敘事作文400字小學(匯總11篇)

環(huán)境保護不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來。完美的總結(jié)應具備簡潔明了、準確有力的特點。以下是我們整理的關于高效學習的經(jīng)驗和方法，供大家參考。

敘事作文400字小學篇一

長大后，我當了一名設計師，發(fā)明了一種“未來的橋”。這種橋叫“未來橋”，它有許多神奇的功能。

它是一座環(huán)保橋，有些人平時喜歡亂丟垃圾，走在這橋上就不用在擔心了，只要按下紅色按鈕，橋的兩頭就會從橋底各伸出一個巨大垃圾桶，延伸到地面，垃圾桶會自動開啟強大的吸附功能，橋面上的垃圾就會在短時間內(nèi)一下子收進他的大肚子里。垃圾在它的肚子里經(jīng)過消毒、發(fā)酵、粉碎便成了有用的肥料，可以肥莊稼。

這里還是人們休閑的好地方，如果有些人累了，只要按下橋頭上的黃色按鈕，橋面就會打開，從橋底伸出四個長條沙發(fā)，您就可以舒服地坐會再走。如果您這時要喝水，不用擔心，只要按下沙發(fā)扶手上面的藍色按鈕，橋面上就會打開，從橋底下面伸出一個大冰柜，您想喝什么，對冰柜一說，冰柜里面就會出現(xiàn)您想喝的飲品，任您挑選口味。

它的功能還有很多：可以用遙控器隨意選擇看電視；可以讓你打開音響設備；還可以在這上網(wǎng)，暢游網(wǎng)上世界等等。

這座橋給我們的生活帶來了很大的方便。

敘事作文400字小學篇二

今天，天還蒙蒙亮，我就醒來了。一大早我們小組成員拿著列好的菜單。蹦蹦跳跳地走向菜場，為我們的野炊活動準備食料。

來到菜市場一看，?。〔胚@么小，有什么東西好買呢？不過，這小菜場早被我們學校的同學擠得水泄不通了，蜂擁而上的同學還數(shù)不勝數(shù)，我們好不容易才擠進去?？偺幩阗I好了幾樣疏菜。忽然，我們眼睛一亮，看見眼前是賣烤鴨的，頓時，小組隊員就嘰嘰喳喳起來，當我們還沒反應過來，另一組已經(jīng)搶著購買了，還有幾組也圍了上來，我們小組費了九牛二虎之力，才把香噴噴的烤鴨買了回來。買好菜，我們就拿著自己采購的菜，到食堂去洗凈、切好。

下午，我們的活動是野炊。又排著整整齊齊的隊伍走在鄉(xiāng)村公路上，路上的人都不由自主地回頭看我們。我正在跟同學說得繪聲繪色地說話，聽見有人喊郭釔含媽媽，我一轉(zhuǎn)身看到媽媽站在路邊，激動地說：“媽媽，你終于來了，”媽媽說：“傻孩子，快點跟上隊伍。”這時，我才想起我脫離了隊伍，就匆匆忙忙地跑上去了，心里甭提有多高興了。野炊的地方到了，這里有山有水，風景如畫，已經(jīng)搭好的幾處柴火灶，讓我變得更加興奮了，因為我還是第一次參加這樣的活動。我們小組迅速地找好了自己的灶，幾個隊員搬來木柴、吃飯用的飯盆、桌布等，接著媽媽就開始生火做飯，當做菜時，不知為什么？我們都不會燒買來的菜了，但是大家還是輪流都燒了幾把，最后，還是感謝媽媽把我們的菜燒好了，吃著一份份美味可口的菜肴，尤其吃買來的烤鴨肉，我們都爭著吃，幸好我眼疾手快，拿起一只鴨腿津津有味地吃起來。吃好飯，我們收拾好野炊用的工具，把柴火全部搬到篝火晚會現(xiàn)場，又開始了新一輪活動，此時天色已暗，大家站在篝火邊為表演節(jié)目的同學鼓掌加油，歌聲、笑聲在夜色中回蕩。在這歡樂之中，結(jié)束了這個有意義活動。我們又踏著星夜，披著月光，一路走回斯民小學。

敘事作文400字小學篇三

有許多老師都曾經(jīng)教過我：可愛的潘老師，嚴厲的周老師，幽默的向老師，知識淵博的朱老師，一絲不茍的何老師……但是令我記憶深刻的，還是曾經(jīng)的語文老師陳老師。

