生命的意義演講稿1000字(通用14篇)

演講稿應(yīng)該具備邏輯條理，結(jié)構(gòu)清晰，使聽(tīng)眾容易理解和記憶。如何確保演講稿的連貫性？可以使用過(guò)渡詞語(yǔ)、段落間的銜接等手段來(lái)保持演講稿的流暢性。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考，一起來(lái)看看吧。

生命的意義演講稿1000字篇一

那天，我在外面玩，忽然飛來(lái)一只鵝黃色的蝴蝶。多漂亮的一只蝴蝶啊!它在草叢中上下翻飛，宛如一位少女在翩翩起舞。我悄悄地向它靠近，一伸手就抓住了它。那蝴蝶撲閃著翅膀逃竄，卻仍未逃出我的手掌心。那一刻，它甚至撕裂了它那美麗的翅膀，但它并不管那些，仍在不停地掙扎。我的心有些軟了，我竟覺(jué)得它那小得不起眼的眼睛里放射出兩道犀利的目光!我不禁手一松，蝴蝶跌跌撞撞地飛遠(yuǎn)了。

我望著它遠(yuǎn)去的方向，擦了擦手上的磷粉，走了。放掉那么可愛(ài)的一只蝴蝶有點(diǎn)可惜，但讓那么可愛(ài)的一個(gè)小生靈葬送在我手中似乎更可惜。這樣想畢竟能使我平衡一些。此后幾天，我一直在回想此事，在那小小的蝴蝶身上，有著一種多么強(qiáng)盛的生命力啊!不知它是否知道，它的力量比我小太多了。但它沒(méi)有放棄一點(diǎn)生的希望，用它所有的力量進(jìn)行抗?fàn)?。那只蝴蝶使我懂得了六個(gè)生命的含義——關(guān)注生命，因?yàn)樯瞧婷畹?尊重生命，因?yàn)樯敲篮玫?珍愛(ài)生命，因?yàn)樯挥幸淮?欣賞生命，因?yàn)樯膬r(jià)值可以無(wú)限放大;成全生命，因?yàn)樯囊饬x在于努力;敬畏生命，因?yàn)樯刮覀兛吹搅诉@個(gè)多姿多彩的世界，它給了我們那么多，讓我擁有屬于自己的精彩生活。

我認(rèn)為，那只蝴蝶是在維護(hù)生命，感動(dòng)生命。想想我們，是否做到了這些呢?我們是否擁有連蝴蝶都擁有的頑強(qiáng)與不屈呢?災(zāi)難也許離我們很遠(yuǎn)，但一旦發(fā)生了，我們是否能像平時(shí)演練一樣逃生呢?我們是否為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而努力了呢?我們是否遵守安全知識(shí)，珍愛(ài)自己的生命呢?生命好比一面多棱鏡，你給它以珍愛(ài)，它便反射出平安;你給它以利用，它便反射出充實(shí);你給它以升華，它便反射出光輝。

生命的意義便在于你是否珍愛(ài)它、利用它、為了它而奮斗。朋友，如果你是一只已經(jīng)被抓住的蝴蝶，你是否會(huì)不顧一切地掙扎呢?我想會(huì)的。因?yàn)槟鞘巧谋厝弧?/p>

生命的意義演講稿1000字篇二

四季會(huì)因?yàn)槟愕母淖兌淖?。你可能不知道未?lái)會(huì)發(fā)生什么。但它們總是隨著你的成長(zhǎng)而移動(dòng)。你不喜歡別人罵你。眼角的淚水已經(jīng)改變了你。你的世界會(huì)不斷的用生命的潛能去追求禁忌。你也一直在尋找你不認(rèn)識(shí)的陌生人。

你真的明白嗎，

黎明即將來(lái)臨的那個(gè)夏夜。等待無(wú)數(shù)次。誰(shuí)給你的？在這個(gè)世界上。誰(shuí)真正理解你？誰(shuí)真正了解你？你在為改變世界而奮斗。與此同時(shí)，世界正在改變你的方向。你模糊的視野有多迷茫，多失?。磕愕牟磺?。你心中的黎明明。又何去何從？掙扎，掙扎。找不到方向。最后，你看不到光。如果給你另一個(gè)未來(lái)的選擇，你還會(huì)這么沮喪嗎？忽悠一生。如果世界給你另一個(gè)選擇。當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界，我相信你會(huì)努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。人生有很多選擇。單科不能改變他的進(jìn)步，也不能結(jié)束他的長(zhǎng)度。在浩瀚的宇宙中。每個(gè)人都會(huì)有自己的選擇，每個(gè)人都會(huì)有自己想要的。那天寧?kù)o的土地。所以過(guò)好自己的一天將是最好的選擇。它也會(huì)為你的未來(lái)創(chuàng)造無(wú)限的能量和視野。

