時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵,而計(jì)劃是時(shí)間管理的基礎(chǔ)。了解自身的能力和資源,制定符合實(shí)際的計(jì)劃。如果你想了解其他人的計(jì)劃如何制定和執(zhí)行,以下范文或許能夠給你一些啟示。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇一
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,緊緊圍繞教育局2017年工作要點(diǎn),以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求,以“空談?wù)`校,實(shí)干興教”為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng),爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的有一定特色的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)。
1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線,把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、特色德育工作:實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。
3、隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。
4、特色教研工作:繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成問題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作:加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。
6、安全工作:突出校園安全重點(diǎn)工作,把師生安全時(shí)刻放在首位,確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
7、學(xué)籍管理:加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格招生秩序,控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級(jí)容量,逐步實(shí)現(xiàn)小班制。
三、主要工作措施。
(一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
4、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理,做到一月一次交流培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制,深入班級(jí),全方位管理班級(jí)事務(wù)。
(二)開展德育實(shí)踐活動(dòng),形成活動(dòng)育人特色。
1、搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與,開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究式”家訪,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率。
1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作,加強(qiáng)有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào),每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理。
4、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
(四)深化學(xué)科課題研究,
1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核,力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。
2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺(tái),組織教師開展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng),讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣,享受到成果,爭(zhēng)做研究型教師。
3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。
(五)加強(qiáng)校園綜合治理,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。
1、牢固樹立安全第一的理念,堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議,嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道,杜絕食物中毒事故。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇二
逐步實(shí)施“全員導(dǎo)師制”。按照師生雙向選擇、學(xué)校適當(dāng)調(diào)控的原則,為每個(gè)學(xué)生配備導(dǎo)師。導(dǎo)師通過談話、輔導(dǎo)、寫信等方式,定期了解學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)等情況,幫助學(xué)生合理選擇、制定發(fā)展計(jì)劃,隨時(shí)解決學(xué)生出現(xiàn)的問題,有效地進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)。政教處、級(jí)部。
開展“名牌教師”、“教學(xué)專家”、“德育專家”、“科研專家”、“競(jìng)賽專家”、“創(chuàng)新人物”等的評(píng)選。教務(wù)處。
在學(xué)生中開設(shè)“百家講壇”活動(dòng)。將詩詞進(jìn)校園活動(dòng)開展起來。團(tuán)委。
學(xué)校黨總支會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、各部門負(fù)責(zé)人會(huì),沒有特殊情況不要請(qǐng)假,干部會(huì)議和干部有事外出超過半天向校長(zhǎng)室請(qǐng)假。全體干部。
試用“租車接送山南教師”。辦公室。
徹底解決學(xué)生亂扔字紙、雜物等問題,特別是晚上上自習(xí)的學(xué)生。讓學(xué)生真正按時(shí)作息。級(jí)部分管德育主任。
干部值勤要到位、負(fù)責(zé)。召開全體值勤人員會(huì)議,統(tǒng)一明確、具體的值勤要求??己宿k、德育校長(zhǎng)室。
各部門、各安全工作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,要進(jìn)一步完善各類安全預(yù)案(要切實(shí)可行),并逐步進(jìn)行安全演練。各安全工作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
要嚴(yán)格學(xué)生日常行為、學(xué)習(xí)等方面的管理,向“管理要質(zhì)量”、“向管理要成績(jī)”。全體教職工。
保持校園衛(wèi)生、門前路衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生,車輛放置、學(xué)生活動(dòng)依規(guī)有序。辦公室、總務(wù)處。
微調(diào)教學(xué)課時(shí)補(bǔ)貼,突出多勞多得。教務(wù)處。
設(shè)立全勤獎(jiǎng)??己宿k。
增加班主任工作補(bǔ)助,逐步過渡為全員班主任制。德育校長(zhǎng)室。
晉級(jí)、聘任、評(píng)優(yōu)、考核與班主任工作掛鉤。德育校長(zhǎng)室、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)室。
堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,完善“開放、自學(xué)、自主、活潑”的課堂教學(xué)形式,使我校的教育教學(xué)特色更加突出、更加明顯??蒲刑?。
落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)使用、支出、報(bào)銷、出發(fā)用費(fèi)等規(guī)定。行政校長(zhǎng)室、財(cái)會(huì)室。
級(jí)部工作指導(dǎo)小組,按照分工務(wù)實(shí)指導(dǎo),定時(shí)參加級(jí)部例會(huì)和級(jí)部工作會(huì),對(duì)級(jí)部工作全權(quán)負(fù)責(zé)。級(jí)部工作指導(dǎo)小組成員。
規(guī)劃、成立各類活動(dòng)小組,使活動(dòng)課正常開展。教務(wù)處。
規(guī)范并堅(jiān)持放學(xué)路隊(duì)制,在全社會(huì)注重安全的情況下,使其繼續(xù)成為實(shí)中一道亮麗的風(fēng)景線。級(jí)部、政教處。
調(diào)研學(xué)生家庭作業(yè)情況,徹底解決家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的學(xué)生“家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)過重”問題。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)室。
各校長(zhǎng)室、副校長(zhǎng)室、各處室按時(shí)填報(bào)《工作周報(bào)》,并落實(shí)每周的《周工作計(jì)劃表》。各部門。
1、協(xié)助評(píng)估辦做好評(píng)建工作講座的相關(guān)事宜;
2、收集各系部、各處室目前存在的問題及困難的書面材料;
3、清理部門資產(chǎn),登記建賬;
4、編印101期院報(bào);
5、書畫展作品收集;
6、宣傳欄檢查評(píng)比;
7、協(xié)助行政樓各辦公室做好電腦維護(hù)工作;
8、調(diào)試服務(wù)樓網(wǎng)絡(luò)并開通使用;
9、做好服務(wù)器備份、進(jìn)行應(yīng)用系統(tǒng)(校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)空間)調(diào)試等使用前準(zhǔn)備工作。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇三
辦學(xué)理念:發(fā)展身心,知行合一(進(jìn)一步討論和提煉中)。
辦學(xué)目標(biāo):規(guī)范管理促和諧,質(zhì)量立校建示范。
辦學(xué)思路:以教學(xué)為中心,抓隊(duì)伍抓校風(fēng)抓德育。
校訓(xùn):努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事。
工作方法:校長(zhǎng)負(fù)責(zé),分層管理,分明獎(jiǎng)懲。
任用標(biāo)準(zhǔn):一看人才,二看人品。鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提高、勇創(chuàng)佳績(jī)?yōu)樾?zhēng)光、爭(zhēng)當(dāng)名師,禁止窩里斗、杜絕違法、反對(duì)不思進(jìn)取。
工作原則:用心工作日事日畢(態(tài)度);選馬不如賽馬(過程);反復(fù)把簡(jiǎn)單平凡的事做好就是不簡(jiǎn)單不平凡(習(xí)慣)。
全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,堅(jiān)決執(zhí)行教育主管部門的工作要求,強(qiáng)力開展素質(zhì)教育,大力開展校園建設(shè),強(qiáng)化規(guī)范管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力抓好安全穩(wěn)定工作,以人為本,又好又快的建設(shè)高效益的和諧校園。
1、千方百計(jì)提高隊(duì)伍素質(zhì),努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2、堅(jiān)定不移開展素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、堅(jiān)定不移規(guī)范辦學(xué)行為,努力提升規(guī)范管理水平。
4、齊心協(xié)力抓好校園建設(shè),努力建設(shè)高效和諧校園。
1、開展素質(zhì)教育,提高質(zhì)量育人奪獎(jiǎng)牌。
2、開展校園建設(shè),科學(xué)管理和諧促效益。高質(zhì)量效益。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé),分層管理,目標(biāo)考核,責(zé)任追究。
態(tài)度老實(shí),作風(fēng)務(wù)實(shí),工作扎實(shí),考核落實(shí)。
1、牢固樹立用素質(zhì)換素質(zhì)的觀念,把兩支隊(duì)伍建設(shè)工作作為學(xué)校工作的重中之重,校長(zhǎng)親自抓,條塊負(fù)責(zé)具體抓,個(gè)人努力提升,著力打造特別能工作、特別愛學(xué)校、特別有師德的教師隊(duì)伍。
2、以建設(shè)“四好”班子為目標(biāo),努力提高管理效益。
(1)努力提高執(zhí)行能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力和工作能力。
(2)全面樹立好講政治形象、講團(tuán)結(jié)形象、講服務(wù)形象、講文明形象。
(3)進(jìn)一步完善和實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、分層管理、目標(biāo)考核、責(zé)任追究的管理機(jī)制。
(4)進(jìn)一步完善和實(shí)施學(xué)月行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化條塊配合,強(qiáng)化工作落實(shí)。
(5)人人做到“六個(gè)一”:有一個(gè)會(huì)議學(xué)習(xí)記錄本,有一個(gè)工作記錄本(含工作、巡校、安全、思政、座談等),帶好一個(gè)班級(jí)(包括教師培養(yǎng)、學(xué)生關(guān)愛、班級(jí)建設(shè)等),組織一個(gè)全校性師生活動(dòng),建設(shè)一個(gè)窗口(亮點(diǎn)),搞好學(xué)月學(xué)期的一次總結(jié)。
(6)繼續(xù)開展“三爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng),以大家滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、擁護(hù)不擁護(hù)為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),完善作息考核、工作考核和問卷考核制度,全面帶好頭。
3、以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為突破口,努力建設(shè)好班主任隊(duì)伍、骨干教師隊(duì)伍,促進(jìn)年輕教師的專業(yè)發(fā)展。
(1)唯有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步和發(fā)展。學(xué)習(xí)是教育工作者的第一要?jiǎng)?wù)。建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是我校教育質(zhì)量長(zhǎng)盛不衰的力量源泉。每一個(gè)四公的教師都要做勤奮學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的楷模。
(2)高度重視師德建設(shè)。校興我榮、為人師表、愛崗敬業(yè)、追求卓越要成為我校教職工的核心價(jià)值觀。
(3)為搞好學(xué)習(xí),全校教師要開展好“六個(gè)一”活動(dòng):每年訂一份報(bào)刊,每學(xué)期讀一本教育專著、有一個(gè)學(xué)習(xí)記錄本、練好一項(xiàng)基本功、研究一個(gè)教學(xué)問題并形成書面文字、寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)。為此要堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),搞好進(jìn)修提高學(xué)習(xí)。
