最新高一期末押題作文題目(匯總11篇)

總結(jié)是思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識。在寫總結(jié)時(shí)，要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。閱讀范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和寫作技巧，對我們的寫作有所啟發(fā)。

高一期末押題作文題目篇一

今年世界讀書日這天網(wǎng)上展開了關(guān)于淺閱讀的行動。

甲：什么是淺閱讀?

乙：就是追求簡單輕松，實(shí)用有趣的閱讀。

丙：如今是讀圖時(shí)代，人們喜歡視覺上的沖擊和享受。

丁：淺閱讀就像吃快餐，好吃沒營養(yǎng)，積累不了什么知識。

乙：社會競爭激烈，生活節(jié)奏這么快，大家壓力這么大，我想深閱讀，慢慢品味，行嗎。

丙：人人都有自己的閱讀愛好，淺閱讀流行，閱讀就更個(gè)性化和多樣化了。挺好。

?。何液軕涯钸^去的日子--斜倚在書店的一角，默默地讀書，天黑了都不知道。

甲：淺閱讀中，我們是不是失去了什么?

高一期末押題作文題目篇二

一、理由：

在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，功利被提升到了至高無上的地位，人性的弱點(diǎn)在利益的驅(qū)使下暴露無遺。人們紛紛追逐利益的最大化，把規(guī)則拋到一邊，因此，“阜陽劣質(zhì)奶粉”、“紅心蛋”等等事件屢見不鮮，充斥于我們的視線所能抵達(dá)的每一個(gè)角落。殊不知，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要的決不是顛覆規(guī)則，玩弄手段，恰恰相反，是要更嚴(yán)格地遵守規(guī)則，是要用規(guī)則約束人性的弱點(diǎn)。

二、立意角度：

1、用規(guī)則守望公平正義。

2、遵守游戲規(guī)則。

3、讓規(guī)則浮上水面。

4、讓“下不為例”走開。

高一期末押題作文題目篇三

晨光熹微，暖暖的日光輕輕地躺在地上，落在桌子上，映在泛黃的書頁上。我踮起腳尖，輕輕地，怕踩疼了晨光，畢竟它是如此美好。微風(fēng)溫柔地掠過，不時(shí)翻動著書頁，發(fā)出了沙沙的聲音。我坐在桌子前，翻開了昨日還未看完的書，此時(shí)我便再一次與你相遇。我嘴角微微揚(yáng)起，而你也安靜地躺在書頁，似乎也在等待著我。

在與你相遇前，我竟不知道世上竟會有像你如此美好的事物存在。與你相遇，我的生命變得光亮鮮艷，不再平淡乏味。我喜歡獨(dú)處，不語，窗外日光微暈，窗下一隅一人，獨(dú)享卷卷墨香，盛世清歡。從筆筒抽出一支精致的筆，在紙上緩緩落下你的身影。書寫你的感覺很舒心，很傳統(tǒng)，就像細(xì)雨敲打窗戶般舒緩，也像穿著一襲清新的旗袍，撐著帶有淡淡墨香的油傘走過古巷般沉靜悠然。手握著筆，不停地寫，內(nèi)心便生長出綿延的歡喜隅滿足。

喜歡和你在一起的感覺，年少的心事，飽滿而柔軟。有時(shí)別離讓我憂傷，而此時(shí)我便會靜靜地看著你，聽著你訴說一個(gè)個(gè)別離的故事，不時(shí)散發(fā)出輕輕的惆悵和淡淡的憂傷。有時(shí)，偶然遇見一篇很。

勵(lì)志。

的文章，心中的激情突發(fā)，便拿出筆記本，有力地一字一句莊重地寫下一個(gè)個(gè)只有你和我知道的五彩斑斕的夢。希望在素錦流年里，讓自己的青春與夢想，永存于心底。有時(shí)，遇見一件喜事，我又會急著與你分享，一個(gè)人在昏暈的燈光下寫著心中的欣喜，而你也會在書頁上跳躍舞動，似乎我的快樂便是你的快樂。只有你以我的憂傷為你的憂傷，只有你以我的喜悅為你的喜悅。

