2023年打破規(guī)則作文(實(shí)用16篇)

閱讀是一種享受，通過(guò)閱讀我們可以感受到文字的力量和魅力。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論。范文中的例子和觀點(diǎn)可以豐富我們的思考和論述。

打破規(guī)則作文篇一

涓涓細(xì)流，繞過(guò)千山萬(wàn)阻，匯成江河，只為了流入大海，回頭看，曲流織成網(wǎng)；細(xì)細(xì)的藤枝，纏繞著枝干，螺旋生長(zhǎng)，只為了生存，覽全體，繪出美妙的螺旋結(jié)構(gòu)。自然中的萬(wàn)物，無(wú)一不打破常規(guī)，為了自我的目標(biāo)，而挑戰(zhàn)自我，綻放人生光彩。

墨守成規(guī)，無(wú)異于將自我活埋；打破常規(guī)，等于為自我開(kāi)辟出一條星光大道。而我們不要赴陀螺的后塵，一味憧憬于完美的遠(yuǎn)方，而不改變自我追求的方式，只是重復(fù)做不可能到達(dá)目的的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，無(wú)異于水中撈月。

世界的光彩，總會(huì)吸引我們有雙眼。喜歡追求完美的我們，必定會(huì)張開(kāi)翅膀，飛向絢麗的一方?！熬迷诜\里，復(fù)得返自然。”這是陶淵明追求完美的田園生活而唱出的自由之歌?！爸芄虏?，天下歸心。”這是曹操渴求政治夢(mèng)想而吐露的肺腑之言。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”這是李太白蔑視權(quán)貴而吟誦的憤恨之詩(shī)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@是屈原為實(shí)現(xiàn)救國(guó)救民的夢(mèng)想而立下堅(jiān)強(qiáng)的決心。我們偉大的詩(shī)人們，向往著完美的夢(mèng)想，不斷打破常規(guī)，挑戰(zhàn)自我，最終流芳千古。

生活中的我們，有著無(wú)數(shù)夢(mèng)想，然而我們很多時(shí)候都是去走別人走過(guò)的路，我們不會(huì)去創(chuàng)新，只是一味地重復(fù)下去，沒(méi)有見(jiàn)到曙光。我們就像旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣，踏著千篇一律的節(jié)奏，不停的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，總以為自我會(huì)旋得很好，那怕旋得許多人來(lái)圍觀，那都是徒然，因?yàn)樗](méi)有看到自我想看到的完美遠(yuǎn)方，而前來(lái)圍觀的人只是來(lái)看它笑話的。所以，我們要看清現(xiàn)實(shí)，適時(shí)改變努力方式，打破常規(guī)，挑戰(zhàn)自我，轉(zhuǎn)出絢麗人生。

人生就像一張畫，而我們手中緊緊握著決定畫走向的鉛筆。畫的完成，需要許多直線，如果我們只明白將線無(wú)限延長(zhǎng)，那么就不會(huì)顯現(xiàn)出完美刺激的人生。但如果我們打破常規(guī)，用鉛筆巧妙地增加一些拐點(diǎn)，那么我們就能夠隨心所欲的將畫的曲線發(fā)揮到極至。

挑戰(zhàn)自我，書寫美妙樂(lè)章！

打破規(guī)則作文篇二

培根云：深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)，一切奇跡在你自己。我不知道自己是否曾深窺過(guò)自己，是否發(fā)覺(jué)一切奇跡都在自己。而那個(gè)你，是否還徘徊在月光坐過(guò)的臺(tái)階邊，早已拋棄我的青春有我狂的少年志氣。

別當(dāng)這樣的人，不要讓軟弱腐蝕青春的靈魂，不要把自己裹近一張固步自封的網(wǎng)；別當(dāng)這樣的人，不要讓彷徨磨平你年少時(shí)的鋒芒；別要為自己筑起一道密不透風(fēng)的心墻。那張網(wǎng)，會(huì)模糊你人生的方向；那道墻，會(huì)阻擋你奔向前方。多少人正式因?yàn)閽昝摿四菑埦W(wǎng)，推到了那道墻，才迎來(lái)了輝煌的人生。

成功，源于不服輸?shù)淖孕?、百折不撓的?jiān)強(qiáng)，正如艾米麗?顧埃所言：你若說(shuō)服自己，告訴自己能辦到某件事，假使這件事是可能的，你便辦得到，無(wú)論它有多艱難。

對(duì)于同一個(gè)人的評(píng)價(jià)，有人把他抬得很高，有人把他貶得很低，其實(shí)，他就是他。你若自信，就算全世界都貶低你，你也會(huì)干出一番大事業(yè)；你若自卑，就算全世界都抬舉你，你也不一定會(huì)成功。

親愛(ài)的朋友，勇敢些，推掉那些不自信的心墻，讓金色的風(fēng)喚醒你塵封的夢(mèng)。

打破心墻，迎來(lái)一脈花香。

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打破規(guī)則作文篇三

真的很驚嘆小男孩的這種打破常規(guī)、敢于質(zhì)疑的精神。

在人類歷史中，人們總會(huì)遇到許許多多的困難。按照常規(guī)，它們看似不能解決，但是這也吸引著無(wú)數(shù)學(xué)者大師為之努力。他們打破常規(guī)，敢于質(zhì)疑，尋找新的方法，無(wú)論成功還是失敗，都在苦苦探索。正是這種敢于質(zhì)疑、用于探索的精神，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。

打破常規(guī)，敢于質(zhì)疑，需要我們勇于實(shí)踐。尼古拉特斯拉是歷史上最偉大的工程師之一，在當(dāng)時(shí)發(fā)電廠發(fā)出的都是直流電，價(jià)格高昂，他看到了其弊端，想要去探索一種更有效的方式發(fā)電。當(dāng)時(shí)的人對(duì)他嗤之以鼻，然而特拉斯卻不顧他人的嘲諷，自己去試驗(yàn)創(chuàng)造，在沒(méi)有理論基礎(chǔ)的條件下，他只能不斷地實(shí)踐總結(jié)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，最終造出了交流發(fā)電機(jī)。特拉斯的探索精神為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。

