寵物是一種給人們帶來快樂和陪伴的伙伴,它們能夠減輕壓力,增加幸福感。在總結中,我們可以采用具體的實例來支撐我們的觀點和結論。通過閱讀他人的總結范文,我們可以開拓思路,豐富自己的表達方式和用詞選擇。
小學作文1000字篇一
“……你永遠是我的最愛,不管愛你有多難,我的心只想屬于你,無法預知的未來……”阿克希亞沉浸在音樂之中。
“郁悶??!”蓋亞無奈的說,“天天聽歌,你不煩,我煩了!唉……”“住口!你沒權利指責我!”阿克希亞怒道?!澳悄阋矝]權讓全班男生色的.嘔吐倒地啊……”蓋亞有氣無力的說?!澳悄悴贿€沒倒嗎?”“我之所以沒到,是……是因為我想告訴你以后聽歌別這么大聲,現(xiàn)……哇(嘔吐)……現(xiàn)在快去叫救護車,就……哇(再次嘔吐)……就說克洛斯精靈小學……哇(吐)……六年級五班,全體男生休克,再晚點,就來不及了!”說完,哇的一聲嘔吐,休克倒地。
幸虧醫(yī)院搶救及時,眾人無恙。
小學作文1000字篇二
那天,我皺著眉頭來到了外婆家準備種紅薯,可我卻把種紅薯改成了玩。當我看到車里放著的風箏時,便拉著舅舅讓他幫我把風箏放起來,可舅舅卻說:“我正忙呢,等會兒,等我種完紅薯?!笔裁??等你種完紅薯,那就到什么時候啦!
哼!你不給我放,我自己放。我拿著其中一個風箏,開始放了起來,可讓我萬萬沒想到的是,每次風箏放到三四米的時候總是頭朝下栽下來,我試了許多次都是這樣。在無奈之下,我又找來了舅舅,想讓他看一下有什么問題,舅舅試放了一下說:“尾巴太輕了,在尾巴后面加些東西就好了。”
于是,我就在地里尋找可以添加的東西,先開始加了一些干草,還是太輕了,又找來了一根干木頭,還是輕。哎!風箏,你不是不是在給我作對呀!“舅舅,你再給我想個辦法,看看再加什么東西呢?”我央求著舅舅,舅舅環(huán)視了一周后,指著放在沙土中妹妹的鞋子說:“就把這個加上去?!薄澳愦_定嗎?確定確定一定能放起來!”我瞬間眼睛瞪的老大,不解地看著舅舅。
啊!你不會逗我吧?鞋子能飛起來,我有點半信半疑,決定試一試,我把線縮短一點,在沙地中快速奔跑著。這時我感到了沙的柔軟,它是那么的細,踩上去是那般的柔和,像地毯似的。
當我再看向風箏時,它已經(jīng)高高飛起,還帶著那雙鞋子在湛藍的天空中翱翔著。
哎!原來放風箏也不難,??!對了,還得種紅薯呢,趕緊去種吧,要不然又該被老媽說不是了。
小學作文1000字篇三
親愛的老師:
您好!馬上就要升入初中了,我最想告訴的人就是您,回想起以往的日子,真是有許許多多的讓人難以忘記的事。時間過得真快,一眨眼,六年的小學生活結束了。我們離開了母校,離開了老師,離開了同學,心中有許多的不舍,可是天下沒有不散的宴席,我們始終要離開。
小學作文1000字篇四
現(xiàn)在的小學生差不多都是家里的寶貝,由于是家里的獨生子所以家長都會過于溺愛。所以孩子們都把自己看成皇帝公主。有一點不順心的都會用拳頭來解決問題。我們班就是這樣的.班級。班里家境不錯的都喜歡用拳頭來解決問題。我,也算是一個受害者。就那今天來說吧,不知道我做錯了什么,班里的男男女女就來打人。我一直都在想解決問題的方法——要想解決就必須要從根本上解決。
1,先聯(lián)系家長做思想教育工作。因為家長和孩子的行為有必然的聯(lián)系。
