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托管工作計劃(模板8篇)

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托管工作計劃(模板8篇)
2023-11-13 11:40:51    小編:zdfb

計劃讓我們有目標、有方向,不至于在生活中迷失方向??梢越柚ぞ呋蜍浖磔o助計劃的制定和管理,提高效率。下面是一些成功人士使用的經(jīng)典計劃方法,供大家參考。

托管工作計劃篇一

1、我班目前共有xx名幼兒,男孩xx名,女孩xx名,都是新學期剛入園的孩子,最大的只有3周歲多一點,最小的僅有兩周歲。

2、經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子,由于各方面的原因,自理能力都比較差,如:有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里,有的`孩子睡覺需要老師摟著。

3、由于孩子們剛入幼兒園對所有的一切都不熟悉,所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定,經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象,這需要我們老師的耐心照顧與呵護。

4、家長的思想、素質有待于提高。有的家長認為孩子受教育是老師的問題,是老師的責任,他們把孩子送到幼兒園里就完成任務了。其實,家長是孩子的第一任老師,我們的孩子不僅需要老師的教育,更需要父母的引導。

本學期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),根據(jù)園務工作計劃精神,結合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點,有目的地開展各種活動。引導孩子積極、主動、愉快的參與各種活動,為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。

1、主題活動

1)教研活動

8月份:組織新生入園,進行常規(guī)訓練,教師備課,準備本學期教具。

9月份:《我是好寶寶》彈唱比賽。

10月份:慶國慶畫展。

11月份:全勤寶寶評選。

12月份:慶元旦家園聯(lián)歡。

2)保健活動

(1)在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。

(2)加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。

(3)培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率在95‰以上。

(4)積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。

(5)保管好幼兒的藥品,保證不混吃。

(6)每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度,合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。

(1)熱情對待每一位家長,誠懇回答家長提出的疑問,虛心采納家長的合理建議,讓家長成為我們班級管理的一員。

(2)準時發(fā)放所有的資料,以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習、生活情況。

(3)向家長推薦正確的育兒理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區(qū)提出。

托管工作計劃篇二

為進一步深化托管聯(lián)動工作,擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面,實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享,切實提升我校辦學水平和質量,推進義務教育均衡高效發(fā)展,根據(jù)相關規(guī)定,我校與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小為托管聯(lián)動發(fā)展學校,現(xiàn)結合我校實際,特制定如下工作計劃。

以《中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)初級中學幫扶農村學校工作方案》和《中衛(wèi)市教育局關于進一步加強委托管理工作的意見》文件精神為指導,根據(jù)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的托管聯(lián)動發(fā)展工作實施方案,依托中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教育資源的優(yōu)勢,建立與我校相互對應、資源共享、互助共進的長效機制,加速我校教師專業(yè)成長,全面提高我學校教育教學質量。

在托管聯(lián)動期內,按照中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的幫扶工作實施方案,充分發(fā)揮中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的優(yōu)質教育資源的示范輻射作用,在學校管理、隊伍建設、教育教學、文化建設、師生互動等方面構建幫扶機制,揚長避短,從而達到強弱互補、資源共享、交互引領、和諧共進的目的,縮小并逐步消除學校人力資源差距,加速我校教師專業(yè)成長,全面提高我學校教育教學質量。

(一)學校管理方面

1、學習中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小先進的辦學思想和理念,完善和規(guī)范各項管理制度,規(guī)范辦學行為和日常工作管理,提高管理水平;加強校風學風、校園文化建設和班級管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流。

2、我校教學管理人員不定期到中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小學習管理經(jīng)驗。

(二)教學教研方面

1、我校教師在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教師的指導幫助下不斷規(guī)范和落實教學常規(guī),加強基礎教育課程改革和教育教學研究,更新教育觀念,改革教學方法,不斷提高教育教學質量和辦學水平。

2、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的指導下加強實驗室、功能室、圖書室建設,認真開展實驗教學,開好信息技術課,充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段,切實提高教學效率和水平。

