最新游覽漯河展示館作文(11篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

游覽漯河展示館作文篇一

一大早，我們就起床了，吃完飯，爸爸就開著車去了。在路上，媽媽為了節(jié)省時間，把經(jīng)典書拿到了車上去讀，我復習了老子二十章。

到了漯河森林公園，我感覺回到了古代，我看見一家陶土店，里面都是用泥捏成的作品，有的是彩色的，有的就是原色的，有三人下棋的`，有兩個人是在磨豆腐，有的在練武……成千上百的作品個個栩栩如生。有的標價幾萬塊呢，我想這誰捏的，真是太厲害了！我趕緊用爸爸的手機拍下了好多照片，準備有機會也用泥巴捏一捏。

離開陶土屋，我們又進了一家傘店，里面五顏六色、各式各樣的傘令人眼花繚亂，我發(fā)現(xiàn)還有幾個雕塑人在做傘，我還和他們合了影。

從傘屋出來，我們來到一條小吃街，我看到一個獲得“諾貝爾吃貨類”，而且看上去很合我口味的食品，我想讓媽媽買，可他們不收錢，要在外面的賬房先生那里買了卡才行。我拿著貳佰元去辦了一張卡，買了好多好吃的東西，真是太幸福了！

接下來，外面還去了野人部落，房子是土壘的，上面有好多草用來防止雨水的沖刷，里面賣東西的人都穿著獸皮，臉上畫的五顏六色，還帶著項鏈，頭上也有羽毛，看上去真和野人一樣。

漯河森林公園一日游結束了。今天真是讓我開了眼界，下午，我們才依依不舍地離開了。

游覽漯河展示館作文篇二

我的家鄉(xiāng)在河南省漯河市的一個小村莊。那里可美了！

春天，柳樹枝上發(fā)出了嫩綠的柳條，像春姑娘的小辮子，還有嫩綠的葉子。其他的樹木也爭先恐后的發(fā)出新芽。小草從地下鉆出來了，他們揮動著小手，像是在和人們打招呼，可愛極了。草叢里的花朵也來湊熱鬧，白的、紅的、紫的、黃的野花，像一幅美麗的圖畫。池塘里的水很清很清，小鳥在空中唱著動聽的歌。天空湛藍湛藍的。

夏天，天氣很熱，蟬叫個不停，狗熱的舌頭伸了出來汪汪的叫著。人們來到池塘邊，把腿伸到池塘里，真涼爽。有的人在里面游泳，就更涼快了。還有的人在那里洗衣服，洗的可干凈了。

秋天，樹葉落了，各種果子也成熟了，有蘋果、柿子、梨、葡萄等。吃著可真甜啊，雖然還有點熱，因為能吃到各種水果，我很喜歡秋天。

冬天，下起了大雪，雪花一點一點飄下來，給大樹披上了一件白色的衣服，大樹就不會冷了。小朋友們在雪地里堆雪人，打雪仗，玩的可開心了！

我的家鄉(xiāng)美麗吧！歡迎有空的時候來我的家鄉(xiāng)游玩！

游覽漯河展示館作文篇三

在我童年的記憶里，“漯河”這兩個字記得最為深刻。每當想起這兩個字 ，我的心里就不禁發(fā)出一聲贊嘆：“我愛你，漯河!”

漯河貫穿東西南北交通，東漢時期著名的文學家許慎誕生于漯河召陵。

雙匯，以生產(chǎn)肉制品為主的大型食品集團，中國大型工業(yè)企業(yè)百強，亞洲最大的肉類加工基地。

穿城而過的沙澧河，是漯河最寶貴的資源。它具有豐富的景觀要素，厚重的歷史文化積淀以及濃郁的人文生活氣息，是漯河的靈性所在。

小時候，媽媽總會帶我來到河堤上玩，站在河堤上,看見那一棵棵翠綠的楊柳，聽見那一聲聲清脆的鳥叫，看見那清澈的河水平緩地流著，我那小小的心里就充滿了歡樂。

每當我看到我的母親河——沙河，我的心里就不禁發(fā)出一聲嘆息，原來清澈見底的沙河現(xiàn)在已經(jīng)被嚴重污染了，原本充滿生機和活力的沙河已經(jīng)不再是原來的那副模樣了。看：那一條條可愛的小魚已經(jīng)不那么歡樂了，層層綠藻覆蓋著河面，發(fā)出了一股難聞的味道 ，污水源源不斷地排入河中。我們的母親河難道將永遠這樣持續(xù)下復查嗎?