生命的意義演講稿1000字篇三

我的一生始終持續(xù)著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是理解，也不是在于爭(zhēng)取巴金。

每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

在那里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們就應(yīng)珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!

生命的意義演講稿1000字篇四

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

一個(gè)杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么？如果你是化學(xué)家，也許你會(huì)告訴他們他們的結(jié)構(gòu)和組成；如果你是物理學(xué)家，也許你會(huì)告訴我他們能產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象；如果你是哲學(xué)家，也許你會(huì)告訴我很多道理。至于我，我是一個(gè)普通人，我覺(jué)得這就是生活。

生活是一個(gè)大杯子。當(dāng)我是一個(gè)渴望喂食的嬰兒時(shí)，杯子是空的。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，父母，親戚，朋友，同學(xué)，同事，社會(huì)，國(guó)家給了我們很多東西，比如愛(ài)情，財(cái)富，榮譽(yù)等等。這里最大最重的是“愛(ài)”。這份愛(ài)包含了太多的生活內(nèi)容。小時(shí)候父母給我們無(wú)私的愛(ài)。長(zhǎng)大后，很多人給了我們愛(ài)。我們結(jié)婚了，有了更多。當(dāng)我們是父母的時(shí)候，我們會(huì)給孩子愛(ài)，同時(shí)給身邊的朋友同事很多友誼，這也是一種愛(ài)。特別是當(dāng)5.12大地震后，在我們中國(guó)的土地上，我們?cè)俅蚊靼琢耸裁词菒?ài)，什么是無(wú)邊無(wú)際的大愛(ài)。

當(dāng)我們看到我們的解放軍和警察、搜救人員和志愿者日夜奮戰(zhàn)時(shí)，我們不得不為哪怕是最微小的希望而加倍努力；當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事，當(dāng)為了學(xué)生，為了親人，為了給更多的人生命的希望，很多人寧愿讓自己承受死亡的威脅，也不愿自己照顧自己；當(dāng)我們看到每個(gè)中國(guó)人伸出援助之手，獻(xiàn)出他們的愛(ài)。我深刻理解生命的意義。面對(duì)如此大的地震，也許我們會(huì)失去很多，但只要世界上有愛(ài)，我們的杯子就會(huì)匯成商學(xué)院，我們的生活就會(huì)充實(shí)，一切都能夠回來(lái)，我們會(huì)重建家園，讓我們的生活更加精彩。

當(dāng)我們反思自己的日常生活，日復(fù)一日的忙碌，有時(shí)候?yàn)榱松钪械囊稽c(diǎn)點(diǎn)財(cái)富和榮譽(yù)絞盡腦汁，是不是犯了一些錯(cuò)誤？也許你的財(cái)富會(huì)增加，也許你擁有令人羨慕的榮譽(yù)和名利，但你的杯子里是不是已經(jīng)少了你生命中最“愛(ài)”的.東西？當(dāng)你的財(cái)富和榮譽(yù)增加，占據(jù)了本該屬于愛(ài)情的位置，這種生活注定是空虛不完整的生活嗎？一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，讓我們從生活的安逸中重新清醒過(guò)來(lái)，讓我們?cè)俅蚊靼琢耸裁词菒?ài)，什么是生命中最重的東西。是不是也應(yīng)該看看自己的杯子，還有什么，是不是應(yīng)該清出一些，再加一些？人生的意義，也許，就在于這種取舍之間，也就是在這杯之外。

生命的意義演講稿1000字篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我常常在想，生命究竟是什么呢?

