總結(jié)是對過去的一種回顧,同時也是對未來的一種規(guī)劃和指導(dǎo)。寫一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準(zhǔn)確。以下是小編為大家匯總的讀書總結(jié),希望對大家的閱讀有所幫助。
初三我來了作文400字篇一
踏上初三,眺望遠(yuǎn)方,2023年的中考正在守候,考驗我們能否親自把生活之船搖上正確的命運航道。
初三驟然加重學(xué)業(yè),把我們返校時的興奮壓縮的無影無蹤。但我們不會放棄,堅持希望的航標(biāo),我們要慎重選擇,放飛夢想,我們還需要努力奔馳,付諸行動。
初三的清晨曲不知不覺就變成了朗朗書生,連值日生也拿著書本抽空背幾句。上課時間,同學(xué)們紛紛拿起筆開始拼命的記課堂筆記,向45分鐘要效率。
一天的時間被課程擠得滿滿的,連去廁所都要急急忙忙,搞得女生不管什么淑女形象了。騎車更是雷厲風(fēng)行,以至初三學(xué)生一放學(xué),路上就奏起了鈴聲育剎車聲的交響曲。于是,有人稱之為‘霹靂行動’。
買輔導(dǎo)書的潮流聲勢浩大,各類參考書比比皆是。對老師的話也變得特別敏感,只要聽說哪本書不錯,不幾天每個人的桌上都會擺上一本。
“補課風(fēng)”更是鋪天蓋地,幾乎每個人都被席卷而入,補課宣傳單滿教室飛。一放學(xué)就有同學(xué)三五成群的去補課,雙休日更是被排的滿滿的。
每天披星戴月,同學(xué)們都很累。清晨去學(xué)校總有人睡眼朦朧,下課后也總是趴到一片。但沒有人抱怨,因為我們明白,越是負(fù)重就越穩(wěn)定,我們的生活之船才能不被風(fēng)浪擊倒。
半年后我們將與未來接軌,能否實現(xiàn)理想就看現(xiàn)在。前方還有許多風(fēng)浪,我們要多學(xué)知識來武裝自己,才能平安駛?cè)牒降?。我們還要堅持,在初三,為我們的理想而努力奔馳。
初三我來了作文400字篇二
鳳凰花開時節(jié),我踏入了濟水一中的校園,成為一名初中生,對新生活充滿了新鮮、好奇和緊張。初一的生活就像一杯冒著氣泡的可樂。一眨眼,初二的生活開始了,較之于初一的無措,初二的生活就像一杯茶,平平淡淡卻唇齒留香。日月如梭,初三來臨了,我成了畢業(yè)班的學(xué)生。
初三,就像細(xì)細(xì)品味一杯拿鐵咖啡。喝下去的過程充滿了苦澀,但細(xì)細(xì)品味,卻充滿了濃厚的醇香。就像我們此刻的生活,每一天努力奮斗,竭力學(xué)習(xí),教室像戰(zhàn)場,操場像賽場,明爭暗賽,互不相讓,只有這樣,當(dāng)你坐在中考的考場上時才會問心無愧,勝券在握。聽學(xué)哥學(xué)姐們說,初三很辛苦,務(wù)必像“瘋子”一樣去學(xué),腳踏實地,不恥下問,每一個知識點都不能掉以輕心。由此看來,此刻的苦澀必須會換來來年的滿口醇香。
初三,又像面臨一場人生大戰(zhàn)。乍一聽初三、畢業(yè)班等字眼,心里不免緊張;聽到題海戰(zhàn)術(shù)、狂背如流,感覺初三好可怕。在我看來,只要我們堅持不懈,能從以“?!眮碛嫈?shù)的題里面總結(jié)出不一樣題型的不一樣做法,才不會緊張畏懼;只要我們持之以恒,能從融會貫通,舉一反三的方法中梳理出熟讀熟背的知識點,才不會無的放矢,才能坐在中考的考場里時嫻熟地應(yīng)對各種題目,才能實現(xiàn)夢想。
明年,鳳凰花再開時,我要踏入濟源一中的大門。為此,我必須會帶著努力,帶著毅力,帶著信心,帶著勇氣把期望變成現(xiàn)實,讓理想展開翅膀。
寫給十四歲的,步入初三的我。
