最新公司新員工培訓計劃名稱(匯總15篇)

計劃可以幫助我們合理安排資源，避免浪費。在制定計劃時，要充分考慮時間和資源的限制，合理分配優(yōu)先級。下面是一些制定長期和短期計劃時需要考慮的因素和要點。

公司新員工培訓計劃名稱篇一

建筑行業(yè)是全面建設小康社會的重要組成部分，不僅為國民經(jīng)濟發(fā)展提供了堅實的物質(zhì)基礎，而且對于促進經(jīng)濟和社會發(fā)展，吸納農(nóng)村剩余勞動力，加快推進城鎮(zhèn)化建設，都具有重要作用，已發(fā)展成為國民經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)。而建筑施工企業(yè)是勞動密集型行業(yè)，大多數(shù)工作都需要人工來完成，員工的素質(zhì)和思想意識直接影響到工程的質(zhì)量和速度，直接影響企業(yè)競爭力和企業(yè)形象。因此，建筑施工企業(yè)更應該堅持“以人為本”的理念，著力強化員工的教育培訓，不斷追蹤日新月異的先進技術(shù)和管理思想，使企業(yè)人力資本持續(xù)增值，從而促進企業(yè)科學、安全、和-諧、持續(xù)發(fā)展。

1?建筑施工企業(yè)員工培訓的必要性

1.1?企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要

員工培訓一方面可以打造一支能征善戰(zhàn)的員工隊伍，實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標；另一方面將員工個人的發(fā)展目標與企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標統(tǒng)一起來，滿足了員工自我發(fā)展的需要，調(diào)動了員工工作的積極性和熱情，增強了企業(yè)戰(zhàn)斗力。培訓工作的最終目的是為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略服務。要實現(xiàn)員工素質(zhì)與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的匹配，則必須通過員工培訓這個體系將員工個人發(fā)展納入企業(yè)發(fā)展的軌道，讓員工在服務企業(yè)推動企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的同時，實現(xiàn)個人的發(fā)展，獲取個人成就。

1.2?員工素質(zhì)參差不齊的客觀需要

員工培訓的一個主要方面就是崗位培訓，其中崗位規(guī)范、專業(yè)知識和專業(yè)能力的要求被視為崗位培訓的重要目標。崗位人員上崗后也需要不斷地進步、提高，參加更高層次的技術(shù)升級和職務晉升等方面的培訓，使各自的專業(yè)知識、技術(shù)能力達到崗位規(guī)范的高一層標準，以適應未來崗位的需要。建筑企業(yè)的施工作業(yè)員工大約有3/4是來自農(nóng)村的農(nóng)民工，其知識水平和綜合素質(zhì)高低不一，這直接影響了工作效率，直接影響了工程的質(zhì)量和速度。企業(yè)只有通過培訓，不斷提高他們的專業(yè)知識和專業(yè)能力，讓他們接受一些先進的理念、養(yǎng)成良好的自覺性和負責任的態(tài)度，才能樹立良好的企業(yè)形象。

1.3?增強企業(yè)核心競爭力的需要

當前企業(yè)愈來清醒地認識到培訓是企業(yè)發(fā)展不可忽視的“人本投資”，是提高企業(yè)“造血功能”的根本途徑。美國的一項研究資料表明，企業(yè)創(chuàng)新的最佳投資比例是5：5，即“人本投資”和硬件投資各占50%。人本為主的軟技術(shù)投資，作用于機械設備的硬技術(shù)投資后，產(chǎn)出的效益成倍增加。事實證明，員工培訓可以培養(yǎng)企業(yè)的后備力量，使企業(yè)更加適應市場變化、更加具備競爭優(yōu)勢，更加持續(xù)保持企業(yè)生命力。

2?建筑施工企業(yè)員工培訓的作用

員工培訓，是組織人力資源管理與開發(fā)的重要組成部分和關(guān)鍵職能，是組織人力資源資產(chǎn)增值的重要途徑，也是企業(yè)組織效益提高的重要途徑。

首先，員工培訓可以增強企業(yè)向心力和凝聚力，塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。不少企業(yè)采取自己培訓和委托培訓的辦法。這樣做容易將培訓融入企業(yè)文化，因為企業(yè)文化是企業(yè)的'靈魂，它是一種以價值觀為核心對全體職工進行企業(yè)意識教育的微觀文化體系。企業(yè)管理人員和員工認同企業(yè)文化，不僅會自覺學習掌握科技知識和技能，而且會增強主人翁意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。從而培養(yǎng)大家的敬業(yè)精神、革新精神和社會責任感，形成上上下下自學科技知識，自覺發(fā)明創(chuàng)造的良好氛圍，企業(yè)的科技人才將茁壯成長，企業(yè)經(jīng)濟實力將明顯增強。

其次，員工培訓可以提高員工綜合素質(zhì)，提高生產(chǎn)效率和服務水平，樹立企業(yè)良好形象。美國權(quán)威機構(gòu)監(jiān)測，培訓的投資回報率一般在33%左右。在對美國大型制造業(yè)公司的分析中，公司從培訓中得到的回報率大約可達20％-30％。

第三，員工培訓是建立學習型組織的最佳手段。學習型組織是現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實踐的創(chuàng)新，是企業(yè)職工培訓開發(fā)理論與實踐的創(chuàng)新。企業(yè)要想盡快建立學習型組織，除了有效開展各類培訓外，更主要的是貫穿“以人為本”提高職工素質(zhì)的培訓思路，建立一個能夠充分激發(fā)職工活力的人才培訓機制。成功的企業(yè)將職工培訓作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。學習型企業(yè)與一般的企業(yè)最大的區(qū)別就是，永不滿足地提高產(chǎn)品和服務的質(zhì)量，通過不斷學習和創(chuàng)新來提高效率。

3?結(jié)合建筑行業(yè)的特點，不同職能員工的培訓重點及方式有差異

3.1?普通員工的培訓

建筑行業(yè)屬于勞動密集型行業(yè)，建筑企業(yè)中體力勞動占有很大的比例。從事此類工作的多為農(nóng)村進城務工的外來勞動力，人員素質(zhì)參差不齊且流動性很大。此類員工從事的工作多為簡單的重復性勞動，因此培訓的重點在于企業(yè)規(guī)章制度、崗位責任教育、基本技能學習和安全文明生產(chǎn)等。?3.1.1?新員工上崗前培訓。由公司相關(guān)人員組織講座，講授企業(yè)規(guī)章制度、工作流程、操作規(guī)范、安全注意事項等。

3.1.2?現(xiàn)場操作培訓。由熟練操作人員對新員工進行實地指導，上機訓練，協(xié)助新員工掌握工作技能。

3.1.3?安全培訓。

3.2?專業(yè)技術(shù)人員的培訓

建筑行業(yè)中有大量專業(yè)技術(shù)人員，他們的工作職責是對建設工程的質(zhì)量、造價、工期、安全等方面進行把關(guān)，確保工程建設有組織，有計劃的順利實施。專業(yè)技術(shù)人員絕大多數(shù)擁有本科及以上學歷，具有相應的專業(yè)技術(shù)資格，掌握了必要的知識和技能。這部分人員的培訓重點應放在對行業(yè)發(fā)展動態(tài)的了解以及對新工藝、新設備、新材料等本專業(yè)最新研究成果的學習上。

3.3?項目管理者的培訓

建筑工程是一個龐雜的系統(tǒng)工程，涉及到與多工種、多部門之間的配合和協(xié)調(diào)，對現(xiàn)場突發(fā)情況的處理，對安全和質(zhì)量的控制，對工程預算和工期的把握等。因此作為項目管理者僅僅具備專業(yè)知識是遠遠不夠的，還應具備一定的執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、應變能力和溝通能力。在建筑企業(yè)中，項目管理者多從專業(yè)技術(shù)人員中選拔，這類人員具有一定的專業(yè)素質(zhì)，但綜合管理能力還有待提高。因此，項目工程管理人員除需要參加專業(yè)技術(shù)人員的培訓之外，還應該有選擇性的參加以下學習。

