2023年大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書(優(yōu)秀20篇)

總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路，將復(fù)雜的信息和觀點(diǎn)歸納整理，從而更好地把握核心要點(diǎn)。怎樣提高自己的寫作水平是許多人關(guān)心的問題，我們可以多多練習(xí)和積累。雖然這些總結(jié)范文只是個(gè)別案例，但它們?nèi)匀荒芙o我們帶來一些啟示和反思。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇一

計(jì)應(yīng)一二班

長沙世界之窗

陽春三月，春意盎然，自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神，讓同學(xué)們在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進(jìn)自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的同學(xué)們們走進(jìn)彼此。

（一）前期策劃準(zhǔn)備工作

1、為保障全體同學(xué)們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單外出，相伴而隨行。

2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識，班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏。

3、召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對行程有致的了解，同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的'問題，例如不要私自離隊(duì)立行動，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。

5、商量好價(jià)錢后，出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制，由同學(xué)們各自出錢

6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī)，并由體育員湯藝山安排流動攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

（二）活動當(dāng)天事宜

1、活動時(shí)間：

3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。

2、活動內(nèi)容：

1）、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

2）、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；

3）、12：00午餐后游覽xx（由家統(tǒng)一意見隨意）：

4）、計(jì)劃4：30回校

3、后期工作

（1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；

（2）了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度；

（3）用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

4、注意事項(xiàng)

（1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動。

（2）行為舉止方得體，不在風(fēng)景區(qū)里聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

（5）出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

（三）后期饋工作

1、召開總結(jié)會議，全體同學(xué)們交流春游感受；

2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。

1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時(shí)間改期，活動時(shí)間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

計(jì)應(yīng)二班：

班長 程x鎮(zhèn)：152xxxxxxxx

副班長 范x會：151xxxxxxxx

團(tuán)支書 段x勇：1511xxxxxxxx

輔導(dǎo)員助理員 鄧x明：150xxxxxxxxx

本次策劃書負(fù)責(zé)人：

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇二

為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè)，迎接我校六十周年校慶，營造和諧健康的校園文化氛圍，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書月活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

新時(shí)代·新氣象·新悅讀。

xx學(xué)院圖書館。

20xx年3月30日—20xx年5月10日。

xx學(xué)院全體在校學(xué)生。

（一）“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，走進(jìn)圖書館”主題活動宣傳和推進(jìn)。

（二）“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文。

（三）第六屆“讀者之星”評選活動。

（四）“超星杯”一站到底知識競賽。

（五）“起點(diǎn)杯”微書評視頻大賽。

（六）傳統(tǒng)文化講座。

（七）中國知網(wǎng)系列活動（h5大賽、主題講座）。

（八）fulink文獻(xiàn)傳遞大賽。

（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫展。

（備注：相關(guān)活動方案另行通知）。

1.各學(xué)院要充分認(rèn)識開展讀書月活動的重大意義，采取有效措施，廣泛發(fā)動，組織學(xué)院學(xué)生積極參加，扎實(shí)推動讀書月活動的順利開展。

2.各學(xué)院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程，列入計(jì)劃，以此為契機(jī)，推動學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的讀書環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇三

我院團(tuán)總支學(xué)生會與信息學(xué)院學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會有著深厚的友誼，在每學(xué)年的學(xué)生工作的開展中，兩院一直都聯(lián)系緊密，兩院的組織部同樣在工作和學(xué)習(xí)上共同學(xué)習(xí)、互相幫助。為推進(jìn)兩部門間的這種良好合作關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)展兩院的友好氛圍，我們籌劃共同開展本次青年大學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)。

此次舞會是由財(cái)會學(xué)院學(xué)生會舉辦與信息學(xué)院聯(lián)誼的周末舞會，希望能提供一個(gè)交流的平臺，通過跳舞和游戲，使同學(xué)們能夠更好的了解彼此，互相能夠有更好的溝通，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部和諧，營造家的溫馨感。一方面促進(jìn)學(xué)院之間的友誼，另一方面也希望在20xx年，每個(gè)同學(xué)們可以有更豐富的生活。20xx，讓我們一起約會吧!

對象不限，以財(cái)會學(xué)院學(xué)生與信息學(xué)院的學(xué)生為主，外院學(xué)生亦可。

20xx年3月19日18：30～20：30。

1.兩張海報(bào)一張放流水，一張放行云，3月16日前由兩個(gè)學(xué)院共同完成，一個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)一張。(圖畫為主，突出主題。主標(biāo)題：我們一起約會吧。副標(biāo)題：難忘之夜，相約今晚時(shí)間3月19日(周五)晚6：30～8：30地點(diǎn)：學(xué)生活動中心多功能廳。)。

2.財(cái)會宣傳部負(fù)責(zé)宣傳視頻制作，3月18日前完成。

3.派出4～5位進(jìn)行班級宣傳，兩個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)各自學(xué)院的宣傳，在3月18日晚上進(jìn)行。

宣傳組：負(fù)責(zé)舞會之前的宣傳工作(包括視頻、兩張海報(bào)以及宣傳紙的制作)。

策劃組(4人)：負(fù)責(zé)舞會策劃，人員聯(lián)系，人員安排，現(xiàn)場控制等。

音控組(2人)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的音控。

道具組(3人)：負(fù)責(zé)舞會相關(guān)道具及獎(jiǎng)品的購買和保管，并負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放以及舞會現(xiàn)場布置用品的購買。

現(xiàn)場組(所有文藝部成員和部分宣傳部成員)：負(fù)責(zé)舞會前的教。

舞秩序以及舞會的現(xiàn)場控制。

表演組(我院舞蹈隊(duì)以及友情表演的五組情侶們)：進(jìn)行現(xiàn)場表演，煽動現(xiàn)場氣氛。

機(jī)動組(2人)：負(fù)責(zé)突發(fā)事件的緊急處理;。

1、主持人2人(男女搭配1個(gè)財(cái)會學(xué)院，1個(gè)信息學(xué)院)。財(cái)會學(xué)院選好禮儀隊(duì)成員。

2、確定舞會現(xiàn)場布置方案，3月16日前完成，3月19日中午采購布置用品。

3、現(xiàn)場布置所需的物品(宣傳組負(fù)責(zé))，包括2臺筆記本電腦，一臺備用。

4、舞會所需音樂(音控組負(fù)責(zé))。

5、在宣傳視頻中，要概述舞會的流程等，參與的工作人員在舞會前兩天要向本班同學(xué)說明舞會的分組等一些細(xì)節(jié)，以保證舞會現(xiàn)場可以有序的進(jìn)行。

6、舞會現(xiàn)場布置的經(jīng)費(fèi)由兩個(gè)學(xué)院共同分擔(dān)，預(yù)算50以內(nèi)。19日下午1點(diǎn)正式開始布置。

7、舞會現(xiàn)場邀請奶茶店在旁邊擺放攤位供應(yīng)飲料(院外聯(lián)部負(fù)責(zé))。

1)前期籌備。

1、決定策劃組人員。

2、策劃組人員對舞會進(jìn)行討論以及完成策劃書。

3、聯(lián)系外院達(dá)成共識，確定各項(xiàng)工作。

4、進(jìn)行人員的配置工作。

5、前期的宣傳工作，相互合作，包括我院，信息學(xué)院以及全校的宣傳。

6、相關(guān)的道具的購買，包括游戲道具，卡片等。

1、所有相關(guān)人員的到場。

2、本院與信息學(xué)院主持人之間進(jìn)行配合，進(jìn)行臺詞模擬等。

3、音控組進(jìn)行音控的測試。

4、(5點(diǎn)30分—6點(diǎn)15分)宣傳部負(fù)責(zé)舞會現(xiàn)場的布置。

5、(5點(diǎn)45分---6點(diǎn)25分)相關(guān)人員在活動多功能廳外進(jìn)行教舞，工作人員維護(hù)教舞秩序。

6、(6點(diǎn)20分)負(fù)責(zé)拿卡片的工作人員在門口就位。

1、(6點(diǎn)20分--6點(diǎn)30分)舞會參與人員(有舞伴的)提前10分鐘在工作人員的指引下進(jìn)入活動現(xiàn)場，其他沒舞伴的參與人員提前5分鐘有序的進(jìn)入多動能廳。門口有4位工作人員分發(fā)卡片?？ㄆ蠘?biāo)有數(shù)字，男生拿黑色的卡片，女生拿白色的卡片(有舞伴的人員不用拿卡片)。

