詩歌作文500字(優(yōu)質(zhì)18篇)

改革開放的浪潮推動了中國社會的飛速發(fā)展，我們需要在這個過程中不斷學習和成長?？偨Y(jié)是評估自己的機會，該如何抓住它呢？閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們拓寬視野，了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的發(fā)展趨勢。

詩歌作文500字篇一

也感嘆很多。

多想躍動手指，

把滾動的思緒。

一股腦兒全倒出來，

快速地輸入到電腦中。

可是，

當手指觸到健盤時，

卻又停住了，

不知心兒在想什么。

遠處，

陽光妖嬈，

裊裊的清風繚繞在靜靜的一隅，

綠蔭下，

山野的靜遠誘惑著沉吟的心事。

我用禮貌的雙手，

把風兒挽留，

用馨香的野花，

邀鳥兒留步。

麗日清風，四野無語。

綠蔭遮罩沉步。

幽靜處，

心，

在那里躊躇。

詩歌作文500字篇二

文化如雨，為我灌溉知識田野；文化如船，為我航行文字海洋；文化如鷹，為我飛入成語天空；文化如杯，為我斟滿詩歌美酒。

一切事物隨著時間的流逝都會化為虛無，但我想，唯有這文化才能永久的在天地間立足，中華上下五千年，為我們留下的不僅僅是物質(zhì)遺產(chǎn)，更是無盡的文化寶藏，在這些豐富的“寶藏”中，我獨愛詩歌。

我熱愛它，并非是因為它的價值地位，也并非是他的文明遠揚，我熱愛的是它獨有的、特殊的、美好的東西。

詩歌，我熱愛它的從小陪伴。如今它在我心中已不再是簡短的幾句話，押韻工整的一篇文章了，在我心中，它是一種精神、一種情感、一種異樣的表達方式。從“鵝鵝鵝，曲項向天歌”到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”再到“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，字里行間都向外透露著作者的思想和情感。隨著我從懵懂無知變到明白事理，慢慢地我開始熱愛它，它也漸漸根植于我的內(nèi)心。

詩歌，我熱愛它豐厚的文化底蘊。悠悠千百年，時光為我們鍛造智慧的晶石，讓我們由齊莊“卻愁宴罷青娥散，揚子江頭月半斜?！敝懒它S巢兵亂，由文天祥的“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”知道了元朝的動亂，一首首詩千古流傳，向我們傳遞著信息，也告訴我們許多道理、許多文化傳統(tǒng)。

詩歌，我熱愛它多姿多彩的情感。每首詩每句話每個字都蘊含著詩人深深的情感，不管是杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民，還是韓愈的“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的喜春、開心之情，或是杜牧的“東風不與周郎便，銅省春深鎖二喬”的感慨歷史，都是作者所表達的獨一無二的情感，是被我們感動的情感。

這些傳統(tǒng)文化中的古典詩詞，可謂是粒粒珠璣，句句璀璨奪目，滿紙留香，讓人回味無窮。

正是因為這些，我才熱愛詩歌。所以：

讓我們輕輕走近這些在歷史長河彼岸搖曳的花朵，閉上眼睛感受它們讓人沉醉的韻味；讓我們慢慢靠近這些在時光天空閃爍的星星，伸出雙手擁抱它們散發(fā)出的燦爛光輝；讓我們與仙人攜手，共同品味這：

千年文化為我們斟滿的詩歌美酒！

詩歌作文500字篇三

和煦的陽光照向大地，萬物渡上了一層淡金色的光輝，從第一場淅淅瀝瀝的春雨開始，柳樹開始發(fā)芽，桃花開始生長，小草即將拔地而起。

——題記。

春天，是一個詩詞歌賦的季節(jié)。杜甫嘆：恰似春風相欺得，夜來吹折數(shù)枝花。楊巨源嘆：詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。韓愈嘆：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。多位詩人、詞人贊嘆這春的生機勃勃，大地回春的美景。春天，雖不如夏天那般萬紫千紅，也不像秋天那般秋高氣爽，更不是冬天那般銀裝素裹。而它卻有輕柔的春風，明媚的陽光，毛毛細雨滋潤萬物。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，它——來了！

春在走，在萬物中穿梭，我緊跟它的步伐，隨著和煦的'春風奔跑。春有些溺愛地撫著人們的臉，撫著萬物，春風來了，春雨也跟著來了。淅淅瀝瀝的春雨像一只小毛猴，肆意妄為地淋濕了大地，春雨滴在柳枝上，嫩芽上，小草上，花枝上……不是說水滴是天然的放大鏡嗎？春雨放大了萬物，美輪美奐。雨滴滴在萬物上，明日清晨即而變成了晶瑩的露珠，日出照射在露珠上，使它成為晨曦中最亮麗的光輝。

