每一份總結(jié)都是一次成長(zhǎng)的歷程,是不斷完善自我的過(guò)程。如何面對(duì)失敗,化挫折為動(dòng)力,邁向成功?以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
的同學(xué)作文500字篇一
如果,一個(gè)同學(xué)一而再再而三地不寫(xiě)作業(yè),你會(huì)怎么辦?我是有自己獨(dú)特的一套方法。
今天,來(lái)到教室門(mén)口,我又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音,那就是想找別人抄作業(yè)的聲音。這讓我想到幾星期前的一天。我像往常一樣,一早就來(lái)到了學(xué)校。平時(shí)吱吱叫的小鳥(niǎo)也不叫了,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙響的筆聲和一些人的抱怨聲。抱怨的不是別的,就是放假時(shí)間太少了。還沒(méi)玩夠,作業(yè)沒(méi)時(shí)間寫(xiě)……紛爭(zhēng)就是想盡各種辦法來(lái)解釋自己的罪行,有些人把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了我。我在很為難的情況下同意了。下課后,李老師問(wèn)我:“是不是抄別人作業(yè)了?那為什么別人的和你的一模一樣?”那一刻,我開(kāi)始恨我自己了。
一個(gè)星期后,又是同樣地場(chǎng)景,又是同樣的人,又是同樣的“問(wèn)候”又想騙我的作業(yè),但我被一句話給制住了,還是讓他抄了。我非常不想給別人抄作業(yè),再一、再二、不再三,下一次一定不這樣了。
哎!想到這些,我十分難過(guò),真討厭星期一,有時(shí)候真想裝痛在家,不去上學(xué)??墒遣恍?,不然學(xué)不到知識(shí)。
雖然,快上課了,但我走的還是十分緩慢。這時(shí),又有人向我借作業(yè),之前已有人說(shuō):“再一,再二,不再三。”我已經(jīng)借過(guò)兩次了,所以不能再借第三次,但他還是緊追不舍,一個(gè)勁向我追要,卻仍被我拒絕,這時(shí),我進(jìn)了教室,坐下了,上課了,我的心踏實(shí)了。
同學(xué),請(qǐng)以后不要這樣了。
的同學(xué)作文500字篇二
叮鈴鈴,女巫學(xué)校的上課鈴聲打響了,今天,是我第一次在女巫學(xué)校上課,真想早點(diǎn)見(jiàn)到我的同桌,就是金潑羅老師老是念叨的香草女巫,看看她是不是和其他女巫一樣本領(lǐng)高強(qiáng),可到了這個(gè)時(shí)候她都還沒(méi)有出現(xiàn)。
眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),看似十分委屈??禳c(diǎn),別愣著,打開(kāi)法術(shù)課本今天的內(nèi)容非常重要,我要教你們?cè)鯓幼兂鲆粭l龍香草打開(kāi)課本,這時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶筆,我把我的一只筆借給了她,金潑羅老師高聲說(shuō)道:注意了,現(xiàn)在我開(kāi)始報(bào)了,蝸牛的涎,女巫的瘤,這就變成龍的頭......”
我和香草寫(xiě)著記著,我側(cè)身一看,她居然睡著了我用手肘把她敲醒了,
她驚醒過(guò)來(lái)接著往下寫(xiě),下課了,香草對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有紅掃帚,所以才會(huì)遲到,才會(huì)被其他女巫看不起,今天謝謝你請(qǐng)到我家去吧。我給你做香草蛋糕吃?!?/p>
于是我們翻山越嶺來(lái)到她的森林小屋,我們吃完蛋糕,香草告訴我在奧德霍夫村的第一家,門(mén)口依著紅掃帚,如果弄到紅掃帚,上課就不會(huì)遲到了,可是,那有條出了名的惡犬守著紅掃帚,我說(shuō):“要不我們用金潑羅老師教的法術(shù),變兩條強(qiáng)大的猛龍,幫我們拿到紅掃帚?!蔽液拖悴菀蛔忠活D的念道:蝸牛的涎,女巫的瘤,這就變成龍的頭,剎那間,兩股旋風(fēng)從后面卷了出來(lái),緊接著又是一陣陣隆隆的巨響,嚇得我們趕緊閉上雙眼捂住耳朵。哇噻!一條強(qiáng)大的巨大的猛龍站在我的面前,而香草面前的那是什么?那是什么?怪物!怪物!簡(jiǎn)直就是一條怪物龍!
香草激動(dòng)的尖叫起來(lái),一定是你上課打瞌睡,沒(méi)有記全咒語(yǔ),我們兩個(gè)你看我,我看你,不由的哈哈大笑起來(lái)!