打破常規(guī)，敢于質(zhì)疑，需要我們相信自己。信心很重要，它是我們能否堅(jiān)持下去的關(guān)鍵。普朗克是20世紀(jì)以為大物理學(xué)家，量子力學(xué)的奠基人。他曾發(fā)明量子理論去解釋微觀現(xiàn)象，然而他卻發(fā)現(xiàn)這種理論與他一直信奉的牛頓的理論完全相反，最后他選擇放棄自己的假說(shuō)。也正因如此，物理學(xué)在以后的十幾年里未有太大的進(jìn)步。直到青年學(xué)者愛(ài)因斯坦敢于質(zhì)疑，不顧權(quán)威的反對(duì)，勇于探索并相信自己的發(fā)現(xiàn)，提出相對(duì)論，發(fā)現(xiàn)了物理學(xué)微觀學(xué)，這才最終把物理學(xué)帶入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。

打破常規(guī)，敢于質(zhì)疑，需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。西紅柿是人們喜愛(ài)的食物，但在幾百年前，它被叫做狼果，當(dāng)?shù)厝舜鄠魉袆《荆欢晃荒贻p的學(xué)者采集到了這種狼果，為了檢驗(yàn)毒性，他親自實(shí)驗(yàn)，吃完之后他沒(méi)有中毒，這才明白當(dāng)?shù)厝说恼f(shuō)法只是謠傳。從那以后，西紅柿被人們接受，直到今天已遍布全球。倘若沒(méi)有那位年輕學(xué)者以命嘗果，西紅柿還會(huì)在等待發(fā)現(xiàn)之列呢。

打破常規(guī)，敢于質(zhì)疑，只有這樣我們才能發(fā)明創(chuàng)造出新的事物，才能推動(dòng)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)所有的人都認(rèn)為困難不可戰(zhàn)勝時(shí)，最需要有人來(lái)打破常規(guī)，敢于質(zhì)疑。成功失敗都不重要，重要的是你有一種與眾不同特立獨(dú)行的精神。擁有了這種精神，你才能不斷進(jìn)步，才能創(chuàng)造精彩的明天。

打破規(guī)則作文篇四

我是一個(gè)叛逆的女孩，我討厭一切過(guò)分的規(guī)則?？蓱z我生不逢時(shí)，每天都要在一個(gè)又一個(gè)的“套子”中度過(guò)。

早晨，一個(gè)干硬的饅頭塞進(jìn)嘴里，噎得我齜牙咧嘴地伸脖子，顧不得了，一把抓起書包乒乒乓乓地向?qū)W校跑去。待我以百米沖刺的速度跑進(jìn)教室里，老班已在講臺(tái)上多時(shí)了，理一理頭發(fā)大搖大擺地走進(jìn)教室。時(shí)間上的“套子”如果被打破，得到的是老班的暴風(fēng)雨。

一節(jié)課下來(lái)，脖子發(fā)酸;眼睛發(fā)直，兩腿發(fā)軟，剛扯開(kāi)喉嚨發(fā)泄了半句，班長(zhǎng)大人已經(jīng)從南極那兒指著我的'鼻子嘰哩呱啦地叫了起來(lái)。飛快地送他一個(gè)白眼，便乖乖地坐在我的領(lǐng)土不敢言語(yǔ)。哎!誰(shuí)叫人家是班長(zhǎng)，位高權(quán)重呢!

課外活動(dòng)，約上一大幫狐朋狗友，打羽毛球打得大汗淋漓。周圍走過(guò)來(lái)的男孩、女孩像看恐龍一樣盯著我。甚至有人問(wèn)自己的同伴“這是男孩還是女孩?”天啊!我暈，乖乖地收志球拍，擦去臉上的汗水，一步三回頭地向教室走去!無(wú)奈啊，無(wú)奈!

回到家又是老爸老媽的思想政治課。“走路要抬頭，女孩子走路不要那么快!”“說(shuō)話做事要斯文，要穩(wěn)重!”“和男孩子在一起玩別太過(guò)火!”“房間要收拾整齊，不要把自己的東西到處亂放!”“在學(xué)校別玩，努力學(xué)習(xí)!”……天啊!

周會(huì)上老班苦口婆心地說(shuō)，要遵守紀(jì)律，要努力學(xué)習(xí)，要為班級(jí)爭(zhēng)光……末了還不忘加上一句廣告詞：“成功自有規(guī)則。”后面不知哪位仁兄接了句：“規(guī)則，是可以打破的?！苯淌依锪⒖毯逄么笮?。但這句話的確記進(jìn)了我們的內(nèi)心。

我們正值十六歲的花季，花季本應(yīng)是無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)而又浪漫無(wú)比的。但是我們的青春卻在一個(gè)又一個(gè)的“不準(zhǔn)”，一個(gè)又一個(gè)“不要”度過(guò)。留給我們的回憶除了遺憾就是無(wú)奈。

老師!請(qǐng)不要讓過(guò)多的不準(zhǔn)壓制我們的青春，好嗎?

爸爸，媽媽我不是小孩子了，請(qǐng)不要讓過(guò)多的套子使我失去獨(dú)立自主的能力，好嗎?

我們真的真的希望你們的口頭禪從“無(wú)規(guī)不成方圓”變?yōu)椤耙?guī)則，是可以打破的!”

打破規(guī)則作文篇五

俗話說(shuō)的好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，但墨守成規(guī)的遵守規(guī)矩就必須對(duì)嗎不對(duì)!因?yàn)橛行┢孥E就是從打破常規(guī)，嘗試創(chuàng)新開(kāi)始的。

在我們身邊的最普通最常用的“藍(lán)吉列”刀片，它的創(chuàng)始人坎普就是一個(gè)不折不扣的“創(chuàng)新達(dá)人”。

第一次世界大戰(zhàn)前夕，吉列刀片被發(fā)明了出來(lái)，而本來(lái)只受男人們歡迎的刀片再加上戰(zhàn)況緊急，銷路一向不是很好。這時(shí)坎普發(fā)現(xiàn)必須“打廣告”促銷。他沒(méi)有像那些普通的商人做一些折扣而是利用這種刀片小巧的優(yōu)點(diǎn)，把它當(dāng)做軍需品免費(fèi)分發(fā)給了美國(guó)大兵，而美國(guó)大兵來(lái)自美國(guó)的各個(gè)大州，果然戰(zhàn)爭(zhēng)剛一結(jié)束。吉列刀片就領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)的“刀片產(chǎn)業(yè)”。

創(chuàng)始人坎普既沒(méi)有像往常一樣做折扣，也有沒(méi)有做贈(zèng)品。他突破了商人的規(guī)矩，沒(méi)有隨大流而行。我想也許這就是吉列刀片風(fēng)靡美國(guó)創(chuàng)下了市場(chǎng)占有率百分之八十奇跡的秘訣吧!