陳老師個子不高，留著短發(fā)，一綹劉海溫柔的伏在前額上，柳葉般的細眉下面有一雙美麗的杏兒眼，挺拔的鼻梁下是一張櫻桃小嘴。米色的上衣和緊身的牛仔褲，讓陳老師給人的感覺特別精神。

讓我記憶猶新的，是這樣一件事：那年初秋，我上二年級，我不喜歡讀課文，讀這個那個的，可是上帝偏偏給了我一副朗讀的好嗓子，因此父母總讓陳老師訓練我朗誦。

第一次訓練時，我故意不好好的讀，讓老師十分不高興，可老師卻沒有發(fā)火。可第二次，第三次，我依舊不配合，老師無奈的轉(zhuǎn)過身去抹汗。我順著望去，天哪！老師的后背上，現(xiàn)出一大片汗水浸濕的地方。

陳老師不太愛出汗。即使是杭州這初秋仍然火熱的太陽下，她也是微微出汗，而現(xiàn)在她卻為了我而汗流浹背。我的臉刷的紅了，她轉(zhuǎn)過身來，拉著我的手，把我送回了父母身邊。那天，我再沒說一句話。從此，我發(fā)奮訓練，屢次學校升旗的時候在全校師生面前國旗下講話，并不負眾望，和同學們一起表演話劇“樂天杭州游”獲浙江省經(jīng)典誦讀比賽三等獎，還第一次登上了杭州少兒春晚的舞臺。

三年了，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學回到東臺，經(jīng)常和陳老師聯(lián)系。一次視頻聊天的時候，她問我是什么讓我突然之間努力學習？我微笑不語，在電腦上打下這么一行字：大家以為是意志力，其實我自己明白恰是您背后的那一抹汗水。

陳老師在那邊笑了，很甜，很美，還是那個初秋的她，我的雙眼卻漸漸的模糊了……。

敘事作文400字小學篇四

歲月匆匆，我已在小學度過了六個春秋，回首過往，我發(fā)現(xiàn)，那一幕幕的情景已深深刻在我腦海。

母校操場的一棵棵大樹，記錄了我們六年來的努力；母校教室的一張張課桌，記錄了我們六年來的成長。

六年前，我初進校園，周圍的'一張張陌生的面孔，使我感到非常恐懼，我緊緊抓住媽媽的手不松，硬要她陪我，這時，老師您走了過來，親切地對我說：“你已經(jīng)入小學了，長大了，不應該纏著媽媽，你看那邊的小朋友，玩得多開心，去吧，跟他們一起玩?！崩蠋熡H切的笑容如陽光般直射我心田，我漸漸松開了媽媽的手，和小朋友高興的玩了起來。

敘事作文400字小學篇五

四年前，我和一批小學生從之前的學前班來到了這所小學——流沙坡小學。

第一年，這所小學是這樣的：兩棟白色的樓房，但由于時間太久。

給發(fā)灰了。門是一道黑色的、沉甸甸的鐵門，前操場上只種了零零散散五六棵樹孤零零地站著。而后操場被一堵高約兩米的白色墻圍著，還有四個小花池和一個大花池。這時的廁所是一條混泥土做的小便道和約十個大便坑，而且還不是水沖式的，很臭，真是感覺不怎么好。

第二年時，校長利用假期時間讓學校變得煥然一新：在操場上安上了‘哨兵’——四個籃球架；又將墻和樓房重新粉刷；把教學樓的上半部分改成了桔黃色；還在前操場建了一個大花池，它的邊是大石頭砌成的，很美觀，但沒有種花。當我再次來到學校時，我簡直不敢相信甚至以為這不是我的學校，直到看清楚牌子上的校名才沒了疑問，想：“學校變得可真快啊！”

這個學期，也就是第四年，因青年路小學改造，我們學校提供一幢教學樓作為青年路小學臨時校區(qū)，近一千名青年路小學五六年級的學生前來‘助戰(zhàn)’，讓操場變得更熱鬧了。

我愛我的小學——美麗的流沙坡小學！我也愛我的祖國——中國！我今后一定要更加努力的學習，讓祖國變得更加繁榮富強！

敘事作文400字小學篇六

清晨六點半，我懷著激動和期待的心情走進了學校。為什么呢?因為今天我們要參加鳩江區(qū)舉辦的朗誦比賽。這時的大會議室已經(jīng)擠滿了同去參加比賽的同學。老師們則已經(jīng)在忙開了。要去參加比賽，當然要講究形象啦!老師們拿來了一大堆化妝品，女生們歡呼雀躍，男生們只有默默忍受了?；脢y之后，拿起同學的手機照了張相一看——我滴個新娘嘞：“這是誰家的帥小伙啊!”“哈哈哈……”滿屋子哄堂大笑。

不久，一切就緒。整裝待發(fā)的我們按照預定的時間登上了學校租來的大客車，去往我們的比賽地——鳳鳴實驗小學。

我們要去大展身手了!