的同學(xué)作文500字篇三
也許曾過(guò)早地迷失在了青春的荒途里,如同在漫無(wú)天日的黑色森林里跋涉多時(shí),卻無(wú)法看到陽(yáng)光穿透大地。也許恐懼之時(shí),恰巧看到了那一只剛剛破繭而出的幼小的蝶。五彩斑斕掩飾不住那內(nèi)心的恐慌,因?yàn)槌跎拿利愐苍S會(huì)是致命的蠱惑。心中的某一處會(huì)被輕輕地、悄悄地觸動(dòng),接下來(lái)便是無(wú)垠的溫暖漸漸蘇醒,而后蔓延。再后來(lái),可能也會(huì)看見(jiàn)一只小小的飛蛾,奮不顧身地?fù)湎蚬馀c熱,最后用滿腔的熱血和死去的身軀譜寫(xiě)了一曲青春的`贊歌。微笑便如同初春的溪流,漸漸的映漾開(kāi)來(lái),開(kāi)始向前奔跑,向前躍進(jìn),不管前方的路是懸崖還是荊棘,只要有一絲光亮,便是全部的熱情。
歷史的推進(jìn),注定了我們不用犧牲血肉去表達(dá)自己的一腔熾熱,注定了我們不用在刀光劍影、金戈鐵馬中揮臂斬天下,但注定了我們會(huì)有對(duì)未來(lái),對(duì)夢(mèng)想的追逐與向往。沒(méi)有追逐,我們將在青春的幻境里空度余生;沒(méi)有追逐,我們將在韶華的夢(mèng)境中虛度光影。即刻揚(yáng)帆起航,便是我們的所有義務(wù),不容刻緩,不必解釋??赡軙?huì)有很多很多的失敗,讓我們只能在無(wú)數(shù)夜里只能對(duì)著自己哭泣。一張滿篇紅霞的試卷,一句讓人深刻于心的批評(píng),都可能成為我們放棄自己的全部理由??墒?,不由自己去經(jīng)歷那搏擊過(guò)程,不由自己去經(jīng)歷那探索前程,又怎能看到暴風(fēng)雨后的第一縷陽(yáng)光?就算有別人替代自己,體味到了成功,但卻無(wú)論如何也不會(huì)體驗(yàn)到與成功初見(jiàn)的驚訝和它的美麗。
因?yàn)橐呀?jīng)有人第一次見(jiàn)到了它,于是便不再怯澀,一切都變了味。而那與成功初成相見(jiàn)的秘密,就都埋藏在了另一份青春的深深地底。
然而,即使此刻的我們是如此敏感細(xì)膩,卻也無(wú)法壓抑心頭那向上的力量。悲傷過(guò),可是從未悲觀。于是在一個(gè)又一個(gè)不眠的夜里,我們不再有無(wú)盡的眼淚,而是相信了那勤能補(bǔ)拙,失敗于成功而言甚為重要的話語(yǔ),開(kāi)始又一輪滿無(wú)盡頭的跋涉,沿途仍不忘用血汗?jié)仓菐捉菸那楦械幕ǘ洹?/p>
于是在某一天,站在成功的彼岸回望,身后盡是繁花似錦。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們不拼,那荊棘,那荒地還交予誰(shuí)人來(lái)開(kāi)拓?
的同學(xué)作文500字篇四
是誰(shuí)呀?這是我們的勞工專員張曉江。
上周四,學(xué)校突然收到了保和的一封推薦信。在這封信中,泰安市中心中學(xué)五(5)班的學(xué)生張曉江因其善于集資而不入袋而受到了強(qiáng)烈的贊揚(yáng)。
怎么了?慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
據(jù)說(shuō)學(xué)校放假五天。它怎么能不出去玩呢?我們的勞工專員張曉江去了包河濕地公園參觀。包河濕地公園是我們附近著名的旅游景點(diǎn)。如果你幸運(yùn)的話,它是“夕陽(yáng)和孤獨(dú)的鷂齊飛,秋水匯成天空”的美麗景色。
我們的勞工專員張曉江帶著一種非常詹妮弗式的心情來(lái)到了當(dāng)?shù)氐牟宛^。正當(dāng)他們津津有味地吃著的時(shí)候,張曉江突然在他們旁邊的桌子下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的書(shū)包,但是附近沒(méi)有人,顯然是有人不小心把它弄丟了。他盯著書(shū)包看了很長(zhǎng)時(shí)間,最后鼓起勇氣拿起書(shū)包,拿在手里,不時(shí)環(huán)顧四周,生怕有人認(rèn)為他在偷東西。
他拿起書(shū)包,打開(kāi)了它。他看到里面有一打現(xiàn)金和其他貴重物品。。他想的是,當(dāng)主人發(fā)現(xiàn)他丟了什么東西時(shí),他會(huì)很擔(dān)心,而且他也不知道該怎么玩了。他一直在等待主人的到來(lái),但他不能左等右等。他很匆忙。
這一次,在這里巡邏的保安警察來(lái)了?!盀槿嗣穹?wù)”是警察的宗旨。張曉江把書(shū)包交給了警察。留下一些信息后,勞動(dòng)專員張又踏上了的征程。
不久之后,他收到了一封感謝信,表達(dá)了主人對(duì)他的感激之情和其他一些回報(bào),說(shuō)這是對(duì)他的回報(bào)。然而,張曉江沒(méi)有把錢(qián)放進(jìn)口袋,而是毫不猶豫地把錢(qián)捐給了那些有需要的人。。作為的學(xué)生,我們應(yīng)該向張學(xué)習(xí)。他是我們的榜樣。他努力學(xué)習(xí),努力工作,并且收集金錢(qián)。我們應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。
最漂亮的人是我的勞工專員張曉江。
的同學(xué)作文500字篇五
我的冤家真讓人煩透了,他就是我的后桌(坐在我后面),大名鼎鼎的“煩人大王”——黃澤斌。
“我的頭發(fā)可不是讓你拿著玩的?!蔽疫呅÷曕止具叞涯_往前放,想盡量離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。你知不知道,這個(gè)“煩人大王”上課都在玩我的頭發(fā),我把牙齒咬得咯咯響,神情馬上晴轉(zhuǎn)多云,我把桌子往前移了一下,繼續(xù)聽(tīng)老師講課。他可不管,只顧著玩,不一會(huì),他打起了“游擊戰(zhàn)”,把身子往前擠,還順便扯斷了我好幾根頭發(fā),腳踹到我身上,弄了我一褲子灰。哼!我氣得咬牙切齒,你要再這樣,我可要反擊啦!
下課鈴剛響,他就拿著一把小剪刀準(zhǔn)備剪我的頭發(fā),我趕快跑進(jìn)了“秘密基地”——女廁所??茨阍趺崔k?就在外面干瞪眼吧!哈哈,我想過(guò)一會(huì)還是得出去,估計(jì)快要上課了!不行,這里才是安全地區(qū),出去肯定有“大災(zāi)難”,還可能會(huì)出現(xiàn)“紅色警報(bào)”。真巧,聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)他也上廁所去了。哼,你也有方便的時(shí)候?。〔还苋叨?,走為上計(jì)。我小心翼翼地挨著墻出了廁所,直到到了教室門(mén)口才松了口氣。
終于到了放學(xué)時(shí)間,他竟然也跟著我出來(lái)了。你,還想做什么?哼,別把我惹急了,我可不是好惹的。你再來(lái),我就使出我的獨(dú)門(mén)武器——代家祖?zhèn)黠h飄拳?!澳阍倨圬?fù)我,我可不會(huì)手下留情的,我只是不想打架而已,才讓著你的。”還是不和他一般見(jiàn)識(shí)吧,我來(lái)了個(gè)幻影腿,一會(huì)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。黃澤斌,你給我記住,以后再也不可以剪我的頭發(fā)?;氐郊遥矣珠_(kāi)始學(xué)起了我的“武功秘籍”,看你還敢不敢來(lái)欺負(fù)我。
我的后桌,我的冤家,他的成績(jī)很不錯(cuò)啊,特別是數(shù)學(xué)??墒?,就是太調(diào)皮,太搗蛋了。
黃澤斌呀,你怎么這么煩啊,你一定要改掉玩我頭發(fā)的壞習(xí)慣,否則,我告訴老師,我再不和你做鄰居啦!