2、(6點(diǎn)30分)主持人上臺宣布舞會開始。

3、(6點(diǎn)30分—6點(diǎn)40分)院舞蹈隊(duì)進(jìn)行舞蹈表演。

4、(6點(diǎn)40分--7點(diǎn))兩名人員上臺領(lǐng)舞，第一輪的群舞開始，進(jìn)行十六步，三十二步，以及恰恰。由領(lǐng)舞人員在臺上進(jìn)行現(xiàn)場演示基本舞步，帶動全場進(jìn)行第一支舞(學(xué)生會干事下舞池主動融入氣氛)。

5、(7點(diǎn)---7點(diǎn)20分)第一輪群舞結(jié)束。參與人員稍作休息，同時(shí)進(jìn)行分組。按照他們手上的卡片號碼進(jìn)行分組。每10人一組，，5個(gè)男生，五個(gè)女生。(例：男生黑色卡片1---5號，女生白色卡片1---5號，照此往下推)。每組內(nèi)先是自由配對。男生如果有意，可以邀請女生，在女生同意的情況下，兩人可搭成一對。其他沒有搭對的，由黑白配的游戲進(jìn)行搭對。直到所有的人都有舞伴為止。工作人員在旁進(jìn)行指導(dǎo)。如果男女人數(shù)不協(xié)調(diào)，可以有男男搭或者是女女搭。

7、(7點(diǎn)20分---7點(diǎn)40分)搭配結(jié)束，進(jìn)行第二輪的交誼舞，包括倫巴和三步。領(lǐng)舞在臺上現(xiàn)場領(lǐng)舞，舞伴們現(xiàn)場學(xué)習(xí)。

8、(7點(diǎn)40分---7點(diǎn)45分)第二輪交誼舞交誼舞結(jié)束。參與人員稍作休息，工作人員乘此布置游戲所需的道場和道具。

9、(7點(diǎn)45分--8點(diǎn))進(jìn)行吃蛋糕游戲，每組選派出一組舞伴參與此次游戲。優(yōu)勝者共獲一只小蛋糕。

10、(8點(diǎn)---8點(diǎn)15分)參與人員可以進(jìn)行舞伴的自由選擇和調(diào)換?，F(xiàn)場領(lǐng)舞進(jìn)行兩人版的小熊舞，順便進(jìn)行喊停游戲。在跳小熊舞的過程中，臺上的主持人隨意喊停，則每人要保持姿勢停下來，沒停的要給自己舞伴一個(gè)擁抱。

11、(8點(diǎn)15分--8點(diǎn)25分)小熊舞結(jié)束。主持人現(xiàn)場提問，如果有意舞會后繼續(xù)發(fā)展的舞伴們，男生或女生可以舉起他(她)的手，然后拉著他(她)的舞伴到臺上，進(jìn)行現(xiàn)場的心里話告白。

12、(8點(diǎn)25分--8點(diǎn)30分)領(lǐng)舞上臺，現(xiàn)場進(jìn)行兔子舞群舞，大家可以隨意的發(fā)揮。

13、(8點(diǎn)30分)主持人宣布舞會結(jié)束。

1、舞會現(xiàn)場的打掃和收拾。

2、工作人員的活動后的感想。

3、工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)整理。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇四

在當(dāng)代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個(gè)固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被"俘虜"。為了緩解這一嚴(yán)重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行了這一個(gè)活動。

目的： 1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;

2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心;

3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。

意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識，以及引起他們平時(shí)對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

20xx年3月12日-20xx年3月18日。

文體中心廣場。

華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。

4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。

活動進(jìn)行：

1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。

3、活動進(jìn)行的過程中會設(shè)置一個(gè)投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。

4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。

結(jié)束工作:

1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。

2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，把獲獎(jiǎng)作品劃為最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。

1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話)。

2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇五

為增強(qiáng)xx一中在校學(xué)子對于正確學(xué)習(xí)的重要性，提高他們主動學(xué)習(xí)和虛心學(xué)習(xí)的個(gè)人意識，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)興趣，xx一中部分畢業(yè)學(xué)子于xx年寒假攜手完成"回報(bào)母校"活動。

1、通過教授一些高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，講解自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從本質(zhì)上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、通過展現(xiàn)大學(xué)的一些活動照片，展現(xiàn)自由適意的大學(xué)時(shí)光，促進(jìn)學(xué)生的對大學(xué)的向往，從而給他們學(xué)習(xí)的動力，激發(fā)他們積極主動的學(xué)習(xí)欲望。

3、通過展開一系列活動，同時(shí)也為了回報(bào)母校對于我們的教育之恩，體現(xiàn)xx一中的優(yōu)良教育素養(yǎng)，也展現(xiàn)畢業(yè)學(xué)子"情系母校，心系母校"的深厚感情。

活動人物：xx一中xx屆部分畢業(yè)生

活動時(shí)間：xx年1月15日9:00~13:00

活動地點(diǎn)：xx一中校門口

1、前期策劃準(zhǔn)備工作

a、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、協(xié)商，并向校方借三張桌子及三張椅子。（由xx、謝文輝負(fù)責(zé)）

b、通知各參與者收集大學(xué)照片匯總發(fā)到謝文輝那。（由謝文輝負(fù)責(zé)）

c、提前準(zhǔn)備兩臺相機(jī)、四臺電腦、橫幅、三張海報(bào)、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）

2、活動宣傳工作

由于大家時(shí)間比較緊，而且活動時(shí)間只有一天，宣傳工作與活動在同一天。

a、通過海報(bào)宣傳

b、各參與者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們在班級宣傳這次在向?？诘幕顒?。

c、參與者走進(jìn)班級宣傳（由xx總負(fù)責(zé)，xx負(fù)責(zé)理補(bǔ)1班演講，賴君平負(fù)責(zé)理補(bǔ)2班演講，高徑瑞、謝文輝負(fù)責(zé)文補(bǔ)班演講，符杉負(fù)責(zé)第5層剩下的三個(gè)班通知，xxx負(fù)責(zé)第4層通知，賴耀負(fù)責(zé)第3層通知，李繼強(qiáng)負(fù)責(zé)第2層通知）由李夢霞負(fù)責(zé)4、5層拍照，揭平貴負(fù)責(zé)2、3層拍照。演講時(shí)間為10~40分鐘，通知完了的同學(xué)可去幫助演講。

3、活動具體安排

a、活動前一天由xxx負(fù)責(zé)貼兩張海報(bào)（一張貼在高三教學(xué)樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）

b、活動當(dāng)天全體參與者于上午9:00準(zhǔn)時(shí)到一中校門口集合，符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負(fù)責(zé)派六個(gè)男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。（由陳炬煌通知沒到的人）

c、上午9:55利用課余20分鐘走進(jìn)班級宣傳，每人負(fù)責(zé)一層樓（可約好多帶人去，有任務(wù)的除外），語言自己組織，目的是讓他們知道校門口的活動，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)。

d、11:00到13:00全體人員必須在場解答學(xué)生問題，也可以主動迎上，耐心詢問及解答。

需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。

a、檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。

b、同時(shí)撤回海報(bào)并妥善處理。

活動需注意的是：注意安全，避免與學(xué)生發(fā)生口角，做之前一定要與校方協(xié)商，獲得批準(zhǔn)后才可進(jìn)行。

c、自此，活動結(jié)束。

參加的人有：xxx.

