通過總結(jié),我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。在寫作總結(jié)時要注意用詞精準(zhǔn),用事實和觀點來支撐自己的表達(dá)。掌握一些好的總結(jié)范文可以幫助我們提高總結(jié)的質(zhì)量。
愛的教育的閱讀心得50字篇一
《愛的教育》是一本值得父母和教師一齊細(xì)細(xì)品味的書籍,當(dāng)我看了這本書之后深深感受到了其中的愛!書中都是關(guān)于孩子、家長、教師的一個個感人的故事,給我留下深刻印象,讓我們和孩子一齊共同學(xué)習(xí)和成長吧!
整本書是以日記的形式,記錄著看似平凡的人和事。在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這片段:寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個“叫花子”,諾琵斯的父親明白后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉,從那里能夠明白,諾琵斯的父親是一個多么正直和講規(guī)則的人??!
他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人,不取笑他人的人。當(dāng)我看到父親教育兒子時,我的腦海里就想:其實,生活中大部分父母對自我的孩子是少了些耐心,多了些浮躁;少了些寬容,多了些挑剔;少了些鼓勵,多了些批評……自我期望孩子在怎樣的環(huán)境下成長;又期望孩子成為怎樣的人!
孩子原本是可愛的,在其成長的路上是需要愛的精神和愛的教育的。教會孩子如何學(xué)習(xí),讓他們擁有愛心,讓他們懂得做人的道理。古往今來,有多少愛的真情故事??梢?,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學(xué)了,又有教師的愛,同學(xué)們的愛。
愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它。離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人,愛能夠使人絕處逢生,愛能夠使浪子回頭,愛又能夠激發(fā)人無窮的力量。
就像書中所說到的“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成完美的人間!”也如同這首《明天會更好》的歌一樣,只要有愛,人間會變得更加完美更加溫暖。
愛的教育的閱讀心得50字篇二
《愛的教育》這本書,我只用一個晚上就看完了,在感人之處還不禁落淚。這是一本真正能洗滌、溫暖心靈的書。吸引我的,似乎并不在于其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的愛。
這本書是以一個名叫安利柯的小男孩的日記來透視日常生活中的親子之愛,師生之愛,朋友之愛,祖國之愛等平凡而神圣的大愛。
這部小說文字雖然素雅樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感讓人感動不已。書中通過日記描寫了一群充滿活力,積極上進(jìn)的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。雖然他們各不相同,但他們身上卻有著一種共同的東西——對祖國深深的愛,對親友的真摯之情。這里不能忽視的是老師讀給那群少年聽的每月故事,這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個讀者被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。
《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛升華。雖然每個人閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中記起自己也有過相同的情感,只是現(xiàn)在留下的除了回憶,便是遺憾了。讀《愛的教育》,走入安利柯的生活,我目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛。
人們總是很在乎一些所謂的大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的`瞬間偷偷溜走了。"愛"是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,可有時候,我們也常會忽略身邊的愛,因為過于平凡的愛總是被我們視為理所當(dāng)然。誰知這些愛往往像茉莉一樣,散發(fā)著純凈清幽的暗香,早已沁入你的心脾,成為你生活的源頭。
