最新大一工作總結(jié)500字(優(yōu)秀9篇)

總結(jié)是一種培養(yǎng)自省意識和分析思維的方法，對于個人成長和進(jìn)步非常重要。總結(jié)要具備針對性和實用性，能夠為今后的工作和學(xué)習(xí)提供有益的借鑒。閱讀這些總結(jié)范文可以拓寬我們的思路，豐富我們的寫作素材和語言表達(dá)能力。

大一工作總結(jié)500字篇一

幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時期。這學(xué)期是幼兒園教育的最后一個學(xué)年，是承上啟下的關(guān)鍵時期，而幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時期和主要場所，我們有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，為他將來上小學(xué)，上高中，以致于使他們將來能適應(yīng)社會的發(fā)展，做一個有益于社會的人打好堅實有效的基礎(chǔ)。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是非常重要和必要的。

基于德育的重要性，在大班第一學(xué)期開學(xué)時，我就根據(jù)了《綱要》提出的精神、班級幼兒的實際發(fā)展情況和環(huán)境條件，制定了德育工作計劃。時光飛逝，一個學(xué)期過去了，我也依照制定的德育計劃對我班的孩子進(jìn)行了品德教育，回顧這學(xué)期孩子的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)孩子們在品德發(fā)展和教育中，都有了突飛猛進(jìn)的提升，這是讓我感到十分欣慰的。因此，我把這學(xué)期的德育進(jìn)行全面的總結(jié)：

一、將德育活動滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)，實施隨機(jī)教育。

品德教育并不是一個專門的教育性活動，也不是單純地說教，是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，它時刻影響孩子的成長健康，因此，我重視品德教育的隨機(jī)性，把德育滲透于幼兒的一日活動的各個環(huán)節(jié)：

1、升旗：每周一升旗活動，我對孩子們進(jìn)行愛國主義教育。教育孩子升旗時注視國旗，站立正，不交頭接耳，會懂得唱國歌。

2、晨間活動：我們讓提前來到幼兒園的孩子，幫助老師做力所能及的事，培養(yǎng)他們幫助老師，關(guān)愛老師的情感。晨間來園，我要求孩子們使用禮貌用語，主動與老師、同伴打招呼。晨間談話我采用多種形式：（1）、讓孩子講述發(fā)生在自己身上的故事，與幼兒分享增進(jìn)與同伴的距離。（2）、讓孩子表演節(jié)目，充分讓他們表現(xiàn)自我，培養(yǎng)自信心。（3）、教師對孩子的品德問題，運用故事及實例進(jìn)行隨機(jī)教育。

3、體育活動：一天2次的體育活動，我要求高個子能力強(qiáng)的孩子去搬器械，分享給其他孩子一起玩。在活動中，我們教育孩子要互相幫助，互相體諒，互相關(guān)心，照顧能力較弱的孩子，懂得分享玩具，事后一起收拾玩具，互相合作。注意培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作、友愛、謙讓的精神。

4、進(jìn)餐：要求孩子們餐前洗手。進(jìn)餐時不說話，做到“食不言”。教育孩子吃飯時要珍惜糧食，做到桌面整齊干凈，不剩菜剩飯，不挑食。請吃得較快的孩子當(dāng)小班長、值日生，幫助管理班級、照顧自然角、記錄天氣等，來培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人服務(wù)的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力。

5、午睡：睡前要上廁所。來到寢室后，不說話，快速換衣服、整理衣服，做到“寢不語”。起床后要自己穿衣服，整理被子。能力強(qiáng)的孩子幫助能力弱的孩子。

6、常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度：要求幼兒做到“三輕”：說話輕、走路輕，放下東西也要輕。培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、誠實、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣。

7、離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。和家長離開幼兒園時，與同伴、老師說再見。

幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機(jī)，老師們在密切配合中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導(dǎo)、循循善誘。

二、各種教育活動中貫穿德育，注重品德教育的系統(tǒng)化。

注重品德教育的系統(tǒng)化，在實施品德教育的過程中，各領(lǐng)域教育和主題教育密切聯(lián)系、不可分割。

1、領(lǐng)域教育：在科學(xué)活動《神奇的鏡子》中，在探索活動中我們不僅培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，以及動手動腦解決問題的能力，培養(yǎng)他們好奇、好問、愛動腦、善探索的現(xiàn)代兒童素質(zhì)，而且讓他們知道科學(xué)家取得成功的艱難，并學(xué)習(xí)科學(xué)家不怕困難、不怕挫折的良好心理品質(zhì)。音樂課讓幼兒唱《國旗紅紅的哩》、《祖國祖國我愛你》等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國的偉大美好，知道要熱愛祖國。健康活動《有趣的身子》、《磁性人》，使得孩子們在活動中互幫互助，培養(yǎng)相互協(xié)作，不怕困難的精神。故事《雪孩子》，讓孩子積極地參與到講述活動中，懂得做個勇敢、愛幫助人的孩子。社會活動《做個守信用的孩子》，通過活動，孩子知道答應(yīng)別人的事情就一定要做到，體驗守信用給人帶來的樂趣。通過五大領(lǐng)域的配合，旨在讓幼兒在學(xué)習(xí)中逐漸認(rèn)識領(lǐng)會到德育的重要意義。

2、主題教育：這個學(xué)期我們的主題是：“美麗的家鄉(xiāng)——福鼎”。我們開設(shè)了主題集中活動《福鼎的特色小吃》、《神奇的太姥山》《我畫美麗的家鄉(xiāng)》，通過學(xué)習(xí)活動，孩子們充分了解家鄉(xiāng)的各個方面情況，知道如何介紹我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)孩子對家鄉(xiāng)的熱愛之情，幫助幼兒樹立今后為家長做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。

在活動中幼兒成為活動的主人，在五大領(lǐng)域和主題活動中，學(xué)習(xí)到許多德育內(nèi)容。這些教育活動這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。

三、結(jié)合各種節(jié)日，展開品德教育。

我們結(jié)合這個學(xué)期的節(jié)日（教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等），根據(jù)幼兒的年2齡特點，設(shè)計了一些適合幼兒的節(jié)日活動，滲透情感教育，道德教育。

