老年人活動主持詞結束語(實用9篇)

生活中總會遇到各種難題，但我們要學會從中吸取經驗教訓，并不斷成長?？偨Y能夠幫助我們總結經驗教訓，避免重復犯錯。在此，小編整理了一些總結寫作技巧和實例，期望對大家的寫作有所啟發(fā)。

老年人活動主持詞結束語篇一

女：有這樣一句話：一個成功的男人背后，一定有一個默默奉獻的女人，同樣，一個成功的女人背后，也一定有一個默默奉獻的男人。

男：軍功章里有我的一半，也有你的一半

女：雖然今天我們的家屬沒有來，但我們還是要對他們說一聲：辛苦了!

男：古文學計數(shù)著中華民族的歷史遺產,綴滿了中國文學奇珍異寶,

女：歌曲唱出了我們的心聲，歌曲唱出我們共同祝愿

男：祝愿我們公司，百尺竿頭，更進一步!

女：祝愿我們的生活，紅紅火火，幸?？鞓?

女：這里歡歌笑語

男：這里滿堂融融

女：這里暢想未來

男：這里放飛希望

女：讓我們記住這美好的時光

男：讓我們明年再相會

女：公司20xx年“迎新春”團拜會

合：到此結束!

老年人活動主持詞結束語篇二

1、童年的生活最最幸福。

2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗

3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

4、感謝您，敬愛的老師

1、感謝您，親愛的爸爸媽媽

2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步

3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。

4、請您們放心，我們會健康成長!

合、讓我們說一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

“我健康，我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結束!

老年人活動主持詞結束語篇三

讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事。而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此。我們倡議：打開書。讀吧;讀了書。分享吧!大人們每天忙于工作。忙于生計。已經在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想。如果一個孩子有一個愛讀書給他聽。愛講故事給他聽的爸爸媽媽。這個孩子將會是何等的幸福啊!

希望我們的家長積極行動起來。使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣。把生命中的每一天都看成是讀書日。

愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時。我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。

請大家從今天開始。從現(xiàn)在開始。我們的家長。爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋。汲取書的營養(yǎng)。讓閱讀成為我們的習慣。讓好書伴我隨我們成長!

今天的讀書活動即將結束。希望大家記住這一天。并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預祝讀書活動取得圓滿成功!

老年人活動主持詞結束語篇四

c 家長朋友，

d 親愛的同學們，

合：大家好！

a 彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

b 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

c 我們在這片歡樂中自由翱翔。

d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，

a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，

b 這是我們期盼的時刻。

合：最天真的節(jié)日就在今朝。

a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)