3、雙方開展的公開課、示范課和教研活動等相互開放,與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小合作開展同課異構、課例研討等教研活動,優(yōu)秀教學課件、輔導資料和習題等相互交流,藝術節(jié)、運動會和團隊活動等互派教師參與和學習。

4、積極參加中衛(wèi)四中的中考備考研討會,學習中衛(wèi)四中先進的備考理念,提高我校中考備考質量。

5、學習中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小關于小專題研究方面的方式方法,邀請優(yōu)秀教師到我校指導小專題研究,使我校的小專題研究有所突破。

6、組織教師積極參與送教到?;顒?,相互交流,相互學習。

(三)隊伍建設方面

1、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的幫助指導下制定教師培訓計劃,開

展師德師風建設,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務能力和教育教學水平。

2、我校組織教師通過參與中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座、“結對子” 等活動,全面提高我校教師素質。

1、成立領導小組,負責托管聯(lián)動發(fā)展工作計劃的制定與實施。

組 長:李建玉

副組長:歐陽龍 張寧

成 員:王建國 孫建華 陳 芳 李文艷 張樹芳 戴院霞

2、主動與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小聯(lián)系,積極參加他們的各類教學教研活動。學校領導要積極主動地與其保持聯(lián)系,有序推進聯(lián)動發(fā)展工作。

3、重視考核管理。本學期我校將教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的情況記入教師業(yè)務考核,提高教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的積極性。

托管工作計劃篇三

武功縣陽光家教中心為廣大家長學生提供如下服務:

為了使廣大中小學生能夠踏實認真,精確無誤完成各類家庭作業(yè),提高自己的學習水平,為解決廣大家長的后顧之憂,本家教中心特組織有經(jīng)驗的中小學各科老師全方位進行輔導。

輔導形式:1中小學生各科作業(yè)輔導班(小學36年級,中學79年級)每天下午放學后輔導90分鐘。

2雙休日單科提高班每天輔導120分鐘。

3英語一對一輔導。

輔導地點。

常年招生常年輔導歡迎網(wǎng)上登錄武功縣陽光家教托管中心。

托管工作計劃篇四

第一條在本市行政區(qū)域內的中小學學生校外托管服務,適用本辦法。

第三條本辦法所稱校外托管中心,是指公民個人、企事業(yè)單位、社會團體和其他社會力量利用非國有資產(chǎn)舉辦的,受中小學學生的監(jiān)護人委托,在課余時間代替監(jiān)護人照顧中小學學生,為監(jiān)護人提供日托、午托、晚托中小學學生服務,并為托管中小學學生提供就餐以及休息和活動場所的非營利性服務機構。

第四條校外托管中心按照各有關職能部門分工負責和鎮(zhèn)區(qū)屬地日常管理原則進行管理。

市教育局是校外托管中心的業(yè)務主管部門,負責校外托管中心有關管理政策的制定、組織實施和監(jiān)督管理,承擔對校外托管中心的業(yè)務指導及督導評估;各鎮(zhèn)區(qū)教科文衛(wèi)辦(教辦)受市教育局委托,協(xié)助市教育局對轄區(qū)內校外托管中心進行日常監(jiān)督管理。

市民政局為民辦非企業(yè)單位的登記管理機關,負責校外托管中心的成立、變更和注銷登記,以及對校外托管中心實施年度檢查,按照民辦非企業(yè)單位相關管理規(guī)定對校外托管中心進行監(jiān)督管理。

市衛(wèi)生局負責依法協(xié)助和監(jiān)管校外托管中心制定、落實公共場所衛(wèi)生管理制度,對校外托管中心落實防控傳染病措施進行指導和監(jiān)督。

市食品藥品監(jiān)督管理局負責制定校外托管中心食品安全管理制度,對校外托管中心的餐飲服務進行業(yè)務指導、驗收和監(jiān)督管理(此項職能在正式移交市食品藥品監(jiān)督管理局前,暫由市衛(wèi)生局負責)。

