離不開的朋友作文(通用9篇)

學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性，提供具體的建議和措施。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的，相信對(duì)你的總結(jié)寫作會(huì)有所幫助。

離不開的朋友作文篇一

新的六年級(jí)學(xué)年很快來臨，我們班在四樓，到操場(chǎng)一上一下的時(shí)間要四分鐘，只剩下六分鐘供我們玩耍。我們班目前急需一款不用下樓就能玩的游戲。

課間沒有東西可玩，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都無精打采地趴在桌子上，目光空洞，眼神呆滯，一副有氣無力的樣子。新學(xué)期的.第二天，不知我們班的哪個(gè)同學(xué)帶來了一副中國象棋，與同學(xué)們興致勃勃地進(jìn)行了激烈的對(duì)決與廝殺，同學(xué)們一見：呀，這不就是能在課間不用下樓就能玩的游戲嘛！有的同學(xué)興奮地一拍大腿，“太棒了，我們終于又有游戲可玩了！”我也激動(dòng)得一蹦三尺高，在心中暗下決心：我可不能浪費(fèi)了這么好鍛煉腦力的機(jī)會(huì)呀！

次日，棋類在我們班就如同神舟十二號(hào)返回的新聞一樣，一下子火爆起來。課間的教室儼然是一個(gè)熱鬧的“戰(zhàn)場(chǎng)”，多種棋類也被我們帶入學(xué)校：國際象棋、中國象棋、飛行棋、斗獸棋、跳棋……同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群，一個(gè)個(gè)都玩得不亦樂乎，只有等到上課鈴響了，才戀戀不舍的回到座位上，停止“戰(zhàn)爭”，等待老師的到來。

棋類在我們二、三年級(jí)時(shí)，并不被我們重視，反而被視為累贅：“這些東西哪里有老鷹捉小雞好玩？”大家都嫌它放在書架上占用空間，想扔掉卻扔不了；而到了我們六年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)同學(xué)都把它們視為寶貝，比金子還要貴重。畢竟自己帶棋同別人進(jìn)行“戰(zhàn)斗”的感覺也別有一番風(fēng)趣。有了棋類游戲后，我們班一下課就開始大呼小叫：“誰要下飛行棋？”“下斗獸棋的快過來！”有些同學(xué)忘記了帶棋，只能眼巴巴地看著別人下棋了。我在班里下國際象棋的排名第三，每次下課我都會(huì)掏出國際象棋，與別人進(jìn)行激烈的“斗爭”，自然是十分有趣的了。

棋類游戲，課間娛樂的“救世主”，讓我們的課間充滿樂趣，我們現(xiàn)在都離不開它們了。

離不開的朋友作文篇二

書是我生活中最好的“朋友”。書里面有很多精彩的故事，總讓我陶醉其中。

在我還不認(rèn)識(shí)字的.時(shí)候，我就和書成了朋友。《三打白骨精》、《豬八戒吃西瓜》，書中那一幅幅圖畫精彩生動(dòng)，讓我感覺自己好像走進(jìn)了故事中。

慢慢地，那些連環(huán)畫滿足不了我口味了。于是，媽媽買了一些童話書，因?yàn)槲也粫?huì)認(rèn)字，所以，每天媽媽都會(huì)給我讀很多的故事。故事中的情節(jié)就像吸鐵石一樣，把我吸引住了。我也深深喜歡上了書中的人物?！缎∝i希里呼嚕》里那只憨厚又純真的小豬，《笨狼的故事》中天真善良的小笨狼，也很佩服《三國演義》中神機(jī)妙算的諸葛亮，英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽......

后來，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，我可以自己看書了。老師也推薦了很多精彩的課外書?！缎“驼仆挕分心切﹦?dòng)物之間的親情、友情，讓我深深感動(dòng)，也讓我學(xué)會(huì)了尊敬長輩、關(guān)心朋友、珍惜友情、熱愛生活。《綠野仙蹤》中多蘿茜那次奇妙的冒險(xiǎn)，讓我非常向往。永遠(yuǎn)不想長大的彼得.潘，來自外星的小王子，住在地板下的小人家庭，都讓我印象深刻。