春天，是一株靜謐而又婀娜的花。

春天，是一株含苞欲放的花。

它是一個辛勤勞動的季節(jié)，也是一年中一個全新的開始。農(nóng)民開始播種，對明年的豐收充滿著希望與信心。鄉(xiāng)村，是一個“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的地方，春天是一個開始，人們將會勤勤懇懇地勞作，用自己的雙手與汗水創(chuàng)造自己幸福美好的家園。

春天，是一只欲飛的雛鳥，經(jīng)過四季的磨煉，它將展翅高飛！

詩歌作文500字篇四

今天下午兩點鐘，我們來到學術(shù)報告廳，參加“閱讀經(jīng)典悅見童心”張執(zhí)浩作品賞讀會的活動。

張老師用一個簡短的視頻進行了開場白后，活動就開始了。在主持人小瑞和1506班的小軒同學默契的配合下，不一會兒就進入到了下一個環(huán)節(jié)：張老師對自己寫作心得的總結(jié)。

老師的語言幽默詼諧，猶如行云流水般暢快，比如他說：“寫詩呢，就是要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼，觀察身邊以及大自然的變化，這樣，萬物皆有可能變成寫作的素材。”再比如他說：“其實每個形容詞都會‘找’到我們，我最想被你們所擁有的詞‘天真’、‘純潔’找到，因為你們心中最美好的東西便是它們。我最不喜歡被‘死亡’找到。因為如果它找到了我，那我不就……哎，就算我不想被它找到，但終究會的，死亡一定會在將來的什么時候到來吧?！蹦憧?，是不是既淺顯易懂，而且又十分幽默有趣呢？所以我們從一開始就喜歡上了這位慈祥的老師。

接下來的時間是提問環(huán)節(jié)。說到這里，我還有點遺憾——為什么不在前一天就準備好張老師的資料，圍繞“詩歌”來提問呢？提問后還可以獲得一本由張老師親筆簽名和20xx年榮獲魯迅文學獎的著作《高原上的野花》。唉，真是可惜了，這可是一大筆“精神食糧”?。?/p>

第一位同學讀了老師的小詩《糖紙》，問到：“為什么要寫糖紙？是為了表達什么嗎？”張老師想了一會兒，便胸有成竹的娓娓道來：“因為啊，在我們小時候，根本沒有糖吃，所以，每當我們得到了一粒小糖果，便蠻興奮，吃完了還把那層透明有各種花紋的糖紙洗干凈，然后夾在課本里當書簽用。嗯——想想那個時候也很幸福啊……”話沒說完，余音繚繞，張老師仿佛還沉浸在他小時候的那種生活，讓人無盡的回味。

講完這些，馬上就跳轉(zhuǎn)至“頻道1”，由湖北經(jīng)典音樂廣播的領(lǐng)導及工作人員朗讀張執(zhí)浩老師的作品：《高原上的野花》。每一位老師朗讀完后，臺下都響起了熱烈的掌聲，尤其是主持人小瑞和1506班小軒同學互相配合，朗誦完《糖紙》片段后，我們這些觀眾的巴掌拍得更起勁了。

接下來是我們最期待的節(jié)目，就是咱們班畢語函、蘇欣悅、邵言和王老師的詩歌朗誦——《假如根莖能說話》。“假如根莖能說話，它會說，光明比黑暗好?！薄凹偃纭崩收b結(jié)束時，臺下立刻響起了一陣陣久久不能平息的、雷鳴般的掌聲。

最后一個節(jié)目是1506班全體同學表演的朱自清《匆匆》。他們的表演天衣無縫，過程連貫、整齊劃一，那潮水般的掌聲仿佛要把屋頂掀翻。

不知不覺，時間飛快流逝，一會兒的.功夫，兩個小時就過去了，我雖然沒有得到精美的書籍，也沒有跟張執(zhí)浩老師合影留念，但老師講解的那些寫詩的道理，從20xx年12月26日起，便會深深地鐫刻在我的心底。

