語文課前五分鐘演講人物素材(優(yōu)質(zhì)9篇)

跑步是一種簡單且經(jīng)濟的戶外健身方式?？偨Y(jié)時可以參考一些范文或優(yōu)秀的案例，以提升自己的寫作水平。在人生的道路上，我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅持不懈，我們一定能夠克服。

語文課前五分鐘演講人物素材篇一

我還記得那是一次班干部競選，我事先準備好了演講稿，并且已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是我為了保險起見把演講稿也帶了上去我先抬頭看了一眼同學和老師，我不經(jīng)心頭一顫，心想：哇！我的天呀！四十七雙眼睛看著我哪!

這樣一來，我變得結(jié)巴了。本來已經(jīng)背得滾瓜爛熟的演講稿，到了此時卻早已忘得一干二凈，根本回想不起來了。不過還好我有先見之明，把演講稿拿了上來。雖然演講詞這一困難克服了，可我還是緊張，而且腳都抖起來了，這一抖不要緊，這說話的聲音都顫抖了。

我又抬起頭望了一眼同學和老師，我頓時臉紅了起來。終于在我顫抖的聲音結(jié)束后，我的演講就結(jié)束了。

回到位子上之后，我回想起剛才那尷尬的一幕，默默地哭了起來。

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語文課前五分鐘演講人物素材篇二

我們長大了，要想成為一個情操高尚的人、脫離低級趣味的人、有益于社會的人，就必須從現(xiàn)在開始，從小事做起，從“誠信、團結(jié)、勤儉”等方面不斷地修煉自己、完善自己、提升自己。

孔子曰：“人而無信，不知其可也?！边@充分說明，作為一個大寫的人(r)，第一個要具備的基本素質(zhì)是誠信(a)。只有誠信才能使自己得到別人的信賴;只有誠信才能樹立偉大的人格;只有誠信才能在社會上立足。例如，春秋時期，季札與徐君是好朋友。徐君羨慕季札腰間的寶劍，季札有意相贈，并在心中許諾。但由于季札肩負任務，便答應徐君日后相贈。當季札完成任務時，徐君已去世。然而季札依然把劍放到徐君的墳前，遵守自己的諾言。

季札履行諾言的故事，讓我十分敬佩。但是，在現(xiàn)實生活中，有些人卻把“誠信”踩在腳下。朋友的無信遲到，用一束鮮花就可以淡而化之;商販的短斤缺量，用一句“失誤”便可以瞞天過海;父母還用自己的一聲聲諾言來哄騙孩子，讓祖國的花朵生長在謊言污染的環(huán)境中。這些缺乏誠信的事情，令我非常痛心。

“人心齊，泰山移”這一句名言，道出了團結(jié)(b)的重要性。是啊，大到一項科學研究，小到一場足球比賽，要想取得好成績，無不需要同伴之間密切配合，精誠團結(jié)。馬克思和恩格斯之間，正是有了這種互幫互助，相互理解的品質(zhì)，才創(chuàng)造了偉大的友誼，完成了千古不巧的巨著《共產(chǎn)黨宣言》。

對我們中學生而言，在學習和生活上更要互相關(guān)心、互相幫助、互相謙讓、團結(jié)友愛、共同提高。古人說得好：“三人行，必有我?guī)熝??！薄耙恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放春滿園。”特別是當同學之間有矛盾時，要控制住自己的情緒，謙讓對方，學會與人共處。千萬不要為一點小事而斤斤計較、患得患失、耿耿于懷。要有主動和解的勇氣，因為團結(jié)能為你贏得朋友、贏得自信、贏得力量。這也是做人立身的第二個基本素質(zhì)。

“立德始于勤儉，成功基于自強!”這條千年古訓，給了多少人以寶貴的啟示，也是一個立志成為優(yōu)秀人才的人所必須具備的第三個基本素質(zhì)。我們中學生想要做一個品學兼優(yōu)的學生，同樣也得學會自強和勤儉(c)。

對于“勤”，我們中學生現(xiàn)在的主要任務是勤學，只有孜孜不倦地汲取知識，我們才會有報效祖國的本領(lǐng)。但有的同學在學習面前有畏難情緒，不肯刻苦學習，能偷懶則偷懶。比如，周末在家中，有的同學躲在暖和的被窩中睡懶覺，在床上進行“三步曲”(吃飯、做作業(yè)、看電視)，讓寶貴的時間白白流失。又比如，有的同學上課不專心，下課亂抄襲;再比如，個別同學在考試時左盼右顧。這種學習態(tài)度，到頭來只會害了自己。其實，中華民族有勤奮好學的優(yōu)良傳統(tǒng)，諸暨人更有耕讀傳家的好風氣，我們應該繼承和發(fā)揚這些好的傳統(tǒng)，勤奮學習，報效祖國。

