事務(wù)文書寫作總結(jié)案例(四篇)

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

事務(wù)文書寫作總結(jié)案例篇一

（一）以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為重點(diǎn)，著力提高農(nóng)業(yè)效益

年初以來，我們努力克服春季持續(xù)低溫和嚴(yán)重干旱等自然災(zāi)害，穩(wěn)步落實(shí)各項(xiàng)“惠農(nóng)政策”，采取多種有效措施確保了農(nóng)業(yè)增效、糧食增產(chǎn)和農(nóng)民增收，預(yù)計(jì)全縣糧食總產(chǎn)量達(dá)到億斤，同比增長％，實(shí)現(xiàn)了大災(zāi)之年不減產(chǎn)的工作目標(biāo)。

一是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。抓住中央出臺(tái)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策機(jī)遇，積極爭取各類項(xiàng)目資金.加快農(nóng)田水利建設(shè)步伐，重點(diǎn)抓好柳河黑土地整理、水土保持、小型水庫除險(xiǎn)加固、白楊木水庫二道壩渠首改造，人畜飲水解困、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、土地整理、流域治理、扶貧開發(fā)、優(yōu)質(zhì)糧食產(chǎn)業(yè)化基地等農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)?？偼顿Y7361萬元的三個(gè)土地整理項(xiàng)目全部竣工;31項(xiàng)公里農(nóng)村公路建設(shè)項(xiàng)目已全部完成；投資xx萬元的香磨山大型灌區(qū)節(jié)水改造四期和投資500萬元香磨山灌區(qū)末級渠系工程已完工并投入使用；全縣新打抗旱井426眼，新建抽水站12座;全縣共落實(shí)水稻大棚育苗小區(qū)62處，新增標(biāo)準(zhǔn)化水稻育苗大棚2235棟；提高農(nóng)機(jī)裝備水平，爭取水稻全程機(jī)械化工程項(xiàng)目，新增農(nóng)機(jī)具 470臺(tái)，田間綜合機(jī)械化水平達(dá)到92%；加強(qiáng)生態(tài)綠化建設(shè)，綠化村屯40個(gè)，全民義務(wù)植樹72萬株，培育森林5萬畝，有林地面積增加1. 5萬畝。今年7月，我縣創(chuàng)建國家級生態(tài)示范區(qū)通過國家驗(yàn)收。

二是扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。以增加投入為重點(diǎn)，推進(jìn)試點(diǎn)村建設(shè)，鞏固和提高試點(diǎn)村建設(shè)水平，實(shí)現(xiàn)試點(diǎn)村面貌有較大改觀，農(nóng)村生活條件有較大改善，加大了試點(diǎn)村的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)更多村主動(dòng)參與開展新農(nóng)村建設(shè)。目前，我縣共有13個(gè)試點(diǎn)村開展新一輪的新農(nóng)村建設(shè)，已建設(shè)完成白色路面61公里，綠化植樹萬棵，新建鐵柵欄萬延長米。新建村辦公室5所700平方米，新建文化活動(dòng)廣場6處8000平方米，組建了農(nóng)機(jī)、畜牧、種植等32個(gè)專業(yè)合作社。重點(diǎn)實(shí)施7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)15個(gè)貧困村道路、橋梁、飲水、有線電視等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，農(nóng)民人居環(huán)境得到很大改善。

三是做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作。堅(jiān)持一手抓抗災(zāi)奪豐收，一手抓農(nóng)民工轉(zhuǎn)移。建立健全勞務(wù)輸出機(jī)制，實(shí)現(xiàn)由無序輸出向有序輸出轉(zhuǎn)變。以與省、市農(nóng)委，省、市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移辦公室聯(lián)手舉辦的“抗災(zāi)害保增收，送崗位促就業(yè)”為主題的勞務(wù)對接會(huì)為依托，整合農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)資源，強(qiáng)化對農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和就業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)由體力輸出向素質(zhì)輸出轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)就業(yè)能力；截止9月末，全縣累計(jì)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力萬人，落實(shí)用工崗位1800多個(gè)，實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入億元。

事務(wù)文書寫作總結(jié)案例篇二

姓名：xxx

性別：男

年齡：28歲

e-mail：xxxxxxxxxx

地址：天津市xxxx區(qū)xxxx街xxx號(hào)郵編：xxxxxx

多年從事法律顧問工作，知識(shí)面廣，具備扎實(shí)的法學(xué)知識(shí)，業(yè)務(wù)全面，實(shí)際應(yīng)用能力很強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，有較多的成功案例。

謀專職律師或公司、企業(yè)法律顧問，以充分發(fā)揮自己所積累的豐富專業(yè)知識(shí)和技能。

19xx年10月――現(xiàn)在xxxx律師事務(wù)所律師

職責(zé)：

獨(dú)立處理訴訟業(yè)、非訴訟業(yè)法律事務(wù)，代理二十多起合同糾紛，金融糾紛和勞動(dòng)糾紛案件;

負(fù)責(zé)五家公司日常法律事務(wù)工作;

精通各種法律文書的寫作，熟知整個(gè)法律訴訟的動(dòng)作程序，并具有相當(dāng)強(qiáng)的庭辯能力和經(jīng)驗(yàn);

法律理論功底深厚，精通談判技巧;

