讀書是一種精神享受和知識(shí)積累的方式,我想我們需要多讀一些好書。總結(jié)要真實(shí)客觀,不夸大不夸張。這些總結(jié)范文經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選,包含了一些典型的寫作要點(diǎn),供大家參考。
滋味作文50字篇一
她20歲,一本院校畢業(yè),斗志滿滿;她北漂,握著大把青春,信心十足,她放棄家里的產(chǎn)業(yè)丟掉大小姐的生活背著行李帶著一紙文憑只身一人來(lái)到北京,她堅(jiān)信只要有夢(mèng),一切皆有可能。她拒絕家里的經(jīng)濟(jì)支援,決心要自立,退掉父親為她在市中心租的公寓,到中關(guān)村租了房子。這是她在北京的第一天,她說(shuō)明天又是新的一天,會(huì)順利找到工作的。
五點(diǎn),起床洗漱,收拾好六點(diǎn)出門。公交車站,成群成群的人看到公交車就蜂擁而上,車廂里擁擠悶熱,從前出門車接車送的她硬是忍了下來(lái)。到站,面帶微笑,進(jìn)了公司大門,信心滿滿的她理解了面試,留下了簡(jiǎn)歷,一天輾轉(zhuǎn)五家公司,最終都是等待通知。她心里酸酸的,想起讀書時(shí),學(xué)校或是班里有重大活動(dòng)無(wú)一例外都會(huì)有她,盡管這樣想,但還是給自我一個(gè)鼓勵(lì)的笑容吧。
她住地下室,十平方米,一扇窗戶,一張床一張桌子;她吃泡面,有時(shí)候一天只吃兩頓,她說(shuō)不累,生活完美,只是多點(diǎn)艱辛。三周,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,生活有些拮據(jù),好在她跳舞很好,帶了幾個(gè)學(xué)生,賺點(diǎn)錢來(lái)維持生活,她有點(diǎn)迷茫了,到底當(dāng)初自我的這個(gè)決定是對(duì)是錯(cuò)。
四周,媽媽打來(lái)電話詢問(wèn)情景,他苦笑說(shuō)挺好的,生活就要多點(diǎn)磨練??墒菓?yīng)對(duì)母親溫暖的關(guān)心,還是忍不住小聲哭了出來(lái):“媽媽,以前我總以為生活中一切都異常完美,天永遠(yuǎn)很藍(lán),吃的飯永遠(yuǎn)很香,我的房間漂亮地像是公主,窗戶看出去能看到花園,我就在這樣的環(huán)境下生活了20年??墒钱?dāng)我真正走出家門學(xué)著獨(dú)立的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)世界還有我并不了解的陰暗面,工作能夠靠關(guān)系找,每一天上班要應(yīng)對(duì)擁擠的人群和無(wú)止盡的堵車,住的房子甚至看不到光,這些,都把我心里那個(gè)明亮亮的世界抹得一片漆黑,我總是安慰自我,就算外面精彩的世界是亂糟糟的我也能有干凈的夢(mèng)想。生活讓我吃了苦,讓我嘗到了心酸的滋味,可是我卻不想放棄……。”,“孩子啊,不管你怎樣決定自我認(rèn)準(zhǔn)的事情,媽媽永遠(yuǎn)都支持你!媽媽相信你能成就夢(mèng)想!”
兩個(gè)月,她吃盡了苦,下定決心要靠自我開(kāi)創(chuàng)一片天,她的生活里不再有驚喜和打擊,每一天接踵而來(lái)的大事小事,她都將它們統(tǒng)稱為遭遇。兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,或許不再具有任何感情上的意義。
兩年,她成功了,有了自我的一小番事業(yè),憑著她的聰慧與才能,她成功地挑戰(zhàn)了生活。
可能有人說(shuō),生活中僅有甜,有或許有人覺(jué)得生活多彩抑或單調(diào)??墒菬o(wú)論怎樣,無(wú)論眼前是多么漆黑不堪的世界,總會(huì)在一瞬間,發(fā)現(xiàn)前方有一盞燈,而你湊近一看,那正是你所向往的生活。
享受這生活的滋味。
滋味作文50字篇二
夏日的風(fēng)如同一只憤怒的獅子,不停地咆哮著,怒吼著。雨如瀑布般”飛流直下”,嬌弱的小雨傘不停地在空中左右傾斜。我拖著疲憊的身子走向舞蹈教室,為的只是下個(gè)月的比賽。
脫下早已濕透的外衣,換上舞蹈服,一天的訓(xùn)練就此開(kāi)始。我厭倦地將腿抬上把桿,身子傾斜,毫無(wú)縫隙地貼上去,疼痛如一根根細(xì)針,深深地刺入心中。搬腿,下腰,側(cè)翻,前翻……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作如巨浪般涌了上來(lái),壓得我直不起身子。短短的一個(gè)小時(shí),卻仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)。眼淚承受不住內(nèi)心的酸澀,打濕了整個(gè)眼眶。
然而這只是“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”的基本功。那優(yōu)美的音樂(lè)卻好似一位惡魔,不停地舞動(dòng)著他那雙黑暗的邪惡魔爪。教師教給我一個(gè)個(gè)動(dòng)作,而我則像一個(gè)木偶般被擺動(dòng)著不一樣的姿勢(shì)。我一遍遍地重復(fù)著那些奇怪而困難的動(dòng)作,強(qiáng)迫著大腦以超人般的速度記住它們。然而,笨拙的我如同一只丑小鴨,不時(shí)的做錯(cuò),溫柔的教師也早已失去了耐心,嚴(yán)厲的表情與生硬的話語(yǔ),如同窗外的暴雨,讓我無(wú)比寒冷。
三個(gè)小時(shí)悄悄過(guò)去,風(fēng)雨依舊不減。我如同一堆軟泥般攤在地上,咸咸的淚水打濕了我的臉頰。
喝一口桌上的速溶咖啡,苦澀無(wú)比。
風(fēng)雨不知怎的,在這一個(gè)月有著如此多的活力,一向陪伴著我。而我經(jīng)歷了這一個(gè)月的磨礪,也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。踏著清澈的雨水,我來(lái)到了賽場(chǎng)。悠揚(yáng)的音樂(lè)響起,帶著自信與堅(jiān)強(qiáng),回憶著這些天的痛苦與淚水,我隨著節(jié)奏舞了起來(lái)。五彩的燈光下,那雪白的裙顯得格外動(dòng)人。是的,這只笨拙的丑小鴨經(jīng)歷了風(fēng)雨,漸漸長(zhǎng)大,成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。它在這寬廣的舞臺(tái)下盡情地飛翔,伸展著它那雙美麗的翅膀。最終,它贏得了掌聲,贏得了贊美。它做夢(mèng)也沒(méi)有想到,丑陋的自我會(huì)變成一只美麗的白天鵝。瞬時(shí),那顆小小的心靈里充滿了甜蜜。