面對“儉”，同學們的錢包是最好的證明。現(xiàn)在生活條件好了，同學們就把“節(jié)儉”拋之腦后。與同學一起去購物時，相互比出手大方。對店主拋出的高價，極少討價還價，認為討價還價就會露出自己的“寒磣”相。見到人家的筆漂亮，即使自己有了，也要再買一套。在同學面前，為顯示自己闊氣，還常常請客、聚會。把父母給自己的零花錢任意揮霍，還自恃得意。這種作法嚴重違反了公式中的“c”，讓自己的“r”變了味兒。

朋友，在漫長的人生道路上，切記：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花;不可能在孤獨中贏得勝利;更不可能在奢侈中獲得享受!假如，在平時的修養(yǎng)中，多一點“誠信、團結(jié)、勤儉”，那么我們獲得美好而絢麗的人生就多了一份保證。請深思“r=a+b+c”這個公式!

語文課前五分鐘演講人物素材篇三

這個人，就是你，我的媽媽。

兒時的我，體弱多病，是你呀，媽媽，不顧醫(yī)生無情的宣判，堅持保留著初生的我，只為給我一次生存的機會。深夜，我突然高燒，是你那柔弱的手臂，緊緊抱著幼小的我，一次次帶我從死神的手掌逃脫，那時，媽媽，您可曾害怕。

當我背著小巧的書包，蹦跳著進入學校的大門，您是否感覺欣慰。但是，當思維方式不同于常人的我被老師誤認為弱智時，當您看到總是在最后幾名徘徊的我的成績時，所有的希望，似乎都被我所打破，真的對不起呀，媽媽。

當我終于適應了學校的學習生活，成績由最后一名上升到第一名的時候，媽媽，您可曾感覺到欣慰?當我歡笑著，甚至顫抖著告訴你我的好成績時，媽媽，您是否感覺疑惑，但，我永遠忘不了，您那欣喜的笑容，與一臉的驚詫。女兒，終于可以讓您在開家長會時抬頭了!

從6年級開始，早熟的我開始有了叛逆心理，我誤解了您的愛，誤解了老師的關(guān)心與愛護，我不信任任何人，我知道，那段時間，我讓您操碎了心。我還記得，寒冷的夜晚，您帶著一臉青春的叛逆的我，來到姥姥家，無奈的傾訴，我卻無法體會，卻在一旁悠閑的吃著水果。是您與姥姥間濃厚的母愛，也是您對我深厚的愛，使您堅持了下來，沒有放棄我，我的火眼金睛的媽媽，女兒的任何小動作，都逃不過您的眼睛。家中您的嚴密看管，和學校老師無私無怨的教誨與監(jiān)視，終于使我安然走過那段人生必經(jīng)的時光，終于，初二——一個重要的轉(zhuǎn)折點，我領(lǐng)會到了一切，望著您逐漸蒼老卻依然美麗開朗的面容，我卻無法用任何語言來對您訴說，媽媽，謝謝您，沒有放棄我。也謝謝陪伴我兩年的班主任，我知道，我讓您操心了。

現(xiàn)在，成長中的我，雖然有了感恩的心，卻沒有太多的眼淚，而在蔣宇老師所做的演講中，我卻泣不成聲，媽媽，雖然女兒懂事了，但女兒所能做的，卻太少太少，媽媽，您因著急上火生病了，女兒是多么擔憂，您知道嗎?媽媽，女兒多希望，能一輩子陪伴在您的身邊，不惹您生病，把您養(yǎng)得白胖，那是女兒一生的夢想。

媽媽，您知道女兒最喜歡做的事情是什么嗎?就是抱著您和您說說話，撒撒嬌，甚至傻傻地笑，但是，女兒知道，媽媽最大的希望，就是女兒能優(yōu)秀，有一個美好的前程。所以，每當這時，您便會笑著說：“快去學習吧?！边€有您帶著微笑的責備：“我同事都說她連進她女兒屋都得敲門，我這個怎么跟小賴渣似的?！钡牵抑?，這些話語里，是您不愿外露的驕傲。