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇六

活動對象：山西電力學(xué)院在校大學(xué)生。

主辦單位：山西電力學(xué)院團(tuán)委。

承辦單位：山西電力學(xué)院院學(xué)生會秘書處。

一、背景。

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日（又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)），以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的.社會而努力。

二、活動主題“托起夢想，激揚(yáng)青春”！

三、活動目的。

為了慶祝國際大學(xué)生節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，同時(shí)更為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，配合校風(fēng)建設(shè)月活動，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動，通過為同學(xué)們營造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采。

四、活動說明。

1、本次活動分為7個(gè)板塊：

1.國際大學(xué)生節(jié)系類活動之歷史講座｛“國際大學(xué)生節(jié)”講座｝。

2.國際大學(xué)生節(jié)系類活動之新聞采訪（穿插整個(gè)大學(xué)生節(jié)活動）。

3.國際大學(xué)生節(jié)系類活動之心愿小紙條活動｛“迎風(fēng)起舞，筑夢未來”活動｝。

4.國際大學(xué)生節(jié)系類活動之“托起夢想，激揚(yáng)青春”主題宣傳活動(宣傳部策劃制作)。

5.國際大學(xué)生節(jié)系類活動之趣味體育節(jié)活動（體育部負(fù)責(zé)）。

6．國際大學(xué)生節(jié)系類活動之“珍惜青春，勿溺網(wǎng)游”簽名活動。（志愿者協(xié)會協(xié)辦）。

7.合辦晚會。

2、學(xué)生會主席團(tuán)安排人員在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍攝工作。

3、辦公部寫好相關(guān)報(bào)道，并存檔。

4、各活動具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。

五、前期宣傳。

1、海報(bào)一：預(yù)祝由~~冠名的“托起夢想，激揚(yáng)青春”大學(xué)生活動節(jié)系列活動圓滿成功海報(bào)二:“托起夢想，激揚(yáng)青春”大學(xué)生活動節(jié)系列活動期待您的加入。

2、小海報(bào)（各宿舍樓）。

3、廣播站宣傳（著重對大學(xué)生活動節(jié)的歷史淵源和精神的介紹）。

六、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

附一活動經(jīng)費(fèi)：13。

附二活動經(jīng)費(fèi)：100。

附三活動經(jīng)費(fèi)：20。

附四活動經(jīng)費(fèi)：30。

總計(jì)：163。

七、注意事項(xiàng)。

1、宣傳部極力配合，做好校報(bào)、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。

2、主席團(tuán)負(fù)責(zé)各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

3、及時(shí)聽取老師及同學(xué)意見，做足充分準(zhǔn)備再開展活動，把活動做到實(shí)處，確實(shí)起到引導(dǎo)作用。

4、系列活動結(jié)束后，各部門注意總結(jié)，以便下次活動更加完善。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇七

說到成長，這真是個(gè)沉重的話題，每一個(gè)生命的成長都伴隨著傷痛和迷茫，都有很多艱辛，面臨很多沖突，這些沖突來自于環(huán)境，也來自于我們的心靈。

無論我們是否愿意，我們都無法拒絕成長，那么怎樣面對成長中的沖突和問題呢？本次活動旨在幫助同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識自己，接納自己，接納這個(gè)世界，同時(shí)也被這個(gè)世界接納。學(xué)會悅納自我融入他人。

初入大學(xué)校園的我們彼此還并不熟悉。通過此次團(tuán)輔，能夠讓大家更加緊密地凝聚在一起，進(jìn)一步增進(jìn)彼此的交流，融洽情感，鍛煉同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，激發(fā)和展現(xiàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識。

通過舉辦生動活潑、豐富多彩的小游戲活動，強(qiáng)化學(xué)生的自覺參與意識，營造大學(xué)校園健康活潑向上的心理氣氛。

讓大家更好的悅納自我，融入他人。

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)公管院學(xué)生會全體成員。

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)仙林校區(qū)管理學(xué)科樓301。

1.活動前期：

（1）.申請場地：提前兩天申請教室，并準(zhǔn)備好本次活動所需的物品。

2．活動進(jìn)行。

（1）主持人進(jìn)行活動簡介。

（2）由主持人組織參與人員依次進(jìn)行自我介紹。（主持人把握氣氛）。

（3）進(jìn)行第三個(gè)游戲：誰是臥底。

游戲人數(shù)：最好7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者。游戲規(guī)則：在場7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。

每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個(gè)詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。

每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的話，待定（就是保留）。

（4）.進(jìn)行第二個(gè)游戲：大風(fēng)吹。

游戲過程：

全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。主持人開始說：「大風(fēng)吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，人，再吹。

備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的.人....

（5）進(jìn)行第四個(gè)游戲：蘿卜蹲。

游戲規(guī)則：

“蘿卜蹲”游戲是指幾個(gè)人（超過兩人）分別代表一個(gè)蔬菜或水果，一人先開始，說“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲（另一人頭上帶的水果或蔬菜名）”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出則被淘汰。

就是每個(gè)人是一種蔬菜第一個(gè)蘿卜先說“蘿卜蹲蘿卜蹲蘿卜蹲完茄子蹲”接著是茄子的那個(gè)人說“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完誰誰蹲”

（6）．進(jìn)行第一個(gè)游戲：解手鏈游戲。

游戲過程：

所有同學(xué)站著手拉手圍成一個(gè)圈，記住自己的左右手所拉的人，然后放開。閉上眼，向前任意走幾步，使所有人的位置打亂。睜開眼睛，拉住自己原來左右手所拉的同學(xué)，然后就像解纏住的線頭，慢慢解開，還原成原來的圈。(注意解的過程中手不能松開)。

游戲意義及目的：切身感受線從纏繞到解開的過程。就像我們。

利益和偏好的基礎(chǔ)上的;游戲中我們發(fā)現(xiàn)只要我們的目標(biāo)一致，一定程度的沖突會使我們找到更多有利于解決問題的方法，關(guān)鍵是我們要充分利用有效的溝通方法。只要我們相互理解與合作，一起找到問題的根源，一起解開。只有社團(tuán)成員之間心無間隙，才能順利的解決任何問題。

備用游戲：

（7）進(jìn)行第五個(gè)游戲：雙龍戲珠。

游戲規(guī)則：

隊(duì)員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球，可以在隊(duì)友坐氣球的同時(shí)，另一個(gè)人回起點(diǎn)準(zhǔn)備氣球。注意：如果在跑動過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)氣球最多者獲勝。

（8）進(jìn)行第六個(gè)游戲：心有靈犀。

游戲規(guī)則：

每隊(duì)兩人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機(jī)會。

規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出多者獲勝。

備注：可選詞條：擠眉弄眼、毛手毛腳、氣喘吁吁、狼吞虎咽、饅頭，礦泉水，面條，蘋果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，雞蛋。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇八

為了進(jìn)一步在全院學(xué)生中開展禮儀教育活動，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，提高同學(xué)們的文明禮儀意識、模范意識，更好地發(fā)揮校園文明禮儀"春風(fēng)化雨，潤物無聲"的作用，為構(gòu)建文明和諧校園營造良好氛圍。

"我是濟(jì)職代言人"。

人文管理系。

全院學(xué)生。

20xx年4月20日——5月10日。

1.比賽流程。

（1）禮儀大賽初賽。

時(shí)間：20xx年4月23日。

地點(diǎn)：待定。

內(nèi)容：以面試為主，自我解說和才藝展示（道具自備）。主要對形象氣質(zhì)、普通話和基本的大學(xué)生禮儀知識進(jìn)行考核，簡單形體展示包括站、坐、行，簡單的語言應(yīng)用能力以及現(xiàn)場問答。根據(jù)評委打分選出前十五名進(jìn)入決賽。

（2）禮儀大賽決賽。

時(shí)間：20xx年4月30日。

地點(diǎn)：待定。

內(nèi)容：開場：序（選手的總體展示及選手簡介）。

第一輪：選手自我介紹（可中英文介紹），展示自我風(fēng)采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢等。每人2分鐘。

第二輪：禮儀問答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內(nèi)容涉及大學(xué)生基本禮儀和基本禮儀常識。