品一口手中的咖啡,發(fā)覺(jué)那苦澀背后卻是如此的香醇。它,苦苦的,卻也有著些許的甜蜜。棕褐色的咖啡散發(fā)著濃郁的香氣,溫暖而完美。
毛毛蟲經(jīng)歷繭的束縛,才破繭成蝶,美麗動(dòng)人;松樹(shù)經(jīng)歷大雪的洗禮,才挺直身板,傲立于風(fēng)雪。而那笨拙的丑小鴨也經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪,漸漸成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。
那場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后,是一道亮麗的彩虹,令人愉悅。
滋味作文50字篇三
不要這么輕易的判斷一切。我知道你是為了我好,希望我以后過(guò)得好。我理解你的苦心,但你越做,我越難受,壓力越大。每次告訴你去考試,看到你熱切的`眼神,我都不知道該怎么辦,但是當(dāng)試卷回來(lái),結(jié)果不盡如人意的時(shí)候,看到你失望的眼神,我的喉嚨就像一萬(wàn)根魚刺卡在那里,說(shuō)不出什么安慰你的話。
有多少次我偷偷躲在房間里,你們都睡了,我卻悄悄哭,咬著我的手,不哭出來(lái),免得你們發(fā)現(xiàn)。我。我該怎么辦?誰(shuí)告訴我現(xiàn)在大家在學(xué)校都很好,我最多排20。感覺(jué)班里沒(méi)有我的位置。一個(gè)月,一大半的同學(xué)都不知道我的名字,我簡(jiǎn)直沒(méi)有存在感。我的老師從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)我。很多時(shí)候,我想主動(dòng)和老師同學(xué)打招呼,但是我沒(méi)有打電話給他們,而是連忙避開(kāi)他們。我對(duì)同學(xué)無(wú)話可說(shuō)。我是一個(gè)不合群的人,似乎沒(méi)有人注意到我。
我真的很難過(guò),心里有種說(shuō)不出的滋味。
第一天:夏。
滋味作文50字篇四
滋味。
愛(ài)迪生在通過(guò)2000多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈,他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味,我也不例外!
成功象是酸酸的石榴,回憶著自己投稿的過(guò)程,酸酸的,幾度碰壁,因?yàn)樽约旱膶懽魉降拇_不太高超,寫作也沒(méi)有自己的風(fēng)格,只是會(huì)別人的作文,沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言,所以,自己并沒(méi)有被大家所認(rèn)同??偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來(lái)的喜報(bào),可每次都是一個(gè)結(jié)果又失敗了!
成功象是苦苦的柚子,還是那投稿的時(shí)期,我回想著,面對(duì)著一次又一次的失敗,我決定應(yīng)該努力,每天挑燈夜讀,在深夜,讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn),一次又一次的改變自己的寫作風(fēng)格,同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)間,仍用書籍在充實(shí)自己,每天堅(jiān)持寫一篇日記,積累一篇好詞好句,我覺(jué)得苦苦的!
成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí),我覺(jué)得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi),我的作文終于被人們認(rèn)可了,“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味,在走向成功的過(guò)程中,會(huì)遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會(huì)付出艱辛的努力,苦苦得;成功之時(shí),我們會(huì)感到欣慰與幸福,甜甜底!
我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!
滋味。
星期六我到回家,一心想著快到家做作業(yè),便馬上到臥室翻本子,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)亮晶晶的東西鑰匙。
上周星期四,我們學(xué)校放假,我補(bǔ)習(xí)結(jié)束后,心想:今天我終于可以回家玩兒個(gè)痛快了!便拔腿就跑,一轉(zhuǎn)眼,就到了家門前。我訊述地打開(kāi)書包,找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我心里咯噔了一下,提到了嗓子眼兒。心想:糟了,我今天沒(méi)帶鑰匙,平時(shí)不是都帶著的嗎?怎么今天偏偏忘了呢,我的快樂(lè)不就斷送在自己手里了嗎?不對(duì),這是媽媽一定在家等著我呢。“砰砰砰”,“砰砰砰”沒(méi)有人開(kāi)門,難道媽媽不在家?這可不行,我今天晚上一定要玩兒。我飛奔下樓,給媽媽打電話,“您撥的電話以關(guān)機(jī),請(qǐng)稍后在撥!”但電話里不停的傳出這樣的聲音。我的心像熱鍋上的螞蟻,干著急。突然,我想起了爸爸,我三下五除二撥好號(hào)碼,向他說(shuō)明了原因,叫他讓媽媽來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前是媽媽。她不分三七二十一把我拉進(jìn)了屋里,火冒三丈,大聲喊道:“讓你爸爸休息,就不讓我休息一會(huì)兒?我整天在做活,上班,不能休息嗎?你也是,告訴過(guò)你多少遍了,出門在外要帶鑰匙,可你就是不聽(tīng),把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)了吧!現(xiàn)在好了,進(jìn)不到家門,就個(gè)爸爸打電話,他又把我說(shuō)一次,你的德性和你爸爸一樣。”說(shuō)罷,一邊生悶氣去了!
晚上,我又想起這件事兒,心里有種說(shuō)不出的滋味兒!