小時候，漯河給我的印象只是一座普普通通的城市。而現(xiàn)在卻大不一樣了，只見一座座高樓大廈撥地而起。道路加寬了，草坪更綠了，城市富強了。這一切都能說明漯河正在飛速發(fā)展。因此也榮獲了“全國綠化模范城市”和“全國優(yōu) 秀旅游城市”的光榮稱號。

歷史悠久的漯河，景色秀麗的漯河，飛速發(fā)展的漯河將會在我的童年的記憶分階段留下深刻的印象。也將會以一種全新的面貌來造福子孫后代。為偉大的祖國的繁榮冒盛做出更大的貢獻!

游覽漯河展示館作文篇四

沙澧河水清且長，兩岸草綠花溢香。

高樓大廈平地起，食品名城美名揚。

嗨！遠方的朋友你們好！我是一名漯河公民，你們看了上面的一首詩，一定想知道漯河是一個什么樣的城市吧？別急，聽我慢慢說。

說起漯河是一個什么樣的城市，這還得從沙澧河說起。沙河和澧河是二條漯河的大河，這兩條河又清又長，清的清澈見底，長的像幾列火車。現(xiàn)在人們又在沙河和澧河的交匯處建了一個漂亮的公園叫沙澧公園。來這里游玩一定要去那里看看，那里有許多的花、草、樹。還有一陣陣清香。

現(xiàn)在，漯河的高樓大廈越來越多，原來漯河只有兩個小廣場，但現(xiàn)在漯河又多了一個標致性的廣場，它是“會展中心”廣場。那里隨著會展中心的發(fā)展建了許多的高樓大廈。

漯河也是一個食品名城。雙匯的火腿腸已暢銷到國外，我為我的外號是“王中王火腿”感到驕傲。會展中心建好后，食品節(jié)在會展中心舉辦，非常隆重，也很熱鬧。

今年的食品節(jié)又快要到了，歡迎遠方的朋友來漯河游玩。

游覽漯河展示館作文篇五

美麗的漯河小學三年級作文

我的學校是美麗的漯河小學，在黃山路北段，漯河市中級人民法院的后面。

從門口望去，看到大理石雕砌的國旗臺，國旗臺周圍放滿了鮮花，每個星期一早上，我們都在那里舉行升旗儀式，軍樂隊演奏著激昂雄勁的國歌，國旗班的學生一個個像小衛(wèi)兵守護著國旗，我們都向冉冉升起的國旗敬禮，像北京天安門廣場的升旗儀式一樣莊嚴肅穆。

進入大門，校園綠樹成蔭，草坪像綠色的地毯，草地上開滿五顏六色的花朵，校園內(nèi)有很多果樹，有柿子樹、桃樹、杏樹、櫻桃樹、核桃樹……。秋天的時候，果實累累掛在枝頭，讓人垂涎三尺。

進入二門是我們的教室和天井院，院內(nèi)有清沏的池水，池塘中有許多魚兒在嬉戲，池塘中央的睡蓮如同一條綠被蓋在水面上，雪白的蓮花伸出水面，漂亮極了！池塘上有一座小石橋，旁邊有一條長廊，兩邊有葡萄和紫藤，春天紫藤花開，香飄校園，我們坐在教室里就能聞到陣陣花香。

學校的西邊是我們的操場，我們就在那里上體育課、做游戲。操場上還有籃球場、乒乓球場、足球場。操場的南邊有許多健身器材，我們常在那里煅練身體。

學校的北面是我們的餐廳和寢室，我們每天中午都在那里吃著營養(yǎng)豐富的飯菜，吃完飯老師帶我們?nèi)巧闲菹ⅲ形缙鸫埠笪覀兙涂梢跃耧枬M地投入下午的學習了。

