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2023年初中畢業(yè)的贈(zèng)言簡短(精選9篇)

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2023年初中畢業(yè)的贈(zèng)言簡短(精選9篇)
2023-11-13 05:29:59    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行提煉和總結(jié),讓我們更加明確自己的成長點(diǎn)和不足之處。如何寫一篇思維敏捷的總結(jié)呢?借助這些范文,你可以更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。

初中畢業(yè)的贈(zèng)言簡短篇一

1.請?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

3.這個(gè)夏天,我們就散了,各自奔向各自的世界。

4.用那些彩貝去編織你是詩吧,用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活,需要幻想的音符。

5.學(xué)的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對(duì)寬容純潔,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

6.隨著時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮,我們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒那么容易。

7.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

8.有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

9.靜靜的我們即將分離,誠誠的祝福向你傳送,久久闊別的日子,愿工作隨你意,生活很開心,有情終眷屬,升職步步高,畢業(yè)一路祝福。

10.動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

11.我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

12.望著你遠(yuǎn)去的背影,我只愿你回一回頭!

13.離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會(huì);在朝陽升起的地平線,我們會(huì)再次驚喜相聚!

14.學(xué)哥學(xué)姐們,事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。

15.你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無前精神。

16.生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。

17.緣分深了就會(huì)產(chǎn)生羈絆,而羈絆是永遠(yuǎn)不會(huì)被切斷的無論相距多遠(yuǎn),還是立場迥異,它總會(huì)以某種形式存在下去的。

18.你聰穎,你善良,你活潑,有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,留下了美好的回想,是你們給了我最誠摯的友誼,我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)。

19.動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

初中畢業(yè)的贈(zèng)言簡短篇二

2、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

3、理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。

4、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

5、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

6、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

7、教師的春風(fēng),日日沐我心。

8、一位好老師,勝過萬卷書。

9、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

10、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

11、一日為師,終身為父。

12、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

13、園丁,崇高的'稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

14、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

15、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

16、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

17、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您老師的愛,天下最偉大,最高潔。,老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

19、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

20、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

21、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

22、三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦舒暢感覺人生路上有成功也有失敗,請相信有志者事競成我不知道,有多少個(gè)星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無法輕拋過去一展笑顏,盡管人生告別尋常事真告別時(shí),卻又難說再見,昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

23、老師,三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

24、三年的時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門時(shí),還只會(huì)加減乘除,多么無知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果累累。花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會(huì)忘記您――老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您――老師!

25、能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨,我會(huì)銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。

27、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

28、敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

29、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

30、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

31、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融祝福您,節(jié)日愉快!

32、別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

33、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

34、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

35、敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心我虔誠地祝福您:安康,如意!

36、您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!

37、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

38、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴――我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

39、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

40、我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

41、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

42、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

43、啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

44、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。,即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

45、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

46、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

47、有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。

48、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟” 。

49、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

初中畢業(yè)的贈(zèng)言簡短篇三

1,記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的 。

2,能沖刷一切的除了眼淚,就是時(shí)間,以時(shí)間來推移感情,時(shí)間越長,沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶。

3,怨言是上天得至人類最大的供物,也是人類禱告中最真誠的部分。

4,智慧的代價(jià)是矛盾。這是人生對(duì)人生觀開的玩笑。

5,世上的姑娘總以為自己是驕傲的公主(除了少數(shù)極丑和少數(shù)極聰明的姑娘例外)

6,如果敵人讓你生氣,那說明你還沒有勝他的把握

7,如果朋友讓你生氣,那說明你仍然在意他的友情

8,令狐沖說“有些事情本身我們無法控制,只好控制自己。”

9,我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的,那些是錯(cuò)的,而當(dāng)我終于老死的時(shí)候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事,然后等待著老死。

初中畢業(yè)的贈(zèng)言簡短篇四

1、祝愿大家一路平安、一帆風(fēng)順、一生幸福!

2、山川是不卷收的文章,日月為你掌燈伴讀。

3、我希望有個(gè)如你一般的人,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的陽光從清晨到夜晚,從山野到書房,只要最后是你,就好。

4、希望今后,我們依舊懷揣夢想,致敬遠(yuǎn)方,一路高歌,一路前行。

5、張開翱翔的翅膀,追逐理想;蕩起快樂的雙槳,迎接希望。帶著理想,舉起希望,攜著堅(jiān)強(qiáng),勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!

