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打破規(guī)則作文篇一

涓涓細流，繞過千山萬阻，匯成江河，只為了流入大海，回頭看，曲流織成網；細細的藤枝，纏繞著枝干，螺旋生長，只為了生存，覽全體，繪出美妙的螺旋結構。自然中的萬物，無一不打破常規(guī)，為了自我的目標，而挑戰(zhàn)自我，綻放人生光彩。

墨守成規(guī)，無異于將自我活埋；打破常規(guī)，等于為自我開辟出一條星光大道。而我們不要赴陀螺的后塵，一味憧憬于完美的遠方，而不改變自我追求的方式，只是重復做不可能到達目的的機械運動，無異于水中撈月。

世界的光彩，總會吸引我們有雙眼。喜歡追求完美的我們，必定會張開翅膀，飛向絢麗的一方?！熬迷诜\里，復得返自然?！边@是陶淵明追求完美的田園生活而唱出的自由之歌?！爸芄虏?，天下歸心?！边@是曹操渴求政治夢想而吐露的肺腑之言?！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏！”這是李太白蔑視權貴而吟誦的憤恨之詩。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！边@是屈原為實現救國救民的夢想而立下堅強的決心。我們偉大的詩人們，向往著完美的夢想，不斷打破常規(guī)，挑戰(zhàn)自我，最終流芳千古。

生活中的我們，有著無數夢想，然而我們很多時候都是去走別人走過的路，我們不會去創(chuàng)新，只是一味地重復下去，沒有見到曙光。我們就像旋轉的陀螺一樣，踏著千篇一律的節(jié)奏，不停的旋轉，旋轉，總以為自我會旋得很好，那怕旋得許多人來圍觀，那都是徒然，因為它并沒有看到自我想看到的完美遠方，而前來圍觀的人只是來看它笑話的。所以，我們要看清現實，適時改變努力方式，打破常規(guī)，挑戰(zhàn)自我，轉出絢麗人生。

人生就像一張畫，而我們手中緊緊握著決定畫走向的鉛筆。畫的完成，需要許多直線，如果我們只明白將線無限延長，那么就不會顯現出完美刺激的人生。但如果我們打破常規(guī)，用鉛筆巧妙地增加一些拐點，那么我們就能夠隨心所欲的將畫的曲線發(fā)揮到極至。

挑戰(zhàn)自我，書寫美妙樂章！

打破規(guī)則作文篇二

培根云：深窺自己的心，而后發(fā)覺，一切奇跡在你自己。我不知道自己是否曾深窺過自己，是否發(fā)覺一切奇跡都在自己。而那個你，是否還徘徊在月光坐過的臺階邊，早已拋棄我的青春有我狂的少年志氣。

別當這樣的人，不要讓軟弱腐蝕青春的靈魂，不要把自己裹近一張固步自封的網；別當這樣的人，不要讓彷徨磨平你年少時的鋒芒；別要為自己筑起一道密不透風的心墻。那張網，會模糊你人生的方向；那道墻，會阻擋你奔向前方。多少人正式因為掙脫了那張網，推到了那道墻，才迎來了輝煌的人生。

成功，源于不服輸的自信、百折不撓的堅強，正如艾米麗?顧埃所言：你若說服自己，告訴自己能辦到某件事，假使這件事是可能的，你便辦得到，無論它有多艱難。

對于同一個人的評價，有人把他抬得很高，有人把他貶得很低，其實，他就是他。你若自信，就算全世界都貶低你，你也會干出一番大事業(yè)；你若自卑，就算全世界都抬舉你，你也不一定會成功。

親愛的朋友，勇敢些，推掉那些不自信的心墻，讓金色的風喚醒你塵封的夢。

打破心墻，迎來一脈花香。

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打破規(guī)則作文篇三

真的很驚嘆小男孩的這種打破常規(guī)、敢于質疑的精神。

在人類歷史中，人們總會遇到許許多多的困難。按照常規(guī)，它們看似不能解決，但是這也吸引著無數學者大師為之努力。他們打破常規(guī)，敢于質疑，尋找新的方法，無論成功還是失敗，都在苦苦探索。正是這種敢于質疑、用于探索的精神，推動了社會的發(fā)展。

打破常規(guī)，敢于質疑，需要我們勇于實踐。尼古拉特斯拉是歷史上最偉大的工程師之一，在當時發(fā)電廠發(fā)出的都是直流電，價格高昂，他看到了其弊端，想要去探索一種更有效的方式發(fā)電。當時的人對他嗤之以鼻，然而特拉斯卻不顧他人的嘲諷，自己去試驗創(chuàng)造，在沒有理論基礎的條件下，他只能不斷地實踐總結，經歷了無數次的失敗，最終造出了交流發(fā)電機。特拉斯的探索精神為人類做出了巨大貢獻。