(4)打造有愛心有責(zé)任心的班主任隊(duì)伍。班主任要把工作重點(diǎn)放在班級(jí)建設(shè)與管理、學(xué)生教育與激勵(lì)上,讓班有特點(diǎn),讓生有特長(zhǎng)。班主任的任用要堅(jiān)持能上能下、德才兼?zhèn)涞脑瓌t,其考核要堅(jiān)持定性與定量結(jié)合,獎(jiǎng)優(yōu)獎(jiǎng)勤。
(5)培養(yǎng)各級(jí)骨干教師,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。骨干教師的培養(yǎng)要立足現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)、嚴(yán)格要求和相關(guān)待遇相結(jié)合,骨干教師要向師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生敬愛、上縣評(píng)估年級(jí),學(xué)校將努力為骨干的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)必需的內(nèi)外部條件。
(6)積極促進(jìn)年輕教師的專業(yè)發(fā)展。年輕教師是我校教學(xué)的重要力量和希望所在。首先要引領(lǐng)年輕教師熱愛教育這一光榮職業(yè),領(lǐng)會(huì)這一特殊職業(yè)的職業(yè)內(nèi)涵;其次要引領(lǐng)年輕教師逐步成長(zhǎng)為教學(xué)骨干,通過站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)、駕馭講臺(tái)擔(dān)當(dāng)教學(xué)的重?fù)?dān);還要讓年輕教師從基本功入手、提升學(xué)歷水平。
1、要深入地全面地理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵,素質(zhì)教育的最終目的是為了促進(jìn)人的全面的和諧的發(fā)展,為人的終身成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的目的就在于提高全面的教育質(zhì)量,讓學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)得到更好的發(fā)展。
2、實(shí)施素質(zhì)教育要全面貫徹黨的教育方針,全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,面向全體學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展。我校要在嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的要求同時(shí),結(jié)合實(shí)際,探索適合我校師生發(fā)展的素質(zhì)教育之路,努力奪取學(xué)校素質(zhì)教育新成果。
3、重視教育科研,做有思想的教育者。
(1)設(shè)立教科室,全面負(fù)責(zé)教育科研工作。
(2)設(shè)立文科(含語文、思想品德、歷史、地理)、理科(含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、科學(xué))、外語、綜合學(xué)科教研組(含音樂、體育、美術(shù)、活動(dòng)、信息等),具體負(fù)責(zé)相關(guān)教研工作。
(3)繼續(xù)開展上展示課、匯報(bào)課工作,評(píng)比校級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
(4)切實(shí)抓好校本教研,把課標(biāo)、教材體系、教法與學(xué)法作為重點(diǎn)來抓。
(5)堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略,鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)研究活動(dòng)。
(6)把研究性學(xué)習(xí)、解決具體問題、小課題研究和論文撰寫工作抓出成績(jī)。
4、既重視教學(xué)過程,更重視教學(xué)質(zhì)量。
(1)嚴(yán)格按照縣教管規(guī)定制定學(xué)校的教學(xué)管理和考核細(xì)則。
(2)教導(dǎo)處經(jīng)常性地開展好教學(xué)六認(rèn)真的指導(dǎo)和督促工作,更加重視過程的.監(jiān)管。年輕教師、考試成績(jī)不理想和下滑的老師的六認(rèn)真工作要周查周結(jié)。
(3)學(xué)月考試全面抓落實(shí),做到考試科學(xué)、分析及時(shí)、對(duì)策有用。
(4)要充分體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)特點(diǎn),千方百計(jì)向教師要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量。
(5)開始好特色教學(xué)、特長(zhǎng)培養(yǎng)和活動(dòng)教學(xué),突出因材施教,把實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力。要組織學(xué)生觀看知識(shí)光盤、課堂光盤,開展豐富多彩的教學(xué)。
(6)實(shí)行大年級(jí)組長(zhǎng)質(zhì)量責(zé)任制,推行班主任負(fù)責(zé)班級(jí)質(zhì)量管理模式,獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu)。
5、堅(jiān)定不移繼續(xù)落實(shí)“四三制”。
(1)制定更加有激勵(lì)機(jī)制的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
(2)真正把班主任蹲班工作抓出成效。
(3)科任老師坐班聽課持之以恒,嚴(yán)格管理。
(4)坐班辦公及教學(xué)研究作為作息考勤和職業(yè)道德考核的重要工作天天檢查。
(5)要開展好文體活動(dòng),讓學(xué)生身心健康發(fā)展。
(6)要重視家庭教育(家長(zhǎng)學(xué)校),注意社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響。
6、突破質(zhì)量頸瓶,全力奪獎(jiǎng)牌。要在全面管理好各年級(jí)質(zhì)量的同時(shí),重點(diǎn)抓好六九年級(jí)的質(zhì)量管理,確保獲獎(jiǎng)。
1、遵規(guī)守紀(jì)是職業(yè)要求,法紀(jì)意識(shí)必須加強(qiáng)。
2、依法治校、依法執(zhí)教是客觀需要,這也是建設(shè)法制學(xué)校的必然要求。
3、突出教育治污,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)禁亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂資料,嚴(yán)禁違法亂紀(jì)。
4、進(jìn)一步完善制度建設(shè)。做到人人參與、人人知曉、人人遵守、人人擁護(hù)。
5、進(jìn)一步突出管理重點(diǎn)。
(1)作息制度體現(xiàn)的是學(xué)校的精神風(fēng)貌和個(gè)人修養(yǎng),必須有效執(zhí)行。
(2)教學(xué)管理制度是教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),也是教師責(zé)任心的體現(xiàn),必須遵守。
(3)校產(chǎn)管理制度事關(guān)集體財(cái)產(chǎn),必須落實(shí)。
(4)例會(huì)制度和升旗制度是學(xué)校形象的體現(xiàn),必須遵守。
(5)財(cái)經(jīng)制度尤其是專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理,必須堅(jiān)決貫徹。
(6)安全穩(wěn)定制度是學(xué)校發(fā)展前提,必須嚴(yán)格執(zhí)行。
6、以人為本,把制度管理和情感管理相結(jié)合。
1、開展創(chuàng)建市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校活動(dòng)。
2、開展創(chuàng)滿意活動(dòng),讓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)更加務(wù)實(shí),教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)更加活潑,服務(wù)風(fēng)更加體貼。
3、繼續(xù)推進(jìn)校園建設(shè),以綠化、美化、文化為目標(biāo)。
(1)綠化好校園,特別是對(duì)草坪和設(shè)施的管理。
(2)凈化好校園,做到整潔、整齊和規(guī)范。
(3)文化好校園,特別是要增強(qiáng)班級(jí)文化。
(4)努力讓校園成為花園、樂園和家園。
4、德育為首,活動(dòng)育人。
(1)抓實(shí)德育常規(guī)。
(2)重視班主任培養(yǎng),重視班級(jí)管理。
(3)開展好各類主題教育活動(dòng)(健康教學(xué)、禁毒教育、安全教育、法制教育、愛國(guó)教育等),尤其是對(duì)學(xué)生的行為常規(guī)和禮儀常規(guī)要持續(xù)訓(xùn)練和規(guī)范。
(4)抓好亮點(diǎn)工作:升旗儀式、讀書活動(dòng)、讀書活動(dòng)、天天廣播站。
(5)抓好薄弱工作:雙崗、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳、思想政治工作。
(6)抓好思想政治工作,講團(tuán)結(jié),樹正氣,營(yíng)造積極向上的精神風(fēng)貌。
1、執(zhí)行好主管部門和黨政安排的各項(xiàng)工作。
2、協(xié)調(diào)各級(jí)關(guān)系,協(xié)調(diào)好與社會(huì)和家長(zhǎng)的關(guān)系。
3、適度硬件建設(shè),重點(diǎn)是添置教學(xué)設(shè)備、完善功能室、努力改善生居條件。
4、突出教育迎檢,迎接好各級(jí)對(duì)學(xué)校的檢查驗(yàn)收,在檢查驗(yàn)收中展示學(xué)校和個(gè)人形象,為集體和自己贏得榮譽(yù)。
1、充分發(fā)揮黨群工團(tuán)退作用,做到民主、科學(xué)、和諧。
2、重視村小、幼教、后勤、財(cái)經(jīng)和人事工作,做到協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、突出安全穩(wěn)定,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,確保萬無一失。
4、積極參加上級(jí)活動(dòng),為學(xué)校爭(zhēng)光。
5、鞏固各種榮譽(yù)成果,確保我校在相臨學(xué)校的領(lǐng)先地位。
6、開展愛我校園系列活動(dòng)。
時(shí)間內(nèi)容。
時(shí)間內(nèi)容。
上學(xué)期開學(xué)典禮。
下學(xué)期開學(xué)典禮。
愛心活動(dòng)慶祝教師節(jié)國(guó)慶節(jié)元旦。
三八節(jié)慶祝重陽節(jié)慰問。
運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)質(zhì)量總結(jié)大會(huì)。
德育表彰大會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)、教工活動(dòng)。
愛我校園讀書活動(dòng)。
五四、六一節(jié)慶祝愛我校園。
散學(xué)典禮散學(xué)典禮。
新的一年,我們要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,滿懷必勝的信心,精誠團(tuán)結(jié),振奮精神,勤奮拼搏,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和組織的關(guān)懷下,努力奪取素質(zhì)教育新成果,為四公的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇四
圍繞學(xué)校學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),結(jié)合體藝教研組學(xué)科的特點(diǎn)和要求,針對(duì)20xx年藝術(shù)類高考,第二學(xué)期的重點(diǎn)工作計(jì)劃如下:
體育要樹立^v^健康第一^v^的指導(dǎo)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本運(yùn)動(dòng)技能養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣,確保學(xué)生體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,舉辦各種體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作精神和頑強(qiáng)毅力。
配合學(xué)校開展各樣課外文化藝術(shù)活動(dòng),增加學(xué)生的靈感,將音樂美術(shù)融合學(xué)校教育的全過程,同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造的能力。
合理利用現(xiàn)代教育技術(shù),將新基礎(chǔ)教育思想融入到課堂教學(xué),認(rèn)真制作教研組,備課組和個(gè)人備課教案材料。
擬定組內(nèi)教師各學(xué)科專業(yè)的學(xué)期工作目標(biāo),訓(xùn)練計(jì)劃,實(shí)行組內(nèi)公開課比賽,優(yōu)秀教案評(píng)比,組內(nèi)教案自查活動(dòng)。
提高課堂45分鐘質(zhì)量,教學(xué)中有目的的進(jìn)行分層教學(xué),對(duì)有專業(yè)興趣的同學(xué),專業(yè)教師重點(diǎn)引導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)苗子,為走專業(yè)道路作輔墊,扎實(shí)基礎(chǔ)。
加強(qiáng)組內(nèi)教師自身素質(zhì)專業(yè)水平的提高,改進(jìn)教學(xué)方法,提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),爭(zhēng)取在本學(xué)期在創(chuàng)佳績(jī),發(fā)展組內(nèi)教研特色,如:籃球,足球,乒乓球,體操,篆刻,書法,繪畫,舞蹈等,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組,將傳統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)行完善。
堅(jiān)持寓教于樂為指導(dǎo)原則,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),增加學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,高中階段從高一選苗,注意文化課和專業(yè)課的雙達(dá)線基礎(chǔ),濾布務(wù)實(shí)專業(yè)課教學(xué)與家長(zhǎng),班主任,任課教師溝通配合教學(xué)。
將專業(yè)高考必考內(nèi)容做選修內(nèi)容,針對(duì)高考教學(xué),利用好課堂爭(zhēng)取區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)成果,將組內(nèi)教師集中討論自編教材,對(duì)組內(nèi)進(jìn)行資料積累。
引導(dǎo)好各專業(yè)高三畢業(yè)生的專業(yè)加試,報(bào)考時(shí)間;
各專業(yè)教師帶隊(duì)去蕪湖參加專業(yè)加試,注意安全,壓濾機(jī)濾布安排好食宿,往返班車,統(tǒng)一行動(dòng)。
開展好組內(nèi)傳統(tǒng)項(xiàng)目的教研活動(dòng)豐富校園文化,組織書畫展,卡拉ok大賽,籃球,足球賽等。
立足課堂教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì),立足高考,放眼學(xué)生發(fā)展,安排好課外活動(dòng)和興趣小組時(shí)間和內(nèi)容。
堅(jiān)信,體藝組青年教師的責(zé)任心和工作激情,將使體藝組成為學(xué)校先進(jìn)教研組!
