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方案的不斷優(yōu)化和改進(jìn)是實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)的重要保障。制定方案需要考慮各種可能的情況和變化??偨Y(jié)而言,方案的制定和實(shí)施是一個動態(tài)的過程,需要不斷反思和改進(jìn)。
學(xué)生辯論活動方案篇一
本站發(fā)布大學(xué)生辯論賽活動策劃書方案,更多大學(xué)生辯論賽活動策劃書方案相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。
為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點(diǎn),要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
一、辯手組成:營銷協(xié)會新一屆成員
二、參加人員:營銷協(xié)會全體成員
三、活動時間:xx年11月22日至12月15日
四、活動地點(diǎn):(待定)
五、辯論主題:
全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭
六、賽前準(zhǔn)備工作:
1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點(diǎn)(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的`臺詞(副會長)
8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個
10、準(zhǔn)備相機(jī)
11、準(zhǔn)備三個電子表
12、具體人員安排:
主席:王凡
評委:
記時員:
接待員:
攝相:查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:胡阿珊
辯論賽記錄:劉芮
維持秩序:
頒獎人員:
賽后清理場地:
七、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評,同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主
8、頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九、辯論細(xì)節(jié)
1、時間提示
(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰,言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
學(xué)生辯論活動方案篇二
活動時間:__年10月25至11月20日(具體待定)。
活動地點(diǎn):可移動桌椅教室(具體待定)。
主辦單位:泉州理工學(xué)院財經(jīng)系自律會。
承辦單位:泉州理工學(xué)院財經(jīng)系自律會·學(xué)習(xí)部。
一、活動目的。
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“鍛煉口才,發(fā)展自我”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作、視聽、演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
二、活動對象。
泉州理工學(xué)院財經(jīng)系13級學(xué)生。
三、項(xiàng)目策略。
(一)前期籌備。
1、活動宣傳。
班級宣傳:召集大一各班班長、學(xué)習(xí)委員開會做個簡要宣傳,讓部門成員到13級班上宣傳。
海報宣傳:食堂一樓,1.2.3.4號樓一樓。
廣播臺宣傳:中午12點(diǎn)、晚上18:30點(diǎn)。
2、參賽資格。
隊(duì)伍:以班級為單位組隊(duì),每班出一支隊(duì)伍,由四個人組成專業(yè)辯論隊(duì)。
方式:比賽前由各班派出代表抽簽,以抽簽方式確定比賽立場及比賽場次。
3、評委。
評委:邀請相關(guān)辯論題目專業(yè)的老師、輔導(dǎo)員及校辯協(xié)資深成員擔(dān)任評委。
要求:要保持一致公平,公正,去評定每一場比賽。
4、主持。
由大一新生素質(zhì)較好的主持人中選定。
5、場地申請及設(shè)備。
提前一個星期把相應(yīng)的教室、必要的設(shè)備申請完畢。
6、培訓(xùn)。
提前一個星期培訓(xùn)相關(guān)的辯手、主持人、計時員。
(二)活動程序。
1、活動流程。
比賽賽制。
資格賽:
12個班比賽(每班1場),最終取平均分(12進(jìn)6)。
復(fù)賽:
6個班比賽(每班1場),最終取平均分(6進(jìn)3,并定出第一、二、三名班級進(jìn)入決賽)。
決賽。
3個班級比賽(每班1場)最終取平均分(3進(jìn)1,并定出辯論賽冠軍)。
注:決賽每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
2、比賽過程。
(2)、主持人致開場詞。
(3)、主持人介紹評委、參賽隊(duì)員和比賽規(guī)則。
(4)、主持人宣布辯題并介紹該場參賽代表隊(duì)及所持立場。
(5)、各參賽代表隊(duì)簡要自我展示。
(6)、比賽開始:
開篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時間各3分鐘。
攻辯,時間6分鐘,每隊(duì)各3分鐘。
攻辯小結(jié),每隊(duì)各1分30秒。
自由辯論,共10分鐘,每隊(duì)各5分鐘。
反方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘。
(7)、辯論結(jié)束。
(8)、觀眾自由提問。
(9)、由點(diǎn)評嘉賓評析賽事、工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
(10)、主持人宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果。
(11)、本場比賽結(jié)束、退場。
四、比賽規(guī)則。
比賽賽程和雙方的立場均由抽簽決定,一經(jīng)抽出,不能更換。比賽規(guī)則基本沿用__年全國大專辯論賽程序及用時規(guī)定。具體規(guī)則如下:
序號。
程序。
時間。
備注。
1
選手出場自我展示。
每人15秒鐘,共2分鐘。
兩隊(duì)共8人。
2
正方一辯立論。
3分鐘。
由一辯來陳述。
3
反方一辯立論。
3分鐘。
由一辯來陳述。
4
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
1分30秒。
5
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
1分30秒。
6
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
1分30秒。
7
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
1分30秒。
8
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
1分30秒。
9
反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
1分30秒。
10。
自由辯論(由正方四辯開始)。
10分鐘(雙方各5分鐘)。
雙方必須交替發(fā)言,一方發(fā)言結(jié)束落坐即為另一方開始計時。
11。
觀眾向反方提一個問題。
回答時間不超過1分鐘。
12。
觀眾向正方提一個問題。
回答時間不超過1分鐘。
13。
觀眾向反方提一個問題。
回答時間不超過1分鐘。
14。
觀眾向正方提一個問題。
回答時間不超過1分鐘。
15。
反方四辯總結(jié)陳詞。
4分鐘。
16。
正方四辯總結(jié)陳詞。
4分鐘。
五、比賽要求。
參賽注意事項(xiàng):
參賽辯手參加比賽時應(yīng)穿著較為統(tǒng)一的正式服裝,比賽時場上辯手應(yīng)儀容整齊,儀態(tài)動作應(yīng)自然大方。
