最新珍惜機(jī)會作文600字(匯總17篇)

通過總結(jié)，我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系？總結(jié)的范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和熱情，但我們要記住總結(jié)是一個(gè)個(gè)人的過程，要真實(shí)、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會。

珍惜機(jī)會作文600字篇一

從幼稚園里開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨?；蛟S在六年里，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻€(gè)成為了——死黨!六年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻€(gè)走過了即將結(jié)束的童年!

在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。

在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的.意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。

在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：

我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起!

珍惜機(jī)會作文600字篇二

首先，我們不應(yīng)該去等待機(jī)遇，而應(yīng)該去制造機(jī)遇。狄更斯說過:“機(jī)會不會上門去找人，只有人去找機(jī)會?！贝送?，我們還應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇。羅曼羅蘭曾講過:“生命很快就過去了，一個(gè)機(jī)遇不會重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷，不然就永遠(yuǎn)別要?！边@一切都告訴了我們，要想抓住機(jī)遇，必須要有充足的準(zhǔn)備，否則的話就只能是癡人說夢。

著名音樂家貝多芬未成名時(shí)，曾拜訪過著名音樂家莫扎特，希望他幫忙引薦一下自己，但莫扎特不輕易給別人寫引薦信，于是貝多芬打算通過自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當(dāng)時(shí)莫扎特正與別人聊天，他順手遞給貝多芬一首曲子，要他彈奏一下。此時(shí)的貝多芬坐在鋼琴前面，心里想:“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特我一定要把他的注意力給吸引過來?！庇谑撬_始在原有的樂譜上發(fā)揮，激揚(yáng)的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜，說:“這是我近日創(chuàng)作的一首主題，你根據(jù)這個(gè)主題彈一首即興曲。”貝多芬粗粗看了一下，就開始彈了起來?！疤昧?太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機(jī)向他提出寫引薦信的事，莫扎特自然滿口答應(yīng)。

貝多芬把握了與莫扎特會面的這次機(jī)遇，所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點(diǎn)，而孟浩然卻沒有把握與唐玄宗會面這一機(jī)遇，所以他只能以布衣終老。

中唐著名詩人孟浩然，是一個(gè)不愿隱居但卻以隱居終老的人。他雖然才華橫溢，但卻以布衣終老，這與他不能把握機(jī)遇有很大關(guān)系。一次，大詩人王維邀請他到內(nèi)署，忽聽人報(bào)唐玄宗駕到。王維非常高興，可孟浩然卻嚇得躲到了柜子后。唐玄宗來后，王維告訴了他關(guān)于孟浩然的事情。唐玄宗非常高興，命令孟浩然朗誦其作，可孟浩然卻偏偏選擇了一首帶有不滿情緒的詩詞，到了“不才明主棄”一句，唐玄宗很不高興地說:“這是你自己不想做官，我何曾拋棄過你，為什么要這樣誣蔑我呢”于是孟浩然被放還，一生未受重用。

倘若孟浩然把握了這次機(jī)遇，沒有朗誦錯(cuò)誤的詩詞，那么，也許他就會被唐玄宗重用，也許他的理想和愿望就可以實(shí)現(xiàn)，而不是以隱居終老了。由此可見，把握機(jī)遇是一件多么重要的事啊!

這些機(jī)遇可以改變你的一生!

珍惜機(jī)會作文600字篇三

6年段的奧數(shù)比賽開始了。我早就知道這學(xué)期會有奧數(shù)比賽，所以每次練習(xí)卷中的難題，我都盡力去想，去做。那時(shí)候的我想著，想著去參加奧數(shù)比賽，贏回一張鮮紅的獎(jiǎng)狀。

我想，我還是不去了吧，就我這“笨腦袋瓜”，能賽出什么好成績呢？我們班有那么多個(gè)頭腦還算行的人，倒不如讓他們?nèi)⒓?，得個(gè)好成績，為班級爭光。而我，只會為班級丟臉。

前天，奧數(shù)比賽剛結(jié)束，他們都說那題目很難。我心里舒了一口氣，如果老師讓我去，那我肯定也是做不出來。還好，這次我沒去。可就當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我后悔了，后悔我沒去。

珍惜機(jī)會作文600字篇四

曾經(jīng)看過一句話：“智者創(chuàng)造機(jī)會，強(qiáng)者把握機(jī)會，弱者等待機(jī)會”