二0xx年二月二十六日。
討論教研組,備課組工作計(jì)劃,擬定各年級(jí)授課內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度表;
配合教導(dǎo)處搞好開學(xué)教學(xué)檢查工作;
上交校報(bào)所需材料;
帶領(lǐng)體藝考生去合肥報(bào)名;
高一特長(zhǎng)生的選苗工作。
結(jié)合^v^文明創(chuàng)建月^v^舉行畫展;
組織一次校級(jí)拔河比賽;
教育教學(xué)理論學(xué)習(xí);
校本培訓(xùn);
各專業(yè)教師帶考生赴蕪湖考試;
第一次月考。
校內(nèi)教學(xué)開放周;
組織教師參加市區(qū)組織的教學(xué)活動(dòng);
教育教學(xué)理論學(xué)習(xí);
第二次月考。
配合教導(dǎo)處搞好第三次月考;
教育教學(xué)理論學(xué)習(xí);
舉行學(xué)生音樂會(huì);
針對(duì)特長(zhǎng)生培優(yōu)輔差工作開展。
常規(guī)教學(xué)工作的開展;
配合教導(dǎo)處搞好第四次月考;
配合教導(dǎo)處搞好學(xué)期結(jié)束教學(xué)檢查;
幫扶藝術(shù)考生填報(bào)高考志愿;
期末上交材料。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇五
在新的一年里,xx中學(xué)工會(huì)將在校黨支部及局教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)xx大精神,圍繞學(xué)校中心工作,努力做好工會(huì)工作,大力提升教職工人文素養(yǎng),開好教職工大會(huì)并履行好職能,構(gòu)建和諧的干群關(guān)系,力爭(zhēng)打造一個(gè)快樂、幸福、和諧校園。
一、以教職工大會(huì)為載體,切實(shí)做好校務(wù)公開民主管理。
在20xx年開始實(shí)施的校務(wù)公開和民主管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)與大家一道嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情,一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會(huì)這個(gè)平臺(tái),盡可能減少矛盾產(chǎn)生,將構(gòu)建快樂、幸福、和諧校園做到實(shí)處。同時(shí)加大民主公開的進(jìn)程。更深入及時(shí)監(jiān)督各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作,做好黨政輔助工作。
二、加強(qiáng)教職工素質(zhì)教育工作,努力提升教職工素養(yǎng)。
1、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)性班組,構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。20xx年,在我校開展?fàn)巹?chuàng)“文明教研組”評(píng)選工作。利用評(píng)選契機(jī),大力弘揚(yáng)教研組中先進(jìn)。充分打造出一個(gè)xx中學(xué)形象的團(tuán)隊(duì)。
2、以“為人”“為師”“為學(xué)”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。20xx年3月—10月,全校開展“三為”為主題的教工讀書活動(dòng)2017年學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃2017年學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃。充分利用本次活動(dòng),大力提升我校教職工師德風(fēng)范,力爭(zhēng)向優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍目標(biāo)奮進(jìn)。
3、提升教師的基本教學(xué)能力。
為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力,配合好教育教學(xué)工作,在20xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動(dòng),努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三、做好維權(quán)工作。保障教工的合作權(quán)益。
1、為突病,大病及困難教職工做好慰問工作,及時(shí)向校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),做第一知情人,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、積極與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),爭(zhēng)取從20xx年開始,每年為全體在職和退休教職工體檢一次,并力爭(zhēng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作長(zhǎng)期進(jìn)行下去。
3、在2月份組織召開一次女工委會(huì)議,在女工委員會(huì)的組織下,開展女教職工來監(jiān)督工會(huì)的的工作。
4、20xx年3月,利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動(dòng),并正常進(jìn)行女教職工體檢婦檢工作。
四、豐富廣大教工文體活動(dòng)。
1、利用節(jié)假日,課余時(shí)間,開展豐富多彩的文體活動(dòng),如:乒乓球比賽、羽毛球比賽,跳繩比賽、籃球比賽,象棋比賽等。
2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺(tái),組織教職工文藝活動(dòng)。
3、爭(zhēng)取在本年度里,為退休教職工建設(shè)和安裝好體育鍛煉場(chǎng)所和設(shè)施,使退休教職工有個(gè)舒心的環(huán)境和健康的體魄。
五、做好退休教工各項(xiàng)工作。
1、召開退休教職工人員座談會(huì)。為退休教職工解決一些力所能及的問題。
2、關(guān)心教職工的生活與身體健康,慰問教職工,把組織的溫暖送到職工的心里。
六、加強(qiáng)工會(huì)干部工作。
1、爭(zhēng)取每月一次工會(huì)委員議會(huì),嚴(yán)格履行大事、重要事委員會(huì)制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性,做到職責(zé)分明,又要有分工不分家的奉獻(xiàn)精神。
2、加強(qiáng)工會(huì)小組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。努力提升工會(huì)小組長(zhǎng)服務(wù)意識(shí)。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇六
要樹立科學(xué)的體衛(wèi)藝教育發(fā)展觀,全面貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,面向全體學(xué)生,以生為本,保持學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),健全學(xué)生人格,使學(xué)生身體素質(zhì)和竟技水平有較明顯提高,欣賞美、創(chuàng)造美的能力有新的發(fā)展,健康意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),從而保證我校體衛(wèi)藝工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo),本著“團(tuán)結(jié)和諧、尋求發(fā)展、改革創(chuàng)新”的思路,認(rèn)真研究學(xué)校體衛(wèi)藝工作發(fā)展和存在的問題,積極探索解決的途徑和措施,營(yíng)造良好的教育氛圍,引領(lǐng)全校體衛(wèi)藝工作健康、快速發(fā)展。
(一)認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極開展陽光體育活動(dòng)。
1、重點(diǎn)開展各班大課間評(píng)比工作。
2、舉辦各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。
3、舉辦校園體育節(jié)。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),確保學(xué)校衛(wèi)生安全。
1、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生人員隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)學(xué)生防近工作,降低學(xué)生近視率。開展防近知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、傳染病防治。
4、做好小學(xué)生體檢工作。
(三)加強(qiáng)藝術(shù)教育,不斷提高藝術(shù)教育水平。
通過參加培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查等方式,促進(jìn)藝術(shù)課程的有效落實(shí)。
(一)體育工作。
1、認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊、開足、上好體育課,不得以任何理由削減或擠占體育課時(shí)間。
2、確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。深入開展各類體育活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走向自然。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,科學(xué)合理的安排戶外活動(dòng)。抓好“兩操”的過程管理,注重指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、評(píng)比機(jī)制的運(yùn)行,使兩操節(jié)奏更趨準(zhǔn)確,動(dòng)作更趨規(guī)范。
3、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理,努力提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),樹立新課程理念。正確理解“以人為本,健康第一”的深刻含義。特別關(guān)注學(xué)生的心理健康和運(yùn)動(dòng)參與積極性。
充分利用現(xiàn)有體育教器,有計(jì)劃地進(jìn)行文藝活動(dòng)。
(二)衛(wèi)生工作。
1、加大健康教育力度,豐富學(xué)生健康知識(shí),按要求開設(shè)《心理健康》課。并在全體小學(xué)生中開展個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專項(xiàng)教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生工作,特別是班級(jí)的衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,教會(huì)學(xué)生打掃的方法,養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)、勤打掃的習(xí)慣。
3、幫助和引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)用眼的知識(shí)和方法,堅(jiān)持做好眼保健操,每學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行至少1次監(jiān)測(cè)。
4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,注意服裝整潔教育學(xué)生做講衛(wèi)生的好孩子。
5、有針對(duì)性地持久地開展常見疾病預(yù)防工作,如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等,發(fā)現(xiàn)病癥及時(shí)治療,及時(shí)上報(bào),并經(jīng)常對(duì)教室進(jìn)行消毒和通風(fēng)。
6、心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,強(qiáng)調(diào)班主任和任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校也將開設(shè)心理咨詢室,對(duì)廣大學(xué)生開放,為學(xué)生解除心理上的困惑,讓學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
(三)藝術(shù)工作。
1、開齊開足音樂、美術(shù)課,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、鼓勵(lì)教師上好優(yōu)質(zhì)課,撰寫高水平的論文。
小學(xué)生教師節(jié)繪畫比賽。
跳繩比賽。
書信大賽。
小學(xué)生兒童歌曲獨(dú)唱比賽。一月份:總結(jié)、評(píng)比。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇七
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),遵照上級(jí)部門的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為學(xué)校迎來百年華誕做好本職工作,更為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(一)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。
1.協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到“及時(shí),全面,準(zhǔn)確,高效”。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2.根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
3.做好“雙周工作安排”撰寫工作,及時(shí)將工作安排發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)欄目,使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
(二)加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
1.爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始,完善內(nèi)部管理,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí),營(yíng)造健康的工作環(huán)境,自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級(jí)組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
2.根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》,做到格式統(tǒng)一,行文規(guī)范。按月整理學(xué)校《大事記》并上報(bào)區(qū)教育局宣傳辦,做到實(shí)事求是。完整無缺。
3.根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
4.組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。
(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1.為學(xué)校迎來百年華誕做好工作。
在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)上級(jí)來文、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦事務(wù)、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
與學(xué)校各部門一起,做好“完美教室”、“十佳優(yōu)秀班主任”、“讀書節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳和報(bào)道工作,做好百年校慶的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。全力打造文明校園、書香校園、完美校園。
2.繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
制定科學(xué)的學(xué)校宣傳工作計(jì)劃,注重宣傳的系統(tǒng)性,對(duì)學(xué)校舉行的重大活動(dòng)進(jìn)行事先策劃,統(tǒng)籌安排。深入報(bào)道學(xué)校辦學(xué)過程中的亮點(diǎn),爭(zhēng)取在更高層次的宣傳媒體上展示xx實(shí)小的辦學(xué)特色、辦學(xué)成果和廣大師生的精神風(fēng)貌。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校園網(wǎng)站、電子顯示屏、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好校級(jí)通訊員隊(duì)伍的作用,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營(yíng)造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。按月填寫《學(xué)校新聞報(bào)道統(tǒng)計(jì)表》,力爭(zhēng)學(xué)校宣傳報(bào)道成績(jī)?cè)谌掷^續(xù)名列前茅。
辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),把有關(guān)學(xué)校的信息及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站,將學(xué)校網(wǎng)站建成向社會(huì)、家長(zhǎng)和同行宣傳學(xué)校、教師、同學(xué)的窗口,成為溝通學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁,成為為教師的教學(xué)、教研提供充足信息的資源庫。并逐步建立班級(jí)網(wǎng)站,對(duì)有興趣的教師和學(xué)生鼓勵(lì)利用學(xué)校網(wǎng)站制作個(gè)人網(wǎng)頁,展示班級(jí)風(fēng)采、學(xué)習(xí)成果以及個(gè)人才能。此項(xiàng)工作將作為辦公室xx年的重點(diǎn)工作來抓。
3.繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。
以創(chuàng)建省級(jí)文明單位為目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
4.做好檔案管理工作。
做好學(xué)校檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。
5.管理好單位印章,實(shí)事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學(xué)校印章,做好印章使用登記。
6.完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇八
二月份:學(xué)校藝體教育方面的工作進(jìn)行啟動(dòng),特別安排好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建和開展的工作,安排好學(xué)校藝術(shù)、體育興趣小組的工作,貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神。
三月份:結(jié)合區(qū)即將進(jìn)行的藝體抽測(cè),開展準(zhǔn)備活動(dòng)。組織學(xué)生積極練習(xí),能夠掌握各項(xiàng)技能,滿足新課標(biāo)中對(duì)學(xué)生技能提出的要求,加強(qiáng)學(xué)生基本能力的訓(xùn)練。
四月份:為參加各項(xiàng)比賽做積極的準(zhǔn)備,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“百領(lǐng)藝術(shù)節(jié)”等比賽。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,做到盡可能的好,學(xué)生多欣賞、多借鑒。讓學(xué)生有機(jī)會(huì)看一看外面的世界,給學(xué)生一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
五月份:繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)類課程的教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)訓(xùn)練,“六為一”兒童節(jié)做好準(zhǔn)備,選拔優(yōu)秀節(jié)目。
