，她并沒(méi)有選擇放棄，而是憑借著自己的雙手，努力工作，將兩個(gè)孩子養(yǎng)大成人。在她貧困的家庭中，家務(wù)活早已不能滿足她對(duì)生活的向往。于是，她毅然決然地外出工作，幫助他人種地、干活，用自己的辛勤勞動(dòng)換取一份微薄的工資。她把自己辛苦掙來(lái)的錢，都用來(lái)支付孩子上學(xué)的費(fèi)用和家庭的開(kāi)銷。張桂梅的堅(jiān)持和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，令我深受觸動(dòng)。

第二段：相信自己，追求自我價(jià)值的啟示。

在張桂梅的身上，我看到了一個(gè)普通農(nóng)村婦女的光輝，她沒(méi)有接受過(guò)高等教育，但她卻追求著自己的夢(mèng)想，并為之奮斗。她相信自己的能力，相信只要堅(jiān)持努力，就能夠改變命運(yùn)。因此，她用自己的努力，奮斗出一片天地。無(wú)論是在農(nóng)田里勞作，還是在廠里打工，她都全力以赴，以一顆積極向上的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。這種樂(lè)觀、積極的態(tài)度不僅讓她的生活充滿希望，也影響了身邊的人。

第三段：與他人和諧相處的感悟。

張桂梅不僅在家庭中有著豐富的智慧和經(jīng)驗(yàn)，更是在與他人相處中表現(xiàn)出了極高的情商。面對(duì)不同性格、不同背景的人，她總是能夠以善良和寬容的心態(tài)待人。她樂(lè)于助人，盡己所能地幫助他人解決問(wèn)題。她的真誠(chéng)之心，使她成為了身邊人的朋友和良師益友。通過(guò)觀察張桂梅的人際交往，我體會(huì)到了待人接物的智慧，也意識(shí)到了與他人和諧相處的重要性。

第四段：勇于面對(duì)困境，堅(jiān)持夢(mèng)想的決心。

張桂梅生活的道路并不平坦，她也經(jīng)歷過(guò)不少的困難和挫折。但是，她從不退縮，面對(duì)困境，她總是用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)。曾經(jīng)，她的孩子生病住院，醫(yī)藥費(fèi)用讓她幾乎到了無(wú)路可走的絕境。然而，她并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)借錢、向親友求助，終于勉強(qiáng)籌集到了醫(yī)療費(fèi)用。經(jīng)歷了這一切，她仍然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，憑借著她的勇敢和決心，成功地讓孩子恢復(fù)了健康。這種對(duì)困境的勇敢面對(duì)，以及對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持追求，讓我深深地肅然起敬。

第五段：激勵(lì)人心，傳遞正能量的影響力。

張桂梅的事跡讓無(wú)數(shù)人為之感動(dòng)，她的精神也影響了許多人的思想和行動(dòng)。在她的引領(lǐng)下，周圍的人們開(kāi)始學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持、無(wú)私和樂(lè)觀。在她的幫助下，那些原本被困境擊倒的人們，重新樹(shù)立了信心，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。這種正能量的傳遞，讓社會(huì)上充滿了溫暖和希望，也讓人們看到了自己的無(wú)限潛力。張桂梅的影響力打動(dòng)了我，也激勵(lì)著我成為一個(gè)更加優(yōu)秀、進(jìn)取的人。

總結(jié)：

通過(guò)對(duì)張桂梅精神的觀摩與思考，我深刻地理解到了堅(jiān)持理想、相信自己，與他人和諧相處等重要的品質(zhì)和態(tài)度。同時(shí)，我也明白了一個(gè)人的力量是巨大的，只要我們有夢(mèng)想，有追求，并用心邁出第一步，我們就能夠改變自己的命運(yùn)，影響他人的人生。我愿意以張桂梅為榜樣，努力奮斗，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，為人們傳遞更多的正能量。

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇四

近年來(lái)，張桂梅這位中國(guó)醫(yī)務(wù)工作者的事跡引起了廣泛關(guān)注。作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，她始終堅(jiān)守在希望的田野上，將關(guān)愛(ài)與溫暖送到每個(gè)有需求的人身邊。她的精神影響了許多人，包括我在內(nèi)。通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅精神，我深刻認(rèn)識(shí)到了愛(ài)與堅(jiān)守的重要性，并從中收獲了許多寶貴的人生體驗(yàn)。

首先，張桂梅精神教會(huì)了我如何用愛(ài)去關(guān)懷他人。在張桂梅的工作中，關(guān)愛(ài)是她不變的主題。她經(jīng)常主動(dòng)查找困難患者，給他們提供免費(fèi)的醫(yī)療幫助。這樣的行為使得她的患者感受到了來(lái)自她內(nèi)心深處的關(guān)心和愛(ài)意。正是這份愛(ài)，讓很多人感受到了生活的溫暖和希望。因此，我明白了人與人之間的關(guān)系應(yīng)該建立在愛(ài)與關(guān)心的基礎(chǔ)上，而不是冷漠和自私。

其次，學(xué)習(xí)張桂梅精神讓我明白了堅(jiān)守對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。張桂梅是鄉(xiāng)村醫(yī)生這個(gè)崗位上的一名閃光點(diǎn)，盡管工作環(huán)境惡劣、待遇較差，但她始終沒(méi)有放棄對(duì)患者的承諾。她日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，為鄉(xiāng)親們提供醫(yī)療幫助。正是因?yàn)樗膱?jiān)持，才能夠讓更多的人感受到健康與溫暖。在我個(gè)人的生活中，也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的例子，我懂得了只有堅(jiān)守才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

第三，張桂梅的工作給了我很多人生的啟示。她委身于鄉(xiāng)村醫(yī)療工作，不僅僅是為了自己的成就和利益，更是為了給鄉(xiāng)親們帶來(lái)健康和安慰。她用自己的行動(dòng)詮釋了醫(yī)者仁心的精神。我從她身上學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)的價(jià)值觀。她的工作告訴我，只有為他人著想，才能讓社會(huì)更加和諧，也讓自己的人生變得更加充實(shí)有意義。

第四，通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的精神，我深刻認(rèn)識(shí)到了人生的意義在于付出。生活中，人們常常只是追求自己的利益和快樂(lè)，而忽略了付出的重要性。然而，張桂梅的工作讓我明白了付出才是真正的幸福來(lái)源。她付出了大量的時(shí)間和精力幫助他人，這些本該是屬于她自己的時(shí)光卻傾注在了別人身上。正是這份無(wú)私的付出，給了她內(nèi)心深處的滿足感和喜悅，讓她的生活變得更加豐富多彩。我由此明白了人生的真正價(jià)值不在于個(gè)人獲得多少，而在于你給予了別人多少。

最后，學(xué)習(xí)張桂梅的精神讓我明白了人生并不只是追求物質(zhì)的滿足，而是通過(guò)關(guān)愛(ài)他人去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在如今物欲橫流的社會(huì)，人們常常追求名利、追求財(cái)富。而通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅的精神，我明白了只有關(guān)注他人的需求和關(guān)懷，才能真正找到生活的意義和幸福的源泉。在我自己的人生中，我愿意放下對(duì)物質(zhì)的追求，更多地關(guān)注他人，用自己的愛(ài)去溫暖他們的內(nèi)心。

總之，學(xué)習(xí)張桂梅精神讓我體驗(yàn)到了愛(ài)與堅(jiān)守的重要性，并從中汲取了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)關(guān)懷他人，我們才能夠真正理解人生的意義和價(jià)值所在。通過(guò)堅(jiān)守，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想。我深信，只要我們從張桂梅身上學(xué)到的這些優(yōu)秀品質(zhì)能夠應(yīng)用于自己的生活中，我們定能夠成為更善良、更有責(zé)任感的人。這樣的人生，才能夠真正實(shí)現(xiàn)幸福與滿足。

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇五

張桂梅老師是我心目中的榜樣和楷模。她在多年的教育工作中，不僅以其深厚的學(xué)識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)贏得了學(xué)生們的愛(ài)戴和尊重，更以其對(duì)教育事業(yè)無(wú)私的奉獻(xiàn)和努力，樹(shù)立起了一個(gè)教師的楷模形象。通過(guò)與張桂梅老師的交流和觀察，我深深感受到了她的教育理念、教學(xué)方法和為人師表的精神，從中我汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下是我對(duì)張桂梅老師精神的心得體會(huì)。

首先，張桂梅老師教育理念鮮明，注重學(xué)生個(gè)體差異。她認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求。因此，她不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力。她經(jīng)常根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好和潛力，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教材和學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中主動(dòng)學(xué)習(xí)。在她的課堂上，學(xué)生們可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考能力。這種注重個(gè)體差異的教學(xué)理念，使得每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和發(fā)展，受益匪淺。

其次，張桂梅老師的教學(xué)方法獨(dú)特而高效。她善于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。她嘗試各種教學(xué)方法，如講解、討論、實(shí)踐、互動(dòng)等，使得學(xué)生能夠在不同的學(xué)習(xí)方式中找到最適合自己的方法。她注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓學(xué)生能夠相互交流和合作，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和溝通能力。這樣的教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，更培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

再次，張桂梅老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)體現(xiàn)了她為人師表的精神。她善于傾聽(tīng)和理解學(xué)生的需求和困惑，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。她經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行心理溝通和交流，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。她不僅是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的朋友和傾聽(tīng)者。她的包容與關(guān)懷，給學(xué)生帶來(lái)了無(wú)盡的力量和動(dòng)力，讓他們更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在張桂梅老師身上，我感受到了一位真正的教育家應(yīng)有的愛(ài)與責(zé)任。

最后，張桂梅老師的努力和奉獻(xiàn)精神令人敬佩。她以教育事業(yè)為己任，奉獻(xiàn)了大部分的精力和時(shí)間。她不僅積極參與教學(xué)工作，還主動(dòng)參加各種教育培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)水平和教育觀念。她經(jīng)常在晚上和周末為學(xué)生提供額外的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，盡最大的努力幫助學(xué)生克服困難。她的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神無(wú)疑是我學(xué)習(xí)的榜樣。

總之，張桂梅老師的精神對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。她的教育理念、教學(xué)方法和為人師表的精神，無(wú)不值得我學(xué)習(xí)和借鑒。我將繼續(xù)努力，成為一位優(yōu)秀的教育者，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的教師能夠像張桂梅老師那樣，用自己的努力和奉獻(xiàn)去影響更多的學(xué)生，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇六

張桂梅是一位深受人們尊敬和敬佩的社會(huì)知名人士。她用她的實(shí)際行動(dòng)展示了自己積極向上的精神面貌和堅(jiān)定的心志，她的精神特質(zhì)和人生經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在接觸了張桂梅的故事后，我深感她的故事鼓舞人心，給予了我充足的勇氣和信心去面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)。接下來(lái)，我將從她的堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著追求、樂(lè)于奉獻(xiàn)、正直善良和樂(lè)觀向上五個(gè)方面，對(duì)張桂梅的精神進(jìn)行探討和闡述。

首先，張桂梅的堅(jiān)韌不拔的精神給我留下了深刻的印象。回顧她的生活經(jīng)歷，她從小就生活在貧困的家庭，沒(méi)有受過(guò)良好的教育。然而，她并沒(méi)有因此而放棄對(duì)美好生活的追求。在困境中，她堅(jiān)持通過(guò)自學(xué)提高自己的知識(shí)水平，克服重重困難考上了大學(xué)。同時(shí)，她在職場(chǎng)上也遭遇了許多挫折和困難，但她沒(méi)有被這些打擊擊倒，反而更加堅(jiān)定了自己的信心，奮力奮斗，最終在事業(yè)上取得了巨大的成功。張桂梅的堅(jiān)韌不拔的精神為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣，使我明白只有堅(jiān)持不懈的努力，才能打破命運(yùn)的枷鎖。

其次，張桂梅追求卓越的意志給予了我極大的鼓舞。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是在工作上，她總是全力以赴，追求卓越。她勇于挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己的能力極限，從而逐漸實(shí)現(xiàn)了她的人生目標(biāo)。同時(shí)，她對(duì)待工作也始終保持了飽滿的熱情和積極的態(tài)度，在困難面前從不輕易退縮。這種追求卓越的意志對(duì)我產(chǎn)生了深刻的啟示，使我深信只有用一顆對(duì)事業(yè)，對(duì)生活充滿激情的心，才能做到成就非凡。

再次，張桂梅的樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神給我?guī)?lái)了極大的觸動(dòng)。她在取得成功之后，并沒(méi)有過(guò)于沉浸于個(gè)人的榮譽(yù)與收獲中，而是選擇了回報(bào)社會(huì)，幫助那些需要幫助的人。她經(jīng)常參加公益活動(dòng)，積極支持慈善事業(yè)，幫助貧困家庭的兒童和老人。她的樂(lè)善好施讓我明白愛(ài)心的力量是無(wú)限的，只有通過(guò)持之以恒地奉獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的和諧與進(jìn)步。

此外，張桂梅的正直善良也給我留下了深刻的印象。她在工作和生活中始終堅(jiān)守著自己的道德底線，絕不違背自己的良心。她秉持著忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)和正派的原則，始終對(duì)他人保持真誠(chéng)和善良的態(tài)度。這種正直善良的品質(zhì)讓她成為了許多人的楷模，深深地影響了我。

