最新焊工實訓內容與心得(精選14篇)

有時候我們需要面對一些突發(fā)的變化。專注于重要的事情，擯棄瑣碎的事務，可以提高時間利用效率。參考以下小編為大家整理的總結案例，或許能給你寫好總結帶來一些靈感和思路。

焊工實訓內容與心得篇一

實訓是大學生們在校期間非常重要的一部分，通過實訓，學生們能夠將書本知識與實際操作相結合，提升自己的實踐能力和實際操作能力。在實訓過程中，我不斷提升自己的技能，同時也獲得了許多寶貴的體驗和心得。接下來，我將分享我在實訓中的體驗和心得。

第一段：提升了實踐能力。

實訓過程中，我參與了多個項目，學習和掌握了許多實用的技能。通過與同學合作完成項目，我學會了如何分析問題、制定解決方案，并最終實踐問題。這些實例讓我在真實的場景中操作，感受實踐的價值和重要性。在實訓中，我學會了如何運用所學的知識和技能解決現(xiàn)實問題，并且有機會與專業(yè)人員一起工作，從他們的指導和建議中不斷提高自己的實踐能力。

第二段：鍛煉了團隊合作能力。

在實訓過程中，我與其他同學合作完成了很多團隊項目，在團隊合作中學會了尊重他人的意見和觀點，并學會了如何與人合作。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，在團隊合作中互相學習和交流，使得整個團隊的實力得以提升。通過團隊合作，我深刻體會到團隊的力量是無窮的，只有團隊中每個成員都能互相合作，才能取得最優(yōu)秀的成果。

第三段：增強了自信心。

在實訓中，我學習并掌握了很多專業(yè)知識和實際操作技巧，這讓我對自己的實力充滿信心。在實訓過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和學習，我成功地克服了這些困難。這種成功經(jīng)歷讓我更加信任自己，相信自己可以克服任何困難，并且盡最大努力去實現(xiàn)自己的目標。同時，實訓也讓我對自己的未來充滿了希望和信心。

第四段：培養(yǎng)了細心和耐心。

在實訓過程中，我學到了細心和耐心的重要性。實訓項目通常是有時間限制和高要求的，所以我必須細致入微地進行每一個步驟，不能有任何的馬虎和疏忽。同時，實訓過程中也會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，我必須保持耐心，不能急躁，要相信自己的能力并且持之以恒地努力。通過實訓，我將這些品質轉化為了自己的優(yōu)勢，使自己在實踐中更加出色。

第五段：將實踐與理論相結合。

實訓讓我深刻體會到理論與實踐的重要性以及它們之間的相互關系。通過實訓，我將在課堂上學到的知識融會貫通，將理論應用到實際操作中。這不僅讓我更加深入地理解了所學的知識，還讓我明白了理論與實踐之間的聯(lián)系和差距。通過實訓的經(jīng)驗和體驗，我更加深信只有將理論和實踐相結合，我們才能成為真正有能力的人才。

總結：

通過實訓過程，我不僅提升了自己的實踐能力，也鍛煉了團隊合作能力，增強了自信心，培養(yǎng)了細心和耐心。實訓讓我深入地理解了理論與實踐的重要性，使我在未來的工作中更加有自信，并且能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)。實訓是我大學生活中的一段寶貴經(jīng)歷，我將會珍惜這段經(jīng)歷，并將其融入到自己的未來生活和工作中。

焊工實訓內容與心得篇二

實習是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。為此演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實習報告范文，供大家參考，希望對大家有所幫助!

為期不長的初級焊工實習，的確會讓自己的操作水平得到大步的提高，

焊接：一、就是用熱能或壓力，或兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的方法。

二、焊接的種類：釬焊、氧—乙炔焊、co2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

三、安全操作。

2、防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，對眼睛和皮膚有刺激作用，焊過的工件不要用摸，敲擊焊渣時，要用力適當，注意方向。

3、防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

4、設備安全、交流的弧焊機、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上，以免短路、燒壞焊機。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象、或焦臭味、立即停止工作，關掉電源，然后報告老師。