市公安消防局負責指導和協(xié)助市教育局制定校外托管中心消防安全管理制度,做好校外托管中心消防安全管理工作,加強校外托管中心消防知識、技能的宣傳教育培訓。

市建設局負責做好校外托管中心房屋安全管理工作。

市物價局負責對校外托管中心的收費行為實施監(jiān)督管理。

市公安交警支隊負責對從事校外托管中心學生接送活動的車輛及駕駛員按道路交通安全相關法律法規(guī)進行管理。

市交通局負責對從事校外托管中心學生接送活動的具有道路旅客運輸經(jīng)營資質的運輸企業(yè)、車輛和駕駛員按有關道路運輸行業(yè)管理規(guī)范進行管理。

各鎮(zhèn)政府、區(qū)辦事處,社區(qū)居民委員會、村民委員會負責協(xié)助相關職能部門對轄區(qū)范圍內校外托管中心進行日常監(jiān)督管理。

第五條建立部門聯(lián)席會議制度,由市教育局牽頭定期組織相關部門研究解決校外托管中心管理問題,協(xié)調相關部門做好校外托管中心管理工作,并牽頭組織相關部門組成聯(lián)合執(zhí)法隊伍,對校外托管中心開展聯(lián)合執(zhí)法檢查。

第二章審批和登記。

第六條公民個人、企事業(yè)單位、社會團體及其他社會力量(以下統(tǒng)稱“舉辦者”)符合本辦法規(guī)定的,可以申請開辦校外托管中心,但在校教職員工除外。

第七條在校外托管服務需求較集中的社區(qū),鼓勵社區(qū)居民委員會利用社區(qū)資源,申請開辦校外托管中心,滿足社區(qū)居民托管中小學學生的需要。

第八條校外托管中心必須遠離污染區(qū)和危險源,禁止在廠房、地下(半地下)室、倉庫、違法建筑內設置校外托管中心。

校外托管中心應設在符合房屋結構安全標準的三層以下的建筑物內,建筑面積在100平方米以上,容納托管學生人數(shù)按人均建筑面積不低于4平方米核定。

(一)有必要的.組織機構、規(guī)范的機構名稱和完善的機構章程;

(二)有符合消防、建筑安全要求的服務場所;

(三)設置符合衛(wèi)生標準的用餐室、活動室、寢室、廚房(非自行配餐的除外)、廁所;

(四)有與開辦規(guī)模相適應的工作人員及配套辦公設施;

(五)開辦資金3萬元以上;

(六)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他條件。

校外托管中心的具體開辦條件由市教育局會同市衛(wèi)生局、公安消防局、食品藥品監(jiān)督管理局等部門,根據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章的相關規(guī)定另行制定。

第十條舉辦者申請開辦校外托管中心應當提交以下書面材料:

(一)《中山市校外托管中心籌辦申請表》;

(二)民辦非企業(yè)單位名稱預核準文件;

(三)開辦資金來源、驗資證明文件;

(五)開辦場所產(chǎn)權證明文件或合法使用證明文件、房間設置規(guī)劃;

(六)《中山市校外托管中心開辦申請表》;

(八)消防查驗備案文件;

(九)依法設立的房屋安全鑒定機構出具的房屋安全鑒定報告;

(十)工作人員健康證。

(七)市教育局應當自收到再次勘驗申請之日起15個工作日內,再組織有關部門進行勘驗。符合開辦條件的,核發(fā)批準文件;不符合開辦條件的,書面告知舉辦者并說明理由。

第十二條校外托管中心舉辦者應在取得市教育局批準文件后30個工作日內,憑批準文件到市民政局辦理民辦非企業(yè)單位登記,領取《民辦非企業(yè)單位登記證書》后方可開業(yè)。