夕陽斜下，此時(shí)是與你相遇的最美好的時(shí)光，拉開窗簾，一個(gè)人坐在窗前，靠著窗緣，捧著一本書，在細(xì)細(xì)地品味你。你像一杯濃郁醇香的奶茶，香甜而暖心。我的指尖輕輕翻過一頁書，生怕弄疼你。有時(shí)我看到一篇美文，整顆心都會變得柔軟細(xì)膩，而你變得空靈柔轉(zhuǎn)，旁邊的插圖豐盈華麗。夕陽透過窗戶，落在你和圖片上，時(shí)間瞬時(shí)凝固，只有沉落于心底的寂然。有時(shí)又會看到一篇感人的文章，此時(shí)你便像一個(gè)老人向我訴說過往的光陰，訴說著一個(gè)個(gè)感人至極的故事，讓我的心里裝下了滿滿的感動，眼眶里只承載著閃閃的淚花。有時(shí)讀到一篇優(yōu)美的游記，心中涌起一股沖動，真想拎起背包作一次說走就走的旅行，然后把你寫下，記載下我那充滿驚奇與歡樂的旅程。有你，我的青春充滿歡樂與踏實(shí)。有你，我的青春才充滿寧靜與美好。

高一期末押題作文題目篇四

我不會懼怕，因?yàn)槲抑?，一路上有你。因?yàn)槟阋恢备嬖V我，不要怕，不能怕，沒有一帆風(fēng)順的航行，沒有平坦安逸的人生。

我很欣慰，在我生命中的第十三個(gè)夏季遇見了你。似乎之前的輾轉(zhuǎn)都是為了更好的鋪墊我與你那時(shí)的邂逅。于是這三個(gè)春夏秋冬的輪回中，我感受著那充裕的幸福溢滿我的心田。在這個(gè)冬日，我將用這篇寫滿真誠的文章來感謝你的陪伴，即使知曉所剩的時(shí)間早已無幾，卻也一直堅(jiān)信著就算有天分離，那些感動的時(shí)刻也會永遠(yuǎn)相隨，成為腦海中揮之不去的美麗風(fēng)景。

最想講的，是感謝。你展現(xiàn)給我的世界五彩紛呈。那張張充斥著喜怒哀樂的臉孔填滿了我心靈中的那片空地。如今，回憶起從前的日子，哪怕只是須臾，也依然會鮮活的宛如昨日才剛剛發(fā)生。

曾記得，舞臺上那歡快的歌聲與自信笑顏是因?yàn)槟阆嘈排c鼓勵(lì)的目光給了我勇氣與信念;操場上那拼搏的身影與洪亮的。

口號。

是因?yàn)槟銦崆榕c信任的吶喊給了我信心與力量。所以每一次，即使?jié)M眼淚花，我也我依舊感到臉上掛著歡快的笑容。因?yàn)?，是你教會了我，要笑對一切。我們一切奮斗的日子，一起揮灑過的汗水也早已成為我一路上堅(jiān)持下去的信條。

與你通行的這段路途，雖然艱辛多于安逸，但快樂卻也多于悲傷。一年前，我曾后悔沒有用機(jī)器來記錄我們之間的任何點(diǎn)滴。但如今我明白了，在胸膛中有力跳動的心本就是一臺和哆啦a夢那臺一樣神奇的時(shí)光機(jī)，不管何時(shí)，我們都可以回到從前去繼續(xù)那些甜蜜的回憶。

現(xiàn)在的我早已知道分離已經(jīng)并不遙遠(yuǎn)，與你一起奮斗的時(shí)日也所剩無幾，然而，我們既然有緣分相遇相知，便一定會天長地久，分離并不可怕，因?yàn)榘驯舜绥澘淘谀X海中，那份感情，就一定會永垂不朽。來年，又是一載輪回。開到荼蘼花事了，煙塵過，知多少?荼蘼花開，并不意味著美麗的花期就此結(jié)束，而是象征著新一季的開始，就像分離并不意味著終結(jié)，而是另一段路途的開始，那時(shí)候，你我一定都會在嶄新的生活里努力，奮斗。

感謝你教會我的一切，我將懷著一顆向往美好的心，行進(jìn)與前方的路途。雖然遙遠(yuǎn)，我卻并不畏懼。因?yàn)槲蚁嘈牛宦飞?，始終有你。

高一期末押題作文題目篇五

作文。

是非常重要的，所占的分?jǐn)?shù)非常高，所以一定要寫好?，F(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于高一期末考試的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!

