范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
申論 綜合分析題篇一
申論考試不同于我們在學(xué)校重復(fù)了十幾年的考試,申論的最終思維是要落實到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題上來。你認(rèn)識問題越全面、分析問題越深刻、解決問題越到位、表達出來越簡練,你的成績就越好。標(biāo)準(zhǔn)答案并不唯一,因為申論考試是對一個人素質(zhì)和能力的全面考察。而應(yīng)試教育在申論中的典型癥狀是模板化、同質(zhì)化,而且這種新八股思維根深蒂固、難以剔除。為了形式而形式,就像機械化生產(chǎn)。
2021年國考省部級大作文題目:以劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事為話題,自擬題目,寫一篇文章。假設(shè)你用辯證的方法去分析,一方面是感動、一方面是痛心。我們感動的是與人為善,痛心的是好心辦壞事。結(jié)合我們的所思所想,寫應(yīng)該在實際生活中怎么學(xué)、怎么做、怎么反思、怎么避免?,F(xiàn)在無論是國考還是省考,大作文寫作都是開放性思維,反模板趨勢明顯,死守著八股思維,只能越考越差。大家必須擯棄求捷徑、求模板的思維,走一條有思想、有語言的道路,才是正道。
二、關(guān)注社會熱點,提高政治素養(yǎng)。
申論考試的實質(zhì),簡而言之,就是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。測的能力,省部級和地市級綜合起來就是:閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力。因此你要沿著提升這幾項能力的方向來進行復(fù)習(xí),那么具體應(yīng)該關(guān)注哪些內(nèi)容呢?
1、看報紙和新聞。
《人民日報》、《新聞聯(lián)播》、《求是》等等,現(xiàn)在都有app很方便就可以看到。
2、領(lǐng)導(dǎo)人講話和政府報告。
每年的政府工作報告都是大牛們的嘔心瀝血之作,如果你真的讀進去了你會忍不住拍案叫絕,很多描述真是既到位又不贅余,恰到好處。另外,_書記和李總理的講話,是當(dāng)前政治形態(tài)的高度總結(jié)和概括,或者說是最時髦、最流行的政治,學(xué)起來有意思而且有用處。
3、思考觀點
看到各種新聞甚至自己看到的一些現(xiàn)象,就不自覺地去找出問題-原因-對策,然后想一想問題如何歸納,原因有什么內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián),從多個角度進行多方面的分析,最后對照原因,如何逐條解決,唯有如此才能切實提高思維能力。
4、積累語言
很多朋友都跟我反應(yīng)過,寫申論的時候都會覺得思路和想法是有的,但表達出來自己都覺得幼稚,學(xué)生腔太濃太重,寫出的東西缺乏高度,原因就在這里,積累的政治語言不夠。其實在這里積累一些語言,對筆試和面試都大有裨益。我有個朋友在單位干了一年臨時工,經(jīng)常幫著寫材料、整材料以及上傳下達,非常能扯官方的語言,在今年的山東省考面試中就面出了95分的成績。
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申論 綜合分析題篇二
一、明晰題型,確定作答思路
綜合分析題可以細(xì)分為啟示型、解釋型和評論型綜合分析題,其中解釋型綜合分析題在各類公考中出現(xiàn)頻率最高。這里就教大家如何確定解釋型分析題以及解釋型分析題的常規(guī)解題思路。如果題干中出現(xiàn)了“解釋、理解、含義、見解”等詞匯時,基本可以確定該題為解釋型綜合分析題。解釋型綜合分析題的常規(guī)作答思路是:提出觀點→論證觀點→落實觀點。
二、回歸材料,找出答案要點
