總結(jié)是對自己成長軌跡的記錄,有助于回顧和回憶??偨Y(jié)應該注重對過去經(jīng)驗的總結(jié),同時也要注意對未來的啟示和展望。這些總結(jié)范文充分展示了作者的創(chuàng)新思維和文筆表達能力,值得我們學習和借鑒。
民辦學校年度工作總結(jié)篇一
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是為了解決工作中不完美之處,爭取把工作做的更好。下面是小編搜集整理的民辦學校年度工作總結(jié),歡迎閱讀。
在黨的十x大精神指引下,認真實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學校管理水平和教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。以團風縣教育局2019年工作思路為藍本,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本。
工作計劃。
1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平,重樹領導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變。
2、強素質(zhì):以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內(nèi)容,提高標準,盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。以管理促進校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學質(zhì)量。
1、加強校園文化建設,使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責任事故,中小學校全部達到“平安校園”標準。
2、通過管理傾斜,重點扶持和學校自我加壓等措施,進一步縮小學校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
3、加強教師隊伍建設,不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學質(zhì)量的提升,爭取教育質(zhì)量進入全縣中等偏上等次。
4、改善學校辦學條件,通過積極爭取上級資金,實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀,特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題,尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創(chuàng)建工作和整改工作。
1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設,結(jié)合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標準,嚴要求,不能讓他們只是交費填表時的黨員,作風上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強和改進未成年人思想道德建設,一方面協(xié)助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制,把中小學生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來,完善班級管理措施,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,堅持開展學習最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動,培養(yǎng)學生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰,并組織巡回報告團到各校進行事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進校風的根本好轉(zhuǎn)。
2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學是一種挑戰(zhàn),同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,對校本培訓內(nèi)容要豐富,標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會,洋思教學觀摩課,組織教師觀看小學新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或?qū)W習心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學理念組織教學),寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關,即普通話,簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況,中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質(zhì)測試,并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果。
3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,計劃把學校周邊環(huán)境整治、安全紀律和法制教育,消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來,分階段實施,逐步深化。開學初,首先對各校校園進行集中整治,并量力進行綠化美化,對現(xiàn)有的校園文化設施建設進行改造升級。為確保此項工作的完成,各校期初都要交納一定數(shù)量的責任押金,檢查評比結(jié)果后,中心學校依次對各校進行獎勵。各校要創(chuàng)造條件,消除危險房,加強師生安全紀律教育,層層簽訂。
責任書。
落實安全目標責任制繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手綜合治理學校周邊環(huán)境規(guī)范以學生為主要消費群體的小食品經(jīng)營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。
4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點量抓校長。
今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃,認真落實,爭取邁上新臺階。
立足學校實際,以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標,全面提升學校各項工作的水平。
1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實學校的各項管理,讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。
1、牢牢抓住學校的安全工作,進一步落實安全責任制和日常安全管理。
2、加強學校行政干部的隊伍建設,提高干部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓和校本教研,促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設,強化學生的行為規(guī)范教育和訓練,提高家長的教育意識。
1、重新調(diào)整學校三年發(fā)展規(guī)劃,明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調(diào)整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確。
崗位職責。
以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化有的工作要做好方案做到有布置、有檢查、有反饋有資料積累。
3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學校各項管理制度,形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學校各類崗位的工作職責,優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責,期末對照崗位職責進行履責交流,進行履責評價。
1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃,計劃要明確培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制,做好新教師的拜師結(jié)對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點帶面的作用,形成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內(nèi)容,力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案,包括評價的標準等,體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
(1)強化全員育人意識,通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識,關注教師在教學中的學科滲透,與教導處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導員計劃會,期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會,期末班主任、中隊輔導員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié),每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題,擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質(zhì)為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,以開拓班主任視野,調(diào)動班主任工作的積極性。
(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學生),制定分年級的培養(yǎng)目標,細化為行為規(guī)范的分年級要求,形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑,要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學生的道德實踐。
(3)落實學校德育和班級德育,抓好全校集會和每周升旗儀式,力求每次集會、升旗準備充分,規(guī)范到位,學生受教育。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結(jié)合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練,本學期的前半階段,重點強化學生的文明行為,改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學生中的優(yōu)秀事例,引導學生過有道德的生活,做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動,建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設,國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,積極開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設,建立各種小崗位,通過崗位實踐,增強自我教育,培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
民辦學校年度工作總結(jié)篇二
xxx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結(jié)??傮w上xxx年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的,學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,大部分學生也取得了優(yōu)異的成績,這些也得到了家長的肯定。
各行政管理人員與教師加強學習交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。
我校針對不同的`學生的學習實際情況設計不同的教學,注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質(zhì)量的同時,認真執(zhí)行“減負”有關規(guī)定,把提高教學質(zhì)量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習的精心設計上,放在培優(yōu)補差上,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書,空余時間參加下象棋等活動。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝,其外學校在六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時也組織學生排練節(jié)目,此大大豐富的學生課余生活。
為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦xxx臺,打印、復印機xxx臺。xxx年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,學生人數(shù)大量增加,我校因此先后購進課桌、凳子xxx余套、黑板xxx塊、學生午休折疊床xxx張、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套;為每間教室配上空調(diào)xxx臺;各教室也重新粉刷過一次;在xxx年上半年我校新開設書法班,于是重新裝修了一間專用書法室,先后為我校三化建設投入資金xxx元。
2、學生安全工作一直作為最重點對待,堅持“一切以安全為前提”的原則,在xxx年里堅持天天強調(diào)安全,時時強調(diào)安全。并應上級規(guī)定安排老師參加為期xxx天的安全培訓學習和考試。
xxx年在學校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻,使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時,我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,任務是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質(zhì)量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團結(jié)、務實、敬業(yè)奉獻的精神,瞄準新目標,再創(chuàng)新佳績,就一定能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階!
民辦學校年度工作總結(jié)篇三
節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時也組織學生排練節(jié)目,此大大豐富的學生課余生活。
三:教育均衡發(fā)展情況。
2、學生安全工作一直作為最重點對待,堅持“一切以安全為前提”的原則,在xxx年里堅持天天強調(diào)安全,時時強調(diào)安全。并應上級規(guī)定安排老師參加為期xxx天的安全培訓學習和考試。五:所獲成績(根據(jù)各校實際情況而定)。
xxx年在學校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻,使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時,我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,任務是艱苦的',課改的壓力,生源的壓力,質(zhì)量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團結(jié)、務實、敬業(yè)奉獻的精神,瞄準新目標,再創(chuàng)新佳績,就一定能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階!
20xx年,偉仁學校董事會對學校的辦學方向進行了重大調(diào)整。一年來,學校面貌日新月異,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象。學校教職員工團結(jié)奮進,教職員工樂于奉獻,勇于創(chuàng)新;學員們精神抖擻,充滿信心。學校呈現(xiàn)良性發(fā)展趨勢,贏得了社會各界的廣泛好評。
一、找準切入點,有針對性地開展工作。
把握學校重點工作,把教學質(zhì)量作為學校第一生命線,把加強學校德育工作作為重要工作,把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作,把認真履行崗位職責,真抓實干、務實工作、團結(jié)奮進作為學校第一要務。
二、教師隊伍精干,凝聚力強。
有一支師德高尚,業(yè)務精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障,我校始終把加強教師隊伍建設,提高教師教育教學能力為工作的重點之一。
“關愛學員,讓每一個學員都得到成功;善待教師,讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學校的辦學宗旨,因此,建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學員滿意的高素質(zhì)教師隊伍成為學校工作的重中之重。學校在校長帶領下、以學校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展,大力推進教學內(nèi)容改革,整體提升學校知名度,加快教育改革步伐,扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎。在濃厚的教學氛圍中,涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個人得失,愛校如家,把整顆心都撲在學員身上,早出晚歸,從學習,生活,思想,愛好等各方面無微不至地關懷著每一個學員的成長。學校需要這樣的好老師,學校感謝這樣的好老師!