我們的學校風景優(yōu)美，我喜歡我的學校！

游覽漯河展示館作文篇六

國慶節(jié)那天，天氣晴朗，沒有一絲風，是個難得的好天氣。爸爸媽媽帶我去漯河的森林公園玩。

遠遠的，我們就看見了打扮一新的公園大門。大門上方的門梁上懸掛著四盞嶄新的`大紅燈籠，上寫著“喜迎國慶”四個金色大字，耀眼醒目；兩邊的門柱上張貼著燙金大字的紅對聯(lián)，很是喜慶。

走進公園大門，首先映入眼簾的是由各色的菊花組成的造型別致的花卉圖案。正中間是一只金色的鳳凰，尖尖的嘴巴，圓溜溜的紅色的小眼睛，拖著美麗的長尾巴，仿佛在歡迎游人的到來。

進了大門往東走，我們來到了人工湖畔。湖周圍的欄桿邊圍滿了游客，正興致勃勃地觀賞水中的魚兒。有個小妹妹抓了一把魚食，“唰”一下扔出去，“哇”，成群接隊的魚兒一下子浮出水面，擠擠挨挨，爭先恐后地搶食漂在水面上的魚食。小妹妹高興地叫起來：“媽媽，媽媽，你看，好多魚呀！”“魚真多呀！”游人也歡呼起來。再看水中的魚兒，有大的、小的、紅色的、金色的、黑底帶白花的、彩色條紋的……把湖水都映成五顏六色的了。我們在這兒停留了好大一會兒，才戀戀不舍地向前走去。

接著，我們又來到孔雀園看孔雀開屏、到猴山看猴子蕩秋千、到“鳥語林”聽百鳥唱歌……每到一處，我和媽媽都讓爸爸給我們拍照留念，可過了一把照相癮。

夕陽西下，我們懷著依依不舍的心情，離開了森林公園。

游覽漯河展示館作文篇七

在中國這個文明古國里，一年中最隆重而盛大的節(jié)日就是春節(jié)了。

在我們漯河這里，春節(jié)差不多以臘月初旬就開始了。俗話說：“臘七臘八，凍死寒鴉。”在臘八這天家家都要吃餃子，據(jù)說，在臘八這天吃了餃子，這個臘月都不會凍耳朵。

我們小孩子們準備過年，第一件大事就是買爆竹、煙花。爆竹有火柴炮、摔炮、捏炮等。我最喜歡的就是捏炮，這種炮沒有危險，只要用手輕輕一捏，他便在手中響了。

臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。天罡蒙上一層灰紗，鞭炮便響了起來，頓時便有了過年的味道。

除夕則更為熱鬧，家家都在做年菜，到處散發(fā)著酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，鞭炮聲日夜不斷。這幾年來，除夕晚上吃過飯后，全家人都圍在電視機旁，看著豐富多彩的節(jié)目，真興奮啊！

元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五晚上七八點，人們都會聚集在指定的地方觀看煙花，那些煙花在離我們幾百米遠的地上放，卻覺得像是在臉上放一樣。煙花的威力太大了，把黑壓壓的天空都震白。這些煙花有的像剛剛發(fā)芽的柳枝；有的像飛流而瀉的瀑布；有的像爭奇斗艷的花朵；還有的像一張張可愛的笑臉……美麗極了！在這一天還必須吃元宵，代表著團團圓圓。

過了元宵，春節(jié)就結束了，小孩子們都開始上學，大人們也照常做事。

游覽漯河展示館作文篇八

從黃河廣場向南走，經(jīng)過烈士陵園，就到了河堤，再走一小段路向左看，就是哺育我們漯河的沙澧河！

你瞧，春姑娘來了，她走上沙澧河小路，迎春花拍著小手，載歌載舞地迎接春姑娘，只要春姑娘走過的地方，小草、小花，還有蝴蝶，都會快樂的唱歌跳舞，這給沙澧河增添了一絲絲的春意。