初三我來了作文400字篇三
暑假恍然間過了,轉(zhuǎn)眼就到了迎接中考的九年級了?;叵肫鹬暗奈遥蚁嘈盼覍兴淖?。
于是,我暗暗跟自我較勁,努力,努力,再努力。我要闖出自我的一片天!開始給自我定計劃,策劃從哪里著手進取。經(jīng)過我細(xì)細(xì)規(guī)劃,我決定從改變毛躁開始,讓努力的我在不知不覺中向前邁步。
然而,說起容易,做起來難。一開學(xué),作業(yè)、錯題、筆記……都向我迎面撲來,讓我措手不及;背誦、聽力、訂正……讓我頭暈?zāi)垦!T谝酝?,我會完成任?wù)似的胡亂寫一些,可此刻我有點想放棄這一切,痛痛快快地好好玩一把。
每當(dāng)我踏出教室門或家門的那一刻起,我感到了前所未有的舒服,壓抑的心境也在慢慢回升。于是,我痛快地玩了很久??墒?,當(dāng)我回到書桌前時有一種感覺,那一種奇怪的感覺讓我想哭。我一看表,10點半了,可是書桌上堆的作業(yè)、背誦、聽力材料……還得完成呀!
第二天,我頂著一對“熊貓眼”去學(xué)校,作業(yè)是勉強的完成了,可是背誦的情景卻不盡人意。我心里默念:英語教師大發(fā)慈悲吧,千萬千萬不要聽寫??!默念完后,拿出英語書時,美麗的英語教師笑著對大家說:“拿出聽寫本來?!薄鞍 比珗鲆魂嚒畾g呼’。
我的心也“咯噔”一下,然后砰砰直跳。我顫顫巍巍地從抽屜里拿出聽寫本來,慢吞吞地打開,用發(fā)抖的手關(guān)上課本,心想:完了,完了,聽寫不及格了。正準(zhǔn)備聽教師報單詞時,教師來了一句:“檢查訂正!”哦!檢查訂正怎樣寫?我把頭往同桌邊上靠,說:“檢查訂正,怎樣寫?”同桌白了我一眼,說:“教師,檢查訂正,不是要聽寫?!币宦牐液袅艘豢跉?,拍了拍胸口,艾瑪,嚇?biāo)牢伊?。教師,我發(fā)現(xiàn)你又變漂亮了。
可是,從那之后,我不敢太過于放松了,平復(fù)好內(nèi)心的欲望和喧鬧,也關(guān)掉了那我口中所謂的“自由”,更多的僅有那一份努力,我重新修訂了學(xué)習(xí)方案,整理出一些學(xué)霸們的學(xué)習(xí)方法,對照自我的學(xué)習(xí)情景進行策劃。
原先自我的努力方向有些過于偏激,才導(dǎo)致自我苦苦學(xué)習(xí)卻成績依舊那么不夢想。努力和方法都有了,那就是自我的執(zhí)行力了。于是,我便開始新的一倫努力了,沒有了雜念僅有自我的心。
初一、初二的放松,初一、初二的自由,初一、初二的放棄與九年級的我有何干系?有得必有失,有失也必有得。成績固然重要,可是學(xué)習(xí)態(tài)度更為重要。我有了努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,那成績也不會太差。所以,比起之前,我也學(xué)到了很多,也得到了很多。
要問我九年級多了什么,年齡、書籍、筆記、作業(yè)、背誦、默寫、聽寫、試卷……當(dāng)然,但我認(rèn)為我多了最寶貴的東西——那就是努力。
初三我來了作文400字篇四
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初三作文:初三,我來了,僅供參考,大家一起來看看吧。
那些年,那些月,那些日。我還是從小升初的新生,從剛跨進初中的初一到摘去紅領(lǐng)巾的初二,這兩年給我的是輕松,是放肆,是張狂。時間匆匆溜去,不給我們一點面子。我想在此回首那些年所謂的青春,卻覺得這青春也是那么普遍的,那么無趣的,那么可惜的。我在這以初三年的學(xué)生跨進學(xué)校時。我便悟了。我要耕耘,我要廝殺,我要動力!