生命真是一個(gè)奇跡，一只小小的螢火蟲(chóng)竟能照亮黑夜，一個(gè)瓜子掉到了磚縫里，過(guò)幾天竟然長(zhǎng)出一截小瓜苗，即便只活了幾天。

昨天晚上，我去洗手，發(fā)現(xiàn)洗碗池的邊上有一大群螞蟻，我靈機(jī)一動(dòng)，去燒了一壺?zé)崴?，?zhǔn)備澆下去燙死它們，結(jié)果一大群螞蟻被我這樣澆下去，死的死、逃的逃......不過(guò)，幾天后，我洗碗時(shí)，看到上次用熱水澆螞蟻的地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有一只漏網(wǎng)之“魚(yú)”，我立馬伸手抓住它，只要我用手輕輕一收緊，它就動(dòng)彈不行了，但它極力蹬著雙腳，想逃出我的手掌心。這時(shí)，我似乎感受到一股生命的力量在我心中躍動(dòng)，那么強(qiáng)烈，那么鮮明，我忍不住放了它。

今天，我和爸爸剛買(mǎi)回一包瓜子，我們父子倆一起坐在沙發(fā)上邊嗑瓜子邊看電視，結(jié)果，我們倆越看越興奮，越嗑越盡興，一袋的瓜子很快便被我們消滅了。但是，在我吃時(shí)無(wú)意中掉了一粒瓜子，過(guò)了幾天，我在沙發(fā)上看電視，快睡著的時(shí)候，我突然摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我迅速清醒起來(lái)，看到那東西時(shí)，我嚇了一跳，竟然是前幾天的瓜子，現(xiàn)在竟然長(zhǎng)成了一株瓜苗。

當(dāng)我看見(jiàn)時(shí)，我的心被深深的震撼了，一株小小的瓜苗，竟然能在無(wú)光無(wú)水無(wú)土的情況下生長(zhǎng)，這是多么強(qiáng)的生命力啊!

生命的意義演講稿1000字篇六

生命，生命是什么?生命是可貴的，生命是無(wú)價(jià)的，生命是讓人震撼的!生命是有限的但是它可以創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

讓我們一起分享一個(gè)關(guān)于生命的故事吧：

劉偉，劉偉是個(gè)沒(méi)有手臂的斷臂鋼琴師，人生格言是：我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。是感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。他的生命非常頑強(qiáng)，可以說(shuō)是超過(guò)普通人。他14歲時(shí)獲得全國(guó)殘疾人冠亞軍，16歲時(shí)學(xué)習(xí)打字，19歲自學(xué)鋼琴，僅用一年時(shí)間就可以彈出相當(dāng)于手彈鋼琴曲專業(yè)7級(jí)的《夢(mèng)中的婚禮》，22歲成功挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，成為全世界用腳打字速度最快的人。他最著名的格言是：我從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)做什么特殊群體，我跟別人沒(méi)有什么不一樣，我只覺(jué)得你們用手做事，我用腳做，只是換了一種方式，沒(méi)有不一樣。

我們的生命是誠(chéng)可貴的，我的生命只屬于我，我可以白白的浪費(fèi)他，也可以珍惜他，就看你自己了。

生命的意義演講稿1000字篇七

演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的生命的意義演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

走在大街上，熙熙攘攘中，我看到一個(gè)人在乞討，不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)一個(gè)年紀(jì)相仿、體型相似的人在逐個(gè)垃圾箱翻找垃圾。

相信大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這兩者所從事的都是卑微的事情，但細(xì)細(xì)想來(lái)，不難發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人實(shí)際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。

“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食?！逼蛴懙娜嗽谏焓制蛴懙?同時(shí)失去了人格與尊嚴(yán)，而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時(shí)卻將人格與尊嚴(yán)高高舉起，因?yàn)樗亲允称淞?、自力更生。單從這一點(diǎn)看，他遠(yuǎn)比我們這些已經(jīng)成人卻仍然依靠父母、依靠國(guó)家的大學(xué)生要高大的多。

我并不是提倡大家在大學(xué)階段去做兼職，我很明白今天我們接受資助，是為了更多地增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、提高能力，以后更好地報(bào)效祖國(guó)，造福家庭。

我要強(qiáng)調(diào)的是我們生活的意義，活著要有的精神。

看看周?chē)耐瑢W(xué)，很多人沉迷武俠、游戲，風(fēng)行日漫、韓劇，每天球不離手、拍不離身，三天喝一頓、五天聚一次，美其名曰：“我很充實(shí)！”充實(shí)？他消費(fèi)得很充實(shí)，如果要用一個(gè)詞來(lái)形容，我只能給他個(gè)“渾渾噩噩”。

