2023年發(fā)現(xiàn)六年級作文450字(實用8篇)

每一次總結都是一個機會，它能夠幫助我們更好地成長和進步。寫總結時要注意避免空泛和籠統(tǒng)的描述，應該結合具體的事例和數(shù)據進行分析。下面是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考和借鑒。

發(fā)現(xiàn)六年級作文450字篇一

然后便是那一大片鮮艷的一串紅，一串紅的葉子并不引人注意，引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開的嬌巧別致，一簇足足有十朵，長在翠綠的莖上，就像一串串用線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列，整齊劃一，就像班里組成的紀律嚴明，緊密團結的集體。

秋天讓人們感到收獲的喜悅；讓人們嘗到了美味的果實；讓人們有了生活的節(jié)奏；讓人們加快了步伐，抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天，我不得不說你真的很美。

發(fā)現(xiàn)六年級作文450字篇二

“阿…啊嚏！”我揉了揉鼻子，打了個大大的噴嚏?！案忻傲?？來，吃顆“阿莫西林”膠囊消炎吧！”說著，壞奶奶在藥盒里翻了又翻，拿出一板膠囊。

我看著眼前花花綠綠的膠囊，心里冒出了許許多多的問號：藥為什么要用膠囊裝著？膠囊苦不苦？怎么吃下去？我好奇地接過一板，把錫箔紙打開后，取出了一顆膠囊。

我把小小的膠囊的膠囊托在手心觀察起來，發(fā)現(xiàn)外面是黃紅相間的殼，里面是白色的粉末。我還試著舔了一口，覺得沒什么味道?！肮芩鞘裁次秲耗?，吃了再說?！蔽倚南?。

于是，我把膠囊放進嘴里，端起一杯水喝了一口，然后把膠囊和水都吞了下去。

吃完后，我產生了更多的疑惑——一般的藥都是苦的，而我吞下去時，除了一種咽下去時的感覺，根本就沒有味道。而且，一個更大的問題產生了：“膠囊殼能消化嗎？”

這些問題把我的頭都想大了，于是，我決定做一個小實驗來真證明：首先，我拿來了一個紙杯，在里面裝上清水，然后把一個沒有藥粉的膠囊空殼放在杯子里。十分鐘后，當我再次來看的時候，發(fā)現(xiàn)膠囊殼褪去了顏色，變成了乳白色，而清水也被染成了黃紅色。我把白膠囊殼捏在手里，感覺像果凍，且很容易破?！澳z囊到底是什么做的?。俊蔽医g盡腦汁地想。

直到有一天，我在看《我們愛科學》這本書時，發(fā)現(xiàn)有一段話：“膠殼主要是明膠做的，另外加入一些增塑劑，如甘油等。膠囊殼為了美觀和便于識別，加入食用色素，非常安全。顆粒粉末等本來就會對咽喉造成一定刺激，另外一些藥物會有特殊的苦味，有些藥物本來就有導致嘔吐的副作用，膠殼就是能隔離這些藥物的刺激作用，方便吞服的。膠囊還可以幫助藥物通過身體的層層關卡，順利到達目的地，就好像飛機定點投放，可以更好的發(fā)揮藥效?！?/p>

原來平時我們吃的一顆顆小小的膠囊還有這么多的奧秘！生活中處處都有科學，只看你細不細心，能不能發(fā)現(xiàn)，是否發(fā)現(xiàn)它其中的秘密。

發(fā)現(xiàn)六年級作文450字篇三

夢，是甜甜的，又是苦苦的。假如夢能成真，那么，夢將是最美的。如桃花一樣，它是那么溫馨而又美麗。在夢中，我播下了夢的種子，讓幸福之風把它吹到遙遠的未來。

“叮?！币宦暻宕嗟淖孕熊団徛暟盐殷@醒，于是，便跑到客廳坐了下來，一切都是那么的美好和諧。一陣強風刮來，只在地上留下了一粒種子。我心里想：這一定是我夢中的種子，一棵神奇的種子。我手忙腳亂的把這棵種子輕輕地放入土中，并用大自然生命所需要的東西——水去澆灌它。過了幾天這顆種子長成了兩棵小苗，我不得不再拿出一個花盆把另一棵小苗移了進去。在風雨的哺育下，它們長得很挺拔、很結實。過了一個星期，這兩棵小苗竟奇跡般的長成了苦瓜和西瓜。不久，我就發(fā)現(xiàn)它們還可以說話。從它們和我的對話中，我了解到苦瓜代表苦，西瓜代表甜。我好奇地看著它們倆，不禁流下了口水。但它們好像要讓我明白什么道理似的，也沒有說一句話。于是，我的媽媽便把它們端上了餐桌。在吃飯時，我專門吃西瓜，可是媽媽卻一直給我夾苦瓜。我不禁埋怨起來，而老媽卻用平靜和諧的話語說：“苦瓜是一種很好的菜，吃一片就會愛不釋口的了。”我嘗了一口，準備吐出來的時候，媽媽便溫和地說：“吃下去吧！”，我細細地品味了一番后，覺得苦瓜雖苦，但吃下去之后會給人一種清甜爽口的感覺。