2,班級里的同學要盡量少接觸他們。少接觸就會少一些糾紛。
3,開一個班會,主題是對學生暴力的后果。使那些學生明白嚴重的后果。最后我希望小學生再也不會用武力來解決事情。
小學作文1000字篇五
玫瑰王國和水晶王國是一個大國,兩國距離很近,都是兩國有天大的仇恨。因此,兩國沒有什么聯(lián)系了。
水晶王國,那的人純潔無暇,人都很好。水晶國的人民喜歡水晶,什么都是水晶做的,就連房子也是一樣。國王有一個女兒,她長得美如天仙,也很可愛。她叫晶怡,16歲了。
玫瑰王國,這里的人喜歡玫瑰,屋前屋后都有玫瑰,房子上也有玫瑰纏繞著。國王也是有一個女兒,叫蕓欣,也很美麗可愛,也是16歲了。
有一天,陽光明媚,晶怡在房間里覺得很悶,就想出去走走。于是,晶怡便對她的父王提出了想出去玩的請求,她的父王答應了讓晶怡去玩幾天。
然而,這時的玫瑰王國。蕓欣也覺得悶,也很想出去玩,便對父王提出了與晶怡同樣的請求,蕓欣的父王也答應讓她去玩了。
“哎喲,終于到了!”蕓欣邊說邊走向島里。這個島的景色很美,有很多種花草。
這時,晶怡也到了這個島了。不久,她們倆就遇到了。
“你是?”蕓欣打著問號。(因為兩國不和,所以蕓欣不知道晶怡)
“我?我是水晶國公主,晶怡?!本рf。
“你是水晶國公主?我是玫瑰國公主。蕓欣?!笔|欣笑著回答。
“我們竟會相遇,真是不可思議!”晶怡說。
哎呀,兩位公主相遇了。
小學作文1000字篇六
今天我讀了一篇“丑小鴨”的童話,它對我的觸動很深。
文章以丑小鴨的流浪足跡寫出丑小鴨的悲摻遭遇:它先是在養(yǎng)鴨場受到排擠逃走,后在沼澤地里遇難脫險,接著在農家小屋受到排擠離開,然后凍昏在湖泊被救,在種田人的家里不小心惹禍離開,終究變成了一只天鵝。其中,最令人回味的是它在湖泊里的情形,當它看到天上那群高貴的鳥兒,它非常興奮、羨慕,但它并不嫉妒,表現(xiàn)了它對美好的向往。
文中有一句話說到“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系?!边@句話就告訴我們只要你有理想,有追求,并為著目標而奮斗,即使身處逆境也不要緊,是金子總要發(fā)光的。
人生不也是如此!文章的作者安徒生生在一個貧苦的家庭,他本想從事創(chuàng)作,但因出生貧賤而不斷遭到別人的鄙視和嘲笑,但他不氣餒,經(jīng)過不懈努力,成為了一名童話大師。再想想我自己吧,去年暑假沒事做,于是萌生出一個念頭——去學一門藝術吧!想來想去,決定去學吉他,我認為我對這門藝術很感興趣,爸爸給我報了名。前幾天我練得很認真,到了后來卻越來越彈不下去了——每天都得用手指按四個小時的弦,疼??!于是,我就被第一個坎兒絆住,怕起來了!暑假終于熬過去了,頭一次感覺假期度日如年,我的手指總算得救了。暑假過后,我再也沒碰過我的吉他。因此,我的水平也只不過是一點皮毛,嚴格的講,連一根汗毛也不是。
比起丑小鴨我的確差了很多,它在逆境中不懈的努力,而我在順境中也不知道向前,我真的應該學習學習了。我要學習它的努力,學習它堅持不懈的精神,我應拿丑小鴨來警告自己。
小學作文1000字篇七
快放學的時候,何老師抱來了一摞花花綠綠的書。我想,該不會是我最喜歡的《小學生導讀》吧?!拿到手一看,還真是!