經(jīng)過(guò)很多次成功的坎普。不斷創(chuàng)新，讓女士也“愛(ài)”上了“剃須刀”。

原先在1910年很多女孩子愿意穿上漂亮的舞裙，穿上珍貴的跳舞鞋跳舞?？墒菤W洲人的體毛較重，穿上那些表演用的衣服有些不雅，所以一些女孩子不敢跳舞?？财諈s利用了這一特點(diǎn)。改善了吉列刀片用細(xì)小的小鐵片作為刀身，即鋒利又不會(huì)傷及身體。果真這種刀片一上市供不應(yīng)求。就這樣吉列刀片公司徹徹底底的”統(tǒng)一”了刀片世界。

想要?jiǎng)?chuàng)造奇跡就要從搭配規(guī)則進(jìn)取創(chuàng)新開(kāi)始。讓我們好好想想，如果你墨守成規(guī)和他人一樣，別人干什么你干什么，那么即使你是千里馬也不會(huì)讓伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)。要與別人與眾不一樣，沒(méi)有創(chuàng)新的才華是不行的。從此刻開(kāi)始，我們要學(xué)一些新東西來(lái)豐富自己的創(chuàng)新思想。永遠(yuǎn)記?。簝H有打破舊規(guī)矩，才能擁有新世界!

打破規(guī)則作文篇六

記得上次看星星距此刻已經(jīng)快有10年了，時(shí)間并沒(méi)有抹去完美的童年記憶，而是發(fā)人深省的讓我反思如今。

一切的一切似乎早已被安排，機(jī)械的上學(xué)，機(jī)械的完成教師和家長(zhǎng)命令的一切…此時(shí)癡望著打破常規(guī)與傳統(tǒng)的禁錮，但此時(shí)此刻卻顯得的如此蒼白無(wú)力。也許因該深刻的去反思，我到底得到了什么？失去了什么？也許該對(duì)這荒謬的命運(yùn)發(fā)出不滿的呼聲。

是該繼續(xù)這平平無(wú)奇的機(jī)械生活？還是該打破常規(guī)，重新尋找正確的人生？哪怕以歡樂(lè)為代價(jià)？以生命作籌碼，也在所不惜。人生本就該由人自我主宰，我們一向都是人生的導(dǎo)演，這是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法被時(shí)間和其它任何事物所改變的事實(shí)。

要是能夠的話，應(yīng)當(dāng)靜靜的仰望浩瀚而神秘莫測(cè)的星空，去思考，去探索，是否在這美麗的表面背后，還隱藏著什么？等待你去發(fā)現(xiàn)。沒(méi)有人不會(huì)被事物的表面所打動(dòng)，安于現(xiàn)狀而不思進(jìn)取的人多的不計(jì)其數(shù)，我們每個(gè)人都有兩條人生之路，一條早已被安排妥當(dāng)，平平無(wú)奇，而另一條卻坑坑洼洼，充滿刺激與艱險(xiǎn)，我想，如果是勇者，則毫不猶豫的選擇其二。

也許，在我們失去的同時(shí)也在獲得，一切雖早已被安排，但始終不懈的努力去打破它，那我相信，沒(méi)有什么能夠阻擋這股力量，這股堅(jiān)定不移的信念，哪怕千難萬(wàn)險(xiǎn)。

打破這一切的常規(guī)，不安于現(xiàn)狀，才是勝利與成功之本。

打破規(guī)則作文篇七

“從來(lái)如此，便對(duì)嗎?”

———魯迅《狂人日記》。

昔日，曾已在某處偶遇過(guò)魯迅先生的這句話，至今仍記憶猶新。從這句話里我讀出了敢于質(zhì)疑，莫被“權(quán)威”遮望眼的內(nèi)涵于今日的我們，這句話同樣適用。如今社會(huì)復(fù)雜多變，“文化快餐”“速成班”的快節(jié)奏生活使我們眼花繚亂，如墮云里霧里。于是乎，見(jiàn)人為之，吾亦為之，見(jiàn)人不為，吾亦不為?？稍脒^(guò)：大家都這樣就對(duì)嗎?可能你會(huì)說(shuō)：“大家都這樣，要錯(cuò)一起錯(cuò)，也不失面子。”可怕的盲從，讓人迷失自我。于是我說(shuō)：敢于質(zhì)疑。

一小女孩玩耍踩出的小路曲曲折折，后被人們反復(fù)經(jīng)過(guò)，所過(guò)時(shí)只是暗自埋怨路途曲折，并未想過(guò)要“獨(dú)辟蹊徑”進(jìn)而多走不少?gòu)澛?。如果他們能多思考一下，質(zhì)疑一下或許結(jié)果并非如此了。

敢于質(zhì)疑，并不是對(duì)已知的.妄加揣測(cè)與杜撰，而是通過(guò)感性的認(rèn)知和理性的思考，對(duì)事物作出客觀而貼切的質(zhì)疑。古代圣賢們所提出的哲理，是他們多次領(lǐng)悟，揣摩而得，其間需要他們反復(fù)琢磨與詮釋。

敢于質(zhì)疑需要求實(shí)的態(tài)度和探索的創(chuàng)新精神，伽利略，哥白尼，牛頓他們莫不是有敢于質(zhì)疑的精神，或是以求實(shí)的態(tài)度探索真理，質(zhì)疑謬論，或是仔細(xì)觀察，反復(fù)思考。當(dāng)面對(duì)前人不可能的預(yù)知，吉尼斯紀(jì)錄的佼佼者們不甘驗(yàn)證，他們要通過(guò)自己偉大的嘗試打破看似已成定局的未知。