詩歌作文500字篇五

這一刻我好像不知道人生的方向，但我清楚的知道自己的省份。

有時候選擇與部選擇之間太難，我們只有鼓起勇氣再試一次。

生活往往就這樣，對待不同的人報以不同的態(tài)度，我們唯獨有的就是堅強起來。

面對的寒酸，你一樣有的，我也一樣有，你有何來抱怨呢？

享受生活本身就是一種態(tài)度，看你心靈有多大的自由。

真正的強者不是那些聰明的在場人面前賣丑的人。

而活著的唯一標準是生活得到的磨礪。

有人愛的人同樣也有人討厭，因為我們不是同一個身份的代表。

不要拒絕來自生活的一切，不要忘記生命中留下記憶的任何人。

愛父母就要用心去愛，愛自己別忘了別人。

好好地努力，好好地面對。

相信你是自己。我也祝福你成功。

詩歌作文500字篇六

那個整天嘻嘻哈哈的班級。

雖然學習比不上別的班級，

但是空前的團結(jié)。

以前的那些人都已經(jīng)散了。

無影無蹤。

我們都不可能在回到從前了，

我們都已經(jīng)變了，

班級變了，

身邊的人變了，

一切的一切都變了。

我們唯獨沒有變的便是青春。

青春這場盛宴，

終究還是要逝去的，

而我們能做的只有珍惜把握。

珍惜眼前的一切，

青春，早晚會散席，

誰都無法阻止。

八年二的同學們，

現(xiàn)實將我們磨練，

可我們永遠都無法忘記這份情誼，

對么？

詩歌作文500字篇七

一首詩，或許是一幅美麗的畫卷，或許是一種情感的表達，或許是一個故事的演繹，或許是一段歷史的印記……讀著一首首膾炙人口的詩歌，我仿佛穿越到千年前的唐朝，與詩人對話，聆聽他們的聲音。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”

初唐，滕王閣集會，“四杰”之一王勃鋪紙研墨，洋洋灑灑寫下了流傳千古的《滕王閣序》。彩霞自上而下，孤鶩自下而上，天水相接，渾然一體。王勃將這浩渺的天地奇景定格在他的詩中，一直流傳至今。但寫景不僅是寫景，自古情景交融，眼中景更訴說著心中情。懷才不遇的王勃，表露著心中的抱負，表達著達觀的人生態(tài)度。目隨景而動，心隨景而靜。我知，這美麗而心酸的古典詩歌。

“天生我才必有用，千金散盡還復來。”

盛唐，李白和他的兩位朋友岑勛、元丹丘相聚于嵩山，煮酒論時世、談人生，酒酣耳熱、胸膽開張之時，來了一次酣暢淋漓的抒發(fā)?！百n金放還”，仕途遇挫的他，卻聲調(diào)高亢，意氣豪放，留下了千古名篇《將進酒》。自信，痛楚，奔放，慷慨！具有憂國憂民之心的他，在一生碌碌無為、終日不得施展抱負之后，依然頑強地唱出了生命的豁達之歌。我知，這失意卻豪放的古典詩歌。

“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。”

晚唐，李商隱以仙侶比喻情侶，夢想青鳥使者代為探看思念之人。愛情的期待中融鑄著幾多痛苦，幾多失望！然而，即使“相見時難別亦難”，也要“蠟炬成灰淚始干”。詩人以女性的口吻抒寫愛情心理，在悲傷、痛苦之中，唱出灼熱的渴望，寫下執(zhí)著的追求，這樣的抒情，聯(lián)綿往復，細微精深。我知，這細膩而綿邈的古典詩歌。

從初唐，到盛唐，再到晚唐，多少詩人揮毫潑墨，抒發(fā)心中情懷，那一筆一畫透著的，或許是愁，或許是悲，或許是狂傲，或許是喜極而泣，我看，我聽，我知，這豐富多彩的古典詩歌！

詩歌作文500字篇八

圓又圓。

湖里有個火球，

紅又紅。

一群飛鳥撲過去，

火球變成兩三個。

飛鳥嚇得到處飛，

鳥兒回過頭來看一看，

火球還是圓又圓。

點評。

小作者用獨特的視角，將天上的太陽倒映在湖里的倒影比喻成火球。形象生動地描述了飛鳥將湖里太陽倒影撞碎的場景，用獨特的視角來展現(xiàn)自然界中一件平凡的小事，突顯出了孩子的天真無邪。

詩歌作文500字篇九

小時候，家里書柜里有這么一本書：深藍色的封面如同深邃的夜空，幾個燙金大字如星光一樣閃耀。每當陽光灑落玻璃窗，墜落在這本書上時，它都在熠熠生輝。

我曾在一個陽光燦爛的下午，懷著好奇，從書柜上斑駁的光影間取出這本書，打開來，細細打量了一番?？上?，那時的我還小，沒有發(fā)現(xiàn)其中的美妙。

后來，一次次在書柜前徘徊，閱讀，卻從未打開過這本書。初三了，每天各種課程、作業(yè)、測驗讓人目不暇接，你得使出渾身解數(shù)，才能招架這迎面而來的層層巨浪。從今天開始，你們每個人都準備一本《泰戈爾詩集》，每天讀10分鐘的詩。這是一項語文作業(yè)。我從作業(yè)堆里抬起頭，疑惑地望著李老師。什么？每天讀詩歌！在作業(yè)都寫不完的緊張日子里？我嘆口氣，繼續(xù)把頭埋進作業(yè)里。

回到家，繼續(xù)寫作業(yè)，不知過了多久，媽媽說：不要寫了，休息十分鐘吧。十分鐘，十分鐘可以寫一篇英語閱讀，十分鐘可以解一道數(shù)學題，十分鐘可以默寫一組化學方程式，十分鐘可以讀幾首詩。好吧，用這十分鐘完成一項語文作業(yè)，也許不錯。