打破常規(guī)，敢于質疑，需要我們相信自己。信心很重要，它是我們能否堅持下去的關鍵。普朗克是20世紀以為大物理學家，量子力學的奠基人。他曾發(fā)明量子理論去解釋微觀現象，然而他卻發(fā)現這種理論與他一直信奉的牛頓的理論完全相反，最后他選擇放棄自己的假說。也正因如此，物理學在以后的十幾年里未有太大的進步。直到青年學者愛因斯坦敢于質疑，不顧權威的反對，勇于探索并相信自己的發(fā)現，提出相對論，發(fā)現了物理學微觀學，這才最終把物理學帶入了一個嶄新的時代。

打破常規(guī)，敢于質疑，需要我們有一顆堅強的心。西紅柿是人們喜愛的食物，但在幾百年前，它被叫做狼果，當地人代代相傳它有劇毒，然而一位年輕的學者采集到了這種狼果，為了檢驗毒性，他親自實驗，吃完之后他沒有中毒，這才明白當地人的說法只是謠傳。從那以后，西紅柿被人們接受，直到今天已遍布全球。倘若沒有那位年輕學者以命嘗果，西紅柿還會在等待發(fā)現之列呢。

打破常規(guī)，敢于質疑，只有這樣我們才能發(fā)明創(chuàng)造出新的事物，才能推動促進社會進步和發(fā)展。當所有的人都認為困難不可戰(zhàn)勝時，最需要有人來打破常規(guī)，敢于質疑。成功失敗都不重要，重要的是你有一種與眾不同特立獨行的精神。擁有了這種精神，你才能不斷進步，才能創(chuàng)造精彩的明天。

打破規(guī)則作文篇四

我是一個叛逆的女孩，我討厭一切過分的規(guī)則?？蓱z我生不逢時，每天都要在一個又一個的“套子”中度過。

早晨，一個干硬的饅頭塞進嘴里，噎得我齜牙咧嘴地伸脖子，顧不得了，一把抓起書包乒乒乓乓地向學校跑去。待我以百米沖刺的速度跑進教室里，老班已在講臺上多時了，理一理頭發(fā)大搖大擺地走進教室。時間上的“套子”如果被打破，得到的是老班的暴風雨。

一節(jié)課下來，脖子發(fā)酸;眼睛發(fā)直，兩腿發(fā)軟，剛扯開喉嚨發(fā)泄了半句，班長大人已經從南極那兒指著我的'鼻子嘰哩呱啦地叫了起來。飛快地送他一個白眼，便乖乖地坐在我的領土不敢言語。哎!誰叫人家是班長，位高權重呢!

課外活動，約上一大幫狐朋狗友，打羽毛球打得大汗淋漓。周圍走過來的男孩、女孩像看恐龍一樣盯著我。甚至有人問自己的同伴“這是男孩還是女孩?”天啊!我暈，乖乖地收志球拍，擦去臉上的汗水，一步三回頭地向教室走去!無奈啊，無奈!

回到家又是老爸老媽的思想政治課?！白呗芬ь^，女孩子走路不要那么快!”“說話做事要斯文，要穩(wěn)重!”“和男孩子在一起玩別太過火!”“房間要收拾整齊，不要把自己的東西到處亂放!”“在學校別玩，努力學習!”……天啊!

周會上老班苦口婆心地說，要遵守紀律，要努力學習，要為班級爭光……末了還不忘加上一句廣告詞：“成功自有規(guī)則?！焙竺娌恢奈蝗市纸恿司洌骸耙?guī)則，是可以打破的?！苯淌依锪⒖毯逄么笮?。但這句話的確記進了我們的內心。

我們正值十六歲的花季，花季本應是無憂無慮，快樂而又浪漫無比的。但是我們的青春卻在一個又一個的“不準”，一個又一個“不要”度過。留給我們的回憶除了遺憾就是無奈。

老師!請不要讓過多的不準壓制我們的青春，好嗎?

爸爸，媽媽我不是小孩子了，請不要讓過多的套子使我失去獨立自主的能力，好嗎?

我們真的真的希望你們的口頭禪從“無規(guī)不成方圓”變?yōu)椤耙?guī)則，是可以打破的!”

打破規(guī)則作文篇五

俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”，但墨守成規(guī)的遵守規(guī)矩就必須對嗎不對!因為有些奇跡就是從打破常規(guī)，嘗試創(chuàng)新開始的。

在我們身邊的最普通最常用的“藍吉列”刀片，它的創(chuàng)始人坎普就是一個不折不扣的“創(chuàng)新達人”。

第一次世界大戰(zhàn)前夕，吉列刀片被發(fā)明了出來，而本來只受男人們歡迎的刀片再加上戰(zhàn)況緊急，銷路一向不是很好。這時坎普發(fā)現必須“打廣告”促銷。他沒有像那些普通的商人做一些折扣而是利用這種刀片小巧的優(yōu)點，把它當做軍需品免費分發(fā)給了美國大兵，而美國大兵來自美國的各個大州，果然戰(zhàn)爭剛一結束。吉列刀片就領導了美國的“刀片產業(yè)”。

創(chuàng)始人坎普既沒有像往常一樣做折扣，也有沒有做贈品。他突破了商人的規(guī)矩，沒有隨大流而行。我想也許這就是吉列刀片風靡美國創(chuàng)下了市場占有率百分之八十奇跡的秘訣吧!