千言萬語，卻道不清女兒與媽媽深深的親情，最后，女兒只能說一聲，媽媽，我愛你。

語文課前五分鐘演講人物素材篇四

有時候，我甚至相信：只有破碎的東西才是美麗的。

我喜歡斷樹殘干枯枝萎葉，也喜歡舊寺鑄鐘磕門頹墻，喜歡庭院深深一蓬秋草，石階橫斜玉欄折裂，喜歡云淡風冷星損月缺，根竭莖衰柳照花殘，喜歡一個沉默的老人穿著褪色的衣裳走街串巷揀拾破爛，喜歡一個小女孩瘦弱的雙肩背著花布塊拼成的舊書包去上學，我甚至喜歡一個缺了口的啤酒瓶或一直被踩扁的易拉罐在地上默默地滾動，然后靜止。每當我看到這些零星瑣屑的人情事物時，我總是很關(guān)注地凝視著它們，直到把他們望到很遠很遠的境界中去。

我確實深深相信：破碎的東西比整的東西更為真實，更為深刻，雖然他們是那么平常，那么平淡，那么落魄，甚至那么狼狽。他們從光艷十足無可挑剔的巔峰驟然落地或是慢慢地墜下慢慢地沉淀慢慢地變形，然后破碎，焦后走進我的視線中，走到輝煌已假借給別人的今天。

我不知道他們曾經(jīng)怎樣美麗過，所以我無法想象他們的美麗。也因此，我深深沉醉于這種不可想象不可求源的美麗之中，挖掘著他們絢麗的往昔，然后，驀然回首，將這兩種生命形態(tài)拉至眼前，黯然淚下。這不可解釋的一切蘊含著多少難以訴說的風花雪月悲歡離合，蘊含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無垠的蒼涼啊!

破碎的事物就這樣印滿了重重疊疊的生命的影跡，那么沉厚，那么綽約，卻那么美麗。

同樣的，我相信破碎的靈魂才最美麗。

我喜歡看人痛哭失聲，喜歡聽人狂聲怒吼，喜歡人酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事，喜歡看一個單相思的人于心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休地訴說苦難，一向喜悅滿足的人忽然會沮喪和失落，蒼老的人憶起發(fā)黃的青春，孤傲的人懺悔錯過的愛情。我喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年時忍痛回首，官場失意者獨品清茶，紅顏逝去的佳麗對鏡哀思。我喜歡人們在最薄弱最不設(shè)防的時候挖出自己最痛最疼的那一部分東西，然后顫抖，然后哭泣，然后讓心靈流出血來。

每當這時候，哪怕我對眼前的人一無所知，我也一定會相信：這個人擁有一個曾以非常美好現(xiàn)在依然美好的靈魂，他經(jīng)歷的辛酸和苦難以及那些難以觸懷的心事和情緒是他生命中最深的印記和最珍愛的儲藏。只有等他破碎的時候，他才會放出這些幽居中已久的鴿子，并且啟窗露出自己最真實的容顏。

能夠破碎的人，必定真正地活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨鉻心的愛情;三毛的破碎，源于她歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫;凡高的破碎，是太陽用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點，那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開滿了我們頭頂?shù)奶炜?。我們從中汲取了多少人生的夢想和真諦啊!

我不得不喜歡這些能把眼睛剜出血來的破碎的美麗，這些悲哀而持久的美麗。他們直接觸動我心靈中最柔軟部分，讓我隨他們流淚歡笑嘆息或者是沉默——那是一種多么令人心悸的快感啊!

是誰說過：一朵花的美麗，就在于她的綻放。而花綻放其實正是花心的破碎啊!

語文課前五分鐘演講人物素材篇五

在偏遠的小山村里，有這樣一位老人，她在垂暮之年仍然執(zhí)拗地早起，執(zhí)拗地站在路口，執(zhí)拗地等到夕陽西下。因為在幾十年前，她的兒子在這里與他分別，她的兒子答應她，他一定會回來。只一晃就是40余年。她老了，她的兒子也不知所蹤，但是她相信她的兒子會回來，一定會回來和她相聚。那是一個戰(zhàn)火紛飛的年代，家里有著七八個兄弟姊妹，父親死于戰(zhàn)亂，只留下他們這一大家子，孤兒寡女。作為長子，他自愿當兵服役，為家里的母親和弟妹掙得一口飯吃?？墒?，因為國內(nèi)政黨紛爭，他被帶往中國臺灣。這幾十年來，他一直想要回家看看母親，可是……他一直沒能如愿，甚至連寄信都沒有任何回音。他不知道，在海的那邊，母親正遭受著批判，她被認為是右派分子，她被打壓，站在高臺上，遭受那些人的唾罵，可是她卻堅強的站著，即使頭上頂著十幾斤重的大鐵帽，她也要頑強地直立起那已有些彎曲的脊背。她被迫搬離原來的住址，遷移到一個新的地方。那天她哭著、喊著，聲音撕心裂肺“我求求你們，不要，不要讓我搬家，我兒子，我兒子，他還要回來，他會找不到的，求求你們，我求求你們……”?？墒撬€是被遷移到了離村口幾里地的田地上。從那以后的每一天，她要早起走過這4里地，站在村口等上一整天，直到太陽下山。有時天黑了，她甚至會跌倒在溝里，滿身是傷的回家，可是就這樣周而復始，從未停止。

答案是，有。當然有。那位母親不正是一個鮮明的例子嗎?堅持，永不言棄!