書是一個(gè)知識(shí)的海洋。在書中我還學(xué)到了很多百科知識(shí)，也讓我開闊了眼界。每晚睡覺前看書已經(jīng)成了我的習(xí)慣。

離不開的朋友作文篇三

有些離不開的東西很怪，我爸爸就離不開他的帽子。

剛開始，只是因?yàn)樗腵頭發(fā)很亂，而且還很油。晚上他要去加班，順手抄上了一個(gè)帽子走了。第二天，爸爸立刻去洗了頭，并且滿臉“開心”地去上班了。結(jié)果一下班，他就生氣地去照鏡子。我很奇怪，馬上跑去問：“爸爸，你在干什么??？你什么時(shí)候這么注意形象了？!“他回答道：“昨天，我已經(jīng)洗過頭了，可是今天上班時(shí)，頭發(fā)又全是頭皮屑，這可怎么辦？”爸爸剛說完，一轉(zhuǎn)身就看到了他的黑色帽子。他兩眼發(fā)光，立刻戴上了帽子，并對(duì)鏡子中的自己滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，上晚班時(shí)，他就把帽子戴在了頭上，出門了。

接下來的幾天，爸爸都有戴帽子出門。不過他也有時(shí)會(huì)嫌帽子太丑，戴著帽子太熱了或者戴著帽子很難受。盡管是這樣，他還是難以離開帽子遮丑的，畢竟爸爸也挺自戀的。

也不知這樣過了多久，爸爸終于找到了一種去頭皮屑的洗發(fā)水。洗完頭后，他很滿意自己的頭發(fā)，而且上班也很高興。可是當(dāng)?shù)诙彀职稚习鄷r(shí)，他又戴上了他那黑色的帽子。似乎是因?yàn)樗蛱焐习鄷r(shí)因沒有戴帽子，所以整個(gè)頭部都很不適應(yīng)，今天又戴上了帽子。

真是沒有辦法，現(xiàn)在爸爸他干什么都要戴著帽子（當(dāng)然不包括在家里）。當(dāng)他開車時(shí)，戴著帽子；當(dāng)他和我們出去玩時(shí)，戴著帽子；就連爸爸來接我放學(xué)時(shí)，他依然戴著那我十分熟悉的黑色帽子。爸爸在我心里的形象已經(jīng)變成一位戴著黑色帽子，而且看不見臉的人了。他習(xí)慣了戴帽子，我也習(xí)慣了戴帽子的他。我想：要是爸爸和他的帽子關(guān)系再好一點(diǎn)，估計(jì)都要抱著帽子睡覺了吧！不過一個(gè)記性這么差的人，有一個(gè)離不開的生活習(xí)慣，也是一件非常神奇的事了。

離不開的朋友作文篇四

暑假的時(shí)候，老師讓我們過一個(gè)書香假期，我讀了《第八次》這本書。

這本書講了蘇格蘭王子布魯斯抗擊外國侵略軍時(shí)，一連吃了七次敗仗，幾乎沒了信心，在一次睡覺時(shí)，他從蜘蛛網(wǎng)中受到了啟發(fā)，開始了第八次的反擊，最后抗擊成功的故事。

讀完后，我經(jīng)常座下來思考，是什么原因讓布魯斯在第八次的抗擊中可以獲得勝利？我原以為是他看見了蜘蛛，但又一深想，答案就是兩個(gè)字——堅(jiān)持。如果布魯斯在第七次反擊后一蹶不振（不再反擊第八次），那他永遠(yuǎn)將是一個(gè)失敗者，他的百姓和王國也會(huì)處于水深火熱之中，在這里，布魯斯告訴我們，在遇到困難時(shí)，不是灰心，也不是退縮，而是堅(jiān)持！

我看完這本書，想起了發(fā)生在我身上的一件事。那是一個(gè)月亮像圓盤的夜晚，媽媽給我買了一塊嶄新的滑板，剛交給我，我就迫不及待地滑了起來，上滑板不到一秒鐘，就摔了下來，就這樣連續(xù)了七八次，還是沒有成功，而且還把胳膊弄流血了，我生氣地玩秋千去了，媽媽過來對(duì)我說：“這么快就喪氣了，你難道想當(dāng)一個(gè)失敗者嗎？”我當(dāng)然不想當(dāng)一個(gè)失敗者，我跳下秋千，跑到滑板旁，一次，兩次，三次……成功了！從這件事里我懂得了堅(jiān)持就能成功！

同學(xué)們，讓我們以“堅(jiān)持就能成功”為我們的座右銘，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，贏得一個(gè)個(gè)成功吧。

