總結(jié)是進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們提升自己的利器。同時(shí)，不可忽視的是希望以下小編為大家整理的總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助和啟發(fā)。

消防安全演練文稿篇一

今天，我們?nèi)熒谶@里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練活動(dòng)，這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，每年新學(xué)期開(kāi)學(xué)都要舉行。其目的就是利用這次演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要，也很有意義。

消防安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所，在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中，抽出專門(mén)時(shí)間組織這次活動(dòng)，是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn)，今天這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí)，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽(tīng)從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。

今天，我們?cè)谙腊踩枭⒀菥毉h(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí)，從聽(tīng)到警報(bào)器到現(xiàn)在共用了5分鐘，我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識(shí)，學(xué)會(huì)了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法，對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

同學(xué)們，今天，我們是幸運(yùn)的，但是誰(shuí)能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢？在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準(zhǔn)備，減少受傷的機(jī)會(huì)，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)。

再次在向大家強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問(wèn)題：

1、上下學(xué)路上一定要要注意交通安全，往返路上要結(jié)伴而行，團(tuán)結(jié)互助，特別是女同學(xué)，絕對(duì)不允許單獨(dú)行動(dòng)，下午放學(xué)后離校不要拖拉，要迅速撤離。路上務(wù)必靠右邊走。

往返路上不準(zhǔn)乘坐“三無(wú)”（無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)駕照）車輛，我們學(xué)校蘭校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)，我和王校長(zhǎng)在防火演練中也強(qiáng)調(diào)過(guò)，我們經(jīng)常收聽(tīng)收看廣播電視，湖南小學(xué)生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例，確實(shí)觸目驚心，同學(xué)們要引以為戒，不怕一萬(wàn)就怕一萬(wàn)。

2、嚴(yán)禁上網(wǎng)吧，全國(guó)中小學(xué)生因沉迷網(wǎng)吧走上犯罪的不計(jì)其數(shù)，我們學(xué)校要聯(lián)合公安認(rèn)真查管，對(duì)經(jīng)常上網(wǎng)吧的同學(xué)嚴(yán)肅處理，蘭校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)一、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)一律取消救助；二、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)評(píng)三好一票否決；三、凡上網(wǎng)吧的同學(xué)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)不能為優(yōu)秀。

（1）昨天早晨就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校廁所石灰墻上，一個(gè)社會(huì)青年給我們學(xué)校經(jīng)常上網(wǎng)的一個(gè)女同學(xué)寫(xiě)的很淫穢很流氓的語(yǔ)言。內(nèi)容我就不說(shuō)了，希望同學(xué)們引以為戒。

（2）我們學(xué)校曾有個(gè)學(xué)習(xí)很棒的學(xué)生，考上名牌大學(xué)，在大學(xué)里沉迷上網(wǎng)，耽誤學(xué)業(yè)被開(kāi)除學(xué)籍。

（3）我們學(xué)校xx級(jí)學(xué)生張xx，在我們學(xué)校學(xué)習(xí)很好，考上重點(diǎn)高中，也因迷戀網(wǎng)吧違犯學(xué)校紀(jì)律被開(kāi)除。

活生生的案例給我們敲響了警鐘，我們必須通過(guò)警惕。

消防安全演練文稿篇二

20__年##月##日下午##：##演練總時(shí)間控制在45分鐘內(nèi)。

二、演練活動(dòng)的目的。

1.使全校學(xué)生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。

2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會(huì)自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

3.進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。

三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé)：

總指揮：

疏散分指揮:。

各班班主任。

救護(hù)組人員：

操場(chǎng)站隊(duì)秩序：

火點(diǎn)撲救：

切斷總電源：

樓梯疏散老師職責(zé)：

1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2.檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場(chǎng)后向指揮部報(bào)告情況。

四、疏散負(fù)責(zé)人安排。

1.各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員。

2.教室指揮：各班班主任。

3.操場(chǎng)巡視：####。

五、各班級(jí)疏散通道走向安排：

左樓梯口：六(3)、六(1)、一、學(xué)前、三、二。

右樓梯口：六(2)、六(4)、五(1)、五(2)、四。

各班級(jí)疏散集合點(diǎn)：操場(chǎng)就近站隊(duì)。

六、緊急疏散原則及演練要求：

(一)原則。

1.快慢結(jié)合(快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢)。

2.就近(靠門(mén)靠窗先撤，尤其注意后門(mén)要打開(kāi)不按順序排隊(duì)，邊走邊排邊排邊走)。

3.避讓(下樓梯不擁擠，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序)。

4.第一責(zé)任人：班主任(平時(shí)上課時(shí)為科任教師)為第一責(zé)任人。

(二)演練要求。

1.疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)。

2.班主任(科任教師)必須熟悉本班疏散的`方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級(jí)門(mén)口的小組開(kāi)始有秩序疏散。

3.班主任(科任教師)聽(tīng)到緊急疏散警報(bào)，第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時(shí)間離崗。

4.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢(shì)是彎腰，堵住口鼻逃生。

5.學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場(chǎng)。

七、疏散步驟。

臨時(shí)指揮點(diǎn)：操場(chǎng)。

1.煙起聽(tīng)到警報(bào)后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊(duì)(女生一隊(duì)男生一隊(duì))按事先指定路線疏散至操場(chǎng)。