三、學校明確辦學目標,依法治校。
為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化,一年來,學校根據(jù)新形勢的需要,不斷完善各項管理制度,使各項制度更趨科學化和人性化,全面營造“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成長為志”的辦學氛圍。
學校以“面向市場,依法治校”為指導思想,明確辦學目標為:“辦特點,創(chuàng)品牌”學校施行校董事會領導下的校長負責制,進一步加強了學校班子成員的思想建議和作風建設,進一步完善了領導崗位責任制和責任追究制度,繼續(xù)施行領導考核制度,建立評價機制,樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,進一步增強做好本職工作的責任感和使命感,做到了工作層層有人抓,事事有人問的良好格局。學校領導能夠以身作則,大膽開拓,民主管理,不斷創(chuàng)新,做了大量工作,取得了可喜成績。開學至今,學校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項工作都能夠想在前面,走在前面,干在前面,深受全體教職員工好評。
四、辦學個性鮮明,教育效果顯著。
新課程的進行學習、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用。
五、活動豐富多彩,開發(fā)學生潛能。
學校通過各種豐富多彩的活動,開發(fā)學員的潛能、發(fā)展個性特長,促進學校教育質(zhì)量的全面提高。運用專題講座、報告會等形式,深入進行法制教育和行規(guī)教育;運用學科活動、組織學員自我宣傳、自我教育,為特長學員提供鍛煉的機會,讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,體現(xiàn)成功的喜悅。
學校還建立了學員聯(lián)系卡,與學員定期溝通聯(lián)系,對學員進行跟蹤訪問。實現(xiàn)了學校教育、社會教育的諧統(tǒng)一,營造了一種大教育環(huán)境。
六、存在問題。
當然可能還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在下學年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!
民辦學校年度工作總結(jié)篇四
全市民辦教育工作認真貫徹落實“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針,結(jié)合我市民辦教育工作的特色和實際,極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發(fā)展的高度重視和大力支持,堅持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務”,積極謀求民辦教育又好又快發(fā)展的新路子,扎扎實實開展了一系列有針對性的工作,現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下:
一、主要成績
我市民辦教育辦學規(guī)模從小到大,辦學水平由低到高,辦學效益由隱到顯,現(xiàn)已基本形成教育門類多元化、辦學形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局,為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟社會建設發(fā)揮了不可替代的積極作用。
(一)辦學環(huán)境不斷改善。
市委、市政府和相關部門對民辦教育大力支持,召開會議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關問題,在相繼出臺《婁底市發(fā)展社會力量辦學的若干規(guī)定》、《關于促進民辦教育發(fā)展的決定》和《關于促進全市民辦教育發(fā)展的八項規(guī)定》之后,今年8月出臺了《關于選派公辦學校行政管理人員和教師到民辦學校支教問題的會議紀要》(婁府閱〔2010〕70號),為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向,創(chuàng)造了良好環(huán)境,發(fā)揮了積極作用。
同時,各縣市區(qū)加大對民辦學校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度,為其提供了大量支持,解決了不少問題。
經(jīng)過各方面的努力工作,社會對民辦教育的觀念不斷改變,態(tài)度日益端正,民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。
(二)辦學規(guī)模迅速擴大。
目前,全市共有各級各類民辦教育機構(gòu)498個,在校(園)學生(幼兒)100152人,教職工4447人,建筑總面積761399平方米,固定資產(chǎn)價值8.6億元。
民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎教育和高等教育,其中民辦幼兒園393所,在園幼兒58463人,幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%,在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用;民辦普通中小學12所,在校學生16645人,占全市中小學生總數(shù)的3.1%;民辦中等職業(yè)學校23所、在校學生26946人,占全市中等職業(yè)學生總數(shù)的45.92%;另有民辦高等職業(yè)學院1所,民辦教育培訓機構(gòu)69所。
(三)辦學質(zhì)量日漸提升。
隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展,我市涌現(xiàn)出一批理念先進、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽較好的民辦學校。
2010年受國家、省級表彰的單位和個人,較之往年明顯增多。
漣源私立行知中學、婁底商務職業(yè)學校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進集體”;瀟湘職業(yè)學院院長范彥江、雙峰國藩實驗學校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進工作者”;雙峰國藩實驗學校、婁底湘中文武學校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學校”。
同時,近年來,我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加,在社會各界產(chǎn)生了良好影響。
(四)辦學效益全面凸顯。
經(jīng)濟效益方面,減輕了政府投資辦學的壓力。
2010年,全市民辦中小學共投入經(jīng)費約10000多萬元,節(jié)約公用經(jīng)費250余萬元,支付教職員工工資5000余萬元,為政府減少投入15000多萬元;社會效益方面,緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。
接納在校(園)學生(幼兒)10萬余人,在一定程度上緩解了公辦學校普遍存在的大班額問題。
舉辦民辦幼兒園、寄宿制學校、各類教育培訓學校等,提供了豐富的教育資源;政治效益方面,擴大了社會就業(yè)。
各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個就業(yè)崗位,化解了各類矛盾,推進了和諧進程。
二、主要工作
(一)大力開展獎勵表彰活動。
為激勵全市民辦學校及舉辦者的辦學熱情,我們認真開展民辦學校(幼兒園)的先進推薦、評審和表彰,并做了大量細致地具體工作,全年先后表彰了婁底市8個民辦教育先進單位和13個先進個人,獎勵10萬元;確認并支持民辦教育機構(gòu)重大建設項目7個,獎勵24萬元;確認并支持特色建設項目單位建設5個,獎勵16萬元;向盛國家推薦并表彰3個民辦教育先進集體和3個民辦教育先進工作者;幫助2所民辦學校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦教育特色實驗學校;組織開展了“全省民辦學校優(yōu)秀校長”的推薦、初評工作。
(二)深入開展專項調(diào)研活動。
為加快實現(xiàn)“教育強市”目標,大力推進民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,我們開展了三次民辦教育專項調(diào)研工作。
一是基層調(diào)研工作。
6月下旬至7月上旬,市民辦教育協(xié)會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志,帶領有關人員,采取實地走訪、座談討論、統(tǒng)計分析、專題研討等方式,先后對婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學校(教育機構(gòu))進行深入調(diào)研,摸清了我市民辦教育工作的基本情況,剖析了婁底民辦教育存在的現(xiàn)實問題,提出了加快我市民辦教育發(fā)展的對策建議。
二是外地學習考察。
我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的工作人員,兩次前往常德市,學習考察常德市民辦教育的好政策、好辦法,重點了解常德民辦學校教師基本養(yǎng)老保險的成功經(jīng)驗。
三是基本情況摸底。
為了全面了解全市民辦學校、幼兒園和教育培訓機構(gòu)的基本情況,我們下發(fā)了詳細的調(diào)查研究摸底表,對全市民辦學校的基本設施、校產(chǎn)校舍、學生和教職工數(shù)質(zhì)量等情況進行全面地統(tǒng)計、匯總,基本掌握了我市民辦教育的各種情況。
(三)認真組織專題培訓。
8月份,我們利用假期時間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓,聘請省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長進行講課輔導,來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓,較好完成了培訓任務,達到了培訓的目的和效果,受到了廣大民辦幼兒園的好評。
(四)妥善處理來信來訪。