六月份:組織學(xué)生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出,做好各年級(jí)期末復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生做好客觀公正的評(píng)價(jià)體系,做好期末總結(jié)工作。
教師發(fā)揮自己的專長(zhǎng),多加強(qiáng)自培,使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)和各種培訓(xùn)活動(dòng),使自身素質(zhì)不斷地提高,能更加勝任藝術(shù)工作。通過藝體教育,使學(xué)生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操,發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價(jià)值觀念,使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇九
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位為目標(biāo),遵照上級(jí)部門的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為學(xué)校迎來百年華誕做好本職工作,更為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(一)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。
1.協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到及時(shí),全面,準(zhǔn)確,高效.協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2.根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
3.做好雙周工作安排撰寫工作,及時(shí)將工作安排發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)欄目,使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。
(二)加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
1.爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始,完善內(nèi)部管理,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí),營(yíng)造健康的工作環(huán)境,自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級(jí)組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
2.根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》,做到格式統(tǒng)一,行文規(guī)范。按月整理學(xué)校《大事記》并上報(bào)區(qū)教育局宣傳辦,做到實(shí)事求是。完整無缺。
3.根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
4.組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。
(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1.為學(xué)校迎來百年華誕做好工作。
在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)上級(jí)來文、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦事務(wù)、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。
與學(xué)校各部門一起,做好完美教室、十佳優(yōu)秀班主任、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳和報(bào)道工作,做好百年校慶的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。全力打造文明校園、書香校園、完美校園。
2.繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
制定科學(xué)的學(xué)校宣傳工作計(jì)劃,注重宣傳的系統(tǒng)性,對(duì)學(xué)校舉行的重大活動(dòng)進(jìn)行事先策劃,統(tǒng)籌安排。深入報(bào)道學(xué)校辦學(xué)過程中的亮點(diǎn),爭(zhēng)取在更高層次的宣傳媒體上展示xx實(shí)小的辦學(xué)特色、辦學(xué)成果和廣大師生的精神風(fēng)貌。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校園網(wǎng)站、電子顯示屏、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好校級(jí)通訊員隊(duì)伍的作用,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營(yíng)造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。按月填寫《學(xué)校新聞報(bào)道統(tǒng)計(jì)表》,力爭(zhēng)學(xué)校宣傳報(bào)道成績(jī)?cè)谌掷^續(xù)名列前茅。
辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),把有關(guān)學(xué)校的信息及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站,將學(xué)校網(wǎng)站建成向社會(huì)、家長(zhǎng)和同行宣傳學(xué)校、教師、同學(xué)的窗口,成為溝通學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁,成為為教師的教學(xué)、教研提供充足信息的資源庫。并逐步建立班級(jí)網(wǎng)站,對(duì)有興趣的教師和學(xué)生鼓勵(lì)利用學(xué)校網(wǎng)站制作個(gè)人網(wǎng)頁,展示班級(jí)風(fēng)采、學(xué)習(xí)成果以及個(gè)人才能。此項(xiàng)工作將作為辦公室20xx年的重點(diǎn)工作來抓。
3.繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。
以創(chuàng)建省級(jí)文明單位為目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
4.做好檔案管理工作。
做好學(xué)校檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。
5.管理好單位印章,實(shí)事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學(xué)校印章,做好印章使用登記。
6.完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。
總之,在新的學(xué)期里,辦公室將在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇十
正文內(nèi)容包括三項(xiàng):訴訟請(qǐng)求,事實(shí)與理由,證據(jù)和證據(jù)來源,證人姓名和地址。
1.訴訟請(qǐng)求。
訴訟請(qǐng)求是正文的第一項(xiàng)內(nèi)容,即是原告提起行政訴訟要解決的問題,要達(dá)到的目的。根據(jù)行政案件的特點(diǎn),原告所提出的訴訟請(qǐng)求主要有:部分或全部撤銷處罰決定;變更處罰決定;提出賠償損失等。如例文一,訴訟請(qǐng)求有兩個(gè):
(1)撤銷被告發(fā)出的治安管理處罰裁決書;。
(2)責(zé)令被告履行保護(hù)人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的法定職責(zé)。
訴訟請(qǐng)求要表述明確、具體,原告可以針對(duì)被告具體行政行為的性質(zhì)以及自己的權(quán)益受損害的.程度,依法提出恰如其份的請(qǐng)求。
2.事實(shí)與理由。
這部分要寫清楚提出訴訟請(qǐng)求的事實(shí)根據(jù)和法律依據(jù)。
事實(shí)是人民法院審理案件的依據(jù),起訴狀必須寫明被告侵犯起訴人合法權(quán)益的事實(shí)經(jīng)過、原因及造成的結(jié)果,指出行政爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。如果是經(jīng)過行政復(fù)議后不服提出起訴的,還要寫清楚復(fù)議行政機(jī)關(guān)作出復(fù)議決定過程和結(jié)果。
理由是在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上,依據(jù)法律法規(guī)進(jìn)行分析,論證訴訟請(qǐng)求合理合法。例如,對(duì)被告侵犯起訴人人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)的案件,原告要著重論述被告實(shí)施的具體行政行為所依據(jù)的事實(shí)不真實(shí)、證據(jù)不充分;或者違反了法定程序,所適用的法律有錯(cuò)誤;或者被告純屬超越職權(quán)范圍、職權(quán)濫用的行為;或者該行政處罰過重,侵害了原告正當(dāng)權(quán)益等。其理由應(yīng)根據(jù)案件的不同而有所側(cè)重,但引用法律、法規(guī)條文必須準(zhǔn)確,理由務(wù)必充分。
3.證據(jù)和證據(jù)來源。
證人姓名和住址。這部分內(nèi)容要求原告就訴訟請(qǐng)求、列舉的事實(shí)、闡述的理由所舉之證據(jù),應(yīng)當(dāng)詳細(xì)、分明,以便人民法院在辦案過程中核對(duì)查實(shí)。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇十一
本學(xué)期,認(rèn)真貫徹《^v^中央^v^關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、認(rèn)真落實(shí)《^v^中央^v^關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》等法規(guī)及文件精神,始終堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,面向全體學(xué)生,以生為本,保持學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),健全學(xué)生人格,使學(xué)生身體素質(zhì)和競(jìng)技水平有較明顯提高,欣賞美、創(chuàng)造美的能力有新的發(fā)展,健康意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),從而保證我校體衛(wèi)藝工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展。本學(xué)期在校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在中心全體教師的共同努力下,扎實(shí)有序地開展體衛(wèi)藝的各項(xiàng)工作,有力地配合了我校的教育教學(xué)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校體衛(wèi)藝工作總結(jié)如下:
1.本學(xué)期,為了抓好體衛(wèi)藝工作,確保各項(xiàng)工作順利開展,中心分管副校長(zhǎng)深入中心,開展全體教師學(xué)習(xí)理論、專業(yè)知識(shí)和法律法規(guī)等的學(xué)習(xí)活動(dòng),使全體教師的思想認(rèn)識(shí)、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有所提高,有效保證了體衛(wèi)藝中心各項(xiàng)工作的順利開展。
2.建立學(xué)習(xí)制度,進(jìn)一步提高體衛(wèi)藝教師的綜合素養(yǎng)。我中心開展間周一次的集中學(xué)習(xí)活動(dòng),每周一次的小組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)在學(xué)校黨總支的引領(lǐng)下,認(rèn)真開展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng);通過學(xué)習(xí),使體衛(wèi)藝中心教師的師德水平、業(yè)務(wù)能力有所提高,在工作上取得了一定的成績(jī)。
3.加強(qiáng)交流,有效推動(dòng)工作開展。本學(xué)期積極深入各學(xué)科與教師進(jìn)行交流、及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài)、工作情況,對(duì)存在的問題或困難及時(shí)采取措施解決。
1.認(rèn)真實(shí)施好教育部、國(guó)家體育總局聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,以《條例》、學(xué)校特色和教學(xué)要求為依據(jù)開展好學(xué)校體育工作。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課。
2.認(rèn)真組織和開展兩操工作。眼保健操和課間操的開展,可有效的緩解學(xué)生視疲勞和身體疲勞,我們嚴(yán)格按照學(xué)校的安排開展兩操。眼保健操全體學(xué)生在第一節(jié)課后統(tǒng)一做;在30分鐘的大課間活動(dòng)中,高一、高二學(xué)生做武術(shù)操、搏擊操和啦啦操,高三學(xué)生跑操,有效的發(fā)展了學(xué)生身體,提升了學(xué)生的精氣神,涵養(yǎng)了學(xué)生的“五氣”,這別具一格的課間操,已成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。
3.在教學(xué)工作中,教師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)體育教學(xué)手段和方法,提高自身的教育教學(xué)水平和科研能力。積極開展教研活動(dòng)和微型備課,形成互學(xué)共進(jìn)的良好氛圍。
4.認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,嚴(yán)格按照學(xué)校要求開展教學(xué),讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。經(jīng)常深入課堂進(jìn)行聽課和評(píng)課,開展校內(nèi)公開課和市級(jí)公開課,有效促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)任務(wù)的完成。
5.開展課余訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生有計(jì)劃的安排教師進(jìn)行培優(yōu)輔導(dǎo)。本學(xué)期對(duì)高三體訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行高考體考項(xiàng)目的專訓(xùn);對(duì)校足球隊(duì)、籃球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),使有特長(zhǎng)的學(xué)生通過課余訓(xùn)練,有效提高運(yùn)動(dòng)水平,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
6.開展課外活動(dòng)。
(1)根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,利用課余時(shí)間相繼開展了“陽光體育系列活動(dòng)”,如對(duì)高三體訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行高考體考項(xiàng)目的專訓(xùn),對(duì)校足球隊(duì)、籃球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),利用社團(tuán)開展乒乓球賽、籃球賽、武術(shù)表演等,有效豐富了學(xué)生的課余生活,確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
(2)開展全校拔河比賽,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)凝聚力。
(3)開展乒乓球比賽,培養(yǎng)學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
(4)開展啦啦操推廣工作,有效發(fā)展學(xué)生身體,塑造學(xué)生體型,使學(xué)生更具有活力。
(5)大課間活動(dòng)的繼續(xù)改良工作,武術(shù)操、搏擊操、啦啦操、健身氣功“八段錦”、跑操的大力推廣和整改,使我校學(xué)生造氣蓬勃,精神煥發(fā),精氣神得以體現(xiàn)。
(6)校足球隊(duì)參加了20xx年貴陽市中小學(xué)生校園足球比賽;。
(7)我校武術(shù)表演隊(duì)參加了貴州省清鎮(zhèn)市“生態(tài)旅游節(jié)”開幕式表演,獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的一致好評(píng)。
(8)組織開展高一二年級(jí)“8”字長(zhǎng)繩比賽。
7.做好20xx屆高三學(xué)生體質(zhì)健康成績(jī)的錄入和打印工作,確保學(xué)生檔案完善和規(guī)范。
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作一個(gè)重要組成部分。本學(xué)期在明確職責(zé)的基礎(chǔ)上,有序開展了食品安全衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)衛(wèi)生、體育與健康和健康食堂創(chuàng)建工作。
1.加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳。
為了使學(xué)生較好的掌握健康教育和衛(wèi)生知識(shí),我們以班刊、展板、發(fā)放宣傳資料、開展衛(wèi)生知識(shí)講座、在體育教學(xué)中有效的滲透健康知識(shí),定期進(jìn)行各種健康知識(shí)宣傳。主要內(nèi)容有食品安全、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健知識(shí)、飲用水衛(wèi)生、傳染病與艾滋病等。同時(shí)根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對(duì)性的向?qū)W生宣傳當(dāng)下流行傳染病的相關(guān)知識(shí)。利用告家長(zhǎng)書向家長(zhǎng)宣傳,有效的預(yù)防了傳染病的傳播。
2.開展健康課。
我校根據(jù)上級(jí)規(guī)定,對(duì)各年級(jí)開設(shè)健康教育課,并以講座的形式開展心理健康教育,把健康教育的內(nèi)容有機(jī)地與學(xué)校素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來,有效的提升了學(xué)生的健康水平和防范意識(shí)。
3.加強(qiáng)醫(yī)務(wù)衛(wèi)生工作。
(1)借助醫(yī)務(wù)室主陣地,開展春季、夏季傳染病、常見病、多發(fā)病和季節(jié)傳染病等宣傳和防治。開展晨檢、午檢、缺課學(xué)生登記上報(bào)、回訪工作,做好傳染病信息平臺(tái)的上報(bào)工作。
(2)利用班會(huì)課、校園廣播、班刊、校刊、展板等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生和健康知識(shí)宣傳,提高師生及員工的健康知識(shí)。
(3)開展衛(wèi)生知識(shí)、常見病防治知識(shí)、青春期保健知識(shí)、近視眼的預(yù)防與治療要點(diǎn)等健康知識(shí)宣傳,提高學(xué)生的自我保健意識(shí)。
(4)做好食堂食品留樣工作,每天對(duì)早、中、晚餐進(jìn)行留樣,確保學(xué)生吃上安全放心的食品。
4.加強(qiáng)食品安全工作、確保學(xué)生就餐安全。
食堂工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),食品安全工作涉及到學(xué)生的生命安全,為此,我們高度重視食品安全衛(wèi)生工作。
(1)定期和不定期召開食堂管理員工會(huì)議,力求統(tǒng)一管理思想,嚴(yán)格執(zhí)行食品安全文件精神,把好食品安全關(guān)。