還依稀可覺剛步入高一是心中的那份喜悅，當(dāng)時(shí)為自己可以有機(jī)會上高中，高興的整夜整夜的睡不著覺。現(xiàn)在想想都覺得當(dāng)時(shí)的自己真是太天真了。尋章摘句的高一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，已經(jīng)步入高二的殿堂，又進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。再也不可以像高一那樣，整日的奔跑在籃球場上，不再可以和朋友們一起嬉戲玩耍了，現(xiàn)在已經(jīng)是重新起航的時(shí)候了。已不容自己再去虛度了，未來的路已擺到我們的面前了，是我們選擇的之時(shí)了。對于自己未來的路大家都在認(rèn)真的思考，也許只有三思再三思才可以使自己在以后的日子里不會后悔自己現(xiàn)在的選擇。在人生的叉路口，我猶豫了好久，在高一最后的日子里我毅然的做出了自己的選擇，決定了自己未來的路和人聲。

學(xué)文是我最終的選擇，雖然學(xué)文以后可能回遇到困難，也有朋友勸我說學(xué)理吧(我的朋友都選擇了他們的最愛理科)，學(xué)理以后發(fā)展的空軍大?？蓪W(xué)理，物理是我最大的敵人，我無法逾越他，再者他太深奧了，以我的腦細(xì)胞的發(fā)達(dá)程度，我是無法理解那些杠桿原理和牛頓的一大堆的定理的(至少現(xiàn)在我是這樣認(rèn)為的，至于以后嘛，以后再說吧)?；瘜W(xué)雖然簡單，可我對他一點(diǎn)興趣也沒有我不屬于他，他也不屬于我。至于生物，我現(xiàn)在先進(jìn)也那不準(zhǔn)，那就隨便他了。所以我尊重我自己的感覺選擇了文科。至此我站在了文科生的隊(duì)伍中去了。我之所以選擇文科，最重要的原因是我自己喜歡他。我喜歡玩弄文字，讓文字留下自己的快樂，利用文字發(fā)泄自己內(nèi)心的憂傷和不滿，讓文字在若大的白紙上留下自己青春的印跡。喜歡研究歷史，探索歷史留給人類的疑惑。自己還想去環(huán)游世界，欣賞大自然賜于人類美麗的萬象，解剖自然的奧秘。喜愛和平，希望世界上再無戰(zhàn)火，所有的人可以和睦共處，沒有等級觀念和種族歧視，小朋友們可以在一起畫我們美麗的家園——地球。我最大的愿望就是可以成為一位偉大的哲學(xué)家那樣就可以以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯解析人類的文明史，還可以最大限度(自由，放肆)的玩弄文字。

高一的生活，可以說是酸甜苦辣咸無味俱全。有過生活的辛酸和喜悅，也有學(xué)習(xí)的困惑和辛苦，更有自己心中的那份莫名其妙讓人揣摩不透特別奇妙的感覺?？烧l都為曾輕言放棄，都在堅(jiān)持，因?yàn)檎l都明白“苦盡甘來“這四個(gè)字的哲理性。也都希望自己可以實(shí)現(xiàn)年少時(shí)輕狂的夢。可對于自己心中那種奇妙的感覺，又特別的好奇，也許這就是我們這個(gè)年齡人對于青春的憧憬吧。我已經(jīng)將自己的那份天真留給了自己的高一，那我應(yīng)將留什么給我的高二，高三和我的人生。高一我留下了我的天真，那我將高二留給為我操碎了心的家人和一直支持我的人們，將高三留給自己的夢想和未來。將自己高中三年的生活留給我的人生，讓他曾為我人生一朵瑰麗的流云。讓他見證我人生中的這一季。盡管在這一季，我們只是信手涂鴉，可人生這張白紙上卻已永恒地留下了我們的青春。