我走到書柜前，第二層第三格左邊第六本《飛鳥集》，像對老朋友一樣的熟悉，真奇怪。打開第一頁，朗讀夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。世界上的一隊小小的漂泊者呀，請留下你們的足印在我的文字里。夏去秋來，秋去冬來，冬去春來，春去夏又來，周而復始，什么在不變，什么在變化，什么在流逝，什么在停下。多么美的文字！繼續(xù)讀，那是多么美的世界?。宏柟庠诰G葉中游戲，露珠在荷葉上歌唱，向日葵在陽光下淡淡笑，金色花在樹枝上搖曳還未合上書本，我已被那花香帶入了夢境，夢中，鳥兒成了云，云兒成了鳥，花兒成了金果。

不知過了多久，窗外燈火闌珊，我依依不舍地合上書，明天再讀吧。

日子一天天過去，李老師什么時候講泰戈爾的詩呢？終于到了那節(jié)語文課，連上課的鈴聲似乎都有了些詩意。同學們，讓我們先來讀詩吧。李老師的聲音比往常輕柔了許多，像在呵護著什么似的。你微微地笑著，不同我說什么話，而我覺得，為了這個，我已經(jīng)等待得久了李老師深深地吸了口氣，鄭重地吐出每個字音，停頓，朗讀，聲音低沉，繼而上揚。他是那樣地陶醉，似乎在詩歌里徜徉；而我們，在聆聽、在想象、在思考，李老師的朗讀把我們帶到了詩歌里。

同學們，你們也能寫出這樣的詩，你們相信嗎？大家都將信將疑，心想怎么可能。李老師神秘一笑，點開一張幻燈片大家臉上露出了笑意。這是泰戈爾詩中的物象，請同學們擬定一個主題，選幾個物象，加以組合，寫一首你自己的小詩。哦同學們似乎個個胸有成竹，迫不及待地拿出紙筆。刷刷刷的寫字聲營造出又一個美好的意境。我在紙下寫下了這些句子：

黃昏的暖光溫潤了冷雨。

雨珠一躍而起。

墜落在燈上。

又帶著燈的光。

滑入大海中。

成為海中的星星。

這個時候，大家不愿抬頭，不愿說話。晨雀的歌聲唱走了疲憊，月光的靜謐驅(qū)走了浮躁。連下課鈴也不愿打攪這詩的課堂，鈴聲小得如同茉莉花和雨珠的微語。一節(jié)語文課很快就結(jié)束了，但李老師帶領(lǐng)我們的詩歌之旅才剛剛啟程。

詩歌作文500字篇十

輕舟行去，從渡口廊橋，經(jīng)入水亭臺，進入青石小巷。依在睡夢中，卻不知如何走進了婉約清麗的秦淮河畔。在一本書看到一句話：“時間無涯的荒野里，沒有早一走，沒有晚一步，剛好遇見了你。”我想，在青春蒼茫的歲月里，執(zhí)一卷詩，在午后、黃昏安靜的時間里，獨坐樓宇，字字唇齒間輕輕流轉(zhuǎn)，如涉水的美好。

夜幕下的秦淮河顯得寂靜，忽然想起那句詩“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”。月色里的淮河，薄霧在一束冷淡的月光里裊裊散去，模糊了岸邊的燭火；可琴弦瑟瑟，人移影動，在緩緩的水流里入映成靜美的剪紙畫。

夜深，人漸漸睡了去。當一抹晨光射進這古老城鎮(zhèn)，眼前商賈、文人往來不絕，街道旁整齊列著古畫、珠玉、翡翠和絲綢，所見令人眼花繚亂。河邊鷗鷺慵懶張開雙翅，輕輕掠過水面，朝遠飛去。岸邊梨花似雪，淡淡的香，在春風里化不盡，柳絮如煙。妝樓紛繁熱鬧，沉入夢中的酒客面帶笑意，似還在回味吳姬壓酒。

行至古橋，只見對面迎來一騎青騾的素衣女子，腰若流紈素，纖纖細指，不施粉黛，或許是遇見了熟人，眉眼里有幾分關(guān)切，卻又不露聲色，只聽得一句“生可安好？”抬頭見她面淡如水。隨后，輕揚而去，或許是曾經(jīng)愛過的男子吧！卻能夠如此，不糾纏，不依戀。原以為秦淮河邊的愛情必定是如梁祝般纏綿，如杜十娘與李甲般敢愛敢恨，可一句“生可安好”的平淡卻不失色于“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的熱烈。足可見秦淮女子的聰慧與淡定，所謂過往，付于前塵，皆不計較。