3.2.1?參加行業(yè)內(nèi)相關(guān)管理性講座的培訓。

3.2.2?參加企業(yè)管理類專業(yè)的系統(tǒng)學習。

3.4?企業(yè)決策者的培訓

卓越的企業(yè)決策者是企業(yè)獲得成功的重要條件之一。從某種意義上講，沒有成功的企業(yè)決策者就沒有成功的企業(yè)。往往決策者的平庸、無能是斷送企業(yè)發(fā)展前途乃至使企業(yè)走向衰敗的重要因素。因此，為了企業(yè)的發(fā)展壯大，決策者們更需要接受培訓。決策者的培訓應著重對市場洞察力、組織協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系溝通能力、決斷能力等方面進行訓練。

3.4.1?對行業(yè)內(nèi)成功企業(yè)進行考察，總結(jié)經(jīng)驗，并結(jié)合本企業(yè)實際情況有針對性的研究學習。

3.4.2?參加mba、emba等管理類課程班的學習。

1. 建立企業(yè)標準化實驗室培訓

根據(jù)《建筑防水卷材產(chǎn)品許可證實施細則》、jc/t1072-2015《防水卷材生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)程》的要求，防水卷材生產(chǎn)企業(yè)應具備所申請產(chǎn)品必備的原材料、生產(chǎn)過程、產(chǎn)品的檢驗設備、相應的、人員結(jié)構(gòu)、能力驗證、環(huán)境條件、有效運行。培訓建立企業(yè)標準化實驗室的相應的質(zhì)量管理體系、規(guī)章制度，必備儀器設備選擇與管理，檢驗人員的檢驗能力，合格的檢驗記錄和報告形式，實驗室的有效運行方式。并進行考核評定，進行實驗室能力驗證，考核結(jié)果與企業(yè)信用等級評價，質(zhì)量獎，企業(yè)體系認證，產(chǎn)品質(zhì)量認證相結(jié)合。其它防水材料企業(yè)參考卷材企業(yè)，通過專家論證確定必備的實驗室要求。該培訓與防水材料物理檢驗工培訓可結(jié)合。

2. 物理檢驗工培訓

通過開展防水材料物理檢驗工的培訓，掌握相關(guān)產(chǎn)品標準和合格的檢驗記錄和報告形式，熟悉合格實驗室的配備、相應的質(zhì)量管理體系、規(guī)章制度，具有檢驗能力，結(jié)合國家人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定要求，通過考試，發(fā)放初級工、中級工、高級工鑒定證書。

3. 單層卷材屋面系統(tǒng)施工培訓師培訓（雙證）

近年來單層卷材屋面系統(tǒng)發(fā)展迅速，相應的產(chǎn)品標準、工程規(guī)范陸續(xù)出臺，為了保證工程質(zhì)量，開展單層卷材屋面系統(tǒng)施工培訓師培訓，并結(jié)合國家人力資源和社會保障部職業(yè)技能考評員資格培訓，再由培訓合格的培訓師對相關(guān)單位的施工人員進行培訓。培訓內(nèi)容包括：單層卷材屋面基礎知識，相關(guān)標準規(guī)范，施工機具，施工方式，現(xiàn)場實操，職業(yè)技能考評員基本知識，理論考試，實操考試等?？荚嚭细袢藛T頒發(fā)國家人社部防水工職業(yè)資格證書和建筑防水行業(yè)職業(yè)技能考評員資格證書。

4 噴涂硬泡聚氨酯培訓師培訓

近年了許多企業(yè)發(fā)展聚脲防水涂料，購置了相關(guān)施工設備，隨著聚脲使用量的下降，設備閑置，為充分利用現(xiàn)有設備資源，開展現(xiàn)噴聚氨酯硬泡保溫材料施工技術(shù)培訓。培訓內(nèi)容包括：保溫材料基礎知識，相關(guān)標準規(guī)范，施工機具，施工方式，現(xiàn)場實操，理論考試，實操考試?？荚嚭细袢藛T頒發(fā)聚氨酯硬泡材料施工人員結(jié)業(yè)證書。

5. 改性瀝青防水卷材防水工培訓

開展改性瀝青防水卷材防水工培訓，掌握改性瀝青卷材施工的正確方式，了解最新的改性瀝青防水卷材材料和施工技術(shù)發(fā)展。培訓內(nèi)容包括：防水材料基礎知識，材料適用范圍，相關(guān)標準規(guī)范，瀝青防水卷材施工機具，瀝青防水卷材施工方式，節(jié)點處理，現(xiàn)場實操，理論考試，實操考試。考試合格人員頒發(fā)國家人社部防水工職業(yè)資格證書。

、pvc卷材防水工培訓

開展塑料防水卷材防水工培訓，掌握塑料防水卷材（pvc防水卷材、tpo防水卷材）的基本知識，適用范圍，施工技術(shù)，了解塑料防水卷材新材料、新工藝。培訓內(nèi)容包括：防水材料基礎知識，材料適用范圍，相關(guān)標準規(guī)范，塑料防水卷材施工機具，塑料防水卷材施工方式，節(jié)點處理，現(xiàn)場實操，理論考試，實操考試?？荚嚭细袢藛T頒發(fā)國家人社部防水工職業(yè)資格證書。

7. 涂料防水工培訓

開展防水涂料防水工培訓，掌握市場上主要防水涂料（聚氨酯防水涂料、js防水涂料）的基本性能，適用范圍，施工技術(shù)，了解防水涂料新材料、新工藝。培訓內(nèi)容包括：防水材料基礎知識，材料適用范圍，相關(guān)標準規(guī)范，防水涂料施工機具，防水涂料施工方式，節(jié)點處理，現(xiàn)場實操，理論考試，實操考試?？荚嚭细袢藛T頒發(fā)國家人社部防水工職業(yè)資格證書。

8. 防水卷材生產(chǎn)操作工培訓

開展防水卷材生產(chǎn)操作工培訓，掌握防水卷材生產(chǎn)過程中各個崗位的工藝要求、操作技能和要領，保證產(chǎn)品質(zhì)量，結(jié)合國家人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定要求，考試合格人員頒發(fā)國家人社部防水卷材生產(chǎn)操作工職業(yè)資格證書。

9. 企業(yè)標準(qb)編制和防水材料新標準培訓

企業(yè)標準編制培訓內(nèi)容：企業(yè)標準如何編制，必須遵循哪些規(guī)定和格式，國標gb1.1的培訓，如何引用試驗方法，如何在政府主管部門備案。

防水行業(yè)進行了一些產(chǎn)品標準的制修訂工作，這些標準將在2015年頒布實施，為此開展相關(guān)標準的宣貫培訓工作，預計這些標準有《噴涂速凝橡膠瀝青防水涂料》、《非固化橡膠瀝青防水涂料》、《聚氨酯防水涂料》、《中空玻璃用彈性密封膠》等標準，培訓內(nèi)容包括：標準制修訂工作情況介紹，標準適用范圍，標準試驗項目指標設定的目的，相關(guān)試驗方法，檢驗規(guī)則等內(nèi)容，考試合格頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

培訓時間：根據(jù)標準頒布時間確定，預計在2012年第四季度。

10、建筑防水行業(yè)職業(yè)技能大賽——改性瀝青卷材施工

11、建筑防水行業(yè)職業(yè)技能大賽——tpo、pvc卷材施工

公司新員工培訓計劃名稱篇二

xx公司作為一家處于高速發(fā)展期的企業(yè)，現(xiàn)有人才的缺口及后備人才的儲備問題是迫不及待的。我司目前的銷售部門正處于新老交替、逐步成熟和完善的階段，因此作為新老員工各自肩負著不同的責任和使命：即老員工應該及時地總結(jié)和歸納自己的工作經(jīng)驗；與公司其他同事及領導充分溝通；完善和框架化自身的知識與技術(shù)能力以期能整理出一套行之有效的、可復制的和規(guī)范化的工作方法作為公司銷售團隊成長和發(fā)展的基礎。而新員工則應該端正心態(tài)、虛心學習、以與公司共同成長為目標、恪守職業(yè)操守、踏實工作，以期快速進入工作狀態(tài)，逐步成為公司銷售的中堅力量。

