以鈴聲響了為題寫一篇作文(5篇)

以鈴聲響了為題寫一篇作文篇一這鈴聲曾無數(shù)次地在我耳邊響起。早晨，我還在睡夢中，“我們是相親相愛的一家人……”，鈴聲響了，我睜開朦朧的睡眼，按下鍵，“孩子，該起床了，早餐在廚房里。今天天氣有些冷，我給你拿了羽絨服，記得穿上喲！洗漱快一點，免得早餐涼了。上學(xué)路上小心喲！”電話中傳出媽媽親切的聲音。出門后，北風(fēng)婆婆緊挨著我，可我一點兒也不覺得冷，穿著羽絨服，心里溫暖如春。下午放學(xué)后，我疲倦地回到家，躺在柔軟的沙發(fā)上，看著這空蕩而又冷清的房間，一陣孤獨感油然而生。這時，“我們是相親相愛的一家人……”，鈴聲又響了，我拿起電話，“孩子，回來了。餓了吧！冰箱里有水果和零食。今天開心嗎？好好在家做作業(yè)，媽媽一會兒回來做飯。”這個電話，讓我輕松了許多，我突然感覺不再迷茫和孤獨了，于是，愉快地哼著歌兒去做作業(yè)了。

第二天，又和往常一樣，爸爸媽媽很早就去上班了，七點鈴聲響起催我起床，下午鈴聲響起問我回家了沒有。日子一直這樣平淡地過著，對于爸爸媽媽來說，這是每天必做的，即使工作再忙，要做的事再多，也從不忘記早晚兩個電話。對于我來說，這也成了習(xí)慣，如果哪天生活中沒有了鈴聲，我會感到似乎缺少了點什么。

這已是半年前的事了，我們一家三口三個地方，相隔甚遠(yuǎn)，但這鈴聲在我們之間架起了一座不怕風(fēng)吹雨打，不怕千難萬險的橋，它讓我們的心靠得更近了。那一年，我從未生病、遲到；那一年，我被評為了優(yōu)秀學(xué)生；那一年，我不僅懂事了，而且學(xué)會了獨立。

現(xiàn)在，雖然媽媽和我來到了一個城市，但鈴聲不斷，幸福不斷，我在幸福之中健康快樂地成長著！

以鈴聲響了為題寫一篇作文篇二門外大雨如注，呼嘯的狂風(fēng)夾著雨滴，仿佛在撕扯著整個城市。連續(xù)幾天的暴雨一刻也沒有停止，已經(jīng)臨近中午，不知我從網(wǎng)上訂購的貨物什么時候才能回來……

“叮鈴鈴……”電話在這時卻突然響了，我立馬沖過去接起?！拔?，是王先生嗎？您的貨到了?！彪娫捘沁吺且粋€男人正在說話，聲音沙啞低沉，仿佛就在我耳邊。快遞總算是到了，但延遲了幾天，可能也是因為這暴雨的緣故吧。

雨又下大了，已經(jīng)下午一點多了，快遞員卻遲遲沒有來。這讓我不免有些惱火，便又撥通了電話，“喂，您好！”又是這個聲音，只不過這次的聲音更微弱。“我已經(jīng)等了兩個多小時，為什么你還沒有送上來？”“抱歉，我是剛才在路口給您打過的電話，轉(zhuǎn)彎時出了點事……”“什么事？！你沒事吧？”“沒事”他說完這話便掛斷了電話，我有些忐忑不安，心想究竟發(fā)生了什么事，我不敢往壞的一面去想，“興許是雨天收貨人多，耽誤了一會吧……”我安慰著自己。

外面的雨似乎小了一點，我透過被打濕的窗子往外面看，見小區(qū)大門開了，有一輛摩托車正停在院子里，那應(yīng)該便是那個快遞的車了。忽然，我聽到樓下的門鈴響了，十分清脆，打破了寂靜。門鈴還在響，過了一會兒門開了，樓道里傳出幾句對話，我分辨出了那名快遞的聲音，又聽見了幾句不堪入耳的臟話。