晚上,我一寫完作業(yè),就迫不及待地拿出《小學生導讀》津津有味地看了起來。
看,“趣味字詞句”幽默又長知識;“數(shù)學大課堂”的內容精彩又鍛煉智力,里面的題目有時讓我苦思冥想而不得其解;“大自然”讓我們足不出戶,就可以了解到各地美麗的自然風光、珍禽異獸;“畫城”,別看只有小小的幾幅漫畫,卻讓人在輕松中明白了許多道理……這些特點使《小學生導讀》成了我最喜歡的書!
記得第九期和第十期的數(shù)學大課堂里,有兩篇文章dd“不會說話的財主”和“一共拉亮了幾盞燈”,需要開闊思維、積極思考,才能想出各題的解法,這不但提高了我對數(shù)學的興趣,還使我的頭腦更靈活了!我一開始沒有認真思考,還真有點做不出來呢!
還有,第十期的“人之初”中有兩篇文章dd“晚上獨自在家”和“一角錢”,作者非常細致地描寫了自己當時的心理活動,寫得栩栩如生、很真實,感覺事情好像發(fā)生在自己眼前一樣!
《小學生導讀》是一本生動活潑的書!你們看過小學生導讀嗎?想知道里面的精彩內容嗎?那趕快去讀吧!我?!缎W生導讀》越辦越好、越辦越精彩?。?/p>
小學作文1000字篇八
我的爸爸喜歡攝影,只要一見到稀奇的事物或者漂亮的景色,就會忍不住要停下腳步去拍照。
有一次,我們一起去四明山,在路上,爸爸看到了云海,他雙眼直發(fā)亮,馬上把車緩緩停在路邊。我驚奇萬分,心想:爸爸他突然停下來干嘛呢?只見爸爸下車到后備箱拿好相機,我恍然大悟:原來爸爸是要拍照片??!只見爸爸走到旁邊,拿起相機就開始拍云海,那陶醉的架勢,仿佛一下把我們忘了個徹底。這下我可不樂意了,我搖下窗戶,對爸爸說:“老爸,你又要拍照啊,還不快回來開車!”我這一喊,爸爸好像被嚇了一跳。他有些責怪的看了我一眼,對我說:“等一會兒,我很快就拍好了?!闭f完,他就繼續(xù)忙活了起來。他先架起三角架,然后調好焦距,再迅速按下快門。就這樣,“咔嚓”、“咔嚓”的聲響持續(xù)了好一會兒,直到我都開始覺得無聊了,爸爸才拿起了三腳架。啊,終于要收工了!我興奮地想著。但萬萬沒想到,他只是換了個角度,繼續(xù)拍照,看來他早已把他說的“很快”給甩到腦后了。他聚精會神地拍照,一拍就是半個多小時。直到媽媽喊他回來,他才慢吞吞地收回相機,依依不舍地回來,眼睛還時不時回頭去看一下云海。
爸爸經(jīng)常把相機掛在脖子上,要么就是放在車子的“保護箱”里,生怕它弄丟了。就連上下班他也隨時帶著這個相機,把它當成一件寶一樣護著,特別看重。
瞧,這就是我爸爸,拍照是他最大的愛好,而相機就是我爸爸形影不離的最好的朋友。相機陪伴了他很多年,給他帶來過不少快樂,也帶給他榮譽,讓他獲過獎、拿過獎金。我喜歡這樣的爸爸,我為有這樣的爸爸感到驕傲!