小學(xué)時(shí)，在老師面前我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，在家長面前我是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。正因?yàn)檫@樣，機(jī)會如同雨點(diǎn)般向我打來，我卻一一閃躲了，我是不是很傻。剛上學(xué)前班的時(shí)候，老師問：“誰想當(dāng)班長，請舉手”。那時(shí)候，只有一個(gè)人舉手，可能是因?yàn)槲覀冞€小無知。以我的表現(xiàn)，老師認(rèn)為我最適合當(dāng)班長。上一年級時(shí)，為了參加鎮(zhèn)里舉辦的六一兒童比賽，我校所表演的節(jié)目是舞蹈表演，經(jīng)過一番帥選，幸運(yùn)的我被選上了。每天下午放學(xué)后，同學(xué)們背上書包，三三兩兩說說笑笑地一起回家，我還得留下來練習(xí)舞蹈。我并不羨慕他們，而是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一個(gè)動作，一次誤會我被老師淘汰了。經(jīng)過班主任了解這件事并主動邀請我再次參加比賽，我卻放棄了。一次次機(jī)會從我手中流過，是我沒把它握住，讓它輕易從我手中溜走。

上了初中，面對的是來自各個(gè)村里的學(xué)生。就連選上班干部，都很有競爭力，不再像以前那樣，人選才兩三個(gè)，而且經(jīng)過全班投票，老師的選擇，才能當(dāng)上班干部。一年一度的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，一個(gè)班級只有兩三個(gè)?？h里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，縣里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，一個(gè)學(xué)校只有兩三個(gè)?？h里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，一個(gè)學(xué)校只有兩三個(gè)。在人才擠擠的學(xué)校里，那僅僅幾個(gè)名額的，只有自己把握機(jī)會，靠自己的實(shí)力去爭取。

小學(xué)的時(shí)候，一次次機(jī)會蜂擁向我撲來，我卻從來真正把握過。初中的時(shí)候，一次次的機(jī)會來臨，我都憑著自己的能力去爭取。要擁有勇氣去挑戰(zhàn)，不要害怕對手有多少，有多強(qiáng)，自己才是自己真正的敵人。要擁有堅(jiān)定地信念和堅(jiān)持不懈地執(zhí)著，不要害怕失敗，失敗意味著離成功更進(jìn)一步了。人生中的每一次機(jī)會，都需要好好珍惜，不管失敗還是成功，沒有努力過就放棄才是真正的失敗。成功時(shí)，是因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅嘶貓?bào)，不值得驕傲;失敗時(shí)，不是因?yàn)樽约翰慌Γ瑒e灰心，吸取失敗經(jīng)驗(yàn)，告訴自己沒事，還有下一次。成功時(shí)，是因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅嘶貓?bào)，不值得驕傲;失敗時(shí)，不是因?yàn)樽约翰慌?，別灰心，吸取失敗經(jīng)驗(yàn)，還有下一次。結(jié)果只是證明了自己的付出如何，過程才是最重要的，你將會在這個(gè)過程中漸漸成長。

珍惜機(jī)會作文600字篇五

追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。

——摘自《最大的`麥穗》。

從中，我明白了一個(gè)道理——無論做什么事情，我們都要及時(shí)地抓住眼前的機(jī)會。

最終，經(jīng)過我長久的訓(xùn)練加上比賽時(shí)的超常發(fā)揮，不失時(shí)機(jī)地奪得了女子乙組跳繩二等獎(jiǎng)的好成績。

有的時(shí)候，如果在考場上發(fā)揮得好了，就會有幸被錄取；反之，則會無情地被篩下去。所以，自己的目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運(yùn)被錄取了，我們就要不失時(shí)機(jī)地去報(bào)名。畢竟，機(jī)會難得。下次就有可能沒這么幸運(yùn)。如果一下子被好幾個(gè)學(xué)校錄取，我們再有選擇性地去考慮。至少，這樣我們不會達(dá)到電視上天天上演“沒有學(xué)?？蛇x擇”的地步。

