2023年兔年元旦晚會(huì)主持詞(優(yōu)秀9篇)

總結(jié)是一種反思人生的方式，通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成就，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)的同時(shí)，我們也要注意自我激勵(lì)，給自己以正面的肯定和鼓勵(lì)。

兔年元旦晚會(huì)主持詞篇一

女：親愛(ài)的同學(xué)們;。

合：大家上午好!

男：滿(mǎn)載成功與收獲的20__年即將揮手向我們告別;。

女：充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20__我們熱情奔放;。

女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿(mǎn)懷;。

女：首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭。

合：大家掌聲歡迎!

男：感謝校長(zhǎng)的新年致辭。

合：下面我們宣布__大學(xué)20__年元旦文藝匯演：

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

兔年元旦晚會(huì)主持詞篇二

合：大家下午好!

乙：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來(lái)了激情的20__年。

甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩，

乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂(lè)中。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，快樂(lè)將澎湃云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年;。

乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。

甲：過(guò)去的一年，我們精準(zhǔn)猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸;。

乙：過(guò)去的一年，我們精準(zhǔn)的所有員工都勤勤懇懇，精準(zhǔn)人才碩果累累!

甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果;。

乙：今后，我們將滿(mǎn)懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)!

甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。

乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!

甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。

乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：現(xiàn)在我宣布__學(xué)校20__年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

兔年元旦晚會(huì)主持詞篇三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：

合：大家晚上好!

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿(mǎn)懷喜悅的心情，新一年的元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們生活的距離。

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。

乙：新年讓我們截取了四季的片段。

甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。元旦迎新會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：首先，由__。

小學(xué)校長(zhǎng)___先生致新年祝詞!

乙：感謝___校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赺__老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。

甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赺__的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。

乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。

乙：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。

甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是兔，就是棒，他們能聽(tīng)english，聽(tīng)出其中的快樂(lè)!能說(shuō)english，說(shuō)出校園的生活!能讀english，讀遍世界每個(gè)角落!能寫(xiě)english，寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱english，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)___和___的合唱《she》。

甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?

乙：桃花三月嘛。

甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?

乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在___老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)___老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

乙：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請(qǐng)___老師。

甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__。

小學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。

甲：在__。

小學(xué)，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。

乙：在__。

小學(xué)，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。

甲：在__。

小學(xué)，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

乙：在__。

小學(xué)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!

甲：今天的元旦迎新晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

兔年元旦晚會(huì)主持詞篇四

男：新的希望。

女：新的未來(lái)。

合：新的一年邁著豪邁的.步伐向我們走來(lái)了！

女：回首20xx，我們感動(dòng)感恩。

男：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。

女：展望20xx，我們期許期待。

男：希望我們的明天更加燦爛美好。

女：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

男：身體健康，萬(wàn)事如意。

女：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

男：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。

女：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

男：唱出新年最美的旋律。

女：讓我們用最動(dòng)人的舞姿。

男：跳出新年最炫的節(jié)拍。

女：讓我們共用享受這段美好的時(shí)光，新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

兔年元旦晚會(huì)主持詞篇五

a：敬愛(ài)的老師：

b：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好!

(言畢鞠躬)。

a：時(shí)光荏苒。

b：歲月如梭!

b：擁抱盛夏的熱情。

a：收獲秋天的碩果。

b：感受?chē)?yán)冬的凜冽。

a：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)夢(mèng)想，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!

b：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

b：_，我問(wèn)一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?

a：sure，跆拳道就是我喜歡的!

b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢，下面請(qǐng)大家欣賞_的跆拳道表演!

a：謝謝_、_，在欣賞完了跆拳道之后，我們請(qǐng)今天的主持人_給大家唱一首《天路》，大家歡迎!

a：美妙的歌聲令人陶醉，不過(guò)可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，思考思考了，接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與_、_、_的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

a：動(dòng)過(guò)腦子后，又來(lái)放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學(xué)可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞_的薩克斯吹奏。

b：剛才女同學(xué)表演了跆拳道，男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢，別急，中國(guó)可是武術(shù)之邦，要不，讓_和_給大家比武看看?大家歡迎!

a：欣賞完了中國(guó)的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來(lái)我們班的_就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎!

b：前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了，不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因?yàn)?，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了!

a：你會(huì)表演魔術(shù)?

b：我不會(huì)、但_會(huì)。

a：哦?那我可真有些期待呢!

b：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞_同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)。

a：大家歡迎~~~。

b：我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲?哇，這么多?但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧?今天，_和_就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎!