看著女子遠去的背影，總覺得有一瞬間的熟悉，踩著青石，忽思緒如潮涌來，那臉上的淡定恰似那個柳如是。秦淮河水賦予了此地女子溫婉如水，小家碧玉的特點，但女子的才學卻并不亞于秀麗的容貌。柳如是雖身于青樓，卻與當時復社、幾社和東林黨的文人都相交甚深，一起縱談時勢。她在明清之際享譽盛名，位于秦淮八艷之首，可見之奇。詞壇千古一帝李煜也生于秦淮，被稱為詞壇翹楚的納蘭容若曾說：“花間之司，如古玉器，貴重而不重適用，宋詞適用而少質(zhì)重，李后主兼有其美，饒煙水迷離之致。”李煜之詞后期多以憑欄遠眺，夢里重歸為主悼寫亡國之痛，《虞美人·春花秋月何時了》、《相見歡，無言獨上西樓》為其追憶往事之代表作。

不知何時又踱回了秦淮河邊。我想，秦淮盛極之時，淮河靜靜流淌著?；蛟S它早已知曉這座喧鬧的古鎮(zhèn)會有一天變得岑寂?！傍P凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”、“誰遣凄涼滿眼中？萍花渺渺又秋風”。曾經(jīng)的繁華終究還是敗落，金陵城中盡凄涼，歌舞散去，樓臺盡空?；春右琅f沉默著，后人遣責“商女不知之國恨，隔江猶唱后庭花”，它也不言語，不辯駁。秦淮之富饒雖已經(jīng)消逝，但它至少曾經(jīng)讓那么多人神往，它曾經(jīng)的美好已經(jīng)成為人們心中一道永恒的風景。

曾經(jīng)“千里澄江似練，翠峰如簇”的場景，曾經(jīng)“含橋邊紅藥，年年知為誰生”的佳語，都在夕陽斜入地平線的瞬間，褪去華裳，進入這一片水域，洗盡鉛華，淡去浮世塵囂。如那聰靈女子，白日入眼盡是些紛繁復雜，便于夜拂去紅塵，一襲素衣就著月色清輝入睡，這般，更貼進了靈魂清澈無瑕。

此時，眼前的秦淮依舊是紛繁熱鬧的，一采蓮女一楫輕舟，浴著清風，從芙蓉浦歸來，于溪口浣衣，一曲輕歌，日暮歸去。而我嘴角也勾起了一抹微笑，若有來生，愿生于秦淮河邊，不是非要成為什么英雄兒女，如那采蓮女般，足矣。

秦淮入夜了，而我在夢境中不肯醒來，怕太過匆忙，指間不能留得一絲清香，想聽完淮河譜就的這曲曼妙之歌，在記憶中留下永恒的弦音，溫暖我蒼促的青春之路。

詩歌作文500字篇十一

中國古典詩歌是中國文化一個最突出的代表，它古老而又久遠，歷史可以追溯到?jīng)]有文字的遠古時期。

詩在漫長的時間里不斷改進創(chuàng)新。每一個時代都有著不一樣風格的詩，我最愛的是唐詩。

酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。唐詩內(nèi)容豐富，格律成熟，現(xiàn)實主義與浪漫主義并存，天朝大國的自信，帶來的是豐富的文化背景，更是令唐詩愈發(fā)的.絢麗多彩。

唐代有許多文學大家，詩佛王維，蘇軾曾評：味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。王維的詩歌風格多樣，最根本的風格是清淡，簡約，但他早年創(chuàng)作的詩歌大都體現(xiàn)了樂觀浪漫，積極向上，渴望建功立業(yè)的昂揚之氣?！渡倌晷小肪褪瞧渲写?。少年游俠性格豪爽，遇到意氣相投的俠義之友，就引為知己。一擲千金買酒，開懷暢飲，一醉方休。少年游俠灑脫不羈，英武豪爽的形象便迎面而來。

詩圣杜甫，其詩被后世稱為詩史。杜甫一生憂國憂民，希望成為兼濟天下的政治家，但奸相專權(quán)，仕途碰壁，他的以沉郁頓挫為風格，以悲慨為基調(diào)。《蜀相》更是充分體現(xiàn)了這一風格特點。作為一首懷古詩，句句圍繞諸葛亮展開，表崇敬，頌功績，寫悼念。但細加體位，卻是借古傷己，哀嘆一生都報國無門，未能實現(xiàn)政治抱負。

詩魔白居易，有感于唐玄宗與楊貴妃的愛情故事而創(chuàng)作了《長恨歌》?！堕L恨歌》是一篇描寫愛情，詠嘆愛情悲劇的故事詩。唐玄宗與楊玉環(huán)愛的濃烈，執(zhí)著，可作為君王，唐玄宗因個人享受而荒廢政務(wù)，整日沉溺于歌舞之中，將國家設(shè)社稷拋之腦后。安史之亂打破了二人的愛情，也斷送了唐朝的未來。逃亡途中，楊玉環(huán)慘死馬嵬坡，二人從此陰陽相隔?；貙m后，唐玄宗悲痛難忍，滿是物是人非的凄涼。但從臨邛道士鴻都客開始，詩歌進入了浪漫的想象。楊玉環(huán)成了蓬萊仙山上的一位仙子，她與唐玄宗許下在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝的誓言。白居易雖將唐玄宗與楊玉環(huán)的愛情美化，可免不去這場愛情悲劇的本質(zhì)，長恨二字，便是遺憾了。

