總結(jié)可以幫助我們歸納和整理所學(xué)所得,提高記憶和掌握知識的能力??偨Y(jié)不僅要總結(jié)自身,還要學(xué)會關(guān)注他人的意見和建議??纯催@些范文,我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同點和規(guī)律,進而提升自己的寫作水平。
初二作文題目篇一
我們都知道,我們每走一步都是在以后的每個結(jié)果而走,這樣的一步或好或壞,結(jié)果也將變得不一樣。所以積攢的每一步都十分重要,積攢的長短也跟隨著我們要達到的目標而不斷變化,不管多久,都不可能一蹴而就。
古人云:“厚積而薄發(fā)?!闭\然,只有大量的積累、充分的積蓄才可以做好每一件事,法國著名短篇巨匠莫泊桑便是一個成功的典例。莫泊桑早期在文學(xué)上的造詣并不是特別的高,他的小說存在一個巨大的問題,便是空洞。后來他遇到了福樓拜,福樓拜教他不要只追求技巧,而應(yīng)加強基本功的訓(xùn)練,多去積累生活中的素材。從此以后,莫泊桑游覽于各地,上結(jié)交宮廷貴族,下接近于平民百姓,他的積累得到了迸發(fā),終于成為了一名優(yōu)秀的短篇小說作家。
由此觀之,正是積累讓他成功,“厚積薄發(fā)”是對他的真實寫照。是積累,讓他充實內(nèi)心,將自己的心境表現(xiàn)在小說中;是積累,讓他不再空洞地杜撰,最終鑄造了一位巨匠。倘若他只是去追求技巧,而不積累生活,那他的文章只能是空談,那樣的文字終會被人遺忘。由此可見,積累才可以創(chuàng)造出一顆充實的內(nèi)心,才能做好想做的事情。
但,積累必須是沉下心的積累,是深刻之舉,是全面的積累,而不是表面、單面的輕浮。趙括只會死讀兵書,以為就是積累了真正的兵法,結(jié)果全軍覆沒。項羽只單面積累自己的武藝,而不著于謀略,結(jié)果自刎烏江。綜上,積累只有全方面的深入,才能達到可觀的效果。否則,積累只是空談。
點滴積累,方能成就大業(yè)。沒有人可以一步登天,也沒有人永遠走不到頭。只要相信努力,相信每一步積累,美好的生活在招手,成功在招手。
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初二作文題目篇二
從我開始識字以來,便一直信奉“眼見為實”,可到頭來,我卻被現(xiàn)實推翻了這個觀點。
四歲那年春天,幼兒園新來了一位語文老師,她的書包就像一只百寶箱,每天都能從里面“變”出各形各色的書籍。
一個愜意的午后,和風(fēng)在簾外肆意漫游,臨窗,我坐在木椅上捧著從老師那兒借來的《格林童話》。陽光透過窗灑在書頁上白雪公主的烏發(fā)間,熠熠生輝。我翻過這一頁,眼看和藹慈祥的老奶奶在一瞬轉(zhuǎn)變?yōu)槊婺开b獰的皇后,甚是奇怪,抱著書跑到老師跟前,不解道:
“老師,老奶奶明明只是把蘋果賣給白雪公主,怎么會突然變成毒皇后,想要害她呢?”
老師愣在原地,但驚異的表情轉(zhuǎn)瞬即逝,不一會兒,滿面春風(fēng)地告訴我:“有時候啊,你看到的并不一定就是事實。皇后化裝成老太太呢,是因為她想讓白雪公主吃下毒蘋果。而她之所以這么做,就是因為嫉妒心在作祟啦!知道了嗎?”
我似懂非懂地點點頭,轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)時年幼的我并不理解這句話的含義,于是并沒有放在心上,直到兩年后,這句話再次在我的耳畔響起。
兩年后,我成為一名一年級的小學(xué)生。一個周五放學(xué)后,我和媽媽在臨街的一家餐廳吃晚飯。透明的落地窗外,一位白發(fā)蒼蒼的殘疾人在路邊乞討。暮色映著他枯皺的臉頰,銀發(fā)在風(fēng)中搖曳。
“真可憐哪——”我嘆了口氣,扭過頭舀起盤子中的一勺米飯,卻聽見窗外傳來一聲極細的怒吼:“你干什么!”
餐廳里的人幾乎在同時轉(zhuǎn)過身盯著街邊的一老一少。
“不過就是幾塊錢嘛,用得著偷嗎?真是!”一個少女慌忙從老人身邊退開,雙手用力地捂著腰前的錢包,眼神中滿是厭惡,仿佛她看著的不是一個人,而是一只蒼蠅。
“我,我,我沒有……”老人似乎還想辯解些什么,卻被少女一把撞倒,衣衫飛舞的少女迅速消失在眼簾。
晚上回到家,我向媽媽提起這件事:“媽媽,今天那個女生好兇啊,就算老人偷了她的錢,她也不該那么兇吧。”
媽媽嚴肅地對我說:“他偷了就偷了,這件事就是他偷東西引起的,你不要只看事情的表面,有時候,你看到的不一定是事實?!蔽倚呃㈦y當(dāng),卻牢牢地記住了這句話。
星期一早晨,我在樓下的包點店買早餐,等待之余,見我前面的男人緊張地四處張望,將手伸進了一個女式手提包。我正準備提醒,只見店旁一位乞討的殘疾人沖那女人大喊:“喂!你沒看見我在這兒嗎?關(guān)愛殘疾人士懂不懂啊!”
我忽地就明白了那句話——有時候,你看到的不一定是事實。
初二作文題目篇三
古往今來,多少皇帝選擇了美女,失去了江山,多少英雄志短,兒女情長,多少才子佳人,因為一時的歡愉的得到,失去了幾十年來修好的功名。全都是因為沒有處理好得失之間的關(guān)系。更往深了去說,還牽涉到因果關(guān)系,那就更說不清了。
今天,興之所至,寫一篇有關(guān)得失的文章,暢談一下再生活中應(yīng)該如何選擇得到哪些東西,又有哪些東西是我們可以舍去的。
記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事,生活中在當(dāng)今社會可能很難達到,但至少應(yīng)該仰不愧于天,俯不愧于地,昂首挺胸做世間的大男子、大女人,切不可因情情愛愛放棄學(xué)業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來說,就是沒有處理好得失之間的關(guān)系。
在生活中,得到往往伴隨著失去,得到了金錢,往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認為體力勞動是底層社會的象征,我們的人生如果身體不夠健壯,剩下的學(xué)習(xí)才是唯一的出路。
在走在成功的事業(yè)道路上,如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功,必然伴隨妻子、兒女產(chǎn)生巨大的失去,他們失去了丈夫、爸爸。
在獨自一人走在領(lǐng)略世界各地美好風(fēng)光的同時,也應(yīng)該想到有許多人仍然處于溫飽線水平,他們?nèi)匀蛔≡谄h山區(qū),冬天沒有暖氣、夏天沒有空調(diào),應(yīng)該保持對生活的敬畏,對生活的感恩。
得到與失去其實許多古圣先賢已經(jīng)給過答案,我只不過在此略述一二,大抵不過中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學(xué)、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”,在背誦國學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ)上,把它用到實處、打(烙?。┑叫睦?,世界的美好等著大家去發(fā)現(xiàn)。同時也可以發(fā)現(xiàn),你在哪里,正氣就在哪里,黑暗永遠退避。
心的顫動,攜帶了淚水與微笑,美好與丑惡。人就在這方寸之間,繪盡冷暖。
意識支配著行為,行為和意識原本一致,但人是有兩面性的,一面“人前”,一面“人后”?!叭饲啊笔且庥兴鶠?,但又要考慮形象的塑造,這時,周圍人成為一面鏡子?!叭撕蟆眲t是與心,與自身的對話與交談,它藏在深夜里,很少暴露。正如你目不轉(zhuǎn)睛地注視鏡中的自己,卻又常常會為之一驚:“人前”的形象總是不及“人后”的形象能夠跟心靈的走向一致。都知道北宋書畫家米芾個性怪異,舉止癲狂,他可以撒開腿,隨隨便便地跑上殿,也可以把未干的硯臺墨跡揣入懷中??蛇@是他在人前的形象,為宋徽宗所接受,為眾臣所接受,為社會所接受??珊我灾总乐檬В坎艢鈾M溢的他如何揮筆創(chuàng)作,或如何為書法喜憂參半?記載鮮少,這“人后”的一面,就被“人前”的形象淹沒了,后人不得而知。