的同學(xué)作文500字篇六
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,櫻桃一般的小嘴巴。她是誰(shuí)呢?原來(lái)是我們班的曾懷慧。我和她認(rèn)識(shí)已經(jīng)有很長(zhǎng)一段歷史了呢!她有三個(gè)特點(diǎn):助人為樂(lè),貪吃,愛(ài)看書(shū)。
其一:助人為樂(lè)。有一次上學(xué),我一不小心把音樂(lè)書(shū)忘帶了,這下子可不得了了,沒(méi)有帶音樂(lè)書(shū)是要被記名的呀!我告訴了曾懷慧,她毫不猶豫地拿出音樂(lè)書(shū)遞給我。上課時(shí),老師問(wèn)有沒(méi)誰(shuí)沒(méi)帶書(shū),她自告奮勇地站了起來(lái),鎮(zhèn)定地說(shuō):“我沒(méi)帶?!边@之后,我給了她一顆糖,當(dāng)作是禮物。
其二:貪吃。星期天,我去曾懷慧家玩。我走到了她家門(mén)口,按她家的門(mén)鈴。哦?真奇怪!平時(shí),我去她家只要按一兩遍門(mén)鈴就可以了。今天,都已經(jīng)按了第五十遍了,怎么還沒(méi)有開(kāi)門(mén)呢?當(dāng)我按下第五十一遍的時(shí)候,門(mén)終于打開(kāi)了。我被她的樣子嚇了一大跳,只見(jiàn)她的頭發(fā)十分凌亂,像一頭剛剛睡醒的獅子,嘴角還沾著油,衣服上也是油漬斑斑。還沒(méi)等開(kāi)口,她老人家就先發(fā)話:“快去幫我把所有零食都清干凈!”正在這時(shí),她的爸爸媽媽回來(lái)了,見(jiàn)到這一景象,氣憤地直向曾懷慧大吼??磥?lái),她是免不了一頓皮肉之苦了。
其三:愛(ài)看書(shū)。下課了,我找曾懷慧一起去玩游戲。她說(shuō)只要再看一篇文章就可以了。我等呀、等呀,抬頭一看,哦!都過(guò)去五分鐘了。我看一篇文章只要兩分鐘就可以了。她怎么……叮鈴鈴……哎喲!看一篇文章居然用了十分鐘!她不好意思地笑了笑,說(shuō)道:“不好意思,我多看了幾篇。”最后,還落了一個(gè)“書(shū)呆子”的外號(hào)。
這就是曾懷慧,雖然她長(zhǎng)得不怎么漂亮、可愛(ài)??墒?,她在我的心靈深處,卻是最美的。
的同學(xué)作文500字篇七
有一天,我在學(xué)校里上語(yǔ)文課,下課鈴聲一響,我椅子上就像長(zhǎng)滿了針眼似的,一骨碌跳了起來(lái),就往教室外頭跑。
我約好幾個(gè)同學(xué)和他們玩起了猜人的游戲,我來(lái)猜。
由于沒(méi)有人愿意當(dāng)“實(shí)驗(yàn)品”,我們就用抓人的方式來(lái)選擇“實(shí)驗(yàn)品”。
我蒙上眼睛,三分鐘過(guò)去了,我們沒(méi)有捉到一個(gè)人。五分鐘后,我終于捉到了一個(gè)人,我沒(méi)有拿下毛巾,直接摸,他想跑,但被我一把抓住,他只得“投降”。
我先從這個(gè)人的頭發(fā)開(kāi)始摸:頭發(fā)尖尖的,刺刺的,有一點(diǎn)長(zhǎng),還有一點(diǎn)臭,一定是剛剛出過(guò)汗了;眉毛很濃厚,觸一下舒服極了;他的睫毛很硬,就像一把刷子一樣;他的鼻子很高、很軟,還有一點(diǎn)油;他的嘴角微微翹起,他一定在笑,嘴巴又扁有長(zhǎng);他的肩膀很高很大,也很硬;他的背很硬,這個(gè)人很瘦、很高。下身不用檢查我就知道了,此人肯定就是搗蛋鬼王明。
我們正想再玩一次,哎,可惡的上課鈴聲就響了,大家只能無(wú)可奈何地回教室上課了。
的同學(xué)作文500字篇八
不知不覺(jué),春天已經(jīng)來(lái)到了,古人說(shuō):“春雨貴如油”,也就是說(shuō)春天的雨水非常充足,適合農(nóng)人物的生長(zhǎng)。今年,我終于領(lǐng)教到了,近兩個(gè)星期以來(lái),我們撫州已經(jīng)下了兩個(gè)星期的雨,給出行的人帶來(lái)了不方便,更別說(shuō)我們這些小學(xué)生了,力氣小卻還要背著沉重的書(shū)包,撐著雨傘,實(shí)在受不了。
上個(gè)星期三,我一起床耳邊就聽(tīng)見(jiàn)了雨打在窗戶上的聲音,心里開(kāi)始有些煩燥,哎,今天上學(xué)又要帶傘了,多沒(méi)意思呀。我吃完早飯,撐著傘,背著書(shū)包去上學(xué)。放學(xué)后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我也拿著我的小紅傘準(zhǔn)備回家。一看,姚欣怡還在擺弄著她的小傘,我急忙問(wèn):“你在干什么?”她著急地說(shuō):“我傘壞了,撐不開(kāi)。”我說(shuō):“我和你正好順路,送你回家吧。”于是我們共撐一把傘回家,由于傘太小,我們兩人都有一只胳膊淋到了雨。當(dāng)走到半路上,碰到來(lái)接我回家的爺爺,他看見(jiàn)了,問(wèn)到:“你們?cè)诟墒裁??”我說(shuō):“她的傘壞了,我送她回家,爺爺心疼我,說(shuō):“我送她回家,你先去吃飯?!弊詈?,爺爺送姚欣怡回家。
雖然我的一只胳膊濕了,但我的心里暖烘烘的,難怪老師讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神。
的同學(xué)作文500字篇九
她不是參天大樹(shù),只是許多小樹(shù)中的一棵,可她依然屹立在原地,為大增添一絲生機(jī);她不是一盞明燈,只是一根小小的蠟燭,可她依然燃燒著,為別人照亮前方的路。那就是她——萱萱。
萱萱是一個(gè)及其細(xì)心的女孩,不管做什么事情都十分認(rèn)真,以至于有時(shí)到了廢寢忘食的地步。