到了賽場，我這個從來沒見過和感受過真正賽場的人不禁緊張了起來?？粗凰W的學生們依次上臺表演，我頓時感覺壓力大增——對手的實力真強啊!我心里不由打起鼓來。但我又轉(zhuǎn)念一想，這時可千萬不能放棄呀!更不能因為緊張而出現(xiàn)差錯。否則，之前那段艱苦的排練不都白費了嗎?想到這，我挺起胸膛，邁著堅定勇敢的步伐和同學們一起走上了臺。

剛上臺站定，撲入眼簾的，是臺下所有人望著自己的'目光，我頓時冒出一身冷汗——我從來都沒見過這種大場面，更沒有應付這種場面的經(jīng)驗。但是這種感覺更是激發(fā)我要展現(xiàn)出自己的實力，努力地和同學們一起給這場比賽畫上一個圓滿的句號。在接下來的比賽中，我在做每一個動作、每一個細節(jié)時，都格外的認真投入。雖然我明白舞臺不是我一個人的，但我還是要把我的水平發(fā)揮到極致，爭取為我們的隊伍增光!

我們的比賽很快就結(jié)束了。雖然我們不知道比賽結(jié)果，但我相信，我們的隊伍是最棒的!

回頭想想這段時間以來艱苦的排練，我編出了一首詩：

鋤禾日當午，排練真辛苦。

帥哥美女們，一站一下午。

雖說排練時的確很累，但想到我們在舞臺上展現(xiàn)出了我們自己的風采，這份兒辛苦，值了!

敘事作文400字小學篇七

哈哈，下了那么久的雨！今天終于出大太陽了！蕭曉笑這樣想。

“蹬蹬蹬”，蕭曉笑穿上拖鞋，沖到三樓的陽臺，望著明媚的陽光，高呼：“萬歲！萬歲！”“笑笑，吃飯！”媽媽在二樓的餐廳喊。“哦，等一下！”蕭曉笑一邊應著，一邊慌忙地跑到房間里去洗漱。

餐桌上，蕭曉笑拼命地吃。她飛快地把刀子往裝滿果醬的瓶子里一放，又飛快地拔出來，刀子上就沾滿了酸酸的檸檬味的果醬，蕭曉笑把刀子上的果醬均勻地涂抹在土司上，然后又拿了一片土司，把兩片土司黏在一起，大口大口地嚼了起來。土司吃完了。蕭曉笑馬上拿起漂亮的玻璃杯，猛喝杯子里的純牛奶。蕭曉笑正在喝牛奶，而爸爸也無心再看早報了，探過頭來，問：“笑笑，你怎么了？”蕭曉笑停止了喝牛奶，說：“什么怎么了？”爸爸又說：“你今天怎么肯主動喝純牛奶了？”蕭曉笑把最后一口牛奶給喝完之后，擦了擦嘴巴，說：“因為太陽出來了?！闭f完之后，她抓起書包，飛快地跑到了走廊上，套上鞋子，高興地出門了。

爸爸和媽媽還是弄不明白。

敘事作文400字小學篇八

親愛的老師：

您好！馬上就要升入初中了，我最想告訴的人就是您，回想起以往的日子，真是有許許多多的讓人難以忘記的事。時間過得真快，一眨眼，六年的小學生活結(jié)束了。我們離開了母校，離開了老師，離開了同學，心中有許多的不舍，可是天下沒有不散的宴席，我們始終要離開。

敘事作文400字小學篇九

今天我讀了一篇“丑小鴨”的童話，它對我的觸動很深。

文章以丑小鴨的流浪足跡寫出丑小鴨的悲摻遭遇：它先是在養(yǎng)鴨場受到排擠逃走，后在沼澤地里遇難脫險，接著在農(nóng)家小屋受到排擠離開，然后凍昏在湖泊被救，在種田人的家里不小心惹禍離開，終究變成了一只天鵝。其中，最令人回味的是它在湖泊里的情形，當它看到天上那群高貴的鳥兒，它非常興奮、羨慕，但它并不嫉妒，表現(xiàn)了它對美好的向往。