1、教師節(jié)：幼兒知道9月10日是教師節(jié)，親手為老師制作賀卡，送給班級的老師，知道老師教育孩子很辛苦，體諒老師，關(guān)愛老師。

2、中秋節(jié)：觀看ppt，了解中秋節(jié)的習(xí)俗和由來，運用橡皮泥制作月餅，知道中秋節(jié)要與家人團(tuán)圓，培養(yǎng)他們關(guān)愛家人，要與家人和樂融融的相處。

3、國慶節(jié)：讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，知道我們中國的歷史，要熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。

4、元旦：通過“元旦聯(lián)歡會”慶新年，讓幼兒感受到新年的快樂，鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受新年的樂趣。

四、組織各種活動、演練、比賽，促進(jìn)品德教育全面發(fā)展。

1、親子活動：11月份，我們班組織了《福鼎特色小吃》的親子活動，讓幼兒與家長共同包餛飩，包餃子，共同烹調(diào)，培養(yǎng)愛父母的情感，增進(jìn)家庭成員的感情。

2、消防演練：11.9是全國消防日，雖然當(dāng)天下雨了，取消了全園的演練活動，但是我們班還是在班級進(jìn)行了消防知識教育，也開展了消防演練，通過演練，孩子們都能知道消防的一些基本常識，知道要保護(hù)自己，在困難中要幫助他人的精神。

3、童謠比賽：全園開展了班級集體的“童謠朗誦”比賽，雖然我們班只得了二等獎，但是在練習(xí)中，孩子們都很認(rèn)真，發(fā)揮了集體精神，一起努力為了班級的集體榮譽感。

4、自理比賽：12月份，我們班舉行“整理衣服”“穿衣服”“穿襪子鞋子”三項自理能力比賽，并評出了名次。通過此次活動，孩子們都了解自己的事情要自己做，不能“衣來伸手飯來張口”，要有不怕困難，堅持到底的精神。

五、注重幼兒園德育的隱性資源，側(cè)面輔助德育。

我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系2類。

1、物質(zhì)環(huán)境：我們創(chuàng)設(shè)積極向上的思想、生動、有趣的形象設(shè)計塑造幼兒可模仿的對象，讓幼兒在不經(jīng)意的環(huán)境中得到道德熏陶。

2、教師的一言一行時刻影響幼兒的德育，因此要求了教師在平日教學(xué)中，要以身作則，做好表率，塑造良好的形象，以自身的正確行徑讓幼兒進(jìn)行模仿，幫助幼兒學(xué)會分享，變得自信等良好品德。

六、開展家園同步教育，將德育延伸到家庭教育中。

對幼兒進(jìn)行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性。密切家園聯(lián)系，使家庭、社會和幼兒園有機(jī)配合，共同實施對幼兒的品德教育。

1、進(jìn)行“五愛教育”，要求家長不讓幼兒染發(fā)、燙發(fā)，不涂指甲，不涂口紅，不穿奇裝異服，不不戴手飾、耳環(huán)等進(jìn)幼兒園。

2、各種途徑交流：通過“幼兒發(fā)展情況手冊”、家長會、親子活動、飛信等方式途徑，讓家長了解教師的一些教育方式和教育進(jìn)度，使家長更加了解幼兒園、了解教師的工作，以達(dá)到教育的一致性，請家長幫助培養(yǎng)孩子的集體合作的觀念，培養(yǎng)孩子互助團(tuán)結(jié)，關(guān)愛老人，尊敬他人的情感。

3、家長榜樣示范：與家長聯(lián)系，要求家長在家的一言一行也要起到示范作用，要給孩子良好的榜樣示范。

七、不足之處：

1、個別孩子的攻擊意識較強(qiáng)，遇到困難或問題還不能夠還好的自己解決。

2、在保護(hù)班級物品財產(chǎn)上，還有待提高。

幼兒教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。只有從小培養(yǎng)幼兒良好的品德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的世紀(jì)人才。本學(xué)期中，我與班內(nèi)兩位老師團(tuán)結(jié)合作，堅持做到以身作則、勤勤懇懇，團(tuán)結(jié)一致地做好班級的各項工作。我們的努力也得到了不錯的教育成果，孩子們在品德方面，得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。希望在下學(xué)期的德育教育中，能有更大的進(jìn)步，為培養(yǎng)幼兒真正成為一個健全發(fā)展的成功人士而勤奮工作。

大一工作總結(jié)500字篇二

大學(xué)，是一道亮麗的風(fēng)景，是眾人心目中的知識殿堂。雖然大學(xué)和中學(xué)都是為了學(xué)習(xí)，但也有著本質(zhì)上的區(qū)別，高中是“要你學(xué)”，學(xué)習(xí)課本知識；大學(xué)是“你要學(xué)”，主動從社會實踐中體會。通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會對高府中的學(xué)子來說，是神秘且神馳的地方，好奇想碰觸這個未知領(lǐng)地，又緊張害怕受到傷害。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。身為一名即將大二的大學(xué)生，暑假還像以往一樣在家里避暑有違大學(xué)重視實踐的精神。進(jìn)入大學(xué)一年了，迎來了自己的第一個暑期社會實踐，內(nèi)心激動與躊躇共存。激動的是終于可以進(jìn)入社會鍛煉自我，躊躇的是才剛過大一的學(xué)生，能做得了什么？但還是希望能通過社會實踐鍛煉自己，拓寬視野。因此大學(xué)的第一個暑假讓我有了一次寶貴的體驗。 暑假工作并不難找，冷飲店、服裝店、餐館甚至一些作坊都在招。由于專業(yè)是管理，因此想盡量進(jìn)行與專業(yè)靠攏的實踐活動，或者到更能學(xué)習(xí)到知識的地方。說是實踐而非打工，是因為我想要的是經(jīng)驗體會而非報酬。對口這個專業(yè)的工作都非兒戲，老板不會輕易讓一個剛上完大一的學(xué)生為自己做事，即使自己滿懷激情，雄心壯志跑了許多地方，也沒能如愿。在幾近失去信心時，終于有間石材廠由于暑期貨單太多同意讓我去幫忙。

