最新中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)(匯總11篇)

感恩是一種心態(tài)，能夠帶來(lái)內(nèi)心的平靜和滿足感。如何有效策劃和組織活動(dòng)通過(guò)總結(jié)，我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，加快自己的成長(zhǎng)速度。

中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)篇一

中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。

在晚會(huì)中，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷臍夥罩斜磉_(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

組織者：大學(xué)生自律委。

參與者：大學(xué)生自律委全體成員。

20xx年x月x日晚上8：00至10：00。

xxx。

1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓?zhuān)〒尩首樱⑼膮f(xié)力賽（兩人三足）。

2、競(jìng)哥比賽。

3、我想對(duì)你說(shuō)。

4、打電話祝福老師。

1、在x號(hào)中午12點(diǎn)半，開(kāi)會(huì)決定要如何籌備、開(kāi)展晚會(huì)準(zhǔn)備工作。

2、安排人員去購(gòu)買(mǎi)、借用晚會(huì)所需的道具、食品等。

3、布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

4、x日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)晚會(huì)場(chǎng)地。

x支2、5l的飲料——x元。

月餅————x元。

柚子————x元。

糕點(diǎn)————x元。

其它————x元。

總計(jì)：x元。

中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)篇二

舉辦單位：xx大學(xué)xxx學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)。

協(xié)辦單位：xx工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、xx工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)。

關(guān)于在國(guó)際志愿者日。

德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學(xué)xx工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書(shū)的活動(dòng)。

附：海外中國(guó)教育基金會(huì)(ocef)是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書(shū)和建立圖書(shū)室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。

一、活動(dòng)背景：

1985年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)40/212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

二、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

院青協(xié)計(jì)劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書(shū)籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書(shū)活動(dòng)作為xx工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去。

四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前。

校本部負(fù)責(zé)人：xxx。

南校區(qū)負(fù)責(zé)人：xx。

五、活動(dòng)步驟：

(一)前期準(zhǔn)備。

1.活動(dòng)申請(qǐng);。

2.設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用;。

3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;。

6.制作書(shū)籍募集明細(xì)表供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細(xì)地址。

范文二：

人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部“撥開(kāi)心里迷霧，攜手快樂(lè)人生”座談會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)。

一.活動(dòng)背景：

“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開(kāi)學(xué)初對(duì)級(jí)所做的心理檔案測(cè)試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂(lè)觀，低于全國(guó)的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢(shì)，我院心理檔案測(cè)試結(jié)果也很令人擔(dān)憂，對(duì)此我部對(duì)我院08級(jí)新生的心理問(wèn)題做了深入了解與調(diào)查，結(jié)果顯示主要問(wèn)題主要集中在人際關(guān)系交往，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度，對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。此外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強(qiáng)迫癥反映的學(xué)生?？梢?jiàn)，心理問(wèn)題還是大學(xué)生中健康快樂(lè)生活的隱患。

為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機(jī)，樹(shù)立心理健康意識(shí)，普及心理認(rèn)識(shí)。為此，人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，面對(duì)面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來(lái)，我們會(huì)全力幫助你。通過(guò)現(xiàn)代豐富互動(dòng)形式，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣，加深對(duì)心理知識(shí)的理解，提高他們解決現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力，達(dá)到自助和助人的目的。

二.活動(dòng)的目的和意義：

(1)主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑。

(2)宣傳和普及心理知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。

(3)接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離，共創(chuàng)快樂(lè)生活。

三.活動(dòng)時(shí)間：

11月20日晚7點(diǎn)——9點(diǎn)。

四.活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書(shū)館202報(bào)告廳。

五.特殊嘉賓：

校團(tuán)委書(shū)記：xxx。

心理學(xué)老師：xxx。

學(xué)院院長(zhǎng)：xxx。

輔導(dǎo)員：李建波謝乒劉白維彭芳。

六.特邀主持：

xx(音樂(lè)系)。

七.活動(dòng)內(nèi)容：

1.嘉賓發(fā)言。

2.趣味心理測(cè)試。

3.師生互動(dòng)(主題：人際關(guān)系、專(zhuān)業(yè)、生活)。

4.主持結(jié)束語(yǔ)。

范文三：

前言：

本次活動(dòng)是為xx省xx縣xx鎮(zhèn)的xx完小、xx小學(xué)貧困小學(xué)生的無(wú)償性社會(huì)公益活動(dòng)。捐助物品為以衣物為主的日常生活用品。活動(dòng)為百年支教志愿者團(tuán)隊(duì)倡議，xx大學(xué)文學(xué)院愛(ài)心助學(xué)部承辦。