“人前”形象由他人凸現(xiàn),“人后”得失靠自己體悟。體悟作為形象的影子,被覆在形象之下?!跋才瓚?yīng)不形于色”,這是中國古人的傳統(tǒng),無論得失,他們總是將想法隱匿于心。堯舜以后,帝王接受所謂的禪讓,總是先推脫,隨后三讓而受。多次辭讓的表現(xiàn)背后,我們實難揣測其內(nèi)心的波瀾,或許接受王位會使他感到隱隱的擔(dān)憂,唯恐市井里哪一撮人會閑話自己帝位不正,或許他的狂喜早已蓋過一切,因為自己終于得以君臨天下,這或許又觸發(fā)其難以言說的感懷,因為“禪讓”背后就埋藏著一場骨肉相殘的腥風(fēng)血雨。必定有得有失,可他們之間唯一的共性是,當(dāng)事人全不言語,全藏于心。只有心知。
和中國古代溫軟柔和的宣紙一樣,人們這種“僅有心知”的習(xí)慣是在時光一次次的淘洗后才逐漸積淀下來的?!按笠粝B?,大相無形”,深深的隱匿與溫婉的外形是為大多數(shù)人所偏愛的類型。沉靜在一棵菩提下,默然與心對話才是心智得以飛躍的正確途徑。于是老子騎青牛出函谷關(guān),莊周夢中遇蝶,都是一場與心的對話,順應(yīng)了中國文化中“心知”的潮流。
方寸之間,是一種空間上的限制。墻頭花瓣旋落枝頭,舞在院內(nèi),便與他人無關(guān)??陕溆⒅?,既不愿同他人一道分享,則待到花盡之時,也只有一人灑掃庭院,只有一人,苦耐寒意與寂寞。將“得失”限制在“寸心”的空間之內(nèi),就必須學(xué)會承擔(dān)。既然精髓溯源于心,則寸心之間需容拘精髓之重,以“有形”容“無形”。如果說深刻的思想來源于經(jīng)歷,則方寸之間的得失,大有文章可作。曾國藩幼時徹夜背習(xí)文書,因為笨,寒意徹骨之中一直反反復(fù)復(fù),恰巧家中有位梁上君子正伺在檐下,候著曾國藩熄燈就寢,可直到那賊將文章背熟,曾國藩依舊在反復(fù),仍無法將文章背出。最后小偷忍無可忍,從梁上跳了下來,當(dāng)面罵曾國藩是頭“小蠢豬”。
我們從來只知曾國藩是一代名儒,總是只見他身處高位之榮耀,卻忘了分析其背后的得失。無法料想曾國藩被一個賊訓(xùn)斥得面紅耳赤的場面,他在得到輝煌成果的同時甚至喪失了一部分自尊,他只能在陰影里注視自己的滲著血的傷口,茍且地尋覓著些許安全感。他或許一次次拷問自己,又一次次在暗夜里選擇堅守?;厥讜r,成名或否已成客觀局面,而他至少對“寸心”無愧。這是一個叩問內(nèi)心而慢慢釋然的過程。
人心頂受壓力,接受拷問。如此,得失不過是表象。“寸心知”提出的要求,不僅在于孤守心靈,不僅限于“大相無形”,還是對人承擔(dān)能力的考驗。是否“從心所欲,而不逾矩”?將心從黑暗中剝離出來,并與其對話。人心的缺口被勾勒出了輪廓,我們不得不直面,且寸心得知。
心,又顫動,似某種神秘的旋律,這是人影與人心的對話,此刻,得失仿佛院內(nèi)繁花落盡。墻外只見凋零,不知院內(nèi),已然碩果滿枝。
媽媽現(xiàn)在在姑姑家?guī)兔Υ蚶砩狻K议_煙酒批發(fā)超市,生意紅火,姑姑每天忙得不可開交。我和表弟很合得來,所以這次放假便在他家住下了。原打算能和表弟打打游戲,聊聊天,誰知“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”。在他家?guī)缀跆焯於荚趲兔Γ菏斟X,搬貨,復(fù)印打字……滿腦子都是生意上的事,沒有一點的空閑時間。計劃落空,我心空蕩。可姑姑卻是收獲頗豐,財源滾滾來。
姑姑真是做生意的好手,店里大大小小至少百來種貨物,各種不同品牌,包裝的不同價格都記得清清楚楚、絲毫不差,算起賬來行云流水一般,不能不讓我這個成績優(yōu)秀的中學(xué)生佩服這個只有小學(xué)文化的長輩??墒牵宸?,更多的是無奈。
由于他家生意忙,來不及打理家務(wù),家里簡直一片狼藉。他睡覺的床鋪大概一年不知整理一次兩次吧,廚房衛(wèi)生間就不用說了,有幾次我都不忍踏進。更不可忍受的是他家從來不吃早飯,因為沒時間做飯。我每天早上只好到集市上填飽肚子。這幾天的“趕早集”讓我明白了表弟為什么那么瘦弱。表弟雖和我同齡,卻比我矮一頭,且十分瘦弱。姑姑不知給他買了多少高級營養(yǎng)品,可就是不長個?,F(xiàn)在,我終于找到答案了。
原來,瘦弱的表弟需要的只是一份簡單的早餐哪!
姑姑生意忙,幾乎沒時間過問表弟的學(xué)習(xí)生活,更別說溝通理解表弟了。他對表弟唯一關(guān)心的時候就是斥問:“怎么考的?看看你比人家差多少?”可憐的表弟只能以淚洗面做回答。
可憐的表弟,花季少年你得到了什么?你失去了什么?
得到的未必是適合自己的,得不到的未必是也最好的。
人們只能看到成功者表現(xiàn)的意氣風(fēng)發(fā),眾星拱月的榮耀,卻難以想象成功背后的辛酸。他們舍棄了愜意的下午茶,舍棄了最新上映的電影時光,舍棄了溫玉暖懷的周末的懶覺。他們的付出同樣讓我們自形慚穢,所以,成功的是他們。不應(yīng)抱怨生活的不公,只因每個人的選擇不同,想要得到的不同罷了。
“塞翁失馬焉知非?!?,不要因為一時的利益得失斤斤計較,也不要因為他人得到的而耿耿于懷,每個人有自己心中的一桿秤,有自己的取舍與堅持,失去只是為了更好的得到。擦亮眼睛,用一顆澄澈洞明的玲瓏心,看清世間虛無的表象,卸掉那些華而不實的精神枷鎖,堅定內(nèi)心的向往與追求,不再在一時的得失之間徘徊猶豫,浪費時間精力。樂觀向上,做最真實的自我。
“得之我幸失之我命”,珍惜眼前擁有的?!懊镉袝r終須有,命里無時莫強求。”不好高騖遠,丟西瓜撿芝麻。做自在豁達的靈魂舞者。
我相信很多同學(xué)都經(jīng)歷過得與失,我也曾經(jīng)歷過很多次,但這一次我的感受更真切。
一直以來我都很愛畫畫,每一幅畫我都把它看成是我的寶貝。這個星期,爸爸告訴我,準備讓我參加浙江賽區(qū)的書畫比賽,我非常開心。爸爸又說,參加比賽要寄一幅畫。我的心“咯噔”了一下,“要寄畫過去嗎?不能只寄照片嗎?畫寄去還會還給我嗎?為什么要寄畫啊?”我很不甘心。
爸爸解釋說:“進入初賽,必須要寄一幅好的作品,讓評委了解你的功底,給評委留下好的印象,才能得到復(fù)賽的機會?!?/p>
我“失去”了心愛的畫,但我的心中多了一份念想,一份期盼。“塞翁失馬,焉知非福?”自古以來,得失之間總存著那么點微妙的關(guān)系,我想人生好壞不在于得失,而在于心中的那份取舍,以及對未來的展望。
初二作文題目篇四
那是一個異常炎熱的下午,我騎著自行車飛速的往學(xué)校趕去。一路上,驕陽似火,烤得路都快冒煙了,樹上的蟬兒也不耐煩的叫著,仿佛預(yù)示著一件不尋常的事件將要發(fā)生。
果然,我剛過二路,就被一位在路旁著急眺望的中年男子攔住了。我很不情愿的剎了車,只見那男子用一口福州方言的腔調(diào)說了聲:“請問你是哪個學(xué)校的?”“xx小學(xué)的”“怎么走?”“沿著這走,不遠就到了”我指著跟他說。
我正準備走,誰知那人連忙問“你是哪班的?叫什么?”我頓時提高了警惕,皺著眉說:“你到底想干什么?”只見那人面露難色,結(jié)結(jié)巴巴地說出了原因。原來那人是福州的'公務(wù)員,來這出差,下車時把包忘在了車上,現(xiàn)在身無分文,想向我借錢,我沉默了,我不知道眼前這人值不值得信,那刻,我終于明白了“矛盾”二字的含義,樹上的蟬兒似乎停止了鳴叫,正等待我的回答。那人看我好像很為難,急忙對我說:“你不用擔(dān)心,你如果借錢給我,明天!明天我一定會匯錢回給你。”
這時,我忽然想起了不久前那次受騙的經(jīng)歷,又想起了平日父母的“教導(dǎo)”。我一咬牙,說了聲:“對不起,我沒帶錢?!蹦侨俗煳⑽堥_,好像想說什么,但剛到嘴邊,又咽了回去。
樹上的蟬兒又恢復(fù)了鳴叫,它們對我感到失望了嗎?其實,我覺得這并不怪我,只因為這世界太過于復(fù)雜,復(fù)雜到連人極少的愛心也受到利用,于是我們?yōu)樽约号弦粚印巴馓住币彩抢硭?dāng)然的事。當(dāng)我再次回頭,看見那人眼中充滿了失望,充滿了迷惘。
我的腳步停住了,我又回想起了小時候在公園走丟的情景,那遭人冷漠的心情是多么痛苦,最終我還是把錢借給了他,并把關(guān)于郵箱的信息告訴了他。
那幾天,我都在想“那人會寄錢來嗎?”