最后，張桂梅的樂(lè)觀向上的精神給予了我強(qiáng)大的動(dòng)力。她任何時(shí)候都保持著樂(lè)觀的心態(tài)，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和逆境，她總是相信“困難只是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持，就能打破困境。”她從不向命運(yùn)低頭，總是勇往直前，積極面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)。這種樂(lè)觀的態(tài)度激勵(lì)著我，使我相信只要保持積極向上，生活總會(huì)變得美好而充滿希望。

總的來(lái)說(shuō)，張桂梅是一位積極向上、堅(jiān)韌不拔、樂(lè)于奉獻(xiàn)、正直善良和樂(lè)觀向上的人。她的故事給了我很多的思考和啟示，使我明白只有堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，才能最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。同時(shí)，她的精神特質(zhì)也激勵(lì)著我在面對(duì)困難和挫折時(shí)，永不放棄，堅(jiān)持不懈。我相信只要秉持著這些優(yōu)秀的精神特質(zhì)，我才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇七

學(xué)校是建起來(lái)了，如何留住孩子卻成了難題。

為留住這些學(xué)生，家訪成了張桂梅最重要的工作。去有些學(xué)生家的路太難走，連車都租不到，只能徒步前往。一個(gè)假期甚至兩個(gè)假期，即便馬不停蹄，張桂梅也只能走訪完一屆學(xué)生的家庭。盡管如此，她依然堅(jiān)持，“無(wú)論如何，我一定要親自到每一名學(xué)生的家里去看看。”

一次家訪，到了山下，司機(jī)告訴張桂梅，車上不去了。學(xué)生的家在山頂，僅有一條不到半米寬的山路，路的一邊是萬(wàn)丈懸崖，走路的話需要6個(gè)小時(shí)。為了節(jié)省時(shí)間，張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?！爱?dāng)時(shí)坐在車上，我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點(diǎn)，就會(huì)跌入懸崖粉身碎骨?！毕肫甬?dāng)時(shí)的場(chǎng)景，張桂梅至今心有余悸。

學(xué)生下山來(lái)接她，在半山相遇時(shí)，張桂梅第一句話就問(wèn)她，“你為什么要回這兒來(lái)啊?你怎么還老想回這兒啊?這地方你怎么回來(lái)的啊?”女孩低著頭淡淡地說(shuō)，“老師，我不回來(lái)，我上哪兒去啊?”張桂梅無(wú)言以對(duì)。

文檔為doc格式。

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇八

“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意”

在民族中學(xué)工作的時(shí)候，張桂梅就發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象——很多女生讀著讀著就不見(jiàn)了?！坝械谋唤谢厝ジ赊r(nóng)活、打工，有的是父母收了彩禮，就讓孩子輟學(xué)結(jié)婚?！睆埞鹈沸耐吹匾庾R(shí)到，有些大山里的女孩連站在教育公平起跑線上的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

“有知識(shí)、有文化、有責(zé)任感的母親，是不會(huì)讓自己的孩子輟學(xué)的，也不會(huì)讓自己的孩子世世代代窩在大山之中，代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育，讓她們?nèi)赓M(fèi)上高中，阻斷貧困代際傳遞，要讓更多貧困山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的.孩子走出大山，通過(guò)知識(shí)改變她們的命運(yùn)?！?0xx年，張桂梅決定辦一所免費(fèi)的女子高中，并為這個(gè)在別人看來(lái)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想四處奔走。

為了籌集辦學(xué)資金，張桂梅放下了全部自尊。從20xx年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽(yù)復(fù)印了一大摞，在街上逢人便拿出來(lái)請(qǐng)求捐款。

“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意?！眻?zhí)著的張桂梅沒(méi)有放棄，她付出了常人難以想象的艱辛：被罵騙子，被吐口水，被放狗咬……5年下來(lái)，她只籌集到了一萬(wàn)多元。

功夫不負(fù)有心人。在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界關(guān)心支持下，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)在20xx年8月建成了。這是一所沒(méi)有錄取分?jǐn)?shù)線，只要初中畢業(yè)、只要愿意讀高中、只要是貧困家庭的女孩子，學(xué)校都無(wú)條件接收，全免費(fèi)就讀。

當(dāng)年9月1日，100名來(lái)自周邊地區(qū)的女孩子成為女子高中首批學(xué)生。學(xué)習(xí)“張桂梅精神”

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇九

經(jīng)驗(yàn)是指經(jīng)過(guò)閱讀和實(shí)踐后形成的一種接受性寫作。語(yǔ)文閱讀體驗(yàn)類似于數(shù)學(xué)閱讀筆記經(jīng)驗(yàn)是指將所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)踐和記錄反映出所學(xué)的內(nèi)容，類似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

斗爭(zhēng)創(chuàng)造歷史，斗爭(zhēng)成就偉業(yè)。在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話。講話著眼當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)，統(tǒng)攬國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，深刻闡明發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)的核心要義、本質(zhì)要求，為廣大干部敢于頭爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)提供了思想和行動(dòng)指南。面對(duì)當(dāng)前異常艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，面對(duì)紛繁復(fù)雜的矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們的黨員干部要保持斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，牢牢掌握斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)，到重大斗爭(zhēng)一線去接受磨礪，學(xué)真本領(lǐng)，練真功夫。

強(qiáng)化斗爭(zhēng)精神是基本前提。斗爭(zhēng)精神是永遠(yuǎn)傳遞的火種，是中國(guó)共產(chǎn)黨人贏得革命勝利的重要法寶和實(shí)踐原則。從血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，到激情燃燒的社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨頑強(qiáng)拼搏，以“拼將十萬(wàn)頭顱血”的無(wú)畏、“敢教日月?lián)Q新天”的豪情，進(jìn)行了可歌可泣的斗爭(zhēng)，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩(shī)。當(dāng)前，面對(duì)異常艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度不動(dòng)搖，對(duì)照xxxx指出的五種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，保持高度警惕，頭腦特別清醒、立場(chǎng)特別堅(jiān)定，保持斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，切實(shí)把改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作做實(shí)做好。組織部門作為管黨治黨的重要職能部門，擔(dān)負(fù)著為黨委選干部、配班子，建隊(duì)伍、聚人才，抓基層、打基礎(chǔ)的重任，更要進(jìn)一步增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，作堅(jiān)定政治立場(chǎng)的表率，旗幟鮮明講政治，始終與黨中央心貼心、心連心;作忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺剩冀K把黨放在心中最高位置，為敢于擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，為敢于作為者作為;作落實(shí)目標(biāo)的表率，堅(jiān)持以總目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)、為主題、為使命，始終做到方向明，信心足、措施實(shí);作加強(qiáng)黨的建設(shè)的表率，充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)、組織功能、組織力量，在管黨治黨上身板直、腰桿硬，把中央和省市區(qū)委各項(xiàng)決策部署不折不扣落實(shí)到位。

亮明斗爭(zhēng)態(tài)度是重要保證。人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨。敢于斗爭(zhēng)的精神，既是我們自強(qiáng)不息民族精神最重要的內(nèi)核和最直觀的體現(xiàn)，更是中國(guó)共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格和英勇無(wú)畏的英雄氣概。xxxx在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式講話中強(qiáng)調(diào):“領(lǐng)導(dǎo)干部要有草搖葉響知鹿過(guò)、松風(fēng)一起知虎來(lái)、一葉易色而知天下秋的見(jiàn)微知著能力?！弊鳛辄h的組織部門，要把加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練貫穿于干部培育、選拔、管理、使用的全過(guò)程和各環(huán)節(jié)。全面提升斗爭(zhēng)能力。把提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)作為教育培訓(xùn)的“必修課”，堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向，有的放矢地加強(qiáng)教育培訓(xùn)，使干部能夠科學(xué)預(yù)見(jiàn)形勢(shì)發(fā)展的未來(lái)走勢(shì)、蘊(yùn)藏其中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、有利因素和不利因素，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓好戰(zhàn)略謀劃，牢牢掌握斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。尤其要有組織、有計(jì)劃地把干部放到重大斗爭(zhēng)一線去真槍真刀磨礪，強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板，讓干部斗爭(zhēng)中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干、壯筋骨，著力提高干部善于斗爭(zhēng)的能力。著力檢驗(yàn)斗爭(zhēng)精神。在危急關(guān)頭、關(guān)鍵時(shí)刻、重大斗爭(zhēng)中考驗(yàn)干部、了解干部、識(shí)別干部，看其面對(duì)大是大非能否敢于亮劍、面對(duì)矛盾能否敢于迎難而上、面對(duì)危機(jī)能否敢于挺身而出、面對(duì)失誤能否敢于承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)歪風(fēng)邪氣能否敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。把干部在各種斗爭(zhēng)中的表現(xiàn)，作為衡量干部政治意識(shí)、大局觀念的重要契機(jī)，近距離、全方位、多渠道考核干部。樹(shù)立鮮明斗爭(zhēng)導(dǎo)向。樹(shù)立堅(jiān)持斗爭(zhēng)、勇于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的鮮明導(dǎo)向，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，恪守公道正派，堅(jiān)持事業(yè)為上，大力選拔敢于直面矛盾、敢于較真碰硬、敢于迎難而上、敢于攻堅(jiān)克難的干部。通過(guò)用好斗爭(zhēng)這把“度量衡”，把那些敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)、爭(zhēng)取勝利的干部用起來(lái)，讓那些碰到矛盾、問(wèn)題和困難繞著走、躲著行，在挑戰(zhàn)面前畏首畏尾、縮手縮腳的干部靠邊站，為進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)鍛造中堅(jiān)力量。

增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)是根本核心。人在事上煉，刀在石上磨。斗爭(zhēng)并不是喊空口號(hào)，也不是一味地蠻干，而是要有實(shí)實(shí)在在的、講究方法的行動(dòng)，既要有愚公移山的苦干精神，也要有善抓善成的巧勁。斗爭(zhēng)能不能取勝，最終要靠斗爭(zhēng)的本事來(lái)說(shuō)話，要講究方法、策略和藝術(shù)。既要有兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩，見(jiàn)招拆招、來(lái)招應(yīng)招的硬功夫，又要有四兩撥千斤，借力發(fā)力、借勢(shì)謀勢(shì)的軟辦法。有時(shí)在很多問(wèn)題上可以紅臉但不要翻臉，可以示強(qiáng)但不要逞強(qiáng)，可以示弱但不要軟弱，學(xué)會(huì)斗而不破，在斗爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，取得勝利。無(wú)論在任何時(shí)候、什么條件下，都要始終堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，不在困難面前低頭，不在挑戰(zhàn)面前退縮，不做無(wú)原則的妥協(xié)和退讓，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，多承擔(dān)一些急難險(xiǎn)重的任務(wù)，多當(dāng)幾回?zé)徨伾系奈浵?，在?shí)踐中增強(qiáng)處理各種復(fù)雜問(wèn)題的能力，真正做到“逢辱而不驚，遇屈而不亂”。

踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)。xxxx的重要講話再次向全黨上下發(fā)出了新時(shí)代催征的號(hào)角，我們要在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)、永葆斗爭(zhēng)精神，積極應(yīng)對(duì)好每一場(chǎng)重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，切實(shí)把改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作做實(shí)做好，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接新中國(guó)成立70周年華誕!

西疇縣，總面積1506平方公里，全縣99.9%的國(guó)土面積屬于山區(qū)，其中裸露、半裸露的喀斯特地貌面積占比達(dá)75.4%。你肯定會(huì)感嘆于造物主的無(wú)情和冷血，它竟然真的造出這如此荒蕪之地，并把人類安排在這樣的地方生存。當(dāng)我們還在感嘆西疇人該何去何從之時(shí)，他們?cè)缫蚜r(shí)代之潮頭，發(fā)時(shí)代之先聲。逢山開(kāi)道，遇水架橋，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)人間奇跡。

上世紀(jì)90年代，西疇縣是全國(guó)石漠化程度***嚴(yán)重的地區(qū)之一，被列為******實(shí)施石漠化治理重點(diǎn)的一個(gè)貧困縣，26萬(wàn)西疇人民一代代就在這里絕地求生。面對(duì)極端惡劣的生存環(huán)境和困頓不堪的貧窮，西疇人民沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有恐懼萎縮，沒(méi)有輕言放棄，在不等不靠的苦干實(shí)干和創(chuàng)新探索中鑄造了“搬家不如搬石頭，苦熬不如苦干;等不是辦法，干才有希望”的西疇精神，探索走出了“山頂帶帽子、山腰系帶子、山腳搭臺(tái)子、平地鋪毯子、入戶建池子、村莊移位子”的“六子登科”石漠化治理新路，自強(qiáng)不息之花在石漠綠洲上嬌艷盛開(kāi)。

西疇精神體現(xiàn)的是堅(jiān)定不移的理想信念、自強(qiáng)不息的持久毅力、勤勞苦干的實(shí)踐品質(zhì)、攻堅(jiān)克難的堅(jiān)韌勇氣、不忘初心的使命擔(dān)當(dāng)、熱血澎湃的家國(guó)情懷。毅力是成功的基礎(chǔ)，涓滴之水可以磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。為了求生存、求發(fā)展，西疇人民燃起不折不撓、決戰(zhàn)貧困的熊熊火焰，變被動(dòng)為主動(dòng)，化腐朽為神奇，炸石造地、開(kāi)山修路、碎石造田，無(wú)論是婦女兒童還是老弱病殘，都貢獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，可以說(shuō)西疇縣的鄉(xiāng)村道路是人民群眾用自己的肩膀扛出來(lái)的，用自己的汗水澆灌的，是用雙手的繭子磨出來(lái)的。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的不懈努力，西疇成為窮則思變的典范?？恐鄠鞯奈鳟牼瘢缃窕募攀儚V袤綠洲，基礎(chǔ)設(shè)施全面完善，“三?！迸_(tái)地層層疊疊，特色產(chǎn)業(yè)在漫山遍野中朝氣蓬勃。