敢于質(zhì)疑不僅要不囿于前人固定的思維，還要打破頑固的堅(jiān)信：張飛就是太過(guò)于相信自己的副將，終將命喪于所信人之手。成語(yǔ)“陰謀詭計(jì)”讓人聯(lián)想到“詭”而不是“鬼”你想過(guò)為什么嗎?當(dāng)然敢于質(zhì)疑并不是像曹操那樣將庇佑之人的款待誤當(dāng)殺害，遂殺盡庇佑之人全家，了然緣由卻無(wú)愧于心，反而生出“寧可錯(cuò)殺一千，不可放過(guò)一個(gè)”的多疑心理。

當(dāng)然，莫不是有敢于質(zhì)疑的探索精神，我們的前人怎能創(chuàng)造出一代又一代輝煌的功業(yè)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我們要從前人手中接過(guò)創(chuàng)新質(zhì)疑的接力棒，共筑美好明天宏偉中國(guó)夢(mèng)藍(lán)圖。

敢于質(zhì)疑，莫被“盲從”遮望眼。

打破規(guī)則作文篇八

打小起，我學(xué)任何東西，都能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)。因此，我一向自負(fù)。

一遇到尤克里里，幾乎可以說(shuō)無(wú)師自通，于是毫不猶豫地報(bào)名參加一次音樂(lè)比賽，對(duì)比賽，我絲毫沒(méi)有緊張，甚至特別自大，就沒(méi)有抓緊時(shí)間想曲目并練習(xí)。

況且，距比賽尚有一個(gè)月！輔導(dǎo)老師給我選曲子，我一會(huì)兒聽(tīng)這個(gè)曲子太簡(jiǎn)單，一會(huì)兒嫌那首不大好聽(tīng)，好不容易選下一首，并強(qiáng)制我練習(xí)，我才乖乖聽(tīng)話。

緊盯寬盯，我雖在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)，卻老不愿意練習(xí)。叛逆的孩子面對(duì)命令總想著逃跑，不管在哪一方面，總愛(ài)違背大人的命令。所以我永遠(yuǎn)是抱著“能不練就不練，能奈我何？”的想法。

一轉(zhuǎn)眼，便到了比賽的那天。當(dāng)快輪到我上臺(tái)時(shí)，我突然緊張起來(lái)，冷汗，如汩汩泉水涌出，止不住，停不下。因?yàn)樵谖仪懊娴哪俏贿x手彈得實(shí)在太棒了，無(wú)形的壓力一下子落在我心頭，大腦開(kāi)始一片空白，第一章后第二章是怎么彈來(lái)著？我一時(shí)斷片，竟想不起來(lái)如何彈奏。

“7號(hào)選手”

左右一看，毫無(wú)疑問(wèn)，7這個(gè)數(shù)字像一面高高立起的墻，阻擋我，壓迫我，我沒(méi)有任何退路了，真是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒??！”只能硬著頭皮而上，因?yàn)檫z忘，彈完第一段后，我就直接跳到第二段的前幾句，不僅如此，一曲下來(lái)我還彈錯(cuò)了十幾個(gè)音，曲畢，全場(chǎng)寂靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我長(zhǎng)舒一口氣，絕望地等待命運(yùn)對(duì)我的審判，卻見(jiàn)評(píng)委老師匆匆打了分就讓我出去了。

我渾渾噩噩地走了出去，無(wú)言，跟著老師走了出去，儼然一副惡靈魂的機(jī)器。

到了教室，老師一言不發(fā)，看著我會(huì)如何行動(dòng)。我沉默了一會(huì)兒，開(kāi)口道：“我應(yīng)多加練習(xí)的，在這幾個(gè)月里我不會(huì)自滿。”老師盯著我，大約一分鐘，可我卻如過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般難受，老師終于緩緩開(kāi)口，道：“不，你不行?！?/p>

一下子，如被雷電擊中一般，如蠶被自己吐出的絲包裹起來(lái)動(dòng)彈不得，真是作繭自縛??！老師似乎是為了讓我確信，又說(shuō)了一句：“你不行，因?yàn)槟闶且粋€(gè)不知天高地厚的小孩，沉浸在自己創(chuàng)造出來(lái)的看似天才一般的身份中，其實(shí)呢？”心像被什么東西重?fù)袅艘幌?，頭不自覺(jué)地低了下來(lái)。“你這一個(gè)月里，只練了渺渺幾次，雖能彈下曲子，但萬(wàn)事都有個(gè)萬(wàn)一，你卻不愿打破自己?！?/p>

打破規(guī)則作文篇九

每一個(gè)中國(guó)人都無(wú)法闡述出中國(guó)一直沒(méi)有人獲得“諾貝爾”文學(xué)獎(jiǎng)的原因。或許是思想與文筆入不了國(guó)際流，或許是還不夠優(yōu)秀，其實(shí)大家都知道，中國(guó)優(yōu)秀作家很多很多，可惜沒(méi)人能摘下“諾貝爾”文學(xué)獎(jiǎng)的桂冠。直到20xx年10月11日，你莫言，成功了。

很早就有了莫言獲“諾貝爾”文學(xué)獎(jiǎng)的傳言，而我們也都對(duì)他那冷冷的四個(gè)字記憶深刻――“我沒(méi)看法”表面是冷漠或是沒(méi)主見(jiàn)，心中其實(shí)是謙遜，自覺(jué)不如人，自知吵足吧。直到那一刻，一切都由傳言驀然成了現(xiàn)實(shí)，瑞典諾貝爾獎(jiǎng)審評(píng)委員會(huì)宣布20xx年度“諾貝爾”文學(xué)獎(jiǎng)獲得者為莫言。那時(shí)間的莫言正在餐桌前吃著晚飯，臉上表情“有點(diǎn)驚訝”。莫言表示會(huì)繼續(xù)為文學(xué)奮斗。是的，只是句樸實(shí)，簡(jiǎn)單的話，透露莫言是個(gè)謙遜之人。是的，站在一個(gè)對(duì)許多人遙不可及的臺(tái)階上的他，還會(huì)繼續(xù)努力，無(wú)法逃脫，當(dāng)晚他舉行了記者會(huì)。在家鄉(xiāng)的記者會(huì)上，他說(shuō)：“歡迎你們大老遠(yuǎn)來(lái)到高密，以前這里理高梁成熟的季節(jié)了，可惜后來(lái)不種高梁了，估計(jì)你們都沒(méi)看到?！弊掷镄虚g，那怕是獲獎(jiǎng)之時(shí)，也透露著對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和熱愛(ài)。莫言，興許是有點(diǎn)害怕，興許是有自覺(jué)不如人，又或是其它對(duì)于諾貝爾這樣重大獎(jiǎng)項(xiàng)，他態(tài)度很是低調(diào)“因?yàn)槲业馁Y歷很淺，跟那么多優(yōu)秀作家比起來(lái)，我相對(duì)靠后。在許多人的價(jià)值觀中，一個(gè)作家獎(jiǎng)項(xiàng)高低就是他水準(zhǔn)的最好詮釋。在一個(gè)不容質(zhì)疑的事實(shí)前，他給予了反駁。