過了幾分鐘，樓道里又傳出了一陣門鈴的響聲，只不過這次是我家的。我急忙打開門，一名瘦小的男子站在了我的面前，著實把我嚇了一跳。他的臉上有傷，青一塊紫一塊的，衣服上全是泥漿，手上拿著一個包裹，但包裝已經(jīng)濕透了，破開了一道口?！跋壬目爝f……”他急忙把快遞交給了我，我見他臉上有傷，便關(guān)切地問：“臉沒事吧？”聽了這話，他滿懷歉意地說：“沒事，只是在轉(zhuǎn)彎路口開車滑倒罷了?！蔽倚闹胁琶靼?，原來他遲來，是受傷了呀！我又問他：“那，剛才樓下……”他撓了撓頭，不好意思地說：“我把人家的貨碰壞了，也晚來了，他可能有點生氣”“那你為什么不解釋一下呢？”“他不聽，再說了，顧客就是上帝，我又怎么能還嘴呢？”

我的內(nèi)心似乎受到震撼，眼前的這位快遞員更像是一位雕塑，讓人覺得十分偉岸，難以企及。我略顯尷尬，不知該如何表達(dá)自己心中的謝意，向他點了點頭，他溫柔一笑，更像一個孩子那樣天真，便與我辭別，繼續(xù)為樓上的居民送達(dá)快遞。

過了一會，門鈴又響了，雨也停了，都是因為一縷陽光，他曾經(jīng)走過……

以鈴聲響了為題寫一篇作文篇三在游紹興的第一晚，我和住同一號房間的同學(xué)想到天明就能大玩特玩，兩人都美美地睡下了……

“叮鈴鈴……”我對聲音特敏感，最討厭有人在睡覺時吵我。一看表，天吶！才凌晨四點多！哪頭“笨驢”不正常，這么早打電話給別人呀！煩死了！可又一想：會不會是老師有什么要緊的事要通知？我極不情愿地把手從溫暖的被窩里伸出，費力地地拿起床頭柜上的電話?！拔?，誰呀?！蔽矣袣鉄o力地說，電話那頭卻沒有反應(yīng)?？磥泶巳诉€不是一般的有毛病，是聾啞人嗎？我重重地擱下電話，咒了一句。

鈴聲再次響起。我拿起電話，朝里面吼了一句：“喂！誰呀！”電話那頭仍是一陣沉默?！坝型隂]完阿！”我徹底被激怒了，從床上跳了起來！許久后，電話里才傳出一小子的聲音：“哇！真兇呀！我好害怕呀！你比503的那位女生兇多了！真好玩！”我被耍了！我腦子里立馬蹦出這幾個字。我惱怒極了，沖電話里大罵：“你腦子真有問題，幾號房間？我向老師告你去！”可此時電話里只剩下“嘀嘀……”的一串忙音。同學(xué)也被驚醒，忙問我怎么回事？我說：“你沒聽見電話響？有個神經(jīng)病的打錯電話！”

令我發(fā)狂的鈴聲又響起了。這時，同房同學(xué)已經(jīng)將電話接在耳邊：“誰？”她懶懶地問。”“你……你！”我雖然聽不到電話里的聲音，卻清清楚楚看到她的臉已因氣憤而扭曲，牙齒在嘴里打架，眼里放出怒火！“你才變態(tài)呢！找家醫(yī)院看看吧！”只聽見她朝電話里叫了一句，“呯”的一聲擱下電話。“這些男生太猖狂了吧，竟然敢罵我！”“煩死了?。　蔽覀z異口同聲。

“叮鈴……”電話鈴的聲音又飄入我的耳內(nèi)，我是200%的不愿去接，但是這樣下去是沒用的，只好無奈地接了起來，“大哥！我求你了，別打了！”我對著電話那頭苦苦哀求著！可電話里卻沒有聲音，僵了十幾秒后，“就這樣被你征服……”電話里突然傳出《征服》的歌聲，而且嗓門極大！我被這突然爆發(fā)出的聲音嚇了一跳，半天沒回過神來。