各系同學(xué)都可以觀看比賽,本班可以組織拉拉隊(duì),但要保證遵守賽場秩序,給所有的辯手一個安靜的辯論環(huán)境。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為(如觀眾過于激動大聲吶喊,說話聲音過大等),工作人員均有權(quán)進(jìn)行阻止警告,若無視工作人員勸阻的,嚴(yán)重影響比賽的將要求其離開比賽現(xiàn)場。
辯手發(fā)言請節(jié)約時間,每項(xiàng)發(fā)言程序進(jìn)行到剩余30秒時,將有賽場計時工作人員進(jìn)行提示;(一聲鈴音)每項(xiàng)發(fā)言程序時間用盡后,賽場計時工作人員會進(jìn)行提示。(兩聲鈴音)發(fā)言時間用盡后請勿發(fā)言。
發(fā)言請用普通話。發(fā)言應(yīng)講究禮貌風(fēng)度,尊重他人人格權(quán)利和民族宗教信仰、生活習(xí)慣,嚴(yán)禁搞性別、地域、民族、學(xué)科專業(yè)歧視;禁止說臟話,嚴(yán)禁進(jìn)行任何形式的人身攻擊。
辯手發(fā)言應(yīng)有理有據(jù),不得流于空泛;鼓勵引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,但不可胡編亂湊。評判團(tuán)有權(quán)質(zhì)詢辯手所引用資料、數(shù)據(jù)的來源、出處。
辯手發(fā)言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽,但嚴(yán)禁抄襲辯詞。
10、在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序(正方四辯例外)、次數(shù)和時間都不受限制。雙方必須交替發(fā)言,一方發(fā)言結(jié)束落坐即為另一方計時。一方時間用盡后另一方可連續(xù)發(fā)言。禁止在一方發(fā)言未結(jié)束時另一方強(qiáng)行發(fā)言,禁止一方在另一方時間未盡時連續(xù)發(fā)言。
11、觀眾提問應(yīng)簡潔明了,原則上請勿超過15秒。每位觀眾只準(zhǔn)提一個問題,提問前提問者請說明所在院(系)。觀眾只允許提出,須由場上辯手回答的問題,不允許參與場上辯論。觀眾所提問題必須有半數(shù)以上評委通過方可由辯手回答。
12、辯手回答觀眾提問請注意禮貌,只需回答問題,請勿攻擊觀眾。
13、比賽結(jié)束后,比賽雙方辯手應(yīng)相互握手并向評判團(tuán)各位評委致謝。
14、評判團(tuán)所做出的評決是最后的決定。請參賽者和觀眾尊重評判團(tuán)所做出的評決。任何有關(guān)評決的質(zhì)詢將不予受理。
六、評判標(biāo)準(zhǔn)。
(一)團(tuán)體部分:
1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
3、辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
4、配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
5、語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
6、辯論比賽中尊重對手,尊重主持人、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
7、形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
(二)個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出綜合印象分,可參考:
1、陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。
2、提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
3、臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負(fù)判定。
1、評委的打分中相加取平均值,為該隊(duì)得分。
2、參賽兩隊(duì)中總計得分居高的一隊(duì)取勝。
3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。
5、點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)。
(一)、團(tuán)體分,共100分。
1.按辯論階段評分,計80分。
陳詞:10分;攻辯:15分;攻辯小結(jié):5分;自由辯論:30分;總結(jié)陳詞:20分;。
2.綜合印象分,計20分。
語言風(fēng)度:5分;團(tuán)體配合、臨場反應(yīng):15分。
3.扣分標(biāo)準(zhǔn),幅度為0—10分。
(二)、辯手個人得分,每場總計100分。
每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。
語言表達(dá):30分整體意識:10分邏輯推理:30分辯駁能力:20分綜合印象:10分。
(三)、勝負(fù)判斷。
1、團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn),辯手個人得分只作為個人獎項(xiàng)的評審依據(jù)。
2、每場比賽的勝方由3位評委所打團(tuán)體分之和高者獲得。
八、活動突發(fā)事件及處理結(jié)果。
(一)辯論過程中麥克風(fēng)出現(xiàn)問題:由部門成員上前調(diào)試,使得比賽正常進(jìn)行。
(二)計時器出現(xiàn)問題:經(jīng)部門控制電腦人員處理后,得以正常運(yùn)行。
(三)觀眾提問:辯論過程中雙方辯手無人起來回答,造成冷場:由主持人及時提醒,使得比賽正常運(yùn)行。
九、獎項(xiàng)設(shè)定。
(一)、團(tuán)體獎。
1、辯論賽冠軍獎(1個):榮譽(yù)證書+每個人素質(zhì)拓展分25分。
2、辯論賽亞軍獎(1個):榮譽(yù)證書+每個人素質(zhì)拓展分15分。
3、辯論賽季軍獎(1個):榮譽(yù)證書+每個人素質(zhì)拓展分10分。
4、優(yōu)秀組織獎:(1個):榮譽(yù)證書+每個人素質(zhì)拓展分5分。
(二)、個人獎。
1、大賽最佳辯手獎(12個):獎狀+素質(zhì)拓展分10分。
在資格賽,每班參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、獎狀:4_1+12_1=16。
2、橫幅:1_70=70。
3、海報:5_5=25。
4、礦泉水:3_15=45。
5、禮品:100。
6、其它:50。
總計:306。
學(xué)生辯論活動方案篇三
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篇一
大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺,在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繁榮校園文化的號召,也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì),我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際,我部門特策劃組織本次活動。
活動主題:“走近大學(xué)生”辯論賽
一、活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。
二、活動對象
大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊(duì)。
三、活動時間
觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)
活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽:3月8日
評委培訓(xùn):3月12日晚自習(xí)
初賽:第四周(13號、15號每天分別兩場)
復(fù)賽:第五周(16號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽,22號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)
決賽:第六周(23號進(jìn)入決賽的班級抽簽,29號決出冠)
四、活動地點(diǎn)
教學(xué)樓