經過很多次成功的坎普。不斷創(chuàng)新，讓女士也“愛”上了“剃須刀”。

原先在1910年很多女孩子愿意穿上漂亮的舞裙，穿上珍貴的跳舞鞋跳舞?？墒菤W洲人的體毛較重，穿上那些表演用的衣服有些不雅，所以一些女孩子不敢跳舞?？财諈s利用了這一特點。改善了吉列刀片用細小的小鐵片作為刀身，即鋒利又不會傷及身體。果真這種刀片一上市供不應求。就這樣吉列刀片公司徹徹底底的”統一”了刀片世界。

想要創(chuàng)造奇跡就要從搭配規(guī)則進取創(chuàng)新開始。讓我們好好想想，如果你墨守成規(guī)和他人一樣，別人干什么你干什么，那么即使你是千里馬也不會讓伯樂發(fā)現。要與別人與眾不一樣，沒有創(chuàng)新的才華是不行的。從此刻開始，我們要學一些新東西來豐富自己的創(chuàng)新思想。永遠記?。簝H有打破舊規(guī)矩，才能擁有新世界!

打破規(guī)則作文篇六

記得上次看星星距此刻已經快有10年了，時間并沒有抹去完美的童年記憶，而是發(fā)人深省的讓我反思如今。

一切的一切似乎早已被安排，機械的上學，機械的完成教師和家長命令的一切…此時癡望著打破常規(guī)與傳統的禁錮，但此時此刻卻顯得的如此蒼白無力。也許因該深刻的去反思，我到底得到了什么？失去了什么？也許該對這荒謬的命運發(fā)出不滿的呼聲。

是該繼續(xù)這平平無奇的機械生活？還是該打破常規(guī)，重新尋找正確的人生？哪怕以歡樂為代價？以生命作籌碼，也在所不惜。人生本就該由人自我主宰，我們一向都是人生的導演，這是一個永遠無法被時間和其它任何事物所改變的事實。

要是能夠的話，應當靜靜的仰望浩瀚而神秘莫測的星空，去思考，去探索，是否在這美麗的表面背后，還隱藏著什么？等待你去發(fā)現。沒有人不會被事物的表面所打動，安于現狀而不思進取的人多的不計其數，我們每個人都有兩條人生之路，一條早已被安排妥當，平平無奇，而另一條卻坑坑洼洼，充滿刺激與艱險，我想，如果是勇者，則毫不猶豫的選擇其二。

也許，在我們失去的同時也在獲得，一切雖早已被安排，但始終不懈的努力去打破它，那我相信，沒有什么能夠阻擋這股力量，這股堅定不移的信念，哪怕千難萬險。

打破這一切的常規(guī)，不安于現狀，才是勝利與成功之本。

打破規(guī)則作文篇七

“從來如此，便對嗎?”

———魯迅《狂人日記》。

昔日，曾已在某處偶遇過魯迅先生的這句話，至今仍記憶猶新。從這句話里我讀出了敢于質疑，莫被“權威”遮望眼的內涵于今日的我們，這句話同樣適用。如今社會復雜多變，“文化快餐”“速成班”的快節(jié)奏生活使我們眼花繚亂，如墮云里霧里。于是乎，見人為之，吾亦為之，見人不為，吾亦不為?？稍脒^：大家都這樣就對嗎?可能你會說：“大家都這樣，要錯一起錯，也不失面子?！笨膳碌拿?，讓人迷失自我。于是我說：敢于質疑。

一小女孩玩耍踩出的小路曲曲折折，后被人們反復經過，所過時只是暗自埋怨路途曲折，并未想過要“獨辟蹊徑”進而多走不少彎路。如果他們能多思考一下，質疑一下或許結果并非如此了。

敢于質疑，并不是對已知的.妄加揣測與杜撰，而是通過感性的認知和理性的思考，對事物作出客觀而貼切的質疑。古代圣賢們所提出的哲理，是他們多次領悟，揣摩而得，其間需要他們反復琢磨與詮釋。

敢于質疑需要求實的態(tài)度和探索的創(chuàng)新精神，伽利略，哥白尼，牛頓他們莫不是有敢于質疑的精神，或是以求實的態(tài)度探索真理，質疑謬論，或是仔細觀察，反復思考。當面對前人不可能的預知，吉尼斯紀錄的佼佼者們不甘驗證，他們要通過自己偉大的嘗試打破看似已成定局的未知。