6、用四年的時(shí)間,換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。

7、這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,此時(shí)仿佛電影一般在腦海中一一閃過,一切都是那么的親切熟悉,可是這一切卻又是那樣的陌生,而如今的分道揚(yáng)鑣,讓我們心中充滿了傷感。

8、你們將要奔向天南海北,在同一個(gè)地方告別,轉(zhuǎn)身,離去。

9、予我遺憾亦贈(zèng)我驚喜,予我萬千風(fēng)景。

10、愿你逢山開路,遇水搭橋。愿你堅(jiān)持努力,遇見幸運(yùn)。

11、我一直在遇見許多不同可愛善良的人,繼而又與他們分別。

12、曾厭煩老師叮嚀,難入耳郭近心意。歲月時(shí)光催人老,園丁鬢角生白發(fā)。

13、展望未來,同學(xué)們要揚(yáng)帆起航,哪管山高路遠(yuǎn),只顧風(fēng)雨兼程!

14、大學(xué)不是養(yǎng)雞場,大學(xué)也不是歌舞廳,大學(xué)更不是股票交易所。它就是一個(gè)傳授知識(shí)和保存理想的地方,希望你們在人生道路上,能夠回過頭來意識(shí)到,大學(xué)所傳授的知識(shí),和倡導(dǎo)的思想對(duì)你有多重要。

15、別忘了答應(yīng)自己要做的事,別忘了答應(yīng)自己要去的地方,無論有多難,有多遠(yuǎn)。

16、那時(shí)年少懵懂,如今處事知懂;那會(huì)容易沖動(dòng),當(dāng)前成熟穩(wěn)重;那年脾氣很沖,現(xiàn)在情緒可控。同窗幾年卻得分別,畢業(yè)了,只能道聲,朋友,珍重。

17、來也匆匆,去也匆匆,離緒千種,期待著一次重逢。

18、愿快樂與幸福以及事業(yè)的豐收與你們永遠(yuǎn)相伴!我愛你們!

19、曾以為畢業(yè)是結(jié)束,其實(shí)也是一個(gè)開始,愿以夢為馬,不負(fù)韶華。

20、成長無非大醉一場,勇敢的人先干為敬。

21、世事千帆過,前方終會(huì)是溫柔和月光。

22、愿你從此陽光里像個(gè)孩子,風(fēng)雨里是個(gè)大人。

23、書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī),它能教我們醫(yī)治流血的傷口,時(shí)間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。

24、山路雖然曲折,但是他與頂峰相連;道路即使坎坷,但是腳步也要走過;只有登上山頂,才能看到更美的風(fēng)景;只有歷經(jīng)坎坷,才能找到廣闊的天地。

25、一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,他的才能發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

26、離別,淚水成了留言,你說:這淚可以凝結(jié)成珍珠,變成永久的紀(jì)念。

27、畢業(yè)了,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是最好的職業(yè)。

28、要活成兩種樣子,發(fā)光和不發(fā)光。不發(fā)光的時(shí)候,都是在為發(fā)光做準(zhǔn)備。

29、愿我們在彼此看不到的歲月里,熠熠生輝。

30、你腳下之泥應(yīng)該是青春奮斗灑下的汗水凝結(jié)的泥,凡心所向,素履以往,扎根基層多些煙火氣,必然站的更穩(wěn)、走的更遠(yuǎn)!

初中畢業(yè)的贈(zèng)言簡短篇五

1、三年來,喜歡過我的人,討厭過我的人,永垂不朽;三年來,暗算過我的人,暗戀過我的人,永垂不朽;三年來,被我打過的人,我被打過的人,永垂不朽;三年來,小學(xué)的同學(xué)們,初中的同學(xué)們,永垂不朽。

2、在此向全體恨過我的的人,暗算過我的人,說聲對(duì)不起,如果對(duì)方有誠意的話,我愿意和你合作!在此向全體喜歡過我的人,暗戀過我的人,說聲感謝你,如果對(duì)方有耐心的話,我愿意繼續(xù)和你合作!

3、天上紛紛掉鈔票,天下美男都死掉,美女腦子都?jí)牡簦拗爸屇闩荨?/p>

4、五條禁令:禁止不想我;禁止假裝不認(rèn)識(shí)我;禁止發(fā)財(cái)忘了我;禁止艷福不與我分享;禁止吃飯不叫上我。

5、不應(yīng)在夕陽落下時(shí)嘆息什么,而應(yīng)在朝陽升起時(shí)開始工作。

6、三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗,請相信”有志者事競成”!