五、比賽評委
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)(共四名)
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)
六、活動流程
初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊(duì)爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
七、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場
2、由正方開始,各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘
5、主持人宣布比賽開始
6、主席宣布比賽結(jié)束
7、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
八、獎項(xiàng)設(shè)置
比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、多媒體教室租借費(fèi)100元。(50元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
篇二
一,活動背景:
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺,提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的.辯論邀請賽,以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學(xué)思維,激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
二,活動介紹:
此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三,活動主題:嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽
四,活動時間20xx年11月9日至11月11日
五,活動地點(diǎn):嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳
六,活動內(nèi)容
七,活動策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會
八,協(xié)助單位各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織
九,活動邀請單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)
十,活動對象上海大學(xué)辯論隊(duì)浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)
十一、宣傳方案
1,海報規(guī)格數(shù)量〔待定〕張貼時間:開始活動前一周到活動結(jié)束張貼地點(diǎn):各分院宣傳欄
學(xué)生辯論活動方案篇四
三、參賽對象:天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員。
四、主辦單位:天津廣播影視職業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
五、活動時間與地點(diǎn):。
六、參賽要求:。
1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自我的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不一樣意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程:。
1、外聯(lián)部拉贊助。
2、做好宣傳工作,鼓動更多人投身到比賽當(dāng)中。
3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))。
4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計分的干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)教師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
8、準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹教師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
比賽流程。
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“______”正方,觀點(diǎn)是“______”;反方,觀點(diǎn)是“______”
2、由正方開始,各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束,請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
八、比賽規(guī)程:。
1、開篇立論階段:。
分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;
2、攻辯階段:。
先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;
先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;
先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;
先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;
3、攻辯小結(jié):。
雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間為1分30秒。
4、自由辯論階段:。
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘。
5、總結(jié)陳詞:。
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評判團(tuán)代表評分。
評委邀請。
1、初賽:。
2、復(fù)賽和決賽:教師+各協(xié)會的會長。
3、獎項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品。
亞軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品。
季軍兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎品。
2、最佳辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽(yù)證書。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
1、海報制作。
2、礦泉水。
3、榮譽(yù)證書及獎品。
4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用。
合計。
學(xué)生辯論活動方案篇五
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為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點(diǎn),要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
一、辯手組成:營銷協(xié)會新一屆成員
二、參加人員:營銷協(xié)會全體成員
三、活動時間:2019年11月22日至12月15日
四、活動地點(diǎn):(待定)
五、辯論主題:
全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭
六、賽前準(zhǔn)備工作:
1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點(diǎn)(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個