發(fā)現(xiàn)六年級作文450字篇四

生活是個廣闊無比的海洋，其中一件件事情是海底的奇珍異寶，一個小小的發(fā)現(xiàn)，則是珍寶之佳品。

今日，我和媽媽滿載著喜悅從商場歸來，來到家門口，緩緩地取出鑰匙，剛“卡嚓”一開門，我們就著實嚇了一跳：一只小巧玲瓏的壁虎，扭著柔軟苗條的水蛇腰，也不“通知”我們一聲，竟在我家天花板上跳起了“舞蹈”。我頓時不知所措，世界在這一刻仿佛也突然停滯了，再也容不下其他的任何東西。

我小心翼翼地觀察，只見小壁虎樣子可愛而嚇人。它擁有蜥蜴一樣的身軀，軟而小，行動卻異常靈活。小壁虎從頭到尾是淺棕色的，而腹部是呈半透明色，淡黃色的下顎，淡紅色的肚皮，好像一個小精靈。它有四條腿，每只腳上都有五片羽狀腳趾，腳趾上有一圈圈白色羅紋，好像一朵朵美麗的大雪花。它最擅長攀登，總是甩著一條長長的小尾巴，爬在天花板上，如履平地。

啊，壁虎也有害怕的時候呀。后來我查了資料，知道它是個益蟲，專吃蚊蠅飛蛾，為大自然及人類作出了無可比擬的貢獻，我們應當和它們友好相處。

發(fā)現(xiàn)六年級作文450字篇五

生活是一部字典，但卻沒有文字。生活需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，幾個普通的標點符號可以詮釋生活這部難懂的字典。

“？”代表求知欲。從初識1、2、3、4到高等數(shù)學；從抬頭看天空到探究神秘的宇宙；從咿呀學語到熟練地運用文言文……知識是充實頭腦的寶藏，更是凈化心靈的圣水。因為有了知識，所以有了自由、平等、博愛；因為有了知識，生活中才充滿了和諧。求知欲是人成長的推動劑，只有解決了一個又一個的“？”，才能面臨生活的挑戰(zhàn)。

一個“！”，代表著勝利的喜悅，失敗的悲傷，奮斗的樂趣，遭遇挫折的堅強……“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！笔菒蹏臼康母袊@；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是執(zhí)著人的感嘆。“夕陽西下，斷腸人在天涯”是流浪者的感嘆。“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾來回。”是對命運的感嘆?！皳]手自茲去，蕭蕭斑馬鳴?！笔菍τ颜x的感嘆?！薄罢l言寸草心，報得三春暉。”是對母愛的感嘆?！薄?！”飽含著人最樸實，最真誠的情感。生活中有著太多的感慨，感慨人情事故的多變，感慨道路漫長，感慨歲月不饒人，也感慨揮斥方遒。正因為有了諸多感慨，生活才會變得豐富多彩。

“……”是希望，遐想。它代表著平靜，祥和。少年時奮斗的火焰；青春時努力的光點；一切的名利，權勢；都會像波浪一樣從人生的大海中遠去。人在蒼老的時候，需要的是一個好的心態(tài)，用一個好的心態(tài)去面對生命，面對生活，必定是其樂無窮。

人的一生應該有一個圓滿的結局。是轟轟烈烈，平平淡淡，還是凄凄慘慘？所有人恐怕都希望是轟轟烈烈，可大多數(shù)是平平淡淡，甚至凄凄慘慘。那些轟轟烈烈的人，比平凡的人要付出許多倍的努力，許多倍的艱辛。為了讓人生能夠畫上一個完美的“?！保覀儽仨毤佑?！

生活這部字典代表著人的一生，準則只有一條：種瓜得瓜，種豆得豆。只有這樣，生活才算美好。

發(fā)現(xiàn)六年級作文450字篇六

當你對一切都已熟識的時候，當你對突如其來的問題困惑的時候，當你被威力十足的困難壓抑得喘不過起來，又難以解決的時候，不防換個角度思考問題。俗話說得好：“條條大道通羅馬?！苯鉀Q問題的方法并不是唯一的。當你換個角度思考問題時，就會有新的發(fā)現(xiàn)和體會。