5、眼睛灼燒的自我防治：人乳點滴、滴眼液、冷濕毛巾敷眼。

四、工藝。

2、引弧接觸法摩擦法輕輕接觸,迅速提起2—4mm。

3、運條把握好焊條的角度。

基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度—15度。

前進速度:緩慢速度均勻直線。

送條速度(保持電弧的長度)。

4、橫向擺動(加寬焊縫)折線半月式圓周式。

5、開頭稍作停頓。

6、結尾斷弧形降溫再引弧。

五、注意事項：

1、進入車間實習時，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。

2、嚴禁在車間內追逐、打鬧、喧嘩、閱讀與實習無關的書刊、背誦外語單詞、收聽廣播和mp3等。

3、應在指定的焊機上進行實習。未經(jīng)允許，其它設備、工具或電器開關等均不得亂動。

4、焊前檢查焊機接地是否良好，焊鉗和電纜的絕緣必須良好。

5、焊接時應站在木墊板上，不許赤腳操作。不準赤手接觸導電部分，防止觸電。

6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩，防止弧光傷害和燙傷。

7、擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。

8、工件焊后不準直接用手拿，用鐵鉗夾持。

9、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳氣瓶不得撞擊和烘烤暴曬。

10、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品，板手不得有油污。

11、乙炔瓶周圍不許有火星，與氧氣瓶要隔一定距離放置。

12、實習完后要清理好場地及設備工具。

六、設備安全：

1、線路的接線點必須緊密接觸，防止因松動、接觸不良而發(fā)熱。

2、焊鉗任何時候不得放在工作臺上，以免短路燒壞焊機。

3、發(fā)現(xiàn)焊機或線路熱燙時，應立即停止工作。

4、操作完畢或檢查焊機及電路系統(tǒng)時必須拉閘，關閉電源。焊工心得體會這是我第一次親身進入焊機房，也是我第一次自己焊焊條，以前聽到別人當焊工的經(jīng)歷時，認為那沒什么，自己可以很輕松的就學會，然而做一名焊工可沒那么簡單，在第二次上完理論課之后，終于輪到我親自動手實踐了!我的心里很高興,但是也很緊張害怕，畢竟是我第一次接觸焊工!我把老師講的理論在心里默想了一遍，帶上面罩就開始動手，以為會很簡單，很容易，可是焊條偏偏就粘在鐵板上，我的心里立刻緊張起來。

按照老師說的，我立即左右搖晃，焊條果然和鐵板脫落了!后來就感覺好多了，心里也不那么害怕了……第二次實習時，雖然天氣很熱，可是我們依然把衣服穿的很嚴實，簡直密不透風，因為我們知道其中的危險性!剛開始，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高，只見那火光向下沖，簡直像火箭升空時一樣!我以為把焊條拿的高一點，沖力就會小一點，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒有留下!看見別人焊的那么好，心里很不是滋味。

就這樣四根都焊完后，感覺什么也沒有學到!后來問了呂老師，才知道焊條要拿的低一點，移動速度要慢一點，才能焊的好!我焊完之后，我的“杰作”很明顯還是沒有通過老師的檢驗，我問了老師我還有哪些不足，老師一一分析了我的“杰作”的問題，我也比較了自己和別人的作品，找出了自己的不足，積累了相當豐富的經(jīng)驗，也為自己贏得了自信。第三次實習時，老是調整了一部分同學的位置，我自認為已經(jīng)學得很好了，可是換了位置后，我就焊的一塌糊涂!心里空空的，不知為什么?后來我又問呂老師，才知道是自己學藝不精!呂老師說：“作為一名好的焊工，無論是橫著、豎著、躺著、仰著都能焊好。”是啊，只有認知道自己的不足，努力實踐，才能夠不斷進步。

總之，這次實習讓我懂得了做什么事都要一心一意，嚴謹認真，反復琢磨，只有這樣，我們才能作好自己應該做的事。

焊工實訓內容與心得篇三

去年的實訓是參觀，而今年學校安排我們真正地去車間工作，操作機器，制作工件。著實讓我們體會了一次實踐操作帶來的樂趣。

首先是鉗工實訓部分。實訓第一天我們早早的就來到實訓地點——工廠培訓實訓車間，這里的廠房顯得有些陳舊，不過里邊的機器在此時還是比較通用的那種。培訓老師帶我們簡單地參觀了下鉗工的車間，因為我們還見過如此多的機器，并且是齊刷刷的擺放在這里，老師說，這就是我們接下來一周的培訓地點。

操作前當然要聽老師的講解，老師用自己獨特的.講課方式，告訴我們操作過程中要怎么操作，應該注意什么。我們第一次來工廠工作，這些提示變得尤為重要，每個同學都在聽講的過程中，不斷體會老師所講的意思，不懂得記下來再問，直到全部弄清楚，這樣即是對自己老師負責，對校方負責，更是對自己的負責。經(jīng)過老師的講解，不但要自己獨立完成一項任務，還要在這幾天的培訓中迅速地，熟練地掌握老師所傳授的技能。