2.各班有序撤離樓道(安全通道)，到操場(chǎng)站隊(duì)集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。

3.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后;各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后，隨時(shí)處理偶發(fā)事故。

4.安全撤離到操場(chǎng)后，班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級(jí)情況報(bào)告給總指揮。

八、要求：

1、請(qǐng)各班主任組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí)，全程預(yù)練過(guò)程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。

2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生，通知每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。

消防安全演練文稿篇三

冬季是火災(zāi)頻繁發(fā)生的季節(jié)，每一次災(zāi)難的發(fā)生都給個(gè)人乃至社會(huì)造成巨大損失。目前人們的防火意識(shí)還比較淡薄，總以為火災(zāi)離我們還很遙遠(yuǎn)。而火災(zāi)一旦發(fā)生，如何進(jìn)行正確的撲救和逃生，如何把損失降低到最小，人們卻又知之甚少。

就在前不久，上海商學(xué)院一宿舍發(fā)生火災(zāi)，四名女生墜樓身亡，再次給我們敲響警鐘。大學(xué)宿舍是人口相對(duì)密集的地方，一旦發(fā)生火災(zāi)往往會(huì)造成巨大損失，而冬季大部分同學(xué)又會(huì)使用各種違規(guī)電器來(lái)取暖，大大增加了火災(zāi)發(fā)生的概率。因此，高校的安全用電、防火以及消防教育亟需改進(jìn)，應(yīng)向在校學(xué)生灌輸相應(yīng)的用電安全知識(shí)，并且應(yīng)教授一旦火災(zāi)發(fā)生如何撲救和逃生的知識(shí)。

本次活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行一次消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，以此讓在校學(xué)生掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取措施的方法，主要是報(bào)警、疏散、滅火、救援等操作過(guò)程。通過(guò)演習(xí)，使這些應(yīng)急措施能快速、準(zhǔn)確地實(shí)施。通過(guò)演習(xí)，進(jìn)行安全教育，提高同學(xué)們的消防意識(shí)。

二、活動(dòng)目的。

1、了解并學(xué)會(huì)使用滅火器。

2、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)掌握一些基本的逃生技巧。

3、了解并消除生活環(huán)境中的隱患。

三、活動(dòng)目標(biāo)及意義。

為了推進(jìn)消防安全教育“進(jìn)學(xué)?！?，實(shí)現(xiàn)消防知識(shí)“進(jìn)課堂”，進(jìn)一步做好我校學(xué)生消防教育工作，增強(qiáng)學(xué)生安全防火意識(shí)、自防自救意識(shí)，提高學(xué)生逃生自救的能力，特開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

爭(zhēng)取讓活動(dòng)在南京各高校引發(fā)共鳴并且產(chǎn)生影響，以達(dá)到其提高同學(xué)們消防意識(shí)的目的，產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)意義。若活動(dòng)成功，還可利用本次活動(dòng)的資料與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)普通居民進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的普及，從而產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響。

四、活動(dòng)開(kāi)展。

1、聯(lián)系消防大隊(duì)。

希望可以派出部分官兵協(xié)助我們的工作，可以提供專業(yè)的人員及消防工具在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使過(guò)程更加逼真。若不可行，則由我們同學(xué)向?qū)I(yè)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)，觀看視頻教程，查找相關(guān)的真實(shí)資料，待熟練掌握后，由同學(xué)擔(dān)任消防員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

2、確定演習(xí)的具體日期和地點(diǎn)。

考慮到現(xiàn)實(shí)情況，本次活動(dòng)旨在引起全體大學(xué)生對(duì)在校安全用電的重視，因地域、時(shí)間等條件所限，考慮到便利因素，主要活動(dòng)場(chǎng)地暫時(shí)定在新宿區(qū)最外側(cè)宿舍樓。與宿管方面人員溝通在活動(dòng)當(dāng)天利用e。

時(shí)間定在下周六（11月29日）上午。正式活動(dòng)包括室內(nèi)講演與室外演習(xí)兩部分，室內(nèi)講演九點(diǎn)開(kāi)始，結(jié)束后進(jìn)行室外演習(xí)。

3、待方案確定后開(kāi)始部署。

確定參與活動(dòng)的人員。同學(xué)應(yīng)進(jìn)行責(zé)任劃分：

（1）與消防隊(duì)保持聯(lián)系，保證有效溝通。

（2）積極與保衛(wèi)處、宿管等方面聯(lián)系，確保當(dāng)天活動(dòng)可以按計(jì)劃實(shí)行。

（3）宣傳活動(dòng)到位。

（4）為活動(dòng)的進(jìn)行做其他方面的準(zhǔn)備。

確保物質(zhì)準(zhǔn)備充分————準(zhǔn)備演習(xí)中需要的器材和設(shè)施，包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現(xiàn)場(chǎng)等。

4、活動(dòng)的宣傳工作。

在校內(nèi)可以采取海報(bào)張貼的方式，同時(shí)在下周擺臺(tái)介紹。對(duì)校外采取發(fā)放宣傳資料的方式，宣傳資料上還應(yīng)附有消防知識(shí)，比如宿舍用電禁忌，怎樣逃生，怎樣求救等實(shí)用的內(nèi)容。向其他高校發(fā)送邀請(qǐng)函，演習(xí)當(dāng)天爭(zhēng)取有其他高校同學(xué)參加。