弘揚(yáng)“西疇精神”，當(dāng)有破釜沉走的實(shí)干精神。堅(jiān)持，成就精神與信仰，實(shí)干，鑄造歷史與輝煌。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出：“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力?！泵鎸?duì)新時(shí)代的使命任務(wù)，我們必須以“咬定青山不放松”的啃硬骨頭精神，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，以敢為人先、銳意創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí)，勤勉奮斗、全心投入，決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康，在現(xiàn)代化建設(shè)新征程上以宏偉藍(lán)圖凝聚人心，用苦干實(shí)干繼往開(kāi)來(lái)。

西疇精神是雄偉的、壯麗的，是世世代代、散發(fā)永恒光芒的人類精神高地，它指引著我們地勘人在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)低迷，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，不悲觀、不消極、不等不靠，主動(dòng)尋找發(fā)展機(jī)遇，勇于探索、敢于拼搏，以“西疇精神”成為我們攻堅(jiān)克難的精神利器，以不甘落伍、奮發(fā)有為的姿態(tài)永立時(shí)代潮頭。

在長(zhǎng)征勝利80周年之際，醫(yī)院組織開(kāi)展了一系列以“長(zhǎng)征精神，永放光芒”為主題的活動(dòng)，其中觀看電影“遵義會(huì)議”是讓我觸動(dòng)最大的。

宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，再現(xiàn)了當(dāng)年共產(chǎn)黨人為了理想與信念堅(jiān)強(qiáng)無(wú)謂，不怕?tīng)奚木?。面?duì)黨的路線錯(cuò)誤，以--為中心的黨的領(lǐng)導(dǎo)人敢于糾正、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任及在大局面前心系黨、心系人民的大愛(ài)與無(wú)私。這一幕幕讓我感動(dòng)，更讓我久久不能平靜，面對(duì)昨天前輩們的犧牲和奮斗，面對(duì)偉大的“長(zhǎng)征”精神，我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)，又該如何用自己的行動(dòng)去詮釋。

正如-----所說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)中的我們也正在進(jìn)行一場(chǎng)“長(zhǎng)征”，一場(chǎng)中華民族偉大復(fù)興的長(zhǎng)征，只要我們繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈們堅(jiān)忍不拔、公而忘私、頑強(qiáng)拼搏、勇往直前的大無(wú)畏精神，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線，就一定能在這條新的長(zhǎng)征路上留下自己的足跡。

作為一名普通的共產(chǎn)黨員，一名醫(yī)務(wù)工作者，我們更要不忘初心，堅(jiān)守自己的信念，拿出不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息的精神，謹(jǐn)記自己的責(zé)任與使命，心系患者健康，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行人民公仆，健康衛(wèi)士的使命。

所謂醫(yī)者，健康所系，性命相托，自身專業(yè)素質(zhì)的提升是保證為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全、高效護(hù)理服務(wù)的基礎(chǔ)，緊隨時(shí)代發(fā)展需求的同時(shí)，我們更應(yīng)該加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)--，做到用扎實(shí)的理論武裝自己，用具體的行動(dòng)幫助患者。

通過(guò)重溫革命歷史，緬懷革命先輩，讓我更加堅(jiān)定理想與信念，我要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們堅(jiān)忍不拔、公而忘私、頑強(qiáng)拼搏、勇往直前的大無(wú)畏精神，堅(jiān)持實(shí)事求是，愛(ài)崗敬業(yè)，積極探索，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)做新時(shí)代合格的健康衛(wèi)士。

一向年光柯坪身，等閑拼搏易銷魂，情系南疆莫辭頻。滿目白楊空念遠(yuǎn)，落葉風(fēng)雨睹物春，恍若再見(jiàn)眼前人。

有這樣一位援疆領(lǐng)導(dǎo)干部，他把黨對(duì)新疆各族群眾關(guān)懷時(shí)刻記在心里!他把黨的援疆戰(zhàn)略視為責(zé)任扛在肩上!他把援疆人的大愛(ài)播撒在紅沙河畔!援疆700多個(gè)日日夜夜，他用腳步丈量新疆維吾爾自治區(qū)柯坪縣的山山水水。用生命樹(shù)立援疆干部的良好形象、用初心使命譜寫了共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。他就是“生”在湖州、“根”在柯坪的第八批浙江湖州援柯指揮長(zhǎng)——黃群超!

2015年8月，年僅47歲的黃群超同志突發(fā)心臟病離世。突然的離開(kāi)，讓柯坪各族干部群眾無(wú)法接受、讓援疆干部無(wú)法接受、讓他遠(yuǎn)在湖州的同事無(wú)法接受、讓他的家人更是無(wú)法接受。

“他讓我們看到了真情、看到了大愛(ài)，他是援疆干部的優(yōu)秀代表，是貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神的典范。”說(shuō)起黃群超，阿克蘇地委書(shū)記這樣評(píng)價(jià)他。

“他家中有年邁的老母親，需要兒子;有上大學(xué)的兒子，需要爸爸，但是他毅然決然選擇援疆路，他眼中有陽(yáng)光、心中有大愛(ài)，從未向組織提過(guò)任何要求?！笨缕嚎h委書(shū)記這樣評(píng)價(jià)他。

“他一邊走訪調(diào)研、一邊招商引資，柯坪湖羊推廣中心、咸水變甜，老年活動(dòng)中心建設(shè)等遍布柯坪縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的37個(gè)項(xiàng)目都有他的影子，回憶與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每次都是熱淚盈眶?！笨缕嚎h與他共事的同事這樣評(píng)價(jià)他。

“他引領(lǐng)我們致富，一心一意幫助我們拔窮根，他是真真的新疆‘兒子娃娃’，是我們的親人，我們不能沒(méi)有他?！笨缕喝罕娺@樣評(píng)價(jià)他。

“他的骨灰一半留在了柯坪，留在了他熱愛(ài)的這片熱土上，他把柯坪當(dāng)做第二故鄉(xiāng)，他用實(shí)際行動(dòng)回答了‘援疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?’他是我們?cè)刹康膶W(xué)習(xí)榜樣?！迸c他一同前往援疆的干部這樣評(píng)價(jià)他。

“爸爸很愛(ài)我，一有空就來(lái)帶我出去玩……”，一開(kāi)口，孩子再也忍不住，淚水奪眶而出，“‘六一’兒童節(jié)那天，爸爸來(lái)看我，給我買了新文具和新衣服，就是這件。摸著身上的白t恤，泣不成聲的孩子再也說(shuō)不下去了?！边@是他在柯坪收養(yǎng)的兒子艾尼克爾對(duì)他的想念。

紅沙漠、鹽堿地、戈壁灘，記住了他冒著沙塵、頂著烈日與寒風(fēng)的身影。辦公室的燈，記住了他在柯坪的七百多個(gè)日日夜夜，一張藍(lán)圖在柯坪結(jié)出碩果。厚厚的援疆日記，記錄了他在柯坪的每一天，每個(gè)瞬間。他就是一個(gè)普普通通的柯坪人，他用情扎根戈壁荒漠。領(lǐng)導(dǎo)、同事、干部、群眾對(duì)他的評(píng)價(jià)就是對(duì)他工作的認(rèn)可。

黃群超殉職后。浙江省委追授他“省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)!新疆自治區(qū)黨委追授他“自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)!湖州市委追授他“市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)!全國(guó)多家媒體對(duì)他的先進(jìn)事跡進(jìn)行了報(bào)道。各地黨員干部和廣大群眾積極學(xué)習(xí)黃群超的先進(jìn)事跡，爭(zhēng)當(dāng)“黃群超式”好干部。新疆、湖州、德清等地通過(guò)報(bào)告會(huì)、追思會(huì)、座談會(huì)等形式，宣講黃群超同志生前的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，在干部群眾中引起強(qiáng)烈反響。

黃群超用以實(shí)際行動(dòng)展示了共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌，不愧為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的楷模，一定要像他一樣，立足崗位，立足自身，為國(guó)家、社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后引用一首詩(shī)詞來(lái)贊美黃群超同志的援疆情：滿腔熱忱來(lái)援疆，殫精竭慮而奔忙。碩果即將收獲時(shí)，長(zhǎng)眠天山未還鄉(xiāng)。黃君群超正年壯，難舍江南好家鄉(xiāng)。塔里木河祭忠魂，沙漠禮贊是胡楊。

習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是因?yàn)轳R克思主義行!”馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，是我們黨的靈魂和旗幟。習(xí)近平總書(shū)記指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起就將馬克思主義作為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持馬克思主義基本原理和中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化?！?00年來(lái)，馬克思主義深刻改變了中國(guó)，中國(guó)極大豐富和發(fā)展了馬克思主義。社會(huì)主義沒(méi)有辜負(fù)中國(guó)，中國(guó)沒(méi)有辜負(fù)社會(huì)主義。這一偉大的歷史性互動(dòng)，集中體現(xiàn)在我們黨堅(jiān)定自覺(jué)、一以貫之推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化大眾化的歷史進(jìn)程中。

這是中國(guó)共產(chǎn)黨立黨興黨強(qiáng)黨的偉大歷史進(jìn)程。習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們黨之所以能夠不斷歷經(jīng)艱難困苦創(chuàng)造新的輝煌，很重要的一條就是我們黨始終重視思想建黨、理論強(qiáng)黨，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝廣大黨員、干部的頭腦，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。”馬克思主義猶如壯麗的日出，照亮了人類探索歷史規(guī)律和尋求自身解放的道路。我們黨一經(jīng)成立，就把馬克思主義作為指導(dǎo)思想，在推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化大眾化中立黨興黨強(qiáng)黨。

這是理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新相互促進(jìn)的偉大歷史進(jìn)程。習(xí)近平總書(shū)記指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠完成近代以來(lái)各種政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)，就在于始終把馬克思主義這一科學(xué)理論作為自己的行動(dòng)指南，并堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義?！蔽覀凕h立足中國(guó)國(guó)情，回應(yīng)時(shí)代要求，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化大眾化，創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論，形成了“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。在一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論指導(dǎo)下，我們黨洞察時(shí)代大勢(shì)、把握歷史主動(dòng)、順應(yīng)人民期待，開(kāi)辟了新民主主義革命道路，開(kāi)辟了社會(huì)主義革命和建設(shè)道路，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。

這是馬克思主義與中華文明相融相通的偉大歷史進(jìn)程。習(xí)近平總書(shū)記指出：

“在近代中國(guó)最危急的時(shí)刻，中國(guó)共產(chǎn)黨人找到了馬克思列寧主義，并堅(jiān)持把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，用馬克思主義真理的力量激活了中華民族歷經(jīng)幾千年創(chuàng)造的偉大文明，使中華文明再次迸發(fā)出強(qiáng)大精神力量?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨人是馬克思主義的忠誠(chéng)信奉者、堅(jiān)定實(shí)踐者，也是中國(guó)先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)者和踐行者、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者。

邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代，我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化大眾化的重要論述，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位不動(dòng)搖。習(xí)近平總書(shū)記指出：“在堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)這一根本問(wèn)題上，我們必須堅(jiān)定不移，任何時(shí)候任何情況下都不能動(dòng)搖?！?00年來(lái)，我們黨能夠帶領(lǐng)中國(guó)人民走出漫漫長(zhǎng)夜、迎來(lái)中華民族偉大復(fù)興的光明前景，一個(gè)重要原因就在于把馬克思主義作為黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的參天大樹(shù)之根本，作為黨和人民不斷奮進(jìn)的萬(wàn)里長(zhǎng)河之泉源。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持和發(fā)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，就是真正堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義。

要不斷推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“理論的生命力在于不斷創(chuàng)新，推動(dòng)馬克思主義不斷發(fā)展是中國(guó)共產(chǎn)黨人的神圣職責(zé)?！?00年來(lái)，我們黨能夠闖關(guān)奪隘、攻堅(jiān)克難，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在民族復(fù)興之路上筑起一座又一座豐碑，一個(gè)重要原因就在于把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合，不斷推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，立足時(shí)代之基、回答時(shí)代之問(wèn)、引領(lǐng)時(shí)代之變，全面系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題，具有實(shí)踐性、時(shí)代性、創(chuàng)造性的鮮明品格，對(duì)發(fā)展馬克思主義作出了一系列原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

要堅(jiān)持不懈推進(jìn)理論武裝。習(xí)近平總書(shū)記指出：“理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。”100年來(lái)，我們黨能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民始終走在中華民族偉大復(fù)興的正確道路上，一個(gè)重要原因就在于堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝廣大黨員、干部的頭腦。我們要學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。要加強(qiáng)傳播手段和話語(yǔ)方式創(chuàng)新，講人民群眾聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)的話語(yǔ)，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，通篇閃耀著馬克思主義真理的光芒，是一篇光輝的馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。人民日?qǐng)?bào)作為黨中央機(jī)關(guān)報(bào)，要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，發(fā)揮新聞報(bào)道、評(píng)論理論文章和全媒體傳播的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新方式方法、拓展平臺(tái)渠道，深入宣傳闡釋講話的重大意義、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，為匯聚起全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