滋味。
我常常自尋著:”人活著到底是為了什么?又到底該追求什么“?地位抑或是成績(jī),這些虛偽的代名詞就真的那么重要么?以至于人類被這些‘字’所左右。
如果可以,我不想成為一個(gè)成功的人,而更想成為一個(gè)有價(jià)值的人。有益于身邊的人。
操場(chǎng)上上體育課。跑步?跳遠(yuǎn)?鍛煉手腳關(guān)節(jié)。再加上陽(yáng)光明媚,紫外線極強(qiáng)的情況下。你可以想象那是一種煎熬,人體無(wú)法承受的場(chǎng)合,是有多苦。可是再?gòu)牧硪环N角度去想的話,那樣運(yùn)動(dòng)起來(lái)后,身體實(shí)在感到無(wú)比輕松有活力。
我不想讓我的時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)了。于是揣懷著:努力把今天做好,無(wú)論從哪方面,盡量往好的方向發(fā)展。早上六點(diǎn)幾起床,大老遠(yuǎn)的趕去學(xué)校。上課盡量專心聽(tīng)講。一天一天重復(fù)上課,除去星期天。回到家,預(yù)習(xí)功課,復(fù)習(xí)功課,打掃衛(wèi)生,所有覺(jué)得自己力所能及的事力求做到漂亮。唯請(qǐng)時(shí)光老人慢走些,慈悲地讓我做到更圓滿。
不再像以前那樣抱怨,不再想整天和朋友有完沒(méi)了的聚在一起。義無(wú)反顧的走下去。
當(dāng)然凡事物都是有兩面性的,過(guò)程中,我會(huì)累,會(huì)彷徨失措,甚至想放棄。當(dāng)這時(shí),我要給自己鼓足勇氣與信心。
糖的滋味固然使我欲吃不得,但我更想要得到充實(shí)中的快樂(lè)與滋味。
滋味。
是一種感覺(jué),是一種體驗(yàn),生活的滋味很多,喜的滋味,愁的滋味,樂(lè)的滋味,苦的滋味都伴隨著我們的生活,每天都交雜在一起。正是因?yàn)橛辛诉@些各種各樣的滋味才使得我們的生活豐富多彩。
滋味是喜得,是無(wú)窮無(wú)盡的,當(dāng)你做了一件十分有意義的事的時(shí)候,當(dāng)你完成了自己的夢(mèng)想的時(shí)候,心里會(huì)感到十分的踏實(shí),這就是喜的滋味,他常常在人們身邊,給人們帶來(lái)快樂(lè)。
滋味是愁的,在我們的生活當(dāng)中,會(huì)遇見(jiàn)許許多多煩心的事。你會(huì)為這些事而感到擔(dān)憂,為他們而發(fā)愁,為他們而感到焦慮,這就是一種愁的滋味,即使有許多人不喜歡這種滋味,但我們也因該知道如果人的一生都是一帆風(fēng)順的,生活中便沒(méi)有了愁的滋味,但是這樣的生活又有什么意義?所以愁的滋味在我們的生活中也起了很大的作用,是生活中必不可少的。
滋味是樂(lè)的,是從心底了發(fā)出的。在我們的生活中,遇到了開(kāi)心快樂(lè)的事時(shí),在與朋友出門游玩時(shí),在考試中拿到了滿意的分?jǐn)?shù)時(shí),都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑,心底也就像抹了蜜似的甜,這就是快樂(lè)的滋味,它往往給人帶來(lái)歡欣和愉悅,給人帶來(lái)幸福。
滋味是苦的,一件事的失敗,一個(gè)小小的挫折,都會(huì)在讓我們感受到這種苦的滋味。但正是因?yàn)檫@種苦的滋味才讓我們知道從哪里摔倒就要從哪了站起來(lái),這種滋味可以磨礪我們的意志,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們,讓們從痛苦中站起來(lái),去繼續(xù)接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。滋味是苦的,但他也苦的有意義。
生活中有多種滋味,不同的滋味帶給人們的感受也不同,喜的滋味帶給人們快樂(lè),愁的滋味可以使生活充滿意義,樂(lè)的滋味可以給人帶來(lái)幸福,而苦的.滋味可以磨礪我們的人生。這些味道緊緊的交織在一起,才刻畫了一個(gè)五彩斑斕的人生。
滋味。
每當(dāng)我吃起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗的時(shí)候,我都會(huì)想到小學(xué)時(shí)與小齊一起吃甘蔗的情形,我都會(huì)一口一口的品嘗那甘甜的甘蔗。我每到禮拜五都會(huì)買一大堆甘蔗,我會(huì)仔細(xì)挑選那根甜,那根不甜,那根好,那根是壞的。
我記得在9歲時(shí)去一個(gè)好朋友家玩,他把自己家中種的甘蔗拿出來(lái)與我一起分享,當(dāng)時(shí)我還不會(huì)吃,就用手去包,沒(méi)有弄開(kāi)。我看看他是怎么吃的,哦!我明白了,原來(lái)是用嘴啃,我用嘴啃了啃,咦!開(kāi)了,我便津津有味的品嘗那根粗大而硬硬的大黑甘蔗。
我用手一撕,那猶如鍘刀一般的甘蔗皮把我的手劃了一道深深的口子,現(xiàn)今手上還留著呢!他看見(jiàn)我的手在流血,急忙去拿醫(yī)藥箱,為我止血,他是先拿酒精為我殺毒,然后便撒上一些止血藥,最后他用沾了酒精的紗布為我包扎傷口。我好像忘記了一切疼痛,便繼續(xù)吃下我那沒(méi)有吃完的甘蔗,吃著吃著流下了眼淚,他問(wèn):“我你怎么了”?我便回答他:”你太好了還為我包扎傷口“。他說(shuō)”沒(méi)有關(guān)系“。可是我跟他說(shuō):“我從小到大也沒(méi)有吃過(guò)這么甜的而又有愛(ài)的甘蔗”,他樂(lè)呵呵看著我說(shuō)了一句:“就你是我們兄弟里面最油嘴滑舌的人了”。
每當(dāng)我看到賣甘蔗的都會(huì)想起與他在一起吃甘蔗的情景我都會(huì)買一根甘蔗來(lái)細(xì)細(xì)品味回憶我那童年吃甘蔗的情景我每次吃起一口的時(shí)候都會(huì)想起那與他在一起的每一次時(shí)光。而現(xiàn)如今我們分道揚(yáng)鑣了。
如今我已經(jīng)十五歲了,至今還留著看到賣甘蔗的就會(huì)買一根的習(xí)慣。我還在吃著甘蔗來(lái)保留我與他在一起吃甘蔗的最美時(shí)光,我想念他,我什么時(shí)候還可以與你在一起吃甘蔗啊我的好兄弟。
甘蔗那么魁梧高大,像是挺拔的哨兵,筆直的甘蔗是多么的高大,硬硬的外皮猶如銅墻鐵壁一般堅(jiān)硬,足見(jiàn)了我們的兄弟之情。
甘蔗是多么的甘甜真是讓人回味無(wú)窮??!