5、活動(dòng)早晨九點(diǎn)開(kāi)始。

（1）室內(nèi)講座。

先由保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們講解日常生活中防火應(yīng)注意的問(wèn)題，比如電器的正確使用，違規(guī)電器的種類，學(xué)校建筑中的安全設(shè)施和緊急安全出口設(shè)置等。

然后由消防部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們講解一旦火災(zāi)發(fā)生，如何在第一時(shí)間進(jìn)行有效的自救與逃生。比如如何抵制濃煙，如何利用手邊的東西臨時(shí)充作自救工具，如何使用樓內(nèi)配備的滅火器等。這一部分講解時(shí)，有消防官兵當(dāng)場(chǎng)示范，使觀眾的理解更加直觀。

講座進(jìn)行的同時(shí)，我們的工作人員同時(shí)在布置演習(xí)場(chǎng)地，消防官兵也協(xié)助我們做著正是演習(xí)的準(zhǔn)備工作。

（2）室外演習(xí)。

講座結(jié)束后由主持人和工作人員帶領(lǐng)轉(zhuǎn)移到演習(xí)場(chǎng)地。工作人員應(yīng)維持好秩序，保證演習(xí)的順利進(jìn)行。大概十分鐘后，演習(xí)正式開(kāi)始。

（效果利用消防大隊(duì)提供的專業(yè)工具制作，整個(gè)過(guò)程有相關(guān)人員進(jìn)行講解）。

首先三樓的一個(gè)陽(yáng)臺(tái)冒出濃煙，接著從外面發(fā)現(xiàn)樓層其他陽(yáng)臺(tái)也開(kāi)始冒煙，然后向其他樓層蔓延。馬上有人在陽(yáng)臺(tái)呼救，經(jīng)過(guò)的人發(fā)現(xiàn)后立即報(bào)警?；鹁絹?lái)之前，陸續(xù)有人從安全出口成功逃生。但仍有大部分同學(xué)被困在宿舍樓內(nèi)，尤其是住在較高樓層的同學(xué)。

3——5分鐘后，消防車開(kāi)到事故現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)圍觀人群進(jìn)行疏通以確定無(wú)關(guān)人員的安全。消防官兵裝備整齊，領(lǐng)導(dǎo)一方面安撫被困人員的情緒，一邊鎮(zhèn)定地指揮著工作有序進(jìn)行，消防官兵根據(jù)指示馬上展開(kāi)營(yíng)救工作。本次活動(dòng)為達(dá)到一個(gè)宣傳教育以及普及知識(shí)的目的，盡量利用各種工具和方式快速進(jìn)行營(yíng)救：

（1）由消防員鋪好救生墊，讓中間樓層（二、三層）的同學(xué)進(jìn)行逃生；

（2）消防員可以把云梯架在陽(yáng)臺(tái)讓同學(xué)直接走下來(lái)；

（3）消防員帶著安全背帶到達(dá)受困區(qū)域，親自指導(dǎo)協(xié)助被困人員穿戴安全背帶逃生；

（4）提供自動(dòng)緩降器供被困人員逃生；

（5）由消防員架救生軟梯然后指導(dǎo)學(xué)生由軟梯爬下；

（6）由消防員安裝救生帶然后指導(dǎo)協(xié)助被困人員由帶內(nèi)滑下；

（7）發(fā)現(xiàn)有昏迷人員后立即背負(fù)并由安全通道迅速撤離，若安全通道已被火封鎖則小心由云梯運(yùn)下。

其余消防員利用近處的消防栓連接好水管水槍等設(shè)備準(zhǔn)備好滅火的水源，隨時(shí)準(zhǔn)備緊急營(yíng)救完畢后第一時(shí)間進(jìn)行滅火。由工作人員在現(xiàn)場(chǎng)利用火盆和火種升火，以供現(xiàn)場(chǎng)滅火演示。滅火的`同時(shí)，被搶救出的同學(xué)若出現(xiàn)不正常的情況馬上送醫(yī)進(jìn)行救治。

經(jīng)過(guò)努力，成功滅火。

滅火結(jié)束后，邀請(qǐng)消防員在前演示裝備全過(guò)程，然后選取觀眾穿上專業(yè)服裝，對(duì)比兩人的穿衣動(dòng)作、時(shí)間和結(jié)果。在現(xiàn)場(chǎng)再次升起火焰，并選取觀眾上前操作，由消防官兵在旁觀看進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出不足并當(dāng)場(chǎng)演示滅火器的用法。然后由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演有關(guān)火災(zāi)逃生的小短劇，如求救、逃跑、疏散、應(yīng)急方式和辦法，由消防官兵從旁指導(dǎo)，解說(shuō)，生動(dòng)形象地向同學(xué)們教授火災(zāi)逃生自救知識(shí)。

6、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場(chǎng)?？偨Y(jié)。

7、后續(xù)工作。

用海報(bào)形式對(duì)本次活動(dòng)作大致的介紹，可加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)的印象。

為取得廣泛的影響，可將本次活動(dòng)中演習(xí)過(guò)程制作成dvd，贈(zèng)與其他高校以助其開(kāi)展消防安全教育，也可發(fā)布到網(wǎng)上，從而取得更深遠(yuǎn)的影響。