“站在路口等待千里之外的你歸來，縱使你已不在，但是我仍舊愿意，永遠矗立在那個分離的路口，只因為我愛你，永遠都愛你。”這是鐫刻在那塊母親的墓碑上的銘文，是由她的孫子親筆撰寫的。他找了十幾年，終于找到了自己的奶奶?？墒悄棠桃呀?jīng)西去，而他也是為了父親的遺愿，找到這塊墓前，將這位母親和千里之外的兒子埋葬在一起。圓了他們幾十年的夢。

千年的等待，只因人間自有真情在。

語文課前五分鐘演講人物素材篇六

愛，如清水，給人以淡淡的味道;愛，如大海，給人以洶涌的沖擊;愛，如火爐，給人以溫暖的感覺。

——題記。

愛讓世界變得多姿多彩，讓這個世界變得熱血沸騰。這個世界是由愛構(gòu)成的，是人們的雙手來一點一點裝扮的。“人之初性本善”，是古人常說的。是的，每一個剛出生的人都是善良的，都是有愛心的?？刹煌氖牵麄冇械膱猿窒氯チ?，而有的，卻變得殘暴。

5.12大地震中，偉大的人民教師譚千秋在危難時刻，不顧自己的生命安全，以學生的安全為主，他，失去了自己寶貴的生命，但卻換來了同學們的安全;9歲的小林浩憑著自己的責任心，憑著自己是一名班長，憑著自己是一名中國人，也參與到救災活動中，即使受了傷，他也不害怕，不退縮;還有許多的人民解放軍，許多的父母，他們用自己的心告訴我們，這個世界是用愛來構(gòu)成的。還有20xx年的感動人物，如最美媽媽——吳菊萍，愛心巴郎——阿里木，草鞋書記——楊善洲……太多的人值得我們?nèi)W習，值得我們敬仰，值得我們用心去銘記。

學會傳遞愛，學會保護愛，學會將愛永存，我們的世界需要愛，需要有人去傳遞愛。而作為新時代的我們，就是最好的傳遞者與繼承者，將愛的種子撒播下去，將愛的漂流瓶傳遞下去。雖然我們沒有那么多的機會去救助別人，沒有那么多的時間去奉獻社會，但我們可以讓這個世界變得更美好。當你看到水龍頭的水沒有關(guān)的時候，動動手，關(guān)掉水龍頭;當你看到地上的紙屑時，彎彎腰，撿起來;當你看到有同學遇到難題，需要幫忙時，動動嘴，幫幫他。愛，有大愛和小愛，大愛可以讓世界變得美好，同樣，小愛，也可以。

愛心就像一場接力賽，它將會永遠傳遞下去，永遠存在。它需要每一個人的努力，需要我們用行動去實踐，需要世界的每一雙手。愛心，就像是這個世界的心臟一般重要。

在現(xiàn)在的社會中，知識分子倒是不少，可是不是真的呢?我想這還有待鑒定吧，在中國，人們的素質(zhì)大多有待提高，我們不能讓祖宗留下來的東西給了浪費掉，毀掉。中國，5020xx年的古國文化，5020xx年的禮儀之國，因為缺少了愛，缺少了禮儀，而變得失去了原有的光彩，那將會是一個多么可怕的事情。有人說，愛心用每一個人的雙手連起來的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好”不錯的，世界使用愛連起來的，而愛是用我們的雙手連接起來的，是用我們的心串起來的。將愛傳遞下去，是我們的責任，是我們應該做的，我們要學會承擔責任，學會為這個世界奉獻，讓這個世界變得更加美好，變得更富有生命力。作為90后的我們充滿了朝氣與活力，我們是祖國的花朵，我們是新世紀的接班人。我們要在這個科學的時代展現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的才能。讓世界變得更加美麗，讓我們的祖國母親更加年輕，更加美艷動人。