那是在五年級(jí)時(shí)的一天下午,我們?cè)谏献粤?xí)課,當(dāng)所有人都在聊天說(shuō)話的時(shí)候,只有萱萱一個(gè)人安靜地坐在座位上,揮筆行云流水寫(xiě)下正確答案。忽然,只見(jiàn)她緊鎖眉頭,手中的筆停了下來(lái),她似乎遇到了難題。不一會(huì)兒,下課鈴響了,大家都在收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家,只有她一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,冥思苦想。時(shí)間一分一秒地流逝,只見(jiàn)她手中的筆在本上寫(xiě)下答案,她終于露出了一絲微笑。那個(gè)時(shí)候,已經(jīng)放學(xué)二十多分鐘了。只見(jiàn)她松了一口氣,回家了。
萱萱雖然平時(shí)話不多,但她的`認(rèn)真是有目共睹的。細(xì)翻她的作業(yè)本,每一天的作業(yè)都是優(yōu)秀,真讓人覺(jué)得不可思議。
萱萱不僅僅對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,對(duì)其它事情,她也一絲不茍。
記得有一次,老師讓她做一個(gè)關(guān)于班級(jí)的視頻。轉(zhuǎn)天一早,我就收到了她的視頻,她問(wèn)我,有哪些需要修改的地方,我驚訝了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)才六點(diǎn)半。我告訴完她之后,不久,她又發(fā)來(lái)了一個(gè)重新修改過(guò)的視頻,在和我商討之后,她覺(jué)得視頻中的一些細(xì)節(jié)處理得還是有些欠缺,就繼續(xù)修改,就這樣她反反復(fù)復(fù)地修改了很多次,一直到了晚上八點(diǎn)多,她才改好。我看到視頻后,我從中看到了她得用心和認(rèn)真。
也許萱萱不是最優(yōu)秀的,不是最聰明的,但她一定是最認(rèn)真的。她就是天空中最閃亮的那顆星星,最耀眼的那顆。
的同學(xué)作文500字篇十
高高的摩天嶺上,有棵一摟粗的栲樹(shù)。樹(shù)下有一群孩子,樹(shù)上吊著一口銅鐘。孩子們守著這口鐘。孩子們,這兒,那兒四處亂跑;一個(gè),二個(gè),三個(gè)……五個(gè),紅領(lǐng)巾在綠叢中不停閃動(dòng)著。
栲樹(shù)下有三間石頭屋:石塊墻,石板瓦,石條桌和石墩凳。門(mén)口前還立了一塊牌子,上面寫(xiě)著——摩天嶺小學(xué)。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)自己的班級(jí),那時(shí)候老師只有一位,但同學(xué)有二十幾個(gè),分四個(gè)年級(jí)。
只見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)到了學(xué)校打開(kāi)自己的五彩書(shū)包,掏出書(shū)本,練習(xí)本,鉛筆,坐等老師的到來(lái)。很快,王老師穿著白襯衫,留著一個(gè)七分頭,三步并成兩步走到小教室中央。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得整整齊齊,而窗外的天氣卻是黑蒙蒙的一片,王老師拿出了一本點(diǎn)名冊(cè):“小光頭!”“到”“王麗”“到”……“小圓蛋”突然空氣就像被凝固了一樣,下面鴉雀無(wú)聲。老師便詢問(wèn)道:“你們今天看見(jiàn)小圓蛋了嗎?”大家都搖頭,一問(wèn)三不知的樣子。王老師摸摸他的白胡子心想:記得之前一次小圓蛋在上學(xué)路上碰上了幾個(gè)不良青年,結(jié)果還好發(fā)現(xiàn)得早,不然他肯定被打得滿地找牙。雖然小圓蛋成績(jī)好,上課很認(rèn)真,而且是班長(zhǎng),但是他平時(shí)性格孤僻,會(huì)不會(huì)真的遇到了危險(xiǎn)?想到這里王老師二話不說(shuō)直接沖出教室去尋找小圓蛋了。
暴風(fēng)雨停了,天空露出了一抹彩霞,“鐺鐺鐺!”守鐘的孩子敲響了下課鈴。王老師這才意識(shí)過(guò)來(lái),便說(shuō)了聲“下課”。只見(jiàn)同學(xué)們默默地整理好書(shū)包起身繞過(guò)小圓蛋的桌椅,一個(gè)個(gè)小小的背影從這間狹小的木門(mén)走出,以后永遠(yuǎn)少了一位同學(xué)像他們這樣走出教室的小木門(mén)。
王老師是最后一位出教室的人,他望了望遠(yuǎn)處走出校門(mén)的同學(xué)們,喃喃地說(shuō):“少了一個(gè)……”
的同學(xué)作文500字篇十一
五年級(jí)是畢業(yè)班了,彼此都有很深厚的感情,所以,同學(xué)們都想把同學(xué)錄交給要好的朋友,留下彼此美好的印象。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我們班就開(kāi)始流傳同學(xué)錄,從上課到課間,沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間是閑著的,一本兩本,每個(gè)人的書(shū)桌里都會(huì)有一本,每個(gè)人都用心地寫(xiě)著同學(xué)錄,“喂,你們?yōu)槭裁匆粋€(gè)人都不給我呀!”我們班那個(gè)最調(diào)皮的同學(xué)不滿了,誰(shuí)讓他平時(shí)老是調(diào)皮搗蛋呢,所以沒(méi)人愿意給他同學(xué)錄,他心里可能會(huì)有點(diǎn)難過(guò)吧!