珍惜眼前的機(jī)會，才是最明智的選擇……。

珍惜機(jī)會作文600字篇六

有這樣一句諺語：“機(jī)不可失，失不再來?！笔茄?！機(jī)會是那樣來無影，去無蹤，或許在不經(jīng)意間便讓機(jī)會從手中溜走了。機(jī)會像一只飛翔的小鳥，它絕不因?yàn)槟愕倪t疑而作停留，機(jī)會像一顆高速飛行的彗星，它絕不會因?yàn)槟愕臒o奈而改變方向，機(jī)會像一顆出膛的子彈，它絕不因?yàn)槟銢]穿防彈衣而停下腳步。所以，同胞們，要珍惜機(jī)會哦！

最近我看了漫畫《機(jī)會》，讓我有感而發(fā)。

看了這漫畫，我知道了機(jī)會不等人，面對現(xiàn)在手中的機(jī)會，我們要努力爭取，好好珍惜現(xiàn)在，如果抓到了機(jī)會，也許你還有成功的時(shí)候，但是，如果你把握不到了機(jī)會，你已經(jīng)是一位手下敗將了！我也知道了，世上沒有后悔藥，過去的日子一去不復(fù)返，不會再重來的，所以要珍惜哦。

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珍惜機(jī)會作文600字篇七

從中，我明白了一個(gè)道理——無論做什么事情，我們都要及時(shí)地抓住眼前的機(jī)會。

最終，經(jīng)過我長久的訓(xùn)練加上比賽時(shí)的超常發(fā)揮，不失時(shí)機(jī)地奪得了女子乙組跳繩二等獎(jiǎng)的好成績。

有的時(shí)候，如果在考場上發(fā)揮得好了，就會有幸被錄取;反之，則會無情地被篩下去。所以，自己的目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運(yùn)被錄取了，我們就要不失時(shí)機(jī)地去報(bào)名。畢竟，機(jī)會難得。下次就有可能沒這么幸運(yùn)。如果一下子被好幾個(gè)學(xué)校錄取，我們再有選擇性地去考慮。至少，這樣我們不會達(dá)到電視上天天上演“沒有學(xué)?？蛇x擇”的地步。

珍惜眼前的機(jī)會，才是最明智的選擇……。

難道只是社會的原因嗎?

珍惜機(jī)會作文600字篇八

你已經(jīng)在必須的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時(shí)間，也是浪費(fèi)而已。

把握，世間上有多少人懂得把握一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運(yùn)卻不一樣這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的人，可是我在飄流的過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的去尋找，不斷的去解開自我的疑問，換句話說，就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會。世界本來就是不公平的，可是上帝對每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方，就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都會生老病死，我只是學(xué)會了把握住自我的時(shí)間，把握住了劃過身邊的機(jī)會，不讓它流失罷了。

旅行家說得對，這個(gè)世界固然不可能絕對的公平，可是上帝對他每一個(gè)子女都很公平，每人每一天都有著相同的時(shí)間，每人都會應(yīng)對生命的開始，成長，昌盛，衰敗。每人從一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭環(huán)境的不一樣，每人理解的教育不一樣，世界觀、人生觀、價(jià)值觀的不一樣，造就了此刻世界上的種種所謂的“不公平”。

學(xué)會把握，懂得感恩，世界上沒有哪條路是絕對的平坦，也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣，要是你沒有進(jìn)入轉(zhuǎn)角，你永遠(yuǎn)都不明白轉(zhuǎn)角后的景色如何，永遠(yuǎn)不明白拐進(jìn)轉(zhuǎn)角后是什么一個(gè)世界，所以要懂得把握住在手中的機(jī)會，不要放掉。

把握機(jī)會，把握時(shí)間，把握在身邊對你好的任何一切人和事。學(xué)會把握，你就不是一個(gè)貧困的人。

珍惜機(jī)會作文600字篇九

追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。——摘自·《最大的麥穗》這是我們課本上的一篇精致的小短文。文中講了蘇格拉底帶著自己的學(xué)生來到麥地，要求他們尋找最大的一顆麥穗。但學(xué)生在麥地里看看這顆，覺得不滿意；看看那顆，覺得最大的還在前面，直到走到麥地的盡頭，還是兩手空空，一無所獲……從中，我明白了一個(gè)道理——無論做什么事情，我們都要及時(shí)地抓住眼前的機(jī)會。記得上三年級的時(shí)候，我有幸加入進(jìn)了學(xué)校的跳繩隊(duì)。恰好，那年區(qū)里組織了運(yùn)動會。老師想讓我鍛煉鍛煉，便給我報(bào)上了名。因?yàn)槲抑?，這是老師在給我鍛煉的機(jī)會，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會。