前些日，國(guó)家要提供資助貧困生的助學(xué)金，又有許多人嘴里叼著“黃鶴樓”，一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑，我想不出他們的父母所創(chuàng)造的家庭狀況是好是窘，但我很清楚，清楚眼前的人已丟失了人格，辱沒(méi)了尊嚴(yán)。

記得有人說(shuō)：“現(xiàn)在是作家與乞丐爭(zhēng)地盤(pán)，大學(xué)生與民工搶飯碗的時(shí)代?！边@是一句論斷，更是一句警示：警示我們未來(lái)的路很艱難，告訴我們需要掌握更多的學(xué)識(shí)和技能。

毛主席訪問(wèn)蘇聯(lián)時(shí)，看望我國(guó)的留學(xué)生，曾說(shuō)：“明天的中國(guó)，屬于我們，也屬于你們，但她終究要屬于你們”。

我們是青年人，我們潛力無(wú)限，我們激情不止，我們的今天應(yīng)該比昨天更精彩，我們的明天應(yīng)該比今天更絢爛。

人生重要的不是最后的功成名就，而是其間的過(guò)程與意義。

耄耋之年，回首以前，我們要能拍著胸膛說(shuō)：“我沒(méi)白活”。

未來(lái)的人生縱然是困難重重，未來(lái)的結(jié)果縱然是一事無(wú)成，但我們要信念依在，激情依在，矢志不渝地去做有意義的事業(yè)，即使失敗了，我們也雖敗猶榮。我們要做的就是站起來(lái)，繼續(xù)前行。

王侯將相寧有種乎，此間世界，人定勝天！

生命的意義演講稿1000字篇八

同學(xué)們：

生命有長(zhǎng)有短，但是，生命的長(zhǎng)短卻不是最重要的。一個(gè)人赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世上，總不能最后也赤裸裸地離開(kāi)吧!人活就要活得有意義，而生命的意義是什么呢?或許你會(huì)說(shuō)生命的意義在于你是否快樂(lè)，可我覺(jué)得生命的意義在于奉獻(xiàn)!古有岳飛精忠報(bào)國(guó)，今有姚明馳騁球場(chǎng)，而他們付出了那么多的汗水，卻不是為了自己，而是為了我們偉大的祖國(guó)!他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

生命的意義在于奉獻(xiàn)，就如我們光榮犧牲的英雄黃繼光，他為了國(guó)家的勝利，毅然用自己的身軀堵住了敵人的搶眼，為戰(zhàn)士們開(kāi)通了勝利的道路，他犧牲時(shí)才年僅22歲!同學(xué)們，22歲，多么青春洋溢的年齡，可他卻為了祖國(guó)，奉獻(xiàn)出自己年輕的生命。

同學(xué)們，奉獻(xiàn)不一定要捐軀或做大事，我們身邊的小事也可以看出一個(gè)人是否有奉獻(xiàn)精神。就如班里捐工具，有許多同學(xué)馬上拿出自己平日里攢下的零花錢(qián)，毅然地為班里增加工具;還有學(xué)校里的值日生，她們每天早早地起床，來(lái)到學(xué)校站崗，檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴情況;更有同學(xué)幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐……從這些小事里，我深深地感受到了他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們的生命是有意義的!

同學(xué)們，請(qǐng)你忘記你所幫助的人，銘記幫助過(guò)你的人吧!因?yàn)椋囊饬x在于奉獻(xiàn)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

生命的意義演講稿1000字篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

難道生命的意義僅僅是如此?

讀到李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我才豁然開(kāi)朗：生命的意義在于奮斗!周恩來(lái)是為了讓中華崛起而奮斗;雷鋒是為了服務(wù)人民而奮斗;岳飛是為了保家衛(wèi)國(guó)、驅(qū)盡賊寇而奮斗……古往今來(lái)，每個(gè)人都在或多或少地為自己的理想目標(biāo)而一步步向前，不斷奮斗!奮斗，這正是生命的意義!不但人如此，世間萬(wàn)物亦是如此。樹(shù)苗是為了向上而努力;鳥(niǎo)兒為了飛翔而奮斗……奮斗，令生命更具價(jià)值，也讓生命變得更加精彩!