2010年,我們共接到市長、書記信箱轉(zhuǎn)來信訪件3份,市人大、市政協(xié)代表的提案各1份,日常群眾來訪18人次,針對上述來信來訪我們詳細調(diào)查了解,嚴格按政策處置,積極妥善地進行解釋說明和協(xié)商調(diào)解工作,努力做到了“來信來訪滿意、上級領導滿意和民辦學校滿意”。
另外,針對婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教育機構(gòu)交叉管理的矛盾,多次組織召開協(xié)調(diào)會議,較好地解決了民辦學校地域歸屬劃分不清的問題。
(五)努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會的功能。
做好市民辦教育協(xié)會日常工作是我們的一項重要任務,也是促進全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。
我們在人手少、事情雜、任務重的情況,克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會的幾項重要工作:一是及時完善協(xié)會的組織機構(gòu)。
今年,5月中旬開始我們進行大量的各項準備,于5月28日成功召開了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會會員代表大會,選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會的領導班子;二是進行全方位的調(diào)研工作。
市民辦教育協(xié)會牽頭,針對我市廣大民辦學校提出的民辦學校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問題,抽調(diào)專門人員積極開展專項調(diào)研活動,形成了《婁底市民辦教育工作情況調(diào)研報告》,為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考;三是開展溝通協(xié)解工作。
通過協(xié)會向市委、市政府的領導反映民辦學校發(fā)展中存在的各種困難,多渠道、多方位地采取措施,盡力為民辦學校排憂解難。
(六)扎實開展年度評估檢查工作。
10月下旬,制定了《2010年婁底市民辦學校辦學情況評估檢查方案》,分別開展了全市民辦學校年度評估檢查工作。
市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評估檢查小組,對省和市本級批辦的34所民辦教育機構(gòu)進行了年度辦學情況評估檢查,各縣市區(qū)按照《方案》對所屬民辦學校進行年度辦學情況評估檢查。
同時,對今年的評估檢查工作提出了具體要求,重點對各民辦學校的財務狀況進行審核,并由相關的會計事務所出具財務審計報告。
(七)重點開展規(guī)范管理與整治。
按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務”的工作思路,與市教育局相關科室密切協(xié)作,著重開展了五項專項規(guī)范整治工作:一是幼兒園專項整治工作。
制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》,大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為;二是中招工作。
2010年,我市實行“普職分流,統(tǒng)一招生”改革,民辦教育行政管理部門和民辦學校,樹立大局意識,服從全局一盤棋的需要,針對民辦學校發(fā)展的實際提出了合理化的建議,確保民辦學校中招工作的順利進行。
尤其是民辦中等職業(yè)學校,克服困難、令行禁止,實現(xiàn)了普職分流52%:48%的較好比例;三是開學工作檢查。
每學期開學之初,我們對所有民辦學校都進行開學情況檢查,及時掌握民辦學校辦學動態(tài),對各項工作做出正確指導和部署;四是突出安全工作地位。
高度重視民辦學校的安全管理工作,在常規(guī)檢查和年度評估檢查時,都把安全管理檢查當作一項重要的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)學校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正;五是校園建設工作。
積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動:創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市,號召全市民辦學校爭創(chuàng)“園林式學?!被顒樱础叭齽?chuàng)”活動要求,進行專項整治,共同營造美好城市、美麗校園。
為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據(jù)《xx市教育局關于做好xxxx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神,本學年度,我們xx十分重視民辦幼兒園工作,堅持“積極鼓勵,大力支持,正確引導,依法管理”的原則,以規(guī)范辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展,取得了較好的成效。
現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、基本情況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園x所,在園幼兒xxx人,有教職員工xx人,其中,教師xx人,共有專用校車x部,校車手續(xù)齊全,符合接送幼兒要求。
二、主要作法
規(guī)范辦園行為,理順管理關系。
幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內(nèi)容完備,依法辦園。
能自覺接受xx和教育行政部門的領導和管理。
我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學進行管理,中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。
并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商,校車由派出所進行管理,疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。
落實責任,強化管理。
為了使幼兒園的管理經(jīng)常化、規(guī)范化,我們把幼兒園的`管理納入普通教育管理范圍,同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀,進一步明確他們各自的目標和職責,使他們管理有目標,工作有頭緒。
我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學期對幼兒園進行一次綜合檢查,檢查結(jié)果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù),同時作為評價分管領導工作的依據(jù)。
加大投入,改善辦園條件。
加強園舍建設,做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內(nèi)危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設備設施,保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學,消毒嚴格;校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關,進行出入登記;添置必要的安全設備,如消毒柜、滅火器等。
做好衛(wèi)生防疫,注重食品安全。
建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購必須索證,必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,并與家長及時取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全,飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車管理,做好接送登記。
建立接送學生車輛的管理制度,接送學生的車輛必須檢驗合格,定期維修與檢測,并到交警部門備案;學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。
中心學校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》,規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
加強檔案建設,落實安全責任。
幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況,作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據(jù)。
注重師資建設,組織園長培訓。
中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設,嚴把教師聘任關,從今年起,不符合學歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。
本學期,我們還組織了一次園長培訓,請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓,收效很大。
xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。
三、主要問題
1、幼兒園布局還不太合理,辦園規(guī)模太小,不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。
2、保育員未受過專業(yè)培訓。
3、財務管理還要進一步規(guī)范。
20xx年,全區(qū)18所民辦培訓學校發(fā)揮其培訓質(zhì)量高,實用性強、培訓期短、就業(yè)率高的特點,為社會輸送了一批質(zhì)量高,業(yè)務強的技術人員,全年共培訓1559人,其中普惠制培訓480人。
技能鑒定370,就業(yè)1228人。
促進了地區(qū)的就業(yè)工作,推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
一、召開20xx年度培訓工作會議