敢于質疑不僅要不囿于前人固定的思維，還要打破頑固的堅信：張飛就是太過于相信自己的副將，終將命喪于所信人之手。成語“陰謀詭計”讓人聯想到“詭”而不是“鬼”你想過為什么嗎?當然敢于質疑并不是像曹操那樣將庇佑之人的款待誤當殺害，遂殺盡庇佑之人全家，了然緣由卻無愧于心，反而生出“寧可錯殺一千，不可放過一個”的多疑心理。

當然，莫不是有敢于質疑的探索精神，我們的前人怎能創(chuàng)造出一代又一代輝煌的功業(yè)。社會主義現代化建設的今天，我們要從前人手中接過創(chuàng)新質疑的接力棒，共筑美好明天宏偉中國夢藍圖。

敢于質疑，莫被“盲從”遮望眼。

打破規(guī)則作文篇八

打小起，我學任何東西，都能在短時間內學會。因此，我一向自負。

一遇到尤克里里，幾乎可以說無師自通，于是毫不猶豫地報名參加一次音樂比賽，對比賽，我絲毫沒有緊張，甚至特別自大，就沒有抓緊時間想曲目并練習。

況且，距比賽尚有一個月！輔導老師給我選曲子，我一會兒聽這個曲子太簡單，一會兒嫌那首不大好聽，好不容易選下一首，并強制我練習，我才乖乖聽話。

緊盯寬盯，我雖在較短時間內學會，卻老不愿意練習。叛逆的孩子面對命令總想著逃跑，不管在哪一方面，總愛違背大人的命令。所以我永遠是抱著“能不練就不練，能奈我何？”的想法。

一轉眼，便到了比賽的那天。當快輪到我上臺時，我突然緊張起來，冷汗，如汩汩泉水涌出，止不住，停不下。因為在我前面的那位選手彈得實在太棒了，無形的壓力一下子落在我心頭，大腦開始一片空白，第一章后第二章是怎么彈來著？我一時斷片，竟想不起來如何彈奏。

“7號選手”

左右一看，毫無疑問，7這個數字像一面高高立起的墻，阻擋我，壓迫我，我沒有任何退路了，真是“風蕭蕭兮易水寒??！”只能硬著頭皮而上，因為遺忘，彈完第一段后，我就直接跳到第二段的前幾句，不僅如此，一曲下來我還彈錯了十幾個音，曲畢，全場寂靜，沒有一點聲音，讓人喘不過氣來，我長舒一口氣，絕望地等待命運對我的審判，卻見評委老師匆匆打了分就讓我出去了。

我渾渾噩噩地走了出去，無言，跟著老師走了出去，儼然一副惡靈魂的機器。

到了教室，老師一言不發(fā)，看著我會如何行動。我沉默了一會兒，開口道：“我應多加練習的，在這幾個月里我不會自滿?！崩蠋煻⒅?，大約一分鐘，可我卻如過了一個世紀般難受，老師終于緩緩開口，道：“不，你不行?！?/p>

一下子，如被雷電擊中一般，如蠶被自己吐出的絲包裹起來動彈不得，真是作繭自縛??！老師似乎是為了讓我確信，又說了一句：“你不行，因為你是一個不知天高地厚的小孩，沉浸在自己創(chuàng)造出來的看似天才一般的身份中，其實呢？”心像被什么東西重擊了一下，頭不自覺地低了下來。“你這一個月里，只練了渺渺幾次，雖能彈下曲子，但萬事都有個萬一，你卻不愿打破自己。”

打破規(guī)則作文篇九

每一個中國人都無法闡述出中國一直沒有人獲得“諾貝爾”文學獎的原因?；蛟S是思想與文筆入不了國際流，或許是還不夠優(yōu)秀，其實大家都知道，中國優(yōu)秀作家很多很多，可惜沒人能摘下“諾貝爾”文學獎的桂冠。直到20xx年10月11日，你莫言，成功了。

很早就有了莫言獲“諾貝爾”文學獎的傳言，而我們也都對他那冷冷的四個字記憶深刻――“我沒看法”表面是冷漠或是沒主見，心中其實是謙遜，自覺不如人，自知吵足吧。直到那一刻，一切都由傳言驀然成了現實，瑞典諾貝爾獎審評委員會宣布20xx年度“諾貝爾”文學獎獲得者為莫言。那時間的莫言正在餐桌前吃著晚飯，臉上表情“有點驚訝”。莫言表示會繼續(xù)為文學奮斗。是的，只是句樸實，簡單的話，透露莫言是個謙遜之人。是的，站在一個對許多人遙不可及的臺階上的他，還會繼續(xù)努力，無法逃脫，當晚他舉行了記者會。在家鄉(xiāng)的記者會上，他說：“歡迎你們大老遠來到高密，以前這里理高梁成熟的季節(jié)了，可惜后來不種高梁了，估計你們都沒看到?！弊掷镄虚g，那怕是獲獎之時，也透露著對家鄉(xiāng)的依戀和熱愛。莫言，興許是有點害怕，興許是有自覺不如人，又或是其它對于諾貝爾這樣重大獎項，他態(tài)度很是低調“因為我的資歷很淺，跟那么多優(yōu)秀作家比起來，我相對靠后。在許多人的價值觀中，一個作家獎項高低就是他水準的最好詮釋。在一個不容質疑的事實前，他給予了反駁。