將愛永遠的傳遞下去，將世界用愛連起來，讓我們的世界充滿愛，充滿激情，讓我們在這個美麗的世界中展現(xiàn)我們自己，彎彎腰，動動手，從一個小動作做起，從一點一滴做起，好習慣是慢慢養(yǎng)成的，好習慣也是決定你命運的一個重點，有一個好的習慣十分重要，他對我們的影響很大。所以，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，學著幫助別人，學著祝福別人，學著將愛傳遞下去。

語文課前五分鐘演講人物素材篇七

《朝抵抗力最大的路徑走》，一篇寓意深刻的文章，讓人閱讀之后，感想良多。

作者從一次自身作詩填詞的失敗中，明白“在立身處世的任何方面，貪婪取巧都不會有大成就，要有大成就，必定朝抵抗力最大的路徑走?！比缓箨U述了人的抵抗力，就是人的惰性;通過物與人的比較，說明人可以以自己的意志力克服抵抗力。從簡單的生活小事和孔子改革天下的偉大決心中，我們也明白了唯有朝抵抗力最大的路徑走，拋棄懶惰，才能成就大事。同理，對于民族，國家，也亦如此。

作者由自己的錯誤推及到他人，社會，乃至民族與國家，作詩填詞“意境要經(jīng)過洗練，表現(xiàn)意境的詞句也要經(jīng)過推敲，才能脫去渣滓，達到精妙境界”，而我們的國家要改變腐敗的社會現(xiàn)象，就不要逃避挫折，迎難而上，不要朝抵抗力最低的路徑走——懶，要擁有堅強的意志力，才能使我們國家振興起來。

通讀文章，作者所要談的道理顯而易見，有如題目所講一樣。抵抗力，一般來說就是做事情所遇到的困難，阻擾。作者在作詩填詞時的抵抗力是沒有下真功夫，認真專研。對于一般人來講，抵抗力是惰性。對于我們學生來講，抵抗力就是學習中的困難。我想很多人都有過許許多多面對困難的經(jīng)歷，然而怎么選擇，都有很多不同的答案。

首先，我是很贊同作者的想法，任何人都會遇到困難，而且遇到的困難會有很多種，很復雜。如果想把事情做好，朝抵抗力最大的路徑走，是一個很好的選擇。先不說事情是否會成功，在這個過程中你磨練了自己的意志力，鍛煉了自己的毅力，也是一種收獲。也許最終事情會失敗，但是比起選擇朝抵抗力最低的路徑走的人，你還是成功的，至少你比他們更有勇氣，更加堅強。當然，如果你成功了，相信也是對困難非常漂亮的一擊，你不但收獲了成功，以及精神上的提高，而且還會獲得別人的尊敬。不是每一個人都會選擇抵抗力最大的路徑，更別說選擇了的每一個人都會成功。所以，你可以自信的告訴別人和自己，你是成功的!

但是，有時候選擇抵抗力最大的路徑走，也未必是好事。有時候遇到的事情，簡簡單單的方法就可以解決，也就沒有必要去選擇挑戰(zhàn)困難，特別是在時間限定的情況下。例如，你要過一條河，你可以坐船過去，也可以自己劃船過去，甚至可以自己游泳過去。過河的方法有很多，在平常的情況下，你選擇哪一種似乎都沒有問題，你可以選擇抵抗力最大的一種方法。但是，如果你是有急事要到河對岸去完成，難道你還會選擇游泳過去嗎?還是選擇別的比游泳更具難度的方法?所以說，選擇抵抗力最大的路徑走，并不是時時都適用。雖然我舉的例子不太貼切，但是道理是一樣的。當然并不是這么說，就給自己理由去選擇抵抗力最低的路徑。人應當自強不息，挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我?！吧褪且环N奮斗”，沒有奮斗，就沒有追求。就算你朝抵抗力最低的路徑走，就算你可以擺脫困難，那也只是一時的，而且會比別人得到的更少，甚至會失去。他人的成功是奮斗和汗水鑄成的，無堅不摧，而你的或許就是無比脆弱了。你也失去了鍛煉自己身體心理的機會，一旦再遇困難而無法逃避的時候，或許就崩潰了。

世上無難事，只怕有心人。人們也常說，解決的方法總比問題多。只在乎你如何選擇而已。絕大多數(shù)成功的人，都經(jīng)歷過許許多多的磨難。他們之所以被人們贊頌著，就是因為他們戰(zhàn)勝了許多常人無法想象也無法戰(zhàn)勝的困難，就是因為他們選擇了抵抗力最大的路徑，于是也走出了一條條通往成功的道路。相信我們都會明白，選擇怎樣的道路，會成就我們怎樣的人生。