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消防安全演練文稿篇四

消防演練前天，校長(zhǎng)說(shuō)明天要消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。

“叮?！币魂団徛曧懫?，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速撤離!”同學(xué)們立刻走出了教室，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?？墒亲叩綐翘輹r(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己!”聽(tīng)了這番話，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。

站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了1分6秒就完成了這次任務(wù)。”話音剛落，臺(tái)下一片掌聲。接著，校長(zhǎng)又說(shuō)：“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)……大家要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，讓明天更美好?！薄跋旅?，大家看一看滅火器是怎樣使用的?！边@時(shí)，兩位大隊(duì)部誧導(dǎo)員走上操場(chǎng)，火盆早已點(diǎn)燃了，燃燒著大火，大隊(duì)部誧導(dǎo)員不慌不忙地拿起了滅火器，對(duì)著大火猛地一噴?！斑赀辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫。不久，火就滅了。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。

這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì)了滅火的方法，希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展。

消防安全演練文稿篇五

通過(guò)安全疏散演練，使全校師生進(jìn)一步明確應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和靈活應(yīng)變的能力，確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少危險(xiǎn)帶來(lái)的不必要損失和傷害；同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全行走的秩序意識(shí)和聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。

安全第一、方法正確、有序疏散、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。

總指揮：

副總指揮：

成員：年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、護(hù)導(dǎo)員。

負(fù)責(zé)監(jiān)督疏散全過(guò)程，兼顧四樓護(hù)導(dǎo)。

負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護(hù)導(dǎo)。

負(fù)責(zé)保衛(wèi)和秩序?qū)ёo(hù)。兼顧三樓護(hù)導(dǎo)。

負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與清點(diǎn)人數(shù)。

負(fù)責(zé)后勤保障，及時(shí)調(diào)配車輛和提供救援物資。負(fù)責(zé)發(fā)布疏散信號(hào).

負(fù)責(zé)報(bào)警、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和組織搶救。

負(fù)責(zé)切斷電源。

班主任、副班主任（任課教師）：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。

護(hù)導(dǎo)員：要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)。（具體職責(zé)見(jiàn)護(hù)員員安排表）。

2、演練時(shí)間：20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。

演練分三步完成：緊急疏散、集中避險(xiǎn)和演練總結(jié)。

1、疏散順序、線路另附。

2、疏散要求。

（1）當(dāng)聽(tīng)到疏散報(bào)警或發(fā)生火災(zāi)時(shí)，上課的教師視情況，立即組織疏散，班主任馬上回到班級(jí)，協(xié)助任課教師進(jìn)行疏散或沒(méi)課的副班主任回到班級(jí)協(xié)助上課教師進(jìn)行疏散。班級(jí)靠近前、后門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，形成兩路或三路縱隊(duì),任課教師和班主任一前一后組織疏散,疏散時(shí)，可視情況靈活處置，可不必分先后順序，組織好的班級(jí)即可先按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散，靈活的原則是要避免與其它班級(jí)擁擠、能提高疏散速度和確保安全。

（2）疏散時(shí)，如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，原則上是后面的班級(jí)要等前面的班級(jí)疏散后，再緊隨其后疏散。

（3）疏散過(guò)程中，學(xué)生不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“?！?，同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼學(xué)生按順序撤出。

（4）按預(yù)案要求，服從指揮，有序，安全。

（5）各樓層護(hù)導(dǎo)員要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)，堅(jiān)守護(hù)導(dǎo)崗位，密切注意觀察，靈活處置現(xiàn)場(chǎng)，確保整個(gè)疏散有序，兼顧各樓層護(hù)導(dǎo)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要切實(shí)協(xié)助護(hù)導(dǎo)員做好護(hù)導(dǎo)工作。

1、各班到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)后，要按照跑操隊(duì)形有序地集中，保持肅靜。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向卞國(guó)哲主任報(bào)告。

2、醫(yī)療救助組時(shí)刻準(zhǔn)備開(kāi)展工作，對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理，及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治，并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

3、所有的老師都要在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，安定學(xué)生情緒，幫助學(xué)生安全避險(xiǎn)。

消防安全演練文稿篇六

xxx。

通過(guò)此次實(shí)地滅火自救應(yīng)急演練，檢驗(yàn)各員工的報(bào)警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力，進(jìn)一步提高員工實(shí)地滅火的經(jīng)驗(yàn)和快速機(jī)動(dòng)能力，并在演練過(guò)程中以實(shí)戰(zhàn)的需要，結(jié)合員工的情況，找出差距，彌補(bǔ)不足，以便在真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)能及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，利用現(xiàn)有的消防設(shè)備，有效地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi)，保障顧客和員工的生命、財(cái)產(chǎn)安全。

在演練過(guò)程中，各參加人員要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格按照實(shí)戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動(dòng)和指揮，并在演習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為保障安全打下基礎(chǔ)。

在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個(gè)火源，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救，通知其他當(dāng)值人員，并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報(bào)拉響之后，志愿消防隊(duì)成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點(diǎn)進(jìn)行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。

織救援隊(duì)伍，明確撲救滅火、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項(xiàng)職責(zé)，將火災(zāi)的影響控制在最低程度。