同樣生活在這里，地球，莫言跟所有人一樣，有一段與人不同的迷離奮斗史。

童年時(shí)，他在家鄉(xiāng)一所小學(xué)讀書，后因文革只得綴學(xué)，做勞工很久。直至參加了解放軍畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院，18歲的他在《蓮池》中發(fā)表處女作《春雨夜霏霏》，隨后以《透明的紅蘿卜》引起文壇注意，后期，他又創(chuàng)作大量?jī)?yōu)秀文學(xué)作品：《民間音樂(lè)》……在去年，在所有人意料之外，他憑著一本《蛙》獲得“諾貝爾”文學(xué)獎(jiǎng)，開(kāi)啟史無(wú)前例的記錄。

“把魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事，歷史與近代社會(huì)融合在一起。”

有過(guò)迷惘，有過(guò)失信，有過(guò)懷疑，如今的他，一定已經(jīng)放下了過(guò)去這一類的問(wèn)題，會(huì)在闖的一片天中自由飛翔，會(huì)有更多優(yōu)秀作品在他筆下問(wèn)世！

打破規(guī)則作文篇十

人們的慣性思維時(shí)常將某些事的發(fā)生與呈現(xiàn)定義為“當(dāng)然”與“應(yīng)該”，我們浮于表面、流于經(jīng)驗(yàn)，忽略本質(zhì)內(nèi)核與另一種可能，其危險(xiǎn)卻始終蟄伏，伺機(jī)給我們沉重的一擊。

當(dāng)然，這里的某些事是被界定在無(wú)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的、短期長(zhǎng)期難以證實(shí)證偽的事件。例如個(gè)人追求、男女平權(quán)問(wèn)題等，而非日出于東方落于西的自然規(guī)律、法規(guī)公序等原則性事件。

基于這一共識(shí)，“當(dāng)然應(yīng)該是這樣”便耐人尋味了。“當(dāng)然”投射的是一種本本、經(jīng)驗(yàn)主義，是憑著自己過(guò)去掌握的經(jīng)驗(yàn)，以十分局限的認(rèn)知給出的評(píng)價(jià)，難免落得理想主義，甚至唯心主義的圈套。面對(duì)清北的學(xué)子，我們自然地賦予其精英的形象，所以面對(duì)陸步軒回鄉(xiāng)賣豬肉之舉，只覺(jué)驚世駭俗，而后嘲弄中國(guó)的高等教育；面對(duì)近來(lái)清北畢業(yè)生輾轉(zhuǎn)杭州做基層之舉，更覺(jué)心寒與不解，而問(wèn)之則以“清北人才當(dāng)然投身科研一線，鉆研高精尖、去中央做干部”作結(jié)，卻忽略了他們選擇背后的價(jià)值與意義，這樣的想法如此輕易地扼殺另一種可能與選擇，進(jìn)而流變成世俗的枷鎖，認(rèn)定“一個(gè)不在親生母親葬禮上哭的人必是殺人兇手”，其危險(xiǎn)不言而喻。

其次，“應(yīng)該”一詞具有太多不確定性，直接說(shuō)明這一想法未被證實(shí)卻冠之以“當(dāng)然”這一強(qiáng)調(diào)詞，如此想當(dāng)然，與“何不食肉糜”有何二致？更何況，這一想法的不斷加強(qiáng)與普遍化，可能導(dǎo)致思想的僵化與固化，沉溺于全知全識(shí)的美夢(mèng)，因惰性不去思考事態(tài)發(fā)展的真正趨向，進(jìn)而走向愚昧。

不可否認(rèn)，現(xiàn)代人認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)事物，大多源自間接經(jīng)驗(yàn)，畢竟我們站在巨人的肩膀上，但林清玄曾言“我總相信無(wú)論時(shí)代如何改變，這個(gè)時(shí)代總有卓越的人?！蔽覀儽阋瞿亲吭降娜?，拋開(kāi)“當(dāng)然應(yīng)該”的固化、適應(yīng)心理，大膽地去質(zhì)問(wèn)“為什么是這樣”，也許一次的刨根問(wèn)底會(huì)無(wú)勞而返，但量的積累才能促成質(zhì)的飛躍，創(chuàng)新的關(guān)鍵不在于一味研讀經(jīng)驗(yàn)，而在于掙脫了線的風(fēng)箏飛向的廣袤天空，也許那時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有太多事情“不是這樣”，但正因這一推翻的過(guò)程，象征著理論觀點(diǎn)的進(jìn)步，須知這個(gè)世界無(wú)時(shí)不刻不在發(fā)展，理論也需成為一個(gè)動(dòng)態(tài)的向前的過(guò)程，譬如提及農(nóng)村，我們不能想當(dāng)然地認(rèn)為它應(yīng)該還是落后、粗俗的面貌，在精準(zhǔn)脫貧的努力下，我們是時(shí)候轉(zhuǎn)化刻板印象與固有成見(jiàn)。