因此，每每課間，我就會拿出自己的小繩，走出教室，積極地參加訓(xùn)練。漸漸地，我的進(jìn)步越來越明顯，成績越來越突出……最終，經(jīng)過我長久的訓(xùn)練加上比賽時(shí)的超常發(fā)揮，不失時(shí)機(jī)地奪得了女子乙組跳繩二等獎(jiǎng)的好成績。我想，面臨小升初的同學(xué)們都會有這樣的經(jīng)歷吧：想上個(gè)好學(xué)校吧，又覺得學(xué)習(xí)壓力太大了；老老實(shí)實(shí)等著劃片兒吧，又覺得附近的學(xué)校太普通了，沒有其他學(xué)校那么有名氣……那么，我們的目標(biāo)究竟是什么？是理想初中？是好成績？還是……有的時(shí)候，如果在考場上發(fā)揮得好了，就會有幸被錄??；反之，則會無情地被篩下去。所以，自己的目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果幸運(yùn)被錄取了，我們就要不失時(shí)機(jī)地去報(bào)名。畢竟，機(jī)會難得。下次就有可能沒這么幸運(yùn)。如果一下子被好幾個(gè)學(xué)校錄取，我們再有選擇性地去考慮。至少，這樣我們不會達(dá)到電視上天天上演“沒有學(xué)?？蛇x擇”的地步。生活中，類似的事例有太多，太多……也許是商場里買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗(yàn)……我們就像生活在麥地里一樣，每個(gè)人都有自己的夢想。這個(gè)“麥地”就是由一個(gè)個(gè)夢想組成的。

珍惜機(jī)會作文600字篇十

大姑在上海工作多年沒有回家，今天乘上海的夜班車回來，替我祖母做六十歲生日。我們正翹首期盼著。

可是，盼到的大姑神色沮喪，兩眼淚痕，爸爸急忙問：“怎么回來？”大姑雙手捂住臉，淚水從指間溢出來，“別急，坐下來慢慢說?！蔽野醽淼首?，扶大姑坐下。大姑開始回憶剛才難忘的那一幕：

大姑在白玉池車站下車時(shí)，天剛亮，行人稀少，外面的大霧迷蒙，而一只黑色的皮夾子，卻顯眼地躺在大姑前面的馬路邊。大姑的眼一亮，迅速的撿起來。她環(huán)顧了四周，沒人發(fā)現(xiàn)。于是躲到一邊迫不及待的打開，一條沉甸甸、金閃閃的項(xiàng)鏈，還有一張上海金店的正式發(fā)票。這條項(xiàng)鏈值一萬五千元！大姑可高興了，心想：“今年財(cái)運(yùn)不錯(cuò)，走路拾金，真是得來全不費(fèi)工夫。”

正在得意時(shí)，對面走來一位中年男子，神秘兮兮的湊過來，兩眼直盯著大姑手中的錢包，對大姑說：“大姐，剛才的一切我都看見了，俗話說：見者都有份嘛，咱們得平分，要么我給你錢，你把它給我?；蛘吣隳缅X給我，我把它給你?！?/p>

大姑當(dāng)然要現(xiàn)金啦，那男人與大姑討價(jià)還價(jià)后決定給大姑五千元，可是他身邊沒有這么多錢，但家離這不遠(yuǎn)，可以回家拿。于是，大姑跟住那個(gè)男人回家取錢，走進(jìn)一條小巷，又拐了兩個(gè)彎，那男人停了下來，對大姑說：“大姐，我家就在前面，你在這等著，因?yàn)榍宕笤鐜б粋€(gè)女人，我老婆見了會罵死我的?！闭f完就走了。大姑心想這人真老實(shí)，還暗暗的笑他，那男人又回來了，“你要給我押金，不然你跑了咋辦？”大姑覺得這個(gè)鄉(xiāng)巴佬說得也有道理，就掏出自己的錢包準(zhǔn)備拿些錢給他，可他搶過錢包，翻出錢包中所有的錢迅速的數(shù)著，“一千二百元，太少了，能不能再湊點(diǎn)？”那男人問?！罢娴囊环皱X也沒有了?！蹦悄腥丝创蠊谜\懇的表情，也不再糾纏，還十分關(guān)切地說：“大姐，看你脖子上那么多的灰。”說著就給大姑撣起灰來。大姑想：從上海到建湖，這一路風(fēng)塵，有灰也難免。被那男人輕輕一撣，果真輕松多了、便服多了。臨走時(shí)，那男人再三叮囑大姑不要走開，他會速去速回的。