焊工實訓內容與心得篇四

2、審核填制記賬憑證。基本要求有：記賬憑證各項內容必須完整，記賬憑證應該連續(xù)編號，記賬憑證的書寫應清楚、規(guī)范，記賬憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制，除結賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證外，其他記賬憑證必須附有原始憑證，填制記賬憑證時若發(fā)生錯誤，應該重新填制，記賬憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

3、登明細賬。其中具體包括：三欄式明細賬、數(shù)量金額式、多欄式。

4、運用“t”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準備，它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

5、利用科目匯總表登記總賬，按照科目匯總表中各科目依次登賬。

6、期末結賬。

7、編制資產(chǎn)負債表、利潤表的編制、現(xiàn)金流量表等。

在會計實訓的一個月的學習中，讓我對其有了更深的認識和見解。

為期一個月的模擬實訓結束了，通過本次實訓，讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓中，對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓讓我們系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的.模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓一大收獲。在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識，我想這也是這次實訓的真正目的吧。

焊工實訓內容與心得篇五

我所在的實訓單位是一家私營企業(yè)。我實訓所在的部門是技術客服部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修服務工作。

雖然我學的是動漫專業(yè)，但在電腦維修服務方面的知識少之又少，所以一切都要從零學起。剛開始實訓時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護—特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個私營企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調查；后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

在部門領導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護服務的流程，可以獨立、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題。本公司多年來堅持以“以科技求發(fā)展，以質量求生存”為方針目標，以“服務只有起點，滿意沒有終點”原則，以“誠實、守信”作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標準，以“開拓，高效，求實，創(chuàng)新”為企業(yè)精神，不斷推進企業(yè)的創(chuàng)新，以強大的技術和實力服務客戶，全力以赴追求卓越經(jīng)營方針：以市場為先導，以研發(fā)為動力，以產(chǎn)品為支點，以管理出效益。

我對能到這樣的公司實訓感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。

焊工實訓內容與心得篇六

實訓是大學生在校期間重要的一部分，通過實訓，學生們可以將課堂上學到的知識應用到實際操作中，提升自己的專業(yè)能力和實踐能力。在實習過程中，我參與了一項與市場營銷相關的實訓項目，下面我將詳細介紹實訓內容和我的心得體會。

首先，實訓項目是由學校組織的，旨在讓學生在真實的市場環(huán)境中學習和實踐。項目分為兩個階段，第一階段是理論學習和實地考察，了解市場營銷的基本原理和實踐方法；第二階段是實際操作和分析，學生們需要根據(jù)自己的實操經(jīng)驗制定市場營銷策略，并實際運營一家小型企業(yè)。

在第一階段的理論學習中，我通過課堂教學和參觀考察，充分了解了市場營銷的各個環(huán)節(jié)和流程。市場調研、市場分析、產(chǎn)品定位、渠道選擇、銷售推廣等一系列的知識讓我受益匪淺。同時，我還學習到了如何制定市場營銷策略和進行市場營銷計劃的重要性。這些理論知識對我進行市場營銷實訓提供了堅實的基礎。

在第二階段的實際操作中，我選擇了食品行業(yè)進行市場營銷實踐。我和我的團隊一起開設了一家小型食品企業(yè)，我們根據(jù)市場調研結果和產(chǎn)品優(yōu)勢制定了市場推廣策略。我們通過線上線下結合的方式進行產(chǎn)品推廣，積極參展各種食品展銷會，并與不同渠道的合作伙伴建立了合作關系。在實際操作過程中，我學到了很多課堂上沒有教過的東西。比如如何與合作伙伴溝通協(xié)調，如何有效地解決實際操作中出現(xiàn)的問題。這些經(jīng)驗對我的職業(yè)發(fā)展至關重要。

通過參與市場營銷實訓項目，我不僅學到了專業(yè)知識和實踐技巧，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和溝通能力。在實操過程中，我和我的團隊成員之間要密切配合，分工明確，共同完成市場營銷任務。我們互相幫助、支持和鼓勵，增加了我們之間的信任和凝聚力。在與合作伙伴的溝通中，我學會了傾聽和表達自己的想法，提高了自己的溝通能力和協(xié)調能力。