現(xiàn)在讓我們起航吧!用百分之百的努力去爭取百分之一的希望。因?yàn)橥昝赖慕Y(jié)局是需要血和淚的澆灌。

時(shí)間的流逝，青春的摧殘，你的那年，你的那位，是否還在你的身邊，美好的故事，是變成了回憶，還是變成了幸福。藍(lán)天沒有白云也遼闊，夕陽緩緩的染紅了我的青春?？墒悄悄晡覜]有了你。

我們在一起記錄下了美好的故事，種下了那剛剛發(fā)芽的愛的種子，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，我們依然快樂的生長，可是就在那天的暴風(fēng)雨把我們的吹散了，我回過頭來，大聲的喊著你名字，久久不見回答。我流下了那失落和孤獨(dú)的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來，不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，我依舊默默的等待。我也在風(fēng)雨的摧殘下慢慢的長的，長大為參天大樹，可是依舊沒有你身影。時(shí)間飛速的流逝，我們的故事變成了回憶，那年的我們一去不復(fù)返。

在我絕望的時(shí)候，突然一個(gè)人站在我的面前，他把一個(gè)盒子埋在我的身下，然后他默默留下了淚水，他坐在我的腳下仰望天空說道：“大樹，我把我的生命埋在你這里了，請你好好的守護(hù)它，我失去了一次生命，我已經(jīng)不是我了，而是陌生的自己?！比缓笏酒饋沓柕姆较蜻h(yuǎn)去。

后來一年又一年，就在這場大雪的一天，他回到了這里，找出了他的盒子，仰望著我說道：“謝謝你，我找到了我新的人生。我想不要去埋沒過去，我想這是我的回憶，我要好好的珍惜它，今天我復(fù)活了?！彼忠淮瘟粝铝藴I水，我想這次應(yīng)該是幸福的眼淚吧。

他走了也讓我清醒了過來了，不要去在黑暗的陰影里一直徘徊，是時(shí)候去尋找新的生活，明天依然會有陽光，不要后悔失去了什么，你的失去是你新的開始。那年還是那年，今天依然是今天，不會有任何的改變。

呵呵，那位是我的兄弟，我們都擁有不同的回憶，不同的故事，不同的經(jīng)歷，但是我們互相提醒著對方，不要去徘徊，不要去遺憾，那段痛苦的時(shí)光。

匆匆那年，等著我。

“你只有一點(diǎn)不好，從來不知道為自個(gè)想想，三十好幾的人了，還背著一杠三星這個(gè)牌牌，連長大小的官還整天樂呵呵地在訓(xùn)練場上跑。你看看和你一同提干的郭指導(dǎo)員，已經(jīng)是團(tuán)政委了，你呢?——”李連長的妻子王大姐埋怨著。

“別老提它了，耳朵都起繭子了……”李連長依舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的《裝甲車修理技巧》。

“不，我要說，那次裝甲車汽缸出故障，你推開修理員自己擺弄，要知道如果汽缸爆炸的話，我和帥帥……”王大姐盯著在園里玩耍的三歲半的孩子。

“啪”一個(gè)黑皮的。

日記。

本飛到她懷里，她翻開第一頁，上面工整地寫著：“和海閑話：‘你只有一點(diǎn)不好，——苦?！@不正是我么?’海皺起眉頭?！鄙厦孢€有一行小字：“永遠(yuǎn)想著別人，唯獨(dú)沒有自己——這正是我?！?/p>

王大姐默然了……。

1998年夏初，一天傍晚，王大姐做了兩個(gè)菜，正想犒勞一下辛苦的丈夫，可看到丈夫正在收拾包，便詫異地問：“野戰(zhàn)訓(xùn)練不是已經(jīng)結(jié)束了嗎?怎么……”

“去牌州灣抗洪。”李連長頭也沒抬。

“你不是馬上就退伍了嗎?怎么又自找苦吃?”王大姐直覺想哭。

“苦……這不正是我嗎?”