這樣的想法直到第四天才停止,因為那天我竟然真的收到了來自福州的匯款,我比哥倫比亞發(fā)現(xiàn)新大陸還要高興,因為我知道,愛心在這個世界上還是有立足之地的。
可一時的興奮并沒有沖昏我的頭腦,我突然想起我在福州還有個舅舅,“難道……”
一回家,我馬上查了電話記錄,果然,真的有媽媽和舅舅通話的記錄。
現(xiàn)在,兩年過去了,我還一直在等待,等待世界何時才能充滿愛和信任。但,我相信,如果人人都在等待,那么這份等待,就不僅僅是一份等待。
2.月下的遐想
又是一年中秋時,第一次中秋父母沒有陪在我身邊,終于領(lǐng)略了“每逢佳節(jié)倍思親”。
我的童年是您背著我度過的。您用那雙厚實溫暖的大手為我編織七色彩虹,唱首兒歌就把我哄得哈哈笑,您的口袋里永遠都有我最喜歡的糖果,您知道嗎?那個糖果好像換口味了,為什么我買了一大堆也吃不到小時候的味道。那條小巷我怎么走呀走呀一直走不完?就在那個滿天繁星的夜晚,您走了,您把幾十年的滄?;蓾M臉憔悴,我把您冷冰冰的手從鼓鼓的口袋上挪開,幾顆糖果就掉了下來。
月啊,你可不可以到天堂去?看看有沒有一個很喜歡收集糖果的天使,可不可以告訴他:這里有一個小女孩,很想他。
初二作文題目篇五
正如每一個果皆由花而來,而不一定每一朵花皆能結(jié)果;每一個成功者都有著青春年少;而并不是每一個少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人終成大器?是情感的沉淀,歲月的積累。
歲月的積累并非指恍惚度日,而是指在歲月的流逝中,靜心學(xué)習(xí),靜心訓(xùn)練,有所積累,有所沉淀,令自身原本空虛的內(nèi)在,逐漸充盈,直至由量變引發(fā)質(zhì)變,蝶成蛹蛻,步向成功。作為運動員,更是需要一天一天的積累,才能有良好的技術(shù)動作,從而獲得更好的成家。沒有人能一步登天,新來的運動員剛引進,當(dāng)然不能與那些練了好幾年的老運動員相比。因為老運動員是一天一天辛苦訓(xùn)練積累來的。一年365天幾乎天天練,那是血汗的揮灑,換回來的技術(shù)。無論哪個項目,相信都是需要付出的。曾經(jīng)聽到稚嫩的童聲說:“如果我不練×,練×多好啊!”聽聞后,我只能夠抿嘴一笑。是的,并不能怪他,他只是個小孩,還不太懂這復(fù)雜的社會。即使不練這本身的項目,練別的,還是需要辛苦的付出,而且還是重頭來學(xué)習(xí),相比之下,其實這并不是什么好事。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。這樣過去十年,我們所積累的,無論是學(xué)習(xí)上抑或是訓(xùn)練上,終究還是有點收獲。積極的人積累的自然比懶惰的人多,這是等價交換。
歲月的積累正是萃取精華的基礎(chǔ),倘若擁有廣博、良好的基礎(chǔ),那所提煉出的精華便越多精粹;倘若只有寥寥少許的基礎(chǔ),怕所謂的“精華”中充斥著雜質(zhì),或許連所謂的“精華”都沒有。一個人的成就便取決于自身所提煉的精華,試問沒有龐大的積累,哪來真正的精華?沒有歲月的積累,奧運冠軍也只是無稽之談。
綜觀上述,歲月的積累不僅是令花成果的因素,更是一個人步向成功,有所成就的關(guān)鍵。
初二作文題目篇六
奔跑,奔跑有什么意義呢?就是奮斗,就是在比賽中揮灑的汗水就是追逐夢想。
記得有一首歌,是羽泉的,名字就叫《奔跑》,就是這首歌,使我記住了羽泉。這首歌中,歌詞是“隨風(fēng)奔跑自由是方向……隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀…”這首歌,歌詞寫出了奔跑的內(nèi)含,以及奔跑的目的是夢想。激勵大家追逐夢想,奔跑著去擁抱夢想,一步步的去成就夢想。
時間猶如白駒過隙,在與時間的奔跑中,夢想就是唯一的目標,我們在與夢想奔跑,與時間賽跑一步步奔向希望,有了希望才會奔跑,會奮斗。在奔跑途中不妨有些數(shù)不清的感動,開心、歡喜、悲傷雖然只是一瞬,但卻今人難以忘懷記得有一首歌,唱出了許多無奈,希翼。它的名字叫《老男孩》里面唱著“當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了嗎,一去不回來不及道別……”寫出了奔跑的時間,唱出了青春,唱出了這悠悠歲月。
人從出生,長大,中年,老年,這一生都在奔跑,有些人可能會想停下來休息,可當(dāng)你停下腳步這一刻,你和你的夢想就失之交臂了。機會永遠是留給有準備的人的,可有準備的人,他的一生都在奔跑,從未停歇。
可能有的人會質(zhì)疑我的說法,說“一生都在奔跑,那他不累嗎?”
“怎么可能有人能堅接持跑完這一生,我跑步幾圈就受不了了”。一生都在奔跑,當(dāng)然累了,此奔跑非彼奔跑,我的奔跑指的是奮斗,努力與時間作斗爭,抓緊一分一秒的時間在努力,當(dāng)然這期間會有許多美好的回憶。
可事實就是如此,有的人奮斗了一輩子就也只能過上還不錯的生活,因為他沒有屬于自己的夢想,實現(xiàn)夢想的前提是在你完善了自己在自己足夠優(yōu)秀的條件下實現(xiàn)的,但只有優(yōu)秀不夠,還要奮斗,要努力。
奔跑,是在一次次的跌倒后站起來繼續(xù)奔跑;是一次次的失敗后繼續(xù)努力;是在一次次的失敗后反省自己,完善自己的缺點。是在為追逐夢想,擁抱夢想,成就夢想為之奮斗。
這才是奔跑!為夢想而努力為實現(xiàn)它而奮斗,并堅持不懈,就是奔跑。
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初二作文題目篇七
春雨的來臨,喚醒了人們的意志,喚醒了沉睡的世界。
來臨前——。
一切都是灰茫茫的,灰茫茫的天,灰茫茫的山,灰茫茫的田地,灰茫茫的河水。太寂靜了!一片灰茫茫,哦!灰茫茫的世界,需要召喚!等待著召喚!