上班的第一天我早早就到了，老板娘是個溫柔的人，她問過我有沒有吃過早餐后，才詳細(xì)地向我交代了工作內(nèi)容：記錄員把貨物的規(guī)格和數(shù)量記錄好之后，我再進(jìn)行分類整合，算出平方數(shù)，打印出來后一份交給貨車司機(jī)或者工人，另一份交給會計統(tǒng)計，廠里的打單員會帶我，如果沒有貨單需要整合，則可以自愿幫忙記錄。然后我被帶到工作室，里面已經(jīng)有一位打單員正在工作，她見我來了便熱情地招呼我過去，教我如何編制貨單，由于在學(xué)校學(xué)了excel的操作，不一會兒我便上手了，其他的同事也都過來跟和我打過招呼后回到自己的崗位上繼續(xù)奮斗。

開玩笑說我太小孩子氣，受不了苦，我便說我一定會堅持下去的。

剛開始幾天的趕單生活簡直像游戲選擇時不小心啟動地獄模式那般艱苦，早上匆匆洗漱，吃完早飯便坐到電腦前工作，除了吃飯和詢問一些不清楚的地方外便不動，本來很淺眠的我，晚上下班后總累癱在床上，輪到晚班時更是能一沾枕頭就睡著了。雖然疲憊，但心里卻總很滿足，這種充實的生活。也不是每天都忙，間歇性地得以清閑一些。這附近開發(fā)不久，不似我們生活的地方那樣繁華，沒有什么娛樂場所，即使有時間也沒地方玩，本著實踐體驗的宗旨，每次得空我都去向其他人學(xué)習(xí)，同事看我年紀(jì)小也很照顧我，都很樂意教我，我學(xué)會之后也會幫忙，幫這個記記板，幫那個算算賬，有機(jī)會甚至可以觀察學(xué)習(xí)如何接待客人和談生意。

同事大多都是善良的人，從不因為我是新來的而欺負(fù)我，且我又是外向的性格，見面就主動問好，僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片。我們白天一起努力工作，晚上就一起玩樂，彼此關(guān)懷，讓枯燥的工作變得更加讓人期待。

工作并不是一帆風(fēng)順，也有犯錯的時候。以往犯錯總想著如何認(rèn)錯和取得原諒，而這次的實踐卻讓我明白了，犯錯不只需要知錯就改的覺悟，更需要遇事的沉著和應(yīng)對、補救的能力，在實際工作中后者常常能起到更大的作用。覺悟是在踏入社會前所要具備的，而能力卻是在社會洪流中歷練出來的，是生存的重要保障。

逝者如斯夫，不舍晝夜。為期一個月的實踐旅程如白駒過隙般飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶般——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，短暫卻讓人難以忘懷。在這里我接觸到不同于學(xué)校的人和事，切身感受到社會的形形色色，思想上有了更深一層的領(lǐng)悟和升華。

“行是知之始，知是行之成”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往理論完美而在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高，就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

這次的社會實踐是我人生中邁向社會的重要一步，完美的理論也可能不切實際而無法實現(xiàn)，不論做什么事情都必須有主動性和積極性，堅持不懈和不畏艱難是成功的法寶，對自己對成功要有信心，要學(xué)會和周邊的人溝通思想，關(guān)心和支持別人，離開了合作一事無成，目光長遠(yuǎn)才能帶來更大的收獲。實踐帶來的不僅是能力的提高，見識的增長，還有成熟的沉淀，思想厚度的增加，更重要的是開辟了人生未知的一隅，為今后的學(xué)習(xí)建立了指航燈。

大一工作總結(jié)500字篇三

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了，在這學(xué)期里我班三位老師團(tuán)結(jié)合作，共同努力地創(chuàng)造良好的語言環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、生活等環(huán)境使幼兒活潑、健康的成長。下面簡單的總結(jié)一下各項工作。

本著我班幼兒活潑好動的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我們嘗試做到以下幾點：1、利用課室的大和寬、有目的地將幼兒分成兩組進(jìn)行課間的活動。2、三位老師要求統(tǒng)一。3、教師要以身作則，做幼兒的學(xué)習(xí)榜樣。4、要嚴(yán)格要求幼兒的不良行為，并及時的進(jìn)行教育和糾正。5、進(jìn)行一些自理能力的比賽。6、注意尊重幼兒，并多以鼓勵、表揚的形式，增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。7、讓一些自控能力差的幼兒坐在老師的身邊。通過這些途徑，一學(xué)期下來，幼兒的生活及學(xué)習(xí)常規(guī)有了較大的提高，現(xiàn)在幼兒少了下課追逐的壞習(xí)慣，因為有較大的活動空間和活動的多樣性。他們下課喜歡自由選擇活動，有看書、有畫畫、有玩玩具等等，特別是梁永森、朱柏麟這些好跑的小朋友也會停下來選擇活動；另外由于上課時我們注意將一些好動、多說話的孩子放在自己的身邊，這樣就減少了影響課堂的不良因素，使幼兒的注意力不斷的增強(qiáng)，也由于幼兒常規(guī)有了較大的進(jìn)步，為此在全語言活動評比中，我們兩位老師都嘗試讓幼兒能在邊玩邊學(xué)的游戲中學(xué)習(xí)，確實幼兒對此活動非常感興趣，也側(cè)面的反映幼兒的常規(guī)有了較大的進(jìn)步！

全語言創(chuàng)造教育和珠心速算是我園的特色課程，為了不斷提高幼兒對活動的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，本學(xué)期我們做到：1、按時做好課前準(zhǔn)備，盡量讓幼兒都有動手操作的機(jī)會。2、創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，并讓環(huán)境布置的主動權(quán)交給幼兒。3、鼓勵家長參與我們的教學(xué)活動，并表揚個別積極參與的家長。4、注意在教學(xué)活動中進(jìn)行個別教育，并及時向家長反映幼兒的情況。5、利用午飯前的15分鐘進(jìn)行文學(xué)活動的欣賞。6、創(chuàng)設(shè)一個圖書角，讓幼兒自己將自己喜歡的書帶回幼兒園，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，提高幼兒的閱讀及口語表達(dá)能力。經(jīng)過學(xué)習(xí)，幼兒對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣，如馮勇淇、歐陽兆東等小朋友，他們每次下課都喜歡拿出書來讀，閱讀的情緒很高，在幼兒用書里的內(nèi)容能基本閱讀出來。在課堂上幼兒能創(chuàng)造性的回答問題，口語表達(dá)能力有了一定的提高，對識字活動也有較濃的興趣，在幼兒全語言活動評比中我自己設(shè)計了活動《識字王國》，根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點我創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的環(huán)境，由于幼兒的學(xué)習(xí)情緒高漲，教師的設(shè)計有趣、符合幼兒的特點，領(lǐng)導(dǎo)、老師對這節(jié)課的評介較高、并獲得“優(yōu)秀課”的好成績。另外在珠心速算當(dāng)中，幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，初步懂得從利用算盤過渡到腦算中，并初步對加5減湊感興趣。