西柏坡，一個(gè)指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的地方、一個(gè)召開(kāi)了具有偉大歷史意義的七屆二中全會(huì)和全國(guó)土地會(huì)議的地方、一個(gè)解放全中國(guó)最后一個(gè)農(nóng)村指揮所的地方。

7月2日，在分公司黨群部組織下，經(jīng)歷了4個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了這個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的圣地—西柏坡。西柏坡，位于河北省平山縣西部，是一個(gè)交通不怎么便利的小山村，但由于它有著優(yōu)越的戰(zhàn)略位置——進(jìn)可攻，退可守，中國(guó)的革命在這里走過(guò)一段輝煌的歲月。就這樣一個(gè)深山中不起眼的小村，卻因曾承載著新中國(guó)誕生前那段布平凡的歷史而引人注目，永久的載入史冊(cè)，成為激勵(lì)中國(guó)人牢記歷史，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的紀(jì)念地，吸引著后人了解她、關(guān)注她。也正是這座小村莊，令毛主席多年后仍念念不忘。這里是解放全中國(guó)的最后一個(gè)農(nóng)村指揮所，是震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的總指揮部；在這里實(shí)現(xiàn)了“在最小的指揮所里指揮了的人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)”的前例。

到了西柏坡中共中央舊址，分公司11名共產(chǎn)黨員進(jìn)行了宣誓儀式，支部書(shū)記***同志帶領(lǐng)大家進(jìn)行入黨誓詞宣誓，然后依次匯報(bào)宣誓人。大家都喊得鏗鏘有力，仿佛回到了解放戰(zhàn)爭(zhēng)前共產(chǎn)黨員入黨時(shí)的那種意境。宣誓后大家都感覺(jué)意氣風(fēng)發(fā)，深感作為一名共產(chǎn)黨員責(zé)任的重大，同時(shí)也感到作為一名共產(chǎn)黨員的光榮。

通過(guò)這次預(yù)備黨員入黨宣誓活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)預(yù)備黨員們，不管在任何時(shí)候、任何情況下，都不忘自己對(duì)黨作出的莊嚴(yán)承諾。無(wú)論在順境還是逆境中，都要按照入黨誓詞，永葆共產(chǎn)黨員本色，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。在自己的工作崗位上充分發(fā)揮模范帶頭作用，為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

接下來(lái)我們先后參觀了任弼時(shí)、劉少奇、毛澤東、周恩來(lái)、朱德五大書(shū)記的故居。這十幾處農(nóng)家小院當(dāng)年承載著中國(guó)歷史長(zhǎng)河中生死攸關(guān)的幾百多個(gè)日日夜夜，黑黑的木門、土黃色的泥巴墻、平平的房頂、小小的院落、紙糊的小木格窗子，只有門前紅紅的標(biāo)志牌提示世人各小院昔日那不平凡的主人及歷史，房間中那一件件舊物在默默向人們?cè)V說(shuō)主人昔日艱苦奮斗、出生入死的日日夜夜。主席那補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的睡衣、總理那洗的泛白的被褥、手搖的紡車、朱老總那破舊的藤椅，無(wú)一不給我留下難忘的記憶。最令人震驚的是那間不足十幾平方米的軍事作戰(zhàn)室，據(jù)介紹這堪稱世界上最小的軍事指揮所，就在這小小的房間里，五大書(shū)記高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄、指揮若定、決勝千里，以其雄才大略成功指揮了的三大戰(zhàn)略決戰(zhàn)：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役，消滅了國(guó)民黨賴以維持其反動(dòng)統(tǒng)治的主要軍事力量。三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)勝利的鞏固基礎(chǔ)。當(dāng)目睹那一份份浸透著老帥們心血、智慧和勇氣的電文，很容易想見(jiàn)前輩們?yōu)閲?guó)為民夜以繼日、忘我工作、與敵人斗智斗勇的情景。試想，若沒(méi)有前輩們西柏坡艱苦奮斗的多個(gè)日日夜夜，怎會(huì)有今天我們幸福的生活？那長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的、潮濕的防空洞仿佛在向世人述說(shuō)著當(dāng)年敵機(jī)轟鳴中前輩們堅(jiān)持斗爭(zhēng)的情景。

吃過(guò)午飯，我們首先來(lái)到的是西柏坡紀(jì)念館，寬敞的大廳里迎面墻壁上是一幅五大書(shū)記及當(dāng)時(shí)中共中央機(jī)關(guān)將士們的巨幅雕像，整個(gè)雕像氣勢(shì)宏大，人物栩栩如生，群情激昂，似乎正滿懷信心迎接著最后的勝利。我們?cè)诘裣袂芭恼樟裟?，站在雕像前仿佛能聆?tīng)到當(dāng)年隆隆的炮火、仿佛能看到我人民解放軍奮不顧身、出生入死、英勇殺敵的身影，仿佛能看到五大書(shū)記一盞盞徹夜不眠的燈火。

通過(guò)本次參觀，我們要深深領(lǐng)會(huì)這次參觀學(xué)習(xí)西柏坡的深深寓意，這里有太多的東西需要我們?nèi)ヂ?tīng)、去看、去感受、去思考。我們一定要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和革命精神，提升時(shí)代責(zé)任感和求實(shí)精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在日常工作中時(shí)時(shí)刻刻將西柏坡精神融入其中，將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)。

剛剛閉幕的中共遼寧省委十二屆十二次全會(huì)，審議通過(guò)《中共遼寧省委貫徹落實(shí)〈中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定〉責(zé)任分工方案》，明確提出把學(xué)習(xí)好貫徹好黨的十九屆五中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，要求全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，推動(dòng)黨的十九屆五中全會(huì)精神在我省落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。

黨的十九屆五中全會(huì)是一次具有開(kāi)創(chuàng)性、里程碑意義的重要會(huì)議。全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，是完善和發(fā)展我國(guó)國(guó)家制度和治理體系的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。學(xué)習(xí)好、貫徹好黨的十九屆五中全會(huì)精神，關(guān)乎遼寧當(dāng)下、決定遼寧未來(lái)，是遼寧決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)全面振興全方位振興的必然要求。只有以高度的政治責(zé)任感、現(xiàn)實(shí)緊迫感、歷史使命感，通過(guò)深入學(xué)習(xí)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保黨的十九屆五中全會(huì)作出的重大決策部署不折不扣得到貫徹落實(shí)。

不折不扣地將黨中央決策部署落到實(shí)處，關(guān)鍵是在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。學(xué)懂弄通是做實(shí)的前提，要認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九屆五中全會(huì)精神的豐富內(nèi)涵、核心要義。要深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大進(jìn)展的根本原因在于習(xí)近平總書(shū)記的掌舵領(lǐng)航、在于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的正確指引、在于中國(guó)特色社會(huì)主義制度的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。深刻領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重大任務(wù)，是把新時(shí)代改革開(kāi)放推向前進(jìn)的根本要求，是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、贏得主動(dòng)的有力保證，不斷增強(qiáng)堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，進(jìn)一步堅(jiān)定推動(dòng)遼寧振興發(fā)展的信心和決心，凝聚遼寧振興發(fā)展的磅礴力量。

著力在學(xué)懂弄通上下功夫，要科學(xué)謀劃、精心組織，遠(yuǎn)近結(jié)合、整體推進(jìn)。要按照省委要求，做好學(xué)習(xí)傳達(dá)，抓好教育培訓(xùn)，組織專題學(xué)習(xí)，抓好輿論宣傳，深入解讀闡釋黨的十九屆五中全會(huì)精神，推動(dòng)形成學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神的濃厚氛圍。把黨的十九屆五中全會(huì)精神傳達(dá)到每個(gè)黨組織、每名黨員，推動(dòng)黨的十九屆五中全會(huì)精神深入人心。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫徹五中全會(huì)精神與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái)，與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于東北、遼寧振興發(fā)展重要講話和重要指示批示精神結(jié)合起來(lái)，與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握，將黨的十九屆五中全會(huì)精神貫徹到工作中、落實(shí)到行動(dòng)上。

學(xué)懂弄通，方能凝聚共識(shí)，全省上下思想才會(huì)更統(tǒng)一、步調(diào)才會(huì)更一致、行動(dòng)才會(huì)更有力，黨的十九屆五中全會(huì)精神一定會(huì)在遼寧大地落地生根、開(kāi)花結(jié)果。

暑假里，我參與了學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次暑期集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：

1、熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)崗敬業(yè)。

2、熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦。

3、以身作則，為人師表。

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。只有主動(dòng)去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新問(wèn)題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會(huì)使自己重視終身受益。比如我們學(xué)校重新學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，從新課標(biāo)中又學(xué)到了很多新的知識(shí)。由于時(shí)代在變，對(duì)人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺(jué)地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。

其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。無(wú)論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。

為了無(wú)愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書(shū)寫出燦爛美好的未來(lái)。

有一種沙漠中生長(zhǎng)的特殊植物，它的名字叫胡楊。胡楊樹(shù)不僅具有“活著昂首一千年，死后挺立一千年，倒下不朽一千年”的特殊氣質(zhì)，更有耐鹽堿、抗旱耐澇、抗熱和抵擋風(fēng)沙的非凡特性，堪稱“沙漠中的英雄樹(shù)”。

近日，第三次中央新疆工作座談會(huì)在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，新疆各族干部是值得信任、有戰(zhàn)斗力的。第二次中央新疆工作座談會(huì)以來(lái)，新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生改善取得了前所未有的成就，各族群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng)，這是黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全黨全國(guó)人民共同奮斗的結(jié)果，是一代代“胡楊型”干部扎根新疆奮戰(zhàn)的結(jié)果。

“胡楊型”干部意志頑強(qiáng)，堅(jiān)守貧瘠土地。胡楊有著“慘不忍睹”的長(zhǎng)相，是為了適應(yīng)惡劣的自然環(huán)境，但有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力和極強(qiáng)的生命力。新疆尤其是南疆，自然環(huán)境惡劣、貧困程度高、工作壓力大，“胡楊型”干部在下沉和走訪過(guò)程中常常以沙洗面，但仍樂(lè)于扎根基層，勇于堅(jiān)守這片貧瘠的土地，經(jīng)歷磨難而又自強(qiáng)不息，在基層的大熔爐中不斷錘煉自己。

“胡楊型”干部甘于奉獻(xiàn)，默默為民造福。胡楊樹(shù)生長(zhǎng)在沙漠戈壁，就像一個(gè)百折不撓的靈魂忍受著干旱、鹽堿的惡劣環(huán)境，它以磐石般的信念獨(dú)守千年歲月，用盡一生為沙漠戈壁增添綠意，用盡力量阻擋黃沙?！昂鷹钚汀备刹渴冀K保持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不講條件、不打折扣，奔波在脫貧攻堅(jiān)、政法維穩(wěn)、疫情防控等一線吃勁崗位，默默為黨和人民的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。

“胡楊型”干部絢麗多彩，深受群眾喜愛(ài)。胡楊樹(shù)的顏色在四季之間不斷變幻，因此吸引了大量的攝影愛(ài)好者和游人的青睞。“胡楊型”干部在新疆這片艱苦復(fù)雜的環(huán)境下，練就了適應(yīng)各種復(fù)雜局面、解決各種復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)硬本領(lǐng)，逐漸成長(zhǎng)為善打“整體”戰(zhàn)、能出“組合拳”、會(huì)奏“交響曲”的多面能手，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，真正將為民服務(wù)送到家。

六年來(lái)的成績(jī)舉世矚目，一批批“胡楊型”干部付出的辛勤汗水乃至生命會(huì)被歷史永遠(yuǎn)銘記。新時(shí)代標(biāo)明新方位，新征程提出新任務(wù)，做為新時(shí)代黨和人民培養(yǎng)的年輕干部，必須時(shí)刻傳承“胡楊精神”，為人民對(duì)美好生活的向往不懈奮斗，精神不朽！

50多年前，在物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)十分薄弱的條件下，廣大科研工作者培育了“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀”的“兩彈一星”精神，創(chuàng)造了成功發(fā)射“兩彈一星”的科技奇跡。站在我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，有利于激勵(lì)廣大科研工作者保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)和敢闖敢干、一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干，創(chuàng)造無(wú)愧于新時(shí)代的輝煌篇章。

大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，始終將國(guó)家和民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作為最高追求茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。錢學(xué)森的“我活著的目的就是要為全體中國(guó)人民服務(wù)”，郭永懷的“我們要成為祖國(guó)力學(xué)事業(yè)的鋪路石子”，王淦昌的“我愿以身許國(guó)”，生動(dòng)詮釋了他們熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們正是帶著這種精神投入研發(fā)工作中，創(chuàng)造了中國(guó)科技史上一個(gè)又一個(gè)奇跡。

將國(guó)家和民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作為自己的最高追求，把對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的實(shí)際行動(dòng)之中。

“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利?！睈?ài)國(guó)主義既是一種真實(shí)的情感，也是一種具體的行動(dòng)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“只有堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛(ài)國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的。”“愛(ài)國(guó)，不能停留在口號(hào)上，而是要把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家?！币虼耍嬲膼?ài)國(guó)者，就是像以“兩彈一星”元?jiǎng)诪榇淼睦弦惠吙茖W(xué)家一樣，總是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)和證明自己的愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志、強(qiáng)國(guó)行的?！包h的事業(yè)，人民的事業(yè)，是靠廣大人民群眾尤其是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)而不斷鑄就的?！痹谛聲r(shí)代大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，就是要把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，專心、守職、盡責(zé)，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)新突破，爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)造出不負(fù)黨、不負(fù)國(guó)家、不負(fù)人民、不負(fù)歷史的新業(yè)績(jī)。