（一）每個(gè)員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時(shí)間不能超過(guò)1分鐘。

（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員進(jìn)行有秩序地疏散，疏散過(guò)程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時(shí)機(jī)。

（三）撲救滅火、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項(xiàng)職責(zé)必須分工明確，各司其職：滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi)；通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場(chǎng)，與公安消防部隊(duì)保持聯(lián)絡(luò)，向火場(chǎng)指揮員報(bào)告火災(zāi)情況，將火場(chǎng)指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災(zāi)情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。

消防安全演練文稿篇七

為快速應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件，妥善處置校園安全事故，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，使災(zāi)害帶來(lái)的'損失降到最低，切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全，特制定本緊急疏散演練方案。

為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全知識(shí)教育，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作。通過(guò)本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

演練時(shí)間：20xx年5月25日（周二）下午3點(diǎn)到4點(diǎn)。

地點(diǎn)：宿舍樓。

內(nèi)容：宿舍樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生（現(xiàn)場(chǎng)演練）。

總指揮：徐順甫。

副總指揮：沈永慶。

成員：沈國(guó)強(qiáng)徐紅偉陳建發(fā)沈建強(qiáng)錢(qián)培江陳翠玉朱佳屏張惠蓉。

各班主任寢室管理人員。

（一）宣傳動(dòng)員：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等，對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

（二）學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案，召開(kāi)籌備會(huì)議，進(jìn)行責(zé)任分工。

（三）各宿舍進(jìn)行動(dòng)員和布置。

4月19日下午，召開(kāi)各宿舍舍長(zhǎng)會(huì)議，明確疏散路線和程序：按順序進(jìn)行疏散。

1、當(dāng)宿舍連續(xù)響起警報(bào)鈴聲時(shí)，由各宿舍舍長(zhǎng)迅速站到宿舍門(mén)前，根據(jù)預(yù)先制定的疏散路線組織學(xué)生疏散（宿舍舍長(zhǎng)在前）。相關(guān)人員各就各位，每人各負(fù)其責(zé)，在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，指揮學(xué)生安全撤離。

2、疏散時(shí)，各參演老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，請(qǐng)大家不要慌張。在參演老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

3、疏散集合地點(diǎn)：各班按早操位置在操場(chǎng)集中。各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，匯總后向班主任匯報(bào)，班主任向總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù)。

匯報(bào)內(nèi)容：（）班應(yīng)到（）人，實(shí)到（）人，缺（）人或全部到齊，報(bào)告完畢。

4、安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離，沿通道向宿舍外疏散，成兩隊(duì)下樓。各宿舍嚴(yán)格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

4.疏散順序與線路：原則上按樓層由上到下撤離，上一層比下一層撤退速度稍慢，防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。

1、20xx年5月25日（周二）下午3點(diǎn)20分，總指揮指令：“嘉興教育學(xué)院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開(kāi)始，請(qǐng)各同學(xué)回宿舍做好準(zhǔn)備?！?/p>

2、學(xué)生向老師（公寓管理人員田永娟）報(bào)告出現(xiàn)火災(zāi)情況及位置，公寓管理人員，立即切斷電源，并電話告知學(xué)校，打火災(zāi)報(bào)警電話。

3、宿舍連續(xù)響起警報(bào)哨聲。

4、聽(tīng)到哨聲響起警報(bào)后，各宿舍舍長(zhǎng)立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時(shí)舍長(zhǎng)在前，宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。

5、各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，匯總后向班主任匯報(bào)，班主任向總指揮匯報(bào)宿舍人數(shù)。

6、滅火器使用方法的現(xiàn)場(chǎng)演示、火災(zāi)逃生知識(shí)宣講（邀請(qǐng)市消防中隊(duì)）。

7、演練總指揮徐順甫校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話。

8、宣布本次消防演練結(jié)束，各班級(jí)有秩序退場(chǎng)，回教室自習(xí)。

1、三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負(fù)責(zé)下樓學(xué)生的秩序，避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象；由四樓開(kāi)始到三樓的順序下樓，要做到快而安全、有序，確保演練的順利進(jìn)行。各宿舍舍長(zhǎng)緊急疏散時(shí)不能關(guān)門(mén)。

樓梯口人員安排：三樓西：張惠蓉；四樓西：羅國(guó)平三樓東：王新紅；四樓東：張富英。

2、班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好，并等待舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，匯總后向總指揮報(bào)告本班學(xué)生到班情況（是否到齊）。

3、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：沈國(guó)強(qiáng)朱佳屏老師火源地點(diǎn)：412宿舍。

4、吹口哨發(fā)出火警信號(hào)：徐紅偉具體安排：412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號(hào)：一短兩長(zhǎng)。

5、其他行政分工：沈永慶副校長(zhǎng)站在宿舍樓下負(fù)責(zé)密切注視樓上學(xué)生動(dòng)態(tài)；陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長(zhǎng)廊下，引導(dǎo)學(xué)生有序逃生，防止擁擠掉入池塘；陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全，并迅速向本班位置集中。