我正想著呢,他一手搶過(guò)別人手中的同學(xué)錄,拿起筆就開(kāi)始寫(xiě),我心里想:寫(xiě)就寫(xiě)吧??墒撬麃y寫(xiě)一氣,那字潦草的不忍直視,有同學(xué)看不過(guò)去,把同學(xué)錄搶過(guò)來(lái),撕了,當(dāng)時(shí)他的臉都漲紅了,“你干嘛撕了?”“你寫(xiě)的這是啥呀,你玷污了我的本子”一言不合,他們兩個(gè)就打起來(lái)了。
班主任恰巧這個(gè)時(shí)候來(lái)教室巡查,他們見(jiàn)了班主任,馬上回到自己的座位,“你們這是要上天了嗎,這么快就想離開(kāi)母校,快點(diǎn)把所有的同學(xué)錄全交上來(lái),沒(méi)收”老師皺著眉狠狠地瞪了我們幾眼。
我們只好排著隊(duì)一個(gè)連一個(gè)往上交,可是班長(zhǎng)卻裝作找不到的樣子,但她其實(shí)已經(jīng)拿出來(lái)了,可是她卻不想交,“你想干啥,快交啊,你一個(gè)班長(zhǎng)不光寫(xiě)同學(xué)錄還帶頭……”“我不交咋了,我剛買(mǎi)的”就這樣你講一句,我頂一句,持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間。
哎,這可真是一場(chǎng)厲害的同學(xué)錄風(fēng)波!
的同學(xué)作文500字篇十二
班級(jí)是一個(gè)溫馨而美好的地方,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,就像一個(gè)大家庭,歸屬感、滿足感才下眉頭,又上心頭。
前幾天拔河比賽,我們班和九班“對(duì)壘”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,雄赳赳、氣昂昂,像一群準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的勇士。大家全神貫注,緊盯著前方的繩子,目不轉(zhuǎn)睛,無(wú)聲而焦急地等待裁判的指令。
突然,清脆的發(fā)令槍聲叩擊我們緊繃的心弦。一股力量在繩子上流動(dòng),同學(xué)們臉上青筋暴起,大家激動(dòng)不已。“敵方”也不甘示弱,抓緊繩子,拼命往后拽,不給我們留一絲余地。
忽然,前方一陣躁動(dòng),我班一位女同學(xué)摔倒了。我立即不安起來(lái),現(xiàn)在都在奮力拔河,誰(shuí)去理她?說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,竟有兩位同學(xué)連忙扶她起來(lái),向隊(duì)伍后面喊:“弟兄們,加把勁兒,我們立馬歸隊(duì)。”這時(shí),一名同學(xué)聲嘶力竭地吼:“王者歸來(lái)!”果然,不出10秒鐘,他們回歸隊(duì)伍,迸發(fā)出一種超能量。我的不安,這才打消。
又一個(gè)聲音從人群中響起:“咱們一齊喊1、2、1、2……”全班同學(xué)不約而同地大喊:“1、2、1、2……”氣勢(shì)立馬碾軋九班?!皵撤健便蹲×耍S即以更強(qiáng)的氣勢(shì)向我們襲來(lái)。但我們緊緊抓著繩子拉向后方,突然都摔倒躺在地上。有人抱怨:“怎么摔倒了?”前面?zhèn)鱽?lái)激動(dòng)的聲音:“贏啦!”那個(gè)抱怨的同學(xué)瞬間喜笑顏開(kāi),不知是誰(shuí)直接抱住旁邊的同學(xué),激動(dòng)得手舞足蹈:“我們贏了!我們贏了!”
回到班級(jí),我們才發(fā)現(xiàn)自己的手傷痕累累,但臉上都洋溢著幸福的笑容。和燦爛的陽(yáng)光相比,同學(xué)們的笑臉更像朵朵綻放的鮮花,在陽(yáng)光下生機(jī)勃勃。同學(xué)們汗津津的頭發(fā),炯炯的目光,堅(jiān)定的神態(tài),愉悅的笑容,紅腫的雙手,融合成一幅有溫度的圖畫(huà),烙印在我的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
的同學(xué)作文500字篇十三
你問(wèn)我想給誰(shuí)頒個(gè)獎(jiǎng)?我會(huì)回答:我要給身邊親愛(ài)的同學(xué)們頒個(gè)獎(jiǎng)。頒個(gè)什么獎(jiǎng)呢?那當(dāng)然是勞動(dòng)獎(jiǎng)。
我記得清清楚楚,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,老師大聲地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們做大掃除啰!”同學(xué)們異口同聲地回答道:“好嘞!”
大掃除開(kāi)始了,同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。有的同學(xué)掃地,有的同學(xué)在擦窗戶,有的在灑水,有的撒洗衣粉……大家干得熱火朝天。同學(xué)們先把洗衣粉撒在地上,再澆一些水,然后用刷子或者膠掃帚使勁地刷著地面,地面上那些小小的黑顆粒立即被雪白的洗衣粉融化了,變成了一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡,它們似乎在說(shuō):“你看!我這五顏六色的衣服好看嗎?”
樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往,打水的同學(xué)有的慢步前行,有的快步如飛。緊張中卻不顯忙亂,一切是那么協(xié)調(diào)有序,仿佛是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。水池邊的同學(xué)里三層外三層,擠得水泄不通,小桶撞在一起,發(fā)出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體,如同一支樂(lè)隊(duì)正彈奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的進(jìn)行曲。
你瞧,小李同學(xué)彎著腰,雙手不停地?fù)]動(dòng)著掃帚,使勁地刷著地面,他累得滿頭大汗,可他顧不上擦了,干得可真賣(mài)力??!