著力提升自主創(chuàng)新能力，自信自豪地挺起民族脊梁寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。20世紀(jì)50至70年代，在技術(shù)空白、物質(zhì)匱乏、環(huán)境惡劣的條件下，廣大科技工作人員白手起家，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神，研制出“兩彈一星”，用汗水和血肉挺起了民族的脊梁，震驚了全世界。

“惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。”當(dāng)前，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾，科技創(chuàng)新正加速推進(jìn)，成為重塑世界格局、創(chuàng)造人類未來(lái)的主導(dǎo)力量。新時(shí)代，我國(guó)已進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，從“蛟龍”入海、航母入列、北斗組網(wǎng)到高鐵疾馳、超算飛轉(zhuǎn)、5g商用、疫苗研發(fā)等重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)，但我們?nèi)匀幻媾R很多“卡脖子”的技術(shù)問(wèn)題。骨氣志氣最有價(jià)值。習(xí)近平總書(shū)記指出：“不管條件如何變化，自力更生、艱苦奮斗的志氣不能丟。”廣大科技工作者要正視被封鎖被打壓的現(xiàn)實(shí)，“自力更生、艱苦奮斗”“敢闖敢試、敢為人先”，以“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，以“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的氣魄，用“寬肩膀”“鐵肩膀”的力量挑起歷史重?fù)?dān)，咬定青山不放松，大力提升自主創(chuàng)新能力，盡快突破關(guān)鍵核心技術(shù)，“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”。自主創(chuàng)新最有底氣。習(xí)近平總書(shū)記指出，“關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買不來(lái)、討不來(lái)的”“中國(guó)要強(qiáng)，中國(guó)人民生活要好，必須有強(qiáng)大科技”。我們要發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神，以關(guān)鍵核心技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新為突破口，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究投入，重視人才培養(yǎng)，“聚四海之氣、借八方之力”，激發(fā)人民群眾的自主創(chuàng)新活力，努力把創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。“真正掌握競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全和其他安全”，建成實(shí)至名歸的創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)，自信自豪地挺起民族脊梁骨。

全力做到心往一處想、勁往一處使，匯聚起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵?！皟蓮椧恍恰钡某晒?，是在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，大力協(xié)同、勇于登攀的結(jié)果。今天，面對(duì)世界百年未有之大變局，繼續(xù)弘揚(yáng)大力協(xié)同、勇于登攀的精神，有利于激發(fā)全國(guó)各族人民攜手繪就共同發(fā)展的美好畫卷。

實(shí)踐表明，人民群眾萬(wàn)眾一心的拼搏進(jìn)取精神是不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的活力源泉。當(dāng)前，中華民族偉大復(fù)興正展現(xiàn)出前所未有的光明前景，但社會(huì)矛盾交織疊加的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)也擺在我們面前，我們必須弘揚(yáng)大力協(xié)同、勇于登攀精神，形成勇往直前、無(wú)堅(jiān)不摧的強(qiáng)大力量。攥指成拳，團(tuán)結(jié)最有力。我們要堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)。全國(guó)疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果就充分證明，只要全國(guó)人民心往一處想、勁往一處使，就會(huì)迸發(fā)出不可戰(zhàn)勝的偉力。

形勢(shì)逼人，挑戰(zhàn)逼人，使命逼人。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)面前，在單邊主義、保護(hù)主義上升的大背景下，我國(guó)發(fā)展面臨的國(guó)內(nèi)外環(huán)境正發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我們必須肩負(fù)起歷史賦予的重任，把握大勢(shì)、搶占先機(jī)，直面問(wèn)題、迎難而上。2020年是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃圓滿收官之年，也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，我們要繼承和弘揚(yáng)“兩彈一星”

精神的寶貴精神財(cái)富，“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)，讓“兩彈一星”精神在新時(shí)代熠熠生輝。

“城市要始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，必須與時(shí)俱進(jìn)打造有引領(lǐng)性和前瞻性、有控制力和影響力的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)?！苯衲?-9月，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)逆勢(shì)增長(zhǎng)8%，占上海規(guī)上工業(yè)總產(chǎn)值比重逼近40%，達(dá)39.7%，體量不容小覷。同時(shí)，新能源汽車產(chǎn)量增長(zhǎng)1.9倍，3d打印設(shè)備、集成電路產(chǎn)量增長(zhǎng)17.3%和19.2%。

人們更看到，越來(lái)越多的企業(yè)朝著產(chǎn)業(yè)鏈高端發(fā)起沖鋒，用創(chuàng)新構(gòu)筑“護(hù)城河”。在市國(guó)資委最新一期“創(chuàng)新賬本”中，上海國(guó)資系統(tǒng)企業(yè)的年度科技支出同比增長(zhǎng)超32%。而來(lái)自市經(jīng)信委的數(shù)據(jù)顯示，上海累計(jì)布局約200個(gè)科技創(chuàng)新攻關(guān)項(xiàng)目;針對(duì)基礎(chǔ)零部件等工業(yè)強(qiáng)基工程，累計(jì)立項(xiàng)131個(gè)。

這個(gè)過(guò)程，并非政府一端的單打獨(dú)斗。這一年，上海始終念茲在茲的，一是“保主體”，一是“強(qiáng)載體”——2月疫情防控吃勁期，上海及時(shí)出臺(tái)緊急惠企“28條”，為寒冬中的企業(yè)送去溫暖。3月初開(kāi)始，全市開(kāi)展市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)集中走訪企業(yè)，并形成“四套班子”常態(tài)化走訪機(jī)制，幫助企業(yè)解決實(shí)際困難。雖然財(cái)政收入壓力加大，但政府咬牙堅(jiān)持落實(shí)減稅降費(fèi)。疫情期間，免征全市12萬(wàn)戶個(gè)體工商戶稅收，預(yù)計(jì)全年新增減稅降費(fèi)2200億元以上。

3月最后一天，上海集中發(fā)布26個(gè)特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)和60平方公里產(chǎn)業(yè)新空間。縱觀全市，各類特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)從無(wú)到有、從小到大，“產(chǎn)業(yè)鏈招商”風(fēng)靡各區(qū)，“熱帶雨林”式的產(chǎn)業(yè)生態(tài)備受推崇。

以集成電路產(chǎn)業(yè)為例，600多家企業(yè)集中在張江為主體，臨港和嘉定為兩翼的特色園區(qū)中。2019年，產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)1706億元，約占全國(guó)五分之一，吸引了全國(guó)40%的人才和半數(shù)國(guó)家重大專項(xiàng)匯聚。對(duì)“畝產(chǎn)”等指標(biāo)的關(guān)注，也讓上海工業(yè)園區(qū)的單位土地產(chǎn)值逐年提升，最近5年每平方公里增長(zhǎng)10億元，去年底突破75億元/平方公里。

回顧一年來(lái)，上海經(jīng)濟(jì)在低谷中重啟，并在此后走出向上的曲線。或許，比短期指標(biāo)更深遠(yuǎn)的意義，在于對(duì)“開(kāi)路先鋒、示范引領(lǐng)、突破攻堅(jiān)”角色的堅(jiān)守，對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的篤行。

2020年10月29日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議勝利閉幕。這次全會(huì)站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)上，擘畫發(fā)展藍(lán)圖、規(guī)劃實(shí)踐路徑、作出戰(zhàn)略部署，為全黨全國(guó)人民譜寫出全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大序曲，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入了強(qiáng)大思想和行動(dòng)力量。全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，提出了“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和必須遵循的原則，提出了到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)?！督ㄗh》集中了全黨全社會(huì)共識(shí)和行動(dòng)智慧，匯聚民心民智，為今后五年乃至更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展做出謀劃，標(biāo)志著我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)新的高度。同時(shí)，《建議》強(qiáng)調(diào)“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須遵循堅(jiān)持以人民為中心的原則，體現(xiàn)了我們黨關(guān)心在民、發(fā)展在民的根本，體現(xiàn)了我們黨“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”的承諾，讓全體人民更好地圍繞在我們黨的周圍，更好地發(fā)揮人民群眾自身的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，讓中華民族偉大復(fù)興的精彩“畫卷”在下一個(gè)五年中徐徐展開(kāi)，描繪出更加美好的明天。

中國(guó)共產(chǎn)黨根基在民、血脈在民。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾進(jìn)行革命、建設(shè)、改革、發(fā)展，為的就是讓人民能夠過(guò)上好日子，享受到發(fā)展帶來(lái)的福利，這是無(wú)論時(shí)代如何變遷、犧牲和代價(jià)如何巨大都不會(huì)改變的初心使命。從國(guó)內(nèi)看，“十三五”期間，我們黨帶領(lǐng)著全國(guó)人民向世世代代無(wú)法消除的貧窮“開(kāi)戰(zhàn)”，打響了脫貧攻堅(jiān)的偉大戰(zhàn)役，取得了舉世矚目的成績(jī)。5575萬(wàn)農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，人民生活水平顯著提高，城鎮(zhèn)新增就業(yè)超過(guò)6000萬(wàn)人，建成世界上規(guī)模最大的社會(huì)保障體系，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超過(guò)13億人，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋近10億人。這些耀眼的數(shù)據(jù)背后是黨中央的精心謀劃、精準(zhǔn)部署，是一位位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士的甘于平凡、艱苦付出，是每一名人民群眾吃苦耐勞、不斷奮斗。正是每一個(gè)中國(guó)人長(zhǎng)期的不懈努力，絕對(duì)貧困這個(gè)困擾中華民族千百年的難題即將破解，“貧困”這個(gè)長(zhǎng)期圍繞中華民族的詞語(yǔ)即將退出歷史舞臺(tái)，“民亦勞止，汔可小康”的憧憬就要變成現(xiàn)實(shí)。從國(guó)際上看，中國(guó)堅(jiān)持開(kāi)放合作，與世界其他國(guó)家共享發(fā)展成果。“十三五”期間，“一帶一路”戰(zhàn)略走實(shí)走深，138個(gè)國(guó)家、31個(gè)國(guó)際組織簽署201份共建“一帶一路”文件，中歐班列持續(xù)健康運(yùn)營(yíng)，累計(jì)開(kāi)列2.9萬(wàn)列，中國(guó)先后設(shè)立了21個(gè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、建設(shè)了海南自由貿(mào)易港、簽署了recp協(xié)議構(gòu)建起全球最大的自貿(mào)區(qū)。這些成績(jī)體現(xiàn)的是中國(guó)采取的一系列推動(dòng)貿(mào)易自由化便利化舉措，中國(guó)正在從全球化貿(mào)易的“參與者”向“引領(lǐng)者”跨越，為新世紀(jì)人類的可持續(xù)發(fā)展提供“中國(guó)方案”，為世界貢獻(xiàn)了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、創(chuàng)造機(jī)遇、強(qiáng)化信心的中國(guó)智慧和力量。

《建議》對(duì)我國(guó)下一步發(fā)展環(huán)境作出了新的重要判斷，即：當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國(guó)發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，但機(jī)遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化。身處第二個(gè)百年奮斗征程開(kāi)局起步、世界百年未有之大變局持續(xù)深化、新一輪科技與產(chǎn)業(yè)革命加速拓展的關(guān)鍵時(shí)期，作為年輕干部的我們要胸懷“兩個(gè)大局”，自覺(jué)站在“兩個(gè)大局”下謀劃個(gè)人發(fā)展，堅(jiān)定理想信念，找準(zhǔn)人生定位與奮斗目標(biāo)，把個(gè)人際遇融入時(shí)代發(fā)展大局，與民同呼吸、與國(guó)共命運(yùn)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，做好“十四五”時(shí)期的奮進(jìn)者;要不斷提高政治站位，不斷加深對(duì)全會(huì)精神和《建議》的學(xué)習(xí)掌握，準(zhǔn)確把握全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和核心要義，切實(shí)在思想和行動(dòng)上統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)，在工作和生活中不斷貢獻(xiàn)自身智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)《建議》規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而奮斗，做好“十四五”時(shí)期的開(kāi)拓者;要持續(xù)深化學(xué)習(xí)，提高青年干部急需改進(jìn)的“七種能力”，解決思想和行動(dòng)上的不足，克服本領(lǐng)恐慌，鍛造過(guò)硬能力，勇挑責(zé)任重?fù)?dān)，立足崗位、建功立業(yè)，為國(guó)家建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)禮，做好“十四五”時(shí)期的建設(shè)者。

強(qiáng)國(guó)偉業(yè)呼喚青春擔(dān)當(dāng)，青春光芒照耀時(shí)代榮光，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中，國(guó)家需要廣大青年干部銳意進(jìn)取、勇攀高峰，而青年干部也將肩負(fù)起國(guó)家強(qiáng)生、民族興旺，去書(shū)寫新時(shí)代的精彩人生。(服務(wù)四處劉博雅供稿)。

通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)報(bào)告，學(xué)員們深刻感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取得的歷史性變革和重大發(fā)展成就，深刻感受到推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