詩仙李白，是我最喜歡的詩人。他為人處世狂傲不羈，他的詩歌也是熱情奔放，想象豐富，放浪恣肆，包羅萬象，體現(xiàn)了唐代文化浪漫自由，創(chuàng)造包容的精神?！妒竦离y》以驚嘆句開篇，為全詩奠定了雄奇的基調(diào)，全詩行文自由，短句急促，長句奔放，錯落有致，富于變化在立意上李白將現(xiàn)實與神話交織，運用想象夸張的藝術(shù)手法，借兇禽猛獸，描寫出蜀道之難，又將人間險惡與蜀道難聯(lián)系在一起，表現(xiàn)了其對國事的擔憂。

詩歌之美，需細細品味，方覺震撼。

詩歌作文500字篇十二

詩歌的目光，卻總是在茫茫人寰中執(zhí)著。流連，在時間的河流中采擷浪花，在大自然的風物中攝取美和精華，在動物和植物的成長中構(gòu)思愛的故事，在生命和愛情的浪漫中放飛自己的理想。

美麗的夜巴黎，詩歌的眼睛，卻看見了巴黎街頭一具腐爛的女尸，一位幾歲的孩童，騎在一具骷髏上面，他嬉笑著雙手在骷髏上把玩……多么深刻的含義，多么露骨的暗示，世界是由惡和善構(gòu)成的，在惡的尸身上，成長著善的苗圃，在惡的淵地，潛藏著獲得愛的秘籍。

太陽，被多少詩歌的眼睛看過。讀過。探索過，對話過，太陽，她走過了幾千年，走過了多少人的眼睛多少詩歌的眼睛，誰也說不清楚。當夕陽西落的時候，那深深的暮靄后面，像有許多癡情的仙女在哭泣。多么雄偉。壯觀的落日場景啊，那幅畫面凝結(jié)在人們的心頭，被多少詩歌的眼睛閱讀過，憂傷過。

四時的花草，溪流，樹木……詩歌的眼睛，我是一片云，我在自己的天空飄，我是一朵花，我在自己的枝頭綻放。

詩歌的眼睛洞穿了世事，佛法和禪……洞穿了天空和海洋，魚和飛鳥……。

詩歌的眼睛，是心的最后皈依。

詩歌作文500字篇十三

陽光下我們共同沐浴。

月色中我們一起漫步。

同一方熱土讓和諧延續(xù)。

同一個家園把和諧凝聚。

是姐妹情深的呵護。

是和睦相處的花束。

新理念送來世紀祝福。

和為貴鋪就溫馨之路。

同一首歌共奏和諧曲。

同一片天共抒和諧舞。

啊，和諧，最具人情味的詞語。

千百年把傳統(tǒng)美德傳遞。

祈禱你，祝福你，歌頌?zāi)恪?/p>

你使民族情結(jié)更加美麗高三同桌。

我曾作別了很久的日子數(shù)年，

卻不曾忘卻了記憶。

因為一聲聲的叫喚，

猶如昨天一樣的清晰。

（一）。

或許，你還是短發(fā)般飄逸；

或許，你已經(jīng)挽起了衣袖；

或許，清香正化作一股悠閑，

你——溫柔作揖。

倘若是一個故事，

你我都做了主角。

倘若是一處折子戲，

你我都碾?yún)s紅塵。

倘若是一部沒有后續(xù)的電影，

你我都成了遺留的猜測。

倘若是一曲歌謠，

你我都如同跳動的音符。

我該怎樣去思想，

哪怕無風浪三丈。

我該怎樣去描寫，

幾百個日子的激昂。

離別，終究是離別，

可明天，世界只這么大，

我們一樣會偶遇在某個城市的角落，

如同八年前的相識。

（二）。

短暫不代表淺顯，

我們一樣是深深的懷念從前。

哪怕只幾十個日夜，

卻還是維持了數(shù)年。

因此——。

花落了不代表不再開；

雨停了不代表不再來；

只是——。

哪些歌讓你嘆息？

哪些生活讓你愛憐？

哪些曾經(jīng)的場面，

還有哪些流過的辛酸，

在腐蝕著現(xiàn)在的幸福和美滿？

我們都明白，

道理是那么簡單。

如果一把尺子能敲醒，

我何怕再同桌二十年？！

互守相望義無雙，勝卻骨肉情滿腔，同窗共苦共甘悅，胞藏道合同名揚。

大概意思，相互觀察保護的情義在世界上沒有第二個比親生骨肉還親密的情義灌滿了我的心懷我倆同學的情分是同甘共苦啊我倆心里藏的是志同道合的夢想一起揚名天下詩歌的前四個字，互勝同胞。