夏天像個頑皮的小孩子，把大地烤的像要冒火，河堤兩岸蔥郁的樹木，倒是給小鳥了一個游樂場。晚上，人們都聚焦在了沙澧河中，那歡聲笑語聽著讓人十分開心！

秋姐姐來了，請大家注意，好吃的果子一個個都掛著笑臉，楊樹寶寶離開了媽媽，踏上了新的旅程，小鳥也將飛往南方，大樹喊著：“明年一定回來呀！”

冬爺爺呼嘯著給萬物披上了一層絨襖，孩子們在沙澧河畔打雪仗、堆雪人，可高興了。小雪花在空中飛舞著，和小朋友一起玩耍著，開心極了！

沙澧河的美景說也說不盡，希望有機會你去細細游賞！

游覽漯河展示館作文篇九

在我童年的記憶里，“漯河”這兩個字記得最為深刻，每當想起這兩個字 ，我的心里就不禁發(fā)出一聲贊嘆：“我愛你，漯河!”

漯河貫穿東西南北交通，東漢時期著名的文學家許慎誕生于漯河召陵。

雙匯，以生產(chǎn)肉制品為主的大型小學生作文大全

每當我看到我的母親河——沙河，我的心里就不禁發(fā)出一聲嘆息，原來清澈見底的沙河現(xiàn)在已經(jīng)被嚴重污染了，原本充滿生機和活力的沙河已經(jīng)不再是原來的那副模樣了?？矗耗且粭l條可愛的小魚已經(jīng)不那么歡樂了，層層綠藻覆蓋著河面，發(fā)出了一股難聞的味道 ，污水源源不斷地排入河中。我們的母親河難道將永遠這樣持續(xù)下復查嗎?

小時候，漯河給我的印象只是一座普普通通的城市。而現(xiàn)在卻大不一樣了，只見一座座高樓大廈撥地而起。道路加寬了，草坪更綠了，城市富強了。這一切都能說明漯河正在飛速發(fā)展。因此也榮獲了“全國綠化模范城市”和“全國優(yōu) 秀旅游城市”的光榮稱號。

歷史悠久的漯河，景色秀麗的漯河，飛速發(fā)展的漯河將會在我的童年的記憶分階段留下深刻的印象。也將會以一種全新的面貌來造福子孫后代。為偉大的祖國的繁榮冒盛做出更大的貢獻!

游覽漯河展示館作文篇十

我的家鄉(xiāng)在陸豐，那里有一條美麗的河流，人們稱為她為漯河，漯河一年四季風景優(yōu)美，猶如一幅五彩繽紛的圖畫。

春天，陽光明媚，漯河從沉睡中慢慢蘇醒了，河水叮叮當當?shù)亓鱾€不停，好像一個調(diào)皮的孩子在歡快地唱著歌兒；河岸的柳樹悄悄地發(fā)出了嫩綠的新芽，小草也不知不覺地鉆出地面，一碧如洗的天空偶爾飛過幾只小燕子，它們嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在跟漯河興致勃勃地談論光彩奪目的春天。

夏天，烈日炎炎，漯河閃閃發(fā)亮，顯得特別精神，河水清澈見底，河岸郁郁蔥蔥的樹木遮住了燦爛的陽光，小鴨子在河里自由自在地游著，河中有一群孩子在歡快地游泳，五顏六色的游泳圈把漯河裝點得五彩繽紛。