教育背景

1993年9月――1997年7月***學(xué)院法學(xué)本科

具有律師資格證書;

悟性高，文字功底強(qiáng)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，頭腦冷靜，思維縝密，應(yīng)變能力靈活，敬業(yè);

專業(yè)知識(shí)深厚，尤其精通民商法，合同法(擔(dān)保法)，經(jīng)濟(jì)法，勞動(dòng)法，訴訟法，保險(xiǎn)法，刑法等法律法規(guī)，熟悉按揭原理及程序;

能夠獨(dú)立起草各種法律文書;

能熟練使用計(jì)算機(jī);

具有良好的英語口語及書面表達(dá)能力。

事務(wù)文書寫作總結(jié)案例篇三

應(yīng)用文寫作

建議書是個(gè)人、單位和有關(guān)方面為了開展工作、完成任務(wù)、進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)而提出意見時(shí)使用的一種文體，有的也叫意見書。寫建議書要認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅對待，內(nèi)容要具體，語言要精練。

1．在第一行正中寫“建議書”三個(gè)字。

2．寫接受建議對方的名稱。

3．正文：

（1）建議的原因或出發(fā)點(diǎn)，便于對方考慮。

（2）建議的具體事項(xiàng)。

4．表達(dá)建議者的愿望。

5．結(jié)尾寫表示敬意的話，如“此致敬禮”等語。

6．寫上建議者的名稱和寫建議書的`日期。

十、通知

通知是上級要求下級或個(gè)人參加某一會(huì)議或者做某件事情時(shí)使用的一種文體。通知的內(nèi)容要寫得明白、具體。

1．在第一行正中寫“通知”二字，也可視情況寫成“關(guān)于××的通知”、“緊急通知”等。

2．寫被通知單位或個(gè)人的名稱。

3．寫通知內(nèi)容。如內(nèi)容較多，可分條開列。

4．結(jié)尾可寫“特此通知”等字樣。

5．最后寫上發(fā)通知者的名稱和發(fā)通知的日期。用公文形式發(fā)出的通知要加蓋公章。

事務(wù)文書寫作總結(jié)案例篇四

進(jìn)入大學(xué)以后，各種各樣的總結(jié)報(bào)告，蜂擁而至，弄的我們這些剛剛從的痛苦中脫離出來只知道并列式，遞進(jìn)式議論，情節(jié)交融，細(xì)致入微的記敘文的莘莘學(xué)子瞬間摸著頭腦，這度娘更是忙得焦頭爛額。

還是學(xué)校體恤民情，義無反顧的給我開設(shè)了應(yīng)用文寫作這門課程?？粗潜疚哪珰庀夂竦臅拘闹懈锌f千如今期末已到，總結(jié)如下：

首先呢，要感謝一下金老師，說實(shí)在的，應(yīng)用文課，是比較痛苦的，枯燥乏味，這也是金老師金老師在第一節(jié)課的時(shí)候就給我們打的預(yù)防針。但是，即使是這樣，他仍然以認(rèn)真負(fù)責(zé)的太多給我們講課，時(shí)不時(shí)的跟我穿插著一些生活中實(shí)實(shí)在在的實(shí)例，和她自己的一些經(jīng)歷，使得原本乏味的課變得有趣了。

縱觀這一學(xué)期，我掌握了公文的寫作，常用公文的寫作，例如：公告、通告、通知、報(bào)告、函。事務(wù)文體的寫作，例如：計(jì)劃總結(jié)等。并通過創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目小組的成立，在一系列模擬流程中，熟悉掌握了，會(huì)議記錄，會(huì)議紀(jì)要，可行性報(bào)告開幕詞，閉幕詞，感謝信，招聘啟事，宣傳策劃，廣告詞，經(jīng)濟(jì)合同等應(yīng)用文的寫作，同時(shí)頁熟悉了一個(gè)項(xiàng)目的流程，受益匪淺！這種以實(shí)際項(xiàng)目為紐帶的課堂教學(xué)，我覺得還是蠻有意思的，沒有了想象中的那種枯燥再說說我對應(yīng)用文的看法，我覺得應(yīng)用文寫作“死板“而不乏“靈活”的寫作，它雖然有一定的格式和要求，比不得文學(xué)創(chuàng)作有很大的發(fā)揮空間，但是應(yīng)用文也不能死記硬背，生搬硬套。像填空題一樣的應(yīng)用文，沒有絲毫感情可言，應(yīng)用文不需要華麗的辭藻，韻味雋永，它講究是個(gè)“實(shí)”字，應(yīng)該是那種“看似無情卻友情”的文章。

一學(xué)期的應(yīng)用文課，上完了，雖然有時(shí)候也會(huì)偷偷懶，作業(yè)有時(shí)候不能按時(shí)完成，但是不能否認(rèn)收獲依然很大，至少以后再也不怕寫任何的請示、報(bào)告、講話稿、計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等了對以后的求職也是有很大的幫助。最重要的是，學(xué)到的是一種思維的轉(zhuǎn)變！

總之，在這個(gè)學(xué)期的應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)過程中，我受益匪淺，寫起應(yīng)用文來也得心應(yīng)手。在即將不久的工作中，我也會(huì)將自己所學(xué)到的應(yīng)用文知識(shí)應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)生活中，努力提高自己，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。