事物既非永恒不變，思想怎能止步不前，擁有多元視角，拒絕扁平化的危險(xiǎn)因子，于實(shí)踐中掌握真理，正船而行！

打破規(guī)則作文篇十一

規(guī)則在我們的生活中無(wú)處不在，人們總是被要求循規(guī)蹈矩，誠(chéng)然，遵守規(guī)則我們可以過(guò)得風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，但是，處處遵守規(guī)則卻會(huì)讓我們碌碌無(wú)為，一生平庸，有時(shí)候，規(guī)則是需要被打破的。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙武靈王勵(lì)精圖治，準(zhǔn)備進(jìn)行軍事改革，富國(guó)強(qiáng)兵。趙武靈王效仿少數(shù)民族，將乘坐戰(zhàn)車改為直接乘坐馬匹，將士兵上戰(zhàn)場(chǎng)所著長(zhǎng)袍改為不影響動(dòng)作的短衣，以增加機(jī)動(dòng)性，這一改革卻遭到當(dāng)朝許多大臣的強(qiáng)烈反對(duì)，認(rèn)為效仿蠻族，有失體統(tǒng)。趙武靈王力排眾議，堅(jiān)持改革。結(jié)果趙國(guó)的騎兵所向披靡，勢(shì)如破竹，銳不可當(dāng)，使趙國(guó)一躍而成為軍事強(qiáng)國(guó)。

趙武靈王可算是打破傳統(tǒng)，不守規(guī)則了，可他卻贏得了國(guó)家的強(qiáng)大。

再看看當(dāng)年法軍的滑鐵盧一役吧。決戰(zhàn)前昔，拿破侖將三分之一的部隊(duì)交給格魯希元帥追擊普魯士。格魯希元帥一生恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)皇帝的話惟命是從。結(jié)果決戰(zhàn)之際，拿破侖指揮的法軍與威靈頓的英軍在滑鐵盧打得昏天黑地，尸橫遍野，血流成河。打得雙方都焦頭爛額，無(wú)力再戰(zhàn)之時(shí)，只要格魯希在聽(tīng)到?jīng)Q戰(zhàn)的槍聲后放棄追擊，策馬趕往戰(zhàn)場(chǎng)，滑鐵盧之役也非今天的面貌了?？筛耵斚?duì)這三個(gè)小時(shí)的路程猶豫了一下，決定遵守皇帝諭旨，繼續(xù)追擊。拿破侖終于在無(wú)邊的等待中輸了戰(zhàn)爭(zhēng)，縱使格魯希在失敗后表現(xiàn)出一切英雄的品質(zhì)也回天乏術(shù)。

格魯希遵守了規(guī)則，遵守了皇帝的諭旨，可他輸了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，成為了滑鐵盧的罪人。

有時(shí)候，規(guī)則是需要被打破的，沒(méi)勇氣打破規(guī)則者最終只會(huì)是一個(gè)平庸的人，而打破規(guī)則卻能創(chuàng)造出奇跡，創(chuàng)造出英雄。

規(guī)則是人創(chuàng)造的，打破規(guī)則則是另一種創(chuàng)造。正如尼采所說(shuō)，我們先需要駱駝精神承載一切傳統(tǒng)，接著需要獅子精神打破這些規(guī)則，在打破規(guī)則中創(chuàng)造。因此，只有不斷創(chuàng)造，打破舊的規(guī)則才能創(chuàng)造奇跡，社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步，人才能成為偉大的人。

打破規(guī)則作文篇十二

近日來(lái)，有關(guān)孫楊的一則新聞引發(fā)了熱議。孫楊因無(wú)證駕駛而受到了罰款20xx元。行政拘留7天的處罰。事后，他在微博中致歉，表示自己的理由為“平時(shí)忙于訓(xùn)練”。然而，孫楊最終還是被給予了“三?！焙烷_(kāi)除國(guó)家隊(duì)的處罰。

孫楊作為奧運(yùn)會(huì)多枚金牌的得主，擁有無(wú)數(shù)榮耀與光環(huán)，自然是當(dāng)下很有影響力的明星。但是，生活在社會(huì)中的每一個(gè)人都有自己所屬于的組織，都有許許多多規(guī)則來(lái)束縛自己的行為，在規(guī)則與道德面前，沒(méi)有誰(shuí)理所應(yīng)當(dāng)去篡改、去違背。不管他有多大貢獻(xiàn)、獲得過(guò)多少榮譽(yù)。

大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)美國(guó)駐華大使駱家輝的名字。在中國(guó)，駱家輝的知名度、影響力并不亞于孫楊，但他的一個(gè)小故事卻與孫楊行成鮮明對(duì)比。一次，駱家輝攜家人回國(guó)，走出機(jī)場(chǎng)，他的小女兒突然要求喝咖啡，于是，他帶女兒來(lái)到附近一家咖啡廳。結(jié)賬時(shí)，駱家輝拿出一張優(yōu)惠劵，工作人員仔細(xì)核對(duì)后，微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，駱先生，您的優(yōu)惠劵在這里不能使用?！边@使得駱家輝并沒(méi)有生氣，更沒(méi)有利用自己的聲望而斥責(zé)工作人員，而是滿懷誠(chéng)意地掏出現(xiàn)金，并為自己剛才所造成的小麻煩而道歉。

同樣也想到發(fā)生在自己身上的一件事。曾參加過(guò)一次書法比賽，如果成功，取得的榮譽(yù)至高無(wú)上，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩莫?jiǎng)勵(lì)也是前所未有的豐厚。在看到參賽通知書的一刻我萬(wàn)分驚呆，隨之而來(lái)的卻是沒(méi)有足夠把握獲勝的微微失落。偶然間，得知父親的朋友是比賽的重要評(píng)委，有意“幫助”我獲勝，但是這樣的想法還能快被父親回絕掉了。父親說(shuō)：“沒(méi)有人有權(quán)利無(wú)視任何規(guī)則與道德”。

每個(gè)人都有自己所屬的規(guī)則與團(tuán)體，每個(gè)人都有約束自己的規(guī)則。很多人或許都在某些方面小有名氣，再或擁有職務(wù)等的便利，但自然界中有一個(gè)最難以改變，最不可打破的圈：必須制定并遵循團(tuán)體中的規(guī)則，不管一個(gè)人是否擁有能力、貢獻(xiàn)、榮耀。

沒(méi)有人有權(quán)利無(wú)視任何規(guī)則與道德，既然造物主使我們來(lái)到了這個(gè)世界，我們就要維持這樣的規(guī)則，讓其亙古不變。

打破規(guī)則作文篇十三

須彌頂上無(wú)根草，不受春風(fēng)花自開(kāi)。

那日閑暇之時(shí)與朋友閑逛，忽提及自己的高一生活即將結(jié)束，她不禁感慨道:“是啊，時(shí)間過(guò)得真快，又要分別了，以后不知還會(huì)不會(huì)在一起。”她長(zhǎng)嘆了一口氣，又接著說(shuō)，“天下終究是沒(méi)有不散的宴席啊！”說(shuō)完，便低頭做沉思狀，默默地走著。

我望著她，有些小驚訝，用胳膊碰碰她，說(shuō)道:“這是怎么了？這么感性，把氣氛搞得怪傷感。”

“不然呢？”她仰起頭問(wèn)，“臨近期末，相聚的時(shí)間不多了，高二也不一定在一起，不傷感還能做些什么呢?”