1.使新員工了解公司的企業(yè)文化及業(yè)務內(nèi)容。

2.使新員工明確我司銷售崗位的職責及職業(yè)操守。

3.培養(yǎng)新員工正確的工作態(tài)度及方法。

4.幫助新員工快速投入工作。

5.貫徹公司的銷售政策及團隊建設方針。

本計劃的宗旨是以軟硬兼施，恩威并重：所謂軟，即用公司文化和培訓帶教者的個人魅力感染新員工；所謂硬，即把科學的方法、實際的經(jīng)驗完整而徹底傳授給新員工；所謂恩，即采用適當?shù)募畲胧┘ぐl(fā)新員工的工作熱情；所謂威，即以嚴格的管理手段幫助新員工養(yǎng)成規(guī)范而良好的工作習慣。

1.行業(yè)概況、企業(yè)文化、公司概況及業(yè)務范圍培訓。

為新員工介紹我司所處之數(shù)據(jù)庫營銷行業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀；我司目前的市場地位及發(fā)展歷程；我司的企業(yè)文化及組織結(jié)構(gòu)；我司主營業(yè)務介紹；我司未來的發(fā)展戰(zhàn)略和展望。

我司銷售團隊目前的結(jié)構(gòu)、人數(shù)、各職位的職能與職責；公司其他相關(guān)部門簡介；業(yè)務流程培訓；日常工作內(nèi)容介紹；公司相關(guān)規(guī)章制度培訓；工作方法培訓。

3.經(jīng)驗傳授與案例分析。

資深銷售傳授各方面工作技巧及心態(tài)把控；方案制作技巧培訓；我司經(jīng)典案例解析；電話邀約話術(shù)演練；面談演練。

4.實際操作培訓。

由資深銷售（幫帶老師）帶新員工進行電話邀約、客戶面談、方案制作、合同撰寫等實際操作練習，由資深銷售記錄過程及進行評估，反饋給公司管理層并留檔。

5.幫帶制度。

每位新員工必須被制定一位資深銷售作為其幫帶老師，幫帶老師負責監(jiān)督和管理新員工的培訓、工作情況，定期生成報告，反饋給公司管理層并留檔。幫帶老師的績效將與新員工的培訓評估結(jié)果掛鉤。

6.新員工績效考核。

制定專門針對新員工的績效考核標準以達激勵之目的。制定專門針對新員工的工作制度以幫助新員工規(guī)范而快速地進入狀態(tài)。

1.第一天上午進行內(nèi)容（1）的培訓，時間約為10：00至11：00。并于上午盡量完成新員工的入職手續(xù)、資料領?。ㄤN售必要資料如各類ppt、word文檔及其他公司資料等）和位置、電腦安裝的工作。

2.第一天下午進行內(nèi)容（2）的培訓，時間約為13：00至14：30。要求新員工作必要的記錄，講師負責檢查并提改進意見。

3.第一天下午進行內(nèi)容（3）第一部分（除各種演練外）的培訓，時間約為15：00至17：00。該培訓應以實用性、互動性為主，氣氛務求輕松熱烈，充分展現(xiàn)講師的銷售能力及個人魅力，這一點至關(guān)重要，藉此可大大提升新員工對我司及其工作的認同度與熱情。

4.第二天上午進行內(nèi)容（3）第二部分（演練）培訓，時間約為9：30至10：30。此次培訓的主要內(nèi)容是復習之前的知識并借由演練檢驗新員工的掌握程度，講師在演練過程中必須給與正確的意見和建議，糾正新員工的種種誤解與錯誤。此次培訓的互動比例應占到70%以上，是以新員工表達為主，講師糾正鼓勵為輔。

5.第二天上午最后由公司領導結(jié)訓。時間約為11：00至12：00。內(nèi)容主要是總結(jié)此次培訓的成果、指出新員工的長處及不足、對新員工未來的工作作出展望與要求。是為誓師之舉。

6.由第二天下午開始新員工必須跟隨幫帶老師一同工作，要做到老師在哪里，新員工也在哪里。為期一周至兩周（時間長度還需經(jīng)過討論方可確定）。期間幫帶老師必須帶新員工完成以下工作內(nèi)容：

（1）電話邀約示范不得少于50通（暫定）。

（2）客戶拜訪不得少于5次（暫定）。

（3）合同撰寫每類產(chǎn)品不得少于一份。

（4）方案撰寫不得少于3份（暫定）。

（5）項目執(zhí)行觀摩一次。

（6）新員工工作小結(jié)一份并附幫帶老師評語。

（7）其他（待定）。

7.幫帶期滿之后進行新員工培訓成果考核。該考核由銷售部門主管與幫帶老師共同進行，具體內(nèi)容將在下一章詳細闡述。

1.評估人員：銷售部門主管及幫帶老師。

2.評估內(nèi)容。

（1）工作態(tài)度：出勤、培訓時表現(xiàn)是否積極、日常工作完成度、與幫帶老師相處是否融洽。

（2）培訓成果：相關(guān)知識掌握程度、演練效果評估、方案撰寫能力評估、合同撰寫能力評估、電話邀約效果評估、客戶面談效果評估。

（3）工作成果：出單數(shù)、出單總金額、出單率（成交數(shù)/意向數(shù)）評估。

（4）培訓記錄總結(jié)：相關(guān)培訓記錄匯總及總結(jié)。

3.評估方法。

（1）幫帶老師須就所有上述培訓內(nèi)容分別給予新員工一定的評價并整理成一份評估報告送交部門主管參考。

（2）參考公司的考勤及日?？己擞涗洝?/p>

（3）部門主管分別與幫帶老師及新員工就此次培訓作一次單獨面談作為考核參考。

（4）由一位非部門主管及幫帶老師的資深銷售與新員工做一次客戶面談情景演練，部門主管與幫帶老師旁觀，并根據(jù)過程及結(jié)果做出評價。

（5）綜合上述情況出具新員工培訓效果評估結(jié)果，并以此為標準制定新員工的底薪、績效工資、其他福利或獎勵等標準，并以此為標準給予幫帶老師一定的獎勵或懲罰。

公司新員工培訓計劃名稱篇三

新員工培訓，又被稱為入職培訓，是企業(yè)將聘用的員工從社會人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過程，同時也是員工從組織外部融入到組織或團隊內(nèi)部，并成為團隊一員的過程。員工通過逐漸熟悉、適應組織環(huán)境和文化，明確自身角色定位，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動企業(yè)的發(fā)展。對企業(yè)來講，在此期間新員工感受到的企業(yè)價值理念、管理方式將會直接影響新員工以后工作中的態(tài)度、績效和行為。成功的新員工培訓可以起到傳遞企業(yè)價值觀和核心理念，并塑造員工行為的作用，它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁，并為新員工迅速適應企業(yè)環(huán)境并與其它團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎。

新員工培訓的基本目的是讓新員工了解企業(yè)的基本背景情況，即在了解企業(yè)歷史、文化、戰(zhàn)略發(fā)展目標、組織結(jié)構(gòu)和管理方式的同時，了解工作的流程與制度規(guī)范，幫助員工明確自己工作的職責、程序、標準，并使他們初步了解企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等，從而幫助員工更快地適應環(huán)境和新的工作崗位，更快地進入角色，提高工作績效。同時，通過培訓幫助新員工建立良好的人際關(guān)系，增強員工的團隊意識與合作精神。

公司新員工培訓計劃名稱篇四

2、使入職新員工對公司有一個全方位的了解，認識并認同公司的企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的理念和行為規(guī)范。