7、我不知道,有多少個(gè)星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去,。這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無法輕拋過去,一展笑顏,盡管人生告別尋常事,真告別時(shí),卻又難說再見。

8、昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

9、南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

10、親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

11、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

12、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

13、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

14、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

15、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能?。∧敲?,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

16、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

17、面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

18、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

19、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

初中畢業(yè)的贈(zèng)言簡短篇六

初中三年,一切恍如昨,今日談聚散心中沒有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

很榮幸與你同窗共讀三載,使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味,想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。

朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

你終究要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無前精神。

不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

語文老師、采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

數(shù)學(xué)老師、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中??v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?!?/p>

英語老師。假如我能搏擊天空,那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮。

政治老師、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,是您站出來,幫我找到正確的航線在這里,我愿您像春天般美麗動(dòng)人,像翡翠一般純潔無瑕,像陽光一樣燦爛奪目!

英語:“簡簡單單的26個(gè)字母,讓您帶我攀上成功的階梯。簡簡單單的26個(gè)字母,是您人生中最閃耀的光輝?!?/p>

數(shù)學(xué):“您送給我了無限鉆研的思維,您讓我對(duì)未知的答案加求解,但是,今天,您親手解開了我的未來,我用我的答案去回報(bào)您!”

語文:“您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中?!?/p>

地理:“在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量!”

歷史:“您在課堂上講解著那些煩瑣的歷史,而您也在譜寫著您自己的偉大的歷史。一頁又一頁的歷史隨時(shí)間翻去,一批又一批的學(xué)子翻過龍門,他們不會(huì)忘記,曾有那么一個(gè)老師停怠在教育的時(shí)間上。”

物理:“給您一個(gè)支點(diǎn),您能敲起地球,給我們一個(gè)滑輪,把我們順利滑去美好的地方!”

化學(xué):“您的英姿或許會(huì)象水一樣慢慢蒸發(fā),但是您的笑容卻依然印在我的心中,謝謝您!”

政治:“我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。 ”

美術(shù):“我們剛見到您的時(shí)候,我們還是一張張白紙。我們分離的時(shí)候,您已經(jīng)把我們創(chuàng)作成為了一個(gè)個(gè)藝術(shù)品。藝術(shù)與價(jià)值是您賜給我們最好的禮物!”

有許多文具店會(huì)賣各種各樣的同學(xué)錄,一般都會(huì)有一頁讓即將分別的同學(xué)填寫相關(guān)資料,后一頁則讓學(xué)生們盡情發(fā)揮想象力、寫作能力為為同學(xué)寫出一個(gè)最好能使其終生難忘的,想要對(duì)這個(gè)同學(xué)說的話,是突出個(gè)性的一個(gè)平臺(tái)。

初中畢業(yè)的贈(zèng)言簡短篇七

2、中考像漫漫人生路上的一道坎,無論成敗與否,我認(rèn)為此刻都不重要了,重要的是要總結(jié)中考的得與失,以便在今后的人生之路上邁好每一個(gè)坎!

3、最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

4、你我為了夢想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗活力的閃亮日子。

5、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢!

6、祝愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

7、在這禱告一切就要走進(jìn)考場的,我的先進(jìn)的良友們,得到卓越的成果!愿學(xué)友們一切順當(dāng)!祝各位測驗(yàn)成功!明天即將中考,出門還得及早。交出就有報(bào)答,連忙睡個(gè)好覺。

8、一學(xué)期以來,你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。我感激你。期望你能再接再厲,力爭更好的成績。

9、對(duì)有困難的同學(xué),你總會(huì)伸出自我熱情的雙手。努力吧,完美的明天屬于你!

10、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間,讓自我簡便一睛,永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆年輕歡樂的心。

初中畢業(yè)的贈(zèng)言簡短篇八

我想說:感謝你們,感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過的日子。感謝你們用純真善良,給我的人生畫上絢麗的七彩虹。

動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

也許吧,也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的初中,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西,許多回憶深刻的東西變的模糊,但模糊的深刻。

天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁地出發(fā)吧,愿你前程無量!

盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味。

競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失??;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的我!

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

我怕心很小小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預(yù)知你的成功。那一天,我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。

像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

與你相識(shí),我感到無比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

讓生命的書面,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光??傆幸恍g樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟!