xx完小、xx小學(xué)簡(jiǎn)介：

xx完小及xx小學(xué)位于xx縣xx鎮(zhèn)，在大山深處，地理?xiàng)l件惡劣。信息、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收入很低，山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學(xué)，有的孩子上學(xué)要走一個(gè)半小時(shí)山路，冬天路更是難走。盡管如此，孩子們都還是風(fēng)雨無(wú)阻的去上課。

xx小學(xué)建在一座山頭，三座瓦房“品”字分布，中間為簡(jiǎn)易籃球場(chǎng)，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少，每年級(jí)設(shè)一個(gè)班，每個(gè)班在只有20多個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)已經(jīng)有30多個(gè)學(xué)生了。教室為平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時(shí)曾見(jiàn)到墻上經(jīng)常有泥土掉落，課室頂部還漏水，當(dāng)下雨時(shí)，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已經(jīng)欠缺，一到冬季，寒風(fēng)就往課室內(nèi)灌。我們了解到，去年，在校長(zhǎng)不斷的向政府申請(qǐng)校園修建經(jīng)費(fèi)后，得到了多元的修建費(fèi)，屋頂和窗子做了修補(bǔ)，漏雨刮風(fēng)的情況有所改善了。

可是，xx村地處高山，土地貧瘠沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)作物，水稻一年只能種一季。今年的雪災(zāi)給很多農(nóng)作物的生長(zhǎng)造成了影響，特別是水稻。貧困人家是玉米面混著一點(diǎn)大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮，里面沒(méi)有一粒大米。孩子們依舊還是在這樣的家庭里生活學(xué)習(xí)，我們走訪時(shí)看到的學(xué)生，很多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特別是一個(gè)叫龔得超的孩子，一年到頭穿著一件冬外衣。當(dāng)時(shí)我們感到奇怪，問(wèn)：“怎么夏天穿這樣的衣服?”“家里窮，買(mǎi)不起衣服，捐助分到的衣服也不多?！彼鸵恢贝┮患?，直到那衣服破的不能穿了，才換一件?！蔽覀儫o(wú)言以對(duì)，其中有多少的無(wú)奈和辛酸?我們無(wú)法真正的體會(huì)。還有一個(gè)叫夏國(guó)強(qiáng)的孩子，我們?nèi)ニ依飼r(shí)，看到他自己在家?guī)е?歲的妹妹，爸爸媽媽下地干活了?？床怀鍪菪〉乃呀?jīng)10歲了，穿的褲子是我們所說(shuō)的七分褲，可那是真正的七分褲嗎?不是。還有，小菊梅，還有夏偉英，60歲的父親早出晚歸的勞作還是無(wú)法填補(bǔ)家里的開(kāi)支，很多時(shí)候，買(mǎi)學(xué)習(xí)用具的費(fèi)用都還是校長(zhǎng)幫忙補(bǔ)交的.

活動(dòng)分析：

活動(dòng)時(shí)間：10月25日，10月26日。

此次活動(dòng)在秋冬換季時(shí)舉辦，學(xué)生淘汰衣物較多。xx大學(xué)在校師生三萬(wàn)余人，而xx完小、xx小學(xué)學(xué)生合計(jì)不超過(guò)三百人，衣物源點(diǎn)較多，受眾相對(duì)較少。

活動(dòng)預(yù)期兩天(視具體情況調(diào)整)，主要以衣物捐贈(zèng)為主，適時(shí)考慮捐款、隊(duì)服義賣(mài)等附加活動(dòng)。