小學作文1000字篇九
哈哈,下了那么久的雨!今天終于出大太陽了!蕭曉笑這樣想。
“蹬蹬蹬”,蕭曉笑穿上拖鞋,沖到三樓的陽臺,望著明媚的陽光,高呼:“萬歲!萬歲!”“笑笑,吃飯!”媽媽在二樓的餐廳喊?!芭叮纫幌?!”蕭曉笑一邊應著,一邊慌忙地跑到房間里去洗漱。
餐桌上,蕭曉笑拼命地吃。她飛快地把刀子往裝滿果醬的瓶子里一放,又飛快地拔出來,刀子上就沾滿了酸酸的檸檬味的果醬,蕭曉笑把刀子上的果醬均勻地涂抹在土司上,然后又拿了一片土司,把兩片土司黏在一起,大口大口地嚼了起來。土司吃完了。蕭曉笑馬上拿起漂亮的玻璃杯,猛喝杯子里的純牛奶。蕭曉笑正在喝牛奶,而爸爸也無心再看早報了,探過頭來,問:“笑笑,你怎么了?”蕭曉笑停止了喝牛奶,說:“什么怎么了?”爸爸又說:“你今天怎么肯主動喝純牛奶了?”蕭曉笑把最后一口牛奶給喝完之后,擦了擦嘴巴,說:“因為太陽出來了?!闭f完之后,她抓起書包,飛快地跑到了走廊上,套上鞋子,高興地出門了。
爸爸和媽媽還是弄不明白。
小學作文1000字篇十
我家陽臺上種了很多花草,牽?;ň褪瞧渲兄弧?/p>
牽?;ò阉鼜澢彳浀那o纏繞在旁邊的竹竿上,高高地托起它粉嫩的臉,擺動著它翠綠的衣裙,隨著微風甜甜地起舞。
在我印象中,牽?;ㄊ且粋€軟弱的人。她必須依靠一些東西來成長。她的身體如此虛弱,以至于她不能忍受任何風雨。沒想到一場大風暴改變了我對牽?;ǖ目捶?。
我記得在回家的路上,厚厚的烏云籠罩著大地。風“嗚咽——嗚咽——”越吹越大。突然,瓢潑大雨傾盆而下?!巴郏?,哇,”豆雨滴死命地打在地上。我冒著風雨回家。當我來到陽臺,看著眼前的一切時,我驚呆了:美麗的牡丹和五彩繽紛的牡丹。經(jīng)過一場風暴襲擊,他們的舊精神和舊魅力被一掃而空;有的花瓣落在花盆上,有的腰枝折斷,有的連根拔起。牽?;ㄒ驳乖诘厣希@慌地縮成一團,甚至不敢抬起頭,只是無精打采地耷拉著腦袋。突然就涼了,心里說不出滋味,眼淚不自覺的就流了下來。都結束了嗎?我這幾年的所有努力都被一場大風暴毀了。
第二天,當我再次來到陽臺,準備收拾腐朽的花草時,我對牽?;@嘆不已:在散落一地的腐朽花朵中,只有牽?;ㄒ泽@人的毅力頑強地站了起來,它正伸出纖弱的手,緊緊纏繞著竹竿,不斷向上攀爬。一陣風吹來,她可以隨著微風愉快地搖晃身體??粗@柔弱不屈的牽牛花,我的內心是激動的。從她的舞姿和高亢的花朵中,我可以看到生命力的堅韌和旺盛!
一束陽光輕輕灑在她纖弱嬌小的身體上。這時的牽?;ū纫郧案G更鮮艷。經(jīng)過風雨的考驗,她會比以前長得更快更亮。
看著牽?;ǎ也唤萑肓松钌畹乃伎?一個人的人生不可能一帆風順,總會遇到困難和挫折。即使經(jīng)歷了磨難,也不應該氣餒,更不應該沮喪。他應該以牽?;榘駱樱B強地站起來,爭取進步。
小學作文1000字篇十一
站在大門口,看見的大崗中心小學多么像童話中的城堡啊!雄偉壯麗!