《愛的教育》讓我感動的同時,也引發(fā)了我對于愛的一些思索。我細(xì)細(xì)地回想了自己的成長經(jīng)歷。不覺發(fā)現(xiàn)我的成長里包含了同學(xué)、家人、老師對我的愛,以及我對他們的愛,這一切又讓我重新體會到自己是在愛的懷抱中成長。在所有的回憶中,我知道了"愛是什么",雖然并不像想象的那樣驚天動地,但真的讓人覺得很溫暖。愛,就如空氣一般,每天包圍著我們,但因為它看不見、摸不著,所以常常會被我們忽略,可是我們少了它便會窒息,其實它的意義已經(jīng)遠(yuǎn)不止字面上的理解,而是融入了生命,成為生活中不可分割的一部分。
助我,我多幸福啊!當(dāng)你能夠重新感受那份極為普通而美麗的愛的時候,你將倍感快樂與溫馨。我想,"愛是什么"不會有答案,但我知道"愛"是沒有任何界限的,愛在心中,就不覺孤單。
小到萍水相逢人們的互相微笑,大到投入慈善事業(yè),甚至舍己救人......這都是愛的力量在向世界撒著陽光,撒著溫暖。希望能有更多的人可以從這本小說樸實無華而又感人肺腑的字眼中得到愛的真諦,并將愛存于心中,化作前進(jìn)的動力。我相信,當(dāng)蔚藍(lán)的天邊襯著潔白的云,當(dāng)清澈的溪里游著可愛的魚,當(dāng)愛滿人間,永駐世界時,你定會感慨:生活真好。
愛的教育的閱讀心得50字篇三
一個人要是有了一顆無私的愛心,就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中,處處都有這種人。
小主人公恩利科是一個小學(xué)四年級的學(xué)生,生活條件相對優(yōu)裕,家庭環(huán)境輕松,快樂,和諧。父親是位工程師,父母都是樂善好施的人,常常教導(dǎo)恩利科要幫助窮人和有困難的人,也常常以身作則。恩利科有一本與父母及姐姐共享的日記,里面記載了恩利科平時的所作所為,所感所想,父母及姐姐所寫的勸誡啟發(fā)信,老師在課堂上所宣讀的'每月故事等。他告訴我們這些小讀者:一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識,還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對祖國,對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué),對周圍所有人的愛與尊重。
讀了這本書,我印象最深刻的一篇日記是《我們的老師》。這篇日記里寫的老師很親切,很溫柔,不管學(xué)生做錯了什么事,他都會原諒學(xué)生,對待學(xué)生就像對待自己的女兒一樣。作者把老師和學(xué)生寫得非常形象,生動,把他們之間發(fā)生的事情寫得很具體。從中我知道了,老師對學(xué)生的愛就像空氣,每天在我們身邊。因其無影無形,常常會被我們忽略,其實它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。
讀《愛的教育》就是在愛的海洋里暢游,讓我們把《愛的教育》中的愛演繹到我們的生活中吧!
愛的教育的閱讀心得50字篇四
有一句話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我一直把這句話記在心里,每當(dāng)看書時,我就會慢慢地投入到書海里去。
有一次,我讀了一本書《愛的教育》,其中《小抄寫員》這篇文章給我留下了深刻的印象。
敘利奧是一名五年級、和我們差不多大的孩子。他的父親是在鐵路上工作的,還有好幾個比敘利奧小好幾歲的兒女,敘利奧管好自己學(xué)習(xí)的同時,幫父親照顧幾個弟弟妹妹。他的父親為了多賺點錢,晚上幫別人抄文件賣錢,敘利奧想幫父親寫,但父親無論如何不答應(yīng),但是敘利奧每到12:00就幫他父親寫文件,后來父親終于發(fā)現(xiàn),他4個月來一直沒睡一次好覺,一直在幫自己寫文件。
讀了這篇文章,我不由得低下了頭:敘利奧,他幫爸爸擔(dān)負(fù)著一個家,而且要好好學(xué)習(xí),照顧比自己小的弟妹,當(dāng)“小保姆”又不耽誤學(xué)習(xí)。當(dāng)他知道過度疲勞會影響父親的`健康時,他又開始幫父親寫文件,4個月沒睡過一次安穩(wěn)覺。在日常生活中,我們許多同學(xué)都在家里當(dāng)“小公主”、“小皇帝”,在家里吃得飽、穿得暖,還覺得不滿足。想想自己多么慚愧。
于是我下定決心,決不讓爸爸媽媽為我們而辛苦、過度疲勞,決不再當(dāng)家中的小公主、小皇帝。
我開始改變:那一天,是星期六,我早早地起了床。把自己的床被疊好,放整齊。然后擦了擦桌子,擦了擦窗戶……家中的家務(wù)只要我能做的都做了,房子干干凈凈的,我卻累得腰酸背痛,身上出了汗,這時我羞愧地想起來:以前媽媽剛剛打掃完的房間,就被我弄臟的樣子。我頓時感到臉上熱乎乎的。
我真佩服敘利奧,他是一個關(guān)心父母的好少年。我決心做一個像他一樣關(guān)心父母的好少年,不做家里的小公主、小皇帝。做一個懂事、體貼、責(zé)任心強(qiáng)的好孩子!