這可惡的鈴聲，直到清晨五點才終于歇會了，我也終于能睡會了！可惡！

以鈴聲響了為題寫一篇作文篇四“叮零零，叮零零”，一陣清脆的車鈴聲由遠(yuǎn)而近。

車鈴聲帶給我兒時的快樂和滿足。小時候，爸爸總是出去工作，也很少回家。他有一輛漂亮的自行車，前面有一個小小的鈴子，只要輕輕一撳就會發(fā)出清脆的響聲。和媽媽在一起的日子很單調(diào)，所以我最盼望周末的時光了。每至周末，我便會很早起來，站在窗臺邊，抬頭東望，希望聽到那熟悉的車鈴聲。突然一人帶車飛快地從小胡同里“鉆”了出來，猛地停在了我家樓下。我就像被打了興奮劑似地從陽臺上向樓下沖去，果然是爸爸，他輕輕地拍了拍我的頭，遞給我一個精致的小口袋，里面呢，當(dāng)然是我心愛的小掛飾了！

車鈴聲帶給我成長的知識與成果。上小學(xué)了，由于學(xué)校離家很遠(yuǎn)，所以爸爸便決定辭了工作來送我上學(xué)。聽說爸爸要送我，我就連睡覺的時間都變短了，一大早就嚷嚷著讓媽媽給我扎好 小馬尾辮，系好紅領(lǐng)巾，便坐著爸爸的車上學(xué)去了。冬天，寒風(fēng)吹在臉上像小刀刺來一樣，盡管身上早就穿上了棉衣，可是面對冬爺爺也不行，我只好慢慢地把臉靠在爸爸背上，頓時一股暖流涌遍全身。夏日，太陽公公好像要把世間萬物通通變成水汽蒸發(fā)似的，原本很暖和的空氣好像也不安起來，變成了一個大火爐。爸爸在路上給我講著故事，告訴我做人的道理，似一位精通博學(xué)的長者在向我灌進(jìn)他知識的精華一般，可汗水把他全身都打濕了，他卻努力地向前騎著。

車鈴聲引發(fā)我現(xiàn)在的懷念與感恩。如今，爸爸的自行車已放進(jìn)了車庫里，有時，走進(jìn)去，總喜歡摸一摸，撳一撳那車鈴，鈴聲在響，我的心也在激蕩著。回想小時候整天坐在車上看風(fēng)景，回想小時候被汗水打濕的身影，我感動著、感恩著。

因為有你——幸福的鈴聲，使我一路成長，一路歡樂。

以鈴聲響了為題寫一篇作文篇五“鈴、鈴、鈴”，這普通而熟悉的鈴聲，我聽了差不多10年了，這是上下課的鈴聲。六年級那個夏天的上課鈴聲卻深深地刻在了我的腦海里，揮之不去。

那是一個炎熱而又令人困乏的星期五中午，我和弟弟都因午睡睡過了頭，眼看上學(xué)要遲到了，我騎著自行車搭著弟弟拼命踩。到了弟弟的學(xué)校，大門緊閉，突然上課的預(yù)備鈴聲如熱浪撲面而來，弟弟嚇得哭了起來。于是我停好自行車?yán)叩叫ｉT前，假裝鎮(zhèn)定地和校警解釋，校警也很和藹，給弟弟進(jìn)入學(xué)校，讓他趕快回課室上課?？吹降艿苓M(jìn)入課室之后，又一次上課鈴聲響起，我的心如懸了千斤石般重，急急忙忙往我的學(xué)校方向趕，自行車如離弦的箭一般飛速前進(jìn)，路邊的落葉也隨風(fēng)飄起又被熱浪壓下，豆大的汗珠滴落下來， 一接觸到地面就馬上被蒸發(fā)掉了。

終于到了教學(xué)樓前，霎時鈴聲響起，我也被嚇得顫了一顫，這時看到語文老師即班主任從另一端的辦公室走出準(zhǔn)備去上課，她轉(zhuǎn)身上樓梯時似乎看了我一眼。我奮力從另一邊的樓梯往上爬，明知是不可能趕在老師前面到達(dá)課室，但我還是要奮力一搏。終于趕到走廊盡頭的課室了，但發(fā)現(xiàn)老師竟然還沒有到課室，只有全班帶著滿臉疑惑等待老師到來的同學(xué)。我坐下后，老師才來到，她看到我滿頭大汗，小聲地對我說：“先擦一擦汗吧?！边@一節(jié)課，我都是在疑惑中度過的，想不出老師比我慢到課室的原因。

隨著年齡的增長，心智逐漸成熟，越來越懂得分析問題的前因后果，直到現(xiàn)在，我終于解開了這個謎。

那次上課的鈴聲響徹了整個夏天。