忽然想起前段時(shí)間看過(guò)一篇文章，有關(guān)青春。那句“青春是道明媚的憂傷”已經(jīng)深入人心，大多數(shù)的年輕人現(xiàn)在都有種憂郁的氣質(zhì)。思考問(wèn)題都愛(ài)從感性出發(fā)，評(píng)論愛(ài)用“終究是”開(kāi)頭，“好傷心”結(jié)尾。大家都在“裝深沉”，缺少了我們這個(gè)年齡應(yīng)該有的活潑與開(kāi)朗。這道憂傷已不再明媚，反而將人禁錮其中，形成一種永久開(kāi)啟型模式，很難被打破。

想想這說(shuō)的不就是我們的現(xiàn)狀嗎？生活是多姿多彩的，快樂(lè)與悲傷并存，為什么我們習(xí)慣于從悲傷的一面去看待事物呢?我們所應(yīng)該做的，就是要打破這種思維定勢(shì)，轉(zhuǎn)換角度，從而看到生活更美麗的一面。

第二天再次遇見(jiàn)她，我給了她一個(gè)大大的微笑并快步上前挽住她。

“怎么這么開(kāi)心，沒(méi)有幾天我們就不能這樣時(shí)常見(jiàn)面了呢?”眼神中滿是傷感與不解。

“這不是還有幾天嘛，再說(shuō)了，以后還是有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的，干嘛搞得這么悲傷？”我又將她往身邊拉了拉，“我們要好好珍惜這幾天，對(duì)嗎？”

“說(shuō)的也是!”她猛的點(diǎn)點(diǎn)頭，回了我一個(gè)微笑。

接下來(lái)的幾天，每當(dāng)有人和我提及分別之事，表現(xiàn)出無(wú)奈與不舍，我總會(huì)告訴他們，要換個(gè)角度想想，還有幾天呢，要好好珍惜。

其實(shí)，不僅僅是在分別這件事上，生活中的任何事都需要我們轉(zhuǎn)換角度的面對(duì)思考。打破我們習(xí)慣的定向思維，或許就能解決一道數(shù)學(xué)題，給予自己創(chuàng)作的靈感，生活也會(huì)變得與眾不同的精彩。

我愿做須彌頂上的一棵無(wú)根草，沒(méi)有根的束縛，勇于打破春風(fēng)的禁錮，在全新的世界中創(chuàng)造屬于自己的絢爛!

打破規(guī)則作文篇十四

前段時(shí)間，無(wú)意間看到一則新聞。因?yàn)樾奶郏赐曛蟊闶蔷镁玫某聊?。這則新聞講的是一個(gè)初中女生，因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了一句話惹來(lái)一群學(xué)生的毆打。而打她的竟也是如她一般大的花季少女。記者調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，這些女生的成長(zhǎng)環(huán)境有一個(gè)共同特點(diǎn):都來(lái)自于單親家庭。在采訪結(jié)束后的手記里，記者提到了原生家庭一詞。所謂原生家庭是指父母的家庭，兒子或女兒沒(méi)有組成新的家庭。再回到新聞本身，我們不難發(fā)現(xiàn)，正是受了單親家庭這種原生家庭的環(huán)境影響，這些花季少女或多或少的變得暴力、自私、敏感、脆弱?？煞彩露加袃擅嫘?，這個(gè)社會(huì)有太多的孩子出身于單親家庭，也許，一開(kāi)始他們會(huì)有受到負(fù)面情緒的影響?？墒侵灰麄儗W(xué)會(huì)了分析父母婚姻中的問(wèn)題，不愿意重蹈父母的覆轍，她(他)們一樣會(huì)選擇善良、單純、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，這種原生家庭在生活中屢見(jiàn)不鮮。我的身邊就有這樣一個(gè)朋友。

認(rèn)識(shí)她三年了。三年前的她很敏感、很膽小、很多愁善感。作為朋友，曾無(wú)數(shù)次的開(kāi)解她，希望她振作?？墒悄菚r(shí)的她活在自己的世界中，不讓任何人走進(jìn)。她曾說(shuō)"她害怕過(guò)年，害怕見(jiàn)到一家團(tuán)圓的場(chǎng)景。害怕面對(duì)過(guò)往種種。曾經(jīng)一次次的做著美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己有一個(gè)和諧幸福的家庭，可一醒來(lái)卻是一場(chǎng)空。有時(shí)候真希望這個(gè)夢(mèng)一直做下去，不要醒……”人總是會(huì)成長(zhǎng)的，總是要面對(duì)傷痛的，哪怕錐心刺骨。總之，有一天，她再也受不了自己的.負(fù)面情緒，覺(jué)得這些負(fù)面的情緒都是枷鎖，束縛了她，讓她覺(jué)得活得很累，終于，她勇敢的打破了枷鎖。現(xiàn)在的她善良、樂(lè)觀、積極，滿滿的正能量。

其實(shí)，命是父母給的，可人生路是自己走的。想要什么樣的生活是自己決定的。人生路上，原生家庭的負(fù)能量是枷鎖，可一旦我們?cè)敢獯蚱萍湘i，從中走出來(lái)，就一定能走出來(lái)，只是這個(gè)過(guò)程注定痛徹心扉，可唯有痛過(guò)之后，才知道自己的不容易，才更加懂得擁抱來(lái)之不易的幸福。

惟愿，所有被困住的人們都能被生活溫柔以待，打破枷鎖，擁抱幸福!