第三輪：禮儀演講，結(jié)合大賽主題談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生禮儀的看法，如我院大學(xué)生形象、濟(jì)職新風(fēng)尚等等，和禮儀有關(guān)的話題，主要考察選手的語言、情感等表達(dá)能力。每人3分鐘。

第四輪：情景解答，現(xiàn)場抽題，根據(jù)題目中的情景，進(jìn)行現(xiàn)場解答或現(xiàn)場展示。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳"代言人"獎(jiǎng)1名，最佳禮儀獎(jiǎng)2名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)2名，最佳形象獎(jiǎng)3名，最佳特色獎(jiǎng)3名。

3.報(bào)名方式：4月17日—19日以系部為單位將參賽學(xué)生報(bào)名表交至東校區(qū)5號樓204輔導(dǎo)員辦公室。

1.各系部要高度重視本次比賽，認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動，擴(kuò)大大學(xué)生文明禮儀知識的學(xué)習(xí)面。

2.比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)規(guī)則將在賽前告知各系部。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇九

活動人員：13棟心理輔導(dǎo)室成員與4棟心理輔導(dǎo)室成員。

促進(jìn)13棟輔導(dǎo)室與4棟輔導(dǎo)室成員的感情，同時(shí)了解輔導(dǎo)室希望成員能相互團(tuán)結(jié)合作，相互扶持鼓勵(lì)的心愿。

目的：活躍現(xiàn)場氣氛，形成輕松、愉快的氛圍。對成員進(jìn)行分組。

時(shí)間：約15分鐘。

材料：無。

a、成員先站成一個(gè)大圈，然后全部蹲下扮作“雞蛋”。

b、領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出開始指令后，成員主動隨意尋找對象與其剪刀石頭布，贏者升級，輸者降級，雞蛋無法再降級就不變。

c、等級排列依次為雞蛋、小雞和大雞，每次剪刀石頭布的對象只能是與自己平級的成員，贏者升級，輸者降級。

d、成為大雞的同學(xué)按先后順序依次排好隊(duì)。

e、等游戲結(jié)束后，按隊(duì)伍順序報(bào)數(shù)“1、2、3、4、5”，根據(jù)他們的數(shù)字將他們分為五組。

f、引導(dǎo)成員談感想。

g、完成分組后，讓所有成員給自己改一個(gè)新名字，大家必須記住，說錯(cuò)名字要懲罰。

目的：在溫暖、活躍的氛圍中結(jié)束本次團(tuán)輔活動。

讓成員體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)力量。

時(shí)間：約10分鐘。

a、五個(gè)小組分別站成一個(gè)小圈，握住左右兩邊成員的手，并記住左右兩邊的成員各是誰。

b、成員閉上眼睛，松開相互握住的手，在一定的范圍內(nèi)隨意移動。

c、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者喊“?！焙?，所有成員停止移動，睜開眼睛，找到之前自己左右兩邊的成員，再次握住他們的手，此時(shí)會形成一個(gè)大的千千結(jié)。

d、所有成員想辦法解開千千結(jié)，可以鉆、跨、轉(zhuǎn)身等，但絕對不可以松開手，直到結(jié)解開再次形成一個(gè)圓圈。

e、按照上述步驟，所有成員共同解開一個(gè)千千結(jié)。

f、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)整場活動。

目的：鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神，作為團(tuán)體的一部分，每個(gè)人都要貢獻(xiàn)自己的力量。

時(shí)間：約15分鐘。

a、所有同學(xué)站著圍成一個(gè)圈，集體向右轉(zhuǎn)。

b、向圓心側(cè)跨出一步，然后將自己的手放在前面的同學(xué)的肩上。

c、聽從指揮，每位同學(xué)一起徐徐坐在他后面同學(xué)的大腿上。

d、以小組比賽的形式進(jìn)行，看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持的時(shí)間更長。

e、勝利的小組課給予獎(jiǎng)勵(lì)，失敗的小組接受懲罰，如：邊跑邊喊：“我再也不尿床了”等等。

f、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)整場活動，詢問成功的小組堅(jiān)持很長時(shí)間的關(guān)鍵是什么。

目的：通過助人與受助的體驗(yàn)，增加對他人的信任與接納；了解合作的重要性。

時(shí)間：約20分鐘。

a、首先要大家四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。

b、六人手橋手{手臂交疊}，然后要他們一同站起來。很容易吧？

c、最后再試試十二個(gè)人一同站起來，那難度就會較高了。

d、交流感想。

目的：進(jìn)一步鞏固小組成員的合作關(guān)系；讓成員體會到競爭與合作。

時(shí)間：約20分鐘。

a、每組限六人，準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）。

b、老師請每組每人抽簽。

d、然后二個(gè)抽到腳的人用腳將氣球固定，抽到氣球的人則去把汽球給坐破。

e、看哪一組先把三個(gè)氣球都坐破，各組完成任務(wù)以后，領(lǐng)導(dǎo)者宣布結(jié)束，成員之間交流并談?wù)摳邢搿?/p>

f、用時(shí)最短的組可以說說為什么那么快完成任務(wù)，吹得人可以說說別人拿著氣球自己吹的感受。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇十

二、活動主題。

三、活動時(shí)間及地點(diǎn)。

五、活動具體方案。

七、活動前期準(zhǔn)備。

九、活動預(yù)期效果及不確定因素預(yù)測。

十、招聘評審人員安排。

十一、模擬招聘會求職登記表及招聘點(diǎn)評打分表。

十二、崗位介紹。

當(dāng)今，隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，殘酷的社會現(xiàn)實(shí)，眾多企業(yè)需要更多的復(fù)合型人才。致使高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢，在學(xué)院院長、書記熊光紅的指導(dǎo)下。文化學(xué)院財(cái)務(wù)會計(jì)教育四班，五班特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動，給兩班學(xué)生提供一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會，提高他們在未來求職道路上的競爭力，為學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。最后使同學(xué)們更加的了解社會，了解企事業(yè)單位對人才的需求。以致使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)。

本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會，通過了解市場需求進(jìn)而認(rèn)識自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿足社會需求。通過本次活動，在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的能力？為將來發(fā)展提供更大的發(fā)揮空間。通過此次活動讓同學(xué)們熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，讓同學(xué)們踏入社會后能夠以最佳的狀態(tài)面對就業(yè)問題。

“揚(yáng)起就業(yè)之帆，駛向夢想彼岸！”

20xx年12月6、7日晚19：00——22：00。

二棟教學(xué)樓101102（101為招聘室，102為休息準(zhǔn)備室）。

1、宣傳階段。

每個(gè)招聘部門主要負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)班委）到應(yīng)聘人員所在班級（財(cái)會四班）宣傳本部所需人員人數(shù)，要求等。動員應(yīng)聘人員踴躍報(bào)名參加。

2、報(bào)名階段。

每部門按所需人員人數(shù)招聘，按先后順序，滿員停報(bào)。

3、筆試階段（填求職登記表）。

（1）報(bào)好名后到負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取求職登記表。

（2）應(yīng)聘人員必須按規(guī)定時(shí)間上交，求職登記表。遲交、忘交求職登記表的取消其應(yīng)聘資格。

（由于時(shí)間，條件等因素，筆試僅填表，且分?jǐn)?shù)計(jì)入最后評分）。

4、面試階段。

（1）在面試休息室放輕快，放松的音樂讓面試者心情得到一定的放松。已使應(yīng)聘者更好的發(fā)揮。

（2）面試。

（1）自我介紹：每位面試者將有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。

（2）結(jié)構(gòu)化面試：闡述自己應(yīng)聘的崗位及對該公司該崗位的認(rèn)識，與面試官進(jìn)行多對一的交流。

（3）情景模擬：評委對應(yīng)聘者擬定主題或情景，以特定的主題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場策劃活動，或想出特定情境下對應(yīng)措施，考察應(yīng)聘者邏輯應(yīng)變能力和語言表達(dá)能力。