學(xué)長學(xué)姐說,初三是一場辛勤的耕種,我們把希望的種子種進土壤,再時時地用汗水澆灌,不正就收獲了未來么。古人云:一分耕耘,一分收獲。在這里是多么的正確。所以我悟了:用汗水澆灌希望的種子在初三迎來美好的未來。
老師家長說:初三是一個熱血的戰(zhàn)場,我們讓熱血的.激情沖向天際,再日日地用努力進步,不正就獲得了成功么。人們常說:學(xué)習(xí)是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。在這里所有的對手都是敵人,不努力雖然不一定會戰(zhàn)死沙場,卻也定要廝殺四方,取得成功。所以我悟了:用努力點燃熱血的激情在初三迎來燦爛的凱旋。
我說:初三是一個逆水的行舟,我們用堅硬的木筏撥動行舟,再次次用動力向前,不正就劃到了彼岸么。老話說得好:學(xué)如逆水行舟,不進則退。在這里怎敢放松,用壓力換來動力,讓我們向著彼岸進發(fā)。所以我悟了:用動力撥動堅硬的木筏在初三迎來繁華的彼岸。
學(xué)校里老師演講,學(xué)姐演講,各個都為我們指點迷津,讓我們從眼前的迷霧望到對面的種種。我們有些人會在迷霧前放棄夢想,有些人會在迷霧中迷失方向,有些人會在迷霧后璀璨發(fā)光。我們踏著步伐,向著迷霧前進,奔向彼岸。
初三,我來了。我會努力地耕種,拼命地廝殺,堅定地劃行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了你的到來!
初三我來了作文400字篇五
我懷揣著忐忑的情緒來與你相見,在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié),但你提醒了我:沒有播種與耕耘,何來豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時節(jié)來與你一齊肩并肩作戰(zhàn),帶著幾分期許,同時有混雜著一些不知所措。
我與你還不熟識,我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然明白,你必須會毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前,還要要求百發(fā)百中、彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。
我輕輕地向你走去,像位登門造訪的客人畢恭畢敬,你當(dāng)然不會擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T,你就帶我到操場跑了十圈八圈,作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過體育這關(guān)。對,沒有你的威逼利誘,我沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發(fā)。你的良苦用心我懂,我心知肚明。
我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進重重艱難險阻中。你這時就充當(dāng)著我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進中明白目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界,更進一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每一天對我進行訓(xùn)練,向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快,加快速度!
我步子越來越小地走向你,邊回味著我與伙伴們快樂的時光,一切那么完美。離你越近就代表著每一天生活的節(jié)奏就要加快,可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地準(zhǔn)備,又急匆匆地往教室趕,晚上還要在臺燈下開夜車……。那么快的節(jié)奏。
我不敢向你走去,我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我害怕離開這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開始的時候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。
長亭外,古道邊,芳草碧連天。
我輕輕地向你走來,將會帶走屬于我的一片云彩。你是一場賽跑,每個人都會拼盡全力。
克服心理的糾結(jié),精神的恐懼,我準(zhǔn)備好了!初三,我來了!
初三我來了作文400字篇六
又一個炎炎夏日,又度過一個短暫的假期??諝庵袕浡环N味道——初三的味道。初三已經(jīng)在我不經(jīng)意之間,悄悄向我襲來,向我靠近。
整個假期,父母都在與我談?wù)撝跞?,說著它的辛酸,說著它的重要……不長不短的交談中,初三這個詞語已經(jīng)密密填滿我的心房,印在我的頭腦之中。
初中的艱苦,是我早明白的,讀完初三的師哥師姐早已經(jīng)在我面前抱怨著初三的艱苦,抱怨著枯燥無味,初三在他們眼中就如“苦”字一般。我深信他們口中的初三,他們口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艱難險形的道路,僅有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的人才能成功地經(jīng)過這段路。
我不想落后在別人后面,不想在人生中留下任何遺憾。我將抱著對自我負(fù)責(zé),對人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,在初三奮力拼搏一把,讓教師為我驕傲!讓家人為我自豪!