推廣策略：

考慮到募捐活動(dòng)時(shí)間較短，前期宣傳必不可少，又因此次活動(dòng)性質(zhì)為非收益性捐助，為節(jié)省成本，宣傳以《倡議書(shū)》的形式進(jìn)行。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動(dòng)倡議書(shū)，以達(dá)到最佳宣傳效果。

此外，應(yīng)注意現(xiàn)場(chǎng)宣傳的作用。此次活動(dòng)在群眾資金嚴(yán)重不足的情況下進(jìn)行。堅(jiān)持綠色、節(jié)約、高效的活動(dòng)原則。費(fèi)用共包括：前期宣傳費(fèi)用、中期活動(dòng)費(fèi)用、后期包裝郵寄費(fèi)用三部分。

前期宣傳：

《倡議書(shū)》50份5元。

速干膠：兩支5元。

條幅：兩個(gè)40元。

展板：1個(gè)(文學(xué)院愛(ài)心助學(xué)部提供)。

工作裝：5件50元。

中期費(fèi)用視具體情況調(diào)整。活動(dòng)期間成員食宿費(fèi)用自理。

郵寄費(fèi)用執(zhí)行國(guó)家最新郵政標(biāo)準(zhǔn)：xx到xx省xx縣的郵資為每千克10元。

費(fèi)用預(yù)計(jì)：合計(jì)300元-----500元。

費(fèi)用來(lái)源：適當(dāng)考慮創(chuàng)收。費(fèi)用不足另做討論。

注意事項(xiàng)：

捐贈(zèng)物品完全自愿，一經(jīng)捐獻(xiàn)不準(zhǔn)收回、調(diào)換或作其他用途，捐獻(xiàn)物品歸屬歡迎監(jiān)督。

中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)篇三

一、班級(jí)簡(jiǎn)介：

1.班級(jí)整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強(qiáng)，具有勤奮，刻苦讀書(shū)，努力向上的主人翁風(fēng)采。

2.班級(jí)日常管理較好。衛(wèi)生整潔，環(huán)境布置好，無(wú)亂丟垃圾，班風(fēng)文明。

3.學(xué)風(fēng)好。學(xué)習(xí)自覺(jué)性高的人多，班級(jí)成績(jī)明顯好轉(zhuǎn)。

4.班級(jí)集體安全好。沒(méi)有安全事故發(fā)生。

5.遵守紀(jì)律好。班級(jí)沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

二、個(gè)人介紹：

班長(zhǎng)―xx：系學(xué)生會(huì)干事，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)才能。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)委員――：xx主要是幫助大家提高學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

紀(jì)檢――xx：不定時(shí)對(duì)班級(jí)平時(shí)的課堂情況(曠課、請(qǐng)假等)進(jìn)行檢查，并記錄檢查結(jié)果，上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門(mén)。

三、活動(dòng)：

1.活動(dòng)時(shí)間：xx.4。

2.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓1307。

3.活動(dòng)主題：增強(qiáng)學(xué)生交流和班級(jí)建設(shè)。

4.主持人：xxx、xx。

5.活動(dòng)流程：

1、討論活動(dòng)方案。

2、開(kāi)展活動(dòng)：

1)兩個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始;。

2)主持人開(kāi)場(chǎng)白;。

3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開(kāi)始。

主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

6.獎(jiǎng)品設(shè)置：

四、活動(dòng)項(xiàng)目：活動(dòng)一(棋藝比賽)。

活動(dòng)二(文藝節(jié)目)。

活動(dòng)四(歌誦比賽)。

五、班級(jí)榮譽(yù)本秀：

六、各大活動(dòng)照片采集：

七、活動(dòng)意義：班級(jí)活動(dòng)是在班級(jí)內(nèi)有組織地開(kāi)展的各種教育活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)是學(xué)校教育活動(dòng)的重要組成部分，是班級(jí)集體教育的經(jīng)常性形式?；顒?dòng)和人的發(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開(kāi)展多種形式的班級(jí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，加強(qiáng)班集體建設(shè)具有重要意義。