1、環(huán)?；顒?/p>

本學(xué)期第九周開展大班級的環(huán)保主題活動“如何處理污水”。通過讓幼兒參觀污水處理廠，讓幼兒親身感受污水的污染及處理污水的程序，讓幼兒初步了解污水給我們帶來的危害及干凈水的幾個處理方法，從中知道我們應(yīng)該珍惜水，不應(yīng)該浪費水資源。另外展示一個污水為主題的墻報，墻報的內(nèi)容有通過家長利用網(wǎng)上資料收集的污水內(nèi)容，有我們參觀的一些照片，通過墻報的宣傳使家長進(jìn)一步的了解污水對我們?nèi)祟愒斐傻奈：Γ瑥亩陀變哼_(dá)成共識，共同保護(hù)水資源。

2、親子秋游活動

本學(xué)期我園首次組織親子秋游活動，本次的秋游活動舉行的非常成功，首先家長們都踴躍參加，我班百分之九十家長參加；其次，家長的參與使家長和幼兒更加親近，而且幼兒對周圍事物有了更深的了解和認(rèn)識，同時也拉近了家長和老師之間的距離。最后，家長對此次的活動評價較高，希望日后幼兒園多組織此類活動。以后有這些活動時應(yīng)該避免個別家長自己開車去，以免造成人數(shù)的差異。

3、親子運動會

親子運動會也是幼兒園首次組織的活動，這次的運動會規(guī)模龐大，人員眾多，活動豐富，吸引了眾多的觀眾觀看，而且領(lǐng)導(dǎo)、外界的人員對此次活動評介很高。下面我對此次活動作一個小結(jié)，1、教師對運動會的程序比較明確；2、訓(xùn)練任務(wù)明確；3、通過家長會讓家長明確此活動的目的，4、家長的積極參與和工作上的支持；5、重視彩排的效果，及時分析出錯的原因，教師及時糾正錯誤。6、教師注意個人的裝扮，統(tǒng)一服裝。另外在以后有這些大型活動時我們應(yīng)該注意自己的形象。

4、中、大班幼兒歌唱比賽

中大班的歌唱比賽中，我班的幼兒取得了較好的成績，劉婷楓、戴舒迪小朋友獲得金獎，伍東城、馮勇淇小朋友獲得優(yōu)秀獎。成績是比較好，但也存在不少問題：1、幼兒的表演欲望不夠強(qiáng)2、由于老師的疏忽，選擇比賽的人選及曲目比較遲，造成訓(xùn)練的時間比較少，影響表演的效果。3、教師化妝的技巧仍需加強(qiáng)訓(xùn)練。

幼兒的安全是第一位，為此我們應(yīng)該在各方面滲透安全教育。1、在戶外、體育活動中應(yīng)該考慮幼兒最容易發(fā)生危險的地方，我們就應(yīng)該站在這個地方，以防事故的發(fā)生；2、上下樓梯應(yīng)該注意安全，不能發(fā)生拉手、跑、跳、爭先恐后等危險的行為；如果發(fā)生這些情況應(yīng)該及時教育和制止；3、培養(yǎng)幼兒做每一件事情都應(yīng)該按順序排好隊，不能爭先恐后。4、加強(qiáng)幼兒的是非判斷能力，遇到解決不了的困難應(yīng)該請教老師。5、通過電教等手段加強(qiáng)幼兒認(rèn)識安全的問題，如在陳老師設(shè)計的活動《交通安全》中更加培養(yǎng)了幼兒安全的意識。通過這一系列的措施，幼兒的安全問題得到很大的解決。

甲、洗頭、勤換衣服；3、注意在活動后進(jìn)行衣服的替換，冬天衣服的替換及保暖；4、堅持帶幼兒進(jìn)行早煉活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。5、在第六周進(jìn)行幼兒自理能力“穿衣服的比賽。通過這些措施，幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣不斷提高，并養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習(xí)慣，另外幼兒的身體素質(zhì)也不斷得到提高，患病率較低，出勤率相應(yīng)提高。

還有一年的時間幼兒就要升小學(xué)了，為了讓幼兒順利進(jìn)入小學(xué)，不斷提高幼兒的獨立能力和自信心，我們做好以下幾個方面：1、讓幼兒自己背書包自己走進(jìn)課室。2、經(jīng)常布置一些口頭任務(wù)讓幼兒完成。3、鼓勵幼兒自己的事情自己做。4、課堂上教師多用鼓勵的語句，激發(fā)幼兒參與活動的情緒，增強(qiáng)其自信心。5、組織幼兒參與各種不同的活動，鼓勵幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)自己，并在第六周進(jìn)行自理能力比賽；第八周進(jìn)行幼兒歌唱比賽；第十八周進(jìn)行幼兒運動會。一學(xué)期下來，幼兒都能較好的完成教師交給的口頭任務(wù)，如今天布置的家庭作業(yè)要求幼兒明天交，大部分幼兒都能較好的完成任務(wù)，為培養(yǎng)幼兒的任務(wù)感提供很大的幫助。另外在培養(yǎng)幼兒自信心方面仍需加強(qiáng)，一些膽小的幼兒還是比較缺乏自信心，希望日后應(yīng)該多注意這些幼兒的自信心的培養(yǎng)。

圍繞著“一切為了孩子，真情服務(wù)家長”為宗旨，家長工作起著舉足輕重的作用，家長的大力支持和理解更是我們工作中不可缺少的一部分。特別是這一學(xué)期幼兒園的家長活動特別多，像親子秋游、親子運動會等，如果讓家長能積極參與活動，我們一定要做好活動前的籌備工作，首先召開家長會讓家長了解活動的目標(biāo)及意義。其次，表揚率先參加的家長。最后充分利用家長資源，如滑板車的提供等。所以各項親子活動進(jìn)行地很順利，效果交好。另外通過每月發(fā)放家園聯(lián)系手冊，讓家長了解孩子的近況，促進(jìn)幼兒的健康成長。其次從組織活動中拉近了家長和老師的距離，使大家有一個交談的的平臺，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。家長都很樂意幼兒園辦更多的親子活動，使家長有更多的時間陪幼兒一起度過美好的童年。