進了正門,就能看見左邊的醉花壇,到了大堂,就會有許多大柱子,每根柱子都要兩個小朋友才抱得住,而且每根柱子有兩三層樓那么高!大堂里還有小賣部、雜物室、校醫(yī)室、體育室、傳達室、開會室等。往前走一會兒,就會遇見寬敞的操場。操場上也有羽毛球場、籃球場和小足球場。操場過后,器械場就出現(xiàn)了。器械場上的許多建設非常有益健康。沿著樓梯上去三樓的三4班,那兒就是我的教室。
推開教室的門,就會看見寬敞的教室。教室里的課桌整整齊齊,就像一條直線。在教室里說最特別的就是左上角的大框子了,外表看起來沒什么,可里面有一個五十寸寬的背投電視。
怎么樣?不錯吧。
大崗中心小學是我學習的天地,我離不開這兒。
小學作文1000字篇十二
我坐上時空穿梭機,來到了20年后的古平崗小學。
來到校園里,綠油油的草地上長著五顏六色的花朵,在這么詩情畫意的校園里卻不見高大的教學樓。正當我在尋找教學樓的時候,眼前出現(xiàn)了一朵白云,白云姐姐高興地說:“歡迎來到白云夢幻學校?!薄爸x謝?!薄拔易习自苼淼搅税自茐艋脤W校?!边@里的小朋友們過著無憂無慮的生活。他們有時躺在軟綿綿的白云床上,有時他們和白云姐姐們玩耍著,白云姐姐有事帶他們到外面的世界去看看。
我走進教學樓的四(2)班教室,看見李白穿著現(xiàn)代西服正在教同學們朗誦古詩呢。現(xiàn)在,老師都不用上黑板寫字了,老師只要用嘴說,那些字寶寶們就穿著五顏六色的花衣服,花裙子,秩序井然地向我們招手。這時,我來到了老師的辦公室,剛要伸手去敲門,門就自動開了,發(fā)出一陣刺眼的光芒。紅色的地毯,我沿著紅地毯走,隱隱出現(xiàn)一個花朵椅子,老師就坐在花朵椅子上,小嘴巴,大眼睛,小鼻子,簡直就像位西施啊。我來到圖書館,看見那些書中的人物早已在門口等候我多時了,就連鳥兒們也出來參加“歡迎會”了。它們爭先恐后的給我介紹圖書館,推薦一本本好書。讓我沉靜在快樂之中。這一切都像是夢,我多么希望這場夢能永遠不要醒,更希望這就是現(xiàn)實,是20年后的古平崗小學。
小學作文1000字篇十三
昨天看到這樣一句話:面向陽光時,陰影就在你背后。背向陽光時,陰影就在你眼前。世界從未改變,改變的只是我們面對世界的方向。
我一讀再讀,感覺極富哲理。所以今天把它分享給朋友,希望每位朋友每天都能面向陽光,擁有一份好心情。
那么看見鮮花的人心情一定會跟著花兒的怒放靚麗起來,在那片翠綠欲滴中感受生命的神奇和美好!留心生活的人也許會停車小憩,盡情觀賞花兒的生動與艷麗。
看到垃圾的人心情一定會因為臟亂差的環(huán)境一落千丈,為什么?因為你的嗅覺不夠靈敏,淡淡的花香并沒有引起你的注意!
一朵花,便是一處風景!
一片青草地,美得誘人!因為這里不但有陽光的照射,草地上更有陽光帶來的溫度,不溫不火,我只知道,這里很潔凈,所以喜歡坐在這樣的地方,面向陽光,一邊賞景,一邊聯(lián)想,聯(lián)想我如果是只鳥,一定會振翅高飛,掙脫世俗,超越理想,過一種無憂無慮的世外桃源生活。
因為熱愛生活,珍惜生命,所以我喜歡放慢腳步,靜靜地欣賞。從柳枝新綠點點到柳絮漫天飛舞,從柳樹枝繁葉茂到柳葉枯黃歸根,欣賞它,其實我是在感受一種生命的過程,這不更像人生的四季嗎?懵懵懂懂的少年如春,年富力強的青年如夏,事業(yè)輝煌的中年如秋,坦然淡定的老年如冬。每個季節(jié)都有它獨特的美麗,人生的每個季節(jié),當然也有它獨到的精彩!
一片葉,亦能愉悅心情!