a：先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢?對(duì)極了，就是拉丁舞，前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)_、_、_!

b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊，下面請(qǐng)欣賞_、_的琵琶演奏，大家鼓掌!

b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè)，接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受，來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù)，請(qǐng)欣賞_為我們表演的健美操，大家歡迎!

a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧，大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何?有請(qǐng)_、_、_!

a：看完了書(shū)法表演，是不是該來(lái)段詼諧的小品呢?掌聲有請(qǐng)_!

b：感謝他們精彩的表演!好象_還意猶未盡呢!那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞《挑花線》!

a：2021年已經(jīng)迫不及待的走來(lái)，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天!請(qǐng)聽(tīng)_、_、_的《明天會(huì)更好》!

結(jié)束語(yǔ)。

a：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè);。

b：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;。

a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;。

b：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

a：新年是新的樂(lè)章，

b：讓我們用行動(dòng)，

a：讓我們用真誠(chéng)，

b：讓我們用奉獻(xiàn)---。

合：迎接充滿(mǎn)希望的2021!

2021年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭，更上一層樓。

兔年元旦晚會(huì)主持詞篇六

主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

主持人乙：親愛(ài)的同事們。

合：大家晚上好!

主持人甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了20__年迎新春元旦晚會(huì)。

主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：__、__……。

主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!

主持人甲：元旦的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。

主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

主持人甲：一句老話說(shuō)的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^(guò)去，我們熱情洋溢。

主持人乙：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，__這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。

主持人甲：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)明天!

主持人乙：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!

主持人乙：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!

兔年元旦晚會(huì)主持詞篇七

在這辭舊迎新的喜悅時(shí)刻，我愿借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的的老師們致以崇高的敬意，向全體同學(xué)和家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和新春的祝福!

回首過(guò)去的一年，我們親愛(ài)的老師們嘔心瀝血，播撒知識(shí)的種子，而我們可愛(ài)的同學(xué)們揮灑智慧，放飛夢(mèng)想，收獲自信與快樂(lè)。

愿我們?cè)谛碌囊荒昀?，揚(yáng)起激情的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風(fēng)朝陽(yáng)，團(tuán)結(jié)一心，起航破浪!

師：今天，這么多爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)陪我們一起過(guò)新年，你們開(kāi)不開(kāi)心呀?

生：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝吧!

合：__幼兒園喜迎元旦親子同樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

師：首先請(qǐng)我們敬愛(ài)的__園長(zhǎng)為小朋友們致新年賀詞。

生：在這樣一個(gè)喜氣洋洋的日子里，就讓我們用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)我們喜悅的心情吧!過(guò)新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起來(lái)啦!請(qǐng)欣賞全園集體舞《祝你新年快樂(lè)》!

師：接下來(lái)我們各年級(jí)組也有自己的特色要給爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示展示，首先就有請(qǐng)小班組的寶貝們準(zhǔn)備。

生：經(jīng)過(guò)了這半年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，小托班的孩子們像一顆顆小嫩芽一天一天的長(zhǎng)大，相信今天他們給我們帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè)，更是希望。

師：在他們表演之前想請(qǐng)問(wèn)一下小班組的家長(zhǎng)們?cè)谀睦?舉手跟我們示意一下吧!新年到了，這位家長(zhǎng)也為我們送上一些新年的祝福吧!

生：小班的老師和小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好啦，接下來(lái)我們就一起來(lái)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的可愛(ài)的《甩蔥舞》吧!

師：謝謝小班組的老師和小朋友們，接下來(lái)請(qǐng)中班的小朋友們進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備。

生：小朋友們，你們知道快樂(lè)是什么嗎?

師：聽(tīng)完小朋友們對(duì)快樂(lè)的理解，我們?cè)賮?lái)看看爸爸媽媽們眼里的快樂(lè)是什么?？鞓?lè)是多種多樣的，今天我們中班組的老師和小朋友們將用舞蹈告訴大家他們眼里的快樂(lè)是什么樣的。請(qǐng)欣賞充滿(mǎn)快樂(lè)的《快樂(lè)你懂的》。

生：謝謝中班組的'老師和小朋友們，接下來(lái)有請(qǐng)大班的孩子們上場(chǎng)準(zhǔn)備。大班的孩子們表演之前，我們一樣來(lái)問(wèn)問(wèn)，大班的家長(zhǎng)們?cè)谀睦?舉手跟我們示意一下吧!新年到了，這位家長(zhǎng)也為我們送上一些新年的祝福吧!