滋味。
也許,只是個(gè)短暫的過(guò)程,也許是個(gè)很漫久的路程。
就如老師們,誰(shuí)知道他們?yōu)榱宋覀?,在背后做了多少努力呢?每段努力都?huì)很艱辛。老師他們不是為了自己,而是為了我們這些學(xué)生,所以他們當(dāng)只無(wú)愧是被稱為“人類靈魂的工程師”。
老師常教育我們,好好做人,才會(huì)有出息,所以老師他們的品德也深深影響著我們,記得汶川地震中,有位我記得很深的老師,那老師叫潭千秋當(dāng)然還有很多這樣的老師,潭老師為了自己的學(xué)生用自己的兩臂把那幾個(gè)孩子裹住在自己懷中。延續(xù)了孩子生的希望。
老師,你的關(guān)心,與期望,我都記在心里。
老師你影響的并不只一個(gè)人,而是我們所有的人。你值得我們所有人尊敬。
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滋味作文50字篇五
旭日東升,萬(wàn)物勃勃,云卷云舒,花開(kāi)花落。生活的味道,需要用心品味。
萬(wàn)物和諧,完美。這就是生活的滋味——甜。
愛(ài)我的親人們——遠(yuǎn)親還是近鄰,總在一端默默地支持、愛(ài)護(hù)我。即使沒(méi)有媽那樣無(wú)微不至的照料,沒(méi)有爸那樣深沉如山的關(guān)懷,但他們也用著愛(ài)的長(zhǎng)蒿為我撐起一片天空。每個(gè)親人的臉龐都那么美麗,那么充滿溫暖。媽媽總是微笑,爸爸總是嚴(yán)肅;外婆總是慈祥,外公總是嚴(yán)厲……生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到來(lái)自于他們的一份溫暖,一米陽(yáng)光。
親人的愛(ài)護(hù)、關(guān)懷,這就是生活的滋味——甜。
“5.12”大地震中,數(shù)萬(wàn)條生命在頃刻間逝去。在這一刻,又譜寫了多少生命的樂(lè)章。被壓在地下的人們,在哭聲中尋親的人們,在病房外焦急的人們,在廢墟中參加救援的人們,在電視機(jī)前凝神的人們,在此刻,體會(huì)到了生活的悲痛與堅(jiān)強(qiáng)!源自地底的強(qiáng)大力量震三=散了無(wú)數(shù)高樓大廈,卻讓中國(guó)人的心靠的更近。團(tuán)結(jié)的光芒,友誼的光芒,堅(jiān)持的光芒,智慧的光芒,讓他們凌駕于死亡之上,使生命永不停步。
災(zāi)難的來(lái)臨、震撼。這就是生活的味道——有苦有甜。
電視上交響樂(lè)的旋律不停地回響,主奏的人們,在臺(tái)下,浸透勒多少奮斗的淚泉,灑遍了多少犧牲的血雨。著名小提琴演奏家帕爾曼,兒時(shí)換了小兒麻痹癥,而他正是在眾多不可思議的眼神前,成就了他一生的奮斗史。青年時(shí),因病癥下半身完全癱瘓,只能坐著演奏。在他的音樂(lè)里,表現(xiàn)出他對(duì)生活挫折的拼搏與努力,對(duì)命運(yùn)的憤慨。正因?yàn)樗?jīng)歷了人生在困難前從放棄到堅(jiān)持的轉(zhuǎn)折,所以他的音樂(lè)總是扣人心弦、振奮人心。
命運(yùn)的挫折、轉(zhuǎn)變。這就是生活的滋味——有甜有苦。
生活像一杯茶,苦中帶著甜,甜中泛著苦,在心底漾起一陣甘醇……。
滋味作文50字篇六
童年在我印象中,有著彩虹般的絢麗,寶石般的善良,鳥(niǎo)兒般的自由。而在我心中,童年的滋味,更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐,味道不同,體會(huì)也不同。
酸
童年是酸的,像喝了醋一樣酸。一次我和小妹在大廣場(chǎng)上一起玩游戲,玩著玩著,妹妹突然哭了起來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:是不是你把妹妹弄哭了呀?媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話,就狠狠地罵了我一頓,我想:我又不知道原因,為什么要罵我嘛!唉,估計(jì)這是我的命運(yùn)吧。
甜
童年是甜的,像喝了蜜一樣甜。記得有一次,我放學(xué)準(zhǔn)備回家,聽(tīng)到了一陣陣歡呼聲,我走過(guò)去一看,哦,原來(lái)是天湖舉行游泳比賽,有人得了冠軍,大家正為他慶賀呢!我心想我也要學(xué)游泳。
第二天,我和媽媽去游泳館,到了游泳館內(nèi)我看見(jiàn)教練正在換水呢!水換好了,小朋友們都和教練一起做,而我不會(huì),只能跟著他們后面一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)。剛下水,就喝了很多水,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人,在一次比賽中我得了第一名,我開(kāi)心極了。
苦
童年是苦的,像中藥一樣苦。一次,爸爸媽媽不在家,家里沒(méi)吃的了,我心想就啃黃瓜吧。我隨手拿了一根黃瓜開(kāi)始吃,但咬了一口趕緊吐了出來(lái),怎么這么苦呀!低頭一看,原來(lái)是根苦瓜呀!好苦!