同樣生活在這里，地球，莫言跟所有人一樣，有一段與人不同的迷離奮斗史。

童年時，他在家鄉(xiāng)一所小學讀書，后因文革只得綴學，做勞工很久。直至參加了解放軍畢業(yè)于解放軍藝術學院，18歲的他在《蓮池》中發(fā)表處女作《春雨夜霏霏》，隨后以《透明的紅蘿卜》引起文壇注意，后期，他又創(chuàng)作大量優(yōu)秀文學作品：《民間音樂》……在去年，在所有人意料之外，他憑著一本《蛙》獲得“諾貝爾”文學獎，開啟史無前例的記錄。

“把魔幻現實主義與民間故事，歷史與近代社會融合在一起?！?/p>

有過迷惘，有過失信，有過懷疑，如今的他，一定已經放下了過去這一類的問題，會在闖的一片天中自由飛翔，會有更多優(yōu)秀作品在他筆下問世！

打破規(guī)則作文篇十

人們的慣性思維時常將某些事的發(fā)生與呈現定義為“當然”與“應該”，我們浮于表面、流于經驗，忽略本質內核與另一種可能，其危險卻始終蟄伏，伺機給我們沉重的一擊。

當然，這里的某些事是被界定在無統一標準的、短期長期難以證實證偽的事件。例如個人追求、男女平權問題等，而非日出于東方落于西的自然規(guī)律、法規(guī)公序等原則性事件。

基于這一共識，“當然應該是這樣”便耐人尋味了。“當然”投射的是一種本本、經驗主義，是憑著自己過去掌握的經驗，以十分局限的認知給出的評價，難免落得理想主義，甚至唯心主義的圈套。面對清北的學子，我們自然地賦予其精英的形象，所以面對陸步軒回鄉(xiāng)賣豬肉之舉，只覺驚世駭俗，而后嘲弄中國的高等教育；面對近來清北畢業(yè)生輾轉杭州做基層之舉，更覺心寒與不解，而問之則以“清北人才當然投身科研一線，鉆研高精尖、去中央做干部”作結，卻忽略了他們選擇背后的價值與意義，這樣的想法如此輕易地扼殺另一種可能與選擇，進而流變成世俗的枷鎖，認定“一個不在親生母親葬禮上哭的人必是殺人兇手”，其危險不言而喻。

其次，“應該”一詞具有太多不確定性，直接說明這一想法未被證實卻冠之以“當然”這一強調詞，如此想當然，與“何不食肉糜”有何二致？更何況，這一想法的不斷加強與普遍化，可能導致思想的僵化與固化，沉溺于全知全識的美夢，因惰性不去思考事態(tài)發(fā)展的真正趨向，進而走向愚昧。

不可否認，現代人認識世界，認識事物，大多源自間接經驗，畢竟我們站在巨人的肩膀上，但林清玄曾言“我總相信無論時代如何改變，這個時代總有卓越的人?！蔽覀儽阋瞿亲吭降娜?，拋開“當然應該”的固化、適應心理，大膽地去質問“為什么是這樣”，也許一次的刨根問底會無勞而返，但量的積累才能促成質的飛躍，創(chuàng)新的關鍵不在于一味研讀經驗，而在于掙脫了線的風箏飛向的廣袤天空，也許那時，我們會發(fā)現有太多事情“不是這樣”，但正因這一推翻的過程，象征著理論觀點的進步，須知這個世界無時不刻不在發(fā)展，理論也需成為一個動態(tài)的向前的過程，譬如提及農村，我們不能想當然地認為它應該還是落后、粗俗的面貌，在精準脫貧的努力下，我們是時候轉化刻板印象與固有成見。

事物既非永恒不變，思想怎能止步不前，擁有多元視角，拒絕扁平化的危險因子，于實踐中掌握真理，正船而行！

打破規(guī)則作文篇十一

規(guī)則在我們的生活中無處不在，人們總是被要求循規(guī)蹈矩，誠然，遵守規(guī)則我們可以過得風平浪靜，一帆風順，但是，處處遵守規(guī)則卻會讓我們碌碌無為，一生平庸，有時候，規(guī)則是需要被打破的。