師：大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹們的好榜樣，今天他們穿著各式各樣的民族服裝，要大家?guī)?lái)傳統(tǒng)中國(guó)新年的祝福，請(qǐng)欣賞大班組老師和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的動(dòng)感的《最炫民族風(fēng)》。

生：謝謝大班組的老師和小朋友們!請(qǐng)你們休息一下吧!

師：小朋友們，新年到了，你們想要新年禮物嗎?

生：今天有一位神秘人將會(huì)滿(mǎn)足你們的愿望。想不想知道這位神秘人是誰(shuí)呀?讓我們用熱烈歡迎“新年老人”來(lái)為咱們聯(lián)勤幼的家長(zhǎng)、老師、小朋友們送上新年的祝福。

師：嗨，新年老人!先跟我們的家長(zhǎng)、孩子們打個(gè)招呼，問(wèn)聲好吧!

新：大家好，我是新年老人，很高興和全園的家長(zhǎng)、小朋友們一起來(lái)慶祝新年的到來(lái)!

師：新的一年到了，是不是也有一些祝福的話要跟大家說(shuō)呢?

新：當(dāng)然啦!祝大家新年快樂(lè)。

師：謝謝新年老人的祝福!我知道，新年老人這次來(lái)是有任務(wù)的對(duì)不對(duì)?那就來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)看吧!

新：新的一年到了，相信大家應(yīng)該都會(huì)有新年愿望吧!我會(huì)發(fā)給每一個(gè)孩子一張新年心愿卡，爸爸媽媽們可以幫孩子或是給自己寫(xiě)下新年愿望，貼在許愿柱上，相信新的一年，大家的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!現(xiàn)在就請(qǐng)每個(gè)班派一名代表來(lái)領(lǐng)取心愿卡吧!

師：謝謝新年老人!那我們先請(qǐng)新年老人休息一下，等會(huì)還要給孩子們派發(fā)新年禮物呢!小朋友們，先跟新年老人說(shuō)再見(jiàn)吧!

師：除了新年老人的禮物，我們的老師也為大家準(zhǔn)備了許多好玩的游戲。一會(huì)寫(xiě)完、貼完心愿卡，爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場(chǎng)是體育游戲區(qū)，會(huì)有7種不同的體育游戲供大家選擇;二樓的每一間教室都是音樂(lè)游戲區(qū)，三樓每一間教室都是科學(xué)游戲區(qū)，小朋友每玩一個(gè)游戲，老師就會(huì)為你蓋上一個(gè)小印章，憑印章就可以到我們領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取不同的小獎(jiǎng)品啦!5個(gè)印章可以換三等獎(jiǎng)的禮品，10個(gè)印章?lián)Q二等獎(jiǎng)的禮品，15個(gè)印章?lián)Q一等獎(jiǎng)的禮品，我們的領(lǐng)獎(jiǎng)處設(shè)在二樓的兩個(gè)窗口處。

生：小朋友們，想要小獎(jiǎng)品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來(lái)吧!

師：在游戲之前，請(qǐng)小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧!一會(huì)兒見(jiàn)!

合：再一次祝大家：新年快樂(lè)!

兔年元旦晚會(huì)主持詞篇八

男：在歡歌笑語(yǔ)聲中，我們相信，我們的明天，我們的未來(lái)將變得更加美麗，更加繁榮。

女：來(lái)吧，朋友，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》。

男：激情的曲調(diào)震撼人心，跳動(dòng)的音符演奏著青春的活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段動(dòng)感十足的歌曲串燒，有請(qǐng)英語(yǔ)組全體教師!

女：一曲《走西口》唱進(jìn)了歷史的畫(huà)頁(yè)，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來(lái)。下面有請(qǐng)x、x演唱《走西口》。

男：時(shí)光飛逝，新的一年即將到來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，新的生活又將開(kāi)始。樹(shù)間朵朵櫻花落，化化點(diǎn)點(diǎn)櫻花草。下面請(qǐng)聽(tīng)x、x演唱歌曲《櫻花草》。

女：廣闊的世界因音樂(lè)而變小，音樂(lè)世界因有舞蹈而光彩奪目。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)舞蹈《完美的一天》。

男：長(zhǎng)在我心中，真情真愛(ài)無(wú)人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，

女：香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中。

男：下面請(qǐng)欣賞x、x演唱歌曲《女人花》。

女：在這春意融融的時(shí)刻，我們的生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，

男：為了慶祝這嶄新的生活，請(qǐng)我們的x老師為大家獻(xiàn)上《留什么給你》。

女：剛我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。讓我怎么感謝您?