一學(xué)期即將過去了，經(jīng)過三位老師的共同努力，我班取得以下成績：1、中大班幼兒小歌星比賽獲得兩金、兩優(yōu)秀的好成績。我班全語言活動《漢字王國》獲得優(yōu)秀獎。歐陽兆東小朋友獲得全區(qū)幼兒安全用電繪畫比賽獲得三等獎。幼兒運動會的出旗運動員的精彩表演迎來了熱烈的掌聲。

成績屬于過去，希望在未來的日子里，我們大一班的全體人員不斷努力，爭取更大的進(jìn)步，更上一個新的臺階。

大一工作總結(jié)500字篇四

第一學(xué)期就要結(jié)束了，作為大一新生的我在社聯(lián)新聞宣傳部干了快半年了，隨著對社聯(lián)、對社聯(lián)宣傳部的認(rèn)識逐漸加深，對自己的工作進(jìn)一步熟識，感覺自己也成熟了好多，辦事沉著了很多，真的要感謝社聯(lián)給我這個鍛煉自己的機(jī)會。

回想當(dāng)初進(jìn)入社聯(lián)是第一次聽說還有社聯(lián)這個組織，當(dāng)然，對社聯(lián)是一無所知，社聯(lián)是干什么的？社聯(lián)跟學(xué)生會比哪個更好？我應(yīng)該競聘什么部門？等一連串問題從腦海中閃過，只是聽學(xué)長說進(jìn)入大學(xué)一定要加入一個團(tuán)學(xué)組織，多參加活動，這樣大學(xué)生活才不至于枯燥乏味。當(dāng)時我就有了這種沖動，迫切希望能多認(rèn)識一些人，多鍛煉自己于是就在九月分的干部招新中，懷著忐忑的心情參加了筆試，面試，知道我通過了干事的選拔后，我興奮了一個晚上。想著自己也是一名學(xué)生干部了。我總認(rèn)為既然身在一個集體當(dāng)中就必須從大局出發(fā)，所以我積極參加社聯(lián)舉行的每一次活動，可能我什么都不能做什么都不會做只是義務(wù)勞動。干事就是做事的吧而已，但我也覺得很光榮，因為我是在為這個大集體做事。通過一系列的鍛煉和參加一些活動之后發(fā)現(xiàn)自己在為人處世，與人交流方面還有所欠缺。有的時候我們?nèi)鄙俚闹皇怯職?，缺少一份自信，逐漸的我認(rèn)識到應(yīng)多給自己一些機(jī)會，機(jī)會是自己爭取的，不是等來的。這個時候是我找事，不是我被動的去完成他。

接下來部長開始培訓(xùn)我們新聞稿和海報的一些內(nèi)容，以提高我們辦事的效率及能力的提升，接著分成新聞部和宣傳部兩個組，在第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)這個活動中可把我忙的夠嗆，每個協(xié)會新聞稿和照片的收集和各種會各種彩排都來了，真累啊，于是心里有點動搖了，這么多彩排，這么多會。都不想去了?？墒俏铱吹街飨?，部長們在那里忙碌，那么辛苦都沒有說累什么的，他們還多次的告訴我們一定要堅持住。一定不能讓我們社聯(lián)丟臉。這時我最開始的那份激情又讓我有了一絲干勁，每次會議每次活動我都努力克服自己要積極參加，不就是少玩一會游戲，少看一些電影嗎，雖然有點不知道在忙什么，可至少還是很充實，至少我知道了主動。直到現(xiàn)在我都還在暗悔，在這些各種活動中我還不夠積極，做的事也不夠多，反思不夠，讓我失去了一些鍛煉的機(jī)會。現(xiàn)在開始我就要多做事，多學(xué)習(xí)，多反思自己的不足之處。以便能快速提高自己的辦事能力。

2、整體工作效率較低，開會缺席較嚴(yán)重，很多規(guī)章制度沒有落到實處。

3、工作經(jīng)驗不足，熱情度不足，集體主義觀念較弱，工作態(tài)度渙散，請假現(xiàn)象較多。

4、缺乏膽量與激情，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。

但是在社聯(lián)的這段日子里，是我在正大軟件學(xué)院這段時間里覺得最充實、最有意義的

生活。因為在社聯(lián)里我也學(xué)到了一些不能從書本里學(xué)到的東西，比如團(tuán)隊精神、責(zé)任感、交際能力、主人翁精神等，這都讓我覺得這是一筆無可估量的財富，也讓我明白了工作無小事，事事不懈怠的道理”

建議：

1、嚴(yán)格規(guī)章制度的執(zhí)行與落實，事實責(zé)任制。

3、積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校工作注入更多新鮮血液；

4、充分利用好網(wǎng)絡(luò)，展板和宣傳欄，做好學(xué)校活動總結(jié)和宣傳工作；

5、讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間

6、對新干事進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)其責(zé)任心意識心

7、加強(qiáng)部長與干事，干事與干事之間溝通交流，讓各干事找到自己的位置

不管現(xiàn)在怎么樣，我們一定要堅定信念：社聯(lián)會更好的，新的一年又是一個新的開始，忘記過去的喜怒哀樂，忘記過去的驕傲與自卑，忘記過去的成功與失敗，給自己一個暫新的開始，好的作風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚，不好的能避免的就避免能改正的就改正。重新正視自己，給自己一個規(guī)劃，相信來年一定會煥然一新！最后衷心的祝愿我們社聯(lián)越來越來好，越來越強(qiáng)！

大一工作總結(jié)500字篇五

一直到現(xiàn)在都感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，大一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。尤其是我們學(xué)校的“英語”壓力?。?！

學(xué)習(xí)：大一是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的一年，是為以后專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的一年，這一年中我們將高中和大學(xué)的知識連接。鎬京學(xué)院把英語學(xué)習(xí)看作重點學(xué)習(xí)科目，因此，我們開設(shè)的課程，也就和英語有緊密的聯(lián)系。大一這一年我們先后開設(shè)了大學(xué)英語、時事政治、計算機(jī)、思想教育和法律基礎(chǔ)、高數(shù)、電子商務(wù)、等主要課程，除高數(shù)外，其他的幾門課都是英文版教材?？梢娪⒄Z在鎬京學(xué)院的地位是多么重要。