天會陰,心情不要陰,愿每個人心中都有一輪太陽,讓心面向陽光,我們就會把心中的陰影重重地摔在身后! 面向陽光,陰影就在身后!
小學作文1000字篇十四
有許多老師都曾經(jīng)教過我:可愛的潘老師,嚴厲的周老師,幽默的向老師,知識淵博的朱老師,一絲不茍的何老師……但是令我記憶深刻的,還是曾經(jīng)的語文老師陳老師。
陳老師個子不高,留著短發(fā),一綹劉海溫柔的伏在前額上,柳葉般的細眉下面有一雙美麗的杏兒眼,挺拔的鼻梁下是一張櫻桃小嘴。米色的上衣和緊身的牛仔褲,讓陳老師給人的感覺特別精神。
讓我記憶猶新的,是這樣一件事:那年初秋,我上二年級,我不喜歡讀課文,讀這個那個的,可是上帝偏偏給了我一副朗讀的好嗓子,因此父母總讓陳老師訓練我朗誦。
第一次訓練時,我故意不好好的讀,讓老師十分不高興,可老師卻沒有發(fā)火??傻诙?,第三次,我依舊不配合,老師無奈的轉過身去抹汗。我順著望去,天哪!老師的后背上,現(xiàn)出一大片汗水浸濕的地方。
陳老師不太愛出汗。即使是杭州這初秋仍然火熱的太陽下,她也是微微出汗,而現(xiàn)在她卻為了我而汗流浹背。我的臉刷的紅了,她轉過身來,拉著我的手,把我送回了父母身邊。那天,我再沒說一句話。從此,我發(fā)奮訓練,屢次學校升旗的時候在全校師生面前國旗下講話,并不負眾望,和同學們一起表演話劇“樂天杭州游”獲浙江省經(jīng)典誦讀比賽三等獎,還第一次登上了杭州少兒春晚的舞臺。
三年了,我已經(jīng)轉學回到東臺,經(jīng)常和陳老師聯(lián)系。一次視頻聊天的時候,她問我是什么讓我突然之間努力學習?我微笑不語,在電腦上打下這么一行字:大家以為是意志力,其實我自己明白恰是您背后的那一抹汗水。
陳老師在那邊笑了,很甜,很美,還是那個初秋的她,我的雙眼卻漸漸的模糊了……。
小學作文1000字篇十五
記得我們剛踏進校園,呆頭呆腦的,現(xiàn)在長大了,熟悉了的過程中,最讓我難忘的不是課間,不是春游,不是運動會,卻是作文課。有一次,我們寫桂花,老師就讓我們邊觀察邊寫,這讓我十分興奮。我們全都圍著桂花樹看著那小巧如金子般的花骨,嫩綠的葉子,那撲鼻的幽香,讓我沉醉其中。觀察完了,我們就趴在桂花樹下寫,微風撫過,那花骨朵紛紛揚揚的跌落下,仿佛從天而降的小仙女,這也給了我們很好的寫作素材,讓我奮筆疾書,寫了很不錯的一篇文章。
還有一次寫作文,就在上學期,我們寫小籠包。正當我們寫到一半時,洪老師拎著一大包小籠包走了進來。那味道瞬間溢滿了整個教室,我們都迫不及待了,沖上去就是搶。我悠悠閑閑的拿起它,數(shù)了數(shù)正好十八個褶,最正宗了。吃這個有學問,輕輕提,慢慢移,先開窗后喝湯,可是禁不住美味的誘惑,拿起一頓亂啃。好,就這樣解決了,可吃完總想再吃一個,等全班吃完了那個滋味??!讓人舌尖余留那味道,那可算得上是,最美好的一次寫作文經(jīng)歷了,真想時光倒流再來一次??!
小學時光總是短暫,來不及回憶就已經(jīng)過去,一去也不復返了。這只是人生路的開頭,步入初中的路會更艱難。像“童話”那樣,推開初中的那一扇門發(fā)現(xiàn)怎么還是你們。
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