十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……不見那男人的蹤影，大姑還在傻等著，但迷團(tuán)又籠上心頭，莫非他是騙子？大姑膽寒地摸了摸脖子，自己的項(xiàng)鏈呢？又摸了摸耳朵，耳環(huán)呢？再拿出拾到的那串項(xiàng)鏈，用牙咬一咬，再拿到水泥地上磨一磨，假的，大姑臉色煞白，恍然大悟，原來是一場騙局！

大姑追悔莫及，又嗚嗚的哭起來，全家人聽了又好氣又好笑，我年頭財(cái)迷心竅的大姑，學(xué)著老師教育我們的口吻說：“我早就提醒你不要貪圖便宜，這不，‘不聽小人言，吃虧在眼前’了吧?！?/p>

珍惜機(jī)會作文600字篇十一

當(dāng)代世界，信息爆炸，知識激增，科學(xué)技術(shù)日新月異，競爭異常激烈。要想好好地生存，在人潮中站住腳跟，滿足時(shí)代的需求，過上自己夢想的生活，就必須接受教育，勤于學(xué)習(xí)，用知識充實(shí)自己的頭腦，不斷地更新知識，提升能力，珍惜一切有利于學(xué)習(xí)、成長的機(jī)會，積極接受教育，學(xué)會享受學(xué)習(xí)中的趣味。

在舊中國，只有百分之二十的學(xué)齡兒童有機(jī)會接受教育，很多貧困的兒童看著那些富人子弟上學(xué)、讀書，羨慕至極。而現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)環(huán)境與生活水平大大提高，國家重視教育，重視人才，普及了九年制義務(wù)教育；父母辛辛苦苦掙錢，精心撫育我們，給我們提供優(yōu)越的物質(zhì)生活。在這樣的環(huán)境下，我們更應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，勤勉向上，珍惜接受知識的分分秒秒，管理好自己的學(xué)習(xí)生活，唯有這樣，我們的未來才會充滿希望，命運(yùn)與前途也將一片光明。

許多革命前輩在馬背上，戰(zhàn)壕里看書，我們還聽說過囊螢映雪的故事，都是為了彌補(bǔ)失去的學(xué)習(xí)機(jī)會。前輩們這種追求學(xué)習(xí)、珍惜不放過任何一次學(xué)習(xí)機(jī)會的精神是值得我們反省的。書社里的書籍那么多，各種各樣的都有，網(wǎng)絡(luò)上的知識、語言更是數(shù)不勝數(shù)，學(xué)習(xí)的渠道很多，所以，我們要學(xué)會有效地運(yùn)用。

有位學(xué)生家長，自xxx年以來，輾轉(zhuǎn)近十個(gè)城市，擦了幾年皮鞋，供兒子和女兒讀完大學(xué)。學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的負(fù)擔(dān)重重壓在他們身上，家長很不容易，為了我們的學(xué)習(xí)，拼命掙錢，這一切我們都看在眼里，如果我們是一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的人，那就珍惜這一切吧！

聯(lián)合國教科文組織在1972年提出“學(xué)會學(xué)習(xí)”的口號嗎，那么，我們在珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會的基礎(chǔ)上，如何“學(xué)會學(xué)習(xí)”呢？我通過觀察與結(jié)合自身實(shí)際，總結(jié)出如下三點(diǎn)：

第三，要多閱讀、多做題。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書的確是個(gè)好東西，她不僅只是輔助學(xué)習(xí)，還能在多方面提高自己的綜合能力，不斷完善自己。要學(xué)會借助習(xí)題集等資料自主學(xué)習(xí)，多為自己爭取些機(jī)會，要知道，人外有人，天外有天，不滿足，向前進(jìn)，這是時(shí)代的要求。面對這么激烈的競爭，我們只有不停地鉆和擠，才有可能不被人拋棄。最后，學(xué)習(xí)習(xí)慣也很重要。積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)視為樂趣，讓學(xué)習(xí)成為生活的必須，才能于學(xué)習(xí)中有所得、有所長。

好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，懂得珍惜。毛主席說過“一萬年太久，只爭朝夕”，只有把握現(xiàn)在，才能展望明天!