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離不開的朋友作文篇五

總是躲在角落里默默哭泣，唱著兒時(shí)的歌謠。眷戀著童年的一切、一切。

哥，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

呵呵，長大了好啊。

我知道，很久之前，哥就盼著我長大了。因?yàn)槲议L大了之后，就能讀懂哥哥和妹說的那些話了。就不會(huì)對(duì)哥的離開看得那么悲觀了。

我長大了，哥，你就放心了，對(duì)嗎？

曾經(jīng)我是多么得為了你，拼命地學(xué)習(xí)ps，發(fā)表文章，把心放進(jìn)學(xué)習(xí)中。從前我還是每天傻傻地給你留言，希望你回來的時(shí)候，看到這些。往后，再也沒有了吧，我害怕你會(huì)煩，也是因?yàn)?，似水流年，我必須得離開這里。往后，你每個(gè)月請(qǐng)假出來，也不會(huì)看到我的留言吧。我多么希望，以后輪到你給我留言。

如花美眷，抵不過似水流年。

我希望這句話是假的，我希望我永遠(yuǎn)都在那個(gè)班集體，我希望大家一直都在我身邊，我希望哥哥還在?？墒遣荒?，時(shí)光在變。水不可能再回到起點(diǎn)。每個(gè)人都在前進(jìn)，即使想回去，也沒有辦法。

真的，正如哥哥所說，如果隨著世界的變化而變化，就會(huì)被世界淘汰掉。在將來的世界上，就不可能會(huì)有一席之地。什么是放不開，兒童時(shí)期只是一場(chǎng)夢(mèng)。假若真的放不開，那怎么辦？待在原地，毀掉自己的一輩子嗎？不可以，到那時(shí)候，你當(dāng)什么？乞丐嗎，每天低著亂蓬蓬的頭，看著別人的鞋底，被人瞧不起？你愿意嗎，如果你找一個(gè)充分的借口，那是騙你自己。

但愿，天下的人不要再為情這個(gè)字而懵懂了，它只是事業(yè)有成時(shí)的一種逍遙品。待你成功時(shí)，再做也不遲。再眷戀也是不可以的，你回不去，接受現(xiàn)實(shí)吧，至少讓你感到一絲寬慰。不要再作第二個(gè)我。

離不開的朋友作文篇六

自從踏入學(xué)校的大門后，我便注定要和你結(jié)下不解之緣。當(dāng)初，我對(duì)你充滿了誤解，總認(rèn)為你是被束之高閣，用做擺設(shè)的。而你身上那些文字以及符號(hào)，在我看來充滿高深和奧秘，于是，你便成了我的玩具。那些繽紛的圖畫被我吐沫，成了班駁的一幅拙劣的畫，你身上那些優(yōu)美、高深、充滿這里的文字又成了我施展破壞天賦的最好實(shí)驗(yàn)品，在你身上亂涂亂抹不說，斯裂更是我慣用的辦法，常常聽到嚓的一聲，你已經(jīng)被傷害。這是我三歲以前對(duì)你的態(tài)度。以后，我不破壞你，但仍未對(duì)你產(chǎn)生興趣。接著，我開始在課堂上接觸你，每當(dāng)老師念到你的名字時(shí)，我總是不愉快。這以為著在閱讀課上我要被你糾纏。對(duì)于被老師青睞的你，我感到莫名的反感。

這時(shí)，我仿佛看到你在竊笑，又友好地看著我。我總以為你不懷好意。但有一次我至今難以忘懷，你第一次給了我好感，使我們的`矛盾緩解了很多。老師要求寫一篇關(guān)于動(dòng)物的作文。我絞盡腦汁，寫出了動(dòng)物的外形以及帶我給的樂趣，但我對(duì)它的生活習(xí)性、種類、分布等資料知之甚少，沒有它們，作文會(huì)缺乏知識(shí)性。于是我想到了你，你不計(jì)前嫌，慷慨地獻(xiàn)出了我所需要的一切知識(shí)。你智慧的光環(huán)終于落在我的頭上，我的習(xí)作得到了老師的贊揚(yáng)，我想，這一切都離不開你的幫助。我曾經(jīng)問班上那些學(xué)識(shí)豐富的同學(xué)是通過什么途徑獲取知識(shí)的，同學(xué)的答案是你。我開始試著接近你，才發(fā)現(xiàn)你并不枯燥無味。漸漸地，我總會(huì)捧起你，在與你的交流中，我知道了外面的世界。你是一片廣闊的知識(shí)森林，能為每一個(gè)不同愛好者提供一切營養(yǎng)。在你潛移默化的影響下，我才逐漸成長起來?，F(xiàn)在，你依然守在我的身邊，我對(duì)你充滿了感激?？磥?，我是離不開你了——書，謝謝你！