文中有一句話說到“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系?！边@句話就告訴我們只要你有理想，有追求，并為著目標而奮斗，即使身處逆境也不要緊，是金子總要發(fā)光的。

人生不也是如此！文章的作者安徒生生在一個貧苦的家庭，他本想從事創(chuàng)作，但因出生貧賤而不斷遭到別人的鄙視和嘲笑，但他不氣餒，經(jīng)過不懈努力，成為了一名童話大師。再想想我自己吧，去年暑假沒事做，于是萌生出一個念頭——去學一門藝術吧！想來想去，決定去學吉他，我認為我對這門藝術很感興趣，爸爸給我報了名。前幾天我練得很認真，到了后來卻越來越彈不下去了——每天都得用手指按四個小時的弦，疼??！于是，我就被第一個坎兒絆住，怕起來了！暑假終于熬過去了，頭一次感覺假期度日如年，我的手指總算得救了。暑假過后，我再也沒碰過我的吉他。因此，我的水平也只不過是一點皮毛，嚴格的講，連一根汗毛也不是。

比起丑小鴨我的確差了很多，它在逆境中不懈的努力，而我在順境中也不知道向前，我真的應該學習學習了。我要學習它的努力，學習它堅持不懈的精神，我應拿丑小鴨來警告自己。

敘事作文400字小學篇十

快放學的時候，何老師抱來了一摞花花綠綠的書。我想，該不會是我最喜歡的《小學生導讀》吧？！拿到手一看，還真是！

晚上，我一寫完作業(yè)，就迫不及待地拿出《小學生導讀》津津有味地看了起來。

看，“趣味字詞句”幽默又長知識；“數(shù)學大課堂”的內(nèi)容精彩又鍛煉智力，里面的題目有時讓我苦思冥想而不得其解；“大自然”讓我們足不出戶，就可以了解到各地美麗的自然風光、珍禽異獸；“畫城”，別看只有小小的幾幅漫畫，卻讓人在輕松中明白了許多道理……這些特點使《小學生導讀》成了我最喜歡的書！

記得第九期和第十期的數(shù)學大課堂里，有兩篇文章dd“不會說話的財主”和“一共拉亮了幾盞燈”，需要開闊思維、積極思考，才能想出各題的解法，這不但提高了我對數(shù)學的興趣，還使我的頭腦更靈活了！我一開始沒有認真思考，還真有點做不出來呢！

還有，第十期的“人之初”中有兩篇文章dd“晚上獨自在家”和“一角錢”，作者非常細致地描寫了自己當時的心理活動，寫得栩栩如生、很真實，感覺事情好像發(fā)生在自己眼前一樣！

《小學生導讀》是一本生動活潑的書！你們看過小學生導讀嗎？想知道里面的精彩內(nèi)容嗎？那趕快去讀吧！我祝《小學生導讀》越辦越好、越辦越精彩??！

敘事作文400字小學篇十一

記得我們剛踏進校園，呆頭呆腦的，現(xiàn)在長大了，熟悉了的過程中，最讓我難忘的不是課間，不是春游，不是運動會，卻是作文課。有一次，我們寫桂花，老師就讓我們邊觀察邊寫，這讓我十分興奮。我們?nèi)紘鸹淇粗切∏扇缃鹱影愕幕ü?，嫩綠的葉子，那撲鼻的幽香，讓我沉醉其中。觀察完了，我們就趴在桂花樹下寫，微風撫過，那花骨朵紛紛揚揚的跌落下，仿佛從天而降的小仙女，這也給了我們很好的寫作素材，讓我奮筆疾書，寫了很不錯的一篇文章。

還有一次寫作文，就在上學期，我們寫小籠包。正當我們寫到一半時，洪老師拎著一大包小籠包走了進來。那味道瞬間溢滿了整個教室，我們都迫不及待了，沖上去就是搶。我悠悠閑閑的拿起它，數(shù)了數(shù)正好十八個褶，最正宗了。吃這個有學問，輕輕提，慢慢移，先開窗后喝湯，可是禁不住美味的誘惑，拿起一頓亂啃。好，就這樣解決了，可吃完總想再吃一個，等全班吃完了那個滋味?。∽屓松嗉庥嗔裟俏兜?，那可算得上是，最美好的一次寫作文經(jīng)歷了，真想時光倒流再來一次??！

小學時光總是短暫，來不及回憶就已經(jīng)過去，一去也不復返了。這只是人生路的開頭，步入初中的路會更艱難。像“童話”那樣，推開初中的那一扇門發(fā)現(xiàn)怎么還是你們。