通過這次實訓，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并找到了提高自己的辦法。比如，在市場調研和數(shù)據(jù)分析方面，我發(fā)現(xiàn)自己的能力有限，需要進一步學習和提高。于是，我開始主動請教老師和同學，經(jīng)常參加市場研究相關的講座和培訓課程。通過持續(xù)的學習和實踐，我逐漸提高了自己的市場調研和數(shù)據(jù)分析能力。

總結而言，市場營銷實訓是我大學生活中一段難忘的經(jīng)歷。通過實踐操作和團隊合作，我不僅學到了專業(yè)知識和實踐技巧，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和溝通能力。這些經(jīng)驗對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長都具有重要的意義。我相信，在將來的工作中，我一定能夠將所學到的知識和經(jīng)驗應用到實際工作中，為公司的發(fā)展做出貢獻。

焊工實訓內容與心得篇七

在實習中我感到了溫暖，同學與同學和老師對我們的關心、照顧，哪怕只是一個提醒，一句問候或者是一聲責備，都能體會到其真實而又純樸的關懷!我想在我們之間心靈遠距離拉得更近了吧!

我們的第一個工種就是鉗工的操作。我們的工作就是制造出規(guī)格的螺母。在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為鉆孔、攻螺紋、鋸割、銼削、劃線。用得最多的就是銼削，首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力為水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時用力，收回時不施加壓力保持工件平整。

焊工。

焊工是完全靠自己琢磨出來的，要從實際操作中去感受它，剛開始我們都會把鐵和焊條粘在一起，這是因為電磁感應的原理，產(chǎn)生了磁場，把鐵和焊條粘在一起。這都要通過自己的實踐操作來感受來發(fā)現(xiàn)。

車工。

車工要求較高的手工操作能力,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。車床是通過各個手柄來進行操作的，師傅向我們講解了各個手柄的作用，初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。我們的任務就是加工一個世界上最簡單的工件小軸。

銑工和刨工。

我們最后實訓的是銑工和刨工，雖然這些都是為了處理掉不需要的地方，但它的工作原理不完全相同，而且也是看那種更方便和效率來選擇加工的方法，我們實訓也就是能了解它的操作方法。

金工實訓是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實習課。金工實訓又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。它交給我的不只是機械專業(yè)的知識，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應力。

勞動不僅對自然世界進行改造，也對一個人的思想進行改造。經(jīng)過這周的金工實習，在這方面我也深有體會。勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。堅持不懈，仔細耐心。認真負責，注意安全。只要付出就會有收獲。

焊工實訓內容與心得篇八

隨著社會的發(fā)展，焊工技術的需求逐漸增加。為了提高自己的專業(yè)技能，在校期間，我選擇了參加焊工實訓課程。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。

首先，我體會到了實際操作的重要性。在實訓中，我們不僅學習了理論知識，還有機會親手操作焊接設備。通過親自動手，我深刻體會到焊接技術的復雜性和要求的精確性。僅僅學習理論知識是遠遠不夠的，只有親自實踐，我們才能真正掌握技術要領和技巧。在實訓課程中，我意識到實際經(jīng)驗是理論學習的重要補充，也是最好的老師。

其次，合作是成功的關鍵。在焊工實訓中，我們每天都會與其他同學一起進行小組合作，互相幫助，共同解決問題。焊接是一個團隊合作的過程，需要大家相互配合，分工明確。通過與同學的合作，我不僅學會了更高效的工作方法，還明確了自己在團隊中的角色和責任。我深深體會到，只有能夠和他人良好合作，才能夠更好地完成工作任務。

另外，堅持不懈是取得成果的關鍵。在焊工實訓中，我們每天都需要進行大量的實操訓練，繁瑣的操作和高溫的環(huán)境有時讓人感到疲憊和無聊。然而，我明白只有堅持下去，才能夠不斷提高自己的技術水平。在焊工實訓中，我養(yǎng)成了堅持不懈的品質，即使遇到困難和挫折，我也會努力堅持下去，直到完成任務。

此外，耐心和細心同樣重要。焊接是一項非常精細的工作，需要耐心和細心。一個小小的操作失誤都可能導致焊接失敗。在實訓中，我時刻保持著耐心和細心的態(tài)度，盡力做到每一個操作都精確無誤。我發(fā)現(xiàn)，當我保持耐心時，我的焊接質量會更高，效率也更大。細心和耐心是取得成功的重要因素。