春秋戰(zhàn)國時期，趙武靈王勵精圖治，準備進行軍事改革，富國強兵。趙武靈王效仿少數民族，將乘坐戰(zhàn)車改為直接乘坐馬匹，將士兵上戰(zhàn)場所著長袍改為不影響動作的短衣，以增加機動性，這一改革卻遭到當朝許多大臣的強烈反對，認為效仿蠻族，有失體統。趙武靈王力排眾議，堅持改革。結果趙國的騎兵所向披靡，勢如破竹，銳不可當，使趙國一躍而成為軍事強國。

趙武靈王可算是打破傳統，不守規(guī)則了，可他卻贏得了國家的強大。

再看看當年法軍的滑鐵盧一役吧。決戰(zhàn)前昔，拿破侖將三分之一的部隊交給格魯希元帥追擊普魯士。格魯希元帥一生恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，對皇帝的話惟命是從。結果決戰(zhàn)之際，拿破侖指揮的法軍與威靈頓的英軍在滑鐵盧打得昏天黑地，尸橫遍野，血流成河。打得雙方都焦頭爛額，無力再戰(zhàn)之時，只要格魯希在聽到決戰(zhàn)的槍聲后放棄追擊，策馬趕往戰(zhàn)場，滑鐵盧之役也非今天的面貌了?？筛耵斚@三個小時的路程猶豫了一下，決定遵守皇帝諭旨，繼續(xù)追擊。拿破侖終于在無邊的等待中輸了戰(zhàn)爭，縱使格魯希在失敗后表現出一切英雄的品質也回天乏術。

格魯希遵守了規(guī)則，遵守了皇帝的諭旨，可他輸了戰(zhàn)爭的勝利，成為了滑鐵盧的罪人。

有時候，規(guī)則是需要被打破的，沒勇氣打破規(guī)則者最終只會是一個平庸的人，而打破規(guī)則卻能創(chuàng)造出奇跡，創(chuàng)造出英雄。

規(guī)則是人創(chuàng)造的，打破規(guī)則則是另一種創(chuàng)造。正如尼采所說，我們先需要駱駝精神承載一切傳統，接著需要獅子精神打破這些規(guī)則，在打破規(guī)則中創(chuàng)造。因此，只有不斷創(chuàng)造，打破舊的規(guī)則才能創(chuàng)造奇跡，社會才會不斷進步，人才能成為偉大的人。

打破規(guī)則作文篇十二

近日來，有關孫楊的一則新聞引發(fā)了熱議。孫楊因無證駕駛而受到了罰款20xx元。行政拘留7天的處罰。事后，他在微博中致歉，表示自己的理由為“平時忙于訓練”。然而，孫楊最終還是被給予了“三?！焙烷_除國家隊的處罰。

孫楊作為奧運會多枚金牌的得主，擁有無數榮耀與光環(huán)，自然是當下很有影響力的明星。但是，生活在社會中的每一個人都有自己所屬于的組織，都有許許多多規(guī)則來束縛自己的行為，在規(guī)則與道德面前，沒有誰理所應當去篡改、去違背。不管他有多大貢獻、獲得過多少榮譽。

大家一定都聽說過美國駐華大使駱家輝的名字。在中國，駱家輝的知名度、影響力并不亞于孫楊，但他的一個小故事卻與孫楊行成鮮明對比。一次，駱家輝攜家人回國，走出機場，他的小女兒突然要求喝咖啡，于是，他帶女兒來到附近一家咖啡廳。結賬時，駱家輝拿出一張優(yōu)惠劵，工作人員仔細核對后，微笑著說：“對不起，駱先生，您的優(yōu)惠劵在這里不能使用?！边@使得駱家輝并沒有生氣，更沒有利用自己的聲望而斥責工作人員，而是滿懷誠意地掏出現金，并為自己剛才所造成的小麻煩而道歉。

同樣也想到發(fā)生在自己身上的一件事。曾參加過一次書法比賽，如果成功，取得的榮譽至高無上，對獲獎者的獎勵也是前所未有的豐厚。在看到參賽通知書的一刻我萬分驚呆，隨之而來的卻是沒有足夠把握獲勝的微微失落。偶然間，得知父親的朋友是比賽的重要評委，有意“幫助”我獲勝，但是這樣的想法還能快被父親回絕掉了。父親說：“沒有人有權利無視任何規(guī)則與道德”。

每個人都有自己所屬的規(guī)則與團體，每個人都有約束自己的規(guī)則。很多人或許都在某些方面小有名氣，再或擁有職務等的便利，但自然界中有一個最難以改變，最不可打破的圈：必須制定并遵循團體中的規(guī)則，不管一個人是否擁有能力、貢獻、榮耀。

沒有人有權利無視任何規(guī)則與道德，既然造物主使我們來到了這個世界，我們就要維持這樣的規(guī)則，讓其亙古不變。

打破規(guī)則作文篇十三

須彌頂上無根草，不受春風花自開。

那日閑暇之時與朋友閑逛，忽提及自己的高一生活即將結束，她不禁感慨道:“是啊，時間過得真快，又要分別了，以后不知還會不會在一起。”她長嘆了一口氣，又接著說，“天下終究是沒有不散的宴席??！”說完，便低頭做沉思狀，默默地走著。

我望著她，有些小驚訝，用胳膊碰碰她，說道:“這是怎么了？這么感性，把氣氛搞得怪傷感?！?/p>

“不然呢？”她仰起頭問，“臨近期末，相聚的時間不多了，高二也不一定在一起，不傷感還能做些什么呢?”