來了!來了!春雨來了!
太陽公公露出久違的笑容,花兒姐姐也愜意的伸著懶腰,小草弟弟也調(diào)皮的探出了頭,那明亮閃爍的大眼睛,眨啊眨,欣賞著這久違的春天。又是一年新的氣象,春雨召喚著,喚醒了整裝待發(fā)的小草,喚醒了爭奇斗艷的花兒,喚醒了沉睡著的世界。一切都是新的開始!良好的開端是成功的一半,一切都是那樣的嶄新!
過后——。
柳綠花紅,萬物復(fù)蘇,一片新的景象,讓人的心情格外的舒暢,看吶!天藍了!水清了!草綠了!花開了!
一切新的模樣,一切新的氣象。當(dāng)然,積極性也是那樣的高。這新的一切,也帶給了人們新的希望。鼓足干勁!力爭上游!
加油吧!新的開始,等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)!!!
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初二作文題目篇八
“咳咳——”這惱人的咳嗽一直反反復(fù)復(fù),始終不見好轉(zhuǎn)。醫(yī)生嚴令我盡量少講話,少費嗓子。這簡直是給我這個平時說話像開機關(guān)槍一樣的“話癆”套上了緊箍咒,日子別提有多難過了。
在學(xué)校里,我極力忍著想要說話的欲望,只用眼神、表情、手勢和好朋友“交流”著。一開始,確實有些不方便。可漸漸地我發(fā)現(xiàn)不說話的好處了——因為不能說話,課堂上我沒辦法和同桌聊天,開小差,只能全神貫注地聽老師講課。
因為不能說話,課下我也沒辦法加入那些聊足球、聊漫畫聊得熱火朝天的好友們,只好乖乖坐在座位上寫著作業(yè)。結(jié)果到放學(xué)時,平時我回家要求助于媽媽、苦思冥想很久才能寫完的作業(yè),今天被我提前輕松搞定!
我腳步輕快地走出校門,和來接我的奶奶含糊地“嗯嗯”了兩聲算是打招呼,便一起慢慢向家走去?!班培拧拧培培?”我一遍遍地用高高低低各種聲調(diào)“說”著“奶奶,我想喝珍珠奶茶!”這句話。可是,連“嗯”帶比劃了半天,奶奶就是不明白什么意思。
我環(huán)顧四周,恰巧看到一位手捧奶茶的同學(xué),連忙指著他又是一通“嗯嗯嗯”。奶奶這才明白了我的意思,搖搖頭說:“小瑋,你最近不能喝奶茶……”
如果在平時,我肯定已經(jīng)噘著嘴,打斷她的話開始撒嬌耍賴了??梢驗獒t(yī)生禁言的“緊箍咒”,我只能乖乖地聽奶奶絮絮叨叨地講道理?!啊菛|西不衛(wèi)生,又容易刺激你的嗓子……”一句句嘮叨,一聲聲啰嗦都是在為我的身體考慮。我突然發(fā)現(xiàn),這些我之前不是懶得聽,就是匆匆打斷的嘮叨中滿是奶奶對我的關(guān)愛,讓我十分感動。
一個禮拜后,我的嗓子終于好了起來。這次經(jīng)歷不僅讓我養(yǎng)好了嗓子,更讓我發(fā)現(xiàn)了那些在閑聊中浪費了的時間,看到、聽到了那些一度被我的不耐煩打斷了的話語和關(guān)愛。
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初二作文題目篇九
小時候,父母工作忙,于是把我送到了鄉(xiāng)下奶奶家。本以為迎接我的是一位和藹可親的奶奶,可當(dāng)我見到她時,卻發(fā)現(xiàn)一切并沒有我想象中的那么美好。
我第一次見到奶奶,看見她一邊悠閑地哼著小曲,一邊撫摸著身邊的大黃狗,感覺好不自在?!澳棠毯?”我笑著說。而她就跟沒聽見,看都不看我一眼,繼續(xù)摸著大黃狗。難道我還不如一只狗?我可是你的孫女呢!想著想著我就氣不打一處來,猛地踢了一下身旁的石頭,結(jié)果卻踢中了大黃的左腿。
有一天,我被村里一群小孩給打了,我一瘸一拐、哭哭啼啼地跑回家,這時的我多么渴望能得到一句安慰啊!可她連問都沒問就慢悠悠地走了,這又讓我心頭一涼,為什么我會有這樣一個無情的奶奶!
后來我被爸媽接回了城里,我的生活變得有滋有味、快快樂樂。直到有一天,奶奶被檢測出得了肺癌,這個消息對我們家來說是一個晴天霹靂,全家除了我依舊很happy之外,別人都哭得稀里嘩啦。
后來,媽媽把我叫到了房間里,對我說:“沁沁,奶奶得了肺癌,而且是晚期,醫(yī)生說已經(jīng)沒有可能治愈,她可能只有兩個月的生命了……”“那跟我有什么關(guān)系?”
我說。“我知道你一直都不喜歡奶奶,可是你知道奶奶為你付出了多少嗎?她喜歡大黃狗,因為那是爺爺生前留下的,她一直不愿接受爺爺去世的現(xiàn)實,所以把對爺爺?shù)膼鄱純A注在大黃的身上;你被小混混打了,奶奶就直接出去找那些人和他們評理;奶奶不能干農(nóng)活是因為你小時候她經(jīng)常背著你,所以扭傷了腰,就再也不能干重活了;奶奶其實早就知道自己得了肺癌,卻沒有告訴我們,就是不想讓我們傷心!
奶奶為你做了那么多,你到哪里找這樣的好奶奶!”媽媽的一席話使我說不出話來……我嚎啕大哭,這才明白奶奶的良苦用心,原來我有這世界上最好的奶奶!寧愿自己一人承擔(dān)所有痛苦,也不愿讓家人有一絲難過!
我不顧一切地飛奔到了醫(yī)院,緊緊地抱著奶奶,向她表達我的歉意與不孝。奶奶啊,不要離開我們,讓我在這最后的時間里,好好彌補我之前的過錯,讓你加倍地感受到愛與溫暖!
當(dāng)奶奶被推進手術(shù)室時,我看到了奶奶臉上的淚水悄然滑落,雖然只有一點點,但是我知道,這是愛的淚水!