我默默決心;自己一定會(huì)不斷奮斗，向著夢(mèng)想前進(jìn)，在人生的道路上不斷飛奔!

生命的意義演講稿1000字篇十

你或許從未有過(guò)這種感覺(jué)，冥冥之中你是有過(guò)的。當(dāng)你墜落于是千萬(wàn)冰川的壓力，四季都會(huì)因?yàn)槟愕母淖兌S之變化。你或許不懂未來(lái)會(huì)怎樣發(fā)生?？伤麄兛傇诎殡S著你成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷發(fā)生遷移。你不喜歡任何人訓(xùn)斥你。倔強(qiáng)頑強(qiáng)眼角的淚水早已改變了你。你的世界將不斷隨著生命的潛力，而追罰禁忌。你也不斷找到那個(gè)你不認(rèn)識(shí)的陌生的人。

就像萬(wàn)里奔騰的云霧一樣。別人是誰(shuí)，我也不知道。我們有時(shí)連自己都未知。可以追溯別人的想法。當(dāng)你珍視未來(lái)。身在無(wú)處的釋放中，生命，不再曲度。如果有一天，你墜入深谷遍地遺骸你還會(huì)想那些與你不干的事嗎。人總是在幸福中找到快樂(lè)。何嘗理解過(guò)他人呢。記住!如果你愛(ài)別人，一定要學(xué)會(huì)先珍視自己。愛(ài)是大的啟迪意義。而你是否真正懂得，那黎明將至的夏夜。無(wú)數(shù)次地等待。誰(shuí)又給過(guò)你呢?。世間。又有誰(shuí)真正理解過(guò)你。又有誰(shuí)真正了解你。你在為世界的改變而掙扎。同時(shí)，世界也改變著你的方向。你模糊不清的視野，是有多迷茫是有多敗筆?你的不屈。你內(nèi)心的那一處黎明。又何去何從?掙扎著掙扎著。，，你找不到方向。最后灰暗看不見(jiàn)光明。如果再給你一次選擇未來(lái)，你是否還是這樣低沉?愚弄的過(guò)一生。如果世界再給你一次選擇。當(dāng)你走到這個(gè)世界相信你一定會(huì)拼命的做好未來(lái)可期。生命的選擇是多樣的。單一的歷程，無(wú)法改變他的進(jìn)度也無(wú)法終止他的長(zhǎng)短。在浩瀚的宇宙當(dāng)中。每個(gè)人都會(huì)有自己的選擇，每個(gè)人都會(huì)有自己所要的。那一天寧?kù)o的土。所以過(guò)好你的每一天將是最好的選擇。也將給你的未來(lái)創(chuàng)造無(wú)限的精力與光景。

生命的意義演講稿1000字篇十一

尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

時(shí)間過(guò)得真快!還記得上個(gè)學(xué)期期中考試后的那個(gè)周一，也就是11月18日早晨，我站在這里給大家講過(guò)《“分?jǐn)?shù)”不是學(xué)習(xí)的全部》，學(xué)習(xí)的最終目的也不是為了應(yīng)付中考和高考——學(xué)習(xí)是探尋生命的意義，而生命的意義在于擁有一顆飽滿的靈魂!

今天的演講，我想承前啟后，和大家一起來(lái)尋找生命的意義。

老師們，同學(xué)們，生命的意義在于夢(mèng)想!而夢(mèng)想的意義，不僅僅是結(jié)果，更在于追求夢(mèng)想的過(guò)程。

上小學(xué)的時(shí)候，一次翻箱倒柜，我發(fā)現(xiàn)了父親當(dāng)兵時(shí)在《解放軍報(bào)》上發(fā)表的文章，我羨慕不已，父親成了我心中的偶像——我夢(mèng)想將來(lái)能成為一名作家!于是，我開(kāi)始喜歡上閱讀和寫(xiě)作，也許我一輩子都成不了大作家!但是，因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，我收獲了兩個(gè)健康的興趣愛(ài)好——閱讀和寫(xiě)作，生命因此得以飽滿。當(dāng)別人感到生活無(wú)聊無(wú)趣的時(shí)候，我能享受到生命的歡愉。

老師們，同學(xué)們，肩上有責(zé)任，心中便有幸福!生命的意義在于承擔(dān)責(zé)任!今天早上，我五點(diǎn)鐘起床，為家人燒好早飯，當(dāng)我走出家門(mén)的時(shí)候，我覺(jué)得我是一個(gè)幸福的人!