珍惜機(jī)會作文600字篇十二

少壯不努力，老大徒傷悲。幼不學(xué)，老何為。

在現(xiàn)代社會，我們只有卷進(jìn)時(shí)代的.旋窩里，才能求生存，創(chuàng)造自己的一片天地，社會不會同情落淚兒。

同學(xué)們，我們不能聽信“讀書沒用?！蔽覀兌际抢щy家庭的孩子，更應(yīng)該努力讀書。我們學(xué)過宋濂的《送東陽馬生序》，宋濂在那么艱苦的環(huán)境下，仍然堅(jiān)持讀書，他那種持之以恒的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹立一種思想：內(nèi)心有足以快樂的事，而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二，現(xiàn)在卻變得那么有名，再看那些找工作的大學(xué)生，可真苦??！他們苦嗎？其實(shí)不苦。因?yàn)樗麄儽M力了，自己拼搏了，奮斗了。有什么理由說他們苦呢？彩虹只有在風(fēng)雨過后才會出現(xiàn)。現(xiàn)在的學(xué)生就因?yàn)檫@一觀點(diǎn)，大多都輟學(xué)了，在餐廳里當(dāng)服務(wù)員。有的甚至在社會上當(dāng)小混混，他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，當(dāng)如小船離開了峽谷，而要駛向波濤洶涌的大海中去，面臨著自己成敗的考驗(yàn)，高中對現(xiàn)在的我們來說，已經(jīng)為期不遠(yuǎn)，希望同學(xué)們能奮斗，能堅(jiān)持，考進(jìn)自己理想的高中。今年非常重要，讓我們拼搏，展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼就過去了，我們不要做失去之后，才懂得珍惜的人。

時(shí)間只屬于我們一次，不要放棄學(xué)問。

太陽落了回升起來，但時(shí)間不會。珍惜所擁的學(xué)習(xí)機(jī)會！

珍惜機(jī)會作文600字篇十三

午休過后，剛走進(jìn)班級，學(xué)生一哄聲地告訴我：“老師，王小萌沒有吃著午飯。她帶的三元錢丟了。是某某偷的?！蔽乙汇叮涸趺催@樣的事又發(fā)生了?。课亿s緊拿出錢，讓她去買面包先吃點(diǎn)。對同學(xué)們說：“沒有依據(jù)不能隨便亂說的，可能是她出去玩時(shí)，不小心丟掉了。這件事老師一定會調(diào)查清楚的。我們先上課?！贝藭r(shí)，我看到某某的臉是紅的，眼神不敢直視我。我在心里對自己說：“希望不會是他?。　?/p>

下課了，我把王小萌叫到跟前，問她是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒的。她說她把錢放在了文具盒里，在第三節(jié)課下課時(shí)，還看見錢在的，午休時(shí)就沒了。第四節(jié)課是體育課，同學(xué)們都去室外上課了，看來錢是在課間十分鐘內(nèi)丟的了。

我沒有離開班級，而是和同學(xué)們聊起天，問孩子們下課時(shí)都玩什么了，愿意和誰在一起玩。中午都吃什么好吃的??！無意間，也就說起了某某。另我吃驚的是第三節(jié)課下課之后，孩子們都沒有和他在一起玩，而且今天中午某某自己買了很多種小食品?；叵肫鸷⒆涌次視r(shí)驚慌的眼神，我心里暗暗在為這個(gè)孩子捏把汗。