初二作文題目篇十
閱讀下面材料寫作文。
人生的旅程一直在前進,在成功與失敗中掠過,在得到與失去中穿梭,在歡樂與悲傷中徘徊。當(dāng)沉重的步伐再也支持不了疲倦的身軀時,人倒在了旅途中的路邊。
或許如朱自清先生所說,“赤裸裸”地來到這個世界,最終又“赤裸裸”地離去。人生在世,每個人都不可能毫無所獲,盡管兩袖清風(fēng),但人生也不會空白。直到最后連生命也失去了,才看到原來得到和失去之間有一個等號。
人從誕生的那一剎那,失去的命運也無法逃避了。每一次得到的,都注定要失去。但如果想到連寶貴的,唯一的生命都有失去之時,那其他的又何必耿耿于懷。像那些因為戀愛、學(xué)業(yè)、求職失敗的人,選擇自暴自棄,有的甚至選擇輕生。但卻忘記了在從未得到這一切的時候,自己也不是同樣地生活著嗎?只要生命還在,一切都可能再得到。
生活在安史之亂時期的杜甫,從叛亂爆發(fā),他就陸續(xù)失去了地位、金錢、名利等,每一樣都是以他的努力所得到的。受到沉重打擊的.杜甫卻沒有放棄生命。他有才華,他還有真誠的友誼。最終他得到了“詩圣”的美稱,這正是因為他有過人的才華和那不斷失去的悲劇人生,還有那永遠也不會失去的,一種堅強的信念。
其實從某種意義上所,失去也是得到的開端,有句俗語說“舊的不去,新的不來”,不正是這個道理嗎?蘇軾是個豁達的人,完全的樂觀主義。在屢次被貶官的情況下,居然有心情游覽山水,閑時寫詩作畫,而且還創(chuàng)作出如“東坡肉”“東坡豆腐”等至今仍然被人稱道的美食。誰能說他不是失去了很多?誰又能說他不是得到了很多呢?對蘇軾來說,無悔此生才是最重要的,是他那樂觀的精神,使他在失去很多的同時,得到了更多。
得到與失去是互相轉(zhuǎn)化的,而且是并存的。或許它們之間的區(qū)別更多的是體現(xiàn)在對待的心態(tài)。被欲望驅(qū)使的人往往只看到自己的失去,殊不知得到的珍貴的健康卻在精神的折磨下漸漸失去,忽視了自己得到的其實也很多了。而在樂觀的人看來,盡管百病纏身,但卻還有友誼、親情,還能學(xué)習(xí),就像張海迪一樣,同樣可以演繹精彩的人生。
失去是苦難嗎?沒有人可以下這個結(jié)論。失去的價值有時可能比得到的更高。起碼失去不是失敗,或許恰恰卻是成功的開始。
請以得與失的意義為題寫一篇不少于600字的作文。
【優(yōu)秀作文】。
人生的旅程一直在前進,在成功與失敗中掠過,在得到與失去中穿梭,在歡樂與悲傷中徘徊。當(dāng)沉重的步伐再也支持不了疲倦的身軀時,人倒在了旅途中的路邊。
或許如朱自清先生所說,“赤裸裸”地來到這個世界,最終又“赤裸裸”地離去。人生在世,每個人都不可能毫無所獲,盡管兩袖清風(fēng),但人生也不會空白。直到最后連生命也失去了,才看到原來得到和失去之間有一個等號。
人從誕生的那一剎那,失去的命運也無法逃避了。每一次得到的,都注定要失去。但如果想到連寶貴的,唯一的生命都有失去之時,那其他的又何必耿耿于懷。像那些因為戀愛、學(xué)業(yè)、求職失敗的人,選擇自暴自棄,有的甚至選擇輕生。但卻忘記了在從未得到這一切的時候,自己也不是同樣地生活著嗎?只要生命還在,一切都可能再得到。
生活在安史之亂時期的杜甫,從叛亂爆發(fā),他就陸續(xù)失去了地位、金錢、名利等,每一樣都是以他的努力所得到的。受到沉重打擊的杜甫卻沒有放棄生命。他有才華,他還有真誠的友誼。最終他得到了“詩圣”的美稱,這正是因為他有過人的才華和那不斷失去的悲劇人生,還有那永遠也不會失去的,一種堅強的信念。
其實從某種意義上所,失去也是得到的開端,有句俗語說“舊的不去,新的不來”,不正是這個道理嗎?蘇軾是個豁達的人,完全的樂觀主義。在屢次被貶官的情況下,居然有心情游覽山水,閑時寫詩作畫,而且還創(chuàng)作出如“東坡肉”“東坡豆腐”等至今仍然被人稱道的美食。誰能說他不是失去了很多?誰又能說他不是得到了很多呢?對蘇軾來說,無悔此生才是最重要的,是他那樂觀的精神,使他在失去很多的同時,得到了更多。
得到與失去是互相轉(zhuǎn)化的,而且是并存的?;蛟S它們之間的區(qū)別更多的是體現(xiàn)在對待的心態(tài)。被欲望驅(qū)使的人往往只看到自己的失去,殊不知得到的珍貴的健康卻在精神的折磨下漸漸失去,忽視了自己得到的其實也很多了。而在樂觀的人看來,盡管百病纏身,但卻還有友誼、親情,還能學(xué)習(xí),就像張海迪一樣,同樣可以演繹精彩的人生。
失去是苦難嗎?沒有人可以下這個結(jié)論。失去的價值有時可能比得到的更高。起碼失去不是失敗,或許恰恰卻是成功的開始。
初二作文題目篇十一
又要和父母出門,去神農(nóng)架,那個傳說中有野人出沒的地方。
方舟行到了一個拐彎處,放眼望去,河道細窄,這方舟怎能轉(zhuǎn)過?心里一緊,轉(zhuǎn)身問道:“神農(nóng)架不是該上山嗎,干嘛行船啊?”他倆露出一臉令人毛骨悚然的壞笑,縱身一躍,變成了水中的游魚,相伴著瞬間竄走,無影無蹤。只留下山川斷斷續(xù)續(xù)的回聲:“自己走自己的路,你要的自由,我們給你……”
可是,得意忘形,一不小心,撞上了那堵綠墻。一股強勁的吸力,活生生讓我拔地而起,重重摔在一片一望無際、渺無人煙的巨石地上。一絲風(fēng)、一點氣息也沒有。隱隱約約,一個毛乎乎的影子向我迫來。我想要起身逃離,渾身刀割般生疼,伸手一摸,不禁撕聲裂肺大叫:“媽媽救我,流血了,救我,媽,有野人……”
“救我———”
“你又在叫什么,明明醒了,還不起來。快點,要走了?!蹦赣H似嗔還笑。
一股暖流劃過心田。腦海里浮現(xiàn)出母親照顧我、嘮叨我的場景。一幕一幕,讓我淚如雨下。
很小的時候,看到別的小朋友上幼稚園總有大人接送,我總想:媽媽,不愛我?直到那一天,一位面容慈祥的大媽走近我,不停地問著我的家事,還給我一支棒棒糖,卻聽見一聲斷吼:“你干什么,一路上跟著我孩子?!過來……”然后母親一把拉過我……原來,母親一直這樣“接送”著我。
“干什么?這么大了還哭?!走了啊!快起來!”
“去神農(nóng)架要坐船嗎?”我傻傻地問。
“下次不準睡這么久了,都睡傻啦!”母親笑笑。
我的夢醒了。原來我不是張愛玲筆下那個繡在屏風(fēng)上的鳥,我是被母親緊緊保護著深愛著的鳥。在我無路可退的時候,母愛一定會為我打開一扇通向光明的大門。
父親開著車,母親在父親旁邊削著水果。原來,這才是我擁有的世界。
初二作文題目篇十二
生活里,簡單的事就如塵埃一般,漫散于空氣之中,便使人輕易地遺忘了。因為簡單,因為渺小,因為可有可無,因為沒有金錢與利益,人們常常不愿去想,不愿去做,甚至覺得做與不做并沒有區(qū)別。也許,這樣可以節(jié)省一些時間去做更為重要的事,去獲得更多物質(zhì)上的滿足。忽略簡單,好似為生活挪開了絆腳石。但是,朋友,這也許并不是明智的選擇。
回想過去,我曾經(jīng)很叛逆,聽不進父母的勸,覺得他們好煩,好不懂我。每每發(fā)生沖突,雖然我心里早就知道錯了,可嘴上卻總是不肯罷休,總不愿意說一些簡單而又樸實的話來承認錯誤,所以總是使父母生氣,當(dāng)然,我也生氣,結(jié)果就糟透了。偶然有一天,當(dāng)沖突過后,我站在爸爸身后,輕聲說:“對不起,爸爸,我錯了,你原諒我好嗎?”當(dāng)我看著爸爸驚訝而又慈祥的眼神,我明白了,原來一切是多么簡單?。】墒?,正因為有了這種簡單,才讓不快和煩惱轉(zhuǎn)眼即逝,天空重新充滿愛的陽光。簡單的選擇也讓我第一次懂得如何跨越代溝,戰(zhàn)勝心靈的軟弱,原來一切的簡單其實就是不簡單??!
是啊,生活的顏色是自由選擇的,是變成暖色調(diào)還是冷色調(diào),都很簡單。
在我與朋友的相處中,女孩子的自尊心和虛榮心使我們經(jīng)常鬧矛盾。我一向爭強好勝,所以就容易點燃導(dǎo)火線,引發(fā)“爆炸”。有一次的激烈爭辯,雖然至今已忘記了內(nèi)容,但是,就因為一句無意中的話,深深傷害了我最要好的朋友,這讓我刻骨銘心。當(dāng)她用責(zé)備的眼光盯著我,隨后,默默地走回了座位的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn),友誼的開始很簡單,友誼的結(jié)束同樣很簡單。原來生活的收獲很簡單,失去也很簡單,這一切都很簡單!