（4）壓力面試：由多名評審輪流向同一面試者發(fā)問，要求面試者快速回答?？疾鞈?yīng)聘者在巨大壓力情況下的應(yīng)對情況。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，延時(shí)者將根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。

（5）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：由評委組給定一個(gè)討論主題，十分鐘后將討論結(jié)果由小組代表人匯報(bào)給評委組。

（6）加分環(huán)節(jié)：現(xiàn)代企業(yè)要的不僅需要專業(yè)人才，還需要綜合性人才。因此要求應(yīng)聘者有團(tuán)結(jié)廣大職員，活躍氣氛的能力，總結(jié)歸納的能力。因此特設(shè)加分環(huán)節(jié)，喂應(yīng)聘者展示自己在德育，體智，文藝等方面才能的舞臺。

5、反饋階段。

舉辦總結(jié)會，由本次活動的優(yōu)秀應(yīng)聘者（得分最高者）與大家分享經(jīng)驗(yàn)，請?jiān)洪L做總結(jié)性評價(jià)，對本次活動進(jìn)行總結(jié)并且給予期望。

（一）面向?qū)ο蟆?/p>

云南民族大學(xué)文化學(xué)院財(cái)務(wù)會計(jì)教育四班。

（二）活動內(nèi)容及形式。

活動內(nèi)容：

本次模擬招聘會分設(shè)七個(gè)部門的不同崗位，分別為：行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、信息部、業(yè)務(wù)部、綜合部（后勤部）、企劃部。具體的崗位設(shè)置將會以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中的真實(shí)崗位，提供此崗位的工作說明及面試題，而面試中的一切將據(jù)此開展。

活動形式：

此次模擬招聘直接進(jìn)入面試，填寫求職表的分?jǐn)?shù)直接計(jì)入筆試分?jǐn)?shù)，根據(jù)面試個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)采用打分制。

1、填表；根據(jù)填表對相關(guān)部門的認(rèn)識和了解程度，及根據(jù)所應(yīng)聘的不同崗位進(jìn)打打分。

2、面試：

（1）、自我介紹必須在一分鐘以上兩分鐘以內(nèi)；

（2）、結(jié)構(gòu)化面試必須在兩分鐘以內(nèi)；

（3）、情景模擬不得超過五分鐘；

（4）、壓力面試面試者每個(gè)問題必須在五秒內(nèi)作答，

（5）、小組討論面試者需在十分鐘的討論時(shí)間后向評委進(jìn)行匯報(bào)；

（6）、加分環(huán)節(jié)看面試者是否進(jìn)行，表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)行加分。所加分在三分以內(nèi)。

（附：對于以上限時(shí)的面試階段，延時(shí)者根據(jù)情況給予一定的扣分。）。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：

滿分——30分。

（1）填表—3分；

（2）自我介紹—3分；

（3）結(jié)構(gòu)化面試—5分；

（4）情景模擬—7分；

（5）壓力面試—4分；

（6）小組討論—5分；

（7）加分環(huán)節(jié)—3分。

具體支出為：打印活動策劃書，復(fù)印求職登記表。

預(yù)計(jì)60元。

總計(jì)60元。

（一）將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，制定部門工作策劃書，面試題目（題目必須保密）等部門工作。

1、行政部：

2、人力資源部：

3、財(cái)務(wù)部：

4、信息部：

5、業(yè)務(wù)部：

6、后勤部：

7、企劃部：

（二）、活動工作人員安排。

總策劃：班長、學(xué)習(xí)委員。

活動流程：擬定相關(guān)規(guī)定，制定策劃方案，求職登記表，要求特邀嘉賓，聯(lián)系指導(dǎo)老師。

組織組：組織委員、全班男生及其女生班委。

負(fù)責(zé)招聘教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生的保持。

宣傳組：宣傳委員、小記者。

部門招聘牌的制作，招聘期間的攝影（為班級留下相關(guān)資料）。

財(cái)務(wù)組：生活委員。

負(fù)責(zé)此次次活動的財(cái)務(wù)預(yù)算及其運(yùn)作情況。

（一）、模擬真實(shí)化：

（二）反饋及時(shí)多樣化。

面試者面試結(jié)束后，各位面試者無論成績好壞，評委都會對其進(jìn)行點(diǎn)評。

（三）、崗位針對化。

本次招聘采用分崗位競爭形式，設(shè)七個(gè)不同方向，對職業(yè)專業(yè)不同技能的部門，使招聘更有方向性。

（一）預(yù)期效果：

通過這次活動的組織和安排，使同學(xué)們充分認(rèn)識自身優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)到面試的技巧，從而為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備，能及時(shí)適應(yīng)社會這個(gè)大職場。

（二）不確定因素：

1、面試者因有事未參加面試的，其所在班級的負(fù)責(zé)人應(yīng)向其面試者的部門負(fù)責(zé)人作說明；

2、在面試過程中出現(xiàn)沖突或秩序混亂的情況，總策劃人應(yīng)該安排人員協(xié)調(diào)；

3、其它不確定因素。

（一）將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，每個(gè)部門再從班上隨機(jī)抽取七個(gè)同學(xué)作為評委團(tuán)。部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫部門策劃書，面試題目出題等相關(guān)工作。

其部門有：

1、行政部：

2、人力資源部：

3、財(cái)務(wù)部：

4、信息部：

5、業(yè)務(wù)部：

6、后勤部：

7、企劃部：

（二）活動工作人員安排。

總策劃：班長、學(xué)習(xí)委員。

組織組：組織委員、全班男生及其女生班委負(fù)責(zé)招聘教室的布置，環(huán)境衛(wèi)生的保持和秩序的維持。

宣傳組：宣傳委員、小記者。

部門招聘牌的制作，招聘會期間的攝影（為班級留下資料）。

財(cái)務(wù)組：生活委員。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇十一

海航學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任.而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅(jiān)力量，所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時(shí)也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣.

鼓勵(lì)同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣，給每一學(xué)生一個(gè)傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.

活動地點(diǎn)；第x教學(xué)樓第x階梯教室。

活動時(shí)間：xx月下旬（暫定）。

活動對象：有志青年。

xx社長。

主辦單位：xx學(xué)院。

協(xié)辦單位：xx社團(tuán)。

邀請單位：各個(gè)兄弟團(tuán)體。

（一）宣傳。

1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。

（二）外聯(lián)。

負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社。

拉到些贊助。

1活動的會場布置；組織部負(fù)責(zé)會場裝飾。

2活動的司儀；由播音部負(fù)責(zé)主持。

3活動的`會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作；全體干事負(fù)起責(zé)任4活動的流程。

（1）首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒，奠定第二步的情感格調(diào).

（2）英文歌曲秀。

（3）單詞接龍?？捎晌覀兏墒率孪葴?zhǔn)備充分的詞匯，到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動.當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時(shí)我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境.

（4）校園尋寶.

（5）男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.

（6）頒獎(jiǎng)儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎(jiǎng).并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

1舞臺布置：xx元。

2彩球：xx元。

3小禮品：xx元。

合計(jì)：xx元。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇十二

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作，為了讓我們高校學(xué)生會的所有工作人員在工作之余放松下來，我們舉辦了“素質(zhì)拓展活動”，以進(jìn)一步提高我們大學(xué)生的社會責(zé)任感，對團(tuán)隊(duì)精神有更深的理解。

大學(xué)生創(chuàng)意公益活動是我校全體學(xué)生的活動，不僅為大學(xué)生提供了展示自己的平臺，也繼承了“奉獻(xiàn)、友誼、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

因此，這次大學(xué)生公益活動給了我們大學(xué)生一個(gè)互相幫助、展示自己獨(dú)特風(fēng)格的平臺。

華南理工大學(xué)廣州學(xué)院全體員工。

需要決定或解決。

很多地方，看下面的活動。

活動1。環(huán)城自行車隊(duì)。

1)前期準(zhǔn)備:。

計(jì)劃好騎行路線，準(zhǔn)備一些錦旗，帶上自己的.自行車、飲料和相機(jī)。

在橫幅上寫一些鼓舞人心、倡導(dǎo)文明的文字或句子。

如“奉獻(xiàn)、友誼、互助、進(jìn)步”、“建設(shè)和諧城市、做文明城市人”、“我志愿、我成長”、“我志愿、我快樂”等。

負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)繞城騎行，團(tuán)隊(duì)成員緊隨其后。

3)活動目的:。

倡導(dǎo)和諧社會，增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作精神。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇十三