打破規(guī)則作文篇十五

經(jīng)歷上次的事后，欣對(duì)軒有了戒備。

可能是由于經(jīng)常一起來(lái)學(xué)校胡緣故吧，雖說(shuō)他們從不同的路來(lái)，但卻遇到了一起。今天的他們，無(wú)精打采。一路上沒(méi)有打招呼，沒(méi)有微笑，沒(méi)有談笑，也沒(méi)有了銀鈴般的笑聲。那場(chǎng)景和剛進(jìn)新學(xué)校一樣，你不認(rèn)識(shí)為我，我不認(rèn)識(shí)你。這時(shí)，欣快步的走到了教室，找到自己的位置坐了下來(lái)，開(kāi)始了今天上課的準(zhǔn)備。軒也差不多，只是好像沒(méi)有在狀態(tài)上呢。他們離得那么近，可是沒(méi)有說(shuō)話，空氣都冷卻了，直筆人瑟瑟發(fā)抖。上課了，下課了，今天的課對(duì)于軒來(lái)說(shuō)那么的漫長(zhǎng)。一天的課，軒只是呆呆地看著欣的背影，感覺(jué)又飄遠(yuǎn)了。好幾天了，他們還是沉默?？磥?lái)他們要沉默了，這兩個(gè)傻蛋，誤會(huì)不應(yīng)該說(shuō)清楚嗎？看來(lái)還是我來(lái)解除這個(gè)誤會(huì)吧。

這是一個(gè)聲音冒出來(lái)說(shuō)：“子涵和明浩的轉(zhuǎn)學(xué)，是因?yàn)樽雍兔骱撇邉澮\害欣?！币辉缟希雍瓭M臉微笑的把欣帶去玩了，軒不放心讓欣就這樣去了，于是就悄悄的跟去了，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)子涵要在欣的臉上劃下傷口。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，軒踢掉了子涵手上的刀子，然后把欣成功借到了家里?？吹叫赖哪樕虾鸵路K的很，軒知道她醒來(lái)看到這些會(huì)生氣的，于是就動(dòng)手開(kāi)始幫欣擦洗了，臉還比較好擦，可是衣服就不好辦了。軒拿來(lái)了肥皂，刷子，臉盆，開(kāi)始了清洗大作戰(zhàn)。你們都知道軒在家是大少爺吧。要他順利的做這些，大概是不可能的。于是笨手笨腳的把欣吵醒了。欣看到這一幕是，他以為是軒要虐待他呢，于是就跑去叫媽媽辭了軒，而后他們的沉默也是因?yàn)檫@個(gè)的。

欣聽(tīng)到了這個(gè)時(shí)，不好意思的對(duì)軒道歉去了。寫到這大家是不是想問(wèn)，為什么他會(huì)知道？他是誰(shuí)？他就是在第一章和軒一起來(lái)報(bào)名的雨呢。其實(shí)雨一直都在軒的身邊，默默的注視著。當(dāng)然，這些也在他的注視范圍內(nèi)咯。軒一直都不知道呢，他以為雨早就不理他了，畢竟最近自己冷落了他。不過(guò)現(xiàn)在，好了，雙喜臨門吶。自己的好兄弟又回來(lái)，誤會(huì)也解除了。大家喜歡這篇小說(shuō)嗎？有意見(jiàn)的提出來(lái)，好讓我改進(jìn)。今天就到著了，麥格的小伙伴們，大家晚安。

打破規(guī)則作文篇十六

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的打破規(guī)則作文，希望對(duì)大家有所幫助。

聽(tīng)?wèi)T了人們說(shuō)：“規(guī)則就是力量?！笨磻T了大多數(shù)人按規(guī)矩辦事，在不經(jīng)意之間，我們便被規(guī)則綁架，漸漸地失去自己的創(chuàng)新精神，于是在特殊時(shí)候往往不能成功。

我們每天學(xué)習(xí)的所謂的“知識(shí)”，它也會(huì)讓我們束手就擒。比如數(shù)學(xué)，它里面的“規(guī)則”可真是數(shù)不勝數(shù)，但是除了對(duì)付考試和特殊工作以外，在實(shí)際生活中是百害而無(wú)一利，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的什么所謂的“三角形”、“圓”、“四邊形”、“一次函數(shù)”等等，都是一些無(wú)大用的知識(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中根本沒(méi)有絕對(duì)規(guī)則的圖形和變化。難道生活中的捷徑有利用“兩點(diǎn)之間，線段最短”的知識(shí)嗎沒(méi)有，幾何及代數(shù)的最值在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎不存在。

愛(ài)迪生有一次將一個(gè)形狀很不規(guī)則的.燈泡交給一位平日里非常恃才自傲的研究人員，請(qǐng)他準(zhǔn)確地算出燈泡的容積。那人隨手接過(guò)燈泡輕飄飄地說(shuō)；“太簡(jiǎn)單了”兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，愛(ài)迪生來(lái)問(wèn)他答案，只見(jiàn)他桌子上到處是公式，但算了半天卻還沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。愛(ài)迪生就拿起一杯水倒?jié)M燈泡，然后將燈泡里的水倒入量杯中，燈泡的容積就被輕而易舉地顯示了出來(lái)……這個(gè)事例中，愛(ài)迪生打破了規(guī)則，放棄了幾何這一種愚蠢的辦法，才得以正確地球出這個(gè)問(wèn)題的答案。

即使是最有知識(shí)的人，一旦被知識(shí)中的規(guī)則控制，也不會(huì)有什么作為。古今都是如此：在亞歷山大大帝攻入小亞細(xì)亞后，遇到了“無(wú)人能解”的“戈第安之結(jié)”，亞歷山大大帝隨時(shí)了無(wú)數(shù)次，也未能解開(kāi)，但他卻解開(kāi)了規(guī)則，用佩劍一下子把結(jié)給挑開(kāi)了。

當(dāng)常規(guī)的大緊緊關(guān)閉、無(wú)法敲開(kāi)時(shí)，當(dāng)常規(guī)的力量束手無(wú)策、一籌莫展時(shí)就應(yīng)該向亞歷山大大帝解開(kāi)死結(jié)一樣，放膽、放腦，一刀砍下去，用自己創(chuàng)立的思維打開(kāi)成功的大門。