我的童年是豐富的,我愛(ài)我的童年。
滋味作文50字篇七
以前我是一個(gè)一寫日記就煩,一寫作文就想睡覺(jué)的孩子。我也不知為什么,好似對(duì)寫作過(guò)敏似的,每次老師留作文和日記時(shí),我就皺起眉頭,每次寫日記時(shí)總不知寫些什么,想的比寫的時(shí)間還長(zhǎng),其實(shí)身旁有許許多多的事,可我就是不注重觀察。每次寫作文總是應(yīng)付,東湊西湊把字?jǐn)?shù)湊夠就等于寫完了。每次得分都不高,而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書,可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫人的文章,我稀哩糊涂地背了一篇??蓻](méi)有想到背了這篇文章對(duì)我的幫助可是太大了。到了期末,老師要選幾個(gè)人去參加作文比賽,老師選了兩個(gè)之后就不知再選誰(shuí),這時(shí)老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上,然后說(shuō):“劉麗杰挺靈巧的,說(shuō)不定能寫好,就讓劉麗杰去吧!”開(kāi)始,我心里還很激動(dòng),可到了考場(chǎng),就慌了神,平時(shí)不累積怎樣寫好。這時(shí)黑板上寫出考題來(lái)了,是寫人的。我心里想,大腦轉(zhuǎn),一下想到我背的那篇文章。我想只摹仿那篇文章的形式,事件與人物都寫的不同,這不算抄。就這樣我寫了起來(lái)……最后在放假典禮上我竟得了第二名,心里別提有多快樂(lè)了。
到了第二個(gè)學(xué)期,我以為有一次成功,就可以數(shù)次成功。所以在這學(xué)期,沒(méi)有對(duì)寫作文下功夫。期末竟沒(méi)有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲了在咬,難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色,變的活像熟透了蘋果。我宛如又對(duì)作文失去了信心,覺(jué)得自己沒(méi)有這方面的天才。
到了第三學(xué)期的第一篇作文,使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清晰,叫[母親節(jié)],得了98分,是班里最高的。這篇文章的得分,使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛(ài)上了寫作,我開(kāi)始把上學(xué)期的不足趕快補(bǔ)上。為了這次成功,為了提高寫作水平,在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,我閱讀了14本小說(shuō),還讀了10本作文書,作了大量的讀書筆記,掌握了不少寫作技巧。通過(guò)不懈的努力,我的寫作水平有了明顯提高,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,再一次參加了全校作文比賽。
“我成功了!我成功了……”這次作文比賽得了第二名,真不簡(jiǎn)單呀!當(dāng)校長(zhǎng)向全校師生公布我是第二名時(shí),同學(xué)們用一雙雙羨慕的眼睛看著我,熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內(nèi)。我的心里好象吃了密一樣甜,不,好似吃到了全天下人沒(méi)有吃到過(guò)的好吃的。我的臉又紅了,我本不想笑,可喜悅的心情讓我控止不住。
我最終感受到了成功的滋味。
滋味作文50字篇八
生活的滋味,酸甜苦辣,各有各獨(dú)特的風(fēng)味。每一種味道,也就代表著一種事。僅有你如“啃書”般的讀,里面的情趣才會(huì)與你相約!
酸
五味之一,酸降臨于世!
那是一個(gè)陰雨蒙蒙的一天,縷織不斷的綿綿細(xì)雨,垂頭喪氣的株株嫩草,弓腰屈身的棵棵幼樹(shù),讓我觸景生情!
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,第二單元考試。應(yīng)對(duì)考試,我依舊是胸有成竹,好像做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備。等到教師發(fā)卷時(shí)我還是自信滿滿、躊躇滿志的模樣。一發(fā)到試卷,我沒(méi)有看試卷上的任何題,只是靜靜的坐著,等待教師說(shuō):動(dòng)筆。
考試結(jié)束了,同學(xué)們都在忙著對(duì)答案,僅有我,淡然的坐在自我的座位上,等待這次考試的好成績(jī)和同學(xué)們羨慕的眼神。
三天以后,試卷改完了??粗呛窈竦脑嚲?,我的心劇烈的跳動(dòng)著,心想:自我的試卷必須在第一卷中??墒聦?shí)并非如此。等到第一卷的試卷發(fā)完了,我不禁焦慮起來(lái)。“王翰棟,88分!”聽(tīng)到了這六個(gè)字,我的心從天堂掉到了深淵。
那時(shí),心酸,眼酸,仿佛嘴里都嚼著青橄欖。我不相信這個(gè)成績(jī),東算西算,把整張?jiān)嚲磉B個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不落地算了五遍,才死心。
那時(shí),雨更大了,樹(shù)更彎了,草更有氣無(wú)力了!
甜
“嘩----”伴隨著激烈的掌聲,甜來(lái)了!
在集會(huì)中,教師說(shuō)我獲得了校十佳美德少年。頓時(shí),同學(xué)們的目光焦聚在我的身上,好似我是新來(lái)的一般。那目光,有羨慕,也有鼓勵(lì),但更多的卻是贊揚(yáng)!在我遲疑的時(shí)候,前后左右的同學(xué)們都說(shuō):“王翰棟,教師叫你到司令臺(tái)上去領(lǐng)獎(jiǎng)呢!快上去哪!”
不知是哪股力量,使我的奔跑速度比以往更進(jìn)一層。我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地走了上去。當(dāng)校長(zhǎng)給我頒獎(jiǎng)之時(shí),一種自豪感油然而生!
藍(lán)天襯托著驕陽(yáng),大地陪伴著人們,微風(fēng)輕撫著世間萬(wàn)物。它們好像也在和我一同分享歡樂(lè),我也要把歡樂(lè)分享給好友,分享給父母,分享給教師!