忽然想起前段時間看過一篇文章，有關青春。那句“青春是道明媚的憂傷”已經深入人心，大多數的年輕人現在都有種憂郁的氣質。思考問題都愛從感性出發(fā)，評論愛用“終究是”開頭，“好傷心”結尾。大家都在“裝深沉”，缺少了我們這個年齡應該有的活潑與開朗。這道憂傷已不再明媚，反而將人禁錮其中，形成一種永久開啟型模式，很難被打破。

想想這說的不就是我們的現狀嗎？生活是多姿多彩的，快樂與悲傷并存，為什么我們習慣于從悲傷的一面去看待事物呢?我們所應該做的，就是要打破這種思維定勢，轉換角度，從而看到生活更美麗的一面。

第二天再次遇見她，我給了她一個大大的微笑并快步上前挽住她。

“怎么這么開心，沒有幾天我們就不能這樣時常見面了呢?”眼神中滿是傷感與不解。

“這不是還有幾天嘛，再說了，以后還是有機會見面的，干嘛搞得這么悲傷？”我又將她往身邊拉了拉，“我們要好好珍惜這幾天，對嗎？”

“說的也是!”她猛的點點頭，回了我一個微笑。

接下來的幾天，每當有人和我提及分別之事，表現出無奈與不舍，我總會告訴他們，要換個角度想想，還有幾天呢，要好好珍惜。

其實，不僅僅是在分別這件事上，生活中的任何事都需要我們轉換角度的面對思考。打破我們習慣的定向思維，或許就能解決一道數學題，給予自己創(chuàng)作的靈感，生活也會變得與眾不同的精彩。

我愿做須彌頂上的一棵無根草，沒有根的束縛，勇于打破春風的禁錮，在全新的世界中創(chuàng)造屬于自己的絢爛!

打破規(guī)則作文篇十四

前段時間，無意間看到一則新聞。因為心疼，看完之后便是久久的沉默。這則新聞講的是一個初中女生，因為說錯了一句話惹來一群學生的毆打。而打她的竟也是如她一般大的花季少女。記者調查后發(fā)現，這些女生的成長環(huán)境有一個共同特點:都來自于單親家庭。在采訪結束后的手記里，記者提到了原生家庭一詞。所謂原生家庭是指父母的家庭，兒子或女兒沒有組成新的家庭。再回到新聞本身，我們不難發(fā)現，正是受了單親家庭這種原生家庭的環(huán)境影響，這些花季少女或多或少的變得暴力、自私、敏感、脆弱?？煞彩露加袃擅嫘?，這個社會有太多的孩子出身于單親家庭，也許，一開始他們會有受到負面情緒的影響?？墒侵灰麄儗W會了分析父母婚姻中的問題，不愿意重蹈父母的覆轍，她(他)們一樣會選擇善良、單純、樂觀、堅強。其實，這種原生家庭在生活中屢見不鮮。我的身邊就有這樣一個朋友。

認識她三年了。三年前的她很敏感、很膽小、很多愁善感。作為朋友，曾無數次的開解她，希望她振作?？墒悄菚r的她活在自己的世界中，不讓任何人走進。她曾說"她害怕過年，害怕見到一家團圓的場景。害怕面對過往種種。曾經一次次的做著美夢，夢見自己有一個和諧幸福的家庭，可一醒來卻是一場空。有時候真希望這個夢一直做下去，不要醒……”人總是會成長的，總是要面對傷痛的，哪怕錐心刺骨。總之，有一天，她再也受不了自己的.負面情緒，覺得這些負面的情緒都是枷鎖，束縛了她，讓她覺得活得很累，終于，她勇敢的打破了枷鎖?，F在的她善良、樂觀、積極，滿滿的正能量。

其實，命是父母給的，可人生路是自己走的。想要什么樣的生活是自己決定的。人生路上，原生家庭的負能量是枷鎖，可一旦我們愿意打破枷鎖，從中走出來，就一定能走出來，只是這個過程注定痛徹心扉，可唯有痛過之后，才知道自己的不容易，才更加懂得擁抱來之不易的幸福。

惟愿，所有被困住的人們都能被生活溫柔以待，打破枷鎖，擁抱幸福!