最后，我深刻感受到實訓對提高個人能力的影響。通過實訓，我不僅學會了具體的焊接技術，還培養(yǎng)了自己的執(zhí)行力、團隊合作意識和自我調節(jié)能力。這些能力對于我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長都至關重要。實訓不僅是提高技能的途徑，更是培養(yǎng)個人素質和綜合能力的平臺。我將永遠珍惜實訓帶給我的機會，努力將所學運用到實際生活和工作中。

通過焊工實訓，我深刻理解了實際操作的重要性，明白了合作精神對于成功的關鍵作用，懂得了堅持不懈的意義，體會到了耐心和細心的重要性，同時也感受到了實訓對于個人能力提升的重大意義。這些經(jīng)驗和體會將伴隨我一生，成為我在未來工作中取得成功的寶貴財富。我相信，只要我不斷學習，不斷努力，一定能夠成為一名優(yōu)秀的焊工。

焊工實訓內容與心得篇九

實訓焊工是一門需要技巧和經(jīng)驗的職業(yè)，通過實踐和鍛煉，從中我們可以學到許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在過去幾個月的實訓中，我不僅學到了技術方面的知識，更重要的是，心理和情感上的成長。下面我將會分享一些我在實訓中的心得和體會。

第二段：技術上的成長。

在焊工的實訓中，我學會了如何正確操作焊接設備、識別不同材料的焊接方法以及選擇合適的焊接電流和焊接電壓。我了解到焊接不僅僅是簡單地加熱和熔化金屬，更需要掌握正確的角度和速度，以確保焊縫的牢固和美觀。通過實踐，我不斷改善我的焊接技術，并且逐漸掌握了一些高級技巧，比如表面處理、焊接接頭的預熱和焊接過程中的保護措施。這些技能的掌握不僅使我在實訓中取得了良好的成績，也為我將來從事焊工工作打下了堅實的基礎。

第三段：心理上的成長。

在實訓中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。起初，我經(jīng)常焊接失敗，焊縫不牢固甚至出現(xiàn)裂紋。但是，我沒有放棄，我嘗試不同的焊接方法和參數(shù)，每一次錯誤都成為我提高的動力。隨著不斷的實踐，我逐漸克服了困難，焊接的品質也得到了提升。這個過程讓我明白了一個道理，就是要保持積極的心態(tài)和耐心，只有這樣才能克服困難并不斷提高自己。

第四段：與同學的合作。

在實訓中，我和同學們組成了一個小組，互相學習和幫助。我們共同面對著焊工實訓的挑戰(zhàn)，相互激勵和支持。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也學會了分享自己的經(jīng)驗和知識。通過團隊合作，我們能夠共同解決問題，并取得更好的成果。這個經(jīng)歷讓我明白到團隊合作的重要性，只有團結一致、相互支持，才能取得更好的結果。

第五段：總結與展望。

通過實訓焊工，我不僅學到了技術上的知識和技能，更重要的是在心理上的成長和與團隊的合作中的進步。實訓過程中的困難和挑戰(zhàn)鍛煉了我的毅力和耐心，使我更加成熟和堅定。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在焊工方面的熱情和潛力，對焊工職業(yè)充滿了信心和憧憬。

展望未來，我希望能繼續(xù)深入學習和磨煉自己的焊接技術，不斷提高自己的能力。我也希望能夠在團隊合作中取得更大的進步，并實現(xiàn)自己在焊工領域的夢想。我相信，只要不斷學習和努力，我一定可以成為一名出色的焊工。

焊工實訓內容與心得篇十

這是我第一次親身進入焊機房，也是我第一次自己焊焊條，以前聽到別人當焊工的經(jīng)歷時，認為焊接很簡單，自己可以很輕松的就學會，可后來發(fā)現(xiàn)做一名焊工可沒那么簡單，在老師講完理論之后，終于輪到自己親自動手實踐了!我的心里很高興,但是也很緊張害怕，畢竟是第一次接觸焊工！我把老師講的理論在心里默想了一遍，帶上面罩就開始動手，以為會很簡單，很容易，可是焊條偏偏就粘在鐵板上，我的心里立刻緊張起來。往上拔，很難把掉，按照老師說的，我立即左右搖晃，焊條果然和鐵板脫落了！后來就感覺好多了，心里也不那么害怕了……可是我點燃焊條又遇到了一些困難，怎么劃啊、點啊。焊條就是不能燃燒，我就請叫別人，可他們也就說就是那樣一點就成，我心想肯定有技巧，很快第一次實訓結束。