傷害與關(guān)愛,在人的一念之間,也在簡單的一舉一動、分分秒秒之中?;貞涍^去,你是否遺忘了簡單的事,做錯了簡單的事?沒有關(guān)系,一切可以從今天開始,對身邊的人,尤其是那些默默幫助、支持你的人,做一些簡單真誠的事,可以讓情意更加牢固、永恒!還有那些被你曾經(jīng)用銳利的“武器”傷害過的人,應(yīng)竭盡全力抹去他們心靈的陰影,讓簡單去撫平你生活中所有的隔閡。
最后,讓我們留心生活中的簡單,做一個不簡單的人!
簡單,一個富含哲理又象征著最高的生活態(tài)度的詞眼。正是有了“簡”與“單”的完美結(jié)合,才使難事化易,使人從逆境走向順境,使“世上無難事,只怕有心人”。
“簡”字篇。
“簡”不是簡略、輕易,而是看淡生活的不如意,讓內(nèi)心簡樸歸真。
父母很喜歡在假期出游,特別是親近大自然的山水,為的就是在繁忙的工作之后為內(nèi)心尋找最恬靜的休憩之處,或是讓自己在失意中尋找重新振作的活力。我也愛隨行,因為那些山山水水的確觸動著心,能夠讓人收獲一份與都市嘈雜別樣的寧靜。
那是一次在失意的經(jīng)歷后,我有些悶悶不樂,在父母的建議下,我隨他們來到雁蕩山,楠溪江邊,在“林間小姝”的家園去追尋大自然的蹤跡??吹届`峰,靈巖或似獅似虎,如夢如幻的模樣,看到石桅巖上奇石屹立的姿態(tài),特別是看到江邊清瑩空靈的活水,我似乎忘卻了心頭的煩惱,拋卻了前幾日的憂愁,用一顆簡樸、眷念的心回歸自然的懷抱,享受天工賜予的別樣風(fēng)景。似水一般,我或許不該愁于平滑小事,只該靜靜地流淌,一路采擷,用簡樸而不失追求,多情而不至常嘆的心在這社會上生活。我應(yīng)當(dāng)做到“簡”,這并不是難事。
“單”字篇。
“單”字不是單薄、微弱,而是大事化小,小事化了的生活方式,能夠讓自己在混淆百味,復(fù)雜臃腫的社會依然純潔。
總是抱怨著生活苦、生活累,上班族如此,學(xué)生也是如此。由于學(xué)習(xí)壓力的日漸增大,叛逆心的日益加重,許多同學(xué)失去了朝氣,萎靡不振,每天晚自習(xí)經(jīng)過筆、紙的戰(zhàn)斗后,聽到鈴聲,都如殘兵敗將般想要栽入被窩。我也時常困擾于難題,時常因為腦細胞的過分利用而疲憊不堪。想起那些諸如“我們是八點鐘的太陽”的話,覺得本應(yīng)欣欣向榮的中學(xué)生活毫無鮮活滋味。但真是如此嗎?多少人在社會上奮勇拼搏著,在金融、醫(yī)學(xué)、體育、競技、文藝革命的戰(zhàn)場上奮斗著,為的是自我有朝一日能夠取得成就。就讓壓力變成動力,同時用平和的心態(tài)在學(xué)習(xí)之路上一路挺進!不要羨慕那些社會青年,我們要在適合的時期做最適合的事,過早地摘下青果嘗到的是苦澀的滋味,保持一顆純潔的心,不要讓復(fù)雜的生活打得自己不堪一擊,要用積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),那便是“單”,一種卓越的追求信念。
“簡”和“單”的完美促成那些迷惘逡巡在人生路口的人們能夠多一份平和,積極的心態(tài),盡管這紛亂的世界有太多的坎,但“簡單”的心會使一切難事變得容易,我們不是生活的弱者,我們的生活需要自己主宰,一個“簡”,一個“單”,愿你我內(nèi)心保留一份簡樸純真,但滿懷的是火熱的追求激情!
冷暖交織的歲月,總是讓我們無從適應(yīng),如若,你總是在追逐季節(jié)的腳步,就會因一直奔跑而負累,不如換個活法,偶爾慢下來,等一等靈魂,倘若簡單了,你就會發(fā)現(xiàn),每個季節(jié)都有美好,每一個日子也都藏著詩意。
匆忙的總是時光,甜美的記憶總在歲月里浮漲,回首,時光漸行漸遠如夢一般?;腥舾羰赖奈覀?,轉(zhuǎn)眼間已步入高中,然而高中生活并沒有想象中的多姿多彩。每天在書本中起床,在題海中入睡,好像腳步慢一點都是懈怠。
人在壓力面前,要么倒下,要么奮然前行。機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力共生。莎士比亞曾說過:“壓力是一柄雙刃劍?!逼鋵嵑芎唵危蚶虮?,全在自己。她,在壓力中倒下,原指南針樂隊的女主唱羅綺是20世紀90年代流行樂壇的風(fēng)云人物之一,但在左眼被刺瞎后,為了排解心中的壓力,她開始吸毒,前途盡毀;他,在壓力中成長,童第周17歲才步入高中,基礎(chǔ)差,家境貧困,但他奮起直追,刻苦學(xué)習(xí),以壓力為動力,最終成為一名生物學(xué)家。
看過繁華煙云才會把心釋放,看淡得失快樂才會飛揚。太多風(fēng)雨都無法把夢阻擋,只要心中有夢就是希望。尋夢的路程是艱難的,但簡單點,保持清醒的頭腦就好。當(dāng)我們看到群羊紛紛起跳時,我們是起跳效仿,還是做一只不跟風(fēng)的孤獨小羊呢?此時若能保持清醒的頭腦,就能讓我們堅定自己的選擇,在追夢路上少走彎路。
縱使每一天都覺得是那么的倦累,但,因為不甘落后于人,所以會在挫折的路上一次又一次地努力站起。每一次期望被現(xiàn)實碾壓破碎之后,都會有深深的失落,但是,我還未達到既定的目的地,所以沒有什么理由讓我放棄。時光匆忙,歲月越快,人心越淡,漸漸簡單輕松,漸漸學(xué)會刪繁就簡,漸漸懂得相信自己。即使在風(fēng)浪翻滾的怒濤中,仍能把握自己生命的航船,準確駛向遠方的港灣;即使在“山重水復(fù)疑無路”的境地,仍可開啟“柳暗花明又一村”的大門。在漆黑的海上,跟隨自己的心不斷前行,欣然迎接著風(fēng)雨,每天靜靜地如荷綻放。
世間的路有千萬條,每個人都有不同的活法,你有清風(fēng),我有世俗,我在凡塵看煙火,你在塵世外養(yǎng)靜心,或淡或濃,冷暖涼薄,能夠活出自己便是燦爛。
人的生老病死是一種規(guī)律。生,是一種選擇;死,是一種義務(wù)。這是最原始的社會的準則。
所以,我們只想活得簡單,祈望活成一個簡單的“笨人”。
有人說自己正是這樣的,因為我們沒有如此的能力,所以我們極力逃脫那張大網(wǎng)。我們努力的把生活過的像是很簡單一樣。春日我們踏青時,望著滿山的野花,或許你有心曠神怡之感、有登高而眺望的豪情,甚至我們還想賦詩一首。要知道,我們還是會回去面對那住哪張大網(wǎng),甚至有些時候我們離不開它。這“笨人”就猶如古時亂世的隱者。
這“笨人”用三毛女士的話講就是“我愛哭的時候便哭,想笑的時候便笑,只要這一切出于自然”仔細一想,這不正是人們呼吁的“真性情”嗎!人們都渴望別人用真性情對待自己因為沒有人愿意被騙。但同時如果一個人真的拿出自己的真性情以待人,你會感到前所未有的厭惡。
所以,我以為要做到“簡單”無非是做自己外加稍偽裝自己。
做好自己,這并非易事。要對未來抱以希望,不要太在意自己的失敗,不要刻意與自己的平凡為敵,堅定腳步走下去。
我們困于世俗,困與利益,忙于關(guān)系,累于感情,但諷刺的是我們卻要裝作樂在其中。我們忙了自己還去忙別人,過分的關(guān)心便是多管閑事,我們稱其為充實的一生。
我們都想自己的一生過的充實,同時我們又渴望活得簡單。我們渴望真性情,同時我們又批評不會察言觀色。我們呼吁做好自己,同時又期待他人在生命里的參與。