秋天，小魚成群結隊地在水草間游來游去，好像在捉迷藏；雙岸的樹木披上了黃色的衣裳，許許多多的落葉落到了河面上，像一只只小船，輕輕地飄向遠方，可愛極了！

冬天，漯河非常幽靜，像一個害羞的小姑娘；岸上的樹木和小草都枯黃了，河水緩緩地流著，好像地告訴人們，寒冷的冬天已經(jīng)來臨了。

家鄉(xiāng)的漯河真美啊，它留給我許多美好的回憶，我愛家鄉(xiāng)美麗的漯河。

游覽漯河展示館作文篇十一

漯河的變化作文

我的家鄉(xiāng)―漯河，她位于河南省中南部。美麗的沙河和澧河象二條彎彎的緞帶，從西往東緩緩流過并在市區(qū)中心匯流。春天來了，小草調(diào)皮地探出了小腦袋，伸了伸懶腰，打了個哈欠，終于醒過來了。沙河兩岸，鮮花盛開，紅的、黃的、紫的、白的花朵交相簇擁著，五光十色，美麗極了。河水里，一群群魚兒戲水，小蝌蚪也自由自在的戲?！?/p>

記得小時候，媽媽帶我上街，眼前看到的是滿天飛揚的塵土。遇到雨天，道路泥濘不堪；天晴時，道路塵土飛揚，路兩旁垃圾成堆。樓房低矮破舊。而現(xiàn)在，到處是高樓林立，道路寬闊平坦，柏油路兩旁都種上了綠化樹，處處都可以聞到花的芳香，處處都可以看到草的翠綠。

在這二十一世紀的科技時代里，祖國正邁著大步走向世界。而我們的家鄉(xiāng)漯河也絕不甘落后，在近十幾年里，漯河正發(fā)生著翻天覆地的變化。泰山路彩虹橋、嵩山路斜拉橋飛跨南北兩岸，橋上，汽車、行人來來往往，川流不息，橋下，河水靜靜流淌，偶有小船劃過。河的兩岸修建了許多美麗的公園，把漯河裝扮得格外迷人。

如今，沙澧大地培育出了世界第四、亞洲最大的肉類加工企業(yè)--雙匯集團，雙匯在全國百強企業(yè)中居第77位；培育出了全國最大的方便面生產(chǎn)企業(yè)之一南街村集團；全國第一家葡萄糖飲料生產(chǎn)企業(yè)澳的利集團等；培育出一大批食品加工企業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。漯河相繼被確定為全省食品工業(yè)基地市、無公害食品基地示范市和“中國食品名城”。

家鄉(xiāng)的南街村，是一處特色人文旅游景區(qū)，現(xiàn)為全國農(nóng)業(yè)旅游示范點，河南省紅色旅游景點和河南省南部精品線路的重要景點。漯河市香陳灣的夜晚花燈初上，園內(nèi)各種造型奇特、五顏六色的彩燈一起綻放，令人目不暇接、流連忘返。到了夏天，噴泉開起，河風習習，夏日暑氣蕩然無存，音樂噴泉和著仙曲姍姍起舞，真是好一片洞天福地。

我的家鄉(xiāng)漯河，是銳意創(chuàng)新、充滿生機與活力的開放城市。

可是現(xiàn)在，漯河先后榮獲“國家級園林城市”、“省級衛(wèi)生城市”和“全國城市環(huán)境綜合整治優(yōu)秀城市”稱號。

一條條“巨龍”繞在漯河的土地上，一塊塊彩泥地板，默默地裝點著大地?，F(xiàn)在的漯河正如一位妙齡的少女，真是美麗無比。當我走在上學路上的時候看到，高樓大廈代替了紅磚瓦房，寬闊的馬路代替了泥濘的土道，高級斜拉橋代替了古老的獨木橋。“奔馳”“紅旗”“桑塔納”……代替了破三輪車。

中國最大的肉類加工基地雙匯；豫南一枝花南街村；這些響亮的名字，讓人聽了無比驕傲，無比自豪。

這翻天覆地的變化是咱漯河人用一雙勤勞的手一點一點筑成的！

美麗的漯河呀！你將成為豫南中，一顆璀璨的明珠！

學生作文質(zhì)量的好壞通常是人們衡量其語文素質(zhì)高低的重要標志，因為從一篇文章中可以反映出他們文字表達能力，記憶力，想象力，思維能力以及觀察能力等各方面的狀況，如何指導學生作文，培養(yǎng)學生的寫作能力，提高學生的寫作水平，是許多語文老師經(jīng)常思考的一個問題。其實，在工作實踐中，我們不難發(fā)現(xiàn)，指導學生作文是需要一定技巧和方法的。