大學(xué)生藝術(shù)活動的第二個(gè)計(jì)劃是反映學(xué)校積極的精神面貌，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的教育功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生真善美，提高生活品味，塑造健全人格，全面和諧發(fā)展，豐富校園生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)師生藝術(shù)交流。梁村鄉(xiāng)初中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)——師生書法藝術(shù)展特辦?，F(xiàn)將活動相關(guān)事宜通知如下：

主管：衛(wèi)生藝術(shù)委員會

負(fù)責(zé)人：崔國偉胡亞強(qiáng)

組織實(shí)施：每班

時(shí)間：20xx年4月25日至29日

地點(diǎn)：藝術(shù)室

我熱愛藝術(shù)，快樂成長

在這個(gè)活動中，學(xué)生的作品由每個(gè)班級所有年級的美術(shù)老師組織協(xié)助實(shí)施和初步篩選。每節(jié)課交五件美術(shù)作品，4月20日前連同報(bào)名表一起交各年級美術(shù)老師。老師的.作品要由組長交給亞強(qiáng)老師，不會等到到期。

動詞 （verb的縮寫）作品形式：

1、畫類：畫類不限：兒童畫、水彩、水粉畫、漫畫、漫畫。

2、書法作品：軟硬筆的書法風(fēng)格不限：楷書、行書、草書。

3、手工制作：力求新穎獨(dú)特，要求有一定的審美價(jià)值。

不及物動詞誘因

學(xué)校組織評委，活動結(jié)束后頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)，并根據(jù)每個(gè)班和教師作品獎(jiǎng)。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇十四

登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

登白云山

總指揮：范獻(xiàn)華

工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強(qiáng)、各工會小組長

(1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14：30―17：30

(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)

(3)形式：自由組合，自由活動

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動費(fèi)。

(5)要求：希望各位工會會員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護(hù)公物，注意安全，參加活動有始有終。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇十五

一、活動背景：

隨著社會文明程度的提高，越來越多的要求人們承擔(dān)更多的社會責(zé)任。然而，當(dāng)代部分大學(xué)生責(zé)任感出現(xiàn)淡化的現(xiàn)象令人擔(dān)憂，如何培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感已經(jīng)成為高校教育中面臨的一個(gè)重要而又緊迫的課題。為增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和自立意識，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，我團(tuán)支部先舉行以“責(zé)任”為主題的團(tuán)日活動。

二、班會主題：責(zé)任。

三、活動對象：建筑學(xué)1201b、1202b全體學(xué)生。

（一）、活動時(shí)間：

20xx年11月29日19：30---20：30。

（二）、活動地點(diǎn)：8號樓504教室。

（三）、活動流程：

a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等）。

b)開場歌曲：《我的未來不是夢》。

c)關(guān)于“責(zé)任”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）。

(四)、活動游戲：

規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答，

（1）、搶答題：答對的加10分,答錯(cuò)的不扣分。

（2）、合作游戲。

規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.

（3）、必答題。

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.

(4)、評分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對“擔(dān)起責(zé)任，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

（5）、男女合唱《年輕的英雄》。

（五）、活動安排。

主持人：孔藝蓉趙賀霞。

評分人員：劉陽馬靜濤。

競賽題目負(fù)責(zé)人：孔藝蓉趙賀霞。

歌曲準(zhǔn)備：張蓓劉亞鵬。

通知宿舍代表：郭雙勝李尚博。

拍照：石飛虎。

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：劉艷杰杜佳瑩。

衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張培楠耿阿磊。

（六）、活動預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“擔(dān)起責(zé)任”的建議。

（七）、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10元）。

（八）、注意事項(xiàng)：桌子的排放，及安全問題。

（九）、團(tuán)日活動總結(jié)。

大學(xué)就像一個(gè)小社會，擔(dān)起責(zé)任須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，擔(dān)起責(zé)任不只是一句話的事，而是需要我們不斷增強(qiáng)自己的使命感和責(zé)任感。

（十）、在開展本次主題班會中做好準(zhǔn)備，避免下列事件的發(fā)生：

（1）、對本次班會的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面。

（2）、在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序混亂。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇十六

1、活動背景：

（1）.團(tuán)體心理學(xué)關(guān)于群體的研究，如果成員之間有了互信，團(tuán)體的凝聚力會更強(qiáng)，也將能更有效地發(fā)揮團(tuán)體的效能。

（2）.馬斯洛需要層次理論揭示每個(gè)人都渴望被他人接受，尊重和欣賞；團(tuán)體可以滿足人社交的需要，歸屬的需要和愛的需要。

（3）．按照埃里克森的心理發(fā)展觀，青年期主要面臨的問題是自我同一性，同一性混亂具體表現(xiàn)為自我認(rèn)識不全面、不客觀、自我目標(biāo)不明確，自我與環(huán)境適應(yīng)不良，由此導(dǎo)致了自我認(rèn)識偏差、自卑、人際關(guān)系不良，生涯規(guī)劃不明等一系列迷失性問題，主要表現(xiàn)為孤獨(dú)、自我封閉、迷茫、戀愛關(guān)系的不適應(yīng)等。

（4）.同時(shí)，新生剛走進(jìn)一個(gè)完全陌生的環(huán)境，遠(yuǎn)離了朋友和家庭。心中的孤獨(dú)和失落、未來生活的不確定性都會讓他們心理缺失，引發(fā)焦慮和放任行為，對比的急時(shí)正確引導(dǎo)和排解，有助于新生更快更好的立根于大學(xué)這快良田，讓自己的人格和心理積極健康的發(fā)展。

2、活動目標(biāo)：

希望幫助剛進(jìn)大學(xué)校門的大一同學(xué)認(rèn)識和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在新環(huán)境中重新認(rèn)識自我、調(diào)整心態(tài)，盡快、更好的融入新集體中，形成良好的集體觀念及人際關(guān)系，增強(qiáng)班集體的凝聚力。

主辦方：xxxx大學(xué)自動化學(xué)院心理協(xié)會。

承辦方：自動化學(xué)院20xx級各班。

1.時(shí)間：暫定為20xx年11月15日。

2.場地：各班根據(jù)實(shí)景情況自由決定。

(一）開場:伴隨著音樂《相親相愛一家人》，主持人講解活動目的及內(nèi)容。

(二)主要活動：

1、微笑握手。

方法：將所有同學(xué)分成面對面內(nèi)外兩個(gè)圈，同學(xué)之間相互微笑、握手，并且對對方說：“我覺得你是一個(gè)......樣的人”（說對方優(yōu)點(diǎn)）。說完后內(nèi)圈同學(xué)進(jìn)行轉(zhuǎn)動，然后多次重復(fù)之前活動。

2、刮大風(fēng)（備注：上次團(tuán)體輔導(dǎo)中采用過）。

方法：要求同學(xué)坐在軍訓(xùn)凳子上圍成一圈，之后讓同學(xué)們站起來，同時(shí)取走一個(gè)凳子，轉(zhuǎn)圈，按照主持人的指令迅速地?fù)屢粋€(gè)座位。沒有座位的同學(xué)表演節(jié)目或說自己的故事或優(yōu)缺點(diǎn)。然后，主持人說：大風(fēng)吹呀大風(fēng)吹，吹所有xxxxx（有相同特征的，如：衣服顏色都為黑色，戴了眼鏡等等，主持人自己想好）的同學(xué)，那么所有xxxxx的同學(xué)就迅速起身，讓之前受罰同學(xué)加入其中，這些同學(xué)圍成一圈開始轉(zhuǎn)，按照主持人的指令迅速地?fù)屢粋€(gè)座位。重復(fù)以上內(nèi)容多次。