面朝大海，春暖花開(kāi)!

生命的意義演講稿1000字篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我在鄉(xiāng)下外婆家里逮住了一只綠螳螂，本來(lái)我沒(méi)有想要把它怎么樣。它竟然認(rèn)為我想要攻擊它，在我面前不停地用它的兩只“奪命鐮刀手”敲打我的筆桿干擾我，還試圖跳到我的頭上去。這可把我完全惹怒了，我一把就把它制服在手下。這時(shí)，綠螳螂用“手”和“腳”左踢右打，垂死掙扎。我突然感覺(jué)到有一股又強(qiáng)大又旺盛的生命力在我的手掌心跳動(dòng)，讓我忍不住把它放了。我被它這股強(qiáng)烈的求生勇氣感動(dòng)了。

放了綠螳螂之后，我就到外婆的小花園里玩耍，我突然看到仙人掌上開(kāi)了一朵美麗的花，呀!這是一朵多么特別的花朵啊。不知道它是受到了多么嚴(yán)酷的考驗(yàn)，也不知道它經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間的孕育，在歷盡了千辛萬(wàn)苦之后才能開(kāi)出這么一朵艷麗的花來(lái)。如果說(shuō)螳螂的生命充滿了勇氣，那仙人掌的生命就是充滿了堅(jiān)持。

在課堂上，老師為我們帶來(lái)了霍金的故事，我大吃一驚。我只知道他是當(dāng)代的“愛(ài)因斯坦”，但是我不知道他得了一種叫“盧伽雷氏癥”的不治之癥，這種病讓他生活不能自理，一輩子只能坐在特制的輪椅上，全身能活動(dòng)的只有幾根指頭，但是在這種情況下他還堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、工作、研究，并且取得了巨大的成就，為人類(lèi)作出了偉大的貢獻(xiàn)。

生活的意義在于充滿勇氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，擁有頑強(qiáng)的意志!

生命的意義演講稿1000字篇十三

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話：“有人生的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人，呈自覺(jué)漸漸瘦弱，但也以為快活?！?/p>

同學(xué)們，生命的意義是什么?這應(yīng)該是一個(gè)令我們都沉思過(guò)的問(wèn)題。不同的人，不同的時(shí)代，不同的場(chǎng)合，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭，用年輕的生命和熱血寫(xiě)下了生得偉大死得光榮;雷鋒，出差一千里，好事做了一火車(chē)，踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪，用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天，又有許多的中國(guó)人，用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在“非典”肆虐的今天，我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們義無(wú)反顧地與病魔戰(zhàn)斗，直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧，而是在神圣的使命面前，以正義的準(zhǔn)則衡量自己的人生?？缭搅饲楦?，為世人無(wú)私地奉獻(xiàn)。

讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛(ài)心，什么是正義，什么是職責(zé)，什么是奉獻(xiàn);是他們，用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來(lái)。

同學(xué)們，泰戈?duì)柺沁@樣解釋人生的，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”是啊，絢爛的花朵，帶著朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香技頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”，這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深抹下，任是無(wú)人也自香”，這是蘭花桀驁的精神。

生命，如果有了愛(ài)，有了正義，有了職責(zé)，有了奉獻(xiàn)，就像這些花朵一樣，永遠(yuǎn)燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林!

生命的意義演講稿1000字篇十四

各位老師，各位同學(xué)：

大家好。今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)，來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無(wú)關(guān)。一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō)：兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備，15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。

畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生是沒(méi)有任何意義的?；蛟S聽(tīng)到這里的時(shí)候，你們會(huì)感到困惑，人生怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?而她的回答，令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒(méi)有任何意義的，但你要為之確立一個(gè)意義。

細(xì)想開(kāi)來(lái)，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價(jià)值。回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái)，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢?或許你們會(huì)說(shuō)，我們都是高考的殘兵敗將，來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。

這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒(méi)有思想，沒(méi)有追求，在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō)：當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng)，想必大家清楚。

我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來(lái)上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢(qián)，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué)，這樣比較好?？墒?，我沒(méi)有，我無(wú)法對(duì)他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期的唯一的吶喊!