小小升旗手主持串詞(四篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小小升旗手主持串詞篇一

大家早上好！

親愛的同學們，你們好嗎?

太好了！聽到同學們?nèi)绱隧懥恋幕卮?，宛如春風拂面，溫暖心田！同學們都知道：一日之計在于晨，一年之計在于春。在這個春天的美好的早晨，讓我們以飽滿的精神狀開啟新的一周的學習和工作！

彩虹小學周一晨會現(xiàn)在開始

第一項：出旗

第二項：奏國歌、升國旗、敬禮！禮畢！

第三項：唱國歌

請大家面對國旗，用最嘹亮的聲音唱響中華人民共和國國歌，表達我們愛國之情！

第四項：國旗下講話

有請我校青年優(yōu)秀教師張洵老師進行國旗下講話。

謝謝同學們友善的掌聲，也感謝張洵老師生動的演講，真切的倡議！

時光匆匆，又是一年春暖花開時。春天，是播種希望與夢想的季節(jié)。新學期，新起點，新目標!在新學期的開始，讓我們繼續(xù)堅持并深入開展“晨誦午讀暮醒”師生共讀共寫活動。每日清晨，讓我們大聲誦讀唐詩宋詞，與黎明共舞，用國學經(jīng)典開啟同學們美好的一天。中午，讓我們默默的閱讀同學們最為喜愛的課外讀物，讓美麗的童書潤澤同學們的童年。傍晚，讓我們一同思考、回味，記錄下成長的足跡。老師建議同學們一筆一劃寫好中國字，堂堂正正做好中國人！春天來了，希望同學們走出教室，沐浴陽光，一同參加足球、籃球、跆拳道、輪滑等多種陽光體育運動，增強體質(zhì)!課余時間，學有余力的同學也可以參加書法、合唱、舞蹈、繪畫、電子琴、鋼琴等多種社團活動，陶冶情操，提升同學們的藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)同學們的貴族氣質(zhì)，做全面發(fā)展、有個性特長的彩小少年！

親愛的同學們、老師們，只要付出，就會有收獲；只要堅持，就一定能夠創(chuàng)造卓越！在這個美好的春天里，讓我們心懷美好、陽光向善，一同出發(fā)，攜手走向更加美好的未來！

今天的升國旗儀式到此結束，請各班有序帶回！

小小升旗手主持串詞篇二

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

合：《學習從好習慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績;

乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家xxx老師說:“習慣養(yǎng)得好，終身受其益；習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運。

合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣。《學習從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!

小小升旗手主持串詞篇三

a：尊敬的老師

b：親愛的同學們

合:早上好!

a：我是五年級一班的a。

b：我是五年級一班的b。

a：嶄新的一周又開始了

b：激動的一刻又將到來

a：無限廣袤的蒼穹下

b：無比純真的笑臉

合：期盼著國旗在這一刻升起。

合：xx實驗學校升旗儀式現(xiàn)在開始!

a：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。

b：今天的升旗手是五年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學。

a：xx同學，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認真帶領小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學。

b：xx同學各方面嚴于律己。學習認真刻苦，積極進??；字體美觀大方；文章條理又嚴謹；是個責任心很強的女孩。

a：xx同學有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學們，更為班級做了不少貢獻。

b：xx同學課上經(jīng)常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實;生活上也從不攀比，是同學們眼中的楷模!

a：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

b：全體師生唱國歌。指揮：xxx

a：下面是國旗下的>演講，由五年級一班的武琪迪同學為大家>演講。

b：下面是校訓，由主持。大家歡迎!

a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。

b：儀式結束，請有序帶回。

小小升旗手主持串詞篇四

親愛的老師，同學們：

大家早上好！

時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎?我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢?今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始！

祖國您好！國旗您好！

我們的校訓是：

我們的學風是：

升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！(全體禮畢！)

唱國歌！

同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。