(2)每周一對(duì)食堂員工進(jìn)行集中培訓(xùn),使全體員工提高思想認(rèn)識(shí),要求全體員工要有責(zé)任心、愛心,為學(xué)生做好服務(wù),讓學(xué)生吃上優(yōu)質(zhì)、安全、可口的飯菜。
(3)做到食堂食品“五統(tǒng)一”。即米、菜油、肉、醬油、干菜進(jìn)行統(tǒng)購,嚴(yán)把食品進(jìn)出口關(guān)。
(4)加強(qiáng)督查,確保安全。每天體衛(wèi)藝中心領(lǐng)導(dǎo)及食堂管理員堅(jiān)持到食堂督查,杜絕三無產(chǎn)品、腐爛食品、不新鮮蔬菜、過期食品進(jìn)食堂,嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān)。
(5)做好健康食堂的創(chuàng)建工作,使我校師生吃上安全、營(yíng)養(yǎng)、可口、健康的食品。
(6)做好員工交流、談心工作,確保員工思想積極,心態(tài)平和。
我校一直把藝術(shù)教育工作作為學(xué)校特色工作的一個(gè)主要方面來抓,在教學(xué)和活動(dòng)上有一定的突破。
1.課堂教學(xué)。藝術(shù)教育是學(xué)校教育成功的一個(gè)動(dòng)力。我校的藝術(shù)教育課做到了開足學(xué)時(shí),開全學(xué)科。藝術(shù)教師認(rèn)真組織課堂教學(xué)。在音樂課堂上注重激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),在節(jié)奏、欣賞、識(shí)譜訓(xùn)練中,能讓學(xué)生逐步掌握音樂的有關(guān)知識(shí)與技能。在美術(shù)課堂教學(xué)中,教師能抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),突出教學(xué)難點(diǎn),根據(jù)課型特點(diǎn),采用生動(dòng)靈活多樣的教學(xué)形式,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握美術(shù)知識(shí)和技能,并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。在教學(xué)上按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真完成小組微備活動(dòng);積極開展“老帶新”、指導(dǎo)工作。認(rèn)真完成學(xué)校安排的學(xué)科大練兵活動(dòng)。
2.擬定課題方案,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)情,“翻轉(zhuǎn)課堂”有待更深的思考,教學(xué)過程中對(duì)“翻轉(zhuǎn)課堂”還處于摸索狀態(tài)中,需要學(xué)習(xí),需要實(shí)踐。
3.組織馬嘉佳、王婕老師參加清鎮(zhèn)市教育局組織的高中音樂優(yōu)質(zhì)課比賽。分別獲得一、二等獎(jiǎng)。
年5月11日—15日參加由貴州省教育廳組織的“貴州省第五屆高中音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩交流”活動(dòng)。共有來自全省各地州市縣的19名教師代表參與此次優(yōu)質(zhì)課比賽,同時(shí)有來自全省的100多名教師,聆聽了本次優(yōu)質(zhì)課的觀摩和評(píng)比活動(dòng),參加人數(shù)較多,課型豐富,讓人耳目一新,受益匪淺,很多地方值得借鑒和學(xué)習(xí)。
5.特色活動(dòng)。藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校的重要組成部分,是幫助學(xué)生樹立自信和提高綜合能力的平臺(tái),為此,我校在資金較為困難的情況下,仍然為學(xué)生搭建展示的平臺(tái),有效的開展形式多樣,內(nèi)容豐富的藝術(shù)活動(dòng)。
(1)完成“歡樂每一天”活動(dòng)的常規(guī)表演,同時(shí)完善“歡樂每一天”活動(dòng)的班級(jí)量化考核工作。
(2)與團(tuán)委共同完成“五月的鮮花”為主題的合唱預(yù)賽、決賽比賽工作。
(3)組織、排練、指導(dǎo)“成就20xx、祝福青春.揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”為主題的高三畢業(yè)班晚會(huì)(審核、指導(dǎo)、排練節(jié)目,到國(guó)際學(xué)校文科班選拔節(jié)目,指導(dǎo)主持人,舞臺(tái)的設(shè)計(jì)等),圓滿的完成了演出。
(4)完成社團(tuán)在“歡樂每一天”舞臺(tái)的節(jié)目審核、彩排、展演工作。
(5)組織訓(xùn)練“挑戰(zhàn)鼓團(tuán)”于20xx年6月24、25日參加有市委組織的“百城千村”啟動(dòng)儀式彩排及展演活動(dòng)。
(6)以美術(shù)社團(tuán)推動(dòng)美術(shù)繪畫創(chuàng)作部、藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作部、書法部的各項(xiàng)工作。
(7)加強(qiáng)藝術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn),組織參加各類競(jìng)賽并爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
結(jié)合貴陽市文件精神,在學(xué)校全面實(shí)施“體育、藝術(shù)、科技2+1+1項(xiàng)目”。以課堂教學(xué)為主渠道、以社團(tuán)活動(dòng)、體育綜合文化實(shí)踐活動(dòng)、科技制作等展示平臺(tái),以《國(guó)家“2+1+1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》、為考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目認(rèn)定。有效提高學(xué)校體衛(wèi)藝課程的教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生的身體素質(zhì)。并力求在“361”課程改革中有所突破,有效提高學(xué)科課堂的實(shí)效。
1.學(xué)生在校期間,除每周嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的體育課課時(shí)數(shù)上好體育課之外,還應(yīng)積極參加兩操和課外體育鍛煉,體育活動(dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí)。通過體育活動(dòng),發(fā)展學(xué)生身體,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),為各學(xué)科的學(xué)習(xí)奠定良好地基礎(chǔ)。
2.藝術(shù)教師嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課時(shí)數(shù)上好音樂、美術(shù)課。不能拖堂和占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。在每天陽光一小時(shí)的活動(dòng)中,借助于社團(tuán)、歡樂每一天活動(dòng),開展適合學(xué)生身心發(fā)展和特長(zhǎng)的活動(dòng),以豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,提升學(xué)生審美情趣,陶冶學(xué)生情操。
3.加強(qiáng)有效教學(xué)研究,切實(shí)提高教育質(zhì)量。
加強(qiáng)教學(xué)研究,開展好微型備課,精心設(shè)計(jì)好教學(xué),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
體衛(wèi)藝中心工作經(jīng)常有上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)檢查,為了較好的呈現(xiàn)此項(xiàng)工作,資料的整理尤為重要,我們始終高度重視每一次的迎檢,做好資料的歸檔整理工作。
1.成績(jī):本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,較好地完成了體衛(wèi)藝的整體工作。
2.不足:如整體教師的學(xué)習(xí)力不夠,管理智慧欠缺,對(duì)整體工作思考不全面,對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)構(gòu)思不夠成熟,對(duì)工作的反思不夠;對(duì)學(xué)校表演隊(duì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練上還需要加強(qiáng);教學(xué)研討和課堂教學(xué)還有待改進(jìn)和提高;課題研究能力和主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高;整體協(xié)調(diào)和溝通的能力有待加強(qiáng);對(duì)資料的整理還需加強(qiáng),尤其是學(xué)生健康檔案的建檔工作。
3.打算:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升體衛(wèi)藝教師的綜合素養(yǎng);繼續(xù)拓展新形勢(shì)下體衛(wèi)藝工作的新思路,努力打造特色課堂;合理規(guī)劃學(xué)年活動(dòng)和學(xué)期活動(dòng),創(chuàng)建富有特色的藝體活動(dòng),更好的豐富學(xué)生的課余生活;建立有效合理的考核評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)了對(duì)體衛(wèi)藝中心整體工作的管理;加強(qiáng)交流與合作,努力提升體衛(wèi)藝的整體工作。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇十二
2017年我校安全工作嚴(yán)格按照區(qū)教體局安全科工作部署要求,堅(jiān)持以黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)安全生產(chǎn)工作的重要指示和全國(guó)各級(jí)安全生產(chǎn)會(huì)議及文件精神,深入學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》《臨沂市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》等安全法律法規(guī)文件。
堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、重在治本、多管齊下、綜合施策”的工作方針,以落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制為核心,以加大安全隱患排查整治、消除各類安全隱患為重點(diǎn),推進(jìn)安全組織機(jī)構(gòu)建設(shè),完善學(xué)校安全防范管理體系,強(qiáng)化措施,狠抓管理,深度排查隱患,健全完善臺(tái)賬,確保整改提升,努力促進(jìn)學(xué)校安全工作的常態(tài)化、規(guī)范化、精細(xì)化,實(shí)現(xiàn)常規(guī)工作無隱患,突發(fā)事件有預(yù)案,確保校園安全穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)。
1.全面完成2017區(qū)教體局安全科文件中明確的各項(xiàng)工作任務(wù),杜絕學(xué)校群體性安全事件,遏制和減少一般性安全事故,力爭(zhēng)學(xué)校重大安全責(zé)任事故零發(fā)生。
2.加強(qiáng)校園安全文化建設(shè),增強(qiáng)安全教育實(shí)效性,不斷提高安全教育水平和師生自救自護(hù)能力。
3.進(jìn)一步完善學(xué)校安全防范管理體系,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)、全員管理”責(zé)任制,全面落實(shí)學(xué)校安全崗位管理實(shí)名制,創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法,實(shí)施學(xué)校安全管理問責(zé)制,推進(jìn)安全制度有效落實(shí),確保安全措施不空轉(zhuǎn)。
4.推進(jìn)安全教育制度化、常規(guī)化建設(shè)。落實(shí)安全教育進(jìn)課堂要求,確保課程、課時(shí)、教師、教材、教研和考核“六落實(shí)”,增強(qiáng)師生生命意識(shí)和安全意識(shí),提高學(xué)生生存成長(zhǎng)能力。
5.進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全隱患排查整改機(jī)制,臺(tái)賬規(guī)范完備,隱患整改或有效控制率100%。
6.進(jìn)一步提升校園“三防”建設(shè)水平,加強(qiáng)學(xué)校保安人員的聘任與管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校視頻監(jiān)控全覆蓋及與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。
7.積極配合區(qū)綜治委認(rèn)真履行校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組牽頭職責(zé),建立部門聯(lián)動(dòng)的校園安全專項(xiàng)整治工作機(jī)制,及時(shí)消除校園及周邊安全隱患,確保學(xué)校平安、師生安全。
三、具體措施。
(一)明確責(zé)任分工,落實(shí)責(zé)任追究。
加強(qiáng)對(duì)新頒布實(shí)施的《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》的宣傳學(xué)習(xí),切實(shí)提高“新安法”在師生中的知曉率,推動(dòng)“新安法”的貫徹落實(shí)。建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全、黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全管理機(jī)制,全面落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任和教體局安全監(jiān)管責(zé)任,層層簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”,全力構(gòu)建校園安全“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門抓落實(shí)、教職員工共同參與的全員安全工作格局。
加大學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi)投入,并列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算。每月至少召開一次安全例會(huì),分析、研究、部署學(xué)校階段性安全工作,全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,各司其職,增強(qiáng)工作主動(dòng)性,認(rèn)真做好安全工作,落實(shí)安全工作責(zé)任追究制和“一票否決”制。
(二)建立安全制度,完善應(yīng)急預(yù)案。
1.加強(qiáng)工作責(zé)任制度。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,建立一支專職和兼職相結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍,組織師生積極參與,共同做好學(xué)校安全工作。
2.落實(shí)定期檢排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)”的工作思路,把檢排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3.執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。堅(jiān)持每月安全報(bào)告制度,重大問題及時(shí)上報(bào)。學(xué)校每月28日前將《安全工作月報(bào)表》交校長(zhǎng)蓋章確認(rèn)后報(bào)教育局安全科備查。每月一次安全工作簡(jiǎn)報(bào),做到形式活潑,內(nèi)容充實(shí)。
4.規(guī)范檔案管理。學(xué)校安全檔案是學(xué)校安全工作真實(shí)具體的原始性記錄,安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領(lǐng)導(dǎo)決策以及實(shí)施學(xué)校安全工作目標(biāo)考核、追究事故責(zé)任的重要依據(jù)。將進(jìn)一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作,做到數(shù)據(jù)實(shí)、情況清、信息明、資料全。堅(jiān)決杜絕平日不存事后補(bǔ)、甚至為迎查而突擊造假的行為。
5.完善安全考核制度。對(duì)安全工作成績(jī)顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎(jiǎng)勵(lì),凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”制,取消年度評(píng)優(yōu)資格,并按情節(jié)輕重程度給予相應(yīng)處分。
6.完善安全預(yù)案。以自然災(zāi)害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,做到內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用。完善保障措施,健全處置機(jī)制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。
(三)加強(qiáng)安全教育,提升安全意識(shí)。
1.營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍。要充分利用各種宣傳媒體,創(chuàng)設(shè)校園安全文化宣傳陣地,及時(shí)充實(shí)、更新安全宣傳內(nèi)容,確保安全宣傳不低于整個(gè)宣傳內(nèi)容的30%;校園內(nèi)外、樓內(nèi)門廳、走廊顯要位置以及重點(diǎn)防范部位,都要張掛安全標(biāo)語、掛圖、知識(shí)牌、提示語及警示標(biāo)志等,時(shí)時(shí)處處提醒師生注意安全;要開展靈活多樣、內(nèi)容豐富的安全文化活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的校園安全文化氛圍。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、安全辦主任和課任教師的作用,將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)。
學(xué)期開學(xué)后,認(rèn)真開展安全第一課活動(dòng)。
3月份舉行“安全教育日”主題活動(dòng)。
5月份舉行“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)。
6月份舉行“安全教育月”活動(dòng)。
11月份舉行消防安全教育月活動(dòng)。
12月份舉行法制宣傳教育日活動(dòng)。
積極開展安全應(yīng)急演練活動(dòng)。要突出緊急情況下疏散、逃生演練。演練每學(xué)期不少于4次。
(四)加強(qiáng)安全管理,抓重點(diǎn)領(lǐng)域,實(shí)施精致管理。
1.加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。采取有效措施,嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校。
2.加強(qiáng)交通安全管理。汽車、摩托車、電動(dòng)車出入校園,應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發(fā)生。
3.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個(gè)環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件。
4.做好傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。
5.做好校園電子監(jiān)控系統(tǒng)的檢修,使其處于備用狀態(tài),建成人防、物防、技防相結(jié)合校園治安防控網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和教干帶班制度,值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,做好值班記錄。
6.加強(qiáng)校園消防安全管理。依據(jù)《消防安全法》規(guī)定,加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),完善疏散標(biāo)志,加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。每學(xué)期組織師生開展消防演練1-2次,有序組織師生撤離。