對20xx年培訓工作做具體部署,在學校信息變更、學校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學校提出具體的要求。
同時,在如何提高培訓質(zhì)量,打造培訓品牌方面提出一些建議,為全面完成全年培訓工作目標做好提供有力的保障。
二、加強對民辦職業(yè)培訓學校日常工作的督導
按照《遼寧省民辦職業(yè)培訓學校評估辦法及細則》的要求,上半年重點加強對民辦職業(yè)培訓學校的管理,對轄區(qū)的部分民辦培訓學校進行走訪,了解掌握學校的培訓情況,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,督促其改正,規(guī)范教學檔案;健全各項規(guī)章制度、指導學校規(guī)范、有序地發(fā)展。
三、做好培訓學校的信息變更,規(guī)范培訓學校管理檔案
對原有學校的法人、地址等各種信息變更及時更新,規(guī)范民辦學校管理檔案。
對轉(zhuǎn)入的培訓學校的教學、設備、設施、安全衛(wèi)生等情況進行實地檢查,辦理接收。
四、集中辦理民辦職業(yè)培訓學校民非年檢
為方便各培訓學校辦理20xx年度的民非登記年檢,我們從工作實際出發(fā),協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術培訓學校進行集中年檢。
為學校提供了方便,同時也提高了政府部門的服務水平和工作效率。
五、加強民辦職業(yè)培訓學校安全管理工作
貫徹落實市綜治委《關于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關于加強民辦職業(yè)培訓學校安全管理工作的通知》文件精神,加強學校安全管理的組織領導,做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作,加強安全值班管理,建立投訴和事件信息上報制度。
民辦學校年度工作總結(jié)篇五
在黨的xx大精神指引下,認真實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學校管理水平和教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。以團風縣教育局20xx年工作思路為藍本,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃。
1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平,重樹領導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變。
2、強素質(zhì):以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內(nèi)容,提高標準,盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。以管理促進校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學質(zhì)量。
三、工作目標。
1、加強校園文化建設,使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責任事故,中小學校全部達到“平安校園”標準。
2、通過管理傾斜,重點扶持和學校自我加壓等措施,進一步縮小學校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
3、加強教師隊伍建設,不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學質(zhì)量的提升,爭取教育質(zhì)量進入全縣中等偏上等次。
4、改善學校辦學條件,通過積極爭取上級資金,實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀,特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題,尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創(chuàng)建工作和整改工作。
四、主要措施。
1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設,結(jié)合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標準,嚴要求,不能讓他們只是交費填表時的黨員,作風上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強和改進未成年人思想道德建設,一方面協(xié)助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制,把中小學生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來,完善班級管理措施,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,堅持開展學習最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動,培養(yǎng)學生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰,并組織巡回報告團到各校進行事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進校風的根本好轉(zhuǎn)。
2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學是一種挑戰(zhàn),同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,對校本培訓內(nèi)容要豐富,標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會,洋思教學觀摩課,組織教師觀看小學新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或?qū)W習心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學理念組織教學),寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關,即普通話,簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況,中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質(zhì)測試,并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果。
3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,計劃把學校周邊環(huán)境整治、安全紀律和法制教育,消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來,分階段實施,逐步深化。開學初,首先對各校校園進行集中整治,并量力進行綠化美化,對現(xiàn)有的校園文化設施建設進行改造升級。為確保此項工作的完成,各校期初都要交納一定數(shù)量的責任押金,檢查評比結(jié)果后,中心學校依次對各校進行獎勵。各校要創(chuàng)造條件,消除危險房,加強師生安全紀律教育,層層簽訂責任書,落實安全目標責任制,繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手,綜合治理學校周邊環(huán)境,規(guī)范以學生為主要消費群體的小食品經(jīng)營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。
4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點量抓校長。
民辦學校年度工作總結(jié)篇六
學??倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分,與教學一樣,是學校的三大支柱之一,同時具有鮮明的服務保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征。實踐告訴我們:有了教學工作,總務后勤工作才有服務對象,沒有總務后勤工作,教學工作也難于開展,兩者關系是一個統(tǒng)一機體的兩個部分,相互依存,相互促進,缺一不可,因此,充分認識到:總務工作雖不直接參與教學,但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學校教育中不可缺少的,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用,堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則,盡心盡力做好后勤報務工作。
一、積極組織后勤人員參加學習,不斷加強自身素質(zhì)建設。
貫徹落實黨的教育方針,做好服務育人工作,認真執(zhí)行上級頒布有學校制定的有關總務工作制度。組織好總務處的全體人員,進行業(yè)務等方面知識的學習和培訓,對存在的問題及時解決,并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態(tài),以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。
二、堅持做好后勤服務常規(guī)工作。
1、寒假期間,為提高教學教育質(zhì)量,添置購買一批教育設備、圖書資料等。對教學樓的墻面全面粉刷、補修、布置,對課桌椅、門窗進行維修、更改。同時,對食堂進行全面整改和管道氣改造。
2、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,教師教學辦公用品到位,使教學工作正常開展。
3、開學初,學期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊,確切地落實財產(chǎn)責任制管理。
4、規(guī)范全校教師自行車、摩托車擺放,嚴格管理。
5、不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
6、及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學生正常上課。