打破規(guī)則作文篇十五

經歷上次的事后，欣對軒有了戒備。

可能是由于經常一起來學校胡緣故吧，雖說他們從不同的路來，但卻遇到了一起。今天的他們，無精打采。一路上沒有打招呼，沒有微笑，沒有談笑，也沒有了銀鈴般的笑聲。那場景和剛進新學校一樣，你不認識為我，我不認識你。這時，欣快步的走到了教室，找到自己的位置坐了下來，開始了今天上課的準備。軒也差不多，只是好像沒有在狀態(tài)上呢。他們離得那么近，可是沒有說話，空氣都冷卻了，直筆人瑟瑟發(fā)抖。上課了，下課了，今天的課對于軒來說那么的漫長。一天的課，軒只是呆呆地看著欣的背影，感覺又飄遠了。好幾天了，他們還是沉默?？磥硭麄円聊耍@兩個傻蛋，誤會不應該說清楚嗎？看來還是我來解除這個誤會吧。

這是一個聲音冒出來說：“子涵和明浩的轉學，是因為子涵和明浩策劃要謀害欣?！币辉缟?，子涵滿臉微笑的把欣帶去玩了，軒不放心讓欣就這樣去了，于是就悄悄的跟去了，發(fā)現了原來子涵要在欣的臉上劃下傷口。就在這千鈞一發(fā)的時刻，軒踢掉了子涵手上的刀子，然后把欣成功借到了家里?？吹叫赖哪樕虾鸵路K的很，軒知道她醒來看到這些會生氣的，于是就動手開始幫欣擦洗了，臉還比較好擦，可是衣服就不好辦了。軒拿來了肥皂，刷子，臉盆，開始了清洗大作戰(zhàn)。你們都知道軒在家是大少爺吧。要他順利的做這些，大概是不可能的。于是笨手笨腳的把欣吵醒了。欣看到這一幕是，他以為是軒要虐待他呢，于是就跑去叫媽媽辭了軒，而后他們的沉默也是因為這個的。

欣聽到了這個時，不好意思的對軒道歉去了。寫到這大家是不是想問，為什么他會知道？他是誰？他就是在第一章和軒一起來報名的雨呢。其實雨一直都在軒的身邊，默默的注視著。當然，這些也在他的注視范圍內咯。軒一直都不知道呢，他以為雨早就不理他了，畢竟最近自己冷落了他。不過現在，好了，雙喜臨門吶。自己的好兄弟又回來，誤會也解除了。大家喜歡這篇小說嗎？有意見的提出來，好讓我改進。今天就到著了，麥格的小伙伴們，大家晚安。

打破規(guī)則作文篇十六

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的打破規(guī)則作文，希望對大家有所幫助。

聽慣了人們說：“規(guī)則就是力量?！笨磻T了大多數人按規(guī)矩辦事，在不經意之間，我們便被規(guī)則綁架，漸漸地失去自己的創(chuàng)新精神，于是在特殊時候往往不能成功。

我們每天學習的所謂的“知識”，它也會讓我們束手就擒。比如數學，它里面的“規(guī)則”可真是數不勝數，但是除了對付考試和特殊工作以外，在實際生活中是百害而無一利，現在學習的什么所謂的“三角形”、“圓”、“四邊形”、“一次函數”等等，都是一些無大用的知識，現實生活中根本沒有絕對規(guī)則的圖形和變化。難道生活中的捷徑有利用“兩點之間，線段最短”的知識嗎沒有，幾何及代數的最值在現實生活中幾乎不存在。

愛迪生有一次將一個形狀很不規(guī)則的.燈泡交給一位平日里非常恃才自傲的研究人員，請他準確地算出燈泡的容積。那人隨手接過燈泡輕飄飄地說；“太簡單了”兩個小時過后，愛迪生來問他答案，只見他桌子上到處是公式，但算了半天卻還沒有一個結果。愛迪生就拿起一杯水倒?jié)M燈泡，然后將燈泡里的水倒入量杯中，燈泡的容積就被輕而易舉地顯示了出來……這個事例中，愛迪生打破了規(guī)則，放棄了幾何這一種愚蠢的辦法，才得以正確地球出這個問題的答案。

即使是最有知識的人，一旦被知識中的規(guī)則控制，也不會有什么作為。古今都是如此：在亞歷山大大帝攻入小亞細亞后，遇到了“無人能解”的“戈第安之結”，亞歷山大大帝隨時了無數次，也未能解開，但他卻解開了規(guī)則，用佩劍一下子把結給挑開了。

當常規(guī)的大緊緊關閉、無法敲開時，當常規(guī)的力量束手無策、一籌莫展時就應該向亞歷山大大帝解開死結一樣，放膽、放腦，一刀砍下去，用自己創(chuàng)立的思維打開成功的大門。