語文課前五分鐘演講人物素材篇八

自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實生活中，有些人認為自信就是自負才高，蔑視一切，因而自信沒有什么好處。

但我不同意這種意見，我認為自信還是有益處的。我們在學習或事業(yè)的攀登中，總要越過險峻的高山，渡過茫茫的闊水，而自信心就是登山云梯，渡水的飛舟。

人，只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學高峰。

人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。

在現(xiàn)實生活中，自信心是大力之神，它能使盡弱者變強，使強者變得更強，鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人，當初穿著沾滿灰塵和油污的工作服，翻動礦石，攪動冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動搖。成功之后她對她的朋友們說：“無論做什么事情，我們都應該有恒心，尤其是自信心?！?/p>

自信心的基礎(chǔ)應是豐富的知識和科學的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正視自己的不足，則是自信心強的表現(xiàn)，成功的希望正是從這里起步。

時間匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大。期間，我們有過歡樂，有過失落，嘗到了學習之路的坎坎坷坷，這就是因為我們并非盡善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無過。”可在這一路的坎坷中，我們并非一無所獲，而是在過程中學會了如何去戰(zhàn)勝困難。

在我們的求學路上，不會一帆風順，但是我們必須相信自己。如果我們自己就認為自己不行，對自己失去信心，那我們就首先敗給了自己。只有相信自己行，才能去大膽嘗試。

著名大科學家愛迪生在發(fā)明電燈過程中，屢次碰壁，屢次失敗，但他就是憑著自信，一直沒有放棄，最終為人類作出突出貢獻。

是啊!在我們的探究路上，不會一帆風順，一定會遇到風雨，但是我們必須相信自己行。相信自己行是一種信念，也是一種力量。一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外的無數(shù)事實說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。正如愛迪生所說：“沒有失敗，只有離成功更近一步?！彼?，我們要自信地迎接成功與失敗，堅信“我能行?！?/p>

是種子就該有綠色的希望。

是種子就該有金色的夢想。

不要躺在封閉的暖房。

怕什么秋日薄薄的風霜。

既然已走上了運動場。

心里就不要多想。

跑道已灑滿陽光。

不要羞澀、不要緊張。

聽秋雁在空中為你歌唱。

快去拾取片片金黃。

充滿信心，就有希望。

總之，自信之歌，回蕩在個人的成長之中，自信是準確的自我定位和客觀的自我評價。一次次地自我鼓勵，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。

我重獲信心，重見生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開始挑燈夜燭，勤學好問，我始終堅信：自信會讓我成功。自信是遇到困難時永不低頭的巨大精神力量。讓我們在自信的鼓勵下，在自己的人生中留下堅實的足跡。

語文課前五分鐘演講人物素材篇九

玩得酷靠得住的我們，上了演講臺怎么能慫，不就是即興的課堂演講嗎，今天本站小編給大家分享一些語文課上臺演講五分鐘，希望對大家有所幫助。

愛，如清水，給人以淡淡的味道;愛，如大海，給人以洶涌的沖擊;愛，如火爐，給人以溫暖的感覺。

——題記。

愛讓世界變得多姿多彩，讓這個世界變得熱血沸騰。這個世界是由愛構(gòu)成的，是人們的雙手來一點一點裝扮的。“人之初性本善”，是古人常說的。是的，每一個剛出生的人都是善良的，都是有愛心的?？刹煌氖?，他們有的堅持下去了，而有的，卻變得殘暴。

5.12大地震中，偉大的人民教師譚千秋在危難時刻，不顧自己的生命安全，以學生的安全為主，他，失去了自己寶貴的生命，但卻換來了同學們的安全;9歲的小林浩憑著自己的責任心，憑著自己是一名班長，憑著自己是一名中國人，也參與到救災活動中，即使受了傷，他也不害怕，不退縮;還有許多的人民解放軍，許多的父母，他們用自己的心告訴我們，這個世界是用愛來構(gòu)成的。還有20xx年的感動人物，如最美媽媽——吳菊萍，愛心巴郎——阿里木，草鞋書記——楊善洲……太多的人值得我們?nèi)W習，值得我們敬仰，值得我們用心去銘記。