7、加強校舍的安全衛(wèi)生工作,做到有記錄,有專人負責。
三、規(guī)范學校的收費工作嚴格收費制度,實行財務公開制度,及時在校內(nèi)公布。
平時加強學習上級有關部門的收費文件,嚴格按照上級主管部門的要求,按章收費,同時規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作,沒有違規(guī)收費現(xiàn)象。
四、校園美化工作優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進一步美化校園、綠化校園,繼續(xù)保持了“綠色學校”的榮譽。加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學生的素質(zhì)。
五、校產(chǎn)管理。
1、本學期強化財產(chǎn)管理,辦理各教學樓的房產(chǎn)登記手續(xù),使學校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,嚴防學校財產(chǎn)的流失。
2、加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認真執(zhí)行教育局有關規(guī)定,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關規(guī)定,及時地進行造冊登記。
3、加強低值易耗品的管理工作,嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等。
4、負責指導學校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調(diào)配。
六、加強對學校食堂的管理。
食堂工作是總務處的一項重要工作,關系到師生的具體問題,所以一值是我們后勤的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但后勤部門花了很多的時間,做了很多的工作。我們一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定,嚴把好食品原材料進貨渠道,嚴格進行食堂管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,加強平時的衛(wèi)生檢查。杜絕食物中毒事故。同時抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機器設備的安全設施,維護及保養(yǎng),保障財產(chǎn),物資的安全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見,及時認真研究,以便改進。本學期由于大家的努力,得到市衛(wèi)生部門的高度評價。
七、維修方面檢修維護學校的各項設施,也是總務處的重要工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行和學校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。
八、存在的問題和今后努力方向:
1、后勤各部門要加強內(nèi)部管理,合理分工,明確職責,協(xié)調(diào)好其他部門工作。
2、加大對電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度,把各項工作做實,做細、做到位。
3、增強后勤服務保障意識,努力提高服務態(tài)度、服務檔次,力求在最短的時間內(nèi)及時解決大家的問題及困難,為教育教學做好后勤保障。
4、加大對文印室。圖書室、儲藏室及配套室的管理,節(jié)約開支。
后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提,做好它事關重大,在這個學期的工作中,總務處良好地完成了學校各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作,保證了學校工作正常進行,為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們決心,有信心做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
民辦學校年度財務審計報告要求。
民辦學校年度工作總結(jié)篇七
優(yōu)秀作文推薦!轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。xx年來,我積極實踐著,以“樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則,督促著自己的工作。以下是我的個人總結(jié):
教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生,關注學生的成長,從不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學行為,在作業(yè)本上設立了“xx欄”鼓勵學生給我提意見,并認真回答學生提出的每一個問題。課后,我經(jīng)常走進教室、宿舍,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生。
教好書是教師的基本職責之一,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,增強教師人格魅力,更好地教好書,我堅持給自己“充電”,堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”,堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學過程中,我把每一節(jié)課都當做公開課去準備,首先精讀教材,把握教學重難點,再查閱資料,把每份教案都當作一項工程去設計,做到用活教材、超越教材,將教材內(nèi)容回歸于學生的`生活實際,精選學生感興趣的教學素材來整合教學內(nèi)容,讓每一節(jié)課都情趣盎然,讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。
本學期,在教學方面,我擔任了xx年級xx個班的教學工作以及初xx年級xx個班的雙語教學工作。此外,還負責每周xx的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作,每一項工作對我來說,都是一個挑戰(zhàn),都是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結(jié)與反思,在每一個方面都寫有,不斷改進,提高工作效率。
1、在教學方面:開了xx次公開課,得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。
2、教研方面:本學期共寫了xx篇教育教學,其中有xx篇在雜志或叢書上發(fā)表。
俗話說:“金無足赤,人無完人。”在教育教學工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。
民辦學校年度工作總結(jié)篇八
20_學年度的工作已經(jīng)結(jié)束了,本年度,學校工作繼續(xù)以黨的十八大精神為指針,努力實踐“三個代表”重要思想,堅持科研先導、質(zhì)量為本,扎實穩(wěn)步地開展教育教學工作,全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研,加大實施素質(zhì)教育的力度,依法民主管理學校,全面提高教育質(zhì)量等方面,在縣教育局及鎮(zhèn)領導的親切關懷和熱心指導下,在團結(jié)、奮進的校領導班子的帶領下,在廣大教職員工的不懈努力下,中學的各項工作都取得了可喜的成績,得到了領導的好評及社會的認可,但同時也存在一些不足之處。為了能總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、彌補和改進不足,特作如下總結(jié):
一、思想政治工作。
思想政治工作是抓好各項工作的靈魂和基礎,一切工作都要有正確的政治思想作為指導。為此本年度我們通過集中學習和自學等多種方式、方法,進一步學習了十八大以來會議精神,以此來提高廣大教職員工的思想覺悟,提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),并使全校學生的思想品德也有了明顯的進步。
(一)在提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)方面我們的具體作法是:
第一,通過聽、讀、看等多種形式,多種新聞媒體,使全校教師能充分學習提高自身的政治思想理論基礎,使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第二,通過聽取和觀看一些師德表現(xiàn)正反面的案例,使全體教師進一步明確認識到該做什么,不該做什么。良好的師德表現(xiàn)會給學生帶來良好的影響,對學校乃至整個教師隊伍的社會形象具有積極意義,而不良的師德表現(xiàn)又能對學生產(chǎn)生嚴重危害,對廣大教育工作者的形象有嚴重的損害。繼續(xù)貫徹教師師德十不準(具體內(nèi)容在師德工作總結(jié)中有表述)。因為有較高的思想政治基礎,又有具體的制度約束,在過去的一年里,沒有發(fā)生過一起師德方面的事故,相反教師工作熱情空前高漲,充分體現(xiàn)了積極的敬業(yè)精神和無私奉獻精神,及創(chuàng)新的精神。
(二)充分發(fā)揮政教處和共青團的主渠道及主陣地作用。在廣大教師的良好師德影響下,通過開展各種有益的豐富多彩的校內(nèi)外活動,如師生拔河比賽、學生跳繩比賽、學生籃球賽、美術作品展等多種文體活動形式,加強學生的思想品德教育,促進學生良好品德的養(yǎng)成。除此之外,我們加大了班主任的工作力度。通過班級“五項評比”,組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《中學校園十不準》等制度和條例,并組織相應的知識競賽,使學生的日常行為能真正做到文明、規(guī)范,感到警鐘常鳴。因此在校園里基本杜絕了學生打駕、說臟話、不尊敬老師等不良事件發(fā)生,在整個學校校園內(nèi)營造了良好的思想氛圍。
二、教育教學工作。
中學是我縣的農(nóng)村中學之一,學校的各方面工作都舉足輕重,尤其教學工作更是。這方面的工作我們絕不敢有絲毫的懈怠。多年來,我們通過工作實際已牢固樹立了以德育為首,以教學為中心的教育理念,因此我們在歷屆中考取得了令人滿意的成績。令全縣教育界乃至社會各界刮目相看,在教育局組織的質(zhì)量監(jiān)測中,中學仍然排在前列,這些成績的取得歸功于全體教師無私、勤奮創(chuàng)造性的工作,更應該感謝領導的關心、和家長的大力支持。