當(dāng)然,這是自然。受其制約我們覺得幸福遙不可及。對于一生我不求過的充實,只求活的簡單。
人生最初是一軸空白的畫卷,心境是你手中的畫筆。有的畫濃墨重彩,花明柳綠,但讓人看著心生煩躁;有的畫只了了幾筆,但簡潔美好,一切盡在不言中。境由心造,一念之間可以一花一世界,一葉一天堂。簡單最好。
擁有一顆簡單心,拋棄世俗的冗雜,生活才會至真純樸。莫言把他的創(chuàng)作靈感歸于簡單的心境。在東北高密鄉(xiāng),他騎一輛老式自行車行走在田邊,捧一杯清茶靜坐于院中,讓心融于自然。細讀他的文章,那顆顆“紅蘿卜”攜著生活的純樸迎面而來,帶給我們深刻的啟迪?!傲骼宋膶W(xué)”的創(chuàng)始人三毛一直保留著孩童般的簡單心態(tài)。她沒有數(shù)字觀念,不肯為金錢工作,寫作純粹是因為自己喜歡。于作家而言,最深刻地創(chuàng)作來源于最簡單的心境。于我們而言,最寧靜平常的幸福亦源于最簡單的心境。
擁有一顆簡單心,丟掉生活的紛擾,生活才會閑適而豐富。廣西省有個長壽村,坐落于一片蒼翠松柏間。許多人前去尋求長壽的秘訣,老人們的回答只有一個:活得簡單。每天粗茶淡飯,日出而作日落而息,不為未知而煩擾,只品味當(dāng)下的美好。心懷簡單,老人們不但延伸了生命的長度,而且拓展了生命的寬度。
擁有一顆簡單心,打破復(fù)雜的枷鎖,生活才會明亮幸福。一道難倒了許多面試者的幾何題最后被一個小朋友解了出來,而他也只是簡單地畫了一道輔助線。很多時候,我們之所以被外物困擾,就是因為思慮的太多,放不下的太多。生活的明亮幸??此瓶赏豢杉吹奶焐闲牵木澈唵蔚娜烁菀讚碛?。
簡單是一種面對喧囂的清醒,是一種洞察世事后的徹悟。簡單就是靜看一朵花開,就是讀一卷喜歡的書——簡單就是這么簡單。簡單最好。
初二作文題目篇十三
期末考試什么最重要呢?我們學(xué)大教育專家認為,想要在期末考試中取得優(yōu)異的成績,首先就要保證取得高分語文作文。因此在這里,我們專家就針對語文作文,為大家分析出了,初二期末考試作文題目無聲的鼓勵。
放學(xué)。在下雨,茫茫雨中,我在漫步,無數(shù)的畫面……。
家中。母親坐在門口擇菜,仰頭看見我回來了,神速般的掃視我的全身上下,再低下頭,嘴里不知講些什么……我慢吞吞的回到房中,淚不知為何猛流不止,大概是房間太溫暖了吧。窗外的風(fēng)雨大了,時不時的吹進來,似乎想讓我在麻痹。而此時,母親悄無聲息的走進來,慢慢地關(guān)上房門,沒有絲毫的回頭之意。呆坐在那的我,變的冷靜了下來,淚水也止住了,風(fēng)雨也停了。擦擦淚水,笑笑。此時熟悉的音樂響起來:“我越挫越勇我永遠不退縮,不要先看我別問我有幾兩重,風(fēng)再凍,雨再猛,我會站著像英雄,腳踏一陣風(fēng),肩上扛著一條龍,就算難過也不痛,把傷心的碎片包一包帶走……”我走出房門,電視放著音樂,母親在煮菜。走出家門,望向?qū)γ嬉蛔笊剑捎谟晟脑?,使山看起來很深沉。但,也不難看出樹很茂盛。
當(dāng)我回到家中,音樂仍放著,母親在吃飯,我打開煲蓋,看見煲里有一碟菜,我最喜歡吃的。我把飯菜拿回房中,淚再次落下來,這次不同的是母親走了進來,手里還拿著兒時的獎狀,放到桌面上,并拍了拍我的肩膀,頃刻萬千種心情在心里涌現(xiàn)了出來。
深夜,靜靜地,靜得只聽見音樂還在那唱著。雨雖仍在下,但我的淚不再流。
【點評】。
這篇作文小作者將自己的心路歷程完整的呈現(xiàn)了出來,心理刻畫的篇幅較大,由于考試分數(shù)太少,小作者心里涼涼的,回到家后母親無聲的鼓勵讓我的心里暖暖的。題目為《無聲的鼓勵》,但是文中無聲的鼓勵部分描寫不夠細致,希望多加改進。
初二期末考試作文題目無聲的鼓勵,在上面文章中我們學(xué)大專家已經(jīng)為大家進行了詳細分析。只要你能夠認真記憶我們總結(jié)的知識,就可以輕松應(yīng)對期末語文作文。
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初二作文題目篇十四
初中的兩年已經(jīng)過去了,在這兩年里,發(fā)生了許多許多的事,有歡笑,有淚水。而無論歡笑還是悲傷,總與一個人關(guān)系密切,他就是我們的班主任——馬老師。我們平日更習(xí)慣親切地叫他:老馬。
老馬個子不高,但不代表他的才華不高,方方正正的腦子裝滿了無數(shù)的財富;為人謙和,平常跟我們也是無話不談。不過,你可能想不到他還有一個外號:笑面虎。
班級有三條禁令:一不準打架;二不準破壞公私財物;三不準偷竊。老馬說這是底線。別看他平常笑瞇瞇的,真要是有人觸及了底線,他發(fā)起火來消防隊都滅不了。我們有時候也煩他,不過看了別的班的班主任,我就覺得,我能來這個班就算是不幸中的萬幸了。
我記得有一次上課,他上的激情澎湃,把外套脫了放在講臺旁邊的課桌上。但當(dāng)他下課走的時候,卻忘了拿,我就幫他送了過去。他那個時候正在訓(xùn)人,我壯著膽子就進去了,然后顫巍巍地說:“馬老師,你的衣服忘了拿了?!彼ⅠR笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過來說:“喲!我忘了,謝謝啊!”
回頭就又接著大發(fā)雷霆,嚇得我是連“不用謝”都沒說就跑了。事后,他找到我,問我那天是不是被嚇到了,我得意地說:“我又不是小孩,膽子怎么可能那么小?!崩像R,待會兒你看到這篇文章可別怪我啊!
如果你問我:“這也不能體現(xiàn)他是你的好老師啊?”別急,我還沒說完呢!
你可以到我們那個年級去問問,哪個班主任會在大考結(jié)束的小短假不給學(xué)生布置任何作業(yè),而且還帶著我們?nèi)ヂ糜?那我告訴你,我可以很負責(zé)任的告訴你,老馬就是這么個理解學(xué)生的好老師。我們在景區(qū)里游玩,他給我們規(guī)定時間,到了規(guī)定時間再回來,別的就不管了。然后我們就瘋狂的玩,因為老馬給了我們批準,而且是別的班享受不到的榮譽,我們當(dāng)然得撒開了去玩啊!
就因如此,我們更加的愛這個班,想為這個班爭取榮譽。我們?nèi)绻环负車乐氐腻e誤,老馬是不會大吵大鬧的,不像我們隔壁班的班主任,學(xué)生有一點小小的錯誤,就把學(xué)生打得一點自尊也沒有了,而且還是在眾目睽睽之下。
老馬還有一個優(yōu)點,就是說話算話,他說到的就一定去做,但有時候也會忘,所以時間上是有點問題。比如他說要帶著我們班幾個怯懦的男生去看他義務(wù)獻血,練練膽兒,這事就拖到放假才想起來,又給好幾個人打電話約。聽去的同學(xué)說,老馬確實很勇敢,護士扎針的時候,老馬絕對是眼都沒眨一下。不過這并不影響他在我心中的地位,再次提出,希望老馬能改改這忘事的毛病。
好老師就在我身邊,相信初中的最后一年,我能走的更好。也希望老馬繼續(xù)開心快樂。
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初二作文題目篇十五
希望,吹動了夢想的風(fēng)玲;希望,揚起了愿望的旗幟;希望,開啟了希望的大門。
希望,一個多么陽光的詞語;希望,一個多么美妙的詞語;希望,一個多么神奇的詞語;它,是一位智者,給了我們一把鑰匙,去開啟我們的希望之門!