在英語學(xué)方面，按照學(xué)院的“走出去”戰(zhàn)略，著重加強(qiáng)了英語口語的學(xué)習(xí)，大家都會積極地跟讀，以達(dá)到糾正發(fā)音錯誤的目的；同時，班級內(nèi)進(jìn)行小組的劃分，每組設(shè)一名組長定期檢查小組成員的背誦、發(fā)音及作業(yè)。高數(shù)課上要求大家做筆記，課下有負(fù)責(zé)人專門再進(jìn)行課后習(xí)題及難點、重點知識的講解。老師也會定期收高數(shù)以及各門課的筆記，認(rèn)真幫我們看。

活動：大半學(xué)期的大學(xué)的生活里，大家的確成熟了不少，大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽感強(qiáng)；并為自己制定目標(biāo)，作為自己的努力方向。班級內(nèi)正形成以“簡約高效，追求卓越”校訓(xùn)的思想風(fēng)范，并為此付出行動。

入學(xué)的十月份大一新生進(jìn)行了每個大學(xué)都會有的活動——軍訓(xùn)，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)受到學(xué)院的表揚，但是我因為身體原因，軍訓(xùn)并沒有參加完全，看著同學(xué)們英姿颯爽的姿態(tài)，我很羨慕又很遺憾。大學(xué)最后的軍訓(xùn)我沒有完美的完成，也許也是人生中最后一個軍訓(xùn)。

但是班里會時不時的在自習(xí)課舉辦一些小晚會，大家一起做游戲。老師也會陪著我們一起玩，大家一起笑，一起快樂。一起遺忘學(xué)習(xí)的巨大壓力，讓心態(tài)暫時放松，讓緊繃的許久的那根神經(jīng)稍稍松下來。這是我最喜歡的時間，也是我最期盼的時間。

不足：班級在不斷進(jìn)步的同時也存在一些問題：1、班里存在遲到、課上睡覺、作業(yè)完成不及時等學(xué)習(xí)態(tài)度消極現(xiàn)象2、大多數(shù)同學(xué)課下自主學(xué)習(xí)意識較差，一些同學(xué)存在嚴(yán)重的偏科問題 3、個別班委表現(xiàn)不積極，沒有為班級服務(wù)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的理念 4、班委團(tuán)體工作意識較差，有時工作效率較低 5、班級紀(jì)律較差，存在一上課安靜不下來，喧嘩等現(xiàn)象。

解決：老師為了解決這些問題，選了班里一些比較負(fù)責(zé)任的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)班干部，來替老師分擔(dān)一些問題。上課積極查人點名，自習(xí)防止有的同學(xué)無故缺席等等。這些都緩解了老師的負(fù)擔(dān)。

感悟與希望：一個優(yōu)秀的班級需要一個優(yōu)秀的班主任，這句話似乎顯得有些蒼白與無力，一個優(yōu)秀的班級需要一群積極、努力、奮進(jìn)、充滿活力的學(xué)生?！按笫掷∈帧?，請老師放心我們將和你一道為班級的進(jìn)步而努力，您的付出會激勵著我們努力前進(jìn)，請您相信，您的學(xué)生不會讓您失望。

老師，讓我們一起建設(shè)一個新的會計1208班！??！

大一工作總結(jié)500字篇六

時光荏苒，歲月如梭，20xx年9月，我正式成為了我系網(wǎng)絡(luò)編輯部的一名干事。如今站在學(xué)年之末，回顧一年來的學(xué)生會經(jīng)歷，體會、感受頗多。

人總是在嘗試中成長，在這一年里我嘗試了許多以前沒有過的事情，自己各方面能力都有所提高。從剛開學(xué)時的懵懂青澀到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立熟練處理部里的工作，我清晰的感受到了自己的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)所換來的成長。

回想起自己參加學(xué)生會納新時，面對學(xué)生會十多個不同部門，我毫不猶豫的選擇了網(wǎng)絡(luò)編輯部，是因為自己對電腦的喜好，也因為自己樂于助人的性格適合這個立足于為大家服務(wù)的部門。那時的自己空有滿腔熱血，自以為比較豐富的電腦知識也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來。部里的日常工作，一是為各個活動拍攝照片，二是為老師解決辦公室里的電腦、打印機(jī)等設(shè)備出現(xiàn)的問題，三是為系里各個活動的開展提供電腦方面的技術(shù)支持。在部長師哥的教導(dǎo)下，我學(xué)會了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。從ps到電子報刊的制作軟件，從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機(jī)保護(hù)，許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。這一年總結(jié)下來，我進(jìn)步最明顯的，大概就是ps的應(yīng)用和ppt的制作了。這兩項能力的提升會對我將來的工作起到巨大的幫助作用。

作為學(xué)生干事，也有我們的職責(zé)，首先我們應(yīng)當(dāng)以身作則，只有自己做好了他人才能信服，自然而然就會跟著我們?nèi)プ?，從而改變不良行為。在學(xué)校我們是校園的先鋒，我們的一舉一動更加受到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的觀注，因此我們要做好榜樣，盡自己所能認(rèn)真完成上級布置的任務(wù)，認(rèn)真處理好每一件事。在社會上，我們是學(xué)校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平，維護(hù)學(xué)校的利益。

作為學(xué)生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務(wù)同學(xué)。任務(wù)，認(rèn)真處理好每一件事。在社會上，我們是學(xué)校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平，維護(hù)學(xué)校的利益。

作為學(xué)生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務(wù)同學(xué)。在同學(xué)之中我們沒有什么值得夸耀的，但是我們應(yīng)該具備良好的心態(tài)，想做大事就必須知從小事做起，要懂得和他人合作，相互幫助，相互促進(jìn)。

各個部門都會有許多的活動，舉行一個活動就必須要有一份策劃書，一個良好的開端是成功的一半，有一份好的策劃書才能讓這個活動舉辦的更加完美。結(jié)合“三個和尚”這個故事我得出了一些結(jié)論，首先策劃一個活動方案時，我們要以學(xué)校和學(xué)生的利益為重，并且盡可能讓更多的同學(xué)參與到這個活動中。第二，遇到困難時要努力克服困難、堅持不懈。第三，要注重人們的心里，讓他們有很想?yún)⒓舆@個活動的想法。