作為一名“一線指揮部”的“一線總指揮”，縣委書(shū)記研修班學(xué)員、黑龍江省孫吳縣委書(shū)記代樹(shù)奇談到，要堅(jiān)決把“以人民為中心”的發(fā)展思想落到實(shí)處，推進(jìn)重點(diǎn)民生工程，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，著力解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。同時(shí)，要堅(jiān)持把“新發(fā)展理念”落到實(shí)處，為建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)添彩。

新疆地廳級(jí)民族干部培訓(xùn)班學(xué)員、新疆維吾爾自治區(qū)發(fā)改委黨組成員、副主任阿力木江·牙生告訴記者，能夠到黨的最高學(xué)府——中央黨校學(xué)習(xí)是自己多年的愿望，今年這個(gè)愿望終于得到了實(shí)現(xiàn)。他表示，首先應(yīng)該把思想和認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái)。應(yīng)該以新發(fā)展理念引領(lǐng)本職工作，發(fā)揮好“看不見(jiàn)的手”和“看得見(jiàn)的手”的綜合作用，推動(dòng)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。應(yīng)該從新疆的實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)和地緣優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮好“一帶一路”核心經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的大好機(jī)遇，為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

對(duì)于報(bào)告中多次提到的“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”，結(jié)合外交部和商務(wù)部各自的工作，方遒和王開(kāi)軒兩位學(xué)員感觸很深。在廳局班學(xué)員、外交部干部司副司長(zhǎng)方遒看來(lái)，外交工作要適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代，要以習(xí)近平總書(shū)記外交思想為指引，準(zhǔn)確把握世界發(fā)展大勢(shì)和我國(guó)發(fā)展所處的新的歷史方位，全面推進(jìn)中國(guó)特色大國(guó)外交，為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固黨的執(zhí)政地位服好務(wù)。要立足于中國(guó)站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的新現(xiàn)實(shí)，牢牢把握?qǐng)?jiān)持和平發(fā)展、促進(jìn)民族復(fù)興這條主線，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，積極發(fā)出中國(guó)聲音，為世界提供中國(guó)智慧、中國(guó)方案。同時(shí)要善于化勢(shì)為利，把東升西降的大勢(shì)轉(zhuǎn)化為我們?cè)趪?guó)際事務(wù)中的更多話語(yǔ)權(quán)、規(guī)則制定權(quán)和議題設(shè)置權(quán)，推動(dòng)建立以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系。

中青二班學(xué)員、商務(wù)部歐亞司副司長(zhǎng)王開(kāi)軒關(guān)注的是，如何貫徹好黨的十九大精神，進(jìn)一步做好對(duì)歐亞地區(qū)經(jīng)貿(mào)工作。他向記者闡述了他的想法，要把“一帶一路”國(guó)際合作作為工作的重中之重和頂層設(shè)計(jì)，遵循共商共建共享原則，力爭(zhēng)在歐亞地區(qū)早日形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的合作格局；大力拓展對(duì)歐亞國(guó)家貿(mào)易，大力推進(jìn)貿(mào)易強(qiáng)國(guó)建設(shè)；推動(dòng)歐亞地區(qū)自貿(mào)談判和貿(mào)易投資便利化，努力建設(shè)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)；創(chuàng)新對(duì)歐亞地區(qū)投資方式，深化產(chǎn)能合作，推進(jìn)中白工業(yè)園等境外合作區(qū)建設(shè)，推動(dòng)能源、交通等重大項(xiàng)目落地，在本地區(qū)形成貿(mào)易、投融資、生產(chǎn)、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；繼續(xù)做好對(duì)歐亞國(guó)家的援助工作，做好民心工程，提升援助綜合效應(yīng)，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨的十九大報(bào)告向國(guó)人、世人昭示：“站立在九百六十多萬(wàn)平方公里的廣袤土地上，吸吮著五千多年中華民族漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有十三億多中國(guó)人民聚合的磅礴之力，我們走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，具有無(wú)比廣闊的時(shí)代舞臺(tái)，具有無(wú)比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無(wú)比強(qiáng)大的前進(jìn)定力。”中央黨校學(xué)員一致表示，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)斗號(hào)角已經(jīng)吹響，要在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下不忘初心，牢記使命，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往繼續(xù)奮斗！

“天下大務(wù)，莫過(guò)于賞罰二事。”習(xí)近平總書(shū)記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、生活上關(guān)心、心理上關(guān)懷，研究采取有效措施，穩(wěn)定新疆干部人才隊(duì)伍。不僅為加強(qiáng)新疆干部隊(duì)伍建設(shè)指明了方向，也對(duì)激勵(lì)干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為提供了重要遵循和行動(dòng)指南。

問(wèn)題是時(shí)代的聲音，也是工作的導(dǎo)向。近年來(lái)，各地紛紛落實(shí)中央《關(guān)于激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的實(shí)施意見(jiàn)》和中組部激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為9條具體措施《通知》，干部思想作風(fēng)和精氣神為之一振、煥然一新。然而，少數(shù)地方也存在簡(jiǎn)單以“條件不具備”搪塞基層、不執(zhí)行不落實(shí)中央激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為具體措施的現(xiàn)象，值得引起足夠重視。比如，有的以機(jī)構(gòu)改革合并單位多、取消提前離崗，導(dǎo)致干部“人滿為患”，在落實(shí)干部能上能下、年輕干部選育方面無(wú)形中降低了標(biāo)準(zhǔn)和力度;有的以財(cái)政收入少、財(cái)物保障能力弱為由，不按時(shí)足額發(fā)放績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)的獎(jiǎng)金補(bǔ)貼;還有的以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)為由，該容錯(cuò)的不敢容，該樹(shù)典型評(píng)先進(jìn)的不愿樹(shù)，等等。凡此種種“找理由”“不落實(shí)”，不僅引起基層一線干部議論紛紛、牽掛心焦，時(shí)間長(zhǎng)了還影響士氣和精氣神，甚至?xí)纬蓯盒匝h(huán)，越不落實(shí)士氣效率越低，工作成果和發(fā)展成效越少，就越來(lái)越?jīng)]有條件落實(shí)激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為措施，值得深入查擺癥結(jié)、及時(shí)補(bǔ)足措施，避免造成更大不良后果。

最大限度調(diào)動(dòng)干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，是激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的出發(fā)點(diǎn)，也是干部教育管理工作的重要落腳點(diǎn)。一些單位以自身“有困難”“沒(méi)條件”為由，拒不執(zhí)行中央規(guī)定，既是不講政治、不講規(guī)矩的表現(xiàn)，也反映出有關(guān)負(fù)責(zé)同志形式主義、官僚主義做派。有的曲解中央“全面從嚴(yán)治黨”精神，簡(jiǎn)單把“嚴(yán)管嚴(yán)抓”與“取消福利”劃等號(hào)，把關(guān)愛(ài)干部、激勵(lì)干部當(dāng)成可有可無(wú)、可抓可放的選擇題;有的正面激勵(lì)和負(fù)面懲處極不平衡，號(hào)召和督促干部干工作抓落實(shí)強(qiáng)調(diào)得多、重視程度大，本部門或作為領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心關(guān)愛(ài)一線干部的規(guī)定動(dòng)作不落實(shí)、重視程度小，甚至有的領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的福利政策落實(shí)了，對(duì)其他同志的不上心、不及時(shí);還有的班子思想僵化，搞“一刀切”，借上級(jí)清理不規(guī)范的評(píng)比表彰、福利補(bǔ)貼，不分青紅皂白干脆全部取消，結(jié)果冷了干部的心不說(shuō)，還造成了上下級(jí)關(guān)系的隔閡和緊張，給一線任務(wù)推進(jìn)徒增阻力和困擾。

“只要思想不滑坡，辦法總比困難多?！甭鋵?shí)激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為具體措施，是關(guān)乎治黨治國(guó)治吏的大事要事，是維護(hù)基層穩(wěn)定大局、激勵(lì)干部人才團(tuán)結(jié)干事的關(guān)鍵舉措，必須毫不動(dòng)搖、創(chuàng)造條件地落實(shí)到位。政治激勵(lì)重在強(qiáng)化研判分析和統(tǒng)籌擺布，要樹(shù)立實(shí)干實(shí)績(jī)的選人用人導(dǎo)向，讓有為者有位、吃苦者吃香，用好職務(wù)調(diào)整、職級(jí)晉升、職稱評(píng)聘、容錯(cuò)糾錯(cuò)等措施，讓各行各業(yè)、各年齡段先進(jìn)典型脫穎而出、受到重用、無(wú)后顧之憂。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)重在早見(jiàn)實(shí)惠和循序漸進(jìn)，對(duì)一時(shí)不能全額發(fā)放符合規(guī)定獎(jiǎng)金補(bǔ)貼的，可按比例先行發(fā)放部分資金，不能只發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部不發(fā)一線員工，更不能因?yàn)椴荒茏泐~發(fā)放就分毫不發(fā)，然后待條件具備逐步補(bǔ)齊并定期提高標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)發(fā)揮真金白銀直接鼓舞人心、改善生活品質(zhì)的必要作用。精神激勵(lì)重在分層分類和科學(xué)精準(zhǔn)，對(duì)中央實(shí)施表彰的項(xiàng)目，各級(jí)黨組織和行政部門要依規(guī)開(kāi)展本級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選，既要照顧方方面面，調(diào)動(dòng)各行各樣各個(gè)層面的積極性和精氣神，又要從嚴(yán)把關(guān)、精準(zhǔn)考評(píng)，避免“輪流坐莊”照顧平衡、“南郭先生”渾水摸魚(yú)，讓激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為具體措施發(fā)揮基礎(chǔ)性導(dǎo)向性作用，切實(shí)把好事辦好，營(yíng)造崇尚實(shí)干、鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)?shù)臐夂穹諊?/p>

作為一名基層黨員干部，這幾天，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，反復(fù)研讀、深刻領(lǐng)悟，在心情振奮的同時(shí)，也深感責(zé)任重大。要切實(shí)增強(qiáng)政治自覺(jué)和思想自覺(jué)，引導(dǎo)黨員充分認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的本質(zhì)特征和優(yōu)越性，迅速興起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮。在此，結(jié)合當(dāng)前企業(yè)工作實(shí)際，談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神的心得體會(huì)：

黨的十九屆四中全會(huì)從13個(gè)方面系統(tǒng)總結(jié)了我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)，把“堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”放在首位。新中國(guó)成立70年來(lái)，正是因?yàn)槭冀K在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，集中力量辦大事，國(guó)家統(tǒng)一有效組織各項(xiàng)事業(yè)、開(kāi)展各項(xiàng)工作，才能成功應(yīng)對(duì)一系列重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，始終沿著正確方向穩(wěn)步前進(jìn)。我們之所以能創(chuàng)造世所罕見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡，中華民族迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，最根本的是因?yàn)辄h領(lǐng)導(dǎo)人民建立和完善了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，不斷加強(qiáng)和完善國(guó)家治理。

堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須堅(jiān)定制度自信。黨的十九屆四中全會(huì)指出：“實(shí)踐證明，中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系是以馬克思主義為指導(dǎo)、植根中國(guó)大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護(hù)的制度和治理體系，是具有強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系，是能夠持續(xù)推動(dòng)擁有近十四億人口大國(guó)進(jìn)步和發(fā)展、確保擁有五千多年文明史的中華民族實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的制度和治理體系。我們要深入領(lǐng)會(huì)這一重要論述精神，始終堅(jiān)定制度自信，在黨xx堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，確保黨的十九屆四中全會(huì)所確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)到位。

執(zhí)政為民作為中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念,要求我們黨在執(zhí)政過(guò)程中要堅(jiān)持以**理論和"三個(gè)代表"重要思想為代表,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益最作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為基層黨組織，更應(yīng)該要時(shí)刻保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,緊緊依靠人民群眾支持和參與,充分發(fā)揮人民群眾在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中的積極作用等,實(shí)際上就是要求黨在執(zhí)政過(guò)程中必須始終堅(jiān)持以人民群眾的利益為根本的執(zhí)政理念,這也是黨的群眾路線的根本方法和要求。

十九屆四中全會(huì)提出“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷保障和改善民生、增進(jìn)人民福祉，走共同富裕道路的顯著優(yōu)勢(shì)”的論斷，不僅是對(duì)我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的高度概括和總結(jié)，更是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)根本立場(chǎng)的繼承和發(fā)展，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，體現(xiàn)了人民是推動(dòng)歷史發(fā)展的根本力量的唯物史觀，體現(xiàn)了逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的社會(huì)主義本質(zhì)要求，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本遵循。

“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié)，而是要著力踐行、落地生根，成為活生生的發(fā)展現(xiàn)實(shí)?！眻?jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不只是理論問(wèn)題，更是實(shí)踐問(wèn)題，關(guān)鍵在于如何在發(fā)展實(shí)踐中的貫徹落實(shí)。因此，在改革發(fā)展過(guò)程中，我們一方面要依靠、動(dòng)員和組織最廣大人民群眾積極投身到中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中;另一方面，堅(jiān)持人民至上、民生為要的價(jià)值理念，結(jié)合企業(yè)實(shí)際工作，著重解決好身邊群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，為此而不懈努力工作。

作為基層一線黨組織，要旗幟鮮明堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，健全完善學(xué)習(xí)機(jī)制，把學(xué)習(xí)貫徹****系列重要講話精神引向深入，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨xx重大決策部署，確保黨xx政令暢通、令行禁止。把政治問(wèn)題作為修身立德、做人做事的根本問(wèn)題。