那邊的小松負(fù)責(zé)擦窗戶,因?yàn)樗幸恍┡?,站在椅子上,就連椅子也被壓響了??墒撬匀慌Φ夭林皯簦?dāng)他看見(jiàn)被自己擦得干干凈凈的窗戶時(shí),舒心地笑了。
我負(fù)責(zé)擦墻壁,現(xiàn)在是冬天,冷得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我胖乎乎的小手泡進(jìn)水中,我一下子冷得發(fā)顫,可是我沒(méi)有放棄,還是堅(jiān)持繼續(xù)擦墻壁,擦著擦著,我突然看見(jiàn)一個(gè)個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn),我擦呀擦呀,可是怎么也擦不掉,它們好像在說(shuō):“你是擦不掉我們的,呵呵!”聽(tīng)了這些話,我想:可別小看我,等著瞧吧!我會(huì)把你擦得一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有的。于是,我在擦布上沾了一點(diǎn)水,我又想:這次我就不信擦不掉你們。我再次擦起那些黃點(diǎn)來(lái),它們?cè)絹?lái)越淡,好像在可憐巴巴地哀求我說(shuō):“哎呀!別再擦我啦!我還想在墻上多呆幾年呢!”我自言自語(yǔ)地說(shuō):“你就別做夢(mèng)了吧,我一定把你斬草除根!”我咬緊牙,終于把墻上那些令人討厭的黃點(diǎn)擦得干干凈凈的。我欣慰地笑了。
大掃除做完了,那明媚的陽(yáng)光灑在了地面上。我看著那潔白的地板閃閃發(fā)光,心里感到暖烘烘的。
通過(guò)了這件事,很快你就會(huì)知道這個(gè)勞動(dòng)獎(jiǎng)非同學(xué)們莫屬了吧。
的同學(xué)作文500字篇十四
在六年的小學(xué)生活,有一位跟我同窗六年的同學(xué),令我印象最難以忘懷。
他叫田義中,一雙圓溜溜的大眼睛,臉有一點(diǎn)兒泛黑,還有一對(duì)靈敏的耳朵,班里發(fā)生的任何事沒(méi)一件他不知曉的。有時(shí)他喜歡耍點(diǎn)小調(diào)皮,所以我們共同為他取了一個(gè)外號(hào)“淘氣包”。
在同學(xué)們的眼中,田義中是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的淘氣包。記得有一回,他把一個(gè)人給弄哭了,然后,他便逃之夭夭。等到中午老師知道了這件事時(shí),就叫他掃了一個(gè)星期的地,作為懲罰。
雖然田義中有時(shí)喜歡淘氣,但在我眼里,他特別重感情,是一位很樂(lè)于幫助人的同學(xué)。
一次,我正在寫(xiě)著老師布置的作業(yè),忽然,我寫(xiě)錯(cuò)了,就準(zhǔn)備拿修正帶涂改??墒钦l(shuí)想到,由于不小心,手臂碰到了修正帶,“啪”的一聲摔到地面上了。我用手把它拿上來(lái),在那兒毫無(wú)頭緒地修理著了半天,這時(shí),正在做游戲的田義中看見(jiàn)了,便走到我身邊熱心地說(shuō):“讓我來(lái)幫你修吧!”我一直推辭著:“這怎么行呢?”“我們可是朋友啊!”田義中說(shuō)道,就在這個(gè)時(shí)候,韓東駿走過(guò)來(lái)對(duì)田義中說(shuō):“田義中,你為什么不去玩了,快去玩一下吧,馬上就上課了。”“不了,我還得把黃家驛的修正帶修好?!碧镏辛x答道,聽(tīng)了這一句話,我被田中義給深深打動(dòng)了,激動(dòng)不已說(shuō)了一聲“謝謝”,可他卻笑著對(duì)我說(shuō):“不用謝,給你,我修完了?!本驮谶@時(shí),上課的鈴聲響起了,田義中便飛快地跑到座位上。望著他的背影,我心里的波濤如春潮一樣起伏:
田義中!你如同我人生路上心曠神怡的春風(fēng),讓我愉悅成長(zhǎng)。田義中,謝謝你熱心的幫助我,你讓我真正懂得了什么是友誼!
的同學(xué)作文500字篇十五
親愛(ài)的柴慧琳同學(xué):
你好!
四年級(jí)的時(shí)候,你不知怎么的,一只眼的眼皮突然耷拉下來(lái),我十分驚訝,也十分擔(dān)憂,你這個(gè)活潑可愛(ài)的`小姑娘臉上怎會(huì)有了這個(gè)“傷痕”?你,到底怎么了?幾個(gè)星期過(guò)去,病情卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn),反而惡化起來(lái),你不得不被迫停學(xué),去上海接受治療。
作為你一直以來(lái)的好朋友,我很想知道你現(xiàn)在的情況,你現(xiàn)在還好嗎?恢復(fù)得怎樣?還會(huì)回來(lái)上學(xué)嗎?直接上六年級(jí)?總之,我有太多太多的話想對(duì)你說(shuō)。
不知你是否還記得我們?cè)谝黄鸬挠變簣@時(shí)光,那是多么美好。自從我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到職工后,你我就逐漸成為一對(duì)“知心朋友”,我們知己知彼,形影不離,每當(dāng)下課就玩的不亦樂(lè)乎,你使我的幼兒園生活增添了一道“美麗的彩虹”。
到了上小學(xué),我們又有緣被分到到了同一個(gè)班,那時(shí)我不知道有多快樂(lè),因?yàn)槲覀冇挚梢栽谝黄鹄?!隨著時(shí)間的流逝,我也交了許多新的、更好的朋友,但并沒(méi)有把你拋棄,依然把你當(dāng)做我的好姐妹。
五年級(jí)后,老師幾乎再也沒(méi)提到你,再也沒(méi)有跟我們說(shuō)你的事了(可以說(shuō)是音信全無(wú)),我真的好為你擔(dān)心。但是,我的告訴你一件不幸的消息,我六年級(jí)要轉(zhuǎn)學(xué)了,我們可能無(wú)法再相見(jiàn)了。不管怎樣,我還是衷心的祝福你,希望你早日好起來(lái)。無(wú)論結(jié)果怎樣,我們的友情依在,我們永遠(yuǎn)是好朋友!??!