c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來賓名單c、d輪流報）

d：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?請來賓主席臺就坐。

a：請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。（主持人一起下，少先隊員敬獻紅領巾）

b：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）

c：下面請學校領導為我們致辭。（學校領導講話）

d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。

c 還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。

d：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。（組織委員上）

b：這一學期，我們學校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。

a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚

b 每一滴露珠都閃著光芒，

c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，

合：――六一國際兒童節(jié)。

d 在這里我們共同祝愿全體同學

合：節(jié)日快樂。

a **小學慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）

a 六一的歌聲這樣的動聽。

b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

c 六一的集會這樣的歡騰！

d 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！

a**小學慶“六一”文藝匯演

合到此結束！謝謝大家！

甲：各位領導，各位老師，各位家長

乙：同學們

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開始！

甲：尊敬的家長們

乙：敬愛的老師們，親愛的同學們

甲：我們是新世紀的雛鷹

乙：我們和時代的脈搏一起跳動

甲：我們與祖國同呼吸、共命運

乙：我們將用行動，向祖國媽媽

明星希望小學慶六一文藝演出到此結束，再見！

合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功

女：六一的歌聲這樣的'動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：古小慶“六一”文藝匯演活動

合：到此結束！

女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

老年人活動主持詞結束語篇五

1：書是一扇世界之窗。使你拓寬視野。認識自然社會。了解人生百態(tài)。

2：書能使你分辨真善美、假丑惡。讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴。我們將一生快樂！

1：讀一本好書。就像品一杯香濃的咖啡。能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情。

2：讀一本好書。就如同和一個高尚的哲人談話。能讓你如沐春風、受益匪淺。

1：為了引導同學們多讀書、讀好書。我們光復小學六學年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。

2：接下來。由我來宣讀比賽規(guī)則：每位選手分10分。要求選手推薦書籍內容積極向上。演講者能表達出對該書獨特的見解。表述清晰。內容有深度。

1：擔任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。

2：接下來。就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書。伴著這陣陣書香。進行一次心靈的旅行。

1：讀書是一種挑戰(zhàn)。讀書是一種積累。

2：讀書是一種修養(yǎng)。讀書更是一種境界。

1：書中自有路千條。條條都是陽關道。莫嘆路多難取舍。若水三千取一瓢。

2：茶香味美。需要用心去品?；ㄏ闼囊纭Ｐ枰眯娜ベp。書香醉人。更需要用心去讀。

1：讀書可以讓我們穿越時空。遙望歷史、眺望未來。

2：讀書可以讓我們增長知識。明辨是非。感悟生命。

1：以書相約。是成長中的邀請。以書相伴。是心靈上的洗禮。

2：以書相知。是前進時的方向。以書相悅。是精神上的慰藉。

1：讀書是一種生活方式。一種藝術。一種文化。更是我們完善自我的重要途徑。

2：書是知識的寶庫。力量的源泉。智慧的結晶。進步的階梯。生命的律動。

老年人活動主持詞結束語篇六

男：親愛的觀眾朋友們，大家。

合：晚上好!

女：紀念“六。五”世界環(huán)境日文藝晚會現(xiàn)在開始!

男：六月五號是世界環(huán)境日，這臺由縣環(huán)保局主辦、廣西容縣萬力造紙廠協(xié)辦，主題為“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”文藝晚會，在這里隆重舉行!女：在過去的日子里，我們環(huán)保局在縣委、縣政府和局領導班子的正確領導下，團結一心、群策群力，圓滿地完成了各項工作任務。

男：這是我們堅持以重要思想為指導，堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展觀的結果。

女：這也是我們廣大人民群眾積極參與、大力支持的結果。

合：走向輝煌!

女：下面請欣賞由君子蘭少兒藝術團帶來的舞蹈《走向輝煌》。

二、

男：欣賞小朋友們活潑可愛的舞蹈后，請繼續(xù)欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》。

三、

男：請欣賞容城中心小學表演的舞蹈《蛙趣》。

四、有獎知識問答。

五、

女：目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn)，各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。男：是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變燃料、垃圾變石油等，但是我們容城三小的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上。

女：請欣賞由容城三小的小朋友們?yōu)槲覀兩涎莸臅r裝秀。

六、

男：下面繼續(xù)我們的文藝節(jié)日，掌聲有請潘泉為我們帶來獨唱《高原紅》。

七、

女：請欣賞由木蘭藝術團表演的舞蹈《荷花夢》。

八、有獎知識問答。

九、

男：下面將要出場的是容城中心小學的羅鯤鵬同學，這位同學曾多次獲得大獎，今年5月還榮獲了全國首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區(qū)的銅獎。

女：下面請欣賞羅鯤鵬同學給我們帶來《我愛媽媽的眼睛》，掌聲有請。十、

女：請欣賞由木蘭藝術團表演的舞蹈《江南好》。

十一、

男：你是誰，為了誰，為了我縣的環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和騰飛，不管是誰，只要是容縣人都應該出力流汗，做出自己的貢獻。下面由馬華君為我們演唱《為了誰》。

十二、知識問答。

十三、

女：“綠地、碧水、藍天誰不喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢想”。讓我們共同營造一片綠色，保護一片藍天，消除環(huán)境污染，保護美好家園。下面請欣賞舞蹈《我愛祖國的藍天》。

甲：各位來賓。

乙：親愛的觀眾朋友們。

甲：我們相信，有縣委、縣政府的正確領導，我縣的環(huán)保事業(yè)將迎來更輝煌的明天!

乙：我們相信，有全社會的支持和參與，我們的天會更藍，水會更清，山川會更秀美!

甲：保護環(huán)境，就是保護我們自己;。

乙：保護環(huán)境，就是保護我們的家園;。

甲：讓我們趕快行動起來，參加到保護環(huán)境的行列中，共同創(chuàng)建我們綠色的家園。

乙：紀念“六。五”世界環(huán)境日文藝晚會到此結束。

甲：祝大家。

合：晚安!