點評:開篇簡明扼要,精煉有序;作者從《愛的教育》中獲得諸多啟迪,又將這種啟迪娓娓述之筆端,飽含了對敘利奧的崇拜、敬仰,文章所揭示的主題對現(xiàn)如今的家庭教育是大有裨益的。
愛的教育的閱讀心得50字篇五
愛的教育的作者是?!さ隆ぐ⒚诅魉?,曾是一位軍人。
一口氣讀了《愛的教育》這本書,那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀……令我不由得被感動。這部處處洋溢著愛的小說,所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的'教育,教育使愛在升華。
它讓我感動的同時,也引發(fā)了我對“愛”的一些思索。愛,是什么?愛,是空氣,是不能缺少的。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。
但愛會被污染,所以我們要努力保福埃不被污染。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。
愛的教育的閱讀心得50字篇六
讀完了《愛的教育》后給我的第一感觸,那就是――愛。
這本書是以一個小男孩――安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之。的教育文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。例如,每月故事中;――馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時,還和家里保持著聯(lián)絡(luò)??勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請了。父三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝一定能成功?;I備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親深深的肅然起敬。
“”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的:如父母對女無微不至的、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。而如果你加以體會,你會感覺到:人生,這是一個多么美好的東西?。?/p>
有時候,當(dāng)我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人自已,有的想更悲觀,則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!
其實,如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、我、幫助我、我多幸福呀!
朋友們、請你帶著一顆圣潔的心,投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點,世界將變成美好的明天。請乘上“”的小舟,走完屬于你自己的的人生。
愛的教育的閱讀心得50字篇七
它讓我感受到了人們多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助。這本書里有很多的人物:有頑強(qiáng)拼搏的斯代地,有愛集郵票的卡洛斐,有舍己救人的費魯喬,有被父親虐待的波來可西,有保護(hù)弱者的卡隆??墒?,我最欣賞的是波來可西和卡隆這兩個人物。先說說波來可西吧。他是一個經(jīng)常遭到父親虐待的孩子。
父親總是無緣無故的毆打波來可西,把他的作業(yè)本摔得滿地都是,這還不算什么,最慘的一次是波來可西向父親要錢買作文書,父親不但不給錢,還把波來可西從樓梯上扔下來,真慘啊!波來可西的爸爸不僅是酒鬼還不務(wù)正業(yè),成天東游西蕩不干正事,交上了一幫地痞流氓,經(jīng)常在外尋釁鬧事。家里甚至連飯也吃不上,波來可西在學(xué)校實在餓不下去,就吃卡隆給他的面包,或是那個帽子上插著紅羽毛的老師給他的蘋果。父親對他不好的事情,在學(xué)校里他總是守口如瓶,甚至千方百計的不讓同學(xué)們知道。波來可西最最簡單的想法是:讓同學(xué)們覺得他也是個幸福的孩子。
他自尊又很有自信,最終他通過自己的努力,超過了全班54名同學(xué),得了二等獎。父親被他感動得哭了,最后也改掉了自己的壞毛病,開始好好工作了。本文來自讀后感吧。波來可西,你是好樣的,我真為你驕傲。在這么艱苦的條件下,你很樂觀。不但自己考了好的成績,還挽救了父親。讓他也成了好人。接下來要介紹的是為人厚道,喜歡助人為樂的卡隆??≡诎嗌蟼€子最高,力氣也最大,為人厚道,不管同學(xué)們問他什么,只要他知道的,都毫無保留的告訴他。
他的學(xué)習(xí)用品,鉛筆啊,橡皮啊,紙啊,小刀啊,隨時都可以借給或贈送給困難的同學(xué)。在課堂上,他很守紀(jì)律,從不與人交頭接耳,總是聚精會神的聽老師講課。老師也很喜歡他。一天,一個學(xué)班的孩子丟了買筆記本的錢,站在大街上哭,卡隆知道了這件事,把自己的錢給了他??∈莻€能為朋友犧牲自己生命的人,可以從他正直厚道的眼神里看得出來,因為他有一顆善良的愛心。