1.班級(jí)集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用。

青少年學(xué)生正在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期，他們精力旺盛，求知欲強(qiáng)。開(kāi)展多種有組織的班集體活動(dòng)，可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。通過(guò)各種活動(dòng)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)能力。在活動(dòng)中，他們通過(guò)各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識(shí)，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)思考能力。通過(guò)多種形式活動(dòng)可以學(xué)到某些技能提高實(shí)踐能力，因?yàn)閰⒓迂S富多彩的活動(dòng)不僅要看、要聽(tīng)、要想，而且要說(shuō)、要寫(xiě)、要做。社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)、參觀、訪問(wèn)、文藝、體育、科技活動(dòng)都要身體力行，從活動(dòng)的準(zhǔn)備到活動(dòng)的進(jìn)行都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，從而提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)班級(jí)集體活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的形成。學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動(dòng)中能得到表現(xiàn)，也在活動(dòng)中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學(xué)生，有的由于多次活動(dòng)中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長(zhǎng)得到發(fā)揮，變得活潑、開(kāi)朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實(shí)的學(xué)生，在集體活動(dòng)中多次承擔(dān)較復(fù)雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜、實(shí)在。

中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)篇四

中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好。身在大學(xué)里的我們，尤其是剛?cè)雽W(xué)不久的12級(jí)新生們，都希望在財(cái)大外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系這個(gè)大家庭里一起度過(guò)美好中秋。學(xué)生會(huì)決定將在月圓佳節(jié)舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓我系的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，大家庭的溫暖。

為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷。

在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)我系的團(tuán)結(jié)。

組織者：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)生會(huì)。

參與者：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系12級(jí)同學(xué)和高年級(jí)同學(xué)。

特邀嘉賓：丁明國(guó)，丁勇，張夢(mèng)驕等老師。

“佳節(jié)相約，情系外語(yǔ)”

主題闡釋?zhuān)籂I(yíng)造每逢佳節(jié)倍思親的氛圍，以情感交流為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)外語(yǔ)系、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;。

4、增強(qiáng)外語(yǔ)系同學(xué)凝聚力，為以后學(xué)生工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、租借晚會(huì)設(shè)備;。

2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì);。

3、由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物;。

4、布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng);。

5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

1、活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”;。

2、活動(dòng)中加入集體項(xiàng)目，有助于增加凝聚力;。

外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系共有517位成員，其中包括貧困生103名。

1、每人一塊月餅，預(yù)算成本2100元。

2、12級(jí)新生舉辦中秋晚會(huì)，所需物資：

關(guān)于中秋節(jié)晚會(huì)的各項(xiàng)文藝節(jié)目和相關(guān)流程由我系文藝部承辦。

中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)篇五

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年_月_日——_月_日。

三、活動(dòng)安排。

第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀。

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。

2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

主題班會(huì)時(shí)間：_月_日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。

第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示。

1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。

2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)。

1、開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。

第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報(bào)。

1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。

2、一至六年級(jí)各班上交繪畫(huà)_幅;三至六年級(jí)各班上交征文_篇。_月_日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國(guó)慶期間展出。

主題教育活動(dòng)時(shí)間：_月_—_日交流匯報(bào)。

中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)篇六

1、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部。

2、成員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人。

9月8日至9月8日。

迎中秋佳節(jié)，促班級(jí)團(tuán)結(jié)。

昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)梨園。

冶金與能源學(xué)院冶金103班班委，團(tuán)支部。

班長(zhǎng)趙路，副班長(zhǎng)高美沙，團(tuán)支書(shū)王康力。

1、買(mǎi)氣球與熒光棒布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，制造活動(dòng)氣氛。

2、買(mǎi)月餅，水果，薯片，飲料等。

3、負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作。

4、做好每個(gè)節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

5、組織五個(gè)節(jié)目（包括演唱，走秀等）。

6、班級(jí)集體玩游戲（如：成語(yǔ)接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人猜等）。

7、節(jié)目與游戲穿插進(jìn)行，爭(zhēng)取high翻全場(chǎng)。

8、活動(dòng)結(jié)尾共同唱——難忘今宵。

9、班長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)，結(jié)束！

1、班級(jí)注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔（自帶垃圾袋）。

2、盡量節(jié)省不必要的開(kāi)支，爭(zhēng)取過(guò)一個(gè)節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。

中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)篇七

一名字.：

屬于__班的月亮。

二.活動(dòng)目的：

讓__x班共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。

主題對(duì)象特征：這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴。

提出主題原因：中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，soeverybody,letsgonow,highup!