了解了這些情況之后，我并沒有馬上去找某某。利用自習(xí)課時(shí)間，我分別找了幾名學(xué)生了解情況。最后也找到了某某。站在我面前的他，臉紅紅的，不敢直視我?？吹酱藭r(shí)的他，我的心很痛。這是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，令每個(gè)任課老師都喜歡的孩子啊，怎么會做這種事呢？我在等他主動說話。他的鼻尖出汗了，頭越來越低。在我的直視下，他終于肯主動認(rèn)錯(cuò)。偷，多么令人憎恨的一種行為。我注視著他好一會，才輕聲地說，“你告訴我，為什么？老師為你的行為感到驚訝。我無法相信。老師一直是多么信任你?！贝蟾攀呛ε掳?，他哭了。他誠實(shí)地告訴我事情的經(jīng)過，保證決不再犯。要是讓班上的同學(xué)知道了，他以后該如何做人呀？還有誰會瞧得起他？讓他這小小的年紀(jì)就一輩子背著小偷的罪名嗎？不能這樣！得給他一個(gè)改過的機(jī)會，也許這次之后他永不再犯，讓他以此作為教訓(xùn)吧。我決定對同學(xué)保密，但我還是希望他能對自己的行為負(fù)責(zé)。末了，他央求我別把這事告訴他父母。我想，作為他父母必須知道兒子此時(shí)的思想行為，要教育好他也必須得到家長的支持。我說：“這事必須讓你父母知道，你現(xiàn)在需要你家人的幫助。但我希望你主動跟你父母承認(rèn)這件事?！?/p>

在臨近放學(xué)時(shí)，我把三元錢送到王小萌手里，為了幫助某某，對全班同學(xué)撒了謊：“三年一班的同學(xué)在操場上拾到了這三元錢，交給了學(xué)校，以后大家沒有任何依據(jù)可不能胡亂下結(jié)論??！”這是一個(gè)善意的謊言。晚上，某某的媽媽打來電話，和我談起此事，對我的`做法表示感激。我也知道他主動向父母承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

孩子，給你一個(gè)機(jī)會，你珍惜嗎？但愿你會珍惜。

珍惜機(jī)會作文600字篇十四

我告訴過你這真的是個(gè)好機(jī)會。沒有人吵鬧，也沒有人打擾。無論是努力學(xué)習(xí)還是看書。一切都很好。

其實(shí)我也知道你一直喜歡做這種事。如果你在這條路上努力，你永遠(yuǎn)不會厭倦，我也不會再勸你了。我希望你能一直保持你的心，永不放棄，就夠了。

當(dāng)初寫信和他們聊天的時(shí)候，我們談到了我們的大學(xué)。只是覺得我們很多次都沒有預(yù)想過自己的未來，那些幼稚的想法一直存在。我們都覺得未來是光明的，但現(xiàn)在我們的困惑是要重重地打在我們的臉上。我們不知道未來會有什么阻礙我們的道路。即使我們盡了最大努力，也沒有辦法對抗他們。

我甚至不知道哪條路是我的家。我當(dāng)時(shí)來這里的目的是什么？這些話不能當(dāng)著別人的面說，因?yàn)樗麄冋f出來的時(shí)候，覺得只是一種做作。他們不認(rèn)可，所以會死，但我一直很討厭這種感覺。所以找一個(gè)安靜的沒人說這些話的地方，然后發(fā)給你告訴你。

珍惜機(jī)會作文600字篇十五

“你為什么不早點(diǎn)舉手呢？”“你明明熟的，為什么要猶豫呢？”“這5版罰抄，是明明可以免掉的.呀！”

我懊惱地抓著頭，心不在焉地寫著罰抄。耳旁不時(shí)地想起奶奶的嘮叨、媽媽的責(zé)備、爺爺?shù)氖洌曳路鸬暨M(jìn)了冰窖子里，怎么爬也爬不出來，被凍得瑟瑟發(fā)抖。我如此多么想伸冤哪！都怪我，錯(cuò)失了那兩個(gè)名額。再看看窗外，連小花園里那棵小樹，也不見了蹤影。妹妹不再那么神氣，輕微的鼾聲，一起一伏的，已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了。

“滴答，滴答……”教室里只聽得見“沙沙”的寫字聲。

“有誰想當(dāng)堂背誦且流利的，就免抄！”老師平靜了一會兒，說道。

……。

“老師，我！”是劉鍶宇，只聽得她一番流利地背誦了出來，又富有感情，真好。

“免抄！”

“還有誰？”