你永遠(yuǎn)的朋友:
尤欣然。
的同學(xué)作文500字篇十六
班級(jí)人大約都了解是我個(gè)師傅,我覺(jué)得,大家?guī)熒?jīng)常在一起侃侃而談。叫這一師傅當(dāng)然并不是無(wú)緣無(wú)故的;而這一叫陳梓聰?shù)娜?,確實(shí)有其獨(dú)到見(jiàn)解。
師傅又要我?guī)退I(mǎi)飯了。我擺脫課室,一瞧見(jiàn)他繁忙的孤獨(dú)背影手執(zhí)掃帚在桌椅板凳間穿行,禁不住嗟嘆不己一個(gè)全級(jí)前十的學(xué)神,竟然每日象我之前一樣為了更好地大大加分低三下四地幫人做環(huán)境衛(wèi)生。舊事涌上心頭,哪個(gè)弱不禁風(fēng)的孤獨(dú)背影顯出一股無(wú)形中的鎮(zhèn)靜與坦然,終化作高深莫測(cè)的幻像,要我而為驚栗。
剛了解他時(shí),但是一介呆頭秀才。新生報(bào)到時(shí),他坐著我后邊兩行,小小頭部呈雞蛋形,雞蛋殼許多污質(zhì)臉部的一些臉上痘痘參差不齊地遍布著。但肌膚挺白,加上一雙神采奕奕的明智雙眼,也有那靦腆而靦腆的臉部恬淡的笑容,倒有一些溫文爾雅。當(dāng)我們用心看他時(shí),發(fā)現(xiàn)他手里拿著一本《初中數(shù)學(xué)知識(shí)全解》,它是他幫我的第一個(gè)詫異。因此我詢問(wèn):你什么課程最好是?那時(shí)候它用沉寂而又十分趣味的語(yǔ)氣講到:應(yīng)該是數(shù)學(xué)吧?;蛟S更是這啟發(fā)性的語(yǔ)氣促進(jìn)他變成我的師傅,而他不高的影子在大家眼前日趨又高又大。
我徹底沒(méi)料到一個(gè)奧數(shù)班最初仍未被選上的平常人之后竟躍居為班里數(shù)學(xué)課第一。他那天晚上為沒(méi)有考進(jìn)奧數(shù)班一直叨嘮著,我曾認(rèn)為這僅僅一時(shí)的憂傷,卻沒(méi)料到從那一刻他已已不普普通通。從那時(shí)起,他自己買(mǎi)的小學(xué)奧數(shù)書(shū)沒(méi)再離手。
苦學(xué)大半年,終成無(wú)所畏懼。(終成正果)。
這期內(nèi)我曾經(jīng)叫他去打乒乓球,他平靜回絕;曾叫他一起去慢跑,他說(shuō)道之后再跑。便是現(xiàn)如今,他也沒(méi)報(bào)名參加過(guò)一切班集體游戲娛樂(lè),并表明沒(méi)有興趣愛(ài)好。他的心自始至終恬靜,或許不光是由于那一次嚴(yán)厲打擊,但為了更好地學(xué)習(xí)培訓(xùn),他真能擺得下這種!
當(dāng)他變成班里第一的情況下,我那一聲師傅中已摻雜著愧疚。我確實(shí)未曾想起這一天,僅僅把他的勤奮好學(xué)視作愚昧無(wú)知。
看見(jiàn)他的考試成績(jī),你當(dāng)然無(wú)法想象他是一個(gè)多么的隨便的人!他一個(gè)冬季,乃至秋季不曾冼澡;下午都會(huì)做作業(yè),未曾入睡。那一顆心自始至終系在他的理想里,他的總體目標(biāo)極其清楚。因此他拋置一切。這類精神實(shí)質(zhì)迫不得已使我敬畏之心。
打過(guò)飯,我還在餐桌上等他,他憨笑地懷著工作舉步走過(guò)來(lái)。那眼光通過(guò)我,好像看見(jiàn)他心里另一片天空,這片天空淡泊、明亮。(通過(guò)他望回來(lái)的眼光,我好像見(jiàn)到他心里另一片天空,這片天空淡泊、明亮)。
的同學(xué)作文500字篇十七
那還是讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友。她容貌嬌嫩,頭發(fā)秀長(zhǎng),身材俊美。她的名字叫陳璐。
記得我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次小小的誤會(huì)。
一天課后,她來(lái)到我桌旁,向我借閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我二話沒(méi)說(shuō),從抽屜里拿出來(lái)遞給她。她便回到了座位上專心地看起來(lái)。她看得是那么的認(rèn)真,那么的投入。我知道她最喜歡看這類書(shū)。我做完作業(yè),來(lái)到她桌旁,問(wèn):“你什么時(shí)候還給我?”她說(shuō):“看完就還給你。”于是我回到座位上。放學(xué)了,我和她高高興興地走出校門(mén),然后就分手各自回家。
第二天來(lái)到學(xué)校,表弟要我拿《十萬(wàn)個(gè)為什么》給他。于是我就找陳璐,發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)來(lái)學(xué)校。我說(shuō):“別人借去了。等一下我再拿給你?!?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,她終于來(lái)了。我就問(wèn)她拿書(shū)。她說(shuō):“昨天不是還給你了嗎?”我說(shuō):“你沒(méi)有還給我呀?!彼朔閷希址朔瓡?shū)包,沒(méi)有找到那本書(shū),又說(shuō):“我明明記得昨天還給你了。你不要在這里惹事生非?!蔽衣?tīng)了沒(méi)有再說(shuō)什么,默默地回到自己的座位上。這天整整一天我們沒(méi)有在一起玩。我心理開(kāi)始討厭她。
放學(xué)了,我先走,沒(méi)理她。她跟在我后面,還罵了我一句。這時(shí),我恨不得地上有一個(gè)洞鉆進(jìn)去藏起來(lái)。我是不喜歡和別人吵架,要是我和她一樣的話,當(dāng)時(shí)肯定會(huì)打起來(lái)。
次日早上,她早早來(lái)到學(xué)校,到我座位旁,慚愧地說(shuō):“丁,對(duì)不起,我把你的書(shū)忘在家里。那天晚上看完這本書(shū),沒(méi)有及時(shí)把它裝進(jìn)書(shū)包。昨天的事請(qǐng)你別放在心上,原諒我,好嗎?”