三.活動(dòng)任務(wù)：

1.活動(dòng)物品道具。

2.準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦，小品表演，獨(dú)唱等節(jié)目。

3.調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的參與性。

4.做好每個(gè)節(jié)目之間的連接，恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

5.主持人做好一切就緒工作，準(zhǔn)備臺(tái)詞并脫稿。

6.中秋節(jié)感恩，回憶，最后嘉賓老師點(diǎn)評(píng)。

四.場(chǎng)景設(shè)置：

黑板上標(biāo)明主題，畫(huà)上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。

五.活動(dòng)過(guò)程：

1)開(kāi)幕詞。

男：常言道：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。在喜慶的同時(shí)，可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件何以幸福美好的事情。

女：迎中秋，慶佳節(jié)中秋主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

女：當(dāng)我們翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)金黃色的篇章，當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時(shí)，心中一定會(huì)蕩漾起陣陣漣漪，只因?yàn)槲覀冃闹杏姓Z(yǔ)，心中有愿。

男：下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎__x老師，__x老師，__x老師在百忙之中抽空來(lái)參加我們班此次慶中秋主題班會(huì)(帶頭鼓掌)。

2)活動(dòng)篇。

游戲一。

游戲二。

以上兩個(gè)游戲是由分組的三戰(zhàn)，各抽一位組員參加，然后進(jìn)行計(jì)分，分?jǐn)?shù)高者為優(yōu)勝隊(duì)，并附送小禮品，嘉賓老師也可參與其中。

游戲三。

3)思想篇：

男：古人云：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。在這樣的一個(gè)日子里，我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉(xiāng)，用心來(lái)品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當(dāng)不同。

男：讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家鄉(xiāng)來(lái)求學(xué)的朋友，此時(shí)此刻心中的感受吧。

(男主持問(wèn)女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會(huì)了什么，感悟了什么)。

下臺(tái)，尋問(wèn)五縣二區(qū)的同學(xué)在家鄉(xiāng)怎樣度過(guò)這一年一度的佳節(jié)，故鄉(xiāng)有什么風(fēng)俗習(xí)性是最難忘的，對(duì)于月餅，有什么獨(dú)特的想法，喜愛(ài)的口味，或者幼時(shí)曾于月餅產(chǎn)生的情緣等等。

ps：詢問(wèn)完同學(xué)后，可以簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)一下，然后邀請(qǐng)嘉賓也來(lái)談?wù)勅松掖規(guī)资曛?，自己?jīng)歷過(guò)的感慨和領(lǐng)悟，以及對(duì)于中秋這個(gè)美好的日子以及經(jīng)過(guò)的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國(guó)平老師參與)。

6).結(jié)束語(yǔ)。

男：同學(xué)們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會(huì)相處融洽，攜手共進(jìn)。

女：海上生明月，天涯共此時(shí)。請(qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)失了大自然的慷慨饋贈(zèng)。

男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂(lè);互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見(jiàn)中秋月。

女：迎中秋，慶佳節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的參與，嘉賓老師的光臨!謝謝~。

中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)篇八

農(nóng)歷八月十五日是中秋團(tuán)圓的日子。歷經(jīng)數(shù)千年，中秋節(jié)在每個(gè)時(shí)代都有自己的特點(diǎn)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。

1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人;。

2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);。

3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;。

4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

1.主持人(_)致歡迎詞;。

2.周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;。

3.講述中秋的由來(lái)、食俗;。

4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;。

5.有關(guān)中秋的民謠表演;。

等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;。

7.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)。

男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候，它便有了生命，有了與生俱來(lái)的藍(lán)色的夢(mèng)想。

女：當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候，它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。

男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師——。

合：“中秋節(jié)快樂(lè)!”