今天，萬萬沒有想到的是，竟然下起了雨。昨天還依舊陽光明媚，而今天卻驟然變色。從早晨開始，便是陰天，走在路上，沒有太陽的光輝灑下，天氣也變得寒冷起來。到了第三節(jié)課，也只是滴了幾滴雨滴，而下課的時候，卻猛烈的下了起來，伴隨著風的為虎作倀，雨越下越大。而接下來的體育課也自然而然的取消了。同學們也都在狠狠地咒罵為什么會下雨。而放學的時候，我也被淋成了落湯雞。

下午，與仍持續(xù)的下著，我?guī)е鴤悖霭l(fā)前往學校，雖然有雨傘的遮擋，我還是被淋濕了。

教室里只有幾個早到的同學，我和他們一起在討論這場雨是好是壞。一位同學說：“這場雨下的當然不好了，就因為這場雨，阻礙了我們的出行，淋濕了我們的衣裳、取消了我們的體育課，怎么可能是好的呢？”“對，對！”旁邊幾個同學附和道。我也十分的贊同?！暗覀冏屑毜乃伎家幌?，每個事物都應是有兩面性的，那雨也應該有好的地方才對！”我突然想到，于是說道。

“是呀，我們來換個角度去思考，放學時走在路上，兩旁有一些麥田，田中的麥子已經長得和成熟的韭菜這么高了，看著他們很享受的接受雨的滋潤，我想我們也應該有答案了！”一位同學思考后說道。

是呀！換個角度去思考，往往會有新的發(fā)現(xiàn)和體會。不要老是在一個方向思考，去鉆牛角尖，換個角度去解決問題，往往會有意想不到的收獲。

發(fā)現(xiàn)六年級作文450字篇七

朋友，你是否留意過鮮花的開放？你是否注意過蜜蜂的飛行？我們身邊很多事物，都有著無窮的奧妙。

在風和日麗的星期六，我提議去臨山逛逛，爸爸爽快的答應了。我高興的一蹦三尺高。在臨山的路上，我們一家有說有笑，不知不覺就到了。

通過這次不經意的發(fā)現(xiàn)，我明白了烏龜縮進殼里的奧秘。雖然這只是小小的發(fā)現(xiàn)，但他告訴我們一個道理：“留心處處皆學問?！笨此破椒驳拇笞匀?，實際上有無窮的奧妙等著我們去探索，去發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)六年級作文450字篇八

羅丹曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美，是無處不在的，美是難得的，又是尋常見的。

其實，美就在我們的身邊，只要善于去發(fā)現(xiàn)，用欣賞的眼光去了解生活，美就可以隨時可見。清潔工就是其中之一了，也可以說是美的代表。現(xiàn)在我就來說說我們里的清潔工吧！每天，當太陽剛剛從大地升起時，我們學校的清潔工，無論是春夏秋冬，無論是刮風下雨，他們都像時鐘一樣，堅持把自己的你的任務做完，把學校打掃得干干凈凈。他們的工資是最低的，而工作是最苦的。

在我四年級的時候，有一次，我為了打掃包干區(qū)而且早早地到了校，可是我一進校，第一眼就看到了辛苦的清潔工已經到了校，他左手拿著掃把，右手拿著垃圾桶正在打掃垃圾，因為昨天下了一場暴雨，所以今天的垃圾堆積如山，正是臉上滿是皺紋，灰白的頭發(fā)的清潔工努力地打掃的。

到了中午，我們放學了，火辣辣的陽光直射著大地，大地就好像被蒸融似的，小草被熱得低下了頭，小狗被熱得吞出了舌頭，不停地哈氣，我被熱得渾身沒勁，我走著走著，不知不覺走到了清潔工的附近，發(fā)現(xiàn)了清潔工的上衣大片大片地被汗水浸濕了，可是他不把這件事情當一回事，繼續(xù)做他自己應該做的事情。

突然，從后面飛來了一個牛奶瓶扔到了垃圾桶的附近，原來學校早上會發(fā)牛奶給同學們喝，這位同學原來喝完了，想把這個牛奶瓶扔進垃圾桶里，可是沒有扔到，掉到了旁邊，這位同學連頭也不回就走了。而清潔工并沒有把那位同學給叫回來，他默默地把垃圾掃了起來，放進了垃圾桶里，以默默地去干自己的活了。

清潔工是一種苦力活，雖然他工資很低，工作起來也十分的累，但是他們是值得尊敬的人，清潔工會為人民默默地付出，所以我們要做一個默默地付出的人。