我不禁想起昨天的事,委屈的眼淚不由自主地流了出來(lái)。她也哭了??丛谒呛门笥训姆萆?,我原諒了她。此后,我們?cè)僖矝](méi)有鬧過(guò)矛盾。
這件事過(guò)去了許多年,它讓我明白:怎樣去了解一個(gè)人,怎樣與人相處。
的同學(xué)作文500字篇十八
“一(3)一(3)亮晶晶,滿隊(duì)都是運(yùn)動(dòng)星。站在臺(tái)前放光明,每人手里都拿金?!?/p>
還記得嗎?這是我們班參加校運(yùn)會(huì)的口號(hào)?;蛟S你們忘記了,更或許你們看輕這個(gè)口號(hào),因?yàn)樗悄敲吹赜字?,但卻代表我們班同學(xué)的心聲。校運(yùn)會(huì)那段時(shí)間,可以說(shuō)是我上中學(xué)以來(lái)最開(kāi)心的時(shí)光。正是靠我們大家的努力,我們班獲得了校運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍。在我看來(lái),這是一件十分讓我開(kāi)心的事!但我發(fā)覺(jué),我們班好像有些變化。
在校運(yùn)會(huì)上取得的好成績(jī)是次要的,最重要是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,為這個(gè)班作出貢獻(xiàn)。我們一定能做到這一點(diǎn)的。但今天我寫(xiě)這篇文章,是懷著比較激動(dòng)的心情寫(xiě),沒(méi)有什么大事我不會(huì)寫(xiě)這篇文章?;蛟S在你們的眼中,這可是小事。
一句句讓我心疼的話刺痛了我的心。“3班好像變了樣子,上課十分吵鬧,像街市一樣。”“3班有些同學(xué)是不想學(xué)習(xí)的了,真是個(gè)拖油瓶你們班是我見(jiàn)過(guò)的許多個(gè)班當(dāng)中最不聽(tīng)話的一個(gè)班!”
當(dāng)初的初一(3)班是多么聽(tīng)話,多么團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)成績(jī)一級(jí)棒!但是,老師說(shuō),如果我們真的不改,那我們期末考試一定會(huì)考得很差。老師的苦口婆心,我懂,但“拖油瓶”們不懂。
我也問(wèn)過(guò)自己,到底是因?yàn)槭裁丛颍屛覀?班變得這樣??赡苁且?yàn)榘嗌系哪承┩瑢W(xué),應(yīng)該是吧,因?yàn)槟切┩瑢W(xué)根本不想學(xué)習(xí),他們走了歪路,真的是無(wú)藥可救了。即使老師怎樣地說(shuō),他們依然是個(gè)老頑固!你們能醒醒嗎?為什么要讓我感到失望啊?為什么啊?當(dāng)初我對(duì)你們可是充滿信心,現(xiàn)在我真的很失望了。
許多老師都說(shuō)我們變了,你們到底想怎樣啊,你們到底什么時(shí)候才醒來(lái)啊!那么地喜歡當(dāng)不良少年,你就當(dāng)夠它吧!看看到時(shí)候,后悔的是誰(shuí)?傷心的是誰(shuí)?吃虧的是誰(shuí)?跟那些不值得交的朋友走在一起,你真的很有面子嗎?學(xué)人家吸煙,或許很過(guò)癮,或許很有“修養(yǎng)”。但你想想,你幾歲啦?吸煙對(duì)你沒(méi)有一點(diǎn)好處,你的身子會(huì)越來(lái)越差的!我沒(méi)有對(duì)你們放棄過(guò),因?yàn)槲夜苣?,說(shuō)明我關(guān)心你,說(shuō)明我對(duì)你還有希望。但我一次又一次地勸告你,你不聽(tīng),我真的不能再做什么了。難道你想看到我徹底失望而對(duì)你們不理不睬的樣子嗎?難道沒(méi)有人管你,沒(méi)有人理你,沒(méi)有人跟你說(shuō)話,你不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎?你不會(huì)覺(jué)得自己真的做錯(cuò)嗎?醒醒吧,我期待著你們醒來(lái)的時(shí)候。
也許你會(huì)覺(jué)得我是那么啰唆,但這真的是我對(duì)你們的期望,我仍然愛(ài)這個(gè)班,仍然為你們好。無(wú)論我走到哪里,我不會(huì)忘記你!同學(xué)們,無(wú)論你變了還是改了,我都對(duì)你有一絲希望。請(qǐng)不要讓這一絲的希望變成沒(méi)有,變成沒(méi)有希望。因?yàn)橹灰覀兊呐?,我們真的可以變回原?lái)那可愛(ài)的3班!我也永遠(yuǎn)愛(ài)你,3班!
我相信我們真的會(huì)變回原來(lái)那樣子的,只希望你們明白,你們一定要明白,我的心意,我的對(duì)你們的希望。我也會(huì)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我愛(ài)3班,我一定會(huì)為3班爭(zhēng)光!你們也一定會(huì)為3班爭(zhēng)光的!
后記:也許我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候已經(jīng)遲了,但正是我對(duì)我們班還有希望,我才會(huì)寫(xiě)這篇文章。希望我們班同學(xué)明白。對(duì)了,我一定會(huì)努力的,我一定會(huì)為班爭(zhēng)光!
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