女：下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》：

水調(diào)歌頭·中秋蘇軾。

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉。作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。

一年一度的促銷(xiāo)大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來(lái)，因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷(xiāo)售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋佳節(jié)限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷(xiāo)售額，勢(shì)必提高企業(yè)知名度。

第一重;消費(fèi)有“禮”

操作說(shuō)明。

鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷(xiāo)售定做，每個(gè)成本控制到兩元。

鑰匙扣上要有品牌。

滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取，領(lǐng)取后在保證單上蓋章。

第二重;團(tuán)團(tuán)圓圓。

時(shí)間中秋當(dāng)天。

地點(diǎn)中金店內(nèi)。

協(xié)辦某某影樓。

操作說(shuō)明。

現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景。

把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。

第三重;夢(mèng)圓“十分”大搶購(gòu)。

搶購(gòu)，搶購(gòu)時(shí)間為十分鐘，在搶購(gòu)時(shí)間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳?lè)響起時(shí)，即是搶購(gòu)開(kāi)始，助您夢(mèng)想成真!

操作說(shuō)明。

事先不告知具體搶購(gòu)時(shí)間，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序。

設(shè)立搶購(gòu)專(zhuān)區(qū)，并公示。

金條類(lèi)商品不參與此活動(dòng)。

第四重;順手牽“羊”

活動(dòng)目的。

1、讓我校學(xué)生能更好的表現(xiàn)自己，把自己的特長(zhǎng)充分的發(fā)揮出來(lái)。在活動(dòng)的氛圍中更好的認(rèn)識(shí)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，能更好的為自己找一個(gè)定位。

2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生之間的互動(dòng)，讓學(xué)校成員之間加強(qiáng)了解。以促進(jìn)改革我校的更好的發(fā)展。

3、有效的開(kāi)展活動(dòng)及節(jié)目，讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，師生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未來(lái)。

目標(biāo)公眾全校師生，成員。邀請(qǐng)其他高校的學(xué)生會(huì)成員來(lái)參觀。(實(shí)現(xiàn)由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部發(fā)出請(qǐng)柬，確保請(qǐng)柬的送到。)。

活動(dòng)時(shí)間20xx年月日。

活動(dòng)地點(diǎn)我校學(xué)生廣場(chǎng)上。

活動(dòng)內(nèi)容：

節(jié)目征集：

1、各系推出一個(gè)節(jié)目，爭(zhēng)取落實(shí)到各班上，節(jié)目要多樣話，多元話。各系學(xué)生會(huì)要組織一個(gè)節(jié)目，節(jié)目任選，由各系文藝部長(zhǎng)把通知下達(dá)下去。

3、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶cd。

1、開(kāi)始時(shí)間18：30分。到了指定時(shí)間，晚會(huì)如期開(kāi)始。18：00各系各班需要準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，到指定的位置坐定，由學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)師生維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以求安全第一。

2、由主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始，并且讓各系督促各系各班的會(huì)場(chǎng)安靜情況。

3、由主持人介紹嘉賓xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、由各個(gè)部門(mén)選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)。

5、游戲。

同一首歌。

邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，老師人數(shù)三。

我猜，我猜，我猜猜猜。

邀請(qǐng)舞臺(tái)下的學(xué)生上臺(tái)來(lái)用鼻聞，用眼睛看。自己面前的桌上容器里裝的是什么液體。(小禮物，由院文藝部，生活部向上批款向自行安排。主要增強(qiáng)娛樂(lè)效果)。

6、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)。

7、退場(chǎng)。演出的全部?jī)?nèi)容務(wù)必要在21：40之前弄完，以免延誤學(xué)生進(jìn)入寢室的時(shí)間。演出結(jié)束后，由主持人宣布退場(chǎng)，在學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)的監(jiān)督下，做到各班有序退場(chǎng)。

隨著中秋節(jié)的到了，我__小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下：

中秋節(jié)前兩天。

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。

3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

(一)中秋讀月。

1、國(guó)旗下講話“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，晨會(huì)課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

(二)中秋憶月。

1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中。

2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在“心”上。

3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì)，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