6、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)：童波亞。

7、照相、錄像：沈建強(qiáng)信息技術(shù)處。

9、宣傳（電子屏幕、橫幅、報(bào)導(dǎo)等）：錢(qián)培江。

8、緊急疏散示意圖，見(jiàn)附頁(yè)。

消防安全演練文稿篇八

粱場(chǎng)拌和站。

1、消防疏散演習(xí)著火點(diǎn):拌和站庫(kù)房門(mén)口場(chǎng)地。

2、消防器材使用演練地點(diǎn):拌和站庫(kù)房門(mén)口場(chǎng)地。

3、人員疏散后集合地點(diǎn):拌和樓樓下空曠場(chǎng)地。

1、演練總指揮:。

2、組織策劃:。

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮:。

4、成員:、

施工區(qū)全體人員。

（一）組織準(zhǔn)備工作:。

1、消防器械準(zhǔn)備:手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。

2、人員組織工作:由xx負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報(bào)，xx負(fù)責(zé)辦公區(qū)的疏散，由xx負(fù)責(zé)帶領(lǐng)人員到達(dá)拌和樓樓下空曠場(chǎng)地，由xxx負(fù)責(zé)滅火。

3、急救措施演練:xx婷飾演傷者，xx負(fù)責(zé)急救。

（二）人員逃生演習(xí)。

1:xx年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（趙宇）宣布消防演習(xí)開(kāi)始。

2:（假設(shè)）工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時(shí)候突發(fā)性火災(zāi)，一開(kāi)關(guān)突然起火。（在拌和站庫(kù)房門(mén)口點(diǎn)燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢(shì)圍困，李志剛立即通知拌和站站長(zhǎng)發(fā)生火情。

3:人員在安全人員的疏散下安全到達(dá)庫(kù)房外安全場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)一名職工（王倩婷）暈倒，現(xiàn)場(chǎng)立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。

疏散通道安排:。

（1）人員照次序從通道疏散（目的地:庫(kù)房外安全場(chǎng)地）。

（2）安全人員迅速組織人員疏散，及時(shí)關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。

5:具體疏散工作安排:。

（1）拌和站庫(kù)房?jī)?nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮（xx）。

（2）帶領(lǐng)人員離開(kāi)庫(kù)房到達(dá)庫(kù)房外安全場(chǎng)地（xx）。

6:上午9點(diǎn)30分全體演練人員集中大庫(kù)房門(mén)口，總指揮趙宇對(duì)這次消防演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束！

1:高度重視、嚴(yán)格規(guī)范、精心組織、確保萬(wàn)無(wú)一失。

2演練前由安全人員在場(chǎng)區(qū)人員中進(jìn)行宣傳及教育、做好人員組織工作，務(wù)必做到使每一個(gè)人員都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)及面對(duì)火情時(shí)的正確做法如:。

（1）:逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。

（2）:疏散時(shí)要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動(dòng)。

（3）各樓層疏散時(shí)間要聽(tīng)從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。

（4）聽(tīng)到火警演練發(fā)出的警報(bào)后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈。

（5）在使用手提式滅火器時(shí)應(yīng)注意:。

1、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

2、在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。

3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。

4、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來(lái)。

5、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。

6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí)，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部，左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí)，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢(shì)擴(kuò)大，造成滅火困難。

7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)使滅火器嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。

8、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過(guò)程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃。

消防安全演練文稿篇九

演習(xí)主題：“遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命”

主辦部門(mén)：xxx部（對(duì)各個(gè)演習(xí)進(jìn)行整體推進(jìn)與掌控）。協(xié)辦部門(mén)：綜合辦。

為提高公司全體員工的安全防火意識(shí)，進(jìn)一步掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工都懂消防知識(shí)，遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資等應(yīng)急措施。

2、人人參與，學(xué)會(huì)正確的逃生自救方法。

3、服從組織、服從指揮。

1、8：00全體人員集中，總經(jīng)理副助理致辭，宣布20xx年xxxx消防演習(xí)開(kāi)始；

2、安全員講解演習(xí)活動(dòng)的安排及消防知識(shí)和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識(shí)；

3、按照活動(dòng)項(xiàng)目順序依次進(jìn)行；

4、員工代表發(fā)表演習(xí)感想。

5、統(tǒng)計(jì)成績(jī)，宣布結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)金（冠軍由總經(jīng)理副助理xxx頒獎(jiǎng)，亞軍由綜合辦副主管xxx頒獎(jiǎng)，季軍由車間副主任xxx頒獎(jiǎng)）。

6、全體員工合影留念。

全公司分為4個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)：（即無(wú)機(jī)車間、倉(cāng)儲(chǔ)部、后勤、有機(jī)與維修聯(lián)合，總4個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)），每個(gè)團(tuán)隊(duì)派代表參加比賽項(xiàng)目。

1、疏散演習(xí)。

2、干粉滅火器滅火演習(xí)。

3、負(fù)重接力比賽。

4、連接消防水帶滅火比賽。

（一）火災(zāi)疏散演習(xí)（參與人員：全員；時(shí)間：8：20）。

1、演習(xí)分工：

（1）總指揮：x經(jīng)理（全面協(xié)調(diào)、負(fù)責(zé)本次演習(xí)）。

（2）副總指揮：xxx（具體指揮應(yīng)急疏散）。

（3）各部門(mén)分指揮：各部門(mén)負(fù)責(zé)人。

（4）通訊聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：xxx，成員：待定。

根據(jù)指揮部指示，執(zhí)行通報(bào)程序向各部門(mén)和有關(guān)人員通報(bào)，負(fù)責(zé)火場(chǎng)指揮部與各部門(mén)、應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò)。