7.加強(qiáng)各類教學(xué)活動(dòng)安全管理。教學(xué)研究中心和學(xué)生發(fā)展研究中心要加強(qiáng)課堂、體育課、實(shí)驗(yàn)課、大課間操、課間活動(dòng)及午休的組織管理,嚴(yán)禁教師脫崗,努力防止發(fā)生意外事故。
8.加強(qiáng)學(xué)校樓道安全管理。學(xué)研中心要切實(shí)落實(shí)相關(guān)人員職責(zé),高度重視課間休息、集中放學(xué)、課間操及升旗儀式等樓道安全管理,后勤保障服務(wù)中心要做好樓梯欄桿的檢查維修保養(yǎng),保證牢固、規(guī)范。有安全隱患的必須立即整改。
(五)做好入保工作,轉(zhuǎn)移教育風(fēng)險(xiǎn)。
為有效防范和妥善化解安全事故風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益,解除家長(zhǎng)后顧之憂,繼續(xù)做好學(xué)生平安保險(xiǎn)及校方責(zé)任保險(xiǎn)工作,讓更多的學(xué)生享受到保險(xiǎn)保障。
(六)配合安全職能部門,整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安、交警等部門,大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通線路,確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。
積極配合工商、文化、新聞等部門,依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂場(chǎng)所,及時(shí)查處、取締非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧等場(chǎng)所。
積極配合建設(shè)、工商、城管等部門,依法加強(qiáng)校園周邊地區(qū)管理,依法清理占道經(jīng)營(yíng)的游商攤販。
(七)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理。
嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》《山東省學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī),以全面實(shí)施學(xué)校食堂“亮化工程”為契機(jī),加大資金投入,積極改善學(xué)校食堂衛(wèi)生設(shè)施與條件,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品安全管理制度,健全食堂食品安全工作責(zé)任制。學(xué)校食堂必須取得食藥監(jiān)管理部門核發(fā)的餐飲服務(wù)許可證,嚴(yán)把從業(yè)人員資格審查關(guān)和學(xué)校食堂原材料采購關(guān),落實(shí)索證索票、臺(tái)賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施,加強(qiáng)廚房飲用水管理,嚴(yán)防食源性疾病、食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件。
(八)嚴(yán)格防范擁擠踩踏事故。
建立健全預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故管理制度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施的檢查與維護(hù),逐步消除影響疏散逃生的推拉門、內(nèi)開門、卷簾門等不符合要求的疏散門,確保各類設(shè)施符合安全要求,學(xué)生在校(園)期間要確保教室前后門都能隨時(shí)打開,便于緊急情況及時(shí)疏散。加強(qiáng)學(xué)生日常上下樓梯常規(guī)安全指導(dǎo)和教育,嚴(yán)禁在樓道、樓梯做危險(xiǎn)動(dòng)作。嚴(yán)格落實(shí)樓道、樓梯及校園重點(diǎn)部位值班管理制度,課間休息和放學(xué)時(shí)間在各樓層實(shí)行定人、定崗負(fù)責(zé)看護(hù)疏導(dǎo)學(xué)生,確保上下學(xué)時(shí)段、集會(huì)、課間操等集體活動(dòng)期間學(xué)生安全。
(九)嚴(yán)防學(xué)生故意傷害。
加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育和法制教育,重視特殊學(xué)生群體的安全管理,認(rèn)真做好各類特殊學(xué)生的摸排,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、化解學(xué)生間的矛盾、糾紛,加強(qiáng)對(duì)行為有偏差及特異體質(zhì)學(xué)生的心理干預(yù)和疏導(dǎo),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀,嚴(yán)防學(xué)生之間的故意傷害。要加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位安全防范基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷提升技防建設(shè)水平,有效監(jiān)控和減少學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為。
(十)加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)安全管理。
嚴(yán)格落實(shí)“誰在崗、誰負(fù)責(zé)”原則,認(rèn)真組織各類教育教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)禁教師在組織教學(xué)活動(dòng)中脫崗,嚴(yán)防意外傷害責(zé)任事故。嚴(yán)格落實(shí)大型活動(dòng)審批制度。建立并規(guī)范學(xué)生健康檔案,限制特異體質(zhì)的學(xué)生參加不適宜的運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)。
(十一)加強(qiáng)防溺水教育管理。把握節(jié)點(diǎn),做好提前教育預(yù)警,開展專項(xiàng)排查行動(dòng)和針對(duì)性強(qiáng)的防溺水安全警示教育,突出做好學(xué)生課間、雙休日及節(jié)假日前的排查和教育,提高學(xué)生安全意識(shí),自覺做到防溺水“六個(gè)不”。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)、相關(guān)職能部門協(xié)調(diào)聯(lián)系,做好危險(xiǎn)水域安全警示和管理,督促學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管責(zé)任,及時(shí)消除安全隱患。
(十二)加強(qiáng)校園周邊治安綜合治理。
在綜治委領(lǐng)導(dǎo)下,積極爭(zhēng)取公安、食藥監(jiān)、城管、工商、文化執(zhí)法等職能部門的支持幫助,查處非法接送學(xué)生車輛,科學(xué)設(shè)置交通警示標(biāo)識(shí)和交通安全設(shè)施,清理、整頓非法經(jīng)營(yíng)和占道經(jīng)營(yíng)流動(dòng)攤點(diǎn),營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境。
(十三)繼續(xù)深入開展平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。
按照《羅莊區(qū)學(xué)校安全工作考核獎(jiǎng)懲辦法》要求,進(jìn)一步健全安全管理制度,加強(qiáng)安全工作組織領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)制定創(chuàng)建平安和諧校園工作計(jì)劃,主動(dòng)查找自身不足,深入思考創(chuàng)建工作的新舉措、新方法,標(biāo)本兼治、整體推進(jìn)。加強(qiáng)學(xué)校安全工作的嚴(yán)肅性、重要性。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇十三
在網(wǎng)站推廣浪潮中,軟文推廣則是越來越受到站長(zhǎng)的重視,而且通過軟文來推廣網(wǎng)站不但可以使自己的推廣信息能發(fā)布出去,而且還能得到用戶的認(rèn)可自己的推廣信息,所以,網(wǎng)站推廣中唯有軟文是可以把廣告包裝成一篇文章的形式展現(xiàn)在用戶的面前,從而更容易的讓用戶通過軟文來接受自己的推廣信息,但是不是所有的軟文都可以起到好的效果呢?答案是未必的,筆者認(rèn)為一篇成功的推廣軟文首先就要從標(biāo)題開始,讓用戶看了標(biāo)題就有一種點(diǎn)擊瀏覽的興趣,這樣的軟文就可以成功了一半。今天筆者談?wù)勍茝V標(biāo)題常見的幾種寫法。
大家每天都會(huì)看新聞吧,對(duì)于新聞的標(biāo)題筆者總覺得其最主要的技巧在于一針見血,用一句話完全的概括出內(nèi)容的重點(diǎn)。而且也因?yàn)檫@樣,新聞也可以說是最具權(quán)威性的。那么咱們?cè)趯懲茝V軟文時(shí),也可以稍微使自己的軟文更具權(quán)威性??梢越梃b一下新聞的樣式,一般的新聞主要四部分組成標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾,其中標(biāo)題占據(jù)最重要的意義,畢竟新聞不能亂扯的,所以,咱們寫推廣軟文標(biāo)題時(shí)也需要結(jié)合一定的實(shí)際,不要想著利用忽悠的方式撰寫吸引人的標(biāo)題,如果文不對(duì)題的話,產(chǎn)生的負(fù)面效果則是更大。貪圖一時(shí)的點(diǎn)擊率是不可取的,軟文需要的長(zhǎng)期性,那么標(biāo)題就要實(shí)事求是才行。
比如說:發(fā)生在我身邊的一件趣事、想不到還可以這樣做、怪不得我不成功,原來是如此等等之類的,當(dāng)你看到這樣的標(biāo)題時(shí),是不是也有一種點(diǎn)擊瀏覽的沖動(dòng)呢?所以說,如果要快速提高自己的知名度,使用懸念式的標(biāo)題撰寫軟文是最有效的方法之一。
每個(gè)人都希望多了解別人的想法,就像站長(zhǎng)一樣,每個(gè)站長(zhǎng)都想知道seo牛人們的操作方法,這也是為什么一旦有人發(fā)牛人的案例出來就會(huì)有大量的追隨者的原因。標(biāo)題使用疑問開頭往往最能刺中用戶的心,畢竟每個(gè)用戶都有一個(gè)夢(mèng)想,就是可以回答別人不知道的問題,這樣可以滿足自己的虛榮心。那么怎么寫疑問式的標(biāo)題呢?如圖:
如果你看到這樣的標(biāo)題時(shí),會(huì)不會(huì)點(diǎn)擊進(jìn)去呢?答案肯定是會(huì)的。所以說,利用疑問開頭的標(biāo)題,如你知道哪個(gè)方法快速提高網(wǎng)站排名嗎?我可以一天把排名優(yōu)化上首頁,你信不信?等等類似的疑問式的標(biāo)題,最能獲取大量的點(diǎn)擊率,自然對(duì)于自己的軟文推廣意義也是重大的。
敘述式軟文標(biāo)題是指把軟文中最主要、最新鮮的事實(shí)直接寫出來,無需多加描繪,便能吸引讀者的軟文標(biāo)題。敘述式軟文標(biāo)題能讓讀者在閱讀正文前,就對(duì)軟文產(chǎn)生了閱讀的興趣。而這類的標(biāo)題寫作要求,則是作者需要有一定的寫作實(shí)力,畢竟如果沒有那樣的寫作功底的話,很難能標(biāo)題寫得相當(dāng)?shù)某錾?,而且?biāo)題不夠吸引往往導(dǎo)致文章沒有過多的點(diǎn)擊率。但是如果能寫出一個(gè)精彩的標(biāo)題,即使是不用修飾詞語也能使軟文獲取大量的點(diǎn)擊量,這就是敘述式標(biāo)題的作用了。
能否讓更多的用戶點(diǎn)擊瀏覽軟文內(nèi)容,自然全部責(zé)任就在于標(biāo)題上。畢竟連軟文的標(biāo)題都是普普通通的,這樣很難讓用戶提起閱讀的興趣,所以用戶也懶得點(diǎn)擊瀏覽,這樣就會(huì)造成軟文的推廣效果低。俗話說,人靠衣裝,佛靠金裝,軟文就是需要標(biāo)題來包裝了。不管內(nèi)容好壞,首先標(biāo)題就需要有足夠的吸引力,這樣才能談其轉(zhuǎn)化率嘛。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇十四
1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)是學(xué)校的中心工作。
2、教學(xué)工作要堅(jiān)持對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。
3、堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念,把課程改革的精神落實(shí)到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐之中。
4、提高畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),要不斷提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平,為社會(huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才,為各高校輸送合格畢業(yè)生,為優(yōu)秀學(xué)生的深造打下良好的基礎(chǔ)。
二、校長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)工作負(fù)全責(zé)。
1、校長(zhǎng)要深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀,認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)聽課制度,每學(xué)期聽課20節(jié)以上。
2、校長(zhǎng)每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記),至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄);每學(xué)年撰寫一篇教學(xué)工作體會(huì)或論文,在學(xué)校做一次教學(xué)工作報(bào)告。
3、校長(zhǎng)每月主持召開一次研究職業(yè)教學(xué)工作的專題會(huì),每學(xué)期主持召開一次教學(xué)研討會(huì)(有會(huì)議記錄),每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)、總結(jié)、宣傳一個(gè)教學(xué)先進(jìn)典型。
三、不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平。
1、教學(xué)管理干部(教學(xué)副校長(zhǎng)和教學(xué)主任)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)(兼課30節(jié)),并對(duì)聽課情況進(jìn)行分析,期末寫出書面小結(jié);每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記),至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄),撰寫一篇工作體會(huì)或論文。
職高學(xué)生的整體素質(zhì)較差,學(xué)校的德育工作顯得尤其重要,管理干部(教學(xué)校長(zhǎng)和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學(xué)之中的規(guī)律,每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
2、每學(xué)期制定具體可行的教研工作計(jì)劃,有針對(duì)性地定期開展教研活動(dòng),有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課,推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師,研究和總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例,積累經(jīng)驗(yàn),固化成果,推進(jìn)校本教研建設(shè)。
3、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,與教學(xué)管理結(jié)合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的輔助教學(xué)功能,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)管理中的作用,提高教學(xué)效率和管理水平。
4、樹立科學(xué)的評(píng)價(jià)觀,課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要針對(duì)學(xué)校實(shí)際,體現(xiàn)課改新理念,以學(xué)生發(fā)展為本,具有可操作性。不能以考試成績(jī)作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評(píng)定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn),不能按考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)。對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),要用等級(jí)分制。
5、學(xué)校教育科研要制度化,每學(xué)年組織一次課題申報(bào),開展一次課題評(píng)估,組織一次教學(xué)論文評(píng)選。
教學(xué)管理的核心是教學(xué)質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是教師教學(xué)工作質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的總和,只有實(shí)施形成質(zhì)量全過程的管理,才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高。針對(duì)我校教學(xué)的現(xiàn)狀和面臨的實(shí)際情況,對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題予以重點(diǎn)關(guān)照,從基本做起,力爭(zhēng)通過有序的管理監(jiān)控,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
一、教學(xué)計(jì)劃的管理與監(jiān)控情況。
1、備課。
集體備課:
每學(xué)期要求各教研組利用兩周一次的教研活動(dòng),有針對(duì)性地分期、分批對(duì)各年級(jí)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)予以討論并記錄,便于新教師把握教材提高課堂教學(xué)效果。
2、上課。
要求上課體現(xiàn)學(xué)生的主體性,注重教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、教學(xué)環(huán)節(jié)過度的銜接性、教學(xué)語言表達(dá)的流暢性。上課要精講多練,精選例題,體現(xiàn)分層次;加強(qiáng)課堂的及時(shí)反饋。每學(xué)期教導(dǎo)處要求教師上好每一堂課,每人聽課不少于10節(jié);學(xué)校安排優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,要求廣大教師積極參加,通過相互間學(xué)習(xí)交流,提升自己的課堂教學(xué)能力,真正地把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
3、作業(yè)。
(1)作業(yè)包括書面作業(yè)、朗讀背誦、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等,要目的明確,精心選擇,符合科學(xué)性、典型性、啟發(fā)性的原則。
(2)作業(yè)的量要適當(dāng),對(duì)于不同的學(xué)生應(yīng)有區(qū)別。
(3)作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,有針對(duì)性地予以解決。
(4)每學(xué)期教導(dǎo)處于第8和16周進(jìn)行作業(yè)批改檢查,針對(duì)檢查過程中存在的問題和不足于教研活動(dòng)時(shí)指出;對(duì)于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、課外輔導(dǎo)。
課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,是教師對(duì)學(xué)生因材施教的重要方式。
(1)要求教師根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況,利用早、中自學(xué)課或其它課余時(shí)間,有針對(duì)性地做好提優(yōu)、拔中和補(bǔ)差工作。
(2)要求輔導(dǎo)教師對(duì)個(gè)別學(xué)生做好輔導(dǎo)記錄,便于對(duì)輔導(dǎo)效果進(jìn)行追蹤調(diào)查。