“法安天下，德潤(rùn)人心”，筑牢思想之“堤”，增強(qiáng)拒腐自覺(jué)，厚植不想腐的土壤。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，用**新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨，堅(jiān)定理想信念宗旨，加強(qiáng)黨性教育、提高思想覺(jué)悟，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，充分發(fā)揮基層黨組織在一線的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為開(kāi)創(chuàng)企業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作新局面提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇十

清晨5點(diǎn)15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來(lái)到教學(xué)樓，在學(xué)生到來(lái)前，把每層樓的燈一一打開(kāi)。清晨5點(diǎn)15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來(lái)到教學(xué)樓，在學(xué)生到來(lái)前，把每層樓的燈一一打開(kāi)。

10多年來(lái)，張桂梅每個(gè)上學(xué)日都堅(jiān)持著這個(gè)頗具儀式感的習(xí)慣?！肮媚飩兣潞冢崆鞍褵舸蜷_(kāi)讓她們更安心。”她說(shuō)。

愛(ài)人早年病故，張桂梅膝下沒(méi)有兒女，她把母愛(ài)奉獻(xiàn)給了女高的孩子。

每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時(shí)間去學(xué)生家中挨個(gè)家訪。10多年來(lái)，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過(guò)10萬(wàn)公里。

有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣甘蔗。“都要高考了，不好好在家看書(shū)，咋跑來(lái)賣甘蔗？”張桂梅生氣地問(wèn)。

了解到山啟燕父親患病、家庭困難，張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費(fèi)，直到她順利考上大學(xué)。如今，大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。

張桂梅名下幾乎沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，她沒(méi)有房、沒(méi)有車，所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上，自己一件衣服能穿10多年。

2018年初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長(zhǎng)到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長(zhǎng)的手說(shuō)：“我情況不太好，能不能把喪葬費(fèi)提前給我，本站錦我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?/p>

9月5日，華坪女高高一新生端坐在操場(chǎng)上，聆聽(tīng)入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”，小到學(xué)習(xí)生活，大到理想信仰，張桂梅都親自授課。

如今，這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺(jué)吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前，身形有些佝僂，手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥。“早上起床時(shí)，腳疼得不敢著地。有時(shí)我真想不干了，可看著你們，我告訴自己必須堅(jiān)持。”張桂梅對(duì)學(xué)生說(shuō)。

看到有學(xué)生抽泣，張桂梅連忙說(shuō)：“不哭不哭，我答應(yīng)你們，我會(huì)好好的，陪你們讀完這三年……”話音未落，100多名新生已哭成一片。

前不久，張桂梅被____________、教育部評(píng)為“全國(guó)教書(shū)育人楷?！?。教育部發(fā)出通知，要求教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。麗江市專門設(shè)立了“張桂梅教育基金”，所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補(bǔ)助貧困學(xué)生。

讓張桂梅感到欣慰的是，越來(lái)越多的年輕人正在接過(guò)她手中的接力棒。受她的精神感召，許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機(jī)會(huì)，選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。

周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山、賺大錢”，但女高改變了她的想法。2015年大學(xué)畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽(tīng)說(shuō)女高缺數(shù)學(xué)老師后，她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編____，來(lái)到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正。

“老師老了，我們長(zhǎng)大了?！敝茉汽愓f(shuō)，“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)?！?/p>

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇十一

第一段：引言（200字）。

張桂梅，一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，用她的頑強(qiáng)毅力和奮斗精神在社會(huì)上取得了巨大的成就。她的故事激勵(lì)了無(wú)數(shù)人，我也深受其影響，從她的人生經(jīng)歷中汲取到了寶貴的心得體會(huì)。學(xué)習(xí)張桂梅的精神，讓我思考并重新定義了自己的人生目標(biāo)，培養(yǎng)出了積極向上的生活態(tài)度，進(jìn)而在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第二段：追求夢(mèng)想的勇氣（200字）。

張桂梅是一個(gè)有明確夢(mèng)想并勇往直前的人。她從小立志要做一名教師，盡管環(huán)境條件有限，但她沒(méi)有退縮，堅(jiān)持讀書(shū)并考上了師范學(xué)校。在教書(shū)的過(guò)程中，她深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，立下了為改善教育質(zhì)量而努力的決心。她放棄了自己舒適的工作環(huán)境，回鄉(xiāng)支教，為農(nóng)村學(xué)生們帶去了更好的教育機(jī)會(huì)。這種勇往直前的精神深深地感染了我。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我不再退縮和害怕，而是勇敢地邁向前去，追求自己的夢(mèng)想。

第三段：堅(jiān)持克服困難的毅力（200字）。

張桂梅的一生并非一帆風(fēng)順，她也經(jīng)歷了許多困難和挫折。當(dāng)她在鄉(xiāng)村支教時(shí)，經(jīng)常遭受生活條件的惡劣和外界環(huán)境的壓力。然而，她從不氣餒，而是堅(jiān)持克服困難，不斷尋求解決辦法。她積極爭(zhēng)取社會(huì)資源和設(shè)備，改善教育設(shè)施，為學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，她為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。從她身上我學(xué)到了在困難面前堅(jiān)持努力、永不放棄的毅力。無(wú)論遇到什么困境，我都要堅(jiān)定信念，勇往直前，相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。

第四段：培養(yǎng)自律力和時(shí)間管理的重要性（200字）。

張桂梅不僅有毅力，還具備很強(qiáng)的自律力和良好的時(shí)間管理能力。她深知時(shí)間的寶貴，因此合理安排自己的時(shí)間，高效完成工作。她堅(jiān)持每天早起，抓緊時(shí)間備課和自習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。她善于分析自己的時(shí)間利用情況，找出浪費(fèi)時(shí)間的原因并加以糾正。從她身上，我看到了自律和時(shí)間管理的重要性。我開(kāi)始學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息，提高學(xué)習(xí)效率，并且很快取得了突出的成績(jī)。

第五段：樂(lè)觀向上的生活態(tài)度與社會(huì)責(zé)任感（200字）。

張桂梅的成功不僅得益于她的毅力和自律，更重要的是她積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。她不論遇到什么樣的挑戰(zhàn)和困難，都能以樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)。她總是鼓勵(lì)學(xué)生們要相信自己的潛力，并通過(guò)自己的經(jīng)歷向他們傳遞正能量。她不僅教書(shū)育人，更是以身作則。她倡導(dǎo)助人為樂(lè)的信念，經(jīng)常參與社會(huì)公益活動(dòng)，并積極推廣農(nóng)村教育的發(fā)展。這種積極向上、樂(lè)觀向善的生活態(tài)度讓我深受啟發(fā)。從那以后，我也開(kāi)始以積極主動(dòng)的心態(tài)投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)，幫助他人。

總結(jié)（100字）。

學(xué)習(xí)張桂梅的精神，讓我不僅在個(gè)人成長(zhǎng)上有所突破，更意識(shí)到自己在社會(huì)中的責(zé)任。通過(guò)追求夢(mèng)想的勇氣、堅(jiān)持克服困難的毅力、培養(yǎng)自律力和時(shí)間管理的重要性，以及樂(lè)觀向上的生活態(tài)度與社會(huì)責(zé)任感，我意識(shí)到每一個(gè)人都能夠努力成為一個(gè)積極、有所貢獻(xiàn)的人。學(xué)習(xí)張桂梅的精神，讓我對(duì)人生有了新的理解和設(shè)想，激發(fā)了我不斷進(jìn)取的動(dòng)力，也使自己的人生更有意義。

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇十二

教師張桂梅是我非常敬重的一位教育工作者。她是一位堅(jiān)定的信仰者，一位富有責(zé)任心的教育戰(zhàn)士，以及一位充滿愛(ài)心的榜樣。通過(guò)多年的工作實(shí)踐和與她的交流，我深深感受到了她對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和追求。在與她的接觸中，我得到了許多啟發(fā)和觸動(dòng)。下面，我就對(duì)教師張桂梅的精神心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

首先，教師張桂梅以堅(jiān)定的信仰為支撐，為教育事業(yè)奮斗不息。她深知自己的責(zé)任和使命，始終以學(xué)生的發(fā)展為中心，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)。她相信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，都有偉大的潛能和無(wú)限的可能。因此，她總是以積極的心態(tài)面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的個(gè)性和差異，并通過(guò)因材施教，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。這種信仰的力量使她能夠戰(zhàn)勝困難和挫折，堅(jiān)持不懈地為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展而努力。

其次，教師張桂梅以愛(ài)心和關(guān)懷滋養(yǎng)學(xué)生的心靈。她深知孩子們的成長(zhǎng)不僅僅是知識(shí)的積累，更是對(duì)于尊重、關(guān)心和愛(ài)的需要。她時(shí)常與學(xué)生們進(jìn)行深入的交流，傾聽(tīng)他們的心聲，分享他們的喜怒哀樂(lè)。她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成績(jī)，關(guān)心他們的生活情況，關(guān)心他們的思想和情緒變化。無(wú)論是在課堂上還是在課外活動(dòng)中，她都毫不吝嗇地給予學(xué)生關(guān)心和關(guān)懷，使每一個(gè)學(xué)生在她身邊感受到了來(lái)自老師的溫暖，從而更加積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中。

再次，教師張桂梅以激情和責(zé)任心帶領(lǐng)學(xué)生追求卓越。她深深明白只有通過(guò)辛勤的努力和持續(xù)的追求才能達(dá)到人生的巔峰。她以身作則，敢于挑戰(zhàn)自我，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。她為學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣，鼓勵(lì)他們積極參與各種學(xué)習(xí)、科研和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勇于追求卓越。她對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，讓他們?cè)谧非笞吭降牡缆飞喜粩喑阶晕?，取得令人矚目的成?jī)。

最后，教師張桂梅以謙遜和修養(yǎng)贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊敬。她從不把自己的聰明才智和成就擺到臺(tái)面上，而是時(shí)刻保持一顆謙虛的心態(tài)。她樂(lè)于與同事交流和合作，虛心向他人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，相信每個(gè)人都可以給自己帶來(lái)新的啟示和認(rèn)識(shí)。她用真誠(chéng)的態(tài)度和和藹可親的微笑待人，以自己的言行塑造了一個(gè)溫暖而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)和尊重。

總之，教師張桂梅的精神心得體會(huì)給我留下了深刻的印象。她的教育理念和工作方法，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種寶貴的財(cái)富。我會(huì)繼續(xù)努力，以她為榜樣，發(fā)揚(yáng)她的精神，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，全心全意為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)力量。

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇十三

教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當(dāng)代，利在千秋。對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)教育是一件大事，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無(wú)法正常入學(xué)，對(duì)上學(xué)的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個(gè)62歲的老太太，瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子，卻用行動(dòng)讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。

做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。對(duì)張桂梅來(lái)說(shuō)，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費(fèi)女子高中，面對(duì)旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會(huì)，牢記自己的初心，勇挑教育的重?fù)?dān)，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實(shí)情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費(fèi)女子高中成立了，這不僅僅是一所學(xué)校，而是無(wú)數(shù)貧困女孩改變命運(yùn)的希望之門，在她的辛勤付出之下，女子學(xué)校取得了可喜成就。

張桂梅，由一名普通的中學(xué)老師，義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長(zhǎng)，再到云南省華坪縣女子高中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)，這一個(gè)個(gè)身份的轉(zhuǎn)變和疊加，對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)稱謂的'改變，更是一份沉甸甸的責(zé)任，身患疾病的她，面對(duì)當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動(dòng)力，她不為名利，不圖回報(bào)，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn)，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來(lái)的天空。

十年樹(shù)木百年樹(shù)人，張桂梅用自己的教育初心，通過(guò)19年的努力實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育奇跡，她知行合一，身體力行，用行動(dòng)向我們廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，是用行動(dòng)讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。學(xué)習(xí)“張桂梅精神”

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇十四

能考走一個(gè)算一個(gè)籌來(lái)了錢，可籌不來(lái)分?jǐn)?shù)。張桂梅本以為，只要提供給這些女孩機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)是水到渠成的事。但她發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生基礎(chǔ)差，試卷測(cè)驗(yàn)幾乎都不合格。質(zhì)疑的聲音不止。張桂梅去縣里開(kāi)會(huì)，聽(tīng)到人議論，“說(shuō)得可好，成績(jī)那么差出來(lái)怎么辦？”“如果只給機(jī)會(huì)她不學(xué)，那么這個(gè)機(jī)會(huì)等于沒(méi)有，等于養(yǎng)她3年。”高一還未結(jié)束，她意識(shí)到這是個(gè)“嚴(yán)肅問(wèn)題”，“高中要講分?jǐn)?shù)，不講分?jǐn)?shù)，高考設(shè)置就沒(méi)有用?！?7個(gè)老師走了9個(gè)。心灰意冷時(shí)，她怕耽誤學(xué)生，找縣里反映，想將學(xué)生分到其他高中就讀，遭到數(shù)落，“不讓你干你非干?！?/p>

后來(lái)她給老師下任務(wù)，一個(gè)班要考上多少一本和二本。她希望學(xué)校出清華北大畢業(yè)生。更直接的方式是打時(shí)間戰(zhàn)。晚休時(shí)間從晚上9點(diǎn)半延長(zhǎng)到10點(diǎn)半，最后延到12點(diǎn)20分。學(xué)生從6點(diǎn)起床提早到5點(diǎn)半，只有5小時(shí)睡眠時(shí)間。