(一)認清當今教育發(fā)展的趨勢,不斷加強自身的業(yè)務修養(yǎng)和教學水平。為了適應新時期對教師的要求,我們通過教務處,經(jīng)常組織教師進行教育理論的學習,以新課改教師培訓為契機,組織教師業(yè)務培訓,拓寬視野、增強本領,不斷加強教師駕馭課堂的能力,滿足學生們對知識的渴求。
(二)認真落實、實施“三環(huán)四個一”教學模式。
為了能更好地使“三環(huán)四個一”教學模式在我校能順利、有效、高質(zhì)量地實施,學期初,我們就認真細地研究了“三環(huán)四個一”的真正內(nèi)涵,形成并制定了我?!叭h(huán)四個一”實施方案,為使其真正落到實處,我們以學年級為單位組織全體師生多次學習了“三環(huán)四個一”的具體要求和具體操作,老師們都深刻理解了常規(guī)教學及教學活動各個環(huán)節(jié)中的量化考評細則?!叭h(huán)四個一”的要求是科學的、系統(tǒng)的,同時也成為了廣大教師的自學行動,我們從中獲取了豐厚的回報。
(三)具體實施了學校內(nèi)部,師生各個層面的“幫帶工程”
通過前幾個學期遵照教育局的有關文件要求,認真組織實施了“幫帶工程”,并從中吸取了可貴的經(jīng)驗。本學期我們在原來的工程基礎上,又細化了幫帶環(huán)節(jié)(包括師——師幫、師——生幫、生——師幫形式。內(nèi)容有學習方面及生活方面),不僅如此還加入了定期匯報和考核制度,使學校領導能明確了解、掌握工程實施的全過程,確保工程的實施不走過場、不留于形式,真正收到實效。自此工程實施后,學生的輟學率下降,而學習熱情和學習成績卻有了明顯的提高。
(四)繼續(xù)堅持教師輪作課制度。
教師輪作課在我校已經(jīng)試行多年,這種活動對于促進教師的工作積極性,改進教師的教學方法,接受教育改革新成果,發(fā)揮教師的創(chuàng)造性等方面有很大的推動作用。為了能把這一活動不斷引向深入,提高活動的質(zhì)量,只要是進修學校業(yè)務指導部門組織的教師外出培訓,參觀、學習的機會我們都積極爭取。無論哪個學科學校都大力支持。組織相應的示范課貫穿于輪作課活動中,大大提高了我校教師輪作課的質(zhì)量的標準,也有力地促進我校教育教學向更深層次發(fā)展。
(五)狠抓常規(guī)教學不放松。
通過實際教學活動,學校領導及全體教師都深刻地感到任何一項改革都不應該是對原有的一切進行否定,而應該是對原有優(yōu)點的繼承和發(fā)展,在現(xiàn)有的教學環(huán)境中,現(xiàn)在的教學環(huán)境下,常規(guī)教學的“六大原則”仍是教學活動的章法,是教學活動的根本。也更好地推進教育改革的前提保障。
三、改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境方面的工作。
本年度我校集中力量進行生態(tài)校園建設建設,學校領導班子成員利用節(jié)假日帶頭參加勞動,積極組織、精心籌劃、大力投入,在師生得共同努力下取得了明顯的成效。使學校的面貌渙然易新,為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。
四、體育衛(wèi)生工作。
(一)為了能全面貫徹新時期黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,響應國家號召的全民健身運動,中學在資金比較困難的條件下,購置體育教學器材,包括各種球類、跳繩、鉛球等。并且全部按照國家制定的各學年體育課程要求,上全上滿各學年的體育課,加強課間操管理,并且適時開展一些豐富多彩的體育課內(nèi)外活動,不僅培養(yǎng)了學生對體育運動的興趣,更明顯地改善了全校學生的體質(zhì)狀況。在中考體育測試成績及其他學年學生的體育達標成績都位于全縣各兄弟校前列,受到了領導的高度評價。
(二)衛(wèi)生工作。
為了能滿足學生對衛(wèi)生、健康方面的需求,學校定期對全校學生進行臨床檢查,學生的眼、耳疾病能及時發(fā)現(xiàn)、及時治療。通過對學生的身高、體重的測量,為學生及家長提供了可靠的參數(shù),真正作到了為學生的生長發(fā)育及小傷小病的及時處理、及時服務提供了確實的保證。
五、安全工作。
安全、穩(wěn)定是壓倒一切的大事,包括校領導班子及全校師生都不敢有一點松懈。我們有健全的組織,制定切實可行的“三防”預案,具有工作有專人負責。因此在過去的一個年度,無論是學校的治安綜合治理、校園防火、防盜都非常讓領導和師生、家長滿意,本年度實現(xiàn)了校園零事故。
在宿班方面我們不僅有相應的管理制度,更作到警鐘長鳴,時刻提高有關人員的防范意識,如有事故發(fā)生能做到及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。
六、存在的問題和不足。
(一)學校沒有給師生提供更加舒適的教學環(huán)境。
1、校園內(nèi)部環(huán)境及人文環(huán)境也有待于進一步提高。
2、學生的飲水條件比較差。
3、學校教育科研工作沒有真正發(fā)揮其先導作用,沒有達到科研興校的目的。
4、新課程改革跟改革的要求還有一定的差距,有待于進一步探索。
5、后勤工作還比較薄弱,沒有真正發(fā)揮后勤保障作用。
總之,中學在上本年工作總體是好的,但問題也是存在的,但學校的領導和教師都充分得認識到了存在的不足。
民辦學校年度工作總結(jié)篇九
學校安全工作事關青少年學生的健康成長,事關每個學生、家庭的幸福。一年來,在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,責任重于泰山”的理念,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入日常工作的重點,建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
2、簽訂責任書。學校與家長簽訂責任書,明確各自的職責,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
二、齊抓共管,群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
三、加強教育,促進自護。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通安全教育。
1、認真做好安全教育宣傳。學校組織學習安全教育文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。學校通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
4、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。
四、加強檢查,及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
總之,今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,加強管理和防范,務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,盡快建立起安全工作的長效機制,不斷提高我校安全工作水平。
民辦學校年度工作總結(jié)篇十
全市民辦教育工作認真貫徹落實“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針,結(jié)合我市民辦教育工作的特色和實際,極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發(fā)展的高度重視和大力支持,堅持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務”,積極謀求民辦教育又好又快發(fā)展的新路子,扎扎實實開展了一系列有針對性的工作,現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下:
一、主要成績。
我市民辦教育辦學規(guī)模從小到大,辦學水平由低到高,辦學效益由隱到顯,現(xiàn)已基本形成教育門類多元化、辦學形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局,為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟社會建設發(fā)揮了不可替代的積極作用。
(一)辦學環(huán)境不斷改善。市委、市政府和相關部門對民辦教育大力支持,召開會議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關問題,在相繼出臺《婁底市發(fā)展社會力量辦學的若干規(guī)定》、《關于促進民辦教育發(fā)展的決定》和《關于促進全市民辦教育發(fā)展的八項規(guī)定》之后,今年8月出臺了《關于選派公辦學校行政管理人員和教師到民辦學校支教問題的會議紀要》(婁府閱〔〕70號),為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向,創(chuàng)造了良好環(huán)境,發(fā)揮了積極作用。同時,各縣市區(qū)加大對民辦學校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度,為其提供了大量支持,解決了不少問題。經(jīng)過各方面的努力工作,社會對民辦教育的觀念不斷改變,態(tài)度日益端正,民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。
(二)辦學規(guī)模迅速擴大。目前,全市共有各級各類民辦教育機構(gòu)498個,在校(園)學生(幼兒)100152人,教職工4447人,建筑總面積761399平方米,固定資產(chǎn)價值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎教育和高等教育,其中民辦幼兒園393所,在園幼兒58463人,幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%,在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用;民辦普通中小學12所,在校學生16645人,占全市中小學生總數(shù)的3.1%;民辦中等職業(yè)學校23所、在校學生26946人,占全市中等職業(yè)學生總數(shù)的45.92%;另有民辦高等職業(yè)學院1所,民辦教育培訓機構(gòu)69所。