離不開的朋友作文篇七

這以為著在閱讀課上我要被你糾纏。對(duì)于被老師青睞的你，我感到莫名的反感。這時(shí)，我仿佛看到你在竊笑，又友好地看著我。我總以為你不懷好意。但有一次我至今難以忘懷，你第一次給了我好感，使我們的矛盾緩解了很多。老師要求寫一篇關(guān)于動(dòng)物的'作文。我絞盡腦汁，寫出了動(dòng)物的外形以及帶我給的樂趣，但我對(duì)它的生活習(xí)性、種類、分布等資料知之甚少，沒有它們，作文會(huì)缺乏知識(shí)性。于是我想到了你，你不計(jì)前嫌，慷慨地獻(xiàn)出了我所需要的一切知識(shí)。

你智慧的光環(huán)終于落在我的頭上，我的習(xí)作得到了老師的贊揚(yáng)，我想，這一切都離不開你的幫助。我曾經(jīng)問班上那些學(xué)識(shí)豐富的同學(xué)是通過什么途徑獲取知識(shí)的，同學(xué)的答案是你。我開始試著接近你，才發(fā)現(xiàn)你并不枯燥無味。漸漸地，我總會(huì)捧起你，在與你的交流中，我知道了外面的世界。你是一片廣闊的知識(shí)森林，能為每一個(gè)不同愛好者提供一切營養(yǎng)。在你潛移默化的影響下，我才逐漸成長起來?，F(xiàn)在，你依然守在我的身邊，我對(duì)你充滿了感激?？磥?，我是離不開你了——書，謝謝你！

離不開的朋友作文篇八

人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣咸，樣樣都有。

每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩?？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的`歡樂。

我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。

成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱。

離不開的朋友作文篇九

我出生在西北邊陲，一個(gè)占據(jù)國土總面積六分之一的地方，13個(gè)常駐民族共同聚居生活的地方，這里就是新疆。我熱愛新疆這片熱土，是因?yàn)槲夷苌钌畹母惺艿礁髅褡彘g互相依存，團(tuán)結(jié)一心；是因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)和諧的大家庭；是因?yàn)槲覀兊募矣辛艘患颐褡逵H戚。

我居住在搪瓷廠家屬院，這里有許多與爺爺曾經(jīng)一起工作，現(xiàn)在一起生活的老鄰居，所以我很小的時(shí)候就知道大院里有回族、滿族、維吾爾族、蒙古族的鄰居。

今年11月初，媽媽告訴我她要前往巴楚縣多來提巴格鄉(xiāng)結(jié)隊(duì)認(rèn)親，我便問媽媽什么是結(jié)隊(duì)認(rèn)親，媽媽說：“民族團(tuán)結(jié)一家親”心連心結(jié)隊(duì)認(rèn)親就是我們家與一個(gè)民族家庭結(jié)為親戚，是為了讓新疆這片熱土更加穩(wěn)定和諧，為了更好的促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)美麗新疆。

聽完媽媽的話我激動(dòng)了一個(gè)晚上，第二天正好是周末，我便催促媽媽出門給我們那沒有見過面的親戚買點(diǎn)“見面禮”。為了這個(gè)見面禮，我們一家三口還在一起商量了好久，最終為了尊重民族同志的習(xí)俗，我們給親戚買了糖果和紅茶。

11月9日，媽媽踏上前往巴楚的火車，第二天結(jié)隊(duì)認(rèn)親工作一結(jié)束，媽媽就打來電話告訴我們，他認(rèn)了一個(gè)老兩口子，她們也像奶奶一樣是一名思想覺悟很高的老黨員。媽媽通過微信給我們傳來了巴楚爺爺、奶奶的照片，看到這一對(duì)慈詳?shù)睦先宋腋杏X好親切，真想立刻就見到他們。我高興的跳著跟爸爸說：“太好了，太好了，我有了一對(duì)維吾爾族爺爺和奶奶，等到夏天的時(shí)候就接他們到烏魯木齊來看看。”爸爸欣然接受，笑著說：“我們家在巴楚有親戚了?！?/p>

我生活的這片土地處處盛開著民族團(tuán)結(jié)之花，我也要用真情和實(shí)際行動(dòng)來澆灌一朵朵民族團(tuán)之花，讓民族團(tuán)結(jié)之花開得像火一樣紅。

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