5、成績(jī)考核成績(jī)考核是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)收獲,檢查教學(xué)效果,督促學(xué)生的學(xué)教師的教的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次月考和期中、期末考,第一次月考時(shí)間為第6周,第二次為14周,期中考試為第11周,期末考試一般在每學(xué)期的假前進(jìn)行。要求每位任課老師于每次考后進(jìn)行質(zhì)量分析,找出問題存在的原因,并對(duì)接下來的教學(xué)做出及時(shí)調(diào)整,努力提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處于當(dāng)次考試之后的教研活動(dòng)時(shí)對(duì)每位教師的考試情況予以分析。
二、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的要求。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,教育學(xué)生懂得怎樣抓好學(xué)習(xí)全過程的各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)自己意志、毅力、恒心等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),是與教師教學(xué)的全過程相輔相成的,二者缺一不可。為此,我們要求學(xué)生要做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作,作業(yè)獨(dú)立完成,杜絕抄襲現(xiàn)象,要求相關(guān)教師提早進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo),防止學(xué)生在校抄作業(yè)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,只有很抓質(zhì)量,才能使學(xué)校得以長(zhǎng)足發(fā)展,希望通過一個(gè)學(xué)期的共同努力,使得我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能有教大提升。
三、推進(jìn)課程改革的策略、途徑和方法。
職業(yè)高中階段的課程改革,直接關(guān)系到國(guó)家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此,我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩方面入手,確保課程改革工作健康有序地向前推進(jìn)。初中課改經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度,并加以落實(shí)。學(xué)校還制定細(xì)化了各學(xué)科課改實(shí)施計(jì)劃。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,措施得力,保證了課程改革少走彎路,并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展。
4、學(xué)分制、彈性學(xué)制的實(shí)施情況:
我校目前尚未實(shí)行彈性學(xué)制。
5、校本教研的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策。
我校的校本教研方式很多,主要有以下幾種:
(1)利用聽課月廣泛進(jìn)行教研活動(dòng),以教研組為單位聽取全體教師的課,然后評(píng)課,說課,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例,反復(fù)聽課、說課、評(píng)課,討論得與失,探討新課程下的教學(xué)模式,尋求教學(xué)方法。
(3)交流體會(huì):學(xué)校安排全體教師觀看新課程教學(xué)光盤,取經(jīng)探路,在結(jié)合自己的班級(jí)和學(xué)生寫出心得體會(huì),共同發(fā)展。
(4)培訓(xùn)形式教研:利用講座、報(bào)告、座談、交流會(huì)等形式教研。
存在問題。
(1)骨干教師少,教師缺少領(lǐng)引員,缺乏名師的帶動(dòng)。對(duì)教改模式、教學(xué)方法、教學(xué)策略不能正確把握。
(2)校本教研對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量存在模糊認(rèn)識(shí),把握不了研訓(xùn)的方向。
(3)校本教研理論指導(dǎo)不夠,培訓(xùn)教材匱乏。
(4)教研形式單一,缺乏多樣性。
(5)校本培訓(xùn)的內(nèi)容缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性。
今后對(duì)策:
(1)首先是關(guān)于校本培訓(xùn)的目標(biāo)定位與培訓(xùn)內(nèi)容的思考。我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容將著重圍繞一下專題開展:師德教育、教師基本功、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材學(xué)習(xí)、新課程理念下的課堂教學(xué)研究、信息技術(shù)、班主任工作、骨干教師培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語培訓(xùn)等8個(gè)專題。
(2)在培訓(xùn)形式上,設(shè)想采取以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以研究交流為主的“專題研究式”培訓(xùn)模式。學(xué)校重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容確定幾個(gè)研究專題,在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)指導(dǎo)、引導(dǎo)、組織教師圍繞“專題”進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、交流,通過參與、互動(dòng)、多向的研究交流活動(dòng),一步步提升理念,提高實(shí)踐水平。
(一)文化基礎(chǔ)課教學(xué)。
1、文化課開設(shè)現(xiàn)狀。
我校文化課科目開設(shè)較多,主要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、英語、政治、物理等。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來設(shè)置課程比例的問題。
2、文化課程實(shí)施的難點(diǎn)、對(duì)策與成成效。
我校文化課實(shí)施過程中存在以下問題:
(1)教師大多來自普通中學(xué),對(duì)授課對(duì)象不十分了解,所以不能夠有針對(duì)性的對(duì)職高學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。
(2)絕大多數(shù)學(xué)生在初中階段文化基礎(chǔ)較差,掌握起來要很困難。往往是教師在前面苦口婆心,學(xué)生掌握的不多,達(dá)不到真正的教學(xué)效果。
我們采取的對(duì)策主要是加大課時(shí)比例,降低教材的難度,讓更多的學(xué)生跟上教師的步伐。通過實(shí)施,取得了一定的效果。
(二)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。
1學(xué)校的專業(yè)基礎(chǔ)課主要開設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫。師資隊(duì)伍不強(qiáng),本校專業(yè)人才不多,還要去社會(huì)上聘請(qǐng)。解決的對(duì)策只能是學(xué)校通過組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn),來提高專業(yè)水平。
(三)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)。
我校因座落在市中心,從各方面相比,明顯低于市屬中專校。根據(jù)我校實(shí)際,采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路,絕大多數(shù)同學(xué)通過天津春季高考的優(yōu)惠政策,能夠到高職院校進(jìn)一步深造。所以對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課安排相對(duì)少,今后要在此基礎(chǔ)上,多開設(shè)其他專業(yè),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。
(四)德育課教學(xué)。
1學(xué)校德育課開設(shè)現(xiàn)狀、師資隊(duì)伍及教學(xué)現(xiàn)狀。
我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課、職業(yè)道德課、禮儀課等。通過這些課程配合政教處開展對(duì)學(xué)生的思想道德教育,取得了比較顯著的效果。
2德育課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中往往得不到落實(shí),課程與社會(huì)現(xiàn)實(shí)也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓(xùn)外,經(jīng)常請(qǐng)一些專家、學(xué)者以及少管所、派出所的有關(guān)人員來校講座。收獲不錯(cuò)。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)。
我?!半p師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施,對(duì)專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐制度的實(shí)施也沒有落實(shí),存在的問題較大。
四、綜合調(diào)研內(nèi)容。
校園文化體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校精神、風(fēng)氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化、物質(zhì)文化等。它是學(xué)校隱性德育的主渠道,對(duì)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀等起著“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。每一所學(xué)校都應(yīng)重視校園文化的建設(shè),同時(shí)校園文化的建設(shè)也應(yīng)與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng),創(chuàng)建自己的特色。作為學(xué)校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后,缺乏特色,存在問題較多,嚴(yán)重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設(shè)的問題是個(gè)性不足,缺乏中職特色。沒有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊,缺乏現(xiàn)代氣息。我們的校園文化慣用中國(guó)的傳統(tǒng)文化,如治學(xué)格言、立身之道等,一些“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“勤能補(bǔ)拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報(bào)、櫥窗和宣傳欄,而現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、成才途徑以及本專業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少。這與改革年代“時(shí)間就是金錢,質(zhì)量就是生命”、“外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”、“今天工作不努力,明天努力找工作”等企業(yè)文化相比,現(xiàn)代氣息實(shí)在不足。
貫通“企業(yè)性”,注重先進(jìn)企業(yè)文化的引入與整合。職校學(xué)生的就業(yè)走向大多是企業(yè),中等職業(yè)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生能否在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,融入企業(yè)文化,成為企業(yè)歡迎的員工,是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急,也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問題。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合。以就業(yè)為導(dǎo)向,加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作是中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容;校園文化建設(shè)是加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑。學(xué)校在校園文化建設(shè)中可以有意識(shí)地宣傳先進(jìn)的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡,引入社會(huì)上先進(jìn)的企業(yè)文化,使之扎根于校園文化的土壤中。使學(xué)生更多的了解社會(huì)、了解企業(yè),樹立正確的職業(yè)觀,強(qiáng)化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。二是加強(qiáng)職校與企業(yè)之間的合作。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)采取與企業(yè)合作辦學(xué)的途徑。在校園文化建設(shè)中,一是邀請(qǐng)企業(yè)人士、行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)校進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,開辦講座,廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化、企業(yè)精神、管理理念、行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則等。
我校內(nèi)部管理體制改革,原則上是堅(jiān)持教師崗位聘任制,如果真的實(shí)行,定能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,但還沒有真正意義的實(shí)施。學(xué)校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵(lì)制度所構(gòu)成,這三種制度必須配套管理模式強(qiáng)調(diào)用命令和規(guī)章制度對(duì)教師進(jìn)行管理,沒有規(guī)矩,不成方圓制度管理對(duì)于提高學(xué)校的管理效率是有效的,但是過分強(qiáng)調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過來又會(huì)制約效率的進(jìn)一步提高。學(xué)校管理結(jié)構(gòu)主要實(shí)行的是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制應(yīng)建立和加強(qiáng)制約、監(jiān)督機(jī)制,堅(jiān)持民主、公開的議事和辦事原則,發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督作用,從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮,使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇十五
認(rèn)真貫徹落實(shí)^v^中央、^v^《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育、衛(wèi)生工作兩個(gè)條例和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。廣泛開展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
(一)體育工作。
1、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)體育教師的培養(yǎng),開展相互聽課、評(píng)課等活動(dòng),提高體育教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
2、面向全體學(xué)生上好體育課。在上課和組織活動(dòng)中,要注重師表形象,規(guī)范舉止行為,重視學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,特別是認(rèn)真上好室內(nèi)課。及時(shí)更新教學(xué)理念。注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,發(fā)揮體育健身育人的功能。
3、積極推進(jìn)“陽光體育”運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動(dòng),依照蘇州市“三項(xiàng)規(guī)定”的要求,學(xué)校開設(shè)第七節(jié)興趣小組活動(dòng)課。每位教師充分發(fā)揮各自特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)起學(xué)生運(yùn)動(dòng)積極性,按照“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求,讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,確保每位學(xué)生在校每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
5、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。開學(xué)后各訓(xùn)練隊(duì)就要制定出詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,明確責(zé)任,落實(shí)具體訓(xùn)練方案。選準(zhǔn)苗子,強(qiáng)化訓(xùn)練,訓(xùn)練要程序化、規(guī)范化、科學(xué)化,確保訓(xùn)練質(zhì)量和學(xué)生的安全。全校教師,特別是班主任老師要高度重視,給予全力的支持,保證學(xué)生的訓(xùn)練時(shí)間,確保在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
(二)衛(wèi)生工作。
1、加強(qiáng)學(xué)生健康教育,提高健康教育質(zhì)量,扎實(shí)做好衛(wèi)生工作。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生行為的教育和管理,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。強(qiáng)化校園衛(wèi)生常規(guī)管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生抽查制度,以促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。校園包干區(qū)、教室衛(wèi)生要明確要求和職責(zé),加強(qiáng)檢查與評(píng)比,營(yíng)造清潔、衛(wèi)生、美化、安全、健康的校園氛圍。少先隊(duì)認(rèn)真做好檢查和反饋工作,確保校園干凈整潔。
3、繼續(xù)做好學(xué)校衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作。學(xué)校要通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、講座、黑板報(bào),健康晨會(huì)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣、疾病預(yù)防的宣傳,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、防病健體知識(shí),以提高健康意識(shí)。
4、抓好心理健康教育。“陽光小屋”每天中午定期向師生開放,每月一堂健康團(tuán)輔課讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)理解。通過心理咨詢、疏導(dǎo)溝通,促使每位學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。