無論初三生活多么的枯燥、無論初三的學(xué)習(xí)任務(wù)多么的繁重,我決不放手、決不放開短暫的初三時光。我要將它緊緊握在我手中,努力地不讓每一刻初三時光白白溜走。
中考,初三大多數(shù)時間是為此復(fù)習(xí)。中考,是初中三年學(xué)習(xí)的考核。所以,抓緊初三,或許你能改變你的一生。
我要從被動到主動,不要等待初三的靠近,而是更早地作準(zhǔn)備,追逐初三。
初三我來了作文400字篇七
回望過去一個學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨,我突然意識到,我能吃苦了。
——題記。
到了九年級,各科的作業(yè)如洪水一般向我襲來,每一天的書包里裝滿了各式各樣的作業(yè)本,更有一段時間,我的書桌都已經(jīng)不堪重負(fù)了。就是在這樣的環(huán)境下,我儼然表現(xiàn)出了鋼鐵般的意志,和洪水般的作業(yè)進取地做著斗爭。
記得一個晚上,語文教師一揮手,撇下了翻譯《陳涉世家》的作業(yè)。而當(dāng)我打開語文書,5面的文言文還是把我嚇了一大跳。5面,翻譯過來少說也有八百字吧。可是,我明白,單抱怨是沒有用的,是作業(yè)就得做。在一番激烈的思想斗爭后,我拿起了筆,打開了書和練習(xí)本,逐字逐句認(rèn)真翻譯起來。翻譯過程從11點持續(xù)到12點。當(dāng)夜深人靜,人們紛紛關(guān)燈睡覺時,讀九年級的我毅然拿起了筆,在課本上寫下了“天道酬勤”四個大字。
到了九年級,“培優(yōu)”的工作也逐漸展開。顧名思義,“培優(yōu)”就是培訓(xùn)優(yōu)等生?!芭鄡?yōu)”中最要命的當(dāng)屬語文作文。咱的語文教師對咱要求高,每次上完培優(yōu)課都布下一篇作文。是想被洪水包圍的我還要擠出時間寫作文。哦,不!可是我明白,語文教師是對我們好,是想提高我們的作文水平。鐵人王進喜說過“寧可少活二十年,拼命也要拿下大慶油田?!弊鳛樾聲r代的中學(xué)生,我也要發(fā)揚這種鐵人精神。于是,我不再猶豫,不再徘徊,拿起筆,開始了作文的構(gòu)思。一小時后,一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生輝。盡管當(dāng)時的確人困馬乏,但我的臉上依舊露出了自豪的笑容。
到了九年級,體育運動變得尤為重要,因為中考體育有30分,與地理生物同等重要。所以,我給了自我一個計劃:每一天練一分鐘仰臥起坐。別看只是一分鐘,真正堅持下來也是很難的。而我卻迸發(fā)出一股超乎常人的毅力和耐力。不管寫作業(yè)是到十一點還是十二點,不管天氣多冷,我都堅持叫我爸給我壓腿。經(jīng)過一個月的努力,我一分鐘的成績已經(jīng)從39個來到了52個,這真是一個“智”和“質(zhì)”的飛躍。
我會繼續(xù)努力下去,把吃苦當(dāng)做我的名片,帶著這張名片,踏上人生的征程。
初三我來了作文400字篇八
在這個金色的九月,我懷著忐忑不安的心情來迎接你。我以為這是一個豐收的季節(jié),但你提醒我:沒有播種和耕耘,怎么會有好收成和豐碩的成果?然而,這個月的第二天似乎是昨天的事情。今天,我要和你并肩戰(zhàn)斗,在這個落葉飄香的季節(jié),帶著一些期待和一些困惑。
我在這里,三年級。
我對你還不熟悉,我的新來不能改變你一貫的冷淡。當(dāng)然,我知道你會毫不留情地在我面前扔出數(shù)百個白面包圈,你還會要求你擊中每一個球,錯過每一個球。然后,我會愁眉苦臉地坐在桌邊,揮動我的筆桿,按照你的意愿留下答案。
我輕輕地向你走去,像一個來到你家的客人一樣恭敬地。當(dāng)然,你不會根據(jù)成績來招待我。我一開始,你就帶我去操場,跑了10到8圈作為歡迎禮物。你冷冷地說你想讓我訓(xùn)練我的耐力,讓我在800米跑道上跑,讓我通過運動水平。是的,沒有你的威脅和誘惑,我沒有信心和勇氣站在起跑線上,獲得動力。我理解你的好意,我也知道。
我邁著大步向你走來,但似乎正走向壓力和許多困難和障礙。此時此刻,你是我的指路明燈,讓我知道霧中的方向和我前進的目標(biāo)。也許你就是這樣,你也是善良和邪惡的,偶爾陽光普照,偶爾你漫步在陰霾中。你將向我展示化學(xué)的宏觀和微觀世界,并進一步了解生命中的物質(zhì)。你會每天訓(xùn)練我,向前跑!迎著所有的風(fēng)暴向前沖!加速,加速!