一、激發(fā)學生寫作興趣，提高其寫作信心。

著名科學家愛因斯坦說：“興趣是最好的老師?！痹鯓蛹ぐl(fā)學生的寫作興趣呢？

1、作文前，教師精心創(chuàng)設情景，使學生在輕松和諧的氛圍中找到需要表達的內(nèi)容，從而激發(fā)學生學習興趣，產(chǎn)生創(chuàng)作的欲望。教師還可運用多種教學手段，如課堂小品表演，課堂小游戲，現(xiàn)代化電教媒體等手段設置情景，使學生的思維活躍起來，從而展開自己豐富的想象。進而達到有話可說，有內(nèi)容可寫的目的。

2、教師運用入情入境的語言與學生進行心靈溝通，調(diào)動學生的積極性?；钴S作文形式，達到較好的作文效果，從而提高學生寫的信心。

二、推陳出新，指導學生寫出新意。

一篇文章只有寫得別具一格，才有吸引力。因此，選材時要注意以下兩點：

1、要弄清題目要求。題目要求是選材的主要依據(jù)，如，在指導《熱愛家鄉(xiāng)，增輝漯河》一文時，我提出如下要求：以愛我家鄉(xiāng)為前提，寫出家鄉(xiāng)改革開放以來的新變化，新面貌，以此突出對家鄉(xiāng)的深厚感情，不少同學圍繞題目要求，對素材進行了嚴格篩選，并寫得非常出色。

2、要寫出新意。好的文章，不僅內(nèi)容豐富，而且角度新，有一定的深度。如：寫一個場面的文章，不乏這樣的內(nèi)容：勞動場面，體育運動會場面，學習場面，繁華的街市……這些場面在寫作中，有的學生寫的索然無味，千篇 一律。于是，我就讓學生選一個最好自己經(jīng)歷過的，結合自己當時的感受，找出一個新奇的閃光點，著重描寫，這樣文章就精彩多了。

三、開展活動，開闊學生的視野。

1、在日常教學中，除讓學生學好教材中的文章外，還要經(jīng)常指導他們閱讀一些中外名著，欣賞一些著名影片，以開闊他們的視野，豐富他們的詞匯，激發(fā)他們的寫作興趣。

2、開展豐富多采的課外活動，小學生平日的生活比較單調(diào)，這時教師應主動幫助學生積累寫作的素材，提供親自感受顯示生活的機會，收獲真實生動的材料，所以，舉辦豐富多采的活動將給學生提供大量的作文素材，使作文樂趣無窮。比如，各種名目的隊會活動，班會，詩歌，朗誦會，體育比賽，游戲等。這些有趣的活動，一定深受學生們的喜愛，一定會在他們的腦海里留下深刻的印象。因而，當他們下筆作文時，一定會詞如泉涌，妙筆生花。

四、改進批改方法，提高學生寫作水平。

大量事實證明，好的作文往往不是教師批改出來的，而是學生寫出來的。學生寫作水平的提高需要多方面的條件，正確有效的批改方法，也是提高學生寫作水平的又一個途徑。

1、教給學生自改作文的方法。提高學生的寫作水平，培養(yǎng)學生修改作文的能力和習慣，是非常重要的。要讓學生掌握修改作文的方法，首先，要讓學生明確該從哪些方面下手，我的方法是：第一步讓學生在通讀作文的基礎上，對主題是否突出，觀點是否鮮明，選材是否典型，結構是否合理，層次是否清楚，詳略是否得當?shù)葞讉€方面做出判斷，對要修改的文章有個總體認識，第二步是對文章中的字、詞、句，標點符號的運用加以推敲，進行修改。

2、讓學生動手互改作文?；ジ淖魑募饶馨l(fā)揮教師的主導作用，又可減輕教師的負擔，既可擴大學生的受教育面，又有利于提高學生修改作文的能力。同時，學生在互改中可集思廣益，取長補短，提高修改作文和寫作文的興趣