3.使員工明確自己的崗位職責，工作任務和工作目標，掌握工作要領，工作程序和工作方法，盡快進入崗位角色。

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，

3.使員工明確自己的崗位職責，工作任務和工作目標，掌握工作要領，工作程序和工作方法，盡快進入崗位角色。

1、測繪行業(yè)與其他行業(yè)一樣,技術(shù)更新迅速、競爭十分激烈，生產(chǎn)單位對就業(yè)人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平也提出了更高的要求。面對困難，學員首先要有充分的信心。同時，工程測量專業(yè)是個相對艱苦的行業(yè)，學員要有吃苦耐勞精神，否則，即使有良好的專業(yè)能力，如果吃不起苦，也要被淘汰。

2、在業(yè)務上要求新學員做好專業(yè)理論知識的系統(tǒng)復習，以便更好地理論聯(lián)系實際。

3、根據(jù)單位的具體情況，在導師的指導下，制定可行的個人工作計劃。

4、指導新學員要謙虛有禮，尊重領導、導師和其他同事，虛心接受導師的指導。

1、崗前培訓：準備培訓資料，表示對新員工的歡迎，按照公司的有關(guān)制度和行為規(guī)范解答新員工的'問題。

（1）企業(yè)概況（公司、歷史、背景、使命等）。

（2）公司組織架構(gòu)及各部門負責人。

（3）各相關(guān)部門工作關(guān)系介紹。

（4）公司管理制度，人事制度，

2、在崗培訓：參觀工作環(huán)境;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容：講解崗位要求、工作流程、工作待遇、實地熟悉工作環(huán)境至進入工作角色。

（1）正式上崗之后二周內(nèi)：熟悉工作環(huán)境及人際關(guān)系，了解工程大概狀況，大致了解施工圖紙，實地熟悉現(xiàn)場點位。

（2）一個月：通過說明書和現(xiàn)場觀察了解及熟悉各類測量儀器，測量內(nèi)容、方法及目的，熟悉施工圖紙，對內(nèi)業(yè)資料有進一步的理解。

（3）二個月：能在導師陪同下正確使用各類測量儀器、計算器，計算一般的測量數(shù)據(jù)，明確圖紙內(nèi)容，前視跑位準確度高，對外業(yè)數(shù)據(jù)采集和各類測量相關(guān)軟件進行學習，實驗操作。

（4）三個月：自己能夠獨立完成現(xiàn)場測量放樣，進入正式崗位角色，以后再進一步學習更多更廣的專業(yè)知識和相關(guān)知識。

1、應用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的領導、同事共同鑒定。

2、制定一系列書面調(diào)查表進行培訓后的跟蹤了解，逐步減少培訓方向和內(nèi)容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效并達到預期目標。

公司新員工培訓計劃名稱篇五

1、常識性培訓，是指對員工進行企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、管理理念、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)模、前景規(guī)劃、產(chǎn)品服務與市場狀況、業(yè)務流程、相關(guān)制度和政策及職業(yè)道德教育展開介紹、講解和培訓，使其可以全面了解、認識企業(yè)，加深認識并激發(fā)員工的使命感。

2、專業(yè)性培訓主要包括：介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責、管理規(guī)范、培訓基本專業(yè)知識技能、講授工作程序與方法、介紹關(guān)鍵績效指標等。在這過程中部門負責人要向新員工說明崗位職責的具體要求，并在必要的情況下做出行為的示范，并指明可能的職業(yè)發(fā)展方向。

1、新員工培訓必須在實施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點，制定詳細的規(guī)劃，對培訓的內(nèi)容、形式、時間、負責人等做出詳細的計劃，并對執(zhí)行的過程進行監(jiān)控。

2、新員工培訓不是人力資源一個部門的事情。對于新員工培訓的責任部門和人員，一定要明確人力資源部、高層管理者、崗位所在部門負責人、相關(guān)部門負責人的職責劃分，并保證各崗位和部門擔負起各自應盡的職責。

3、為了保證實際效果，新員工培訓實施之后應及時進行記錄歸檔和效果評估。

“好的開始等于成功的一半!”，新員工進入公司最初階段的成長對于員工個人和企業(yè)都非常重要。新員工培訓的成功離不開每一個細節(jié)的精心籌劃。成功的新員工培訓是人力資源管理的重要一環(huán)，為員工順利融入企業(yè)，進而選擇長期發(fā)展邁出了堅實的一步!

公司員工員工培訓計劃工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標，以大人才觀，大培訓格局為指導思想;以堅持服務施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心，以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力，確保企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的，拓寬培訓渠道，全面啟動培訓工程。本著創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍，做好年度員工培訓計劃工作。

公司新員工培訓計劃名稱篇六

這個夏天是多愁善感的季節(jié)，有人為畢業(yè)而離愁，有人為高考而歡喜，也有人為放假而瘋狂！20xx年的夏天，對于我來說，同樣是個多愁善感的季節(jié)。就在今年的六月，我在為即將與我同窗四年的好友們離別而感慨萬千，多少天的觥籌交錯，多少夜的秉燭夜談，也難以解除我們離別的那種痛楚；就在今年的六月，我對我人生充滿了各種美好的憧憬；就在六月，我開始了人生中的第一份正職，來到了汕頭金石抗菌素有限公司，也開始了一段新的歷程。8月8號，我跟其他新入職的員工一樣，充滿期待的參加了金石制藥新工崗前培訓。

整個培訓歷時五天，由我們總廠的黨群辦公室組織，培訓地點在總廠裝飾典雅的一樓會議廳，培訓內(nèi)容豐富，主要有公司情況的一些介紹，藥事方面的法律法規(guī)，安全生產(chǎn)，消防實操演練以及相應的閉卷考試。培訓的主要目的就是為了讓我們認識金石，安全生產(chǎn)，并且以為我們的公司，為我們的社會生產(chǎn)出高質(zhì)量的藥品為目標。

授課人都是廠里的技術(shù)骨干和重要管理干部，他們豐富的專業(yè)知識，深厚的行業(yè)經(jīng)驗，穩(wěn)健的工作作風深深的折服了我。每天，我都可以學習到他們?yōu)槲覀兙臏蕚涞恼n程內(nèi)容。他們所傳授的這些知識，都是他們經(jīng)過長年累月，在各自的工作崗位的知識積累，讓我和其他新入職的員工都獲益匪淺。

學習的第一天早上，是由總廠人力資源部的黃揚彬主任為我們授課，給我們帶來了金石制藥工廠的歷史概括，近年的發(fā)展，以后的一些展望還有企業(yè)的規(guī)章制度。通過學習，我們對公司更加的了解，為我們公司以前取得的輝煌成就感到驕傲，也為近年在不景氣的醫(yī)藥行業(yè)能夠保持快速增長而感覺到自豪，同時知道了公司的規(guī)章制度之后，為以后規(guī)范自己做個合格的金石人奠定基礎。

到了下午，由技術(shù)開發(fā)部的陳主任授課，系統(tǒng)的給我們介紹了總廠、粉針還有抗菌產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和比較詳細的介紹了主要產(chǎn)品。整個過程我都很認真的做筆記，不想放過任何一句話，其他人也都聽得張大的嘴，本來很多人都覺得金石制藥就是做抗生素的，但是通過陳主任的培訓，我們也知道了，我們除了生產(chǎn)抗生素，還有心血管類，金石普利達到了規(guī)?；a(chǎn)，消化系統(tǒng)類，呼吸系統(tǒng)類等。經(jīng)過多年的努力，逐漸形成了，金石制藥總廠主要生產(chǎn)口服液體制劑，口服固體制劑，原料藥，金石粉針主要生產(chǎn)注射劑，抗菌素主要生產(chǎn)無菌頭孢原料藥的產(chǎn)品生產(chǎn)格局。通過產(chǎn)品知識的學習，我們知道了醫(yī)藥企業(yè)要根據(jù)社會的需求來生產(chǎn)產(chǎn)品，要從產(chǎn)品的設計符合高質(zhì)量標準開始甚至超越國際發(fā)達國家的標準，要通過不斷的完善自身的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)來保持企業(yè)的生命力，要與世界上先進的醫(yī)藥公司做比較，來促進自身藥品質(zhì)量的提高，要了解國內(nèi)的各種規(guī)則來維持企業(yè)的經(jīng)濟效益等等。