每一個人都有各自的心愿,都期望實現(xiàn)它??僧?dāng)我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時,卻往往看見大門深鎖,重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是,一些人躲開了,不愿去面對,都認為門正關(guān)著。門其實開著!
還記貝多芬嗎?還記得海倫?凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個音樂家,而音樂家最需要的是什么呢?沒錯,是健全的聽覺,但他卻失去了。當(dāng)時的他一定悲痛欲絕,但是他舉起自己強有力的雙手,推開了自己音樂殿堂的門,因為,他有著希望,是希望讓他跨進門去,是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開著的門!海倫?凱勒呢?一個集盲、聾、啞于一身的人,她夠悲慘的吧,夠令人同情的吧,但是她從未認為自己是個悲慘者,相反,她熱愛生活,積極生活,盡管她耳旁盡是一片寂靜,眼前盡是一片黑暗,但她摸索著,仍然找到了自己的希望之門,輕輕一推,門徐徐打開。嗬,門其實開著呀!霍金呢,他是個除了腦袋在轉(zhuǎn)外,其它任何器官都靜止的植物人,他不也依靠著希望去實現(xiàn)了自己的理想了嗎?他不照樣打開了自己的希望之門嗎?門其實真的開著!
親愛的朋友們,我們中應(yīng)該沒有比貝多芬、海倫?凱勒、霍金更悲慘的吧,因為我們生活在陽光下,沐浴在雨露中,快樂地成長著,我們難道還比不上他們嗎?要相信,我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門,跨進我們的希望之門,我們中就一定會產(chǎn)生第二個貝多芬、海倫?凱勒、霍金的,相信自己,我能行!
朋友們,告訴你一個小秘密:希望之門其實開著!
生活就像一杯無糖的咖啡,苦澀,辛酸,帶著淡淡的憂郁.但有時生活也象無咖啡的糖,甜美,細膩,令人陶醉,這兩者在我看來都顯得不真實,太極端。我看,應(yīng)當(dāng)讓身體適應(yīng)床,而不是讓床適應(yīng)身體?,F(xiàn)代學(xué)生,不管是小學(xué)、中學(xué)、還是大學(xué),我們的生活就像一杯水,清澈見底,單調(diào)乏味,整天除了學(xué)習(xí),就是考試,正所謂:“考考考,老師的法寶?!?/p>
作為中學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。周末,原本是我們放松身心的時間,但作業(yè),卻像是洪水一樣,向我們涌來,把我們淹沒,好不容易將作業(yè)搞定,練習(xí)冊、復(fù)習(xí)題卻讓我們一整天遨游在題海之中,卻無論如何也游不到彼岸。
無糖的咖啡,苦澀、乏味,只有加上糖塊和奶精之后才能夠變甜。生活,就像一杯無糖的咖啡,不要忘記,也給生活加點糖哦!
生活加了糖會是什么樣子哪?對哦!是幸福的,是快樂的。我們心目中的幸福生活,是不用上學(xué),在家里,有吃不完的零食,還有家中的電腦,網(wǎng)速超快,想干什么就干什么,誰也不會來管我們。但是,這樣的生活,只能是幻想罷了,不可能實現(xiàn)的。
現(xiàn)在我們需要的“糖塊”,只不過是在考試前,去郊外放松一下,擁抱一下大自然,呼吸一下新鮮空氣,將纏繞在身上的緊張和害怕通通扔下,準備一場沒有壓力的考試。這樣的生活也許會有,也許不會有,但只要我們給生活加點糖,在生活中尋找幸福和快樂,那樣,每一天都會是甜蜜的、幸福的。
生活像一杯咖啡,總要有喝完的時候,不要等到喝完時,才知道自己忘記“放糖”了,使這成為一生的遺憾,不要喝得太快,會大把的“糖”最終留在杯了底,隨著時間的推移一天天的消失。
你愛茶,走到哪兒,都喜歡拎著茶杯,當(dāng)你掀開茶蓋時那淡淡的茶香氤氳在空氣中,讓人心曠神怡。無意間發(fā)現(xiàn)你也如茶葉般枯瘦。不見了你矯健的身姿,不見了你健碩的皮膚,只是那彎曲的背,深深的皺紋,但你那犀利的眼神仍是那樣的令人顫栗。
你我走過的日子是短短的童年是次次的誤讀與簡單的包裹,是你無聲的愛與我的無知彼此充實。爺爺,到了此刻我才懂得了你,原來你是愛我的。你冷峻古板,我卻愛笑,你沉默寡言,而無知的我卻把你無聲的愛誤讀了,我對你心懷不滿,你對我卻滿懷期待。
小時候,我參加了“書法社”,可是在社里我總覺得自己的字與我的同學(xué)相差甚遠,這時你鼓勵我說:“好好努力,正如茶那樣即使原來多么平凡,但經(jīng)過了殺青、曬干、炒制……那原本翠綠的它變得柴瘦、干枯,但它沖泡時的清香令人心醉,這時它擁有了美麗的內(nèi)涵,只要努力就會擁有美麗內(nèi)涵?!蔽覒?yīng)了一下,然后就離開了。過了一個月,我參加了書法比賽得了三等獎,雖然有些遺憾,但得到了老師的肯定,我原本以為當(dāng)你看到這一切時會很高興,但你只是看了看,揚起嘴微微一笑。我拿著獎狀,心里有許多不甘,心情也直落谷底。
有時,看到爺爺那對我漠不關(guān)心的神情,總覺得自己是那么多余……。
你我走過的日子是種種誤會纏綿的鴻溝,任性的我不知道該如何化解,只是讓彼此的誤會愈演愈深。在一次與奶奶的談話中,她說:“你爺爺啊,真是個傻瓜,上一次你得獎時他不知道有多高興,整天逢人就說我孫子啊字寫得好……可是他硬要裝著不屑?!蔽掖丝滩琶靼自瓉頎敔?shù)牟恍际菍ξ业墓膭?,是要讓我不要沉迷在一時的成功中。原來你我一起走過的日子里不是一次次彼此的誤解,也有愛,也有幸福。
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初二作文題目篇十六
2大愛無聲。
3沒有一種冰不被陽光融化。
4彎道超越。
5晨風(fēng)中的身影。
6品味時尚。
7難忘的第一次。
8希望。
9乘著音樂的翅膀。
10話說千古風(fēng)流人物。
11雨的訴說。
12腳踏一方土。
13美好的回憶。
14我們是初升的太陽。
15我的視線。
16生命只有一次。
請以“問題”為話題,選取某一個角度,寫一篇有真情實感的文章。
18傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認真聽取。一個謙虛好學(xué)的人,一個懂得善待他人的人,一個善于反思、自強不息的人,永遠懂得傾聽。
傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是凈化心靈的藝術(shù)……。
傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。
請以“傾聽”為話題寫篇文章。
19接受與付出。
20美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作,做得細膩,做得純粹,樂此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時,不知不覺之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。
其實,不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對我們付出的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。
請以“珍惜所擁有的___”為題,寫一篇文章。
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初二作文題目篇十七
2大愛無聲。
3沒有一種冰不被陽光融化。
4彎道超越。
5晨風(fēng)中的身影。
6品味時尚。
7難忘的第一次。
8希望。
9乘著音樂的翅膀。
10話說千古風(fēng)流人物。
11雨的訴說。
12腳踏一方土。
13美好的回憶。
14我們是初升的太陽。
15我的視線。
16生命只有一次。
請以“問題”為話題,選取某一個角度,寫一篇有真情實感的文章。
18傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認真聽取。一個謙虛好學(xué)的人,一個懂得善待他人的人,一個善于反思、自強不息的人,永遠懂得傾聽。
傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是凈化心靈的藝術(shù)……。
傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。
請以“傾聽”為話題寫篇文章。
19接受與付出。
20美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作,做得細膩,做得純粹,樂此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時,不知不覺之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。
其實,不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對我們付出的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。
請以“珍惜所擁有的___”為題,寫一篇文章。
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