其實和他們兩個比起來,生活上我是多么的幸福,我提出的要求爸爸媽媽都能滿足,穿新衣服,吃肯德基,滑滑板,玩游戲,可是今年的期末我沒有考好,在這么好的環(huán)境里,我的成績還不如波來可西呢,我真是身在福中不知福啊!新的學(xué)期里,我要以波來可西和卡隆為榜樣,學(xué)卡隆的守紀(jì)律,聚精會神的聽課,學(xué)波來可西的自信自強(qiáng).做個有大進(jìn)步的好學(xué)生。
愛的教育的閱讀心得50字篇八
其中,我最喜愛安利柯的老師講的每月故事:《爸爸的看護(hù)者》這篇文章,它講了農(nóng)村少年西西洛聽說爸爸病了,一大早起來冒著雨,從農(nóng)村趕到城市的醫(yī)院里,看望他生病的爸爸。他看到自我的“爸爸”病得重極了,禁不住哭了起來。他無微不至的照料著“爸爸”,或是給他被子呀,或是給他趕蒼蠅呀,或是用手摸摸他的頭呀,或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸來了,他才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯了人,原先那個病人不是西西洛的爸爸,可是西西洛還是守護(hù)在那個病人身邊,之后,因為他病的太重了,最終還是死了,西西洛才依依不舍地走了。我十分佩服他,他聽說爸爸病了,急著想找到爸爸認(rèn)錯了人都不明白。他還關(guān)心他人,之后他明明明白病人不是爸爸了,還熱情的'伺候著他,直到他死了才離開他。
我想:必須要學(xué)習(xí)西西洛關(guān)心父母的品質(zhì),我爸爸工作也十分辛苦,他常常是我睡著了才回來,我早上起來后他就去上班了。于是,晚上睡覺前,我給爸爸熱了一杯牛奶,下方有一張紙條,寫著:“爸爸辛苦了!”第二天,爸爸表揚了我,因為紙條上雖然只有一句話,可是它代表了我對爸爸的心意,我快樂極了!
愛的教育的閱讀心得50字篇九
《愛的教育》這本著作是意大利作家亞米契斯所寫的。主要講述了主角安利柯在學(xué)校中一個學(xué)期所記的日記,以及每月一次老師講的關(guān)于意大利少年的故事。這本書非常厚,但我看的非常認(rèn)真,我彷佛走進(jìn)了安利柯所在的世界,目睹了他的生活,目睹了他和同學(xué)們是怎樣生活學(xué)習(xí)的,也漸漸學(xué)會了怎樣去愛。
小說主人公安利柯在三年級整整一年的學(xué)習(xí)生活所經(jīng)歷,發(fā)生的一切,期間還有安利柯的爸爸,媽媽,姐姐寫給安利柯的話及老師抄寫的每月故事。通過這些來歌頌愛的美德和高尚的心靈,教誨青少年要愛祖國,愛人民,愛父母…….還要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相友愛,創(chuàng)新一個好集體。
這本書描繪了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們其中有一些家庭貧困,有的身有殘疾,還有的生活在陽光沐浴的幸福中。雖然性格不同,但都有一種共同的東西:自己對意大利深深的愛,以及對親友的摯愛。
愛有時如空氣,聞不到摸不著,但它每時每刻包圍著我們;愛有時如太陽,看似遙遠(yuǎn),觸不可及,但它散發(fā)的光芒卻溫暖著無數(shù)顆受傷的心靈。愛是那么的無私和慷慨,不經(jīng)意間就來到你的身邊。在這個世界上,有那么多的人在愛著我們,我們也不自覺的愛著別人。愛,讓我覺得自己是世界上最幸福的人。
愛的教育的閱讀心得50字篇十
我花了整整一個多月的時光,最后把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,那就是——愛。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一本書。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記,來反映了同學(xué)們之間互相關(guān)心,互相幫助的校園生活。書文字簡單樸實,描述的也是極為平凡的人物,可是,流露出人與人之間的真摯情感,卻讓人感動不已。
在五月的日記中——馬可爾萬里尋母的故事。書中講到了意大利13歲的馬可爾的父母因欠外債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯當(dāng)傭人。媽媽剛離開時,還和家里持續(xù)著聯(lián)系??勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)系。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾思念媽媽都想出病了。
在我們的生活中,無論是在社會、學(xué)校,或者在家庭,關(guān)心和幫助是不能缺少的。當(dāng)你生病的時候,你需要關(guān)心和幫助。當(dāng)你有困難的時候,你更需要關(guān)心和幫助。很多事情都能用事實證明一切。這本書不但讓我感受到了愛,還讓我懂得了很多做人的道理。每當(dāng)我做錯事的時候,只要想到書上舅舅的教育,我就能控制住自我,知錯就改。我從這本書中深深地感受到:人們多么需要互相關(guān)心和幫助??!如果世界上沒有了愛,那這個世界將變得冷酷無情;如果人人都獻(xiàn)出一份愛,那這個世界將變得更加完美。
《愛的教育》真的是一本人生必讀的經(jīng)典,大家都看看吧!