老年人活動主持詞結束語篇七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

漢字書法藝術是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應用能力的重要內容，是語言文字工作的核心任務之一。為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術魅力，激發(fā)師生練習書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領導有：菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會常務副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會主席團委員武進軍同志,市書法家協(xié)會主席團委員張海同同志;出席本次活動的領導還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志;區(qū)語委辦崔華主任;出席本次活動的學校領導有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。

二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。

三、師生書法練習，書法名家現(xiàn)場指導。

四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向學校贈送書法作品。

五、與書法名家合影留念。

下面歡迎李傳宇局長講話：(李傳宇局長講話)。

謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術家們學習，認真學習中國書法藝術，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。

下面有請市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話)。

曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導，是對我校的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!

下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領軟筆書法專家和部分師生離席)。

有請張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)。

感謝成文正書法家的軟筆書法講座。

書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對專家表示感謝!

下面進入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現(xiàn)場指導!

(師生書法練習，專家巡回指導)。

感謝各位專家的現(xiàn)場指導，讓我們的書法又有了很大的進步!

(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)。

下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作：

(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作，書法專家為學校贈送作品)。

感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。

下面有請各位領導、專家到前排合影留念：(合影留念)請各位領導、專家回到原位。(領導、專家回到原位)本次活動增長了師生見識、開闊了學生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進素質教育，全面提高學生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致閉幕詞。

(蔣正林校長致閉幕詞)。

最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導，也感謝各位領導對我校的大力支持。

宣布活動結束。(領導、專家離席，學生由各年級老師帶回)。

老年人活動主持詞結束語篇八

親愛的各位朋友們：大家上午好?。ň瞎?、掌聲）

這里是“xx抽獎活動”的現(xiàn)場，我是今天活動的主持人，很榮幸，今天將由我為您送上祝福，送出驚喜！在這之前，請先容我給您對今天的活動做個介紹：

親愛的朋友們，快樂的時光總是過得很快，進行到這里，我們的抽獎活動已進入了尾聲。盡管相聚的時間是短暫的，但我們合作是長久的，金盾化工為各位提供的服務是無限的。希望今天的愉快經歷能讓我們的合作更上一層！最后祝愿大家身體健康、闔家幸福，生意興隆、財源廣進！抽獎活動到此結束，感謝您們的參與，再見！

（活動結束、音樂播放、收攤......）

老年人活動主持詞結束語篇九

女：有xx大不第一副校長講話。

女：下面，讓我們欣賞來自法國巴黎七大學生表演[的節(jié)目。

十七、法國歌曲《小崗之歌》《法國信箋》。

表演：法國巴黎七大學生。

女：朋友們，xx大學110周年校慶引起了全球教育界的注目，海內外大學紛紛寄來賀信和賀詞。

男：大家請看大屏幕?！唇榻B賀詞〉。

女：好，讓我們在慶賀聲中欣賞莫斯科大學的舞蹈。

十八、俄羅斯民間歌舞《泊魯什卡·帕拉尼亞》《哦，那不是夜晚》。

表演：俄羅斯在學民間歌舞團。

第四章：楓葉寄語(秋)。

男：朋友們，這幾位外國朋友，都是赫赫有名的諾貝爾獎或菲爾茨獎的獲獎者。請經濟學家xx教授為我們一一介紹。

：這位是1999年諾貝爾經濟學獎的獲得者，加拿大經濟學家xx教授，他具有革新意義的研究不歐元泄率奠定了理性基礎。這位是20xx年諾貝爾經濟學獎獲得者，美國經濟學家xx教授，他在微觀經濟學方面取得了突出成就，這位是20xx年菲勻茨獎得主，出生于俄羅斯的美國數(shù)學家xx教授，他發(fā)展了新的代數(shù)簇上同調節(jié)器理論?，F(xiàn)在，我們就請他們談談參加校慶慶典的感受。

男：感謝外國朋友們對熱情的祝賀1為了人尖的文明與進步，我們走到了一起，雖然我們語言各異，膚色不同，但我們的心相通，歌相連!

十九、歌組合《中外歌曲聯(lián)唱》。

女：朋友們，這一曲曲優(yōu)美的歌聲，使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請x大學校長講話。

(校長致詞)。

女：好，祝x大學早日成為世界一流大學。下面請聽校友清風的作品《好一片艷陽天》。

請歌唱家演唱。

二十、歌曲《好一片艷陽天》。

男：今夜，昨珧燦爛，

女：今夜，桃李芬芳，

男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1。

女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望!

男：回首世紀風云，縱然是如此厚重，如此豐盈，

女：站在新起點，，你是強此充滿生機，充滿活力，

男：祝福母校!

女：祝福。

男：(英語)祝福。

合：祝福美好的明天!