第二次實習時，剛開始，我就想要找到點燃焊條的方法技巧，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高，只見那火光向下沖，簡直像火箭升空時一樣！我以為把焊條拿的高一點，沖力就會小一點，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒有留下！而且長時間將焊條停在一處，那個地方會被焊弧前的高溫火焰熔化，鐵片熔個洞，看見別人焊的那么好，心里很不是滋味。我就悄悄觀察別人是怎么焊的，慢慢知道焊條要拿的低一點，我又自己試了一下，這次是將兩塊板焊到一起，焊完之后，總覺得不滿意，正思量著，老師發(fā)現(xiàn)了我，一看我的成果，知道我說，移動速度要慢一點，才能焊的好！我焊完之后，感覺明顯比剛才的`效果好的好多了。

第三次實習時，再次熟練掌握第二次實習內容，我吸取了前兩次不足和老師總結的其他同學實習過程中的一些問題自己覺得找到感覺了，焊的自我覺得良好自己不斷摸索、感悟、實踐，只有認知道自己的不足，努力實踐，才能夠不斷進步。

接下來是將兩塊板垂直焊接，老師指導操作師范了一遍，先將兩板垂直時兩端輕輕焊上，觀察是不是垂直，不垂直用錘子輕敲校正，焊接時兩板夾縫９０度拿焊條時基本保持下３０度，上６０度，其他和兩平板焊到一起樣，這樣一步一步走向熟練，積累了相當豐富的經(jīng)驗，也為自己贏得了自信。

總之，這次實習讓我懂得了做什么事都要一心一意，嚴謹認真，反復琢磨、感悟，再實踐，再總結。只有這樣，我們才能作好自己應該做的事。我想這次實習會成為我今后那么多實習的良好開始。

焊工實訓內容與心得篇十一

轉眼間，為期兩周的鉗工實訓就要接近尾聲了?；叵雰芍芤詠?，有過汗水，有過失敗，有過傷痛，有過微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分，也給我留下了美好的回憶。

實訓的第一天我們進行的是車工的訓練。第一次接觸這種工作，技術不熟練，特別容易出錯，而且還是站著工作。一天下來，整個人都有一種強烈的崩潰感。由開始的好奇轉為后來的厭煩，只是有一個極短的過程就完成了。但看著一個光滑潔凈的工件從自己的手中出來，還真的很有成就感。

實訓完車工后，我們又接觸了特種加工。通過特種加工的實訓，我們了解到了幾種比較先進的加工技術，而且還親手操作或者參與其中對試件的設計加工工作，制作出了很多漂亮的工件，都被我們收為紀念品，成為了永久的回憶。

焊工實訓內容與心得篇十二

為期二周的鉗工實訓結束了，在實訓期間雖然很累，但我們很快樂，因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實訓期只有短短的兩周，在我們三年的大學生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。

要進行鉗工實訓，安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解，我們了解了實訓中同學們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床，以及操作時方法、姿勢不正確，等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。

通過這次鉗工實訓，我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。

第一項：辛苦的鉗工。

在鉗工實訓中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術為：1，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全。2，使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

鉗工的實訓說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。

第二項：輕松的車工。

車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。

不停的轉動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到.

身為大學生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。鉗工實訓給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。鉗工實訓就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過鉗工實訓，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實訓中的設備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

去年的實習是參觀，而今年學校安排我們真正地去車間工作，操作機器，制作工件。著實讓我們體會了一次實踐操作帶來的樂趣。

首先是鉗工實習部分。實習第一天我們早早的就來到實習地點——工廠培訓實習車間，這里的廠房顯得有些陳舊，不過里邊的機器在此時還是比較通用的那種。培訓老師帶我們簡單地參觀了下鉗工的車間，成排的機器映入眼簾，什么可以說用壯觀這詞，因為我們還見過如此多的機器，并且是齊刷刷的擺放在這里，老師說，這就是我們接下來一周的培訓地點。此時，我們正期盼著老師給我們派下任務，然后親自動手去操作，屋子里很冷，但一點不減同學們的熱情。

操作前當然要聽老師的講解，老師用自己獨特的講課方式，告訴我們操作過程中要怎么操作，應該注意什么。我們第一次來工廠工作，這些提示變得尤為重要，每個同學都在聽講的過程中，不斷體會老師所講的意思，不懂得記下來再問，直到全部弄清楚，這樣即是對自己老師負責，對校方負責，更是對自己的負責。經(jīng)過老師的講解，我了解到，這次的工作主要還是要靠自己完成，通過這項實習，不但要自己獨立完成一項任務，還要在這幾天的培訓中迅速地，熟練地掌握老師所傳授的技能。