10、準(zhǔn)備相機(jī)
11、準(zhǔn)備三個電子表
12、具體人員安排:
主席:王凡
評委:
記時員:
接待員:
攝相:查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:胡阿珊
辯論賽記錄:劉芮
維持秩序:
頒獎人員:
賽后清理場地:
七、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評,同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主
8、頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九、辯論細(xì)節(jié)
1、時間提示
(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰,言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論
(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言
(3)在總時間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時不誤
6、結(jié)辯
各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言
十、評判
1、評委、嘉賓組成(待定)
2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
(1)團(tuán)體部分(滿分100)
辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30)
內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引用資料是否恰當(dāng)(10)
風(fēng)度和幽默感:各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30)
整體合作:全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性,隊(duì)員之間的默契和配合(20)
(2)個人部分(滿分100)
a、論
陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強(qiáng),引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50)
b、辯
提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體(50)
十一、評獎方法
設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。
學(xué)生辯論活動方案篇六
三、主辦單位:法政學(xué)院法學(xué)081班素質(zhì)拓展小組。
四、承辦:
五、活動時間:20__年11月日。
六、參賽要求:
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
七、賽事安排。
(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)。
1、個人的命運(yùn)是由個人掌握個人的命運(yùn)是由社會掌握。
2、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大。
3、大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利。
4、文才比口才更重要口才比文才更重要。
5、大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。
6、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于。
7、美麗是福不是禍美麗是禍不是福。
(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“___________”正方,觀點(diǎn)是“_____”;反方,觀點(diǎn)是“_____________”。
2、由正方開始,各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委(法學(xué)大三學(xué)生,現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員,學(xué)生團(tuán)總支shuji)。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、比賽結(jié)束,請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果。
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
(3)賽制。
1、正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘。
2、反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒。
3、反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘。
4、正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒。
5、正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘。
6、正、反方二辯進(jìn)行對話,時間為一分鐘三十秒。
7、正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)。
8、正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)。
9、比賽暫停,臺下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機(jī)宜,時間三分鐘。
10、自由辯論,時間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間不受限制。
11、反方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘。
12、正方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘。
13、觀眾發(fā)問。
14、評判團(tuán)代表評述。
學(xué)生辯論活動方案篇七
一.活動背景:
宗旨:本次辯論賽主要是為豐富會員課外生活,增進(jìn)會員間友誼,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我協(xié)會會員風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我為宗旨,開展活動傳播科學(xué)精神,關(guān)注社會問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二.活動時間:11月14日-――15日。
三.活動地點(diǎn):五教214室。
四.主辦單位:蘭州交通大學(xué)讀者協(xié)會。
五.活動流程:(具體事項(xiàng)如有改動將另行通知)。
(一)辯論資格賽。
在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。
(二)復(fù)賽:
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。
(四)決賽:
六.比賽規(guī)則。
(一)時間。
全場總計用時30分鐘:
1、陳詞共12分鐘。
(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘。
2、盤問階段共4分鐘。
(1)提問用時10秒,回答用時20秒。
(2)各隊(duì)累計用時2分鐘。
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,每方用時2分鐘。