3、解開千千結(jié)。

方法：首先，主持人讓大家手拉手圍成圈，認(rèn)清自己的左手和后手分別拉的是那位同學(xué)，然后松手。隨著主持人說開始，大家開始自由走動，主持人說停的時(shí)候，大家尋找自己剛才左右手拉的同學(xué)，這樣就形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)，主持人鼓勵(lì)大家在不松手的情況下把結(jié)解開（大家還是圍成一圈）。

4、信任跌倒。

目的：建立團(tuán)體信任感和培養(yǎng)團(tuán)體融洽的氛圍。

方法：先把團(tuán)體分為四個(gè)小組，每組成員緊圍成一圈，讓每個(gè)成員輪流嘗試進(jìn)入圈內(nèi)轉(zhuǎn)幾圈后閉著眼跌倒，注意在跌倒的過程中，雙腿不能彎曲，周圍的同學(xué)注意保護(hù)該同學(xué)。

總結(jié)：活動結(jié)束后，讓大家談一談在跌倒的過程中，有什么感受，鼓勵(lì)大家建立團(tuán)體信任。

5、優(yōu)點(diǎn)轟炸。

目的：培養(yǎng)同學(xué)的自信心，建立良好的人際關(guān)系，幫助成員了解他人和自己的優(yōu)點(diǎn)，體驗(yàn)被他人關(guān)注的感覺。

方法：同學(xué)圍成一圈，依次有一名同學(xué)坐在圓圈中，其他成員依次對其進(jìn)行贊美。要求贊美要真誠、要客觀、要實(shí)事求是。

6、生死與共。

目的：讓大家知道，在困難面前要懂得互相支持、互幫互助的道理。

方法：主持人挑選5對選手（一人強(qiáng)壯一人瘦?。缓笤诿繉x手面前的地上鋪開1張報(bào)紙。主持人講解游戲規(guī)則，告知最從報(bào)紙上站不住的一對選手即為第一。各對選手站到報(bào)紙上，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰。把進(jìn)入第二輪的各對選手面前的報(bào)紙對折一半，選手站上去，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰，如此循環(huán)，直到勝者決出。獎(jiǎng)勵(lì)小禮品，視各班情況而定。

（三）、結(jié)束。

目的：對團(tuán)體歷程進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)化團(tuán)體效果。

內(nèi)容：由主持人引導(dǎo)成員回顧團(tuán)體歷程，總結(jié)自己的收獲和體會；進(jìn)行歸納和總結(jié)，鼓勵(lì)成員將團(tuán)體中的收獲遷移到生活中去；安全結(jié)束團(tuán)體。

由活動部負(fù)責(zé)活動過程的記錄，宣傳部負(fù)責(zé)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)收獲，秘書部負(fù)責(zé)本次活動的新聞稿編輯。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇十七

二、活動背景及意義：大學(xué)生作為社會的棟梁，肩負(fù)著建設(shè)社會主義事業(yè)的偉大使命。身為大學(xué)生的我們更需要把關(guān)注當(dāng)下社會熱點(diǎn)問題當(dāng)作一項(xiàng)義務(wù)。積極參與討論社會熱點(diǎn)問題，讓自己與社會緊密相連，從而不脫離社會。了解社會，開拓眼界，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將自己的發(fā)展與祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，與全面建設(shè)小康社會結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。開展社會熱點(diǎn)問題，讓學(xué)生們在探討社會熱點(diǎn)問題的同時(shí)加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)社會公德心，提高發(fā)現(xiàn)、分析和認(rèn)識問題以及溝通的能力。通過每周一次的問題探討，部門成員也能夠積累豐富的活動策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，豐富大學(xué)生活，認(rèn)清自己的社會角色與地位，直接或間接影響著周圍同學(xué)，提高我校學(xué)生關(guān)注社會的自覺性，進(jìn)一步影響我校學(xué)生的精神面貌，使之更貼近現(xiàn)實(shí)，更接近社會，更具有人文情懷。同時(shí)增強(qiáng)隊(duì)員團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識，凝聚力量，共同奮斗，將部門工作推向一個(gè)新的高度。

三、主辦單位：院理論學(xué)宣會

四、活動目的`：大學(xué)生社會化是大學(xué)生走向社會的一個(gè)過程，作為一名大學(xué)生我們應(yīng)該多參加一些與社會接軌的活動，樹立正確的人生觀價(jià)值觀。加強(qiáng)自身素質(zhì)，強(qiáng)化自己對社會這個(gè)大熔爐的認(rèn)識，盡快把自己融入社會這個(gè)大熔爐里。這樣才能在今后的生活中少走一些彎路，多點(diǎn)認(rèn)識社會上一些熱點(diǎn)的問題，有助于大學(xué)生出到社會后會更好的融入社會這個(gè)大熔爐里。這樣可以鍛煉自己的綜合能力，并能很快的適應(yīng)這個(gè)社會，溝通能力也會有所加強(qiáng)，還能鍛煉自己的膽量等等，這些對于我們來說都是很有幫助的。

五、活動安排：

(1)、活動方式：“微力量”改變生活進(jìn)行探討

(2)、活動對象：院理論學(xué)宣會全體成員

(3)、活動時(shí)間：星期四晚上7：00

(4)、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓***

六、活動流程：

(1)、活動前期準(zhǔn)備：

1、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動材料（購買這次活動所需要的水、橫幅、小禮品以及所

需要的材料等）。

負(fù)責(zé)聘請當(dāng)晚的教師

2、宣講團(tuán)：負(fù)責(zé)選出當(dāng)晚的主持人，并主持當(dāng)晚的活動。

3、宣傳部：幫忙出宣傳海報(bào)，對活動展開前期宣傳

并與外聯(lián)部布置會場

4、秘書部：選定活動課室。

(2)、活動中期流程：

2、闡述本小組觀點(diǎn)可做ppt（時(shí)間不低于5分鐘）。

3、當(dāng)全部小組闡述完自己觀點(diǎn)后（可向教師請教，也可向表達(dá)觀點(diǎn)的小組成員進(jìn)

行提問）。

（3）、活動后期：

1、宣講團(tuán)：活動結(jié)束后鐘國彬師兄還需要匯報(bào)給思政課老師并了解老師的意見

2、宣傳部：整理活動場地（清理場地垃圾，保證場地的干凈）。

3、學(xué)研部：負(fù)責(zé)將探討結(jié)果記錄下來并整理存檔（記錄內(nèi)容包括探討話題的背景、

同學(xué)的觀點(diǎn)、老師的觀點(diǎn)、該熱點(diǎn)的社會意義）。

4、對這次活動優(yōu)秀的小組給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

七、注意事項(xiàng)：

1、當(dāng)晚同學(xué)所用的紙筆自帶。

3、各小組探討過程中注意用辭，要有激情和耐心。

4、沒有特殊情況，每個(gè)小組成員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加,以免活動進(jìn)程的耽誤。若有事不能到場,應(yīng)提前向當(dāng)周負(fù)責(zé)人請假。

5、活動期間可以準(zhǔn)備些小禮品送給參與小組成員。這樣可以增加大家參與探討的熱情。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇十八

xxx。

大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

xxx。

兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日；在國際社會的共同努力下，兒童在生存與發(fā)展、提供基礎(chǔ)服務(wù)、加強(qiáng)健康行為和習(xí)慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進(jìn)步。但是實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)利的工作還任重道遠(yuǎn)。在兒童健康、教育和保護(hù)的可及性和質(zhì)量方面，不同經(jīng)濟(jì)和社會群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現(xiàn)實(shí)處境，在我國“留守兒童”過早地體會到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨(dú)寂寞地成長，享受不到來自父母的關(guān)愛和親情。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒，他們根本看不到知識將會給生活帶來什么改變。學(xué)習(xí)成績的好壞對他們來說，似乎已經(jīng)沒什么實(shí)際意義。5.12，地動山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書聲，將是災(zāi)區(qū)最大的希望和未來！6.1國際兒童節(jié)，在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在校訓(xùn)“艱苦自立”校風(fēng)“求是，求實(shí)，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會定于6.1國際兒童節(jié)開展“用愛，傾聽孩子的笑聲”活動。繼續(xù)秉承“提供志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨。