第二天的早上，質(zhì)量部的陳主任為我們詳細地講授了《藥品管理法》和簡略的講述了《藥品管理法實施條例》，為我們每個新入職的員工，帶來了醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)法的精神，通過學習，我們明白，藥品生產(chǎn)企業(yè)，以及醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)的上下游企業(yè)要怎么做，才能夠合法經(jīng)營，我們每個醫(yī)藥企業(yè)的員工，要怎么通過自身的努力，為公司的合法經(jīng)營做貢獻等等。比如，合法的藥品生產(chǎn)企業(yè)需要哪些條件，比如藥品的生產(chǎn)工藝有什么要求，比如什么樣的藥品才合格等等，我們作為一名普通的員工，只有知法，守法，認識藥品管理法，才能成為一名合格的員工，才能使自身在醫(yī)藥行業(yè)有廣闊的發(fā)展空間。

第二天的下午，總廠質(zhì)量部的周主任為我們帶來了衛(wèi)生學，微生物學基本知識；工藝，衛(wèi)生管理制度。通過學習，我們認識到醫(yī)藥的生產(chǎn)，要跟微生物作斗爭，要注意生產(chǎn)過程的衛(wèi)生問題，認識微生物，我們才能更好的阻止他們污染我們的藥品，生產(chǎn)出合格優(yōu)質(zhì)的藥品；學習了一些滅菌的方法和我們工廠的主要滅菌方法；培養(yǎng)我們一種操作規(guī)程意識，一種衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)我們細致的觀察車間各個環(huán)節(jié)設計的細致眼光和思維模式。

星期三早上的學習，是醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)的生命——關(guān)于gmp知識的學習。質(zhì)量部的馬主任通過向我們對比了98版與20xx年修訂版，給我們帶來了大量的gmp知識。讓我們明白藥品的質(zhì)量目標：安全，有效，穩(wěn)定，均一，合法。通過對比，我們知道了國家對藥品生產(chǎn)企業(yè)的要求正在提高，這也就要求了我們每個員工都要努力學習，認真工作，積極響應，從而更好的貫穿gmp，做出國內(nèi)以至國際上大家都信得過的高品質(zhì)藥。

星期三下午，是關(guān)于設備制度的學習和總廠主要設備的介紹，這節(jié)課的學習，也主要是圍繞著gmp進行的，通過學習，我們認識到gmp對設備的要求，對員工操作習慣的要求，設備對醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)的意義，為以后參與生產(chǎn)做點準備。

第四天一整天的學習，都是關(guān)于安全生產(chǎn)方面的學習，可見我們的企業(yè)對于安全生產(chǎn)的重視，授課老師講課很生動，列舉了多年來他的所見所聞，讓我們?yōu)槟切┰?jīng)悲劇過的人感覺到悲痛之外，也警醒著自己要安全生產(chǎn)，對自己負責，對公司負責。不僅給我們帶了隱患意識，還從電，火，消防等各方面對我們進行了很細致的理論知識傳授。

最后一天的上午，陽光很刺眼，我們集體穿上了公司的工作服，培訓的林主穿上了迷彩服，對我們進行一個早上的消防演練。當他喊起了口號開始調(diào)整隊伍的時候，我回憶起以前讀書時候軍訓的感覺，自然很神圣，很認真的按照他的口號執(zhí)行。這個消防演練內(nèi)容豐富，趣味而又不乏實用，有消防水帶拋出的練習，一男一女配合，簡直是男女搭配，工作不累；通過窒息法用濕布來滅火，可見女士們的神勇和男生們的鎮(zhèn)定；最后還來了最重要的自己新手用abc干粉滅火對液體燃燒進行滅火，這個練習有之前兩個練習做基礎，我們已經(jīng)都可以很淡定的把火滅掉了。就這樣子，下午考完了試，我們的新工培訓也就結(jié)束了。

在這次培訓中，我們學到了知識，新人之間彼此也有了交流，交友的機會。整個培訓過程，課程的安排很合理，課程與課程之間的銜接性比較好，由基礎到深入，由理論到實踐；授課老師們，都是經(jīng)驗豐富，知識基礎扎實，講課都很生動，其他協(xié)助籌辦的工作人員，工作也準備到位，筆記，筆，資料等都發(fā)放周到?？傊?，通過學習，我們對公司更加了解，對gmp有了進一步的認識，對安全生產(chǎn)十分重視，對救火救人將有所交代。

而對于我看來，我也覺得本次培訓中似乎缺乏了點什么。首先，課堂缺乏點互動，不過這點可能是時間比較緊促；其次，思想教育少了點，比如可以多加入點企業(yè)文化方面的教育，為我們的企業(yè)文化建設做貢獻。

感覺公司給予我學習的機會，感謝組織者和授課老師們的辛勤勞動，感謝每個跟我一樣積極參加培訓的同事。最后還要感覺工作以來，領導的栽培和同事的幫助，沒有你們，我就沒有工作學習的機會，進步更難以談起。

公司新員工培訓計劃名稱篇七

培訓專家應該采用各種方法和技術(shù)，分析培訓的必要性，以及培訓的目標和內(nèi)容。需求分析是確定培訓計劃的前提，也是培訓評估的基礎。培訓需求可從三方面進行：

1，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓方案的設計理念符合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。

2，工作分析。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書，可以直接參照書中對員工的要求。

3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任能力。

二、明確培訓目標，分層設置總目標和具體目標。

培訓總目標是整個培訓方案的設計依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點。典型的表述如通過新員工入職培訓幫助新進員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務狀況和產(chǎn)品基礎知識、知道崗位的基本要求;能熟練應用各種基本的工作技能等。

三、遵循培訓原則。

培訓原則是對該方案在設計理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓為輔，在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng);培養(yǎng)過程嚴格管理，嚴格考核。

四、明確培訓方案的適用對象。

五、設定合理的培訓時間。

一般公司的職前培訓在7―30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2―3個月;到崗后的培訓周期較長，會持續(xù)6個月―1年左右。

六、選定合適的培訓責任部門。

職前培訓由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，責任部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務部門負責;若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務部門共同負責。

七、設計培訓內(nèi)容。

一般來說，新員工入職培訓內(nèi)容應包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓，他們需要與需求分析的結(jié)果相符合，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務等，專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應的專業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學習完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓層次有不同的內(nèi)容重點，如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責、關(guān)鍵績效指標等。

八、選擇合適的培訓方式。

培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓中，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采用。根據(jù)成人學習的規(guī)律，新員工入職培訓應該盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。

公司新員工培訓計劃名稱篇八

本計劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20__年培訓工作的具體內(nèi)容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理，提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性，使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標的實現(xiàn)。

二、依據(jù)。

公司崗位說明書、員工培訓需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。

三、培訓工作的原則、方針和要求。

為確保培訓工作具有明確的行動方向，人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求，用以指導全年培訓工作的開展。

1、培訓原則。

實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓管理的根本原則。

2、培訓方針。

以提升全員綜合能力為基礎，以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點，建立具有__特色的全員培訓機制，全面促進員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升，確保培訓對公司業(yè)績達標、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進力。