每天下午，學(xué)生回宿舍洗漱15分鐘，穿拖鞋回教室，以便晚上回宿舍躺下就能休息。剛建校那會(huì)，為了給學(xué)生余出更多學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校衛(wèi)生被老師包攬。早上6點(diǎn)，全體老師要起床打掃校園。建設(shè)中的.工地四處是灰，一下雨都是泥巴，老師們要去溝里抬水，把水泥板沖洗干凈。每次臨近放假，張桂梅跟學(xué)生商量，再干兩天，結(jié)果干著干著開(kāi)學(xué)了，第一屆學(xué)生只在寒假休息了幾天。有人給張桂梅起外號(hào)“周扒皮”“魔鬼”“半夜雞叫”，那時(shí)的張桂梅每天守在教室門口，有學(xué)生坐著睡覺(jué)，她就把學(xué)生捅醒。后來(lái)，學(xué)生打瞌睡會(huì)主動(dòng)站著聽(tīng)課。吃飯時(shí)間被壓縮到10分鐘。張桂梅要求食堂飯不能太燙，菜炒出來(lái)，要及時(shí)扣上鍋，不能過(guò)涼，她計(jì)算，一分鐘能有30個(gè)學(xué)生打飯，159人5分鐘能全部打完，最后一個(gè)學(xué)生也能有5分鐘吃飯時(shí)間。為了加快遞碗的速度，張桂梅不允許學(xué)生就餐過(guò)程中說(shuō)話。為了節(jié)省時(shí)間，女高學(xué)生去縣醫(yī)院看病不需要排隊(duì)。有醫(yī)生聽(tīng)說(shuō)吃飯只花10分鐘，向張桂梅抗議學(xué)生壓力太大，還有人罵她沒(méi)兒沒(méi)女，不知道心疼別人家孩子，張桂梅毫不在意，“只要不傷害她們，對(duì)她們有意義，就這么干。”

實(shí)際上，學(xué)校也曾有過(guò)一段“民主”時(shí)期，張桂梅借鑒其他重點(diǎn)高中，組織學(xué)生分組討論，她在旁邊聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)討論什么的都有，隨即叫停。起初，學(xué)生6點(diǎn)半起床，9點(diǎn)半休息，結(jié)果學(xué)生越來(lái)越懶，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。張桂梅希望，學(xué)生能養(yǎng)成好習(xí)慣，有限的時(shí)間干特定的事，“干不完你就虧了”。有的女生愛(ài)干凈，早上4點(diǎn)就起床洗漱。張桂梅于是將水停用，只在上午5點(diǎn)半到下午6點(diǎn)間放水，逼著學(xué)生休息。睡覺(jué)前，學(xué)生們提前用盆接滿水，用來(lái)沖洗廁所，內(nèi)褲有時(shí)要積攢到周末洗。每周末僅有兩三個(gè)小時(shí)休息，學(xué)校沒(méi)有澡堂，學(xué)生要去校外賓館洗。剛進(jìn)校的17名教師沒(méi)有一位教過(guò)高中，張桂梅帶著他們?nèi)惤瓕W(xué)習(xí)。一位老師記得，那會(huì)學(xué)校流行評(píng)課，教室后面坐一排老師，專挑講課老師的缺點(diǎn)。板書(shū)哪里不到位，課哪里有毛病，老師們常常互相不服氣，當(dāng)場(chǎng)頂起來(lái)，一堂課火藥十足，“女老師有的記仇嘞，下課了還追著問(wèn)，你講給我聽(tīng)聽(tīng)?！睆埞鹈饭膭?lì)這種爭(zhēng)吵，反對(duì)互捧。

一次評(píng)課，聽(tīng)到老師們互評(píng)只講好的，她提起凳子就走人，把10多個(gè)老師晾在一邊。學(xué)?；ㄙM(fèi)18萬(wàn)元去各個(gè)高中買試卷，開(kāi)啟題海戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生們高一高二上完課，高三刷題。有人說(shuō)這種刷題方式不科學(xué)，她說(shuō)，“我們不管科不科學(xué)，能考走一個(gè)好學(xué)校算一個(gè)?！钡谝荒辏瑥埞鹈吩趦和液蛯W(xué)校兩頭奔波，一邊是50多個(gè)需要照料的孩子，一邊是96個(gè)渴望考出大山的女孩，做著做著工作時(shí)間就沒(méi)了，她“把自己的生活忘了”。

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇十五

近年來(lái)，教育界涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師，他們以自己的辛勤付出和教育理念的創(chuàng)新為人們樹(shù)立了榜樣。其中，張桂梅老師是一位備受矚目的教育工作者，她的教育理念和實(shí)踐給無(wú)數(shù)人以啟示。通過(guò)與張桂梅老師的接觸和借鑒，我深深體會(huì)到了她精神的魅力和積極的影響。以下是我的一些體會(huì)。

首先，張桂梅老師鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和成長(zhǎng)。在現(xiàn)代教育中，普遍存在著對(duì)學(xué)生進(jìn)行“千人一面”式的教育，忽視了學(xué)生個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展的重要性。然而，張桂梅老師的做法卻完全不同。她充分尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并且將其融入到教學(xué)中。在她的班級(jí)里，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)充分展示自己的才華和潛力，這不僅提高了學(xué)生的自信心，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。

其次，張桂梅老師注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。她認(rèn)為學(xué)生的綜合素質(zhì)是培養(yǎng)一個(gè)人成為有用之才的關(guān)鍵。因此，她在教學(xué)中注重提高學(xué)生的綜合能力，不僅培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)和技能，還注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和道德觀念。在她的課堂上，學(xué)生不僅能夠?qū)W到學(xué)科知識(shí)，還能夠感受到社會(huì)關(guān)懷和人文關(guān)懷。她通過(guò)組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使他們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

第三，張桂梅老師注重教育的過(guò)程而不僅僅關(guān)注結(jié)果?，F(xiàn)在的教育普遍存在追求分?jǐn)?shù)和成績(jī)的問(wèn)題，忽略了教育的過(guò)程和學(xué)生的發(fā)展。然而，張桂梅老師并不拘泥于這種做法，她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，并經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行積極互動(dòng)和思想交流。在她的班級(jí)里，學(xué)生們不再只是單純地追求分?jǐn)?shù)，而是更加注重學(xué)習(xí)的過(guò)程和樂(lè)趣。她通過(guò)創(chuàng)造性的教學(xué)方法和靈活的教學(xué)方式，使學(xué)生能夠體驗(yàn)到知識(shí)的樂(lè)趣，激發(fā)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望并提高他們的學(xué)習(xí)效果。

第四，張桂梅老師相信每個(gè)孩子都是有潛力的。許多人認(rèn)為成績(jī)好的學(xué)生才有發(fā)展的前途，而對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生則不抱有希望。然而，張桂梅老師堅(jiān)信每個(gè)孩子都是有潛力的，并且積極幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛能。在她的班級(jí)里，不論學(xué)生的成績(jī)?nèi)绾危紩?huì)耐心地幫助他們克服困難，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。她總是鼓勵(lì)學(xué)生積極嘗試和勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)他們的自信心和勇氣。這種積極的教育態(tài)度激發(fā)了學(xué)生的成長(zhǎng)動(dòng)力，讓每個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。

最后，張桂梅老師注重與學(xué)生建立良好的關(guān)系。她懂得學(xué)生的情感需求和成長(zhǎng)需要，善于與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流。在她的班級(jí)里，學(xué)生們感受到了家庭般的溫暖和關(guān)懷，他們?cè)敢馀c老師分享自己的困擾和快樂(lè)，相信她能夠給予幫助和支持。張桂梅老師用她的真心和關(guān)愛(ài)，為學(xué)生們樹(shù)立了良好的榜樣，并且激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中做出改變和進(jìn)步。

總之，張桂梅老師的教育理念和教育實(shí)踐給我留下了深刻的印象。她注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注教育的過(guò)程，相信每個(gè)孩子都是有潛力的，注重與學(xué)生建立良好的關(guān)系。這些精神不僅值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，更值得我們?nèi)鞒泻桶l(fā)揚(yáng)。我相信，在這樣的精神指引下，我們的教育事業(yè)一定會(huì)取得更加輝煌的成就。

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇十六

有些人的光芒，是燃燒自己照亮別人。

在茫茫滇西深度貧困山區(qū)，半生坎坷半生奉獻(xiàn)的張桂梅，用瘦弱的身體扛起1800名大山女娃的人生希望?！爸灰€有一口氣，就要站在講臺(tái)上”，在63歲的年紀(jì)，張桂梅那些足以“感動(dòng)中國(guó)”的諾言和行動(dòng)，仍在繼續(xù)。

能夠抗衡時(shí)間、改寫命運(yùn)的，唯有執(zhí)著信念。11萬(wàn)公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家，把累計(jì)超百萬(wàn)元的全部獎(jiǎng)金和大部分工資捐出……，與張桂梅有關(guān)的每一個(gè)數(shù)字，都在訴說(shuō)著“膝下無(wú)兒女，桃李遍天下”的奉獻(xiàn)精神，印刻下“教育改變女孩命運(yùn)”的執(zhí)著信念。

造就偉大需要執(zhí)著踏實(shí)肯干。執(zhí)著踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)是造就偉大事業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。任何一件事情的成功，都離不開(kāi)執(zhí)著堅(jiān)持，都離不開(kāi)伏下身子抓落實(shí)。張桂梅同志幾十年如一日，把全部精力都放在教育事業(yè)上，放在大山的孩子們身上。她對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)守?zé)o怨無(wú)悔，對(duì)初心的堅(jiān)持堅(jiān)定不移，對(duì)讓孩子們走出大山的志向矢志不渝。在新時(shí)代，作為一名黨員，更應(yīng)踏實(shí)做好本職工作，堅(jiān)守平凡崗位，為新時(shí)代偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。

信念指導(dǎo)行動(dòng)，當(dāng)把自己的夢(mèng)想同國(guó)家的夢(mèng)想關(guān)聯(lián)時(shí)，把自己的命運(yùn)同國(guó)家的`命運(yùn)聯(lián)系時(shí)，更能激發(fā)出黨員的自我價(jià)值感和榮譽(yù)感。張桂梅17歲從黑龍江來(lái)到云南，支援邊疆建設(shè)，她感恩這片土地，她也用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這片土地，經(jīng)過(guò)她的努力，20xx年全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)在華坪建成。12年來(lái)，華坪女子高中連續(xù)10年高考綜合上線率100%，1645名貧困女孩從這大山里走進(jìn)大學(xué)。作為基層黨員干部，更應(yīng)該立足崗位，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把小我融進(jìn)國(guó)家的大發(fā)展之中，與時(shí)俱進(jìn)，始終保持理論不過(guò)時(shí)，技術(shù)不落伍，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)。

造就偉大需要甘于奉獻(xiàn)。不計(jì)較個(gè)人得失是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的一種精神品質(zhì)，張桂梅同志就是學(xué)習(xí)的榜樣。她放棄了全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，每天不超過(guò)3元的伙食費(fèi)，卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)，托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識(shí)改變命運(yùn)”的希望和夢(mèng)想，而把病痛置之度外。黨員干部對(duì)待工作更要不推脫、不抱怨，更要有奉獻(xiàn)精神，真正把自己的知識(shí)和智慧轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)習(xí)“張桂梅精神”

張桂梅精神心得體會(huì)300字篇十七

為了深入推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)，保山市永昌小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，11月1日下午，學(xué)校黨支部組織全體教職工在五樓報(bào)告廳集中學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)、為人師表、像紅燭一樣燃燒自己照亮別人的奉獻(xiàn)精神。

初心不改、使命不棄。張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)貧困家庭的希望，用自己的赤誠(chéng)愛(ài)心托起了無(wú)數(shù)困難學(xué)子的人生夢(mèng)想，用自己真情摯愛(ài)，詮釋了什么是大愛(ài)無(wú)疆、大愛(ài)無(wú)私、大愛(ài)無(wú)聲。她以勇者無(wú)畏、生命不息、奮斗不止的精神，續(xù)寫著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了張桂梅同志對(duì)黨和人民的無(wú)比熱愛(ài)和無(wú)限忠誠(chéng)，充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的`為民情懷和堅(jiān)定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。

黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)輝春梅同志要求，全校教職員要認(rèn)真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠(chéng)于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_(kāi)拓精神;學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、執(zhí)著堅(jiān)定、無(wú)怨無(wú)悔的人生追求。

在當(dāng)前開(kāi)展的“不忘初心牢記使命”主題教育中，要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體，全體教職工廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、結(jié)合工作學(xué)。讓每個(gè)黨員清楚知道作為一名普通基層黨員,應(yīng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,守初心、擔(dān)使命,堅(jiān)定理想信念,立足崗位,干一行、愛(ài)一行、專一行,刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,在工作點(diǎn)滴中提升自我、服務(wù)人民、實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認(rèn)真開(kāi)展自我剖析，及時(shí)整改落實(shí)，真正心系學(xué)生，努力成為一名新時(shí)代“四有”好教師。

家訪中，車子到不了，便步行;步行走不穩(wěn)，爬也要爬到。每次家訪回來(lái)，張桂梅都要重病一次。對(duì)于62歲、身體長(zhǎng)期有病的張桂梅來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一次次的“長(zhǎng)征”。學(xué)習(xí)“張桂梅精神”