通過組織的一系列活動，讓大家對兒童節(jié)的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠的幫助，與溫暖的祝福。在這個(gè)“六一”，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一”兒童節(jié)；第三個(gè)愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂地生活！

1、街坊調(diào)查征集百張笑臉前往校園附近的地區(qū)，在街道上或者深入人家，向北方對象的家長或是任何監(jiān)護(hù)人說明來意，并在征求其同意后公布照片。

2、收集相關(guān)資料，制作關(guān)于留守兒童，災(zāi)區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片。

3、搜索，打印100張郵票；

4、t恤需購買，以及與diyt恤制作廠商聯(lián)系，定做，人手一件；

5、展板與宣傳頁、問答題制作；展板與宣傳頁的內(nèi)容為在舊社會中兒童悲慘的境遇，國際兒童節(jié)的由來、發(fā)展的經(jīng)過、以及重要的意義，未來發(fā)展方向、終極目標(biāo)等方面，還有對本次活動的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書畫作品展。

6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備工作出自行準(zhǔn)備的相關(guān)禮品外，其他禮品均根據(jù)財(cái)務(wù)狀況合理購買。

7、工人員物品、工作場地準(zhǔn)備。

（1）辦公室進(jìn)行場地申請和設(shè)備的準(zhǔn)備；

（2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；

（3）足量的工作證，參加活動監(jiān)督與服務(wù)的志愿者必須佩戴工作證。

（4）足量的水與一次性杯子，及飲水機(jī)，方便廣大志愿者和活動參與者。

（5）創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品，處理活動中可能會發(fā)生的輕微意外。

8、t恤設(shè)計(jì)，書畫及手抄報(bào)比賽的'通知與準(zhǔn)備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜，報(bào)名工作再通知下達(dá)一周內(nèi)完成。

9聯(lián)系媒體，（選）聯(lián)系好校內(nèi)外電視臺、報(bào)社、網(wǎng)站等媒體，及時(shí)做好詳細(xì)的活動報(bào)告。

（一）[記憶]珍藏情趣：郵票上的“兒童節(jié)”活動時(shí)間：活動地點(diǎn)：活動構(gòu)思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票，讓人感受到童真的可愛。新中國成立后，曾多次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票，從不同側(cè)面反映了新中國兒童的精神面貌?；顒觾?nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞。

（二）關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者活動活動時(shí)間：活動地點(diǎn)：活動內(nèi)容：校方同意，組織這些孩子來學(xué)校參觀，并且輔導(dǎo)他們一個(gè)假期的學(xué)習(xí)。或者自發(fā)為附近的民工表演節(jié)目，宣傳知識，幫他們寫家信等等?；蛘吆鸵恍┙值谰游瘯?lián)系，請他們提供需要輔導(dǎo)的小孩子的名單。在社區(qū)里幫居民做事情。且每個(gè)城市都會有聾啞學(xué)校，智障兒童學(xué)校等等，以嘗試聯(lián)系他們，做一個(gè)長期的服務(wù)對象。

（三）優(yōu)秀書畫作品及手抄報(bào)展覽活動時(shí)間：活動地點(diǎn)：活動內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞。

（四）[追憶]幻燈片觀看，募捐活動時(shí)間：活動地點(diǎn)：活動內(nèi)容：回顧過去的傷痛回憶，讓我門診以現(xiàn)在所擁有的一切，喚醒我們的愛心與責(zé)任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇十九

：xx年xx月xx日。

：知行樓中402。

：生藥0911全體同學(xué)。

已是大二的我們即將離開校園，班級同學(xué)難得聚集在一起，通過此次團(tuán)輔，能夠讓大家更加緊密地凝聚在一起，進(jìn)一步增進(jìn)彼此的交流，融洽情感，鍛煉同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，激發(fā)和展現(xiàn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。通過舉辦生動活潑、豐富多彩的小游戲活動，強(qiáng)化學(xué)生的自覺參與意識，營造大學(xué)校園健康活潑向上的心理氣氛。從而培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。

1．在同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入活動場地時(shí)，進(jìn)行開場前的ppt展示“11件小事讓生活更開心”

2．待到同學(xué)們坐定后，以一視頻“一瓶黃河水”正式開始。讓同學(xué)們體味“開心”的哲學(xué)般闡釋。

3．游戲環(huán)節(jié)：

1）首先進(jìn)行趣味心理測試，活躍下全場氣氛。

2）“我的五樣”游戲規(guī)則：在一張紙上寫下你生命中最重要的5樣?xùn)|西（不分先后）分4次按輕重順序依次刪除4樣（在刪除項(xiàng)目上劃線越明顯越好）當(dāng)然要保持一個(gè)清醒的頭腦開始。最后留下一樣。讓人明白誰是自己生命中最重要的。

3）猜五官游戲說明：

a、兩人面對面。

b、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”

c、對方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

d、如果過程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3個(gè)問題之后，雙方互換。

4）心心相?。ū硦A球）規(guī)則：雙手不能碰到球，球掉了得從起點(diǎn)重新開始游戲。注：不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯賤，每犯一次，比賽成績加2秒。

5）球行萬里規(guī)則：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每位隊(duì)員手拿一本書弄成半圓行作為球槽，將球連續(xù)傳動到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全地到達(dá)指定地點(diǎn)為止。游戲人數(shù)10左右。

6）快樂問答規(guī)則：兩位隊(duì)員需帶上隔音耳機(jī)，并各自于“問題版”和“答題版”中隨意挑選問題和答案，若能對上正確答案的組合便可得分，得分較多的一組獲勝。

4．歡樂k歌由主持人播放音樂，同學(xué)們隨意開唱。最后一首《祝你一路順風(fēng)》真情獻(xiàn)唱送給即將離開的專轉(zhuǎn)本的同學(xué)們，歌曲進(jìn)行時(shí)，播放ppt“專屬我們的記憶”（班級同學(xué)的照片集錦）。

大學(xué)生團(tuán)輔活動策劃書篇二十

一、活動主題：

領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強(qiáng)班級同學(xué)情感交流。

二、活動時(shí)間：

20xx年3月31日。

三、活動人員：

計(jì)應(yīng)一二班。

四、活動地點(diǎn)：

長沙世界之窗。

五、活動目的：

陽春三月，春意盎然，自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神，讓同學(xué)們在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進(jìn)自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的同學(xué)們們走進(jìn)彼此。

（一）前期策劃準(zhǔn)備工作。

1、為保障全體同學(xué)們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單外出，相伴而隨行。

2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識，班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏。

3、召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對行程有致的了解，同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的'問題，例如不要私自離隊(duì)立行動，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。

5、商量好價(jià)錢后，出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制，由同學(xué)們各自出錢。

6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī)，并由體育員湯藝山安排流動攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

（二）活動當(dāng)天事宜。

1、活動時(shí)間：

3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。

2、活動內(nèi)容：

1）、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

2）、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；

3）、12：00午餐后游覽xx（由家統(tǒng)一意見隨意）：

4）、計(jì)劃4：30回校。

3、后期工作。

（1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；

（2）了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度；

（3）用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

4、注意事項(xiàng)。

（1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動。

（2）行為舉止方得體，不在風(fēng)景區(qū)里聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

（5）出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

（三）后期饋工作。

1、召開總結(jié)會議，全體同學(xué)們交流春游感受；

2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。

七、應(yīng)急預(yù)案。

1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時(shí)間改期，活動時(shí)間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

計(jì)應(yīng)二班：

班長程x鎮(zhèn)：152xxxxxxxx。

副班長范x會：151xxxxxxxx。

團(tuán)支書段x勇：1511xxxxxxxx。

輔導(dǎo)員助理員鄧x明：150xxxxxxxxx。

本次策劃書負(fù)責(zé)人：