第三章服務要求。

第十三條校外托管中心的服務對象為在讀中山市小學、初中的學生。服務時間由校外托管中心自行設定,并報市教育局備案。服務內容為日托、午托、晚托中小學學生及向其提供就餐和相應的休息、活動場所,但不得開展教育培訓活動。

第十四條校外托管中心應配備主管1名,其他工作人員與學生至少按1:30的比例配備。校外托管中心可根據(jù)學生的實際情況配備工作人員。

第十五條校外托管中心應當按照有關部門的要求,建立健全各項制度,制定突發(fā)事故應急預案。

第十六條校外托管中心應當按照法律、法規(guī)、規(guī)章的要求,加強托管場所的衛(wèi)生和消防安全管理。

第十七條校外托管中心應當與學生監(jiān)護人簽定托管服務協(xié)議書,明確托管期限時間、收費標準、雙方權利義務以及違約責任等。托管服務協(xié)議書應當歸檔管理,以備各相關部門查閱。托管服務協(xié)議書示范文本由市教育局統(tǒng)一制定。

第十八條校外托管中心應當履行如下安全保障義務:

(一)安排專人接送學生,保障學生在學校、校外托管中心和住所之間的在途安全;

(二)未接到學生的,應及時通知學生監(jiān)護人和學生所在學校并積極查找;

(三)學生在托管時間內始終有工作人員看管;

(四)出現(xiàn)突發(fā)事故時,應立即保護、救助學生,并及時通知學生監(jiān)護人和學生所在學校,上報業(yè)務主管部門。

第十九條校外托管中心應當履行以下衛(wèi)生管理義務:

(一)保證托管環(huán)境、生活用品的衛(wèi)生,嚴防傳染??;

(二)保證食品安全衛(wèi)生,嚴防食物中毒;

(三)就餐環(huán)境、餐具等設施應符合衛(wèi)生要求,實行分餐制;

(五)建立食品留樣制度,配備食品留樣的專用容器和設施;

(六)不得制售冷葷涼菜及其它容易導致食品安全事故的食品。

自行配餐的校外托管中心,應當從正規(guī)渠道采購食品及其原料,做好采購臺賬記錄并保留1年,不得購買來源不明的食品和原材料。

不自行配餐的校外托管中心,應當與取得餐飲服務許可證的餐飲企業(yè)簽定配餐協(xié)議,為學生提供安全的餐飲。

第二十條校外托管中心發(fā)生食物中毒、傳染病或其他突發(fā)衛(wèi)生事件,應當及時采取措施,防止事態(tài)擴大,立即向所在地食品藥品監(jiān)督管理、衛(wèi)生、教育部門報告,并通知學生的監(jiān)護人及其所在學校。

第二十一條校外托管中心應當預防和避免暴力事件,保護托管學生人身不受傷害。

第二十二條校外托管中心使用接送車的,必須按照《關于進一步加強中小學幼兒園托兒所師生接送車輛管理的通知》(中教〔〕5號)和《關于進一步加強全市校車管理工作的通知》(中教〔2015〕30號)要求,辦理相關手續(xù)。

第二十三條校外托管中心制定的收費項目及標準應當報市物價局備案后方可收費,并在服務場所顯眼位置上公示。校外托管中心必須按有關規(guī)定建立財務管理制度,單列餐飲費用,做到??顚S茫覒斨贫ㄍ速M制度并告知學生監(jiān)護人。

第二十四條校外托管中心按照章程規(guī)定開展托管服務活動,所取得的合法收入必須用于章程規(guī)定的業(yè)務活動。

第二十五條校外托管中心應當對托管學生登記造冊,并將托管學生名冊及對應的接送人員等資料報學生就讀的學校及所在鎮(zhèn)區(qū)教科文衛(wèi)辦(教辦)備案。

第二十六條鼓勵校外托管中心通過商業(yè)保險的渠道,保障托管服務的正常運作。

第二十七條校外托管中心停辦的,應當提前20個工作日書面告知托管學生監(jiān)護人,未完成服務的,按剩余服務天數(shù)退還已收的托管費,并把相關情況上報所在地鎮(zhèn)區(qū)教科文衛(wèi)辦(教辦)。