1、盤問規(guī)則。
(1)每個隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?;卮饝?yīng)簡潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。
(2)各隊(duì)耗時累計計算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊(duì)的時間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
社團(tuán)辯論賽策劃書社團(tuán)辯論賽策劃書七.評判標(biāo)準(zhǔn)。
1、團(tuán)體部分:
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)流動的整體意識。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負(fù)判定。
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分。
2、參賽兩隊(duì)中總計得分居高的一隊(duì)取勝。
3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。
(四)點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。
八.獎項(xiàng)設(shè)定。
一、團(tuán)體獎。
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定。
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定。
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定。
二、個人獎。
1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
2.最佳氣質(zhì)獎:兩個(比賽過程中可以展現(xiàn)出自己實(shí)力與魅力,團(tuán)結(jié)隊(duì)友)。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
九.資金預(yù)算。
獎品50元。
資料打印費(fèi)5元。
合計55元。
學(xué)生辯論活動方案篇八
20xx年11月10日及11日兩天,在綜合教學(xué)樓c區(qū)139舉行。
本次辯論賽面向信工學(xué)院大一大二的全體同學(xué),各班通過內(nèi)部選拔,組成一支隊(duì)伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,經(jīng)過抽簽,最終確定對陣情況。此次一共16支代表隊(duì)參加比賽,首輪共八只代表隊(duì)獲勝進(jìn)入下一輪。
比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,最后是精彩的評委點(diǎn)評。由于參加此次辯論賽的隊(duì)員中有大一新生,在辯論賽經(jīng)驗(yàn)及技巧方面較為欠缺,評委們都極為詳盡的做了點(diǎn)評并給與辯手們他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺。使本次辯論賽精彩紛呈,掌聲不斷。
此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及同性戀問題,拼車問題,男女差異問題,愛情問題等等,一方面辯題的生活化多樣化給予了廣大同學(xué)思考的空間,另一方面,辯題緊扣時代發(fā)展的需求,具有較強(qiáng)的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉??梢哉f,精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時代感,從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現(xiàn)對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
總之,這次辯論賽活動是成功的,有意義的。以上是我(姚朔)對此次辯論賽活動的一個總結(jié)。
學(xué)生辯論活動方案篇九
鍛煉學(xué)員的銷售思維意識和應(yīng)對能力;體現(xiàn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神和專業(yè)素質(zhì)。
現(xiàn)場辯論,以連隊(duì)為單位進(jìn)行比賽。
三、活動主題。
初賽題1:正方:在銷售過程中,心態(tài)比能力重要。
反方:在銷售過程中,能力比心態(tài)重要。
初賽題2:正方:渠道開拓比渠道維護(hù)更重要。
反方:渠道維護(hù)比渠道開拓更重要。
(初賽題目通過連隊(duì)抽簽決定最終的辯論賽辯題)。
決賽題:正方:高端產(chǎn)品比大眾產(chǎn)品容易銷售。
反方:大眾產(chǎn)品比高端產(chǎn)品容易銷售。
四、活動時間。
五、活動地點(diǎn)。
培訓(xùn)大會議室。
六、分組形式。
七、組織構(gòu)成和分工。
八、活動流程。
決賽時間安排表。
(一)辯論流程。
1、正方一辯立論,時間為3分鐘;。
(二)比賽要求。
1、陳詞階段:
觀點(diǎn)清晰,論據(jù)詳實(shí),語言豐富,深入淺出;。
結(jié)合終端實(shí)戰(zhàn)工作和實(shí)際情況,充分發(fā)揮擺事實(shí)講道理的優(yōu)勢;2、自由辯論。
每個隊(duì)員回答力求簡潔明了;切忌答非所問或不知所云。3、總結(jié)陳詞。
應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié);提倡即興陳詞。
(三)評分規(guī)則。
1、團(tuán)體得分項(xiàng)目及分值分配:
3、扣分:在辯論過程中,凡不符合評判要求和違反規(guī)則的,例如發(fā)言超時,均會酌情扣分。因參賽隊(duì)自身原因造成的比賽停止或比賽終止等影響比賽進(jìn)程的后果,由評判團(tuán)決定,在其累計總分中扣除30%。
4、團(tuán)隊(duì)勝負(fù)判定。
四個單項(xiàng)得分的總和,為有關(guān)隊(duì)的“總計得分”參賽兩隊(duì)中“總計得分”高的一隊(duì)取勝。
如果兩隊(duì)得分相同,則由評委另行投票,決定勝負(fù)。
學(xué)生辯論活動方案篇十
辯論賽。
是介紹我們一場辯論賽如何舉行等的一份文稿。下面是小編搜集整理的小學(xué)生辯論賽活動方案,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
一、活動目的。
針對我校未成年人出現(xiàn)的多種困擾教育者、家長的社會問題,讓廣大未成年人在不斷的談、論、辯的過程中,將學(xué)生出現(xiàn)的多種問題通過學(xué)生辯論的形式呈現(xiàn)在學(xué)生面前,讓同學(xué)們正視自己所出現(xiàn)的問題。
二、比賽辦法。
本次辯論賽由四、五、六年級各班選送兩個代表隊(duì),每隊(duì)由四名辯論員、一名領(lǐng)隊(duì)組成。辯論賽分兩個階段進(jìn)行,第一階段為分組淘汰賽,(2019年4月29日完成);第二階段為決賽階段(2019年5月6日完成)。
1、分組淘汰賽階段(分3組)。
全校共6組,抽簽兩兩對決,選出最優(yōu)秀四組進(jìn)行決賽。每場比賽評出最佳辯手1名。
2、決賽階段。
(1)設(shè)獎:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。(2)比賽時間設(shè)在2019學(xué)5月6日下午2∶00開始進(jìn)行。
(3)比賽有關(guān)事項(xiàng)到時通知,要求決賽當(dāng)天三、四、五年段入圍決賽班級每班派4名代表、一名帶隊(duì)教師,每班均派15名學(xué)生和各年段全體班主任參加觀摩,比賽地點(diǎn)設(shè)在活動室。
(4)比賽以抽簽方式定出各參賽代表隊(duì)參加比賽的場次和辯論立場。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
三、辯論賽論題、規(guī)程、規(guī)則1、本次辯論賽初賽題為:
1.正方:小學(xué)生上學(xué)期間看電視利大于弊反方:小學(xué)生上學(xué)期間看電視弊大于利。
2、具體比賽程序和規(guī)則詳見附一、附二。四、活動要求。
1、要強(qiáng)化活動意識。一要樹立項(xiàng)目化工作意識。要以本次學(xué)生辯論賽為契機(jī),建立滿足學(xué)生需求的常規(guī)活動機(jī)制,使辯論賽活動逐漸走向規(guī)范化。二是樹立服務(wù)意識,就是要把活動辦成服務(wù)未成年人成長發(fā)展的有效載體,成為活躍學(xué)生校園生活,增強(qiáng)我校德育活力的具體措施。三要樹立品牌意識。要把辯論賽辦成我校德育品牌項(xiàng)目,圍繞學(xué)校中心工作,緊貼學(xué)生道德發(fā)展主題,貼近學(xué)生生活實(shí)際,努力打造我校德育工作和少先隊(duì)活動的文化精品。
2、要做好落實(shí)工作。各班級要認(rèn)真做好辯論賽的組織工作,要圍繞辯論賽的主題組織好各班的選拔賽。
(7)反方三辯回答(每人30秒,共3分鐘)。
3、盤問總結(jié)正方二辨(1分30秒)反方二辨(1分30秒)4、自由辯論階段由正方首先發(fā)言,然后反方發(fā)言,正反方依次輪流發(fā)言。(各四分鐘)。
(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘2、盤問階段共6分鐘。
(1)提問用時10秒,回答用時20秒(2)二辨陳詞共3分鐘,。
附三、聯(lián)合小學(xué)首屆小學(xué)生辯論賽規(guī)則聯(lián)合小學(xué)首屆小學(xué)生辯論賽規(guī)則1、盤問規(guī)則。
(1)每個隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?;卮饝?yīng)簡潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。2、自由辯論規(guī)則。
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。
(2)各隊(duì)耗時累計計算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方用時。(3)在總時間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊(duì)的時間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
場次:
正方代表隊(duì):反方代表隊(duì):辯題:正方反方。
個人評分。
備注:
一、團(tuán)體分為辯論階段評分和綜合印象分。
1、辯論階段評分分為陳詞(3分)攻辯(4分)攻辯小結(jié)(3分)自由辯論(6分)總結(jié)陳詞(4分)合計20分(0.5分為最小評分單位)。
2、綜合印象分分為語言風(fēng)度(5分)和團(tuán)體配合(5分)合計10分(0.5分為最小評分單位)。
以兩項(xiàng)平均分高者為勝方,當(dāng)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一致時由現(xiàn)場評委投票表決。二、個人評分。
個人評分分為五個項(xiàng)目以五個項(xiàng)目累計最高分者為該場比賽的最佳辯手,其中優(yōu)秀辯手的評比以最佳辯手的另一方最高分者獲得。
個人評分包括整體配合10分、語言表達(dá)10分、辯駁能力10分、美感風(fēng)度10分、綜合印象10分合計50分(0.5分為最小評分單位)。
三、各項(xiàng)參考評判要求。
整體配合:前后一致、分工合作、各個擊破、風(fēng)格統(tǒng)一。語言表達(dá):口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、善用修辭、通俗易懂。辯駁能力:邏輯清晰、推理嚴(yán)密、全面辨證、詭辯技術(shù)。美感風(fēng)度:幽默風(fēng)趣、服飾的體、舉止優(yōu)雅。四、計時。
從辯手開始發(fā)言為起始,發(fā)言時間只剩30秒時,提示(響哨)一次。發(fā)言時間到時,出示停牌提示、響哨二次,辯手必須停止發(fā)言。
學(xué)生辯論活動方案篇十一
為新生提供一個辯論的舞臺,展示他們明辨的思維,提高新生的.應(yīng)變能力,增強(qiáng)新生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學(xué)生活,去發(fā)掘自己的興趣和才能。
新聞傳播系團(tuán)委。
活動承辦:
新聞傳播系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
活動協(xié)辦:
新聞傳播系學(xué)生會宣傳部、影像部、文編部。
活動負(fù)責(zé)人:
學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長。
活動主策劃:
學(xué)習(xí)部干事。
初賽辯題:
正方:大學(xué)應(yīng)該有圍墻。
反方:大學(xué)不應(yīng)該有圍墻。
活動時間:20xx年9月28日晚7點(diǎn)30分。
活動地點(diǎn):
篤行樓213、214。
活動形式:
班隊(duì)與班隊(duì)比賽,學(xué)習(xí)部統(tǒng)籌安排。第一輪初賽事先抽簽讓5個班級中的一個班級直接晉級,剩下的四個班級分為兩組。比賽兩個教室同時進(jìn)行。
1、參賽對象:09級新生。
2、參賽班級:09廣告vs09編二、09編一vs09廣二。
3、評委:
4、嘉賓:
1、選手、評委、觀眾親友團(tuán)入席。
2、主席開場白,介紹學(xué)生評委及嘉賓。
3、宣布辯題。介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場,介紹參賽隊(duì)員。
4、介紹比賽規(guī)則、賽制、計時提示,宣布比賽開始。
5、辯論結(jié)束后評委評議。
觀眾質(zhì)詢(每位觀眾只能提問一次,時間控制在30秒內(nèi),總時間控制在5分鐘左右)。
6、評委點(diǎn)評比賽。
7、主席宣布比賽結(jié)束。
第一輪比賽結(jié)果出來后,第二天我們將告知晉級選手,并抽簽確定正反方及辯題。
學(xué)生辯論活動方案篇十二
辯論賽能夠很好地鍛煉到同學(xué)們的能力,下面小編整理了中學(xué)生辯論賽。
歡迎閱讀!
激情飛揚(yáng),辯出自我。
1,為中職生能充分張揚(yáng)個性,展示個人才能提供一個平臺。
2,通過本次活動提高廣大中職生的口才表達(dá)能力和交際水平。
1、開場,介紹正反雙方辯論隊(duì)伍(每個隊(duì)伍可以有一個開場展示,展示活動可以自己選擇,有自己的隊(duì)名,隊(duì)訓(xùn)等等)評判團(tuán)、嘉賓,宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
2、辯論賽的環(huán)節(jié):
(1)、開篇立論(共用時8分鐘,每方用時4分鐘)由正、反方。
由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。
(2)、攻辯(共用時12分鐘,每人用時為2分鐘內(nèi))。
1由正、反雙方的二、三、四辯進(jìn)行一對一攻辯。
2攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進(jìn)行。
(3)、自由辯論(共用時20分鐘,每方限用時10分鐘)。
1在總時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個人發(fā)言用時不限。
2辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。
3自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
(4)、總結(jié)陳述(共用時10分鐘,每方用時5分鐘)。
1正方五辯總結(jié)陳詞。
2反方五辯總結(jié)陳詞。
(5)主持宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和邏輯性強(qiáng)。
2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。
3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。