四、培訓工作目標。

1、建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程，確保培訓工作高效運作；

2、傳遞和發(fā)展__資訊企業(yè)文化，建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感；

3、使所有在崗員工20__年都能享有高質(zhì)量、高價值的培訓；

4、重點為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓，以保證各部門工作目標的有效完成；

5、進一步完善培訓課程體系，確保培訓內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性；

6、打造具備可復制性的系列品牌課程，并備檔；

7、建立內(nèi)外部培訓師隊伍，確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果；

8、推行交叉培訓，實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務能力提升；

9、加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。

公司新員工培訓計劃名稱篇九

隨著知識經(jīng)濟的到來，人力資源成為企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵所在，企業(yè)新員工培訓在提升員工技能和素質(zhì)、增強企業(yè)核心競爭力等方面發(fā)揮著重要作用，成為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性要求。

企業(yè)的競爭歸根結(jié)蒂于人才的競爭，而適應于社會發(fā)展的人才來源于＂活到老，學到老＂接受終生培訓的員工之中。認識到了培訓的重要性，并不等于就能做好培訓工作，因為培訓工作的完成需依賴于培訓方案。有好的培訓方案，不一定有好的培訓效果，但要有好的培訓效果，則必須要有好的培訓方案。

1.為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣。

2.讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望。

3.讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺。

4.減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司。

5.讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感。

6.使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系。

7.培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。

綜合目的是為了讓企業(yè)新員工更快的融入到工作環(huán)境，進入工作狀態(tài)。

1.人數(shù)多、文化層次、年齡結(jié)構(gòu)相對集中時，由公司人力資源部同各部門負責人共同培訓，共同考核。（定期：三個月一次）。

2.人數(shù)較少、分散時，由具體用人部門負責培訓，培訓結(jié)果以單位和員工書面表格確認為證。（不定期的培訓）。

1.公司崗前培訓——人力資源部準備培訓材料。

主要是要對新來員工表示歡迎；按照公司行業(yè)特點、組織結(jié)構(gòu)、工作性質(zhì)，有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務行業(yè)基本素質(zhì)準備手冊或?qū)Ｈ酥v解；指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師；解答新員工提出的問題。

2.部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。

介紹新員工認識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容、部門內(nèi)的特殊規(guī)定；講解新員工崗位職責要求、工作流程、工作待遇，指定一名資深老員工帶新員工；一周內(nèi)，部門負責人與新員工進行交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問；對新員工一周的表現(xiàn)進行評估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。

3.公司整體培訓：人力資源部負責--不定期。

分發(fā)《員工培訓手冊》——（簡述公司歷史與現(xiàn)狀，描述公司地理位置、交通情況；公司的企業(yè)文化與經(jīng)營理念；公司組織結(jié)構(gòu)及主要領導，公司各部門職能介紹，主要服務對象、服務內(nèi)容，服務質(zhì)量標準等；公司有關(guān)政策與福利、公司有關(guān)規(guī)章制度、員工合理化建議采納的渠道；解答新員工提出的問題。）。

1.人力資源部制作的培訓教材須經(jīng)過公司總經(jīng)辦審核，并交人力資源部存檔，所進行人力資源部-部門培訓應在公司總經(jīng)辦的指導下進行。人力資源部每培訓一批新員工都必須完成一套“新員工培訓”表格，部門-人力資源部的培訓要緊密連接，不要出現(xiàn)培訓的空擋。

2.培訓實施過程應認真嚴格，保證質(zhì)量，所有培訓資料注意保存，并注意在實施過程中不斷修改、完善。

3.培訓結(jié)果經(jīng)人力資源部抽查后，上報公司總經(jīng)辦，總經(jīng)辦對人力資源部及本門培訓新員工培訓情況三個月給人力資源部總結(jié)反饋一次。

1.召集各部門負責培訓人員，就有關(guān)公司新職工培訓實施方案，征求與會者意見，完善培訓方案。

2.公司盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培訓人選。

3.公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統(tǒng)，宣傳開展新員工培訓工作的重要意義。

4.所有新員工在正式上崗前，都必須在公司集中培訓一次，（培訓內(nèi)容見人力資源部崗前培訓）；然后再到具體工作部門進行培訓（培訓內(nèi)容見部門崗位培訓）；公司可根據(jù)新員工基本情況實施相應的培訓教材和時間，一般情況下，培訓時間為1-3天；根據(jù)新員工人數(shù)不定期實施整體的新員工培訓，總體培訓時間一周為宜，培訓合格名單報公司人力資源部。

公司新員工培訓計劃名稱篇十

出品經(jīng)營要善于及時地分析不同層次的需求欲望，才能開發(fā)出多種多樣的適應各種不同層次需求的新產(chǎn)品。滿足人們需求的產(chǎn)品才能為顧客所接受。因此，制訂產(chǎn)品的.開拓計劃：

一、廚房與其它部門（營銷部、采購部、公關(guān)策劃部），緊密聯(lián)系，隨時了解市場信息的需求，對產(chǎn)品進行改進和開發(fā)。

1、對菜品的營養(yǎng)、質(zhì)量、原料、器皿的要求進行了解。

2、對菜品價位、促銷手段、銷售量、廣告宣傳進行了解。

3、對市場容量，顧客需求，消費心理趨向，對產(chǎn)品質(zhì)量反映進行了解。

二、廚房將面對整體員工進行溝通和交流，讓全體員工為產(chǎn)品開發(fā)出謀劃策，并相應地建立合理化建議處理體系，對合理化建議進行有效獎勵，并使其制度化，提倡和鼓勵創(chuàng)新意識。

三、成立產(chǎn)品開拓小組，由廚房牽頭，有采購、營銷部門參與。根據(jù)市場信息，不斷研制開發(fā)新產(chǎn)品。

四、定期收集新產(chǎn)品開發(fā)建議書，通過評估、鑒定。制定新產(chǎn)品計劃任務書，通過試制、鑒定再研究產(chǎn)品的銷售與服務方式。

五、定期對員工進行崗位和技術(shù)培訓，對各班組廚師長、主廚進行評估、考核，根據(jù)地工作實績進行獎懲。

公司新員工培訓計劃名稱篇十一

培訓專家應該采用各種方法和技術(shù)，分析培訓的必要性，以及培訓的目標和內(nèi)容。需求分析是確定培訓計劃的前提，也是培訓評估的基礎。培訓需求可從三方面進行：

1，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓方案的設計理念符合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。

2，工作分析。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書，可以直接參照書中對員工的要求。

3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任能力。

二、明確培訓目標，分層設置總目標和具體目標。

培訓總目標是整個培訓方案的設計依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點。典型的表述如通過新員工入職培訓幫助新進員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務狀況和產(chǎn)品基礎知識、知道崗位的基本要求;能熟練應用各種基本的工作技能等。

三、遵循培訓原則。

培訓原則是對該方案在設計理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓為輔，在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng);培養(yǎng)過程嚴格管理，嚴格考核。

如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

五、設定合理的培訓時間。

一般公司的職前培訓在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓周期較長，會持續(xù)6個月—1年左右。

六、選定合適的培訓責任部門。

職前培訓由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，責任部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務部門負責;若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務部門共同負責。

七、設計培訓內(nèi)容。

一般來說，新員工入職培訓內(nèi)容應包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓，他們需要與需求分析的結(jié)果相符合，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務等，專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應的專業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學習完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓層次有不同的內(nèi)容重點，如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責、關(guān)鍵績效指標等。

八、選擇合適的培訓方式。

培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓中，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采用。根據(jù)成人學習的規(guī)律，新員工入職培訓應該盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。

九、準備好相關(guān)的培訓支持資源。

培訓內(nèi)容及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源。一般應包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設計時需要盡量考慮員工的感受。

十、評估培訓效果。

企業(yè)在實施培訓后，應采用一定的形式，把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

公司新員工培訓計劃名稱篇十二

人力資源是當代企業(yè)重要戰(zhàn)略資源，有效培養(yǎng)、運用、挖掘人力資源是企業(yè)在未來激烈市場競爭中生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。而企業(yè)新員工作為這一資源的源頭，必須加以有效的控制和引導，放能使其成為企業(yè)發(fā)展重要推動力。