公務(wù)員申論永遠(yuǎn)是材料為王,綜合分析題同樣如此。一般來說,考生提出的觀點和論證觀點需要的論據(jù)都可以從給定材料中找到。比如13年公考真題談?wù)剬Α爸圃鞓I(yè)是未來經(jīng)濟繁榮的關(guān)鍵”的認(rèn)識,題干本身就可以作為考生的觀點,而論證觀點部分的內(nèi)容是分析制造業(yè)對未來經(jīng)濟繁榮的意義,論述為何制造業(yè)是未來經(jīng)濟繁榮的關(guān)鍵。最后,落實觀點時可以從給定材料的事例中提取,比如如何發(fā)展制造業(yè)。
三、加工整理,規(guī)范呈現(xiàn)答案
考生從材料中提取出答案要點后,就需要對要點進行整理、加工。加工主要圍繞兩個方面,首先是邏輯,將答案要點的先后順序進行整理,按照綜合分析的一般思路呈現(xiàn);然后是含義,將含義相同或相近的要點進行合并,如果要點超過三條,建議考生分條書寫、標(biāo)明序號。
申論 綜合分析題篇三
一、一目十行——看
看真題:對于真題,考生要做到了然于胸?,F(xiàn)在可查找到的的答案在一定意義上說都是“參考答案”,考生在學(xué)習(xí)之余,可以在此基礎(chǔ)上進一步地修正完善,突破他人,也正是突破自己。
看教輔:“只信書不如無書”,對于任何一本教材,考生們都要堅持批判學(xué)習(xí)的態(tài)度進行閱讀,不破不立,不思不成,教學(xué)相長,只有這樣才能更好地領(lǐng)會著者的想法,提高自己的申論水平。
看視頻:視頻包括網(wǎng)媒、電視媒體等與申論相關(guān)的資料。建議考生登錄中公網(wǎng)校、土豆網(wǎng)、新浪等網(wǎng)站觀看相關(guān)申論教學(xué)視頻。
看時事:實時報道能夠拓展考生思路和視野,盡可能得了解國情、社情,對于申論考生而言十分重要。
二、擲地有聲——讀
讀政策:對于我黨、國家、政府的重要會議精神,領(lǐng)導(dǎo)人講話、“十二五規(guī)劃綱要”等進行認(rèn)真梳理。尤其是主席、總理等重要領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)典講話爭取做到可以復(fù)述。
讀理論:近年來申論考試的人文性、思想性材料比重加大,考生在練習(xí)時需要對基本的政治理論、哲學(xué)理論、社會理論等做一些了解。
讀評論:針對一個事件,政府、專家、學(xué)者、民眾等各方的反映如何,有哪些評論文章觀點突出,評價到位,論證深入,這些都需要考生在日常學(xué)習(xí)中多加搜集,認(rèn)真思考。
讀范文:范文的存在讓考生在模仿與運用之間架起了一座橋梁,有提醒暗示的作用。所謂“讀書破萬卷、下筆如有神”,閱讀觀點鮮明、論證充分、結(jié)構(gòu)完整、語言生動流暢的優(yōu)質(zhì)范文,能夠幫助考生形成申論語感,指引考生形成良好的作答思路方法與布局謀篇。
三、千錘百煉——寫
寫答案:在手的每套真題與模擬題,都建議考生作答兩遍。第一遍是自行作答,第二遍是在第一遍之后參考教輔答案,然后在答案基礎(chǔ)上進行修訂和優(yōu)化,寫具更加優(yōu)質(zhì)的答案。
寫問題:不同類型的題目一定有不同的收獲和問題,將自己在作答申論時遇到的問題記錄下來,能夠提醒自己避免失誤,在今后的練習(xí)中有意識的進行專項突破。
寫文章:申論大作文是分值最多的一類題型,也是考場上考生們失分最多的一類題型。不同的題目,有著不同的要求,在作文中就需要考生能夠根據(jù)題目寫出不同風(fēng)格、語言、立意、論述重點的文章,而文章的謀篇布局、邏輯順序、語言表達等等都需要考生在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)。文章練習(xí)可以根據(jù)真題、模擬題,也可以由考生自主命題,自主撰寫。
寫心得:在申論考試論壇上,有很多考生寫作戰(zhàn)心得體會之類的文章。這種文章真實細(xì)膩、真誠生動,能夠站在考生的立場上現(xiàn)身說法,其中也不乏很多精辟論斷。考生可以多寫心得體會,到網(wǎng)站或?qū)W習(xí)小組中分享咨詢,以便更快地認(rèn)清自己的不足,糾正錯誤看法,獲取考試的成功。
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