學會傳遞愛，學會保護愛，學會將愛永存，我們的世界需要愛，需要有人去傳遞愛。而作為新時代的我們，就是最好的傳遞者與繼承者，將愛的種子撒播下去，將愛的漂流瓶傳遞下去。雖然我們沒有那么多的機會去救助別人，沒有那么多的時間去奉獻社會，但我們可以讓這個世界變得更美好。當你看到水龍頭的水沒有關(guān)的時候，動動手，關(guān)掉水龍頭;當你看到地上的紙屑時，彎彎腰，撿起來;當你看到有同學遇到難題，需要幫忙時，動動嘴，幫幫他。愛，有大愛和小愛，大愛可以讓世界變得美好，同樣，小愛，也可以。

愛心就像一場接力賽，它將會永遠傳遞下去，永遠存在。它需要每一個人的努力，需要我們用行動去實踐，需要世界的每一雙手。愛心，就像是這個世界的心臟一般重要。

在現(xiàn)在的社會中，知識分子倒是不少，可是不是真的呢?我想這還有待鑒定吧，在中國，人們的素質(zhì)大多有待提高，我們不能讓祖宗留下來的東西給了浪費掉，毀掉。中國，5020xx年的古國文化，5020xx年的禮儀之國，因為缺少了愛，缺少了禮儀，而變得失去了原有的光彩，那將會是一個多么可怕的事情。有人說，愛心用每一個人的雙手連起來的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好”不錯的，世界使用愛連起來的，而愛是用我們的雙手連接起來的，是用我們的心串起來的。將愛傳遞下去，是我們的責任，是我們應該做的，我們要學會承擔責任，學會為這個世界奉獻，讓這個世界變得更加美好，變得更富有生命力。作為90后的我們充滿了朝氣與活力，我們是祖國的花朵，我們是新世紀的接班人。我們要在這個科學的時代展現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的才能。讓世界變得更加美麗，讓我們的祖國母親更加年輕，更加美艷動人。

將愛永遠的傳遞下去，將世界用愛連起來，讓我們的世界充滿愛，充滿激情，讓我們在這個美麗的世界中展現(xiàn)我們自己，彎彎腰，動動手，從一個小動作做起，從一點一滴做起，好習慣是慢慢養(yǎng)成的，好習慣也是決定你命運的一個重點，有一個好的習慣十分重要，他對我們的影響很大。所以，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，學著幫助別人，學著祝福別人，學著將愛傳遞下去。

爛漫的，似乎與此刻的我不大相符，站在半畝花田中，我卻分明看到天邊隱約的一抹灰。

——題記。

秋，空氣里又開始漂浮著甜淡的桂花香，細小的灰塵，在光線里散漫地飛著。陽光像一下子長大了的少年，有了自己的小秘密，不再蹦蹦跳跳地。

不知為何，又想起了和你有關(guān)的過往。真的，真的不愿再提起你，以及背后那脆弱的友誼?？擅媲颁伾㈤_的這片花海，清清楚楚地夾雜著刺目的綠，腳下的葉子，錯綜復雜的脈絡，時刻提醒生命中有過這樣一個人。

不愿意，不開心，不原諒，成了牽絆記憶飛翔的重量，無力承受的它執(zhí)拗地墜落，它想要面對，想要掙脫這些束縛，開始新的旅程，我也只得任它如此了。

彼時的校園，角落里開滿朵朵淡黃的小花，仿佛是陽光撒下的眼淚。剛是開學的日子，背著輕盈的書包，卻不想日后收藏了一份沉重的友誼。在整個校園里，你是第一個和我說話的人，第一個說很高興認識我這個“開心果”的人，第一個無論去哪里做什么都會拉上我一起的人。在那段日子里，我體會了什么是親密無間，什么叫形影不離。

我只記得當我找到你時，你放肆的笑成了無形的手，一下下打在臉上，辣辣地，痛痛地。

是因為成績上的距離是你要放棄我們之間的友誼嗎?

遠遠地望著被一大群朋友包圍的你，鮮艷的紅色外衣，是那般刺眼，醒目地讓我頭暈目眩。那一刻我真不知該如何再面對你了，你一定很開心吧，拿到了理想學校的通行證，身邊還有那么多為你慶祝的人，不差我一個了。

風，突然變得冷冷的，吹得空氣也仿佛在顫抖。我默默地轉(zhuǎn)身，頓時覺得自己矮了一截。你沒有發(fā)現(xiàn)角落里的我，快樂依舊生輝。

而我，一個人走在回去的路上，不知是錯覺還是什么，只覺得天空灰蒙蒙的，擦身而過的人群，個個臉上映著太陽的輝煌，也許只有我的世界此時正在下雨吧。我飛快地奔跑回家，心里充滿無數(shù)個“為什么”，但以后卻始終沒能遇到你，這些問題也都被歲月埋進心靈深處了。