同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個(gè)耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣。

我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問表情達(dá)意。

三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

請?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。

生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。

談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留?!辈粋?,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。

美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。

讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?!畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給初中畫個(gè)完美的句號(hào),給高中點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。

我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

初三畢業(yè)贈(zèng)言大全

明晨行別,但愿云彩艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

但愿人生的別離懷念重逢是首節(jié)奏明快的三部曲,不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人們,能從容勇敢地完成它。

不要忘記自己的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自己走過的路,是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

認(rèn)識(shí)你是快樂,離開你是痛苦,在離別的日子里,支持著我的是對(duì)重逢之樂的深切期盼。

到氣勢磅礴的大海上去吧!踏著濤峰浪谷,跟大海對(duì)話,與大海同歌。那樣,粗放豪爽的大海,就會(huì)贈(zèng)予你海一樣的胸懷,賦予你海一般的氣魄!

美好的事物總是無常,包括成功的機(jī)遇和命運(yùn)的垂青。我們平凡的一生里,能堪幾次錯(cuò)過?

從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

人生路漫漫,你我相遇又分離。相聚總是短暫,分別卻是久長,惟愿彼此的心兒能緊緊相隨,永不分離。

感情忽然獲得升華,猶如淘盡流沙后只剩下真金,我終于明白:歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,留下的真摯友誼卻將終生長憶。

不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良熱誠無私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

同學(xué)們,明天你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場了。兩天半的考試結(jié)束之后,不論結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,你都要毅然前行,因?yàn)槿嗣裆钚腋T诘却銈?,國家繁榮富強(qiáng)在等待你們!

桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花惹人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。

你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,但是攝在我心的底片上,卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!

不要因?yàn)樯龑W(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

請?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠(yuǎn)留在心房。

遷徙的大雁已在長空排隊(duì)列行,報(bào)信的春花已綻放花蕾,親愛的同窗好友,我們?nèi)绱讼嘞鄲?,分離只會(huì)讓我們的心靠得更近。

是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

我們像廣闊天宇里的兩顆星,各自沿著不同的軌道運(yùn)行。軌跡雖不同,目標(biāo)卻一致。讓我們的生活充滿微笑吧!這甜蜜的微笑,將預(yù)言著我們的未來無限美好!花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果;結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。

和我一同笑過的人,我可能把他忘了;和我一同哭過的人,我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。作為患難與共的朋友,你永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處。

美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

最名貴的菜肴,離開了鹽會(huì)淡而無味。事業(yè)是生命的鹽,全力以赴地獻(xiàn)身于美好的事業(yè),生命就會(huì)放射出燦爛的光輝!

清除掉悲傷的瓦礫,清除掉絕望的斷墻,讓我們用愛,用希望,再建起一幢嶄新的大廈!

南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

太陽從那被露水浸濕的晨夢中醒來,跨過洶涌的海洋和高山地面,使整個(gè)天空都麗彩交輝—光明。啊,又一個(gè)金色的黎明到來了!這黎明,屬于我,屬于你!

你留給我的,是美麗的記憶。

綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

以后我們要常聯(lián)系,讓我們的友誼天長地久。

親愛的同學(xué)請握一握手,從此以后要各奔西東。

讓生命的書頁,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽光。

讓我把無聲的語言,融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別。

是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。

愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

歲月的河流上,會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉,也會(huì)褪色嗎?

這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。

畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)高中的洪流。

大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。

小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲。

同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

三年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲。

緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

總有一些歡樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟!

這一段初中的日子,將是我生活最美的回憶,它是我人生中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子。

柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

初中畢業(yè)的贈(zèng)言簡短篇九

我想說:感謝你們,感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過的日子。感謝你們用純真善良,給我的人生畫上絢麗的七彩虹。

動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

也許吧,也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的初中,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西,許多回憶深刻的東西變的模糊,但模糊的深刻。

天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁地出發(fā)吧,愿你前程無量!

盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味。

競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的我!

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

我怕心很小小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預(yù)知你的成功。那一天,我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。

像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

與你相識(shí),我感到無比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

讓生命的書面,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光??傆幸恍g樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟!

同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個(gè)耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣。

我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問表情達(dá)意。

三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

請?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。

生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。

談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留?!辈粋?,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。

美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。

讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠的自我,給初中畫個(gè)完美的句號(hào),給高中點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。

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