（5）疏散引導(dǎo)組：組長(zhǎng)：xxx，組員：各班班長(zhǎng)。

在火災(zāi)警報(bào)響起時(shí)，立即趕到本班組的工作區(qū)域，在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守，安排人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員，組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現(xiàn)場(chǎng)。（最后所有人員疏散到公司無(wú)機(jī)槽罐車停車場(chǎng)集中清點(diǎn)人數(shù)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人完人數(shù)后上報(bào)總指揮）。

（6）滅火組：組長(zhǎng)：xxx，成員：待定。

在消防戰(zhàn)士未到之前，負(fù)責(zé)火災(zāi)初期滅火工作。

（7）救護(hù)組：組長(zhǎng)：xxx，成員：待定。

主要職責(zé)：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。

（8）攝影：xxx，負(fù)責(zé)拍攝這次聯(lián)合演習(xí)的全過(guò)程，并做現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄。

2、準(zhǔn)備器材。

（1）毛巾20張。

（2）應(yīng)急藥箱1個(gè)（內(nèi)有紗布、醫(yī)用膠布、防燙傷藥等）。

（3）消防煙餅6個(gè)。

（4）打火機(jī)5個(gè)。

3、疏散演習(xí)的具體操作程序：

（1）8：00開(kāi)始：全體集合并由總經(jīng)理副助理xxx致詞、安全科安全員xxx向公司全體人員介紹消防知識(shí)和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識(shí)。

（2）準(zhǔn)備：全體人員參加完大會(huì)后各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。（沒(méi)有任務(wù)安排的人員，即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域，假定處于正常的工作狀態(tài)，各工作區(qū)域備有指定應(yīng)急專用的毛巾）。

（3）開(kāi)始：8：30總指揮宣布：“xxxxx消防逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始?！?/p>

（4）通訊：8：31員工xxx發(fā)現(xiàn)車間發(fā)生火災(zāi)（xx等人8：30施放煙霧，制造火災(zāi)現(xiàn)象），劉xx知班長(zhǎng)孫xx，xxx確認(rèn)火災(zāi)情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報(bào)警鈴響，孫xx則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報(bào)并要求指示，經(jīng)理根據(jù)匯報(bào)的`火災(zāi)情況指示孫亞?wèn)|馬上打電到119、110、120等部門(mén)協(xié)助救援。

（5）火場(chǎng)疏散：消防警報(bào)響后，各班長(zhǎng)立即疏散引導(dǎo)本班組人員至無(wú)機(jī)罐區(qū)停車場(chǎng)集中點(diǎn)數(shù)。

要求：各崗位人員聽(tīng)到消防防報(bào)警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準(zhǔn)備撤離，在撤離前記得先把設(shè)備電源關(guān)掉。（此項(xiàng)只作模擬動(dòng)作）。

（6）滅火：聽(tīng)到消防報(bào)警鈴拉響后，滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點(diǎn)進(jìn)行滅火，如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救。

（7）救護(hù)組：聽(tīng)到報(bào)警后，救護(hù)人員立即拿起應(yīng)急藥箱前往人員疏散集。

消防安全演練文稿篇十

通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要擁擠，否則后果不堪設(shè)想。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

3、起火時(shí)，如果樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū)。

4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)；掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

5、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。

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消防安全演練文稿篇十一

為切實(shí)做好學(xué)校的安全防火工作，爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識(shí)，和面臨安全事故的快速反應(yīng)、有效逃生能力，我校決定在20xx年7月4日下午舉辦一次消防演習(xí)，具體方案如下：

組長(zhǎng)：寧俊民。

副組長(zhǎng)：趙藝凡。

成員：何艷麗、盧玉山、張保平及各班班主任。

組織開(kāi)展多種形式的青少年自我保護(hù)教育，結(jié)合我校實(shí)際，充分利用安全專題會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話、板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地，通過(guò)開(kāi)展法治教育講座，和以“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”為主題的班會(huì)，等多形式多渠道加強(qiáng)學(xué)校安全教育，努力營(yíng)造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。

1、拉警：學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴（連拉三次鈴）。

2、報(bào)警：報(bào)警人員（趙藝凡）立即拔打119，或**消防隊(duì)******電話報(bào)警。并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。報(bào)火警時(shí)要做到：

（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯(cuò)電話，延誤時(shí)間。

（2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標(biāo)志等。

（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢(shì)大小，有無(wú)人員被困，以及報(bào)警人的姓名、單位和電話號(hào)碼，以便及時(shí)聯(lián)系。

3、接警：領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必須聞警而動(dòng)，立即趕赴火場(chǎng)，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開(kāi)展工作。

4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時(shí)間趕到疏散崗位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。

5、接應(yīng)：接應(yīng)人員（何艷麗）負(fù)責(zé)打開(kāi)西大門(mén)，并在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場(chǎng)滅火。

6、逃生：一、二、三年級(jí)從學(xué)校東大門(mén)逃離；四、五、六年級(jí)從學(xué)校西大門(mén)逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級(jí)學(xué)生外逃，第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級(jí)學(xué)生外逃。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識(shí)，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。

7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅(jiān)持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。