托管工作計劃篇五

首先感謝銀行對我的錄用,我本年度進入銀行的資產(chǎn)托管部進行實習生的工作。在資產(chǎn)托管部門工作的這一個月當中,我主要面對的問題是對于很多的業(yè)務并不太熟悉。所以在整個工作當中進行的并不順利,很多業(yè)務上的往來我都需要了解。為了更好地應對今后的實習工作以及轉正后的工作,我做出來留下的工作計劃安排。

雖然我工作了一個月,但是對整體的工作還是不夠熟悉,在未來工作的兩周內,我會盡快的把所有的業(yè)務流程進行一次總結以及篩選。并且對一些簡單上手的任務先進行測試工作,然后再逐步的加深了解,從而達到融會貫通。并且對于一些不懂的.業(yè)務,我也會去請教我的同事以及領導,向他們學習,從而得出自己的經(jīng)驗。

既然客戶把他們的資產(chǎn)交給我們管理,這就證明客戶對于我們銀行的信賴,所以我一定會努力的把客戶的資產(chǎn)管理好。尤其是對于銀行重要的客戶以及大職場的客戶,不是需要全方位的為他們服務。并且每個月還要向客戶進行資產(chǎn)的匯報,并且做出下一步的規(guī)劃。只有認真負責的為客戶搞好資產(chǎn),他們才會投入更多的資金以及對我們更多的信賴,從而提升我們的業(yè)務。

其先進的金融知識更是我著重要關心的東西,在學校學習的知識并不能夠給我?guī)砉ぷ魃系谋憷?。所以我在工作當中需要不斷的學習新的內容以及新的金融法案,在不斷的吸取經(jīng)驗中逐漸進步,并成為一個讓客戶信賴的投資管理人員。國家的金融法律在不斷進步,我們的金融行業(yè)也在不斷的改變,想要取得輝煌的成就,不僅需要自身的不懈努力,也要不斷地提高自己的知識面,擴大自己的知識網(wǎng),從而得到更好的機會。

托管工作計劃篇六

我班現(xiàn)有托兒19名,其中新生有6名。經(jīng)過上半學期在園的學習、游戲、生活活動,孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進步是顯而易見的,他們已經(jīng)開始適應幼兒園的學習生活。

同時在孩子們的身上也有不少的問題,如孩子小小年紀就會識字、念兒歌、背古詩,但獨立性差,依賴性強,動作發(fā)展不協(xié)調走路容易摔跤。而家長們也往往把對孩子的培養(yǎng)重點放在智力的發(fā)展上,讓孩子學這學那卻忽略了能力、習慣、情感的培養(yǎng),以至許多孩子都是高智商底能力。

(一)共同生活。

目標1:在老師的幫助下,愉快參加各類活動。

目標2:能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等,發(fā)展幼兒的小肌肉群,逐步增強身體的適應能力。

目標3:在活動中注意安全,不做危險的動作。

目標4:鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。

目標5:愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,保持桌面、地面、身上的整潔。

目標6:初步養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。

目標7:繼續(xù)了解正確穿_服的簡單方法,并能安靜就寢。

目標8:懂得愛護幼兒園的各種東西。

目標9:培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處。

目標10:培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識。

托管工作計劃篇七

[20xx]358號)和《中衛(wèi)市教育局關于進一步加強委托管理工作的意見》(衛(wèi)教發(fā)[20xx]285號)的相關規(guī)定,我校與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小為托管聯(lián)動發(fā)展學校,現(xiàn)結合我校實際,特制定如下工作計劃。

一、指導思想。

以《中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)初級中學幫扶農村學校工作方案》和《中衛(wèi)市教育局關于進一步加強委托管理工作的意見》文件精神為指導,根據(jù)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的托管聯(lián)動發(fā)展工作實施方案,依托中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教育資源的優(yōu)勢,建立與我校相互對應、資源共享、互助共進的長效機制,加速我校教師專業(yè)成長,全面提高我學校教育教學質量。