“對不起，時(shí)間就是生命，我要走了，你和帥帥在家等我。”他深情地望了兒子的小屋一眼。

牌州灣出現(xiàn)險(xiǎn)情，數(shù)座村莊被淹……。

“人在大堤在!”洪水中，李連長和戰(zhàn)士們手拉手，喊著。

口號。

一場“戰(zhàn)役”終于勝利了，戰(zhàn)士們顧不上休息，夜色茫茫，他們?nèi)栽趯ふ倚掖娴娜罕姟?/p>

追悼會上戰(zhàn)士群眾莫不悲痛萬分。王大姐不斷地擦眼淚，牽著兒子一只手，媽媽另一只手緊握著爸爸的那個(gè)日記本。會場周圍似在回蕩著一種深沉有力的聲音：“永遠(yuǎn)想著別人，唯獨(dú)沒有自己——這正是我。”

高一期末押題作文題目篇六

閱讀下列材料，請以“稱呼”為話題，寫一篇。

作文。

稱呼，即“把……叫做”。稱呼指的是人們在日常交往應(yīng)酬之中，所采用的彼此之間的稱謂語。在人際交往中，選擇正確、適當(dāng)?shù)姆Q呼，反映著自身的教養(yǎng)、對對方尊敬的程度，甚至還體現(xiàn)著雙方關(guān)系發(fā)展所達(dá)到的程度和社會風(fēng)尚，因此對它不能隨便亂。

請以“稱呼”為命題，聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)或自身經(jīng)歷，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

高一期末押題作文題目篇七

一、理由：

繼承和創(chuàng)新是一個(gè)民族的文化生生不息的兩個(gè)輪子。繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神，創(chuàng)新民族文化，是永不過時(shí)的話題。

二、立意角度：

1.文化的發(fā)展離不開繼承與創(chuàng)新。

2.創(chuàng)新需要勇氣和智慧。

3.在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中繼承。

4.固守精神家園。

人教版是不是很好呢?希望能對同學(xué)們有所幫助!

高一期末押題作文題目篇八

偶然，記起一個(gè)偉大的人來。他給我感觸很深。

星期天的早晨，陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。

突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走來一個(gè)人!低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風(fēng)雨?！鞍?，他這種人!”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。

就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。

那是怎樣的眼神啊!

透著哀怨，透著凄涼，透著絕望，透著無助。我的心，頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想：“人與人之間，就是不同啊!”

然而，命運(yùn)安排我們擦肩而過，是不是另有目的?我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。

媽媽緊緊的.握住我的手，加快速度往前走。

一個(gè)蒼老的聲音在背后響起：

“錢，錢掉……了?！?/p>

媽媽立刻轉(zhuǎn)過身去，掏出錢包清點(diǎn)了一下。“呀，果然是我們的錢!”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著尊重。

我的心，再次顫抖了一下。

那可是張一百元的紙幣啊!他完全可以悄無聲息地?fù)炱?，放進(jìn)自己的口袋。我們也不會發(fā)覺?？伤?，沒有這么做!

我徹底改變了對他的看法。

他窮嗎?不，他不窮!也許，他口袋里沒有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有!

哇，他這個(gè)人!