(三)辦學質(zhì)量日漸提升。隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展,我市涌現(xiàn)出一批理念先進、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽較好的民辦學校。xx年受國家、省級表彰的單位和個人,較之往年明顯增多。漣源私立行知中學、婁底商務職業(yè)學校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進集體”;瀟湘職業(yè)學院院長范彥江、雙峰國藩實驗學校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進工作者”;雙峰國藩實驗學校、婁底湘中文武學校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學?!薄M瑫r,近年來,我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加,在社會各界產(chǎn)生了良好影響。
民辦學校年度工作總結(jié)篇十一
在過去的一年里,中心學校在上級各有關部門的正確領導下,深入貫徹落實《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例,按照屬地管理的要求,結(jié)合循環(huán)園區(qū)發(fā)展實際,將民辦教育工作納入中心學校日常工作,上下一致,同心同德,致力開拓創(chuàng)新,共同促進事業(yè)不斷發(fā)展,提高質(zhì)量,從而使我園區(qū)民辦教育實現(xiàn)了規(guī)范性發(fā)展。一、基本現(xiàn)狀我轄區(qū)現(xiàn)有三個民辦學校,分別是xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園,這三個幼兒園都是有證幼兒園,現(xiàn)有教職工60多名,幼兒學生960多名。二、主要工作(一)加強管理,規(guī)范辦學。中心學校在加強服務、引導的同時,加大了對民辦學校管理的力度,把辦學行為是否規(guī)范作為年檢的重點。我轄區(qū)民辦教育機構(gòu)加強學習,嚴格自律,依法辦學、誠信辦學的意識和自覺性不斷增強,在“恰當定位、深化理念、優(yōu)化教師、改進管理、打造品牌”等方面增強核心競爭力。一年來,中心學校沒有接到社會對民辦教育機構(gòu)違規(guī)行為的舉報,民辦教育的聲譽進一步好轉(zhuǎn)。年檢結(jié)果表明,我轄區(qū)民辦教育機構(gòu)自覺按照《民辦教育促進法》及其實施條例等有關法律法規(guī)依法依規(guī)辦學,年檢結(jié)果達到合格等次。(二)取締無證幼兒園,規(guī)范民辦學校管理。在中心校教育工作視導中,發(fā)現(xiàn)我轄區(qū)內(nèi)春蕾幼兒園是無證幼兒園,租賃他人房屋辦學,無活動場地,生源少,不符合辦學規(guī)模。中心校領導高度重視,立即上報區(qū)教育局、黨工委。在區(qū)教育局、黨工委的指導下,組織了教育、公安、村干部對這所無證幼兒園下達了告知書,并對相關責任人進行了批評教2育,責令停辦。這樣我轄區(qū)民辦教育得到了規(guī)范、健康發(fā)展,走上了做大、做強的道路。(三)加強指導,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。民辦教育機構(gòu)堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路,堅持以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量謀發(fā)展,加強教育教學管理,深入開展教育科研,促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我轄區(qū)各幼兒園已從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念,開展了形式多樣的幼兒活動,全面實施素質(zhì)教育,加強德育工作,重視培養(yǎng)學生藝術特長,促進學生全面發(fā)展,得到了社會的普遍贊譽。(四)加強對幼兒園校車的檢查和管理。中心校加強對幼兒園校車的檢查和管理,堅決做到不超載,不超速,不聘用條件不合格的司機。本年度中心學校多次協(xié)助上級部門對轄區(qū)幼兒園校車進行檢查和指導,同時我們也進行明察暗訪,做到校車天天安全,年年安全。(五)加強食品衛(wèi)生的檢查與督導。中心校加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生的檢查與督導,細化食品加工的各個環(huán)節(jié),重點從食品的采購、加工、留樣、廢棄物的處理等環(huán)節(jié)著手,層層把關,責任到人。中心學校經(jīng)常組織人員不打招呼深入食堂,不留情面,認真仔細的檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場指出,并提出整改意見。如xx幼兒園的三連池問題,xx幼兒園的食堂整體布局問題都得到妥善解決。(六)加強業(yè)務聯(lián)系和指導中心學校重視民辦教育的發(fā)展,經(jīng)常加強業(yè)務聯(lián)系和指導及時傳達上級文件精神,把三所幼兒園納入中心學校正常業(yè)務管理范圍。如民辦幼兒園參加每周一的中心校校長例會,參加每次中心校組織業(yè)務檢查和評比。讓民辦學校切實感到關懷和溫暖,把民辦教育工作努力引向科學化、正規(guī)化道路上。
民辦學校年度工作總結(jié)篇十二
20_年x月,根據(jù)_學院_學院的統(tǒng)一安排,我承擔了20_級_班36名學生的學業(yè)導師工作。在一年的導師工作實踐中,逐漸地真正體會到了導師工作的重要性,逐漸與學生建立起了感情,并從導師工作的實踐中意識到要真正做好導師工作,履行好導師職責并非是一件易事。一年過去了,現(xiàn)在將有關工作內(nèi)容匯報如下:
一、了解學生的基本情況。
針對“大一”學生在適應大學生活、專業(yè)學習、就業(yè)等方面存在的普遍問題和困惑,通過面談、電話等方式進行多次交與流溝通,發(fā)現(xiàn)學生們普遍存在的問題如下:
1、對大學生活沒有完全適應。結(jié)束中學學習階段進入大學校園,一切都很新鮮,有些同學甚至還沒有從高考后的休息期轉(zhuǎn)變過來,感覺上了大學管自己的人少了,很自由,但同時又感到很失落,不知如何適應大學生活和安排大量課余時間。
2、學習目標不夠明確。學生有求知欲望,但由于缺乏正確引導,致使學習目標無法明確定位。很多同學甚至還停留在,上了大學,只要考試及格就行了的狀態(tài)。
3、缺乏正確的學習方法。大學教師的授課方法和方式與中學教師完全不同,大學講授的課程門數(shù)較多;每堂課講授的內(nèi)容和知識點也比較多;有些課程有作業(yè),有些課程沒有作業(yè),平時又沒有考試,學生們無法適應,不知道如何學習,等第一學期考試時,才發(fā)現(xiàn)自己稀里糊涂,沒有正確的學習方法。
4、對專業(yè)目標和專業(yè)知識感到非常茫然。由于進校后,這一年里學的主要是基礎課,無法接觸到與本專業(yè)有關的知識,很茫然,非常想知道本專業(yè)的一些情況。
5、學生學習基礎參差不齊。我所指導的這個班級,36名同學均為大慶學籍,而且入學成績相對于其他班級也是存在差距的。所以,學生的基礎不同。
二、指導學生明確學習方向和學習目標。
在了解學生實際情況的基礎上,在與同學交流的時候,就對同學說過,學業(yè)是大學生立身之本,是大學生應當集中精力努力掌握的知識、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學業(yè),才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。
1、要求同學對自己大學四年的學習進行總體規(guī)劃。
站在大學校園門口,同學們必須思考自己的學業(yè)。進入大學后,我們究竟應該干什么?還是那句老話:大學生的天職是學習,大學是學習的天堂。人生也許很長,但只有大學這幾年是可以讓人充分、自由學習的時期,過了這個階段就再也難找了。參加工作后,要么有心情沒時間,要么有時間沒心情。因此,決不可以為學的東西暫時沒有發(fā)揮作用,或者自己不喜歡這個專業(yè)而不去學習。
同學們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、特長及所學專業(yè)等確立自己大學期間努力的目標。并根據(jù)確立的目標,做好切實可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃,及早準備,付諸行動。為此,我要求全班同學每人都要對自己的學業(yè)進行規(guī)劃,并上交學業(yè)規(guī)劃。
從學生上交的學業(yè)規(guī)劃來看,有些同學給自己制定了每學年的計劃,有些同學甚至制定了每天的學業(yè)計劃,不管同學們是如何規(guī)劃自己的學業(yè),最起碼讓同學們知道了在大學應該學什么、怎么學、什么時候?qū)W等問題,目的是確保自身順利完成學業(yè),為成功實現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎,提高素質(zhì)優(yōu)勢,才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會,獲得成功。
2、對學生分類指導。
針對學生的學習計劃和目標,將學生分為兩類,一類是準備考研究生,一類是準備畢業(yè)后馬上找工作。針對不同的學生進行分類指導,對考研的學生要求他們在大一和大二必須學好基礎課程,例如數(shù)學、英語、無機化學,有機化學等,在大三和大四,必須學好專業(yè)課程;同時在大學期間必須通過國家英語四級考試;對準備找工作的學生,要求他們在學習基礎課程和專業(yè)課程的同時還要培養(yǎng)自己為人處事、待人接物等方面的能力,要求至少考到英語四級、計算機二級等,為以后找工作做好充分準備。
3、結(jié)合自己的學習和教學經(jīng)歷,傳授專業(yè)基礎課的學習方法。針對學生們對數(shù)學、英語、基礎化學的學習普遍感到困難這一現(xiàn)象,傳授一些學習方法,同時鼓勵他們與高年級的同學接觸,從他們那里了解一些學習方法。
4、指導學生如何選報選修課程。將學院列出來可以選修的課程一一進行介紹,分析每門課主要講述的內(nèi)容和特點,結(jié)合已經(jīng)學習過的課程,讓同學們根據(jù)自己的喜好來選。
三、和學生交朋友,做學生的良師益友。