我邁著越來越小的步子向你走來,回憶著我和我的伙伴們之間的快樂時光。一切都是如此美麗。你離得越近,你的日常生活節(jié)奏就會越快。也許你曾經(jīng)在宿舍里慢慢地穿衣服、刷牙、洗衣服,然后慢慢地削蘋果啃這本雜志。如此悠閑。將來,他們可能會忙著準(zhǔn)備,沖向教室,在燈下開夜車。如此快的速度。
我不敢走向你。我擔(dān)心一年會在一瞬間過去。我害怕離開這個美麗的校園。我害怕和我日夜生活在一起的同學(xué)分開。然而,會有一些聚集和一些分散,有多少花就有多少枝,會有多少落葉。當(dāng)一切開始時,我們應(yīng)該為結(jié)束做好準(zhǔn)備。
亭子外,古道旁,綠草如茵。
相信。我輕輕地向你走來,會帶走一朵屬于我的云。你是一場比賽,每個人都會盡力而為。
克服心理糾葛和心理恐懼,我準(zhǔn)備好了!三年級,我來了!
初三我來了作文400字篇九
還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光,時光老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真無知的小孩,初二的我們是不知愁味的少年,那么,初三的我們就應(yīng)該是一個整裝待發(fā)的壯士,時刻準(zhǔn)備著在中考這片戰(zhàn)場奮勇廝殺。
在初三還未到來的暑假,同學(xué)們就像龜兔賽跑一樣開始爭先恐后地往前沖了,而我也未掉隊。但當(dāng)我坐在和他們一起學(xué)習(xí)的教室里,我就明白了差距,我寫的速度沒有他們快,準(zhǔn)確率也不夠高,遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心,加上這次期末考試那不理想的成績。不得不促使我坐下來,想想其中的原因。
我想了很久,發(fā)現(xiàn)了自己以前許多不足的地方。我也為此找到了一些解決方案,希望自己可以改變自己的狀態(tài),用一個新的態(tài)度對待學(xué)習(xí),用一個新的成績證明自己!
不僅僅是我變了,大家都變了。老師在講臺上講課,全班同學(xué)低頭奮筆疾書;老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫板書,同學(xué)們?nèi)褙炞⒍⒅诎?;下課后沒有喧鬧的教室,只聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲;沒有了男生追逐打鬧的身影,只看到同學(xué)們扎根在座椅上的努力。
初三,我來了!作為初三人,誰會再畏懼重重困難,我們唯有勇往直前。我相信,在這個初三,每個人都會拼盡全力。
初三我來了作文400字篇十
還記得以往懷著好奇之心跨入中學(xué)之門,走進一個陌生的環(huán)境,開始新的征程。轉(zhuǎn)眼間,又度過了兩個春夏秋冬,我來了,初三!