緊接著我們就開始了老師分配下來的任務——手工打磨一個螺母。螺母，是我們生活中常見的小零件，但我們從未見過它是如何生產(chǎn)出來的，更別說親自去做了，因此新鮮感由內而發(fā)，無窮的動力促使我們去努力完成任務。

從一塊厚鐵上鋸下一個方塊，并且要在規(guī)定的尺寸范圍內將其打磨平整，棱角分明。很多人曾經(jīng)鋸過木頭，感覺不是很費力，設想著今天要磨的鐵也應該不會很費力，結果可想而知，一小時也不一定能鋸下一公分去，足足地磨練了我們的耐力。由于實踐和理論總是有一定差距的，我沒能正確估算零件需要的尺寸，第一個以失敗告終。我們的時間是有限的，我很快又投入到第二塊的制作當中，這次我是小心了再小心，每一處做的都很仔細，并且沉住了氣，有條不紊地制作著自己的工件。我們是每天下午工作，但給我的感覺似乎所有的工作都連在了一起，如同由星期一工作到星期五從未間斷過，并且從未感覺到累，這也許就是興趣的動力。

周的實習結束了，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這三周里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習是我們機電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。

剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，三個周呀，我們什么時候才能熬過這實習的日子?？墒?，轉眼間，最后一個周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當這一天真的來臨的時候，我們突然對實習產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實習，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

剛開始勞動的時候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那里檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。

四周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天，大家都要學習新的技術，并在5小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了三周的實訓。實訓期間，通過學習鉗工。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實訓給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。第三，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。第四，實訓老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。

焊工實訓內容與心得篇十三

為時三周的cad實習，在老師的教導下，我虛心的學習了cad的操作方法。并了解了關于cad的知識。

autocad是一門應用的技術性應用軟件，在機械，建筑等行業(yè)尤為的，電腦輔助繪圖相手工繪圖有的優(yōu)勢在精度，，準度，美觀度它遠超于手工畫圖。這次實習是非常有用的，它為我以后社會，工作奠定了堅固的基礎，下面是我對這次實習中autocad的操作方法的總結：

1：autocad采用三維坐標系統(tǒng)在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標值。當前光標所在位置。

2：模型空間是指計算機屏幕如同窗口來觀察房間的模型，合pan和zoom命令窗口的位置和大小?？梢詮娜伍g角度來觀察模型的局部和。

4：使用工具按鈕視窗縮放，在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時用鼠標左鍵單擊打開。并將鼠標移到所選位置放開左鍵。

5：圖的單軸拉伸，就cad來說就有方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時就可以單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊塊創(chuàng)建塊塊定義對話框命名選取。隨后在圖紙或模型空間插入塊，插入對話框，選擇剛定義的塊，對話框中的縮放比例選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，，插入的圖形就按你指定的比例縮放。

擁有這次實習的經(jīng)歷，使我在實習中社會對人才的要求，讓我學到了許多課堂而皇之上學的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，也許是實習日子短對開autocad的還，cad的見解還很，但我相信這次以后我定會努力，實踐才是檢驗的驗金石。

大二上學期第16周，在老師的指導下，我們班進行了為期一周的cad制圖集中實訓。本次實訓課題是繪制一級直齒圓柱齒輪減速器，這次實訓不僅鞏固了自己以往所學的知識，更加培養(yǎng)了自己的動手能力。

cad實訓的第一天，同學們興奮地來到機房，打開電腦，在老師給我們介紹了實訓內容和要求后，開始進行cad操作。我也沒有閑著，開機后打開cad程序，迅速建好圖層并保存。三張零件圖，一張裝配圖，這是我們這一周的任務。雖然在實訓前，我們已經(jīng)學習了將近一個學期的cad課程，但都是以簡單的幾何圖形作為對象，現(xiàn)在畫減速箱，看著圖紙覺得蠻簡單的，實際畫起來還是不容易。實訓中圖樣的簡單繪制是難不倒我的，軸和齒輪我很快就完成了繪制。可是在標注時卻遇到了麻煩。標注中表面結構符號中的可去除材料符號在標注中有沒有這種符號的標注，自己一筆一劃的繪制的話速度肯定又跟不上去。