剛剛步入大學一年級的學生,對大學校園的一切都很陌生,在學習和生活上都不同程度地存在著一些困難和茫然。在與學生第一次見面時,首先和同學們說的是,我們之間既是師生更重要的是朋友的關系。同時,以我多年的學習、教學和生活經(jīng)歷去告訴學生應該如何學習和生活;作為朋友,我們可以互相交流和學習。
四、曉之以理,動之以情,關心愛護學生,全面提高學習和生活質(zhì)量。
由于所知道班級同學都來自_,家庭條件相對比較優(yōu)越,但個別學生上了大學就覺得輕松了,拿著父母的錢,開始娛樂并陶醉于網(wǎng)絡游戲,請同學吃飯,攀比穿用,每天想著吃喝玩樂,對學習一點兒也不上心。面對這些現(xiàn)象,我就和同學們講,父母的錢是他們辛苦賺來的,要懂得珍惜,懂得感恩,學會生活,人生要有追求,將來要靠自己的能力去賺錢。
上大學不是目的,這只是人生萬里長征的起點,怎樣掌握好專業(yè)知識,最終成為一個對國家有用的人,這才是我們應該做的。講了這些之后,對一部分同學還是很有用的。對于學生的學習情況,經(jīng)常和學生干部及學生輔導員溝通,隨時掌握,對于有進步的學生給予表揚,對于落后的學生,分析并找出落后原因,多鼓勵。
五、分析專業(yè)知識結(jié)構(gòu),幫助學生樹立專業(yè)思想。
由于低年級學生還沒有進入到專業(yè)課的學習,對專業(yè)認識了解得還很少。針這種情況,向?qū)W生講明本專業(yè)將要學習哪些知識,這些知識之間有什么關系,對于今后走向社會起到什么樣的作用等,以便同學們有目標地學習每門課程。對于立志考研的學生,幫助他們認清哪些課程在考研及今后參加科研工作中的重要性。從而幫助學生樹立專業(yè)思想,讓學生所學知所用,目的明確。只有這樣,學生的學習態(tài)度才能端正,學習才有方向,才能更好地學習。
六、漸進式引導學生全面發(fā)展。
大學學習知識內(nèi)容的領域廣泛決定了大學學習具有較大的挑戰(zhàn)性。如何合理地計劃好四年的學習生活,對于將來達到一個什么樣的層次具有至關重要的作用。鑒于一年級新生剛從高中艱苦的學習狀態(tài)走出,又踏進了一個令人神往而又一無所知的新環(huán)境,在具體的指導過程中,遵循漸進式的指導原則,引導學生們對于學習中所遇到的一系列問題各個擊破,達到全面發(fā)展的最終目的。
如在這一年學年的第一學期的工作中,我的指導計劃是這樣安排的。第一次,在簡單地相互認識之后,就讓學生們分組討論大學的目標和計劃,然后共同探討這些論題;第二次,向?qū)W生們講解豐富多采的大學生活,并將之與高中的學習生活相區(qū)別;第三次,與學生們共同探討如何學好經(jīng)濟學基礎專業(yè)課和公共課,并陳述各自的利弊;第四次,向?qū)W生們簡單介紹英語、計算機和數(shù)學的學習經(jīng)驗,并告訴他們這些科目的學習對于將來的繼續(xù)深造和就業(yè)都具有重要影響;第五次,講解如何進行期末考試復習等。
總之,在一年多的學業(yè)導師工作中,自己學到了許多的新東西,也深感該項工作的重要性和教師認真履行職責的必要性。在本學年里根據(jù)學生的具體情況和要求開展了一些活動并進行了一些必要的指導,但由于教學工作和科研工作比較繁重,我的工作還存在諸多不足,如20_-20_學年第二學期期末考試中,我所帶班級的同學,有19人次《_》不及格,16人次《_》不及格,有22人次《_》不及格;很多同學對學習不感興趣,上課聽課效果差;上自習期間,學習效果差等。這些問題我在以后的指導過程中將逐漸改進和完善。
民辦學校年度工作總結(jié)篇十三
近年來,我校在市教育局、特別是在局職教處的高度重視、熱情關懷和直接指導下,認真學習宣傳、貫徹落實《民辦教育促進法》,堅持以人為本,科學發(fā)展,以辦學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業(yè)教育為工作出發(fā)點和落腳點,創(chuàng)新管理、開拓奮進,取得了良好的辦學業(yè)績和社會效益?,F(xiàn)將有關情況報告如下:
海南xx商業(yè)藝術學校創(chuàng)辦于19xx年8月,是經(jīng)??谑薪逃峙鷾食闪⒌囊凰袑B殬I(yè)技術學歷教育和藝術培訓于一體的民辦學校。學?,F(xiàn)在與海南職業(yè)技術學院聯(lián)合辦學,校址就在海南職業(yè)技術學院院內(nèi),所有老師辦公、學生教室和宿舍、辦學設施設備和文體活動場所全部由其提供,即兩校一切資源共享。建校18年來學校穩(wěn)步發(fā)展,在校生人數(shù)逐年增加。
20xx年秋季學期在校學生達1041人,其中11級93人、12級428人、13級520人。學校現(xiàn)有教職員工90人,其中專任教師58人、兼職教師8人、后勤及行管人員24人。教師學歷:研究生畢業(yè)2人、本科及以上學歷54人、??飘厴I(yè)8人、中專及以下學歷2人。教師職稱:高級13人、中級3人。近兩年來,學校堅持正確的辦學方向,努力改善辦學條件,切實加強常規(guī)管理,高度重視教育教學質(zhì)量,得到了學生及其家長的充分肯定,同時也收到了良好的社會效益。
(一)辦學方向日趨明確。
1、辦學思路日趨清晰。我校制定了《辦學章程》、《三年發(fā)展規(guī)劃》,并確立了歐鼎教育理念:“賞識、快樂、責任、關愛”;歐鼎教育方法:“賞識里不失嚴格、鞭策里不失呵護”;歐鼎行為標準(校訓):“歐鼎沒有借口”。目前,學校正在有計劃、有步驟地組織實施;每年實施之前都有工作計劃、之后有工作總結(jié)。
2、培養(yǎng)目標日趨明確。我校確立了歐鼎的教育目標為“與天下父母同心,把一個好學、知孝、明禮、善行的優(yōu)秀孩子送回家”;歐鼎的教育愿景為創(chuàng)辦“海南職業(yè)教育第一品牌”。同時明確了歐鼎商業(yè)藝術學校的中職學歷教育必須堅持以就業(yè)為導向、以直升海職院大專對接為目標、以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才為出發(fā)點。技能培訓教育堅持以高考和就業(yè)為導向、以輔助升學為目標、以培養(yǎng)音樂、舞蹈、美術等方面專業(yè)性人才為落腳點。
3、辦學行為日趨規(guī)范。我校始終堅持規(guī)范辦學、依法辦學的基本原則,辦學事項嚴格履行報批、審核或備案手續(xù);嚴格遵守請示報告制度;開學、放假時間嚴格按照國家和上級教育主管部門的要求,確保學生學時得到保證;學生的專業(yè)、課程設置和教材選用符合有關規(guī)定;招生計劃、招生廣告及落實情況始終與市教育局保持一致;不搞違規(guī)收費或變相亂收費;上級主管部門、職教處布置的各項工作能按時完成,不打折扣。
(二)辦學條件逐年改善。
1、校園校舍面積符合要求。我校位于海南職業(yè)技術學院院內(nèi),與海職院資源共享。校園面積寬敞,占地面積約30畝,生均不少于25平方米;校舍建筑面積約23000多平方米,生均不少于15平方米;教學用房、各類用房基本能滿足全校師生的教學、教輔、食宿。
2、教學用計算機滿足需要。海職院根據(jù)我校課程設置情況,為我校正常教學提供了必須的計算機房和多媒體教室,確保了我校教學用計算機平均每百名學生有15臺以上,使我校計算機輔助教學及辦公自動化有了明顯改善,使用效率有了明顯提高。
3、體育活動設施基本發(fā)揮功能作用。海職院高標準的塑膠田徑運動場所和規(guī)范的各類球場對我校教學和學生課外活動都是全天候開放的,完全能滿足學生教學和活動的需求。
4、圖書資料與借閱使用方便。海職院圖書館藏書量遠超出生均圖書量20冊以上、報刊雜志20種以上,供學生自愿借閱。學生閱讀、查閱、借書的頻率很高,借閱使用非常方便。
5、校內(nèi)實訓設備逐漸完備。我校物流、營銷等專業(yè)使用的是海職院的實訓室。去年我?;I資新建了美容美發(fā)實訓室、今年又投資20多萬元改造了美術室(培訓畫室)、新建了服裝設計實操車間和工藝打板房,較好的滿足了教學實訓及學生日益增長的實操實訓需要。
6、校外實習基地得到有效利用。去年下半年,為適應學校發(fā)展需要,更好地為學生在校外實習實踐服務,我校注冊登記成立了“九鼎通人力資源公司”,并在鞏固廣東星藝裝飾公司、花仙子美容美發(fā)、廣東安東尼有限公司、亞太啤酒集團、香港恒富集團、福建順邦集團實訓基地和人才培養(yǎng)基地的同時,又在深圳、福建、上海等城市新開辟了一些學生實習、實訓和就業(yè)基地。
7、師資結(jié)構(gòu)日趨合理。學校辦公室建立了日常教師招聘、培訓、使用、考核、考評、獎懲、辭退的人事管理制度。教師應聘嚴格實行自愿申請、雙向選擇、擇優(yōu)錄取、優(yōu)勝劣汰的原則進行。目前我校有專兼職教師64人,師生比為1:17(不超過1:20);專任教師58人的學歷全部在??埔陨希呒壜毞Q有13人;專業(yè)課教師占專任教師的比例不低于50%,外聘兼職教師8人、占專任教師的8/58(不超過教師總數(shù)的1/5)。所有教職員工與學校均簽有勞動合同,并建立了勞動人事檔案。
(三)學校管理嚴格規(guī)范。
1、管理機制逐步健全。
一是決策機構(gòu)健全。學校成立了以石露曉為核心的董事會、理事會、校務委員會,并能正常開展活動和發(fā)揮作用。
二是管理機構(gòu)健全。學?,F(xiàn)有黨支部、團委會和學生會組織,校委會下設有辦公室、德育處、教務處、教研處、后勤處,并根據(jù)學校工作要求、明確了各自的工作職責,所有工作人員都能各司其職、發(fā)揮作用。
三是規(guī)章制度健全。學校各項規(guī)章制度齊全、規(guī)范,學校和各部門每學期都有工作計劃、總結(jié),每周全校有例會、工作有部署、會議有記錄。四是考核評價健全。學校一室四處部門工作職責明確,考核制度科學合理。班主任、教學工作一周一次考核考評、每周五召開全校教職員工例會進行獎懲兌現(xiàn)。
2、隊伍建設穩(wěn)健有序。
一是學校領導班子團結(jié)、務實、勤政、高效,業(yè)務素質(zhì)、管理能力、領導藝術穩(wěn)步提升。
二是師資隊伍相對穩(wěn)定,教師權(quán)益待遇有保障、培訓提高有措施、結(jié)構(gòu)調(diào)整有計劃、人才培養(yǎng)有目標,近年來教師穩(wěn)定率達到了95%。
3、教學管理科學合理。
一是教學常規(guī)管理科學。管理規(guī)章制度日益健全和規(guī)范;每學期的教學計劃完整、配套;每月的教學常規(guī)檢查、督辦形成制度;嚴格按要求開齊開足了公共課程、專業(yè)設置符合有關規(guī)定;教學秩序井然。
二是實踐教學管理規(guī)范。實訓課程的學時達到大綱要求;實踐教學組織有計劃、有安排、有考核、有總結(jié)、有評定;實訓計劃落實到位。
三是教學教研工作扎實。學校建立有學科教研組;每周二開展教研活動;每天有教師相互聽課評課。
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