詩歌作文500字篇十四

我總想像詩人一樣，贊頌?zāi)敲利惖暮印?/p>

河，給我的感覺并不是像涓涓的小溪那樣寧靜，也不像波濤洶涌的大海那樣澎湃。河，在我的心中，只適合在詩歌中贊頌！

“美麗的梭羅喝，我為你歌唱……”

“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”

就連音樂家都那么喜愛河，可我偏不愛那河，我只愛詩歌中的河。

生命就像一條大河，時而寧靜，時而瘋狂。而詩歌中的河，也訴說著詩人的平生與夢。

詩歌中的河，泛起了一層層的漣漪，也激起了詩人一生的文學夢。蕩起了一片片浪花，也響起了詩人對寧靜的吶喊。

人的生命就像河流，永遠在路上走著，無法停頓。靈魂在很多時候需要濕度，需要用故土和家鄉(xiāng)的水來滋養(yǎng)，需要詩歌來提升。即使詩歌中的河里沒有色彩，沒有射影，沒有掌聲，也沒有鮮花。它也會懂得靜靜地流淌而不會孤芳自賞。

我總想像詩人一樣，贊頌?zāi)敲利惖暮印?/p>

我沒有華麗的辭藻，也不懂如何寫好一首詩，但我只想很單純地贊頌河，那條詩歌中的河！

是你，帶我走向遠方。

是你，畫出美麗的弧線。

讓我黯淡迷惘……。

詩歌作文500字篇十五

瀟灑自在。

迎朝霞。

送黃昏。

風一程。

雨一程。

任風削雨捶。

不管嚴冬酷暑。

還是雷霆電閃。

從不屈服。

從不變黃。

從不凋謝。

從不自傲。

你——我心中的松。

總是從容不迫。

堅韌不拔。

不像小草弱不禁風。

不像浮蓮擇境而生。

你盤石而生。

破巖而出。

枝干挺拔。

翠葉如蓋。

以石為母。

以云為乳。

以冰為履。

以凌為衫。

長出生之希望。

綠之企盼。

令寒風卻步。

冰雪汗顏。

古人云。

為草當為蘭。

為樹當為松。

你與竹梅并稱“歲寒三友”

喻為吉祥的象征。

且各有千秋。

松之挺勁。

四季常青。

竹之瀟灑。

寧折不屈。

梅之秀逸。

傲雪報春。

當春天來臨時。

百花斗妍。

萬木爭春。

而你從不與群芳爭奪美麗。

不是嗎。

楊柳一抽一出了新鮮的綠葉。

桃李開出了彩色的花兒。

滿樹里招引著花蝶與蜜蜂。

你卻悄悄地把春天的美麗留給它們。

在那高高的山峰上。

與白云野鶴作伴。

把春一光帶給千山萬水。

帶給寬闊肥沃的大地。

只要有一粒種一子。

不管是有意種植。

還是隨意丟落的。

不管是風吹來的。

還是從鳥嘴里跌落的。

你就不擇地勢。

不畏嚴寒酷熱。

隨處茁一壯成長起來。

你不需要誰來施肥。

也不需要誰來灌溉。

狂風吹不倒你。

洪水淹不沒你。

干旱旱不壞你。

你的生命可謂強矣。

古往今來有多少文人雅客。

擺上三杯五盞淡酒。

聽著雨聲。

輕磨一硯墨香。

每每松風入懷詩興大發(fā)。

狼毫一揮。

名垂千古。

不是嗎。

陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直”

李白的“南軒有孤松，柯葉自綿冪”

陸贄的“陰陰清禁里，蒼翠滿春松”

王安石的“世傳壽可三松倒，此語難為常人道”

白居易的“有松百尺大十圍，生在澗底寒且卑”

頂天立地雄踞山頂。

屹立挺拔笑傲蒼穹。

伸臂展腰飽覽滄桑。

戰(zhàn)寒斗暑不屈不撓。

光明磊落俠骨清風。

招手點頭笑迎遠客。

不畏貧瘠扎根石縫。

眾木成林共繁共榮。

傲霜斗雪。

鐵骨冰心。

蒼老虬勁。

古樸堅一挺。

飽經(jīng)歲月滄桑。

依舊郁郁蔥蔥。

象征著青春常在。

標志著堅強不屈。

代表了一種驕傲。

一種精神。

一種思想。

一種品格。

令人陶醉。

令人向往。

令人感慨。

令人遐想。

我愛你——青松。

詩歌作文500字篇十六

炎熱的太陽，像個頑固的老頭，賴在藍天不肯走，燥熱的氣溫，讓人煩躁不安，青草綠樹成了唯一能勇敢站在陽光下的生靈，但凡沾上一點哺乳類特質(zhì)的生物，都難覓蹤跡，我想它們此刻正躲在隱秘的陰涼處，呼啦呼啦地睡著大覺吧。