初三的生活其實并不令我期待,相反,有點膽怯??粗粚靡粚酶绺缃憬銈兘?jīng)歷初三,聽他們抱怨過初三的苦,初三的累。但我明白,無論現(xiàn)實多么殘酷,你都要應(yīng)對,它不會改變,僅有你自我去適應(yīng)。
回首過去的兩年,有成功的喜悅,但也有許多失敗。歸根究底,還是因為自我的惰性。在這兩年中,我對自我有了深刻的了解,真所謂“平時不努力,臨時抱佛腳!”就拿社會這門學(xué)科來說吧,這一向是我所以為薄弱的學(xué)科。我平時晚上從不會花一點時間來翻翻社會課本,只期望早些做完作業(yè),早早睡覺??梢话愣疾荒苋缭敢詢?,不管作業(yè)多還是作業(yè)少,每一天都是在同一個點上睡覺的。就這樣一點一點“積累”,人是越來越胖,社會成績是越來越薄弱。直到有一次測試,為我敲響了警鐘,分?jǐn)?shù)和名次是前所未有的驚人,全班僅有我一個人不及格!當(dāng)時,我就狠下決心要開始好好背誦。的確,立竿見形,第六單元我立刻考出了一個不錯的成績,心中立刻沾沾自喜,又開始松懈了。第五、第七、第八單元的資料并沒有好好背誦,到了最終一個星期,我深刻體會到了時間的緊迫感,而腦海中,對社會課本的資料明白的還是寥寥無幾。于是,我開始減少發(fā)呆的光陰,犧牲些睡覺的時間,爭分奪秒地背誦這些歷史知識。最終,天不負(fù)我,期末考試中,成績還算過得去。
可是,此刻初三了,不一樣了!我心中常常對自我這樣念叨。以前應(yīng)對失敗,我常常給自我找借口,認(rèn)為是自我不夠努力。媽媽也時常鼓勵我,說我還有潛力??墒俏易晕倚闹忻靼?,有潛力又有什么用呢?人的潛力是無限的,是用來被挖掘的,而不是被保留的。僅有挖掘了,才能將它化為力量,帶你走向成功。而留著,那將永遠(yuǎn)都是用來撫慰自我心靈的那所謂的“潛力”!
爸爸常說,初中高中六年是至關(guān)重要的,我們需要用六年的努力,換來六十年的幸福。正如龍應(yīng)臺所說:孩子,我要求你用功讀書,不是讓你跟別人比成就,而是期望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。
初三是人生的轉(zhuǎn)折,是富有挑戰(zhàn)性的,要堅信,沒有過不去的火焰上,沒有蕩不平的荊棘路。
初三我來了作文400字篇十一
我看見有條河流在你我之間,它比那天空還長,比季節(jié)還遠(yuǎn)。
——題記。
當(dāng)陽光暖暖地照在我的臉上,我閉著眼去迎接她,眼前僅有一片橙紅,我回憶著多少個日月以前,我就是在這樣的陽光下等候著你回來。你的音容你的相貌,久久的在腦海里停留,一如你當(dāng)初對我說:“我必須完成自我的夢想”時的驕傲,那種少年僅有的自信與倔強。
你走之后,我陷入無止境的等待,幻想著你某天會因為盛大的思念而華麗歸來,我把一切都?xì)w為原先的樣貌,靜靜等待著時間的流逝,靜靜的回味你走的那句話:“我去外地上高中了,你要好好學(xué)習(xí),好好照顧自我”然后你轉(zhuǎn)身,那背影仿佛是完成什么使命一般的決絕。
你或許是笑著的,因為你每一天每一天的挑燈夜戰(zhàn)沒有白費,因為你不用眉頭緊鎖地應(yīng)對你的未來,因為你為了成績而不斷加深的眼睛度數(shù)得到了回報。
你或許是難過的,因為你看到了更遠(yuǎn)更漫長的拼博與奮斗;也因為你看到了未來難以把握的成功與失敗;還因為你將踏入一個陌生的城市獨自應(yīng)對著一切壓力與挑戰(zhàn)。
而我還是在原地傻傻地?fù)]霍著我空虛的青春,總是不肯埋頭將平原走馬的心收起,日復(fù)一日苦苦地過著茫然不知的日子,內(nèi)心的一寸魔遠(yuǎn)比周圍的一米陽光要強大,我不斷地掙脫,但我又無法逃脫,我總是反反復(fù)復(fù)的歡樂傷悲,忘記了我自我想要的究竟是什么。
哥,總有一天,我會趟過我們之間的那條河水,用我驕人的成績告訴你,這是我度過青春洗禮的最好的憑證。
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