自從進(jìn)入大學(xué)校園后，我學(xué)到了很多的東西，特別是有幸加入計算機(jī)系學(xué)生會文體部，不知為什么，我義無反顧的進(jìn)入了這個部，像融入了一個大家庭！使我有機(jī)會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學(xué)期的學(xué)生會生涯馬上就要結(jié)束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)對協(xié)作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。

在思想方面，對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。也許因為喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事！我也不在因為學(xué)生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。當(dāng)自己真正的融入每次活動時，才會發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。一次次的活動開展后給我留下的總是那么多的經(jīng)驗教訓(xùn)，使我成長了不少！在學(xué)習(xí)和生活上。也因為進(jìn)入學(xué)生會而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌，同學(xué)們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態(tài)！學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。同時學(xué)會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富！個人方面，我也通過學(xué)生會鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動的個性逐漸學(xué)會了忍耐，學(xué)會了冷靜的思考問題。能正確的認(rèn)識自己的不足，彌補過失。學(xué)會周密的計劃一次活動，也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊協(xié)作能力。

剛開始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗的不足，在活動中總會出現(xiàn)一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進(jìn)步！在一學(xué)期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學(xué)期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學(xué)生會部門間未及時工作成果受到影響！

同時，做為一名學(xué)生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學(xué)生會的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己?？傊驗檫M(jìn)入文體部后，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直努力地做好每件事！一句話：真誠、用心、努力！做到以身作則、盡職盡責(zé)、團(tuán)結(jié)一致、積極面對工作。

大一工作總結(jié)500字篇七

滿懷激動和夢想，我進(jìn)入了大學(xué)，在這個更廣闊的世界里開始了新的生活。

時光飛逝，一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)即將結(jié)束。默默回首，雖然一年來沒有什么轟轟烈烈的成績，但卻以潛移默化的方式取得了很多不可磨滅的成績。為了發(fā)揚成績，彌補不足，方便以后的工作學(xué)習(xí)，自我評價如下：

學(xué)習(xí)本身是嚴(yán)格的。帶著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，努力學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢牢掌握了一些專業(yè)知識和技能。同時，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐活動中，將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實踐能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論與實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)的理論知識和應(yīng)用技能的同時，也注重各方面知識的拓展，廣泛涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高自己的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈努力。

我積極要求思想進(jìn)步。一年來，我始終堅持自強(qiáng)不息的信念和成為成功人士的決心，始終保持著高昂的斗志和不屈不撓的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。我堅持自我反省，努力提升自己的人格。所以無論什么情況，我總是以德要求自己。無論何時何地，我都會遵循嚴(yán)格要求自己的信條，并切實遵守。平時愛同學(xué)，尊重老師，樂于助人，和班級一起努力，積極參加學(xué)校和班級活動。

在生活中，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活方式，我熱情大方，誠實守信，樂于助人，有自己良好的意外原則，能與同學(xué)和睦相處；積極參加各種課外活動，從而不斷豐富自己的經(jīng)歷。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志，塑造健康的人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展的要求。

在我看來，我最大的問題就是喜歡兩用甚至多用。另外，溝通能力需要加強(qiáng)。積極的人在每一次艱難中看到機(jī)會，消極的人在每一次機(jī)會中看到某種艱難。我堅信我的未來不是夢！我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。

大一工作總結(jié)500字篇八

學(xué)習(xí)：

優(yōu)點：

1、認(rèn)真、獨立完成作業(yè)。

2、足夠勤奮、自己堅持自習(xí)，認(rèn)真對待早晚自習(xí)。

缺點：

1、上課思想開小差、不認(rèn)真對待課堂時間，課下雖然耗費很多時間自學(xué)但效果不佳。

2、學(xué)習(xí)韌性不夠，不能堅持到底。

3、對學(xué)習(xí)毫無計劃，語言類科目（英語）不能夠每天接觸，課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)沒有很好的結(jié)合，導(dǎo)致學(xué)過的知識沒有深刻理解、容易遺忘。

工作：

優(yōu)點：

1、盡心、盡責(zé)、盡力。

缺點：

1、工作思想不對，個人太急功近利，太感情用事了。由于強(qiáng)硬的態(tài)度有時甚至與同學(xué)發(fā)生爭吵。

2、工作技巧欠缺，未能夠很好的利用好自己身邊很多有才能的同學(xué)。

3、收權(quán)與放權(quán)不能恰到好處的把握，沒有使班委達(dá)到更好的團(tuán)結(jié)。

生活：

優(yōu)點：

1、生活有規(guī)律，作息比較有計劃。

2、沒有把時間浪費在網(wǎng)吧等娛樂場所，沒讓自己墮落。

缺點：

1、生活部檢點，過多的參加應(yīng)酬。甚至抽煙、喝酒。

2、部注重個人形象，在公共場合仍然出口成“臟”，顯得粗俗。

成果：

1、考試成績是11名，沒有達(dá)到自己預(yù)期效果。

2、班內(nèi)氣氛逐漸和諧，同學(xué)們也比較團(tuán)結(jié)，綜合素質(zhì)較高。

3、班委現(xiàn)在能夠相互理解、相互支持，比較團(tuán)結(jié)。

4、自己管理有問題，自作自受了，但也學(xué)到了更多，長大了不少。

5、得到他人認(rèn)可成為青年志愿團(tuán)團(tuán)長。

6、有了一個比較充實的大一上學(xué)期生活，比較有意義。

7、給了別人一種輕浮的壞形象。

以上就是個人對上學(xué)期的總結(jié)，希望自己在新的學(xué)期中吸收教訓(xùn)、堅守優(yōu)點。在新學(xué)期有更好的收獲，自己更快的成長。

學(xué)習(xí)：

1、目標(biāo)專業(yè)第一。

2、自己周一至周五堅持每天上造自習(xí)（自習(xí)時間為6：50---7：30）。自習(xí)內(nèi)容為記單詞、背英語課文以及其他學(xué)習(xí)需記內(nèi)容。