(三)中秋賞月。

1、開(kāi)展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)一二年級(jí)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng)，三四年級(jí)學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送溫暖，并寫(xiě)下體驗(yàn)日記。

3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”：五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。

大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。

教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。

教室。

活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動(dòng)二、月餅。

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀。

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。

活動(dòng)四、協(xié)作交流。

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。

通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。

活動(dòng)目的：中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是萬(wàn)家團(tuán)員的日子，據(jù)根學(xué)校的要求不放假，對(duì)于很多高一的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)中秋節(jié)沒(méi)跟家人一起過(guò)。在班級(jí)班團(tuán)委的組織下，經(jīng)政教處批準(zhǔn)，我班決定在中秋之夜，舉行一場(chǎng)燭光晚會(huì)。通過(guò)此次活動(dòng)，本著勞逸結(jié)合的原則，發(fā)揚(yáng)同學(xué)們合作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升同學(xué)之間的相互交流能力，培養(yǎng)同學(xué)們的表演才能，增進(jìn)師生之間的親和力以及增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)內(nèi)中的歸屬感.

活動(dòng)時(shí)間：__年年9月__日星期二晚8：00—9：15。

參加人員：高一班全體同學(xué)。

主持人：林__、林__。

購(gòu)物：張__、尤__。

攝像：班主任。

場(chǎng)地衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：余__。

活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)坑中學(xué)操場(chǎng)。

費(fèi)用預(yù)算：5元/人(學(xué)生自行解決)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、各同學(xué)交流有關(guān)中秋的感想;。

2、唱歌;。

3、游戲動(dòng)作接龍;。

4、燈迷;。

5、同學(xué)成語(yǔ)接龍，說(shuō)出有關(guān)“月”字的成語(yǔ)或詩(shī)詞句;。

6、踩氣球;。

7、男女k歌;。

8、腦筋急轉(zhuǎn)彎;。

9、抽幸運(yùn)獎(jiǎng)。

中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)篇九

班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說(shuō)著大學(xué)趣事，吃著班級(jí)發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

二)賞月舞會(huì)。

在熱鬧的校園廣場(chǎng)，一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞?，多么和諧的一幕!

說(shuō)不定某些人還會(huì)有意外的收獲呢。

三)中秋燈謎活動(dòng)。

在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道，但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。燈謎無(wú)論難與否，學(xué)會(huì)思考才能得到快樂(lè)!

四)中秋祝?？?許愿卡)。

為傳承我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)社區(qū)文化，聯(lián)絡(luò)鄰里感情，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，增進(jìn)居民對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，我社區(qū)結(jié)合實(shí)際，特制定2018年端午節(jié)活動(dòng)方案如下：

一、舉辦單位：

前村社區(qū)居民委員會(huì)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

前村社區(qū)門(mén)口。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2018年6月22日。

四、活動(dòng)主題：

粽葉飄香過(guò)端午，幸福和諧鄰里情。

五、參加人員：

轄區(qū)居民。

六、活動(dòng)安排及布置。

1、場(chǎng)地布置：進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察，準(zhǔn)備各種活動(dòng)道具，劃定活動(dòng)區(qū)域。

2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品及紀(jì)念品。

3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照。

4、準(zhǔn)備橫幅。

七、活動(dòng)保障。

(一)組織保障。

為了使社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)健康、有序進(jìn)行，特成立社區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：陸斌明。

副組長(zhǎng)：吳萍。

成員：王彩琴、吳桂祥、唐明、周朝博。

小組下設(shè)工作小組，由吳萍任組長(zhǎng)，唐明為副組長(zhǎng)，其他人員及全體小組長(zhǎng)為成員，負(fù)責(zé)社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施。

八、活動(dòng)內(nèi)容。

1、其樂(lè)融融包粽子。

2、巧手做香袋。

3、鄰里贈(zèng)香袋。

4、袋鼠運(yùn)瓜。

5、蛋體彩繪。

6、寶貝健康爬。

九、活動(dòng)說(shuō)明：

(一)、其樂(lè)融融包粽子：通過(guò)預(yù)先報(bào)名的形式挑選手藝好的居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包，不計(jì)時(shí)間，材料由社區(qū)統(tǒng)一提供，將包好的粽子分發(fā)到居民。