愛的教育的閱讀心得50字篇十一
寒假里,我看了許多書,我覺得最有意義的就是《愛的教育》了。它講的是:有一個小男孩,他叫安利柯,在他的身邊發(fā)生了許多感人的小故事,他把它們都用日記記錄了下來。
其中,我最喜歡安利柯的老師講的每月故事:《爸爸的看護(hù)者》這篇文章,它講了農(nóng)村少年西西洛聽說爸爸病了,一大早起來冒著雨,從農(nóng)村趕到城市的醫(yī)院里,看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重極了,禁不住哭了起來。他無微不至的照料著“爸爸”,或是給他整理被子呀,或是給他趕蒼蠅呀,或是用手摸摸他的頭呀,或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸來了,他才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯了人,原來那個病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛還是守護(hù)在那個病人身邊,后來,因為他病的太重了,最終還是死了,西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他,他聽說爸爸病了,急著想找到爸爸認(rèn)錯了人都不知道。他還關(guān)心他人,后來他明明知道病人不是爸爸了,還熱情的服侍著他,直到他死了才離開他。
我想:一定要學(xué)習(xí)西西洛關(guān)心父母的品質(zhì),我爸爸工作也十分辛苦,他常常是我睡著了才回來,我早上起來后他就去上班了。于是,晚上睡覺前,我給爸爸熱了一杯牛奶,下面有一張紙條,寫著:“爸爸辛苦了!”第二天,爸爸表揚了我,因為紙條上雖然只有一句話,但是它代表了我對爸爸的心意,我高興極了!
愛的教育的閱讀心得50字篇十二
暑假里,我讀了《愛的教育》這本書,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)成認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中表達(dá)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之情,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說,所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。
《愛的教育》訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不一樣,可是你會從《愛的教育》中,體會到以前經(jīng)歷過的那些類似的情感。它讓我感動的同時,也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛終究是什么?愛,像空氣,每一天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的好處已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而此刻很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒?!稅鄣慕逃芬粫忻枋隽艘蝗撼錆M活力,用心要求上進(jìn),如陽光般燦爛的`少年。
他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西―對自我的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求?!稅鄣慕逃分?,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我明白“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助期望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,可是還是期望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想《愛的教育》這本好的書將會把這種完美的感受帶給更多的人。
愛的教育的閱讀心得50字篇十三
在寒假中,我讀完了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》,這篇長篇體小說寫的是一個叫恩里科的小男孩,在學(xué)校一學(xué)年中發(fā)生的100個小故事。
《愛的教育》這本書里面,包含著很多老師給學(xué)生講述的故事;還有主人公恩里科的父母對他的勸誡啟發(fā)性的話;寫的最多的是他學(xué)校里發(fā)生的事情。我最喜歡書中恩里科的同學(xué)——加羅內(nèi),因為他是非分明,敢于和邪惡抗?fàn)?,?jīng)常保護(hù)弱小的同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在最后的兩個故事中,恩里科就要和他的同學(xué)們說再見了,同學(xué)情深使我讀的時候感動得熱淚盈眶。
讀完這本書,我被主人公恩里科和他的同學(xué)們的那種默默為他人付出的精神所感動,聯(lián)想到我們身邊不是有很多這樣默默付出的.人嗎?就像雷鋒,他的一生都在為老百姓做好事,老百姓至今都吟誦他、紀(jì)念他!還有我們的父母,他們每天起早貪黑,只為給我們更好的生活,自已卻絲毫不求回報。更有我們社會上許多善良的人們,看見弱者伸出援手,一方有難,就八方支援,正是有了無數(shù)人的默默奉獻(xiàn),我們才會有如此美麗和諧的生活環(huán)境。
愛的教育的閱讀心得50字篇十四
讀完了《愛的教育》后給我的第一感觸,那就是――愛。
這本書是以一個小男孩――安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之。的教育文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。例如,每月故事中;――馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時,還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請了。父三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝一定能成功?;I備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親深深的肅然起敬。
“”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的:如父母對女無微不至的、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。而如果你加以體會,你會感覺到:人生,這是一個多么美好的東西??!
有時候,當(dāng)我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人自已,有的想更悲觀,則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!
其實,如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、我、幫助我、我多幸福呀!
朋友們、請你帶著一顆圣潔的心,投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點,世界將變成美好的明天。請乘上“”的小舟,走完屬于你自己的的人生。
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