二、工作目標。

在托管聯(lián)動期內,按照中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的幫扶工作實施方案,充分發(fā)揮中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的優(yōu)質教育資源的示范輻射作用,在學校管理、隊伍建設、教育教學、文化建設、師生互動等方面構建幫扶機制,揚長避短,從而達到強弱互補、資源共享、交互引領、和諧共進的目的,縮小并逐步消除學校人力資源差距,加速我校教師專業(yè)成長,全面提高我學校教育教學質量。

(一)學校管理方面。

1、學習中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小先進的辦學思想和理念,完善和規(guī)范各項管理制度,規(guī)范辦學行為和日常工作管理,提高管理水平;加強校風學風、校園文化建設和班級管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流。

2、我校教學管理人員不定期到中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小學習管理經(jīng)驗。

(二)教學教研方面。

1、我校教師在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教師的指導幫助下不斷規(guī)范和落實教學常規(guī),加強基礎教育課程改革和教育教學研究,更新教育觀念,改革教學方法,不斷提高教育教學質量和辦學水平。

2、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的指導下加強實驗室、功能室、圖書室建設,認真開展實驗教學,開好信息技術課,充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段,切實提高教學效率和水平。

3、雙方開展的公開課、示范課和教研活動等相互開放,與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小合作開展同課異構、課例研討等教研活動,優(yōu)秀教學課件、輔導資料和習題等相互交流,藝術節(jié)、運動會和團隊活動等互派教師參與和學習。

4、積極參加中衛(wèi)四中的中考備考研討會,學習中衛(wèi)四中先進的備考理念,提高我校中考備考質量。

5、學習中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小關于小專題研究方面的方式方法,邀請優(yōu)秀教師到我校指導小專題研究,使我校的小專題研究有所突破。

6、組織教師積極參與送教到?;顒樱嗷ソ涣?,相互學習。

(三)隊伍建設方面。

1、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的幫助指導下制定教師培訓計劃,開展師德師風建設,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務能力和教育教學水平。

2、我校組織教師通過參與中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座、“結對子”等活動,全面提高我校教師素質。

四、保障措施。

1、成立領導小組,負責托管聯(lián)動發(fā)展工作計劃的制定與實施。

組長:李建玉。

2、主動與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小聯(lián)系,積極參加他們的各類教學教研活動。學校領導要積極主動地與其保持聯(lián)系,有序推進聯(lián)動發(fā)展工作。

3、重視考核管理。本學期我校將教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的情況記入教師業(yè)務考核,提高教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的積極性。

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學校。

20xx年3月1日。

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學校。

托管工作計劃篇八

安排值班人員負責每天的衛(wèi)生工作,具體要求如下:

1、每天早上八點半到九點之間,開窗通風20分鐘。下午學生上學后開窗20分鐘。確保室內空氣新鮮暢通。(空氣清新)。

2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵,地下無贓物。(桌面無灰塵,地面無雜物)。

3、兒童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒,時刻保持衛(wèi)生干凈。(餐具要干凈)。

4、感冒流行期間采用各種有效措施(醋)預防感冒。

5、老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時報告,做好預防隔離,以防止傳染。

安全管理制度:

每天值班人員要負責以下事項:

1、確保每天檢查各項電源,煤氣是否關好是否漏氣漏電。確保不會對兒童造成任何危險。

2、確保每天離開時關好門窗。

3、檢查室內物品擺放,確保室內物品不會對兒童造成危險。

4、室外活動要安排有序,老師做到時刻警覺,避免發(fā)生任何安全隱患。

每天老師接送孩子時的安全管理規(guī)定:

保證孩子在接送中的安全是本中心最重要的責任。接送的老師在整個接送過程當中要確保注意力時刻要在孩子身上,組織學生排隊、有秩序的走路。時刻銘記“安全第一”的觀念。

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