(二)、巧手做香袋：通過(guò)預(yù)先報(bào)名的形式參加活動(dòng)，自己準(zhǔn)備好做香袋的相關(guān)材料，活動(dòng)當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行做香袋比賽，社區(qū)將做好的香袋現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。

(三)、鄰里贈(zèng)香袋：社區(qū)將預(yù)先準(zhǔn)備好現(xiàn)成的香袋，活動(dòng)當(dāng)天對(duì)參與活動(dòng)的小朋友進(jìn)行分發(fā)，活躍節(jié)日氛圍。

(四)、袋鼠運(yùn)瓜游戲：通過(guò)預(yù)先報(bào)名的形式以兒童家庭為單位參加，人數(shù)為3人，社區(qū)設(shè)定運(yùn)瓜路線，聽(tīng)哨音游戲開(kāi)始進(jìn)行計(jì)時(shí)，進(jìn)行運(yùn)瓜接力，限時(shí)3分鐘，按運(yùn)瓜數(shù)量評(píng)選出前三名。(參與者一名必須是兒童)。

(五)蛋體彩繪：通過(guò)預(yù)先報(bào)名由一名家長(zhǎng)帶一名孩子參加，材料由社區(qū)提供，參加活動(dòng)者每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，一展身手，最終由社區(qū)評(píng)委評(píng)選出前三名。

(六)寶貝健康爬：通過(guò)預(yù)先報(bào)名的形式參加活動(dòng)，參與者為2周歲以下孩子，社區(qū)預(yù)先準(zhǔn)備好場(chǎng)地，設(shè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，在場(chǎng)地當(dāng)中設(shè)置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導(dǎo)，一起完成爬行任務(wù)，按時(shí)間取前三名。

中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)篇十

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營(yíng)造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展__年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、指導(dǎo)思想。

以___為統(tǒng)領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營(yíng)造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、開(kāi)展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織青少年圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái)，開(kāi)展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ)，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情，引導(dǎo)異地學(xué)子、務(wù)工人員給家人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日問(wèn)候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營(yíng)造人人思親情、家家盼團(tuán)圓氛圍。

2、開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。充分利用班會(huì)等，廣泛開(kāi)展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞賞析講座等活動(dòng)，組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

3、開(kāi)展中秋節(jié)送溫暖活動(dòng)。組織青年學(xué)生展慰問(wèn)、幫扶空巢老人和特困家庭活動(dòng)，給他們送月餅和生活用品。組織各級(jí)各類(lèi)志愿者到敬老院、福利院開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童活動(dòng)，通過(guò)走訪、座談、聯(lián)歡，為他們營(yíng)造快樂(lè)、溫暖的成長(zhǎng)氛圍。

4、開(kāi)展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本支部開(kāi)展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

三、活動(dòng)要求。

1、高度重視，精心組織。各支部要把開(kāi)展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)，利用黑板報(bào)、制作手抄報(bào)等普及民俗文化和文明禮儀，展示各支部節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展情況，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

3、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送。各支部要做好材料收集工作，于9月9日前將開(kāi)展活動(dòng)情況報(bào)校團(tuán)委。

中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)篇十一

活動(dòng)時(shí)間：年-月-日。

舉辦單位：xx大學(xué)xxx學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)。

協(xié)辦單位：xx工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、xx工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)。

德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學(xué)xx工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在20xx年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書(shū)的活動(dòng)。

一、活動(dòng)背景：

1985年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)40/212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶祝活動(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

二、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

院青協(xié)計(jì)劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書(shū)籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書(shū)活動(dòng)作為xx工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去。

四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前。

校本部負(fù)責(zé)人：xxx。

南校區(qū)負(fù)責(zé)人：xx。

五、活動(dòng)步驟：

1、活動(dòng)申請(qǐng)。

2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用。

3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單。

6、制作書(shū)籍募集明細(xì)表供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的詳細(xì)地址。