（一）為新員工提供準確的公司及崗位信息，明確自身工作職責和內(nèi)容；

（二）促使新員工知曉、明確崗位工作流程，快速進入工作角色，承擔工作任務；

（四）通報公司人力資源相關(guān)政策，展示崗位遠景規(guī)劃，給予員工工作信心，促進員工明確發(fā)展路徑，梳理發(fā)展目標。

內(nèi)部講師是公司內(nèi)部優(yōu)秀人員，明確公司各種基礎內(nèi)容，有著熟練的業(yè)務經(jīng)驗，并具備較好表達能力的員工。

（一）培訓內(nèi)容。

公司培訓內(nèi)容主要包含：基本知識培訓與專業(yè)知識培訓。

1、基本知識培訓：

本部分主要內(nèi)容分為以下幾點：

公司發(fā)展簡介：介紹公司發(fā)展歷史，使新員工能夠充分領會公司發(fā)展的歷程，對公司經(jīng)營歷史有所了解和掌握，明確各單位工作職責和內(nèi)容；（培訓具體內(nèi)容詳見附件一）。

公司管理制度：介紹公司各項主要管理制度的主要內(nèi)容，了解公司對員工的基本要求和各項工作管理辦法；（培訓具體內(nèi)容詳見附件二）。

公司人力資源制度：介紹公司人力資源相關(guān)條例，使新員工了解公司薪酬、福利的要求和設置，明確自身的權(quán)利和義務；（培訓內(nèi)容詳見附件三）。

公司企業(yè)文化：介紹公司企業(yè)文化的產(chǎn)生和發(fā)展，使員工了解、并最大可。

能的融入企業(yè)文化之中。（培訓內(nèi)容詳見附件四）。

2、專業(yè)知識培訓：

專業(yè)知識培訓是培訓的重點，其目的是通過培訓使員工能夠明確自身的崗位工作、正確的掌握工作流程、準確的使用各種工具。（培訓內(nèi)容詳見附件四）。

（二）培訓方式。

培訓主要分為集中培訓和崗位培訓兩種方式。

1、集中培訓:。

將所有新員工集中在一起，進行基本知識的培訓，主要以公司內(nèi)講師授課為主。

2、崗位培訓。

針對新員工各自崗位，由相關(guān)人員進行指導，并進行模擬操作和演練，使新員工盡快掌握本崗位知識，做到應知應會。

集中培訓與崗位培訓應根據(jù)實際情況開展。崗位培訓應在員工入職三天內(nèi)展開；集中培訓可根據(jù)職工入職集中度進行調(diào)整，原則上應一年至少開展一次。

（一）培訓考核。

培訓考核分為基礎知識考核與專業(yè)知識考核兩個部分：

1、基礎知識考核公司人力資源主管組織，在公司集體培訓完成后三日內(nèi)進行。基礎知識考核以試卷形式為主，主要為“基本知識”的相關(guān)內(nèi)容，以及公司內(nèi)各單元共通流程等。

2、專業(yè)知識考核由業(yè)務部門自行組織，在新員工入職后一月內(nèi)完成。專業(yè)知識考核可以以試卷、實務操作等多種方式開展，重點考察新員工崗位基礎知識和基本流程掌握情況。

（二）反饋。

4、考核完成后，應向員工發(fā)放無記名調(diào)查問卷，對培訓內(nèi)容的合理性、吸引力等進行及時的評估，作為培訓不斷優(yōu)化調(diào)整的重要參考.

內(nèi)部講師：建議基本知識講師每次授課給予100元/課費用補貼；崗位課程講師xx元/人費用補貼。

外部講師：根據(jù)協(xié)議價格支付。

預計年費用為：xx元。

公司新員工培訓計劃名稱篇十三

1.讓新員工了解公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應工作環(huán)境。

2.讓新員工熟悉崗位職責，工作流程，與工作相關(guān)業(yè)務知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。

新員工入職培訓期1個月，包括2-3天的集中脫崗培訓及后期的在崗培訓。

1.脫崗培訓：采用集中授課的形式。

2.在崗培訓：采用日常工作指導及一對一輔導形式。

行政人事部負責人、店面經(jīng)理、助理店長、在某方面具備專長和特殊技能的老員工。

公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例。

1.公司概況。（歷史、背景、經(jīng)營理念、愿景、價值觀）。

2.組織結(jié)構(gòu)圖。

3.公司福利待遇方面。（保險、休假、請假等）。

4.薪酬制度。（發(fā)薪日、發(fā)薪方式）。

5.績效管理制度。

6.職位說明書和具體工作規(guī)范、工作技巧。

7.內(nèi)部員工的熟悉。（本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等）。

8.儀態(tài)儀表服務的要求。

1.書面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓者。脫崗培訓中使用。

2.應用考核。通過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培訓知識或技巧的應用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。

行政人事部與新員工所在部門通過與受訓者、教師、助理店長直接交流。跟蹤了解培訓后受訓者的工作情況，逐步減少培訓內(nèi)容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效，達到預期培訓目標。

公司新員工培訓計劃名稱篇十四

以員工的物業(yè)管理基礎、概念等方面進行員工培訓計劃，將物業(yè)管理基礎先行鋪開，以方便日后進行專業(yè)性的員工培訓課程。項目物業(yè)經(jīng)理和美國阿肯道夫物業(yè)顧問按員工的表現(xiàn)及需要提交人員名單及員工培訓計劃方案，上報物業(yè)公司管理層，安排出外培訓及考察。

員工是第一線的工作人員，直接為業(yè)主/住戶服務，工作質(zhì)量的好壞，水平高低直接影響到服務質(zhì)量、公司聲譽和形象。因此，對員工的培訓十分重要。

入職培訓：由物業(yè)管理公司人力部負責對新入職員工進行崗前培訓。

崗位培訓：各部門根據(jù)實際需要及具體工作要求，分別對員工分專業(yè)再培訓。

1）知識即應知。根據(jù)不同工種和崗位，應該掌握專業(yè)知識、崗位規(guī)范、工作程序和工作標準。此外，還應該對凌波麗景別墅園區(qū)概況，及與服務有關(guān)的各種知識有一定的了解，以隨時滿足業(yè)主/住戶的需要。

2）能力即應會。不僅要熟練本崗位的技能技巧，要有應變能力，以滿足不同業(yè)主/住戶的要求。

為加速“凌波麗景”的物業(yè)管理水平的提升，必須有一個完善而系統(tǒng)的員工培訓計劃，現(xiàn)公司委聘美國阿肯道夫物業(yè)顧問顧問公司根據(jù)凌波麗景物業(yè)管理處情況以內(nèi)部和外部資源兩方面進行工作計劃。內(nèi)部培訓由美國阿肯道夫物業(yè)顧問公司內(nèi)部專業(yè)人士進行現(xiàn)場實地指導培訓。而外部則按需要安排有關(guān)管理人員到北京及國內(nèi)其他城市的項目進行考察及現(xiàn)場陪訓。

按照各物業(yè)項目管理處的在職員工，按部門、職級進行分類，依各專業(yè)培訓內(nèi)容進行培訓。而培訓工作除由美國阿肯道夫物業(yè)顧問制定的員工培訓計劃外，項目經(jīng)理可根據(jù)現(xiàn)場的需要提出培訓建議及內(nèi)容，由美國阿肯道夫物業(yè)顧問進行培訓安排。

物業(yè)經(jīng)理將按現(xiàn)場項目各部門需要向人力資源部提交參與培訓的人員名單及要求參加培訓。

1、每一課程約在兩小時至三小時之間；

2、基本課程在周六及周日早上九時至中午期間舉行；其他現(xiàn)場實地培訓及針對性的培訓課程，安排在交接-班上下時段進行。

3、內(nèi)部培訓內(nèi)容在物業(yè)管理處內(nèi)進行；

4、而有關(guān)外部培訓則須提交有關(guān)培訓的人員名單、地點及方案，經(jīng)物業(yè)公司批準后安排。

5、培訓教材由美國阿肯道夫物業(yè)顧問根據(jù)以往的管理經(jīng)驗編制而成，其中包括基本物業(yè)管理概括、崗位工作職責、緊事件的處理等，以此提高員工的服務素質(zhì)，達到專業(yè)水準。