男：當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。讓我怎么感謝您?

女：請(qǐng)欣賞x老師為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》。

男：原生態(tài)音樂(lè)的野性呼喚、電子樂(lè)特有的節(jié)奏沖擊，無(wú)間融合形成巨大聽(tīng)覺(jué)震撼，

女：醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細(xì)細(xì)體味人生真諦，進(jìn)而達(dá)到精神上的愉悅。

男：掌聲有請(qǐng)x為大家?guī)?lái)《萬(wàn)物生》。

女：上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國(guó)。

男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)組上臺(tái)，為我們帶來(lái)歌曲：《大中國(guó)》。

女：中國(guó)四大古典名著，《紅樓夢(mèng)》、《西游記》也被改編成電視劇，

男：而《西游記》當(dāng)中的主題歌《敢問(wèn)路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。

女：下面請(qǐng)欣賞x老師帶來(lái)的`歌曲《敢問(wèn)路在何方》。

男：只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎郏僖矝](méi)能忘掉你容顏。

女：想你時(shí)你在天邊，想你時(shí)你在眼前，想你時(shí)你在腦海，想你時(shí)你在心田。

男：掌聲有請(qǐng)x演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?/p>

女：軍隊(duì)是一朵綠花，軍營(yíng)是溫暖的家。下面請(qǐng)欣賞x演唱歌曲《軍中綠花》。

男：下面這個(gè)節(jié)目非常了得，不可不看!

女：為什么?

男：因?yàn)樗麄儽硌莸氖且粋€(gè)原創(chuàng)節(jié)目，自編、自導(dǎo)、自演，是一個(gè)大手筆呀。

女：那我們就趕緊一塊來(lái)欣賞吧，有請(qǐng)數(shù)學(xué)組帶來(lái)的原創(chuàng)三句半。

男：每個(gè)人都有自己的故事，有人喜歡藏著，有人喜歡寫(xiě)筆記，也有人喜歡唱出來(lái)，那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)，筆記。

女：生命閃動(dòng)著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過(guò)，

男：請(qǐng)欣賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者x。

女：陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

男：掌聲有請(qǐng)x老師演唱《x，我向往的地方》。

女：踏著青春的節(jié)拍，我們歡歌我們狂舞，我們放飛熱情與希望，

男：讓歡笑在臉上蕩漾。

女：讓活力在腳下釋放，讓我們一起站起來(lái)。

男：請(qǐng)欣賞由綜合組來(lái)的歌曲《站起來(lái)》。

女：紅紅火火的新年又到了，日子也要過(guò)得紅紅火火，

男：好日子不僅要過(guò)，還要唱出來(lái)，

女：下面就讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)我們的好日子到底有多快樂(lè)!

男：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見(jiàn)自己走過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)人生，我們或許會(huì)感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，《至少還有你》。

女：一首首歌曲，一段段回憶，穿過(guò)歲月，跨越代溝，在你我之間產(chǎn)生共鳴!

男：無(wú)論您是70后，80后還是90后!下面請(qǐng)欣賞x老師帶來(lái)歌曲《大妹子》。

兔年元旦晚會(huì)主持詞篇九

甲/乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

丙/?。河H愛(ài)的同學(xué)們，老師們!

合：大家晚上好!

甲：新的鐘聲，新的一年!

乙：新的'祝福，新的期待!

丙：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去!

?。?0xx年正帶著笑臉，款款向我們走來(lái)!

甲：過(guò)去的一年是xx高中發(fā)生翻天覆地變化一年，也是滿(mǎn)懷豪情的一年!

乙：這一年，在xx高中新的領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)籌帷幄指導(dǎo)下，我們一步一個(gè)腳印，一日一份耕耘!

丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們一筆一劃積累，一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)!

?。哼@一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過(guò)去毫無(wú)目標(biāo)的忙忙碌碌。新的xx給了我們新的希望，新的xx給了我們新的力量。新的改革，新的動(dòng)力。師生同舟，揚(yáng)帆起航。這何嘗不是一個(gè)新的鼓舞，新的傳唱!

甲/乙：回首過(guò)去，我們滿(mǎn)懷激情!

丙/丁：展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!

甲：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風(fēng)暴雨后才能看見(jiàn)!

乙：但，xx任毫不畏懼，因?yàn)椤?/p>

合：我們要在拼搏中成長(zhǎng)，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)造中神采飛揚(yáng)!

甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞。

乙：今天，我們相聚在這里，我們滿(mǎn)懷激情，心潮澎拜。

丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情!