如今，三年過去了。

走在映有你我身影的湖邊，我已不像當初那么恨你，怨你，討厭你了。路過音響店，傳來潘瑋柏的《謝謝》，我該對你說上一句“謝謝”嗎?謝謝你，讓我的天真成熟了不少，讓我的相信不再稚嫩，讓我的人生變得與風雨了。

邁開腳，輕輕飄下一片葉子，它正柔柔地覆在樹的身邊，盡力融入落葉這一新的集體，盡力為樹制造更多過冬的溫暖。因為樹，它得到過快樂，得到過成長，所以它是懷著感謝的心情婉拒了風帶它旅行的好意的。我這樣想著，對你，竟心生謝意。

雖然你欺騙過我，但已經(jīng)過去了這么久了，我還該繼續(xù)任傷疤存在嗎?而且畢竟你也給我制造過很多難忘的快樂，只可惜現(xiàn)在連說一句你好嗎”都沒有機會了。真的希望你會擁有一個真心為你的好朋友，希望你會有一個為你快樂而快樂，為你難過而難過的人。

后記：這樣的自我安慰確實起效了，收拾行囊，踏上沒有你的路……。

有時候，我甚至相信：只有破碎的東西才是美麗的。

我喜歡斷樹殘干枯枝萎葉，也喜歡舊寺鑄鐘磕門頹墻，喜歡庭院深深一蓬秋草，石階橫斜玉欄折裂，喜歡云淡風冷星損月缺，根竭莖衰柳照花殘，喜歡一個沉默的老人穿著褪色的衣裳走街串巷揀拾破爛，喜歡一個小女孩瘦弱的雙肩背著花布塊拼成的舊書包去上學，我甚至喜歡一個缺了口的啤酒瓶或一直被踩扁的易拉罐在地上默默地滾動，然后靜止。每當我看到這些零星瑣屑的人情事物時，我總是很關(guān)注地凝視著它們，直到把他們望到很遠很遠的境界中去。

我確實深深相信：破碎的東西比整的東西更為真實，更為深刻，雖然他們是那么平常，那么平淡，那么落魄，甚至那么狼狽。他們從光艷十足無可挑剔的巔峰驟然落地或是慢慢地墜下慢慢地沉淀慢慢地變形，然后破碎，焦后走進我的視線中，走到輝煌已假借給別人的今天。

我不知道他們曾經(jīng)怎樣美麗過，所以我無法想象他們的美麗。也因此，我深深沉醉于這種不可想象不可求源的美麗之中，挖掘著他們絢麗的往昔，然后，驀然回首，將這兩種生命形態(tài)拉至眼前，黯然淚下。這不可解釋的一切蘊含著多少難以訴說的風花雪月悲歡離合，蘊含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無垠的蒼涼啊!

破碎的事物就這樣印滿了重重疊疊的生命的影跡，那么沉厚，那么綽約，卻那么美麗。

同樣的，我相信破碎的靈魂才最美麗。

我喜歡看人痛哭失聲，喜歡聽人狂聲怒吼，喜歡人酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事，喜歡看一個單相思的人于心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休地訴說苦難，一向喜悅滿足的人忽然會沮喪和失落，蒼老的人憶起發(fā)黃的青春，孤傲的人懺悔錯過的愛情。我喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年時忍痛回首，官場失意者獨品清茶，紅顏逝去的佳麗對鏡哀思。我喜歡人們在最薄弱最不設(shè)防的時候挖出自己最痛最疼的那一部分東西，然后顫抖，然后哭泣，然后讓心靈流出血來。

每當這時候，哪怕我對眼前的人一無所知，我也一定會相信：這個人擁有一個曾以非常美好現(xiàn)在依然美好的靈魂，他經(jīng)歷的辛酸和苦難以及那些難以觸懷的心事和情緒是他生命中最深的印記和最珍愛的儲藏。只有等他破碎的時候，他才會放出這些幽居中已久的鴿子，并且啟窗露出自己最真實的容顏。

能夠破碎的人，必定真正地活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨鉻心的愛情;三毛的破碎，源于她歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫;凡高的破碎，是太陽用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點，那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡Ｎ覀儚闹屑橙×硕嗌偃松膲粝牒驼嬷B啊!

我不得不喜歡這些能把眼睛剜出血來的破碎的美麗，這些悲哀而持久的美麗。他們直接觸動我心靈中最柔軟部分，讓我隨他們流淚歡笑嘆息或者是沉默——那是一種多么令人心悸的快感啊!

是誰說過：一朵花的美麗，就在于她的綻放。而花綻放其實正是花心的破碎啊!