4、綜合印象:個人在場的表現(xiàn)。
(1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除20分,第三次違反者評審團(tuán)將立即取消該隊(duì)參賽資格。
(2)嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊(duì)參賽資格。
(3)比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn),準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未到的隊(duì)伍將視為自動棄權(quán)。
正方:手機(jī)拉近人與人的距離反方:手機(jī)疏遠(yuǎn)人與人的距離。
辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則,提倡積極參與,鼓勵公平競爭。
政教處、團(tuán)委。
比賽分初賽和半決賽、決賽。初賽分兩組,初一組12個班,分為2部進(jìn)行。初二組12個班,分為2個部進(jìn)行。第一輪為淘汰賽,初一組一部6個班,3組pk,勝出3個班,。各小組第一二名交叉進(jìn)行半決賽,勝方進(jìn)入決賽角逐第一二名,負(fù)方再角逐第三名。
相關(guān)安排詳見附件一《安排表》,每階段比賽提前三天進(jìn)行抽簽決定pk雙方和辯論主題。辯論主題見附件二。
初賽和半決賽的每場比賽由3個評委評議比賽結(jié)果,決賽由6個評委評選比賽結(jié)果。評委組成成員臨時產(chǎn)生。
1、本次辯論賽實(shí)行3人制,由每個班自行選派3位辯手組成。
2、參賽辯手要求形象端莊、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、表達(dá)順暢、思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備,比賽時可以帶少量資料。
3、主持人要求外型儀表端莊、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、開朗大方。主持人另行安排。
4、比賽過程中,參賽隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則。
5、一旦最后發(fā)言時間到,隊(duì)員必須馬上中止發(fā)言。
6、尊重評委,評判團(tuán)的決定是最后決定。
7、各隊(duì)選手發(fā)言用語要禮貌,不得有人身攻擊跡象。
8、違反上述規(guī)定,視情況輕重,取消其進(jìn)入下一輪比賽的資格。
(一)團(tuán)體獎。
1、第一名獎金400元+榮譽(yù)證書/每人。
2、第二名獎金300元+榮譽(yù)證書/每人。
3、第三名獎金200元+榮譽(yù)證書/每人。
4、優(yōu)秀組織獎1個頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(二)個人獎。
1、優(yōu)秀辯手9名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2、最佳辯手1名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
學(xué)生辯論活動方案篇十三
為大力弘揚(yáng)法律文化,豐富同學(xué)們的課余生活,提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,拓寬同學(xué)們的知識面,營造健康、積極的校園氛圍,增強(qiáng)我院法學(xué)專業(yè)學(xué)生之間、師生之間的交流,提供理論聯(lián)系實(shí)際的平臺,文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部和我校社團(tuán)聯(lián)合會法學(xué)社聯(lián)合舉辦第十屆“文法杯”法律辯論賽。
二、活動概述。
(一)活動背景:法律辯論賽是每年文法學(xué)院舉行的一項(xiàng)重大賽事。與一般的辯論賽不同的是,法律辯論賽在注重辯論技巧的同時,更強(qiáng)調(diào)辯手法律知識的靈活運(yùn)用。為加強(qiáng)此項(xiàng)比賽集中展現(xiàn)辯手法學(xué)理論功底的平臺作用,鼓勵同學(xué)們將理論用之于具體的司法實(shí)踐,文法學(xué)院將對以往的辯論規(guī)則作出改動。具體而言,初賽及復(fù)賽將繼續(xù)沿用以往規(guī)則,1/4決賽階段及以后各階段將采用模擬法庭辯論的模式,辯題不再是宏觀的理論問題,而是一個個具體的司法案件,辯論隊(duì)雙方以“律師”或“當(dāng)事人”的身份參與辯論,邀請法學(xué)教研室老師、知名律師或法官作為評委組成“合議庭”,首席評委擔(dān)任“審判長”,并由其宣布“判決結(jié)果”。這種模式有利于法學(xué)專業(yè)學(xué)生直接接觸審判實(shí)務(wù),更容易激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
(二)本次活動分為五個階段:預(yù)賽—復(fù)賽—1/4決賽—半決賽—總決賽。
(三)本次比賽采取層層淘汰、層層晉級的方式進(jìn)行,總決賽將決出冠亞軍隊(duì)。
三、活動特點(diǎn)。
(一)獨(dú)樹一幟——我校是一所理工科為主的大學(xué),法律內(nèi)涵的融入賦予了法律辯論賽新穎的風(fēng)采。唇槍舌劍,妙語連珠,語言與思維火花的激烈碰撞勢必會吸引更多的文法人以及其他學(xué)院學(xué)生熱情的參與與堅(jiān)定的支持。
(二)實(shí)戰(zhàn)模擬——法律辯論賽將課堂與社會融為一體,理論與實(shí)踐密切聯(lián)系。法學(xué)如果只是從理論到理論,那就將成為無源之水、無本之木,法律辯論賽高度實(shí)踐性的特點(diǎn)使它能充分展現(xiàn)法學(xué)獨(dú)有的魅力。
(三)影響力大——法律辯論賽雖然參賽對象有所限制,但縝密的思維、言辭間法理的彰顯給同學(xué)們留下了深刻的印象,因此法律辯論賽成為文法學(xué)院所有賽事中的一道靚麗的風(fēng)景線。
四、前期宣傳工作。
1、預(yù)賽前1周在校園各處張貼介紹本屆法律辯論賽的活動海報。有意者可在規(guī)定的時間內(nèi)到各相關(guān)班級班長處報名。
2、每場辯論賽前五天公布比賽時間、地點(diǎn)、對陣雙方和辯題。
3、預(yù)賽結(jié)束后,張榜公布入圍復(fù)賽的辯論隊(duì)名單。
4、復(fù)賽結(jié)束后,張榜公布晉級1/4決賽的名單。
5、1/4決賽前三天在校園各處張貼宣傳海報。
6、1/4決賽結(jié)束后即張榜公布晉級半決賽的辯論隊(duì)名單。
7、半決賽結(jié)束后,將張榜公布晉級總決賽的辯論隊(duì)名單。
8、總決賽結(jié)束后,張榜公布本屆法律辯論賽的冠亞軍及辯手的名單。
五、賽程安排及相關(guān)規(guī)定。
(一)參賽對象本部法學(xué)專業(yè)全體學(xué)生均可報名參加。每隊(duì)各年級的辯手人數(shù)比例為2:2:1,也即大二學(xué)生為2名,大三學(xué)生為2名,大四學(xué)生為1名,每隊(duì)設(shè)隊(duì)長一名,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌辯論隊(duì)在整個賽程中的各項(xiàng)事宜,其中包括與學(xué)習(xí)部聯(lián)系、參賽時本辯論隊(duì)的統(tǒng)籌安排等。
(二)賽程安排。
(1)報名階段:
各年級學(xué)生在各班班長處報名,其中大二、大三兩個年級同學(xué)在本年級內(nèi)部兩兩配組,之后通過抽簽方式確定每隊(duì)人員組成。
(2)預(yù)賽階段:
經(jīng)過報名,共有31支辯論隊(duì)參加本次比賽,通過抽簽的方式確定其中一支辯論隊(duì)直接晉級復(fù)賽,另外30支進(jìn)入預(yù)賽,共有十五場比賽。預(yù)賽階段勝出的15支辯論隊(duì)將晉級復(fù)賽。
(3)復(fù)賽階段:
從預(yù)賽晉級的15支辯論隊(duì)加直接晉級的1支辯論隊(duì)共16支辯論隊(duì)將進(jìn)入復(fù)賽階段,從本階段開始評定“優(yōu)秀辯手”稱號。復(fù)賽共舉行八場比賽,采取抽簽的方式確定八場比賽的對陣雙方。復(fù)賽階段勝出的8支辯論隊(duì)將晉級1/4決賽,復(fù)賽的評分規(guī)則及辯論細(xì)則同預(yù)賽。復(fù)賽結(jié)束后張榜公布進(jìn)入1/4決賽的辯論隊(duì)名單。