由于天氣炎熱的關(guān)系，我整個人變得十分慵懶，像一只肥貓，吃飽就想睡，睡飽就想吃，醒了玩會手機，困了再睡一睡，如此這般才配得上這樣可惡的天氣，無奈還得上班，當午間步行前往廠區(qū)時，我會打一把小陽傘，借著傘面能稍微抵擋些烈日，但在太陽的猛烈進攻下，小陽傘就像一個焗油加熱頭套，hold住了來自四面八方的熱量，全部匯聚到了薄弱的頭頂，頓時一股股如小溪般的汗水順流而下，嘩啦啦地打濕了新?lián)Q的襯衣，還好，烏云不負眾望，姍姍來遲。

夏雨欲來前，先是狂風大作，整個世界都淹沒在風鑄就的動蕩里，風兒卷起沙粒，刮起枯葉，拋向空中，丟向人群，我們掩著脖頸，快步往房間奔去，不一會，一層厚厚的黑云從不遠處的山頭向這邊靠近，我們這頭還是晴天，藍藍的天上還掛著一朵朵嫵媚的白云，而另一頭就成了黑云壓城的魔幻世界，黑云行走處漏出一掛掛晶瑩的雨絲，給山頭籠上了一層白霧，不一會整個山頭就消失在暴雨里，風一直在刮，烏云借著風勁一點點向晴空挪移，然后滴滴答答漏出幾滴雨粒，接著稀里嘩啦下起了傾盆大雨，我們慌張地關(guān)緊了門窗，不讓雨點借著風勢肆意地進攻我們干燥的居所，透過窗玻璃往外望去，路已成河，整個燥熱的世界，痛痛快快地沖著澡，涼爽的暢快不言而喻，仿佛樹木更顯挺拔，小草越發(fā)蒼勁。

躲在屋里的少年，靜靜地躺在床上，細細地聽著窗外激昂的雨聲，緩緩地閉上眼睛，想象著有個人，能在這樣的雨夜，給我額頭一個濕濕的吻。

夏雨傾城，傾倒的何止一座炎熱的旱地，還有一顆渴望滋潤的孤獨寂寞心。

詩歌作文500字篇十七

你用無言的關(guān)懷。

激勵病人戰(zhàn)勝病魔的信心。

匆匆腳步，伴隨著忙碌的身影。

甜甜微笑，袒露火熱衷腸。

重重隔離，驅(qū)不散朋友的牽掛。

厚厚防護，隔不斷親人的期盼。

你無私。

獻生命，扶傷痛，含辛茹苦。

你勇敢。

抗危機，攻難關(guān)，勢如破竹。

你忠誠。

遵醫(yī)德，守宗旨，不辰使命。

敬佩的眼光注視著你。

殷切的希望圍繞著你。

深情的勉勵呵護著你。

無聲的愛意傳遞著你。

白衣天使，祝福你。

你們是新時代。

最可愛的人。

詩歌作文500字篇十八

制造了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

就在那天渾地暗，地動山搖的一刻。

就在中央"救人要緊"的一聲令下。

你們義無返顧，背起行囊，四面八方，迅速趕往抗震第一線。

于是。

在懸崖陡峭的蜀道上。

在斷壁殘垣的瓦礫中。

在濃煙滾滾的隧道里。

在飛石流沙的江河邊。

你們用身體鑄就了一座綠色的長城。

哪里有災(zāi)情。

哪里有災(zāi)民。

哪里就有你們來回穿梭的身影。

背的，抱的，抬的，挑的，扛的。

飛的，跑的，走的，挨的，爬的......

那一刻你們忘了自己是誰。

那一刻你們忘了吃飯喝水。

那一刻你們忘了家里的爹娘妻子。

那一刻你們心里只有__。

災(zāi)情就是命令，時間就是生命。

是你們不離不棄讓死神望而卻步。

挽救了一個個掩埋在廢墟下面的鮮活生命。

是你們不屈不撓感動天地。

掘起了一張張黑暗中渴望重見光明的笑臉。

是你們用血淚柔情撫慰了劫后余生，痛失親人那一顆顆受傷的心靈。

是你們用堅強信念喚醒那絕望中迷失方向的靈魂......

你們的目光傳遞著愛的力量。

你們的雙手托起了明天的希望。

你們的肩膀架起了一座震不垮的生命橋梁。

你們的胸膛就是最溫暖最安全的地方。

你們不是傳說的天兵神將。

你們是人民的子弟兵——。

血肉之軀的中華兒女——。

最最可愛的人。