苦
生活有甜就有苦。
每當(dāng)要考試的時(shí)候,媽媽就讓我做大堆大堆的習(xí)題;在平常,作業(yè)有時(shí)5本,有時(shí)7本;每當(dāng)期中、期末的時(shí)候,作業(yè)更是“滾滾來(lái)”。做的一個(gè)頭兩個(gè)大。還不止這些呢!有時(shí)還要練字,吹豎笛哩!可是,苦盡甘來(lái),做多的作業(yè),就能在考試上發(fā)揮作用,練字,更是在陶冶情操,修生養(yǎng)性呢!
辣
在同學(xué)的眼神里,辣,呼之欲出。
——酸甜苦辣,樂(lè)在其中!
滋味作文50字篇九
我和弟弟在外婆家呆著。外婆家住在大鄣山的一個(gè)小角落里,被山環(huán)繞著,讓人有一種被保護(hù)的感覺(jué),讓我很安心。每天出門就是滿眼的綠色,呼吸著清新的空氣,聆聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴和樹(shù)葉的清唱聲,清風(fēng)如紗般拂過(guò)我的臉,知了不停地歌頌這美景,令人心曠神怡,所有的不痛快全都拋到了九霄云外。
外婆家對(duì)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聳立著一座很高很高的山,上面那一座矮矮的房子就是就是舅公家。那天,我們跟著外公外婆一起從山腳出發(fā),向著舅公家前進(jìn)。一路上花草雖好看,但不知不覺(jué)中我的兩只小腿就被一些擋路的雜草劃開(kāi)了幾道口子,就連手上也被一根小刺刺傷了,看上去似乎有點(diǎn)疼,可我卻毫無(wú)感覺(jué)。走了好長(zhǎng)時(shí)間,我們四人坐下休息一會(huì)兒。我感覺(jué)兩腿發(fā)脹,兩臂發(fā)酸,頭腦發(fā)熱,一顆顆豆大的汗珠從發(fā)根滾到發(fā)尾,真恨不得馬上躍進(jìn)涼涼的河里。我嘟囔道:“外公,嚴(yán)重缺水!”外公摸了摸腰帶,愣了一會(huì)兒,然后對(duì)我說(shuō):“水囊應(yīng)該是在上山時(shí)掉了,要喝水跟我來(lái)?!币?jiàn)我跟著外公向右邊走了,弟弟也跟了過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了清澈的流水聲,悅耳至極?!翱矗 蓖夤f(shuō)著,把手指向了前方。我順著外公指的方向望去,看見(jiàn)了一大塊巖壁,中間一根草也沒(méi)有,只有四周的巖縫鉆出幾根草來(lái),巖壁上全是泉水長(zhǎng)年累月流經(jīng)的痕跡,開(kāi)了一條條小道,現(xiàn)在上面依然流著泉水。下面有一條水溝,水溝上面加這一根被劈開(kāi)的竹竿,水從高處流下來(lái),其中有一部分流進(jìn)了竹竿里,而竹竿里的水流到了我腳下,不時(shí)有水濺到我腳下,因?yàn)閭陉P(guān)系,腿就像千萬(wàn)根刺扎著一樣疼。但是,由于口渴難耐,我只能忍著痛湊近竹竿一端,張開(kāi)嘴巴,讓泉水慢慢流進(jìn)我的嘴里。??!這水真清涼!渾身的熱氣全部消散!再仔細(xì)品味,呀!真甜!如此干澈的泉水就像添了蜜一樣!我頓時(shí)忘記了腿上的疼痛,只顧著享受了。見(jiàn)我像著了魔一樣,弟弟擠開(kāi)我,急忙要品嘗這天使是的泉水,生怕有一滴泉水會(huì)從嘴角滑過(guò)。
滋味作文50字篇十
現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間,夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn),醒來(lái)才發(fā)現(xiàn),自己一直在幸福的旁邊。
大多數(shù)的朋友都認(rèn)為我是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,幸福且開(kāi)心。有時(shí)不甚珍惜而肆意揮霍。看到的永遠(yuǎn)是我明朗的一面。當(dāng)然,好的一面總是樂(lè)子見(jiàn)成被別人看到。因?yàn)榭鞓?lè)是可以共享的,而憂傷則不。憂傷是內(nèi)心深處不可名狀的灼熱,不能言說(shuō)。有時(shí)因心內(nèi)的恐慌而想找人傾訴時(shí),往往是張著口卻不知從何說(shuō)起。最后只有擺擺手,說(shuō)聲“你不會(huì)明白”而收?qǐng)觥?/p>
說(shuō)不出口,無(wú)處傾訴憂傷的滋味著實(shí)令人難受。在兵荒馬亂的晚自習(xí)上,在熄燈的宿舍里,在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙中,在應(yīng)急燈由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱的光線中,總是一手撐著深不可測(cè)的夜,一手寫下無(wú)處傾訴的話。
有些東西,注定要單槍匹馬,不能說(shuō),說(shuō)了就錯(cuò)了,錯(cuò)了之后又要用語(yǔ)言來(lái)彌補(bǔ)因語(yǔ)言而犯下的錯(cuò)誤。這種滋味就像爬山虎,悄無(wú)聲息且瘋狂的長(zhǎng),密密的包裹住了心房,黑暗誘人的窒息感遍布全身。就好像在一個(gè)觸不著底的游泳池中游泳,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的泳圈正在漏氣卻看不見(jiàn)岸在何處,這種感覺(jué)只有身臨其境才能體會(huì),隔岸觀火者永遠(yuǎn)不知道這是什么樣的滋味。
或許我只是庸人自擾,害怕被遺忘,被遺忘的恐懼,莫名其妙。把這些無(wú)處可訴的話當(dāng)作內(nèi)心的事種愁緒,在看不見(jiàn)的地方緩緩釋放。或許是自己太過(guò)于悲觀,只知道往后看,一味的逃避現(xiàn)實(shí)。亦或許是這難以言語(yǔ)的滋味找不到共鳴而更顯寂寞。
一直以為黑色是酷,但現(xiàn)在的定義:黑色收斂,難以啄磨,為的是掩蓋住傷痛的滋味。
有些人對(duì)生活充滿幻想?yún)s不是實(shí)現(xiàn)了理想,所以我們要改變自己,要樂(lè)觀不想悲觀,要熱情,不要矯情,凡事知足常樂(lè)。
過(guò)多的、一味的沉浸在自己的囚牢,做著困獸之斗,不如激情釋放,終有鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底的一天。終會(huì)發(fā)現(xiàn)一切緣于自己的夢(mèng)。
夢(mèng)醒時(shí)才發(fā)現(xiàn),身旁不乏幸福的滋味,沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。面朝大海,春暖花開(kāi),迎接幸福的滋味,改變自己。
滋味作文50字篇十一
生活的滋味作文。他不明白生活其實(shí)是多么完美與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果,你能嘗到甜味,再嘗嘗酸味,之后又有了甜味。猶如一曲聲勢(shì)浩大的交響,你能聽(tīng)出低潮的悲傷,也能聽(tīng)出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦,但他總能看見(jiàn)日出的雄偉,鳥(niǎo)鳴的歡快;有的人生活得富足,但他總像溫室里的花朵,享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪邁,鳥(niǎo)鳴的歡快,那才是真正的悲哀!