在進行直徑標注時，我也總是做錯，后來請教同學知道了我需要新建一個直徑標注樣式，并要在主單位中加直徑的前綴，而且一定是要在英文編寫狀態(tài)下輸入，在應用直徑標注時要將其設置為置為當前。極限偏差我運用也不熟練，在和同學的商討中，我知道了極限偏差的標注是要在“特性”里邊設置調整的，當然也可以在標注設置里邊“修改”、“偏差”進行設置。但是由于標注里邊的是對整個標注進行設置的，由于每個尺寸的偏差會有不同，因此大多數(shù)人會選擇在“特性”中修改。而且，在繪圖中我發(fā)現(xiàn)要著重注意什么線應該用什么圖層，比如結構線應用粗實線，中心線應用點化線，標注適合用細實線，不然很容易用錯圖層。

實訓一周，在畫箱座和最后的裝配圖時感到棘手。圖形結構有些復雜，線很多，尺寸也很多。畫箱座零件圖時，偏移、移動、打斷、延伸、旋轉、修減等基本上所有的知識都要運用上很多次。裝配圖的拼裝時，需要學會創(chuàng)建塊和插入塊，然后應用移動和旋轉精準的將各個零件圖拼裝起來，這些都需要耐心和細心。

一周的cad實訓讓我記憶深刻，使我學到了很多新知識，也讓我更加熟練地掌握了cad軟件的應用，同時也讓我們學會在學習生活中要戒驕戒躁、細心謹慎。很欣慰在這一周里收獲了這么多!

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焊工實訓內容與心得篇十四

近年來，隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展，焊工作為一個重要的職業(yè)得到了廣泛的關注和重視。作為一個正在進行焊工實訓的學生，我深刻體會到實訓對于提高自我技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要性，并且在實踐中有了許多寶貴的心得體會。下面將就我在實訓中的感悟和體會，分別從實踐的重要性、責任感、溝通能力、安全問題和團隊合作等方面進行闡述。

首先，實踐是鍛煉個人技能的關鍵。在焊工實訓中，我們不僅能夠學到理論知識，更重要的是通過實際動手操作來提高自己的技能水平。實踐可以讓我們更好地理解知識，并在實施過程中發(fā)現(xiàn)并解決問題。通過實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)原先學到的理論知識并不是那么容易落地生根，需要通過實際操作來加深理解。只有通過實踐，我們才能真正成為熟練的焊工，才能將所學的理論應用到實際工作中。

其次，作為一名焊工，我們必須具備強烈的責任感。焊接工作涉及到人身安全和財產(chǎn)安全，一旦出現(xiàn)差錯，將會造成不可估量的后果。在實訓中，我深刻感受到了責任感的重要性。只有時刻保持高度的警覺和責任感，才能確保工作的安全和質量。每次操作前的仔細檢查，以及對質量問題的嚴格執(zhí)行，都是我們作為焊工必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。

此外，溝通是一名優(yōu)秀的焊工必不可少的能力。在實訓中，我意識到溝通是順利完成工作的關鍵。無論是與同事之間的溝通，還是與上司之間的溝通，都需要我們清晰明了地表達自己的意見和想法。尤其是在團隊合作中，溝通是增進團隊凝聚力和工作效率的重要環(huán)節(jié)。通過實踐我不斷探索和完善我的溝通技巧，努力將溝通變得更加高效和順暢。

在焊接工作中，安全問題是最為重要的。焊接涉及到高溫、電流等危險因素，一旦出現(xiàn)疏忽，后果將不堪設想。在實踐中，我對焊接安全的重要性有了更深刻的理解。我時刻提醒自己，要認真遵守安全操作規(guī)程，保持良好的工作狀態(tài)，時刻牢記安全第一。同時，我也積極參加相關的安全培訓和演練，提高自身的安全意識和應急處理能力，為工作的安全保駕護航。

最后，團隊合作是實踐中不可或缺的一環(huán)。在焊工實訓中，我時常與同學們進行團隊合作，通過共同努力完成任務。通過實踐，我意識到只有團隊的默契和協(xié)作，才能將工作完成得更好更快。團隊合作可以提高工作效率、減少失誤，并且可以享受到團隊合作帶來的成功和成就感。在實訓中，我不斷調整自己的角色和態(tài)度，學會傾聽他人的意見和建議，共同追求工作的最佳效果。

總結而言，焊工實訓給我留下了許多寶貴的心得體會。通過實踐，我深刻認識到實踐對于提高技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要性，同時也加深了我對責任感、溝通能力、安全問題和團隊合作的理解。在未來的工作中，我將時刻保持實踐的意識，持續(xù)提高自己的專業(yè)技能，努力成為一名優(yōu)秀的焊工。