火場(chǎng)尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁；遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。救人時(shí)應(yīng)注意自身安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子。火場(chǎng)煙霧彌漫，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

火場(chǎng)疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢(shì)，防止蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機(jī)破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時(shí)報(bào)告。如有人被困，還要及時(shí)撥打“１２０”電話或平棉職工醫(yī)院（３９９１７１５），以便及時(shí)救治傷員。

8、救火：緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員（趙凡、盧山、陳軍、光）立即用學(xué)校滅火器控制住火點(diǎn)。

消防安全演練文稿篇十二

根據(jù)區(qū)教育局逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全，學(xué)校組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散逃生演練。

1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、場(chǎng)地集結(jié)隊(duì)列指揮組。

1、演練時(shí)間：20xx年11月9日。

2、演練對(duì)象：全體師生。

3、演練內(nèi)容：應(yīng)急疏散。

1、總指揮宣布演練開(kāi)始。

工作人員各就各位。場(chǎng)地集結(jié)隊(duì)列指揮人員快速到達(dá)操場(chǎng)，樓層疏散指揮快速到達(dá)相應(yīng)樓層，班主任快速到達(dá)班級(jí)。

2、緊急疏散。

（1）聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，班主任指揮全體學(xué)生立即起立，走前門(mén)的面向前，走后門(mén)的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成兩路路隊(duì)，然后快速疏散。

（2）按照早操行進(jìn)路線，行進(jìn)中步伐要快一些，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒。出現(xiàn)鞋帶松開(kāi)等問(wèn)題時(shí)，不要停下來(lái)，防止擁擠和慌亂。其中三（5）、三（2）、三（1）、二（5）、四（2）班先下樓，通過(guò)樓梯下樓，排扶樓梯、另一排順墻根行走。

（3）各樓層樓梯口和轉(zhuǎn)身臺(tái)負(fù)責(zé)教師，及時(shí)糾正學(xué)生行進(jìn)狀態(tài)，嚴(yán)防出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象。沒(méi)有安排崗位的教師在走廊主動(dòng)協(xié)助疏散指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全，不得直接沖向教學(xué)樓外。

（4）樓層疏散指導(dǎo)要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班級(jí)下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

（5）沒(méi)有安排崗位的教師協(xié)助疏散指揮清點(diǎn)樓層，之后樓層全體工作人員撤出到達(dá)操場(chǎng)相應(yīng)班級(jí)。

3、隊(duì)伍集結(jié)、清點(diǎn)人數(shù)。

（1）在年級(jí)集結(jié)隊(duì)列指揮人員引導(dǎo)下各班在操場(chǎng)指定地點(diǎn)整隊(duì)。（具體地點(diǎn)和升國(guó)旗的集合地點(diǎn)一樣）。

（2）各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），及時(shí)匯報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)。年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告給總指揮。

年級(jí)組長(zhǎng)：“報(bào)告，x年級(jí)x人全部安全撤離，無(wú)傷亡人員，請(qǐng)指示！”

總指揮：（接受人數(shù)報(bào)告，核實(shí)后報(bào)告結(jié)果）“歸隊(duì)”。

4、總指揮做演練總結(jié)、宣布演練結(jié)束。

各樓層疏散指揮、安保人員提前到達(dá)原指定崗位，疏導(dǎo)同學(xué)安全、有序回到教室。

1、年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、跟班教師、樓道安全人員立即到崗，各就各位，指揮學(xué)生有序疏散，不得擅離崗位。

2、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

3、班主任帶領(lǐng)學(xué)生分前后門(mén)有序撤出教室（不能統(tǒng)一喊口令“齊步走”，以免產(chǎn)生共振），分班依次快速、安全下樓，不得嬉笑打鬧，不得爭(zhēng)道搶行，嚴(yán)禁擅自改變疏散路線，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4、集結(jié)解散時(shí)，全體疏散指揮人員在原指揮崗位指揮學(xué)生按班級(jí)有序返回教師，以防解散后發(fā)生擁擠踩踏事件。

消防安全演練文稿篇十三

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:。

組長(zhǎng):x。

副組長(zhǎng):x。

組員:x。

1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)，報(bào)告內(nèi)容為:“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號(hào)，發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取?，待?duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)(周躍飛、門(mén)衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));王曉武、潘益艷負(fù)責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

2、周躍飛老師負(fù)責(zé)指揮門(mén)衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要，王曉武、胡奇負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫础?/p>

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)班上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:。

(1)樓梯口疏散指揮員安排:。

南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:x。

南幢樓二樓中間樓梯口:x;南幢樓一樓西邊樓梯口:x。

南幢樓一樓東邊樓梯口:x;南幢樓一樓中間樓梯口:x。

北幢樓二樓西邊樓梯口:x;北幢樓一樓西邊樓梯口:x。

北幢樓一樓中間樓梯口:x;北幢樓一樓東邊樓梯口:x。

操場(chǎng)秩序指揮:x。

(如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生)。

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:。

a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;。

c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

3、救護(hù)組人員安排:。

(1)總務(wù)處xx，衛(wèi)生室x等攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)司令臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷病員。

(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到操場(chǎng)待命，參加救護(hù)組工作。

1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。

3、疏散順序:。

教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排四列隊(duì)伍，按晨會(huì)集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。