他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒有動彈。

高一期末押題作文題目篇九

魚的理想是游遍大江南北，暢游水流之間;飛鳥的'理想?yún)s是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過幼稚，飛鳥卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的理想都不相同，只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)?！倍嗄旰?，魚被累死在江水的急流中，飛鳥卻還在天空中自由飛翔，繼續(xù)歌唱自己的理想。

唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話他，因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小，這條江淹死過數(shù)不勝數(shù)的人，別說建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金，在吞噬了無數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話。

唐東杰布堅(jiān)持了自己的理想，并且加以心血地努力著，而他的努力不僅沒有付諸東流，而且還給人們帶來了利益。

高一期末押題作文題目篇十

國家需要人才，更需要人盡其才啊!關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

俗話說：“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。不以千里稱也。這句話是說：世間有了伯樂，然后有了千里馬。千里馬常有，而知道和會相馬的伯樂不常有。因此，即使是名貴的馬，也只能在奴役的手下受到屈辱，和普通的馬一起死在槽櫪之中，不以千里馬而稱之。

在古代文學(xué)韓愈的《馬說》中：飼馬者不識千里馬，把千里馬和普通放在一起，以至于千里馬雖有千里之能，但食不飽，力不足，才美不外現(xiàn)，又怎能要求它能行千里呢?那個(gè)飼馬者飼養(yǎng)馬，用鞭子鞭打馬，不按照驅(qū)使千里馬的方法去鞭打它，喂養(yǎng)它又不足以讓它發(fā)揮才能，馬兒鳴叫又不能通曉它的意思，飼馬者還手拿著鞭子站在千里馬前說到：“天下沒有千里馬。”天下真的沒有千里馬嗎?其實(shí)是他不知道什么是千里馬。

伯樂是指識才，能發(fā)現(xiàn)才的人。飼馬者是指不識才的人，而千里馬是指有才干而懷才不遇的人。

在當(dāng)今社會，國家需要“千里馬”而更需要“伯樂”。需要“千里馬”那樣的人才，需要“伯樂”那樣善于發(fā)現(xiàn)人才的人。

不過，我們每個(gè)人都有自己的才華與技能，都有自己的特長。不管在哪兒，在什么時(shí)候我們都應(yīng)積極的展現(xiàn)自己，抓住每一個(gè)機(jī)會去表現(xiàn)自己，勇敢的展示自己的才華。在當(dāng)今社會中就是需要這種大膽，勇敢，有才華，有干勁的人。那只等待別人發(fā)現(xiàn)的“千里馬兒”，學(xué)會自己去爭取，去創(chuàng)造吧，去實(shí)現(xiàn)自己人生有意義的價(jià)值，發(fā)揮自己的才能為國家做貢獻(xiàn)，富強(qiáng)自己的國家吧。

如果你是一位領(lǐng)導(dǎo)者，那么你應(yīng)該去學(xué)做“伯樂”那樣的人。如果你是一位即將就業(yè)的有才干的青年，那么你就應(yīng)該學(xué)做一匹日行千里的“駿馬”。充分的展示自己，發(fā)揮自己的潛能。

國家需要人才，更需要人盡其才啊!

高一期末押題作文題目篇十一

雙眸被溫水圍繞，眼前的一切都變得朦朧——淚水中朦朧的你。

臉頰上有一對溫柔的手由上到下輕輕撫摸著我。周圍鴉雀無聲，有的是一片寂寞、一片憂傷。慢慢閉上雙眼后你我的畫面一次一次的重現(xiàn)我的雙眼前。眼前的黑暗里你是諾隱諾現(xiàn)，耳邊一遍又一遍閃爍著呼喚你的名字，朦朦朧朧，這時(shí)想擁抱你你卻消失在那遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)。雖然我緊閉雙眼可“泉水”還是那樣勢不可擋，只有讓它平靜的流淌!流淌!

心中的悲傷如“抽刀斷水水更流”我更不想“舉杯消愁愁更愁”。有你時(shí)喝著小酒，但心是甜的，沒有了你我是“舉杯邀明月，對影成三人”君之劍斬不斷吾身情相思。淚過卻無痕!

再次睜開雙眼，黃昏的美景已經(jīng)逝去。雙痕已經(jīng)蕭然，淚隨風(fēng)去，它雖無情人有情，它能幫我減輕傷痛卻減不了心痛。流淚過后的消逝是它的歸宿，孤獨(dú)、悲傷便是我日夜承受的事實(shí)。

無痕的黑暗，記憶中的美景，詩情的對白這些——淚卻無痕。