(4)1/4決賽階段:
1/4決賽共有四場比賽,采取抽簽的方式確定兩場比賽的對陣雙方。勝出的4支辯論隊(duì)將晉級半決賽,1/4決賽的評分規(guī)則及辯論細(xì)則同預(yù)賽。1/4決賽結(jié)束后張榜公布進(jìn)入半決賽的辯論隊(duì)名單。
(5)半決賽階段:
進(jìn)入半決賽的4支辯論隊(duì)以抽簽的方式確定對陣雙方。勝出的2支辯論隊(duì)將晉級總決賽,半決賽的評分規(guī)則及辯論細(xì)則也同預(yù)賽。
(6)總決賽階段:
總決賽中勝出的辯論隊(duì)為本次法律辯論賽的冠軍,另一支隊(duì)伍為亞軍。在冠亞軍爭奪賽之前將舉行由各優(yōu)秀辯手報名組成的辯論隊(duì)之間的表演賽,表演賽中表現(xiàn)的辯手將獲得“辯手”稱號,總決賽中表現(xiàn)的辯手將獲得“法辯之星”稱號。總決賽結(jié)束后將舉行頒獎典禮。
(三)評判方式。
邀請環(huán)境資源法學(xué)研究生、法學(xué)老師和法律工作者擔(dān)任評委,初賽及復(fù)賽階段設(shè)3名評委,1/4決賽及以后階段的評委人數(shù)可增至7人。比賽勝負(fù)及“優(yōu)秀辯手”的人選由評判團(tuán)投票多數(shù)決定,最后由評判團(tuán)推選一名評委作點(diǎn)評。
(四)比賽程序。
(1)辯論賽的總體結(jié)構(gòu):辯論賽由立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成。辯論賽應(yīng)該用普通話表述。
(2)辯論賽程序(由主持人執(zhí)行)。
1)主持人介紹評判團(tuán)成員及辯題。
2)參賽隊(duì)自我介紹(1/4決賽及以后各階段增加風(fēng)采展示環(huán)節(jié))。
3)主持人介紹比賽規(guī)則。
4)比賽開始。
5)評判團(tuán)退席評議。
6)評判團(tuán)入席,點(diǎn)評代表進(jìn)行評析。
7)宣布比賽結(jié)果。
8)比賽結(jié)束。
(五)獎項(xiàng)設(shè)置冠軍隊(duì)1個亞軍隊(duì)1個季軍隊(duì)2個辯手1名“法辯之星”1名優(yōu)秀辯手若干名所有獲獎?wù)呔鶎@得由我院頒發(fā)的獲獎證書以及其他獎品。頒獎儀式定于總決賽結(jié)束時舉行。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:略。
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學(xué)生辯論活動方案篇十四
一、活動背景:
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺,提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽,以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學(xué)思維,激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
二、活動介紹:此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三、活動主題:
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽。
四、活動時間:
20xx年11月9日至11月11日。
五、活動地點(diǎn):
嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳。
六、活動內(nèi)容。
七、活動策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會。
八、協(xié)助單位各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織。
九、活動邀請單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。
學(xué)生辯論活動方案篇十五
活動背景:新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情能夠在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“show出自我”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次,比賽為“__杯”比賽中__學(xué)院的隊(duì)伍選拔了優(yōu)秀的人才。
活動目的:為大一新生供給了一個展示自我口才、思辨本事、反應(yīng)本事的平臺?;钴S新生的課余生活,讓他們能夠在比賽中挑戰(zhàn)對手,挑戰(zhàn)自我。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?!邦V潜北荣愡x拔人才。
活動時間:九月末(具體可討論)。
活動地點(diǎn):教學(xué)樓(根據(jù)具體情景而定)。
活動負(fù)責(zé)人:___。
工作安排:
指導(dǎo)組:
組長:___。
組員:___等人(上屆“__杯”參賽選手或辯論賽資深人士)。
要求:1.為新生介紹辯論賽形式,若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導(dǎo);
2.在決賽隊(duì)伍比賽之前供給賽前指導(dǎo),保證決賽隊(duì)伍的高水平發(fā)揮;
3.在決出名次之后,對優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定;
4.指導(dǎo)組同時作為比賽的評委組,每次小組賽至少有兩人參與。
活動組:
組長:___。
組員:理論學(xué)習(xí)中心成員,外聯(lián)部,宣傳部。
要求:1.組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會,確定工作;
3.外聯(lián)部,申請活動教室,確保活動順利進(jìn)行;
4.理論學(xué)習(xí)中心,確定辯題,要求題目要合情合理,讓參賽隊(duì)有話可說,期望擬題小組能夠與指導(dǎo)組多商量溝通,辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。
宣傳組:
組長:___。
組員;宣傳部。
2.安排攝影人員。
3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個看板,明確辯論的雙方隊(duì)伍,與比賽次序;
4.提前制作些簡單的海報,根據(jù)當(dāng)天比賽情景公布獲勝隊(duì)、當(dāng)天的最佳辯手。
活動安排:
1.在活動工作分配會議結(jié)束后各小組立刻行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報名工作結(jié)束前完成。
2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽,鼓勵多多參與,發(fā)放報名表。
5.在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊(duì)員為“睿智杯”選手,邀請參賽選手到場;
6.比賽進(jìn)行(每場比賽都應(yīng)安排主持人與計時員)。
7.決出決賽的參賽隊(duì)伍。對決賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前指導(dǎo)。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。
8.對獲獎隊(duì)伍與個人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
活動后期:
1.宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示。
2.指導(dǎo)組:選出優(yōu)秀辯手,集中培訓(xùn)。
活動經(jīng)費(fèi):
___。
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