多少年前的某一天,一個(gè)人站在十七樓的平臺(tái)上大呼:“生活毫無(wú)意義!”說(shuō)完邊縱身而越。也許這在很多人看來(lái),是一種愚蠢的行為。的確,那是不怎樣明智的選擇??墒?,當(dāng)那個(gè)人縱身躍下的那一刻,也許,他找到了真正的自我與解脫,離開(kāi),是他唯一歡樂(lè)的滋味。
就在這片土地上,有一個(gè)神奇而美麗的地方,那就是我的家鄉(xiāng)—寧夏。寧夏山川,既有雄渾粗曠的大漠風(fēng)光,又有塞上江南的旖旎美景,更擁有富甲天下的奇珍異寶。
你看,靈古公路兩旁那郁郁蔥蔥的八百米林帶,在向世人昭示,浩瀚的沙漠在靈武人面前低頭屈服了!清清的長(zhǎng)流水宛如一條白練,靜臥在毛烏素沙漠邊緣,她傳承并記載著千年流不盡的奇妙!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)她羊絨柔軟,愛(ài)她烏金陽(yáng)和,愛(ài)她流水清清,愛(ài)她紅棗飄香。我的愛(ài)鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀,乘著西部大開(kāi)發(fā)的東風(fēng),飛向世界,飛向未來(lái)。
啊,靈武,我可愛(ài)的家鄉(xiāng),你是一片多情的土地,哺育著我們生生不息!你是一片肥沃的土地,滋養(yǎng)著我們代代魂靈!讓我們?yōu)槟闶釆y,為你歌唱。我相信,不久的將來(lái),家鄉(xiāng)的明天會(huì)更完美!祖國(guó)的明天會(huì)更輝煌!
滋味作文50字篇十二
今天,四月十四日——我的生日,是我度過(guò)的最快樂(lè),也是最難忘的一天。
下午的第二節(jié)品德課,杜老師抱著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。同學(xué)們都以為杜老師過(guò)生日了,就大聲的唱起了生日歌,杜老師費(fèi)了好大的周折才讓我們安靜下來(lái)。她走到講臺(tái)前,調(diào)皮的眨了眨眼睛,一絲神秘透過(guò)她的眼鏡,笑瞇瞇的說(shuō):“今天呢,不是我過(guò)生日,是咱班有一位女同學(xué)過(guò)生日。現(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)大組在發(fā)的紙上寫下你對(duì)她的祝福。”同學(xué)們先是議論紛紛,我也很疑惑,然后都在紙上奮筆疾書,寫下了祝福語(yǔ)。這時(shí),老師聲情并茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫給女兒的生日寄語(yǔ),我一向和父母心有靈犀,當(dāng)老師念到“你會(huì)在想念爸爸時(shí)打電話發(fā)短信,念叨想象爸爸在做什么;你會(huì)在媽媽辛苦工作時(shí)遞杯熱水,在媽媽生病的時(shí)候買藥買飯……”時(shí),我確定了這個(gè)幸運(yùn)兒就是我!幸福的淚水霎時(shí)溢滿眼眶,這是一句最真摯,最溫暖的一句話!
“哎,你看那個(gè)班干什么哪?”“誰(shuí)知道???”好多人都在我們班門口圍觀。原來(lái)同學(xué)們正在舉辦“抹奶油大賽”呢!每個(gè)人臉上都有象征著友情的奶油,有些人還不舍得擦掉勒!尤其是李雪童,她的臉上就象敷了一層面膜!“呀!”“哎呀,干嘛呀?”李雪童狼狽的跑到洗手池的路上,好多人都被她嚇了一大跳!平時(shí)愛(ài)裝酷的程萬(wàn)里也被抹了,就連黃老師也未幸免,被楊東煜抹了一臉!這就像傣族的潑水節(jié)一樣,誰(shuí)身上的奶油最多,誰(shuí)的福氣就越大!
這真是快樂(lè)難忘的一天,走在回家的路上我還在回味這件事呢!我雖然沒(méi)有嘗到美味蛋糕給人們帶來(lái)的甜蜜,但是我品到了同學(xué)們給我留下的祝福里的蜜。即使那些祝福語(yǔ)不是天底下最美的語(yǔ)句,但是它帶給我的快樂(lè)卻遠(yuǎn)比那些華麗的詞句要多的太多!