5、根據(jù)上級(jí)要求,認(rèn)真抓好食堂衛(wèi)生工作,做好常規(guī)消毒,加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生監(jiān)督,防止腸道傳染病和食物中毒。
(三)藝術(shù)工作。
1、全面貫徹和大力宣傳學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程,以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課。積極開展藝術(shù)教育的教學(xué)和教研,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛能。
3、開展音樂類、美術(shù)類的藝術(shù),加強(qiáng)課外興趣小組活動(dòng)和校外藝術(shù)教育活動(dòng)的管理,做到課內(nèi)與課外,校內(nèi)與校外的有機(jī)結(jié)合。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開設(shè)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)組、象棋、書法等興趣小組活動(dòng),藝術(shù)組教師要發(fā)揮集體的力量,群策群力,組織好學(xué)生參加市級(jí)及以上文藝、書畫、群舞等競(jìng)賽活動(dòng)。
4、辦好學(xué)校宣傳櫥窗,提升校園文化品味,豐富師生文娛活動(dòng)。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇十六
從結(jié)構(gòu)上看,一篇讀后感至少要有三個(gè)部分的內(nèi)容組成:。
一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點(diǎn),是說明的部分;。
三是讀后的感想和體會(huì),是有感而發(fā),重點(diǎn)在“感”字上。
首要的一點(diǎn)是“讀”?!白x”是感的基礎(chǔ),“感”是由“讀”而生。只有認(rèn)真的讀書,弄懂難點(diǎn)疑點(diǎn),理清文章的思路,透徹的掌握文章的內(nèi)容和要點(diǎn),深刻地領(lǐng)會(huì)原文精神所在,結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)前的.形勢(shì)和個(gè)人的實(shí)際,才能真有所“感”。觀后感格式。所以,要寫讀后感,首先要弄懂原作。
其次要認(rèn)真思考。讀后感的主體是“感”。要寫實(shí)感,還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評(píng)價(jià)。分析和評(píng)價(jià)是有所“感”的醞釀、集中和演化的過程,有了這個(gè)分析和評(píng)價(jià),才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點(diǎn),避免脫離原作,東拉西扯,離開中心太遠(yuǎn)。
所以,寫讀后感就必須要邊讀邊思考,結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前的形勢(shì)和自己的實(shí)際展開聯(lián)想,從書中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見的人和事,那些與書中相近、相似,那些與書中相反、相對(duì),自己贊成書中的什么,反對(duì)些什么,從而把自己的感想激發(fā)出來,并把它條理化,系統(tǒng)化,理論化??傊氲纳钊?,才能寫的深刻感人。觀后感格式。
文檔為doc格式。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇十七
為迎合公司發(fā)展的步伐,實(shí)現(xiàn)公司20xx年度的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),滿足各部門及各車間的用工需求,特制定本年度的招聘計(jì)劃方案。
2、招聘原則。
各崗們招聘嚴(yán)格按照公司既定的招聘條件,以面向社會(huì)、公開招聘、擇優(yōu)錄用為原則,從品德、學(xué)識(shí)、思維邏輯、專業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)、綜合素能等方面進(jìn)行全面審核,以確保為公司推薦合適的人才。
3、招聘需求計(jì)劃。
根據(jù)各部門及各車間填寫的年度《招聘需求表》,公司20xx年度招聘需求計(jì)劃如下表:
營(yíng)銷部:營(yíng)銷員2人。
二車間:普工1人。
(1)招聘策略及方式拓寬渠道、多方納才,根據(jù)各部及車間的招聘需求崗位性質(zhì)和人員到崗的時(shí)間,本年度的招聘渠道主要通過以下二個(gè)方面進(jìn)行:
現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。
(2)每年的1-3月為黃金招聘期,現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)能吸引到春節(jié)返鄉(xiāng)的各類人才,因此公司已與寧鄉(xiāng)金聘人才市場(chǎng)簽訂了四場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),現(xiàn)場(chǎng)招聘詳細(xì)計(jì)劃如下:
第一場(chǎng),20xx年1月5日。
第二場(chǎng),20xx年2月9日。
第三場(chǎng),20xx年2月12日。
第四場(chǎng),20xx年2月16日。
每月的逢十由寧鄉(xiāng)勞動(dòng)局及寧鄉(xiāng)xx網(wǎng)、寧鄉(xiāng)xx網(wǎng)舉辦的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),根據(jù)各部門及車間的人員需求時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)預(yù)約參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)招聘。
4、招聘費(fèi)用預(yù)算。
綜合上述三個(gè)招聘渠道的費(fèi)用,本年度的招聘費(fèi)用預(yù)算如下:
金聘人才市場(chǎng),800元,4場(chǎng)招聘會(huì)。
寧鄉(xiāng)好工作網(wǎng),免費(fèi),一年。
網(wǎng)絡(luò)招聘,免費(fèi),一年。
合計(jì):800元。
5、其它事項(xiàng)。
此招聘計(jì)劃方案內(nèi)的招聘需求人數(shù)是公司現(xiàn)狀內(nèi)需要增加招聘的人數(shù),如在后期內(nèi)有員工離職或調(diào)崗而需補(bǔ)缺的招聘則另行安排現(xiàn)場(chǎng)招聘或網(wǎng)絡(luò)預(yù)約參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。
文檔為doc格式。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇十八
在浦東新區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,以xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以創(chuàng)建文明單位為契機(jī),以構(gòu)建溫馨校園為載體,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,以“圍繞教育,服務(wù)教師;突出維權(quán),多辦實(shí)事;解放思想,開拓創(chuàng)新”為基本思路,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),努力為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事,調(diào)動(dòng)、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為學(xué)校發(fā)展和兩個(gè)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
二、主要工作目標(biāo)及安排:
(一)完善教代會(huì)制度,積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。
1、采取以會(huì)帶訓(xùn)的形式,進(jìn)一步提高學(xué)校教代會(huì)在學(xué)校民主管理中的積極作用,形成黨政工齊抓共管、分工協(xié)作的共識(shí)。繼續(xù)完善教代會(huì)代表的培訓(xùn)制度,組織代表學(xué)習(xí)民主管理相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步激發(fā)廣大代表民主參與學(xué)校管理的積極性,切實(shí)提高教代會(huì)的質(zhì)量。
2、認(rèn)真總結(jié)我校教代會(huì)制度實(shí)施工作,專題組織學(xué)習(xí),分析原因,尋找差距,逐步實(shí)施,促進(jìn)我校教代會(huì)工作規(guī)范化、制度化、程序化和法制化建設(shè)。
3、繼續(xù)完善教代會(huì)審議通過票決制、校務(wù)公開向教代會(huì)報(bào)告制度和民主評(píng)議制度,進(jìn)一步落實(shí)好教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(二)創(chuàng)建溫馨校園,維護(hù)教職工合法權(quán)益。
1、以“溫馨組室”建設(shè)為抓手,切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,促進(jìn)溫馨校園構(gòu)建。為師生創(chuàng)設(shè)安全舒適、整潔美觀、積極向上的物質(zhì)環(huán)境;建立文明誠信、和諧健康、樂觀團(tuán)結(jié)的精神家園;形成平等對(duì)話、民主交流、有效溝通的校園人際關(guān)系;營(yíng)造以學(xué)生發(fā)展為關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)氣氛和共同探究、共同提高的教育、教學(xué)研究氛圍。學(xué)校工會(huì)積極配合黨政發(fā)揮好溝通協(xié)調(diào)作用,依法維護(hù)教職工合法權(quán)益,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)各種形式的困難幫扶機(jī)制建設(shè)。繼續(xù)開展“送溫暖、送清涼”活動(dòng),竭誠為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事。尤其要關(guān)注帶病工作的教職工和家庭成員罹患重病教職工的生活、工作情況。
3、推進(jìn)教師健康工作,關(guān)注教職工的身心健康。進(jìn)一步完善教師健康體檢制度。關(guān)注教師職業(yè)倦怠和工作造成的心理壓力,關(guān)心教師的身心健康。積極開展教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式多樣的文體活動(dòng),豐富教職工業(yè)余文化生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
(三)開展主題的讀書活動(dòng),進(jìn)一步提高教職工()整體素質(zhì)。
學(xué)校工會(huì)充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),深入開展主題讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),努力營(yíng)造人人講學(xué)習(xí)、人人愛讀書的氛圍。為教職工精心選好書目,及時(shí)購買,按讀書計(jì)劃進(jìn)行交流。組織一次以讀書心得交流為主要內(nèi)容的博客交流活動(dòng)。
(四)以工作創(chuàng)新為動(dòng)力,不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)做好工會(huì)工作的責(zé)任心和使命感。有計(jì)劃地組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和中國(guó)工會(huì)十五大報(bào)告精神以及有關(guān)工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)工會(huì)干部做好工會(huì)工作的責(zé)任心和使命感,圍繞中心、服務(wù)大局,進(jìn)一步提升工會(huì)干部做好工會(huì)工作的能力和水平。
2、大力加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),不斷推進(jìn)工會(huì)組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真做好學(xué)校工會(huì)委員分工與協(xié)調(diào)工作,努力把工會(huì)真正辦成教職工信賴的溫馨之家、健康之家、民主之家,進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)組織感召力和影響力。
3、重視婦女工作,充分發(fā)揮女教職工在教育教學(xué)工作中中流砥柱的作用,依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。積極協(xié)助黨政做好退休教職工的服務(wù)工作。
4、要嚴(yán)格執(zhí)行工會(huì)財(cái)務(wù)管理制度積極參與工會(huì)財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,重視發(fā)揮工會(huì)經(jīng)審委組織作用,促進(jìn)工會(huì)財(cái)務(wù)制度化、規(guī)范化建設(shè)。
附:工會(huì)工作月歷。
1、元旦、春節(jié)慰問,做好送溫暖活動(dòng)。
2、退休教職工回娘家活動(dòng)。
3、組織全校教職工春節(jié)團(tuán)拜活動(dòng)。
4、制定20xx年工會(huì)工作計(jì)劃。
做好寒假中工會(huì)與教職員工的交流、溝通,了解有重病家屬教職工的情況。
慶?!叭恕眿D女節(jié),開展女教工征文活動(dòng)。
全校教師掃墓踏青活動(dòng)。
開展主題讀書活動(dòng),博客交流。
1、教工暑期療休養(yǎng)安排工作。
2、先進(jìn)文明組室(溫馨組室)評(píng)比。
七——八月份:
1、組織教工暑期休養(yǎng)。
2、送清涼活動(dòng)。
1、工會(huì)小組安排、工會(huì)組長(zhǎng)選舉,辦公室室長(zhǎng)安排。
2、慶祝教師節(jié),20xx學(xué)年度學(xué)校優(yōu)秀任務(wù)評(píng)選。
1、中秋、國(guó)慶慶?;顒?dòng)。
2、完成“先進(jìn)教工之家”申報(bào)、總結(jié)工作。
3、女工婦檢。
1、區(qū)“三八”紅旗集體申報(bào)。
2、協(xié)助黨政做好區(qū)文明單位申報(bào)工作。
3、協(xié)助黨政做好學(xué)校績(jī)效考核工作。
1、工會(huì)工作年度總結(jié)。
2、送溫暖活動(dòng),給退休教工發(fā)慰問信。
學(xué)校工作計(jì)劃標(biāo)題篇十九
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,保持正確的思想政治方向。以全面貫徹黨的教育方針政策為目標(biāo),在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,始終如一熱愛本職工作,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)自覺性和自覺性。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。團(tuán)結(jié)、合作、奉獻(xiàn)。尊重同志,團(tuán)結(jié)同志,做好配合工作,顧全大局。正確對(duì)待個(gè)人與集體的關(guān)系,維護(hù)集體榮譽(yù),熱心公益活動(dòng)。熱愛規(guī)劃,謙虛謹(jǐn)慎。作為青年教師,要相互學(xué)習(xí),相互支持,同舟共濟(jì),努力推動(dòng)素質(zhì)教育全面實(shí)施。
21世紀(jì)是信息時(shí)代,隨著科技知識(shí)的不斷更新和新思想的不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究教學(xué)方法和教學(xué)手段,研究教材重點(diǎn)難點(diǎn),確保理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論,把一些好的教育教學(xué)理論和方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中去。著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,深化課堂教學(xué)改革。按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,為45分鐘的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。認(rèn)真教好每一節(jié)課,課后及時(shí)反思教學(xué)中的得與失,以便在以后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)資料,鉆研教材,研究教學(xué)方法,了解課程的性質(zhì)、價(jià)值和理念,提高專業(yè)能力。多讀教育期刊雜志,豐富自己的文化素養(yǎng)。
勤聽課,勤提問,敢于提出自己的問題或不同意見,在共同探索中取得共同進(jìn)步,從中獲得真實(shí)感受,不斷提升自己,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程一同成長(zhǎng)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,完成教案,上課認(rèn)真授課,板書工整,作業(yè)認(rèn)真批改,課后及時(shí)總結(jié),及時(shí)提高。上課教學(xué)或?qū)嵙?xí)不遲到、早退,中途離開班級(jí),不擅自調(diào)整班級(jí),積極開展教育教學(xué)實(shí)踐研究,不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平,提高教育質(zhì)量。在教學(xué)方法上,提倡引導(dǎo)式教學(xué),反對(duì)照本宣科式教學(xué)。要理論聯(lián)系實(shí)際,突出重點(diǎn)難點(diǎn),簡(jiǎn)明易懂,營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂氛圍。在教學(xué)內(nèi)容上要力求完美,及時(shí)向?qū)W生介紹學(xué)科領(lǐng)域高科技發(fā)展的新趨勢(shì)、新成果。
學(xué)會(huì)思考教育問題,積極將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師行為等。并從反思中提高教學(xué)研究水平。每次課后,反思教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西,彌補(bǔ)不足。
勤于反思,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提升自己。堅(jiān)持練習(xí)基本功,優(yōu)化教學(xué)方法。并積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)為自己的教學(xué)服務(wù)。
四、商業(yè)學(xué)習(xí)。
積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄。閱讀更多教育。
積極參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn),提高自己的職業(yè)素質(zhì),為今后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、全員育人。
在教育工作中只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田,師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn),收到良好的教育效果。作為一名教師,要破除“以教師為中心”的觀念,扭轉(zhuǎn)教師包攬一切的做法,應(yīng)該充分信任學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都以主人翁意識(shí)參與到日常學(xué)習(xí)中,使學(xué)生在自覺自愿中完善自我意識(shí);讓每位學(xué)生都明確,作為集體中的一員,理應(yīng)為集體分擔(dān)責(zé)任。這樣在教育過程中,學(xué)生隨著自我意識(shí)的發(fā)展,自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我教育的能力也會(huì)不斷提高。
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