……。

我顫顫巍巍地舉了手……。

“范澤晨，你來！”這……這不可能，竟然不是我！

……。

機(jī)會來的時(shí)候，像閃電一樣迅速，完全靠你不假思索的把握。這時(shí)候，我才真正理解這句話。

珍惜機(jī)會作文600字篇十六

記得張九齡曾說過“機(jī)不可失，失不再來”。當(dāng)機(jī)會敲響你的房門時(shí)，一定要抓住它，不要讓它從你的掌心中流失。

“機(jī)會”這個(gè)詞說起來容易，做起來未必容易。機(jī)會不是每個(gè)人都擁有的，來時(shí)需要每個(gè)人去爭取，每個(gè)人是不同的，這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花。每個(gè)人對機(jī)會的態(tài)度也是各不相同的，有的人把機(jī)會當(dāng)作是一筆財(cái)富，而有的人卻對機(jī)會置之不理。

我讀過很多關(guān)于求學(xué)的故事，有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫荻教子”“送東陽馬生序”等，當(dāng)對我啟迪最大的是“送東陽馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專。目的是勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｎ闹兴五ピ谄D苦的條件下都能勤奮學(xué)習(xí)，專心求教，最終取得很高的成就，成為元朝的開國文臣，朱元璋稱他為“開國文臣之首”。而我們呢？作為現(xiàn)代的中學(xué)生，有著衣食無憂的生活，有國家、學(xué)校、老師、家長的支持，還有先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，有著比宋濂更好的學(xué)習(xí)生活，卻不懂得好好珍惜，整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多，就是嫌家長太嘮叨了，不好好的學(xué)習(xí)?？墒?，你們知道嗎？你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書，能聽到老師那講課時(shí)溫和美妙的聲音，下課時(shí)能和同學(xué)們在一起說說笑笑。這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不是你們應(yīng)有的，而是你們的爸爸媽媽賜予你們的，你們應(yīng)該懂的珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會，不要讓它從你的手中白白的流失。

學(xué)習(xí)雖然苦些，但和宋濂的求學(xué)生活相比，又何苦之有？只要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中，努力學(xué)習(xí)，就會學(xué)有所成，取的好成績。

機(jī)會，是每個(gè)人通向成功的金鑰匙，只要把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會，才能在其中鍛煉自己，將自己置身以競爭的行列之中。

珍惜機(jī)會作文600字篇十七

機(jī)會稍縱即逝，抓住每一次機(jī)會，才能成功。

看過一個(gè)故事：

一個(gè)人總是抱怨別人總是不給他機(jī)會。有一天他在路上走著，一個(gè)人走過來，好像看出來他的心事，于是問他：你真的沒有機(jī)會嗎？他回答：沒有。那人說：那么，請你抓住我。他不解的問：為什么？那人不回答，走了。后來有人告訴他：剛才和你說話的人就是機(jī)會?。∮谑?，他又一次和機(jī)會失之交臂。

還看過一個(gè)故事：

讓一群人去做一件比較難的事情，做完了以后告訴大家自己做了這件事。結(jié)果，很多人沒有去做這件事；很多人做這件事了，卻沒有勇氣告訴大家自己沒有做好。剩下的一小部分的人，抓住了機(jī)會，面無愧色地站起來，驕傲地說，我做這件事了。最終的勝利只能屬于這一小部分的人。其實(shí)，做好這件事的關(guān)鍵就是站出來，告訴大家：我做這件事了。

語文作業(yè)是自己備課，第二天自己講課。要講的是閱讀課文——柳宗元的《吾腰千錢》，古文。我媽希望我抓住這第一次講課的機(jī)會，好好地鍛煉一下自己。

班里有六十多個(gè)人，最后站在講臺上的只有三個(gè)人。至少在這次“比賽”中，我抓住了機(jī)會。這樣就比那些沒有上講臺講課的同學(xué)多了一次成功的體驗(yàn)。然后，我就可以驕傲地對所有人說，我成功了。

小時(shí)候易俗社有活動，讓一些小朋友(當(dāng)然，我現(xiàn)在不是小朋友了哦)上臺去唱歌，當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人報(bào)名，我媽就給我報(bào)名了，我是第一個(gè)。

那天，臺下兩千多人，我是第一個(gè)上臺唱歌的，也是唱的時(shí)間最長的一個(gè)(越到后面唱的時(shí)間越短)。雖然說，唱的不怎么樣，但是，我抓住了這次機(jī)會。

成功不僅僅是打敗了對手，最重要的把握住每一次機(jī)會。