3、不能因工作耽誤學(xué)習(xí)，上課一定認(rèn)真聽講，提高課堂效率，避免課下事倍功半。

4、工圖、物理、高數(shù)、c語言，作業(yè)必須認(rèn)真、獨立完成，另外自己也要到圖書館找相關(guān)資料進(jìn)行更深的理解。

5、課前預(yù)習(xí)要抓起來。如下：

（1）周一，1、2節(jié)預(yù)習(xí)高數(shù)。5、6節(jié)預(yù)習(xí)物理。7、8節(jié)預(yù)習(xí)工圖。

（2）周二，5、6節(jié)預(yù)習(xí)c語言。9、10節(jié)預(yù)習(xí)高數(shù)。

（3）周三，9、10節(jié)預(yù)習(xí)工圖。

（4）周四，3、4節(jié)預(yù)習(xí)物理。7、8節(jié)預(yù)習(xí)c語言、高數(shù)。

（5）周五，5、6節(jié)預(yù)習(xí)物理。

6、每周末至少完成一套英語四級模擬考試試題。12月份要過四級。

7、計算機(jī)二級也要抽時間備考。好好學(xué)習(xí)c語言。

工作：

作為班長和志愿團(tuán)團(tuán)長。工作的原則是不影響學(xué)習(xí)。工作的方向是集思廣益，用好身邊形形色色的有才能的人，團(tuán)結(jié)同伴、關(guān)心同學(xué)。

生活：

1、盡量減少不必要的外出應(yīng)酬，生活檢點，少抽煙、喝酒。

2、注重個人形象，謙虛禮貌、不卑不亢，切忌出口成“臟”。

3、認(rèn)真對待每一件事，堅持到底，為自己塑造良好口碑。

4、有空要以體育鍛煉為主，愛惜自己身體。

5、合理開銷每一元錢，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

以上便是我這學(xué)期的大致計劃，我將根據(jù)實際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使自己的每一天都過的充實而有意義。

20xx年2月22日。

大一工作總結(jié)500字篇九

本學(xué)期已經(jīng)過去了，在擔(dān)任三個月團(tuán)支書的工作中，我感觸頗多，不僅對自身有了更全面的認(rèn)識，而且收獲了不少的經(jīng)驗。不管是在學(xué)習(xí)、生活，還是工作上，我都感受到了大學(xué)生活的特點，并且在不斷地完善自身，希望能更完全的實現(xiàn)和發(fā)揮自我價值。

1、策劃“祝福你祖國”主題團(tuán)會

2、協(xié)助舉辦感恩節(jié)班會

3、策劃46周年校慶介紹

4、班會攝影工作

5、兩次趣味運動會參賽前準(zhǔn)備和后勤6、組織冬季長跑報名與后勤

7、參與20xx年藥護(hù)國際學(xué)院迎新年晚會聲控、海報、小品

8、貧困生評選和備案

9、20xx年團(tuán)支部資料歸檔

作為大學(xué)的班干部，我最大的感受就是“為同學(xué)服務(wù)”，不再局限于收發(fā)作業(yè)本等工作，而是處理與同學(xué)們切身利益相關(guān)的不同工作，這讓我得到了很大鍛煉。首先，要真正融入同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，設(shè)身處地的為同學(xué)們著想。工作離不開同學(xué)們的支持，所以我們應(yīng)該與同學(xué)處理好關(guān)系，經(jīng)常走訪宿舍，了解同學(xué)們內(nèi)心的想法和對班級建設(shè)的建議，然后適當(dāng)與輔導(dǎo)員溝通，做好“橋梁”工作。其次，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。雖然學(xué)習(xí)是第一位，但是班干部是我在學(xué)校的“社會角色”，許多同學(xué)需要我的服務(wù)，我必須處理好二者關(guān)系。一開始，由于專業(yè)課的入門較難，我完全不能處理二者關(guān)系，總是心猿意馬，但是，我終于掌握了大學(xué)學(xué)習(xí)的訣竅，在工作時一心一意，在學(xué)習(xí)時一絲不茍，抓緊時間工作和學(xué)習(xí)，即使占用了大量休息和娛樂的時間，但是我真的覺得生活是充實且愉快的。

然后，與其他班干部的配合與團(tuán)結(jié)性增強(qiáng)了許多。11位班委從一開始的陌生到熟悉，我們越來越團(tuán)結(jié)，越來越能夠相互信任。許多工作都需要我們的團(tuán)結(jié)，雖然我們的個性不盡相同，但是有著把班級建設(shè)得更好的共同目標(biāo)。團(tuán)結(jié)讓我們的工作分配更加合理，效率也大大提高，這一點在本學(xué)期最后的國際學(xué)院迎新年晚會上得到了充分的證實。

就我自身而言，脾氣過于急躁與沖動，需要更理性與冷靜的思考問題。然后，可能是自己威信不夠，同學(xué)們對于下達(dá)的活動積極性欠缺。在很多時候我的經(jīng)驗還不足，對于突發(fā)狀況無法采取迅速有效地措施，需要進(jìn)一步的積累經(jīng)驗。就團(tuán)支部而言，我們團(tuán)支部三人的分工還不夠明確公平，我需要起好帶頭作用，協(xié)調(diào)團(tuán)支部工作。

首先，作為大一學(xué)生，大家處理突發(fā)狀況的經(jīng)驗欠缺，在很多時候我們應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)，更加靈活的處理工作中的問題。

其次，班級凝聚力太差，需要班干部起好帶頭作用，我們自己應(yīng)該多組織一些集體活動，如郊游（同學(xué)意見）等，加強(qiáng)班級凝聚力。鼓勵同學(xué)與班級其他同學(xué)交往，而不是僅僅局限于與同一宿舍同學(xué)交往。

然后，對于班會和口語角等活動，我們應(yīng)該讓形式更多樣化一些。許多同學(xué)反映班會和口語角過于死板和單一，導(dǎo)致他們的缺乏興致，如何豐富形式有待班委進(jìn)一步的討論。每周日晚上的班會，若沒有固定主題，可以移到星期一或星期五，這樣免去了占用同學(xué)們休息娛樂的時間。

在上學(xué)期的兩次趣味運動會、籃球比賽和拔河比賽中，我們班級的成績都不理想?？梢娡瑢W(xué)們的身體素質(zhì)實在欠佳，班級可以購買一些體育用品，不僅豐富大家的課余生活，也能夠鍛煉同學(xué)們的身體，畢竟在以后的職業(yè)生涯中，身體素質(zhì)對于我們是十分重要的。