滋味作文50字篇十三
到了上初中后,學(xué)習(xí)上任務(wù)加大,壓力自然不少,加上性格上的變化,導(dǎo)致一直很低落。一次語(yǔ)文考試前,老師讓抓緊時(shí)間,多思考多復(fù)習(xí)幾道題,并讓我們認(rèn)真聽(tīng)。說(shuō)寫。讀。可我偏偏沒(méi)有在意還不以為事。最終成績(jī)不及格,那天回到家,淚水刷刷地流,就舔了滴淚水,原來(lái)淚水也是咸咸的。
到了初一下學(xué)期,爸媽都在外打工,為了能更好的照顧我還有妹妹,便讓我到深圳上學(xué)??蓡?wèn)題來(lái)了,但是我讀的不是公家學(xué)校,周圍同學(xué)也都是打工子弟。有很多同學(xué)都沒(méi)有積極性,自然而然我便被所謂的氛圍感染了,結(jié)果最后成績(jī)也成反比例變動(dòng)??粗谥械目荚嚨某煽?jī),腦袋頂著毒辣的太陽(yáng),自上流下來(lái)的汗水淌進(jìn)我的眼里,那滋味,馬上辣的眼淚都出來(lái)了。
最終,我的堅(jiān)持觸動(dòng)了父親。父親才給我轉(zhuǎn)回原來(lái)的地方,但是沒(méi)有再讓我去原來(lái)的中學(xué)上課而是讓我到其他的鎮(zhèn)中學(xué)上課。不過(guò),我卻還是沒(méi)有把心思費(fèi)在學(xué)習(xí)上,卻每天都沉溺于流行的網(wǎng)絡(luò)。但是,最終我決定離開(kāi)虛假的網(wǎng)絡(luò),回到真正的世界一心放在學(xué)習(xí)上。一整個(gè)暑假過(guò)去我學(xué)習(xí)上沒(méi)有收獲什么重大果實(shí),所以因?yàn)槲乙环览p爛打,我的爸爸還是把我轉(zhuǎn)回最初讀過(guò)的初中了?;厝ツ呛螅团f日的朋友一起奮戰(zhàn),我由衷地很高興,但是因?yàn)榛A(chǔ)太差,只能不斷超越自我,一遍一遍的背誦,不斷的虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題,或許有很累,很害羞的時(shí)候,但我知道其實(shí)我卻很充實(shí)。
評(píng)語(yǔ):
說(shuō)的好,就想歌詞唱的,世間自有公道,付出總有回報(bào),希望更能像唱得那樣好聽(tīng)“說(shuō)到不如做到,要做就做最好”,做最好的自己。
滋味作文50字篇十四
還記得第一次吃苦瓜,是在幼兒園時(shí)。那天的午餐,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)會(huì)很難吃,因?yàn)橛锌喙?。可是?dāng)時(shí)被規(guī)定不能挑食,所以大家只好硬著頭皮盛了一塊,捏著鼻子硬吞下去。我第一次吃,不知道是什么滋味,便整塊塞進(jìn)嘴巴,嚼了起來(lái)。一股苦澀的味道直往鼻子竄,接著又一路往下沖,沖回嘴巴,再到咽喉,直到吞下肚。我嚇得猛吞白飯,等味道沒(méi)了,才松懈下來(lái)。
但一會(huì)兒,我卻開(kāi)始想念剛剛令我苦得頭皮發(fā)麻的的滋味了,于是我興奮的拿起飯碗往前跑,想再去盛一、兩塊苦瓜回來(lái)吃。老師看著我盛苦瓜的動(dòng)作,呆住了,不可置信的問(wèn):“你敢吃苦瓜?”我理所當(dāng)然的回答:“敢呀!”于是老師便叫全班同學(xué)注意這里,要我表演吃苦瓜這項(xiàng)“絕活”。我得意的吃下了肚,還打開(kāi)嘴巴讓他們檢查,贏得熱烈的掌聲。
回家后,我洋洋得意的向全家人炫耀我敢吃苦瓜,奶奶為此買了兩大條苦瓜,燉了苦瓜排骨湯“招待”我。看著碗里一大塊一大塊的苦瓜,兩天內(nèi)密集的吃苦瓜,我怕了。我小心翼翼的咬了一小口,舌頭像觸電似的,馬上把嘴里的苦瓜吐了出來(lái),心里暗暗想,以后絕不敢夸耀自己敢吃苦瓜了。
人生的歷程,也一定會(huì)經(jīng)歷苦的過(guò)程。小學(xué)三年級(jí),老師指派我參加演講比賽,我高興的受這個(gè)新挑戰(zhàn)。練習(xí)的過(guò)程很辛苦,指導(dǎo)老師不斷糾正我,要我講話放慢速度,不要緊張……回家后,我拚命練習(xí),我想,這就是必經(jīng)的“苦”的過(guò)程吧?最后,終于苦盡甘來(lái),拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。
苦這種滋味,你喜歡嗎?我喜歡。不論是食物帶給我的味覺(jué)刺激,與豐富的口感,或是生活中的苦,雖然多次想放棄,但我依然堅(jiān)持到最后。因?yàn)?,我相信,結(jié)果一定會(huì)苦盡甘來(lái)的!
滋味作文50字篇十五
每個(gè)人都會(huì)有不同的口味。有人會(huì)酸,有人會(huì)咸,有人會(huì)苦,有人會(huì)辣。生活中,每個(gè)人的口味都不一樣。而我嘗到了甜頭,就像蜂蜜和糖果!
書里掌握了薄弱的知識(shí),課外書里掌握了較強(qiáng)的.知識(shí)和未知的知識(shí),提高了閱讀能力。課本上的知識(shí)使我能夠堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)知識(shí),在考試中取得更高的成績(jī)。媽媽鼓勵(lì)我,爺爺奶奶表?yè)P(yáng)我,我的就業(yè)沒(méi)有白費(fèi)。我嘗到了甜頭。
在作文網(wǎng)站上經(jīng)??醋魑?,不僅作文好,還給作文醫(yī)生留言。每次一有時(shí)間就在網(wǎng)上看作文,邊看邊做筆記,把好的單詞和句子全部摘抄下來(lái),以便在寫作中使用。我的作文已經(jīng)20分了,但是現(xiàn)在能達(dá)到25分以上。在書上看作文怎么才能改變?在寫作中,我找到了快樂(lè),所以我嘗到了甜蜜。
甜不代表什么,真正的甜是你通過(guò)自己的努力所獲得的。這叫甜!
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