每一員工可按其職級參加基本課程及專題課程，而有關(guān)一個專題培訓則需要由物業(yè)經(jīng)理推薦才可進行。每期培訓結(jié)束后將會進行測驗，而完成其職級所需的基本及專題培訓的全部課程后，將參加最后的書面與能力考核。

培訓分四期，，首期以員工的物業(yè)管理基礎、概念等方面進行員工培訓計劃，將物業(yè)管理基礎先行鋪開，以方便日后進行專業(yè)性的培訓課程。此期為兩時半個月時間；第二期為專業(yè)性的課程，針對不同的功能部門工作需要，安排有關(guān)的員工培訓計劃課程，此期為三個月時間，各個部門將同期隔斷分開進行培訓；第三期為溫習及專題培訓，根據(jù)首二期的培訓工作后，進行員工溫習，同時按照“凌波麗景”的項目特性和管理要求，安排專題培訓，以配合現(xiàn)場實際需要。最后一期為外部培訓及評估考核，根據(jù)員工的職能職別，由人力資源部，項目物業(yè)經(jīng)理和美國阿肯道夫物業(yè)顧問按員工的表現(xiàn)及需要提交人員名單及員工培訓計劃方案，上報物業(yè)公司管理層，安排出外培訓及考察。在考察完畢后，對全體員工進行全面評估及考核，以核定員工培訓計劃課程和人員的最終成效。

2015年物業(yè)將公司員工持續(xù)性培訓學習作為公司可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略之一，充分發(fā)揮培訓的再教育功能，不斷提高員工的綜合素質(zhì)，將員工培養(yǎng)成復合型優(yōu)秀物業(yè)人才，為全面實現(xiàn)公司各項目標奠定堅實的基礎。

一、培訓目標

1.發(fā)揮培訓的再教育功能，在員工中樹立正確的人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀，培養(yǎng)員工愛崗敬業(yè)的良好道德風尚。

2.培養(yǎng)一支能干實干、具有良好服務意識的專業(yè)隊伍。

3.提高員工的服務意識、業(yè)務能力、管理能力及綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出一批物業(yè)管理專業(yè)人才。

4.具體培訓目標

使物業(yè)管理人員了解中晟實業(yè)公司的企業(yè)文化，熟悉“粵西農(nóng)批”和營銷中心的項目背景，拉近公司和基層員工的距離，切實做到全民營銷，讓每位基層員工更加制度化，專業(yè)化。

二、培訓管理

培訓由物業(yè)組長黃秋松負責，肖丹負責組織實施，并根據(jù)實際工作需要進行培訓方式、內(nèi)容的調(diào)整和控制，保證培訓工作落實到實處，促進團隊管理水平提高。

1.加強員工新技術(shù)、新技能、新理念的培訓學習，不斷提高員工的綜合素質(zhì)和管理水平。

2.對管理中出現(xiàn)的問題及時組織針對性培訓。

3.不定時的實行內(nèi)部講師制度，選擇內(nèi)部具豐富實踐經(jīng)驗又有一定理論水平的員工擔任內(nèi)部講師，把他（她）的知識或者專業(yè)技能傳授給一線員工。

三、培訓內(nèi)容

3.??????公司物業(yè)管理相關(guān)制度的講解；

四、培訓方式

1.自學

自學是提高學知識和技術(shù)、增長知識才干的行之有效的方法，公司激勵員工利用業(yè)余時間參與自身崗位相關(guān)的專業(yè)培訓、自考班，同時也購置了一定的圖書讓員工借閱、學習。

2.公司集中培訓

人員到崗就職后不定時的由物管組為全體物管員工講解相關(guān)的物業(yè)技能與專業(yè)知識，從而達到培訓目的。

五、培訓計劃

1.保安組每天在室外練習列隊、突發(fā)事件處理等演練。

2.每天上午或者下午，由公司的管理人員來講解相關(guān)培訓內(nèi)容。

2.每個小組2至3次培訓課以后，進行一次小測試，測試員工對知識的理解和應用能力。

六、附則

本計劃的內(nèi)容會根據(jù)臨時出現(xiàn)的問題和發(fā)展需要而變更，如果員工還有其他好的建議與方法，也可以對計劃進行一定的修改與調(diào)整。

2015年6月19日

公司新員工培訓計劃名稱篇十五

滿足企業(yè)經(jīng)營需要的角度講，企業(yè)員工培訓大致有四個方面的目的:。

1、長期目的，即滿足企業(yè)長期經(jīng)營對人力資源的需要而采取的培訓活動;。

2、年度目的，是為滿足企業(yè)年度經(jīng)營對人力資源需要而采取的培訓活動;。

4、個人目的，是為滿足員工達成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標需要而由企業(yè)提供的培訓。

因此，企業(yè)在制定年度培訓計劃時，就必須根據(jù)這四個方面的需求來進行策劃，其最重要的一步:需求調(diào)查，即根據(jù)培訓的不同目的，展開培訓需求調(diào)查。

對于企業(yè)長期培訓計劃，需向總經(jīng)理一級的領導進行調(diào)查，通過分析企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略和與總經(jīng)理面談的方式，確定相應的培訓目標。

a、對于滿足年度經(jīng)營計劃需要的項目，要向各部門調(diào)查，以面談和分析部門年度工作計劃的方式，確定各部門通過培訓來配合和推動的項目。

b、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項目，要向各級管理者和他的下級進行調(diào)查，以分析績效評估表、進行技能項目需求調(diào)查表、重點人群的抽樣面談的方式，確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目。

c、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項目，要向各級管理者和他的下級進行調(diào)查，以分析績效評估表、進行技能項目需求調(diào)查表、重點人群的抽樣面談的方式，確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目。

d、對于個人職業(yè)生涯需求的培訓項目，需向員工及其管理者調(diào)查，以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表、管理者與下級面談結(jié)果的方式，確定培訓方式。

在根據(jù)需求來進行調(diào)查后，可以開展以下幾個步驟:。

第二步:分析數(shù)據(jù)，總結(jié)差距和根源-也就是明確組織能力、員工素質(zhì)技能與業(yè)務目標要求的差距;明確差距的根源及解決方法;明確通過培訓可以解決的差距及培訓解決辦法。

第三步:明確方案涉及的培訓項目;評估現(xiàn)有的培訓資源;人手、資金、課目、師資等;確定培訓重點項目和常規(guī)項目，確定培訓工作的重點。

需要考慮到:由企業(yè)內(nèi)部資深員工作為培訓導師開展企業(yè)內(nèi)訓是最省錢的方法，其針對性也非常強，但存在不能引入新思維新觀念，新技巧，員工間太熟悉，學習激情調(diào)動不易等毛病.如果邀請外部專業(yè)培訓機構(gòu)來培訓，在費用成本上將加大，而培訓機構(gòu)師資的質(zhì)量，效果監(jiān)控上難度相對加大.如何選擇專業(yè)的培訓機構(gòu)及考查師資力量將成為重點.

第四步:培訓計劃的溝通與確認，這要求做好培訓報告。這主要是獲得培訓相關(guān)的部門、管理者和員工的支持，以便培訓計劃的落實。其次，要說明報告的內(nèi)容。如培訓的出發(fā)點、培訓要解決的問題、培訓的方案和行動計劃、希望得到的支持等。再次，要注意報告的方法。報告方法是否得當，關(guān)系到培訓計劃能否在培訓部門內(nèi)部，獲得統(tǒng)一的認識。也關(guān)系到主管領導和公司管理層對培訓經(jīng)理、培訓時間、培訓效果追蹤的承諾。